無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

高中讀書與成長作文1

書的世界,，浩瀚無邊,，每一本書都有屬于自己的一個故事，那些智者把自己生活的點點滴滴轉化成字里行間的書香,，然后再凝固的空氣中蔓延開來,。——題記

歷經(jīng)磨難的高爾基說過：“書使我們變成了幸福的人。”讀書給我?guī)砹穗h永的樂趣,，奮斗的動力;讀書帶給我心情的寧靜,，精神的慰藉。書是我終生的伴侶,，親人、朋友可能離我而去,，而它卻在流逝的時間中一直陪伴著我,，用它的智慧澆灌著我的生命。

書,，為我打開了一扇與古人交流的門,，在它的指引下歷史為我洞開，我可以感受到李白的瀟灑,，蘇軾的豪放,，可以思索魯迅的冷峻深邃，體味冰心的意切情長……在與古人的交流中,，我學到了生活的智慧,，書，使我變成了精神上的富人,。

書中有廣闊的世界,，書中有裝滿黃金珠寶的茅屋，書中有永垂不朽的精神,。雖然滄海桑田,，物轉星移，但書的世界永遠是嶄新的,，我們隨時可以像饑餓的人撲到面包上一樣,，去體驗書中那別具一格的樂趣。

世紀老人冰心曾說過：“讀書好,，好讀書,，讀好書,。”讀一本好書可以充實心靈，教我們明辨是非,，教給我們禮儀規(guī)范,，使我們有愛心和文明的行為：相反讀一本壞書，就會使人玩物喪志,，變的心胸狹隘,，沒有了羞恥之心，自暴自棄,。所以我們一定要像選擇朋友一樣,，慎重選擇書中的摯友。

讀書帶給了我知識,，讀書帶給了我樂趣,，書給了我力量，書,，已經(jīng)成了我成長路上不可缺少的伙伴,。當我寂寞時，常常讓書來充盈自己,，將心中的苦樂悲喜融于書中：當我低沉時,，書陪我消除無助的孤獨，迎接奮斗的快樂;書教我勤奮刻苦,，努力拼搏,。勇敢堅強的簡愛，可憐可悲的茶花女,，深深思念著沙漠與荷西的三毛,，不同時空、不同地域的人,，不同的感情齊聚于我的書中,，我開始學會用另一種眼光，另一種心情看待世界,，我懂得了什么叫做堅強,。在書的澆灌下，我的心中似乎漾著一股清漣之水,，輕盈的如池塘里綻放的一朵睡蓮,，幸福又美好。

在新的時代,，只有博覽群書,，才能使我們的視野更寬闊，書香作伴,，才能使我們的精神的到陶冶,，生活才能時刻充滿情趣,。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問君哪得清如許,，為有源頭活水來。”讓我們盡情地暢飲這“源頭活水”,，攀登人類進步的階梯,，成為知識的“富翁”，精神的“巨人”,，成為祖國充滿希望的新一代,。

高中讀書與成長作文2

愛讀書的人看到一本好書，就像是一個饑餓的人看到了美味的面包一樣,。書是讀書人的快樂之源,，很多人把讀書當成一種享受，我也一樣,。

在我剛牙牙學語時,，媽媽就開始買來色彩繽紛的小圖畫書讀給我聽，什么《賣火柴的小姑娘》《小紅帽和大灰狼》……我聽得津津有味,，百聽不厭,。對這些神奇的會變魔術的小故事書產(chǎn)生了濃厚的興趣。當我終于認會了那可愛的26個拼音字母后,，就迫不及待地翻開小圖畫書,，走進一個個五彩繽紛的童話世界!

隨著我逐漸地成長,，讀的書也越來越多了,。原來的小人書再也不能滿足我對知識的渴求了。于是我努力地尋求更多更喜歡的書籍,?！妒f個為什么》讓我了解到大自然更多的奧秘;《為中華民族而戰(zhàn)》讓我熱血沸騰，我為自己的國家有這樣的英雄兒女而驕傲;《金銀島》中作者離奇驚險的經(jīng)歷讓我大為驚訝;《紅樓夢》,、《西游記》讓我對我國的名著有所了解;就是一些幽默類的,、漫畫類的書籍也更加讓我富有想象力了，我常常趴在桌上笑得前仰后合,。

讀書,，現(xiàn)在已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我什么樣的書都愛讀,。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書慢慢品讀,，常常為了在歸還的時間內(nèi)把一本好書讀完，一讀就是幾個小時,，有時甚至等媽媽睡著后,，因為還惦記著那本沒讀完的書而悄悄地深夜起來讀書,，最后被媽媽發(fā)現(xiàn)了“罵”?？墒?，每讀完一本好書，心里卻有一種說不出的高興,。課后,，我也和同學們聚在一起，為共同讀到的一本好書討論不休,，為其中某小段精彩的描寫而喝彩,。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣,。

我讀書,，所以我快樂!

高中讀書與成長作文3

歷史是一條長河，在緩緩的流著,，也許風平浪靜,，也許波濤洶涌。我們的祖國------中華人民共和國,，從貧窮走向崛起,，從崛起走向發(fā)展，從發(fā)展走向富強,。這一

切來源于廣大群眾的努力,，來源于祖國人民的齊心協(xié)力。我們的國家需要發(fā)展,，我們就必須加強教育,，就必須學會讀書，知識是改變一個國家命運的奠基石,！讓我們愛書吧,！

如果說書是人類知識的寶庫，那么,，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙,；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設殿堂的硬磚瓦,；如果說書是人類生活的營養(yǎng)品,，那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會世界的多彩；書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖,；書能使我們感悟人間的真諦,，書能使我們充實自己的內(nèi)心世界……書是知識的海洋，智慧的翅膀,，力量的源泉,！

隨著年齡的增長,，我開始讀起了中外名著，如：《上下五千年》,、《湯姆叔叔的小屋》,、《童年》、《三國演義》,、《昆蟲記》,、《機器島》……我被《三國演義》中諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服；被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著,；如果你想探索自然界昆蟲的奧秘,，就請你打開法布爾為你的《昆蟲記》吧！這里有許許多多的動物趣事等著你……春夏秋冬,，年復一年,，書對我的'吸引力越來越大，我在書的海洋里樂此不疲,。

臧克家說：“讀書好似爬山,，爬得越高，看得越遠,；讀書好似耕地,，汗水流得多，收獲更豐滿”讀書的日子不會無聊,，不會悵惘,，不會迷茫……我給予書一份癡情，書報答我七分智慧,。書伴我快樂成長,，帶我駛向憧憬的未來！

讓我們愛書,，讓我們愛過,，讓我們攜手,，讓我們快樂,！

高中讀書與成長作文4

“書籍是人類進步的階梯”高爾基這樣評價書；陸游也說：“書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難”,；而我卻認為，書,，雖然能給人帶來快樂,、充實，但它有時也會有令人不愉快的一面,。我為何這樣覺得呢,？因為,，我與它有一段難以忘懷的故事。

x年級的時候,，班里不知什么時候卷起一陣閱讀《查理九世》的流行風,，幾乎人手一本。沒有的同學也會去借來看,，借不到的就在別人看的時候,，偷偷站在一旁看著，我就屬于后一類,。冰心看的時候,，我就偷偷站在一旁，里面的探案技巧和推理過程讓我忍不住暗暗叫絕,，可那些恐怖,、血腥畫面的插圖卻讓我感到渾身地不自在。傍晚回到家,，我的腦子全是骷髏,、鬼怪，還有那些不知名的可怕的生物,。不僅如此,，我還睡不著，好不容易瞇了一會兒,，又被惡夢驚醒起來,。一連好幾天都一樣，媽媽察覺出了我的異樣,，詢問我緣由,，我只好老實交代，都是《查理九世》惹出的禍,。為此媽媽還帶我去看了一位老中醫(yī),，那位老中醫(yī)給我開了特苦的中藥，吃了整整三個星期,，苦得我魂不附體,，才恢復了精神。從此,，我再也不看像《查理九世》這樣恐怖的書了,。《老人與?！?、《草原上的小木屋》、《青銅葵花》《野馬歸野》……這些書里優(yōu)美的情節(jié)帶我脫離了惡夢的掌控，來到了書的海洋,。在這里,，我看見了《老人與海》里老人的堅強與勇敢,，《草原上的小木屋》里熱情,、友善的爸爸，《青銅葵花》里默默奉獻的青銅一家……我在書海里遨游,，樂此不疲……

作家屠格涅夫曾告訴我們：“不要讀信手拈來的書,，而是要嚴格加以挑選。”我們在讀書時一定要做到有選擇,，這樣,，我們不但在讀書中學到我們想要的知識，也不至于浪費時間,，浪費生命,。

高中讀書與成長作文5

有人說“書籍是人類的精神食糧”，我說“書是我的良師益友,，為我前進的道路指明方向,，讓我插上夢想的翅膀”。

從牙牙學語時,，我就接觸五彩繽紛的繪本,，它們讓我對世界充滿好奇。步入學校,，老師教我讀書識字,，書本讓我感受世界之神奇，開闊眼界,、增長知識,，在我心中種下一顆夢想的種子。

閱讀如水,，是生命的源泉,；閱讀如花，是生命的絢爛,；閱讀如松,，是生命的堅持……讀書，是一種感悟,。

大氣磅礴的唐詩如奔騰不息的海水,，瀟瀟灑灑,；曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的一泓泉水,，清涼超脫；輕靈明亮的現(xiàn)代詩如潭水剛柔并濟。

讀“會當凌絕頂,，一覽眾山小,。”我為杜甫不畏困難、勇于攀登的雄心壯志而贊嘆,，體會到一種昂揚向上,、積極進取的精神；讀“明月別枝驚鵲,，清風半夜鳴蟬,。”一副生機盎然的夏夜鄉(xiāng)村圖浮現(xiàn)在我眼前。讀《繁星·春水》讓我感受到母愛的偉大,，明媚的春光,、大自然的美好以及生命的真諦。在詩中,，我找到了中華文化的獨特魅力,。

跌宕起伏的小說，如一望無際的大海波濤洶涌,，海浪拍擊著岸邊的巖石,，撞出美麗的浪花，令人驚心動魄,。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,，保爾·柯察金的堅持不懈、永不放棄,，教會我在遇到困難時要勇敢面對,，敢于克服；讀《水滸傳》,，我被梁山108將的仗義勇敢深深折服,，又為宋江等人的悲慘結局唏噓不已。在小說中,，我體會到了人生的價值,。

讀書能陶冶我們的情操，照亮黑暗的前方,，發(fā)現(xiàn)世界的美好,。讀書的過程就是豐富和充實人生的過程，就這樣,，我一路讀書,，一路成長，夢想伴我一路同行,。

高中讀書與成長作文5篇

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