演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),,是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。
感人的演講稿250字篇一
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),,她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,,暗藏著金秋的碩實(shí),,昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,,永遠(yuǎn)是美好的,,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人,?!碑?dāng)我來到項(xiàng)目部的第一天,我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,,創(chuàng)新,,務(wù)實(shí),細(xì)心,,尊重,。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語,但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求,。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo),。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心,。初項(xiàng)目部時(shí),,一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,,上面寫著青年突擊隊(duì),,心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,,這是青春的象征,,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮,。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護(hù),,走進(jìn)社會(huì),所以我也要奮斗,,我把他定為我的第一目標(biāo),。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求,。勇于跨越,,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,,勇于創(chuàng)新,,銳意進(jìn)取,不斷提高,。
務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,,來到這里汲取知識(shí),接受鍛煉,,提高素質(zhì),,增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,,造就完美的人生,。
細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí),聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,,是的,,在一個(gè)工程中最重要的,也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,,細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī),,完成了一份份完美的考卷。
尊重——因?yàn)槲疫€年輕,,缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,,所以一定要做到尊重別人的意見,虛心接受別人的教誨,。另外,,尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),,學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開多姿多彩的大學(xué)生活,,來到這里塑造我的人生,,雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候,就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,,把自己的理想銘刻于心中,,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新,,干勁十足的年輕人,。
“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)80后的年輕人,,一個(gè)國(guó)家,,一個(gè)民族的希望所在,心中無不閃爍著夢(mèng)想,,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后,繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn),,有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),,有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓,,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,,那么他的青春不會(huì)流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,,生命的意義在于活著,,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,,總是說要好好活,,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn),。如果我們不付出,,不創(chuàng)造,不追求,,不奉獻(xiàn),,那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝?;厥走^去,,沒有追憶,人生渺茫,,這絕對(duì)不是我們活著的意義,。
我們選擇了工程單位,從某種意義上來說,,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn),。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,,絢麗的生活,,時(shí)尚的氣息,沉淀了心情在這里駐足,,扎根,。我們是失去了一些東西,但是我們沒有失去最為寶貴的青春,,我們也沒有辜負(fù)自己的青春,,因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,,擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡,,抒寫青春的樂章。
我們項(xiàng)目部就是是年輕的一分子,,就是青春的象征,,在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春,我們是熱血沸騰的一代,,雖然我們出生于不同的年代,,工作在不同的崗位,,但我們擁有一個(gè)共同的家。在這里,,我們信守著同樣的企業(yè)精神,,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,懷揣著同樣奮斗的夢(mèng)想,,擁有同樣的壯美青春,。縱使我們的一生平淡無華,,也無關(guān)緊要,,因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯昝赖墓こ绦枰覀兏冻?,?gòu)建和諧企業(yè)更需要我們年輕人共同付出,,而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn),它不分大小,,多少,,先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),,因?yàn)槲覀兊娜松鷷?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗,。
擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,,點(diǎn)燃心中的圣火,,在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,釋放青春的激情,,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,,為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,,讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,,吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。
我的演講完了,,謝謝大家,。
感人的演講稿250字篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,,各位同事:
大家好!
教師的職責(zé)是教書育人,,教師是知識(shí)的傳授者,更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人的引路人,。我是一位很普通的教師,,平凡的我卻因?yàn)槲业穆殬I(yè)而不平凡,。朝朝暮暮,歲歲年年,,奔波在校園小徑,,耕耘于三尺講臺(tái),轉(zhuǎn)眼就是二十年,。二十年,,紅塵俗世,滄海桑田,,憔悴了容顏,,終不變我勤奮澆灌花朵的那片癡心與忙碌身影。
平等,、理解,、尊重、信賴,、民主,,這里是校園。生命緣于愛,,教育緣于愛,,這里讓愛飛揚(yáng)。
師德的表現(xiàn)是多方面的,,教師經(jīng)常與學(xué)生在一起,,教師對(duì)工作的態(tài)度,對(duì)學(xué)生的態(tài)度,、對(duì)社會(huì)的看法,,甚至其舉止等等,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,。所以,,我們要時(shí)刻規(guī)范自己的行為舉止,為人表率,。如上課時(shí)要衣冠整潔,,精神飽滿,不可將個(gè)人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上,。更不可在課堂上發(fā)牢騷,,抱怨學(xué)校或貶損其他老師,。否則,,不僅會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良影響,同時(shí)也會(huì)影響自己在學(xué)生心目中的形象,。正人先正己,,育人比教書更重要,,知識(shí)的缺乏可以后天彌補(bǔ),但一個(gè)人的道德觀,、世界觀一旦形成,,就很難再改變。所以,,教師的責(zé)任絕不是僅僅是講幾節(jié)課,。
師德也是認(rèn)真對(duì)待工作的前提,沒有良好的師德,,就不會(huì)有對(duì)事業(yè)的責(zé)任心,,就不可能對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。只有視教書育人為自己的神圣職責(zé),,視學(xué)生為自己的子女,,才能有端正的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,,吃苦耐勞的工作精神,。
教師就是要傳道、解惑,,對(duì)學(xué)生和同事在學(xué)術(shù)上不能有絲毫地保留,。對(duì)于自己編寫的教案、收集的資料等,,都會(huì)毫無保留地提供給學(xué)生和同事,,有助于學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí),也會(huì)贏得學(xué)生的尊重,。同時(shí)別人的進(jìn)步也是促進(jìn)自己不斷努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,正如美國(guó)歷史學(xué)家杜蘭特所說“教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程”。
一學(xué)年又一學(xué)年,,我所帶的班級(jí)年年被評(píng)為學(xué)校文明班集體;我所帶的學(xué)科考試成績(jī)總是名列榜首,。孩子們?cè)谶M(jìn)步成長(zhǎng),一個(gè)個(gè)家庭充滿了希望,。我努力過,付出過,。我的領(lǐng)導(dǎo),,我的同事,我的孩子們,,給予了我豐厚的贈(zèng)予與回報(bào),。領(lǐng)導(dǎo)們信任我,同事們喜歡我,,孩子們熱愛我,。走出校園,,迎接我的又是無數(shù)的笑語盈盈,那兒更多的是我的孩子們和充滿感激之情的家長(zhǎng),。
我的過去,,我無悔。我的未來,,我會(huì)更加努力,。平凡的工作瑣碎,瑣碎的工作,,他人眼中平庸,,可在一個(gè)熱愛本職工作的教育者心中,卻兀自生花,。天底下最陽光的事業(yè),,回報(bào)更是最公平的。
樹立良好的師風(fēng)需要每個(gè)老師的努力,,都要從自身做起,,培養(yǎng)良好的師德。今后的工作中,,我將加倍努力,,使自己的德能更上一層,使我們的學(xué)校辦得更好,。
謝謝大家,,我的演講完畢!
感人的演講稿250字篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,,各位同事:
大家好!
今天我演講的題目是《堅(jiān)持》!
回想當(dāng)初,,我們滿懷熱情,選擇了這“太陽底下最光輝的職業(yè)”,。年少輕狂,,意氣風(fēng)發(fā),立志耕耘花園,,培育花朵,。可以說,,走上講臺(tái)的我們都曾經(jīng)有一番壯志宏圖,,想通過自己的拼搏成為一位名師,或者成為一名管理者,,但隨著時(shí)間的推移,,歲月的流失,,工作的打磨,,雄心沒有了,壯志消失了,原來現(xiàn)實(shí)和自己的理想差距如此遙遠(yuǎn),。
我們似乎變了:疲憊在日?,嵥槔?,埋沒在備課和開會(huì)里,,惱怒在差生的作業(yè)里,郁悶在學(xué)生的課堂表現(xiàn)里,,感傷在對(duì)牛彈琴的傳授里,,驚訝無奈在學(xué)生的成績(jī)里。
年輕老師抱怨機(jī)遇不佳,,評(píng)優(yōu)無望,,評(píng)職無期。骨干教師抱怨回報(bào)太少,,認(rèn)可度太低,。種.種失意、困惑撲面而來,。今年我們見面說的最多的一個(gè)詞就是——累!
無數(shù)次我們自問:就這樣沉淪了嗎?就這樣放棄了嗎?就這樣被打敗了嗎?不,,這只是我們一時(shí)的迷失,是重壓下“口是心非”的發(fā)泄:有人天天喊“累死了,?!苯Y(jié)果她一有時(shí)間就生龍活虎地在給學(xué)生輔導(dǎo);有人說:“不管了,什么也教不會(huì)”,,結(jié)果他連學(xué)生的家庭作業(yè)也一頁頁的批改著;有的人孩子生病了,,堅(jiān)持上課,等周末回家才帶著歉意照看兩天;有的人,,父母有病,,也不能時(shí)時(shí)床前盡孝;有的人,一心為了學(xué)生,,甚至無暇顧及自己孩子;有的人幾十年如一日,,最早來校,最晚離校,,甚至有人笑稱,,放假還要來學(xué)校走兩圈。
這是什么?這就我們教師的師德,,就是對(duì)學(xué)生充滿責(zé)任的愛,,就是對(duì)工作的執(zhí)著,就是在平凡的日子里日復(fù)一日的堅(jiān)持!
面對(duì)學(xué)生,,身為人師的這顆心告訴我們:堅(jiān)持,不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,,每一顆草都有泛綠的時(shí)候,。堅(jiān)持,,用愛去寬容他們,呵護(hù)他們,,賦予他們怒放的生命,。堅(jiān)持,用自己的人格魅力取得學(xué)生的信任,,激起他們的情感浪花,,塑造他們高貴的靈魂。
面對(duì)社會(huì),,當(dāng)越來越多的人對(duì)金錢趨之若鶩,,我們?nèi)赃x擇堅(jiān)持,堅(jiān)持捍衛(wèi)教育這片凈土,,堅(jiān)守:“教師”這個(gè)字眼的神圣,,因?yàn)樯囊饬x遠(yuǎn)不止功利。
面對(duì)我們學(xué)校的現(xiàn)狀,,我們選擇堅(jiān)持,,堅(jiān)持付出,堅(jiān)持教書育人,,為人師表;堅(jiān)持學(xué)習(xí),,堅(jiān)持改革,這是時(shí)代的召喚,,更是我們每一位教師義不容辭的使命,。在我身邊,有我親愛的同事,,你們兢兢業(yè)業(yè),、無私奉獻(xiàn),高尚的師德筑起了一座座榜樣的豐碑!
教育,,這是我們選擇的道路,,這條路漫長(zhǎng),艱難,,充滿太多的未知,。從現(xiàn)實(shí)出發(fā),縱然會(huì)歷經(jīng)坎坷,,縱然將來我們依舊平凡,,但我們一定會(huì)堅(jiān)守心靈家園,走向未來,,走向美好!
為了我校的未來,,我們應(yīng)該堅(jiān)持理想,進(jìn)一步提高思想覺悟,珍惜從教的時(shí)光,,以“教書育人”為己任,,愛崗敬業(yè),用高尚的師德鑄就我們新的師魂!
我的演講完畢,,謝謝大家!
感人的演講稿250字篇四
在不同的人的眼中收獲是不一樣的:在春天可以收獲一望無垠的碧綠;在夏天可以收獲四處洋溢的熱情;在秋天可以收獲累累果實(shí);在冬天可以收獲神清氣爽的清涼,。20__對(duì)于我而言,我收獲了純真的友誼!
亞里士多德曾說:“喜歡孤獨(dú)的人不是野獸便是神靈,?!蔽矣X得一個(gè)沒有友誼支撐其靈魂的人應(yīng)該更多的是和社會(huì)格格不入,缺少真誠(chéng)和付出的人,,何來“神靈”一說呢?
一份純真的友誼得之不易,,好的友誼可以為生活增添快樂的音旋;可以讓你在困境中多幾只援手;可以讓你在失落時(shí)多幾句鼓勵(lì)的話語。在我看來,,友誼不需要驚天地泣鬼神,,但是一定要真誠(chéng)純真,甚至只是一個(gè)依靠的肩膀,,一個(gè)好的建議,,一次發(fā)自內(nèi)心的贊美和鼓勵(lì)的掌聲。
感謝上天,,至少我收獲了一份這樣純真的友誼!
窗外淅淅瀝瀝的雨一直這么下著,,弄得站在學(xué)校門口的我直發(fā)愁:“下著雨我該怎么回家啊?!”有了這次教訓(xùn)我終于明白“勤帶雨傘,懶被淋”的道理了,。
“哎,,要是這個(gè)時(shí)候能遇到一個(gè)熟人該多好啊,只要能送我上公交車就行啊!”我一直在心里這樣期盼著,。遠(yuǎn)處走來同桌仿佛在望著我笑,,“哼,是在嘲笑我嗎?我就知道你這家伙記仇,,上次和你吵架你現(xiàn)在終于逮到機(jī)會(huì)嘲笑我了!”看著同桌得意的笑我就氣不打一處來,。沒想到的是她走近我沒有在我面前炫耀自己不用淋雨,反而很關(guān)切地問:“你怎么沒有帶傘呢?需要我送你嗎?”聽到這樣的話我的氣頓時(shí)消了一大截,,“好吧,,今天我就不和你計(jì)較了,趕緊回家才是最重要的,?!庇谑悄S她送我了。
一路上,,同桌都沒有停止過對(duì)我的責(zé)備,,一直絮絮不休地說:“你看你,,平時(shí)都很細(xì)心的一個(gè)人,為什么不隨身攜帶傘呢,,被淋濕了怎么辦,,感冒了怎么辦……”雖然聽著很煩,但是我想她是關(guān)心我的,,我也沒有生氣!
聽著她這些話,讓我不禁想起和她一起學(xué)習(xí)和生活中快樂的日子,,雖然平時(shí)吵吵鬧鬧,,但是每次需要幫助的時(shí)候都會(huì)毫不猶豫地幫助對(duì)方,這難道不是真摯的友誼嗎?這份友誼難道會(huì)那么脆弱,,經(jīng)不起一次吵架的侵襲嗎?想著想著我決定主動(dòng)拉著她的手,,我們彼此相視一笑,忘了前幾天我們還是水火不容的“冤家”!
一份真摯的友誼獲之不易,,我一定好好珍惜我們之間的友誼,,愿友誼之樹長(zhǎng)青!
感人的演講稿250字篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家可曾知道,,劉邦,、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車帳,、八面凜凜的威風(fēng),,隨生雄心萬丈的自信:大丈夫當(dāng)如此也,彼可取而代也,。于是,,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬古悲壯英雄,。
詩人李白自信,,他發(fā)出了天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來,、仰天大笑出門去,,我輩豈是蓬蒿人的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳,。
巴爾扎克自信,,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,,終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋,。
一代偉人毛澤東更自信,他高唱自信人生二百年,,會(huì)當(dāng)擊水三千里,、數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,萬水千山,,披荊斬棘,,鑄造了共和國(guó)的輝煌,帶來了億萬人民的幸福
有了自信,,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事:頭懸梁,,錐刺骨、鑿壁偷光,、囊螢映雪有了自信,,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起絲綢之路,,身后就有絲路花雨;有了自信,,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩截?cái)辔咨皆朴?,托起神州?hào)飛船遨游神秘的天宇,。
自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,,更不是寧信度,,勿自信也形而上學(xué)的固執(zhí)。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光,,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,,是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧,,朋友!有了自信,,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
我的演講完畢,,謝謝大家!
感人的演講稿250字篇六
記得法國(guó)作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西,?!狈▏?guó)作家羅曼,羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,,總得自己心中有陽光,。”我想,,我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”,。俗話說,親其師,,則信其道;信其道,,則循其步,。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,,學(xué)生如影隨形般地追著走;教師是路標(biāo),,學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
孔子說過:“其身正,,不令則行,。其身不正,雖令不從,?!蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo),你講的道理再透,,教育的形式再好,藝術(shù)性再強(qiáng),都是無根之樹,、無源之水,、無雨之云、無光之燈!每個(gè)教師的一舉一動(dòng),、一言一行,、一思一想、一情一態(tài),,都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里,、心光屏上,都有意或無意地進(jìn)行著現(xiàn)場(chǎng)的觀摩表演,,這就是無聲路標(biāo)的示范性,,這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力?!吨袊?guó)教育報(bào)》刊載過:北京十杰教師孫維剛被他的學(xué)生稱為“思想和靈魂的導(dǎo)師,,終生學(xué)習(xí)的楷模”,??既肭迦A大學(xué)的王一在轉(zhuǎn)為正式黨員的匯報(bào)中談到了中學(xué)的班主任孫維剛老師時(shí)說:“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。大家熱愛勞動(dòng),,來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng),,來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴(yán)格遵守紀(jì)律,來自恩師遲到了便向我們做檢討,,甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素,,來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?!蓖跻粎R報(bào)中還說:“雖然現(xiàn)在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨,,但他的形象經(jīng)常閃現(xiàn)在我的腦海,。尤其是當(dāng)我打開錄音機(jī)再次傾聽我們最后一次班會(huì)錄音時(shí)?”師德無價(jià)。學(xué)子對(duì)恩師的追隨,,如同云翔而影從,。沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力的了。 沒有什么比師行的榜樣更有無比的功能的了,。
我出身于教育世家,,現(xiàn)在是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師。從教至今已經(jīng)有十個(gè)年頭,,我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對(duì)清貧,,但精神生活卻無比充實(shí)。每當(dāng)看到那一雙雙渴求的目光,,一張張專注的面容,,不由得讓人身心激動(dòng),似乎融入到無比圣潔的情境,,生命也因此贏得了壯麗的升華,。我們的奉獻(xiàn)雖然不見什么轟轟烈烈的壯舉,但卻是用平凡與崇高的師德之光,,照亮了一片清純的天地,。那深夜窗下不眠的燈光,作業(yè)本上殷紅的心血,,課堂內(nèi)外淳淳的教誨,,一點(diǎn)一滴,潛移默化,,日積月累,,耳濡目染,久而久之,,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽,,開花結(jié)果。正如古詩所云:“隨風(fēng)潛入夜,,潤(rùn)物細(xì)無聲,。”
常言道,,學(xué)高為師,,德高為范。教書育人,,教書者必先學(xué)為人師,,育人者必先行為世范。師德是教師最重要的素質(zhì),,是教師之靈魂,。今天,,面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)、新任務(wù),,面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn),、新要求,我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),。
首先,,我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。讓自己有價(jià)值,、有尊嚴(yán)地活著,,應(yīng)成為我們的職業(yè)立場(chǎng)。只有這樣,,我們?cè)谛鷩痰幕ɑㄊ澜绮挪恢劣谳p易迷失自己,。比如,在面對(duì)家長(zhǎng)物質(zhì)上的“尊重”時(shí),,面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的遍地誘惑時(shí),,我們?cè)撊绾喂淌刈约旱膬r(jià)值觀念,堅(jiān)持自己的生活信條呢?我想最關(guān)鍵的還是,,你是否找到了從事這個(gè)職業(yè)的尊嚴(yán)、價(jià)值與激動(dòng)人心的幸福?如果找到了,,面對(duì)家長(zhǎng),,我們將成為他們思想上的朋友、育人中的伙伴,。只有這樣,,樸素而平凡的教師生活才會(huì)變得充滿智慧與人格的挑戰(zhàn),天天面對(duì)的學(xué)生在我們眼中才會(huì)每天都是新的,。這就是教師獨(dú)有的享受,。也只有這樣,教師職業(yè)才能真正成為令人羨慕和富有內(nèi)在尊嚴(yán)的職業(yè),。
第二,,我們要在真實(shí)的道德沖突中實(shí)現(xiàn)道德的發(fā)展。教師也是真實(shí)生活情境的個(gè)體,,在那些復(fù)雜而難以取舍的道德沖突面前,,有時(shí)侯,要做出正確的判斷很難,。但只有這樣的真實(shí)經(jīng)歷,,才真正考驗(yàn)著我們的道德。我只想說,,“德”是一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的要求,,底線高了,,“品”自然就高。一些失誤往往就是因?yàn)榻档土俗约旱牡拙€,,只有在真實(shí)的經(jīng)歷中自己與自己對(duì)抗,,師德素養(yǎng)才會(huì)有所提高。
第三,,我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí),,不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。師德不是靠講出來的,,而是靠?jī)?nèi)心世界的豐富,、文化底蘊(yùn)的提升、人格素養(yǎng)的完善,。所謂德者,,得也。教師師德的提升,,關(guān)鍵還在于文化,、藝術(shù)、心理,、社會(huì)等諸多精神營(yíng)養(yǎng)的植入,。
親愛的同學(xué)們,我們要以陶行知先生“捧一顆心來,,不帶半根草去”的精神,,守住心靈的寧靜,建設(shè)愛崗敬業(yè),、愛生如子的精神家園,,不僅做為人民服務(wù)的教師,而且做讓人民滿意的教師,,讓我們一起攜手努力吧!
感人的演講稿250字篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的家長(zhǎng),、同學(xué)們:
大家好!春去秋來,,時(shí)光輪替,生命仿佛漸次摞起來的稿紙厚實(shí)起來,。不細(xì)翻,,誰也不會(huì)注意它曾經(jīng)涂抹的痕跡??墒墙裉?,當(dāng)操場(chǎng)盡頭的秋風(fēng)裊裊升起,空中的禮樂悠揚(yáng)回蕩,,身后的老師含笑相伴,,身旁的父母滿眼期盼之時(shí),,我突然發(fā)現(xiàn),飛速流轉(zhuǎn)的時(shí)光定格了,,天地為我們停駐了這一剎那,,十八歲,成人禮,,像一朵璀璨的鮮花,,在今天艷麗地綻放了。
十八歲,,意味著什么?
它意味著成熟,,我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)懂得思考人生,解讀社會(huì),,膜拜心靈深處覺醒的自尊;它意味著獨(dú)立,,我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)將依賴之心拋諸腦后,做好獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備;它意味著責(zé)任,,我們?cè)谶@個(gè)年齡應(yīng)當(dāng)有為社會(huì)負(fù)責(zé)的勇氣,,為生活擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
當(dāng)然,我們還只是學(xué)生,,還在為理想而奮斗,。事實(shí)上,大多數(shù)成功者的18歲,,也都只是在奮斗,。有一個(gè)大學(xué)生,滿懷救國(guó)的熱情,,背井離鄉(xiāng),東渡日本,,為“中華之崛起”而發(fā)奮讀書,。有一個(gè)學(xué)徒工,在雜貨店忙前忙后,,仍不忘揣著書本,,鉆研數(shù)學(xué)。還有一個(gè)窮小子,,坐在漏雨的教室里,,立志要建一幢寬敞明亮的教學(xué)樓。18歲的他們,,沒有成就,,沒有輝煌,但他們有激情,、有期盼,,有行動(dòng),。于是幾十年后,學(xué)成歸來的留學(xué)生,,是人民總理周恩來;寄人籬下的學(xué)徒工,,是大數(shù)學(xué)家華羅庚;異想天開的窮小子,是領(lǐng)帶大王曾憲梓,。我們的18歲,,和他們的同樣平凡;我們的未來,也可以和他們的同樣美好,,同樣輝煌,。
十八歲,還意味著感恩,。
登上主席臺(tái)前,,跑道邊一位教孩子走路的母親觸動(dòng)了我的回憶。孩子蹣跚前行,,忽然轉(zhuǎn)身跑了回來;母親溫和地?fù)崦念^,,輕聲地鼓勵(lì)。這溫馨的畫面是我們每一個(gè)人都曾有過的經(jīng)歷,。我不禁想,,十八年前嘹亮的啼哭,是同母親骨肉的分離;1歲左右,,堅(jiān)定地邁出腳步,,是從母親懷抱的分離;7歲背起書包去上學(xué),是從母親的呵護(hù)中分離;十八年來,,一次又一次的出發(fā),,一次又一次的分離……
是不是,每一次成長(zhǎng)都意味著一次分離呢?
是不是,,每一次分離都能像那個(gè)孩子一樣轉(zhuǎn)身跑回去?
十八歲,,我們站在了成人門前,也站在了高考門前,。還有兩百天就是那讓我們又愛又恨的高考了,。站在這個(gè)關(guān)口,看著父母那一張張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,,我的心瞬間被刺痛了最感人的演講稿最感人的演講稿,。
同學(xué)們,這兩百天,,固然是我們決戰(zhàn)高考,、拼搏命運(yùn)的兩百天,但也極有可能是我們和父母同在一座城市、同住一個(gè)房間的最后兩百多天啦!兩百天后,,我們背起行囊,,扛起夢(mèng)想,奔向光輝未來的時(shí)候,,我們的父母就又經(jīng)歷了一次分離,,成了故鄉(xiāng)那道凝固不動(dòng)、讓我們魂?duì)繅?mèng)繞的風(fēng)景啊!
我曾想為母親寫一篇文章,,可記憶的箱子從底兒到頂兒,,一切都是那么的平和和自然,甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花,。母親對(duì)孩子所做的,,仿佛已是一種習(xí)慣。以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗,,弓著身子在廚房忙來忙去的母親早已悄生白發(fā),。那一天,走在街頭,,偶然間聽到的一曲《懂你》,,竟讓我的心震顫不已:是什么帶走了美麗母親的年輕,是什么改變了母親美麗的容顏?
我們學(xué)校門口,,每到傍晚,,就會(huì)有一支送飯大軍。密密麻麻的人群,,拎著保溫的飯盒,,站在寒風(fēng)中,瞪大了眼睛張望,。有一位父親,,眼睛高度近視,怕找不到女兒,,就和女兒約定:每天到門口那個(gè)小門的鐵柵欄位置,,找他舉著的紅色保溫桶!可是,女兒品嘗幸福的時(shí)候不知道,,父親每次都是提前來,舉著滿滿的保溫桶一站就是大半個(gè)小時(shí),,有時(shí)女兒下樓晚,,就是一個(gè)多小時(shí)啊!
那年我住院期間的一個(gè)傍晚,天很冷,,外面的雨下得很大,。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,,放下手里的飯盒,,就又出去為我買餃子。天黑了,,雨下得更大了,,這時(shí),爸爸回來了,,他從幾層塑料袋嚴(yán)實(shí)的包裹中小心翼翼地取出一個(gè)新飯盒說:“餓壞了吧,,趕快吃,別冷了!”然后,,很自然地端起已經(jīng)放冷了的飯菜吃起來,。同學(xué)們,那一次我才真正明白“愛”為什么總是和“熱”連在一起的,。
有一次,,我去辦公室,聽到一個(gè)母親給班主任打電話,,她說:“老師,,孩子他爸爸要送我去醫(yī)院做手術(shù),家里沒人給她做飯,,你讓她中午在學(xué)校買點(diǎn)吃的吧,,不用回家了最感人的演講稿文章最感人的請(qǐng)您千萬別給她說我去做手術(shù)的事啊!”班主任認(rèn)真地作了承諾,然后對(duì)我說:“你知道了,,也不要對(duì)她說,,免得她哭?!笨墒俏业难蹨I,,當(dāng)時(shí)就流了下來。
上一屆有個(gè)特別勤奮的同學(xué),。他說,,我為什么這么拼命學(xué)習(xí)呢?是有一件事深深地激勵(lì)了我。我的媽媽在城里打工,,那一天她領(lǐng)到了錢,,來學(xué)校看我,。掏出一個(gè)藍(lán)布包悄悄地對(duì)我說:“這幾天媽心里不踏實(shí),,請(qǐng)人給你算了一下,說你今年一定能上好大學(xué),。給我了這塊玉,,說是天天帶在身上就行,。你可給我記住了,一定要天天帶,?!笨粗鴭寢屇浅錆M笑意的臉,我感到很驚奇,,這個(gè)世界上哪有能保證考上好大學(xué)的“玉”啊?社會(huì)上的騙子那么多,,該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過布包,層層打開,,果然,,那所謂的“玉”,不過是普通的樹脂,。我一急,,準(zhǔn)備說出真相,那是媽媽一個(gè)多月的血汗啦,??墒钱?dāng)我看到媽媽滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時(shí)候,我放棄了,。我實(shí)在不忍心告訴她這個(gè)殘酷的事實(shí),,柔弱的媽媽將受不了這樣沉重的打擊!于是便笑著對(duì)她說:“媽,你回去吧,,我記住啦!一定會(huì)考好的!”望著母親漸漸遠(yuǎn)去的瘦小背影,,我哭了,哭得很傷心,,回去后,,我便把這個(gè)充滿愛意的“玉”天天帶在身上,讓它激勵(lì)自己,。我要是還不努力,,能對(duì)得起我那苦心的媽嗎?
讀《我與地壇》的時(shí)候,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都哭了,。那一次,,我們都想到了自己的媽媽。史鐵生說:“有一年,,十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~,,我在園中讀書,聽見兩個(gè)散步的老人說‘沒想到這園子有這么大,?!曳畔聲?,這么大一座園子,,要在其中找到她的兒子,母親走過了多少焦灼的路,。多年來我頭一次意識(shí)到,,這園中不單是處處都有過我的車轍,有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印,?!蔽液軞J佩史鐵生的堅(jiān)強(qiáng),更欽佩他“想出名,,出了名讓別人羨慕我母親”的那種拼搏最感人的演講稿演講稿,。真的`,同學(xué)們,,我們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)可能真的沒有多偉大,,也許只是想讓我們的父母為有我這樣的兒子或女兒而驕傲。
去年高考,,一群家長(zhǎng)感動(dòng)了所有的考生,。為了讓孩子們能有一個(gè)安靜的考試環(huán)境,家長(zhǎng)們自覺地將學(xué)校門前的路給攔了起來,,怕來往的車輛鳴笛聲影響了孩子的正常發(fā)揮,。結(jié)果,和急于通行的人發(fā)生了沖突
其中,,一個(gè)母親被推倒在地,,頭磕在護(hù)欄上,流了血,。周圍的人勸她去醫(yī)院,,她不去,說:“只剩下半個(gè)小時(shí)這場(chǎng)考試就結(jié)束了,。這點(diǎn)傷,,沒事!”這是考場(chǎng)外發(fā)生的故事。同學(xué)們,,我們?cè)诳紙?chǎng)里揮汗如雨,、為自己的前途拼搏時(shí),家長(zhǎng)們也在外面用著自己的方式為我們拼搏啊!
愛其實(shí)一直在我們的身邊,,我們并不缺少愛,,缺少的只是對(duì)它的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
十八年來,,我們的每個(gè)生日,,父母都記得清清楚楚,都主動(dòng)提起,,為我們操辦,,買蛋糕,、點(diǎn)蠟燭、辦宴會(huì),、想方設(shè)法給我們留下永恒的記憶,。可是,,我們記得他們的生日是哪一年哪一月哪一天嗎?
感人的演講稿250字篇八
各位同學(xué)們:
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,,讓成功伴你一生。成功者往往是自信的人,,自信這個(gè)伴侶,,對(duì)于你我來說都很重要,我們應(yīng)該自信,,因?yàn)樽孕排c成功是密不可分的,,自信是取得成功的最基本的前提。
自信是人生的一盞明燈,,它照耀著我們成長(zhǎng),,它照耀我們走向成熟的人生。
自信是荒漠中的一壺水,,它給予了我們希望,,它是支持著我們走出荒漠的希望。
哥白尼就以他持之以恒的自信告訴世人:只要有自己的觀點(diǎn),,就會(huì)脫穎而出,。以前,人們都認(rèn)為地球是方的,、平的,,可哥白尼卻不這么認(rèn)為,經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn),,他終于證明了自己的觀點(diǎn),,后來一舉成名。哥白尼正是靠著自己的自信,,將自己領(lǐng)入成功之門,。
居里夫人曾說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信!我們必須相信,,我們的天賦是要用來做某種事情的,,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作,?!闭亲孕牛С炙诮?jīng)受了失戀,、喪夫,、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,,兩次榮獲諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),。
古今中外的無數(shù)事實(shí)說明:失敗乃成功之母,,而自信是成功之基。有了自信,,我們才會(huì)看到成功的曙光,擁有自信,,成功就在眼前,。
自信不是自負(fù),更不是自卑,,它是我們對(duì)自己的肯定,,對(duì)自己的信任。自信也不是心血來潮,,它是一種持之以恒的毅力,,相信自己“我能行!”
愛迪生說:“自信是成功的第一秘訣?!笔前?,這句話說的多好,成功是成功的基石,,成功的人,,他一定自信,只有相信自己,,肯定自己的實(shí)力,,才能努力為目標(biāo)而奮斗,才能成功,。試想,,一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他又怎么會(huì)相信別人呢?所以要相信別人,,首先要相信自己,,要自信。
自信吧,,朋友!有了自信,,才會(huì)擁有自我,才會(huì)擁有成功,,才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!才會(huì)擁有輝煌燦爛的未來!相信自己,,我會(huì)成功!讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧!
我的演講完畢,謝謝大家!