演講稿具有宣傳，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
班級(jí)演講稿三分鐘篇一
大家上午好,，我感到十分的榮幸能作為06b班的代表站在這里發(fā)言，向大家介紹我摯愛的集體,。秋天是個(gè)收獲的季節(jié),，在來到美麗深大的第三個(gè)秋天里，我希望通過我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力收獲到這份沉淀的榮譽(yù),。
回首我們共同走過的一年,，我們由一個(gè)稚嫩的集體，一步步走向成熟，這一年里我們一起奮斗,，一起成長,，有過歡笑，有過淚水,，也有過彷徨,。也許我們不是最完美的，但是我們有著別人不可替代的閃光點(diǎn),。
記得大一的一年里,，青澀懵懂的我們面對(duì)大學(xué)豐富多彩的生活，感到茫然失措,。雖然班委們竭盡全力,，但是取得成績寥寥可數(shù)。在大二伊始,，我們班委改選之后,，對(duì)班級(jí)制度進(jìn)行了進(jìn)一步的完善并總結(jié)了上一年的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，由此制定了計(jì)劃,，在大家共同的努力下，取得一些可喜的成績,。
學(xué)習(xí)方面，在班主任老師的帶領(lǐng)下,，在各科老師的悉心教導(dǎo)下,，06級(jí)材料b班的同學(xué)們從大一到大二逐漸形成了認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。從剛進(jìn)校時(shí)的年輕浮燥到現(xiàn)在的務(wù)實(shí)求真,，我們一步一個(gè)腳印，用日益積累的知識(shí)見證象牙塔的純潔與高尚,。在20xx-20xx年度我班優(yōu)秀率為29.16%,，及格率為43.75%，其中不乏才德兼?zhèn)渲繊渎额^角,，吳春妮同學(xué)在當(dāng)任班長的一年身兼院辦,，學(xué)生會(huì)數(shù)職，還能穩(wěn)坐南太第一把交椅,，榜樣的力量是無窮的,。更有后起之秀李春輝、劉宇,、李琳,，從不及格到優(yōu)秀，百尺竿頭更進(jìn)一步,。
四級(jí)通過率高達(dá)75%,，保持了深大人的強(qiáng)項(xiàng)。人生能有幾回博,，此時(shí)不博更待何時(shí)!我們將保持高漲的學(xué)習(xí)勢(shì)頭,，繼續(xù)揚(yáng)長避短，爭取更大的進(jìn)步,。
在學(xué)術(shù)方面,，我們班很多同學(xué)申請(qǐng)了挑戰(zhàn)杯和創(chuàng)新杯,，以陳偉標(biāo)同學(xué)為隊(duì)長的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)申報(bào)了“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查和學(xué)術(shù)論文”的項(xiàng)目;我們班級(jí)的何歷、陳賢鵬,、姚海鵬,、呂志峰、陳馨,、李春輝,、陸兆隆、賴飛達(dá),、吳春妮,、吳思敏等10位同學(xué)申報(bào)了“自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文類”的項(xiàng)目;我們自己還開通了班級(jí)博客，博客上設(shè)有學(xué)術(shù)討論論壇和專區(qū);
在體育方面,，我們更是積極參與
(1)以本班游運(yùn)寧同學(xué)為隊(duì)長的學(xué)院足球隊(duì)在院校的的各種比賽中成績斐然,，其中大部分主力隊(duì)員為我班同學(xué);
(2)本班的籃球隊(duì)參加了院舉行的體育節(jié)的籃球比賽;
(3)在本班同學(xué)何歷的帶領(lǐng)下，學(xué)院的第一支網(wǎng)球隊(duì)成立了;
(4)鄭曉冰同學(xué)參加“校長杯”毽球比賽并獲第四名;
(5)由本班同學(xué)組成的院羽毛球隊(duì)參加了院際杯比賽,，并獲女子團(tuán)體第2名;
(6)全班同學(xué)一起參加了學(xué)院體育節(jié)的拔河比賽;
(7)我們班代表學(xué)院參加了校運(yùn)會(huì)系列活動(dòng);
(8)有效組織和開展了“迎奧運(yùn),，迎火炬”等活動(dòng)。
大二這一年,，豐富多彩的活動(dòng)大大的充實(shí)了我們的大學(xué)生活,，而在這些活動(dòng)中，以黨團(tuán)為主題的一系列活動(dòng)更是大放溢彩,。
從黨知識(shí)競賽到中大黨支部交流會(huì),，我們的黨員接受了一次次思想的洗禮。
團(tuán)日活動(dòng)更是我們的特色,。精心的偏排,，精美的插圖，高質(zhì)量的文章,，同學(xué)們的積極參與,，“優(yōu)秀團(tuán)日記”這一榮譽(yù)我們當(dāng)之無愧。這本日記,，有著鮮明的06b班特色,，彰顯的是我們的精神面貌，記錄了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。參觀歷史文化名人圖片展,，走訪敬老院，陪老人聊天,，這都是我們思想和愛心的體現(xiàn),。
我們班組織的娛樂活動(dòng)更是出色，歡樂谷的游玩,，拉近了同學(xué)們的距離,，中秋之夜的相聚讓我們?cè)趯W(xué)校找到了家的感覺,。與07的聯(lián)誼，讓我們回憶起了剛到深大的那段青澀歲月,，在首屆新年晚會(huì)上的成功演出，更是引領(lǐng)了材料學(xué)院小品的熱潮,。出游歷奇加深了我們同學(xué)之間的深厚友誼。奧運(yùn)來了,，也帶來了同學(xué)們的愛國熱情,。畢業(yè)晚會(huì)上，我們送出了對(duì)師兄師姐在深大的最后祝福,。社會(huì)實(shí)踐中我們班更是實(shí)力卓群,，派出了自己的隊(duì)伍去參加實(shí)踐活動(dòng)。這是怎樣的一個(gè)集體呢?
這是一個(gè)溫馨的的集體,，一個(gè)團(tuán)結(jié)的的集體,，一個(gè)充滿活力的集體，一個(gè)多才多藝的集體,。這也是一個(gè)溫暖的大家庭,，在這里你不會(huì)感到孤單，在這里你也不會(huì)感到寂寞,，這里洋溢著青春,，這里充滿著活力，這就是06材料b班,?；突ブ瑹o私奉獻(xiàn),，刻苦學(xué)習(xí),，蔚然成風(fēng)。四十九個(gè)同學(xué),，四十九朵花,，四十九個(gè)兄弟姐妹是一家。
這一年的時(shí)間,，我們一同經(jīng)歷一同面對(duì)了太多的東西,，有過事事順利的時(shí)候，也有過憂慮徘徊的日子,，但是無論怎么樣,，我們都一同走了過來，一直記得班長的那句話：任何時(shí)候有我們?cè)?，任何事情我們大家一起來,。?jīng)歷過后的感情是難以用言語表達(dá)的,，我們只能充滿信心的說：沒有什么事情可以難道我們，因?yàn)槿魏螘r(shí)候有我們?cè)?，任何事情我們大家一起來?/p>
班級(jí)演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四二班的王青羽，我今天演講的題目是《讓團(tuán)結(jié)唱響四二》,。
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,。我們每一個(gè)人都是一滴平凡的水，卻聚集在四二班,，創(chuàng)造了廣袤無垠的海洋;這里有微波蕩漾的寧靜;也有驚濤駭浪的熱情,，而我，很榮幸的,，能成為這個(gè)海洋中的一滴水,。
在我們四二班，有三十五位兄弟姐妹,，還有三位可親可敬的老師朋友,，我們快樂學(xué)習(xí)，健康成長,，親如一家,。
瞧，班長王希雅,，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí),，工作上積極主動(dòng)，是老師的小助手,，四二班的領(lǐng)頭雁,，更是我們心目中學(xué)習(xí)的好榜樣。副班長張博藝,、屈佳欣,、李雨晴，她們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,。正是因?yàn)橛辛怂齻儯辛怂齻儓F(tuán)結(jié)一心推動(dòng)著四二班的發(fā)展,，我們的班級(jí)才會(huì)在一天天的發(fā)展,，一天天的進(jìn)步。
團(tuán)結(jié)產(chǎn)生了力量,，凝聚誕生了希望,。在四二班，一群團(tuán)結(jié)進(jìn)取的同學(xué),，凝聚起了班級(jí)未來的希望,。生活中,，我們團(tuán)結(jié)友愛;學(xué)習(xí)上，我們奮發(fā)進(jìn)取,。今天的我一定要超越昨天的我,，是我們共同的目標(biāo)。將字寫好是譚子童的目標(biāo),，上課遵守紀(jì)律是楊兆博的目標(biāo),，作業(yè)要提高速度是張?zhí)鞓返哪繕?biāo)。正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不滿足于今天,，想去超越明天，所以我們才會(huì)不斷地進(jìn)步,。大家的進(jìn)步成就團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,。“一枝獨(dú)秀不是春,，萬紫千紅春滿園”,。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)心往一處想，勁往一處使,，“優(yōu)秀班集體”的桂冠才被我們摘下,。在四二班，你會(huì)感覺到充實(shí)和快樂,。
和諧鑄就輝煌,。在四二班，還有三位大朋友,，她們就是我們的三位老師,。在課間和我們一起砸沙包的是可敬的孫老師;經(jīng)常和我們擁抱在一起談天說地的是可親的劉老師;和我們一起聊天的則是可愛的楊老師。她們把真摯的情,，無私的愛灑在了四二班,。在此請(qǐng)?jiān)试S我向她們送上真誠的問候，以表達(dá)我們誠摯的感謝,，——謝謝您,，老師!同學(xué)們，看看你身邊的老師,，她們也同樣可親可敬,，那么就讓我們一起深情地向辛勤教育我們的老師們說：“老師，我們愛您!”
友愛產(chǎn)生動(dòng)力,，和諧鑄就輝煌,。互助好比翅膀,，團(tuán)結(jié)就是力量,。有首歌唱的好：團(tuán)結(jié)就是力量,，這力量是鋼，這力量是鐵,，比鐵還硬,，比鋼還強(qiáng)……
在我們班，這已經(jīng)不僅僅是一首歌,，而是我們行動(dòng)的指南,，行動(dòng)的方向，我們一起用行動(dòng)來詮釋它的真諦,，演繹它的美妙,。最后讓我們一起唱響這首歌，使它永遠(yuǎn)漂蕩在河濱校園的上空,，永遠(yuǎn)銘刻在我們心間,。
班級(jí)演講稿三分鐘篇三
各位老師，同學(xué)們：
下午好!
我是來自_班的_x,，今天我演講的主題是弘揚(yáng)孝道文化,。
孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德的基本元素，是我們品德形成的基礎(chǔ),，是一個(gè)集修身,、齊家、治國,、平天下的多元文化體系,。其中，孝道是我國傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值觀,。在中國傳統(tǒng)道德規(guī)范中,，孝道具有特殊的地位和作用。
如周代將孝道作為人的基本品德,，當(dāng)時(shí)提出的“三德”“三行”,，成為社會(huì)道德教化的核心內(nèi)容;春秋時(shí)期強(qiáng)化禮教，《左傳》中有“六順”：君義,、臣行,、父慈、子孝,、兄愛,、弟敬;孔子繼承了商周的倫理思想，創(chuàng)建了獨(dú)特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,，孟子發(fā)展了孔子的思想,，以“人性本善”為理論基礎(chǔ)，提出仁、義,、禮,、智，孝,、悌,、忠、信,。20世紀(jì)初,，_x提出了“忠孝,、仁愛,、信義、和平”等道德規(guī)范,。綜上可見,，孝道已成為了中華民族繁衍生息,、百代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)與核心價(jià)值觀。
“百善孝為先”,。孝道文化是中國傳統(tǒng)文化的基本文化。中國特色文化,，理應(yīng)繼承這份道德遺產(chǎn),，發(fā)揚(yáng)這份優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國特色社會(huì)主義的倫理精神與道德規(guī)范,。
孝道文化是社會(huì)文明的力量,。孝，狹義上說就是善事父母;廣義上說,，就是孔子說的“始于事親,，中于事君，終于立身”,。感恩,，狹義上說就是感激父母，廣義上說,，就是感激自然,，感激社會(huì)，感激所有幫過自己的人,。孝與感恩是以孝敬父母為基礎(chǔ)的孝道文化中的基本元素,。孝是感恩的前提與基礎(chǔ)，是人內(nèi)在的品質(zhì),，感恩是孝的體現(xiàn),，是人外在的品行。孝與感恩是思想，是態(tài)度,，是文化,，是行為，是素養(yǎng),，是文明,。
孝與感恩是中華民族傳統(tǒng)美德。自古就有“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”的經(jīng)典名句,。孝敬父母是子女的倫理規(guī)范與道德責(zé)任，是做人的修養(yǎng)與覺悟,。新的歷史條件下,，與時(shí)俱進(jìn)地開展感恩教育是對(duì)孝道文化的繼承。
最后,，讓我們共同努力,，傳承孝道文化的正能量，真正把我國建成一個(gè)富強(qiáng),、民主,、文明、和諧的社會(huì)主義強(qiáng)國,。
謝謝!
班級(jí)演講稿三分鐘篇四
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們大家好，下面帶您進(jìn)入零九環(huán)工的世界,，領(lǐng)略09環(huán)工的風(fēng)采,。
思想建設(shè)
1、我班有中共正式黨員一名,，積極分子五名,，并有20人遞交入黨申請(qǐng)書
2、本年度我們一共進(jìn)行了四次團(tuán)會(huì),，分別為建國六十周年知識(shí)問答,，一學(xué)期總結(jié)，熱點(diǎn)問題討論,，頒獎(jiǎng)典禮,。知識(shí)問答以比賽的形式進(jìn)行，同學(xué)們熱烈討論,，積極搶答;
一學(xué)期總結(jié),，班主任老師第一次與我們見面對(duì)班級(jí)進(jìn)行全面了解;頒獎(jiǎng)典禮，根據(jù)每個(gè)人不同的特點(diǎn)設(shè)定獨(dú)特的獎(jiǎng)項(xiàng),，使同學(xué)們感受到自身的價(jià)值所在,。
3,、我班也對(duì)班級(jí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化的管理。完善班級(jí)的博客建設(shè),，建立了班級(jí)qq群,，把班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)、系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上,。使班級(jí)凝聚力不斷上升,，全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步,。
學(xué)風(fēng)建設(shè)
1,、我們班第一學(xué)期的學(xué)分基點(diǎn)為2.9，第二學(xué)期的學(xué)分基點(diǎn)為2.5,，年度學(xué)分績點(diǎn)為2.7,，在年級(jí)中名列前茅。
2,、更值得欣喜的是我班張彤的學(xué)分基點(diǎn)達(dá)到了4,、3，名列年紀(jì)第一名,，有11人學(xué)分基點(diǎn)達(dá)到3,、0以上，人數(shù)為年級(jí)之最,。
3,、一人通過國家二級(jí)計(jì)算機(jī)考試，11人通過四級(jí)選拔考試,，人數(shù)為年級(jí)之最。
班風(fēng)班貌
在院里舉辦的各項(xiàng)比賽中我班同學(xué)都積極參與,，并獲得一定榮譽(yù),。
有12余人參加了健美操表演，4人參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì);
郝毅參加校書法大賽并獲得校第一的驕人成績;
12.9長跑有11人參加,，而且劉倩取得了第一名的驕人成績;
環(huán)保服裝大賽中,，賈文朵代表我院參加，并取得校二等獎(jiǎng);
乒乓球大賽,，吳倩同學(xué)取得了全校前八的成績;
羽毛球大賽朱姝琦幫助我院取得了團(tuán)體第三名的好成績;
陽光同學(xué)在“校園吉尼斯”投籃大賽中取得全校第二的好成績;
在國學(xué)朗誦中,，我班四人參與，獲得三等獎(jiǎng);
院籃球賽上,，在楊光的帶領(lǐng)下我們披荊斬棘,，取得了第三名的好成績;
7人參加了院里組織的小品大賽，雖然沒有獲得名次,，但是我們精心編排的,，受益匪淺;
25人集體參加院運(yùn)動(dòng)會(huì)，張儒德、王曉林分別獲得男女100米第二名;
社會(huì)實(shí)踐方面
在過去的一年中我班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，組織同學(xué)參與學(xué)雷鋒,，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，室外掃雪等集體活動(dòng),。
當(dāng)知道同胞兄弟有難,，同學(xué)們積極地奉獻(xiàn)自己的一份力量，為災(zāi)區(qū)捐款,，幫助受災(zāi)受災(zāi)兒童,。班級(jí)所有學(xué)生均無校級(jí)通報(bào)記錄。
09環(huán)工正以飽滿的熱情迎接各種挑戰(zhàn),，相信我們的未來會(huì)更好,，謝謝!
班級(jí)演講稿三分鐘篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師,，家長,、學(xué)生們：
大家好。首先感謝學(xué)校給我一次與大家交流的機(jī)會(huì),，做一個(gè)關(guān)于班級(jí)管理方面的發(fā)言,，其實(shí)在座的各位老師都比我有發(fā)言權(quán)。如果真要我來說,，我就把我們平時(shí)所做的工作簡單的談幾點(diǎn)體會(huì)：
一,、健全班級(jí)的規(guī)章制度，依章“治”班,，學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，尤其是當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)無視校紀(jì)校規(guī)，一切以“我”為中心,，給班風(fēng)帶來了不良的影響的同學(xué)時(shí),，如果任其發(fā)展，這些學(xué)生就會(huì)形成一種無視紀(jì)律約束的自由意識(shí),，而且還會(huì)對(duì)其它同學(xué)造成負(fù)面影響,。
1.俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。一個(gè)班要管理好就必須制定出一些行之有效的制度,，如班紀(jì)班規(guī)制度,、考勤制度、紀(jì)律衛(wèi)生檢查制度,、學(xué)生量化考核制度等,。這些制度教師協(xié)同班干部制定。制度建立之后,，關(guān)鍵看執(zhí)行,。老師和學(xué)生共同參與,，一起努力，共同成長,。
2.培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,，實(shí)行“班務(wù)”自治。滿足學(xué)生的參與意識(shí),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，以適用未來社會(huì)競爭的需要。
二,、堅(jiān)持班主任與各科任教師相結(jié)合,，科學(xué)完美地管理班級(jí)。我班之所以能健康有序的發(fā)展,，與全體科任教師的積極協(xié)作教導(dǎo)是密不可分的,。
三、培優(yōu)輔差,，發(fā)揮學(xué)生合力優(yōu)勢(shì),，使學(xué)生學(xué)業(yè)共同提高。培優(yōu)轉(zhuǎn)差是我們教學(xué)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我們看任何一個(gè)學(xué)生都是用一分為二的觀點(diǎn)看中差生,，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo),，給消極因素為積極因素,，學(xué)生的“優(yōu)”與“差”并不重要，關(guān)鍵在于如何去“培”與“轉(zhuǎn)”,。作為教師重要的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，用思考什么方法去鼓勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生有信心有動(dòng)力去學(xué),。我們堅(jiān)持全面分析學(xué)生的各科成績,，針對(duì)薄弱學(xué)科重點(diǎn)輔導(dǎo)。比如說英語中,，組長的重點(diǎn)檢查監(jiān)督,，數(shù)學(xué)中的課外輔導(dǎo),，語文中的部分同學(xué)基礎(chǔ)詞語抄寫等,。
四、多樹正面典型,，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)
1,、欣賞學(xué)生，多贊美學(xué)生,。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),。用欣賞的眼光去贊美,，這樣會(huì)激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和競爭意識(shí)，使整個(gè)班級(jí)充滿生機(jī)與活力,。
2,、樹立正面典型，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)頭雁的作用,。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的,。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用,，使不健康,、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色，班風(fēng)便會(huì)蒸蒸日上,。比如說見家長老師問好,，課外讀書的習(xí)慣都是榜樣的力量。
五,、堅(jiān)持嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)和積極發(fā)展特長相結(jié)合,。學(xué)生畢竟是孩子，都還是有愛玩的天性,，所以,，在我們課堂學(xué)習(xí)之外，我們建立興趣活動(dòng)小組,，學(xué)生可以在乒乓球,、羽毛球、籃球等小組中充分展示自己的能力,，還有踢毽子,、找人等游戲活動(dòng)，使學(xué)生能夠勞逸結(jié)合,，健康成長,。
六、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，獻(xiàn)出自己滿腔的愛,。教師的贊美是陽光、空氣和水,，是學(xué)生成長不可缺少的養(yǎng)料,。關(guān)愛關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自覺意識(shí),，使班級(jí)具有一定感染力,我們學(xué)校的每一位老師對(duì)學(xué)生都是時(shí)刻關(guān)注,、精心愛護(hù)，對(duì)全班學(xué)生,，無論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的學(xué)生,，一視同仁,，愛得公正，才能讓學(xué)生信服,。批評(píng)是矯正之愛,，表揚(yáng)是激勵(lì)之愛，責(zé)問是對(duì)你們的責(zé)任之愛,，詢問是關(guān)切之愛,。總之,，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生,，即對(duì)學(xué)生有一種愛心,，多一份耐心，給學(xué)生一點(diǎn)信心,，在班級(jí)這個(gè)大家庭,，教師既要擔(dān)任教師的角色，又扮演家長的角色,，當(dāng)學(xué)生有困難時(shí),，我們總是盡心盡力地關(guān)心，噓寒問暖,，時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生有一種牽掛,。學(xué)生肚子疼、頭疼,、手受傷等,，一句“你怎么樣了”，一瓶藥都是關(guān)愛,。
七.習(xí)慣決定命運(yùn),，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
這個(gè)主題是由兩個(gè)因素綜合起來的,，一是習(xí)以成性;二是性格決定命運(yùn),。我們都學(xué)過一個(gè)詞語叫“自作自受”，我們就可以貫通起來了,，行為就是自作,，習(xí)慣成性，形成品質(zhì),，形
成性格,，最終影響命運(yùn),，就是自受,。習(xí)慣是在經(jīng)常做某些事的過程中形成的,。經(jīng)常練習(xí)、經(jīng)常熏習(xí)的語言,、行為,、思維就會(huì)成為一種慣性，就叫做習(xí)慣,。熏習(xí)就是孩子在父母老師朋友同學(xué)的耳濡目染中漸漸的也染有了我們的習(xí)慣,。我們的好習(xí)慣壞習(xí)慣都在不知不覺傳染給他們了。所以“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣,，行為養(yǎng)成了習(xí)慣,，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn),?！奔议L和老師都應(yīng)該注重孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成。比如平時(shí)所形成的：早操習(xí)慣,，衛(wèi)生打掃習(xí)慣,，就寢習(xí)慣，課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。
八,、家庭教育與學(xué)校教育是緊密配合的。從家庭,，幼兒園,，小學(xué)到初中，這已是第四棒,。而在學(xué)校塑造和加工的全部過程中,，始終離不開正確家庭教育的配合。倘若沒有良好,、正確,、合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。學(xué)校教育的主要任務(wù)是以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)為底線,，以傳授知識(shí)為主體，著眼于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人甚至上百人的教化任務(wù),，學(xué)校不可能能夠像父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教化的對(duì)象集中在一個(gè)學(xué)生身上,。無論從教育的時(shí)間和精力上來講,，還是從教育的對(duì)象情感上來說，家庭教育都占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位和作用，具有巨大的潛能,。
人們常說,，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻(xiàn)和犧牲,。班主任是這項(xiàng)崇高職業(yè)中的基石,，官雖小，但責(zé)任和作用重大,。班主任工作告訴我,，這其中雖然有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香,，使我倍感作為教師的光榮和自豪,。從點(diǎn)滴做起，從小事做起,，因勢(shì)利導(dǎo),，做到愛生如子，這樣我們就成功了一半,。我愿努力作好今后的工作,，為學(xué)生獻(xiàn)出滿腔的愛，為祖國培育棟梁材!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、家長們事事順利、身心健康,。謝謝大家!
班級(jí)演講稿三分鐘篇六
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
一位少年公爵將一塊寶石獻(xiàn)給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭,。多年以后,，昔日的少年已經(jīng)長大，明白了那塊稀世寶石的意義,。當(dāng)他再次見到女王時(shí),，他請(qǐng)求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意,。公爵在欣賞完畢后,，恭敬地將寶石舉過頭頂，單膝跪下向女王說道：“今天,，我已不再是懵懂小兒,，完全了解了這塊寶石的價(jià)值。請(qǐng)?jiān)试S我再次把它獻(xiàn)給您,，不作為兒童的玩物,，而是作為一件稀世之寶，只有這樣才能配得上我對(duì)您的感激和尊重”。
同是一塊寶石,，在孩子眼中它僅是好看的玩物,，在大人眼里卻是稀世珍寶。由于在人們心中位置的不同,，使它具有了兩個(gè)相差無數(shù)倍的價(jià)值。而后者才是它真正應(yīng)該擁有的價(jià)值,。由此可見,，事物的價(jià)值往往因其所處位置的不同而發(fā)生變化。
其實(shí)不僅事物的價(jià)值決定于所處位置,，人亦如此,。盡管常言道“三個(gè)臭皮匠頂?shù)蒙弦粋€(gè)諸葛亮”，可是要真讓孔明成了鞋匠,。而鞋匠成了軍師,，恐怕要出大亂。由于所處位置的不同,，孔明不太可能成為一個(gè)優(yōu)秀的鞋匠,，而鞋匠帶兵打仗也只會(huì)以失敗而告終。
歷有很多不適合君王這個(gè)位置的人被推上了舞臺(tái),，結(jié)果使得國家滅亡,、民不聊生，如文學(xué)家李煜,、書畫家宋徽宗等等,。無疑，作為政治家的他們是失敗的,，而在其它位置上呢?他們卻有著令人難以企及的成就,。
無數(shù)鮮活的事例在告訴我們：正確的位置能使我們實(shí)現(xiàn)價(jià)值。而現(xiàn)實(shí)生活中我們往往會(huì)遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛,，此時(shí)我們需要的正是執(zhí)著地揭開它尋找到屬于自己的位置,。
“天生我材必有用”，處于正確位置的我們才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。
謝謝大家!
班級(jí)演講稿三分鐘篇七
各位朋友們：
大家好!
今天我演講的主題是——孝在我心中,，做個(gè)有道德的人。
抱著一顆忐忑的心走上這讓我榮幸卻又彷徨的講臺(tái),。我們都長大了,，回望那段我們哭著、笑著的無所顧忌的年華,，真的走過了,，我該開心還是難過?前些日子，身體稍有不適，連續(xù)幾個(gè)晚上都在做噩夢(mèng),，夢(mèng)里有他們,，爺爺。爸爸,。媽媽……啾,。啾的寒風(fēng)中，他們的背后,，除了狂風(fēng)卷起的塵埃,，一無所依，孤零零的顫抖,、顫抖,。
夢(mèng)醒來，寒夜中冒出了冷汗,。是呀,，我們都長大了，他們也都老了,，但自私的我們卻忘了人世的承諾：落葉亦歸根,。
而后幾天，當(dāng)我拖著疲倦的身軀從教室走出,，看到那久違的陽光,，不知怎么的，心里涌起了一股酸楚,。生活不會(huì)給人停留的機(jī)會(huì),，而“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂,，永無連接,。
天下的兒女們，樹大不忘根,，我們都有那份責(zé)任：尊愛盡孝,。
我們都知道我們是父母的孩子;可是很多時(shí)候我們卻忘了;當(dāng)那些很“有趣”的洋節(jié)你派發(fā)了滿天的賀卡;當(dāng)你認(rèn)為在屬于你的很有樂趣的party里面;當(dāng)你還沉溺于你所謂的青春浪漫里面;當(dāng)你還在以青春的“迷茫”為借口,，肆意的溜達(dá)時(shí);當(dāng)你左手青春,，右手年華的吟唱時(shí);你可曾給家人多一聲問候?;或許我們總會(huì)厭煩媽媽的嘮叨，父親的嚴(yán)厲;你可以用你“已經(jīng)長大”的借口塞住他們而后摔門而走;父母也曾經(jīng)年輕過;你不覺得你的借口是那樣的荒謬嗎?;也或許我們常討論穿哪種衣服更拉風(fēng),，哪種游戲更好玩;其實(shí)父母也曾經(jīng)有過很多興趣愛好;只是有了我們之后,，十幾年的心思都放在了我們身上;所有的興趣愛好都被一份愛所融化;所以，我暫且不說十幾年養(yǎng)育之恩;說白了,，沒有他們,，哪來的你;父母只希望我們能好好的;自愛,，朋友們!
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。百善孝為先,，這是民族歷史上的佳話。要做一個(gè)好人,，一個(gè)善良的人,，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝,。失去了孝,，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上,，已失去了生命的價(jià)值,，更何談頂天立地,、闖出一番天地,。
我的演講完畢，謝謝大家,。
