在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

關(guān)愛留守兒童活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

在這美好的金秋時節(jié),，我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié),。首先,，請允許我代表七年級的全體教師，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和代理家長和身體健康,、工作順利,，祝各位留守兒童學(xué)習(xí)進步、健康成長!

留守兒童是當(dāng)前社會備受關(guān)注的一個群體,，他們的成長和發(fā)展?fàn)縿訋兹f人的心,，二郎鄉(xiāng)黨委政府審時度勢，高-瞻遠(yuǎn)矚,，率先提出了“三關(guān)”這一民生工程,。近幾年來，在各級黨委政府的關(guān)心和支持下,，在全體“代理家長”的努力工作下,，“三關(guān)” 工程得到了順利開展,，工作機制日趨完善,，工作模式不斷創(chuàng)新，工作成果日漸豐碩,，引來了無數(shù)的學(xué)習(xí)和效仿者,。

今天 ，二郎鄉(xiāng)黨委政府再施大愛,，召集留守兒童和代理家長共度中秋佳節(jié),，讓留守兒童在集體中感受家的溫暖，我的心情非常激動,。作為一名代理家長,，此刻的我，千言萬語也難表達我的激動情懷,。

自進二郎中學(xué)就深刻地認(rèn)識到了“三關(guān)“工程的重要性,，我將關(guān)愛留守兒童的工作視為和教學(xué)工作同等重要的事，在政府和中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真的做到對留守兒童的“三管一強化”,、“五必訪”,、“十個一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依賴,，學(xué)習(xí)有進步,，成長有關(guān)注，生命有陽光,。

去年我代管的留守兒童中,，有一個叫xx的同學(xué)，她的情況十分具體,，她是一名走讀生,，作為留守兒童的她獨自在家生活，除了學(xué)習(xí)以外,，還得承擔(dān)一定量的家務(wù)勞動,。看到面黃肌瘦和整體憂郁的她,，我的直覺告訴我,，她一定是有故事的人,，于是我決定去她家家訪，當(dāng)我歷盡山路來到她家，已完成家務(wù)上山干活,。我從她的鄰居的交談中了解到她的具體情況，她是一名從小被父母遺棄的孩子,，是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長大,，原本活潑開朗的她，在一次和父母的交談鐘,，偶然得知自己的身世之謎,。自此，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上,，沉重的心理壓力讓她學(xué)習(xí)沒有了動力,，對生活也失去了信心。由于家庭的并不寬裕,，所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務(wù)工,。

當(dāng)我了解到這一情況后，我的心理不由的一顫：多么可憐的孩子埃年幼的她竟要獨自承受這一切,，我 當(dāng)時就下定決心,，我要助她走出陰影。于是,，那一夜我沒有回家,，和她在床上談到深夜,。

之后，我每節(jié)課都要關(guān)注她,，讓她回答問題,，及時地鼓勵她，樹立她的信心,。隔三差五的找她談心,，助她走出心靈的陰影。并且在生活和學(xué)習(xí)上幫助她,，給她買學(xué)習(xí)用品,，中午請她在食堂吃飯，堅持每兩個星期到她家家訪一次,。

就這樣,，我成了她最親密的朋友和傾訴者，她把我當(dāng)成了自己的親人,，和我無話不談,。我每次和她談話都引導(dǎo)她要對生活充滿信心，懂得回報社會,。

今天,，雖然她沒能進入高一級學(xué)校深造，當(dāng)時她對生活充滿了向往,，她走進社會,，她要用她的實際行動實現(xiàn)自己的人生理想，而我們?nèi)匀槐３种恐芤淮蔚碾娫?，我將繼續(xù)做好她生活的引路人,。

有時，教師一句肯定的話語,，一個贊許的眼神,，一絲無謂的關(guān)愛，就可能改變一個人的命運,。在我們的身邊,，有許多需要我們關(guān)心得留守兒童,，我們?nèi)w教師定當(dāng)在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，全力開展關(guān)愛留守兒童的工作，還她們一片蔚藍的天空,。

親愛的留守兒童們,，雖然你們的父母不在身邊，但有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,，有學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)心和陪伴,，你們并不孤獨,，你們是幸福的。

最后,，值此中秋佳節(jié)之際,，真摯祝大家中秋節(jié)快樂、工作順利,、家庭幸福!謝謝大家!

關(guān)愛留守兒童活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家上午好!

在這寒氣逼人的隆冬時節(jié),，我們迎來了開發(fā)區(qū)管委會和xx園實業(yè)有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo),。首先讓我們以熱烈的掌聲向百忙中能抽出時間光臨我校，關(guān)心關(guān)注我校留守兒童的各級領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎,。向長期以來關(guān)心我校發(fā)展的開發(fā)區(qū)管委會領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝,，向常年關(guān)注社會慈善事業(yè)的xx園實業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。

今天,，開發(fā)區(qū)管委會和xx園實業(yè)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)給我們留守兒童送來了棉衣,，抵御嚴(yán)寒，讓我們這個冬天不再寒冷,，它猶如一縷縷和煦的陽光,，照亮了我們的心靈，溫暖了我們的心扉,，我謹(jǐn)代表全體師生向所有的領(lǐng)導(dǎo)們道一聲：謝謝你們!

幫助別人是幸福的, 得到別人幫助更是幸運的,。希望同學(xué)們好好珍惜今天來之不易的學(xué)習(xí)機會，不斷磨礪意志,，敢于迎難而上 ,自立自強,，堅定信念，樂觀面對困難和挑戰(zhàn),。希望你們刻苦學(xué)習(xí),、掌握本領(lǐng)，也希望全體同學(xué)要以學(xué)校主人翁的身份,，積極服務(wù)他人,，傳遞愛心， 以己之力促進社會人與人之間的和諧相處 ,努力營造一種充滿著和諧與溫馨,、充滿著友愛與真情的良好的人際氛圍,，努力使自己成為一名德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。早日成為國家的棟梁之才,，回報社會,。

同時，我也代表高莊學(xué)校全體教職員工,，保證在今后的工作中決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆對我們的殷切期望,，勤奮工作,、精心育人，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，我堅信在開發(fā)區(qū)管委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在xx園等社會各界的關(guān)懷支持下,，我們一定會把高莊學(xué)校打造成開發(fā)區(qū)東南的一所窗口學(xué)校!

授人玫瑰，手有余香;奉獻愛心,，收獲希望?，F(xiàn)在，讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo),、表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康，工作順利,，家庭美滿幸福;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步,，健康成長，早日成為有用之材!

謝謝大家!

關(guān)愛留守兒童活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿3

可愛的孩子們,，大家下午好!

今天我們歡聚一堂,，在這里共同關(guān)心，關(guān)愛留守兒童,，是一件非常有意義的事,，是一件關(guān)心到學(xué)校發(fā)展，社會和諧的大事,，在這里,，我代表學(xué)校的全體老師，向孩子們表示節(jié)日的祝賀,，向我們辛勤的老師們表示衷心的感謝和問候!

孩子們,，隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展，一大批勞動力到全國各地的大中城市務(wù)工創(chuàng)業(yè),，所以,，你們的爸爸媽媽就不得不離開了你們，把你們交給爺爺奶奶或親戚好友代為照顧,，在我們學(xué)校初步統(tǒng)計了一下,，有188名“留守兒童”。作為一個特殊的群體,，我們學(xué)校一直高度重視“留守兒童”的健康成長,，建立了“留守兒童”檔案,，定時進行問卷調(diào)查,，而且安排了老師進行“1加n”活動,，盡量讓我們的留守兒童感受到大家庭的溫暖。

今天我們學(xué)校給大家買來了節(jié)日禮品,，送給同學(xué)們,，希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)生活中，能夠感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖,，安心的讀書,，積極進取。做一個德智體美全面發(fā)展的學(xué)生,，讓爸爸媽媽也能安心的在外地工作,，爺爺奶奶不用為你們操心。長大成為一個對社會有用的人,。

關(guān)愛留守兒童活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿4

大家好!我是高雄教育黨支部的xxx,，今天我演講的題目是---留守兒童更需要愛。

在我記憶中,，有這樣一句話：“生命中有一種強大的力量和命運抗衡,，這力量就是——愛。”

愛是千里冰川上的一團火種,，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔,，愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望…… [

時代發(fā)展的趨勢是：人才越來越重要,，越來越珍貴,，也越來越被重視。小學(xué)生是今天的花朵,，明天的棟梁,，但近年來，由于農(nóng)村外出打工就業(yè)人數(shù)增多,，大多數(shù)外出打工者把孩子放在農(nóng)村老家由爺爺,、奶奶或其他親屬監(jiān)護照顧，這些兒童就成為留守兒童,，他們的心靈缺少雨露的滋潤,，他們的生活失去了陽光的照耀，久而久之,，這些兒童就成為問題學(xué)生,，不是成績落后，就是調(diào)皮搗蛋,。面對這些即將長成的幼苗,，是辛勤培育，還是放任不管?答案非常重要,，辛勤培育,，他們就能長成參天大樹,，成為國之棟梁，放任不管,，他們或枯萎而死,，或成為農(nóng)家的灶中薪炭。如何選擇,，關(guān)系到孩子的未來,，關(guān)系到民族的興衰，我們決不能等閑視之,?？墒牵麄兂３＝形覀冾^痛,、憂慮,、憤怒、大發(fā)雷霆,，甚至是喪失理智……這頑石,、這堡壘，攪得我們?nèi)杖詹坏冒矊?，時時都提心吊膽;我們曾發(fā)狠過,，發(fā)恨過，任其自然吧……然而,，一旦發(fā)現(xiàn)問題,，我們還是忍不住去管去問，這是因為有了愛的驅(qū)動力,，這是在歷練我們愛的功力,。

想到了這里，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一個孩子的身影——他就是毛志見,。這是一個五官端正,，眉清目秀男孩?？珊退佑|不出三秒鐘,，你就會有全新的感覺，他真是太頑劣了,?？矗耗莻€在走廊里，搖頭晃腦瘋跑,，直到跑過班級也沒剎住閘的,，是他;那個被同學(xué)修理，放聲“歌唱”的是他;那個登上窗臺，跳企鵝舞的還是他;如若哪一天,，孩子都搶著回來報告,，你不用問下文，遣送回來的準(zhǔn)是他……有的老師不無感慨地對我說：“這孩子可真難管!”是的,，這個缺少母愛,、在棍棒下長大的孩子身上,，的的確確存在好多問題,。說心里話，每當(dāng)他犯錯時,，我也惱也怒,，可他一旦站到你面前，那聽話的小樣子,，讓你真的煩不起來,。我用心讀著這個小男孩，深深覺得：這家伙絕非等閑之輩,。他的小腦瓜機靈著呢!他會變好的,，愛讓我學(xué)會了等待。

有一天中午,，大家把吃剩的白藍瓜皮扔進了垃圾筒,，瓜皮越扔越多，這時,，毛志見從座位上站起來,，端起垃圾桶去倒。咦,，今天太陽可是從西邊出來啦,，這小家伙怎么這么積極?左等、右等,，第二遍鈴都要響了,，還沒見人影。是不是上廁所又忘帶紙了?(這事會時有發(fā)生,，他們知道,，找不到他們，我會派同學(xué)去“搭救”他們,。)一個同學(xué)接受任務(wù)剛奔出教室,，就和他撞個滿懷。在那一瞬間,，我注意到孩子的褲兜鼓鼓的,，把褲子贅得都快掉下去了，大肚皮露在外面。哦,，我恍然大悟：早晨,，我把沒收的小紙卡扔進垃圾桶里了……我不動聲色、真誠對同學(xué)說：“毛志見真是個愛勞動的好孩子!”可在表揚他的時候,，我的目光一刻也沒有離開他的褲兜,，他似乎明白了什么，默默走到前面,，十分不情愿地掏出小紙卡……之后,，他在日記里寫道：“老師，你不僅是個活字典,，還是神探哪!我好佩服你!”我感動于孩子的文采,，傾心于孩子的智慧，當(dāng)眾讀了他的日記,，因為我知道他敬我,，他在乎我對他的評價，哪怕一句微笑,，一句肯定,，一次嚴(yán)厲的批評。

因為一位合格的教師,，就是一盞燈,，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長久地照耀著學(xué)生的人生之路,。“捧著一顆心來,，不拿半根草去。”他們寬容的糾正學(xué)生的錯誤,，卻不肯原諒自己的過失,。他們能以滿腔的熱情去點燃學(xué)生思想的火花，在學(xué)生的心目中,，他們永遠(yuǎn)年輕,。他們以高尚的人格熏陶學(xué)生，塑造青少年美好的心靈,，立志把學(xué)生培養(yǎng)成“大寫的人”,。從他們身上，學(xué)生不僅學(xué)到了淵博的學(xué)識,，更獲得了終身受益的做人道理,，熔鑄了道德的豐碑。他無欲而剛,，不怒而威,，舉止有道,。學(xué)生因親其師，而信其道,。

我是一名小學(xué)教師,，留守兒童就是我心中絲絲屢屢的牽掛，我愿用愛點亮一盞心燈,，指引他們生命的航程,。

謝謝大家!

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