范文意為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿一等獎7篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任和鼓勵,，我借此機會,，談?wù)勎疑蠈W(xué)期的工作情況。上學(xué)期,，我擔(dān)任高一(7)班班主任,，承擔(dān)了三個物理班的教學(xué)工作。另外,，利用暑假和周末承擔(dān)校創(chuàng)新社團工作,，組織學(xué)生參加全國及省,、市各類創(chuàng)新大賽,。回顧這一學(xué)期的工作,，既辛苦又充實,，也取得了一些成績，下面就和大家具體交流一下,。

一,、班主任工作

首先，從思想上我是這樣認(rèn)識班主任工作的：

①作為青年教師,，如果不能勝任班主任工作,，教師工作是不完整的;

②經(jīng)過幾輪循環(huán)教學(xué)，基本勝任高中教學(xué),，希望能有機會挑戰(zhàn)自我,，進一步提升班級管理的能力;

③最主要感到年齡也不小了，有危機感,，想趁年青,，在精力充沛的情況下，多做些事,，爭取能做出點成績,。所以，本學(xué)期,，我積極要求從事班主任工作,，爭取發(fā)揮自我能力的空間。

二,、這學(xué)期的班主任工作,，我主要注意以下幾個方面：

①向身邊教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們在教育教學(xué)及班級管理的成績經(jīng)驗,，加強與任課老師交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理。做好學(xué)生與老師間的協(xié)調(diào)工作,，發(fā)揮紐帶作用,，盡己所能幫助任課老師解決一些諸如調(diào)課、代上晚自習(xí)等方面的困難,。

②注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，學(xué)生有了集體觀念，對集體榮譽就會產(chǎn)生較強的共鳴,。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動,，給他們提出具體的任務(wù)、目標(biāo),、要求,，并教育他們要盡最大努力，獲得最佳成績,。班級在跑操,、校運會等活動中，都取得了很好的成績,，校運會獲高一年級第二名;

③全面了解學(xué)生,，融入到學(xué)生中去，和他們一起解決實際問題,，比如說包干區(qū)問題,，針對部分班級學(xué)生從窗戶口隨手亂扔垃圾，難打掃的情況,，我向?qū)W生提出：在先搞好自身衛(wèi)生工作基礎(chǔ)上,，再向全校師生發(fā)出愛護校園環(huán)境的倡議，學(xué)生積極性很高,，有的從家中帶相機拍照片取證,，有的從廢紙上的蛛絲馬跡發(fā)現(xiàn)亂扔廢物的學(xué)生和班級，通過班級的一些措施,，包干區(qū)問題解決了,，班上衛(wèi)生也上去了。正因為在班級管理中師生通力合作,，采取有效措施,，本學(xué)期本班在班級常規(guī)管理評比中名列前茅，被評為08-09年度文明班級,。

針對三個班教學(xué)的工作量偏大,，作業(yè)批改上有有大難度，特別是課后輔導(dǎo)方面也不能及時跟上,，自己曾有過畏難的情緒,，考慮到學(xué)校存在高一人手緊的實際困難,，我顧全大局，首先端正自己的教學(xué)態(tài)度,，憑著對學(xué)生負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé)的責(zé)任心，想方設(shè)法擠時間,，提高工作效率,，經(jīng)常是早晨查完早讀后就忙著批改作業(yè)，接著又忙著上課,，在課堂上注重讓學(xué)生體驗,，通過多種手段吸引學(xué)生，在有限的時間內(nèi)提高他們聽課質(zhì)量,。雖說工作比較辛苦,，但學(xué)期終了，所教班級物理學(xué)科在普通班名次靠前,，這一點還是讓人比較欣慰的,。

三,、在干好本職工作的同時,，積極參與創(chuàng)建學(xué)校創(chuàng)新社團的活動

去年暑假，我們組織15名學(xué)生首次參加全國第二屆青少年創(chuàng)意大賽,，該賽事是由中國教育學(xué)會,、中國知識產(chǎn)權(quán)局組織的，是目前全國規(guī)模最大的創(chuàng)新大賽,，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?，初賽十五人參賽，十四人獲全國一等獎,，一人總分進入全國前十,。總決賽獲一金,、三銀,、一銅、團體金獎,。取得這樣的成績,，首先離不開校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為我們提供良好的實踐平臺,，特別是徐主任的直接領(lǐng)導(dǎo)為活動的順利開展創(chuàng)造了有利的條件,。其次，也是我們團隊合作,、共同努力的結(jié)果,，比如說劉凱在商標(biāo)設(shè)計上的教導(dǎo),，蔡春、耿興慧比賽過程中的全程參與,。就我自身而言,，我對這次活動比較感興趣。一方面這一活動與我國目前大力提倡自主創(chuàng)新,，創(chuàng)建創(chuàng)新型國家,，創(chuàng)新型社會的大背景相吻合。另一方面,，在對學(xué)生的指導(dǎo)的過程中能體會到共同學(xué)習(xí)的樂趣,。作為一名物理教師，也需要通過這樣的活動來提高自己的實踐水平,，所以付出比較多,，在教學(xué)任務(wù)重的情況下想方設(shè)法擠時間。校運...展開全部會期間,，在關(guān)心比賽的同時,，還要在實驗室指導(dǎo)學(xué)生。在整個過程中我們曾經(jīng)在火車上幫學(xué)生背商標(biāo)法,，知識產(chǎn)權(quán)法知識要點;曾經(jīng)為了準(zhǔn)備模型的改進材料一上午奔波在商場中,，中午趕不上吃午飯，還要幫學(xué)生改進模型參加下午的比賽;曾經(jīng)連續(xù)幾天為了第二天的比賽研究,，到深夜十二點鐘,。總決賽前夜,，和學(xué)生在實驗室一起摸索到十一點,，家里小孩生病住院也顧不上。最終,，大家的辛勤勞動換來了令人滿意的結(jié)果,，參加本次活動的最大感受是有好的想法要立刻付諸于實際行動。

以上是我上學(xué)期的工作和想法,，在今后的工作中,，我將一如既往，不斷地改進自己,，提高自己,。

優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿一等獎7篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任和鼓勵,，我借此機會,，談?wù)勎疑蠈W(xué)期的工作情況?；仡欉@一學(xué)期的工作,，既辛苦又充實,，也取得了一些成績，下面就和大家具體交流一下,。

一,、 班主任工作首先，從思想上我是這樣認(rèn)識班主任工作的：①作為青年教師,，如果不能勝任班主任工作,，教師工作是不完整的;②經(jīng)過幾輪循環(huán)教學(xué)，基本勝任高中教學(xué),，希望能有機會挑戰(zhàn)自我,，進一步提升班級管理的能力;③最主要感到年齡也不小了，有危機感,，想趁年青,，在精力充沛的情況下，多做些事,，爭取能做出點成績,。所以，本學(xué)期,，我積極要求從事班主任工作,，爭取發(fā)揮自我能力的空間。這學(xué)期的班主任工作,，我主要注意以下幾個方面：①向身邊教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們在教育教學(xué)及班級管理的成績經(jīng)驗,，加強與任課老師交流,，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,。做好學(xué)生與老師間的協(xié)調(diào)工作,，發(fā)揮紐帶作用，盡己所能幫助任課老師解決一些諸如調(diào)課,、代上晚自習(xí)等方面的困難,。②注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，學(xué)生有了集體觀念,，對集體榮譽就會產(chǎn)生較強的共鳴,。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動，給他們提出具體的任務(wù),、目標(biāo),、要求，并教育他們要盡最大努力,，獲得最佳成績,。班級在跑操,、校運會等活動中，都取得了很好的成績,，校運會獲高一年級第二名;③全面了解學(xué)生,，融入到學(xué)生中去，和他們一起解決實際問題,，比如說包干區(qū)問題,，針對部分班級學(xué)生從窗戶口隨手亂扔垃圾，難打掃的情況,，我向?qū)W生提出：在先搞好自身衛(wèi)生工作基礎(chǔ)上,，再向全校師生發(fā)出愛護校園環(huán)境的倡議，學(xué)生積極性很高,，有的從家中帶相機拍照片取證,，有的從廢紙上的蛛絲馬跡發(fā)現(xiàn)亂扔廢物的學(xué)生和班級，通過班級的一些措施,，包干區(qū)問題解決了,，班上衛(wèi)生也上去了。正因為在班級管理中師生通力合作,，采取有效措施,，本學(xué)期本班在班級常規(guī)管理評比中名列前茅，被評為XX年度文明班級,。

二,、教學(xué)工作針對三個班教學(xué)的工作量偏大，作業(yè)批改上有有大難度,，特別是課后輔導(dǎo)方面也不能及時跟上,，自己曾有過畏難的情緒，考慮到學(xué)校存在高一人手緊的實際困難,，我顧全大局,，首先端正自己的教學(xué)態(tài)度，憑著對學(xué)生負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé)的責(zé)任心,，想方設(shè)法擠時間，提高工作效率,，經(jīng)常是早晨查完早讀后就忙著批改作業(yè),，接著又忙著上課，在課堂上注重讓學(xué)生體驗,，通過多種手段吸引學(xué)生,，在有限的時間內(nèi)提高他們聽課質(zhì)量。雖說工作比較辛苦，但學(xué)期終了,，所教班級物理學(xué)科在普通班名次靠前,，這一點還是讓人比較欣慰的。

三,、在干好本職工作的同時,，積極參與創(chuàng)建學(xué)校創(chuàng)新社團的活動去年暑假，我們組織15名學(xué)生首次參加全國第二屆青少年創(chuàng)意大賽,，該賽事是由中國教育學(xué)會,、中國知識產(chǎn)權(quán)局組織的，是目前全國規(guī)模最大的創(chuàng)新大賽,，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?，初賽十五人參賽，十四人獲全國一等獎,，一人總分進入全國前十,。總決賽獲一金,、三銀,、一銅、團體金獎,。取得這樣的成績,，首先離不開校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，為我們提供良好的實踐平臺,，特別是X主任的直接領(lǐng)導(dǎo)為活動的順利開展創(chuàng)造了有利的條件,。其次，也是我們團隊合作,、共同努力的結(jié)果,，比如說XX在商標(biāo)設(shè)計上的教導(dǎo)，XX比賽過程中的全程參與,。就我自身而言,，我對這次活動比較感興趣。一方面這一活動與我國目前大力提倡自主創(chuàng)新,，創(chuàng)建創(chuàng)新型國家，創(chuàng)新型社會的大背景相吻合,。另一方面,，在對學(xué)生的指導(dǎo)的過程中能體會到共同學(xué)習(xí)的樂趣。作為一名物理教師,，也需要通過這樣的活動來提高自己的實踐水平,，所以付出比較多，在教學(xué)任務(wù)重的情況下想方設(shè)法擠時間。校運會期間,，在關(guān)心比賽的同時,，還要在實驗室指導(dǎo)學(xué)生。在整個過程中我們曾經(jīng)在火車上幫學(xué)生背商標(biāo)法,，知識產(chǎn)權(quán)法知識要點;曾經(jīng)為了準(zhǔn)備模型的改進材料一上午奔波在商場中,，中午趕不上吃午飯，還要幫學(xué)生改進模型參加下午的比賽;曾經(jīng)連續(xù)幾天為了第二天的比賽研究,，到深夜十二點鐘,。

總決賽前夜，和學(xué)生在實驗室一起摸索到十一點,，家里小孩生病住院也顧不上,。最終，大家的辛勤勞動換來了令人滿意的結(jié)果,，參加本次活動的最大感受是有好的想法要立刻付諸于實際行動,。

優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿一等獎7篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好,！

我是中心小學(xué)的一名普通教師,，xx中心小學(xué)是一個先進的集體，在我身邊有一群愛崗敬業(yè),、默默無聞,、無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和老師，今天我代表他們在這里發(fā)言,，心情無比激動,。我沒有驚天動地的壯舉，也沒有感召別人的豪言,，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心,。雖然我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但黨和政府卻給予了我很高的榮譽,，先后8次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,、政府評為“先進教育工作者”;07年教師節(jié)，泰興市人民政府授予我“優(yōu)秀教育工作者”稱號;08年教師節(jié),，泰州市教育局授予我“泰州市優(yōu)秀班主任”稱號,。下面請允許我將自己所做的一些工作向大家作個匯報：

光陰荏苒，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，我踏上工作崗位已十八個年頭，十八年滄海桑田世事變遷,，十八年人在旅途風(fēng)雨兼程,，十八年韶華匆匆花開花落……始終不忘的是教書育人,，為人師表。作為一名教師,，我深知學(xué)習(xí)是終身的事,，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、業(yè)務(wù)上精益求精,，才能成為優(yōu)秀教師,。思想上，我經(jīng)常利用業(yè)余時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在新時期,、新階段的創(chuàng)新理論，忠實踐行科學(xué)發(fā)展觀,，牢固樹立社會主義榮辱觀,，嚴(yán)守師德規(guī)范。92年,，走上工作崗位之初,，我就深感自己的知識與能力的不足;沒有能走進大學(xué)的門，是我們每一個中師生內(nèi)心永遠(yuǎn)的遺憾;為此,，我積極參加學(xué)歷進修,，97年取得大專學(xué)歷，03年取得本科學(xué)歷,。在完成學(xué)歷進修的同時,，我還積極參加了教育主管部門、人事部門組織的各種繼續(xù)教育活動,。每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我總是認(rèn)真聆聽各位專家講解，積極主動與他們交流,，在理論,、理念上得到了很大收益，均以優(yōu)秀成績?nèi)〉煤细褡C書,。

作為一名優(yōu)秀教師,，我沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對待自己,，在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課，開動腦筋,、鉆研業(yè)務(wù),，虛心向同行學(xué)習(xí);及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通,。努力使自己成為同學(xué)們信賴的老師和親密的好朋友,。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們才喜歡上我的課,，我所教學(xué)科的教學(xué)成績常年位于全鎮(zhèn)同年級前列,。18年來，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)交接班驗收考試中,，10多次奪得全鎮(zhèn)第一名;其中畢業(yè)班5次,。02年5月，指導(dǎo)高州同學(xué)參加泰州市小學(xué)生作文大賽,，獲二等獎;04年6月,，指導(dǎo)葉靜、戴麗兩位同學(xué)參加市教育局等單位組織的“書信一封獻母親”征文大賽,，分別獲得一等獎和三等獎;04年12月,，輔導(dǎo)戴恒同學(xué)參加市教育局等單位組織的少兒書信競賽活動，獲二等獎;05年10月,，輔導(dǎo)李陽同學(xué)參加市教育局舉行的“中小學(xué)生演講比賽”,，榮獲二等獎;08年5月，指導(dǎo)丁靜同學(xué)所寫的感恩征文在泰興市人民政府門戶網(wǎng)上發(fā)表,。18年來,，我始終本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念,，耕耘在新街小學(xué)教育的這塊沃土上,。

我們所處的時代是課程改革的時代，為了走在課改的前列,，我除了積極參加鎮(zhèn),、校組織的校本培訓(xùn)外,，還多方搜集材料，閱讀報刊雜志,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，了解課改的新動向，掌握《新課標(biāo)》的基本精神,。近三年來,，我認(rèn)真閱讀了《德育學(xué)科教學(xué)論》和《教師專業(yè)發(fā)展之道》兩本教育專著，7篇教學(xué)論文在教育教學(xué)類專業(yè)期刊《泰州教育》雜志上發(fā)表,，其中《讓學(xué)生的道德生命在活動中綻放》,、《莫讓活動教學(xué)流水匆匆無痕》、《讓榮恥意識植根兒童大腦》3篇論文于08年第4期集中刊發(fā),，泰州市教育局戴榮主任為這3篇論文插編者按,。此外,，有2篇教學(xué)論文獲江蘇省教育學(xué)會一等獎，4篇獲二等獎,，3篇

教學(xué)設(shè)計

工作18年來，我擔(dān)任了17年班主任,，其中畢業(yè)班班主任7年,。工作中，我始終堅持育人為本,、德育為先的原則,，班級管理做到嚴(yán)、細(xì),、實,，培養(yǎng)學(xué)生民主管理效果好，贏得了師生,、家長的廣泛贊譽;所帶班級多次被鎮(zhèn),、校評為“文明班級”，多次對全鎮(zhèn)開放主題班隊會,。歷年我鎮(zhèn)“六一”文藝節(jié)目會演,，我輔導(dǎo)的文藝節(jié)目都能獲獎：05年輔導(dǎo)的詩歌朗誦《準(zhǔn)備著，時刻準(zhǔn)備著》獲二等獎,，07年輔導(dǎo)的相聲《自欺欺人》獲三等獎,，08年輔導(dǎo)的課本劇《公儀休拒收鯉魚》獲二等獎。

十八年來,，無論在什么時刻,，我都一如既往的對工作滿腔熱情、一絲不茍,。認(rèn)真落實學(xué)校部署安排的各項工作,，勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學(xué)習(xí),。年輕的老師們都親切稱我為“老大哥”,，同事們遇到不順心的事，也都愿意跟我說,，我也總是耐心地傾聽,，盡我所能幫他們分憂。由于我的執(zhí)著追求,、工作中做出了一點點成績,，在每年一度的年度考評中,，多次被同組老師們評為優(yōu)秀，而且基本上都是全票,。

回顧18年的教學(xué)生涯,，我感到幸運,，也覺得慚愧,。幸運的是，農(nóng)村艱苦的環(huán)境磨練了我,，領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,、前輩的關(guān)心、朋友的幫助,、同事們的支持一直伴隨著我;慚愧的是,，雖然忙忙碌碌，但沒有建樹,。然而,，細(xì)細(xì)想來，三尺講臺,，已成了我一生的鐘愛,，平凡的人生，更將催發(fā)我去感悟個中的樂趣,！

優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿一等獎7篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：

上午好!很榮幸,，我今日能夠代表全體教師在這里發(fā)言,。一起慶祝~~區(qū)~~希望小學(xué)今秋的開學(xué)典禮。

金秋時節(jié),，丹桂飄香,，經(jīng)過一個愉快的暑假，今日,，我們迎來了新的學(xué)年,，美麗的校園因為同學(xué)們的到來而更加充滿生機。在此,，我們歡迎一年級的新同學(xué)加入我們“~~希望小學(xué)”這個溫暖的各位庭,，同時也歡迎其他同學(xué)們重返校園。

新學(xué)期,，對于同學(xué)們來說,，就像是你們手中剛剛拿到的新課本一樣，散發(fā)著油墨的清香,，嶄新嶄新的,。雖然現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事,，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫滿了我們老師對你們的祝福,。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書,，開學(xué)前，學(xué)校里的老師們一直在做著精心的準(zhǔn)備,。就像以往一樣,，我們每一位老師都懷著巨大的企盼，期待著你們健康地成長,，希望你們長得更高,、變得更懂事。新學(xué)期的開始,，意味著新的希望,、新的憧憬和新的征程。作為一名老師,，在新學(xué)期里,，我們依然會本著“對學(xué)生盡責(zé)，對家長負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;用豐富多彩的教學(xué)激發(fā)學(xué)生的興趣,，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，加強與家長的溝通,，架起家與學(xué)校間的七彩橋梁。

有句話說的好：“愛是教育的前提,，愛是教師的天職”,。所以，在團結(jié)奮進的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的指引下,，我們每位老師會克服一切困難,，一如既往地把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，以嚴(yán)導(dǎo)其行,，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強情感交流,，時時處處做學(xué)生的表率,，努力做到教書育人、為人師表,，及時聽取學(xué)生意見和要求,，不斷改進教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。為建設(shè)一流的校風(fēng),，一流的學(xué)風(fēng),，一流的班風(fēng)，作出努力,。親愛的同學(xué)們,，在這樣一個充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與我們的學(xué)校共同成長,、共同進步,，用自己的實際行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好!

借此機會,，也對同學(xué)們提出幾點希望：六年級的同學(xué)們,，你們是我們學(xué)校新的希望，社會,、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，珍惜時間爭分奪秒,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏,，以優(yōu)異成績回報家長,、學(xué)校和老師，從各個方面為五年級的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,，為母校爭光添彩,，1-4年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再厲,，努力拼搏,，一年更比一年好!

“人間春色本無價，筆底耕耘總有情,。甘將心血化時雨,，潤出桃花片片紅。”作為一名老師,，我們早已做好準(zhǔn)備,，我們愿傾其所有，全力以赴,，一切為了孩子,，為了孩子的一切!因為，你們是幸福的,，我們才是快樂的;你們是進步的,，我們才是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的。

讓我們用勤奮和汗水,，用智慧和熱情,，抓住寶貴的今日，去創(chuàng)造~~區(qū)~~希望小學(xué)美好的未來!最后衷心地祝福全體師生在新的學(xué)期里身體健康,，工作順利,，學(xué)有所成!

謝謝!

優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿一等獎7篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

涼爽的秋風(fēng)為我們吹響了新學(xué)期的號角。今天,，對于學(xué)校,，對于教師，對于同學(xué)們都是個激動人心的日子,。新學(xué)期的開始,，帶著希望和憧憬，懷著激動和興奮,，我們又相聚了,。這學(xué)期，實驗小學(xué)新來了十一位老師,，為學(xué)校注入了新鮮血液,。感謝實驗小學(xué)給了我們一個實現(xiàn)人生價值的機會和展示自我風(fēng)采的舞臺，我為能夠成為實驗小學(xué)的一份子感到高興和自豪,。借此舉行隆重的新學(xué)年開學(xué)典禮上,，我很榮幸地代表全校教師，歡迎一年級的新同學(xué)加入實驗小學(xué)這個溫暖的大家庭,，歡迎其他同學(xué)重返校園,。

回顧過去的一年，我們?nèi)w師生以無比飽滿的熱情組織了各項活動,，贏得了社會的贊譽,，家長的肯定，譜寫了實小輝煌燦爛的一頁篇章,。這成績來之不易,，它是全校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶,，但是成績只能屬于過去,，未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。  同學(xué)們,，老師們,，良好的開端是成功的保障。一個好的開始,，就意味著距離美好的愿望,、偉大的理想又近了一步。

老師們,，讓我們攜起手來做一名出色的教師,，用滿腔的熱情，育人育心,；讓我們一起做崇高師德的力行者,，以身立教，為人師表,；讓我們一起做課程改革下的優(yōu)秀園丁,，更新觀念，開拓創(chuàng)新,，積極投身到學(xué)校的課堂教學(xué)中,。面向每一個學(xué)生，珍惜每一個教育機會,，上好每一堂課，做好每一件事,，促進每一個學(xué)生的健康,、和諧、全面的發(fā)展,。

親愛的同學(xué)們,，新的學(xué)期更需要你們敞開心靈，伸出雙手,，去實踐,，去體驗、去創(chuàng)新,。去認(rèn)真上好每一節(jié)課,，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，在學(xué)到更多知識的同時提高能力,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,；去愛護校園中的每一處設(shè)施，做一名文明的小學(xué)生,；去積極參與每一次校園活動,，發(fā)揮自己的潛力，做一名有特長的小學(xué)生。

如果說今天的實驗小學(xué)是一條奮進的河,，那就讓我們每一個人爭做那潮頭最奮進的浪花,，唱出最激蕩的生命之歌！如果說明天的實驗小學(xué)是閃耀的明星,，那就讓我們牢牢抓住這最寶貴的今天,，團結(jié)拼搏，創(chuàng)造輝煌,。

最后,，深深地祝福我們實驗小學(xué)的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利,、學(xué)習(xí)進步,，祝福我們的學(xué)校百尺竿頭，更進一步 ,！

謝謝大家,！

優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿一等獎7篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家好,！

今天能站在這里發(fā)言,，我感到非常榮幸。下面把我的工作向大家匯報一下,。 我從2000年8月參加工作以來,一直工作在教育的第一線,。作為一名青年教師，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配, 嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，敬業(yè)愛生，明禮誠信,，為人師表,，廉潔奉獻，認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),，切實做到依法從教；在工作中擁護黨和國家的路線,、方針,、政策；積極實施素質(zhì)教育,在促進學(xué)生的全面發(fā)展上取得了一些成績,。十幾年來,，我把全部的愛都獻給了我所摯愛的教育事業(yè)，都獻給了我所熱愛的學(xué)生,。

一,、用愛引領(lǐng)學(xué)生愛上學(xué)習(xí),，做學(xué)生的好朋友。

去年暑假,，我擔(dān)任我校二年級的數(shù)學(xué)教學(xué),，這個班的學(xué)生基礎(chǔ)較差，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。我接手后,，深入了解每個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)這群孩子并沒有想象中那么差,，大多數(shù)孩子都還算聰明,，也比較聽話，于是,，我在教學(xué)中,，更注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，及時鼓勵學(xué)生的`每一點進步,，使他們品嘗到成功的快樂和喜悅,，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。在課堂上,，只要有一個學(xué)生沒認(rèn)真聽講,，我就不會繼續(xù)講下去，我不允許任何一個同學(xué)在課堂上掉隊,。我會及時表揚那些認(rèn)真聽講,、大膽發(fā)言的學(xué)生，為其他同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的榜樣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。只有學(xué)生自己想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí),，才能真正學(xué)會知識，提高成績,。

在抓教學(xué)的同時,，我更注重對學(xué)生的情感教育。我們班上有一個男同學(xué),，他的母親腿有殘疾,，走路一晃一晃的，說話都說不清楚,，有一次班上開家長會,，他媽媽來參加，他一直不敢抬頭,，覺得媽媽給他丟臉了,。家長會結(jié)束后,，我找到他，語重心長的對他說：“媽媽的身體那么不好,，卻給了你一個健康的身體,，一個聰明的頭腦，你得感謝媽媽呀,！媽媽拖著那樣不方便的身體把你養(yǎng)大,，得比別的媽媽多付出多少勤勞呀！小狗都不嫌家貧,，你怎么能嫌母丑呢,？”他似乎沒有從這個角度看待

自己的媽媽，覺得很愧疚,，我又趁機說：“咱們一定要好好學(xué)習(xí),，長大多掙錢，給自己爭口氣,，讓媽媽享享福,。”經(jīng)過這次談話，這名同學(xué)不再自卑,，變得愛學(xué)習(xí)了,，偶爾犯點小錯也能及時改正，成績從原來的60多分上升到80多分,。在班上,，像這樣的例子還有很多，在我的愛心感染和耐心幫助下,，我班的很多學(xué)生成績都有較大進步,，在今年的期末考試中，我班的數(shù)學(xué)平均分達到了93分,，為此,，我自己出錢給全班學(xué)生每人買了一把尺子作為獎勵?？粗⒆觽兡且粡垙埿δ?，讓我對以后的工作更加充滿信心，更加干勁十足,。

二,、重視素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

在大黨峪小學(xué)工作這13年來,，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校的體育藝術(shù)工作。從以前的廣播體操,、校園集體舞,，到現(xiàn)在的武術(shù)操,、還有我校自編的弟子規(guī)操，都是我站在操場的大桌子上一拍一拍地教給學(xué)生,。今年,，在吳校長的帶領(lǐng)下，在我和高小平老師的精心編排下,，我校的陽光體育大課間活動更是開展的有聲有色,，別具一格，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。今年的藝術(shù)節(jié)活動也是由我主抓,，我提早謀劃，認(rèn)真選材,，精心排練,，為了不影響學(xué)生們的學(xué)習(xí)，我利用中午和周六周日的時間到學(xué)校排練節(jié)目,，經(jīng)過一個多月的努力,，我校的3個節(jié)目代表黨峪鎮(zhèn)參加遵化市的藝術(shù)節(jié)評比，都取得了滿意的成績,，我自編自創(chuàng)的音樂快板《夸夸我們的好學(xué)?！吩谧窕?5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)里取得了第五名的好成績，我和付子姝老師共同編排的大合唱和舞蹈分別獲全市第七名和第九名,。受到了教育辦領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

三、以身作則,，認(rèn)真完成學(xué)校各項工作,。

去年暑假，我犧牲了個人的假期,，自告奮勇地來到教育辦承擔(dān)起為民辦代課教師查證取證的任務(wù),，整整一個假期，我和教育辦的工作人員不厭其煩的為老教師們找證據(jù),、開證明,，毫無怨言。去年下半年,，我被任命為學(xué)校的副主任，我服從領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作,。堅持每周聽課，評課,，和老師們共同教研,，共同參與,、探索、研究課改的思路與模式,，并應(yīng)用在實際教學(xué)中,，努力創(chuàng)建高效新課堂，

鼓勵并幫助全體教師積極參與教育局組織的優(yōu)質(zhì)課和說課標(biāo)等活動,，都取得了理想的成績,。一年來，我認(rèn)真組織開展學(xué)校的各種學(xué)生活動,，如：寫字比賽,、體操比賽、學(xué)雷鋒,、掃墓,、慶六一、安全教育大會等,。我還主抓設(shè)在學(xué)校門口的小小安全監(jiān)督崗工作,，每天派4名學(xué)生在校門口戴著小黃帽值班，我也是每天早來晚走,，和學(xué)校的幾名男教師一起在校門口值勤,，看著學(xué)生們安全到校，安全離校,。幼兒園工作也是我校的重點,，幼兒園多數(shù)是老教師，不擅長用電腦,，于是我從網(wǎng)上給他們下載很多適合幼兒學(xué)習(xí)的歌曲和舞蹈,，并和雪英老師一起指導(dǎo)孩子們表演節(jié)目，今年六一的時候,，幼兒園小朋友那響亮的歌聲,、稚嫩的舞姿也得到了村領(lǐng)導(dǎo)和家長們的好評。今年暑假,，為迎接省教育部門的督導(dǎo)評估,，我和學(xué)校的老師們在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下一直忙碌在學(xué)校，一起布置專用教室,，整理檔案,，共同設(shè)計校園文化和班級文化，相信我們學(xué)校一定能順利經(jīng)過上級部門的驗收,。

總之,，成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與支持，更離不開老師們的配合與幫助,，我為工作在黨小這樣一個團結(jié)和諧的大家庭里而驕傲,。我深知,，和老教師相比，我還有很大的差距,，今后,，我一定會繼續(xù)學(xué)習(xí)老教師那種無私奉獻的精神，不斷努力,，用自己有限的青春去譜寫祖國教育事業(yè)無限輝煌的篇章……

謝謝大家,！

優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿一等獎7篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好,！

首先感謝牛崗中心校,，給了我們今天這個平臺，讓我們大家齊聚在一起交流,。我們在座的很多老師都是我的前輩,，他們在教育教學(xué)方面都很有建樹，為教育事業(yè)默默奉獻著自己的人生,。在座的各位有很多方面都值得我學(xué)習(xí),。所以，今天,，在這里,，我只是向在座的各位前輩、同行匯報自己的工作和一些想法,，與大家交流,，敬請各位多多批評指正。

作為教師,，我始終認(rèn)為：學(xué)習(xí),、研究、奉獻是成長的基礎(chǔ),。一直以“愛一行,，干一行;干一行，愛一行”來約束自己,。所以我珍惜每一次鍛煉自己的機會,，時刻等待著，認(rèn)真準(zhǔn)備著,，不敢有半點馬虎,。我認(rèn)為：當(dāng)我在學(xué)校競爭時我身后站的是我們班;當(dāng)我在牛崗拼搏時，我身后站的是我們學(xué)校;當(dāng)我在縣里比賽時我身后站的是我們牛崗中心校……總之,，當(dāng)我走上去的時候我已不再是為自己而拼搏,，我的榮辱關(guān)乎著我身后的人。值得欣慰的是，在教育教學(xué)及各項活動中,，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

15年來,，我曾為上一堂公開課而忐忑不安;曾為一次家訪而日思夜想;曾為學(xué)生的調(diào)皮而大動肝火;為家長的不理解而耿耿于懷。但是我也曾為學(xué)生一句溫暖的話語而感動,。我擁有了一批又一批的學(xué)生,，和他們心靈交匯撞擊出的火花，讓我的世界充滿陽光,。我為他們的進步而激動,，為他們的成長而驕傲!在面對無數(shù)次的磨煉和考驗之后，同樣也留給了我一些經(jīng)驗,，現(xiàn)在拿來與大家一起分享,。

第一，一名合格的老師應(yīng)該愛孩子,，并且讓學(xué)生喜歡你,。

疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!人世間,，擁有最多熱

愛別人孩子機會的職業(yè),，就是教師。溫總理說：“沒有對孩子的愛,，就沒有教育”,。可以說,，老師是蠟燭,，在孩子們心里點燃希望，并且照亮他們的一生,。關(guān)心,、愛護學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本,，無愛則無教育,。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在，教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生,，不應(yīng)該以社會原因,、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛，應(yīng)該一視同仁,。對于調(diào)皮生,，我從來就沒有放棄他們，而是給予特別的關(guān)愛。我們應(yīng)該既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,，在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,，只有這樣,，才能成為一個受到孩子們熱愛的合格教師。

第二,，一名合格的老師應(yīng)該讓學(xué)生喜歡你的課,。

得到了學(xué)生的喜愛，還要進一步讓他們喜歡你的課,。

上課鈴響,，學(xué)生就會心懷一種希望。希望接受新的知識,，希望有新的發(fā)現(xiàn),，希望自己有新的進步，希望自己這節(jié)課不會被挨罵,。不同的學(xué)生,，有不同的傾向，好學(xué)生,，充滿自信,，課堂就是他們的舞臺，他們習(xí)慣在課堂上享有一種優(yōu)越感,；后進生,，充滿期待，課堂的記憶里雖然沒有太多的表揚與肯定,，但每一堂課,，意味著一個新的開始，他們本能地希望在這樣一個時刻,，迎來改變自己的機會,。所以，我認(rèn)為,，在課上,，全體學(xué)生能有所得，他們就會對你的課有認(rèn)同感,，全體同學(xué)都參與到課堂學(xué)習(xí)中,，形成風(fēng)氣，就會喜歡你的課,。

第三,，一名合格的老師應(yīng)該關(guān)心后進生，永不放棄。

這些年來我個人總結(jié)出5點如何轉(zhuǎn)化后進生的辦法：

1,、老師明確做好后進生轉(zhuǎn)化工作的意義,，認(rèn)識轉(zhuǎn)變一個后進生比培養(yǎng)一個優(yōu)秀生更重要。在學(xué)生的生活,、思想情感上,，全方位的關(guān)懷學(xué)生、激勵學(xué)生奮發(fā)向上,，老師熾熱的情感，使過去備受教師冷落,、同學(xué)歧視,、家長打罵的“后進生”，建立自尊,、自信,，恢復(fù)求知的欲望。

2,、要讓學(xué)生喜歡你,，要堅持正面教育，愛護學(xué)生,，替后進學(xué)生著想,，做到滿腔熱情地關(guān)懷，循循善誘地疏導(dǎo),，熱心幫助他們解決實際困難,，燃起后進生成功的希望之光。

3,、善于發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,，及時表揚和鼓勵。

要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處,，發(fā)掘其身上的潛能,，充分肯定，別吝惜好話,，這樣更能夠使后進生重新找回自我,，獲取戰(zhàn)勝困難的更大勇氣和信心。老師不光是發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,，而且要學(xué)會欣賞他們每個閃光點,，并不斷地給他們以表揚和鼓勵。平時夸一句不錯,，有進步,，很認(rèn)真，這對于老師是舉手之勞，對于那些一直受冷落的后進生,，也許是一次心靈的震撼,。

學(xué)生一旦有進步，教師應(yīng)抓住機會,，及時表揚其進步點,，今年我剛接到四年級，我了解到班中一位學(xué)生性格內(nèi)向不愛做作業(yè),，字也寫得不好,。有一次課堂作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)他正一筆一畫地抄寫,，我輕輕撫摸一下他的頭,，當(dāng)堂表揚了他的字寫得不錯，很認(rèn)真,，有進步,。他滿臉通紅，抄得更認(rèn)真了,。當(dāng)我把他的作業(yè)本展示給全班學(xué)生看,，他滿臉的喜悅代替了平時遲鈍、冷漠的表情,。也許這一次的認(rèn)真,，只是他一時的心血來潮，他并沒有想到會受到老師的重視,。一次簡單的表揚竟在孩子心里產(chǎn)生了巨大的激勵作用,。

4，老師的認(rèn)識達到了,，學(xué)生也喜歡你了,，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也調(diào)動起來了，剩下就缺一個好同桌了,。

老師不是神仙,，不可能老注視一個學(xué)生，一個優(yōu)秀的同桌可以在他學(xué)習(xí)中遇到困難時,，給予指導(dǎo)和幫助,。在他們互相提高的同時，也減輕了教師的負(fù)擔(dān),。

5,，做好家訪工作。

家訪并不一定非要到學(xué)生家中,，在平時接送孩子時短短的幾句聊天,，一個電話,，都能讓家長們知道，老師還在關(guān)心著自家的孩子,。哪怕家長是年齡

大的老人,，哪怕他們不認(rèn)字。當(dāng)我們的孩子有進步時一定要通知他們,，課堂上的表楊,，回家家長的再次肯定，會讓我們的孩子們更加溫暖,，他們會更加渴望進步,，在次得到老師的表楊，家長的肯定,，如此循環(huán),，何愁我們的孩子不優(yōu)秀。

教學(xué)工作苦樂相伴,。我很欣慰，因為我付出了,，努力了,，也收獲了;我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的幫助,，家長的信任和學(xué)生的愛,。在此，我要真誠地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,，在那里我找到了實現(xiàn)我人生價值的坐標(biāo),，我會把這些當(dāng)作我人生的財富，化作我工作的動力和源泉,。

最后,，再一次恭祝各位老師們健康、開心,、幸福,。

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