總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)前班下學(xué)期工作總結(jié)下學(xué)期篇一

這個(gè)學(xué)年,，我擔(dān)任小班的班主任,，我所面對(duì)的是一群小寶寶,，“安全,、快樂、啟智,、向上”是我們班的教育目的,，要時(shí)刻把孩子裝在心里,，讓幼兒園真正成為安全、快樂,、啟智,、向上的搖籃,，給孩子一個(gè)值得回味的童年。

我班是幼兒小班，共有24名孩子，其中小男孩12位，小女孩12位,。孩子平均年齡大概三歲，大部分孩子來自青和居、青康居,、青宜居和七星天興花園,。由于孩子們剛進(jìn)入幼兒園，對(duì)于一切都要從頭開始,。老師要根據(jù)孩子的不同能力,，不同水平進(jìn)行適宜的教育。使每個(gè)孩子身心得到發(fā)展,。

1,、孩子盡快的適應(yīng)了集體生活。

雖然是下學(xué)期,，也有剛進(jìn)園的孩子,，入園后大概經(jīng)過兩周適應(yīng)了集體生活。越來越多的孩子喜歡上幼兒園,，愛上了班上的老師,。剛?cè)雸@的孩子由于年齡小又剛離開爸爸、媽媽來到陌生的地方,，在感情上較難適應(yīng),。我班的倆位老師始終以“愛心、耐心,、細(xì)心”真誠的對(duì)每個(gè)幼兒,，讓孩子們感受到老師的愛，感受到家的溫暖,。教師用撫摸,、摟抱、允許他們帶喜歡的玩具等方法讓他們穩(wěn)定情緒,。使他們很快的就喜歡上幼兒園,，和老師建立了感情。

2,、自理能力的提高,，習(xí)慣的養(yǎng)成,。

剛?cè)雸@時(shí)，孩子生活自理能力差,，在這方面老師花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力在幼兒的一日常規(guī)的培養(yǎng)上,。在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，堅(jiān)持不懈。使孩子慢慢的形成自覺的行為,。同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶,。

3、通過教育活動(dòng)使孩子的能力提高,。

老師帶著孩子一起學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)孩子在語言發(fā)展,、數(shù)學(xué)發(fā)展,、藝術(shù)發(fā)展,、等方面有了明顯提高,。

從語言發(fā)展看,，孩子表達(dá)能力得到提高,，詞匯量增多,，大部分孩子能用簡單的話表達(dá)自己的意見,，但傾聽能力要加強(qiáng)培養(yǎng),。

從數(shù)學(xué)發(fā)展看,，邏輯思維有一定發(fā)展,。對(duì)數(shù)字有了一定的認(rèn)識(shí) ,，對(duì)空間方位有初步了解。對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣,。

從藝術(shù)發(fā)展看,，幼兒的音樂水平有所發(fā)展，有一定的樂感,。繪畫能力得到提高,，能繪制簡單圖形和物象。孩子的動(dòng)手能力也在發(fā)展,，但應(yīng)為孩子提供更多的動(dòng)手機(jī)會(huì),。

從識(shí)字發(fā)展看,孩子的詞匯積累增多。課堂上孩子興趣濃,樂于參加各種識(shí)字游戲,使孩子們?cè)谟螒蛑薪坏皆S多的字寶寶,為孩子閱讀打好了基礎(chǔ) ,。

1,、注重孩子身心健康,。

我們把保育工作放在重要位置，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注,，觀察他們情緒上的變化,，每天晨午檢通過摸一摸、抱一抱孩子,，來了解孩子的身體狀況和精神面貌,。隨時(shí)和孩子溝通，了解他們的情況,，使孩子感受到被關(guān)注的溫暖,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒工作,。

老師每天必須按照規(guī)定對(duì)桌椅,，室內(nèi)等進(jìn)行清潔、消毒,。杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳。每周對(duì)玩具和教室進(jìn)行大掃除,，確保孩子在干凈,，清潔的環(huán)境中生活，成長,。

記住家長的電話,，方便老師與家長間的溝通。每天通過接送時(shí)間與家長進(jìn)行交流,。了解幼兒的情況,，把孩子的成長與家長一同分享，與家長一同探討適合孩子的教育方法,。做到家園共育的目的,。

俗話說“團(tuán)結(jié)就是力量”。首先,，我覺得一個(gè)班級(jí)的工作中倆個(gè)人必須團(tuán)結(jié)互助,，才能心往一處是，勁往一處用,，從而工作才呢順利進(jìn)行開展,。這方面我可以說我們做得很棒！我們本著“我掉了你撿著,，你錯(cuò)了我指出,，相互配合，相互支持，共同進(jìn)步”的原則,。這為我們班“可持續(xù)發(fā)展”打下了堅(jiān)實(shí)有力的基礎(chǔ),。

學(xué)前班下學(xué)期工作總結(jié)下學(xué)期篇二

進(jìn)入大班的第二學(xué)期，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了,，看著他們?nèi)陙?，一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)，獲得不同程度的進(jìn)步,，我們真的很欣慰,，而回顧這學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新,。

一,、班級(jí)工作管理方面

本學(xué)期我班組成員能嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求,，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變觀念,、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真參加園部組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),，關(guān)心時(shí)事、了解時(shí)政,、養(yǎng)成多讀書,、讀好書、多看報(bào)的良好習(xí)慣,。提高自身的服務(wù)意識(shí),，做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù),、耐心服務(wù),，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,，不斷提高服務(wù)水平,。我們能定期召開班會(huì)，努力營造“自主,、開放,、互動(dòng)”的班級(jí)文化。班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),，團(tuán)結(jié),、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻(xiàn),，彼此間經(jīng)常溝通,，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識(shí),。從而促使班上工作正常,、有序、較好地開展,。在主題活動(dòng),、六一游戲節(jié)活動(dòng)、畢業(yè)典禮等活動(dòng)中,，我班老師能積極地出謀劃策,，共同地商討，并積極投入節(jié)目的設(shè)計(jì)與排練中,，充分表現(xiàn)出班組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作與主人翁精神,。唐茸老師作為年級(jí)組長，能以身作則,，凡事想在前,，做在前，努力協(xié)調(diào)與組織好年級(jí)組的各項(xiàng)工作,，使得我們大班年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色,。周晶老師作為一名年輕老師，在班級(jí)工作中充分發(fā)揮其自身的特點(diǎn),，敢說,、敢做，勤于思考,，勇于創(chuàng)新,，在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園公共環(huán)境創(chuàng)設(shè),、幼兒節(jié)目的編排,、班級(jí)工作的實(shí)施上，都付出了辛勤的汗水,。作為班組長的我,，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，另一方面又是班集體的組織者和管理者,，在各項(xiàng)工作中,，我能主動(dòng)與兩位老師經(jīng)常溝通，達(dá)成班級(jí)管理中的各項(xiàng)共識(shí),，認(rèn)真聽取兩位教師的意見和建議,，吃苦在前，樂于奉獻(xiàn)。

二,、教育教學(xué)工作方面,。

1、充分的課前準(zhǔn)備工作

我們班的三位教師,，能積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具,，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學(xué)具,，為的使教育效果更加明顯,。而孩子們對(duì)活動(dòng)投入的極大的興趣則使我們信心倍增。班級(jí)成員能夠相互提醒,、相互督促,。

2、做好幼小銜接工作 這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個(gè)學(xué)期了,。孩子從幼兒園到小學(xué),，是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的驟變以及課目的繁重,，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞,、害怕等情況，稱為“困難期”,。因此,，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時(shí)著手來幫助孩子形成過渡。

有意識(shí)地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活,、學(xué)習(xí)情況,。使他們對(duì)學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生,，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。

和金牛小學(xué)的一年級(jí)結(jié)成“好朋友班”,，帶幼兒去參觀小學(xué),，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對(duì)學(xué)校有直觀的認(rèn)識(shí),。

嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活,。上課時(shí)不入廁、不去喝水,。午睡逐漸少睡,，晚上少看電視，準(zhǔn)時(shí)上床休息,，每天整理好自己的書包,。

幼兒每人準(zhǔn)備一只書包。早上背來，練習(xí)保管好自己的文具盒,、手工作品等物品,，下午背回家去，自己整理書包,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)自理能力。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè),，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),。通過一學(xué)期的努力，班級(jí)大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高,。

學(xué)前班下學(xué)期工作總結(jié)下學(xué)期篇三

時(shí)光如電,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期生活已經(jīng)結(jié)束了,?；仡欉@半學(xué)期以來，和同學(xué)們?cè)谝黄鹕?，一起學(xué)習(xí),，一起玩笑的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們感受到了班級(jí)的溫馨和團(tuán)結(jié)的力量,，我們班級(jí)建設(shè)取得了不少成績,，當(dāng)然也存在一些不足；
為此做個(gè)總結(jié),，以便下學(xué)期的工作能夠更順利地開展,。

根據(jù)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)各崗的工作職責(zé),，在班委的設(shè)置上進(jìn)行了精簡,，班委包括：班長、副班長,、組織委員,、宣傳委員、生活委員,、學(xué)習(xí)委員,、體育委員，文藝委員,，團(tuán)支書,。實(shí)行分工分明的崗建制度,。這樣的設(shè)置使我們的工作分配更加嚴(yán)格、更加合理了,，辦事效率更高了,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期實(shí)際工作的證明，我們這學(xué)期的班委都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué),，是真正為同學(xué)服務(wù)的班委,。

班級(jí)考勤制度：由班長和學(xué)期委員嚴(yán)格執(zhí)行和核對(duì)；
所以總的來說我們班這學(xué)期出勤情況是令人滿意的,。通過考勤制度,，上課的紀(jì)律得到了保證，班里的學(xué)習(xí)氛圍表現(xiàn)的很濃厚,。

我們班還設(shè)立了各崗分管的學(xué)習(xí)管理制度,、活動(dòng)管理制度等，使我們班真正成為了“有制度”的班級(jí)體,。

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)：通過各種渠道,，給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息；
還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組,。通過班委及全體同學(xué)都共同努力,，在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。很多同學(xué)都取得了很大的進(jìn)步,。這學(xué)期開始,，很多同學(xué)都已找到了目標(biāo)，所以都自覺地勤奮學(xué)習(xí)了,，在班內(nèi)形成了很好的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

我們班委還在各方面的細(xì)節(jié)上都下了努力，如：為使班會(huì)變得更加活潑,，我們加進(jìn)了游戲環(huán)節(jié),；
為解決班級(jí)出去游玩選址難的問題,，提高討論的效率，我們班委進(jìn)行了各方調(diào)查、實(shí)地考察等,；
同時(shí)，我們班委也積極地,、很好地完成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、老師交待的各項(xiàng)任務(wù)。

總的來說,，我們班上學(xué)期的工作完成良好,，在不足中吸取經(jīng)驗(yàn)。以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo),，努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)肯干,，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計(jì)劃,，確保本班班級(jí)工作順利開展,，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),，讓本班更具有個(gè)性而努力,！

學(xué)前班下學(xué)期工作總結(jié)下學(xué)期篇四

2,、進(jìn)行有關(guān)優(yōu)秀班風(fēng)的知識(shí)學(xué)習(xí)

1),、主持人組織同學(xué)們共同學(xué)習(xí)優(yōu)秀班風(fēng)文化，加強(qiáng)思想教育

2),、讓大家了解優(yōu)秀班風(fēng)的組成部分以及不良的行為有哪些

3)、組織班干總結(jié)學(xué)期紀(jì)律問題,，增強(qiáng)大家遵守學(xué)校規(guī)章制度意識(shí)

4),、加強(qiáng)學(xué)生公寓管理

3、游戲環(huán)節(jié)

問答大比拼

分兩個(gè)回合：有獎(jiǎng)問答以及問答pk

活動(dòng)規(guī)則：前者以個(gè)人為單位,，先由主持人提出問題,，再請(qǐng)自愿者回答問題，以提高大家認(rèn)識(shí)個(gè)人行為問題,。后者選出參賽者并兩兩進(jìn)行比賽,，先由主持人提出問題，再由參賽者按先后順序依次回答問題,，答不上或回答超時(shí)者為負(fù)方,，負(fù)方需上臺(tái)表演節(jié)目并宣讀行為規(guī)范準(zhǔn)則。

4,、進(jìn)行會(huì)后小結(jié)

5,、班會(huì)結(jié)束

（1）在素質(zhì)教育方面，大家的言行規(guī)范和文明禮貌問題都有明顯的提高和解決,。在即將過去的這個(gè)學(xué)年里,，針對(duì)一些同學(xué)的不良舉止和言行情況，我們特別在班風(fēng)建設(shè)方案里制定了“舉止禮儀交流”,。上網(wǎng)尋找到了正確舉止禮儀教學(xué)視頻,，在班會(huì)中讓大家觀看與學(xué)習(xí)，以提高大家的自我管理和文明禮貌的意識(shí),。通過這次交流,，大家對(duì)文明舉止的認(rèn)識(shí)更加清晰了，也有了學(xué)習(xí)文明禮儀的積極性,。大家對(duì)自己過往的不良行也有了清楚的認(rèn)識(shí),，也給優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)有了新的動(dòng)力。晚上自習(xí)的同學(xué)也越來越多,，大家互相幫助,，學(xué)習(xí)氛圍很濃。

（2）考勤方面，班風(fēng)建設(shè)對(duì)考勤有嚴(yán)格的要求,，負(fù)責(zé)考勤的班干每次課都會(huì)登記考勤,，一旦發(fā)現(xiàn)有人缺席，即對(duì)其進(jìn)行調(diào)查,，并勸告其準(zhǔn)時(shí)來上課,，如果再發(fā)現(xiàn)類似情況，在班里公布,，以達(dá)到警告的作用,，再不行立即上報(bào)輔導(dǎo)員，以學(xué)院準(zhǔn)則來處理,。另外負(fù)責(zé)考勤的班干每周公布一次考勤的情況,，使大家時(shí)刻記得自己的出席情況。通過以上方案,，我們班的考勤有明顯好轉(zhuǎn),。遲到，曠課明顯減少,。

（3）生活方面,，我們班開展了多次的宿舍規(guī)范交流會(huì)，智力小游戲比賽,，以及豐富的文娛活動(dòng),，使大家緊張的學(xué)習(xí)得以放松，在玩的過程中,，也增強(qiáng)大家對(duì)自己管理的意識(shí),，同時(shí)也增強(qiáng)了我們班的凝聚力。

（4）在思想方面,，加強(qiáng)宣傳力度,，我們本次班會(huì)結(jié)合了《廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》的內(nèi)容，加強(qiáng)了大家思想政治教育,、行為引導(dǎo),，同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范了大家的言行，促進(jìn)我們班的文明禮貌的優(yōu)秀班風(fēng)的形成,。也增強(qiáng)了我們的自我教育,、自我管理和自我服務(wù)的意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)班干部的領(lǐng)導(dǎo)作用,，充分發(fā)揮班級(jí)全員力量,，以這次主題班會(huì)為載體，增強(qiáng)我們班級(jí)的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,，成為一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，舉止文明，考勤狀況優(yōu)良的優(yōu)秀班集體,。

學(xué)前班下學(xué)期工作總結(jié)下學(xué)期篇五

我們又迎來了新學(xué)期,，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩,。因此,，我一定在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象,。

當(dāng)然,，在新的學(xué)期中,，在學(xué)習(xí)要有新的成績,，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),。沒有苦的。累的過程,，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去,，還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步,。成功中是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水,，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程,，楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,，在絢麗多彩的中學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí),，這是沖刺,，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷,，艱險(xiǎn),，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師好：

⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。

1、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

2、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

二,、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

時(shí)光在不知不覺流逝,，大一上學(xué)期就這樣走過,，往日的點(diǎn)滴不時(shí)在腦海閃現(xiàn)，就像昨天發(fā)生的一樣,。自己有幸成為班委中的一員,，自己并不把它當(dāng)成權(quán)利的組織，而是服務(wù)同學(xué)的群體,，班委應(yīng)該沖在班級(jí)的最前方,。

這一學(xué)期下來自己也有所收獲，也學(xué)到了許多,，但也有很多不足,，自己也有許多事情也沒有做好。自己也在反思自己為什么沒有做好,，在以后的工作中不再犯同樣的錯(cuò)誤,。

在社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的墻報(bào)評(píng)比中自己做的很不好。墻報(bào)制作中自己并未作出多少貢獻(xiàn),，只是做了一些輔助性的工作。自己也很想與他們一起去制作,，可自己的藝術(shù)細(xì)胞太少,，只能輔助他們制作，自己也很過意不去,。在墻報(bào)的講解中自己更辜負(fù)了同學(xué)的信任,，沒能給班級(jí)增光添彩。我心里也過意不去,，因?yàn)檫@是由于我沒做好而造成的,。

在后期的一些活動(dòng)中自己也出現(xiàn)了或多或少的錯(cuò)誤，在班級(jí)美化中我有很大的失誤,，并且也沒做“廢物利用”這一項(xiàng),，也沒能安排好時(shí)間，在評(píng)比之前才完成,，這是我的策劃方案沒做好,。沒能安排好同學(xué)參與到活動(dòng)中。在“雙旦”晚會(huì)中自己也沒做好,，班里同學(xué)出的節(jié)目也很少,，也沒能找到聯(lián)誼的班級(jí),，讓班里的同學(xué)失望。

在以后我會(huì)做好本職工作,，同時(shí)輔助其他班委的工作,，多幫助同學(xué)，服務(wù)同學(xué),，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的最大努力,。多組織一些趣味活動(dòng)，讓班級(jí)氣氛變得活躍,。做好帶頭作用,，努力學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)興趣,。多與同學(xué)交流,，了解同學(xué)。

在以后的活動(dòng)中做好充分的準(zhǔn)備,，班級(jí)活動(dòng)做好策劃,，然后與其他班委共同修改，然后告訴同學(xué)并征求同學(xué)們的意見,，最終做出一份趨向完美的方案,，多組織集體活動(dòng)，爭(zhēng)取讓每一位同學(xué)都參與進(jìn)來,，不讓任何一位同學(xué)落單,，多關(guān)心家庭困難的同學(xué)。在今后的工作中減少失誤,，虛心聽取他人提出的意見,，更加完善自己，多為班級(jí)增光添彩,，為同學(xué)們營造一個(gè)良好的班級(jí)環(huán)境,。

看著逐漸日新月異的校園，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐,，迎來了我新的求學(xué)階段——大學(xué)第四學(xué)年,。回望過去的一年,，我沒有了遺憾,，因?yàn)樵谀乔娜涣魇诺娜兆永铮沂冀K是在努力著的,。

在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣,，留下了自己成長的記憶。經(jīng)過第一學(xué)年的磨練和考驗(yàn),、失敗和成功,，在這一學(xué)年我獲得了很多也同時(shí)成熟了很多,。回顧這一學(xué)年的求學(xué)生活歷程,，我還記憶猶新,，現(xiàn)將我這一學(xué)年的情況作如下總結(jié)。

工作上,，在學(xué)校的資助下,，我能夠抽出更多的課外時(shí)間參加各種活動(dòng)。通過參加學(xué)院組織的“brt志愿者活動(dòng)”等公益活動(dòng),，我體會(huì)到了付出之后的快樂,，也算為這個(gè)社會(huì)做了一份自己的努力。自己將來一定要好好奮斗,，為這個(gè)美好的世界作出屬于自己的貢獻(xiàn),。

學(xué)習(xí)上，學(xué)校每月及時(shí)的`生活補(bǔ)助讓我在生活上沒有后顧之憂,，從而也能更專心于學(xué)習(xí)中去,。雖然有了上學(xué)期的學(xué)結(jié)，但因自己目標(biāo)不夠堅(jiān)定,，沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，成績只是有了一點(diǎn)點(diǎn)的起色，比起大一學(xué)年來說,，還是遜色很多,。因此，在大學(xué)的最后一年,，雖然會(huì)面臨找工作的壓力,，還是不能放松對(duì)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，更加完善自己的學(xué)習(xí)方法和更加端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，去學(xué)好每一門科目；同時(shí)也會(huì)努力提高自己的綜合素質(zhì),，找一份適合自己的工作,。

電氣工程及其自動(dòng)化 0815331024 梁亞飛 備吧。上學(xué)期在一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)當(dāng)兼職老師,，不但賺到了一些生活費(fèi),，同時(shí)也了解了廈門的課外補(bǔ)習(xí)市場(chǎng)，還認(rèn)識(shí)了一些畢業(yè)不久的師兄,，通過他們的教誨,，對(duì)自己剩下的一年越感到珍惜，也有了更加充分的準(zhǔn)備,！

思想上,，本人平時(shí)就努力提高自己思想上的覺悟,，對(duì)國家和世界的時(shí)事政治有了更多的關(guān)注和了解，關(guān)心起國家大事,，留意起祖國在國際上的地位和作為,。做一個(gè)“家事國事天下事事事關(guān)心”的讀書人，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，爭(zhēng)取以后為社會(huì)和國家多做貢獻(xiàn)！

同時(shí),，我還認(rèn)識(shí)到自身還存在很多不足,。除了學(xué)習(xí)上的不足外，我充分認(rèn)識(shí)到自己在對(duì)人對(duì)事方面的不足,。首先自己還不太夠自信,，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光；不懂得社交中的許多規(guī)矩,，不善于和陌生人交流,；面試技巧有待加強(qiáng)；演講和口才有待提高,；不能時(shí)刻想著幫助同學(xué),，不能時(shí)刻為他們著想，這個(gè)方面有待加強(qiáng),。有對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)有提高,，希望自己在接下來的日子多做自我檢討,，努力了解自己改進(jìn)自己,，虛心接受他人的批評(píng)和建議,。

在接下來的大四學(xué)年,，是大學(xué)生活的最后一年,。雖然有太多的不舍和依戀，但我們還是要挺起胸膛去走向社會(huì),。在這最后的一年里,，對(duì)自己四年的知識(shí)體系做一個(gè)查漏補(bǔ)缺,，同時(shí)努力提高自己的面試技巧,，多關(guān)心學(xué)校的就業(yè)政策，多參加招聘會(huì),，爭(zhēng)取找到一份適合自己的好工作！

學(xué)前班下學(xué)期工作總結(jié)下學(xué)期篇六

又一個(gè)學(xué)期過去了,，讓所有人都盼望的寒假已經(jīng)到來,，一學(xué)期繁忙而緊張的工作也結(jié)束了,，回憶起和孩子們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)那是充滿歡笑的，這一學(xué)期，他們又進(jìn)步了許多,，看到這些,，我們都感到很滿足，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,。

一,、加強(qiáng)常規(guī)管理工作,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。

在學(xué)期初就要嚴(yán)格要求幼兒保持良好的常規(guī)，在入廁,，喝水,，出入樓道，上下樓梯等方面都遵守秩序,，上課不亂搶話,，舉手回答問題，雖然有個(gè)別孩子沒有嚴(yán)格遵守,，需要時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào),，但是整體來說孩子們表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，有很大的進(jìn)步,。有個(gè)別孩子本學(xué)期自我約束能力不高,，在課堂上亂跑，坐不住,，中午不能正常休息,，這是我們以后應(yīng)該重視的問題。

二,、安全工作

在孩子戶外活動(dòng)玩玩具,，喝水，上廁所時(shí)我們很是謹(jǐn)慎小心,，也經(jīng)常給孩子們講哪些能做,，哪些不能做，讓他們知道有些事情做了會(huì)有很危險(xiǎn)的結(jié)后果,，以后還仍需要加強(qiáng)安全教育工作,，讓孩子們快樂安全的在幼兒園度過每一天。

三,、家長溝通

我們班的家長都比較通情達(dá)理,，沒有很難講通的，就是有時(shí)候讓孩子們帶些上課用的東西時(shí),，家長們的速度有些慢,，孩子在學(xué)校有任何情況都會(huì)及時(shí)通知家長，家長們也都很理解配合,，以后的工作中還要積極的和家長多溝通交流,，讓他們更好的配合我們的工作。

總結(jié)：回顧這一學(xué)期的工作,，我們?nèi)齻€(gè)老師共同努力,，都很積極的相互配合,，相互幫助，盡心盡力的完成工作,，有時(shí)候覺得疲憊不堪,，但是看到孩子們的懂事，一天天的成長,，又覺得很開心滿足,，不過在班級(jí)的管理上還應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，仍舊有一些不足之處,，在今后的工作中要不斷給自己加油充電，努力完善自己,，讓自己的能力越來越強(qiáng),，讓工作更上一層樓！

學(xué)前班下學(xué)期工作總結(jié)下學(xué)期篇七

1,、做好幼兒每日健康狀況統(tǒng)計(jì),，做好開學(xué)以來的保教工作；

2,、防疫居家期間與家長和幼兒保持密切溝通,，指導(dǎo)家長配合做好居家防疫，做好幼兒的心理關(guān)懷,；重視幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，居家期間，提醒家長重視幼兒衛(wèi)生保健,、心理疏導(dǎo)工作,，幫助孩子養(yǎng)成“勤洗手、戴口罩”的自覺行為,。為了孩子能順利回到幼兒園,，提前到崗，按照要求做好消毒工作,，并指導(dǎo)家長將幼兒被褥和其他物品放在指定地點(diǎn),。

3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合疫情表達(dá)自己的感受和想法,；在了解幼兒想法與需求的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)表揚(yáng)幼兒疫情防控期間在家的表現(xiàn)，從讓幼兒感恩戰(zhàn)勝病毒的人,、到學(xué)會(huì)愛護(hù)身邊的人,、愛護(hù)生命等方面展開開學(xué)第一課教育。

4,、關(guān)注班級(jí)內(nèi)每一個(gè)幼兒的情緒狀態(tài)和心理感受,，充分尊重幼兒來園的感受,，并根據(jù)幼兒的感受開展針對(duì)性的引導(dǎo)。做好幼兒入園過渡,。重點(diǎn)做好幼兒分離焦慮的疏導(dǎo),，幫助幼兒盡快適應(yīng)日常生活規(guī)則，尤其注意衛(wèi)生保健方面的習(xí)慣養(yǎng)成,。

在教學(xué)上,，針對(duì)小班幼兒心理情況，我們開展了《疫情之下開學(xué)第一課》教學(xué)活動(dòng),，以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，提前備課，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，制作精美的自制玩教具,。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。做到課題與環(huán)境結(jié)合積極更換主題墻的內(nèi)容，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。還設(shè)立了美工區(qū),、、語言區(qū),、益智區(qū)等區(qū)域,，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī),、游戲常規(guī),、活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。事實(shí)證明,，善于總結(jié)才會(huì)不斷提高。因此我做到每節(jié)課后寫評(píng)析,，對(duì)自己的每一節(jié)課進(jìn)行總結(jié),。

本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn),，做到 ：

1,、吃飯：鼓勵(lì)幼兒自己吃，但對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助,；

7,、衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手,，不亂丟垃圾,，保持班級(jí)衛(wèi)生,。班級(jí)做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。首先積極做好家長的傳染病宣傳工作,，讓家長們對(duì)手足口病等有更進(jìn)一步的深入了解,，請(qǐng)家長們平時(shí)盡量不要帶幼兒到人口密集的地方，并要注意幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,，積極配合幼兒園的各項(xiàng)工作,，老師除了認(rèn)真的檢查孩子口腔是否有異樣外，還一對(duì)一的教孩子正確洗手的方法,。保育員就將幼兒易接觸的物品,，認(rèn)真做好各種消毒工作；每天除了正常做好班級(jí)的打掃外,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,，幼兒的茶杯、毛巾,、桌椅每天兩次紫外線消毒。早晨做好幼兒的晨檢登記,，如發(fā)現(xiàn)異常幼兒立即隔離,。通過日常共同努力，我們實(shí)現(xiàn)了防疫開園期間全體幼兒“零感染”的成績,。

孩子們的行為習(xí)慣是在有條不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的,，因此建立并堅(jiān)持每日生活中教師和孩子的行為規(guī)范是首要的。在集體中,，什么時(shí)候做什么,，怎么做，都要形成常規(guī),。這個(gè)學(xué)期中,，孩子們?cè)诼犘盘?hào)行動(dòng)方面進(jìn)步很大，不管自己在做什么事情,，例如在玩玩具的時(shí)候,，只要一聽到老師的琴聲孩子們會(huì)根據(jù)音樂的速度進(jìn)行收 歸整理玩具，當(dāng)老師彈奏速度較慢的時(shí)候,，孩子們會(huì)放下手中的玩具開始收歸玩具,，隨著音樂節(jié)奏的加快，孩子們的動(dòng)作也會(huì)加快,，收好,、整理好、放整齊,，然后坐 到點(diǎn)子上跟著老師的音樂拍手,。行為習(xí)慣的培養(yǎng)過程讓孩子們也可以享受到一定范圍的自由,，從而表現(xiàn)出自得其樂，不拘束不壓抑的心情,，同時(shí)良好的行為習(xí)慣也是孩子們心情舒暢的重要保證,。

1.發(fā)揮家長園地的作用。

以家長園地為窗口,，讓家長更深入地了解我們的工作,，如：在開學(xué)前，我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計(jì)了《幼兒一日表現(xiàn)》,，將孩子在園的情緒,、飲食、換衣服,、盥洗,、午休等情況細(xì)致地一一填寫，家長非常關(guān)心,。

2.通過各種渠道做好與家長的交流,、溝通。

（1） 向家長公布三位老師的家庭電話,，方便家長與老師間的溝通,。

（2）充分發(fā)揮家長資源，調(diào)動(dòng)家長更好地參與到我們的活動(dòng)中,。如：在排練團(tuán)體操時(shí),，李睿的媽媽、王靖卓的姐姐,、涂義峰的阿姨從每天的`排練到制作道具,，直至表演成功。在此,，班上的老師也對(duì)他們表示感謝,。

（3）配合幼兒園召開好每次的家長學(xué)校與家長會(huì)，使家長了解幼兒園實(shí)行的教學(xué),、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性,。

（4）成功的組織孩子半日活動(dòng)開放，讓家長更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況,，參與的家長百分之百,。

學(xué)前班下學(xué)期工作總結(jié)下學(xué)期篇八

經(jīng)過一學(xué)期里，大部分的寶寶常規(guī)都非常好,，整理自己的東西都大有提高,，再也不用老師去輔助了。他們的識(shí)字、兒歌,、英文都比上學(xué)期有進(jìn)一步地提高,。在學(xué)期中旬我們開展了“家長半天公開日” 為了迎接這次的親子活動(dòng)，三位老師都提前做好了準(zhǔn)備,，好讓幼兒在活動(dòng)那天帶領(lǐng)爸爸媽媽玩游戲,。在活動(dòng)當(dāng)天，我們的寶寶們都很棒,，大部分的寶寶都能按照老師的要求去做,，但也有個(gè)別幼兒還是比較內(nèi)向、膽小,，缺乏自信心,，針對(duì)這樣的情況，鼓勵(lì)和給予更多的機(jī)會(huì)讓他們大膽的表現(xiàn)自我,。并開展了“我唱我跳”的舞蹈排練工作,，舞蹈《幸福的畫》《天使》在6月份表演，得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可,。還有在六一兒童節(jié)進(jìn)行了半天“運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),。所有的寶寶都能積極的參與游戲，和爸爸媽媽玩得很開心,。

現(xiàn)在大部分的幼兒都是獨(dú)身子女,，爸媽眼中的寶貝，在家里什么事情都是家長包辦,。但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的獨(dú)立生活,，本班的幼兒能完成自己的事情,，不用請(qǐng)老師幫忙,。她們可以自己穿脫衣服、自己疊被子,、把玩具收拾好,。還樂意幫老師做一些小事情。

幼兒園開展了各種安全教育活動(dòng),，如《防火》,、《地震》、消防演練等等,，通過這一系列安全教育活動(dòng)的開展,，我們班的孩子安全意識(shí)增強(qiáng)了，自我保護(hù)能力提高了,，整體素質(zhì)得到了全面的發(fā)展,。我們班的安全教育工作取得了很大的成績。我們班的孩子沒有什么事故發(fā)生，我們的工作令家長滿意,。

在這學(xué)期里我們比較嚴(yán)厲的就是保育方面,，為了讓每個(gè)寶寶都能健健康康的回來幼兒園，我們都會(huì)每天要求做到“一摸,、二看,、三問、四查”,，比如：“手口足病”,、讓家長了解傳染病的預(yù)防知識(shí)，配合幼兒園做好預(yù)防工作,，還要多加與家長溝通,。并保持教室消毒好毛巾、杯子,、餐具其中杯子一天消毒2次,。每次用消毒水擦洗桌面；每天進(jìn)行紫外線消毒2小時(shí)床單被套每兩個(gè)星期洗一次,，塑料玩具每兩周用消毒水浸泡消毒等進(jìn)行消毒以防傳染病擴(kuò)大,。教育幼兒互相提醒,、互相督促,，講衛(wèi)生、不隨地扔紙屑,、隨時(shí)自覺地?fù)炱鸬厣系募埿?。“自理能力”主要從整理攜帶物品,、進(jìn)餐,、漱口、喝水,、處理灑落的食物,、擤鼻涕、穿脫衣服,、穿脫鞋襪,、洗手、擦汗,、使用毛巾,、入廁等方面進(jìn)行培養(yǎng)，從而使幼兒形成了良好的活動(dòng)常規(guī),、行為習(xí)慣,、提高了動(dòng)手操作、生活自理等能力。在日常生活中堅(jiān)持不懈培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。引導(dǎo)幼兒正確上下樓梯,、排隊(duì)等培養(yǎng)其養(yǎng)成右行的習(xí)慣。

本學(xué)期的工作還有不足之處的地方,，幼兒的禮貌有待加強(qiáng),，特別是對(duì)其他教師不夠大膽問好；有個(gè)別幼兒喜歡打人,。在常規(guī)方面還存在一些不好的現(xiàn)象如：排隊(duì),、做操總是有點(diǎn)不夠好。早餐時(shí),，有個(gè)別寶寶吃飯?zhí)貏e慢,，有些孩子喜歡挑食，我相信在我們?nèi)焕蠋煏?huì)更努力的做好班級(jí)工作,，使我們的孩子變得更自信,、更活潑、更能干,， 總之,，這個(gè)學(xué)期雖然孩子們還存在著許多不盡人意的地方，在今后的工作中,，我們將制定更加完善的工作計(jì)劃,，以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。

學(xué)前班下學(xué)期工作總結(jié)下學(xué)期篇九

數(shù)學(xué)方面

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),，本班幼兒在數(shù)學(xué)能力上進(jìn)步很大,，幼兒的思維和理解能力，以及操作,、探索的積極性都有不同程度的提高,，特別是在觀察理解和應(yīng)用方面特別出色幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也是日漸增加，特別是在操作活動(dòng)中,，幼兒玩的高興,，玩出了學(xué)習(xí)的意境,，而且孩子們對(duì)學(xué)到的內(nèi)容能運(yùn)用到生活中,，真正做到學(xué)有所得，學(xué)有所用,。還從多方面培養(yǎng)了幼兒樂于思維,、愛思考、敢于探究和運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力,。

在數(shù)學(xué)方面也有不足之處,，半年來的培養(yǎng)，有少數(shù)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)方面學(xué)習(xí)還有欠缺，一些幼兒在探究能力上缺少耐性和耐力,，對(duì)活動(dòng)沒有足夠的興趣,，操作中不愛思考，處于懶惰的狀態(tài),，不愿意主動(dòng)與別人交流自己的操作成果,，對(duì)數(shù)學(xué)方面的表達(dá)能力和歸納、總結(jié)能力還有一點(diǎn)點(diǎn)的差距,。

生活與健康方面

以培養(yǎng)幼兒樂于參與各項(xiàng)活動(dòng),，并在活動(dòng)中保護(hù)自己，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。（飯前便后洗手,、吃過東西后要漱口、不挑食,、不偏食）具有保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的習(xí)慣,，了解一些粗淺的安全知識(shí)，學(xué)習(xí)處理生活中可能出現(xiàn)的不安全因素,，培養(yǎng)幼兒在運(yùn)動(dòng)中的遵守規(guī)則,、合作意識(shí)和公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。在體能的鍛煉上,，我們每天都讓幼兒參加戶外鍛煉,，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展，從游戲中培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)安全意識(shí),，獲得了戶外運(yùn)動(dòng)中得到快樂和健康,，并使幼兒的各方面得到了發(fā)展。

在這方面的教學(xué)上,，我們采用游戲,、情境創(chuàng)設(shè)和故事表演來提高幼兒的各方面能力，并動(dòng)員家長,，在家對(duì)幼兒進(jìn)行安全,、習(xí)慣培養(yǎng)等方面的教育。經(jīng)過家,、園的合作,，半年來，每個(gè)幼兒的步都很大,，安全意識(shí),、常規(guī)培養(yǎng)、生活衛(wèi)生習(xí)慣都很出色,，100%的幼兒都能大膽的參加各項(xiàng)體育活動(dòng),，對(duì)一些健康常識(shí)和生活交往,，每個(gè)幼兒都有自己的獨(dú)特之處，樂于參加各項(xiàng)活動(dòng),，喜歡幫助別人,，衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)都有很大的進(jìn)步和提高，每個(gè)幼兒都很活潑,、熱情,，愛說愛笑，積極向上,，開朗大方,。但眾多幼兒中也有不盡相同的，個(gè)別幼兒在自我表現(xiàn)上有一定的差距,，不愛表現(xiàn)自己,，性格表現(xiàn)得比較內(nèi)向，愛害羞,，不敢獨(dú)自展示在集體面前,。

藝術(shù)方面

音樂：

本學(xué)期的音樂活動(dòng)共有以下內(nèi)容：不再麻煩好媽媽小烏鴉愛媽媽朋友越多越快樂八只小狗抬花轎小蜘蛛小鳥落落螢火蟲粉刷匠豬睡覺等。幼兒對(duì)這些歌曲,、都非常感興趣,，很積極地投入其中。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),，幼兒在節(jié)奏感,、動(dòng)作和音樂感受方面都有了很大的進(jìn)步和提高，能夠認(rèn)真傾聽音樂,，并能根據(jù)音樂的節(jié)奏,、音色等說出自己的感受。因此,，我在教學(xué)中采取了先讓幼兒聽音樂,，自己進(jìn)行創(chuàng)編動(dòng)作，然后教師再加以指導(dǎo),。

美術(shù)：

在本學(xué)期的美術(shù)活動(dòng)中,，我們主要選取了一些欣賞活動(dòng)，如畫媽媽好朋友畫像蛋殼娃娃好看的氣球等內(nèi)容,，通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),，使幼兒在欣賞能力方面有了很大的進(jìn)步，能夠通過觀察對(duì)比兩幅作品,，發(fā)現(xiàn)不同作者從不同的角度出發(fā),，畫出來的作品是不同的,；并從中學(xué)到一些繪畫的技能,，幼兒的想象力更加大膽、豐富了，幼兒的思維也得到了提高,，能夠從不同的方面去看待作品,，思維活躍，都有自己的想法,，不受他人想法的影響,。

習(xí)慣方面：

1、大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，能正確使用毛巾,，飯前便后能主動(dòng)洗手，飯后主動(dòng)漱口,。

2,、對(duì)人有禮貌，團(tuán)結(jié)友愛,，不打架,、不說臟話，愛護(hù)公共財(cái)物,，不隨地亂扔垃圾,。

3、上課習(xí)慣良好

通過在園的半學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),，全班幼兒都得到了全面的發(fā)展,，各方面均有不同程度的提高。

本學(xué)期的教育教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績,，在成績中我們看到了孩子們的進(jìn)步和成長,，也感覺到了自己經(jīng)驗(yàn)和方法上的提升?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找不足，希望以后的工作會(huì)更出色,。

教學(xué)中的收獲

在本學(xué)期的教育教學(xué)中,，幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高，按照本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,，幼兒在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)，而且幼兒的操作能力,、動(dòng)手能力,、動(dòng)腦能力、觀察能力,、表達(dá)能力都有了明顯的提高,。

教學(xué)中的不足

通過教學(xué)活動(dòng),，使我發(fā)現(xiàn)了很多的不足之處，本班幼兒對(duì)于在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里,，幼兒對(duì)于相鄰數(shù)方面掌握的還不是很靈活,，在探究能力和語言能力上也有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)，個(gè)別幼兒對(duì)于活動(dòng)的開展沒有足夠的興趣,，在操作的過程中沒有進(jìn)行謹(jǐn)慎的思考,，不愿與他人享受自己的發(fā)現(xiàn)等。

在科學(xué)領(lǐng)域里幼兒本來會(huì)是以主題的形式出現(xiàn)在課堂上的,，由于教師的引導(dǎo)沒有很充分,，所以沒有達(dá)到教學(xué)的目的。

通過這幾個(gè)領(lǐng)域的分析是我想到了,，在今后的工作中還應(yīng)多融入孩子的生活當(dāng)中來,讓幼兒能夠更好的去相信我們,，更好的配合我們的工作，在家長的配合下,，讓幼兒在幼兒園的生活會(huì)過的更美好,！

學(xué)前班下學(xué)期工作總結(jié)下學(xué)期篇十

大家好！

我是計(jì)算機(jī)08（1）班的xx,，這學(xué)期我們班申請(qǐng)的是優(yōu)良班集體,，下面由我來總結(jié)一下本班的具體情況。

計(jì)算機(jī)08（1）班是由17名朝氣蓬勃的學(xué)生和一位嚴(yán)厲卻不失風(fēng)趣的徐老師共同組成的,。18顆年輕驛動(dòng)的心跳躍著同一個(gè)音符,，那就是：共同成長，共同進(jìn)步,，相互扶持,，共同走向成熟。

在徐老師的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過同學(xué)們兩年來的不懈努力,，我們有了明顯的轉(zhuǎn)變。同學(xué)們都在有意識(shí)的自我約束著,，為了班級(jí)的榮譽(yù),，為了個(gè)人的將來，我們都在不斷地努力的改變著自己,。主題班會(huì)上,，我們一展風(fēng)采，整齊的坐姿,，嘹亮的歌聲,，優(yōu)秀的作品展示，校長的表揚(yáng)與鼓勵(lì),；
早讀時(shí),，我們提前做好值日,，按時(shí)開始早讀，標(biāo)準(zhǔn)的端書姿勢(shì),，洪亮的齊讀,；
課堂上,，我們積極配合老師,，尤其是專業(yè)課，我們更緊跟老師的進(jìn)度,，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),。校外活動(dòng)中，我們積極參加,，守秩序,不開玩笑,，不打鬧。技能課上,，我們時(shí)刻注意坐姿,，認(rèn)真練習(xí)五筆，你追我趕,，形成了較濃的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

在“三、八”婦女節(jié)當(dāng)天,，我們班全體同學(xué)給老師們送去了溫馨的禮物,。一張張小小的筆記本電腦貼膜代表了我們對(duì)老師深深的愛。沒有老師的慷慨奉獻(xiàn),，哪有我們收獲的今天,。人生的旅程上，老師,，是您豐富我們的心靈,，開發(fā)我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,。我們?nèi)w同學(xué)祝愿老師們一生平平安安,。

在學(xué)校組織去海淀劇院看電影的活動(dòng)中，全班同學(xué)都早早地來到劇院門口,，無一人遲到,，而且17名同學(xué)都自動(dòng)自覺地排好隊(duì)伍，得到李主任的允許后在徐老師的帶領(lǐng)下有序的進(jìn)入放映廳,?？措娪爱?dāng)天，我們班也是唯一一個(gè)無遲到現(xiàn)象的班級(jí),。

本學(xué)期我們班組織了兩次升旗儀式,。雖然以前做過,，有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，可是我們還是以初學(xué)者的態(tài)度認(rèn)認(rèn)真真的去做好每一項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。另外徐老師還特意在放學(xué)后親自帶領(lǐng)我們進(jìn)行了檢查和彩排,。適應(yīng)課的兩周里我們每天都嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)去做，在適應(yīng)課中班委會(huì)成員和團(tuán)員都起到了良好的帶頭作用,。在徐老師和全班同學(xué)的共同努力下我們圓滿的完成了升旗儀式和適應(yīng)課的任務(wù),。

《昨天、今天,、明天》的主題班會(huì)主要牽頭人是活動(dòng)小組,。班主任徐老師的建議給我們提供了不小的幫助，負(fù)責(zé)牽頭的活動(dòng)小組,，組織全班同學(xué)進(jìn)行了班會(huì)內(nèi)容的討論和準(zhǔn)備,，其他小組協(xié)助活動(dòng)小組進(jìn)行節(jié)目的彩排和審查。如活動(dòng)小組主抓大型節(jié)目小品和相聲,，學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)學(xué)生作品的搜集和主持人的串詞,；
宣傳小組負(fù)責(zé)黑板設(shè)計(jì)、對(duì)外宣傳畫,，并負(fù)責(zé)了幻燈片的制作,；
衛(wèi)生小組負(fù)責(zé)當(dāng)天的會(huì)場(chǎng)布置等等。有了明確的分工,，和明確的要求,，大家工作起來也就有的放矢，活動(dòng)自然也就比上學(xué)期排練得順利很多,，因?yàn)榘嗬锶吮容^少,，因此一些同學(xué)表演了多個(gè)節(jié)目。班會(huì)在全班同學(xué)的共同付出中順利得以召開,。本次班會(huì)還得到了石校長的表揚(yáng)和鼓勵(lì),，尤其表揚(yáng)了張璐璐同學(xué)的flash動(dòng)畫作品。通過這次班會(huì)同學(xué)們都得到了進(jìn)一步的煅煉,。

兩年來,，徐老師的無私奉獻(xiàn)和母親般的關(guān)懷感動(dòng)著全班每一個(gè)同學(xué)的心，為了表達(dá)我們的感謝,、感激之情,，在徐老師生日當(dāng)天放學(xué)后，全班同學(xué)共同為徐老師獻(xiàn)上了生日的祝福,，生日快樂歌響起的那一刻,，無須太多的言語，那份真誠的祝福和真心的感謝透過眼神在傳遞。感情在升華,，親情在流動(dòng),。雖然徐老師經(jīng)常吼我們，但我們知道,，就像她自己說的,，那是家長恨鐵不成鋼的真情流露。謝謝您,，徐老師,，是您讓我們懂得了自身的價(jià)值，是您讓我們決策前要三思再三思,。祝您未來的每一天都能開開心心,，快快樂樂,，健康,、幸福。

兩年來,，我們收獲了許多,，懂得了許多，同時(shí)也成長了許多?，F(xiàn)在的我們感到很充實(shí),，同時(shí)又很快樂，因?yàn)槲覀冏隽撕芏嘤幸饬x的事,，同時(shí)我們也感謝學(xué)校提供給我們展示的平臺(tái),。

今天，我們班多數(shù)同學(xué)已經(jīng)走上了工作崗位,，我在這里預(yù)祝工作崗位上的同學(xué)們工作順利,，實(shí)習(xí)愉快，還沒實(shí)習(xí)的同學(xué)祝你們?cè)缛照业揭环輰儆谧约旱暮霉ぷ鳌?/p>

再次感謝學(xué)校,，感謝所有教導(dǎo)過我們的老師,，祝xx學(xué)校的明天更加美好，祝老師們身體健康,，工作順利,。

我的總結(jié)到此結(jié)束，謝謝大家,！