當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績,,找出問題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結(jié),。總結(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
教務(wù)處個人上半年工作總結(jié)篇一
(一)完善本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,,推進(jìn)培養(yǎng)模式改革
1.完成20xx版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案校訂,、印發(fā)、系統(tǒng)錄入和試運(yùn)行工作,。本版專業(yè)人才培養(yǎng),,涉及16個學(xué)院、54個專業(yè),,包含普通師范,、高中起點(diǎn)公費(fèi)定向師范、初中起點(diǎn)公費(fèi)定向師范,、非師范專業(yè)等四大類共81個方案,,錄入課程近6480門,錄入信息近8.4萬條,。教務(wù)處督促各學(xué)院將完善后的本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案在各學(xué)院網(wǎng)絡(luò)主頁公開發(fā)布,。2019級學(xué)生按照新修訂的人才培養(yǎng)方案開展人才培養(yǎng)工作。
2.修訂完善課程教學(xué)大綱和考試大綱,。按照專業(yè)認(rèn)證與專業(yè)評估標(biāo)準(zhǔn)要求,,修訂完善課程教學(xué)大綱和考試大綱,強(qiáng)化培養(yǎng)目標(biāo)和要求,,促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提升,,辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯,社會競爭力進(jìn)一步增強(qiáng),。
3.開展了20xx級“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)班結(jié)項(xiàng)評審工作,。組織專家對20xx級物理學(xué)、化學(xué),、美術(shù)學(xué)和歷史學(xué)等4個專業(yè)的“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)班開展了結(jié)項(xiàng)評審,,其中20xx級化學(xué)、美術(shù)學(xué)專業(yè)“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)班予以結(jié)項(xiàng),。
4.啟動中職專業(yè)課教師聯(lián)合培養(yǎng)工作,。我校擬與湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院和湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院申請開展旅游管理專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)中職專業(yè)課教師聯(lián)合培養(yǎng)工作,。
(二)堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,,深入推進(jìn)一流專業(yè)與一流課程建設(shè)
1.全力推進(jìn)專業(yè)建設(shè),,獲評兩個國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。(1)擬定《xxxx學(xué)院20xx-20xx年本科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃》,。(2)組織開展20xx年本科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整工作,。2021年恢復(fù)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)招生,風(fēng)景園林,、音樂表演兩個專業(yè)繼續(xù)暫停招生,。對7個專業(yè)實(shí)行一級預(yù)警,1個專業(yè)給予二級預(yù)警,。(3)評選出校級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)17個,,其中12個專業(yè)獲評省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),地理科學(xué)和英語兩個專業(yè)被認(rèn)定為20xx年度國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn),。
2.推進(jìn)課堂教學(xué)建設(shè),,提高課程育人能力。(1)創(chuàng)新開展“公開課月”活動,,首次通過在線教學(xué),、慕課、spoc等教學(xué)方式開展公開課活動,,促進(jìn)教師線上教學(xué)能力的提升,。(2)組織開展第十二屆“十佳授課教師”評選、信息化教學(xué)競賽活動,,遴選推薦5位教師參加湖南省普通高校教師課堂教學(xué)競賽,,獲二等獎1項(xiàng)。(3)組織開展2020年度教師教學(xué)質(zhì)量評價工作,。全校共923名教師參評,,162名教師被評為a類課教師,其余教師均為b類課教師,。
3.組織開展卓越教師培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會暨省級教學(xué)成果獎培育會,。
(三)積極應(yīng)對疫情變化,創(chuàng)新教學(xué)方法與手段
加強(qiáng)日常教學(xué)運(yùn)行檢查,,保障教學(xué)運(yùn)行秩序。(1)組織學(xué)院,、教學(xué)管理人員,,以及配合教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中心,積極開展在線教學(xué)情況檢查,。學(xué)校統(tǒng)一開展檢查達(dá)6次,,不定期抽查10次以上;教學(xué)管理人員,、校級督導(dǎo)巡課,、聽課,、看課次數(shù)近1500節(jié)次,確保線上教學(xué)質(zhì)量提升,。下學(xué)期組織開展全校層面教學(xué)運(yùn)行周檢查2次,,例行檢查2次,不定期抽查4次以上,;教學(xué)管理人員,、校級督導(dǎo)巡課、聽課,、看課次數(shù)近900節(jié)次,。(2)開展了20xx年下學(xué)期教師任教資格自查工作。(3)明確教學(xué)場地管理的責(zé)任和義務(wù),。
(四)繼續(xù)加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革力度,,穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)工作
1.實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作組織有序。(1)上學(xué)期大部分實(shí)驗(yàn)課程因受疫情影響未及時開展,,各學(xué)院根據(jù)教務(wù)處統(tǒng)一部署,,利用線上教學(xué)或在下學(xué)期補(bǔ)課的方式完成了相關(guān)課程教學(xué)任務(wù)。(2)組織開展了兩次實(shí)驗(yàn)室安全檢查工作,。但實(shí)驗(yàn)室的水電氣安全,、整改建設(shè)方案設(shè)計(jì)的科學(xué)性等還有待進(jìn)一步完善。
2.實(shí)習(xí)工作注重學(xué)生實(shí)踐能力和動手能力的培養(yǎng),。(1)繼續(xù)實(shí)施“三位一體”指導(dǎo)模式培養(yǎng)師范生,,密切跟蹤和關(guān)注頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。本年共派出372名大四學(xué)生赴衡陽,、郴州等地區(qū)頂崗實(shí)習(xí),。與衡陽市清泉學(xué)校、衡東縣劍橋?qū)W校,,郴州市宜章縣養(yǎng)正學(xué)校,、湘南紅軍學(xué)校簽訂了實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)協(xié)議,舉行了授牌儀式,。(2)常規(guī)實(shí)習(xí):各專業(yè)實(shí)習(xí)時間均延長至18周或以上,,絕大部分專業(yè)的實(shí)習(xí)工作已在本學(xué)期完成,少部分專業(yè)的實(shí)習(xí)工作需要到下學(xué)期結(jié)束,。落實(shí)了畢業(yè)實(shí)習(xí)與日常見習(xí)監(jiān)控工作,,通過校領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo),、教務(wù)處與各學(xué)院共同推進(jìn),,開展各專業(yè)實(shí)習(xí)抽查工作。(3)開展20xx級師范類專業(yè)教育實(shí)習(xí)(含頂崗實(shí)習(xí)),、教育研習(xí)工作,,做好實(shí)習(xí)檔案整理工作,。從20xx級學(xué)生開始,進(jìn)一步完善師范生教育實(shí)習(xí)檔案材料,。
3.畢業(yè)論文質(zhì)量明顯提升,。(1)開展20xx屆畢業(yè)論文網(wǎng)上指導(dǎo)與答辯工作,評出校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))97篇,、優(yōu)秀指導(dǎo)教師73名,。(2)布置了20xx屆畢業(yè)論文工作。
4.組織了20xx屆畢業(yè)生課外活動和社會實(shí)踐學(xué)分申報,。
(五)以學(xué)科競賽和項(xiàng)目研究為抓手,,提升學(xué)生專業(yè)技能
1.學(xué)科競賽成績穩(wěn)步提升。
2.體育競技比賽成績突出,。
3.加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目組織管理工作,。
(六)做好教學(xué)管理服務(wù)工作,提升教學(xué)管理水平與能力
1.組織開展教材督查和發(fā)放工作,。20xx年上學(xué)期,,認(rèn)真開展了教材督查工作;疫情期間,,為16492名學(xué)生郵寄發(fā)放教材20萬冊,,確保在線教學(xué)順利進(jìn)行。下學(xué)期錯峰發(fā)放20xx年秋季教材27萬余冊,。
2.加強(qiáng)教學(xué)基層建設(shè),。組織開展校級優(yōu)秀教學(xué)基層組織評選工作,評出校級優(yōu)秀教學(xué)基層組織10個,,并推薦3個基層組織參評省普通高校本科教育教學(xué)優(yōu)秀基層組織,,其中光電課程組教學(xué)團(tuán)隊(duì)、心理學(xué)系獲省普通高校本科教育教學(xué)優(yōu)秀基層組織,。
3.精心組織各類考試工作,。(1)組織開展兩次全國大學(xué)生英語四六級考試等社會考試、20xx年全國教師資格考試,、第59次全國計(jì)算機(jī)等級考試,、國家普通話水平測試等國考。(2)上學(xué)期聯(lián)系超星公司利用智慧考試系統(tǒng)等方式,,首次組織近1000門課程開展在線考試,。(3)組織了20xx年兩個學(xué)期不及格課程補(bǔ)考、20xx年公費(fèi)定向師范生對口招生等考試工作,。所有考試均平穩(wěn)有序。
5.組織開展20xx級2300余名師范專業(yè)學(xué)生教師資格證考試培訓(xùn)工作,。
6.完成了新教務(wù)管理系統(tǒng)建設(shè)方案調(diào)整與招標(biāo)工作,。
7.完成學(xué)校鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校的申報工作,。
20xx年,是極不尋常的一年,。教務(wù)處緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),,以服務(wù)師生為中心,不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)方式,,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,,取得了較好的成績,獲得xx省第xx屆普通高等學(xué)校師范生教學(xué)技能競賽“優(yōu)秀組織獎”,、20xx年度xx省普通話測試“先進(jìn)理事單位”,、20xx-20xx年度“校務(wù)公開先進(jìn)單位”。
教務(wù)處個人上半年工作總結(jié)篇二
本年度在政治思想方面,,能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針,、政策,,能夠積極參加各項(xiàng)政治活動,關(guān)心時事政治,,并努力用“三個代表”的重要思想和“十六大”精神指導(dǎo),、衡量、檢查和推動自己的各項(xiàng)工作,。作為教師兼行政管理人員,,能正確處理教學(xué)、科研與行政管理工作之間的關(guān)系,,平時行政工作較忙,,為了保證教學(xué)效果和質(zhì)量,保證科研工作上能有所進(jìn)步,,幾乎每天都加班加點(diǎn),,圓滿完成了本崗位職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作。現(xiàn)對照年度工作目標(biāo),,將我在本年度履行崗位職責(zé)情況總結(jié)如下:
作為黨員和學(xué)校中層干部,,能本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、嚴(yán)肅的工作態(tài)度認(rèn)真履行自己的職責(zé),,對自己所承擔(dān)的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,基本能做到堅(jiān)持原則、克己奉公,、言行一致,,光明磊落、公正無私,。平時能夠遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定,,執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制,。能夠堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,認(rèn)真地做好服務(wù)工作,,做到堅(jiān)持原則,、顧全大局、辦事公道,,積極為學(xué)校事業(yè)發(fā)展與改革獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。在工作中能以身作則,勤奮工作,,遵章守法,,廉潔自律,自覺接受群眾監(jiān)督,。
能夠運(yùn)用馬克思主義的立場,、觀點(diǎn)和方法來研究、解決工作中的實(shí)際問題,,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識,,基本熟悉科技管理的一般原理,掌握一定的履行本職工作必備的專業(yè)知識,,具有一定的開拓創(chuàng)新意識,,在處長的帶領(lǐng)下,與全處同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,。在實(shí)際工作中,,努力學(xué)會運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn),、方法去分析,、研究、解決問題,,有一定的組織協(xié)調(diào)能力,。
注重學(xué)習(xí)國家的科技方針政策,努力提高自己的政策水平和管理水平,。在工作中注重調(diào)查研究,,勤于思考,工作思路清晰,。能正確擺正位置,,做好配角,堅(jiān)信”低頭是要勇氣的,,抬頭是要實(shí)力的”,,認(rèn)真按照學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作原則和要求開展工作,顧全大局,自覺維護(hù)團(tuán)結(jié),。具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,,工作中能吃苦耐勞,作風(fēng)踏實(shí),,講求效率。
今年上半年,,作為教務(wù)處副處長,,分管教務(wù)科工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),、處領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)結(jié)合作,、兄弟處的通力協(xié)作以及教務(wù)科同志的共同努力下,按照xx大學(xué)xx年教務(wù)處上半年工作要點(diǎn),,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),。在實(shí)行彈性學(xué)制,取消補(bǔ)考,,實(shí)行重修等新的教學(xué)管理摸式的實(shí)施過程中,,注重調(diào)查研究、理順關(guān)系,,使我校的教學(xué)能夠正常運(yùn)行,。同時還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),為繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)基本條件建設(shè),、規(guī)范教學(xué)管理做了一定的工作,,為提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益服務(wù)做出了自己的貢獻(xiàn)。
8月份,,服從組織安排,,擔(dān)任科研處副處長職務(wù),分管理工科研和科技開發(fā)工作,。按照xx大學(xué)xx年科研處下半年工作要點(diǎn),,協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開展了工作。注重學(xué)習(xí)國家有關(guān)科技方針政策,,學(xué)習(xí)相關(guān)科技知識,,掌握科技發(fā)展動態(tài),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),,不斷增強(qiáng)工作能力,,提高管理水平。在校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下以及各學(xué)院,、各部門的配合支持下,,在處長的帶領(lǐng)下,與全處同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),。
1,、為貫徹落實(shí)《中華人民共和國促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化法》和科技部等部門《關(guān)于促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的若干規(guī)定》,促進(jìn)我??萍汲晒霓D(zhuǎn)化,,激勵和調(diào)動我校科技人員與社會結(jié)合,、為社會服務(wù),、把科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的積極性,提高我校的知名度,,展示我校的科技實(shí)力,,結(jié)合我校實(shí)際參與修訂了《xx大學(xué)橫向協(xié)作項(xiàng)目管理?xiàng)l例》、《xx大學(xué)技術(shù)咨詢合同書》,、《xx大學(xué)技術(shù)服務(wù)合同書》,、《xx大學(xué)技術(shù)開發(fā)合同書》、《xx大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同書》,、《xx大學(xué)橫向合同有關(guān)內(nèi)容登記表》等,。
2、為了提高自己的政策水平和管理水平,,在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,,考察了xxx大學(xué)、xx大學(xué),、xx大學(xué),、xxx大學(xué)和省內(nèi)有關(guān)高等學(xué)校,為制定橫向協(xié)作項(xiàng)目管理?xiàng)l例,、拓寬橫向協(xié)作項(xiàng)目渠道提供理論依據(jù)和成功經(jīng)驗(yàn),。
3、努力拓寬橫向協(xié)作項(xiàng)目渠道,,為廣大教師的科研活動做好服務(wù)工作,。努力熟悉全校科技成果情況及科技開發(fā)工作,,多次組織我??萍汲晒揭恍┦锌h參加科技成果洽談會,宣傳推廣我??萍汲晒?,盡力促進(jìn)我校科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,。組織校外基地的農(nóng)業(yè)科技成果推廣工作,,組織學(xué)校教師進(jìn)行科技扶貧,,組織參加科技成果展示洽談會多次,較成功地協(xié)助組織參加了“全省農(nóng)業(yè)科技成果展示洽談會”等,,較好地宣傳了我校,,同時也將我校的一些項(xiàng)目推向了市場。
4,、協(xié)助組織開展部門作風(fēng)建設(shè),。在完善日常管理制度,增強(qiáng)服務(wù)意識,,開拓對外渠道,,深入學(xué)院調(diào)查研究,提高工作效率和工作質(zhì)量等方面采取了一些措施,,取得了初步成效。
作為應(yīng)用化學(xué)學(xué)科的帶頭人,,負(fù)責(zé)學(xué)科建設(shè),,該學(xué)科xx年獲得碩士學(xué)位授予權(quán),目前形成了三個相對穩(wěn)定,、有一定特色的研究方向,。本年度建起了化學(xué)工程與工藝專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,改善了科研條件,。在學(xué)科建設(shè)中,,注重培養(yǎng)在校的中青年教師,組織他們參與科研工作和教學(xué)研究,,提高學(xué)科的教學(xué)科研水平,。能夠與本學(xué)科成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好學(xué)科成員及科研教學(xué)的組織和協(xié)調(diào)工作,。
教務(wù)處個人上半年工作總結(jié)篇三
緊張而又忙碌的半年的工作又將結(jié)束,。回顧一年的工作,,本人勤勤懇懇,、任勞任怨、務(wù)求實(shí)效,,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級部門安排的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,;積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),,為人師,;遵守國家法律和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,;積極參加幼兒園的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好記錄,,努力提高自己的思想覺悟,,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,;服從分配,,以大局為重,以幼兒園利益為重,,不計(jì)較個人得失,,較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系,多說有利于幼兒園發(fā)展的話,,多想有利于我園發(fā)展的事,,盡心盡職做好自己的本職工作。
在這一年里我仍然被分配從事教務(wù)員崗位工作,,“清清白白做人,,踏踏實(shí)實(shí)做事”是我的座右銘也是我的工作原則。在平時的工作中我始終踐行這一原則,。教務(wù)員工作比較繁雜,、瑣碎,但無論干那一項(xiàng)我都盡力把它干好,,努力做到自己滿意,。歸納一下,主要干了以下幾類的工作:
1,、在圖書管理工作中,,我能嚴(yán)格遵守《幼兒園圖書管理制度》,及時做好新進(jìn)圖書,、雜志的登記建卡工作,;為了能充分發(fā)揮幼兒園圖書的利用價值,也為了方便職工借閱,,我根據(jù)幼兒園工作的特殊性制定了冬,、夏季圖書借閱時間,在平時的工作我還根據(jù)職工的需要隨叫隨到,,在借閱過程中我還根據(jù)職工的需要及時向其推薦一些新書,、雜志等。為了更規(guī)范圖書管理,,避免圖書的遺失,,在每學(xué)期末我都督促職工歸還所借的所有圖書,、雜志、教具等,。年終做好報紙雜志和各種資料的整理裝訂,。一年累計(jì)完成借閱圖書、雜志,、教具400人次左右,。
2、在檔案管理工作中,,我能根據(jù)檔案工作歸檔要求,,認(rèn)真完成幼兒園文書、教學(xué),、照片,、科技、精神文明檔案資料的歸檔,、立卷以及各部門上級檢查工作材料的整理和裝訂工作,。在各部門材料的裝訂中,我不是有什么訂什么而是根據(jù)材料是否完整情況給各部門負(fù)責(zé)人提出合理化建議,,收集更完整的資料。我的這一做法收到了一定的實(shí)效,,在上級檢查工作中我們的檔案資料得到了認(rèn)可和贊許,。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右。
3,、在各類表冊的打印發(fā)放工作中,,我能按時根據(jù)各部門領(lǐng)導(dǎo)要求制作、打印,、發(fā)放各類表冊,,一年累計(jì)發(fā)放表冊2000多張。
4,、在收發(fā)工作中我及時完成了幼兒園及職工訂閱報刊的征訂及發(fā)放,,爭取做到按時、到人,。
5,、在教材及幼兒用書的發(fā)放過程中,我能積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)征訂教材,,及時分發(fā),、按時發(fā)放教材。在幼兒生活用品及辦公用品的發(fā)放工作中我能本著勤儉節(jié)約原則,,根據(jù)實(shí)際情況做到該發(fā)的足量及時發(fā)放,,不該發(fā)的一個也不發(fā),。
總之,付出的同時,,也收獲希望,。我的工作在這一年獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,也得到上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許,;在今后的工作中我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己,,爭取更大的進(jìn)步,。
教務(wù)處個人上半年工作總結(jié)篇四
本學(xué)期,教導(dǎo)處在市教育局和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,貫徹市教研室工作計(jì)劃,,全面落實(shí)學(xué)校工作意見,以生為本,,以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,,以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),,努力提高教師教育教學(xué)水平,,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展,。
教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐,能不斷更新教師的教育觀念,,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專業(yè)水平,。
1,、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,認(rèn)真學(xué)習(xí),,認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),,用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐,。同時和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請市教科室領(lǐng)導(dǎo)來校作教科研講座,,提高廣大教師的教科研理論水平,使廣大教師能運(yùn)用理論知識解決教學(xué)中的實(shí)際問題,。
2,、積極開展教研活動。
(1)積極組織參加校內(nèi)外研討課,。
第3周我校全體語文老師一起聽了培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)支教老師xx上的四年級語文研討課《開天辟地》,。課前,語文教研組長與主講老師就教案進(jìn)行研討,,然后進(jìn)入課堂第一線進(jìn)行聽課,,課后再認(rèn)真修整。公開課后,,全校老師對這一堂課進(jìn)行了激烈的討論,,大大提高了各教師對上課與評課的認(rèn)識。第14周,,校內(nèi)舉行第二次研討課由xx老師執(zhí)教的三年級數(shù)學(xué)研討課《認(rèn)識分?jǐn)?shù)》,。作為參加工作剛一年的教師,x老師教學(xué)認(rèn)真,,敢于大膽創(chuàng)新,,又虛心好學(xué)。從課前的教學(xué)設(shè)計(jì),、課上的教學(xué)操作,、課后的教學(xué)反思,都認(rèn)真對待,,值得讓大多老師去反思、去借鑒,。一節(jié)研討課,,得到了全校領(lǐng)導(dǎo)教師的一致好評。與此同時,,作為我校數(shù)學(xué)骨干教師的教導(dǎo)主任xxx也在17周上了一節(jié)六年級數(shù)學(xué)《解決問題的策略—替換》的示范課,,得到了全體數(shù)學(xué)老師的好評。
在以上舉行的幾次教研活動中,,從研討課前的聽課,、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上,我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織,,精心籌備,,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個老師的教學(xué)水平,。
(2)努力開展教學(xué)研討會,。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會,,由教導(dǎo)處及教研組長主持,就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點(diǎn)的突破展開學(xué)習(xí)討論,。如:低年級的識字認(rèn)字教學(xué),、二年級的寫話的訓(xùn)練、三年級的作文起步,、五年級的解方程,、六年級的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語、記單詞等,,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,,鼓勵教師合作、交流,、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見看法,。在一定程度上,,提高了老師們的理論知識和實(shí)際操作能力。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,,教師互相聽課,。校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,,在全校掀起了聽課熱潮,。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,,交流困惑,,提高了教研組的凝聚力和科研能力。
3,、理論指導(dǎo)實(shí)踐,。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、集體備課,、教師的聽課作了具體要求,,對教師的上課、備課,、聽課,、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求,讓理論運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,。
教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,,我們始終抓實(shí)抓好,。重點(diǎn)做好了如下工作:
1、抓常規(guī),,促進(jìn)管理更加規(guī)范,。
本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,,做到了“開齊、上足,、教好”,,同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,,也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。尤其是市教研室x月x日來我校進(jìn)行教學(xué)調(diào)研后,,對我校的教學(xué)六認(rèn)真工作提出了寶貴的意見和建議,,我們馬上制定了整改意見,并馬上在教學(xué)工作中加以落實(shí),。
(1)抓備課,。備課是上好課的關(guān)鍵,我們把電子備課改為手寫備課,,同時要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),,創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,,有效地提高課堂教學(xué)效率,,成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次,。每次檢查后,,教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),如實(shí)反饋,,促使教師改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),。
(2)抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,,采用隨堂聽課制度,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,,盡可能把更多的時間留給學(xué)生,,提高了課堂效率,。
(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法,,提高作業(yè)批改的要求,,加大了激勵措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次,,但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范,,書寫習(xí)慣也不是很好,作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,,批改不夠認(rèn)真及時,馬虎應(yīng)付,;作業(yè)量少而簡,,有的甚至文不對題,沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè),。為此,,我們針對這些情況,對每一位老師提出不同的整改要求,,并用書面的形式通知老師,,下次檢查時重點(diǎn)看改正的情況。不過,,大部分教師還是認(rèn)真的,,能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,認(rèn)真處理,,及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。
(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),。針對這些問題,,我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育,加強(qiáng)課后輔導(dǎo),,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。
(5)抓教后反思。《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進(jìn)行教后反思,,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,,可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,,教學(xué)反思也是一個重要的手段,。我校要求教師課后要及時進(jìn)行反思,并對反思進(jìn)行具體要求,,以書面,、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的,。
2,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。
一個學(xué)校的教學(xué)水平,,無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來,。自上學(xué)期以來,學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求,,同時又給予支持鼓勵,。本學(xué)期先后召開了4次畢業(yè)班老師會議,一次畢業(yè)班家長會,,從思想上讓提高學(xué)生的認(rèn)識,,引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的熱愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力。加強(qiáng)了學(xué)校與家庭,、社會的聯(lián)系,,增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。
3,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的力度,。
本學(xué)期一開學(xué),教導(dǎo)處就對部分年級進(jìn)行了摸底性的質(zhì)量抽測,,根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會議,,幫助他們找出問題的原因,并提出了在以后教學(xué)中改正的方法,;尤其是在期中考試以后,,發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計(jì)算正確率低下的現(xiàn)象,因此我們在全體數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計(jì)算正確率的研究,,全體老師各抒己見,,說出了自己的的想法和做法,改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象,,經(jīng)過努力,在期終考試中有了明顯的改觀。
為了為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺,,打造一支理念新,、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍,。本學(xué)期,,我校組織了以“有效課堂”為主題的教學(xué)研討活動。先以教研組為單位,,每人上一節(jié)研究課,,每組推選出一名教師參加校級評課。xxx老師參加了xx市五年以內(nèi)教齡數(shù)學(xué)教師會課比賽獲三等獎,,xx老師參加路北片音樂青年教師會教三等獎,;由查艷虹輔導(dǎo)的徐志浩、xx輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)的xx分別獲得“xxx文化傳播活動”二等獎和三等獎,。另外在1月4日我校還舉行了5年以內(nèi)教齡的青年教師賽課活動,,使廣大年輕老師得到了一次鍛煉。
教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號,,它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在,,如教師的業(yè)務(wù)提高問題,;怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),,全面提高學(xué)生能力,;怎樣使集體備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實(shí)一些,,創(chuàng)造性更多一些,,創(chuàng)新求實(shí),穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,。
回首過去,,成績有所提高,面對未來,,倍感壓力很大,,我們相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在全體教師的大力支持下,,面對新形勢、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),,我們將進(jìn)一步樹立信心,,理清思路,突出重點(diǎn),,勤奮工作,,講究實(shí)效,為石牌小學(xué),,為石牌的人民譜寫教育新篇,!