當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園個人工作總結(jié)優(yōu)缺點分析篇一
老師要有一顆愛崗、愛幼兒的心,，在教學(xué)工作中,，學(xué)會融入自己的愛心，無微不至,、春風(fēng)細(xì)雨的關(guān)愛幼兒,。每一個幼兒都有各自不同的品質(zhì)，表現(xiàn)出不同的思考,、行動等等,，所以，老師不能一成不變的對全部的幼兒,，一定要注重個別的引導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒的不同氣質(zhì)。在教學(xué)工作中,，更應(yīng)該把教育當(dāng)作是一種樂趣,，投入自己的熱情，專注的進行教育引導(dǎo),。我記得每次我講述一個新的故事,，或者教唱一首新的歌曲的時候，幼兒都表現(xiàn)十分的喜歡,，他們對學(xué)習(xí)的興趣正濃,，所以要善于引導(dǎo)他們，幫助他們掌握更多的知識,、技能,。在我的這學(xué)期的工作經(jīng)歷中，我感到自己在引導(dǎo)幼兒的創(chuàng)新性方面還做得不夠,，自己的教學(xué)方法也有待于進一步的完善,。
一個人不可能完美，但可以追求更高的目標(biāo),。這學(xué)期,，我沿著領(lǐng)導(dǎo)制定的方向，從各方面約束自己,，規(guī)范自己,，謀求新的進步。要不斷的意識到自己的不足,，然后慢慢的糾正不足,，我感覺，這學(xué)期自己在保教方面做得比較細(xì)致,，能妥善的對待班里的幼兒,，做到安全無事故,，能與家長溝通，召開半日開放活動,。在一日生活的各個方面,，有條不紊進行個環(huán)節(jié)的教育，以勤快,、積極的心態(tài)投入其中去,。我還在業(yè)余時間加強學(xué)習(xí)，充實自己,，以前學(xué)的知識理念,，跟不上時代的發(fā)展，所以,，一定要有新的動力,，力求在教育方面，做一個不落伍的人,。
我覺得意識到自己的勞動價值,，是很有必要的。我們幼兒老師,，在煩瑣的教育教學(xué)工作中,，面臨著各種各樣的壓力，所以,，要養(yǎng)成一種平靜的心態(tài),，坐而不亂，要學(xué)會審視自己,，定位自己,，只有這樣，才能在以后的工作中更好的投入自己的熱情,，以實現(xiàn)自我的價值，而不會盲目追隨別人錯誤的足跡,。
學(xué)無止境,，教也無止境，在以后的工作中,，我將繼續(xù)探索教學(xué)之度,，不斷的加強自己的學(xué)習(xí)，爭取在教科研方面取得更好的成績,。
幼兒園個人工作總結(jié)優(yōu)缺點分析篇二
一年來,，我把愛崗敬業(yè)，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格遵守《xx道德規(guī)范》的要求,，完成學(xué)校交給的工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,，認(rèn)真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育,，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,，具體的工作狀況總結(jié)如下：
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針,。嚴(yán)格要求自我,，努力地提高自我，解剖自我,，分析自我,，正視自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。用心參加學(xué)校各活動，并及時做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論,，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),，讓自我不斷成長。我踏實工作,、拼搏進取,、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠,、熱愛學(xué)生,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力,。
我認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,。
根據(jù)學(xué)期開始的計劃,，在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改，重在訂正,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之,，一年一度的教育教學(xué)中,，這天也算告一個句號,，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)微笑,，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。
幼兒園個人工作總結(jié)優(yōu)缺點分析篇三
在忙碌的工作中,，不知不覺一個學(xué)期即將結(jié)束。在本班的每一位老師的共同努力下,，班級的各項工作都得以順利完成?，F(xiàn)將本班的各項工作做出了以下的總結(jié)：
在學(xué)期的開始，我班就“三生教育”的宣傳及其它各項工作的安排,，召開了一次家長會,，跟各位家長進行了一次面對面的交流。在保教工作方面,，我們只是活動的支持者,、參與者、引導(dǎo)者,、傾聽者,，真正意義上做到師生平等?？v觀一個學(xué)期以來,，幼兒反饋的學(xué)習(xí)情況告訴我們，我們的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水平的,。同時也是他們喜愛的、感興趣的,。此外,，我們還為幼兒開展了有意義的活動，“六一”文藝匯演,。這樣的活動豐富幼兒的學(xué)習(xí)情趣,，為幼兒的生活增添了不少色彩。
一個學(xué)期下來,，我們做到不遲到,、不早退，對工作極端負(fù)責(zé),。在生活方面,，對幼兒照顧得無微不至，幼兒得以健康茁壯成長，同時在我們的細(xì)心引導(dǎo)下,，幼兒的自理能力有了很大的進步,，并養(yǎng)成了良好的進餐、午睡習(xí)慣,。
通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒在各方面都有了很大的進步，在課堂上,，幼兒能積極舉手發(fā)言,，積極參加各種游戲，語言表達能力,，動手操作能力,，以及常規(guī)方面有了較大的提高。在自理能力方面,，幼兒的進步最為明顯,，大多數(shù)幼兒學(xué)會了自己整理衣物。在“六一”匯演及平時的各種活動中,，增強了幼兒的表演欲,，大部分幼兒能大膽在集體面前表演。而在各式各樣的安全教育中,，幼兒的安全意識增強了,，安全事故的發(fā)生得到了較好的預(yù)防。
我班一直以來向家長開放了家長之窗,，每周向家長公布周計劃,、主題計劃，還在外墻開展了主題活動,，以便家長能及時了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,，并且方便了家長的參與。平時在幼兒的教育問題上,，我們經(jīng)常與家長進行聯(lián)系,，有的通過電話聯(lián)系，有的進行面談,，有的進行家訪,，這樣有利與雙方發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，處理,，以便達到家園共育目標(biāo)的一致性,。
由于我班是這學(xué)期才新收的小班，有的還不足齡,，有的是在其它幼兒園讀過的,，行為習(xí)慣與我們的要求有所區(qū)別,，導(dǎo)致幼兒個體差異比較大，行為習(xí)慣很難統(tǒng)一,，給我們的保教工作帶來很大的阻礙。但我們?nèi)焕蠋煵⒉粴怵H,，盡量做到保教要求一致,。
在本學(xué)期作做的好的方面我們會繼續(xù)保持。但我們也會正視自已的不足之處,，把所存在的問題有針對性地進分析,、解決，努力把今后的班級工作開展的有聲有色,。
幼兒園個人工作總結(jié)優(yōu)缺點分析篇四
我們迎來了xx年,，轉(zhuǎn)眼我來xx幼兒園已三月有余；回首時,，剛有斯人獨醉之感,，即看今朝，頓覺仍需努力,，回顧與展望：個人工作總結(jié),。我國著名教育家夏丐尊先生說過：“教育不能沒有情感，沒有愛,，就如同池塘不能沒有水一樣,，沒有水，就不能為池塘,，沒有情感就沒有教育,。”是的,，我愛孩子,，我關(guān)心班里的每一個孩子。有了愛,，還必須有過硬的教育教學(xué)能力,，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，具備學(xué)者的睿智和高超的教育教學(xué)藝術(shù),，只有這樣的教師才能在新時期引導(dǎo)學(xué)生對人類文明產(chǎn)生深深的吸引,，從而滋生創(chuàng)造的欲望。
我是十月份到xx大班的,，起初對幼兒比較陌生,；為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我,，我一有時間就和幼兒玩游戲,、聊天，以此拉近我們之間的距離，讓幼兒對我產(chǎn)生安全感,、親切感,。我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對幼兒情況進行了家訪,，以達到家,、園教育一致的效果。
在每次的教學(xué)活動中,，我都認(rèn)真對待,，為了吸引孩子的注意力，讓孩子更好,、更快,、更開心地接受我所講授的內(nèi)容，我總是不斷的嘗試,、探索,、創(chuàng)新。針對大班幼兒心理情況,，以發(fā)展幼兒的獨立性思維,、大方、開朗的性格為目標(biāo),，精心設(shè)計了豐富多彩的英文活動,，并運用多種教學(xué)方法，制作精圖文并茂的教具,。從幼兒的實際出發(fā),，注意培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的,。讓幼兒在游戲中得到學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中感受樂趣，讓幼兒玩得盡興,，學(xué)得開心,。
之前，由于種種原因,，造成了大班幼兒在常規(guī)方面比較亂,；我們在x月初即按照孩子們的性格、特點有計劃地制定,、建立了良好的生活常規(guī),、游戲常規(guī)、活動常規(guī),，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，個人總結(jié)《回顧與展望：個人工作總結(jié)》,。 快速、有效地改變以前常規(guī)混亂的不良局面,。
本學(xué)期對于孩子來說,，生活方面大部分孩子能夠自理，但保教工作是相輔相成,、不可分割的,。以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點，做到“三教一體”,，配合本班老師一起抓好幼兒在園生活習(xí)慣，照顧好幼兒的身體健康,。我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括：培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧；對出汗過多的幼兒,，提醒孩子多飲水,，保證幼兒體內(nèi)的水分充足；及時更換衣服,，以防感冒,，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。為了培養(yǎng)孩子的自理能力,，在園期間多鍛煉孩子,，午睡時在我們的監(jiān)督下盡可能讓孩子自己整理床鋪、自己穿衣穿褲等,。在集體教育孩子時結(jié)合個別教育,，使孩子在學(xué)習(xí)、生活方面共同進步,。
我深知,，幼兒的進步離不開家長的支持。在家長工作方面,，我始終堅持做到“三心”,，即精心、細(xì)心,、耐心,，與家長建立彼此理解、信任和支持的人際關(guān)系,，能靈活應(yīng)用電話,、《家園手冊》及家訪,，與家長保持持續(xù)的聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的情況,，了解幼兒在家的情況,，讓家長感到把孩子交給我很放心、很安心,、有定心,。
此外，在校園生活美語及后勤生活美語方面,，我堅持每日早晨給全體教師培訓(xùn)一日生活美語,，并進行考核；在x月末制定了《后勤生活美語》,，并定期給后勤生活老師進行培訓(xùn),。
即將翻開新的一頁，迎來新學(xué)期,。在邁向新學(xué)期的征途中,，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望,。我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇,，迎接新時代的挑戰(zhàn),，讓每一個孩子在我的言傳身教中學(xué)到更多的知識，吸取更多的收益,，得到更多的關(guān)愛,！
