總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

三月學雷鋒活動方案總結(jié)匯報一

3月份是每年一度的學雷鋒月,。我們學校為迎接這次學習活動，提早計劃、安排,，使得學雷鋒的這次活動更加有特色、更加有吸引力,，讓同學們都積極踴躍參加,。我們將這次活動分為三個階段進行。

第一階段：發(fā)揚雷鋒精神

為了讓學生了解雷鋒事跡,，把握雷鋒精神時代特征,，進一步加強發(fā)揚雷鋒精神,。利用這次雷鋒活動對廣大學生開展了“學雷鋒”教育。學習雷鋒的光輝事跡,，學習他的“釘子”精神，學習他的知難而進,、勇往直前的精神,，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩,。圍繞學習雷鋒，明確提出了“三個一”活動要求：尋找身邊的一個榜樣,，學習一種精神,，爭做一件好事,。

第二階段：實踐體驗

大家本著向雷鋒同志學習的精神，積極投入到這次活動中去,，在這種靈活組織的情況下,，各班開展出了形式多樣化的活動，向社會奉獻愛心,。

學生在老師帶領下在校園內(nèi)進行義務勞動，清除了衛(wèi)生死角,，還同學們一個干凈,、舒適的環(huán)境，同學在活動中積極地打掃衛(wèi)生,，體會到“勞動最光榮”。

第三階段：活動總結(jié)

因為雷鋒生前說過“力量從團結(jié)來，智慧從勞動來,，行動從思想來，榮譽從集體來”,，所以個人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，讓我們熱愛集體,、融入集體

同學們通過參加學習雷鋒精神,，讓雷鋒的精神永存我校,。通過活動，大家體會到“學雷鋒”的目的并不是為了得到別人的夸獎。學習雷鋒精神要從自我,、從身邊的小事、從關心每個人,、每件事做起。

繁花似錦的三月,，讓我們把學習雷鋒活動在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐校園,。

三月學雷鋒活動方案總結(jié)匯報二

今年3月5日是紀念毛主席等老一輩革命家為雷鋒同志題詞56周年,，為進一步在全市營造“學習雷鋒,、奉獻社會,、提升自我”的志愿服務濃厚氛圍，推動志愿服務工作制度化,、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展,，市文明辦,、市志愿服務協(xié)會將在3月集中開展系列“學雷鋒”志愿服務活動,，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、指導思想

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,，通過開展形式多樣的主題宣傳與志愿體驗活動，大力營造全社會關心,、支持和參與志愿服務的良好氛圍，形成志愿服務人人愿為,、時時能為、處處可為的生動局面,，為__的社會穩(wěn)定和長治久安總目標提供強大正能量和道德支撐,。

二,、活動主題

人人學雷鋒濃濃志愿情

三、活動時間

2022年3月1日-31日

四,、活動內(nèi)容

(一)重點開展的志愿服務活動

1.開展“守護家園志愿傳情”志愿服務活動：組織廣大志愿者分成若干小組慰問值班民警、“訪惠聚”工作組,、值班教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關等值守人員,，將值班人員的心里話錄成音視頻,，志愿者將音視頻和鮮花贈送給這些值守人員的家屬,，向他們表達問候。

負責單位：__

市文明辦、__

市志愿服務協(xié)會、各級文明單位

2.開展“團結(jié)花開志愿有情”志愿服務活動：組織志愿者,、社會志愿者深入“民族團結(jié)一家親”結(jié)對認親戶家中，結(jié)合家庭實際,，了解結(jié)對認親戶孩子受教育情況,、結(jié)婚紀念,、生日慶賀、生病就醫(yī)等方面內(nèi)容,，常態(tài)化、持續(xù)性開展結(jié)對認親志愿服務活動,，送上溫情祝福。

負責單位：__市文明辦,、__

市志愿服務協(xié)會、各級文明單位

(二)常態(tài)化學雷鋒活動

1.關愛他人志愿服務活動

廣泛開展“關愛農(nóng)民工子女”,、“留守兒童”,，助殘“陽光行動”,，“關愛空巢老人”、“青春伴夕陽”,，“關愛困難職工”、“關愛農(nóng)民工”等各類關愛他人的志愿服務活動,。

責任單位：市文明辦、市團委,、市殘聯(lián),、市婦聯(lián),、市總工會;各級文明單位,。

2.關愛社會志愿服務活動

繼續(xù)深入開展“平安志愿”服務活動,，以居民小區(qū)為單位，廣泛發(fā)動樓棟長,、紅袖標等熱心公益的居民為志愿者，組建小區(qū)“平安志愿”服務隊伍,，明確工作職責,，常態(tài)化開展平安巡邏,、衛(wèi)生監(jiān)督、信息報送等服務內(nèi)容,，積極保持與社區(qū)的聯(lián)系,，為社區(qū)平安和諧發(fā)展諫言獻策。

責任單位：市文明辦,、各街道辦事處,、近郊三鄉(xiāng),。

3.關愛自然志愿服務活動

廣泛發(fā)動各級志愿服務隊伍廣泛開展植綠護綠、保護山川河流,、擦亮梨城、文明祭掃等關愛自然志愿服務活動,。

責任單位：市文明辦、市園林局,、市環(huán)保局,，各級文明單位,。

三月學雷鋒活動方案總結(jié)匯報三

我校三月份開展了“文明禮貌月”的活動,。一個月以來，全校師生積極響應學校的號召,，做文明人,，說文明話,，行文明事，使班風,、學風有明顯好轉(zhuǎn),。我們一班全體師生認真領會文明禮貌的精神，在學習,、工作,、生活中時時處處嚴格要求自己，工作內(nèi)容及成效如下：

一,、多方宣傳,，氛圍濃厚

1、三月初,，學校發(fā)起了“文明禮貌月”活動，號召全校學生人人爭做好人好事,，個個爭當“文明學生”，班班爭當“文明班級”,，切實創(chuàng)建良好的校風,、班風和學風,。

2、我班召開主題班會,，出了一次“讓文明之風吹進校園”的黑板報，組織了一次“學雷鋒做好事”的主題活動,。

3、每天對學生的文明禮貌習慣,、清潔衛(wèi)生習慣,、安全紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查,。

通過宣傳、動員和系列活動的有效開展,，我班同學熱情高漲，積極參與,?？梢哉f，在每一位同學的心中,，已經(jīng)深深地樹立了“講文明,，懂禮貌”的意識。

二,、文明禮貌，蔚然成風

1,、在這次全校性的“文明禮貌月”活動中，我班的好人好事層出不窮,，文明風尚不斷涌現(xiàn),。很多同學見校園內(nèi)有垃圾,，塑料袋等，便主動清除;還有很多學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公,。

2,、同學們更懂禮貌了，大多數(shù)同學見到師長同學都能問早問好,。

3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色,。能按班級管理評比細則認真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作,。樓梯,、走廊、門窗,、教室里的清潔工作時時在做，及時清掃垃圾死角等,。教室及清潔區(qū)的綠,、美,、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前,。

4、在開展文明禮貌月活動之際,，同學們在學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氛圍,。當文明禮貌標兵，爭先恐后;在學習中,，同學以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,，以“沒有最好,，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習,、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了,。

5,、班風進一步好轉(zhuǎn),。打架、罵人,、說臟話的現(xiàn)象少了，亂寫,、亂畫,、亂涂,、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了;團結(jié)守紀的人和事多了，抓緊時間刻苦學習的人多了,，維護集體利益、熱愛校園的人和事多了,，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭的人和事也多了。

三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束,，班級里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學文明衛(wèi)生習慣差,，如隨地亂扔,，出口成臟等不和諧的表現(xiàn),。當我們在總結(jié)學雷鋒活動的時候，每個同學可以問一問：我到底學習了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學習和生活,。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園,，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!

三月學雷鋒活動方案總結(jié)匯報四

校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據(jù)校德研中心的安排,，3月份作為全校的學雷鋒活動月,，在這一個月里,，我組織我們班的孩子集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神,，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻,。

一、增強了班級凝聚力,，孩子們更加熱愛自己的班集體,。通過活動的開展,，孩子們更加熱愛自己的班集體,，共同維護我們共同的家園。全班同學為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體做貢獻,。王文澤、楊涵旭等同學主動承擔維修桌椅板凳的任務,，因為我班每晚都有住校生在學習，桌椅損壞現(xiàn)象比較嚴重,，這兩位同學每天義務為同學檢查桌椅損壞情況,，并及時送去維修,。

二、孩子們懂得了奉獻愛心,，懂得了怎樣回報愛。在學雷鋒活動月中,，特別是開學第一天，正逢三,、八婦女節(jié)，因此我布置了一個特殊的作業(yè)——給媽媽洗腳,，并把洗腳的感受用作文的形式記錄下來。這個活動,，增強了家庭親情的互動,，給孩子們提供了表達愛的方式,，孩子們能體會到父母的艱辛，更加愛自己的爸爸媽媽,。

三、體驗活動——“巧用零花錢,，小鬼早當家”活動。針對班里有些學生亂花錢的毛病,，開展了“巧用零花錢，小鬼早當家”活動,，讓孩子們拿出自己的壓歲錢,，當一天家(從早到晚全天參與),，體驗爸爸媽媽的不容易,。

四、班級紀律明顯好轉(zhuǎn),，學習面貌煥然一新?；顒又校瑢W們通過檢查自己的言行舉止,，圍繞小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才來進一步規(guī)范自我,，做到言行舉止得體,，努力拼搏，刻苦學習,。我們班男孩子明顯多于女生，往常的課間紀律打鬧跑跳的同學很多,。通過這次活動,，我們班的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)，同學們的言行舉止比以前文明多了,，更加尊敬自己的老師，同學之間團結(jié)互助,，你幫我,，我?guī)湍?，學習面貌煥然一新。

五,、涌現(xiàn)出了一大批學雷鋒小標兵。在活動中,，每個孩子表現(xiàn)都非常出色，為此,，我們評出了我們班的學雷鋒小標兵。

通過這次學雷鋒活動月活動的開展,，增強了班集體的凝聚力,，孩子們懂得了學雷鋒不是刻意地去做好事,，去刻意地助人為樂，而應該是時時處處的記住為他人做好事,，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動,。

三月學雷鋒活動方案總結(jié)匯報五

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。x十多年來,，它激勵著一代又一代的青少年健康成長,，促進了社會文明的進步,，社會風氣的好轉(zhuǎn),。校園是少年兒童健康成長的搖籃,，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分,。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里,，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神,，進一步推動我校的精神文明建設,，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：

一、營造氣氛,深入宣傳二月底,學校大隊部就制訂了“學雷鋒,四個一”的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在校園內(nèi),懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄,，并利用升旗儀式，各中隊利用中隊角,黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解,。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒,

1,、利用節(jié)假日，組織本班少先隊員到街清理街道兩側(cè)白色垃圾,，清除雜草，為人們營造一個良好的生活環(huán)境,。

2,、在全班組織一次貧困難學生摸底調(diào)查工作,，針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶,，上門服務，切實解決其急待解決的難點問題,。

3,、在班內(nèi)開設學習園地與宣傳欄，對雷鋒事跡,、好人好事進行宣傳與表揚,，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義,，還要求學生通過活動,，寫出自己對雷鋒精神,、對生活態(tài)度等的感悟。并對學生感言進行了評選交流,。

4、為了深入的開展學雷鋒活動,，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟,，我們學校開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動。開展評比,，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵,。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性,。通過此次活動,，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

5,、一、二,、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來,，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事,，主動在校園撿拾垃圾,，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給了貧困生,，這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒,。

三,、進行總結(jié)評比，樹立榜樣,，深化活動內(nèi)涵此次主題活動即將結(jié)束了,各中隊都對活動進行了認真總結(jié)評比，學校評選出學積極分子和優(yōu)秀班級,，樹立榜樣，讓雷鋒永遠活在我們心中!總之,，學雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束,。在這一個月里,，全校的教師和學生積極響應號召,，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起,，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,，“事不關己，高高掛起”的人少了;相互關懷的人多了,，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化,。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展學校建設,，組織各項活動,，努力把學雷鋒活動落實到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉,，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,，播下了樂于奉獻樂于助人的種子,。

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