無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

教師工作心得體會感悟一

為了促進輔導(dǎo)區(qū)教師與村小教師之間的相互交流學(xué)習(xí),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下,，我和其他五名老師與20_年10月11日——15日來到小學(xué)開展了為期一周的輪崗交流學(xué)習(xí)，在交流學(xué)習(xí)的這一周我有著非常多,、非常深的感觸,。

我曾經(jīng)也在村小上過一年的課,，想到要去村小，就好像又看到我所教的迎風(fēng)小學(xué)的孩子們,，回到了他們的身邊,，所以對這次的學(xué)習(xí)，我非常的期待,。村小的環(huán)境與其他沒有在村小呆過的老師相比,，我相對比較適應(yīng)。那一周,，老天爺好像在考驗我們,，天下著蒙蒙細(xì)雨，的地勢較高,，天氣有點冷,，交通不是很方便加之下雨，行駛的路上難免顛簸,，但路途的風(fēng)景很美,，讓我們覺得好像來到了世外桃源，我們的心情都很輕松,，豁然開朗、如釋重負(fù),，一路上我們都有說有笑,，并沒有因為惡劣的地勢天氣而影響心情。最后,，我們還是通過了老天爺?shù)目简?，沒有氣餒、抱怨,，都在自己的崗位上盡職盡責(zé),。

小學(xué)的孩子們和迎風(fēng)的一樣，純樸,、大方,、善良、勤勞,、禮貌,。剛走進學(xué)校，孩子們都用驚奇而高興的眼神看著我們,，時而還在議論著什么,。由于天氣的原因，很多孩子腳上都穿的是深筒靴,，那幾天,，五顏六色,，各式各樣的深筒靴成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線，再從其他老師和學(xué)生的口中,，我還知道有些孩子上學(xué)要走一兩小時的山路,，可謂翻山越嶺，天剛亮就從家里出門,，到學(xué)校鞋子,、褲子都是濕的，濕的鞋子褲子就這樣陪伴了主人一天的學(xué)習(xí),，等到放學(xué)回家天都快黑了,，而那時他們才吃午飯。但孩子們并沒有因為辛苦而放棄學(xué)習(xí),，他們的臉上依然有著天真爛漫的笑容,。

坑坑洼洼的操場、破舊的籃球樁,、粗糙的乒乓球臺,、體育器材缺少甚至沒有器材，富裕些的孩子自帶了乒乓球,，拮據(jù)些的孩子只能圍著操場做各種游戲,，但他們卻還是那么快樂、滿足,。

小學(xué)的教師大都是周圍的人,，他們在上課的同時還兼有農(nóng)活，基本上是課完了回家去又干農(nóng)活,。尤其是二年級的付相康老師,，他已經(jīng)年老了，家隔學(xué)校有一段距離,，據(jù)了解,，他每天都走路上課，放學(xué)后回去后還要做午飯吃,，還要干農(nóng)活,，而且他還是一名名辦老師。但他并沒有因為每天的奔波而抱怨,，他依然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),、默默奉獻，這讓我對這位老師頓時豎然起敬,，心生憐憫,。

在小學(xué)，本以為我是教二年級的,，由于種種原因,，我被安排上五年級數(shù)學(xué)兼班主任,。

當(dāng)時，我十分的害怕,，作為一名新老師,，我工作一年，沒有接觸過高年級,，加之我不喜歡數(shù)學(xué),，又沒有教參書，只有一本數(shù)學(xué)書,，我能不害怕嗎?當(dāng)時我心里在打退堂鼓,，該怎么辦，害怕上不好課,，害怕學(xué)生聽不懂,。但在老師們的鼓勵和無奈下，我還是決定去挑戰(zhàn)一下,，安慰自己說：“說不定這是一個鍛煉的好機會,，一定要努力”,。于是,，我大膽的邁出了第一步——開始備課,，遇到不懂的就主動向老師們請教。走進五年級的教室,，孩子們都用驚奇又歡喜的眼神看著我,，看著一張張充滿朝氣的面孔，仿佛看到我以前教的孩子們,，這不正是我想要的嗎?就把對那些孩子的想念都傾注在這些孩子身上吧!我充分的自信了，默默地告訴自己：“我一定要盡職盡責(zé)去教導(dǎo)他們,，除了知識還有做人的道理”,。

五年級的孩子跟我想象中不一樣，他們很聽話,，上課紀(jì)律好,，非常認(rèn)真，遇到不懂的愛問,，與我的配合非常好,，我們也經(jīng)常一起交談，也許他們和我一樣都很珍惜這短短的相處時間吧,。時間總愛與你作對,，當(dāng)你想留住它時，它卻溜得飛快,。臨走的情景和我當(dāng)時離開迎風(fēng)一樣,，我多么不忍心告訴孩子們,，老師要離開了。那一節(jié)課,，本來有千言萬語的想說,，但卻哽咽，怎么也說不出話來,，怎么也舍不得道別,。最后，我還是把當(dāng)初接受上數(shù)學(xué)時的心情說了出來,，上的不好,，希望孩子們見諒。但孩子們都是很好,，我上的很細(xì),，講的很清楚，雖然不知道是不是孩子們安慰我的話,，但我還是很高興,。接著，我又給他們講了些做人做事的道理及一些鼓勵的話語,。

在這幾天的教學(xué)中,，我都不時的糾正孩子們一些不好的習(xí)慣，如：書寫規(guī)范,、美觀,，同學(xué)之間相處，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。還利用班隊課的時間,，給他們講了跟他們同齡的5.12地震中的抗震小英雄們的英雄事跡，他們都聽得很認(rèn)真,，對他們的觸動都很大,。見著這個機會，我便告訴他們：“你們雖然沒有親身經(jīng)歷過地震,，但換做是你們,，你們一樣和那些小朋友一樣偉大，會為了和自己朝夕相處的同伴們不顧一切,，甚至放棄生命也在所不惜,。我們今天能安然的坐在教室里上課時多么的幸福。那么,，現(xiàn)在我們就要好好珍惜同學(xué)之間的友誼,，互幫互助，團結(jié)友愛，好好學(xué)習(xí)”,。

時間終究是無情的,，由于有事，我只好提前結(jié)束了這次學(xué)習(xí),，星期四那天,，我?guī)е鴮W(xué)校、對老師,、對孩子們的不舍和留念離開了,，一路上我的心情都非常沉重，不停地看向窗外,，希望能多看見幾個孩子,，沿途的風(fēng)景還是那么美，但我卻再也沒有看風(fēng)景的心情,。

10月25日下午,，我突然收到小學(xué)五年級一名叫李闖的孩子的短信，他在短信中寫到：“扶老師,，我們都很想你,，希望你回來教我們”，那一刻,，我的心情既激動又難過,，一張張熟悉而又陌生的面孔，期盼,、渴望,、欣喜的眼神，天真爛漫的笑容一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,，心里嘀咕著：“孩子們,，你們好嗎?老師也想你們，你們要好好學(xué)習(xí),，走出大山,，為家鄉(xiāng)的建設(shè)出一份力，改變家鄉(xiāng)的貧窮面貌,，不要再讓濕鞋子、褲子陪伴著弟弟妹妹學(xué)習(xí)”,，然后我把我的想法告訴了李闖,，希望他把我對他們的想念及期望傳達(dá)給班上的每個孩子，并告訴他們,，我會回去看望他們的,。

短暫的一周，我與的孩子們建立起了深厚的友誼，在今后,，我雖不能再他們身邊,，但我會時刻想著他們，希望他們都健康快樂成長!也希望以后有更多這樣的學(xué)習(xí)機會,，讓我更多的去了解村小的孩子,，與他們交流，走進他們的內(nèi)心世界,，與他們搭建一座友誼的橋梁,，也讓教師之間有更多的學(xué)習(xí)交流的機會。

教師工作心得體會感悟二

日月如梭,，光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間，我走進教師崗位已有將近一年的時間,。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺,。我要用我的知識，我的理念去教育一批有理想,、有擔(dān)當(dāng),、敢作敢為的時代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友,。為了使剛剛踏上工作崗位的我,，能有更進一步的提高，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一,、精心設(shè)計課堂教學(xué)

教學(xué)設(shè)計是老師為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的,，按照教學(xué)規(guī)律，對教學(xué)活動進行系統(tǒng)規(guī)劃的過程,。從每位教師的課堂教學(xué)中,，我們能感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的：不僅備教材，還備學(xué)生,，從基礎(chǔ)知識目標(biāo),、思想教育目標(biāo)到能力目標(biāo)，都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀,。對基本概念和基本技能的處理也都進行了精心的設(shè)計,。

二、教學(xué)過程精致

從每一位授課教師的教學(xué)過程來看,，都是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的,，從導(dǎo)入新課到布置作業(yè)課后小結(jié)，每一句話都很精煉,、每一個問題的設(shè)置都恰到好處,、板書也充分體現(xiàn)了物理知識的結(jié)構(gòu)體系,。每位教師能根據(jù)自己學(xué)生的知識水平、認(rèn)知能力設(shè)計教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，在知識深難度的把握上處理得很好,，基本上都能做到突出重點,突破難點。

三,、注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合

各位老師在教學(xué)過程中特別加大了對能力的考查,，：在了解基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，提出問題讓學(xué)生思考,，指導(dǎo)學(xué)生去歸納,、去概括、去總結(jié),，讓學(xué)生先于教師得出結(jié)論,，從而達(dá)到在傳授知識的基礎(chǔ)上使學(xué)生的能力得到培養(yǎng)的目的。

四,、使教學(xué)向理論聯(lián)系實際方向傾斜

數(shù)學(xué)學(xué)科本來是與實際聯(lián)系緊密的學(xué)科,，針對近年來題中出現(xiàn)大量聯(lián)系實際的試題，聯(lián)系實際日益成為考試題內(nèi)容改革的一個明顯發(fā)展方向,，教師,，已開始加強知識實際應(yīng)用的教學(xué),使教學(xué)恢復(fù)它的本來面貌。

教師工作心得體會感悟三

秋去冬來,，一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在過去的一個學(xué)年中，有過辛酸,，也有歡樂;有過彷徨,，也有收獲，在荊棘中坎坷而行,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下,，在同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自我的優(yōu)勢,，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，總結(jié)前段工作如下：

第一,、在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚奉獻精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé)，教書育人;同時面向全體學(xué)生，熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的,，自我首先做到,，以身作則，為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自我的言行,，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。

第二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,，不早退,，不遲到，按時上下班,，從不因為個人問題耽誤上課,，出滿勤，干滿點,，給學(xué)生做好的示范,。

第三，在教育教學(xué)工作中,，我用心認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材，將教材,、教法,、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合，用心,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

同時用心學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育,、教學(xué)理論,，探索適合班級的教育方法、教育模式,，進行教學(xué)改革,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來，不再是被動的聽,、被動的學(xué)與此同時,，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，用心參加聽課,、評課活動,，努力提高自我的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精，用心探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路;與此同時，采用靈活多變的方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

總之,，教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者,，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

在過去的一年中,，我有過收獲，也有失落路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。"我將繼續(xù)努力，力爭佳績,，為我校的發(fā)展壯大貢獻自我微薄之力,。

教師工作心得體會感悟四

我從20_年9月開始從事網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的教學(xué)和教務(wù)管理工作，應(yīng)該說是在與北外網(wǎng)絡(luò)學(xué)院共同成長,。由于本人對計算機網(wǎng)絡(luò)就很感興趣,，又從事著如此一項將教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)合在一起的工作,，怎能不令人激動。但日常的工作讓我體會到了網(wǎng)絡(luò)教育的艱辛,。教學(xué)管理工作中,，本人按時上網(wǎng)查詢網(wǎng)院總部發(fā)來的通知和指示文件，出席總部召開的會議,，及時向網(wǎng)院反饋學(xué)員問題，并協(xié)助網(wǎng)院教師盡快解決問題,。以總部提供的面授輔導(dǎo)教材為參考,，認(rèn)真?zhèn)湔n，并結(jié)合本中心學(xué)員的特點進行“因材施教”,，使學(xué)員在面授輔導(dǎo)中真正獲益,。面授結(jié)束后，及時下載并批改學(xué)員的作業(yè),，與他們建立電話和電子郵件聯(lián)系,，及時解決學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。就這樣

經(jīng)過三年的努力,，我們的學(xué)習(xí)中心形成了一個團結(jié)的集體,，師生關(guān)系由“教與學(xué)”升華為“師徒關(guān)系”。盡管網(wǎng)院的工作繁忙,、累人,，但它在讓我的生活充實而有意義的同時，也使我的個人素質(zhì)有所提高,。對于網(wǎng)院的熱愛讓我無怨無悔,。

教師工作心得體會感悟五

以下我將以這一年的工作經(jīng)驗，談?wù)勎以谛陆處煃徫簧系墓ぷ黧w會,。

一開始,，我主要是做生物實驗員的臨時工作，對實驗室的設(shè)備一點都不熟悉,，有些實驗的準(zhǔn)備工作也不扎實,，作為一名新老師，我真的覺得很仿徨,，幸好,，這時組里的其他老師給了我很多指導(dǎo)和幫助，我在實驗室里添置了許多與新課程理念有關(guān)的新設(shè)備和藥品,，同時又補充了其他消耗較多的設(shè)備,，修理實驗室桌椅，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生,，積極準(zhǔn)備實驗,，合理安排實驗時間,，較好地完成了實驗室工作，同時,，我還統(tǒng)計了實驗室的資產(chǎn),，迎接并順利通過了省領(lǐng)導(dǎo)對實驗室的驗收。

我在第二學(xué)期主要從事高儀年齡的生物學(xué)教學(xué)工作,，在教學(xué)工作中,，我主要做以下工作：

深入細(xì)致地備課，熟悉教材,，精心設(shè)計問題,，力圖抓住重點難點，使教學(xué)內(nèi)容簡單易行,，同時自己制作或借鑒網(wǎng)上較好的教學(xué)課件,，將傳統(tǒng)講授教學(xué)模式與現(xiàn)代教學(xué)模式相結(jié)合。

二是認(rèn)真上好每一堂課,，一般第一堂課總覺得不太流暢,，我會及時從中得到經(jīng)驗，在下一堂課講得更好一些,。

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