總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

計算機教師年度工作總結(jié)篇一

平時積極參加全校教職工會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的文件,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。搞好本組里搞好教研活動。每周按時組織教研活動,，并且認(rèn)真做好筆記，從不缺勤,。工作上服從安排,，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教,。

1,、潛心鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n,。

在備課中,，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點,，難點,。并注重參閱各種雜志及參考書，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點,，強調(diào)重點。認(rèn)真寫好教案,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、以生為本,，微笑上課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。微笑行動,，也是我對自己的教學(xué)的新的要求，學(xué)生喜歡老師的笑臉,，這樣能給學(xué)生自信。

3,、虛心學(xué)習(xí)，堅持聽課,。注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式。同時,，積極參加校外聽課活動,，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，取長補短,。經(jīng)過聽課,，評課，本學(xué)期對自己的教學(xué)促進很大,，我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

1、為了提高自身的專業(yè)水平,，我不斷給自己“充電”,。吸收新的知識堅持學(xué)習(xí)有關(guān)計算機方面的知識，閱讀《電腦愛好者》,、《電腦報》等計算機報刊雜志,，學(xué)到很多新詞匯和新知識，并且獲得不少新信息,。

2,、為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，積極參加學(xué)校的校本培訓(xùn),，并且認(rèn)真做筆記,，寫體會。有時向老教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和好的教學(xué)經(jīng)驗,。每天和本專業(yè)經(jīng)的老師一起討論和學(xué)習(xí)教學(xué)思路,。從而提高自己的上課水平。

積極學(xué)習(xí)教育名著,，并做筆記,。針對新生班級學(xué)生計算機基礎(chǔ)的普遍差的情況，我跟學(xué)生一起,，尋找原因,，雖然步履蹣跚，我也樂在其中,。為此,，我制定了具體的計劃和目標(biāo),。對這部分同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)計算機專業(yè)的前提,，知識零碎,、廣泛，邏輯聯(lián)系不強,，因此,，除了注意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學(xué)生閱讀,，給學(xué)生講,，讓學(xué)生練。為此,，在上課結(jié)束時,，我堅持利用課余時間了解情況，苦口婆心地講道理,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。在日常工作中，我還積累了一些教學(xué)案例,，并針對計算機知識的特點,做點滴積累。

針對新課改,，積極參加,，認(rèn)真完成新課改過程中的各種任務(wù)。

當(dāng)然,，我也看到了本學(xué)期的不足,，比如說，對計算機專業(yè)知識的掌握還不深,，以后還需多花時間去加強自身的專業(yè)理論與實踐操作技能;在教學(xué)方面,，還應(yīng)多向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，以提高自已各方面的能力,，適應(yīng)新期的職業(yè)教育和學(xué)校發(fā)展的要求。

計算機教師年度工作總結(jié)篇二

本學(xué)年本人主要擔(dān)任的是xx年級的信息技術(shù)學(xué)科和xx年級科學(xué)教學(xué)工作,。本學(xué)期本人從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極配合學(xué)校安排，全心全意為著學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本學(xué)期本人以積極求進的態(tài)度認(rèn)真參加各項學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)政治理論知識，認(rèn)真仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)筆記,。注重師德,，團結(jié)同志,。嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來要求自己，提高了自身思想政治覺悟,。

1,、教學(xué)方面：本學(xué)期本人認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上下班,，無故不請假,、不曠職。認(rèn)真?zhèn)湔n每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好課后記。計算機學(xué)科注重學(xué)生的動手能力,，因此在課堂上講得盡量少,，讓學(xué)生動手動腦盡量多，充分考慮不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，以滿足不同層次學(xué)生的需求,。

2、網(wǎng)絡(luò)管理工作：在完成日常教學(xué)工作的同時,，我也積極做好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理工作,。認(rèn)真做好各室計算機的管理和維護，在保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)正常運行的前提下,，積極配合市信息中心做好ip登記管理,、教師實名認(rèn)證等工作;保障網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定，杜絕不良信息的網(wǎng)上傳播渠道,，為我校教師專業(yè)成長發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

在工作中遇到各式各樣的問題，活到老學(xué)到老,。本人認(rèn)真向其他同行學(xué)習(xí),，多向領(lǐng)導(dǎo)請示，提高自己的教育教學(xué)水平,。工作時不帶情緒,，盡量把工作做到。

總之,，本學(xué)期,，本人本著為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，努力做好本職工作,，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高自己。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，爭取取得更大的進步。

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計算機教師年度工作總結(jié)篇三

“學(xué)電腦從娃娃抓起”每次走進機房,，我總是會看看這句話,。一眨眼，一個學(xué)期又將要結(jié)束了!回首這一年來,，和學(xué)生上課,，相處間的喜、怒,、哀,、樂，心里覺得挺充實的,。

因為一些原因,，搭檔xx請了一年假，校長讓我接了她的課!每天的課時,，整整增了一倍!看到課表上密密麻麻的班級,，我的頭都大了!我真的可以把這個班的課都接下來嗎?心里雖然也在暗暗擔(dān)心，可是,，我沒有時間去思考,。

以前，我一直代的是高段的課,，忽然接上低段的課，有點怕,?？墒窃谏狭艘恍瞧诘恼n之后，我發(fā)現(xiàn),，我喜歡上了這些低段的小孩子,，我喜歡給他們上課。相比高段的學(xué)生,，低段的學(xué)生剛剛開始接觸電腦課,，上課的積極性與好奇性相當(dāng)高，每節(jié)課,，總是興高采烈的早早排隊,，歡歡喜喜的等著我來，我的心情也隨之好起來,，上課的效果,，往往比預(yù)計的要好!

前些日子,，我設(shè)計了一副鉛筆圖，讓學(xué)生學(xué)習(xí)在電腦系統(tǒng)自帶的“畫圖”軟件中,，用工具進行設(shè)計,。當(dāng)時，我設(shè)計的只是一根簡單的鉛筆,，可是在學(xué)生的奇思妙想中,，我們給鉛筆加上了眼睛，加上了嘴巴,，加上了小手,，加上了表情，甚至加上了眼淚,，一根普通的鉛筆,，在學(xué)生的不斷建議中，有了五官;有了感情;有了親人;也變得生動;變得可愛;變得栩栩如生,。每個學(xué)生作品都各有所長：開心的鉛筆,、痛苦的鉛筆、哭泣的鉛筆,、可愛的鉛筆家族……

這學(xué)期四年級的學(xué)生開始了“microsoft word”文字處理軟件的學(xué)習(xí),，進行了長時間的指法練習(xí)之后，就開始了軟件的學(xué)習(xí),。而學(xué)生在此時,，帶給我又一份驚喜。

記得我們是在講述“段落指揮四兄弟”這一課,，我讓學(xué)生比較2副作品：一個是文字經(jīng)過排版的,，一個是沒有經(jīng)過排版的。但是兩篇文字都配了優(yōu)美的背景,，文字也進行了設(shè)置,，如果拋開文字排列這一點，2副作品都很美,。在經(jīng)過短時間的考慮后,，學(xué)生舉手回答，大家都很踴躍,?？墒撬齻兊幕卮鸶业恼_答案，卻是風(fēng)馬牛不相及,。

學(xué)生從文字的背景,，文字的顏色，文字的大小,，內(nèi)容與背景圖的搭配,，甚至天空中云朵的數(shù)量……談了她們的好多看法,，唯獨沒有談到文字的排列，熱熱鬧鬧各自擁護著自己認(rèn)為美麗的那一個,。

雖然并沒有聽到我想要的答案,，可是學(xué)生的想像力以及利用文字感染力所做的闡述，讓我震撼,。

在我表示了對他們的答案的否定后,，他們有點沮喪。我微笑的告訴他們,，雖然老師沒有聽到正確的答案,，但是，你們給了老師另一份驚喜,，你們觀察到了老師所沒有觀察到,，沒有注意到的很多細(xì)節(jié)，我想這種精神是值得表揚的,，也希望你們以后可以再接再勱,，發(fā)揚不怕錯的精神。聽了我的話,，好多孩子在不好意思的偷偷笑,，看到孩子們臉上可愛的笑容，我也笑了,。

心里不由的感到欣慰,，老師的價值：就是希望學(xué)生可以“青出于藍而勝于藍”。而他們真的做到了!

畢業(yè)從教以來,，學(xué)生長大了,，我也成長了，更加成熟,。下一學(xué)期,，我要更加努力把課上好!也希望自己永遠可以保持這一份熱情，去對待我的每一位學(xué)生,，讓她們可以學(xué)有所得!

計算機教師年度工作總結(jié)篇四

計算機教學(xué)是一項面向未來的教育,，在小學(xué)階段進行計算機教育不僅是為了適應(yīng)教育面向現(xiàn)代化,、面向世界,、面向未來的需要，也是為了提高勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)和科學(xué)意識,，適應(yīng)二十一世紀(jì)建設(shè)的需要,。為使小學(xué)生更好地學(xué)習(xí)計算機知識，而且學(xué)有所用,，特制定本學(xué)期計算機教學(xué)計劃,。

1,、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

2,、建立對計算機的感性認(rèn)識,，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計算機的興趣和意識,。

3、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作,，學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學(xué)習(xí),。

4、能夠在他人幫助下使用通訊遠距離獲取信息,、與他人溝通,，開展直接和獨立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個人的愛好和興趣,。

5,、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，初步學(xué)會用計算機處理文字,、圖形的技能,，養(yǎng)成當(dāng)好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識。

1,、學(xué)習(xí)漢字輸入,，了解常用的漢字輸入法，最少精通一種漢字輸入法,，特別是要正確的漢字的標(biāo)點符號及其他一些常用符號,。

2、感受計算機處理多媒體的魅力,，學(xué)會一些常見的應(yīng)用軟件,。

3、學(xué)會獲取信息,，并進一步加工,、處理信息。

4,、加強計算機的綜合應(yīng)用能力,。

1、知識與技能目標(biāo)：

通過本課的學(xué)習(xí),，強化計算機的操作能力,，進一步理解計算機是人們處理信息的“工具”。

使學(xué)生純熟掌握使用拼音輸入漢字、詞組,、標(biāo)點符號及句子的方法;加深對漢語拼音的理解,，能夠利用拼音輸入法進行組詞、擴詞,，豐富詞匯量,，提高語言表達能力及寫作能力。

2,、過程與方法目標(biāo)：

要求學(xué)生熟悉電腦,，了解電腦的組成，形成良好的操作習(xí)慣,。形成對信息技術(shù)課的濃厚的愛好,。

初步了解信息在社會各領(lǐng)域中的使用及重要性。初步了解組成計算機的幾大部件,。建立對計算機學(xué)習(xí)的興趣,。

培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的操作姿勢，培養(yǎng)學(xué)生操作電腦的良好習(xí)慣,。

通過應(yīng)用“word”軟件進行文字處理的操作,，讓學(xué)生感受計算機提供的文字處理工具對文檔格式的加工處理。學(xué)生通過“我是小編輯”活動,，學(xué)會基本的文字處理操作,，了解文字編排中的一些格式(如段落、首行縮進,、行距等)的處理對信息表達的作用,，學(xué)會編輯簡單的文檔。

3,、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：

建立對計算機的感性熟悉,，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計算機的興趣和意識,。

通過實踐可以鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生的動手,、動腦能力,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。

通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間相互交流,，進行某些創(chuàng)新設(shè)計,。養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣,。

通過講授,，使學(xué)生在感性上對電腦有一個基本的認(rèn)識,，并且讓學(xué)生能夠?qū)W會一些基本操作。

以淺顯易學(xué)的'實例帶動理論的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作,，教學(xué)過程中可以從完成某一個詳細(xì)的“任務(wù)”著手,，提出問題或目標(biāo)，通過恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，使學(xué)生完成任務(wù),，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,。全書根據(jù)不同的模塊可以分成幾個大任務(wù),、每個任務(wù)分解成多個小任務(wù)，每教裎可以是一個或多個任務(wù),。

利用機房電腦,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的上機學(xué)習(xí)機會，提高學(xué)生的實際操作能力,。

通過演示和教授相矯襝的方式,，讓學(xué)生掌握本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。

課堂中穿插游戲,、競賽等方式,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂的主體交給學(xué)生,，計算機的操作性強,，應(yīng)該多給他們練習(xí)的時間，提高他們的實際操作能力,。

采用分組合作的教學(xué)模式,，培養(yǎng)他們互幫互助、相互合作的精神,。

計算機教師年度工作總結(jié)篇五

20xx學(xué)年度即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)年，本人能夠做到努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評,。特別是在此期間,，我努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中,。

1、備課

開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計劃，提前備好課,，寫好教案,，平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材教法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點,，克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課分三個方面：

①備教材：鉆研教材,、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng),、重點和難點內(nèi)容,，做到心中有數(shù)。

②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,，知識基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)方法，增強教學(xué)的針對性,。

③備教法：選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段,。備課教案全部采用電子教案,，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,，每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機準(zhǔn)備，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課,，教學(xué)目的明確,，符合學(xué)生實際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,，努力做到信息知識,、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一,。使“知識與技能”,、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標(biāo)均能實現(xiàn)。力求抓住重點,，突破難點,，做到條理清楚、難度適宜,、密度合理,，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練,，不出現(xiàn)知識性錯誤,。運用多種教學(xué)方法，注重講思路,、講規(guī)律,、講方法、學(xué)法,，力求生動活潑,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息,，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進行操作,，同時又注意因材施教,，在學(xué)生完成上機任務(wù)時，到各臺計算機前巡視,，注意對差生進行手把手的輔導(dǎo),。課后及時做好課后反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。

信息技術(shù)知識更新很快,，新知識、新產(chǎn)品,、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn),。作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識,，不斷地提高自身的素質(zhì),，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地,、輕松地,、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端,，跟上不斷發(fā)展的時代步伐,。在這次計算機專業(yè)等級考試中，我擔(dān)任的班級取得了優(yōu)秀的成績,，積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的繼續(xù)教育培訓(xùn),，積極學(xué)習(xí)各種理論知識，以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，并獲得相應(yīng)的證書,，認(rèn)真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進步。

3,、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

4,、利用各種教學(xué)方法,，提高學(xué)生注意力。

以上是本人在本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié),。社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。教育教學(xué)工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。作為教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點,，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，我要以“內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象、加快發(fā)展,、爭創(chuàng)一流!”為目標(biāo),，踏實工作，服務(wù)于教,，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量,。