為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

理財(cái)活動(dòng)方案名稱篇一

1,、通過活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用,，成為活動(dòng)的主人,。

2、通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師,、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通,，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處,，從而對(duì)老師,、家人、朋友,、社會(huì)懷有一顆感恩的心,。

3、讓學(xué)生初步體會(huì)到愛是一種責(zé)任,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭,、學(xué)校,、社會(huì)的責(zé)任心。

二,、活動(dòng)主題：感恩的心

二,、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月10日上午8：30——9：20

三、活動(dòng)地點(diǎn)：左家莊二小操場(chǎng)

四,、活動(dòng)來賓：部分退休教師,、部分學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo),、全體學(xué)生,、教師及共建學(xué)校師生代表（安民小學(xué)）

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

（一）前期活動(dòng)

1,、“今天我留學(xué)”：開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單（5年級(jí)每班10人）,，校長(zhǎng)提留學(xué)寄語，發(fā)留學(xué)證件,。

2,、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。

3,、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹,，學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上,。（主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂園）

4,、家長(zhǎng)信：感恩的故事匯編

5、了解教師：每班分幾位教師,，現(xiàn)場(chǎng)為老師送祝福（提前不讓全體教師知道）

6,、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中,。（統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑,、盒子大小,，事先不告訴用途）

（二）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

1、帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生

2,、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓

主持甲：在優(yōu)美的音樂中,，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動(dòng)，今天我們首先要感謝來參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓,，您的到來是對(duì)我們的關(guān)注,、對(duì)我們的關(guān)愛、對(duì)我們的關(guān)心,、對(duì)我們的支持與認(rèn)可,。

主持乙：現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓,，他們是：

讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡晫?duì)您的到來表示衷心的感謝！

主持甲：“禮誠(chéng)善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現(xiàn)在開始,！

主持乙：在明媚的陽(yáng)光下,，在“禮誠(chéng)善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí),、生活,，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國(guó)！

主持甲：在活動(dòng)開始之前,，請(qǐng)全體起立,！讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式?。ú怀銎?，直接升旗）

第一部分：感恩父母

主持甲：祖國(guó)給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長(zhǎng),。

主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長(zhǎng),，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生,。

主持甲：走過小學(xué)的六年時(shí)光,，中學(xué)的三年，高中的三年,，大學(xué)校四年……到我們完全獨(dú)立參加工作,，擁有自己的家，在這個(gè)過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計(jì)量……

主持乙：親愛的家人,，親愛的爸爸媽媽,，在您陪伴我們成長(zhǎng)過程中，我們的成績(jī)令您驕傲,，我們的任性也曾讓您傷心落淚……

l舞臺(tái)劇《一碗餛飩》

主持甲：《一碗餛飩》這個(gè)小小的舞臺(tái)劇,，就這樣落幕了，在我們的生活中有時(shí)就會(huì)這樣,，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”,，對(duì)親人一輩子的恩情卻“視而不見”?？墒?，似乎我們覺得小女孩還是會(huì)和自己的媽媽說些什么，如果你是那個(gè)小女孩你會(huì)說些什么,？

主持乙：讓我們高興的是,，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長(zhǎng),，他們?cè)诩依餅樽约旱募胰俗鲋约毫λ芗暗氖?，他們?duì)家人的付出懷有一顆感恩的心。

今天我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生

第二部分：感恩教師

l詩(shī)朗誦《老師,，我們愛您》

l學(xué)生送禮物,、鮮花、巧克力

第三部分：感恩社會(huì)

1,、留學(xué)生感言

2,、安民風(fēng)采展示

3、現(xiàn)場(chǎng)連線

4,、領(lǐng)導(dǎo)講話

5,、校長(zhǎng)感言；合唱《相親相愛一家人》（四校校長(zhǎng),、學(xué)生家長(zhǎng),、教師、學(xué)生,、社區(qū)）

6,、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學(xué)生）

7,、結(jié)束：帶動(dòng)唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》

8,、領(lǐng)導(dǎo)留言：

結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠(chéng)善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府，請(qǐng)給予解決,。（散會(huì)后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送,，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠(chéng)善”教育特色，在遞送時(shí)爭(zhēng)取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞）

（三）活動(dòng)延伸

1,、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對(duì)方做件事,。

2、“禮誠(chéng)善”觀察員：關(guān)愛社會(huì),，從我做起,。

教師是學(xué)校的主力軍，在教師節(jié)這一天,，學(xué)?？梢蚤_展一些活動(dòng)，增加老師和學(xué)生的互動(dòng),。下面是小編給大家整理的關(guān)于教師節(jié)宣傳活動(dòng)策劃方案最新模板，歡迎大家來閱讀,。

理財(cái)活動(dòng)方案名稱篇二

一,、活動(dòng)目的：

1. 讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

2. 通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來,。

3. 使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,，更加增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

4. 通過主題活動(dòng)師生共同聯(lián)歡,，以及孩子們的載歌載舞,，表達(dá)自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對(duì)未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬,。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：初二*班教室。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。

2,、主持人做好準(zhǔn)備。

3,、準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品,。

四、活動(dòng)過程：

（一）主持人開場(chǎng)語

主持人：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,，我們已經(jīng)迎來了一個(gè)祥和的平安夜,。

主持人：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20__年元旦,。

主持人：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,，

主持人：新年點(diǎn)亮了我們快樂的生活。

主持人：今天,，我們相聚在這里,，敞開你的心扉，釋放你的激情吧,！這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄吧！現(xiàn)在,，我宣布——

合：“慶元旦 迎新年”-——20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,！

（二）班歌曲《新年好》

吳：一年之計(jì)在于春，新的一年給予我們新的愿望,。讓我們最真誠(chéng)地道出一句：新年好,！

下面有請(qǐng)全體學(xué)生給我們帶來最真摯的祝福——請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》,。

（三）小組唱歌比賽,。

學(xué)生自己組隊(duì),，上臺(tái)唱歌，由全體學(xué)生進(jìn)行投票,，評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng),。

（四）班歌《左手右手》

主持人：聽說我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦,，你們想不想聽聽呢？

下面有請(qǐng)幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《左手右手》,。

結(jié)束語：今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,，祝大家新年快樂！萬事如意,！

理財(cái)活動(dòng)方案名稱篇三

目標(biāo)：

1,、幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用“抱、開,、拍,、搖、吹”等動(dòng)詞,。

2,、幼兒愿意在集體面前大膽表演，學(xué)說簡(jiǎn)單的句子,。

3,、幼兒樂意參加游戲活動(dòng)。

準(zhǔn)備：

1,、圣誕老人頭飾,；

2、皮球,、汽車,、鈴鼓、喇叭,、小鼓,、風(fēng)車、娃娃,、鏡子,、梳子等玩具。

過程：

一,、創(chuàng)設(shè)游戲情境,，幼兒自由探索玩玩具

幼兒在音樂聲中尋找禮物，引導(dǎo)幼兒觀察有哪些玩具,，啟發(fā)他們?cè)谕娴倪^程中說一說拿的是什么,、怎么玩的,？

1、師：今天是圣誕節(jié),，圣誕老爺爺給我們送來了許多好玩的禮物，讓我們一起去把禮物找出來吧,！

（隨著音樂找到禮物：皮球,、汽車……）

2、師：開始玩吧,。玩過以后要告訴大家‘你拿的是什么玩具,，你是怎么玩的？’

（幼兒在歡快的音樂聲中玩玩具）

二,、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用“抱,、開、拍,、搖,、照、梳”等動(dòng)詞,，練習(xí)學(xué)說簡(jiǎn)單的短句,。

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒敢說,、想說,、愿意說的情境，引導(dǎo)幼兒在集體面前玩一玩,、說一說,。

⑴幼兒教老師玩，結(jié)合動(dòng)作學(xué)習(xí)“抱,、開,、拍、搖”詞,。

師：我拿皮球,，皮球怎么玩呢？誰來教教我,？

請(qǐng)一位幼兒到前面來玩皮球,，大家一起和他學(xué)做拍一拍、滾一滾等動(dòng)作,。

⑵幼兒學(xué)習(xí)句式“我拿什么怎么玩”,。

如：“我拿皮球拍一拍”。

2,、幼兒自由交談自己拿的是什么玩具怎么玩的,，教師巡回傾聽,。

師：小朋友們玩得都很高興，那就對(duì)你旁邊的小朋友說一說“你拿的是什么玩具,，你是怎么玩的”,？和他一起分享你的快樂。

師：剛才我聽到有的小朋友說‘我拿鏡子照一照’,、有的小朋友說‘我拿汽車開一開’,、有的小朋友說‘我拿娃娃抱一抱’……說的真完整真好聽！

三,、探索新玩具的玩法,，學(xué)習(xí)新的動(dòng)詞“搓、轉(zhuǎn),、吹”,。

1、探索新玩具的玩法,，學(xué)習(xí)玩的動(dòng)作“搓一搓”,、“轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)”、“吹一吹”,。

師：看,，這里還有更好玩的玩具呢！

（出示撥浪鼓,、風(fēng)車,、喇叭）

2、以玩具在睡覺,，如何叫醒它們的疑問啟發(fā)幼兒說完整的句式“我拿什么怎么玩”,。

師：這些玩具正在睡覺呢，你能把它們叫醒嗎,？

如：叫醒喇叭,，說“我拿喇叭吹一吹”。

四,、游戲：叫醒玩具,。

師：還有更多好玩的玩具在睡覺呢，我們一起去叫醒它們吧,！記住,，你要說一句話‘我拿什么怎么玩’，玩具就會(huì)醒來和你一起玩啦,。

活動(dòng)反思：

帶著大家的智慧,，揣著激動(dòng)不安的心，我?guī)ьI(lǐng)著小朋友展開了以《圣誕老人的禮物》為主題的語言活動(dòng),。

我覺得這次活動(dòng)相對(duì)于我以前的教學(xué)來說還算是比較成功的：首先,，寓教于樂的活動(dòng)方式很適合小班幼兒的年齡特征,，他們?cè)谧灾鬟x擇拿什么玩具和自主探索怎么玩玩具的游戲過程中，不僅享受到了玩玩具的樂趣,，更重要的是幼兒能通過探索獲得對(duì)新事物的認(rèn)知,，學(xué)習(xí)興趣濃厚；其次,，我用“誰來教教我”這樣的提問方式,，把自己放到了與幼兒平等的位置上，營(yíng)造了一個(gè)寬松民主的教學(xué)氛圍,，提高了幼兒活動(dòng)的積極性；最后,，伴隨著教師的鼓勵(lì),，幼兒敢于交流、敢于表演,。在玩的過程中學(xué)會(huì)了說完整的句式,，達(dá)到了教育目標(biāo)。

當(dāng)然活動(dòng)還存在一些不足,，如：學(xué)習(xí)句式“我拿__拍一拍（吹一吹,、敲一敲……）”作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)，沒有被突出,，幼兒更多的時(shí)間都在探索玩具的玩法,；其次，沒有能引導(dǎo)孩子在探索玩具的多種玩法后用完整的句式表達(dá),，所以使本次活動(dòng)內(nèi)容沒有得到延伸,。

在今后的活動(dòng)中，我會(huì)努力提升自己的基本功,，在尊重幼兒,、以幼兒為主，用自己的魅力引導(dǎo)他們?cè)谧灾魈剿?、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，發(fā)散幼兒的思維，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒語言的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，提高幼兒的語言表達(dá)能力,，進(jìn)一步提高其綜合能力，保證教學(xué)質(zhì)量,。

理財(cái)活動(dòng)方案名稱篇四

一,、活動(dòng)內(nèi)容及意義:

1、通過帶領(lǐng)學(xué)生走出校園,，走向課外,，開闊學(xué)生的眼界與心胸,。

2、通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀嵩山少林景區(qū)景點(diǎn),，感受中華民族少林武術(shù)精神,。

3、以春游為平臺(tái),，培養(yǎng)學(xué)生自主教育,、自主管理的能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,。

4,、以春游為平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生,、學(xué)生與老師,、老師與老師、師生與學(xué)校的感情,。

5,、以春游為平臺(tái)，鍛煉和積累更多的學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，儲(chǔ)備更多的實(shí)踐活動(dòng)的知識(shí),。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),、收費(fèi):

1,、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月16日

2、活動(dòng)地點(diǎn):登封市嵩山少林寺景區(qū)

3,、活動(dòng)收費(fèi):（包含門票,、交通費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi),、導(dǎo)游費(fèi)等）:135元

三,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

領(lǐng)導(dǎo)分工:

1、聯(lián)系旅行社等協(xié)調(diào)工作:

2,、告家長(zhǎng)書:

3,、安全、要求,、:

4,、后勤:

5、教師家屬,、學(xué)生家長(zhǎng):

6,、學(xué)生、車輛安排:

7、活動(dòng)倡議,、家長(zhǎng)工作:各段段長(zhǎng),、各班班主任

8、學(xué)生隊(duì)伍及整體形象,、上傳下達(dá):學(xué)生會(huì),、干部團(tuán)委

四、具體安排和要求:

1,、聯(lián)系活動(dòng)地點(diǎn)及旅行社

按照校團(tuán)委計(jì)劃,，與中城國(guó)旅旅行社制定切實(shí)可行的春游活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)方案，聯(lián)系確定路線,，協(xié)調(diào)各方面問題（每車一導(dǎo)游等）,，通過旅行社提供的實(shí)地考察對(duì)活動(dòng)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。切實(shí)做好春游的一切準(zhǔn)備工作,，確保春游活動(dòng)順利進(jìn)行,。（附件四、附件五:旅行社資質(zhì),、合同）)

2、5月11日下發(fā)告家長(zhǎng)書,，說明春游活動(dòng)的安排,、收費(fèi)、注意事項(xiàng),。沒有特殊情況要求每位學(xué)生都要參加,，各班可利用班會(huì)課等時(shí)間做好學(xué)生的動(dòng)員工作，明確活動(dòng)意義,、內(nèi)容及要求,。（附件一）

3、5月12日各班統(tǒng)計(jì)上報(bào)參加學(xué)生的人數(shù),。

4,、活動(dòng)前1-2天召開跟團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、班主任和相關(guān)老師會(huì)議,，布置活動(dòng)內(nèi)容及要求,。

5、制定并向金明區(qū)教體局遞交外出活動(dòng)申請(qǐng),。

6,、班級(jí)制定各班的活動(dòng)方案并上交至團(tuán)委。班主任進(jìn)一步做好學(xué)生相關(guān)教育和安排,。

7,、政教處給班主任和帶隊(duì)老師下發(fā)“做好春游活動(dòng)的幾個(gè)教育建議”（另附二）和“帶隊(duì)老師各班分配表（另附三）”，會(huì)后分到各班的帶隊(duì)老師與該班班主任共同做好該班學(xué)生春游活動(dòng)的管理工作具體分工安排（春游活動(dòng)過程中各班分成小組,，每位帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)一個(gè)組同學(xué)）,。帶隊(duì)老師要求在整個(gè)春游活動(dòng)過程中與所帶班學(xué)生在一起,，確保安全、有序地開展活動(dòng),。班主任進(jìn)一步根據(jù)學(xué)校要求做好本班學(xué)生的春游活動(dòng)的詳細(xì)教育,。

8、與旅行社商議本次活動(dòng)旅行社攜帶急救用品,，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病,。

9、考慮到組織春游活動(dòng)安全的問題,，負(fù)責(zé)這次春游的帶隊(duì)老師在思想上,、行動(dòng)上務(wù)必引起十分重視，確保春游活動(dòng)安全,、有序,、有趣、有效,。

10,、結(jié)束后還要分年級(jí)開展最佳團(tuán)隊(duì)、最佳攝影作品等評(píng)比（每班以電子稿形式發(fā)到郭新杰老師處）,。

11,、如遇5月16日，天氣下雨,，春游活動(dòng)時(shí)間變動(dòng)情況另行通知,。

12、教師家屬,、家長(zhǎng),、廚房師傅愿意參加活動(dòng)的，按要求準(zhǔn)備費(fèi)用及身份證號(hào)碼,。

理財(cái)活動(dòng)方案名稱篇五

活動(dòng)目標(biāo)

1,、通過游戲，鍛煉反應(yīng)力及身體動(dòng)作的敏捷性,。

2,、培養(yǎng)游戲中的規(guī)則意識(shí)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)皮球同三分之二幼兒人數(shù),。

活動(dòng)過程

一,、開始部分

傳球游戲：幼兒分成兩隊(duì)，分別從上和下傳球,。

二,、基本部分

1、三分之二的幼兒拿取皮球，然后提出要求：

有球的孩子要保護(hù)好自己的球,，沒有皮球的孩子可以動(dòng)腦筋把別人的球奪過來,，每個(gè)人只能拿一個(gè)皮球。奪球的過程中,，要多動(dòng)腦筋,，不能推拉別人或者硬搶。

2,、教師和無球幼兒一起來進(jìn)行奪球游戲,，教師可以先奪球，然后轉(zhuǎn)換角色保護(hù)自己的球,。

3,、鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲。

三,、放松部分：

兩人一組拍皮球,，整理，回教室,。

理財(cái)活動(dòng)方案名稱篇六

一,、活動(dòng)背景

1939年11月17日,，侵入捷克斯洛伐克的德國(guó)法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授,，其他各校的男女學(xué)生也遭到機(jī)槍掃射,、毆辱。1946年11月17日,，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由,，也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng),，建立了第一個(gè)世界學(xué)生日（又稱國(guó)際學(xué)生日、國(guó)際大學(xué)生節(jié)）,，以激勵(lì)全世界大學(xué)生共同建設(shè)一個(gè)和平,、民主、進(jìn)步的社會(huì)而努力,。

二,、活動(dòng)目的

引導(dǎo)學(xué)生放眼世界，開闊視野,，牢記歷史使命,，喚醒當(dāng)代大學(xué)生的民族意識(shí)和時(shí)代精神，啟發(fā)同學(xué)們思考自己的生活狀態(tài),，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀，牢記歷史,、珍愛和平,、努力學(xué)習(xí)、拼搏進(jìn)取,，承擔(dān)起對(duì)家庭,、社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任和使命。

倡導(dǎo)學(xué)生追求和平與自由的理念,，更為了配合學(xué)?！笆〖?jí)文明校園”建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),，豐富校園文化生活,，展現(xiàn)大學(xué)生的時(shí)代感與責(zé)任感，展現(xiàn)大學(xué)生的活力與魅力,。

三,、活動(dòng)主題：牢記歷史，珍惜現(xiàn)在,，把握青春,，承接未來

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

1,、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月17日-----20日

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：__學(xué)院餐廳門口

五、活動(dòng)流程：

1,、前期準(zhǔn)備：

組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃及組織分配各部門工作,。

網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)__學(xué)院文理人論壇的相關(guān)宣傳工作。

宣傳部準(zhǔn)備好國(guó)際大學(xué)生節(jié)的宣傳單與調(diào)查問卷,，以及主題橫幅等,。

秘書處負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的填寫與簽名工作。

后勤部安排好活動(dòng)當(dāng)天的場(chǎng)地布置及人員分配工作,。

2,、活動(dòng)過程：

首先，工作人員向同學(xué)發(fā)放宣傳單與調(diào)查問卷,，讓同學(xué)們了解國(guó)際大學(xué)生節(jié),，了解大學(xué)生節(jié)的主旨與精神。從而增強(qiáng)大學(xué)生積極向上的奮斗精神,，提高其歷史責(zé)任感,，

其次，讓同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)填寫“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”調(diào)查問卷,，以得知大家對(duì)此節(jié)日的了解程度,。

再次,，舉行簽名活動(dòng)。所有拿到宣傳單,，填完調(diào)查問卷,，對(duì)此節(jié)日有所了解的同學(xué)，在橫幅上簽名,，以紀(jì)念國(guó)際大學(xué)生節(jié),，樹立崇高理想，展現(xiàn)活力青春,，增強(qiáng)大學(xué)生的歷史責(zé)任感,。

最后，結(jié)合調(diào)查問卷的結(jié)果,，宣傳部根據(jù)同學(xué)的反饋情況做出一份主題展板,，放置在餐廳門口，從而讓更多的人了解國(guó)際大學(xué)生節(jié),，銘記歷史,，思考?xì)v史，珍惜現(xiàn)在的生活,。

3,、活動(dòng)總結(jié)：

各部門總結(jié)工作情況，并進(jìn)行活動(dòng)匯總,。

理財(cái)活動(dòng)方案名稱篇七

班會(huì)目的：

1,、通過活動(dòng)讓學(xué)生知道每年的6月6日是全國(guó)愛眼日。

2,、指導(dǎo)學(xué)生了解眼睛的基本結(jié)構(gòu),，學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的常識(shí)以及掌握正確的眼保健操位和姿勢(shì)。

3,、使學(xué)生感受到眼睛的重要性,，懂得保護(hù)眼睛從我做起，從現(xiàn)在做起,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

相關(guān)的視頻、媒體,、快板,、照片的搜集。

活動(dòng)過程：

一,、猜謎引出課題

師：1,、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄？這是什么,？（眼睛）

2,、眼睛是我們身上很重要的器官,。誰知道眼睛的作用？

3,、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物,，這是多么的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛,，保護(hù)我們的小眼睛,。

齊讀課題：保護(hù)我們的小眼睛

二、了解眼睛的結(jié)構(gòu)

師：要想保護(hù)我們的小眼睛,，首先讓我們一起來了解一下眼睛的構(gòu)造,。

1、角膜：眼球最外面的一層透明體,，用來收集圖象,。

2、虹膜：通俗點(diǎn)講究是瞳孔周圍,，中國(guó)人是咖啡色,，歐洲人是藍(lán)色的部分。

3,、晶狀體：透明而有彈性,，能收縮和舒張，使遠(yuǎn)近不同的物體準(zhǔn)確成象在視網(wǎng)膜上

4,、瞳孔：在角膜和晶狀體之間,，中央有小孔，小孔能放大和縮小,，從而調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛的光線強(qiáng)弱,。

5、視網(wǎng)膜：眼睛最里面一層,，能呈現(xiàn)圖像,，信息，但是倒圖像,。

6,、視神經(jīng)：能把雙眼獲得的圖像大小、形狀,、色彩,、動(dòng)與靜等信息傳遞給大腦。

師：眼睛的構(gòu)造很微妙,，很神奇,，也很脆弱，所以由外面的眼皮保護(hù)著,。那么有誰知道眼睫毛的作用,？

（生：擋住風(fēng)沙和灰塵,。）

師：是啊，眼睫毛也是用來保護(hù)我的眼睛的,，你看造物主把一切美好的東西都給了我們,，所以我們要……齊讀課題)

三、觀看視頻

1,、師：可是有個(gè)孩子叫努努力,，他的眼睛怎么啦？請(qǐng)看視頻,，播放視頻《保護(hù)視力》

2,、看了錄象，誰來說說他的眼睛怎么啦,？

生：看不見了,。

為什么會(huì)眼睛看不見了呢？

書寫姿勢(shì)不正確,，眼睛離書本太近,；看電視太近；躺著看書,。

3,、聽聽專家是怎么說的。繼續(xù)看,。

你聽到了什么,？

師總結(jié)：

1、看書寫字眼睛要與書本保持一尺的距離,。

2,、看電視也不能太近，必須保持三米的距離,。

3,、也不能在完全黑暗的房間里看電視。

4,、不能躺在床上看書,。

師：我們知道了保護(hù)視力從身邊小事做起，讓我們來聽聽施羽菲等同學(xué)給我們帶來的快板,，《保護(hù)眼睛》有請(qǐng),。

師：謝謝他們精彩的快板，讓我們?cè)僖淮沃懒巳绾稳ケＷo(hù)我們的小眼睛,。

四、舉例交流自己平時(shí)愛眼的做法,。

師：那么請(qǐng)大家說一說平時(shí)你是怎樣愛護(hù)自己的眼睛的,，舉出例子,。

生交流

師：同學(xué)們做得很出色，那么我們要保持下去,，可是照片中的這幾位同學(xué)就做得不太好,，你們看看是誰？你想對(duì)班中的這幾位同學(xué)說些什么,？

五,、出示班中用眼不衛(wèi)生的照片。

生：我想對(duì)說……說道的同學(xué)要呼應(yīng),。

六,、討論如何保護(hù)視力

師：同學(xué)們都知道了不好的用眼衛(wèi)生要改正，保護(hù)眼睛不是一朝一夕的事,，需要堅(jiān)持和注意,，那么我們四人一組來討論一下日常我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)視力？

（學(xué)生討論,，交流）

師：同學(xué)們說得很好,，老師把它總結(jié)如下：

學(xué)生齊讀：

1、堅(jiān)持做好眼保健操,。

2,、看書寫字、做作業(yè),、看電視,、玩電腦的時(shí)間不能過長(zhǎng)，要使眼睛的到充分的休息,。

3,、不要在強(qiáng)光或其他不適宜的光線下看書或?qū)懽帧?/p>

4、不玩尖銳的玩具,，以免傷到自己或他人的眼睛,。

5、不用臟手或臟毛巾揉眼睛,，以免細(xì)菌進(jìn)入眼睛傷到眼睛,。

6、眼睛有了毛病要及時(shí)治療,。

七,、學(xué)做眼保健操

1、師：在日常的生活中老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做眼保健操的位還沒有找準(zhǔn),。今天讓我們一起重溫正確的姿勢(shì)和位,。請(qǐng)看眼保健操操法分解演示。

播放視頻：

要求：仔細(xì)看,，認(rèn)真聽,，跟著學(xué),。