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幼兒園德育年度總結(jié)報告(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-20 10:58:14
幼兒園德育年度總結(jié)報告(五篇)
時間:2022-12-20 10:58:14     小編:zdfb

“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,,每完成一項任務(wù),,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報告對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家整理的報告范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

幼兒園德育年度總結(jié)報告篇一

一,、將德育工作滲透與游戲中

在游戲中,,鼓勵幼兒多講禮貌用語,如”請”,,”謝謝”,,”對不起”等,不講臟話,,不爭搶玩具,,大家一起玩,,輪流玩,并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決,。

二,、把德育工作貫穿與教育教學(xué)環(huán)節(jié)中

1、在九月份,,我們以“我喜歡”拉開了對幼兒進(jìn)行德育教育的主題,。主要活動有“抱一抱”在集體游戲中感受友誼的溫馨,并讓幼兒懂得關(guān)心他人和他人分享快樂,?!疤鹈凼终Z”體驗關(guān)心殘疾人的情感

2、十月份,,在“感官總動員”中的“噓,,仔細(xì)聽”的活動中讓幼兒懂得尊重他人,上課要遵守紀(jì)律認(rèn)真聽講,。知道傾聽的重要性,。

3、在“傘的世界”中“傘下的家”“傘下的感受”等活動中培養(yǎng)了孩子初步的規(guī)則意識,,在制作傘的過程中學(xué)習(xí)小組的合作能力,,增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)集體精神,。

4,、十二月份的“給你一封信”中,通過家長和孩子之間信的交流,,讓孩子懂得父母的愛,,讓孩子學(xué)會愛父母,愛他人的情感,,機(jī)智,,勇敢等優(yōu)良品質(zhì)。

三,、利用節(jié)日對幼兒進(jìn)行品德教育

通過”教師節(jié)”,,”中秋節(jié)”,”國慶節(jié)”,。教育幼兒尊敬長輩,,熱愛祖國的情感。

四,、家園聯(lián)系,,共同教育

對幼兒進(jìn)行品德教育,需要家庭,,幼兒園,,社會多方配合,,一致努力,來保障幼兒健康快樂的成長,,我們通過家園窗,,家長會以及半日活動,,電話聯(lián)系等多種渠道,,溝通聯(lián)系,努力尋求家長配合,,步調(diào)一致的進(jìn)行德育教育,,為幼兒共同創(chuàng)建一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒身心全面健康的發(fā)展,。

幼兒園德育年度總結(jié)報告篇二

伴隨著教育改革的不斷深化,,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),下期的德育工作,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生處教育部門及園長的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,加之全體教職員工的共同努力,,圓滿完成本學(xué)期的各項工作,,為了發(fā)楊成績,克服不足,,以利用今后的工作,,現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園德育工作總結(jié)如下:

大家都知道,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ),。而幼兒正處于學(xué)期晚期,,是由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期,因此,,我們抓住這一重要時期,,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為,、謙讓合作,、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,陶冶幼兒情操,,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,也為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

一,、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育,。

晨間活動:我們讓起得早的幼兒為小朋友們整理桌椅,、給自然角的植物澆澆水、對星期日返園的小朋友,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,,增強(qiáng)文明意識。

我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,,讓幼兒自己來報數(shù)點名,,使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,熱愛集體,。

課間活動:在這時,,我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子,,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,,好玩的玩具大家一起玩。

進(jìn)餐:進(jìn)餐時,,我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,,吃完后能自覺地將餐具收拾好,,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣,。

午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,,并迅速入睡。

二,、節(jié)日中的品德教育

1,、學(xué)期一上來,就是教師節(jié),。在教師節(jié)的那一天,,教師們收到了無數(shù)的鮮花,有的小朋友送的是一朵香水百合,,有的是一束康乃馨,,有的小朋友雖然沒有送花但卻送了張親手做的賀卡,還有的小朋友說:“老師我忘了今天是教師節(jié)了,,我沒帶什么來,,今天就送你一個吻吧!”禮輕情義重!簡簡單單的一束花、一張賀卡,、更或是一個吻,,體現(xiàn)了孩子們對老師的尊敬和喜愛之情。

2、中秋節(jié)的那段日子里,,各班開展了一次班級自助餐活動,。孩子們紛紛從家里帶來了佳肴,雖然這些菜都是普普通通的家常菜,,但在活動之中,,孩子們吃得都很開心。你嘗嘗我的,,我也嘗嘗你的,,孩子們邀請著好朋友一起吃,大家聚在一起,,非常和睦,,真像個大家庭,。

3,、“十一”國慶節(jié)到了,我們開展了“我是中國人”的主題活動,,在活動中我們和小朋友一起了解祖國的美好河山,、民族文化,深深促動了孩子們的愛國熱情和民族自豪感,。為了打扮教室,,孩子們和爸爸媽媽共同制作了有自己特色的燈籠,還做了小國旗,,把我們的教室打扮得格外美麗,。

4、九九重陽節(jié)是敬老的節(jié)日,,在一周里,,孩子們紛紛討論這要為家里的老人、長輩做點什么,,有的小朋友說:“我回家?guī)蜖敔斍们帽场?,有的小朋友說:“我爺爺奶奶不在家里的,我就幫媽媽爸爸做家務(wù)了”,。在這一周里,,我們還組織孩子們到社區(qū)里去看望一些爺爺奶奶們,還給他們畫了張相,,爺爺奶奶們可高興啦,,都覺得我們的小朋友們特別的懂事。

5,、同時,,在有小朋友生病的時候,如:住在山莊的柳童小朋友,他病了,,孩子們紛紛和教師一起自制玩具,,送給他,每人還說了一句祝福話,。這充分體現(xiàn)了孩子們之間純真的友情,。

三、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進(jìn)行品德教育,,靠幼兒園單方面的努力是不行的,,必需保持教育的一致性。因此,,家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,保護(hù)幼兒健康成長,。我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地、家長會議,、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)行教育活動,。

1、孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度始終是家長和老師最關(guān)心的問題,。通過家長會,,我們和家長討論了如何讓孩子自己要學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,,而不是強(qiáng)加于他們,。

2、現(xiàn)在的孩子自私,、任性,、霸道的有很多。于是,,我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動觀念的實踐機(jī)會,,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼,、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習(xí)慣,。

3,、家長,、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),,嚴(yán)格要求自己,以身作則,,要求幼兒做到的事,,自己要先做到,不許孩子做的事,,自己堅決不做,,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

當(dāng)然,,我們的工作還有做的不足的地方。在落實各項德育措施時,,老師的思路還有一定的局限性,,以后還應(yīng)該拓寬思路,尋求德育教育的各種新方法,。

總之,,我們會抓住每一個有利的時機(jī),,對幼兒進(jìn)行思想品德教育,,為走向社會、順利進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備,。

幼兒園德育年度總結(jié)報告篇三

__縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針,根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計劃,確立“以德治園,、以法治園”的思想,以愛國主義、集體主義為主線,以培養(yǎng)幼兒學(xué)會合作,、學(xué)會生存,、學(xué)會做人為目標(biāo),拓展德育教育活動,培養(yǎng)幼兒良好的品德,成為講文明、守紀(jì)律的孩子,全面提高教師思想素質(zhì),、道德修養(yǎng),。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),營造良好育人氛圍

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開展德育工作的文件,、先進(jìn)人物事跡,觀看反腐警示錄,明確新形勢下德育工作的重要任務(wù)。

2,、重德育環(huán)境營造注重本園文化建設(shè),充分發(fā)揮宣傳欄的作用,及時宣傳德育活動,。圍繞創(chuàng)建省級文明單位目標(biāo)內(nèi)容,把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動中。要求各班教師以“爭做文明小市民”為主題,開展系列活動,同時加大投入,對園環(huán)境進(jìn)行改造,栽種了上百盆花,建造了幼兒舞臺,安裝了三件大型玩具,使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化,、亮化,、兒童化、情趣化的特點。

3,、每周開展德育教育利用每個星期的升降旗時間,對幼兒進(jìn)行德育教育,根據(jù)季節(jié),、節(jié)日特點有重點的進(jìn)行民族主義、愛國主義教育,讓幼兒了解粗淺的德育知識,增長幼兒知識,。

二,、實行分級管理、分層負(fù)責(zé)

幼兒園德育工作形成了園長室,班級,、教師的管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步明確班主任,、值日教師職責(zé),把教師的公德形為、工作的事業(yè)心,、責(zé)任心,、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評細(xì)則,以確實達(dá)到督促、提高的效果,。

三,、把“三生”教育融入幼兒園五大領(lǐng)域

今年3月開始,我園在大、中,、小班全面開設(shè)了“三生”教育課程,由各班班長任教,。通過兩次教材教法的培訓(xùn),讓教師掌握了“三生”教育的目的、意義,認(rèn)識到只有讓幼兒通過參觀,、郊游,、體驗、講解,、探索等方式的活動,才能把“三生”教育真正融入到每個領(lǐng)域,同時建立了幼兒園,、家庭、社會合作的模式,。每個班設(shè)立了宣傳欄,繪制了教學(xué)要求表格,、評價體系,開展了防震、防火演練,。通過“三生”教育的開展,培養(yǎng)了幼兒良好的品德,、行為習(xí)慣,有愛心、感恩之心,、有責(zé)任心,、正義感,教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育,要著眼于幼兒的成長、成才,。

四,、結(jié)合祖國六十華誕開展主題活動

在建國七十周年之際,我園開展了一系列愛國主義教育的主題活動。

1,、抽調(diào)十六名教師進(jìn)入教育系統(tǒng)的百人合唱團(tuán),參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠比賽,。

2,、10月份各班開展了唱愛國歌曲,講英雄人物故事等主題活動,讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄,熱愛祖國的情感。

3,、教職工將在11月9日舉行以祖國頌為主題的演講比賽,樹立大家對祖國的自豪感,、榮譽(yù)感、責(zé)任感,。

一年來在全體教職員工的共同努力下,在家長的支持配合下,我園德育工作有了新的突破,但也有不足之處,如德育教育制度還不夠完善,德育教育制度還需要更加細(xì)化等,。

下一學(xué)年德育工作目標(biāo)

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確德育工作的重要性,、實效性,。

2、落實,、完善各項德育制度,。

3、開展師德標(biāo)兵評選活動,。

4,、開展愛國詩歌頌讀賽。

5,、各班開展文明禮貌之星評選活動,。

6、邀請法制副校長召開法制講座,。

幼兒園德育年度總結(jié)報告篇四

經(jīng)過一學(xué)年的德育滲透,,我班的孩子已形成了初步的道德觀,能判斷日常事件的對與錯,,說話有禮貌,,會使用禮貌用語,知道正確地處理問題的方法,,懂得謙讓和尊重勞動者等等。這一切,,都?xì)w功于我們班安排的系列活動和我們平時的點點滴滴隨機(jī)的品德行為的培養(yǎng),。

一、精心設(shè)計活動,,在活動中培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德行為

我們設(shè)計,、組織的活動,注重綜合運(yùn)用各種教育手段,,從而發(fā)揮教育的整體效益,,寓教于樂,讓幼兒在玩樂中,,在輕松愉快的活動氣氛中,,懂得道理,,受到熏陶,達(dá)到教育過程的化,。

(1)節(jié)日活動

一年四季,,有不少節(jié)日,我國在歡慶節(jié)日的同時,,利用節(jié)日,,開展系列教育活動。如"三·八"節(jié)進(jìn)行愛媽媽教育;"五·一"節(jié)進(jìn)行勞動教育;"十·一"節(jié)進(jìn)行愛國教育等等,。

(2)參觀活動

組織幼兒參觀小區(qū)風(fēng)光,,認(rèn)識各種花草。讓幼兒了解珍惜人們的勞動,,激發(fā)幼兒愛護(hù)花草樹木,、愛護(hù)公共設(shè)施的情感。

(3)娛樂活動

幼兒喜歡看表演,,也喜歡參加表演,,因此,在娛樂活動中對幼兒進(jìn)行德育滲透,,也是一種有效的途徑,。

(4)體育活動

幼兒園體育活動形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,,這就為德育滲透提供了得天獨厚的條件,。如在各類競賽性游戲中,教育幼兒團(tuán)結(jié)一致,,激發(fā)上進(jìn)心和勝不驕,、敗不餒的品德;

(5)"大帶小"活動

由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式,我們班的孩子最感興趣了,??粗蟾绺缃憬銈兙竦厣臁⒕炊Y,,讓孩子感受到國旗的莊嚴(yán)和神圣,。通過這種活動,培養(yǎng)了幼兒相互關(guān)心,、相互照顧,、團(tuán)結(jié)友愛、和善交往,、辦事有責(zé)任感等優(yōu)良品質(zhì),。

二、把德育滲透到幼兒家庭教育中去

幼兒園和家庭,,是兩個背景極不相同的群體,,幼兒進(jìn)入幼兒園后,,一方面受到幼兒園的教育,一方面繼續(xù)受到家庭教育的影響,。俗話說,,"孩子是父母的一面鏡子"。家長的品德個性,、習(xí)慣,、愛好特長,為人處世的態(tài)度及對子女的教育方法,,對幼兒品德的形成和發(fā)展,,具有特殊的潛移默化的作用。根據(jù)這些情況,,我們努力做好幼兒家長工作,,如家訪、,、電訪,、定期召開家長會、家長開放日,,接待家長來訪等,,及時了解家長對子女教育的情況,向幼兒家長宣傳和普及教育幼兒的知識和方法,,幫助他們端正教育觀點,,促使家庭教育和幼兒園教育協(xié)調(diào)一致。

通過教育的實踐和思考,,我們感到幼兒園的一日生活及各項活動是實施幼兒園德育的主要途徑,,盡管,我們已初步嘗到了收獲的喜悅,,但這僅僅是我們的教育實踐和探索點滴,,今后將更深層次地研究幼兒德育的問題,繼續(xù)尋求幼兒教育整體優(yōu)化的途徑,。

幼兒園德育年度總結(jié)報告篇五

時光飛逝,,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了十個春秋,從走出學(xué)校校門,,踏上工作崗位,我與幾位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,,送走又迎來了一批批可愛的孩子??偨Y(jié)過去,,展望將來,,特對以下工作作出詳細(xì)總結(jié):

一、師德修養(yǎng)方面

德高為師,,身正是范,,師德是一個教師的靈魂因此從一開始選擇了教師職業(yè),也就意味著時刻嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真參加師德培訓(xùn)和教師上崗培訓(xùn),,勇于解剖自己分析自己正視自己認(rèn)真查找自己的缺點和不足從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中從不遲到和早退,,堅持100%出勤,,準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí),,做到團(tuán)結(jié)同事,,關(guān)愛孩子。在同事眼中我是好姐妹,,在孩子們的心中我是好老師,。

我從小熱愛黨,熱愛社會主義,,由于我的積極表現(xiàn),,從__年我被評為入黨積極分子,幾年中我積極參加工會組織的各項公益活動,,獲得大同市歌手大賽優(yōu)秀獎,,地區(qū)卡拉ok大賽一等獎,通過黨章及黨的知識,,不斷武裝自己的頭腦,,時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,,爭取早日加入黨組織,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),,努力在平凡的崗位中實現(xiàn)自我閃光的人生價值,。

二、教育教學(xué)方面

我__年畢業(yè)于__師范學(xué)校,,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,。畢業(yè)時,我各項成績名列前茅,,被評為優(yōu)秀畢業(yè)生,。進(jìn)入工作崗位,很快我就成了業(yè)務(wù)骨干,,理論和實踐的有機(jī)結(jié)合,,讓我有了施展自己才華的天地,,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流,、探索,,研究新方法,新方案,,生活中,,我和孩子們打成一片,是孩子們的好朋友,。幾年中,,我被多次評為分局先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)教師,、先進(jìn)個人,,以自己的實力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長的稱贊和欣賞。我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出,,并獲得優(yōu)秀獎,。教師節(jié)我被評為優(yōu)秀教師,榮譽(yù)給了我更大的精神鼓舞,,我工作更起勁了,。九月份開學(xué)后,我被分到小班,,在日常教學(xué)中,,我積極與家長聯(lián)系,在入園時同家長交談,。交談時,,我對每一個幼兒的個性、特征,、興趣,、愛好和生活自理能力及各個方面進(jìn)行調(diào)查,并在記錄本上做詳細(xì)記錄,。建立家園聯(lián)系冊,、繪制家園聯(lián)系表,使幼兒來園時,,我對他們的情況有基本的了解,,家長對孩子的在園情況也能清楚,。知道他們喜歡什么,,有什么好習(xí)慣和壞毛病,,制定適宜的教學(xué)方法,,因人施教,。尤其對特殊的問題兒童要做到心中有數(shù),,要付出的關(guān)愛,,使他們?nèi)雸@后能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活,。

三,、自我完善與發(fā)展方面

工作后我和園內(nèi)的幾位教師在任教的同時利用課余時間自學(xué)完成了__師范大學(xué)自考教程,,于__年6月拿到大專學(xué)歷。__年,,我又參加了全國成人高考,,以優(yōu)秀的成績考取了__學(xué)院學(xué)前教育系,開始了本科的進(jìn)修學(xué)習(xí),。用的知識來充實自己的頭腦,,同時,工作中,,我們積極鉆研業(yè)務(wù),,為節(jié)省園內(nèi)開支,我們利用廢舊物品自制玩教具,,寫心得,,寫論文,把問題放到實踐中去解決,,在解決問題的過程中提升自己的理論觀點,,看到孩子們的笑臉,感受著孩子們的進(jìn)步,,我無比欣慰,。

四、反思和總結(jié)

教育是一門博大精深的學(xué)問,,而且學(xué)無定法,,面對如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),,在快樂中得到發(fā)展,。

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