無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

體育之效高考作文提綱篇一

雖然這次老師沒(méi)有給我們太多的鼓勵(lì)，但是,，誰(shuí)也不想讓咱們?cè)佥斀o“老對(duì)頭”二班,，也不想再戴上“萬(wàn)年老二”的帽子了。所以大家雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么,，但心里著實(shí)憋了一口氣，一定要贏,，一定要贏!

隨著裁判的一聲令下，拔河開(kāi)始了,。顯然這是很殘酷的，第一眼望去二班人高馬大的,，而我們卻瘦瘦小小的,，仿佛一陣風(fēng)都能吹跑似的,。果然不出所料，觀眾的表情可以說(shuō)是毫不驚訝的,，我們班輸了第一輪。

“啪”一只手掌輕輕地拍在在我的肩上,，顯然不怎么痛，可是心卻覺(jué)得好痛,，這是充滿(mǎn)鼓勵(lì)意義的一掌,，我不知道該不該接受它，畢竟這擔(dān)子太重了。重到簡(jiǎn)直不可能的程度,。我仰起頭想對(duì)老師說(shuō)：“老師，著不可能,，真的不可能!”當(dāng)迎到老師那充滿(mǎn)信任的目光時(shí),，我什么也說(shuō)不出來(lái)了。

第二輪比賽相當(dāng)激烈,，看的出大家都想挽回，挽回那看似不可能動(dòng)搖的敗北,，大家?guī)缀醵家俺鰜?lái)了，手好痛,，大概皮破了吧!肩好酸，讓我休息一下好?放手吧!這樣一來(lái)什么都可以結(jié)束;痛苦,，壓抑……。不行!一定要堅(jiān)持!手,，慢慢往回拉，步子,，慢慢往后挪，也許上天注定敗局不可挽回,，可是最后的那一刻還沒(méi)到呢!手開(kāi)始滴血,，臂膀痛得幾乎要斷裂,，咬緊了牙關(guān)，發(fā)出那一聲歇斯底里的吼叫!那一刻,，似乎叫出了奧運(yùn)的魅力，也許自己無(wú)法做到最好,，但比昨天的自己做得更好,，我想就沒(méi)什么可抱怨的了,。

“一班贏了!……”賽場(chǎng)上,，打家相互擁抱在一起，興奮著,，激動(dòng)著向這個(gè)學(xué)校，甚至整個(gè)世界宣告著“我們成功了!”盡管現(xiàn)在自己趟在地上再也站不起來(lái),，盡管自己已沒(méi)有了絲毫力氣但我們還是堅(jiān)持著和大家一起走回了教室?？粗约菏稚系哪堑兰t斑，現(xiàn)在也退去了血色,，可是我還是能感覺(jué)得到它的溫度，還是那樣的疼,，還是那樣的的炙。

手心里還寫(xiě)著血的溫度,，似乎已不可磨滅，因?yàn)樗鼧?biāo)示體育的精神,，是崇尚永不言敗，是遵循永不放棄的,。

體育之效高考作文提綱篇二

體育精神看上去好像就單單是個(gè)“更高,，更快，更強(qiáng),。”但如果是這樣，這里的“高”,，“快”,，“強(qiáng)”，一定還有其他意思可以理解,，不一定只是表層意義。中國(guó)舉重運(yùn)動(dòng)員吳景彪在失掉金牌后當(dāng)場(chǎng)鞠躬,，哭泣,。難道這就能說(shuō)明中國(guó)隊(duì)只為了金牌?失掉金牌,，他沒(méi)有展示出最佳的自己，他的行為是對(duì)來(lái)場(chǎng)支持自己的觀眾的歉意,，因?yàn)樗麄儧](méi)有觀賞到最精彩的比賽,。他如果不是想更強(qiáng),，他為何如此拼搏?他的表現(xiàn),，應(yīng)當(dāng)被認(rèn)可，應(yīng)當(dāng)是對(duì)體育精神的詮釋,。

體育精神又為何不可以表現(xiàn)在對(duì)國(guó)家榮譽(yù)的爭(zhēng)取和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)呢?

a組羽毛球最后一場(chǎng)比賽中，于洋,、王曉理因消極比賽被判出比賽，盡管從形式上這種做法是對(duì)體育項(xiàng)目的不敬,，也是對(duì)觀眾的不尊重,，但是在她們心中，自己輸了比賽是為了讓另外一組能爬的更高,，合理地利用戰(zhàn)術(shù)不拿同于違背體育道德,。再者,，倫敦奧運(yùn)會(huì)上,，英國(guó)隊(duì)在自行車(chē)項(xiàng)目中故意摔倒，贏得了第二次機(jī)會(huì),，并獲得冠軍,。這樣明顯利用規(guī)則的競(jìng)爭(zhēng)同樣是被稱(chēng)奇而并非被批判成對(duì)體育精神理解十分狹隘，而對(duì)于這次羽毛球事件,，我們只能說(shuō)她們違反了規(guī)則，但并不能得出她們對(duì)奧運(yùn)精神的理解狹隘,。何況，她們想必是出于對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),，希望祖國(guó)走得更高，變得更強(qiáng),，那么,，在唏噓之余，也應(yīng)當(dāng)為她們遞上理解,。

雖然體育精神十分抽象，評(píng)論是否具有體育精神并非容易,，但僅僅根據(jù)這件事就得出“中國(guó)人對(duì)體育精神的理解太狹隘”。未免有些過(guò)于消極,，片面，草率了,。如果那些人把眼光放遠(yuǎn),，放闊一些,，他們一定會(huì)看到林丹頑強(qiáng)拼下男單冠軍,，中國(guó)乒乓球又一次登上巔峰，還有那些雖然輸了比賽,，但一樣值得人們尊敬，銘記的運(yùn)動(dòng)健兒們,，我們又怎么能說(shuō)中國(guó)人只是為了榮譽(yù)?我們中國(guó)人只是要證明自己,，證明祖國(guó)的高，快,，強(qiáng)。

體育精神也更不是任何人能任意評(píng)論的,，說(shuō)你有就有，說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有,，現(xiàn)在這個(gè)世界，受到的外界以及輿論壓力過(guò)大,，因此我們看到這個(gè)世界都是戴上了別人的有色眼鏡來(lái)觀賞。更加糟糕的是,，還有不少媒體為了吸引人眼球，普遍把任何一件事夸大在夸大,，運(yùn)動(dòng)員的奮斗，汗水就被一個(gè)小小的戰(zhàn)術(shù)完全磨滅了,，更甚者，把中國(guó)人的體育精神都一同牽扯進(jìn)來(lái),。由此看來(lái),，這些說(shuō)法,，評(píng)論都沒(méi)有依據(jù),，不現(xiàn)實(shí),，所以，中國(guó)人的體育精神沒(méi)有狹隘!

堂堂大國(guó),，更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情喪失了我們的初衷。姚明說(shuō)：“金牌不能超越價(jià)值觀,。”這句話(huà)我十分認(rèn)同,，中國(guó)人有骨氣，我們都是硬漢,，不該因金牌而超越自己的價(jià)值觀，但金牌卻是作為價(jià)值的表現(xiàn),，你有那個(gè)實(shí)力，你就有那個(gè)價(jià)值,，自然也會(huì)得到金牌?？墒求w育精神的渴求金牌的關(guān)系并不大。我一心想要金牌,，我就沒(méi)有體育精神?這無(wú)疑是謬論!

中國(guó)人一直都有體育精神，無(wú)論我們做什么,。

體育之效高考作文提綱篇三

勝人者有力，自勤者強(qiáng)

“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)水擊三千里,?！毖诰眈?，不由想到了主席的江畔高歌。再看“弱者如果勤自鍛煉,，增益其所不能，久之也會(huì)變而為強(qiáng)”之語(yǔ),，深以為然。在到中流擊水的途中,，體魄上的強(qiáng)弱關(guān)系會(huì)因勤惰之行而轉(zhuǎn)換，而這一道理又豈限于體育之中?因此,，請(qǐng)?jiān)试S我談一談：勝人者有力，自勤者強(qiáng),。

勤自鍛造，助個(gè)人“直掛云帆濟(jì)滄?！保珦艟蘩?。在個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，天賦高低之差無(wú)法避免,，但“如切如磋,，如琢如磨”的自勤精神則可以幫助起始的弱者迎瀾直上，逆轉(zhuǎn)命運(yùn),。正如西晉左思，本“貌寢,，口訥”,，天資平庸,，但他從未放棄勤勉奮進(jìn),，為賦三都,，便“門(mén)庭藩溷，皆著筆紙,，遇得一句,，即便疏之”;反觀年少成名的陸機(jī)，卻從未動(dòng)筆,，只懂得嘲笑左思道：“須其成，當(dāng)以覆酒甕耳,。”終于,，左太沖《三都賦》出，洛陽(yáng)紙貴,，陸機(jī)也只能拜服擱筆了,。于個(gè)人，莫嘆黃河冰塞川,，且憑自勤濟(jì)滄海。

勤自鍛造,，助集體“直向金剛水際行”，橫跨怒濤,。眾人聚為集體,，或許在初始階段尚顯弱小,，可只要擁有自勤精神,，便擁有了“為山者，基于一簣之土,，以成千丈之峭”的可能,。君不見(jiàn)東林學(xué)派，起于無(wú)錫書(shū)院,，卻憑自勤而對(duì)抗宦寺，終成“一支重整道德的十字軍”;君不見(jiàn)西南聯(lián)大,，組于昆明絕徼，卻憑自勤而弦誦不絕,，終兌“便一成三戶(hù),，壯懷難折”之理想;君不見(jiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨，成于南湖紅船,，卻憑自勤而篳路藍(lán)縷，終領(lǐng)人民擊破鐵屋,，走出“萬(wàn)家墨面墨蒿萊”的莽原。于集體,，莫嘆出沒(méi)風(fēng)波里，且憑自勤水際行,。

勤自鍛造，助民族“舳艫千里旌蔽空”，撕裂狂潮,。艱難困苦,，玉汝于成，能幫助一個(gè)民族屹立于世界之林的`,，唯有不懼坎壈的自勤精神。遙想新中國(guó)成立之時(shí),，積貧積弱，百?gòu)U待興,，正是憑借著一代代華夏子孫的勤奮努力，民族之輪才最終嘯傲萬(wàn)洋,。看,，那是月球表面的悠悠倩影，是自勤讓嫦娥五號(hào)在月桂樹(shù)下“起舞弄清影,，何似在人間”;聽(tīng),，那是137億光年外的電磁之聲,，是自勤令中國(guó)天眼在貴州山谷中“南修窩凼落星辰”;觸,，那是橫越55公里的跨海大橋，是自勤教港珠澳大橋在伶仃洋上“長(zhǎng)橋臥波,，未云何龍”。于民族,，莫嘆驚濤拍岸卷，且憑自勤旌蔽空。

行文至此,，再覽主席“生而弱者不必自悲也”之勉勵(lì)，不由深深振奮,。各位同胞,，何必唏噓自己肩膀尚稚，無(wú)須在意他人初始領(lǐng)先,，愿我輩都可以高揚(yáng)自勤之帆，無(wú)視巨浪,、怒濤、狂潮,，默默努力，化扁舟為艨艟,，去駛向那自我超越的橫流滄海,，縱涌波濤。

能勝人者謂有力,，可自勝者真曰強(qiáng)。

體育之效高考作文提綱篇四

文明其精神,，野蠻其體魄

舊有言：欲文明其精神，須要野蠻其體魄,。黎明即將破曉，后浪向陽(yáng)而生,。

伏爾泰曾言：“生命在于運(yùn)動(dòng)!”步入高三的加時(shí)賽,，我們赤手空拳和命運(yùn)互搏，帶著一腔孤勇，去拼一個(gè)大好前程,。當(dāng)時(shí)間一分一秒的流逝,，學(xué)業(yè)繁重，前路就如永夜,，我們根本不想浪費(fèi)一點(diǎn)一滴在其他課余活動(dòng)上。但是,，沒(méi)有強(qiáng)健的身體，怎么在高三追趕反超呢?我想說(shuō),，體育鍛煉有利我等高三學(xué)子更加投入學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)校都會(huì)有黑馬逆襲的故事,，這個(gè)故事的主角可以是你也可以是我，披星戴月走過(guò)的路,，最終將會(huì)繁花滿(mǎn)地。希望我們能更好迎狂風(fēng),，破迷霧,，踏巨浪!

體強(qiáng)壯而力充沛，學(xué)有力而行有余,。古人云：天行健,，君子以自強(qiáng)不息,。讀萬(wàn)卷書(shū)，還需要擁有強(qiáng)健的體魄方能行萬(wàn)里路,。孔子少時(shí)受外祖的教導(dǎo),，不僅研讀講義典籍，還要精學(xué)禮,，樂(lè)，射,，御，書(shū),，數(shù)等六藝。少年博學(xué)勤奮的'堅(jiān)持為日后孔子周游列國(guó)四處游說(shuō)打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ),。

體強(qiáng)健而心愉悅,，學(xué)有感而行且勤。跑步鍛煉的,，不僅僅是肉體。我喜歡在跑步中,，打磨惰性。村上春樹(shù)如是言,。村上春樹(shù)先生不僅是一名作家，還是一名職業(yè)馬拉松運(yùn)動(dòng)員,。從他33歲開(kāi)始寫(xiě)作，起初寫(xiě)文章時(shí)不時(shí)被卡住,。在沒(méi)有靈感的時(shí)候,，他喜歡去跑五公里,，跑完后感受到大腦前所未有的清醒,，腦海中蹦出一個(gè)又一個(gè)奇思妙想,。其實(shí),，學(xué)習(xí)也是一場(chǎng)馬拉松,，我們渴望著,，努力奔跑著，但也要時(shí)刻保持清醒著,，什么時(shí)候該放松，什么時(shí)候該沖向終點(diǎn)!

為什么一定要進(jìn)行體育鍛煉?毛澤東先生在《體育之研究》上的“國(guó)有苶”便是最好的回答,。我想對(duì)你說(shuō),，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，而我們的國(guó)家和民族,，正需要體魄強(qiáng)健的蓬勃新力量。作為國(guó)家的新血液,，民族的曙光，應(yīng)朝德智美體全面發(fā)展,，唯體育鍛煉能展青年學(xué)子的青春風(fēng)采,，書(shū)寫(xiě)動(dòng)人年華樂(lè)章!

我們都是這個(gè)時(shí)代最大的受益者,，現(xiàn)在,，科技繁榮，文化繁茂，城市繁華,，這是最好的時(shí)代,，也是最壞的時(shí)代,。我們享受到上一代人渴望已久的權(quán)利，科技的進(jìn)步解放了雙手,，帶來(lái)了太多的便捷。我們?cè)桨l(fā)不喜歡運(yùn)動(dòng),，更有甚者甚至發(fā)出生命在于靜止的謬論。但清醒的認(rèn)知提醒著我們,，沒(méi)有強(qiáng)健的身體，怎么去抵抗生活的壓力呢?所以,，共勉吧，后浪!

在充滿(mǎn)朝氣的青春里,，去運(yùn)動(dòng)吧!乘風(fēng)破浪,，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華!