隨著社會不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
土木專業(yè)認(rèn)識實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
下面就實(shí)習(xí)與理論知識結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)
一,、(1)結(jié)構(gòu)形式
當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),,磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少,。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,,吸取了各自的長處,,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能,。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,,同樣又有足夠的剪力墻,,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),,是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻,。
(2)構(gòu)造柱
磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉,、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角,、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處,、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處,。.樓梯間四角最好設(shè)置,。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,,也應(yīng)有構(gòu)造柱。
而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,,為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性,,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣,。
二,、施工縫、變形縫和后澆帶
施工縫:受到施工工藝的限制,,按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫,,被稱為施工縫,。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑,,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,,而應(yīng)該是一個(gè)面,。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎,。
變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫,。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化,、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,,結(jié)構(gòu)破壞,。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土,。縫中鋼筋可采用搭接接頭,,等荷載差不多穩(wěn)定時(shí),,一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑,。而當(dāng)建筑長度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu),,這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度
沉降縫:為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫,。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí),,都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,,該縫就是“沉降縫”。須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開
伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,,因熱脹冷縮的緣故,,可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,需在結(jié)構(gòu)一定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,,該縫即為溫度縫,。對不同的結(jié)構(gòu)體系,伸縮縫間的距離不同,我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010-__對此有專門規(guī)定,。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開;抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開,。
現(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個(gè)要求,,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。
三,、梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁,、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁,、兩端固定梁,、連續(xù)梁。
梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁,、次梁,、連梁、圈梁,、過梁等,。
門窗過梁
門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻
常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁
圈梁
砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.
在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載.
圈梁:為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,,在寒冷地區(qū)可略小于墻厚,,但不宜小于墻后2/3,高度不小于120mm,,常見的有180mm和240mm,。
在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對房屋的不得影響,。
在地震區(qū),圈梁的主要作用有:增強(qiáng)縱,、橫墻的連結(jié),,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,,提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響。
通過這一次認(rèn)識實(shí)習(xí),,我對相關(guān)的專業(yè)知
識有更進(jìn)一步的了解,,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐,。深入工地一線的參觀,,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實(shí)踐相結(jié)合,,系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識,深化了對所學(xué)理論知識的理解,,初步體會到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn),,熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,在實(shí)習(xí)中,,我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),,為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外,,通過實(shí)習(xí),,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認(rèn)識
土木專業(yè)認(rèn)識實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
在這如火如荼的七月,,為了讓我們圣@哈爾濱工地大學(xué)08級工程管理專業(yè)的同學(xué)對所學(xué)習(xí)過的課程有進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和深入了解,,并為以后更深入的專業(yè)課的開展做好準(zhǔn)備,系里組織進(jìn)行了為期兩周的認(rèn)識實(shí)習(xí)活動(dòng),。兩周的實(shí)習(xí)過程中,,在老師們細(xì)心周到的安排下,同學(xué)們到多個(gè)工程現(xiàn)場進(jìn)行了認(rèn)識實(shí)習(xí),,得到了許多與優(yōu)秀工程師交流和直面現(xiàn)代化工程現(xiàn)場的機(jī)會,,經(jīng)過兩周里老師們的無私付出和同學(xué)們認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),各位同學(xué)獲得了巨大的收獲,,為此我們歡欣鼓舞,。
在工程現(xiàn)場的認(rèn)識實(shí)習(xí)不用言說必然是對我們未來的工作是十分重要的,在此我要對兩周的認(rèn)識實(shí)習(xí)獲得的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)到的東西進(jìn)行一下總結(jié),。
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑,。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),在這樣的實(shí)際條件下,,我們十分有必要去進(jìn)行一次次現(xiàn)場實(shí)習(xí),。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
本次認(rèn)識實(shí)習(xí)為期兩周,,總共去了五處工程現(xiàn)場,,分別是:
1、香坊區(qū)香檳橋
2,、道里區(qū)群力新區(qū)金鼎文化廣場3樓
3,、南崗區(qū)黑龍江大學(xué)教職工小區(qū)
4,、南崗區(qū)哈爾濱工業(yè)大學(xué)青年教師公寓
5、南崗區(qū)英倫名邸
這幾個(gè)工程現(xiàn)場都是現(xiàn)在哈爾濱建設(shè)中做的非常好的幾處工程,,其中香檳橋?qū)儆谑姓こ淘O(shè)施,,是一處城市中的道橋工程;金鼎文化廣場3#樓是一個(gè)大型公共建筑;黑龍江大學(xué)教職工小區(qū)是一個(gè)多層住宅小區(qū);哈爾濱工業(yè)大學(xué)青年教師公寓則是一處高層住宅加地下層,我們主要去參觀地下層;英倫名邸則還在進(jìn)行基礎(chǔ)施工,,我們本來要去參觀建筑物的基礎(chǔ)建設(shè),,結(jié)果因?yàn)槟承┰驗(yàn)槟艹尚校行┻z憾,。
三,、實(shí)習(xí)過程本次實(shí)習(xí)分為兩部分。
第一部分是認(rèn)識實(shí)習(xí)的理論知識的講座,。
第二部分是到工程現(xiàn)場進(jìn)行的參觀學(xué)習(xí),。
理論知識的講座共進(jìn)行了兩次半。其中第一次是退休回來發(fā)揮余熱的呂老師為我們帶來的監(jiān)理知識和工程質(zhì)量控制的講座,,第二次是許老師為我們帶來的工程管理專業(yè)同學(xué)未來的發(fā)展和認(rèn)識實(shí)習(xí)告一段落的總結(jié)講座,,半次則是實(shí)習(xí)正式開始前的認(rèn)識實(shí)習(xí)動(dòng)員大會。到工程現(xiàn)場進(jìn)行的參觀學(xué)習(xí)共有五次,,分別是香檳橋,、金鼎文化廣場3#樓、黑龍江大學(xué)教職工小區(qū),、哈爾濱工業(yè)大學(xué)青年教師公寓和英倫名邸,,這些都是哈爾濱正在進(jìn)行施工的優(yōu)質(zhì)工程,到這樣的工程現(xiàn)場參觀的機(jī)會是十分難得的,,同學(xué)們也十分珍惜這些機(jī)會,。在現(xiàn)場的優(yōu)秀工程師為我們細(xì)心講解了各個(gè)工程的特點(diǎn)和施工方法還有各種技術(shù)細(xì)節(jié),并給同學(xué)們解答了各種各樣的問題,,可以說是毫無保留地把知識傳授給了我們,。通過幾次的現(xiàn)場觀摩實(shí)習(xí),同學(xué)們對課本理論知識的理解又有所提高,,并結(jié)合了實(shí)際獲得了新的收獲,。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)建筑學(xué)知識
通過參觀單體建筑及建筑組群,,參觀特色建筑,,了解以下內(nèi)容:
1、根據(jù)所學(xué)知識,,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析;
2,、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,,觀察建筑外觀特點(diǎn),。運(yùn)用所學(xué)知識分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法;
3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求,。
(二)房屋構(gòu)造
通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況,,了解以下內(nèi)容:
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點(diǎn),、建筑作法、承重方式,、施工方式,、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法;
3,、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置,、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);
4,、了解該建筑物板、梁,、柱等的類型,,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,,了解樓地面,、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);
5、了解該建筑的樓梯,、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;
6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
(三)建筑施工
通過去施工現(xiàn)場參觀,,要求了解以下內(nèi)容:
1,、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2,、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,。
五、實(shí)習(xí)體會
1,、對工程管理專業(yè)及從業(yè)發(fā)展的體會
學(xué)習(xí)工程管理這個(gè)專業(yè)已經(jīng)一年多了,,對本專業(yè)的專業(yè)知識不能說說學(xué)了很多,但至少,,我已經(jīng)大概了解了本專業(yè)相關(guān)知識,。隨著城市建設(shè)的不斷升溫,,工程管理專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作,,對我們來講絕非是難事,,然而建筑行業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān),而行業(yè)收入水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向,。就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起,、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長,。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和路網(wǎng)改造,、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升,。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代,,我們工程管理人員的發(fā)展前景是廣闊的。在許老師在講座上,,許老師為我們介紹了幾位本系校友的經(jīng)歷,,頗為傳奇,在我們心中,,先輩校友們?nèi)迥晟锨f甚至上億都不再是空想,。
2、對專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)的體會
在工程現(xiàn)場,,專業(yè)知識十分重要,,沒有了專業(yè)知識,我們什么都不是,,根本沒有可能去指導(dǎo)工人進(jìn)行施工,,我們必須努力學(xué)習(xí),學(xué)好各門專業(yè)課程,,如房屋建筑學(xué),、建筑材料、材料力學(xué)等等,,這些都是我們將在未來工作中實(shí)際需要到的,,成為一名合格的工程技術(shù)人員所必須的。
同樣的,,在工程進(jìn)行過程中,,工程管理人員的管理水平與管理能力更是十分重要,除了在學(xué)校里開設(shè)的管理學(xué)課程需要認(rèn)真學(xué)習(xí)外,,我們還要把握機(jī)會在更多的時(shí)候?qū)W習(xí)管理的技巧,,獲得將來在工程現(xiàn)場進(jìn)行有效管理的能力。
除了這些,,我還體會到了執(zhí)行力的重要性,,在工程現(xiàn)場,,不需要發(fā)揮想象力,進(jìn)行天馬行空的施工,,工程現(xiàn)場需要的是安全,、高效、保證質(zhì)量的施工,,在這些條件的約束下,,我們必須提高執(zhí)行力,認(rèn)真按照各種規(guī)范的要求,,在上級領(lǐng)導(dǎo)的指揮下進(jìn)行工程現(xiàn)場的施工作業(yè),。身體力行,負(fù)責(zé)好自己的項(xiàng)目,。
3,、對本次認(rèn)識實(shí)習(xí)實(shí)踐的體會
本次認(rèn)識實(shí)習(xí)很快就過去了,但回首整個(gè)實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我感觸頗多,,俗話說,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),,通過這次認(rèn)識實(shí)習(xí)實(shí)踐,,我認(rèn)為我從中學(xué)到了很多切實(shí)的東西。經(jīng)過這幾天的認(rèn)識實(shí)習(xí),,看到了很多也學(xué)到了很多,,其中許多是書本上所沒有的,這不僅鞏固了所學(xué)知識,,而且還學(xué)了很多新的知識,。通過認(rèn)識實(shí)習(xí)初步了解到建筑工程的施工工藝、施工流程等,,在以前所學(xué)知識的基礎(chǔ)上,,結(jié)合現(xiàn)場的實(shí)際情況,對現(xiàn)場的施工方法,、施工管理有一定的認(rèn)識,,這也為以后更進(jìn)一步專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次認(rèn)識實(shí)習(xí)是很重要的,,也是很必要的,,它讓我知道了在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)掌握什么技能,同時(shí)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多問題,,有問題是起來和想起來都很簡單可是實(shí)際操作真的很難,,這就充分說明我們在以后的學(xué)習(xí)中除了要掌握書本專業(yè)知識外還要加強(qiáng)動(dòng)手能力,,還有也認(rèn)識到未來這個(gè)行業(yè)的發(fā)展以及自身的發(fā)展,。
在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié),,把自己在參觀時(shí)學(xué)到的,了解到的知識進(jìn)行梳理,,也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學(xué)習(xí)的過程,,不同程度上都會有收獲,,而實(shí)習(xí)的意義也在于此。
這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,,但是多一些實(shí)踐,,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會的脈搏,,給自己定個(gè)位,,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
土木專業(yè)認(rèn)識實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
一.實(shí)習(xí)目的意義:
認(rèn)識實(shí)習(xí)是土木建筑工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),,是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際,、增長實(shí)踐知識的重要手段和方法之一。經(jīng)過實(shí)地參觀,,使我們經(jīng)過實(shí)踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進(jìn)行考查,,了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu),、施工的基本知識,,建立起初步的工程意識,激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識的'基礎(chǔ),。在實(shí)習(xí)過程中,我們以教師幫我們找的建筑工地為主,,我們對工地進(jìn)行了參觀,,了解了工程施工和管理的主要流程,認(rèn)識建筑材料,,建筑機(jī)械,,施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,更為將來從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ),。
知識點(diǎn)1:煤渣環(huán)保磚
所用的磚屬于煤渣環(huán)保磚,,是以煤渣為主要原料,摻入適量石灰,、石膏,,經(jīng)混合、壓制成型、蒸養(yǎng)或蒸壓而成的實(shí)心煤渣磚,。在磚縫中我看到有幾個(gè)很小的木楔,,老實(shí)說這是在安裝木門框時(shí)固定門框用的。因?yàn)槟绢^的拔釘性比水泥和磚石的好,,有利于門框的穩(wěn)定,,所以在這用來保護(hù)磚因外力碰撞而導(dǎo)致整體的穩(wěn)定性。實(shí)習(xí)中我們看到的墻體一部分都是用空心砌塊砌成的,,推行使用空心磚是國家的方針政策,,也是工程中的需要,空心磚有隔熱,、隔聲,、質(zhì)量輕、能夠節(jié)省材料等優(yōu)點(diǎn),。
知識點(diǎn)2:梁的分類
梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁,、次梁、連梁,、圈梁,、過梁等。門窗洞口上的橫梁,,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻,。常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁,。圈梁:砌體結(jié)構(gòu)房屋中,,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁.在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁能夠增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載,。在地震區(qū),,圈梁的主要作用有:增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié),,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,,提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對房屋的影響,。
我們所學(xué)的專業(yè)屬于土建施工類,相近專業(yè)是基礎(chǔ)工程技術(shù),,拓展專業(yè)有工程監(jiān)理,、工程造價(jià)。建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握必須專業(yè)基礎(chǔ)理論,,具有較強(qiáng)實(shí)際工作技能,,熟悉現(xiàn)場施工,、資料整理保管,適應(yīng)建筑施工現(xiàn)代化生產(chǎn)所需的土木工程管理,、施工,、設(shè)計(jì)等方面的管理型人才。培養(yǎng)掌握建筑工程基本理論和知識,,具備建筑類專業(yè)崗位職業(yè)本事,從事土木工程技術(shù)與管理,、工程造價(jià),、工程監(jiān)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才,這正是我們所要了解的,。
整個(gè)實(shí)習(xí)過程雖然時(shí)間少,,但收獲是不少的,自我的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的,。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長,,可是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學(xué)不到的,,同時(shí)課本與現(xiàn)實(shí)也是有差距的,,課本中所寫的各種規(guī)范,規(guī)則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒了,??墒墙?jīng)過這次實(shí)習(xí),我增強(qiáng)了實(shí)踐本事,,離開了書本,,切身來到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性,也使我認(rèn)識到基礎(chǔ)知識的不扎實(shí),。
在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專業(yè)很有探索發(fā)展的余地,。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi),這一方面與工人的節(jié)儉意識有關(guān),,一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),,如果能夠有效的節(jié)儉資源,那么或許能夠產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益,。另外,,施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,,能否將這些建筑垃圾回收利用,,變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問題??傊?,目前,,我認(rèn)為很多工程在施工管理中還存在很多不足,我也期望自我能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法,,工作后將其運(yùn)用進(jìn)去,,至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),今后必將能夠做出優(yōu)良的工程,。
土木專業(yè)認(rèn)識實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
一,、前言
認(rèn)識實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,。在實(shí)習(xí)過程中,,我們?nèi)チ瞬煌慕ㄖさ兀钊氲浇ㄖ┕挝?,在技術(shù)人員和老師的指導(dǎo)下,,參觀了工地,了解了工地的工作流程,、章程,、以及一些細(xì)節(jié)。最后,,我們順利完成了一周的實(shí)習(xí)任務(wù),。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事建筑工作打下良好基礎(chǔ),。
二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、中山圖書館實(shí)習(xí)
1)中山圖書館簡介
廣州市市立中山圖書館位于文德路,。原為廣州學(xué)宮舊址,。由美洲華僑集資捐款25萬元興建。林克明建筑師設(shè)計(jì),,1929年12月動(dòng)工,,1933年10月建成。該建筑布局緊湊,,功能合理,。主體建筑設(shè)在原高地上,四角盡端以小亭屋頂形式處理,。四周采用回廊式,,構(gòu)成一個(gè)正方形平面。中央有一個(gè)大跨度的八角形大閱覽室,。主體建筑的周圍以中國式的白色欄桿構(gòu)成正方形的臺階,,以紅墻綠瓦襯托,具有民族傳統(tǒng)形式的風(fēng)格,,古樸雅致,,豐富多采,。整個(gè)工程以崇尚生態(tài)、優(yōu)先節(jié)能,、力行儉約,、富集人文為亮點(diǎn),充分體現(xiàn)了當(dāng)代建筑現(xiàn)代,、自然,、人文三大核心價(jià)值觀。
2)實(shí)習(xí)內(nèi)容:安全質(zhì)量檢測——結(jié)構(gòu)耐久性測試
1利用回彈儀檢測普通混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)件抗壓強(qiáng)度的方法簡稱回彈法,?;貜椃ㄊ菬o損檢測的一種,采用回彈儀操作,,可快速測出混凝土的抗壓強(qiáng)度,,設(shè)備簡單,、操作方便,、測試迅速,以及檢測費(fèi)用低廉,,且不破壞混凝土的正常使用,,因此使用最廣泛,在現(xiàn)場直接測定中使用較多,,但所得數(shù)據(jù)偏差較大,。
由于混凝土的抗壓強(qiáng)度與其表面硬度之間存在某種相關(guān)關(guān)系,而回彈儀的彈擊錘被一定的彈力打擊在混凝土表面上,,其回彈值與混凝土表面硬度成一定的比例關(guān)系,。因此回彈值反映混凝土表面硬度,根據(jù)表面硬度則可推求混凝土的抗壓強(qiáng)度,。影響回彈法準(zhǔn)確度的因素有很多,,如操作方法、儀器性能,、氣候條件等,。為此,必須掌握正確的操作方法,,注意回彈儀的保養(yǎng)和校正,。
用回彈法測混凝土強(qiáng)度時(shí),采用抽檢的方法,,在測區(qū)0.2m×0.2m范圍內(nèi)測點(diǎn),。所選測區(qū)相對平整和清潔,沒有蜂窩和麻面,,也沒有裂縫,、剝落,、層裂等現(xiàn)象。在每個(gè)檢測區(qū)測取16個(gè)回彈值,。每一讀數(shù)都精確到1,。測點(diǎn)間距不小于20mm。在檢測時(shí),,回彈儀的軸線始終垂直于被檢測區(qū)的測點(diǎn)所在面,。
2用酸堿指示劑測混凝土碳化程度
混凝土內(nèi),與其堿性物質(zhì)起化學(xué)反應(yīng)后生成碳酸鹽和水,,使混凝土堿度降低的過程稱為混凝土碳化,。對于鋼筋混凝土來說,碳化會使混凝土的堿度降低,,同時(shí),,增加混凝土孔溶液中氫離子數(shù)量,因而會使混凝土對鋼筋的保護(hù)作用減弱,,影響建筑物的使用,。
在有代表性的測區(qū)進(jìn)行碳化深度測定。先在混凝土上打出小孔,,加入酸堿指示劑,,觀察顏色的變化,記錄下結(jié)果,。
3鉆芯取樣是根據(jù)芯樣的抗壓強(qiáng)度推定結(jié)構(gòu)混凝土立方體抗壓強(qiáng)度的一種局部破損的檢測方法,。采用鉆頭鉆入混凝土中,取出樣品,,然后在試驗(yàn)機(jī)上進(jìn)行抗壓試驗(yàn),。鉆芯取樣法因直觀、可靠,、準(zhǔn)確而廣泛運(yùn)用于現(xiàn)場混凝土質(zhì)量檢測中,,但在實(shí)際應(yīng)用中也遇到了許多問題,如取樣部位不當(dāng),,輕則削弱構(gòu)件承載力,,重則損傷主筋或鉆斷主筋。為避免取芯對結(jié)構(gòu)安全造成影響采用鉆芯法檢測混凝土強(qiáng)度,,一定要充分注意選擇混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件的檢測部位,,并根據(jù)粗骨料粒徑和結(jié)構(gòu)配筋率,選取適當(dāng)?shù)男緲映叽?。只有做好了這些基礎(chǔ)工作,,才能真正發(fā)揮鉆芯法的檢測作用。這種方法還會給結(jié)構(gòu)留下缺陷,,試驗(yàn)完后需要修補(bǔ),。
2,、麗海雅居工程
1)建筑概況
計(jì)劃建一幢27層高住宅樓及一幢20層高住宅樓,總建筑面積為739157平方米,。擁有電梯,消防排煙,消火栓,自動(dòng)報(bào)警,消防水泵,通風(fēng)系統(tǒng),給排水管件、泵房,,發(fā)電機(jī)房等,。
2)實(shí)習(xí)內(nèi)容
由基樁和聯(lián)接于樁頂?shù)某信_共同組成,。若樁身全部埋于土中,,承臺底面與土體接觸,則稱為低承臺樁基;若樁身上部露出地面而承臺底位于地面以上,,則稱為高承臺樁基,。建筑樁基通常為低承臺樁基礎(chǔ)。高層建筑中,,樁基礎(chǔ)應(yīng)用廣泛,。
樁支承于堅(jiān)硬的(基巖、密實(shí)的卵礫石層)持力層,,具有很高的豎向單樁承載力或群樁承載力,,足以承擔(dān)高層建筑的全部豎向荷載。
樁基具有很大的豎向單樁剛度(端承樁)或群剛度(摩擦樁),,在自重或相鄰荷載影響下,,不產(chǎn)生過大的不均勻沉降,,并確保建筑物的傾斜不超過允許范圍,。憑借巨大的單樁側(cè)向剛度或群樁基礎(chǔ)的側(cè)向剛度及其整體抗傾覆能力,抵御由于風(fēng)和地震引起的水平荷載與力矩荷載,,保證高層建筑的抗傾覆穩(wěn)定性,。
樁身穿過可液化土層而支承于穩(wěn)定的堅(jiān)實(shí)土層或嵌固于基巖,在地震造成淺部土層液化與震陷的情況下,,樁基憑靠深部穩(wěn)固土層仍具有足夠的抗壓與抗拔承載力,,從而確保高層建筑的穩(wěn)定,且不產(chǎn)生過大的沉陷與傾斜,。
鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,,依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋是指鋼筋混凝土用和預(yù)應(yīng)力鋼筋混凝土用鋼材,,其橫截面為圓形,,有時(shí)為帶有圓角的方形。包括光圓鋼筋,、帶肋鋼筋,、扭轉(zhuǎn)鋼筋。鋼筋可以承受拉力,,增加機(jī)械強(qiáng)度,。
鋼筋加工制作時(shí),,結(jié)構(gòu)施工圖將鋼筋加工表與設(shè)計(jì)圖復(fù)核,檢查下料表是否有錯(cuò)誤和遺漏鋼筋加工,,經(jīng)加工后的鋼筋不得有局部彎曲,、死彎。鋼筋連接與安裝時(shí),,鋼筋表面應(yīng)潔凈,,粘著的油污、泥土,、浮銹使用前必須清理干凈,。
3、好又多超市停車場——工程加固
在工程中,由于維修,、改建,、擴(kuò)建、施工質(zhì)量不達(dá)標(biāo)等原因,常常要對結(jié)構(gòu)構(gòu)件進(jìn)行加固處理,其中對柱子的加固比較常見,。加固柱子的方法主要有兩種,一種是增大截面法,一種是外包鋼法,。前一種適用于磚柱,后一種既適用于磚柱,也適用于鋼筋硅柱。而增大截面法:增大截面法加固磚柱可分為側(cè)面加固和四周加固兩種,。這里采用了四周加固的方法,。
首先,在柱子底部挖好大小合適的洞,,圍著柱子布好鋼筋,。挖洞是為了能更方便的布置鋼筋。
然后,,用木板做成柱子的模板,,在木板內(nèi)澆灌混凝土。
最后等混凝土凝結(jié)后,,拆下木板,,就完成了柱子的加固。完工后的柱子橫截面積會增大,。
建筑結(jié)構(gòu)膠適用于鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng),、工程變更、舊建筑物改造修建,、橋梁擴(kuò)建加固,、隧道管線固定、建筑物混凝土梁,、板,、柱剪力墻植筋、陽臺、露臺,、雨遮等出挑部分植筋,、混凝土路面修復(fù);新建工程未預(yù)留鋼筋或安卡時(shí),可作鋼筋植筋及固定安卡,。對混凝土不產(chǎn)生擠壓應(yīng)力,,適合邊距、間距空間狹小處使用,。
自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)就是裝有噴頭或噴嘴的管網(wǎng)系統(tǒng),。它利用火災(zāi)發(fā)生時(shí)產(chǎn)生的光、熱及壓力信號傳感而自動(dòng)啟動(dòng),,將水或以水為主的滅火劑噴向著火區(qū)域,,撲滅火災(zāi)或控制火災(zāi)蔓延。自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)是由水源,、加壓送水設(shè)備,、報(bào)警閥、管網(wǎng),、噴頭及火災(zāi)探測系統(tǒng)等組成,。這極大加強(qiáng)了停車場的消防水平。
三,、總結(jié)和感想
首先說實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的,,他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力,就像是一塊試金石,,特別是檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,,所以,,我對它的投入也是百分之百的!緊張的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,,在這段時(shí)間里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
通過實(shí)習(xí),,我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我近距離的觀察了各個(gè)工程的的施工過程,,學(xué)到了很多很實(shí)用的施工知識,,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,,但又是十分重要的知識,。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是受益匪淺的,,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,,在未來的工作中將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展而努力!將來為實(shí)現(xiàn)社會的現(xiàn)代化建設(shè)而貢獻(xiàn)力量!
土木專業(yè)認(rèn)識實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
為了讓我們對自己的專業(yè)有更加深刻的了解,,為以后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),讓我們從實(shí)踐中對自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識,,在大三剛剛開始之時(shí),,我們在學(xué)校的安排下進(jìn)行了這次認(rèn)識實(shí)習(xí)活動(dòng)。
一,、認(rèn)識實(shí)習(xí)的目的
了解土木工程的廣闊領(lǐng)域與分類;
了解土木工程的材料,、土木工程的結(jié)構(gòu)形式、荷載及其受力路線,了解土木工程的建設(shè)與使用;
了解土木工程的最新技術(shù)成就與發(fā)展總趨勢,。
二,、認(rèn)識實(shí)習(xí)的內(nèi)容
__月__日,這是我們認(rèn)識實(shí)習(xí)的第一天,,上午8點(diǎn)半我們來到學(xué)校南門,,在這里我們有兩個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
第一個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是一座正在建設(shè)中的居民樓,,站在樓外,,我們可以看出它屬于框架結(jié)構(gòu)??蚣芙Y(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu),,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。這種結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,,僅起到圍護(hù)和分隔作用,,我們眼前的這座樓房,在此基礎(chǔ)上采用了主次梁結(jié)構(gòu),,即力經(jīng)次梁傳給主梁,,在傳給支撐柱,再由柱傳給地基,。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是空間分隔靈活,,自重輕,有利于抗震,,節(jié)省材料;可以較靈活地配合建筑平面布置,,有利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);采用現(xiàn)澆混凝土框架時(shí),結(jié)構(gòu)的整體性,、剛度較好,,設(shè)計(jì)處理好也能達(dá)到較好的抗震效果,而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。但是這種結(jié)構(gòu)的應(yīng)力分布比較集中,,在地震時(shí)容易遭到非結(jié)構(gòu)性的破壞,。
第二個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)是一個(gè)快要竣工的居住房屋工程。還看到灌注樁的施工,,灌注樁是先在地上鉆一個(gè)長的圓筒型孔,,然后灌入混凝土,并預(yù)埋桿塔與基礎(chǔ)連接件的樁基礎(chǔ),。我們看到的灌注樁孔徑為__mm,,深度為30米,采用的潛水鉆機(jī)成孔法,,自下而上的將混凝土澆注進(jìn)去的,,具有施工時(shí)無振動(dòng)、無擠土,、噪音小,、宜于在城市建筑物密集地區(qū)使用等優(yōu)點(diǎn)。
__月__日,,這是我們認(rèn)識實(shí)習(xí)的第__天,,上午我們?nèi)チ薩_分校在建的科技樓。__大學(xué)__分校在建的科技樓屬于教學(xué)建筑,,學(xué)校的科技樓地基采用的是混凝土管樁,,這種樁一般在預(yù)制廠用離心法生產(chǎn)。樁徑有φ300,、φ400,、φ500mm等,每節(jié)長度8m,、10m,、12m不等,接樁時(shí),,接頭數(shù)量不宜超過4個(gè),。管壁內(nèi)設(shè)φ12mm~22mm主筋10根~20根,外面繞以φ6mm螺旋箍筋,,多以c30混凝土制造,。混凝土管樁各節(jié)段之間的連接可以用角鋼焊接或法蘭螺栓連接,。
三、認(rèn)識實(shí)習(xí)的感想
短暫的認(rèn)識實(shí)習(xí)到這里就算結(jié)束了,,__天的東奔西跑,,現(xiàn)場學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),,我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實(shí)踐經(jīng)歷,。
近距離的觀察、學(xué)習(xí),,讓我對土木工程這門課有了更加全面的認(rèn)識,,也掌握了一些很多實(shí)用的具體的專業(yè)知識,這對我將來的工作有著重大意義,。
最后,,我還要感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們,還有工地上無私為我們傳授經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員,,你們的教誨讓我受益非淺,。請?jiān)试S我在實(shí)習(xí)報(bào)告的最后向老師們表示最真誠的謝意。
土木專業(yè)認(rèn)識實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科,、技術(shù)和工程的總稱,。它既指與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,,如建筑公程,、公路與城市道路工程、鐵路工程,、橋梁工程,、隧道工程等,也指應(yīng)用材料,、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測,、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng),。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣,、食、住,、行”的先行官之一;它在任何一個(gè)國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位,。
實(shí)習(xí)的具體要求為:1、了解建筑造型的依據(jù),,結(jié)構(gòu)布置方案的選擇,,施工流程及新技術(shù)的應(yīng)用,先進(jìn)建筑設(shè)備的特點(diǎn),,主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo),。2、對施工單位,、監(jiān)理單位的工作有一定的了解,。3,、了解施工中的技術(shù)資料,逐步掌握圖紙使用及工程檢測方法,。4,、通過生產(chǎn)勞動(dòng),生產(chǎn)技術(shù)教育,,資料閱讀和研究生產(chǎn)實(shí)際問題,,理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,,鞏固所學(xué)專業(yè)課程,。
實(shí)習(xí)時(shí)間及安排
__住宅樓建筑工地實(shí)習(xí)安排:
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點(diǎn),、建筑作法、承重方式,、施工方式,、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法;
3,、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置,、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);
4,、了解該建筑物板、梁,、柱等的類型,,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,,了解樓地面,、屋面構(gòu)造特點(diǎn);
5、了解該建筑的樓梯,、陽臺等的具體構(gòu)造;
6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
短短一個(gè)月的時(shí)間可能并不能讓我們從最根本的地方了解到土木的一切,,但它卻能使我們有些許收獲,,這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,,暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個(gè)位,,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。
近一個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,,實(shí)習(xí)的經(jīng)歷告訴我們,,在將來的工作崗位上,,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作,。實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn),,更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,,他們給予我不少的幫助,。
俗語說,紙上得來終覺淺,,沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的,。當(dāng)今大學(xué)都是以理論為主,能有機(jī)會走進(jìn)施工單位去實(shí)習(xí),,對我來說是受益匪淺的,。相信這次實(shí)習(xí)對我日后的理論知識學(xué)習(xí)有很大幫助。
土木專業(yè)認(rèn)識實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
轉(zhuǎn)眼間五周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,,此次我所實(shí)習(xí)的工地是我校廣西工學(xué)院教職工宿舍樓建筑工地,,跟從畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師葛新光老師的安排,到29#樓實(shí)習(xí),,此工地是由柳州建筑集團(tuán)公司承建的,。在這工地實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識,,而理論與實(shí)踐是緊密相聯(lián)系的,,這次的實(shí)習(xí)讓我很好的了解到實(shí)際操作能力,將理論知識全面的融會于工作實(shí)踐,,我更好的在實(shí)際作中得到了鍛煉,。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生來說,學(xué)好專業(yè)課理論知識是必須的,,而在這之后實(shí)踐學(xué)習(xí)也應(yīng)該是更為重要和必須的,,更是科學(xué)的,為此,,我們都很認(rèn)真的對待這次畢業(yè)實(shí)習(xí),,也讓我們自己從實(shí)踐中獲得對于這門自己即將從事的專業(yè)更加深刻的理性認(rèn)識,為今后專業(yè)性的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
這里的師傅人都很好,,我們有問題,他們都會耐心的給我們講解,,每天去施工現(xiàn)場手把手都教導(dǎo)我們,,并給我們講現(xiàn)場施工注意安全的事項(xiàng),。開始我們都覺得好新鮮,初到時(shí),,我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來對待自己的所見所聞,。這里剛開始施工,從看建施圖到到基礎(chǔ)鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等,,我們都把我們的所見所聞?dòng)浀饺罩纠?。在這里每天都期待看見新鮮的事物,以滿足自己的好奇心,。在工地我們要懂的第一件事就是要會看圖紙,,但我們在學(xué)校時(shí)幾乎沒接觸過真正的施工圖紙,為此在這看圖紙上遇到了好多問題,,還好師傅們都能耐心的給我們講,,也積累了很多經(jīng)驗(yàn)知識。
首先,,了解了有關(guān)塔吊的基礎(chǔ)和安裝,。塔吊的位置是根據(jù)本樓房的結(jié)構(gòu)外型,和考慮塔吊的拆除,,位置要和施工現(xiàn)場平面布置圖基本一致,。塔吊的基坑鋼筋綁扎要按照施工圖綁扎,采用現(xiàn)場綁扎,,綁完后要按施工圖檢查,,報(bào)監(jiān)理驗(yàn)收,合格后放可澆砼,,澆砼前塔吊地腳地螺栓必須預(yù)埋到位,,在螺栓端部位絲牙處用黃油涂抹,再也紙包好,,以便安裝,。塔吊的安裝程序?yàn)椋汗潭ㄋ趸A(chǔ)安裝塔吊標(biāo)準(zhǔn)節(jié)至20m吊裝塔帽轉(zhuǎn)臺和駕駛室塔吊平衡臂卷揚(yáng)機(jī),備電箱先吊一塊配重塊吊裝起重臂記撐架系統(tǒng)吊裝剩余兩塊配重塊穿繞有關(guān)繩索系統(tǒng)檢查整機(jī)的機(jī)械部件,,結(jié)構(gòu)連接部件,,電氣部件等調(diào)整好各安全保護(hù)裝置進(jìn)行試車。
在這期間在資料室里還學(xué)到不少東西,,資料室都放置有關(guān)該工程的施工方案等資料,。對一些施工方案也有了一些了解,一般的施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)該包括編制說明,、工程概況,、施工組織、現(xiàn)場總平面布置圖,、施工方案,、質(zhì)量保證措施,、安全保證措施、施工進(jìn)度計(jì)劃,、工期保證措施,、勞動(dòng)力安排、機(jī)械設(shè)備配備和文明施工措施等內(nèi)容,。作為管理人員不僅要會編制施工組織設(shè)計(jì),,也要懂得利用施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行項(xiàng)目管理,,施工組織設(shè)計(jì)是施工管理的重要依據(jù),。在資料室那些學(xué)姐的一些話讓我深記在心里,要作為一名資料員必須具備,,業(yè)外必須了解施工順序,,熟悉施工工藝,掌握施工質(zhì)量狀況和進(jìn)度;內(nèi)業(yè)必須熟練掌握建設(shè)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和各有關(guān)專業(yè)工程施工驗(yàn)收規(guī)范,,要善于收集和積累各種載體的資料空白表,,日積月累地充實(shí)收集,編輯和整理資料的能力,。
其次對混凝土工程也有了一些了解,,混凝土質(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,,也對結(jié)構(gòu)物的造價(jià)有很大影響,,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。作業(yè)準(zhǔn)備:
澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾,、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤,,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封二,。
混凝土的澆筑和養(yǎng)護(hù)。
混凝土澆筑是從攪拌廠直接運(yùn)送過來的,,再澆筑,。然后要注意的是混凝土的早期養(yǎng)護(hù),其目的在于保持適宜的溫濕條件,,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果:一方面使混凝土免受不利溫,、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮,。另一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。從理論上分析,,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余,。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響,。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,,根據(jù)不同情況不同處理,。這些問題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,,用量都是要注意的,,還有混泥土的早期保養(yǎng)。在跟隨師傅巡視工地的過程中,,還了解了其它的如柱梁樓板的澆注,,鋼筋的綁扎等,而在巡視中遇到的問題,,也是我學(xué)習(xí)的機(jī)會,。我拿著圖紙對照現(xiàn)場的時(shí)候,有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了,。比如關(guān)于吊筋,,雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中,不止一次見到,,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置,。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候,我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影,,直到我真正了解了它,。在施工操作面上了解認(rèn)識了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造,見識了鋼筋工,、木工,、焊工等的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設(shè),、綁扎,、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到,。鋼筋的綁扎,,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。
到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),,才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上,,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理,。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問題有以下幾個(gè):問題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),,例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,,做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等,。這些概念都很模糊,實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好,,在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān),,才在考試的前幾天報(bào)老師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍,一等考試過去后腦子里就是一片空白,,不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時(shí)才知道自己還沒記住這些,,就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些,,但是作為一個(gè)技術(shù)人員,不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù),、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題,,還怎么能指導(dǎo)施工呢?針對這個(gè)問題解決的辦法就時(shí)在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握,不死記硬背做到靈活運(yùn)用,,與實(shí)踐相接合,。
問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子,。致使不能明確的判斷出施工的對錯(cuò),。
問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯(cuò),。問題四:對于一些施工順序還不太明了,,對每一個(gè)施工過程的操作不了解。問題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差,。對于建筑方面的一些出新了解太少,。問題六:實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)容易混淆。通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。此次實(shí)習(xí)對我的識圖能力有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算,,在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題。也使我獲得了施工項(xiàng)目管理,、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識,,在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,通過參加實(shí)際工作和勞動(dòng),,學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),,由于是全天候工地實(shí)習(xí),它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí),、生活,、心理、身體,、思想等等,。也實(shí)現(xiàn)了勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),,不斷總結(jié),逐步完善,,有所創(chuàng)新,,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力的要求,,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。工地雖苦,,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力,這一切都很值得,。
土木專業(yè)認(rèn)識實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科,、技巧和工程的總稱。它既指與與人類生涯,、生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施,,如建筑公程、公路與城市途徑工程,、鐵路工程,、橋梁工程、隧道工程等,,也指利用資料,、裝備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技巧運(yùn)動(dòng),。土木工程是社會和科技發(fā)展所須要的衣,、食、住,、行的先行官之一;它在任何一個(gè)國度的公民經(jīng)濟(jì)中都占領(lǐng)舉足輕重的位置,。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,假設(shè)在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深邃的專業(yè)知識是不科學(xué)的,,為此,,學(xué)院部署我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)運(yùn)動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對這門自己將要從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識,,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基本,。
緊張的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯停止了,在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲,。實(shí)習(xí)停止后有必要好好總結(jié)一下,。首先,通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),,前列腺癌的癥狀,,通過實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真諦的唯獨(dú)尺度,,通過旁站,使我近間隔的察看了全部房屋的建造過程,,學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,,很少留神的,,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,。比如,,在砌墻的過程中,如碰到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,,兩墻要一起砌起來,,在留槎的進(jìn)程中,可以留斜槎,,假設(shè)要留直槎,,則必需留陽槎,且要有拉結(jié)筋,,不能留陰槎,。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特殊留神混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要留神養(yǎng)護(hù),。通過實(shí)踐,,使我能夠同施工職員面對面在一起,公關(guān)公司,,看他們?nèi)绾问┕?,如何將圖紙上的模型變成美麗建筑,學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的施工知識和解決現(xiàn)場碰到問題的方式,,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,,減速機(jī),很少留神的,,但又是十分主要基本的知識,。第一天,和師傅到了樓面把程度尺檢討了二三樓的隨后的幾天都做反復(fù)的事情直到做完,。在樓內(nèi),,我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處顯現(xiàn)了不少裂痕。經(jīng)過師傅的講授提醒,,加上我搜集的材料,,有了不少收獲。
現(xiàn)在我就在現(xiàn)場發(fā)明的問題來談?wù)勛约旱乃鶎W(xué)到的知識:
現(xiàn)象一,、裂痕
裂縫的原因混凝土中發(fā)生裂縫有多種原因,,重要是溫度和濕度的變更,混凝土的脆性和不均勻性,,以及構(gòu)造不公道,,原資料不及格(如堿骨料反映),模板變形,,基礎(chǔ)不均勻沉降等,。混凝土硬化期間水泥放出大批水化熱,,內(nèi)部溫度不斷上升,,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,,由于受到基本或老混凝上的束縛,,又會在混凝土內(nèi)部顯現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的下降也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力,。當(dāng)這些拉應(yīng)力超越混凝土的抗裂才能時(shí),,即會顯現(xiàn)裂痕,logo設(shè)計(jì)如養(yǎng)護(hù)不周,、時(shí)干時(shí)濕,,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土的束縛,,也往往導(dǎo)致裂縫。在鋼筋混凝土中,,拉應(yīng)力重要是由鋼筋承擔(dān),,混凝土只是忍受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上的邊沿部位假設(shè)構(gòu)造內(nèi)顯現(xiàn)了拉應(yīng)力,,則須依附混凝土自身承擔(dān),。一般設(shè)計(jì)中均請求不顯現(xiàn)拉應(yīng)力或者只顯現(xiàn)很小的拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)代的穩(wěn)固溫度,,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大的拉應(yīng)力,。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過其它外荷載所引起的應(yīng)力,神經(jīng)性皮炎,,因此控制溫度應(yīng)力的變更規(guī)律對于進(jìn)行公道的構(gòu)造設(shè)計(jì)和施工極為重要,。
具體解決措施:為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,,進(jìn)步混凝土的耐久性,,準(zhǔn)確使用外加劑也是減少開裂的辦法之一,例如應(yīng)用減水防裂劑,??傊炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù)實(shí)踐證實(shí),,混凝土常見的裂縫,,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成嚴(yán)寒地域的溫度驟降也輕易形成裂縫,。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要,。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)動(dòng)身,保溫應(yīng)到達(dá)下述請求:
1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,,防止表面裂縫,。
2)防止混凝土超冷,應(yīng)當(dāng)盡量想法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)固溫度,。
3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的束縛,。
混凝土的早期養(yǎng)護(hù),,也很主要的,其重要目標(biāo)在于堅(jiān)持合適的溫濕條件,,以到達(dá)兩個(gè)方面的后果,,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,,防止有害的冷縮和干縮,。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,,以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂才能。合適的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的,。
現(xiàn)象二,、鋼筋的綁扎
現(xiàn)場察看與圖紙的比對和師傅的講授,我理解了怎么樣把圖紙上的東西變成實(shí)物,。這可能須要個(gè)進(jìn)程的,,在這個(gè)進(jìn)程中我發(fā)明了不少問題現(xiàn)聯(lián)合圖片闡明。圖中可以看到箍筋的間距沒有到位,。還有好多問題例如,,梁與梁的接頭處鋼筋堆積如山?jīng)]有把地位處置好,鋼筋的地位顯明抬高了,,快速健康減肥,,在澆筑混凝土的時(shí)候就輕易漏筋值得慶幸的是沒有缺筋的現(xiàn)象產(chǎn)生,用他們的話說:鋼筋的地位可以不對但是盡對不可以少筋,,假設(shè)少筋的話到交底的時(shí)候?qū)<医M用儀器很輕易得知,。
具體解決方式:鋼筋工長認(rèn)真負(fù)責(zé),不能麻木大意,,時(shí)刻督促工人,,如發(fā)明做錯(cuò)的重辦!
現(xiàn)象三、模板的標(biāo)高不對
這個(gè)問題不是時(shí)常產(chǎn)生的,,但是是非常主要的!總承包有些處所應(yīng)用了鋼模板,,施工進(jìn)度比擬快,幾乎四天一層的,,治療哮喘,,由于采取了這種先進(jìn)施工工藝,這也是其他小公司無法比較的,。
具體解決措施:標(biāo)高差距在__cm規(guī)模內(nèi)的,,在澆注混凝土的時(shí)候由于混凝土的自重就自然的解決了;假設(shè)超越此范疇就必需恰當(dāng)?shù)奶Ц呋蛳陆抵С值母叨葋頋M足請求。
在工地我接觸到了大批的工人,,固然他們文化不高,,素養(yǎng)也不高,但他們的勞動(dòng)是辛勞的,。建筑工人是我們值得輔助的群體,,他們處于弱勢。我們應(yīng)關(guān)愛弱勢的人們,。思考過了,,你才知道他們的不幸與幸福,放療,,才知道他們的堅(jiān)韌,,才認(rèn)識到他們的巨大,。假設(shè)我們的政策能夠更完美,勞動(dòng)者的權(quán)益會被保護(hù)的更好,。那么就不會有那么多的不近人情的現(xiàn)象了,。工人、農(nóng)民工也是性命,,也是一個(gè)有法定權(quán)益的完全的社會人,。他們,付出了,,企業(yè)形象宣傳片,,他們無奈,他們幾乎無力轉(zhuǎn)變自己命運(yùn),,但是,,我們這些有力贊助他們的人,應(yīng)當(dāng)為他們做一些事情給予回報(bào),,影視廣告制作,,以表感激,以示對他們的尊敬,。
令人難忘的一個(gè)多月工地實(shí)習(xí)停止了,,在這一個(gè)多月里,我學(xué)會了很多東西,,理解了很多道理,。實(shí)踐是對科學(xué)知識的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽課,,并不能控制具體的體系的科學(xué)知識,,尤其是對儀器的應(yīng)用。在課堂上,,我們學(xué)習(xí)的理論知識,,假設(shè)在實(shí)際生涯和工作當(dāng)中不能夠靈巧應(yīng)用,那一切將即是是零,。實(shí)習(xí)就是將我們在課堂上所學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)當(dāng)中往,。所以我們要做到能把課本上的知識機(jī)動(dòng)適當(dāng)?shù)膽?yīng)用,成為對別人對社會有用的人,,我們要做到適應(yīng)該今飛速發(fā)展的社會,,要能夠斷定自己的人生坐標(biāo),要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
土木專業(yè)認(rèn)識實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
一、認(rèn)識實(shí)習(xí)安排
本次認(rèn)識實(shí)習(xí)的主要目的:
1.通過實(shí)習(xí),,對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解;
2.理論聯(lián)系實(shí)際,,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量,、建筑材料、建筑學(xué),、建筑結(jié)構(gòu),、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識;
3.通過親身參加施工實(shí)踐,,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,,為將來參加工作打下基礎(chǔ)。
二,、工程概況
該工程為__公司新建的職工住宅小區(qū),,位于__市市郊公路邊,總建筑面積__,,平面形式為一字型,。該建筑為5幢,5層,,每層高3米,。
外墻為干粘石面層,內(nèi)墻為20mm水泥砂漿抹面,,頂板勾縫噴漿,,樓面為普通地面。木門,,鋁合金窗,。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
放線
把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上;要學(xué)會看圖紙,,學(xué)會必要的儀器操作,。
施工員是個(gè)綜合性很強(qiáng)的工種,不僅要掌握各種儀器的操作,,而且得能識圖,,并且能快速地記憶數(shù)值,要求精確的操作等等,。首先學(xué)會水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的操作,然后學(xué)習(xí)識圖,,是能畫圖,,接著熟悉圖紙,從放大線開始,,確定軸線位置,,最后放局部軸線,彈出墻體留置洞口等等,,只有多練習(xí),,勤問人,。
各軸線垂直引上,分樓層彈置確定控制軸網(wǎng),,標(biāo)高由一條柱,、墻角處引上,分樓層標(biāo)志50cm線或者100cm線,,四周每道墻,、柱上均彈水平線。施工放線是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致的工作,,要按部就班,一步一個(gè)腳印,,來不得半點(diǎn)馬虎,。
根據(jù)建筑物的平面圖、制作出大小直角三角形,、矩形,、圓形框,在放線時(shí)找到軸線即套上模型非??旖菥_地彈出柱腳邊線及其他邊線,。
按質(zhì)量評定要求,樓梯的每踏步之間的高差不能大于10mm,,必須準(zhǔn)確定位才能滿足質(zhì)量要求,。在準(zhǔn)確定出第一步和樓層處的踏步標(biāo)高后即需將分格網(wǎng)狀彈于樓梯的墻面上,那種僅拉斜線等分踏步的方法是不妥的,。
結(jié)束語
建筑施工放線是一項(xiàng)運(yùn)用立體幾何與平面幾何,、解析幾何等多項(xiàng)知識結(jié)合的綜合技術(shù),包含有多種技能,,需不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)掌握技巧,,善于運(yùn)用,能提高效益,。
土木專業(yè)認(rèn)識實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
前幾天,,我們土木工程專業(yè)學(xué)生的第一次實(shí)習(xí)開始了,認(rèn)識實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),,它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一,。
在實(shí)習(xí)前,老師給我們做了實(shí)習(xí)動(dòng)員,,著重給我們強(qiáng)調(diào)了一下幾點(diǎn):1安全第一,,要處處注意安全;2嚴(yán)肅對待實(shí)習(xí),要端正態(tài)度,每個(gè)人都要參加,,不可以隨便缺勤;3一切行動(dòng)聽指揮,,不要擅自獨(dú)立行動(dòng);4在實(shí)習(xí)中可以幫助我們對土木工程有個(gè)感性的基礎(chǔ)的認(rèn)識,為將來的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),。在實(shí)習(xí)過程中,我們?nèi)チ瞬煌慕ㄖさ?,深入到建筑施工單位,,在技術(shù)人員和老師的指導(dǎo)下,參觀了工地,,了解了工地的工作流程,、章程、以及一些細(xì)節(jié),。最后,,我們順利完成了一周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),,也為大學(xué)畢業(yè)后從事建筑工作打下良好基礎(chǔ),。
收獲與體會:
實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯聽說過很多的實(shí)習(xí),,但這次親身經(jīng)歷卻是那么的與眾不同,。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活,、心理,、身體、思想等等,。就像是一塊試金石,,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會,,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,,所以,我對它的投入也是的!緊張的一周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,,在這一周里我還是有不少的收獲,。
__月__號,我們?yōu)槠谝粋€(gè)星期的土木工程認(rèn)識實(shí)習(xí),,正式結(jié)束,。
一個(gè)星期來的學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),,我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實(shí)踐經(jīng)歷。近距離的觀察、學(xué)習(xí),,我對土木工程這門課有了更加全面的認(rèn)識,。掌握了一些實(shí)用的具體的專業(yè)知識,而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,,很少注意的,,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,。對我將來的工作有著重大意義的知識,。
多日去工施工現(xiàn)場的體會,讓我體會到土木工程是一個(gè)如何的行業(yè),,絕對不是享受的行業(yè),,雖然就業(yè)的形勢很好但卻是建立在這行艱辛的前提之下的。在認(rèn)識實(shí)習(xí)中還體會了應(yīng)有的職業(yè)道德,,聯(lián)想到__8級的大地震,,好幾棟樓的倒塌,給我們敲響了警鐘,。所以,,我們應(yīng)端正思想,堅(jiān)守我們的職業(yè)道德,,才能更好的為祖國的四化建設(shè)服務(wù),。