時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
最新初二班主任工作計(jì)劃安排篇一
我在這學(xué)期接手初二(1)班,，現(xiàn)有__人，其中男生__人,，女生__人,，住宿生3人,，體育生1人,。這些學(xué)生經(jīng)過上一個(gè)學(xué)年的相處,，彼此之間十分熟悉，另外由于一些客觀原因使得班級(jí)整體總體看來：紀(jì)律散漫,，沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;另外學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，有部分學(xué)生基礎(chǔ)較好,，但相當(dāng)一部分學(xué)生接受能力相對(duì)不高,，學(xué)習(xí)興趣不足，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正等等,，這些情況都亟需改善。同時(shí),，班干部的管理能力還有待提高,，班級(jí)的凝聚力還有待加強(qiáng),。
二、總體目標(biāo)及具體任務(wù)
(一)總體目標(biāo)
盡可能使大部分同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并進(jìn)而帶動(dòng)其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、文明,、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)并建立一支負(fù)責(zé)任、有能力的班干部隊(duì)伍,，盡可能爭(zhēng)取被評(píng)為“雙優(yōu)班”,。
(二)具體任務(wù)
1、德育方面：
1)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神,，形成正確的愛國觀和集體觀念,。
2)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和愛心，正確定位自己的角色,。
2,、智育方面：
1)幫助學(xué)生掌握各科的學(xué)習(xí)方法，努力將學(xué)習(xí)提高一個(gè)檔次,。
2)端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
三、具體措施
1,、完善班規(guī),，規(guī)范學(xué)生行為，抓好班級(jí)日常管理,，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。
2,、充分利用班會(huì)課時(shí)間,，開展多形式的有針對(duì)性的思想教育活動(dòng)。
3,、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
4,、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
5,、通過班容班貌布置以及墻報(bào)出版，構(gòu)建良好的班級(jí)文化氛圍,。
6,、開展“互幫互學(xué)”活動(dòng)，共同提高學(xué)習(xí)成績,。
7,、形成以班主任為核心，班干自主管理的體制。
8,、及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，疏導(dǎo)解決學(xué)生問題。
9,、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,，做到及時(shí)反饋，及時(shí)了解,，及時(shí)解決,。
四、每月工作安排
9月份
1,、開學(xué),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行新生入學(xué)教育，學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范以及二中各項(xiàng)規(guī)章制度,。
2、制定班規(guī),，成立臨時(shí)班委—科代表—組長隊(duì)伍,，盡快讓他們熟悉各自工作職責(zé)，逐步培養(yǎng)工作能力,。
3,、完善班規(guī)以及獎(jiǎng)懲制度，狠抓各項(xiàng)日常管理,，尤其是課堂紀(jì)律和勞動(dòng)衛(wèi)生,。
4、開展“尊師重教”活動(dòng),，出好慶祝教師節(jié)黑板報(bào),。
5、進(jìn)行班容班貌布置,，形成班級(jí)特色,。
6、進(jìn)行集體主義教育,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
7、督促學(xué)生逐漸形成自主學(xué)習(xí)的意識(shí),，形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做好月考備考工作。
8,、抓住時(shí)機(jī),，爭(zhēng)取與一半以上學(xué)生談話談心。
10月份
1,、做好節(jié)前安全教育工作,。
2,、整合班干隊(duì)伍，召開班委會(huì)議,，讓各班委進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),，對(duì)不稱職的班干部進(jìn)行撤換。
3,、堅(jiān)持與學(xué)生談心,，十月之內(nèi)完成全部學(xué)生的談話記錄。
4,、與各個(gè)學(xué)科任課老師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況。
5,、開展知識(shí)競(jìng)賽,，增強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，形成良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
6,、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀(jì)律,、學(xué)習(xí)成績等各項(xiàng)指標(biāo),。
7、組織學(xué)生學(xué)習(xí)湛江市二中歷史,，積極參加二中周年校慶,。
11月份
1、做好期中考試的動(dòng)員工作以及備考復(fù)習(xí)工作,。
2,、組織學(xué)生積極參與體育活動(dòng)節(jié)，做好各項(xiàng)安排,。
3,、組織學(xué)生觀看心理教育電影，并結(jié)合本班情況,，開展心理健康教育和青春期教育,。
4、做好段考分析,，確定“互幫互學(xué)”一對(duì)一名單,，督促實(shí)行。
5,、繼續(xù)狠抓日常班務(wù)管理,，將重點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)管理上。
6、召開第一次家長會(huì),，加強(qiáng)與學(xué)生家長溝通,，進(jìn)行第一批家訪。
12月份
1,、根據(jù)學(xué)校安排,，組織學(xué)生參加校園文化藝術(shù)節(jié)，多方面挖掘?qū)W生閃光點(diǎn),。
2,、召開《擺脫自負(fù)、挑戰(zhàn)自卑,、重塑自信》主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自信教育。
3,、做好第二次月考的備考工作以及總結(jié)工作,，找成績退步的學(xué)生進(jìn)行談話。
1月份
1,、做好節(jié)前以及寒假安全教育,。
2、做好期末考試的考試動(dòng)員以及備考工作,。
3、對(duì)學(xué)生德育進(jìn)行考核評(píng)價(jià),。
4,、做好評(píng)先選優(yōu)工作。
5,、整合各方面工作資料,，進(jìn)行學(xué)期總結(jié)和反思。
最新初二班主任工作計(jì)劃安排篇二
八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，八2班經(jīng)過一年的努力,，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計(jì)劃,。
一,、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育
開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,。
二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。做好跟蹤，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶動(dòng)課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng),。
三,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。
四、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活
在各種活動(dòng)的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉?jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。
五,、具體措施：
1、第一周召開班委會(huì)議,，明確具體分工,，使班委工作正式運(yùn)作。
2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患于未然。
3,、開展文明禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力。
4,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。
5、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和課間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
6,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)
7,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。
8,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
9,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)》活動(dòng),，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，開發(fā)創(chuàng)造力。
10,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,。
11、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。
12、開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
最新初二班主任工作計(jì)劃安排篇三
一,、指導(dǎo)思想：
1、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。
2,、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn),，深入研究班級(jí)中的典型案例,，認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄，提高德育的實(shí)效型,。
二,、工作目標(biāo)
班級(jí)基本情況：本學(xué)期我班共有學(xué)生__名，其中女生__名,，男生__名;住校生5名男生,。班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大，個(gè)別問題生的問題長期存在,，很難教育和轉(zhuǎn)化,，個(gè)別家長因家庭因素，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,，給班級(jí)管理帶來困難,。
由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式，作為一名班主任,，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法,，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
三,、重點(diǎn)工作
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)等,。
2、營造向上氛圍
根據(jù)八年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、團(tuán)結(jié)、和諧,、進(jìn)取,、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。
(1)制定并修改班級(jí)公約,、班規(guī),。
(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。
(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部
班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng),。
第一,，幫助班干部樹立威信;
第二，鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;
第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;
第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。
(二)針對(duì)特殊學(xué)生，開展特殊教育
1,、通過多種途徑,，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。
班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取得共識(shí),，配合學(xué)校教育好孩子,。
2、針對(duì)行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
四,、工作內(nèi)容及措施
(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
(2)結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流,。
(3)充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。
(4)首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。
(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。堅(jiān)持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理,。
(7)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度,，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
(8)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),、并認(rèn)真完成課后作業(yè),。
最新初二班主任工作計(jì)劃安排篇四
一、指導(dǎo)思想
1,、依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，以“先做人，后成才”的辦學(xué)思想為指引,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心,，深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育,，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評(píng)比等來量化教育學(xué)生的言行。
2,、堅(jiān)持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力,。
二、存在問題：
學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，在各年級(jí)都劃分了外地班與平行班,，這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒,，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn),。總來說,，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有外地班的學(xué)生高，后進(jìn)生較多,。因此,，作為一名平行班的班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
三,、工作內(nèi)容及措施：
1,、充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀,。抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。抓好入學(xué)的第二次校藝術(shù)節(jié),。宣傳,、表揚(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué),，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神,。
2,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),。設(shè)立班級(jí)日記本,，使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起,，大家行動(dòng)起來,，形成良好的品德風(fēng)氣。以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)早讀、晨跑,、廣播操,、午休等的規(guī)范教育，努力爭(zhēng)當(dāng)文明班,、先進(jìn)班,。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，明確在教室內(nèi)禁吃零食,、方便面,，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求，分類投放,。本班教室,、衛(wèi)生包干區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排,，采取組長負(fù)責(zé)制,，由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃兩拖的值日任務(wù)。
3,、結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流。充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利,。
4、充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理,。繼續(xù)完善德育加減分制度。
5,、堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,，在班級(jí)營造勤學(xué)的良好氛圍,。抓兩頭促中間。對(duì)成績好的同學(xué)肯定成績,，鼓勵(lì)超前學(xué),，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來作出大的成就,。而對(duì)成績差的同學(xué),，經(jīng)常鼓勵(lì)，指導(dǎo)學(xué)習(xí),，多與之談話,，建立自信心，成績不斷進(jìn)步,，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步,。在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先意識(shí),。
6,、結(jié)合每月考試成績，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時(shí)與家長溝通,，使家長對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在,，對(duì)癥下藥。
最新初二班主任工作計(jì)劃安排篇五
今年我接任八年級(jí)(2)班的班主任工作,。為了讓學(xué)生在中學(xué)的時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己提高自己,。針對(duì)本班情況，現(xiàn)將工作計(jì)劃如下：
一,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨和國家的教育方針為指南,，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。
二、工作目標(biāo)
1.抓好升旗,、早操,、值日、衛(wèi)生,、墻報(bào),、行為規(guī)范等，力爭(zhēng)在各項(xiàng)評(píng)比中獲取名次,。
2.全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，爭(zhēng)取全班各科平均成績比上期末提高,。
3.鼓勵(lì)學(xué)生參加各科競(jìng)賽，并取得好名次,。
4.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。
三,、班級(jí)基本情況：
本班共有60名學(xué)生,，其中有男生23人，女生37人,。住宿生共有23人(男12;女11),。通過上一學(xué)年的努力，學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步，有一定的集體榮譽(yù)感,，關(guān)心集體,，對(duì)集體有一定的深厚感情，特別是班干和團(tuán)員都能愛護(hù)集體出發(fā),，努力學(xué)習(xí),，積極工作。班內(nèi)已建立了較規(guī)范和自主的管理體系,，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了良好的勢(shì)頭,。不過也有部分學(xué)生相對(duì)比較調(diào)皮、較缺上進(jìn)心,，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作,。
四,、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“版規(guī)”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,。
嚴(yán)格實(shí)施學(xué)生德育操行量化考核制度,，安制定好《德育操行量化考核細(xì)則》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì),，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。
五、工作內(nèi)容
1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)：思想上健康成長,，紀(jì)律上我為榜樣，學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游,，言行規(guī)范,，活動(dòng)積極。
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作。
3,、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;
6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。
7,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
8,、健全班委會(huì)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。
六、具體措施
1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。
2、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級(jí),。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。
3、充分利用班會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育,。
4,、抓住每一次檢測(cè)考試，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，指導(dǎo),，鼓勵(lì)。
5,、借學(xué)校各種活動(dòng)進(jìn)行專題教育,。
6、抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。
7、每月活動(dòng)有主題,，安全衛(wèi)生學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈,。
附：活動(dòng)安排
第一周：學(xué)生報(bào)到，分發(fā)學(xué)習(xí)生活用品,，調(diào)整座位和宿舍床位;參加第一次升旗儀式和開學(xué)典禮,。召開“歡迎回校”主題班會(huì),。
第二周：組建班委會(huì)并召開第一次班委會(huì),。初步確定各位班干的班級(jí)工作的職責(zé)范圍,、數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)以及工作關(guān)系,。板報(bào)“教師節(jié)快樂”
第三周：結(jié)合班級(jí)主題會(huì)議,，發(fā)動(dòng)全體學(xué)生共同探討禮貌，儀容儀表問題,。
第四周：如何做一個(gè)文明守紀(jì)律的中學(xué)生,。文明宿舍評(píng)比。
第五周：文明課室評(píng)比,。安全教育：防火用電,。
第六周：主題教育：熱愛祖國、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)發(fā)展。
第七周：學(xué)習(xí)的計(jì)劃性教育：指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性有目的地指定切合實(shí)際的各科學(xué)習(xí)計(jì)劃,。加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,。
第八周：時(shí)間管理教育：讓學(xué)生樹立熱愛青春時(shí)光、珍惜時(shí)間的觀念,，掌握科學(xué)的時(shí)間管理方法,。合唱比賽。
第九周：期中考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育,。復(fù)習(xí)迎考。文明課室評(píng)比,。
第十周：組織期中考試,。
第十一周：期中考試得失談：明確學(xué)習(xí)目的。外出參觀活動(dòng)或野外活動(dòng),。
第十二周：墻報(bào)“普法知識(shí)”,，布置校運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)事宜,。文明宿舍評(píng)比,。
第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：校運(yùn)會(huì),。
第十四周：班風(fēng)班紀(jì)反思整頓：對(duì)開學(xué)以來班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整,。主題教育：發(fā)掘潛能，和諧發(fā)展,。
第十五周：環(huán)境教育專題,。墻報(bào)“環(huán)境教育”和“學(xué)習(xí)方法”
第十六周：挫折教育：“強(qiáng)者之路”心理品質(zhì)系列教育。文明宿舍評(píng)比,。
第十七周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。
第十八周：主題教育：新的開始,，新的希望。非統(tǒng)考科目期末考試,。
第十九周：班務(wù)費(fèi)結(jié)算,。期末考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育,。復(fù)習(xí)迎考,。
第二十周：復(fù)習(xí)迎考。文明宿舍評(píng)比,。
第二十一周：期末統(tǒng)考,，考試分析
第二十二周：散學(xué)禮暨安全教育
最新初二班主任工作計(jì)劃安排篇六
八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，八2班經(jīng)過一年的努力,，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下計(jì)劃。
一,、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育
開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,。
二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。做好跟蹤，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶動(dòng)課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。
三.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)
建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,，加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高.
四、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活
在各種活動(dòng)的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級(jí)在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。
五、具體措施：
1,、第一周召開班委會(huì)議,，明確具體分工，使班委工作正式運(yùn)作,。
2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患于未然,。
3、開展文明禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。
4,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。
5、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和課間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。
6,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng)
7,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的`思想行為,。
8,、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
9,、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)》活動(dòng),，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，開發(fā)創(chuàng)造力,。
10,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度。
11,、大力加強(qiáng)安全教育,，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ,，防止各類事故的發(fā)生。
12 開展心理健康教育,，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
最新初二班主任工作計(jì)劃安排篇七
一,、班級(jí)現(xiàn)狀分析(優(yōu)勢(shì)與不足)：
八(102)班班風(fēng)積極向上，內(nèi)部團(tuán)結(jié)互助,，凝聚力強(qiáng),。重視日常行為規(guī)范,，學(xué)生行為舉止文明得體。但在平?；顒?dòng)中不夠積極熱情,，不夠踴躍。班委辦事能力還需鍛煉,，責(zé)任感還需培養(yǎng),。學(xué)習(xí)上也要更善于思考，主動(dòng)積極自主學(xué)習(xí),。
本學(xué)期的工作目標(biāo)：
1,、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，爭(zhēng)取全班各科平均成績比上期末提高5分,。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生參加各種競(jìng)賽或表演活動(dòng)，爭(zhēng)取好名次,。
3,、抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生、黑板報(bào),、行為規(guī)范等,。
4、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，爭(zhēng)取使學(xué)困生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步,。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化,，用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化學(xué)困生。
組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“班紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,。
嚴(yán)格實(shí)施《班級(jí)行為規(guī)范》扣分制度,，制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì),，豐富學(xué)生業(yè)余生活,。爭(zhēng)取在本學(xué)期的班風(fēng)有較大好轉(zhuǎn)。
三,、采取的措施
1,、重視習(xí)慣教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2,、加強(qiáng)學(xué)困生管理：面向全體學(xué)生，分類施教,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。多與學(xué)生和家長交流，及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長的溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。要不厭其煩的做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。
7,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
