時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

最新初二班主任工作計劃安排篇一

我在這學期接手初二(1)班，現(xiàn)有__人,，其中男生__人,，女生__人，住宿生3人,，體育生1人,。這些學生經(jīng)過上一個學年的相處，彼此之間十分熟悉,，另外由于一些客觀原因使得班級整體總體看來：紀律散漫,，沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和學習習慣;另外學習基礎參差不齊，有部分學生基礎較好,，但相當一部分學生接受能力相對不高,，學習興趣不足,，學習態(tài)度不夠端正等等，這些情況都亟需改善,。同時,，班干部的管理能力還有待提高，班級的凝聚力還有待加強,。

二,、總體目標及具體任務

(一)總體目標

盡可能使大部分同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習習慣,，并進而帶動其他同學在學習上的進步;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀、文明,、進取,、團結(jié)的班風并建立一支負責任、有能力的班干部隊伍,，盡可能爭取被評為“雙優(yōu)班”,。

(二)具體任務

1、德育方面：

1)培養(yǎng)學生愛國主義和集體主義精神,，形成正確的愛國觀和集體觀念,。

2)培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

3)培養(yǎng)學生的責任心和愛心,，正確定位自己的角色。

2,、智育方面：

1)幫助學生掌握各科的學習方法,，努力將學習提高一個檔次。

2)端正學生學習態(tài)度,，確立正確的學習目標,，形成良好的學習習慣，營造良性競爭的學習風氣,。

三,、具體措施

1、完善班規(guī),，規(guī)范學生行為,，抓好班級日常管理，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，嚴抓課堂紀律,。

2、充分利用班會課時間,，開展多形式的有針對性的思想教育活動,。

3、組織有益的活動，豐富學生的生活,，增強班級凝聚力,。

4、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展,。

5、通過班容班貌布置以及墻報出版,，構(gòu)建良好的班級文化氛圍,。

6、開展“互幫互學”活動,，共同提高學習成績,。

7、形成以班主任為核心,，班干自主管理的體制,。

8、及時了解學生的思想動態(tài),，疏導解決學生問題,。

9、加強與學生家長的溝通,，做到及時反饋,，及時了解，及時解決,。

四,、每月工作安排

9月份

1、開學,，對學生進行新生入學教育,，學習中學生日常行為規(guī)范以及二中各項規(guī)章制度。

2,、制定班規(guī),，成立臨時班委—科代表—組長隊伍，盡快讓他們熟悉各自工作職責,，逐步培養(yǎng)工作能力,。

3、完善班規(guī)以及獎懲制度,，狠抓各項日常管理,，尤其是課堂紀律和勞動衛(wèi)生。

4,、開展“尊師重教”活動,，出好慶祝教師節(jié)黑板報,。

5、進行班容班貌布置,，形成班級特色,。

6、進行集體主義教育,，增強班級凝聚力,。

7、督促學生逐漸形成自主學習的意識,，形成良好的學習方法和學習習慣,，做好月考備考工作。

8,、抓住時機,，爭取與一半以上學生談話談心。

10月份

1,、做好節(jié)前安全教育工作,。

2、整合班干隊伍,，召開班委會議,，讓各班委進行批評與自我批評，對不稱職的班干部進行撤換,。

3,、堅持與學生談心，十月之內(nèi)完成全部學生的談話記錄,。

4,、與各個學科任課老師進行溝通，了解學生各科學習情況,。

5、開展知識競賽,，增強班級學習氛圍,，形成良性競爭意識。

6,、狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育以及學習習慣教育,，尤其是作業(yè)完成情況以及課堂紀律、學習成績等各項指標,。

7,、組織學生學習湛江市二中歷史，積極參加二中周年校慶,。

11月份

1,、做好期中考試的動員工作以及備考復習工作,。

2、組織學生積極參與體育活動節(jié),，做好各項安排,。

3、組織學生觀看心理教育電影,，并結(jié)合本班情況,，開展心理健康教育和青春期教育。

4,、做好段考分析,，確定“互幫互學”一對一名單，督促實行,。

5,、繼續(xù)狠抓日常班務管理，將重點逐漸轉(zhuǎn)移到學習管理上,。

6,、召開第一次家長會，加強與學生家長溝通,，進行第一批家訪,。

12月份

1、根據(jù)學校安排,，組織學生參加校園文化藝術節(jié),，多方面挖掘?qū)W生閃光點。

2,、召開《擺脫自負,、挑戰(zhàn)自卑、重塑自信》主題班會,，對學生進行自信教育,。

3、做好第二次月考的備考工作以及總結(jié)工作,，找成績退步的學生進行談話,。

1月份

1、做好節(jié)前以及寒假安全教育,。

2,、做好期末考試的考試動員以及備考工作。

3,、對學生德育進行考核評價,。

4、做好評先選優(yōu)工作,。

5,、整合各方面工作資料,，進行學期總結(jié)和反思。

最新初二班主任工作計劃安排篇二

八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，八2班經(jīng)過一年的努力,，班級的學風、班風都有了很大的進步,，但還存在著很多不足,，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃,。

一,、繼續(xù)重視學生的思想教育

開展好學生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,。

二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法

加強對學生的心理輔導,，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少。做好跟蹤,，及時找學生談心,，了解其思想學習情況。加強學生自我管理建設管理小組,，由學習委員帶動課代表,、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學習活動,。

三、加強班干部隊伍建設

建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗豐富的常務班級干部隊伍,，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制,，加強班級管理崗位責任制。設崗位,，定人員,，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高。

四,、組織有益的活動,，豐富學生的生活

在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學生們自我教育,，互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理健康,，學習勤奮,，全面發(fā)展”的班集體。

五,、具體措施：

1,、第一周召開班委會議，明確具體分工,，使班委工作正式運作,。

2、及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求,，防患于未然,。

3、開展文明禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,。

4、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性,。

5、以學習委員為核心,，以各科課代表為主的自習課和課間自主學習活動,，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

6,、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動

7,、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為,。

8,、嘗試實施班干部輪換制度。

9,、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)》活動,，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力,。

10,、嚴格請假制度。

11,、大力加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

12,、開展心理健康教育,，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念,，確保主要精力放到學習上,。

最新初二班主任工作計劃安排篇三

一、指導思想：

1,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設,，增強集體的凝聚力,。

2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例，認真填寫學生成長記錄,，提高德育的實效型,。

二、工作目標

班級基本情況：本學期我班共有學生__名,，其中女生__名,，男生__名;住校生5名男生。班里學生中問題生和學困生所占比例較大,，個別問題生的問題長期存在,，很難教育和轉(zhuǎn)化，個別家長因家庭因素,，很難配合學校幫助教育自己的孩子,，給班級管理帶來困難。

由于新的教學改革,，本學期我們班將采用小組合作學習方式,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應新的學習方法,，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難,。

三、重點工作

(一)加強班風建設

1,、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排,，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動等,。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)八年級學生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié),、和諧,、進取、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習,。

(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導培養(yǎng)班干部

班干部是班主任的左右手。要認真選拔,，同時要精心培養(yǎng),。

第一，幫助班干部樹立威信;

第二,，鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法;

第三，嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

(二)針對特殊學生,，開展特殊教育

1,、通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學生開展教育,。

班主任要通過觀察,、與學生談心、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡,，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學校教育好孩子。

2,、針對行為習慣差,、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

四,、工作內(nèi)容及措施

(1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針,，使同學們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力。

(2)結(jié)合實際情況,，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,，根據(jù)不同學科,，邀請科任老師與其交流。

(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我,，評價自我,。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學的積極性,，以學生為主體，教師為主導,，參與校,、班各項活動。

(6)加強值日干部的職責,，給值日干部一定的自主權,。堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間,、機會參與管理,。

(7)加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室,、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,，使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

(8)培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，學會預習和復習,、并認真完成課后作業(yè)。

最新初二班主任工作計劃安排篇四

一,、指導思想

1,、依據(jù)學校工作計劃，以“先做人,，后成才”的辦學思想為指引,，全面推進素質(zhì)教育，堅持以德育為核心,，以教學為中心,，深入開展求學奮斗觀和集體主義的教育,，并根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學生的言行。

2,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設,，增強集體的凝聚力,。

二、存在問題：

學校為了更好地促進學生的學習積極性,，在各年級都劃分了外地班與平行班,，這在一定程度上對學生的學習產(chǎn)生了壓力。作為一名班主任,，我們一定要處理好學生在這方面會產(chǎn)生的各種情緒,，盡力讓我們的每一位學生都朝著正確的方向前進,?？倎碚f，平行班的學生的基礎差異較大,，學生的學習熱情沒有外地班的學生高,，后進生較多。因此,，作為一名平行班的班主任,，我更應該努力去調(diào)動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學習上和生活上的困難,。

三、工作內(nèi)容及措施：

1,、充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡,、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標,、天平”,，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價值觀。抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標,，以班訓為指針,，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力,。抓好入學的第二次校藝術節(jié),。宣傳、表揚積極報項,、上場的同學,，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

2、以《中學生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學生從一日常規(guī)抓起,，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,，從而創(chuàng)設良好班風。設立班級日記本,，使學生從小事做起,、從自我教育做起，大家行動起來,，形成良好的品德風氣,。以“自主與責任”為指導思想，加強早讀,、晨跑,、廣播操、午休等的規(guī)范教育,，努力爭當文明班,、先進班。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，明確在教室內(nèi)禁吃零食,、方便面，嚴禁亂扔紙屑雜物的要求,，分類投放,。本班教室、衛(wèi)生包干區(qū)的清潔,、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,，采取組長負責制，由組長帶領組員完成每天兩掃兩拖的值日任務,。

3,、結(jié)合實際情況,，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,，根據(jù)不同學科,，邀請科任老師與其交流。充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法,，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力,，只要堅持就會勝利。

4,、充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體,，教師為主導,，參與校,、班各項活動,。加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權,。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機會參與管理,。繼續(xù)完善德育加減分制度,。

5、堅持“個人影響集體,，集體帶動個人”的共識,，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造勤學的良好氛圍,。抓兩頭促中間,。對成績好的同學肯定成績，鼓勵超前學,，多點撥,，激勵他們將來作出大的成就,。而對成績差的同學，經(jīng)常鼓勵,，指導學習,，多與之談話，建立自信心,，成績不斷進步,，從而帶動中等生也有所進步。在學生中培養(yǎng)競爭意識,，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識,。

6、結(jié)合每月考試成績,，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學生三位一體的教育模式,。平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作,，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

最新初二班主任工作計劃安排篇五

今年我接任八年級(2)班的班主任工作。為了讓學生在中學的時間里,，學到更多的本領,，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導學生認識自己提高自己。針對本班情況,，現(xiàn)將工作計劃如下：

一,、指導思想

堅持以黨和國家的教育方針為指南，遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律，在學校政教處的領導下,，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，提高學生各方面的素質(zhì)、特長,，為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。

二、工作目標

1.抓好升旗,、早操,、值日、衛(wèi)生,、墻報,、行為規(guī)范等，力爭在各項評比中獲取名次,。

2.全面提高學生的學習成績,，爭取全班各科平均成績比上期末提高。

3.鼓勵學生參加各科競賽,，并取得好名次,。

4.加強后進生的轉(zhuǎn)化工作，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步,。

三,、班級基本情況：

本班共有60名學生，其中有男生23人,，女生37人,。住宿生共有23人(男12;女11)。通過上一學年的努力,，學生在紀律,、學習、衛(wèi)生上都有不少的進步,，有一定的集體榮譽感,，關心集體,，對集體有一定的深厚感情,，特別是班干和團員都能愛護集體出發(fā)，努力學習,，積極工作,。班內(nèi)已建立了較規(guī)范和自主的管理體系，班風和學風有了良好的勢頭,。不過也有部分學生相對比較調(diào)皮,、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。

四、本學期工作重點：

大力指導學生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風、學風,。

加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,，引導,、轉(zhuǎn)化后進生。

組織學生進行安全,、衛(wèi)生,、紀律、法制,、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”,、“版規(guī)”,，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

嚴格實施學生德育操行量化考核制度,，安制定好《德育操行量化考核細則》等班規(guī)并嚴格實行,。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活,。

五,、工作內(nèi)容

1、確立班級體的奮斗目標：思想上健康成長,，紀律上我為榜樣,，學習上力爭上游，言行規(guī)范,，活動積極,。

2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格;

通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。

3,、面對全體學生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4,、關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步;

6,、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。

7、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,。

8、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。

六,、具體措施

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。班干部作為班級核心力量,，分別負責各項工作,，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“勞動委員負責指導督促值日組長的工作”等。

3,、充分利用班會課向?qū)W生進行教育,。

4、抓住每一次檢測考試,，及時進行總結(jié)，指導，鼓勵,。

5,、借學校各種活動進行專題教育。

6,、抓好期末復習,，迎接期末考試。

7,、每月活動有主題,，安全衛(wèi)生學習紀律常抓不懈。

附：活動安排

第一周：學生報到,，分發(fā)學習生活用品,，調(diào)整座位和宿舍床位;參加第一次升旗儀式和開學典禮。召開“歡迎回?！敝黝}班會,。

第二周：組建班委會并召開第一次班委會。初步確定各位班干的班級工作的職責范圍,、數(shù)量,、標準以及工作關系。板報“教師節(jié)快樂”

第三周：結(jié)合班級主題會議,，發(fā)動全體學生共同探討禮貌,，儀容儀表問題。

第四周：如何做一個文明守紀律的中學生,。文明宿舍評比,。

第五周：文明課室評比。安全教育：防火用電,。

第六周：主題教育：熱愛祖國,、學會做人、學會學習,、學會發(fā)展,。

第七周：學習的計劃性教育：指導學生有針對性有目的地指定切合實際的各科學習計劃。加強安全紀律教育,。

第八周：時間管理教育：讓學生樹立熱愛青春時光,、珍惜時間的觀念，掌握科學的時間管理方法,。合唱比賽,。

第九周：期中考試動員、考風考紀教育,。復習迎考,。文明課室評比,。

第十周：組織期中考試。

第十一周：期中考試得失談：明確學習目的,。外出參觀活動或野外活動,。

第十二周：墻報“普法知識”，布置校運動會有關事宜,。文明宿舍評比,。

第十三周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：校運會,。

第十四周：班風班紀反思整頓：對開學以來班級情況進行總結(jié)并對各方面措施進行及時完善和調(diào)整,。主題教育：發(fā)掘潛能，和諧發(fā)展,。

第十五周：環(huán)境教育專題,。墻報“環(huán)境教育”和“學習方法”

第十六周：挫折教育：“強者之路”心理品質(zhì)系列教育。文明宿舍評比,。

第十七周：主題班會：學習經(jīng)驗交流會,。

第十八周：主題教育：新的開始，新的希望,。非統(tǒng)考科目期末考試,。

第十九周：班務費結(jié)算。期末考試動員,、考風考紀教育,。復習迎考。

第二十周：復習迎考,。文明宿舍評比,。

第二十一周：期末統(tǒng)考，考試分析

第二十二周：散學禮暨安全教育

最新初二班主任工作計劃安排篇六

八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，八2班經(jīng)過一年的努力,，班級的學風、班風都有了很大的進步,，但還存在著很多不足,，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃,。

一,、繼續(xù)重視學生的思想教育

開展好學生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生,。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,。

二,、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法

加強對學生的心理輔導,，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少。做好跟蹤,，及時找學生談心,，了解其思想學習情況。加強學生自我管理建設管理小組,，由學習委員帶動課代表,、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學習活動,。

三.加強班干部隊伍建設

建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗豐富的常務班級干部隊伍,，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制，加強班級管理崗位責任制,。設崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高.

四,、組織有益的活動，豐富學生的生活

在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學生們自我教育，互相教育,。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上,，心理健康,，學習勤奮,，全面發(fā)展”的班集體。

五,、具體措施：

1,、第一周召開班委會議，明確具體分工,，使班委工作正式運作,。

2、及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求,，防患于未然,。

3、開展文明禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,。

4、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

5,、以學習委員為核心,，以各科課代表為主的自習課和課間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,。

6,、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動

7、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學們的`思想行為,。

8、嘗試實施班干部輪換制度,。

9,、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)》活動，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力,。

10、嚴格請假制度,。

11,、大力加強安全教育,，時時處處講安全，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ,，防止各類事故的發(fā)生。

12 開展心理健康教育,，增強學生的心理品質(zhì),，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上,。

最新初二班主任工作計劃安排篇七

一,、班級現(xiàn)狀分析(優(yōu)勢與不足)：

八(102)班班風積極向上,，內(nèi)部團結(jié)互助,，凝聚力強。重視日常行為規(guī)范,，學生行為舉止文明得體,。但在平常活動中不夠積極熱情,，不夠踴躍,。班委辦事能力還需鍛煉，責任感還需培養(yǎng),。學習上也要更善于思考,，主動積極自主學習。

本學期的工作目標：

1,、全面提高學生的學習成績,，爭取全班各科平均成績比上期末提高5分。

2,、鼓勵學生參加各種競賽或表演活動,，爭取好名次。

3,、抓好升旗,、早操、值日,、衛(wèi)生,、黑板報、行為規(guī)范等,。

4,、加強學困生的轉(zhuǎn)化工作，爭取使學困生在學習和紀律方面都有進步,。

二,、本學期工作重點

指導學生干部工作,，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風,、學風,。加強學困生的教育轉(zhuǎn)化，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學手段,，引導、轉(zhuǎn)化學困生,。

組織學生進行安全,、衛(wèi)生、紀律,、法制,、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動;學習“校規(guī)”,、“班紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,。

嚴格實施《班級行為規(guī)范》扣分制度,，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行,。利用班會或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學生業(yè)余生活。爭取在本學期的班風有較大好轉(zhuǎn),。

三,、采取的措施

1、重視習慣教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行教育。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊,。

2,、加強學困生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對學困生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。多與學生和家長交流，及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學生家長的溝通,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。