總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇一

根據(jù)市市政局機(jī)關(guān)黨委《關(guān)于印發(fā)的通知》（貴市政黨委〔20xx〕8號）要求和處黨支部教育培訓(xùn)計(jì)劃,，支部班子通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)舉措、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,，認(rèn)真抓好黨員教育培訓(xùn)工作,，全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，激發(fā)廣大黨員干事創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情,，不斷增強(qiáng)黨支部的組織活力。

一,、黨員教育培訓(xùn)基本情況

（一）按規(guī)定動作推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化

1,、以“三會一課”、主題黨日活動等推動黨員教育培訓(xùn)正常開展,。每月召開支委會,、黨小組會、開展黨支部主題黨日活動,，每季度召開黨員大會,、開展專題黨課，每半年召開組織生活會,。同時運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課,、現(xiàn)場教學(xué)、微信群學(xué)習(xí)等形式,，增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的吸引力,、針對性和實(shí)效性，做到學(xué)習(xí)主題和方式多樣,，突出政治學(xué)習(xí)和教育,，突出黨性鍛煉，防止學(xué)習(xí)教育表面化,、形式化,。

2、豐富黨員教育培訓(xùn)的內(nèi)容,。組織黨員干部職工學(xué)習(xí)了自治區(qū)第十一次黨代會精神,、十九大精神、習(xí)近平總書記對廣西工作的重要指示等系列重要講話、黨章,、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》,、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、廖俊波和黃大年同志先進(jìn)事跡等,，參加了警示教育專題培訓(xùn),、紀(jì)黨員干部職工的理論水平和思想政治素質(zhì)，教育黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,、制度,，堅(jiān)決維護(hù)黨的紀(jì)律，筑牢拒腐防變的防線,。

3,、把深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神作為黨員教育培訓(xùn)的重點(diǎn)。組織黨員干部職工收看了十九大直播,，黨支部書記宣講了十九大報告精神,，其他委員宣講了黨章（修訂版）、中紀(jì)委報告等內(nèi)容,，確保全處領(lǐng)導(dǎo)干部融會貫通,、普通黨員學(xué)用結(jié)合、一般干部應(yīng)知應(yīng)會,。開展了“不忘初心,、牢記使命”主題黨日活動，在活動中組織重溫入黨誓詞,、“致敬十九大訴說心里話”等規(guī)定動作,，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)思踐悟，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神武裝頭腦,，指導(dǎo)實(shí)踐,，推動環(huán)衛(wèi)工作開展。

（二）針對黨務(wù)工作者等特定群體進(jìn)行專門培訓(xùn)

針對黨務(wù)干部參加培訓(xùn)少,，對新形勢,、新任務(wù)下的黨務(wù)工作難以適應(yīng)，新黨員教育培訓(xùn)不夠的實(shí)際情況,，對支部書記,、黨務(wù)工作者、新黨員進(jìn)行專門培訓(xùn),，組織參加市直機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨務(wù)干部培訓(xùn)班,、市政局黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，實(shí)現(xiàn)黨員100%培訓(xùn),、基層黨組織書記100%培訓(xùn),、基層黨務(wù)工作者100%培訓(xùn),、新黨員100%培訓(xùn)的目標(biāo)。

（三）強(qiáng)化對黨員教育培訓(xùn)的管理

黨支部高度重視黨員教育培訓(xùn)工作,，將其列入重要議事日程,，納入黨建工作責(zé)任制范圍，作為黨建工作述職,、評議,、考核的重要內(nèi)容。每年年初制定黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時,，要求黨員個人也結(jié)合自身實(shí)際制訂個人學(xué)習(xí)計(jì)劃,。推行培訓(xùn)考勤,、學(xué)時登記制度,，每個黨員都要完成規(guī)定學(xué)時，并登記《20xx年黨員培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì)表》,，做到黨員年內(nèi)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間不少于32學(xué)時,，支部書記和班子成員年內(nèi)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間不少于56學(xué)時。

二,、存在問題

20xx年以來,，雖然我處黨支部較好完成了黨員干部教育培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)，但仍存在著一些問題：一是由于業(yè)務(wù)工作繁忙,，對理論學(xué)習(xí)不夠深入,、透徹；二是教育培訓(xùn)手段比較單一,，創(chuàng)新性不強(qiáng),；三是教育培訓(xùn)內(nèi)容還不夠豐富。

三,、下一步工作計(jì)劃

一是以推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,、十九大精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹、落實(shí)意識形態(tài)工作為重點(diǎn),，不斷強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)工作,，增強(qiáng)支部和黨員的“四個意識”，提高黨員隊(duì)伍的思想政治素質(zhì),；二是多渠道拓寬黨務(wù)干部的視野,，提高黨務(wù)干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)；三是繼續(xù)強(qiáng)化對黨員教育培訓(xùn)的管理,，確保教育培訓(xùn)成效,。

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇二

20xx年，按照集團(tuán)公司的整體部署,，結(jié)合公司自身業(yè)務(wù)拓展需求,，在集團(tuán)公司人力資源部關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下,，在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和推動下，在相關(guān)部門的積極配合下,，公司按照20xx年度員工教育培訓(xùn)工作計(jì)劃,，進(jìn)一步加強(qiáng)了員工教育培訓(xùn)的工作力度。由人力資源部會同各業(yè)務(wù)職能管理部門采取集中培訓(xùn)與現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,，基礎(chǔ)培訓(xùn)與技能提高相結(jié)合的方式順利地完成了20xx年員工教育培訓(xùn)工作的各項(xiàng)任務(wù),，為建設(shè)高素質(zhì)的員工隊(duì)伍發(fā)揮了一定作用。現(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一,、培訓(xùn)工作概況

截至20xx年12月10日,，我公司共有1081人次參加由鐵道部、中國鐵道工程建設(shè)協(xié)會,、黑龍江省交通廳,、黑龍江省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、股份公司,、集團(tuán)公司和公司舉辦的各類培訓(xùn)38期,。超額的完成了20xx年的員工教育培訓(xùn)任務(wù)。培訓(xùn)范圍涉及專業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),、政治理論培訓(xùn),、崗位任職資格培訓(xùn)、中青年干部培訓(xùn),、新員工入職培訓(xùn),、繼續(xù)教育培訓(xùn)、出國培訓(xùn)等諸多方面,。按參加的人員分類：參加培訓(xùn)的干部783人次,，工人298人次；參加培訓(xùn)的處級干部16人次,，科級干部113人次,，具有高級職稱的技術(shù)人員70人次；參加培訓(xùn)的人員中有34人在今年取得了成人繼續(xù)教育本科學(xué)歷,。今年的培訓(xùn)人數(shù)占公司員工總數(shù)的49%,，是迄今為止培訓(xùn)人數(shù)最多的一年。

二,、培訓(xùn)情況分析總結(jié)

（一）取得的成績

1,、與20xx年度員工教育培訓(xùn)工作相比，我公司進(jìn)一步加大了培訓(xùn)力度,，今年在培訓(xùn)類別,、培訓(xùn)期數(shù)、接受培訓(xùn)總?cè)藬?shù)方面都取得了一定得增長,，培訓(xùn)質(zhì)量也有了很大的提高,。

2,、逐步實(shí)現(xiàn)了制度化培訓(xùn)。根據(jù)公司《教育培訓(xùn)工作管理辦法》,，不斷改進(jìn)員工培訓(xùn)的方式,、方法，促使公司教育培訓(xùn)工作規(guī)范化,、制度化,。以往，公司員工培訓(xùn)缺乏系統(tǒng)性,，培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,，員工參加培訓(xùn)的積極性不夠，導(dǎo)致員工教育培訓(xùn)工作較難展開,。今年人力資源部投入了大量精力,，在總結(jié)以往培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，取其精華,，去其糟粕,，優(yōu)化培訓(xùn)結(jié)構(gòu)，完善培訓(xùn)制度,，全面提升了公司培訓(xùn)工作的制度化管理。

3,、技術(shù)人員培訓(xùn)取得較大突破,。技術(shù)人員是公司施工的中堅(jiān)力量，決定著公司的未來發(fā)展,，因此技術(shù)人員的知識更新和能力水平非常重要,。年初計(jì)劃便加大了對技術(shù)干部、工人的培訓(xùn)力度,，今年共培訓(xùn)技術(shù)干部654人次,、技術(shù)工人294人次，比去年分別增長398人次和94人次,，為公司發(fā)展奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ),，為公司施工生產(chǎn)培養(yǎng)了一大批骨干力量。

4,、領(lǐng)導(dǎo)干部和青年干部培訓(xùn)成績卓著,。根據(jù)股份公司和集團(tuán)公司的要求，結(jié)合本公司的自身需要,，積極組織領(lǐng)導(dǎo)干部和青年干部參加培訓(xùn),。其中參加培訓(xùn)的處級干部16人次，科級干部113人次,，提升了領(lǐng)導(dǎo)人員的領(lǐng)導(dǎo),、決策能力,，提高了管理人員的綜合素質(zhì)，為企業(yè)儲備了一批干部精英,。

5,、基礎(chǔ)教育培訓(xùn)取得豐碩成果。為優(yōu)化員工隊(duì)伍,，提升隊(duì)伍素質(zhì),，公司一直積極鼓勵、支持員工根據(jù)自身的實(shí)際層次及工作需要參加在職學(xué)歷教育,，改善自身文化結(jié)構(gòu),，提高文化水平，今年就有34人先后取得了成人教育本科學(xué)歷,。6,、新員工入職培訓(xùn)形式多樣化。今年的新員工入職培訓(xùn)一改以往的單一形式,，在了解,、學(xué)習(xí)公司概況、企業(yè)文化,、規(guī)章制度,、安全生產(chǎn)法律法規(guī)和工程項(xiàng)目情況的同時舉辦了到項(xiàng)目部參觀學(xué)習(xí)、戶外拓展,、球類比賽,、新老員工聯(lián)歡會等活動，使新員工在歡聲笑語中更好的了解,、融入到企業(yè)中,，帶著飽滿的熱投入到工作崗位中。

（二,、存在的問題和難點(diǎn)

一年來,，公司的員工教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定得成績，但仍然面臨這一些問題和困難,，制約了培訓(xùn)工作的進(jìn)一步深入,。主要問題有培訓(xùn)形式比較單一，缺乏更進(jìn)一步的創(chuàng)新,；培訓(xùn)的覆蓋面不夠大,，分配不夠科學(xué)，一部分員工感覺培訓(xùn)過于頻繁,，一部分員工反映得不到培訓(xùn),；員工積極參與培訓(xùn)的意識較弱。主要困難在于絕大多數(shù)工程技術(shù)人員常年駐守在施工現(xiàn)場,，業(yè)主對施工現(xiàn)場工作人員的出勤率有很高的要求,，導(dǎo)致一部分人無法放棄現(xiàn)場工作及時參加培訓(xùn),。

總之，20xx年公司的員工培訓(xùn)工作如期完成,，公司的管理水平,、員工的整體素質(zhì)都有了很大的提高，對于存在的困難和不足我們將不斷克服和改進(jìn),。在接下來的工作中,，我們會不斷地理清思路、鎖定目標(biāo),、明確責(zé)任,、改進(jìn)方法、拓寬渠道,，相信20xx年的員工教育培訓(xùn)工作將會邁上一個新的臺階,。

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇三

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的教育教學(xué)工作有接近了尾聲,。本學(xué)期，我任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，一年來,，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想,，用心探索,，改革教學(xué)，收到很好的效果,。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

為了使教學(xué)更加有序，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)湔n，備課時,，不但備學(xué)生,，而且備教材、備教法,。根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教后感,，教學(xué)反思,，寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,，及時進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,，以便今后改善課堂教學(xué)和提高教學(xué)水平。

二,、注重課堂教學(xué),。

我注重認(rèn)真上好每一節(jié)課。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維,，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。在課堂上個性注意調(diào)動學(xué)生的用心性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡單,，覺得愉快，注意精神,，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的潛力,。注重綜合潛力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

三,、做好課后輔導(dǎo)工作,。

學(xué)生學(xué)習(xí)潛力各有不同，在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。后進(jìn)生通常有些是基礎(chǔ)差,，存在很多知識斷層，這些都要個性注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會學(xué)得簡單,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

四,、認(rèn)真批改作業(yè),。

布置作業(yè)力求有針對性，有層次性,。有布置就要有檢查,，因此我及時對學(xué)生的作業(yè)批改，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評，并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法,，做到有的放矢,。還有一些是因?yàn)橐幌蛞詠韺W(xué)習(xí)習(xí)慣差，加上家長由于工作等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導(dǎo)使孩子長期以來自由懶散慣了,，構(gòu)成了不良的習(xí)慣,。作業(yè)寫的十分馬虎，更嚴(yán)重的是經(jīng)常少寫,、不寫作業(yè),。對于這部分學(xué)生不放下進(jìn)行個別教育，及時督促,。

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇四

今年，按年初制定的培訓(xùn)計(jì)劃分別于3月下旬舉辦了“專職安監(jiān)人員培訓(xùn)班”,，培訓(xùn)內(nèi)容包括公司《職業(yè)安全健康管理手冊》,、《三合一管理體系程序文件》等，于5月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”,，,，培訓(xùn)內(nèi)容包括有安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法,、常用的安全心理學(xué)知識,、體系運(yùn)行中的有關(guān)事宜等，同時,，全年又培訓(xùn)新入廠人員,、重新上崗人員等共計(jì)約八十余人，其中在9月份配合公司相關(guān)部門對新招入的大中專學(xué)生進(jìn)行了公司級安全培訓(xùn)和施工現(xiàn)場參觀,。

總結(jié)全年的工作,，在培訓(xùn)中主要存在以下不足：

（1）教育計(jì)劃安排地非常倉促，特別是對基層單位重新招聘回來的人員培訓(xùn)方面,，往往是在施工任務(wù)比較緊,，而用工單位又沒有預(yù)前制定詳細(xì)的用工計(jì)劃的情況下卻急需用人（用工計(jì)劃不大，經(jīng)常是三到五人）,。因此,，不但教育的時間難以保證，而且培訓(xùn)的質(zhì)量也大打折扣,。

（2）有計(jì)劃的培訓(xùn)在實(shí)施過程中不能達(dá)到預(yù)期效果,。在5月份舉辦的“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”中，按原有計(jì)劃預(yù)測,，應(yīng)有五十余人參加培訓(xùn),，實(shí)際上只有二十幾人，且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關(guān),，只是為本單位湊數(shù)而來,。

（3）培訓(xùn)的內(nèi)容也有待于繼續(xù)完善。對于新入廠人員而言,，只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實(shí)際需求的,，也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請工程管理部,、機(jī)械管理部,、保衛(wèi)科等其它職能部門進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識和管理規(guī)定的培訓(xùn)，并對其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育,。

針對存在的以上問題,，應(yīng)進(jìn)一步人力資源培訓(xùn)教育工作力度，如要求基層單位結(jié)合年內(nèi)施工計(jì)劃情況制定階段性人力需求計(jì)劃,，使培訓(xùn)工作做到有的放矢,。同時，確定一支業(yè)務(wù)技能較為熟練,，教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,，并采取相應(yīng)激勵措施保證這支師資隊(duì)伍的穩(wěn)定和培訓(xùn)教育工作的質(zhì)量,。

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇五

一學(xué)期來，本人熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

"進(jìn)無足赤,，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇六

13年轉(zhuǎn)瞬即逝,，按照慣例，我們都要對自己的工作生活進(jìn)行一次盤點(diǎn),，無論得到與失去,，都會使人受益良多；于是,，在一個安靜的午后,，我開始認(rèn)真整理記憶、暴曬往事,，教育培訓(xùn) 工作總結(jié),。

進(jìn)入歐新從事培訓(xùn)工作，對我來說是人生中一次正確的選擇,，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業(yè)中去,；講解與溝通是我主要的工作方式，每當(dāng)看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光,，看到大家為我們的企業(yè)文化,、我們的產(chǎn)品、我們的品牌感到驕傲,，我都會感到由衷的快樂,，能在職業(yè)中獲得成就感與滿足感，對于我來說這份快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越物質(zhì)上的擁有,；XX年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆,，這一年我獲得了“年度十佳培訓(xùn)師”和“全國第四季度優(yōu)秀培訓(xùn)師”這兩個重要的褒獎，獎勵固然可喜,，也是公司給予我工作的認(rèn)可,，但是這些榮譽(yù)所賦予我的責(zé)任與使命,，也使我深感未來工作之重，這份重,，使我要更加抖擻精神,，以一種奔跑的姿態(tài)、左手以目標(biāo),、右手以方法,，在職業(yè)道路上不斷前行。

XX年我將以“成長”為主題,，這個主題是不僅是自我提升的目標(biāo),，也是職業(yè)的效果。培訓(xùn)與教師作用大致相同,，立足于“傳道授業(yè)解惑”,，希望通過自己的努力把所擁有的知識與人達(dá)成分享，然而企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校授課最大的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓(xùn)的時效性,，知識需要在短期內(nèi)就轉(zhuǎn)化為實(shí)際的生產(chǎn)力,，培訓(xùn)的過程也就是將大家的思想與理念逐漸集結(jié)的過程；同時接受培訓(xùn)的人員并非是思想相對單純的學(xué)生,，而是具有生活歷練和獨(dú)立思想的成年人,，如何能將知識轉(zhuǎn)為化企業(yè)效益，如何能夠把根基不同,、經(jīng)歷各異的員工通過培訓(xùn)搭建起統(tǒng)一的思想行為模式,，這是我一直在工作中不斷給予關(guān)注的問題，也是培訓(xùn)工作能否取得實(shí)質(zhì)效果的關(guān)鍵所在,。

培訓(xùn)的過程與結(jié)果同樣重要：培訓(xùn)工作就其本身來講,，應(yīng)該一個連續(xù)的過程，任何一次獨(dú)立的培訓(xùn)都應(yīng)該成為這個過程中的一個部分,，那種一時興起,、無章無法的培訓(xùn)，是起不到什么應(yīng)有的效果的,，所以在培訓(xùn)中我始終關(guān)注計(jì)劃與步驟的配套行為,，如果能夠把握過程，其結(jié)果也就基本不會偏離初始的方向,。

培訓(xùn)什么與怎么培訓(xùn)同樣重要：培訓(xùn)工作的方式與內(nèi)容是兩大因素,，在以往的培訓(xùn)中許多老師往往只關(guān)注內(nèi)容，而忽視了受訓(xùn)的人想法與感受,，其實(shí)這對培訓(xùn)來講是致命傷,，我在培訓(xùn)過程中更樂于與受訓(xùn)員工共同分享一些他們喜聞樂見的知識，從溝通中將企業(yè)理念與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等進(jìn)行軟性傳播，員工聽得到,、記得注用得好,，才是企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)所在。

培訓(xùn)中貫穿“成長”的聲音：企業(yè)促使員工成長,，可以使用很多方式,，但培訓(xùn)無疑是重要的方式之一，培訓(xùn)時我將“成長”這個概念貫穿于始終,，希望看到員工通過培訓(xùn)能夠發(fā)生什么樣的改變,，產(chǎn)生什么樣的進(jìn)步，或者說員工需要什么樣的成長與進(jìn)步,；同時作為培訓(xùn)者自身,，我也會把成長作為自己的一項(xiàng)日常工作，對自己所掌握的知識,，也持有一種常學(xué)常新的自我成長意識，通過自身的成長來帶動培訓(xùn)效果的最終提升,。

我堅(jiān)信,，培訓(xùn)其實(shí)就是一種快樂的分享，培與學(xué)的過程中,，也是將企業(yè)的理念,、目標(biāo)、要求,、方法與標(biāo)準(zhǔn)通過許多大家樂于并能夠接受與理解的方式進(jìn)行宣講與溝通,，使我們的同事和合作伙伴在這個平臺上與企業(yè)攜手成長的過程，作為傳播快樂的使者,，我也將立足長遠(yuǎn),、關(guān)注當(dāng)下，在自我成長與助人成長中,，體會作為歐新人的快樂與責(zé)任,！

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇七

安全生產(chǎn)是建筑房地產(chǎn)行業(yè)的重中之重，必須長抓不懈,，近年來我公司一直對安全生產(chǎn)高度重視,，為貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，使廣大職工掌握必要的安全生產(chǎn)知識和安全技能,，提高職工安全生產(chǎn)意識和自我保護(hù)能力，從而有效地保護(hù)勞動者的合法權(quán)益——勞動安全和健康,，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)水平的提高,，我公司一直堅(jiān)持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，要求每個員工都能夠接受安全教育培訓(xùn)，并舉行了一系列的安全教育培訓(xùn)?，F(xiàn)將教育培訓(xùn)總結(jié)如下：

一,、安全教育培訓(xùn)工作的主要做法

1、安全思想教育

主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育,、法制教育,、典型經(jīng)驗(yàn)及事故案例教育，通過學(xué)習(xí)方針,、政策,，提高企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工對安全生產(chǎn)重要意義的認(rèn)識，使其在日常工作中堅(jiān)定地豎立“安全第一”的思想,，正確處理好安全和生產(chǎn)的關(guān)系,，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。通過安全法制教育,，使各級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工了解和懂得國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī)和企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，使企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營管理,，貫徹執(zhí)行“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，使全體職工依法進(jìn)行安全生產(chǎn),，依法保護(hù)自身安全與健康權(quán)益,。通過典型經(jīng)驗(yàn)及案例教育，可以使各級領(lǐng)導(dǎo)和職工了解安全生產(chǎn)對企業(yè)發(fā)展,、個人和家庭幸福的促進(jìn)作用,，發(fā)生事故對企業(yè)、對個人,、對家庭帶來和巨大損失和不幸,，從而堅(jiān)定安全生產(chǎn)的信念。

2,、安全生產(chǎn)知識教育

主要包括一般技術(shù)生產(chǎn)教育,，一般安全技術(shù)知識教育、專業(yè)安全技術(shù)知識教育,、安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識,、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法,、常用的安全心理學(xué)知識,、體系運(yùn)行中的有關(guān)事宜等，另外,，企業(yè)新入職人員工,，也必須接受企業(yè)的安全培訓(xùn)教育，做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn)，考試合格后才可以上崗工作,。通過教育,，提高生產(chǎn)技能，防止誤操作,，掌握一般職工所必須具備的,、最起碼的安全技術(shù)知識，適應(yīng)對各種安全危險因素的識別,、預(yù)防和處理,，進(jìn)一步掌握專門的安全技術(shù)知識，防止受危險因素的危害,。

3,、安全管理理論和方法的教育

通過教育提高各級管理人員的安全管理水平，總結(jié)以往安全管理的經(jīng)驗(yàn),，推廣現(xiàn)代安全管理方法的應(yīng)用,。

二、安全教育培訓(xùn)存在的問題

近年來的安全教育培訓(xùn)工作雖說做了一定的工作,，取得了很大的進(jìn)步,，但離公司的安全教育目標(biāo)還有差距，且在培訓(xùn)中還主要存在以下不足：

1,、教育計(jì)劃安排比較緊張，特別是對基層單位重新招聘回來的人員培訓(xùn)方面,，往往是在施工任務(wù)比較緊,，因此，教育的時間難以保證,，培訓(xùn)的質(zhì)量也打折扣,。

2、有計(jì)劃的安全教育培訓(xùn)有時在實(shí)施過程中不能達(dá)到預(yù)期效果,。參加培訓(xùn)員工有缺勤現(xiàn)象,，在專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)時有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關(guān)，只是為本單位湊數(shù)而來,。

3,、培訓(xùn)的內(nèi)容有待于繼續(xù)完善，培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距,，更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn),。對于新入職人員而言，只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實(shí)際需求的,，也是與公司人力資源管理要求不相符的,。有必要邀請工程管理部、保衛(wèi)科等其它職能部門進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識和管理規(guī)定的培訓(xùn)，并對其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育,。

4,、職工參與安全培訓(xùn)的積極性不夠，部分人員缺乏必要的安全知識和自我保護(hù)能力,，不知道或不想去進(jìn)行安全教育培訓(xùn),。

三、對下一步工作意見建議

1,、繼續(xù)強(qiáng)化安全教育培訓(xùn),，努力提高安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持將安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)作為提高安生生產(chǎn)的基礎(chǔ),，并實(shí)現(xiàn)合員參與安全教育培訓(xùn),，全員接受安全教育的目標(biāo)。

2,、創(chuàng)新培訓(xùn)體系,，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,。在培訓(xùn)教育中,，更加側(cè)重安全基礎(chǔ)知識和實(shí)際操作技能，按照學(xué)用結(jié)合,、因材施教的要求,，積極深入現(xiàn)場，結(jié)合不同類型,、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求,，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實(shí)際精編教案，更新培訓(xùn)內(nèi)容,，做到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化,。改進(jìn)培訓(xùn)方式，在培訓(xùn)方式上,，靈活多樣,。既有集中培訓(xùn)，又有分散自學(xué),，據(jù)企業(yè)實(shí)際,，充分尊重和考慮各公司的實(shí)際情況，合理安排培訓(xùn)時間,，既保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),，又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量,。

3,、有效開展安全生產(chǎn)知識普及工作,，開展各種形式多樣、內(nèi)容新穎,、富有成效的活動,，進(jìn)一步普及了安全常識和基本技能，達(dá)到提高安全生產(chǎn)的意識,，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的,。

4、加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作,，努力強(qiáng)化培訓(xùn)管理水平,，為更好地開展各項(xiàng)培訓(xùn)考核工作，我們以規(guī)范管理入手,，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序,，嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的要求制訂教學(xué)計(jì)劃，組織好每一期培訓(xùn)班,。根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員的不同特點(diǎn),，優(yōu)化培訓(xùn)方案，突出教學(xué)重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)員管理,。從組織紀(jì)律、考勤管理,、培訓(xùn)目的等方面入手,，增強(qiáng)學(xué)員的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)自覺性。在教學(xué)過程中,，堅(jiān)持教案檢查制度,，聽課制度和教學(xué)質(zhì)量評議制度以及教學(xué)效果反饋制度。通過培訓(xùn),，使學(xué)員真正掌握了安全生產(chǎn)知識，提高了安全生產(chǎn)技能,，增強(qiáng)了事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力,。

5、進(jìn)一步抓好崗位人員的安全培訓(xùn),。采取因人,、因工種施教的方法，根據(jù)不同工種,、文化程度和工作經(jīng)歷,，采取不同的教學(xué)方法，滿足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求,，保證培訓(xùn)質(zhì)量,。加大對安全人員的培訓(xùn)考核的宣傳教育和執(zhí)法力度,，持證上崗率達(dá)到100%。

6,、進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,，進(jìn)一步豐富教育培訓(xùn)的形式和手段，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的科學(xué)性,、針對性和時效性,，嚴(yán)把培訓(xùn)考核質(zhì)量關(guān)。通過舉辦安全教育培訓(xùn)班,、播放安全知識專題片等形式,，加強(qiáng)對現(xiàn)場務(wù)工人員的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)教育。

教育培訓(xùn)工作總結(jié) 篇八

近年來高校發(fā)展迅速,。為了適應(yīng)學(xué)院的發(fā)展需要,，高效最近幾年大幅度引進(jìn)高層次人才，出現(xiàn)了新進(jìn)年輕教師較多的情況,。這些年輕教師普遍存在學(xué)歷高,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少的情況，因此,，在授課過程中,，多少在授課能力上會存在缺陷。針對這種情況,，我院教務(wù)處組織了最近幾年引進(jìn)的教師進(jìn)行為期半年的教學(xué)技能培訓(xùn),，邀請了多位專家進(jìn)行教學(xué)方面的講座，圍繞的主題是“如何做一名合格的高校教師”,。此次教學(xué)技能培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)年輕老師的三個方面的基本素質(zhì),，主要包括：教學(xué)能力、師德以及與學(xué)生的溝通能力,。以下分別從這幾個方面談?wù)劚救藚⒓哟髮W(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)的心得體會,。

一、教學(xué)能力

大學(xué)是提供給年輕人學(xué)習(xí)機(jī)會的地方,，教師的職責(zé)是給學(xué)生開啟知識的大門,，而不是把知識灌輸給他們，并讓他們把學(xué)者們的觀點(diǎn)倒背如流,。如何給學(xué)生開啟知識的大門呢,？這就是高校教學(xué)的特點(diǎn)對高校老師的教學(xué)能力提出的一個考驗(yàn)。教學(xué)能力主要體現(xiàn)在教學(xué)效果上,，這就要求各位年輕教師盡快進(jìn)入教師角色,。

上課前，應(yīng)該要吃透教材,、備好課,、寫好教案,，對教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn),、學(xué)生的整體水平以及教學(xué)組織形式應(yīng)該準(zhǔn)確把握,，課堂上要有組織和實(shí)施教學(xué)的能力和駕馭課堂的能力。教學(xué)效能方面,，表達(dá)教育教學(xué)觀點(diǎn)要明確,，采用教學(xué)策略要恰當(dāng)，對自己的專業(yè)知識,、教學(xué)活動能夠很好把握,。教學(xué)監(jiān)控能力方面，要對教學(xué)狀況準(zhǔn)確預(yù)測,，正確合理地評價學(xué)生,，擅長營造合適的教學(xué)情景并進(jìn)行教學(xué)效果的反思。教學(xué)行為方面,，課堂規(guī)則要明確,，教學(xué)時間管理能力要加強(qiáng)，能夠洞察學(xué)生的真正意圖,，并且對意料外的學(xué)生反應(yīng)能夠有效地調(diào)控自己的情緒,，從而使教學(xué)行為順暢。

在平時,，青年教師要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,，力爭博采眾家之長，盡快地提高自己的教學(xué)能力,。我認(rèn)為,，聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課在一定程度上彌補(bǔ)了崗前培訓(xùn)以理論性為主，實(shí)踐性,、針對性不強(qiáng)的缺點(diǎn),，能夠給予年輕教師一個面對面的學(xué)習(xí)機(jī)會，它有助于年輕教師在較短時間內(nèi)掌握大學(xué)教育規(guī)律,，解決年輕教師在剛走上講臺時可能出現(xiàn)的一些實(shí)際問題,。但是，聽課的過程中,，年輕老師要做多種準(zhǔn)備。要事先設(shè)想一下,，假如讓我來講授這部分內(nèi)容,，準(zhǔn)備如何進(jìn)行，以便聽課時有個對比,。在課堂上不僅要聽,，還要看,，仔細(xì)捕捉講課者的語言和表情，記下他每個教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法,。要仔細(xì)揣摩教者對教材的鉆研,，重點(diǎn)的處理，難點(diǎn)的突破,，教法學(xué)法的設(shè)計(jì),，教學(xué)基本功的展示。還要觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn),，看學(xué)習(xí)參與的情緒,。聽課后要馬上進(jìn)行總結(jié)與思考，準(zhǔn)確客觀地評價其他教師教學(xué)方法的長處和短處,，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,，吸收他人有益的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的教學(xué),。只有每次聽課之后,，進(jìn)行反復(fù)琢磨，逐漸完善自己的教學(xué),，才能起到聽課的效果,。

另外，青年教師還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)的有關(guān)理念,，學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于教育教學(xué)的有關(guān)制度,。要利用各種機(jī)會不斷提高自己的實(shí)踐能力；要具備一定的開展教學(xué)改革和研究的能力,，在教學(xué)過程中不斷銳化自己的思想,，發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真感悟每一個環(huán)節(jié),，用于探索,，推陳出新，因材施教,，提高自身的終生職業(yè)能力,。

另外，學(xué)校組織教師每年進(jìn)行一定學(xué)時的繼續(xù)教育,，涉及各個行業(yè),，除了有效地豐富了老師們的知識，教師們還通過不斷的自我職能開發(fā),，逐步掌握高超的教書育人技藝,。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：學(xué)生眼里的教師應(yīng)當(dāng)是一位聰明、博學(xué),、善于思考,、熱愛知識的人,。一位優(yōu)秀的教師，與他們有著豐富的知識結(jié)構(gòu)是分不開的,。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異的時代,，高校教師在對學(xué)生進(jìn)行基本知識教學(xué)的時候，不能一成不變地照本宣科,，而要與時俱進(jìn),，結(jié)合目前科研的發(fā)展進(jìn)行講授。

在這期教學(xué)技能培訓(xùn)過程中,，年輕老師們通過對多位教學(xué)名師的教學(xué)觀摩,，親身體驗(yàn)了各位教學(xué)專家們是如何上好一堂課，深感受益頗多,。

二,、師德的培養(yǎng)

教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書,，還要育好人,，各個方面都要為人師表。作為青年教師,，要樹立正確的職業(yè)觀,，立志成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師。要樹立為人師表,、教書育人的榮譽(yù)感,、責(zé)任感；既要學(xué)會做事,，更要學(xué)會做人,。法國大文豪雨果說，世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的是天空,，比天空更廣闊的是人的靈魂。因此,，青年教師尤其要牢記加強(qiáng)師德建設(shè),，教書不忘育人。

在教育中,，師德培養(yǎng)的前提是要具有高尚的人格,。在學(xué)生的心目中，教師是社會的規(guī)范,、道德的化身,、人類的楷模。人民教育家陶行知先生留美歸國后，拒絕高官厚祿,，創(chuàng)辦鄉(xiāng)村師范，他赤著腳,，穿草鞋,，與學(xué)生一起種菜、施肥,，把每一分錢都用在教育事業(yè)上,，甚至把文稿的收入也用來教育孩子。他以“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的高尚人格,，在學(xué)生的心中樹立了一座晶瑩的師德豐碑。我們年輕老師也要能夠安貧樂教,，甘于奉獻(xiàn),。對學(xué)生要以誠相待，從內(nèi)心深處尊重學(xué)生,。要以自己的真情去感動學(xué)生,，寬容地對待學(xué)生。舉止要溫文爾雅,，努力促成自己人格的完美,。

三、學(xué)生的溝通能力

溝通,，是教學(xué)活動中不可缺少的環(huán)節(jié)也是很重要的環(huán)節(jié),，如果教師和學(xué)生溝通無障礙，那么教師和學(xué)生共同學(xué)習(xí)將是一件非常愉快的事,；如果不與學(xué)生進(jìn)行溝通的話,，將很難取得良好的教學(xué)效果。

傳統(tǒng)的師生交流,，往往是單向的,，教師一廂情愿地滔滔不絕地說教，學(xué)生被動地?zé)o可奈何地接受,。這樣的交流,，教師雖然煞費(fèi)苦心，但多數(shù)情況下并不能打動學(xué)生的心靈,，因而也就找不到“因材施教”的突破口,。在全面實(shí)施教學(xué)改革的今天，要建立新型平等民主的師生關(guān)系,，發(fā)展學(xué)生的個性,，教師必須由權(quán)威者轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)者、參謀者，積極引導(dǎo)者,。

那么,，應(yīng)該如何與學(xué)生溝通交流呢？對學(xué)生的尊重和理解是關(guān)鍵,，而理解別人的有效方法是換位思考,。因此，教師要習(xí)慣從學(xué)生的角度思考問題,。要想與學(xué)生順利溝通,，教師首先要學(xué)會換位思考，經(jīng)常問問自己：如果我是學(xué)生,，會希望老師怎么講授課程,？學(xué)生出現(xiàn)了問題，也問問自己：如果我是這個學(xué)生,，會發(fā)生這種問題嗎,？我做學(xué)生遇到了這種問題會怎么辦？也就是說,，要以學(xué)生的思維來判斷事情的是非,，只有這樣，教師才能理解學(xué)生出現(xiàn)的問題,。其次,，要端正對學(xué)生的態(tài)度。在與學(xué)生交流的過程中,，教師在內(nèi)心要真正做到熱愛學(xué)生,、尊重學(xué)生、理解學(xué)生,，盡量少用指責(zé)性,、勸誡性的語言和口氣，更不能對學(xué)生加以訓(xùn)斥甚至挖苦諷刺等,；要學(xué)會仔細(xì)聆聽學(xué)生的陳述,，善于抓住學(xué)生的思維動向，多用商討的口氣,，建議性的語言,，引導(dǎo)學(xué)生說出自己的見解，在此基礎(chǔ)上,，深入淺出地將學(xué)生引入分析問題,、解決問題的更高境界，這樣才容易使學(xué)生感受到信任和尊重,。

四,、總結(jié)

成為一名合格的大學(xué)教師,，必須要經(jīng)過長時間的磨練。在平時的教學(xué)活動中,，我們要牢記以下幾點(diǎn)：

1,、正確認(rèn)識自身的職業(yè)價值，愛崗敬業(yè),，強(qiáng)化責(zé)任意識,，永遠(yuǎn)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，認(rèn)真對待每一節(jié)課,，認(rèn)真準(zhǔn)備好授課的每一個環(huán)節(jié)。

2,、授課的同時,，不能放松自己對科研活動的要求，只有不斷地進(jìn)行科研活動,，才能夠了解與把握相關(guān)行業(yè)的最新動態(tài)及成果,。

3、將學(xué)生放在平等的關(guān)系上,，不要生硬地指導(dǎo),、指揮學(xué)生，對學(xué)生的想法要注意傾聽,，善于發(fā)現(xiàn),，及時引導(dǎo)，把主動權(quán)還給學(xué)生,。只要我們永遠(yuǎn)將學(xué)生放在第一位,，為了學(xué)生付出一切，即使再多的困難與挑戰(zhàn),，我們也能夠戰(zhàn)勝,。

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