在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
以責(zé)任為話題的高中作文素材篇一
責(zé)任是大愛。
華盛頓是美國的第一屆總統(tǒng),。有一次,，一個重要的官職空著，有兩個人申請擔(dān)任：一個是華盛頓最親密的朋友,，是個好人,，另一個是華盛頓的政敵，工作能力較強,。華盛頓說：“個人的私情,，在這種場合下不應(yīng)深入思考，更不應(yīng)該支配我處理公事的行為,；我在思考這個問題時,，忘記了我是華盛頓，只記得我是美國總統(tǒng),，我不能感情用事,，對選人的事情偏私,，對我的朋友打算,；我只能站在總統(tǒng)的立場上，為國家的利益著想,，公平的選擇一位能力強的人才,。”于是委任了政敵,。這是對國家的愛,，怎么是包袱？
責(zé)任是正義,。
今年高考時,，發(fā)生了一件事：兩個高中生為制止公共車上的歹徒行兇，被砍傷,，送入醫(yī)院治療,，沒能參加高考。他們?yōu)檎x奮不顧身,，獲得了人們的尊敬,。所以，清華,，北大錄取了這兩名高中生,，為他們的正義行為畫上了一個圓滿的句號。
責(zé)任就是正義,，怎么是包袱,？
責(zé)任是承諾。
有這樣一位母親,。兒子上初中了，開始叛逆,。父親因他天天打游戲，睡覺太晚與他吵了一架,。母親卻固執(zhí)的相信他的善良,。哪怕她的兒子讓她流淚，她依舊相信兒子只是貪玩而已,，本性仍是好孩子。為了讓兒子堅持彈鋼琴,，她與兒子打了一個賭：如果她繡出《清明上河圖》,，兒子就考上重點大學(xué),。為了這個承諾，為了這個他生命中最重要的男人之一,，他每天繡三個小時,，從晚上七點繡到晚上十點。在母親的努力下,，兒子變了，變得懂事了,，聽話了,。五年后，母親繡出了《清明上河圖》,，兒子感動得流淚,。
這位母親用她親手繡出的《清明上河圖》讓兒子感受到了那份愛與承諾。愛的承諾,，便是責(zé)任,，怎是包袱？
責(zé)任不是包袱,，它是世間之愛,，是品德的凝聚，承擔(dān)責(zé)任,，你會感受到責(zé)任之美,，它會給你帶來一份充實的感覺。
以責(zé)任為話題的高中作文素材篇二
在時光縱橫淚水的歲月里,。匆忙走過的或微笑,。或感動,。無非化成回憶里等待拼湊一片片碎石頭,。就這樣，遺留,。之后選擇消失,，也許是成長的旅程已經(jīng)起步，讓溫昂吉歡笑的自己一個人走在青春的小路上,。曾經(jīng)熟悉的,，不見了的童言童語。一下子,，成了最寶貴的回憶,。
青春，到底意味著什么？隊我個人來說,，也許終究只能用遺憾來詮釋這一段美麗的日子,，走到了這里，才真正懂得,，人生,。像一場戲,，卻比一演一場戲來得辛苦,，真是，有趣,。這場舞臺劇中的我無奈的扮演著一個戴著假面具的小丑,，扮演真寫著快樂的藏鏡人。
感恩過去那些無知的歲月,，在這個季節(jié)我忽然懂得,，人終究會以不一樣的結(jié)局走向生命的終點，有點害怕,，但逃避不了,。
后來害怕失去也成了心里的傷痛，在沒有享受青春的空隙里,，我思考了人生,，思考了18歲我的責(zé)任。
像黑夜里看不見得縷縷青煙,。塵埃的迷茫,。歲月總是想、悄然的逝去,。每一次心跳的瞬間,，每一顆晃動的星子，每一片無奈飛舞的落葉,，無不在宣告我的成長,，在沒有選擇的必答題中，時間最終把我推向了責(zé)任的位子,。
走過了,，忽然懂得緬懷過去一切似水年華，我是懦夫,，然而責(zé)任的膽子,，對于這個沒有心理準備的女孩來說太快了。但是,。上帝并不因為我打開了另外一扇窗,，是我的，現(xiàn)在我欣然接受，因為我長大了,。
也許是該在責(zé)任上增添面對,，面對世界變化的腳步，接受現(xiàn)實的殘酷,，曾經(jīng)試圖逃脫,，但那是無知的行為。
在每一次回首,。伴隨著后悔,，難過牽動的感動，縈繞的淚水,，我選擇了面對,，淚痕不僅僅為了表達悲傷，更值得感動淚還有這樣的留法,。
生命是最美麗的奇跡,。
青春是一首歌，在g小調(diào)的旋律中我無意譜了幾句悲傷地歌詞,，淚水流過的每一個痕跡劃過的空白,，在那里我承擔(dān)了責(zé)任，是欣慰,，就這樣延續(xù)我的歌,。
以責(zé)任為話題的高中作文素材篇三
蕭蕭大漠，四下盡沙,；蓬斷草枯,，浩風(fēng)陣陣。在這條連接大唐和天竺的路上,，一直只是我一個人,。
其實從大唐國界走出時，我就意識到了此行的危難,?！按说匾粸閯e，孤蓬萬里征”,，正值貞觀初年,，國內(nèi)一片太平盛世，人人安居樂業(yè),，又有誰會去崇拜極樂世界,？可一腔熱血的執(zhí)念讓我堅持了自己的內(nèi)心：我是傳播佛學(xué)的使者，為了讓更多人了解佛教,，我一定要去天竺求取佛經(jīng)，這是我的責(zé)任，這是我身為大唐圣僧的責(zé)任,！懷抱著這樣的豪情壯志,，我收回凝望大唐的眼眸，嘆口氣,，走出了玉門關(guān),。
一路上少見綠色，四處皆為荒漠,，日頭曾把我曬暈在沙地上,；越過天山山峰的嶙峋石塊把我割得鮮血淋漓；越過了天山與蔥嶺,，前頭竟還是大漠……心灰意冷的我跪倒在地,。天竺,，還有多遠,？如今，又是何年,？這么做值么,？四下無人際,，只有玄奘落下的眼淚,。
不行,！我還不能停下！前方是信仰,，背后是大唐，我肩挑的可是大唐子民對我的希望?。∥以趺茨艿瓜?，我還要對我身后的人民負責(zé)，這,，可是我的責(zé)任,！我一咬牙，起身,，向前踉蹌地走去……日復(fù)一日,，日出而作，日落而息，我已經(jīng)辨不出時間,，只有一雙堅定的眸子,，仿佛看見彼方的天竺,。我的耳邊梵語低響,，我知道，快到了……
終于抵達天竺,，我發(fā)現(xiàn)我了解的只是冰山一角,。佛教博大精深，寬廣如海,，我所知道的只是算其中的一滴水而已,。于是我在那爛陀寺潛心悟佛，一過,，竟是十年,。
當(dāng)我打頓好一切準備回大唐長安時，我不禁想起了來時的種種絕境與危機,。真的還要冒這個風(fēng)險嗎,？這十年，我名聲大噪,，天竺無一不識玄奘之名,，我全然可以在這安然度過余生。再費盡心思,，回到那個人們不懂佛不信佛的大唐,，值得么？我動搖了,。
不,，我怎么忘了呢，我可是大唐的子民,，為大家普及佛教,，我責(zé)無旁貸。我的初心也是如此,，曾經(jīng)立下的豪言壯志，窮盡一生,，我也要去擔(dān)當(dāng),，因為這是我的責(zé)任，這是我對大唐的責(zé)任,！我背上了重了太多的行囊,，奔向我魂牽夢繞的長安,。
一路上的苦，只不過是將來時的磨難倒放罷了,，談不上什么稀奇,。只是腳一天天的沉重，已經(jīng)沒有了知覺,?？晌胰韵蚯白咧皇菫榱宋业呢?zé)任,。來吧,，讓你的責(zé)任心在美麗的世界各地中到處播撒，用你的責(zé)任心帶動他人吧,，明天的世界將因有你的責(zé)任心而變得更加絢麗多彩,。
以責(zé)任為話題的高中作文素材篇四
責(zé)任心是一片浩瀚無際的大海，如果你有了責(zé)任心,，你的心胸將會變得寬闊無比,！
責(zé)任心是一顆堅硬無比的石頭，如果你有了責(zé)任心,，你的意志力將會變得堅韌不拔,！
責(zé)任心是一粒獨一無二的鉆石,，如果你有了責(zé)任心,，你的人生將會變得像鉆石一樣，絢麗耀眼,！
著名的作者英格瓦·坎普拉德曾說過：“真正的宜家精神,，是依據(jù)我們的熱忱，我們持之以恒的創(chuàng)新精神,，我們的成本意識,，我們承擔(dān)責(zé)任和樂于助人的愿望，我們的敬業(yè)精神,，以及我們簡潔的行為所構(gòu)成的,。”可想而知,，一個沒有責(zé)任心的人,，怎么會勇于承擔(dān)責(zé)任呢？一個沒有責(zé)任心的人,，他又怎么會樂于助人呢,？相反之，一個有責(zé)任心的人,，他就會在他人有危險的時候不顧自己的安危,，盡自己最大的力量去幫助他人,，我給大家舉一個例子吧：
9歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級的學(xué)生,，因為學(xué)習(xí)成績很好,，一直是班上的班長。震發(fā)生的那一刻,，班上正在上數(shù)學(xué)課,。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地,。那個同學(xué)壓在林浩背上,，使他怎么都動不了。當(dāng)時,，垮下來的樓板下,，有一個女同學(xué)在哭，林浩就告訴她,，不要哭,，我們一起唱歌吧，大家就開始唱歌,，是老師教的《大中國》,。唱完后，女同學(xué)就不哭了,。后來,，林浩使勁爬，使勁爬,，終于爬出來了,。”
逃出來的林浩,，并沒有跑開,，而是去救還壓在里面的同學(xué)，他看到一個男同學(xué)壓在下面,，他就爬過去,，使勁扯，把他扯了出來,，然后交給校長,，校長又把他交給他媽媽背走了。后來,，林浩又爬回去,，把一個昏倒在走廊上的女同學(xué)背出來，交給了校長,，她也被父母背走了,?！?/p>
連續(xù)救了兩個同學(xué)的林浩，再次跑進教學(xué)樓救人時,，遇到垮塌的樓板,，又被埋在了下面，因為被垮塌的樓板砸到了額頭臉上,，所以,，直到現(xiàn)在他擦傷的痕跡依然很清晰；頭頂上的一塊雞蛋大小的疤,，頭發(fā)還沒有長出來,。當(dāng)記者訪問林浩時問到為什么要去救人時，林浩平靜地說：“因為我是班長,！如果其他同學(xué)都沒有了,，要你這個班長有什么用呢？”雖然是短短的一句話,，但是它體現(xiàn)了這個班長心中多么重的責(zé)任心呀,？
同學(xué)們，行動起
