當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),,如此就可以提升我們寫作能力了,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧,。
初中生社會(huì)實(shí)踐體會(huì) 篇一
人們通常以為,,我們所做的一切,是為了最終的享受,。其實(shí)不然,。在這一切的行動(dòng)中,最為重要,,最為實(shí)際,,最能給我們帶來(lái)好處的往往是實(shí)踐的過(guò)程。
7月12日,,我們班登上了去往狼牙山,,白洋淀的汽車。當(dāng)汽車發(fā)動(dòng)的那一刻,,我們7個(gè)人都無(wú)比的興奮與自豪,。
是哪7個(gè)人呢?是我們負(fù)責(zé)這次出行計(jì)劃的7個(gè)人,。放假期間,,班主任一共派發(fā)了6個(gè)任務(wù),每7個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè),,有“拜訪一個(gè)老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等,。而我被分到的組,正是絕絕對(duì)對(duì)的“死亡小組”——“計(jì)劃一次出行”,。起初覺(jué)得不難,,但真正實(shí)踐起來(lái),,難上加難。
被分到這個(gè)小組后,,第一件事情就是確定路線,。由于狼牙山,白洋淀這兩個(gè)地方我們7個(gè)人誰(shuí)都沒(méi)去過(guò),,網(wǎng)上也不好查,,不知如何是好。這時(shí)還是翁老師指引了我們一條明路——問(wèn)旅行社,。就這樣,,沒(méi)人去問(wèn)一個(gè)旅行社,最后報(bào)告給組長(zhǎng),。
回家的路上,,同組的組員都覺(jué)得問(wèn)旅行社會(huì)很麻煩。我心想“不就是打個(gè)電話嗎,?有什么難的,?”可當(dāng)坐到電話面前,就沒(méi)有勇氣打了,,心咚咚的跳,,心想“我這么打過(guò)去,剛開(kāi)始怎么說(shuō),?萬(wàn)一他問(wèn)我許多問(wèn)題,,我都答不上來(lái)怎么辦?沒(méi)有這個(gè)行程怎么辦,?人家聽(tīng)我是一個(gè)未成年人,會(huì)怎么和我說(shuō),。,。。,。,。。”諸多的問(wèn)題泉涌般涌進(jìn)大腦,。一陣憂慮之后,,我最終還是拿起了電話:“喂,是國(guó)旅嗎,?我想問(wèn)一下,。。,。,。,。。”他玩弄我似的問(wèn)了我一些問(wèn)題,,可是得到的答案卻令人失望“對(duì)不起,,我們沒(méi)有你說(shuō)的行程。”唉,,最終還是以失敗告終了,。向組長(zhǎng)一匯報(bào),驚人的發(fā)現(xiàn),,不知是我們不會(huì)表達(dá)還是什么原因,,竟沒(méi)有一個(gè)人了解到這樣的行程。唉,,大家又是一陣苦想,,不知如何是好。最后不知是誰(shuí)想出的辦法,,讓一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)游帶著我們?nèi)?。這件事情也終于了結(jié)了。
一波剛平一波又起,。剛解決完行程的問(wèn)題,,營(yíng)旗的問(wèn)題又來(lái)了。誰(shuí)去訂做營(yíng)旗,?尺寸多大,?我們決定用抽簽來(lái)決定。當(dāng)我“中標(biāo)”時(shí),,都快昏過(guò)去了,。這么麻煩的問(wèn)題要我來(lái)做!看到她們幾個(gè)的竊笑和老師的眼神,,頓時(shí)巨大的壓力朝我撲來(lái),。唉,可悲??!
第二天,我便去了一家打印店,。當(dāng)我按照自己原來(lái)的規(guī)劃和店家設(shè)計(jì)出來(lái)后,,我發(fā)覺(jué)不太合適。就這樣,,換個(gè)又換,,改了又改,連老板都煩了:“你還是回家設(shè)計(jì)好再來(lái)吧,!”我只能紅著臉,,羞愧地從店里跑了出來(lái),。唉,出師不利啊,。我回到家后,,自己設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)到自己最滿意的尺寸,,拖了一位朋友,,訂做了出來(lái)。
當(dāng)那天啟程時(shí),,我們7個(gè)人都高興極了,。雖然做得不夠好,但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù),。相信以后會(huì)比這次更好,!
隨著我們工作的深入,我們漸漸學(xué)會(huì)了許多許多,。首先,,要想快速工作,就要合作,,思想統(tǒng)一,;其次,再聯(lián)系別人時(shí),,要有自信,,有條理,由主要目的,,要有禮貌,,這樣,才能得到別人的尊重,,才能更好的完成任務(wù),;工作前,要規(guī)劃好自己要做什么,,怎么做,結(jié)果怎樣,,這樣才能沒(méi)有遺憾,,才能確保最終的質(zhì)量。
我很慶幸能夠參加這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,他讓我實(shí)踐,,讓我進(jìn)步,讓我享受,。我想,,我們7個(gè)人,,下一次,一定會(huì)比別人做得好,,比現(xiàn)在做得好,。在生活中,享受是可以沒(méi)有的,,但是沒(méi)有實(shí)踐是萬(wàn)萬(wàn)不能的,。只有去實(shí)踐,才能享受,,先是前者,,才有后者。這次活動(dòng),,讓我們強(qiáng)化,,讓我們進(jìn)步,讓我們升華,!這,,就是實(shí)踐的力量!
初中生社會(huì)實(shí)踐體會(huì) 篇二
現(xiàn)在的中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該多做家務(wù)呢,?
環(huán)境好起來(lái)了許多家長(zhǎng)和中學(xué)生都因此而困擾,,其實(shí),我認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該多做家務(wù),。
中國(guó)有句俗話,,叫:“窮人家的孩子早當(dāng)家。”在我的父母那一輩人中,,幾乎找不出來(lái)不干活的人,,或許那跟當(dāng)時(shí)的家庭條件有關(guān)吧!可是另我百思不得其解的是:為什么家庭條件好了以后幾乎在我們中學(xué)生中找不到常做家務(wù)的人了呢,?
現(xiàn)代社會(huì)中許多都是三口之家,,在這里,我們并不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)大多數(shù)養(yǎng)尊處優(yōu)的不是父母,,而是我們,。可能因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)都是獨(dú)生子女的關(guān)系吧,!有的家長(zhǎng)太愛(ài)自己的孩子了,,那種愛(ài)不是真正的愛(ài),那是溺愛(ài),。說(shuō)到這里,,培養(yǎng)孩子的自理,自立能力就變成了比學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要的當(dāng)務(wù)之急。所以,,做家務(wù)便成了培養(yǎng)孩子的自理,,自立能力的首要選擇。
做家務(wù)既是體力勞動(dòng)又是腦力勞動(dòng),。其實(shí),,在做家務(wù)的過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了如何整理物品,如何把家務(wù)干的又快又好,。在這個(gè)過(guò)程中,,我們不難發(fā)現(xiàn),做家務(wù)就像是學(xué)習(xí),,重要的是掌握好的學(xué)習(xí)方法,。擁有了好的學(xué)習(xí)方法,做家務(wù)也就很輕松了,,同時(shí)也達(dá)到了事半功倍的效果,。
在美國(guó),有許多打零工的“少爺”們,。比如美國(guó)孩子—-17歲的史蒂文,。他是父母的獨(dú)生子,父親開(kāi)了六七家文具連鎖店,,母親溫妮是一家商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)巡視員,,按中國(guó)人的眼光,他簡(jiǎn)直是一個(gè)“少爺”,??墒撬麉s利用假期來(lái)到奎恩鎮(zhèn)幫助畢力夫婦修理破舊的莊園。史蒂文到小鎮(zhèn)來(lái),,是溫妮開(kāi)著自家的“雪拂萊”轎車送來(lái)的,。溫妮說(shuō):“需要他→www.baihuawen.cn←干些什么說(shuō)清楚,他一定會(huì)完成的很出色,。”果然,,史蒂文就住在那棟亂糟糟的房子里,每天就吃面包,,喝熱牛奶,,每周回家一次改善生活。三周后,,他把需要修理的地方拆除的干干凈凈,,里里外外沒(méi)積存下一點(diǎn)拆下來(lái)的東西。他也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡玫搅?00美元,。他的媽媽溫妮說(shuō):“史蒂文上個(gè)假期去我們銀行總部打工搞清潔,。每天要掃四十多個(gè)廁所,,同事們對(duì)我說(shuō),,史蒂文打掃的廁所比以往任何一個(gè)清潔工打掃得都干凈,。”說(shuō)著溫妮露出了自豪的神情。
由此可見(jiàn),,我們要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)還有自理,,自立的能力。一味地追求學(xué)習(xí)成績(jī),,只會(huì)讓許多孩子變成“高分低能”的人,。在這個(gè)千變?nèi)f化,科技發(fā)達(dá)的社會(huì),,我想肯定不會(huì)需要“高分低能”的人,。親愛(ài)的中學(xué)生們,請(qǐng)看看父母日漸發(fā)白的頭吧,!讓我們多心疼心疼父母吧,!
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