報(bào)告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。報(bào)告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

首先,，社會(huì)實(shí)踐是一種深入了解社會(huì),、增長見識(shí)的有效途徑。在社會(huì)實(shí)踐中,，我們不僅能夠深入了解各行各業(yè)的工作內(nèi)容和職業(yè)精神,，還能夠感受到社會(huì)環(huán)境中的種種變化和問題。這對于一個(gè)學(xué)生來說十分有益,，因?yàn)橥ㄟ^實(shí)踐,，我們能夠直接體驗(yàn)到社會(huì)的方方面面，從中學(xué)到許多以往課堂上所沒有教授的東西,，增長了見識(shí)和認(rèn)知能力,。

其次，在社會(huì)實(shí)踐中,，我們也深入了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。無論是在工作中,，還是在學(xué)習(xí)生活中，合作都是不可或缺的一部分,。社會(huì)實(shí)踐中的活動(dòng)往往需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，我們必須學(xué)會(huì)有效地溝通交流、互相合作,、分工合作等技能,。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我們要明確自己的角色定位和責(zé)任感,，并且學(xué)會(huì)尊重他人的想法和生活方式,。這么做不僅有助于我們更好地完成任務(wù)，更能使我們贏得他人信任,、尊重和支持,。

社會(huì)實(shí)踐還讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。很多時(shí)候,，我們都在做著自己不熟悉的事情,，摸索著自己的方向。通過社會(huì)實(shí)踐的實(shí)踐機(jī)會(huì),，我們得以了解自己的興趣愛好和擅長領(lǐng)域,，更好地認(rèn)清自己的優(yōu)勢和不足。這樣,，我們能夠更好地定位自己的職業(yè)選擇和未來發(fā)展方向,，為自己的未來規(guī)劃打好基礎(chǔ)。

最后,，在社會(huì)實(shí)踐中,，我們也能夠感受到社會(huì)的溫暖和力量。社會(huì)實(shí)踐不僅是一種獲取知識(shí),、增長見識(shí)的特殊途徑,，更是一種體驗(yàn)各種人與事、感受人與情的感性途徑,。很多時(shí)候,，我們會(huì)從這樣的實(shí)踐中感受到社會(huì)的溫暖和感動(dòng)，這樣的體驗(yàn)和認(rèn)知能夠更好地影響我們的成長和發(fā)展,，潛移默化地塑造出一種積極向上,、勇于拼搏、有尊嚴(yán),、有情懷的人生態(tài)度,。

總之，社會(huì)實(shí)踐是一種非常重要的學(xué)習(xí)方式，通過它我們不僅能夠?qū)W習(xí)到專業(yè)知識(shí)和技能,，也能夠感受到社會(huì)的方方面面,。在社會(huì)實(shí)踐中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、認(rèn)識(shí)自我,、感受社會(huì)，并且培養(yǎng)出了積極向上,、勇于拼搏的人生態(tài)度，這些都為我們今后的生活和學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

于是為了進(jìn)步自己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn),不少人競選班委,、學(xué)生會(huì)職務(wù);在檔案上留段字為日后的工作添籌碼。

有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會(huì)實(shí)際題目了嗎?答案是不夠的,。校園與社會(huì)環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì)實(shí)踐。這也是老師要求我們寫社會(huì)實(shí)踐論文的目的,。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中往,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。實(shí)踐也是檢驗(yàn)真理的唯一途徑。

在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效,、檢測自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個(gè)側(cè)重點(diǎn),。另外,校園與社會(huì)環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán),。

當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的題目,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高,。

我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì),積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。

201x年冷假一回到家鄉(xiāng)我就積極在家鄉(xiāng)的一家超市找了一份冷假臨時(shí)工——做促銷員,。掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺(tái)旁,我一臉幼稚,、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何傾銷產(chǎn)品,。

我也慢慢地放開膽往嘗試,實(shí)在這種交流比想象的輕易多了,。就好象上臺(tái)前緊張兮兮,但在臺(tái)上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的,。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步,。

在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩往,得時(shí)刻留意服務(wù)顧客。固然天天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來,還是腰酸腳痛,?；蛟S也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身?！?/p>

在學(xué)校,天天有作息時(shí)間表約束你,。課程表會(huì)告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿足你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。

積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的間隔,然后耐心的傾銷產(chǎn)品,。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量,、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措,。

我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下往,。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,固然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會(huì)招來嫉恨與報(bào)復(fù)。

可是在社會(huì)中,優(yōu)越劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益,。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客,、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)往處理,。

盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)往調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性,。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操縱能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的題目,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操縱這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎?實(shí)在不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力進(jìn)步了,理解能力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了,。

更在很多書本中教我們?nèi)绾瓮龊米约?教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ),。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。究竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣,。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),為社會(huì)服務(wù)。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被很多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了,。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,以為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會(huì)上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)很多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會(huì)對大學(xué)生素質(zhì),、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān),。大學(xué)生不是全值錢,但社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。

這就為什么還是有很多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)進(jìn)校園學(xué)習(xí),。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益,。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)把握專業(yè)知識(shí)還有社會(huì)實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。這次冷假社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)步實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會(huì),了解了社會(huì),并從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐讓我收獲不少,。在這,我總結(jié)以為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我熟悉更多的人,。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)未幾,使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要,。人在社會(huì)中都會(huì)融進(jìn)社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間協(xié)力往做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍,。別人給你的意見,你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻痹的自詡,而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性,。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來,。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了,?！睂?shí)在有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得輕易解決了,。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄,?！彼?工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)如同人體血液,。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭,。

以上是我自己在這次冷假社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的,是我自己以為在社會(huì)上立足所必不可少的要求,。

最后我要說的是:大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì),我感覺學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,。親身實(shí)踐,而不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的奔騰,。社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)了我熟悉題目、分析題目,、解決題目的能力,。為熟悉社會(huì)、了解社會(huì),、步進(jìn)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。

(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò),，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除,。),。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

社會(huì)實(shí)踐是現(xiàn)代教育中不可或缺的一環(huán)，它可以幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解職業(yè),，培養(yǎng)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次社會(huì)實(shí)踐中,，我參觀了不同的公司,、機(jī)構(gòu)，感受到了不同職業(yè)的氛圍和特點(diǎn),。在與同伴的交流和老師的引導(dǎo)下,，我收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和感悟。

第二段：參觀企業(yè),。

在參觀企業(yè)的過程中,，我深刻感受到了企業(yè)文化和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。我參觀的某公司非常注重員工的職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人成長,，也非常重視產(chǎn)品的質(zhì)量和用戶體驗(yàn),。而在另一家公司，卻非?？粗貥I(yè)績和效益,，會(huì)給員工很高的壓力和目標(biāo)。通過這些參觀,，我開始意識(shí)到不同的企業(yè)文化和價(jià)值觀對員工和企業(yè)發(fā)展的影響,，也明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和路線。

第三段：參觀公共機(jī)構(gòu),。

在參觀公共機(jī)構(gòu)的過程中,，我了解到了政府和社會(huì)組織的職責(zé)和作用，也深刻感受到了公共服務(wù)和社會(huì)責(zé)任的重要性,。我參觀的某社工機(jī)構(gòu)非常注重弱勢群體的保護(hù)和服務(wù),，也鼓勵(lì)志愿者參與社區(qū)建設(shè)和文明引領(lǐng)。而在另一家政府部門,，他們主要承擔(dān)著城市規(guī)劃和環(huán)境保護(hù)等任務(wù),。通過這些參觀，我開始關(guān)注起自身身處的社會(huì)環(huán)境,，思考如何為社會(huì)作出更好的貢獻(xiàn),。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作。

在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐中,，團(tuán)隊(duì)合作十分重要,。每個(gè)人都有自己的任務(wù)和職責(zé),，在互相協(xié)作中提高團(tuán)隊(duì)效率和成果。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，在老師和同學(xué)的幫助下不斷進(jìn)步和完善。

第五段：收獲和感悟,。

最后,，通過這次社會(huì)實(shí)踐，我收獲了很多,，也感受到了許多,。我深刻了解到了社會(huì)和職業(yè)的本質(zhì)及其要義，認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力的重要性,，理解了學(xué)校教育和社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系和互動(dòng),。我會(huì)把這些經(jīng)歷和感悟融入自己的成長過程，時(shí)刻提醒自己努力進(jìn)步和奉獻(xiàn)社會(huì),。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告300范文怎么寫?請看下面為大家整理推薦的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告吧!

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。

它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面,、施展才華,、增長才干,、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己,。

半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,。

是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長;另一方面,，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟,、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題,。

我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,，努力掌握更多的知 識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦” ,，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件等,，感受著工作的氛圍,，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時(shí)候,，我不時(shí)要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià),。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。

而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切。

在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。

有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。

但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。

實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。

只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的`東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

古人曰:“逝者如斯夫,，不舍晝夜”,。

短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,，內(nèi)心充滿著激動(dòng),，也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作,。

打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。

這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。

因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。

大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。

通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。

因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。

面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),，學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)、提高社會(huì)實(shí)踐能力的有效途徑,。在參與社會(huì)實(shí)踐的過程中,，我深刻體會(huì)到了社會(huì)知識(shí)的重要性，也收獲了很多人生經(jīng)驗(yàn),，從中受益匪淺,。以下是本人參與社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)。

第二段：參觀企業(yè)加深了對職場的認(rèn)識(shí),。

在社會(huì)實(shí)踐中,，我有一次參觀了一家大型企業(yè)。在參觀過程中,，我深切感受到了職場的競爭和追求卓越的氛圍,。我還了解到了企業(yè)的經(jīng)營模式和管理模式，這些經(jīng)驗(yàn)都會(huì)對我未來的就業(yè)方向有所幫助,。同時(shí),，我也了解到了企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，感受到了企業(yè)家對社會(huì)的擔(dān)當(dāng),，這讓我對企業(yè)家們產(chǎn)生了更深刻的敬意,。

第三段：參加志愿活動(dòng)提高了我的社會(huì)責(zé)任感。

社會(huì)實(shí)踐的過程中,，我也參加了一些志愿活動(dòng),。在志愿活動(dòng)中，我深刻感受到了社會(huì)責(zé)任的重要性以及自己應(yīng)有的責(zé)任,。通過為弱勢群體和社會(huì)公益事業(yè)服務(wù),，我更加認(rèn)識(shí)到了自己的社會(huì)角色，增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感,。

第四段：社會(huì)實(shí)踐也帶來了個(gè)人的成長,。

在社會(huì)實(shí)踐中，我不斷接觸新的人,、新的事物,、新的前沿。這一過程讓我很快適應(yīng)了新環(huán)境,，也拓寬了我的視野,。此外，在社會(huì)實(shí)踐中,，我也學(xué)習(xí)到了各種實(shí)用的生活技能,，這些技能對于增強(qiáng)自己的生活能力和獨(dú)立能力非常重要。

第五段：結(jié)尾。

總之,，社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)卓越的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì),。在參與社會(huì)實(shí)踐的過程中，我深刻了解到了社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)和規(guī)律,，增長了個(gè)人實(shí)踐能力,，提高了自己的社會(huì)責(zé)任感。我也意識(shí)到要持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展,，并為社會(huì)做出更多有價(jià)值的貢獻(xiàn),。通過這次社會(huì)實(shí)踐，我也確立了自己未來的人生方向和目標(biāo),。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結(jié)束了,，還有我的這次社會(huì)實(shí)踐。讓整日呆在象牙塔的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,。或許,，這種真切的體會(huì),，才是最寶貴的收獲。

整個(gè)八月份的時(shí)間我都在打工,，這次選擇的工作地點(diǎn)是在家樂福大世界店,，因?yàn)榫旁路蓍_學(xué)的來臨，所以選擇做馬培德文具的暑期促銷工作,。八月份這個(gè)時(shí)候,，面臨孩子們的開學(xué)，幾乎每家大型超市都會(huì)有這個(gè)學(xué)訊的促銷,，商場里的各大文具廠商也會(huì)開始降價(jià),，以便吸引學(xué)生和家長的眼球。

剛開始沒上班的時(shí)候,，我原本以為這個(gè)工作應(yīng)該會(huì)很輕松,。可是不然,，上班之后,，不久要按家樂福員工的上班時(shí)間，早班從早上八點(diǎn)鐘開始上班,，到下午四點(diǎn)鐘結(jié)束,。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班，因?yàn)樽〖腋羯习嗟攸c(diǎn)還是有點(diǎn)遠(yuǎn),，所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了,，在路程上每天坐公交車還是有點(diǎn)辛苦,。去年我在太平洋全興店給某個(gè)服裝品牌做促銷工作的時(shí)候，還是比較輕松的,，只用負(fù)責(zé)自己份內(nèi)的工作就好了,，可是在超市里,，每個(gè)廠商的促銷員不僅要負(fù)責(zé)本廠商的促銷工作,，每天還要幫助家樂福負(fù)責(zé)本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價(jià)格標(biāo)簽,，定時(shí)查價(jià),，看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品,，還要幫忙上貨,，整理花車，負(fù)責(zé)整理散貨的歸類,。每天晚班的同事,，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時(shí)候,，我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,，因?yàn)槲矣X得我只是給一個(gè)廠商做促銷工作，其他的工作不應(yīng)該我負(fù)責(zé),?？墒枪ぷ鲙滋熘螅乙裁靼琢诉@些好像都是超市里面的規(guī)矩,，作為促銷員不僅要為廠商工作,，同時(shí)還要為商場工作。現(xiàn)在的超市其實(shí)也是在節(jié)約成本,。所以這些我每天都已經(jīng)習(xí)慣了,，忙忙碌碌的，也很充實(shí),。

超市里每天都會(huì)碰到各種各樣的顧客,，偶爾也會(huì)碰到外國的朋友，這個(gè)時(shí)候正好是練習(xí)自己英語口語的機(jī)會(huì),。大多數(shù)時(shí)候還是一些家長呆著孩子來買開學(xué)的學(xué)習(xí)用具,，這樣的場合，可以培養(yǎng)自己的溝通能力,，和自己的表達(dá)能力,，這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,，是靠自己在社會(huì)上的積累得來的。現(xiàn)在的我們賺錢不是主要的,，作為學(xué)生,，應(yīng)該一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)來看待工作，不管是什么工作總會(huì)有值得我們學(xué)習(xí)的地方,，這種學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)的機(jī)會(huì)是很珍貴的,。也是以后自己找工作，實(shí)踐社會(huì)的資本,。

因?yàn)橛辛烁叨罴儋u衣服和寒假汽車配件商店打工的經(jīng)歷和感受,，我今年高考結(jié)束后的暑假還沒開始就已經(jīng)有打算了。父母非常支持我,。這回我想感覺一下醫(yī)藥行業(yè)的經(jīng)營與管理,，于是我來到媽媽原來的一個(gè)同事和好友的藥店，準(zhǔn)備實(shí)踐一下,。

高考后,，我便帶著希望與渴望，來到了我陳姨的藥店,。雖然我認(rèn)識(shí)她,，聽媽媽說過她善良靈性精明能干，有創(chuàng)業(yè)的艱辛和經(jīng)營經(jīng)驗(yàn),。但是畢竟這回我們的身份有了改變,。我們雖然只是見過幾次面，可一見面她非常熱情接待了我,。我說明自己的來意,，并承諾一定好好表現(xiàn)，有不明白和不對的.地方您別客氣,。一聽我說沒有經(jīng)驗(yàn)就笑著跟我說："這樣吧,，你試試吧，如果不適應(yīng)的話你就說話,，有什么不懂的地方盡管吱聲,，那你先熟悉一下店里面的格局和要求，明天早上正式來上班吧,。"我高興地表示了感謝,。我知道我今天就已經(jīng)開始了我的藥品銷售生涯。

我在陳姨的引導(dǎo)和介紹下,，大概了解了店面的布局和基本要求,。由于是分店當(dāng)然不象大藥房那樣闊氣和寬敞。但是麻雀雖小五臟懼全,，品種齊全分類有序,，分門別類擺放井然,。產(chǎn)品介紹使用說明一應(yīng)居齊。她告訴我對待顧客要主動(dòng)熱情,，誠懇周到,。但是又要尊重對方區(qū)別對待。工作時(shí)間安排是：上午班早上8點(diǎn)到下午兩點(diǎn);下午班是下午兩點(diǎn)到晚上8點(diǎn),。我一一在腦海中記下,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

作為祖國未來的事業(yè)的繼承人，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感,，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力,。

假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),。

當(dāng)下,，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì),。

許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。

進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習(xí),，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用,，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí),。

但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限,，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式,。

目的在于熟悉社會(huì)。

就職業(yè)本身而言,，并無高低貴賤之分,，存在即為合理。

通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí),。

實(shí)踐過程：自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。

在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)贛州市金源休閑餐廳,。

實(shí)踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。

只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對于人才的要求就會(huì)越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。

我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來,。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評價(jià)。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,。

而這里是工作的場所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。

而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切,。

記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

畢竟,，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會(huì)有用的人才,。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。

我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

實(shí)踐心得：雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天,，而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作，但是通過與各種各樣的人接觸，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理,。

首先是明白了守時(shí)的重要性,。

工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)是不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪,，而當(dāng)你走上了工作崗位,，這里更多的是由于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。

這種責(zé)任是我學(xué)會(huì)客服自己的惰性,，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位,。

這對我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，時(shí)刻牢記自己的.責(zé)任,，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念,。

其次讓我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。

雖然我工作的只是小小的一家餐廳,，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。

以前雖然在書上看見過很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子,，但這一次是深刻的體會(huì)到了,，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”,。

在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，一定會(huì)要牢記這一點(diǎn)，將自己融入到集體中,，和大家一起攜手走向輝煌,。

再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟,。

在餐廳里每天面對形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作,。

讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的,，但是堅(jiān)持就是勝利。

打工畢竟和在家是完全不同的概念,，我們學(xué)會(huì)需要忍耐,，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,。

將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此,，意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對社會(huì)的要求較高,，對自我的要求較低,。

大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。

大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。

對于當(dāng)代大學(xué)生來說，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。

從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間,，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力,。

可見其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。

不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),，但對于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的。

實(shí)踐出真知,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),，走上工作崗位前的演練場地,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國情,，貼近社會(huì),，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。

作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù)、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。

大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。

實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。

馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用。

認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。

處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),，即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)。

如政治活動(dòng),、社會(huì)改革實(shí)踐,、階級斗爭等。

因此,，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合。

大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況,，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù),，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來,，利用專長服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì),。

三是參加各種公益活動(dòng),，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式,，以小見大,，以細(xì)微之處見長，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長效機(jī)制,。

這是我第一次利用寒假時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身于社會(huì)中的一個(gè)良好的形式;也是培養(yǎng)和鍛煉青年才干的一個(gè)重要渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，為樹立服務(wù)社會(huì)的思想提供一個(gè)有效的途徑。

通過參加這次的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們大學(xué)生在學(xué)校中能夠更新觀念,，吸收一些新的思想與知識(shí)。

為期差不多有三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，雖一晃而過,，卻讓我從寒假社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到了很多是我在學(xué)校中沒有感受到的東西，而這些東西也將讓我終生受用,。

社會(huì)實(shí)踐不僅加深了我了解社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在這次的社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增強(qiáng)了能力,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一,、掙錢的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二,、人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。

遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

三、管理者的管理

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時(shí),要因人而異!

四,、自強(qiáng)自立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立!

五,、認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。

實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用,。

認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。

實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

六,、專業(yè)的重要性

選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。

雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分,，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽講，理論部分占主體,，而我自己對專業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易,。

平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里,，數(shù)字絕對不可以出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競爭的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地,。

就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論，沒有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的。

所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，絕不應(yīng)該是僅僅局限于書本,，學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)更要注意實(shí)踐能力的培養(yǎng),。當(dāng)今社會(huì)需要的是實(shí)踐能力強(qiáng)的，能迅速完美的解決問題的人才,。

今年寒假,，我應(yīng)聘入一家自助餐廳——桂林人美食廣場當(dāng)服務(wù)員。從找工作的艱辛到初次應(yīng)聘的小小緊張,，到上班時(shí)候的辛勞等等,，都讓我從心底里對當(dāng)前的社會(huì)就業(yè)形勢、作為一名大學(xué)生應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力,、以及專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深一步的了解和認(rèn)識(shí),，也讓我重新看待生活的意義。閑話不多說,，下面讓我從幾個(gè)方面談?wù)劥舜紊鐣?huì)實(shí)踐的收獲：

第一章專業(yè)篇——人應(yīng)該有一技之長,。

馬云曾高中生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告對大學(xué)生說，當(dāng)代大學(xué)生要想有所成就,，就應(yīng)該學(xué)好自己的專業(yè)或者某一自己擅長的領(lǐng)域,，并在努力成為這一領(lǐng)域的佼佼者。身在這個(gè)競爭激烈弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，擁有一技之長極其重要,，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，現(xiàn)在一般每一個(gè)中薪職位就有將近40個(gè)大學(xué)生或者碩士生競爭，競爭的激烈性實(shí)在另作為大學(xué)生的我深感壓力之重,。

就企業(yè)而言,，企業(yè)都要求應(yīng)聘者在某一領(lǐng)域擁有特長，企業(yè)家看中的是求職者在專業(yè)領(lǐng)域的影響力和實(shí)際操作能力,。當(dāng)今社會(huì)，社會(huì)分工嚴(yán)重,，一個(gè)博而不精的人無法成為分工時(shí)代的佼佼者,。

在我找工作的過程中，與幾家有關(guān)檔案管理工作的經(jīng)理聯(lián)系過,，都以沒有工作經(jīng)驗(yàn),，專業(yè)技能不強(qiáng)而婉辭，甚至有一家餐飲老板也以無服務(wù)經(jīng)驗(yàn)將我拒之門外,。工作經(jīng)驗(yàn)從某一角度上說也就是專業(yè)技能的掌握程度,，可見專業(yè)技能對于大學(xué)生求職的重要性,。對于我而言,，一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，如果想要在不久就要步入的職場馳騁,，顯然需要在現(xiàn)在努力嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),，打下堅(jiān)實(shí)的理論基石,，正所謂“公欲善其社會(huì)，必先利其器!”在我上班之時(shí),，雖然工作與計(jì)算機(jī)無關(guān),，但我也積極的工作。

總之,，現(xiàn)在的我務(wù)必在大學(xué)期間將自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)牢固,，在學(xué)習(xí)上肯動(dòng)腦，勤動(dòng)腦,，并且拿下計(jì)算機(jī)專業(yè)必要的證書,，努力成為計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的佼佼者!

第二章人際篇——為人謙遜，善于交流,，勇于表達(dá),。

職場如戰(zhàn)場，在職業(yè)場上,，人際關(guān)系對于個(gè)人的發(fā)展有著舉足輕重的分量,，好的人際關(guān)系可以幫助個(gè)人在職場上路路順風(fēng)，而壞的人際關(guān)系顯然會(huì)阻礙一個(gè)人的職場發(fā)展,。在我做服務(wù)員的那段時(shí)間,，讓我深深的體會(huì)到了處理人際關(guān)系的重要,，如何和上級領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系，和同事處理好關(guān)系,，作為服務(wù)員更重要的是要和顧客處理好關(guān)系,。“為人謙遜,，微笑待人”是我在工作期間總結(jié)的八字箴言,，看似簡單，確實(shí)有實(shí)實(shí)在在的效果!

科學(xué)依據(jù)已經(jīng)證明,，良好的人際關(guān)系和和諧的工作環(huán)境對個(gè)人的工作有重要的作用,。專家如是說：“和諧的工作環(huán)境可以帶給人積極的暗示，而人在喜悅,、積極的狀態(tài)下可以發(fā)揮出超出平常的工作效率”,。而尷尬的環(huán)境往往使人心煩焦躁，從而降低工作效率,。

另外,，善于與人溝通，勇于表達(dá)自己對于一個(gè)人的職場發(fā)展至關(guān)重要,，溝通是思想與思想交流的途徑,，人與人之間的式關(guān)系，離不開溝通,，離不開交流,，善于交流是一種能力，在社交場如魚得水的人人往往在事業(yè)上會(huì)大有所成!當(dāng)代大學(xué)生絕不能成為書呆子,，“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的時(shí)代已經(jīng)逝去，當(dāng)今時(shí)代需要的是敢于大膽表達(dá)自己,，加國之事,，事事關(guān)心的人。

結(jié)合暑假實(shí)習(xí)和寒假打工的經(jīng)歷,，參考網(wǎng)絡(luò)上的大量文獻(xiàn),，得出了以下的結(jié)論：

人們在人際交流溝通過程中，只有5%的溝通方式是正確的,，95%是錯(cuò)誤的,。這些錯(cuò)誤的類型可以分為四種：指責(zé)型、討好型,、理智型和打岔型,。而正確的方式是真實(shí)一致型：站在對方的立場去考慮問題，堅(jiān)持表達(dá)自己的觀點(diǎn)，而又不傷害到別人,。同時(shí)專家指出：職場上切忌個(gè)性與共性發(fā)生強(qiáng)烈沖突,。一個(gè)很有個(gè)性的人，來到與他個(gè)性完全不符的環(huán)境中,，當(dāng)個(gè)性與共性發(fā)生很強(qiáng)的沖突時(shí),，他就可能被孤立。比如說,，一個(gè)性格開朗,、個(gè)性張揚(yáng)的女孩，在一個(gè)相對閉塞,、思想守舊的環(huán)境下工作,，而這個(gè)女孩又不懂得很好的處理人際關(guān)系，那么她有可能被孤立,。

第三章創(chuàng)業(yè)篇堅(jiān)持夢想，不拋棄不放棄!

在我心中一直有一個(gè)自主創(chuàng)業(yè),，做一個(gè)成功的企業(yè)家的夢想,。這次寒假服務(wù)員的經(jīng)歷讓我對創(chuàng)業(yè)又有更加深刻的認(rèn)識(shí)體會(huì)。

閑暇與餐廳大廚交流的時(shí)候,，聽說了桂林人董事長與總經(jīng)理當(dāng)年白手起家的創(chuàng)業(yè)故事,，被其堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)精神所感動(dòng)。二十幾年前,，桂林人的董事和總經(jīng)理僅僅是兩個(gè)開米粉店的小攤店老板,，他們來自桂林，帶著自己夢想,，開了一家小小的桂林米粉店,，當(dāng)時(shí)桂林米粉的名聲還沒有打響，他們生意堪稱冷淡,，對于一個(gè)小小的餐飲店,，和兩個(gè)初出毛廬的年輕人，這是相當(dāng)?shù)拇驌?，然而他們沒有放棄,，一直摸索著更好的經(jīng)營方式，不斷前進(jìn),。直到有一天晚上,，他們的餐飲小店不慎著火了，幸運(yùn)的是他們兩個(gè)都安全的逃了出來,，但是他們一手經(jīng)營的小店已經(jīng)毀于一旦!這對他們來說實(shí)在是天大的噩夢,，可是死里逃生的他們依然堅(jiān)持，并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷的提高廚藝和經(jīng)營技術(shù),，學(xué)習(xí)中前進(jìn)!俗話說,，大難不死，必有后福,。經(jīng)過幾年的時(shí)間,，他們的事業(yè)終于有所成就，而今,，桂林人美食餐飲已經(jīng)在全國連鎖幾十家公司,，成為一家大型企業(yè)。

桂林人的成功無疑表明了堅(jiān)持夢想對于創(chuàng)業(yè)者而言,，是必備的素質(zhì)!然而創(chuàng)業(yè)絕非易事,，要想成為一名成功的創(chuàng)業(yè)者，更要具備其他素質(zhì),，經(jīng)過自己的思考,，以及參考網(wǎng)絡(luò)論壇的討論，得出以下創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)：

1,、欲望,。欲，實(shí)際就是一種生活目標(biāo),，一種人生理想,。創(chuàng)業(yè)者的欲望與普通人欲望的不同之處在于，他們的欲望往往超出他們的現(xiàn)實(shí),，往往需要打破他們現(xiàn)在的立足點(diǎn),，打破眼前的樊籠，才能夠?qū)崿F(xiàn),。所以,，創(chuàng)業(yè)者的欲望往往伴隨著行動(dòng)力和犧牲精神。我們說的創(chuàng)業(yè)者的欲望是不安分的,，是高于現(xiàn)實(shí)的,。一個(gè)人的夢想有多大，他的事業(yè)就會(huì)有多大,。所謂夢想,，不過是欲望的別名，你可以想象欲望對一個(gè)人的推動(dòng)作用有多大,。

2,、明勢。明勢的意思分兩層,，作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,，一要明勢,，二要明事。先說明勢,。勢,，就是趨向。做過期貨的人都知道,，要想賺錢關(guān)鍵是要做對方向,，這個(gè)方向就是勢。比方說,，大勢向空,，你偏做多;或者大勢利多，你偏做空,，你不賠錢誰賠錢!反過來說,，你就是不想賺錢都難。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)在夾縫里求生存的活動(dòng),，尤其處于社會(huì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期,，各項(xiàng)制度、法律環(huán)境都不十分健全,，創(chuàng)業(yè)者只有先順應(yīng)社會(huì),，才能避免在人事關(guān)節(jié)上出問題。創(chuàng)業(yè)者一定要明勢,，不但要明政事、商事,，還要明世事,、人事，這應(yīng)該是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì),。

3,、敏感。創(chuàng)業(yè)者的敏感,，是對外界變化的敏感,，尤其是對商業(yè)機(jī)會(huì)的快速反應(yīng)。如果你有心做一個(gè)商人,，你就應(yīng)該像訓(xùn)練獵犬一樣訓(xùn)練自己的商業(yè)感覺,。良好的商業(yè)感覺，是創(chuàng)業(yè)者成功的最好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告保證,。

4,、人脈。創(chuàng)業(yè)不是引無源之水,，栽無本之木,。每一個(gè)人創(chuàng)業(yè),，都必然有其憑依的條件，也就是其擁有的資源,。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的素質(zhì)如何,，看一看其建立和拓展資源的能力就可以知道。

5,、謀略,。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)斗體力的活動(dòng)，更是一個(gè)斗心力的活動(dòng),。創(chuàng)業(yè)者的智謀,，將在很大程度上決定其創(chuàng)業(yè)成敗。尤其是在目前產(chǎn)品日益同質(zhì)化,，市場有限,，競爭激烈的情況下，創(chuàng)業(yè)者不但要能夠守正,，更要有能力出奇,。

言已盡，而意未窮,，此次寒假實(shí)踐經(jīng)歷讓我對自己的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了反省,，讓我受益匪淺!我更加明確了自己的奮斗目標(biāo)和決心，這次工作經(jīng)歷還讓我學(xué)會(huì)以積極樂觀的態(tài)度去面對生活,，不管生活又什么曲折,，保持積極的態(tài)度永遠(yuǎn)是首要的。象牙塔的生活已經(jīng)走過了一大半,，我也即將完全的步入社會(huì),，毫無疑問，我必須努力奮斗,，不斷學(xué)習(xí)充電,，加強(qiáng)自身素質(zhì)，成就一番事業(yè)!

(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò),，如有侵權(quán),，請聯(lián)系刪除。),。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

如今的少年一代,，在小學(xué)就開始有獨(dú)立消費(fèi)的行為，到了中學(xué)時(shí)代,，他們一般都有一筆固定的消費(fèi)資金(零花錢),，有了經(jīng)常性的獨(dú)立購買活動(dòng)。例如購買衣物：飾品,、音像制品等自己喜歡的東西和上網(wǎng)交友娛樂等方面,，雖然高消費(fèi)的學(xué)生并不多,，但是有關(guān)專家認(rèn)為，十幾歲的中學(xué)生對一些社會(huì)現(xiàn)象的辨析能力不強(qiáng),，在一些變味的“人跡關(guān)系”的影響下,，難免會(huì)模仿。因此,，良好的消費(fèi)觀念對于青少年來說是至關(guān)重要的,。

現(xiàn)今，中學(xué)生的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境與其父母一代已完全不同,，大部分家庭中的獨(dú)生子女的高消費(fèi)生活越來越嚴(yán)重。再者,，由于目前一般家庭的經(jīng)濟(jì)狀況比以前有極大的改善,。父母大多不愿自己的子女“受委屈”，又隨著家庭觀念的轉(zhuǎn)變,，家長更尊重子女的意見,，鼓勵(lì)子女發(fā)展自身能力。因此,，中學(xué)生在諸多的影響下消費(fèi)觀念產(chǎn)生了極大的變化,。

根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98%，沒有的僅占1.4%,，現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨(dú)苗”,，家長對自己小孩幾乎是百依百順，疼愛有加,，即使自己在省吃儉用,，孩子那里總是應(yīng)有盡有，可是誰也不想讓自己的孩子過得好些呢?有些父母在自己的孩子身上放上零花錢,，這些零花錢是家長對孩子成長的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來安排,，所以也不需要什么零花錢了,。對于在學(xué)習(xí)上的正常開銷，家長們出手毫不猶豫的同時(shí),，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日零用錢,，也隨之“水漲船高”。因此中學(xué)生的消費(fèi)行為反映了以下的幾種消費(fèi)心理特點(diǎn)：

1,、求新性,。中學(xué)生處于求新求異、富有好奇心的年齡階段,，對外界新事物的接受能力特別強(qiáng),。于是在社會(huì)許多新鮮玩意的吸引下,，“試一試”的想法成了這種心理的源泉。

2,、興趣性,。據(jù)了解，由于有的學(xué)生是“追星族”便將每月開支中的大部分用在購買自己偶像的磁帶或cd上等等,，總的來說,，主要消費(fèi)對象自己的興趣愛好有關(guān)，換言之,，興趣愛好越廣泛,，所花費(fèi)的款項(xiàng)也就可能同比例增長，更何況現(xiàn)在的學(xué)生,，興趣廣泛是普遍的事,。

3、從眾性,。身在周圍都是同齡人的環(huán)境中,，加之有不少學(xué)生的家境不錯(cuò)，特別容易出現(xiàn)攀比的風(fēng)氣,。這便使許多人產(chǎn)生“別人有什么,，我也要有什么”的想法，加上時(shí)下的某些時(shí)尚主題,，促進(jìn)了這種心理的形成,，跟進(jìn)了流行大軍。

4,、盲目性,。這種心理特點(diǎn)的形成是基于前幾種心理的，且從眾性心理起了主導(dǎo)作用,。

古人曰,，“儉，德之共也;侈,，惡之大也”,。中國傳統(tǒng)文化強(qiáng)調(diào)“儉以養(yǎng)德”。養(yǎng)成刻苦節(jié)儉習(xí)慣,，可以避奢侈,，取道義，去邪心,，有利培養(yǎng)高尚品德和堅(jiān)韌意志,。有道是“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”,?？v觀歷史,，大到邦國，小到家庭和個(gè)人,，無不是興于勤儉,，敗于奢靡。青少年的財(cái)政來源主要來自家長,，家長應(yīng)負(fù)起管教指導(dǎo)責(zé)任,。家長要讓子女了解家庭的收入和開支，根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,，制定合理的消費(fèi)計(jì)劃,，并從中學(xué)習(xí)承擔(dān)家庭經(jīng)濟(jì)責(zé)任。學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行消費(fèi)觀念教育,，灌輸“量入為出”的用錢方法,，通過學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，了解借貸責(zé)任,，力戒享樂奢靡陋習(xí),，幫助青少年樹立正確的消費(fèi)觀念。

(本文素材來源于網(wǎng)絡(luò),，如有侵權(quán),，請聯(lián)系刪除。),。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1000字就是為大家整理的大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐范文,，歡迎閱讀!

寒假到了，新年快要到了,。

我們終于可以快樂過一個(gè)美妙的假期了,。

可是，我們怎么才能過一個(gè)健康快樂的寒假呢?在注重素質(zhì)教育的今天,，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。

寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。

它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),。

同時(shí),，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

所以今年過年,，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,，同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩，因此,，在大學(xué)第二個(gè)寒假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。

特有如下心得體會(huì)與感悟,。

一,、實(shí)踐目的：社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。

二,、實(shí)踐內(nèi)容：通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力,，體會(huì)社會(huì)事務(wù)，工作辛勞,。

三,、實(shí)踐結(jié)果：通過在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,，更通過這次實(shí)踐,，親身體會(huì)到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒體會(huì)到的酸甜苦辣，增長了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，獲益匪淺,。

四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì)：

1.掙錢的辛苦,。

每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作,，小心翼翼的進(jìn)行日常工作，才可以得到工資,，這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實(shí)是個(gè)很艱難的過程,，需要全心全意的付出,。

2.人際關(guān)系。

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。

遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

3. 具備隨機(jī)應(yīng)變的能力。

要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力是因?yàn)樵阡N售的過程中,，總會(huì)遇到各種千奇百怪的人和事,，如果沒有隨機(jī)應(yīng)變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會(huì)導(dǎo)致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩,。

因此，一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力,。

4. 微笑面對每一位顧客,。

對人友善，肯定會(huì)獲得回報(bào),。

而表示友善最好的方法就是微笑,。

因?yàn)槲⑿κ撬腥祟惞灿械恼Z言。

做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)該養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣,。

面帶微笑的人,，給人一種容易親近而友善的感覺。

而且,，微笑是人的一種本能,，它不需要花費(fèi)任何成本，也無需努力,，但它使人感到舒適,，樂于接受你。

相對于面無表情甚至表情冷漠的人,，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

5,、認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐,。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。

實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。

而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有巨大的反作用,。

認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性,，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。

實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。

只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

五、概論與綜述：在這次為期較短的社會(huì)實(shí)踐中,，獲益匪淺,，深切感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性，也感受到人生需要奮斗,，我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的'專業(yè)與非專業(yè)知識(shí),，充實(shí)自己的心靈，武裝自己的大腦,，使自己的人生精彩而燦爛,。

我看到了一些在學(xué)校看不到的東西,，也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí),。

我想，這個(gè)應(yīng)該是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲,。

古人曰：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”。

短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過隙般,，飛速而逝,，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,，內(nèi)心充滿著激動(dòng),，也讓我有著無限的感慨。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作,。

打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。

這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。

因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。

大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,。

通過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。

因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。

面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì),，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。

作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟。

作為一名在校學(xué)生,，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí),，是一次難得的機(jī)遇。

使我們在掌握基本理論知識(shí)后,，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用,。

鞏固學(xué)習(xí)成果。

同時(shí),，在大三學(xué)年,，能對所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí),。

這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢,。

更為可貴的是，我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上,。

由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師,、家長和同學(xué)關(guān)愛,，生活可以說用無憂無慮來形容，很少接觸社會(huì),，也很少吃苦,。

在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們,。

通過這次實(shí)習(xí),，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人,，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友,，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野,，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì),。

而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它,。

初來酒店我就被它神秘的色彩,、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引,，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸,。

來到酒店安排崗位,，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,，一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位,，因?yàn)樗佑|客人比較多,，工作時(shí)間也比較緊湊，這對于我來說是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì),。

在工作中,，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡單,，其中也是一系列的復(fù)雜程序,。

在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,，無論工作是繁重、繁忙還是清閑,，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг梗驗(yàn)楸г故菦]有用的,。

我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。

因?yàn)榭鞓返男膽B(tài)會(huì)使我們不覺的工作的疲憊與乏味,。

工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程,，從理論知識(shí)到實(shí)際操作,，從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。

實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同,，在工作過程中,，我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員,，和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益,。

實(shí)習(xí)過程中，我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇,，和其他心員工一樣,，從酒店基本知識(shí)和本職工作開始了解,，偶爾做錯(cuò)事，也不會(huì)有人偏袒,。

作為酒店的一員,，穿上了制服，就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益,，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來,，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益,，時(shí)刻為酒店做宣傳,，提高酒店和自己的形象。

實(shí)習(xí)過程中,，讓我提前接觸了社會(huì),，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃,。

通過這次實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引,。

另外,，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì),。

實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn),，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。

只不過,，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選,。

不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí),。

但是,，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高,。

學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,，學(xué)習(xí)中。

學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

作為當(dāng)代大學(xué)生,，未來社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)者,，僅僅擁有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須擁有面對問題時(shí)的冷靜頭腦,，分析,，解決問題的能力,，并且知識(shí)和能力需要適時(shí)的結(jié)合，而這是在課堂上所無法學(xué)得的,，需要在社會(huì)這個(gè)大熔爐中長久的鍛煉,。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間,，大一生活已經(jīng)結(jié)束,，更堅(jiān)定了我要改變自我，鍛煉自我的決心,，于是我利用暑假的時(shí)間,，積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使自身有了質(zhì)的改變,。

暑假中當(dāng)同學(xué)們依然沉浸在放假的喜悅之中的時(shí)候,，我在心里早已有了自己的計(jì)劃。于是我做起了家教的工作,，并且在這份工作中的得到了先前無法預(yù)料的滿足和愉悅,。因?yàn)檫@是我鍛煉自我能力同時(shí)體現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。

我這次教學(xué)的對象是一個(gè)即將升入高中的小女孩,，披肩的長發(fā),，齊眉的劉海，水汪汪的眼睛格外的漂亮,，但是我通過和她的家長溝通，初步了解了小女孩的學(xué)習(xí)情況,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱項(xiàng)主要是數(shù)學(xué)的計(jì)算和公式記不住等問題,，其他的方面都比較好。學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度,，而且對于數(shù)學(xué)的.學(xué)習(xí)沒有任何激情,，基礎(chǔ)較差。了解了這一情況后,，我及時(shí)的和小女孩進(jìn)行交流,，我了解到，其實(shí)并不是她自己對數(shù)學(xué)完全的厭惡,。只是他的基礎(chǔ)比較差,，家長和老師對自己的期望值太高，從而造成了他缺乏自信,，甚至對這一學(xué)科出現(xiàn)了恐懼心理,，自暴自棄。于是我針對她自身的情況事先做了些必要的準(zhǔn)備,，在進(jìn)行家教活動(dòng)之前,，我就在網(wǎng)站上查找一些家教活動(dòng)中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn),，還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施。同時(shí),，我也了解到該生學(xué)校的一些情況,，這樣有利于我和家教學(xué)生的交流與溝通。而且,，我也事先了解了學(xué)校教學(xué)特點(diǎn)和課程設(shè)置的難度,，對高一數(shù)學(xué)課程有了一個(gè)初步的教學(xué)計(jì)劃。我提前預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容認(rèn)真?zhèn)湔n,，通過自己在暑期家教前做的一些準(zhǔn)備工作,，我在教學(xué)中進(jìn)行的比較順利，能夠較快地適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,，在暑期教導(dǎo)學(xué)生方面取得較好的成果,，獲得了學(xué)生以及家長的好評。并且針對她厭學(xué)的心理,，我找了一些心理輔導(dǎo)資料,，從而采取了相應(yīng)的對措，在教學(xué)過程中及時(shí)的給予獎(jiǎng)賞和鼓勵(lì),，在有困難的時(shí)候要給出指導(dǎo)性的幫助和支持,。

開始的時(shí)候讓她做一些簡單的題目，當(dāng)她看到自己會(huì)做,，并能做對,，她就看到了學(xué)好這門課的希望，顯得格外的開心,，無形當(dāng)中她就樹立起了跨越一切障礙,，克服一切困難得堅(jiān)定信念，擁有了前所未有的信心,，這時(shí)我知道,，從此，她將不再是那個(gè)畏畏縮縮的小女孩,，在學(xué)習(xí)的道路上將邁出無比堅(jiān)實(shí)的步伐,。因?yàn)樾拍钭屗龘碛辛颂魬?zhàn)一切的力量。

其次,，在此基礎(chǔ)上,，我注重培養(yǎng)她的學(xué)習(xí)興趣。子曰：知之者不如樂之者,，樂之者不如好之者,。以往那種填鴨式教學(xué)已經(jīng)過時(shí)，或是說因?yàn)樗蝗莺鲆暤谋锥俗屛覀儾坏貌粚⒅釛墸覀冃枰氖茄普T,，做好學(xué)生的引路人,。所以我認(rèn)為要想讓她盡快的把成績提上去，必須讓她對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,，漸漸地把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,。

著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為：“一切有成效的工作必須以某種興趣為先決條件?！苯逃桥囵B(yǎng)人的活動(dòng),，學(xué)生要獲取科學(xué)文化知識(shí)，首先要對學(xué)習(xí)充滿興趣,。一旦失去興趣,，學(xué)生不僅會(huì)感到學(xué)習(xí)是一種痛苦，而且學(xué)習(xí)效率也不會(huì)高,。

法國著名教育家第惠多斯說：“教學(xué)的藝術(shù),，不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì),、喚醒,、鼓舞?！蔽覈糯逃枷爰铱鬃右舱f：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！睂W(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，教師對知識(shí)的傳授、引導(dǎo),，只有通過學(xué)生吸收才會(huì)內(nèi)化成自己的東西,。因此，教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性,。讓學(xué)生具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，誘化出強(qiáng)烈的求知欲望和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，從而自覺自愿地投入，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。

我在上課之前做好一些數(shù)學(xué)公式,，英語單詞的抽認(rèn)卡讓她課上進(jìn)行辨認(rèn)，通過這種方式,，她往往就能快速的記憶,；還有課上的時(shí)候總是講一些典故，笑話或者是做點(diǎn)小游戲，經(jīng)常逗的小姑娘“嘻嘻”發(fā)笑,，無形當(dāng)中拉近了我們之間的距離,，增進(jìn)了我們之間的友誼，同時(shí)又使她在學(xué)習(xí)中體會(huì)到了從未有過的快樂,。

轉(zhuǎn)眼間,，假期結(jié)束了，我的家教生活也宣告結(jié)束了,，小姑娘的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了很多,，學(xué)習(xí)也主動(dòng)用心了，不用家長過多的督促了,，疑難問題也基本得到了解決,，他的父母很感激我這段時(shí)間對他的幫助，要我不定期地給他打電話來督促他,。這讓我內(nèi)心充滿了自豪感,，因?yàn)槲业恼嬲\和努力得到了肯定。

雖然這次的家教生活時(shí)間不長,，但是,，我從中獲得的卻是很多，首先我覺得這次的暑期家教既是對自己很好的考驗(yàn),，又是自己在成長過程中的挑戰(zhàn),，不僅鍛煉了我的口才，加強(qiáng)了與人的交流能力,，積累了很多教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，而且使自己所學(xué)的知識(shí)得到了很好的運(yùn)用，同時(shí)通過知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合,，我對所學(xué)知識(shí)有了更加深刻的領(lǐng)悟和體會(huì),。除此之外，經(jīng)過與學(xué)生,，家長等不同的人的交流,，加深了我對社會(huì)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)怎么做人,，與人相處,，提早認(rèn)識(shí)適應(yīng)社會(huì)，為以后踏上工作崗位打下基礎(chǔ),。更重要的是我自身的價(jià)值能得到社會(huì)的認(rèn)可及肯定,，更加增強(qiáng)了我步入社會(huì)，打出一片天地的信心,。還有就是,，收獲了一份珍貴的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那個(gè)披肩長發(fā)，齊眉劉海,，大眼睛,，天天喊我姐姐的漂亮女孩。