無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

遵規(guī)守紀(jì)國旗下講話稿標(biāo)題篇一

早上好!很高興能和大家相會在國旗下。今天,，我國旗下講話的題目是：遵規(guī)守紀(jì)，完善自我,。

青少年時代是最美麗的，同學(xué)們,，我們大多處在天真爛漫的孩提時代,，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開,，陽光是我們的，希望是我們的,，世界是我們的!

歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè),，就要從青春時代做起,。那么，我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子,，讓青春無憾無悔，走向美好的明天呢?

首先,，作為新時代的中學(xué)生,、小學(xué)生，就要遵守紀(jì)律,，做現(xiàn)代文明的學(xué)生,。

俗話說,，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障,。作為一名學(xué)生,，就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》：嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，切實(shí)做到：尊師愛友,，自律自強(qiáng);誠實(shí)守法,，文明禮貌;遵守公德,，愛護(hù)公物,。

其次,，作為新時代的學(xué)生,，還要學(xué)會守法,。

每個公民都必須具有法制觀念,，不僅要學(xué)法,，而且還要守法,。缺乏法制觀念是非常危險的,。

有這樣一個例子：有兩個學(xué)生陳強(qiáng)和張敏打賭,，陳強(qiáng)說他可以把消防車叫到他家門口，張敏不相信,。陳強(qiáng)說：“你不信?現(xiàn)在就打119，讓你瞧瞧,。”于是,，他撥通火警電話，報(bào)告他家失火,。不一會兒，消防車鳴著警笛直奔陳強(qiáng)家所在大樓旁,。事后,，公安機(jī)關(guān)查出陳強(qiáng)和張敏謊報(bào)火情，對他們倆進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評教育,，并處以了高額的罰款,。陳強(qiáng)和張敏不懂《消防法》，觸犯了法律,。這是我們應(yīng)該從中吸取的教訓(xùn),。因此，學(xué)法守法是很必要的,。

第三,、要遵守社會公德。

講究公共衛(wèi)生,、愛護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等,，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一,。

講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境,。比如：在教室里，在馬路上,，不隨地吐痰，不隨手扔果皮,、紙屑,。還有一點(diǎn),，則是不能大喊大叫,。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫,。

我們身邊的公共財(cái)物有很多,。如學(xué)校的門窗、桌椅,、教學(xué)設(shè)備等,，公園里的花草、樹木,，馬路邊的路燈、路牌,、公用電話等，我們不僅要做到自己愛護(hù),，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻,、制止有些人破壞公共財(cái)物的不文明行為,。爭做一個講

文明、懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長,、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯,，注意謙讓,。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路,。形成各種良好的行為習(xí)慣,。

同學(xué)們，人的一生只有三天：昨天,，今天和明天,。昨天已留給記憶，明天將交給夢想,，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光,，遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí),，爭取更大的進(jìn)步。

遵規(guī)守紀(jì)國旗下講話稿標(biāo)題篇二

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好!

今天我講話的題目是《做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生》。

我們知道,，從開校至今，大家在美麗的板橋鎮(zhèn)中心校學(xué)習(xí)生活快一學(xué)期了,。這一學(xué)期以來，在老師們的辛勤培育和耐心教導(dǎo)下,，同學(xué)們學(xué)習(xí)更加進(jìn)步，同學(xué)之間相處的更加和睦;尤其是三年級的小同學(xué),，在生活自理方面進(jìn)步很大，得到了廣大教師和家長的一致好評,。好的校園要有好的學(xué)生來愛護(hù)它,、維護(hù)它,。那么,，作為一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?學(xué)校要求我們要逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，一是保護(hù)校園環(huán)境，二是遵守校園秩序,。

現(xiàn)在，可以說大部分同學(xué)都知道往校園內(nèi)亂扔果皮紙屑,，亂扔食品包裝袋以及其它雜物的危害性。每天值日生都在自覺主動地搞衛(wèi)生,，每天校園各處自覺拾撿垃圾的同學(xué)也越來越多,。正是因?yàn)橛辛舜蠹易杂X的保護(hù)校園環(huán)境的行動，才使得我們感受到良好環(huán)境帶來的好處,，讓我們能夠在潔凈的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂。

無須掩飾,，近期也有個別同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境的意識有所淡忘，花池內(nèi)亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生;在維護(hù)校園秩序方面,，同學(xué)們做得也還不夠好，校園內(nèi)還有許多無秩序的現(xiàn)象依然存在,。比如,，上課鈴響之后,，有的同學(xué)還不能主動做課前準(zhǔn)備;有的同學(xué)上下樓梯時還不能自覺排隊(duì)靠右行走;課間休息時,，有的同學(xué)還在教學(xué)樓內(nèi)互相追逐打鬧、大聲喧嘩;再比如,，進(jìn)餐廳用餐，排隊(duì)不整齊,，或者斷斷續(xù)續(xù)、稀稀拉拉,，或者擁擁堵堵,、混亂不堪,，用餐時吵鬧聲不斷;宿舍熄燈后,，有的同學(xué)也不能立即入睡，還在喧嘩說笑不止,，影響他人休息......我們學(xué)校有11個教學(xué)班，有400多名學(xué)生,，如果沒有良好的校園秩序,，還能學(xué)習(xí)嗎?肯定不能。同學(xué)們,，我們要知道，你的一言一行,、一舉一動，展現(xiàn)的是我們學(xué)校的風(fēng)貌,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。一個同學(xué)的不良行為,，往往影響了整個班集體，一次不遵守秩序,，往往影響整個班級榮譽(yù)，破壞班級集體形象,。因此,，學(xué)校要發(fā)展,，班級要進(jìn)步,，就需要我們每一個同學(xué)的共同努力。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓”?！皣袊?，家有家規(guī);校有校紀(jì),，班有班約”,。沒有紀(jì)律的約束，就像斷線的風(fēng)箏一樣,，會在空中亂飛的。同學(xué)們,，遵守校園秩序,，要從我們自身做起，要從今天做起,。我們要遵守學(xué)校一日常規(guī),。比如,，下課了，上下樓時,，要有秩序排隊(duì)靠右依次行走;比如，用餐時,，要依次排隊(duì),，安靜有序地走進(jìn)餐廳,，走到窗口,，有序打飯,，不推搡擁擠;周五放學(xué)時，我們要自覺站好隊(duì)有秩序地整隊(duì)集合,，靜靜耐心的等待家長到來簽字接走......同學(xué)們，校園秩序無處不在,。學(xué)校設(shè)立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，目的就是監(jiān)督同學(xué)們能養(yǎng)成良好的自律意識，只有我們遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),，我們的校園生活才能井然有序。遵規(guī)守紀(jì)是一種美德,，更是一種責(zé)任,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，從小事做起，嚴(yán)格要求自己,，做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生吧。

謝謝大家,。

遵規(guī)守紀(jì)國旗下講話稿標(biāo)題篇三

各位老師，親愛的

同學(xué)們：

早上好!

我是四年級2班的__,，我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，做文明學(xué)生》,。

在晨光下，在微風(fēng)里,，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的殿堂中,，同學(xué)們正在茁壯成長,。經(jīng)過全校師生的不懈努力,，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍,，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間。

可是就在這美麗的校園中,，同學(xué)們做得也還不夠好，出現(xiàn)一些不和諧的音符,，校園內(nèi)還有許多無秩序的現(xiàn)象依然存在。比如,，清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐,，冰糕紙;上課鈴響之后，有的同學(xué)還不能主動做課前準(zhǔn)備;有的同學(xué)上下樓梯時還不能自覺排隊(duì)靠右行走;課間休息時,，有的同學(xué)還在教學(xué)樓內(nèi)互相追逐打鬧、大聲喧嘩;我們學(xué)校有50多個班,，3000多名學(xué)生，如果沒有良好的校園秩序,，還能學(xué)習(xí)嗎，肯定不能,。同學(xué)們,，我們要知道,，你的一言一行,、一舉一動，展現(xiàn)的是我們學(xué)校的風(fēng)貌,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。一個同學(xué)的不良行為,，往往影響了整個班集體，一次不遵守秩序,，往往影響整個班級榮譽(yù),，破壞班級集體形象。同學(xué)們,，遵守校園秩序，要從我們自身做起,，要從今天做起。我們要遵守學(xué)校一日常規(guī)：

一,、紀(jì)律方面：要求學(xué)生在校穿校服。不罵人,、不說臟話。

二,、學(xué)習(xí)上不遲到,、不早退,，不曠課。

上課不做與本節(jié)課內(nèi)容無關(guān)的活動,，不得隨便講話。按時完成作業(yè),，不抄襲他人作業(yè)，不違反考試紀(jì)律,。

三、要愛護(hù)公物,，不在教室、走廊等墻壁上亂涂亂畫,，禁止故意損壞桌椅、門窗等公物,。

四,、要注意安全,，上學(xué)不得違反規(guī)定提前到校，放學(xué)后不得無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留,。

低年級學(xué)生放學(xué)，不隨意離隊(duì),，不在隊(duì)伍中嬉戲打鬧,。不得在路上騎快車,、騎車帶人,、并排騎車，不亂停亂放自行車,。不準(zhǔn)騎電動車、摩托車上學(xué),。不能在門口20米范圍內(nèi)上、下機(jī)動車輛,。進(jìn)校后不得私自出校門。在校內(nèi)不吃零食,、喝生水。上下樓梯不推搡擁擠,，不在樓內(nèi)大步奔跑、嬉戲打鬧,。禁止攀爬樹木和建筑物,。

五,、講究個人衛(wèi)生，勤剪指甲勤洗手,，衣服干凈整潔。注意班級與學(xué)校衛(wèi)生,，不亂扔雜物,。

同學(xué)們，作為石塔實(shí)驗(yàn)的一名學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從我做起,，從身邊做起，不但自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，而且,，積極主動作好宣傳,。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好,，更為了使我們能夠健康的成長。讓我們積極行動起來,，從身邊的小事做起，規(guī)范自己,，監(jiān)督自己,，使自己率先成為遵規(guī)守紀(jì)的新時代好少年!

遵規(guī)守紀(jì)國旗下講話稿標(biāo)題篇四

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家早上好!

俗話說,，沒有規(guī)矩,，不成方圓。如果每個人都遵守法律和紀(jì)律,，一切事物都受法律的規(guī)范，社會就會穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)就會發(fā)展。

在我國,，依法治國方略正在大力實(shí)施,，社會主義和諧社會建設(shè)深入人心。在這樣一個健全的法律環(huán)境中成長是多么幸福啊!然而,，我們更應(yīng)該思考的是：在成長的道路上如何走法律的道路?

記得有這樣一個悲哀的事，浙江省的11中學(xué)生參加同學(xué)的生日聚會,，在回家的路上他們遇到了陳__，雙方因?yàn)樾∈聽幊称饋?，陳__當(dāng)場受傷，因?yàn)閾尵葻o效死亡,。

這些學(xué)生的年齡在14歲到17歲之間,，事發(fā)后一兩天,，他們的父母和老師陪他們?nèi)チ司炀肿允?。?dāng)一名報(bào)社記者與他們交談時，他發(fā)現(xiàn)他們是沖動行事,，不考慮后果，沒有法律意識,。

在日常生活中，經(jīng)常有一些人不關(guān)心交通法規(guī),，隨意走路。

廣東省的一名17歲男中學(xué)生陳__,，無照駕駛一輛兩輪摩托車，搭載三名同學(xué),，于晚上8點(diǎn)開到該村路口的時候，車輛失控翻車,，造成摩托車損壞,，四人不同程度受傷,，而駕駛?cè)岁恄_送醫(yī)院后經(jīng)搶救無效死亡。

另一個例子是20__年7月25日,，一輛滿載土石的大型卡車開到270省道新會金牛頭大橋路段處,，在轉(zhuǎn)彎過程中,，與一輛向相反方向行駛的兩輪摩托車發(fā)生猛烈碰撞，導(dǎo)致摩托車上的4名15—18歲青少年死亡,，摩托車嚴(yán)重?fù)p壞。

每年發(fā)生的類似的交通事故不少,，這些事例警醒人們要遵守紀(jì)律，遵守交通法律,，否則可能會造成嚴(yán)重后果，甚至失去生命,。

雖然我們對“遵紀(jì)守法”這個詞并不陌生，但事實(shí)上,，“遵紀(jì)守法”這個詞并沒有成為所有公民的自覺行動,。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù),，是維護(hù)社會和諧安寧的重要條件,。

中學(xué)生也不例外，我們每個人都應(yīng)該從自己開始,，從身邊的小事開始。我們要遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,，遵守交通法律法規(guī),。

從學(xué)生相互監(jiān)督到嚴(yán)格自律，從被動約束到主動約束,，從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制不良的社會觀念，我們應(yīng)該與不良的社會風(fēng)氣作斗爭,。

讓我們的人生目標(biāo)加上法律和紀(jì)律，做一個合格的公民,，努力學(xué)習(xí)，提高自己,。