人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

遵規(guī)守紀(jì)國旗下講話稿題目篇一

早上好!很高興能和大家相會在國旗下,。今天，我國旗下講話的題目是：遵規(guī)守紀(jì),，完善自我,。

青少年時代是最美麗的，同學(xué)們,，我們大多處在天真爛漫的孩提時代,，有的已步入人生最美的“花季”,，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開，陽光是我們的,，希望是我們的,，世界是我們的!

歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè),，就要從青春時代做起,。那么，我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子,，讓青春無憾無悔,，走向美好的明天呢?

首先，作為新時代的中學(xué)生,、小學(xué)生,，就要遵守紀(jì)律，做現(xiàn)代文明的學(xué)生,。

俗話說,，“沒有規(guī)矩，不成方圓”,，我們知道,，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,，就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》,、《學(xué)生日常行為規(guī)范》：嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友,，自律自強(qiáng);誠實守法,，文明禮貌;遵守公德，愛護(hù)公物,。

其次,，作為新時代的學(xué)生，還要學(xué)會守法,。

每個公民都必須具有法制觀念,，不僅要學(xué)法，而且還要守法,。缺乏法制觀念是非常危險的,。

有這樣一個例子：有兩個學(xué)生陳強(qiáng)和張敏打賭，陳強(qiáng)說他可以把消防車叫到他家門口,，張敏不相信,。陳強(qiáng)說：“你不信?現(xiàn)在就打119，讓你瞧瞧?！庇谑?，他撥通火警電話，報告他家失火,。不一會兒,，消防車鳴著警笛直奔陳強(qiáng)家所在大樓旁。事后,，公安機(jī)關(guān)查出陳強(qiáng)和張敏謊報火情,，對他們倆進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評教育，并處以了高額的罰款,。陳強(qiáng)和張敏不懂《消防法》，觸犯了法律,。這是我們應(yīng)該從中吸取的教訓(xùn),。因此，學(xué)法守法是很必要的,。

第三,、要遵守社會公德。

講究公共衛(wèi)生,、愛護(hù)公共財物,、維持公共秩序等，這些都是社會公德,。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一,。

講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境,。比如：在教室里,，在馬路上，不隨地吐痰,，不隨手扔果皮,、紙屑。還有一點,，則是不能大喊大叫,。妨礙其他人學(xué)習(xí)、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫,。

我們身邊的公共財物有很多,。如學(xué)校的門窗、桌椅,、教學(xué)設(shè)備等,，公園里的花草、樹木，馬路邊的路燈,、路牌,、公用電話等，我們不僅要做到自己愛護(hù),，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻,、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講

文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。遇到師長、來賓,，主動敬禮問好;上下樓梯,，注意謙讓。遵守交通規(guī)則,，不逆行馬路,。形成各種良好的行為習(xí)慣。

同學(xué)們,，人的一生只有三天：昨天,，今天和明天。昨天已留給記憶,，明天將交給夢想,，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光,，遵規(guī)守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步,。

遵規(guī)守紀(jì)國旗下講話稿題目篇二

各位老師,，親愛的

同學(xué)們：

早上好!

我是四年級2班的__，我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì),，做文明學(xué)生》,。

在晨光下，在微風(fēng)里,，在實驗學(xué)校的殿堂中,，同學(xué)們正在茁壯成長。經(jīng)過全校師生的不懈努力,，我們已經(jīng)擁有了一個幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的成長空間,。

可是就在這美麗的校園中,，同學(xué)們做得也還不夠好,，出現(xiàn)一些不和諧的音符，校園內(nèi)還有許多無秩序的現(xiàn)象依然存在,。比如,，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐,，冰糕紙;上課鈴響之后，有的同學(xué)還不能主動做課前準(zhǔn)備;有的同學(xué)上下樓梯時還不能自覺排隊靠右行走;課間休息時,，有的同學(xué)還在教學(xué)樓內(nèi)互相追逐打鬧,、大聲喧嘩;我們學(xué)校有50多個班，3000多名學(xué)生,，如果沒有良好的校園秩序,，還能學(xué)習(xí)嗎，肯定不能,。同學(xué)們,，我們要知道，你的一言一行,、一舉一動,，展現(xiàn)的是我們學(xué)校的風(fēng)貌,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。一個同學(xué)的不良行為，往往影響了整個班集體,，一次不遵守秩序,，往往影響整個班級榮譽(yù)，破壞班級集體形象,。同學(xué)們,，遵守校園秩序，要從我們自身做起,，要從今天做起,。我們要遵守學(xué)校一日常規(guī)：

一、紀(jì)律方面：要求學(xué)生在校穿校服,。不罵人,、不說臟話。

二,、學(xué)習(xí)上不遲到,、不早退，不曠課,。

上課不做與本節(jié)課內(nèi)容無關(guān)的活動,，不得隨便講話,。按時完成作業(yè)，不抄襲他人作業(yè),，不違反考試紀(jì)律,。

三、要愛護(hù)公物,，不在教室,、走廊等墻壁上亂涂亂畫，禁止故意損壞桌椅,、門窗等公物,。

四、要注意安全,，上學(xué)不得違反規(guī)定提前到校,，放學(xué)后不得無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。

低年級學(xué)生放學(xué),，不隨意離隊,，不在隊伍中嬉戲打鬧。不得在路上騎快車,、騎車帶人,、并排騎車，不亂停亂放自行車,。不準(zhǔn)騎電動車,、摩托車上學(xué)。不能在門口20米范圍內(nèi)上,、下機(jī)動車輛,。進(jìn)校后不得私自出校門。在校內(nèi)不吃零食,、喝生水,。上下樓梯不推搡擁擠，不在樓內(nèi)大步奔跑,、嬉戲打鬧,。禁止攀爬樹木和建筑物。

五,、講究個人衛(wèi)生,，勤剪指甲勤洗手，衣服干凈整潔,。注意班級與學(xué)校衛(wèi)生,，不亂扔雜物。

同學(xué)們,，作為石塔實驗的一名學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,，從我做起，從身邊做起,，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì),、法規(guī)法紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，而且,，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好,，更為了使我們能夠健康的成長,。讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起,，規(guī)范自己,，監(jiān)督自己，使自己率先成為遵規(guī)守紀(jì)的新時代好少年!

遵規(guī)守紀(jì)國旗下講話稿題目篇三

各位老師,、各位同學(xué)：

大家早上好!

今天我講話的題目是《做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生》,。

我們知道，從開校至今,，大家在美麗的板橋鎮(zhèn)中心校學(xué)習(xí)生活快一學(xué)期了,。這一學(xué)期以來，在老師們的辛勤培育和耐心教導(dǎo)下,，同學(xué)們學(xué)習(xí)更加進(jìn)步,，同學(xué)之間相處的更加和睦;尤其是三年級的小同學(xué)，在生活自理方面進(jìn)步很大,，得到了廣大教師和家長的一致好評,。好的校園要有好的學(xué)生來愛護(hù)它,、維護(hù)它,。那么，作為一名小學(xué)生,，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?學(xué)校要求我們要逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，一是保護(hù)校園環(huán)境，二是遵守校園秩序,。

現(xiàn)在,，可以說大部分同學(xué)都知道往校園內(nèi)亂扔果皮紙屑，亂扔食品包裝袋以及其它雜物的危害性,。每天值日生都在自覺主動地搞衛(wèi)生,，每天校園各處自覺拾撿垃圾的同學(xué)也越來越多。正是因為有了大家自覺的保護(hù)校園環(huán)境的行動,，才使得我們感受到良好環(huán)境帶來的好處,，讓我們能夠在潔凈的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂,。

無須掩飾，近期也有個別同學(xué)保護(hù)校園環(huán)境的意識有所淡忘,，花池內(nèi)亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生;在維護(hù)校園秩序方面,，同學(xué)們做得也還不夠好，校園內(nèi)還有許多無秩序的現(xiàn)象依然存在,。比如,，上課鈴響之后，有的同學(xué)還不能主動做課前準(zhǔn)備;有的同學(xué)上下樓梯時還不能自覺排隊靠右行走;課間休息時,，有的同學(xué)還在教學(xué)樓內(nèi)互相追逐打鬧,、大聲喧嘩;再比如，進(jìn)餐廳用餐,，排隊不整齊,，或者斷斷續(xù)續(xù)、稀稀拉拉,，或者擁擁堵堵,、混亂不堪，用餐時吵鬧聲不斷;宿舍熄燈后,，有的同學(xué)也不能立即入睡,，還在喧嘩說笑不止，影響他人休息......我們學(xué)校有11個教學(xué)班,，有400多名學(xué)生,，如果沒有良好的校園秩序，還能學(xué)習(xí)嗎?肯定不能,。同學(xué)們,，我們要知道，你的一言一行,、一舉一動,，展現(xiàn)的是我們學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。一個同學(xué)的不良行為,，往往影響了整個班集體，一次不遵守秩序,，往往影響整個班級榮譽(yù),，破壞班級集體形象。因此,，學(xué)校要發(fā)展,，班級要進(jìn)步，就需要我們每一個同學(xué)的共同努力,。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。“國有國法,，家有家規(guī);校有校紀(jì),，班有班約”。沒有紀(jì)律的約束,，就像斷線的風(fēng)箏一樣,，會在空中亂飛的。同學(xué)們,，遵守校園秩序,，要從我們自身做起，要從今天做起,。我們要遵守學(xué)校一日常規(guī),。比如，下課了,，上下樓時,，要有秩序排隊靠右依次行走;比如，用餐時,，要依次排隊,，安靜有序地走進(jìn)餐廳，走到窗口,，有序打飯,，不推搡擁擠;周五放學(xué)時，我們要自覺站好隊有秩序地整隊集合,，靜靜耐心的等待家長到來簽字接走......同學(xué)們,，校園秩序無處不在。學(xué)校設(shè)立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,，目的就是監(jiān)督同學(xué)們能養(yǎng)成良好的自律意識,，只有我們遵守各項校紀(jì)校規(guī)，我們的校園生活才能井然有序,。遵規(guī)守紀(jì)是一種美德,，更是一種責(zé)任,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自身做起，從小事做起,，嚴(yán)格要求自己,，做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生吧。

謝謝大家,。

遵規(guī)守紀(jì)國旗下講話稿題目篇四

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家早上好!

俗話說,，沒有規(guī)矩,，不成方圓。如果每個人都遵守法律和紀(jì)律,，一切事物都受法律的規(guī)范,，社會就會穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)就會發(fā)展,。

在我國,，依法治國方略正在大力實施，社會主義和諧社會建設(shè)深入人心,。在這樣一個健全的法律環(huán)境中成長是多么幸福啊!然而,，我們更應(yīng)該思考的是：在成長的道路上如何走法律的道路?

記得有這樣一個悲哀的事，浙江省的11中學(xué)生參加同學(xué)的生日聚會,，在回家的路上他們遇到了陳__,，雙方因為小事爭吵起來，陳__當(dāng)場受傷,，因為搶救無效死亡,。

這些學(xué)生的年齡在14歲到17歲之間，事發(fā)后一兩天,，他們的父母和老師陪他們?nèi)チ司炀肿允?。?dāng)一名報社記者與他們交談時，他發(fā)現(xiàn)他們是沖動行事,，不考慮后果,，沒有法律意識。

在日常生活中,，經(jīng)常有一些人不關(guān)心交通法規(guī),，隨意走路。

廣東省的一名17歲男中學(xué)生陳__,，無照駕駛一輛兩輪摩托車,，搭載三名同學(xué)，于晚上8點開到該村路口的時候,，車輛失控翻車,，造成摩托車損壞，四人不同程度受傷,，而駕駛?cè)岁恄_送醫(yī)院后經(jīng)搶救無效死亡,。

另一個例子是20__年7月25日，一輛滿載土石的大型卡車開到270省道新會金牛頭大橋路段處,，在轉(zhuǎn)彎過程中,，與一輛向相反方向行駛的兩輪摩托車發(fā)生猛烈碰撞，導(dǎo)致摩托車上的4名15—18歲青少年死亡，摩托車嚴(yán)重?fù)p壞,。

每年發(fā)生的類似的交通事故不少,，這些事例警醒人們要遵守紀(jì)律，遵守交通法律,，否則可能會造成嚴(yán)重后果,，甚至失去生命。

雖然我們對“遵紀(jì)守法”這個詞并不陌生,，但事實上,，“遵紀(jì)守法”這個詞并沒有成為所有公民的自覺行動。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù),，是維護(hù)社會和諧安寧的重要條件,。

中學(xué)生也不例外，我們每個人都應(yīng)該從自己開始,，從身邊的小事開始,。我們要遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,，遵守交通法律法規(guī),。

從學(xué)生相互監(jiān)督到嚴(yán)格自律，從被動約束到主動約束,，從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制不良的社會觀念,，我們應(yīng)該與不良的社會風(fēng)氣作斗爭。

讓我們的人生目標(biāo)加上法律和紀(jì)律,，做一個合格的公民,，努力學(xué)習(xí)，提高自己,。