無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

班主任國旗下講話稿節(jié)約用水篇一

大家早上好!

同學(xué)們,，學(xué)校非常關(guān)注你們初中三年的進展，也關(guān)注你們以后的發(fā)展,，更關(guān)注你們一生的成長,。在你們成長之路上，會遇到許多人,，或多或少對你們產(chǎn)生一定影響,。對你們影響最大的人就是父母和老師，而老師中對我們影響最大的人往往是班主任老師,。

班主任是教師群體中責任最大的人,?！袄蠋煟皯羝屏??！薄袄蠋煟宜?，腿骨折了,。”“老師,，我對ta有好感,。”“某某同學(xué),，你這次考試退步很大,。”“某某同學(xué),，最近你的情緒有點不穩(wěn)定,。”“某某同學(xué),，最近你扣分有點多,，常規(guī)表現(xiàn)有下滑?！卑嘀魅纬私虝?，完成自己出色的教學(xué)任務(wù)，還要扮演各種角色,，協(xié)調(diào)班級各種事務(wù),，給同學(xué)們排憂解難。你們退步,，他們比你們還著急;你們進步,，他們比你們還高興。他們是天底下最小的主任,，卻承擔著最大的責任,，因為他們知道，你們是否成人,、成長,、成才、成功事關(guān)每個家庭甚至每個家族的幸福指數(shù),。

班主任是教師群體中付出最多的人,。我們衢州華外屢創(chuàng)輝煌的秘密是什么?我想，無非是勤奮二字，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，教師勤奮工作,。毫無疑問，班主任就是我校教師勤奮工作的杰出代表,。只要同學(xué)們稍加留意,，就會發(fā)現(xiàn),，沒有輪到上班的早自習(xí),、自習(xí)課、晚讀,、晚自習(xí),，許多班主任仍然在學(xué)校陪伴同學(xué)們，加班加點,、“白天+黑夜”已經(jīng)成為華外班主任的工作常態(tài),。他們付出了自己的時間、愛好,、健康乃至家庭的責任,。

目前，有42位在崗班主任,，他們中有的資歷豐富卻不忘初心,，有的小有成就叱咤風(fēng)云，有的初出茅廬卻獨具魅力,。42位不同風(fēng)格的班主任,，卻同樣在思考著、實踐著,、奉獻著,、快樂著、閃亮著,。他們既是學(xué)生成長的引領(lǐng)者,、家校溝通的踐行者，更是衢州華外文化的建設(shè)者,、華外精神的塑造者,。

老師們、同學(xué)們,，基于班主任工作的光榮性,，學(xué)校決定設(shè)立班主任節(jié)，在每年6月最后一周舉行,。班主任節(jié)是一個符號,，代表學(xué)校對班主任工作的高度認可和支持;班主任節(jié)是一種呼喚，呼喚全體學(xué)生、家長和社會對班主任工作的理解和配合;班主任節(jié)是一種期待,，期待學(xué)生尊重班主任,，班主任愛護學(xué)生，既是師生更像親子;班主任節(jié)更是一種祝愿,，是所有人對全體班主任的誠摯祝愿,，祝愿班主任老師身體健康、心情愉悅!

關(guān)于班主任節(jié),，我簡單介紹下具體的活動安排,，總體內(nèi)容為開展“八個一”系列活動：舉行一個啟動儀式(今天我們在這里舉行的就是班主任節(jié)的啟動儀式)、舉辦一次“夸夸我的班主任”展板匯展,、拍攝一個視頻短片(最后會形成《班主任》系列視頻短片),、開展一次學(xué)生自助管理比賽、開展一次班主任拓展,、舉辦一次班主任素養(yǎng)論壇,、樹立一面班主任榮譽墻、隆重舉行一次頒獎晚會,。

希望各位班主任能親身參與到各項活動中,，緩解壓力、放松身心,，進一步提升班主任幸福指數(shù),，同時也希望同學(xué)們積極參與到各項活動中,，在活動中體會和理解班主任的辛勤付出,，在全校形成尊重班主任,、理解班主任、熱愛班主任的良好風(fēng)氣,。

最后,，我宣布：“首屆班主任節(jié)開幕!”預(yù)祝我校首屆班主任節(jié)取得圓滿成功，謝謝大家!

班主任國旗下講話稿節(jié)約用水篇二

老師們,、同學(xué)們：

我們學(xué)校高三學(xué)年的教育主題是：擔當責任,、立志成才。

從高考倒計時一周年誓師大會的那一刻起,，我們高三的師生就站在了高考沖刺的更高起點上,。高三學(xué)年，是思想道德,、學(xué)業(yè)能力繼續(xù)深化和提升的一年,，是學(xué)科體系、知識內(nèi)化進一步積累儲備和梳理構(gòu)建的一年,，是人生理想,、發(fā)展目標選擇確立和付諸行動的一年,。

開學(xué)初，東營電視臺《七色星光》圍繞“高三夢想”主題對我校20__級新高三進行了深入采訪和報道,。結(jié)合這一報道,，我們開展了“高三·夢想”為主題的形式多樣的一系列的實踐教育活動，旨在引導(dǎo)學(xué)生努力實現(xiàn)學(xué)校對高三提出的“擔當責任,、立志成才”的教育目標,，培養(yǎng)知學(xué)、上進的優(yōu)秀高三學(xué)生,。幾個活動下來,，收效良好。其實我們一生都是背著包袱走路的,，包袱里有學(xué)業(yè),，事業(yè),，親情,，友情歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件,，因為上面寫著兩個字：責任,。在生活、學(xué)習(xí)中,，處處都有責任的考驗,。作為我們高三學(xué)生，擔當責任,、立志成才是我們不可丟棄的使命,，它永遠肩負在我們身上。

那我們?yōu)榱俗约旱某扇顺刹?，又有什么理由不肩負起自己的責?夢想就在前方,，那我們該為我們的夢想做些什么呢?

借此機會，我代表高三全體老師,，說幾句叮囑的話：

一,、要做一個會感恩、盡責任,、有道德的人,。進入高三，已將成人,，責任凸現(xiàn),，重擔在肩。做分內(nèi)應(yīng)做的事情,，承擔應(yīng)當承擔的任務(wù),，完成應(yīng)當完成的使命，是責任的內(nèi)涵，也是負責任的表現(xiàn),。每一名同學(xué),，都要學(xué)會感恩，都要為家庭,、為社會,、為國家盡責，都要增強道德意識,、踐行道德規(guī)范,、提高道德素質(zhì)?！叭松谑?，生一日當盡一日之勤”。作為社會的人,，不可能脫離責任而生存,。有收獲必有付出，有享受必有奉獻,，這是社會生活的法則,。“你要欣賞自己的價值,，就得給世界增加價值,。”

逃避責任,、坐享其成,、虛度光陰，這樣的人生沒有價值,、沒有意義;勇敢地擔負起自己的責任,，人生才會充實，生活才有意義,。同學(xué)們一定要樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，把個人的前途命運融入中國特色社會主義的偉大事業(yè)中,，把自己的發(fā)展目標同國家和人民利益統(tǒng)一起來,，同時，責任與每一個人的工作,、學(xué)習(xí),、生活都密不可分，要從小事,、身邊事做起,，從現(xiàn)在做起,，心中要有他人、有集體,、有環(huán)境,。同學(xué)們要在體驗親情中凈化心靈、在互助友愛中提升境界,、在奉獻社會中陶冶情操,，培養(yǎng)積極的人生態(tài)度、健康的心理情感,、高尚的道德品質(zhì),，在家庭做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生,，在社會做個好公民,。

二、要做一個會學(xué)習(xí),、愛思考,、有能力的人。備考高三,，德智體能,，綜合素質(zhì)，全面提升,。“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則怠,。”只有學(xué)思結(jié)合才能不斷進步,。學(xué)習(xí)本質(zhì)在于思考，善于思考就是善于提出疑問,，就是學(xué)會提問題,、學(xué)會問“為什么”。同學(xué)們現(xiàn)在最需要加強的,，就是要善于思考,、深度思考。只有經(jīng)過潛心思考且領(lǐng)悟了的知識,，才是自己真正掌握了的知識?，F(xiàn)在，仍有不少同學(xué)很難靜下心來學(xué)習(xí),、潛下心來思考,，只是停留在了表面層次,，未涉獵到學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵。學(xué)習(xí)和思考要有科學(xué)的思想方法,，只有具備科學(xué)思想方法的人,，在學(xué)習(xí)中才能夠多角度思考、靈活變化,、舉一反三,。有了思考，才有領(lǐng)悟;只有悟出,，才有能力,。能力的第一要素是態(tài)度，是人的努力和主觀能動性,，其核心是自信心,，其實質(zhì)是做得到，其實現(xiàn)途徑是堅持,。因此,，同學(xué)們要加強學(xué)習(xí)思考的主動性、一貫性,、緊迫性,。蘇霍姆林斯基說，“培養(yǎng)孩子的智育,，就得教給他思考,。”指導(dǎo)學(xué)生思考,，培養(yǎng)學(xué)生能力,，是教師的永恒責任。同學(xué)們要在教師的影響下,，成為善于思考的人,，養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，學(xué)會通過自己的獨立思考來創(chuàng)造性的解決問題,，提高能力,。這也是新課程對于培養(yǎng)人的目標的追求。

三,、要做一個會溝通,、知勤奮、有智慧的人,。圓夢高三,，平常心態(tài)，集中智慧,，奮發(fā)攻關(guān),。溝通是一種心理歷程,，更是一種人生態(tài)度。當今的信息時代,，已經(jīng)進入了全面合作的時代,，只有溝通，才有團結(jié)，才有合作,，才有雙贏。學(xué)會與他人進行良好溝通,、正?；?、團結(jié)合作,，對于學(xué)業(yè),、事業(yè)成功的重要性，已被越來越多人們認識到,。事實說明,，許多天才并不是輸在智慧上，而是敗在了人際關(guān)系上,。一個不會與人溝通的人,，一個不善與人合作的人，終將一事無成,。同學(xué)們要樹立強烈的溝通意識,，與同學(xué)、與老師,、與家人都要誠懇溝通,，養(yǎng)成尊重他人、克己讓禮,、虛心好學(xué),、合作共進的品德，這是獲得友誼,、提高學(xué)業(yè)的法寶,，也是增長智慧的途徑。同學(xué)們要做一個勤奮的人,，“陽光每一天的`第一個吻觸,，肯定是先落在勤奮者臉頰上的?！鼻趭^是好運之母,、夢想之舟，勤奮出靈感,、出智慧,，要向身邊“勤奮”的榜樣學(xué)習(xí)。今天的勤奮學(xué)習(xí),，是為了明天的成功與成才,，是為了祖國的繁榮昌盛貢獻自己的智慧和力量。

四,、要做一個會選擇,、善進取、有理想的人,。奮進高三,，啟航理想，面向未來,，持續(xù)發(fā)展,。理想目標的確立,，首先在于正確的選擇。不同的同學(xué),，在學(xué)習(xí)上,、發(fā)展上要有不同的選擇。學(xué)會選擇就是要揚長避短,，把握時機,，量力而行;就是要靜下心來為自己把脈，根據(jù)自身的特點選定一個客觀的追求目標和發(fā)展方向,，點燃自信的火把,，使自己走向成功。現(xiàn)在,，學(xué)習(xí)的專業(yè)多選,、招生的方式多樣、成材的渠道多層,，老師將適時做好引領(lǐng)和指導(dǎo),。個人的理想、目標一旦選定,，就要堅定信念,、積極進取。只有堅定信念,、積極進取,，才能不安于現(xiàn)狀和已經(jīng)取得的成績，才能不斷的朝著新的目標前進,，才能不斷的超越自我;只有堅定信念,、積極進取，才能不畏艱難,、充滿動力,，才能保持自信、成為強者,。凡成功者,，都是愿意做別人不愿意做的事，做一般人不能做,、做不到的事;凡成功者，都是重視積累知識和人脈的質(zhì)和量,，擁有一流的態(tài)度,、技巧和能力。成大事者皆有志,，成大事者亦具恒,。

高三學(xué)年,，既是平常而又是不平凡的一年。有挑戰(zhàn),，也有機遇;有困難,，更有希望。全體同學(xué)都要牢記責任,、主宰命運，著眼發(fā)展,、成就未來,，“努力成為理想遠大,、信念堅定的新一代，品德高尚,、意志頑強的新一代,，視野開闊,、知識豐富的新一代，開拓進取,、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”,。

我今天的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

班主任國旗下講話稿節(jié)約用水篇三

尊敬的各位同仁,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是感念師恩,。

金色九月,，秋高氣爽,，當習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,，我們又將迎來一個極具紀念意義的節(jié)日,，那就是九月十日—教師節(jié)。

同學(xué)們,，教師節(jié)來臨之際,，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在平順中學(xué)的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,，萬事如意!

老師,，多么神圣的字眼!一支粉筆，點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,，指引通向理想的道路;一塊黑板,，記下了老師的無限深情;一個講臺，輝映著老師無數(shù)的艱辛,。

從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。我們感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而,，再多贊美的言語,，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。那么在9月10日,，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;可以自己制作一張賀卡,，送給老師;或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,，能看到黑板上寫著"祝教師節(jié)快樂"的話，給老師一個驚喜;還可以撰寫廣播稿,，讓我校廣播站將為你傳達對老師的祝福,，等等。不管你用哪一種方式,，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

同學(xué)們,，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定!

當然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子,，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中,，把這種意識溶于自己的每一言每一行中,。 比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維,，專心致志的聽課;在校園里,、在生活中，文明的語言,，彬彬有禮的行為,，無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!

同仁們,，教師節(jié)是屬于我們的節(jié)日,，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進,，迎難而上,，共同為我們平順中學(xué)譜寫出新的篇章!我們也相信，平順中學(xué)的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!

老師們,、同學(xué)們,，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年,，迎來了新的征程,，在此,，祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進一步!祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康!

謝謝!我的發(fā)言完畢,。

班主任國旗下講話稿節(jié)約用水篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

非常高興能夠擔任初二__班主任，在工作中能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，讓我成為班主任,，管理一個班，我會好好做,。管理好班級教導(dǎo)好學(xué)生,。

對于學(xué)生我會把他們當做自己的孩子教育，我以前也擔任過班主任,，有過經(jīng)驗,，所以對于管理我們班級我是有信心的，在管理過程中,，注意體察學(xué)生，多與學(xué)生溝通,，不會讓自己排斥在學(xué)生之外,，會多了解他們的想法，并做出最好的規(guī)劃,。用公正的態(tài)度對待每一個學(xué)生,。

對于班級學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，我會及時的做好了解,，想辦法提升他們的成績,，時常關(guān)注他們，我不會放棄任何一個學(xué)生,，因為作為班主任,，就有義務(wù)讓每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)中盡可能的提升成績，幫助每個學(xué)生,，度過難關(guān),。學(xué)生有困難，主動伸手幫助,。而且我也了解到我們班級里面大多數(shù)都是留守兒童,，對于這些學(xué)生，我會重視起來,，給予他們關(guān)心照顧,。

雖然與班級里面的學(xué)生交流不多，我會盡可能的讓學(xué)生們盡快接受我的管理,，對于學(xué)生我會給每個人制定學(xué)習(xí)目標,，一次來督促學(xué)生學(xué)習(xí)進步,，給學(xué)生一點壓力讓他們可以在學(xué)習(xí)中走的更遠。雖然不是初三,，但初二也是學(xué)生積累的時候,，我會重視學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，對于一些學(xué)生成績一直提升不上去的學(xué)生我會與家長溝通,，了解情況,。

我明白作為一個班的班主任，需要管理的學(xué)生變多,，需要注意的東西也會更多,，我打算以后晚自習(xí)有時間就會到教室辦公，一個是給學(xué)生們解答疑難,，一個也是希望約束學(xué)生讓他們好好學(xué)習(xí),，畢竟我剛成為__班主任。想要更多的去了解學(xué)生,。所以我會花費更多的時間走進學(xué)生,。

約束學(xué)生們積極參加學(xué)習(xí)給學(xué)生更多任務(wù)。讓他們好好努力,。畢竟按照以前的工作經(jīng)驗,，學(xué)生在學(xué)習(xí)時無事可做，是因為作業(yè)不多管理力度不夠,。我會加強約束那些對學(xué)習(xí)不努力,，有想要偷懶的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)就會及時進行思想教育希望能夠盡早的扭轉(zhuǎn)他們對于學(xué)習(xí)的看法,。

我也會從學(xué)生的角度考慮問題,，發(fā)現(xiàn)問題，從中找到一些需要解決的事情,，改變班級過去的狀態(tài),，讓我們的班級變成全校優(yōu)秀班級，雖然以前班級成績有些差,，但我相信,，只要努力，所有的學(xué)生都能夠服從我的安排一定可以把學(xué)生的成績提升上來,，讓他們有更大的進步空間,。

既然擔任了__班主任，就會全心投入到班級管理中,，也與班級中的班干部共同維持班級的紀律,，提高班級的榮譽感，讓在所有學(xué)生可以學(xué)好知識，有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

謝謝大家!

班主任國旗下講話稿節(jié)約用水篇五

領(lǐng)導(dǎo)布置讓我發(fā)言,，我真的很慚愧。至于要說到班級管理,，我仔細想了想,，就說以下幾點，如有雷同,，純屬英雄所見略同：

一,、要讓學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會做人,。

這項工作要從七年級說起,，我在七年級時，第一個班會就對同學(xué)們說了,，我們?nèi)甑娜蝿?wù)是七年級培養(yǎng)品德,，八年級培養(yǎng)習(xí)慣，九年級培養(yǎng)成績,。在七年級我們開了三個大的主題班會,，分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”,、“誠信是做人的基礎(chǔ)和前提”,。每個班會都分為幾個小班會，每個班會都歷時一個月,。終于讓學(xué)生明白了做人的道理。

二,、用愛心去溫暖學(xué)生

教師的愛,，尤其是班主任的愛，是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光,。對學(xué)生的愛應(yīng)是普遍而廣泛的,，不以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛,，而是一視同仁,。同時愛心也是具體的，例如每天早晨巡視教室,，先看看學(xué)生有沒有到齊,，遇到天冷或天熱的時候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,，放學(xué)前提醒學(xué)生注意安全等,，放假時安排的事項詳細而又認真?？雌饋砗芷匠５氖虑?，但我投入了真情,，也換來了學(xué)生對自己工作的承認，家長對自己工作的認可,。

三,、要嚴愛相濟，因材施教

付出愛心與嚴格要求是不矛盾的,。愛心是偉大的,，但是絕對不是萬能的。如果僅有愛心,，沒有嚴格要求也不行,。我們的教育離不開嚴格要求。當然,，嚴格要求之中,，一定要包含愛的感情。我們班級的每位同學(xué)都承認我對他們的要求很嚴格,，他們都沒有責怪我,，有的還要求我對他們更加嚴格些，我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧,。

四,、用垂范去引導(dǎo)學(xué)生

“德高為范，博學(xué)為師”,。教師必須具備美好的師德,。教育學(xué)上有一名言，榜樣的力量是無窮的,。俗話說,，喊破嗓子不如做出樣子，上梁不正下梁歪,，都說明這個道理,。作為班主任如果以身作則，要求學(xué)生不做的自己首先不做,，要求學(xué)生做到的自己首先做到,，大到愛國、尊老,、護幼,、敬長，小到彎腰撿起一張紙,，一言一行,，都是一種潛移默化、水滴石穿的力量。

五,、用主題班會去鼓勵學(xué)生

主題班會針對性強,，感染力大，教育面廣,，是德育的重要渠道,。認真地開展主題班會活動，可以更有效地實現(xiàn)教育目標,。在七年級我們開了三個大的主題班會,，分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”,、“誠信是做人的基礎(chǔ)和前提”,。八年級開了“尊重自己”的主題班會。九年級開了“如何提高成績”和“百日沖刺”兩個班會,。開班會一定要充分準備,，開出效果，開出激—情,，讓學(xué)生真正受到教育和感化,。

六、嘴勤,、腿勤,、口勤

班主任是一個班級的統(tǒng)帥，要想帶好這個班,，僅僅起早摸黑補習(xí)功課是不夠的,，腿勤、口勤,、嘴勤都必不可少,。平時，我經(jīng)常深入教室,、學(xué)生公寓及操場等，發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理,，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。日常生活中經(jīng)常與學(xué)生進行思想交流,，聽取學(xué)生的不同意見,、看法，為班級的正確決策提供真實可靠的依據(jù),。作為班主任,，在七年級的暑假里，我曾經(jīng)親自到學(xué)生家中去家訪，與家長進行溝通交流,，掌握學(xué)生在家的情況,，知道他們的家庭背景，這樣你對學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果,。

七,、拿起表揚的武器，及時鼓勵學(xué)生,。

讓他們信心滿滿哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學(xué)生更是如此”。贊美是陽光,、空氣和水,，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。根據(jù)我班“每天進步一點點”的要求,，對學(xué)生的點滴進步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚和贊賞,，努力讓每個學(xué)生都能感覺到自己的進步。我們班原來的誓詞的最后一句就是,，我相信自己,，一定進步。表揚是最不需成本的激勵,，學(xué)生們并不在乎獎什么,，但他們在乎班主任的態(tài)度。要讓全班學(xué)生都知道,，班主任的心里裝著每一個同學(xué)的點滴進步,，關(guān)注著每一個同學(xué)的點滴成長，每次考試后,，我們班都會有一個品德加分,，就是對他們進步的鼓勵。經(jīng)過如此反復(fù)多次的表揚和鼓勵,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了很多,，主動性也增強了，對學(xué)習(xí)的興趣也濃厚了,，對自己的要求也嚴格了,。

八、把握住教育的每個細節(jié)

教育是細節(jié)的教育,，從一點一滴做起,，作為一個班主任，我時時注意學(xué)生的變化,，一個眼神,，一句話語,，一個手勢，看到學(xué)生的內(nèi)心,，走進他們那個童心世界,。也許孤獨，他渴望溫暖;遇到挫折,，他需要鼓勵;犯了錯誤,，他希望包容;面對失敗，他期望成功,。我都從細微之處加以體察,。努力為學(xué)生的成長貢獻我的力量。我想,，只要我們真正以人為本,，以金子般的愛心對待每一個學(xué)生，多一分尊重,，多一分寬容,，多一分理解，善待每一位學(xué)生,，相信學(xué)生未來的輝煌,，就在我們的無限熱愛之中。

一分耕耘,，一份收獲,，我敢說我們九二班是一個充滿了真誠、友愛,、活潑,、輕松、上進的班集體,。我們班從上學(xué)期第一次月考的倒數(shù)第二名,，到現(xiàn)在的名列前茅，就是最好的證明,。孟子曰：“天時不如地利,，地利不如人和”。九二班取得如此好的成績,，離不開校領(lǐng)導(dǎo)和年級的正確領(lǐng)導(dǎo),，也離不開團結(jié)、實干的這個班級的老師們,。在此，我代表九二班的學(xué)生和家長們謝謝你們,。

回顧過去,，我無怨無悔,，展望未來，任重而道遠,。重擔在身,，我要更加努力，更加勤勤懇懇,，把我的愛奉獻給了我的學(xué)生,。只要我們同心協(xié)力，相信我們的教學(xué)成績會更好,，我們的班級管理更有效,，紅旗學(xué)校的明天會更加輝煌。