為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案匯編篇一

xx年暑假xx教育藝術中心

1,、提xx的知名度和美譽度,，擴大在業(yè)界的影響力。

2,、通過活動收集客戶資料,，擴大藝術中心的客戶群體。

3,、通過活動為藝術中心創(chuàng)造經(jīng)濟收益,。

活動名稱：歡樂一夏

活動時間：xx年6月30號活動地點：xx藝術中心

（一）前期準備階段

1、提前布置場地（提前2天）

2,、宣傳單5000張,，橫幅、海報,、展架（提前10天）

3,、制作請柬，代金券,，成長樹,，簽到卡片，抽獎箱,，胸花（提前10天）

4,、準備拱門一個，音響2套,，氣球50個,，生日小禮品20份，背景墻制作,，攝像機,，投影儀,，照相機（提前3天）

5,、做好宣傳工作：負責人進行宣傳

a橫幅（提前一周）

b街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單（提前一周）c小區(qū)宣傳：小區(qū)主干道派發(fā)傳單（提前一周）d短信群發(fā)：活動時間，地點等（提前3天）e重要領導及會員請柬發(fā)送（提前3天）

6,、提前做好活動的人員安排,，準備好所需活動桌椅,。負責任確認活動現(xiàn)場的物品買齊。

（二）活動開展階段

1,、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調試,、背景音樂、ppt等準備工作

2,、主持人及演員提前半小時到崗

3,、 2名攝影照相人員提前半小時到場

4、負責內場秩序的工作人員到崗,，引領觀眾入座,，維持活動秩序

5、1人負責后臺與臺上的信息傳達及道具搬運

6,、活動前10分鐘大投影播放ppt

（三）具體流程

1,、邀請人員入場，佩戴胸花,，留影,，入座

2、主持人上場介紹活動主題,、介紹xx

3,、教師舞蹈

4、寶寶表演

5,、親子互動1

6,、由a抽獎（3等獎）

7、寶寶表演

8,、鋼琴老師獨奏（待定）

9,、親子互動2

10、由b抽獎（2等獎）

11,、老師表演

12,、寶寶表演

13、由c抽獎（1等獎）

14,、寶寶,、老師集體上臺唱《感恩的心》，主持領唱清理現(xiàn)場

（四）后期階段

1,、宣傳負責人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣傳,，可適當寫些心得。

2,、宣傳負責人對相關資料進行整理,，整編活動拍攝及宣傳材料

3、主持例會進行總結

4、活動存檔,，此次活動圓滿結束

注意事項：

1,、兌獎方法：中獎者在活動規(guī)定時間內進行兌獎，由工作人員帶領到前臺兌獎,。

2,、務必提前聯(lián)系場地，音響,，椅子等

3,、提前安排好各個點的負責任和人員安排

4、前期的宣傳一定要到位

5,、若遇到下雨天等客觀因素,，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓

6,、現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件

7,、活動后注意場地衛(wèi)生

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案匯編篇二

普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈,，攜手遠行”的教育理念”,，培養(yǎng)出一批健康、自信,、活潑聰明的小朋友,，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活,，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園,，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影,。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別,、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀念意義的畢業(yè)典禮,，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感,。

活動策劃人員：

策劃人：

負責人：

主 持：

安全現(xiàn)場：

音樂：

叫場：

放禮炮：家長

《快樂,、感恩、飛翔》

xxx年6月 下午

鐵心橋青少年活動中心

1,、“xx屆大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾,。

2、音樂伴奏的碟片,、禮炮,。

3、選定主持人

4、為幼兒排練節(jié)目,，準備服裝道具

5、食堂準備好餃子餡,、皮等

6,、孩子準備雨衣和水槍

寄語篇：

1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞,。

2,、手語表演《感恩的心》

3、 家長致感激辭,、園長獻展望詞

4,、《同一首歌》

歡樂篇：

開場舞蹈和我園特色童話劇表演

穿上雨衣用水槍打水仗

展望篇：

詩歌 《畢業(yè)獻詞》 大班個別幼兒 歌曲 《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》 大班全體幼兒

開心畢業(yè)大餐：

各班回到班級里和家人,、老師一包餃子慶畢業(yè),。快樂分享美味開心大餐,。同時相互道別不舍之情,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案匯編篇三

我們在時代春風里，我們在燦爛陽光下,，迎來了孩子們的另一片天空,。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,，他們的身高變得比以前更高,，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了,。孩子們在幼兒園里學會了唱歌,、跳舞，學會了畫畫,、講故事,，還學會了自律、與人合作,、進取的勇氣,。

活動目標：

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情,。

2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,，感受好朋友之間的純真友誼,。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系,。

在燦爛陽光下”

1,、家長來賓的接待、引導,。

2,、邀請書的制定、發(fā)放,。

3,、體育館門口各年級組家長的接待、簽到,、礦泉水的發(fā)放,。

1、物資的采購：各類演出用品,、演出服由節(jié)目負責老師統(tǒng)計購買,，礦泉水、幼兒點心,。

2,、現(xiàn)場資料的整理：照片、報道,。

3,、畢業(yè)證書。

4,、車輛的停放,、秩序維護。

5,、場地的整理,。

1、舞臺布置：橫幅內容確定及制作,、舞臺裝飾等,。

2、畫展布置：展板的制作

3,、幼兒在園的生活ppt制作,、展示：

4、教師,、幼兒及家長座位牌和路線指引標記：

5,、活動當天展板的維護：

1、活動時間：

2,、活動地點：小學體育館

3,、活動人員：全體幼兒,，大、中,、小班幼兒家長,，并邀請街道、社區(qū)領導參加活動,。

4,、節(jié)目流程表及人員安排

(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備黃嬌

(2)節(jié)目排練時間：4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間，或午睡時間,。

(3)演出幼兒安排：

(4)催場：

(5)拉幕：,。

(6)上下場指引：

(7)音響：

(8)攝像：拍照：

(9)醫(yī)務應急：靜

(10)節(jié)目具體流程和人員安排,。

序號節(jié)目名稱負責人備注

1教師開場舞：

《爵士舞》

2園長致辭話筒一只

3大班打擊樂：大中國,、拔根蘆柴花三只立

式話筒

4大班歌伴舞：

在燦爛陽光下扣式話

筒一只

5領導致辭話筒一只

6小班舞蹈：

有愛就有天堂

7大班成語：

亡羊補牢徐逸負責道具

8中班舞蹈：

我可喜歡你

9大班歌伴舞：

荷塘月色郝衛(wèi)鋒負責荷葉等道具。

10畢業(yè)班家長

和幼兒發(fā)言

11大班詩朗誦：

畢業(yè)獻詞三只立式話筒,、準備臺階

12大合唱：

畢業(yè)歌三只立式話筒

13頒發(fā)畢業(yè)證書領取4個班級的量

備注：活動當天班級看護安排：

1,、演出前后均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒,。

2,、所有教職工活動當天著園服。教師著藍色t恤(沒有藍色t恤的教師相互借一下),，后勤著白色工作服,。

3、各組老師負責清洗,、整理服裝,。

4、通訊報道組提前撰寫好報道,，并及時做好上傳工作,。

5、各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝,。

6,、活動結束后請家長先回教室等待。

7,、準備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

工作內容

完成畢業(yè)典禮方案初稿,，并審核。

節(jié)目排練

節(jié)目初審

第一次彩排(道具到位,，不包括服裝)

第二次彩排(服裝,、道具到位)

家長邀請書制作完成

統(tǒng)一發(fā)放家長邀請書

各節(jié)目走場、練習

全體幼兒會場踩點

第三次彩排(道具到位,，不包括服裝)

完成場地布置及畫展布置工作

活動準備(場地的維護)

家長座位的擺放

幼兒換服裝、化妝

到體育館準備(幼兒帶墊子)

簽到處準備

正式演出

場地,、展板的整理

各類資料的歸檔(方案,、主持稿、簽到等)

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案匯編篇四

（2）教師布置大廳。

（3）食堂工作人員打算自助餐食物等,。

（4）活動結束工作：安排好人員清掃場地,。

（1）體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，萌發(fā)對小學生活的憧憬之情。

（2）體驗與老師 同伴 父母一起參與活動的樂趣,，增進師生 同伴 家園的互動,。

時間：某日某月下午5：00—8：00

地點：幼兒園大廳

人員：幼兒園領導 部分老師 大班組全體幼兒 家長。

（1）主持人出場

（2）園長寄語

（3）家長代表講話

（4）大班組教師寄語

（5）大班幼兒匯報演出

（6）開始聚餐

（7）化妝舞會

（8）整理工作

一 開始部分

（男）甲：親愛的小朋友,，

（女）乙：親愛的老師 爸爸 ‘媽媽’ 叔叔 阿姨，

合：你們好,！

老師：離別的鐘聲立即敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情,。作為老師,，我內心有 說不 出的快樂和不 舍,，為你們立即成為一名小學生而快樂 又為你們立即離開我們而依依不 舍。

甲：此時此刻,，我們的心情非常激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永恒留在 心 中,。

乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌[畢業(yè)詩],。

甲：幼兒園給了 我們很多很多，我們將永恒銘記,。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師,，也舍不 得離開我們的園長老師。小朋友們,，讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉 聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切期望吧,！

（園長寄語）

甲：幼兒園是一個花園 一片沃土,，園長 老師是辛勤的園丁。如今,，幸福 健康 茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了 ,，家長的心 中也充滿了 無限的感激和敬意。

乙：首先,，有 請大（1）班xx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話,。

甲：接下來有 請大（2）班xx爸爸,，他又會對我們小朋友說些什么呢？

（家長發(fā)言）

甲：小朋友們,，還記得剛入園時的情景嗎,？

乙：玩具滿地扔 耍點小脾氣 遇到艱難哭鼻子！

甲：三年了 ,，當年愛哭的小不 點已經(jīng)長大。

乙：是老師像‘媽媽’一樣一點一點教我們 學習,，關愛著我們的成長，讓我們在 離園之前,，再一次聽聽老師說的話,。

（大班組老師寄語）

老師：此刻 我們大（2）班的小朋友也有 許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的[畢業(yè)獻詞]吧！

二 匯報演出

甲：為了 今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友打算了 很多出色的節(jié)目，快看,，那邊來了 一群神氣的小兵,！請欣賞由大一班小朋友表演的[學做解放軍]。

乙：剛才的小兵可真神氣?。∥覀兊呐膊?甘示弱,。請聽由大二班女生小組唱[小魚的夢],。

甲：有 一個地方,，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過,。

乙：下面請欣賞舞蹈[南泥灣]。

甲：爸爸‘媽媽’,，我是你們的寶貝嗎？我真想[人人叫我好兒童],。請欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。

乙：我們班有 一對了 不 起的姐妹花趙蘊祺 趙蘊睿,。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上],。

甲：‘媽媽’,，你的眼睛充滿了 慈祥，老師,，你的眼睛充滿了 關懷,。我愛‘媽媽’,，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲[‘媽媽’的眼睛],。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對,，是京劇,。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的京劇[我是一個 中國人],。

甲：我有 一個夢想,，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達獻給解放軍],。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的x請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我愛x。

甲：我們是一群幸福的娃娃,，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈[太陽花],。

乙：再過幾天,，我們就要離開幼兒園,，成為一名小學生了 ，讓我們一起來說一聲[再見了 ,，幼兒園]，請欣賞大（2）班詩朗誦[再見了 ,，幼兒園],。

甲：親愛的小朋友,，

乙：親愛的老師,，

合：我們就要和您說再見了 。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲[畢業(yè)歌],。全體起立,，演唱畢業(yè)歌,。

老師：今天，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利 心想事成；愿我們的孩子健康成長 學業(yè)有 成,。大班組匯報演出到此結束,。為了 大家共同的心愿,，請一起舉杯,。預祝我們的明天會更輝煌,！

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案匯編篇六

幼兒園畢業(yè)季將近，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子,，同時也能展示園所的教學成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活,，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園,，飛向更廣闊的天空,。

為了讓小朋友們表達畢業(yè)離園的惜別和感恩，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀念意義的畢業(yè)典禮,，進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留戀,、對小學生活的向往。

1,、體驗畢業(yè)離園時，與老師,、同伴、幼兒園的惜別之情,。

2,、通過演出表達孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩,，留下美好回憶。

3,、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情,。

1,、各班排練需要展示的節(jié)目,，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

2,、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,，準備三名幼兒代表,，匯演時上臺領取手冊,。

3、選小主持人,、家長代表、幼兒代表,、教師代表,，準備發(fā)言稿,。

4、安排照相,，錄像人員,。

5,、場地布置，音響,、節(jié)目中相應的道具,、“成長進行時”背景和音樂。

6,、向家長頒發(fā)邀請函,，了解活動流程

時間安排：6月30日

7：30——8：30

家長與幼兒入園，準備,、化妝

來賓入園，簽名

8：30——9：00

9：00——10：00

畢業(yè)典禮

節(jié)目名單

01

快樂的幼兒園

熱鬧的運動會（大一、大三）

寶貝本領大（大二）

我是科學小博士（大五）

幼兒園生活真有趣（大四,、大五）

02

我心中的小學

小學，我來了（大一）

唐詩頌吟（大三,、大五）

課件十分鐘（大二,、大四）

讀書郎（年級組舞蹈）

03

再見,，幼兒園

感恩的心（年級組）

我的理想（年級組）

再見，老師（年級組）

畢業(yè)歌（全體幼兒）

活動過程

1,、開場白

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,。今天是一個難忘的.日子,，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望,，即將離開xxx幼兒園展翅飛翔了,。

我們,，經(jīng)過三年幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友,，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生,。此時此刻,，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時光永駐心中,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案匯編篇七

1.通過畢業(yè)典禮,，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情,。

2.享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3.以文藝匯演的形式,，激發(fā)幼兒的成就感,，進一步增強幼兒入小學的愿望。

4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。

x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30

x

大班全體幼兒,、家長

1.制作邀請函,。

2.制作畢業(yè)班視頻。

3.各種背景音樂,。

4.各班排練各種文藝節(jié)目。

5.服裝,、道具,。

總負責人：章x,、王x

主持人：宗x(老師一名)申x謝x陳x張x蠡(幼兒四名)

舞臺布置：大班老師

攝像攝影：陳x、徐x

燈光音響：陳x,、(外請：張x)

后臺催場：陳x

協(xié)助更換服裝：小中班老師、個別家長

安全預案：申x與大班老師

各班安全導護：大1王x,、錢x、申x梅

大2宗序霞,、鞠x,、丁x

大3陳路,、章x,、孫x

大4章海琴、周x,、繆x蘭,、黃x

安全保衛(wèi)：孫x郁x(外請;派出所人員)

1:00部分幼兒起床做準備;

2：00全體幼兒起床,。

2：00家長進園簽到,，部分家長給幼兒化妝;

2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;

2:30幼兒排隊前往至真廳;

2:50演出開始;

4：30演出結束。

園長致詞

家長代表發(fā)言(葛x媽媽)

1.開場舞《中國范兒》大2,、大4

2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1

3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2

4.舞蹈《我就行》大3

5.親子舞蹈《日不落》大1、大4

6.走秀《環(huán)保時裝秀》大1

7.家長互動游戲各班2人

8.舞蹈《快樂的跳吧》大1

9.老師詩朗誦全體大班老師

10.小合唱《老師》大3

11.情景劇表演我的幸運一天

12.手語《國家》大2

13.大合唱《我上幼兒園》《祝?！贰懂厴I(yè)歌》

具體活動要求安排及注意事項：

1.在活動的編排期間，不能影響班級的常規(guī)教學及安全工作,，保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝,、道具應提前準備,，費用情況要與家長溝通,，使之給予配合、支持,。

2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通,、發(fā)邀請函通知家長來園參加活動,，并對家長提出相關參加活動的要求。

3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區(qū)排隊,。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學東圍墻外)，2:15在各班老師帶領下,，依次排隊到至真廳按指定位置就坐,。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐,。

4.表演當天各班級教師做好幼兒化妝,、更換服裝等工作，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備,，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然,、安全第一,。

5.活動中家長攝像,、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果,。

6.遵守會場紀律，不隨意離場,，尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時,，要遵守規(guī)則,，文明觀看，不隨意走動,，不大聲喧嘩，有事先離開者須向班主任打招呼,。幼兒表演時由教師負責管理,，家長不與幼兒對話,，以免影響幼兒表演情緒。

7.演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子,，如有接走要通知教師。

8.演出結束之后,，教師先將幼兒帶回幼兒園,，到各班等待區(qū)清點幼兒人數(shù)。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場,，排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區(qū)接幼兒。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案匯編篇八

1,、體驗畢業(yè)離園時的惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻。

2,、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,，感受好朋友之間的純真友誼,。

3,、萌生對小學生活的向往之情。

大班全體幼兒及班級教師

班級活動室和幼兒園操場

充氣玩具,、幼兒紀念冊、西瓜,、照相機,、錄像機

一,、播放園歌《小太陽》

大家齊拍手，等待其他小朋友入場坐好,。

老師發(fā)言：“在這熟悉而又親切的歌聲中，我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮,。此時此刻，我們全體教師的心情非常凝重,，因為我們大家都舍不得離開你們，聽慣了每個早晨的聲聲問候,，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉,。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，彼此眷戀,。我親愛的孩子們,，無論你們走到哪里,，老師都會永遠關愛著你們，做你們永遠的老師媽媽,！”

二、齊唱園歌《小太陽》

全體教師和幼兒一起演唱園歌,。

教師發(fā)言：“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光,，讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶,。”

三,、幼兒發(fā)言

教師發(fā)言：“現(xiàn)在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話,，來表達心中依依不舍的離別之情,。”

（如：“祝大家快快長大,！”“祝大家越長越漂亮”！“祝大家每天都高高興興,！”“祝小朋友別長得太胖！”）

四,、頒發(fā)紀念冊，幼兒留言紀念

教師發(fā)言：“三年的快樂時光轉眼即逝,，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活,，小朋友彼此之間在紀念冊上簽名留言,，并互留電話、聯(lián)系地址,?！?/p>

五、照相合影留念

教師帶領大家到操場上選景照相合影留念,，讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼,。

六,、游戲《揪尾巴》

幼兒在老師的帶領下進行游戲活動，快樂的游戲留給大家快樂的回憶,。

教師發(fā)言：“祝愿孩子們在快樂的游戲中健康成長,，去迎接嶄新的小學生活，希望你們能在快樂的游戲中學會合作互助,，去攀登自己的人生高峰,！”

七、贈送畢業(yè)禮物

教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物,。

幼兒之間互贈畢業(yè)禮物。

八,、品嘗水果

小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜。

九,、唱畢業(yè)歌

教師發(fā)言：“望著陪伴我們三年的孩子即將離開,，我們的心情也都非常激動,，畢業(yè)典禮即將接近尾聲，孩子們,，祝愿你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂,，別忘了有空常回幼兒園來看看我們,。大班畢業(yè)典禮活動到此結束,！“

活動延伸：

教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟,，送給幼兒留作畢業(yè)紀念,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案匯編篇九

一、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。

二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂：02《情感》

三,、園長致詞音樂：02《情感》

四,、園領導為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈送畢業(yè)禮物,。音樂：03《頒獎曲》

五、全體畢業(yè)生詩朗誦《畢業(yè)詩》音樂：02《情感》

六,、小班組團體操表演

七,、武術表演：未來的小戰(zhàn)士

八,、小班組團體操表演

九、大班組團體操表演

十,、教師表演

時間：xx年7月2日上午

地點：外操場

工作人員安排：

策劃：大班組教師楊素紅全場組織：或應急事情等

背景布置：劉品珊、黃金橋,、張步云,、黃素英

主持：江愛華觀眾席位子擺放：孔令英,、楊明潔、劉芃,、楊翠芳

音樂控制：張步云音響：溫偉強傳遞話筒：全桂蘭

現(xiàn)場維持：各班教師及保育員攝像,、攝影：江淑興

后臺協(xié)助：全桂蘭,、劉品珊、黃金橋,、黃素英、

朱偉紅負責各班畢業(yè)證書的擺放和整理,，引導領導分發(fā)畢業(yè)冊,。

舞蹈指揮：劉品珊獻花準備：劉品珊、黃金橋,、張步云、黃素英

主席臺就座：薛園長,、賴園長,、柏樺,、劉潔、劉靜,、胡醫(yī)生,、楊曉萍,、何曉敏、黃淑霞,、練暉

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案匯編篇十

1,、在 講述 歌唱 表演等活動 中，重溫幼兒園三年成長的歷程,，感受成長的快樂,。

2,、在 感恩活動 中，嘗試用語言 擁抱表達自己對于父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝,。

3,、在 歡笑 中愉快告辭幼兒園,，鼓起勇氣迎接新的 學習生活的挑戰(zhàn)。

健康成長感恩

四 參加人員：

大班組全體師生 家長

宣傳組

1,、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置

2,、邀請函制作及發(fā)放7號審核,，家長人手1份并于20號發(fā)放。

3、攝影 攝像提前一周聯(lián)系好

4,，新聞報道及時撰寫與上報

5、音樂 音響根據(jù)活動需要選擇音樂,，提前串接好,，并于20號審核

活動組

1,、場地布置

（1）觀眾席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分布圖）

（2）各班教師打算好家長的座位

（3）主席臺的布置班級

2、主持人20號審主持稿 25號上午主持人彩排

3,、詩歌 歌曲打算

（1）歌曲串燒 “感恩的心”（手語）

（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

（3）畢業(yè)歌 畢業(yè)詩

4、個別幼兒打算

打算鮮花 確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名）,，分園每班2名,；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）,；

5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

6,、節(jié)目催場共2人,，一人在 入口,，一人在 出口

后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

2,、鮮花 鮮花12束 礦泉水若干

安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序

1,、成長

流程：全體幼兒起立，在 自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長,。（13：30開始）

2、畢業(yè)

（1）園長‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”

（2）頒發(fā)畢業(yè)證書,。（組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書）（在 歌曲串燒之后進行）

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè),，你快樂嗎,？激動嗎,？你這個時候最想和誰說說你的快樂事,？（爸爸‘媽媽’）

3、表演

（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者： 中心園大一班）

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）

（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）

（4）歌曲串燒（表演者： 中心園大二班）

（5）舞蹈——茉莉花（表演者： 中心園大一班）

（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：x幼兒園大班）

（7）軍體拳（表演者： 中心園大二班）

（8）時裝表演（表演者： 中心園大一班）

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者： 中心園大二班）

4,、感恩

（1）感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩,，我獻父母一個擁抱”,。

獻上一句感謝（齊誦：爸爸‘媽媽’我們長大了 爸爸‘媽媽’我們永恒愛您）

一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）

一個擁抱（父母與孩子擁抱激勵）

但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存,，誰說小孩子不 懂表達，只是我們經(jīng)常沒有 機會而已,。

幼兒共同起立在 自己的位置上做手語[感恩的心]

（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴,，我與老師共唱一支歌”,。

流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話,，幼兒代表給老師獻花,，播放背景音樂[老師],。

你們立即離開幼兒園，離開愛你們 關懷你們的老師,，老師有 很多的話對你們說，有 請我們的老師們

教師：送上祝福語（每班推舉一名代表）,；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱,。

（3）感恩朋友

5,、展望

親愛的老師,，小朋友，爸爸‘媽媽’們,，此時此刻,，我們不 想不 分別，我們不 想說再見,，但是，分別就在 眼前,，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們,！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季,，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案匯編篇十一

1,、在慶典活動中，體驗自己長大了,、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對小學生活的向往之情,。

2,、體驗師生間,、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛,。

3,、配合幼兒園做美勞活動宣傳,。

全園幼兒、家長,、教師。

幼兒園多功能活動室/戶外場地,。

x小時,。

活動前教師邀請家長準時參加畢業(yè)慶典活動,。

組織建議：提醒幼兒家長準時與會，尤其是畢業(yè)班家長可帶相機為孩子留念,。

家長入園時,，以班級為單位簽到，播放相關暖場音樂,，或者將各畢業(yè)班級幼兒幾年來成長的點滴制作成幻燈進行播放,，供先入園的家長觀看,，營造慶典的氣氛。

(一)開場：(xx分鐘)

參考開場詞：

主持人：親愛的爸爸媽媽,、小朋友們,，你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”—畢業(yè)慶典活動!我是主持人x!今天可真是一個難得的好日子，小朋友們,，大聲地喊出來，今天是什么節(jié)日?

主持人：哇,，今天是我們小朋友的節(jié)日啊,，六一國際兒童節(jié)，小朋友們,，節(jié)日快樂!哈哈，今天我來邀請了一位神秘嘉賓,，來和我們一起歡度節(jié)日,，他是誰呢?

(星貓上場)

主持人：請喊出他的名字

星貓：hello,，大家好!我是快樂星貓，親愛的小朋友們,，節(jié)日快樂!

主持人：星貓你好!聽說你要來啊,，大家都可高興啦!今天給我們帶來了什么好玩的啊?

星貓：哈哈,，我給各位大朋友,、小朋友帶來了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”,，和我一起跳起來!

(星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對星貓舞的熟悉情況適當分解重難點動作)

主持人：哇,，大家跳得都很棒哦!

(二)園長致辭(xx分鐘)

參考主持詞：

主持人：嗯,，星貓,，你是知道這是什么嗎?(出示紅領巾)

星貓：這個我知道，它是紅領巾,，小朋友知道它是給誰帶的嗎?

主持人：嗯，今天我還有一個非常好的消息要宣布,，咱們大(學前)班的小朋友們就要畢業(yè)了,，要上小學了!

星貓：這真是一個激動人心的時刻!

主持人：是啊!上了小學,，以后有更多的知識、會更多的本領,，可了不起了!今天,，咱們親愛的園長阿姨有很多的話要對小朋友們說,，下面,，讓我們掌聲有請園長阿姨講話!

(園長講話)

主持人：非常感謝園長阿姨精彩的講話，讓我們進入小學后好好學習,，一定不辜負園長阿姨的殷切期望!

星貓：我想小朋友們會做到的，你們說是嗎?

(三)畢業(yè)詩(xx分鐘)

星貓：我想每個小朋友在幼兒園,，在園長和老師的辛勤付出下，都成長了許多,，收獲了許多,，所以今天孩子們也有許多話想對園長和老師們說一說，下面,，我們就把他們請出來吧。

(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩》)

主持人：是啊,，我們的寶貝都已經(jīng)長大了,，從開始上幼兒園哭哭鬧鬧,，到現(xiàn)在會做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血,，孩子們，讓我們一起向一直以來辛勤付出的老師們,，說一句“謝謝”!

一首感人的《畢業(yè)詩》,，讓我們想起了在幼兒園的點點滴滴,，有充滿愛心的園長和老師，孩子們覺得是幸福的,。有你們這一群可愛的孩子們,，老師們覺得也是幸福的!那就讓我們一起約定,，讓愛永駐心間,，讓幸福永流傳!

(四)畢業(yè)胸花(xx分鐘)

星貓：今天，這么一個特殊而又感人的日子，我們要隆重紀念!

持人：是的,，讓我們把這一刻化作永恒!咦,，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮,、好特別!

星貓：謝謝!為了紀念這個特殊的日子,，老師們準備了好多材料,，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來制作畢業(yè)胸花,，做好后班上老師會親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀念!

(具體操作流程附后)

主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時,，播放感人音樂,，如《 隱形的翅膀 》)

親愛的寶貝,，當我第一次把你抱在懷里的時候，你還在哭鬧著叫“媽媽”,。親愛的寶貝，當我第一次收到你親手制作的禮物時,，我深深地感動了,。親愛的寶貝,，當今天我給你戴上這朵胸花時,，你已經(jīng)長大了，即將離開我們飛的更高,、更遠了!飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍天,、漂亮的白云,，你會看到更美更亮的風景!千言萬語,，祝福你們擁有最好的未來!親愛的寶貝，讓我們再次擁抱吧,，希望這不是最后一次啊!再見了,，我親愛的寶貝,，我會在這里默默的守候你，期待你的翱翔,，守候你的歸來!

星貓：哇，好感人的場面啊,，真是舍不得!

(五)手語操《最好的未來》(xx分鐘)

主持人：是啊,，今天,，在這里，咱們每個小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗,，在老師,、家人的關愛下,，盡情綻放!讓我們一起，祝愿我們可愛的孩子們擁有最美好的未來!下面,，讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們,，舞動我們的雙手,，把《最好的未來》送給所有的孩子們!

(全體參與，《最好的未來》)

主持人：謝謝,，謝謝老師們,、家長們美麗的祝福,，也衷心祝愿可愛的孩子們!

(六)拍照留影(xx分鐘)

主持人：親愛的家長朋友們、小朋友們，幸福的時刻總是過得特別快,，但是不管我們走到哪里,，我想,，我們一定會在心里，念著這些深深愛著我們,、我們也深深愛著的人!請小朋友分班級,，擺一個你最喜歡、最舒適的姿勢合照留影,，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!