為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導思想、主要目標,、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作,，逐步實現(xiàn)目標,，提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案篇一

幼兒園的快樂時光

1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,，與老師同伴的惜別之情,，通過節(jié)目回憶，給孩子和家長留下美好的`回憶,。

2.讓孩子們學會感恩,，通過演出活動表達自己的情感,。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。

畢業(yè)班幼兒才藝展示

6月28日

全園師生畢業(yè)班及中班家長(父母祖輩親朋好友)

(一)物質(zhì)打算：

1、制作活動背板邀請函,。

2,、制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方,。

3,、制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,，電腦合成視頻短片,。

4、給畢業(yè)幼兒打算紀念品

5,、教師幼兒統(tǒng)一穿園服

6,、打算音響設(shè)備攝像機照相機等。

1,、總策劃與顧問：園長

2,、活動總負責人：業(yè)務(wù)園長

3、主持人：幼兒兩名(男女)教師一名

4,、舞臺布置：大班老師

5,、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案篇二

1,、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境,、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2,、各畢業(yè)班以班為單位,，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀,、拍球,、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備,，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動,。

3,、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,，由xx負責召集人員布置),。

4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人,。

5,、給幼兒化妝，穿好演出服裝,。

6,、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長),。

六月二十九日

1,、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻。

3,、讓每個幼兒感受師生之情,、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強,。

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭,。

(三)家長代表發(fā)言,。

(四)小朋友代表xx發(fā)言。

(五)教師代表xx講話

(六)游戲和才藝表演

1,、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負責組織)

(3)拍球表演(由xx老師負責組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負責組織)

(5)識字游戲(由xx老師負責組織)

(6)跳繩表演(由xx老師負責組織)

要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2,、 “智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽,，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,，每答對一題給1分,。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由xx老師負責)

3,、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4,、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5,、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計獎項,，然后頒獎,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案篇三

1、提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》

2,、畢業(yè)證書的準備

3,、攝影攝像器材及人員安排，以備后期的光碟制作(紀念品)

1,、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲,，樹立品牌效應，擴大影響;

2,、師生共同體驗畢業(yè)離園時的惜別之情;

3,、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學生學習、生活的向往之情,。

20xx年xx月xx日上午：9點半10點半(一個小時)

幼兒園領(lǐng)導;大班(學前班)老師及全體幼兒,、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師

1、主持人出場(三人：一名老師和男,、女生各一名)

2,、園長致辭

3、幼兒代表獻花

4,、大班(學前班)教師寄語

5,、家長代表講話

6、發(fā)放畢業(yè)證書,，拍畢業(yè)紀念照

7,、大班(學前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》

8、收拾清掃場地,。

開場前輪流播放歡快的兒歌音樂,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案篇四

1、表達告別老師和同伴的情感,。

2,、享受集體表演的'樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3,、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系,。

幼兒園大班教室

大班全體幼兒,、家長及教師

幼兒手冊

(1)主持人出場。

(2)園長寄語,。

(3)家長代表講話,。

(4)大班組教師寄語幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃。

(5)大班幼兒匯報演出,。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊

(7)活動結(jié)束,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案篇五

1、體驗畢業(yè)離園時的`惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3、萌生對小學生活的向往之情,。

20xx年6月28日下午3：30——5：00活動地點：幼兒園操場

大班全體幼兒,、家長及全園教師活動準備：各班排練節(jié)目

一、主持人宣布開始;

二,、園長致辭;

三,、家長代表講話;

四,、畢業(yè)典禮節(jié)目

開場：大班幼兒集體念《畢業(yè)詩》

1、集體舞《洋娃娃的舞會》(大一班全體幼兒)

2,、快板《夸夸咱縣直幼兒園》(大二班王榮銳等)

3,、樂器演奏：鋼琴獨奏《小步舞曲》(大二班馬子陽)鋼琴獨奏《春之歌》(大一班孫敬熙)小提琴獨奏《我和你》(大二班朱子鶴)

4、舞蹈《陽光男孩陽光女孩》(大三班孔維怡等)

5,、獨舞《》(大二班權(quán)心語)

6,、三句半表演《童年趣事》(大三班李葛一鳴等)

7、集體舞《蟲兒飛》(大二班全體幼兒)

8,、舞蹈《小天使》(大二班張譽文等)

9,、樂器演奏：鋼琴獨奏《牛仔之歌》(大三班徐俞樂)鋼琴獨奏《練習曲》(大三班周羽崢)小提琴獨奏《小燕子》(大一班朱鵬程)

10、舞蹈《春曉》(大一班王樂飛等)

11,、集體手語表演《感恩的心》(大三班全體幼兒)終場：大班幼兒集體唱《畢業(yè)歌》

五,、各班頒發(fā)畢業(yè)證書

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案篇六

1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3、萌生對小學生活的向往之情,。

20xx年xx月xx日下午3：30——5：00

活動地點：幼兒園操場

大班全體幼兒,、家長及全園教師活動準備：各班排練節(jié)目

1、主持人宣布開始;

2,、園長致辭;

3,、家長代表講話;

4、畢業(yè)典禮節(jié)目

開場：大班幼兒集體念《畢業(yè)詩》

1,、集體舞《洋娃娃的.舞會》

2,、快板《夸夸咱縣直幼兒園》

4、舞蹈《陽光男孩陽光女孩》

5,、獨舞

6,、三句半表演《童年趣事》

7、集體舞《蟲兒飛》

8,、舞蹈《小天使》

10,、舞蹈《春曉》(大一班王樂飛等)

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案篇七

1、表達告別老師和同伴的情感,。

2,、享受集體表演的.樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3,、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關(guān)系。

幼兒園大班教室

大班全體幼兒,、家長及教師

幼兒手冊

(1)主持人出場,。

(2)園長寄語,。

(3)家長代表講話,。

(4)大班組教師寄語幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃。

(5)大班幼兒匯報演出,。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊

(7)活動結(jié)束,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案篇八

1、表達告別老師和同伴的情感,。

2,、享受集體表演的`樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3,、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系,。

幼兒園大班教室

大班全體幼兒,、家長及教師

幼兒手冊

(1)主持人出場。

(2)園長寄語,。

(3)家長代表講話,。

(4)大班組教師寄語幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃。

(5)大班幼兒匯報演出,。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊

(7)活動結(jié)束,。

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案篇九

活動目的：

1、 表達告別老師和同伴的情感,。

2,、 享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。

3,、 欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系,。

活動時間：2004年6月30日晚6：308：00

活動地點：幼兒園操場

活動人員：大班全體幼兒,、家長及全園教師

活動準備：存錢罐 熒光棒 幼兒手冊

活動流程：

1、 主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜 郭山一)

李丹：

童年是一段快樂來得很多,，憂愁去得很快的純真年代,，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園,。

郭山一：

經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學生活。

徐如霜：

快畢業(yè)了,，我要祝大家每晚都有好夢!,、祝大家快快長大!、祝小朋友不要長得太胖!,、希望大家不要變成近視眼!,、祝大家健健康康，有美好的每一天!

李丹：

小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風景,。

2、節(jié)目表演：舞蹈浪漫櫻花 (表演者：大一班小朋友)

郭山一：

那么,，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)淼?第一道風景 舞蹈浪漫櫻花,。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽

郭山一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽

媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班許藝涵媽媽

4,、 游戲：擊鼓傳花

5,、 節(jié)目表演：武術(shù)男兒當自強(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)

徐如霜：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,，我們告別幼兒園,，長大了，懂事了,，更加自立了,。不信，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演男兒當自強!

6,、 小朋友寄語：大二班唐小鈺

郭山一：

小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!

7、 游戲：搶板凳

8,、 節(jié)目表演：合唱老師,，再見了(表演者：大二班小朋友)

徐如霜：

幼兒園畢業(yè)典禮方案(五)

幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案篇十

一、活動目標：

1,、在講述,、歌唱、表演等活動中,，重溫幼兒園三年成長的歷程,，感受成長的快樂。

2,、在感恩活動中,，嘗試用語言,、擁抱表達自己對于父母親人,、老師、朋友三年陪伴的感謝,。

3,、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn),。

二,、活動主題：

健康成長感恩

三、活動時間：

20_年6月25日(周三)下午13：30

四,、參加人員：

大班組全體師生,、家長

五、活動準備：

組別 具體內(nèi)容 具體要求 負責人

宣傳組

1,、橫幅制作 橫幅事先確定好場地位置 劉宗美

2,、邀請函制作及發(fā)放 17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放,。 劉宗美

3,、攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜

4,、新聞報道 及時撰寫與上報 許新

5,、音樂、音響 根據(jù)活動需要選擇音樂,，提前串接好,，并于20號審核 彭扣英

活動組

1、場地布置

2,、各班教師準備好家長的座位

3,、主席臺的布置 班級

教師組

2、主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)

3,、詩歌,、歌曲準備 1、歌曲串燒,、“感恩的心”(手語)

2,、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

3、畢業(yè)歌,、畢業(yè)詩 班級教師

5,、服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 班級教師

6、節(jié)目催場 共2人,，一人在入口,，一人在出口 丁玲劉媛媛

后勤組

1、幼兒畢業(yè)證書 以班級為單位,，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 班主任

2,、鮮花、 鮮花12束,、礦泉水若干 陳崇華

安全組 保障活動場地和現(xiàn)場秩序 劉宗美

六,、基本流程：

1、成長

流程：全體幼兒起立,，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長,。(13：30開始)

2、畢業(yè)

(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

(2)頒發(fā)畢業(yè)證書,。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè),，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

3、表演

(1)舞蹈——童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

(2)舞蹈——我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)

(3)舞蹈——倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)

(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

(5)舞蹈——茉莉花(表演者：中心園大一班)

(6)音樂劇——七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)

(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)

(9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

4,、感恩

(1)感恩父母

流程：“感謝父母養(yǎng)育恩,，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了,、爸爸媽媽我們永遠愛您)

一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

但愿這一刻時間凝固,，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達,，只是我們常常沒有機會而已,。

幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”,。

流程：請全體老師上場,，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花,，播放背景音樂《老師》,。

教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

(3)感恩朋友

5,、展望

親愛的老師,，小朋友，爸爸媽媽們,，此時此刻,，我們不想不分別，我們不想說再見,，但是,，分別就在眼前，孩子們,，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!