光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學班主任每周的工作計劃篇一

隨著新課程改革的不斷地深入,、深化，對班主任的素質要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者,、管理者、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈,，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。

一個班集體是否有團結向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學們的一致努力，還要有一個負責任有能力的小干部,。小學生的榜樣心理很強，所以選出有責任心,、上進心、學習成績較好,、大公無私的小干部很重要。開學的第一天,，我把班干部的職務寫在黑板上，并提出競爭上崗,，要求自愿報名，每個同學都可以報名當班干部,，同時也都有機會當選班干部,。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后,，民主選舉產生班干部，這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒,，同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了。我告訴他們,，這可不是戴個標志牌那么簡單，凡是有為班集體抹黑的,，將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產生“憂患意識”,，極大的促進了他們的工作積極性,，“火車跑得快，全靠車頭帶”,，小干部的積極性感染著同學們,，榜樣的作用激勵著同學們,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學期,，我將會用心去和學生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，發(fā)現后會及時糾正,。

哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此,?！辟澝朗顷柟?、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚是成功的陽光、空氣和水,。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表揚的武器,。人格尊嚴是平等的,。我們作為班主任,，我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學生,，學會傾聽學生意見,，接納他們的感受,，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅,。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力,。教育專家常說“理解是教育的前提,，尊重是教育成功的基礎,。”參照我們的自身經歷,，我們不難發(fā)現,，當一個孩子在被你認同、尊重后,，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。

“人是不可能不犯錯誤的,，只要能正確認識它,、改掉它，就是可取的,。”那么對于自控能力較差的學生來說,，犯錯誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,，而應該去包容他們,，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力,，讓他們認識錯誤并改正它。所以當我看到學生犯錯誤時,，我總是盡量淡化，為學生留有一定的自尊心,，以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,，上操時有的同學總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會,，他就會明白自己做錯了,。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應該認真聽講,，學生通常會愧疚似的低下頭,。長期下來,，我和學生彼此理解，班里越來越和睦,。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學生學習成績和思想素質都能夠得到提高,，我做出什么努力都是值得的。學生的將來就是祖國的將來,，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去，所以我們一定要教育好我們的學生,，讓他們得到最大程度的進步。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平,，給學生做好榜樣，帶領我的班級繼續(xù)不斷的前進,！

小學班主任每周的工作計劃篇二

團結、勤奮,、誠實、創(chuàng)新

五年級共有47名學生,，男生20人,，女生27人，班干部數：10人,，大隊長1人，中隊長1人,，學生的基本知識和基本技能較差，體質健康,，衛(wèi)生習慣不太好,。從整體上來說，沒有什么突出的優(yōu)勢,，也沒有什么重要的劣勢。

其次,，由于學生多來自不同的各個學校，學習,、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致,，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

1、配合各課任教師,，認真轉化困難生,，確保教學任務的順利完成。

(1) 及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

(2) 強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

(3)家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體。

2,、重視學生行為習慣的養(yǎng)成,，落實素質教育,。

(1),、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質,，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

(2)培養(yǎng)班級干部： 輔導班干部管理班級工作,，

教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的`能力,。

(3)抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分,。充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動。

(4)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

3、作好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育,，增強安全意識和自我防范意識,，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作,。

4,、重視情感教育：

(1)要關心學生的生活，體貼他們的冷暖,，對于生活中出現的問題,，及時和家長聯系;

(2)做好和學生的溝通，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

小學班主任每周的工作計劃篇三

以學校德育教育的思路為指導,，結合班級特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育,。創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質。

2,、端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

4,、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確,，提高學生的管理能力,。

1、健全班干部管理,，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,，尋找第二梯隊，激發(fā)學生的潛能,。

2,、健全“爭當小明星”制度，讓學生自行管理,、監(jiān)督,，使他成為一項長期有效的措施。

3,、做好和家長之間的溝通聯系,，以良好的服務贏得家長們的口碑。

4、加強心理健康教育,，關懷每位學生的成長,，特別是成長困難生的成長，努力使每位學生都能快樂地成長,、聰明地學習,。

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細化,。

緊緊圍繞干凈、守時,、有禮,、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求,，違者必究,，便學生盡快收心,，恢復良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實,。課堂,、課間、上下學的紀律非常重要,。把各項職責分配到人,，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴格要求下去，漸漸形成習慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。根據上學期班干部表現確定班干部分工,。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在家校本上,，每周五班會進行總結。教師根據總結完成每日的學生評價表,，對表現不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

利用升旗儀式，加強學生的德育教育,。升旗結束后,，對上周得流動紅旗的情況進行總結,。這學期利用婦女節(jié),、清明節(jié)、勞動節(jié),、兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

2、狠抓班級紀律,，形成良好班風班貌,。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”，如果有違反紀律的現象,，由課代表記錄,，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,，無違紀現象五星,，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)班級衛(wèi)生

每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負責,，帶領衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

3,、重視班干部的培養(yǎng),。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結，進行班干部工作評價,，不能勝任的同學要進行調整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、家校結合，分類施教,。

(1)經常主動找學生談話,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關愛,，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時,。

(2)對于學習后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯系,，共同幫助提高學習興趣。

(3)對于行為后進生,，發(fā)現閃光點要大力表揚,，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進,。越是表現差的方面,，越要讓其引起重視，比如當班干部,。

(4)經常保持與學生家長聯系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

小學班主任每周的工作計劃篇四

1.安全教育安全第一課,。

2.收心教育工作,。

3.衛(wèi)生工作。

4.安全隱患排查,。

1.班主任和科任教師跟班,，做好學生的“收心”思想工作。

2.指導學生搞好寢室,、教室,、清潔區(qū)的清潔衛(wèi)生，督促好學生吃好第一頓飯,，睡好第一次覺,。班主任召開好第一次班會，組建好班委,，要求學生出好第一次操,。

3.嚴格控制住校生隨意進出校園，非出不可的,，班主任必須簽好出門條,，注明出校事由、返回時間,。

4.從本周開始,，各班級要加強常規(guī)訓導，要有計劃地貫徹學習,、衛(wèi)生,、紀律,、兩操跑操、餐廳,、宿舍等各種規(guī)章制度條例細則,，進行文明習慣養(yǎng)成教育。

5.學生上學和放學的時候盡量不走國道線,，不吃生冷食品;做好學生防盜教育,，貴重物品要交給老師給保管，現金要沖入飯卡,，學生不準偷盜,，偷盜行為將由德育處重處，情節(jié)嚴重的交給公安機關處理,。

6.交通安全：遵守交通規(guī)則,，過公路左右看，不準在公路上追打,，不準坐無牌無照車輛,，超載車輛，酒后駕駛車輛,，不準坐兩輪車摩托車,，農用車輛等,。

7.各班教育學生不走教學樓、實驗樓,、宿舍樓下劃的紅線內,，加強安全教育。以防高空滑窗等墜落物體傷人上下樓梯靠右行,。

8.理財教育：

1)節(jié)約開支，不吃零食

2)每天的開支不能超過每個星期的平均生活費,。

9.天氣突變冷,，班主任提醒學生注意防寒保暖工作，防止感冒,。

10.各班晨跑按規(guī)定路線跑,在跑時不準追打,推擠,系好鞋帶,以防推擠摔傷.

11.教育學生不準帶管制刀具進校園,，每班每天清繳管制刀具交到德育處，并作好記載,。

12.各班將《__中學開學安全第一課》宣傳資料貼在教室內,，作好學生的教育，并交主題班會教案到德育處,。

13.食品安全：加強預防野生蕈中毒教育工作,，組織學生學習《預防野生菌中毒常識》

14.安全隱患：各班主任對班級安全隱患進行及時排查并向總務處報告,。

15.教育學生不能走紅線內特別是七年級新生

16.衛(wèi)生工作：把室內外衛(wèi)生打掃徹底并做好保潔工作，垃圾入池,。讓學生養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛護環(huán)境的好習慣，并做好彎腰行動,。

1.各班做好考勤工作,，記好班務日志，沒有到校的學生及時通知家長,，并作好記載,。

2.了解學生的思想動態(tài),，特別是留守兒童,，問題學生,，注重細節(jié),，認真排查，經常聯系家長,，齊抓共管,。

3.晚自習下后，走讀生必須在10分鐘之內離開校園回家,。

4.每周星期日晚自習必須清點學生到位情況,，做好記錄，未到校學生,，必須立即告知家長并作好記載,。

5.教育學生不準翻越圍墻，不準夜不歸宿,，進出校門一定要持校牌或班主任開具的出門條,。

6.各班做好一日三掃兩拖早上早操之前、中午1：00之前,、下午6：00之前完成室內外衛(wèi)生的衛(wèi)生保潔工作,，不準學生帶食物進宿舍、教學區(qū),，只準在食堂門前劃的白線內吃,，更不準亂扔垃圾。

7.各班要設立衛(wèi)生保潔員要隨時進行衛(wèi)生保潔,，各班要建立班級管理制度和紀律制度;

8.各班要組織開好“三會”：班會,、班干部會、科任教師會,。

9.各班教室合理規(guī)劃,，恰當布置,，要美觀大方。

10.七年級各班在第一節(jié)晚自習后把班委會成員名單交到周登平老師處,。

1.在本周之內各班完成教室布置,，如學習園地等。

2.各班做好安全第一課教育,，有教案,，安全知識要上墻，要求學生有安全意識,。

3.各班在本周二之前交班級總人數,，男、女數,、住校生總人數,，住校生男、女生數,，走讀生男女生名單到德育處,。

1.按時作息，學習,、生活安排合理有規(guī)律,。

2.不準學生留長發(fā)、怪發(fā),、染發(fā),、化妝、留長指甲;著裝大方,、得體,、整潔，不準穿拖鞋,、背心,、短褲進校園。

3.了解禮儀的基本含義,，理解學習禮儀的意義,，教學生一些基本的文明禮儀。

4.加強“三好”教育,，即“好習慣、好性格,、好成就”的理想教育,。

好的開始是成功的一半。

小學班主任每周的工作計劃篇五

周總要求：能圍繞暑假生活,，新教室,、新老師等內容,，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感,。

1,、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;

2、能用完整的話講述暑假高興的事情,，并學會安靜傾聽別人講話;

3,、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友,，有做哥哥姐姐的光榮感;

4,、認識新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說說新教室與以前教室的異同),，并與新老師建立良好的關系,，形成信賴感;

5、有良好的梳洗習慣和自理能力,，養(yǎng)成細致有條理的做事習慣,，及時適應幼兒園的一日常規(guī);

6、認識班上的標志,，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規(guī)章制度;

7、能清楚地口述10以內的排列順序,，知道順數與倒數,。

談話活動：快樂暑假,。

語言活動：我們的新教室。

社會活動：值日生分工。

音樂活動：值日生歌數學活動：順數、倒數,。

英語活動：復習簡單的問候語。

戶外活動：復習列隊,，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映。(立正、稍息,、左右轉)

游戲活動：一起玩玩以前的游戲，學會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒,，引導幼兒能加入到活動中,。(以老帶新);

漢語拼音：單韻母a;

安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸;

1,、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境,。

2,、日常生活：帶領幼兒認識自己的茶杯格,，熟悉新安排的床位與座位,。

3,、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,，即輕輕走路,、輕輕說話、輕輕拿放東西,。

4,、家長工作：(1)準備幼兒的生活用品,。如更換衣服,、小毛巾

(2)準備幼兒的學習用品,。如水彩筆,，課外書、圖畫書,、本子等,。

(3)進入大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。

(4)與家長溝通堅持送幼兒來園,。