人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

對(duì)班級(jí)集體活動(dòng)的意見和建議篇一

團(tuán)結(jié)是班委會(huì)和團(tuán)支部管理班級(jí)的基礎(chǔ),，是一個(gè)重要的問題,。實(shí)踐證明，班委會(huì)和團(tuán)支部內(nèi)部只有搞好團(tuán)結(jié),，才能出凝聚力,、出戰(zhàn)斗力，講話有人聽,、做事有威信;才能出智慧,、出成績，什么壓力都可以化解,，什么難題都可以解決;才能出干部、出人才,，有健康成長的沃土,，有成就事業(yè)的舞臺(tái)。這樣才能團(tuán)結(jié)好班上的其他同學(xué),。大家在一起共事,，是班級(jí)的需要、班主任的重托,、同學(xué)們的期望,。我們一定要識(shí)大體、顧大局,，用高尚的人格增進(jìn)團(tuán)結(jié),，用堅(jiān)強(qiáng)的性格保證團(tuán)結(jié)，用共同的事業(yè)維護(hù)團(tuán)結(jié),，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)團(tuán)結(jié),，像珍惜自己的生命一樣珍惜團(tuán)結(jié)。

搞好團(tuán)結(jié),，最重要的是按規(guī)矩辦事,，嚴(yán)格執(zhí)行民-主集中制,。凡是重要的事情和大額度班費(fèi)的使用，都要充分發(fā)揚(yáng)民-主,，廣泛聽取同學(xué)們的意見,，多溝通多商量，集思廣益,，擇善而從,，集體討論決定，班長和團(tuán)支部書記絕不能搞“一言堂”,，一個(gè)人說了算,。集體決策一旦作出，即便個(gè)人有保留意見,，也要各負(fù)其責(zé),，不折不扣地貫徹執(zhí)行，絕不能搞自由主義,，發(fā)出“兩種聲音”,。

就一個(gè)班來說，搞好民-主集中和團(tuán)結(jié)合作,，團(tuán)支部書記和班長最關(guān)鍵,。團(tuán)、班“一把手”都要有強(qiáng)烈的合作意識(shí),。必須明白,，兩個(gè)“一把手”是事業(yè)上的搭檔，不是競爭的對(duì)手;是工作上的分工,，不是權(quán)力的分配,。各盡其職、分工合作,，相互理解,、相互支持，不攬權(quán),、不爭功,、不諉過，班級(jí)的和-諧之路就會(huì)越走越寬廣,。

懂團(tuán)結(jié)是大智慧,，會(huì)團(tuán)結(jié)是大本事，真團(tuán)結(jié)是大境界,。在團(tuán)結(jié)問題上,，最能看出一個(gè)人的修養(yǎng)，也最能看出一個(gè)人的品行,。班委會(huì)和團(tuán)支部成員的工作經(jīng)歷,、認(rèn)識(shí)水平,、性格特征各不相同，看問題難免有意見分歧,，干工作難免磕磕碰碰,。維護(hù)團(tuán)結(jié)，還要加強(qiáng)性格修養(yǎng),，以高尚的人格魅力為班級(jí)營造心情舒暢,、和-諧共處的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣,，大家的學(xué)習(xí)成績才能更快的進(jìn)步,。

寬容是維系團(tuán)結(jié)最好的紐帶和粘合劑。班干部和團(tuán)干部要有寬廣的胸襟,，懂得尊重和欣賞別人多姿多彩的個(gè)性,，諒解和包容別人的缺點(diǎn)和不足，做到容人,、容言,、容事。要堅(jiān)持大事講原則,、小事講風(fēng)格,，使班委會(huì)和團(tuán)支部成員之間成為學(xué)習(xí)上志同道合的同學(xué)、思想上肝膽相照的知己,、工作上密切配合的干部,、生活上相互關(guān)心的摯友。私心是影響團(tuán)結(jié)的大敵,，也是導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)的主要根源,。

如果有什么問題可以來問，班級(jí)管理這方面可以為你解答,。

好的開始是成功的一半,。新學(xué)期的開始對(duì)于每一位學(xué)生和老師來說都是一種新的嘗試,，學(xué)生可以忘掉上學(xué)期學(xué)習(xí)的不如意,，立志重新開始，勤奮學(xué)習(xí),，對(duì)薄弱科目重點(diǎn)攻克,，優(yōu)勢(shì)科目再接再厲，更上一層樓,。教師可以拋卻上學(xué)期教學(xué),、工作上的煩惱，嘗試換一種方式和態(tài)度去工作,，以期取得更好的成績,。開局打好了,，自信心增強(qiáng)了，對(duì)于后階段的學(xué)習(xí)和工作有莫大裨益,。而對(duì)于一個(gè)新班級(jí)(這里指初一,、高一)的班主任來說，把新班級(jí)的開班工作抓好,，不僅僅對(duì)班級(jí)在這個(gè)學(xué)期的后階段工作有幫助,，甚至對(duì)學(xué)生在整個(gè)初中、高中階段的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生重大影響,。所以,，對(duì)新班級(jí)的開班工作一定要高度重視，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)在班級(jí)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、工作環(huán)境,，并將相關(guān)措施和規(guī)章制度貫徹執(zhí)行和持續(xù)下去，將這一局面帶至下一學(xué)年甚至高三結(jié)束,。下面本人就如何做好新班級(jí)的開班工作提幾點(diǎn)個(gè)人看法,。

。對(duì)于一個(gè)新班級(jí)的班主任而言,，他(她)的每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)陌生人,，班主任所能接觸的資料僅限于學(xué)生從低年級(jí)帶上來的個(gè)人檔案。而這些檔案除了學(xué)生的家庭情況,、學(xué)習(xí)成績等比較客觀的情況外,，對(duì)學(xué)生品性的評(píng)價(jià)資料可謂少之又少，即使是以前班主任的評(píng)語也很多是一種套話,，或是為了照顧學(xué)生在高年級(jí)給新班主任留下的第一印象,，寫的東西總是贊賞多于批評(píng)。還有一種情況是不能忽略的,，初高中生正處于思想定型前期,，很多不確定的因素都會(huì)改變他們的人生觀和價(jià)值觀?；蛟S他(她)以前在老師眼里是一個(gè)壞學(xué)生,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，整天想著打游戲機(jī)和追星跟風(fēng),，但經(jīng)過中考失敗后認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，決心在高中階段痛改前非，認(rèn)真學(xué)習(xí),。對(duì)于這樣的學(xué)生,，班主任就不能僅依靠舊班主任的評(píng)價(jià)來判定他們的好壞。也有些學(xué)生在初中階段成績優(yōu)異,，容易驕傲自大,，上到高中面對(duì)新學(xué)校新同學(xué)整天興奮不已,，充滿新鮮感，對(duì)學(xué)習(xí)麻痹大意,，對(duì)這樣的學(xué)生,，班主任也要多加留意?？傊?，新班主任要盡量在短時(shí)間內(nèi)熟悉班級(jí)情況，特別是學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，以便在開展班級(jí)工作中加以利用,。這里要注意的是，這種熟悉須經(jīng)過仔細(xì)觀察及參考學(xué)生檔案而得,，不能僅憑主觀印象,，也不能只偏信舊資料。

,。上面說了要盡快熟悉學(xué)生,，這里說的是思想輔導(dǎo)是在做好第一點(diǎn)的基礎(chǔ)上而言的。新生的思想輔導(dǎo)包括全體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)兩方面,。全體輔導(dǎo)是面向全班學(xué)生,，這種輔導(dǎo)要求言辭一定要富有鼓動(dòng)性，以期能夠激發(fā)學(xué)生最大的學(xué)習(xí)興趣,，建議從學(xué)生比較關(guān)心的問題入手,，如高考、就業(yè),、大學(xué)生活等方面,，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的迫切性及重要性，在全班形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在做全體輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)盡量少講空話,、套話，因?yàn)樵诮?jīng)過多年的學(xué)生生活,，學(xué)生對(duì)此類說法已經(jīng)麻木甚至厭煩,，換一種方式效果會(huì)明顯些。個(gè)別輔導(dǎo)是針對(duì)個(gè)別學(xué)生的,，這里的個(gè)別學(xué)生專指那些有心理陰影,、心理問題的學(xué)生,，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的學(xué)生,，偏科特別嚴(yán)重的學(xué)生等等。對(duì)這些學(xué)生應(yīng)該區(qū)別對(duì)待,，但有一點(diǎn)是必須的,，那就是工作要做得盡量細(xì)致些,，必要時(shí)請(qǐng)心理老師配合開展輔導(dǎo)工作。還有就是班主任平時(shí)須多關(guān)注中層生的發(fā)展,，不能讓中層生成為被遺忘的群體,，其實(shí)有時(shí)中層生更渴望能得到老師的關(guān)注。多一些關(guān)注中層生,，可能讓他們有更多的機(jī)會(huì)和理由向尖子生邁進(jìn),。

。來到新的學(xué)校,，新的環(huán)境,，每位學(xué)生都想能夠得到新班主任的賞識(shí)，于是他們會(huì)不自覺地做一些讓班主任注意的事情,，或者是故意與班主任多親近,。很多時(shí)候新班主任會(huì)憑個(gè)人喜好或短時(shí)間的接觸來選擇幾個(gè)學(xué)生當(dāng)班里的主要干部。本來挑選班干部主要是配合好班主任開展工作,，選的當(dāng)然是班主任喜歡的較好,。但在這里有幾個(gè)問題是不能忽略的。首先,，這個(gè)學(xué)生是否有能力擔(dān)任這一職位!?班主任不能僅依靠個(gè)人喜好問題來安排班干,，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)比較文靜、乖巧,，容易討老師喜愛,，但他(她)的性格決定他(她)不適宜擔(dān)任某些職位，如紀(jì)檢等班干,。其次,，班委安排要充分考慮到內(nèi)部團(tuán)結(jié)問題。初高中的學(xué)生,，特別是女生比較小心眼,，容易形成小團(tuán)體，在班委安排中不能忽略這一點(diǎn),，盡可能組建一個(gè)團(tuán)結(jié),、穩(wěn)定的班委。首任班委的挑選工作是新班主任開展工作的晴雨表,，是衡量新班主任工作是否到位的一個(gè)參考值,。因?yàn)槿绻兹伟辔軌蚋魉酒渎殻芾淼轿?，那么班?jí)的凝聚力就會(huì)增強(qiáng),，集體榮譽(yù)感也會(huì)加強(qiáng)，形成一種積極向上的精神面貌。但如果首任班委挑選不好,，內(nèi)部矛盾重重,，外部管理不到位，那么班級(jí)的凝聚力就會(huì)變?nèi)?，衛(wèi)生,、紀(jì)律等也會(huì)變得松散，甚至?xí)霈F(xiàn)班干部集體辭職的現(xiàn)象,，不利于班級(jí)建設(shè),。

。正所謂無規(guī)矩不成方圓,，凡事都要按一套嚴(yán)格的規(guī)章制度進(jìn)行,，那么班級(jí)管理就會(huì)變得輕松、簡單,，在制定這些管理制度的時(shí)候要細(xì),，即考慮問題要周全，盡量定得細(xì)微些,。如上晚修講話者要受到何種處罰,，處罰量是多少等等，對(duì)各項(xiàng)處罰制度都要有一個(gè)量化的說明,，讓人一目了然,。規(guī)章制度要在教室一個(gè)顯眼的地方貼出并告知全班，這些規(guī)章一定要貫徹執(zhí)行,，不能只有三分鐘熱度,，也不能朝令夕改，要保持一定的穩(wěn)定性,。

對(duì)班級(jí)集體活動(dòng)的意見和建議篇二

敬愛的蔡老師：

您好!我是企法一班學(xué)習(xí)委員劉永安,，非常感謝您成為我們的輔導(dǎo)員。由于打暑假工每天都要上班,，所以沒來得及發(fā)這份班級(jí)問題及建議給您,，在這對(duì)您說聲對(duì)不起。對(duì)于我們班級(jí)的問題及建議,，我歸納了幾點(diǎn),，希望對(duì)班級(jí)建設(shè)有所作用，問題及建議如下： 問題：

學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)氛圍不濃,，刻苦精神不夠，缺乏積極進(jìn)取心,。沒有充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí),，大多數(shù)同學(xué)因上網(wǎng)、聊天、打游戲,、約會(huì)占據(jù)大量時(shí)間

積極主動(dòng)性不強(qiáng)，大多數(shù)同學(xué)不樂于參與社團(tuán),、班級(jí),、院級(jí)、校級(jí)活動(dòng)

缺乏對(duì)自身能力的培養(yǎng),，大多數(shù)同學(xué)各方面能力不強(qiáng)

男女同學(xué)交流欠缺,，好像有代溝似的

少數(shù)人缺乏班集體觀念，不遵守紀(jì)律,，思想渙散,，班級(jí)凝聚力不強(qiáng)，逃課,、戀愛現(xiàn)象增多

班委工作協(xié)調(diào)較差,，有些工作通知或事項(xiàng)沒有及時(shí)交流

大多數(shù)同學(xué)對(duì)自己的人生目標(biāo)很茫然，不知選擇哪條“路”

,。一位負(fù)責(zé)檫黑板和把一天的課程寫在黑板上,。第二位負(fù)責(zé)關(guān)窗關(guān)門，其他四位同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室衛(wèi)生,。

,，在外面預(yù)備鈴響了你也聽不到，從而影響你的學(xué)習(xí),。課間時(shí)應(yīng)在教室好好休息一下,，喝點(diǎn)水，準(zhǔn)備好下節(jié)課的書,。

,，應(yīng)該把扣分或加分同學(xué)的總分念一下，而且我認(rèn)為應(yīng)該將德育分表復(fù)印一份貼在黑板旁邊,，每天值日的班干部應(yīng)在這份表上扣分加分,，這樣同學(xué)們就可以看到自己的得分情況。

,，要做到快,、靜、齊,。進(jìn)入教室時(shí)不能擠,，要保持隊(duì)伍慢慢進(jìn)入教室。

,。只有一名的話,，在老師不在的時(shí)候他會(huì)忙不過來，我們班同學(xué)的規(guī)律是只要老師不在教室，立刻“興風(fēng)作浪”,，而且還不只一個(gè)人這樣,，很多人都是這樣，一個(gè)班干部記那么多人的名,，很可能會(huì)忙不過來,，這時(shí)候就需要兩個(gè)班干部來記名了。

因?yàn)楝F(xiàn)在我們要學(xué)習(xí)五門主科,，就有五門作業(yè)要做,。如果全部堆在晚上做的話要做到很晚。而有些住的遠(yuǎn)的同學(xué)又要早早起來趕校車,，這樣就很容易造成睡眼的時(shí)間不夠,。而如果早上布置作業(yè)，學(xué)生中午回家就可以先寫一些,，晚上也就不用那么辛苦了,。

對(duì)班級(jí)集體活動(dòng)的意見和建議篇三

20xx年我縣農(nóng)村稅費(fèi)改革實(shí)施以來，盡管農(nóng)村教育按照稅費(fèi)改革的要求保持了運(yùn)轉(zhuǎn),，但稅費(fèi)改革過程中,，因?yàn)槿∠讼蜣r(nóng)民集資攤派，財(cái)政對(duì)教育一時(shí)的投入又沒有明顯的增加,，農(nóng)村教育在當(dāng)時(shí)出現(xiàn)了前所未有的困難,。省委調(diào)查組調(diào)查時(shí)指出，監(jiān)利的教育存在教育投入不足,，教師待遇低,，危房安全隱患大，村小教師整體素質(zhì)差,，“普九”債務(wù)沉重,，教育外部環(huán)境不好等問題。自20xx年以來,，國家實(shí)行免費(fèi)教育,，同時(shí)加大了對(duì)教育的投入，教育開始發(fā)生了深刻的變化,。

1,、教育投資超過稅費(fèi)改革以前水平，基本滿足運(yùn)轉(zhuǎn)的需要,。20xx年,，省委調(diào)查組到我縣調(diào)查教育時(shí)，我縣教育總投入為2.8 億元,，其中財(cái)政投入為1.25億元,。到20xx年免除義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)以后,，財(cái)政預(yù)算安排的總投入達(dá)到2.9億元，已超過稅費(fèi)改革以前的水平。20xx年，全縣共安排教育經(jīng)費(fèi)達(dá)到31180萬元,，其中義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)7100萬元,，學(xué)校維修資金1763萬元,，貧困生生活補(bǔ)助1280萬元,，教師工資總額19857萬元(包括醫(yī)保,、撫恤等),。

2,、學(xué)?！捌站拧眰鶆?wù)得到化解,。20xx年時(shí),，全縣教育負(fù)債總額為12626萬元，其中已鎖定的“普九”債務(wù)為7419萬元,，除掉已償還的1568萬元后,，實(shí)有“普九”債務(wù)5851萬元,。“普九”債務(wù)已由中央,、省政府出資于20xx年12月底以前全部償還,。學(xué)校甩掉了債務(wù)包袱，輕裝上陣,，可以一心抓教學(xué)謀發(fā)展了,。

3、管理體制基本理順,。稅費(fèi)改革時(shí),，撤銷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組，同時(shí)明確“以縣為主”的方針,，這種改革雖然減少了支出,，但卻造成了鄉(xiāng)村教育縣里管不了,，鄉(xiāng)里無人管的“邊緣化”狀態(tài),。到20xx年，縣政府同意鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理機(jī)構(gòu)確定4—6人，并掛靠到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校,，每年安排10萬元公用經(jīng)費(fèi),，基本解決了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理的具體問題。

4,、學(xué)校布局正在優(yōu)化,。20xx年,，我縣有公辦初中67所,，小學(xué)611所(其中完小542所，教學(xué)點(diǎn)69所),。學(xué)校過度分散,，辦學(xué)成本高，效率差,。從20xx年起,，撤銷了全部村小，利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦中心小學(xué)和聯(lián)村小學(xué),，建立了134所中心小學(xué),，過去效益差的問題將逐步得到解決。同時(shí)農(nóng)村初中一律向鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地集中,，今年將秋季減少到37所,。學(xué)校布局調(diào)整的不斷優(yōu)化將降低辦學(xué)成本，為新一輪教育發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

5,、充分利用國家投資、社會(huì)捐資等各種資金加強(qiáng)學(xué)?；窘ㄔO(shè),。從20xx年起開展危房改造和初中增容，加強(qiáng)現(xiàn)有學(xué)校的建設(shè)和管理,，使學(xué)校面貌煥然一新,，全縣涌現(xiàn)出一批如蘆陵中學(xué)、新溝中學(xué)、朱河中學(xué),、赤衛(wèi)中學(xué),、廖池中學(xué)、長江中學(xué)等花園式學(xué)校,，這些學(xué)校成為了我縣新農(nóng)村建設(shè)的亮點(diǎn),。

6、職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)新飛躍,。我縣過去的教育結(jié)構(gòu)單一,。20xx年，我縣成立了建設(shè)科技學(xué)校,，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育零的突破,。20xx年，我們與武漢市儀表電子學(xué)校聯(lián)合組建監(jiān)利縣職教中心,，當(dāng)年招生20xx人,，并且當(dāng)年由省教育廳驗(yàn)收，被評(píng)為“湖北省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！?，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)教育的跨越式發(fā)展。

7,、質(zhì)量目標(biāo)管理成為常規(guī)機(jī)制,。 20xx年8月13日，縣委常委專題會(huì)議提出中小學(xué)要突出抓好教學(xué)質(zhì)量,，并實(shí)行質(zhì)量目標(biāo)管理,。根據(jù)縣委常委會(huì)議精神，教育局制定了《監(jiān)利縣高中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》,、《監(jiān)利縣初中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》和《監(jiān)利縣小學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》,，較好地處理了應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系，有效促進(jìn)了學(xué)校的日常管理和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。為實(shí)現(xiàn)既定的質(zhì)量目標(biāo),，自220xx起，縣政府每年拿出170萬元對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行結(jié)帳兌現(xiàn),，其中小學(xué),、初中、高中各50萬,，特別獎(jiǎng)勵(lì)基金組20萬,，開創(chuàng)了縣政府對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)的先河。同時(shí)嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),，在全市中考實(shí)行分散考試的情況下率先實(shí)行集中統(tǒng)考，高考和中考投入巨資實(shí)行手機(jī)信號(hào)屏蔽，為我縣中小學(xué)創(chuàng)造了良好的考風(fēng),、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),。在未成年人思想道德建設(shè)方面也開創(chuàng)了新途徑?！瓣P(guān)愛空巢學(xué)生工程”受到中央電視臺(tái),、人民日?qǐng)?bào)、中國教育報(bào)等主流媒體的報(bào)道,，“感恩教育”也在全省得到推崇,。

8、教育改革進(jìn)一步深化,。從20xx年起,，全面推進(jìn)課程改革，確保了新課程和新課標(biāo)在全縣各個(gè)學(xué)校貫徹落實(shí),。同時(shí),，深化了基礎(chǔ)教育綜合改革，及時(shí)終止了不適應(yīng)我縣農(nóng)村教育土壤的“教育券”式改革;引進(jìn)了翔宇教育集團(tuán),，擴(kuò)大了社會(huì)力量辦學(xué),，不僅建成了在全省堪稱一流的現(xiàn)代化校園，而且也引進(jìn)了新思想,、新理念和新人才,，促進(jìn)了人們思想的大解放。盡管對(duì)翔宇的引進(jìn)存在不同的聲音,，而且還有很多問題需要去面對(duì)和解決,，但我堅(jiān)信，這必將對(duì)監(jiān)利教育的長期發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。目前監(jiān)利一中和監(jiān)利中學(xué)在校學(xué)生達(dá)8449人,，監(jiān)利新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校達(dá)4416人。

9,、教師待遇得到提高,，教師管理得到加強(qiáng)。20xx年,，我縣教師工資僅僅只發(fā)了四項(xiàng)基本工資,，年人均預(yù)算工資不到8000元，到20xx上,，教師工資成功實(shí)現(xiàn)套改,，并實(shí)現(xiàn)了職稱掛鉤，人均預(yù)算提高到14000元,，20xx年兌現(xiàn)了績效工資,。自20xx年起我們制定了校長考評(píng)方案,，每年對(duì)校長進(jìn)行一次綜合考評(píng)，促進(jìn)了學(xué)校管理水平的提高,。20xx年,，我們制訂了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》。對(duì)教師師德進(jìn)行考評(píng),，并實(shí)施教師師德檔案制度,，把師德師風(fēng)建設(shè)與治理學(xué)校亂收費(fèi)、規(guī)范辦學(xué)行為結(jié)合起來,，促進(jìn)了學(xué)校管理,。在師德師風(fēng)建設(shè)上，縣委,、縣政府和荊州市教育局分別作出了《關(guān)于向全國模范教師鄧從新學(xué)習(xí)的決定》,，我們借此東風(fēng)，在全縣開展了學(xué)習(xí)鄧從新的活動(dòng),，將師德建設(shè)提高了一個(gè)層次,。我們還把縣城優(yōu)秀教師到農(nóng)村支教定成了制度，形成了常規(guī)機(jī)制,，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,。人了弘揚(yáng)我縣教師教育的成果，我們還策劃出版了《監(jiān)利教育從書》,，已經(jīng)出版的圖書有：《聶利實(shí)驗(yàn)——監(jiān)利縣表少年科技創(chuàng)新成果集》第一輯,、第二輯;《名師風(fēng)采》、《校長風(fēng)采》,、《監(jiān)利教師書畫作品集》,。

從20xx年以來，我縣一次性解決民辦教師工作異常艱難,，全縣教育系統(tǒng)做過細(xì)的工作,，無數(shù)次耐心耐煩接待上訪民師，化解民師群體的越級(jí)上訪,，在20xx年開始為這批民師辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)手續(xù),，較為穩(wěn)妥地解決了民師問題。

10,、學(xué)校安全管理形成體系,。縣教育局成立了安全管理委員會(huì),，各中小學(xué)都成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，設(shè)立安全保衛(wèi)主任，制定了安全應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。每年,，組織開展“百校行”、“交通,、消防安全進(jìn)校園”,、專項(xiàng)整治接送學(xué)生車船等活動(dòng),，確保了學(xué)生生命和財(cái)產(chǎn)安全,，杜絕了重大安全事故的發(fā)生。

盡管我縣基礎(chǔ)教育的發(fā)展取得了長足進(jìn)步,，但仍然存在一些問題不容忽視,，需要認(rèn)真研究加以解決。

1,、教育投入依然不足,。財(cái)政對(duì)教育的投入雖然大大增加，但也僅僅只是滿足學(xué)校的日常運(yùn)轉(zhuǎn)和基本需求,，學(xué)校的發(fā)展還需要建立新的機(jī)制,。學(xué)校提高辦學(xué)水平，改善教學(xué)手段,，增加實(shí)驗(yàn)設(shè)備,，美化校園環(huán)境等還需大量的資金。隨著人口變化和遷徙的加劇,，城鎮(zhèn)建設(shè)特別是縣城建設(shè)的快速發(fā)展,，城鎮(zhèn)現(xiàn)有學(xué)校不能適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，需要建設(shè)新學(xué)校,，老百姓對(duì)新的現(xiàn)代化學(xué)校和優(yōu)質(zhì)教育的要求越來越迫切,，但這種學(xué)校建設(shè)資金的籌集尚無明確的來源。

2,、教師待遇有待提高,，管理還需加強(qiáng)。①教師住房困難,。全縣現(xiàn)有公辦教職工11677人,，其中有住房的僅有7215人，人均住房面積為24.4平方米,，無住房教師達(dá)4462人,。20xx年5月，我們對(duì)縣城城區(qū)教師進(jìn)行了調(diào)查,，共有2700多名教師要求解決住房難的問題,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的住房則更是簡陋寒酸，三代同堂,、四世同堂的現(xiàn)象普遍存在,。解決教師住房難已刻不容緩,。②教師隊(duì)伍管理難。一方面,，向縣城調(diào)動(dòng)的人數(shù)越來越多,，愿望越來越強(qiáng)烈，嚴(yán)重影響農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展,。③偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)上還有不少代課教師,，達(dá)不到現(xiàn)代教學(xué)要求。同時(shí)也有少部分教師外出打工,，長久不歸,，給學(xué)校正常的教學(xué)管理帶來影響。

3,、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施利用不夠,。許多學(xué)校缺乏規(guī)范的實(shí)驗(yàn)室、圖書室,、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,。有的學(xué)校教學(xué)設(shè)施利用率不高，少數(shù)教師對(duì)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的掌握不熟練,，嚴(yán)重影響了教學(xué),。

4、農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)性缺編,。當(dāng)前我縣鄉(xiāng)村教師結(jié)構(gòu)性缺編問題日益突出,。全縣鄉(xiāng)村小學(xué)開設(shè)教學(xué)班級(jí)1729個(gè)，小學(xué)英語教師僅115人,，許多村小無條件開設(shè)英語課,。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中物理、化學(xué),、生物,、地理教師缺編也較為嚴(yán)重，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)體,、音,、美等教師大量缺乏，影響學(xué)校開齊這些課程,。

5,、職業(yè)教育的發(fā)展還很困難。1997年我縣引進(jìn)武漢市儀表電子學(xué)校,，共同創(chuàng)辦了監(jiān)利縣職教中心,，但由于在招生管理上，在家長觀念上和學(xué)校管理上還存在一些問題,，職業(yè)教育的發(fā)展速度對(duì)比其他地方仍然較慢,。另外,，民辦學(xué)校發(fā)展的環(huán)境還需要優(yōu)化，特別是翔宇教育集團(tuán)在一中的托管中還有很多矛盾要處理好,，否則將會(huì)出現(xiàn)在反復(fù),。

6、農(nóng)村高中步履維艱,。我縣農(nóng)村高中有汪橋中學(xué),、大垸中學(xué)、龔場中學(xué),、柘木中學(xué)等,，由于高中學(xué)校實(shí)行按分?jǐn)?shù)招收擇校生，這類學(xué)校只能招到低分而又難以交擇校費(fèi)的學(xué)生,。而高中屬非義務(wù)教育，財(cái)政對(duì)高中的投入只限于每個(gè)教師每年一萬元工資,，因而這類學(xué)校難以保證教師工資的發(fā)放和學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn),。

6、校園環(huán)境需要整治,。一是少數(shù)學(xué)校仍然存在亂收費(fèi)現(xiàn)象,。二是學(xué)校還存在一定安全隱患，特別是學(xué)生上下學(xué)的交通安全,。三是部分學(xué)校周邊環(huán)境不好,，甚至經(jīng)常遭到當(dāng)?shù)亍昂萑恕钡那迷p。

我們要以黨的xx大精神為指導(dǎo),，圍繞縣委擴(kuò)大會(huì)議確立的目標(biāo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力工作,，構(gòu)建監(jiān)利教育新的格局,。

1、認(rèn)真貫徹教育方針,。要以開展深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線,，進(jìn)一步謀劃教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展科學(xué)發(fā)展,，進(jìn)一步解決好人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。要把重點(diǎn)放在促進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。均衡發(fā)展還包括：農(nóng)村學(xué)校與城鎮(zhèn)學(xué)校的均衡發(fā)展;縣城區(qū)域風(fēng)學(xué)校與學(xué)校之間的均衡發(fā)展;在高中教育階段,，職業(yè)教育與普通高中教育的均衡發(fā)展。今后全縣教育工作都要圍繞均衡發(fā)展的重點(diǎn)來做工作,。

2,、進(jìn)一步整合農(nóng)村教育資源，提高辦學(xué)效益,。全縣初中規(guī)劃早已經(jīng)明確為37所,，初中主要設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地,，有些大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和偏遠(yuǎn)地區(qū)初中適當(dāng)保留。小學(xué)在20xx年已經(jīng)撤銷了全部村小,，集中建設(shè)好134所中心小學(xué),，提高中心小學(xué)的辦學(xué)水平，改變過去鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組管村小為中心小學(xué)管村小的格局,，把農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量抓上來,。全縣小學(xué)生約9萬人，其中在村一級(jí)的學(xué)生約占一半,，過去縣教研室因?yàn)槊嫣?，無能力評(píng)估，現(xiàn)在改為中心小學(xué)管理以后,，把村小學(xué)生的評(píng)估納入到中心小學(xué)來,，即可解決這個(gè)問題。

農(nóng)村高中雖然不是義務(wù)教育,，但辦好高中,，卻對(duì)義務(wù)教育起著拉動(dòng)作用，縣委提出了高中應(yīng)該向縣城集中,，但在目前全縣初中畢業(yè)生超過1萬人的情況下還不能撤除農(nóng)村高中,。因此，農(nóng)村高中的問題不能忽視,，財(cái)政可先將農(nóng)村高中教師工資全額納入預(yù)算,，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)由學(xué)校從學(xué)費(fèi)中解決。

3,、進(jìn)一步優(yōu)化縣城城區(qū)學(xué)校布局,。一是小學(xué)，縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),、師范附小,、新華小學(xué)以及紅城小學(xué)，面積太小,，與國家規(guī)定小學(xué)生占地面積要求差距太大,，目前這些學(xué)校嚴(yán)重超量招生，應(yīng)該減少招生,，杜絕超級(jí)大班,。同時(shí)，城區(qū)發(fā)展較快,，人口增加,，農(nóng)村學(xué)生到縣城上學(xué)人數(shù)在大幅度增加，玉沙小學(xué)這些年堅(jiān)持每班60人的規(guī)模也開始突破。因此,，在城北建一所規(guī)范化小學(xué)非常迫切,。要把治理城區(qū)小學(xué)的超級(jí)大班當(dāng)成一項(xiàng)政治任務(wù)來做。因?yàn)槌?jí)大班不僅影響教學(xué)效率,，更嚴(yán)重的是影響學(xué)生生命安全和身體健康,。其次是初中，可以考慮將賀龍廣場劃給玉沙中學(xué),，前進(jìn)中學(xué)與玉沙中學(xué)合并,，加強(qiáng)玉沙中學(xué)的建設(shè)。前進(jìn)中學(xué)校園可改為幼兒園或者劃歸實(shí)驗(yàn)小學(xué),。第三是縣城目前尚無一所規(guī)范化幼兒園,。縣政府可拿出三到五十畝土地引資建一所現(xiàn)代化幼兒園,。

4,、進(jìn)一步加大對(duì)教育的投入。近些年各學(xué)校教學(xué)需要的教室基本已經(jīng)滿足,，目前要充分利用國家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革政策下?lián)艿母黝悓ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi),，加強(qiáng)學(xué)校教輔用房的建設(shè)，包括學(xué)生宿舍,、食堂、廁所等生活類用房,。要按照國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，和藝術(shù)教育體育教育等各類設(shè)施的配套建設(shè),。要加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育和電化教育建設(shè),，充分利用國家現(xiàn)有教育資源。要加強(qiáng)校園文化建設(shè),，美化學(xué)校環(huán)境,，把學(xué)校辦成真真的讀書育人的場所。應(yīng)該說,，最近幾年,，除了城市教育附加和地方教育發(fā)展費(fèi)以外，縣級(jí)財(cái)政對(duì)教育的投入還是到位的,。

5,、堅(jiān)持不懈地抓好教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理。從20xx年開始,，財(cái)政每年拿出170萬元進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理兌現(xiàn)結(jié)賬,，這在過去是沒有的，要長期堅(jiān)持下去。要根據(jù)已經(jīng)制定好的三個(gè)考評(píng)方案認(rèn)真進(jìn)行管理和考評(píng),。這種考評(píng)結(jié)賬方法在荊州市范圍內(nèi)都還沒有實(shí)行,。要對(duì)考評(píng)方案進(jìn)行認(rèn)真的修改和完善，充實(shí)素質(zhì)教育內(nèi)容,，減少考試次數(shù)和改進(jìn)考試方法,。要借質(zhì)量目標(biāo)管理這個(gè)途徑，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)手段,，提高教學(xué)水平,。要貫徹先進(jìn)的教學(xué)理念，推廣先進(jìn)的教學(xué)方法,，確保中小學(xué)生德智體美全面發(fā)展,。

6、切實(shí)加強(qiáng)職業(yè)教育的管理,。我縣職業(yè)教育還剛剛起步,，應(yīng)該倍加呵護(hù)?？h職教中心是龍頭,，先要解決好你的我的問題。現(xiàn)在有不少議論,，認(rèn)為職教中心不是我們的學(xué)校,，我們過去就管多了。這其實(shí)是沒有認(rèn)識(shí)到,，這個(gè)學(xué)校是為我們自己縣在培養(yǎng)人才,。其次是要加強(qiáng)宣傳，解決老百姓在小孩是上高中還是上職中的顧慮,。第三是學(xué)校在招生上要靈活,，組織中職生參加高職高專全國統(tǒng)考。同時(shí)限制普通通高中招生規(guī)模,，引導(dǎo)初中畢業(yè)生向職業(yè)中學(xué)分流,。特別是朱河中學(xué)、新溝中學(xué)和實(shí)驗(yàn)高中三所學(xué)校的招生規(guī)模要縮小,，促進(jìn)這三所學(xué)校班額控制在45人以內(nèi),。全縣各高中學(xué)校包括監(jiān)利一中和監(jiān)利中學(xué)要把控制班額規(guī)模作為提高教學(xué)質(zhì)量的新的突破口。目前普通高中和職業(yè)中學(xué)爭生源是中職教育發(fā)展的最大阻礙,。政府應(yīng)該對(duì)高中增加投入,，至少是高中教師的工資應(yīng)該全額兌現(xiàn)，不讓高中為了保工資而去爭生源,，這樣才能限制高中的招生,。第四加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校內(nèi)部管理,，提高現(xiàn)有教師的教學(xué)水平和職業(yè)信心，確保中職畢業(yè)生的就業(yè)?，F(xiàn)在中職在逐漸走向全部免費(fèi),，應(yīng)該抓住機(jī)遇加快發(fā)展。

7,、切實(shí)解決教師住房困難問題,。當(dāng)前教師住房已經(jīng)嚴(yán)重影響到教師的工作和生活。溫總理說：“百年大計(jì),，教育為先,，教育大計(jì)，教師為本”,。解決了教師的問題,，也就解決了教育的問題。目前縣委縣政府已經(jīng)在著手考慮教師住房問題,。我在這里只提出一點(diǎn)建議,。對(duì)農(nóng)村教師，允許集資建房,，政府出地,，學(xué)校適當(dāng)補(bǔ)貼?？h城目前有20xx多名教師無住房或住房面積太小?，F(xiàn)在不允許集資建房這條規(guī)定也許并不切實(shí)際。目前縣級(jí)財(cái)政無力列支教師住房公積金,，只能由政府進(jìn)行補(bǔ)貼,。但如果要教師師這么大的群體去購買商品房，不說教師買不起,，就是買得起，財(cái)政的補(bǔ)貼也是給了房地產(chǎn)商,。因?yàn)榉慨a(chǎn)商會(huì)在教師群體購房時(shí)漲價(jià)!解決教師住房最好的辦法,，是政府劃撥(或低價(jià))拿出一塊地，由教育和財(cái)政聯(lián)合成立投資(開發(fā))公司,，按城市規(guī)劃要求統(tǒng)一建設(shè),，按成本價(jià)賣給教師。

8,、切實(shí)加強(qiáng)校園安全建設(shè),。校園安全問題已經(jīng)成為當(dāng)前教育行政的心病。要切實(shí)落實(shí)安全一作責(zé)任,，校長負(fù)總責(zé),。要充分發(fā)揮安全保衛(wèi)主任的作用，做好校園安全保衛(wèi)工作。對(duì)各學(xué)校我們將進(jìn)一步加大投入力度,，要健全安全隱患排查制度和責(zé)任追究制度,。要加強(qiáng)中小學(xué)生的安全教育，教育學(xué)生保護(hù)自己,，珍惜生命,。學(xué)校各項(xiàng)工作都要繃緊安全弦。對(duì)學(xué)校房舍,、食堂,、電線電路、樓梯欄桿,、清潔衛(wèi)生,、放心超市，放學(xué)乘車等等要面而俱到,。要做好安全管理預(yù)案,，嚴(yán)防群體事件和突發(fā)事件。同時(shí)對(duì)不合格的幼兒園,，要進(jìn)行全面整改,，整改不到位的限期關(guān)閉。

對(duì)班級(jí)集體活動(dòng)的意見和建議篇四

尊敬的老師：

您好,，作為學(xué)校的新生,，在一個(gè)星期與老師的相處內(nèi)，卻要對(duì)你提出建議,，實(shí)在有些冒犯,，但我卻不得不先您提議，因?yàn)槲覀冞€要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右,。

老師,，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時(shí)候，我就經(jīng)常進(jìn)入對(duì)新學(xué)校,，新老師,、同學(xué)的憧憬中。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé),，我也對(duì)新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣,，并計(jì)劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時(shí)候,，唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望,，每當(dāng)上你的科，我都有些厭煩,，也不只我一個(gè)對(duì)你不滿,，許多愛學(xué)的同學(xué)也對(duì)你有些失望,。

每當(dāng)上課時(shí)，下面卻是一片嘈雜,，而您卻不把此看在眼里,，繼續(xù)您的講課，更覺得讓人可惡的是,，當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時(shí),，您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛，您何不直接將其批評(píng)呢,，你也許覺得這樣做會(huì)傷了他的自尊,，那你有沒有想他對(duì)你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學(xué)生,，而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán),，都自做自的事，卻不把你放在眼里的行為,，你卻繼續(xù)放任,。

所謂“教不嚴(yán)，師之惰,?！蹦m然如實(shí)的把書中的知識(shí)教給我們，但可惜,，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么,，造成這樣的原因是因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講，卻在制造噪音,，而會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán),，以至于讓許多學(xué)生對(duì)生物這門學(xué)科失去了興趣。

其實(shí),，也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán),，我的小學(xué)6年級(jí)班主任曾經(jīng)也是這樣，在剛開學(xué)時(shí),，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為,，甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆，在課堂上大笑,，還以老師教的知識(shí)加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學(xué)生,，一氣之下,，把書狠狠的摔在講臺(tái)上，氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊,，便厲聲對(duì)其中一位搗亂的學(xué)生說：“你給我到后面站立反省,，在搗亂就叫家長,。”那個(gè)學(xué)生只好低頭認(rèn)罰,。事后老師好像有些后悔,，便與女學(xué)生交談，說自己會(huì)不會(huì)太過分,，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法,，還嫌老師對(duì)他的懲罰不夠。從此以后,，在課堂上,，只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對(duì)他尊敬有加,。

老師,，您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法，使得我們尊敬您,，使得我們愛上生物這門科目呢?請(qǐng)?jiān)徫矣眠@樣放肆的字眼對(duì)您建議,，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,，還有老師您那溫柔的語調(diào),。

老師請(qǐng)別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來為您提議，我代表全班請(qǐng)求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們!

您的學(xué)生：

對(duì)班級(jí)集體活動(dòng)的意見和建議篇五

作為一個(gè)企業(yè),，除了追求必然的利潤外,，其他層次的追求有:

◆對(duì)外而言:形象品牌健康，品質(zhì)有保證,，信譽(yù)度高,，價(jià)格有優(yōu)勢(shì)，交期迅速,，服務(wù)好,，對(duì)客戶反映較快;

◆對(duì)內(nèi)而言:分工明細(xì)，職責(zé)清晰,，權(quán)力明確,，管理有力，制度健全;

部門之間協(xié)助與監(jiān)管有序,，有章可循,，且能達(dá)到制約和權(quán)力的平衡。

企業(yè)與員工的規(guī)劃科學(xué)合理,，共同進(jìn)步,，以公司為家。

有創(chuàng)新的意識(shí),，有活力,。

這是企業(yè)的生存之本,，也是發(fā)展之本。這樣的企業(yè)才會(huì)無往而不勝,，達(dá)到企業(yè)與員工共同發(fā)展的境界,。這也是眾多的管理的最終的目的。當(dāng)然要達(dá)到這樣的目的,，僅僅是紙上談兵肯定不行,，這需要公司上層領(lǐng)導(dǎo)和所有管理者一起努力來實(shí)施。

就我國目前的民營企業(yè)來說,，數(shù)量不斷增多,，規(guī)模擴(kuò)大，且介入的行業(yè)也在逐漸深入和擴(kuò)展,。然而,，它的發(fā)展終歸受到一些隱性的制約和影響,，諸如制度,、政策、管理,、品牌等方面有其先天之不足,，與現(xiàn)有的國有企業(yè)、股份制企業(yè)都不能相提并論,，惟有用心在內(nèi)部控制,、價(jià)格、質(zhì)量,、成本,、服務(wù)等方面下足工夫需求突破，才是制勝之道,。而這些無不需要人才來推動(dòng),、實(shí)現(xiàn)。

綜觀國內(nèi)之大多數(shù)企業(yè)民營企業(yè),，或成功,、或失敗，人才幾乎都起了決定性的作用,。很多時(shí)候,，關(guān)鍵性的人才就像是船上的舵手，操控全局,，掌握方向,，可以帶領(lǐng)企業(yè)沿著正確的道路發(fā)展壯大，其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是金錢所能衡量。而其他具體到部門到崗位的人才也是所不可缺的,，他們是本部門或本崗位的領(lǐng)軍人物，是企業(yè)架構(gòu)里必須引起重視的環(huán)節(jié),，是對(duì)企業(yè)的制度,、方針、目標(biāo)具體實(shí)施,、執(zhí)行的對(duì)象,。

引進(jìn)了人才，會(huì)用人才是根本,。不會(huì)用人,，不敢用人，職責(zé)不清,，權(quán)力不能下放,，分工混亂，一方面企業(yè)的管理成本無形中增加,，另一方面企業(yè)運(yùn)作過程中的效率不高,，無法達(dá)到預(yù)期的效果。

針對(duì)本公司目前而言:

1,、人才嚴(yán)重缺乏,。就其具體而言，每個(gè)部門無獨(dú)擋一面之人物,，事無巨細(xì)均需要?jiǎng)e人安排,，居在崗位卻無行事之能力。其次缺少系統(tǒng)完整的操作體系和意識(shí),，本部門工作無法得到改進(jìn),、完善和提高，僅僅提留在為做事而做事,，而不知為何做事,，如果做事，如何做好事之能力,。

2,、分工不明，權(quán)力無法有力的下放,，職責(zé)更不清晰,，經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事，自己的事情卻無法做好的情況,，又或者出現(xiàn)問題無法追究,，互相推委，害怕承擔(dān)責(zé)任的情況,。

3,、部門之間配合較差,，缺少有序的監(jiān)管和控制。

4,、有制度卻無法真正有效的推行,，沒有形成重視，上上下下都有其阻力,。

5,、公司領(lǐng)導(dǎo)有決心、無行動(dòng),，無法為下面的人員指引方向,。公司的經(jīng)營和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計(jì)劃。

6,、“以人為本”沒有真正體現(xiàn)在實(shí)際當(dāng)中,，員工的福利及一系列人性化的關(guān)懷并沒得到體現(xiàn)。員工沒有以公司為家,，缺少適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃,，公司的企業(yè)文化非常薄弱。

為了公司的長遠(yuǎn)發(fā)展考慮,，公司可從以下方面著手突破:

1,、人才的引進(jìn)、留住及激勵(lì),。

2,、正確用人，大膽授權(quán),，分工到位,，職責(zé)明確，用人不疑,。

3,、將制度進(jìn)行到底，引起充分的重視,，具體從以下三個(gè)方面來實(shí)施:

㈠ 建立和完善公司的一系列規(guī)章制度,，宣傳推廣，培養(yǎng)員工意識(shí);

㈡ 建立健全的企業(yè)文化,，使員工真正能以公司為家,，公司以員工為本，員工和企業(yè)共同成長,。

㈢ 繼續(xù)完善和貫徹iso9000質(zhì)量體系,，從生產(chǎn)到質(zhì)量的各方面環(huán)節(jié)加強(qiáng)控制和管理，培養(yǎng)質(zhì)量意識(shí)，以降低成本,，消除質(zhì)量隱患,，提高產(chǎn)品合格率，提高效率,。

4,、完善員工福利制度等一系列制度，從細(xì)節(jié)著手,，為員工著想，將關(guān)懷落到實(shí)處,。

5,、加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)干部的培養(yǎng)，分化職能和分工,，使管理能深入到基層,。

6、培養(yǎng)員工創(chuàng)新和節(jié)約的意識(shí),。

以上是本人的一點(diǎn)所思所想,，希望能對(duì)總經(jīng)理有些啟發(fā)，無論好壞,，目的都是希望公司能夠更好的發(fā)展,。

對(duì)班級(jí)集體活動(dòng)的意見和建議篇六

根據(jù)《中國共產(chǎn)黨宜春市、市委組織部關(guān)于認(rèn)真開好**年度縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的通知》精神,，針對(duì)此次民主生活會(huì)的中心議題,，經(jīng)對(duì)全市系統(tǒng)各縣、市,、區(qū)局和市局機(jī)關(guān)各科（局,、室）進(jìn)行意見和建議的征求，現(xiàn)將所征求到的意見和建議歸納如下：

各縣,、市,、區(qū)局和機(jī)關(guān)各科室一致認(rèn)為：市局黨組是一個(gè)勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)集體，班子成員都能起到表率作用,，職責(zé)清楚,、分工明確、配合默契,、團(tuán)結(jié)精神強(qiáng),。在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，有大局意識(shí)和開拓精神,，加強(qiáng)市場監(jiān)管,、維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序，成效顯著。有效地推動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展,。

1,、要進(jìn)一步加強(qiáng)和樹立為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的意識(shí)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)要制定出新的服務(wù)措施，要有重點(diǎn),、有目的,、有針對(duì)性地向地方黨委、政府多提寶貴意見和建議,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證,，同時(shí)也可充分展現(xiàn)工商部門服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形象。

2,、要把加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)放在各項(xiàng)工作中的突出位置隊(duì)伍建設(shè)開展的好與壞,，直接關(guān)系到各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，要針對(duì)目前一部分干部事業(yè)心不強(qiáng),、思想不純,，尤其是缺乏大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和緊迫感的現(xiàn)狀,，對(duì)癥下藥,，建章立制，要用制度管人,、管事,，從根本上改變隊(duì)伍狀態(tài)不佳的局面。要加強(qiáng)對(duì)干部的培訓(xùn)力度,，尤其是年輕干部,，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

3,、要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)基層工作的調(diào)研,，多關(guān)心基層干部 “基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖”,，這一句話充分說明了基層工作的重要性,，要經(jīng)常了解、關(guān)心基層干部的工作,、生活,、學(xué)習(xí)情況，重點(diǎn)掌握工作中存在的困難以及需要解決的問題等第一手資料,，以便于進(jìn)行決策,。要多幫助基層解決實(shí)際困難，多了解基層干部的實(shí)際想法,，多一些人性化管理,，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與一線基層干部的交流,。

4、要進(jìn)一步加強(qiáng)人事工作目前,，我市系統(tǒng)工商隊(duì)伍結(jié)構(gòu)年齡老化,、一線力量薄弱，人手緊張,，建議市局能否積極向省局爭取,，在編制允許的前提下，根據(jù)需要,，通過法定的程序和途徑招錄相關(guān)專業(yè)人員,，充實(shí)到一線。05年以后工商干部,、家屬子女（退伍人員）的安置要盡快想辦法落實(shí),。同時(shí)要重視加強(qiáng)對(duì)管理人才、專業(yè)人才的培訓(xùn),。此外，有些基層已10多年一直沒有進(jìn)行一般干部的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)評(píng)定工作,，基層干部呼聲很大,，建議市局黨組能組織做好這一工作，調(diào)動(dòng)基層干部的工作積極性,。

5,、著力加強(qiáng)對(duì)高危行業(yè)的監(jiān)管，特別是對(duì)食品行業(yè)要加大各類市場的巡查力度,，采取建立臺(tái)帳和巡查日誌等有效手段,，強(qiáng)化市場監(jiān)管。充分履行工商職能,，服務(wù)于社會(huì),。

6、要進(jìn)一步加強(qiáng)和重視廉政建設(shè)工作要加大廉政教育的宣傳力度,，并采取多種形式經(jīng)常性地開展警示教育活動(dòng),，進(jìn)一步探索和健全懲防機(jī)制，做到防患于未然,，最大限度地降低廉政成本,。

7、要進(jìn)一步拓寬暢通各縣市局之間信息資源共享的途徑可通過會(huì)議,、參觀,、簡報(bào)等多種形式，進(jìn)行工作的有效做法,，抽檢資料等內(nèi)容的溝通交流,。

8,、要著力加強(qiáng)黨組織建設(shè)要加強(qiáng)對(duì)黨員、尤其是新黨員的培訓(xùn)工作,，使其在各級(jí)組織中發(fā)揮先鋒模范作用,。

9、市局下達(dá)的各項(xiàng)工作目標(biāo)應(yīng)結(jié)合各縣市區(qū)局的實(shí)際,。

10,、建議市局黨組對(duì)經(jīng)費(fèi)比較困難的縣局加大政策傾斜力度，從財(cái)力物力上給予進(jìn)一步的扶持,。

對(duì)班級(jí)集體活動(dòng)的意見和建議篇七

作為一個(gè)企業(yè),，除了追求必然的利潤外，其他層次的追求有：

◆對(duì)外而言：形象品牌健康,，品質(zhì)有保證,，信譽(yù)度高，價(jià)格有優(yōu)勢(shì),，交期迅速,，服務(wù)好，對(duì)客戶反映較快;

◆對(duì)內(nèi)而言：分工明細(xì),，職責(zé)清晰,，權(quán)力明確，管理有力,，制度健全;

部門之間協(xié)助與監(jiān)管有序,，有章可循，且能達(dá)到制約和權(quán)力的平衡,。

企業(yè)與員工的規(guī)劃科學(xué)合理,，共同進(jìn)步，以公司為家,。

有創(chuàng)新的意識(shí),，有活力。

這是企業(yè)的生存之本,，也是發(fā)展之本,。這樣的企業(yè)才會(huì)無往而不勝，達(dá)到企業(yè)與員工共同發(fā)展的境界,。這也是眾多的管理的最終的目的,。當(dāng)然要達(dá)到這樣的目的，僅僅是紙上談兵肯定不行,，這需要公司上層領(lǐng)導(dǎo)和所有管理者一起努力來實(shí)施,。

就我國目前的民營企業(yè)來說，數(shù)量不斷增多,，規(guī)模擴(kuò)大,，且介入的行業(yè)也在逐漸深入和擴(kuò)展,。然而，它的發(fā)展終歸受到一些隱性的制約和影響,，諸如制度,、政策、管理,、品牌等方面有其先天之不足,，與現(xiàn)有的國有企業(yè)、股份制企業(yè)都不能相提并論,，惟有用心在內(nèi)部控制,、價(jià)格、質(zhì)量,、成本,、服務(wù)等方面下足工夫需求突破，才是制勝之道,。而這些無不需要人才來推動(dòng),、實(shí)現(xiàn)。

綜觀國內(nèi)之大多數(shù)企業(yè)民營企業(yè),，或成功,、或失敗，人才幾乎都起了決定性的作用,。很多時(shí)候，關(guān)鍵性的人才就像是船上的舵手,，操控全局,，掌握方向，可以帶領(lǐng)企業(yè)沿著正確的道路發(fā)展壯大,，其價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是金錢所能衡量,。而其他具體到部門到崗位的人才也是所不可缺的，他們是本部門或本崗位的領(lǐng)軍人物,，是企業(yè)架構(gòu)里必須引起重視的環(huán)節(jié),，是對(duì)企業(yè)的制度、方針,、目標(biāo)具體實(shí)施,、執(zhí)行的對(duì)象。

引進(jìn)了人才,，會(huì)用人才是根本,。不會(huì)用人，不敢用人,，職責(zé)不清,，權(quán)力不能下放,，分工混亂，一方面企業(yè)的管理成本無形中增加,，另一方面企業(yè)運(yùn)作過程中的效率不高,，無法達(dá)到預(yù)期的效果。

針對(duì)本公司目前而言：

1,、人才嚴(yán)重缺乏,。就其具體而言，每個(gè)部門無獨(dú)擋一面之人物,，事無巨細(xì)均需要?jiǎng)e人安排,，居在崗位卻無行事之能力。其次缺少系統(tǒng)完整的操作體系和意識(shí),，本部門工作無法得到改進(jìn),、完善和提高，僅僅提留在為做事而做事,，而不知為何做事,，如果做事，如何做好事之能力,。

2,、分工不明，權(quán)力無法有力的下放,，職責(zé)更不清晰,，經(jīng)常出現(xiàn)為他人做事，自己的事情卻無法做好的情況,，又或者出現(xiàn)問題無法追究,，互相推委，害怕承擔(dān)責(zé)任的情況,。

3,、部門之間配合較差，缺少有序的監(jiān)管和控制,。

4,、有制度卻無法真正有效的推行，沒有形成重視,，上上下下都有其阻力,。

5、公司領(lǐng)導(dǎo)有決心,、無行動(dòng),，無法為下面的人員指引方向。公司的經(jīng)營和發(fā)展缺少系統(tǒng)的規(guī)劃和具體的持續(xù)發(fā)展的計(jì)劃,。

6,、“以人為本”沒有真正體現(xiàn)在實(shí)際當(dāng)中,，員工的福利及一系列人性化的關(guān)懷并沒得到體現(xiàn)。員工沒有以公司為家,，缺少適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)和發(fā)展規(guī)劃,，公司的企業(yè)文化非常薄弱。

為了公司的長遠(yuǎn)發(fā)展考慮,，公司可從以下方面著手突破：

1,、人才的引進(jìn)、留住及激勵(lì),。

2,、正確用人，大膽授權(quán),，分工到位,，職責(zé)明確，用人不疑,。

3,、將制度進(jìn)行到底，引起充分的重視,，具體從以下三個(gè)方面來實(shí)施：

㈠ 建立和完善公司的一系列規(guī)章制度,，宣傳推廣，培養(yǎng)員工意識(shí);

㈡ 建立健全的企業(yè)文化,，使員工真正能以公司為家,，公司以員工為本，員工和企業(yè)共同成長,。

㈢ 繼續(xù)完善和貫徹iso9000質(zhì)量體系,，從生產(chǎn)到質(zhì)量的各方面環(huán)節(jié)加強(qiáng)控制和管理，培養(yǎng)質(zhì)量意識(shí),，以降低成本，消除質(zhì)量隱患,，提高產(chǎn)品合格率,，提高效率。

4,、完善員工福利制度等一系列制度,，從細(xì)節(jié)著手，為員工著想,，將關(guān)懷落到實(shí)處,。

5、加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)干部的培養(yǎng),，分化職能和分工,，使管理能深入到基層,。

6、培養(yǎng)員工創(chuàng)新和節(jié)約的意識(shí),。

以上是本人的一點(diǎn)所思所想,，希望能對(duì)總經(jīng)理有些啟發(fā)，無論好壞,，目的都是希望公司能夠更好的發(fā)展,。

對(duì)班級(jí)集體活動(dòng)的意見和建議篇八

1、各個(gè)部門的溝通要流暢,，保持高度的和-諧,。

建議改進(jìn)的方法:加強(qiáng)各門門之間的感情的溝通，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門的小利益同公司的大利益相互和-諧,，使幾個(gè)目標(biāo)和為一起,，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步。對(duì)于些工作文件政策之類的書面規(guī)定,，一定要全面的落實(shí),，特別是銷售和財(cái)務(wù)部門要及時(shí)地聯(lián)系。不要等到問題發(fā)生實(shí)在解決,，那時(shí)不僅事倍功半,，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重的影響積極性。

2,、一切要以事實(shí)說話,。

建議改進(jìn)的方法:在我們的工作過程中，一切要以事實(shí)為依據(jù),，根據(jù)現(xiàn)實(shí)問題反映出來的問題進(jìn)行對(duì)癥下藥,，不僅要進(jìn)行全面地了解，還要進(jìn)行辯證的眼光看問題,。對(duì)一些經(jīng)常出現(xiàn)的問題要及時(shí)的溝通,。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，及時(shí)給你機(jī)會(huì)也不要信口開河,，為了發(fā)言而發(fā)言,。我們做工作不是給領(lǐng)導(dǎo)看的，而是要有所收獲,。不要拿著公司的資源給自己謀利益,。

3、提高工作效率,。

建議改進(jìn)的方法:有些事情我們不能的干一件說一件,，好多事情是可以歸結(jié)成一類的，要盡量歸結(jié)成一個(gè)制度或是流程，避免重復(fù),。比如我們對(duì)一些代理商的政策,，我們銷售部門都執(zhí)行好幾個(gè)月了，財(cái)務(wù)竟讓不知道該政策,，弄得我們的信譽(yù)受到很大的打擊,，我們的一些政策要及時(shí)地下發(fā)給各個(gè)部門，別再讓我們每次給代理商落實(shí)政策時(shí)都要經(jīng)過好幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的簽字,，不僅代理商的積極性受到打擊,，我們也跟著倒霉，代理商對(duì)我們的信譽(yù)不再信任,，我們對(duì)公司的一些爭將不再積極了,。這是很危險(xiǎn)的，建議將公司的一些政策切實(shí)落實(shí)到各個(gè)部門避免此類情況再次發(fā)生,。

4,、各個(gè)部門的溝通要流暢，保持高度的和-諧,。

建議改進(jìn)的方法:加強(qiáng)各門門之間的感情的溝通,，在不損壞各部門利益的基礎(chǔ)之上要使各個(gè)部門的小利益同公司的大利益相互和-諧，使幾個(gè)目標(biāo)和為一起,，這樣我們的工作才能取得較大的進(jìn)步,。對(duì)于些工作文件政策之類的書面規(guī)定，一定要全面的落實(shí),，特別是銷售和財(cái)務(wù)部門要及時(shí)地聯(lián)系,。不要等到問題發(fā)生實(shí)在解決，那時(shí)不僅事倍功半,，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重的影響積極性,。

對(duì)班級(jí)集體活動(dòng)的意見和建議篇九

1、學(xué)生有錯(cuò)不能不罰,，您可以罰也罰得高興,，對(duì)課任老師意見和建議。比如讓他跳舞,、唱歌,，這不是一舉兩得嗎?

2、您可以與學(xué)生稱兄道弟,，也許您會(huì)覺得好笑!哪有老師和學(xué)生稱兄道弟的,，沒大沒小的,。但這也可以讓您多一分快樂,，少一些煩惱。有煩惱時(shí)您可以找他們聊天什么的,，學(xué)生也就更愿意與你打交道了,。

3,、老師，您也別生氣了,，您這樣氣下去,，會(huì)對(duì)身體有危害的。有一句諺語說得好：“笑一笑,，十年少;愁一愁,，白了頭?！边@句話告訴我們,，要珍惜自己的身體，不要老是板著面孔,，您有什么氣就講出來,，讓我們與您一同分擔(dān)痛苦。

4,、剛開始的時(shí)候您選那個(gè)陽×當(dāng)班長,，我們?nèi)喽纪饬恕Ｄ鞘且驗(yàn)楫?dāng)初我們不知道他的為人,，而現(xiàn)在全班都知道他不是個(gè)好班長,。他不但不管好班集體，而且還帶頭起哄,。這樣的班長怎能幫您管好班級(jí)呢,。

5、我們生物老師的脾氣很糟,。有一次,，我們?nèi)喽荚谡J(rèn)認(rèn)真真地背書，他卻說：“我們班的王×很亂,，給我蹲到講桌下面去!”20分鐘過去了,，還不見生物老師喊他出來，我真感到很難受,。

6,、現(xiàn)在的社會(huì)越來越不像話，要想把一些未成年人調(diào)-教好,，第一就是要把家長們召來開個(gè)全體家長會(huì),，讓他們說說怎樣來管教好自己的子女，或者在學(xué)校學(xué)點(diǎn)管教子女的好方法,。

7,、我發(fā)現(xiàn)有些老師會(huì)當(dāng)眾體罰學(xué)生，使學(xué)生難堪。這樣做使學(xué)生喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的信心和生活希望,。所以,，希望老師能做好學(xué)生的“心理醫(yī)生”。再說,，如果體罰學(xué)生,，就會(huì)十分厭惡打他的那個(gè)老師，容易產(chǎn)生逆反心理,，而如果一個(gè)老師十分慈祥的話,，同學(xué)們就會(huì)自然而然地更加尊敬他了，也就不會(huì)像某些同學(xué)一樣故意不聽課了,。

8,、老師不要太兇了，要用看子女的眼光看待同學(xué),，上課時(shí)不要老是批評(píng)班上的同學(xué),，講完課，如果還有時(shí)間,，還要問一問同學(xué)們聽明白了嗎?有不明白的請(qǐng)舉手,。這樣，同學(xué)們看到老師那慈祥的樣子,，自然也就會(huì)爭先恐后地問老師問題,。要不，誰敢問老師問題呢?

9,、班主任可以在班上宣布,，如果誰一周下來沒有給班級(jí)、給老師帶來麻煩,，則獎(jiǎng)勵(lì)若干個(gè)作業(yè)本,，并答應(yīng)獲獎(jiǎng)?wù)呷齻€(gè)請(qǐng)求，當(dāng)然包括成績有進(jìn)步者也施以同樣的獎(jiǎng)勵(lì),。如果誰沒有做到,，那就要受罰，就罰若干個(gè)作業(yè)本,，嚴(yán)重者請(qǐng)受罰者的家長到學(xué)校向全班同學(xué)道歉,。這就會(huì)使犯錯(cuò)誤者覺得不但給自己丟臉，而且還要連累父母!

10,、有一些老師遇到一些亂的學(xué)生就讓他去亂,，這樣是不好的，老師應(yīng)該管一管這些學(xué)生,，一旦發(fā)現(xiàn)這種情況就要及早地去制止,，否則到了亂得不成樣子時(shí)就很難收?qǐng)隽?，范文《?duì)課任老師意見和建議》。

11,、教師要做到不打?qū)W生，要有信心地教育學(xué)生,。因?yàn)槟愦蛄藢W(xué)生,，那個(gè)學(xué)生不理解你為什么打他，即使你做得對(duì),，但學(xué)生不理解,，他就會(huì)恨你，不聽你的話,，和你作對(duì),。

12、我們要在學(xué)校里面種植更多的花草樹木,，這樣,，綠樹成蔭，多好,。一方面,，種植花草樹木，不僅有益身心健康,，還能夠使空地荒地得到美化,。另一方面，種植花草樹木,，不但有芬芳艷麗的美景,，還能夠發(fā)出清香撲鼻的香氣，使人做事時(shí)對(duì)事業(yè)充滿信心,。

13,、我建議當(dāng)班主任的老師們，分一些工作給那些沒當(dāng)班干部的學(xué)生,，個(gè)個(gè)學(xué)生輪流當(dāng)值日,，一天只要排一個(gè)人值日，即減輕了班主任的管理壓力,，又使班干部不敢營私舞弊,。

14、我的班主任是個(gè)脾氣暴躁的人,，很容易發(fā)火,，要是有同學(xué)犯了錯(cuò)，班主任就會(huì)打他,，他要是不改,，班主任就天天不準(zhǔn)他上課,，這樣一來，學(xué)生改錯(cuò)的希望就被打沒了,。班主任真不該!

15,、有的班主任只要學(xué)生一犯錯(cuò)誤，就會(huì)拿父母來嚇?biāo)?，?dòng)不動(dòng)就說叫父母來學(xué)校,，這也不行，既然老師是教育我們學(xué)知識(shí)的,，同時(shí)也是我們的父母,，所謂：“一日為師，終生為父”,，那就要盡自己的義務(wù)教好埃再說,，捅到父母那里畢竟不是什么好事埃

16、建議在教室里裝一臺(tái)電腦和攝像頭,，你不坐在教室里,，也能看到同學(xué)們的所作所為，諒他們也不敢胡作非為,，一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真,，否則，就逃不出老師的法眼,。

17,、每次上你(班主任)的課我們班就表現(xiàn)很好，但上別的老師的課,，我們班就像是在游樂場似的,，有的在尖叫,，有的在吹口哨,，還有的在吃東西,，你覺得我們這樣的班會(huì)有好結(jié)果嗎?我建議你在別的老師上課時(shí)，可以到我們班上來看一看,，你也能逮到不少同學(xué),，他們不是在玩，就是在打架,。

18,、作為一名老師，應(yīng)該給每一位同學(xué)施以同樣的愛,，要切記不傷他人自尊,。

19、我建議老師要多跟學(xué)生交談,，談?wù)勊麄冊(cè)鯓訉?duì)待學(xué)習(xí),，用和藹的語調(diào)來告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)的重要性,。要多了解學(xué)生的心理方面，有些學(xué)生心理上有許多壓力,，影響了學(xué)習(xí),。還要管嚴(yán)點(diǎn)，俗話說：“緊是愛,，松是害”,。

20、有空與學(xué)生一起娛樂,，你可以跨過學(xué)生與你的分界線，讓學(xué)生了解你,，你也了解學(xué)生,，使學(xué)生在學(xué)校也能感受到在家里的那份關(guān)愛與自由。

對(duì)班級(jí)集體活動(dòng)的意見和建議篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年3月4日成為公司的試用員工,，到今天3個(gè)月試用期已滿,，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工,。

作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生,，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變,。

在崗試用期間,，我在市場部學(xué)習(xí)工作。這個(gè)部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的,，和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程,。

在本部門的工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,，為公司做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

經(jīng)過這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的業(yè)務(wù),，整理部門內(nèi)部各種資料,，當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第二份工作,，這三個(gè)月來我學(xué)到了很多,，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，和公司一起成長,。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值,，同公司一起展望美好的未來!