每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
文體活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則篇一
一,、指導(dǎo)思想
牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù),,促使學(xué)生快樂成功成長的“第二課堂”理念,,把開展大學(xué)生校園文體科技活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育,、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要途徑之一。根據(jù)學(xué)院實(shí)際和學(xué)生的興趣需求,,以及上級(jí)部門,、兄弟院校組織開展活動(dòng)的要求,,積極開展內(nèi)容豐富的校內(nèi)外科技文體活動(dòng),最大限度地發(fā)揮教師和學(xué)生的創(chuàng)造性,,積極開發(fā)和利用各種教育資源,體現(xiàn)合作,、自主、探究,、創(chuàng)新的教育理念,,實(shí)現(xiàn)“科技與創(chuàng)新,、體育與藝術(shù)、群體與競(jìng)技”的統(tǒng)一,,推動(dòng)校園文化建設(shè)的全面發(fā)展,為構(gòu)建和諧校園,、平安校園做出貢獻(xiàn),。
二、實(shí)施原則
1.教育性
校園文體科技活動(dòng)堅(jiān)持育人的宗旨,,遵循教育規(guī)律及學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓教于樂,,寓練于樂,,充分發(fā)揮校園文體、科技活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的功能,,重視活動(dòng)過程的教育性。
2.科學(xué)性
遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)院教學(xué)秩序,,從我院實(shí)際出發(fā),,合理安排校園文體科技活動(dòng)的時(shí)間,、計(jì)劃和內(nèi)容。積極參與上級(jí)有關(guān)部門和兄弟院校組織開展的文體科技競(jìng)賽等活動(dòng),,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績,辦出我院特色,。
3.全體性
學(xué)生全員參加,,教職員工積極參與,,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,,達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的,,共同營造和諧良好的校園文化氛圍,。
4.創(chuàng)新性
根據(jù)我院實(shí)際,,結(jié)合課堂教學(xué),,充分利用學(xué)生的知識(shí)能力并發(fā)揮其創(chuàng)新精神,,推出以各學(xué)科為主的各類特色活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,個(gè)性特長的和諧發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)生高尚道德情操和審美情趣的養(yǎng)成,。
5.規(guī)范性
做到活動(dòng)開展有組織,、有主題,、有時(shí)間、有場(chǎng)所,、有總結(jié),。使校園文體科技活動(dòng)成為構(gòu)建健康和諧校園文化和提升校園文化品牌的主陣地,。
6.安全性
在活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,加強(qiáng)安全教育與管理,,落實(shí)組織者的安全工作責(zé)任,,學(xué)院各有關(guān)部門要相互配合,防止和避免活動(dòng)過程中意外事故的發(fā)生,。
三,、組織領(lǐng)導(dǎo)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院的校園文體科技活動(dòng)的開展,學(xué)院成立校園文體科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)學(xué)院文體科技活動(dòng)的宏觀管理,,定期研究學(xué)院的文體科技工作,并為校園文體科技活動(dòng)提供必要的指導(dǎo)與支持,。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)于院團(tuán)委,。
四、組織實(shí)施
1.以院團(tuán)委為主體組織實(shí)施,,各院(系)為基礎(chǔ),,各有關(guān)處(室、部)支持配合,,主要通過開展科技創(chuàng)新,、科技制作與發(fā)明、科技服務(wù),、學(xué)術(shù)交流,、文藝表演、文藝比賽,、體育交流和體育比賽等形式的活動(dòng),,鼓勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,,增強(qiáng)能力,,多出成果,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的形成,,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)在文體、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)上有作為的優(yōu)秀人才,,促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,。
2.對(duì)在學(xué)院各項(xiàng)校園文體科技活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個(gè)人、團(tuán)隊(duì)及良好項(xiàng)目,,院團(tuán)委將支持與組織其參加省級(jí)及以上的各項(xiàng)相關(guān)比賽與競(jìng)賽,,如全國與安徽省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技成果競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽及各類省級(jí)及以上文體比賽等。
3.院團(tuán)委將認(rèn)真組織參加相關(guān)課題的研究工作,,鼓勵(lì)和支持在校大學(xué)生及相關(guān)活動(dòng)指導(dǎo)老師在正式刊物上公開發(fā)表論文,。
五、保障機(jī)制
1.統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí),。切實(shí)加強(qiáng)校園文體科技活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,成立校園文體科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確分工,,責(zé)任到人,充分認(rèn)識(shí)校園文體科技活動(dòng)的重要性,,把開展校園文體科技活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育,、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,,落到實(shí)處,,見到實(shí)效。
2.擴(kuò)大宣傳,,營造氛圍,。各單位要高度重視宣傳工作,充分利用廣播,、校園網(wǎng),、板報(bào)、班會(huì)等形式,,加大宣傳力度,。通過宣傳,讓全院師生員工深刻領(lǐng)會(huì)開展校園文體科技活動(dòng)的重要意義,,要充分利用科技創(chuàng)新,、大型體育、藝術(shù)活動(dòng)等載體,,廣泛宣傳校園文體科技活動(dòng)的開展情況和實(shí)施成果,,從而營造有利于活動(dòng)開展、有利于全面實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍,。
3.加大投入,,統(tǒng)籌資源。學(xué)院及各單位要加大經(jīng)費(fèi)投入,,加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新和體育,、藝術(shù)器材配備,進(jìn)一步完善校園文體科技活動(dòng)設(shè)施,,為校園文體科技活動(dòng)的開展提供必要的物質(zhì)條件,,同時(shí),,要積極利用現(xiàn)有條件,因地制宜,,就地取材,,改善活動(dòng)設(shè)施,。要充分利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)教育資源,,以滿足實(shí)施廣大學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新、體育運(yùn)動(dòng)及藝術(shù)活動(dòng)的新要求,,不斷拓展校園文體科技活動(dòng)空間,。
4.認(rèn)真考核,充分獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)開展的校園文體科技活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體,,將予以獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,同時(shí)對(duì)積極參與的學(xué)生在班級(jí)綜合考核平時(shí)分中予以加分,,在學(xué)院各類評(píng)優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先考慮;對(duì)在省級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)的個(gè)人和集體,,將另外給予獎(jiǎng)勵(lì)。院團(tuán)委將校園文體科技活動(dòng)開展情況納入各系(院)團(tuán)總支工作量化考核內(nèi)容,。
文體活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則篇二
關(guān)于開展文化體育活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)學(xué)院有關(guān)文件精神要求,,為培養(yǎng)全體干部職工積極、健康,、向上的生活情趣,,創(chuàng)建文明企業(yè)、和諧企業(yè),、效率企業(yè),,特制定本活動(dòng)方案:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,貫徹落實(shí)黨的xx大精神,,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,按照以人為本,、突出特色,、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象的方針,,積極開展文化體育活動(dòng),,推動(dòng)學(xué)院文化大發(fā)展大繁榮,助推社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建,。
二,、活動(dòng)主題
內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象,、服務(wù)師生,、共創(chuàng)和諧
三、活動(dòng)內(nèi)容及方法
1、舉辦一次主題演講
每年舉行一次主題演講比賽,。豐富學(xué)院干部職工文化生活,,倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習(xí)和生活理念,展現(xiàn)城開青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,。
2,、開展一次讀書活動(dòng)
每季度推選一本好書,內(nèi)容健康,、向上,、教育意義強(qiáng),供大家在空余時(shí)間閱讀,。每讀完一本好書寫一篇心得體會(huì),,在學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。每半年進(jìn)行一次優(yōu)秀文章評(píng)選,,并給予表彰,。
3、開辦一期知識(shí)講座
為開闊視野,,拓寬知識(shí),,增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)水平,提高實(shí)際工作技能,,結(jié)合工作實(shí)際,,開設(shè)“學(xué)習(xí)講堂”、“文化課堂”,,各負(fù)責(zé)人和教研室主任輪流講課,,講課內(nèi)容涉及業(yè)務(wù)、法律,、時(shí)事政治,、中國文化等方面的知識(shí),加強(qiáng)教職工學(xué)習(xí)和交流,。
4,、參加一次運(yùn)動(dòng)會(huì)
每年秋季,利用2—3天的時(shí)間,,組織學(xué)院干部職工參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),,進(jìn)行拔河、球類,、棋類等各項(xiàng)比賽,。賽前,參賽人員要利用一段時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,,通過訓(xùn)練和比賽,,鍛煉意志,,增強(qiáng)體質(zhì),提高參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
5,、開展一次送溫暖活動(dòng)
每年春節(jié)來臨之際,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員看望慰問離崗,、退休人員,,為他們帶去學(xué)院班子成員的親切關(guān)懷,送上節(jié)日的美好祝福,。
6,、設(shè)立一個(gè)文體活動(dòng)日
每月設(shè)立一個(gè)文體活動(dòng)日,,選拔乒乓球,、羽毛球、網(wǎng)球,、籃球,、排球優(yōu)秀骨干,成立學(xué)院球隊(duì),,代表學(xué)院參加比賽或邀請(qǐng)兄弟院部,、友鄰單位來局比賽,加強(qiáng)聯(lián)系,,促進(jìn)交流,,增進(jìn)友誼。
7,、送一份生日禮物
為過生日的干部職工送上一張生日賀卡,,一個(gè)生日蛋糕,送去一份生日祝福,。特別對(duì)離崗,、退休人員送一束鮮花并到家中看望,,代表學(xué)院全體干部職工表示祝賀,,體現(xiàn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。
8,、進(jìn)行一次健康體檢
每年對(duì)干部職工進(jìn)行一次全面健康體檢,,由許愿工會(huì)聯(lián)系并統(tǒng)一安排。
四,、活動(dòng)要求
1,、高度重視,精心組織,。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),,大力營造濃厚氛圍,,有利于增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和吸引力,提升學(xué)院文明創(chuàng)建水平,。學(xué)院將加大投入和組織領(lǐng)導(dǎo)力度,,積極開展文化體育活動(dòng)。各部門要高度重視,,踴躍參與,。
2、立足實(shí)際,,搞好協(xié)調(diào),。開展機(jī)關(guān)文化體育活動(dòng),旨在為機(jī)關(guān)干部職工營造一個(gè)舒心,、舒服的文化環(huán)境,。學(xué)院全體干部職工一定要在實(shí)際工作中互相配合,搞好協(xié)調(diào),,有效地激發(fā)干部職工愛崗敬業(yè),、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的激情,促進(jìn)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展,。
文體活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則篇三
根據(jù)北京市教育工會(huì)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用管理的通知》(京教工[20xx]14號(hào))文件精神,,為鼓勵(lì)廣大教職工積極參加文體活動(dòng),并使文體活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)范化,、制度化,、常態(tài)化,經(jīng)校工會(huì)委員會(huì)20xx年5月14日開會(huì)研究,,特制定中國傳媒大學(xué)教職工文體活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),。此標(biāo)準(zhǔn)僅限于校工會(huì)組織的文體活動(dòng)。
一,、體育活動(dòng)
(一)團(tuán)體體育比賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
第一名(冠軍):獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)100-150元/人,,頒發(fā)團(tuán)體榮譽(yù)證書。
第二名(亞軍):獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)90-130元/人,,頒發(fā)團(tuán)體榮譽(yù)證書,。
第三名(季軍):獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)80-110元/人,頒發(fā)團(tuán)體榮譽(yù)證書,。
第四名:獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)75-90元/人,。
第五名:獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)70-80元/人。
第六名:獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)60-70元/人,。
第七名以后的名次為鼓勵(lì)獎(jiǎng),,標(biāo)準(zhǔn)50元/人。
不足七個(gè)隊(duì)的比賽實(shí)行減一錄取,。
(二)個(gè)人或單項(xiàng)體育比賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
第一名(冠軍):獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)100-150元/人,,榮譽(yù)證書一個(gè),。
第二名(亞軍):獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)90-130元/人,榮譽(yù)證書一個(gè),。
第三名(季軍):獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)80-110元/人,,榮譽(yù)證書一個(gè)。
第四名:獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)75-90元/人,。
第五名:獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)70-80元/人,。
第六名:獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)60-70元/人。
第七名以后的名次為鼓勵(lì)獎(jiǎng),,標(biāo)準(zhǔn)50元/人,。
不足九個(gè)人的比賽實(shí)行減一錄取。
(三)總裁判,、裁判員,、工作人員獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
總裁判獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)150-200元/人。
裁判員,、工作人員獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)100-130元/人,。
學(xué)生裁判員獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)50-70元/人,。
(四)體育活動(dòng)領(lǐng)隊(duì),、教練獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
領(lǐng)隊(duì)、教練獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)100-130元/人,。
二,、文藝活動(dòng)
(一)教職工大合唱比賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
一等獎(jiǎng):頒發(fā)團(tuán)體榮譽(yù)證書,獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)3000元/參賽隊(duì),。
二等獎(jiǎng):頒發(fā)團(tuán)體榮譽(yù)證書,,獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)2500元/參賽隊(duì)。
三等獎(jiǎng):頒發(fā)團(tuán)體榮譽(yù)證書,,獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)20xx元/參賽隊(duì),。
優(yōu)秀獎(jiǎng):頒發(fā)團(tuán)體榮譽(yù)證書,獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)1500元/參賽隊(duì),。
鼓勵(lì)獎(jiǎng):頒發(fā)團(tuán)體榮譽(yù)證書,,獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)1000元/參賽隊(duì)。
(二)個(gè)人或單項(xiàng)文藝比賽獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
一等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)杯一個(gè),,獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)100-150元/人,。
二等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)杯一個(gè),獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)90-120元/人,。
三等獎(jiǎng):榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)杯一個(gè),,獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)80-100元/人。
優(yōu)秀獎(jiǎng):榮譽(yù)證書或獎(jiǎng)杯一個(gè),,獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)70-80元/人,。
鼓勵(lì)獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)50元/人,。
(三)評(píng)委獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)委獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)300—500元/人。
(四)領(lǐng)隊(duì),、工作人員獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
領(lǐng)隊(duì),、工作人員獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)200—300元/人。
三,、參加上級(jí)工會(huì)組織的文體賽事
凡代表學(xué)校參加市級(jí)及以上單位組織的文藝或體育比賽,,獲得獎(jiǎng)項(xiàng)者,按學(xué)校高一級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)給予獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)校發(fā)放演出服裝,、運(yùn)動(dòng)衣者不再另行獎(jiǎng)勵(lì),。
每年學(xué)校工會(huì)開展文體活動(dòng)項(xiàng)目多少,要根據(jù)當(dāng)年工會(huì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況確定,,以不突破預(yù)算為原則;并做到各類文體活動(dòng)支出發(fā)票齊全,、有領(lǐng)取獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)金)人員名單、支出明細(xì)等,。
文體活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則篇四
一,、指導(dǎo)思想:
為強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),激勵(lì)各社團(tuán)積極有效的開展活動(dòng),,促進(jìn)各社團(tuán)的全面健康發(fā)展,,制定《昆陽鎮(zhèn)第五小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)考評(píng)細(xì)則》,以對(duì)社團(tuán)進(jìn)行更為有效的監(jiān)督和服務(wù),,通過評(píng)價(jià)激勵(lì)予以正確導(dǎo)向,,推動(dòng)社團(tuán)建設(shè)向更高層次發(fā)展。本細(xì)則將對(duì)社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)和日常工作進(jìn)行量化,,實(shí)行打分制,,以此作為社團(tuán)獎(jiǎng)懲的依據(jù)。
二,、考核內(nèi)容:
(一)社團(tuán)管理,。100分
1、安全管理,。
(1)社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)老師及時(shí)到位,。如有特殊情況不能及時(shí)到位,需提前向教導(dǎo)處請(qǐng)假,,并自行安排代為輔導(dǎo)的老師,。10分(突擊檢查)
(2)活動(dòng)安全保障有力,無出現(xiàn)人身事故,。20分(期末評(píng)估)
2,、檔案管理。
(1)活動(dòng)點(diǎn)名及時(shí),,記錄真實(shí),。(資料上交)10分
(2)活動(dòng)前有計(jì)劃,,活動(dòng)后有記錄。(資料上交)10分
3,、活動(dòng)管理
(1)活動(dòng)內(nèi)容豐富,,形式生動(dòng),學(xué)生滿意度高,。(座談?wù){(diào)查)10分
(2)能積極配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。(期末評(píng)估)20分
4,、場(chǎng)地管理
(1)內(nèi)部物品管理有序,,無丟失等現(xiàn)象。(總務(wù)處)10分
(2)活動(dòng)后場(chǎng)地內(nèi)地面干凈,、桌椅整齊,、墻壁無污跡、教學(xué)具無破損,。(總務(wù)處)10分
5,、特色管理
(1)活動(dòng)有一定影響,有報(bào)道,。(教導(dǎo)處)校級(jí),、縣級(jí)每篇加1、2分以此類推
(2)活動(dòng)有成果展示,,參加校內(nèi)校外獲獎(jiǎng)或展演受好評(píng),。(教導(dǎo)處)校級(jí)每人每次1分,縣級(jí)每人每次加2分,,以此類推。
(二)個(gè)人考核
1,、參加社團(tuán)活動(dòng)不遲到,、不早退,如有特殊情況不能按時(shí)出席或需提前離開,,提前向輔導(dǎo)老師請(qǐng)假,,否則視缺席處理。10分
2,、參加活動(dòng)表現(xiàn)積極,,態(tài)度認(rèn)真。
3,、能聽從老師的安排,。
4、能遵守紀(jì)律,,不講空話,、不做小動(dòng)作,。
5、社團(tuán)活動(dòng)有成果,,能根據(jù)老師的要求提交作業(yè)或作品,。
加分:參加社團(tuán)成果展示在校內(nèi)校外獲獎(jiǎng)或展演受好評(píng)的,校級(jí)每人每次1分,,縣級(jí)每人每次加2分,,以此類推。
三,、獎(jiǎng)懲
1,、考核分?jǐn)?shù)名列前茅的社團(tuán),推薦參加“明星社團(tuán)”評(píng)選,,輔導(dǎo)老師推薦參加“優(yōu)秀社團(tuán)輔導(dǎo)員”評(píng)選,。
2、考核分?jǐn)?shù)名列前茅的隊(duì)員,,推薦授予“興趣章”和“特長章”,。并優(yōu)先考慮評(píng)優(yōu)推薦。
3,、出現(xiàn)違反考核條例的現(xiàn)象,,根據(jù)情況作口頭警告和通報(bào)警告。
文體活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則篇五
素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,,使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,,個(gè)性特長得到充分的培育。這是一項(xiàng)長期的,、具有劃時(shí)代意義的改革,。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式,班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式,。因此,,作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。
小學(xué)班主任面對(duì)6,、7歲--11,、12歲的兒童,工作更加繁重,。我相信,,任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來,那么,如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要,。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì),。
一、親近學(xué)生,,研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,,樹立威望。
"誰愛孩子,,孩子就會(huì)愛他,,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,,體貼和關(guān)心學(xué)生,,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛",。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動(dòng)觀察,。
了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,,了解家長普遍的文化層次,,找到亟待糾正的弱點(diǎn);二要研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì),、性格,、愛好等),了解個(gè)人的生活環(huán)境,,掌握哪些是積極分子,,哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。
在親近與研究學(xué)生的過程中,,班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操,,使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜",既認(rèn)定你是值得信賴的老師,,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威望,。那么,,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二,、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng),。
一個(gè)班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,,我稱他們是"班主任的左右手,。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力,。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;其二,,在鼓勵(lì)干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即"以面帶面"。
三,、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作,。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,,直接影響到班集體的利益,。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人,、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行(根據(jù)具體情況選擇),,務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,,具有自我約束力,,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌,。
四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),。
有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,,擬定全班與小組在知識(shí),、能力、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),,讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后,,要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn),、近期目標(biāo),,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,,幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。
目標(biāo)的制定不是目的,,如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,,鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,,有兩點(diǎn)需注意:一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí),要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果",,不能好高騖遠(yuǎn),,以免喪失孩子信心。
五,、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及其途徑。競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的,、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力,。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),。必須強(qiáng)調(diào),,這是"互助"、"友好"的競(jìng)爭(zhēng)而不是"敵視"和"保守"的競(jìng)爭(zhēng),,其目的是為了取得共同的,、更大的進(jìn)步。
1,、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):
從集體活動(dòng)的表現(xiàn),、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng),。
2、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度:
以《評(píng)價(jià)手冊(cè)》和"月評(píng)表"等相對(duì)固定的評(píng)價(jià)模式,,對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià),,使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何位置,,從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,。
3、建立互助組:
以互助小組,、"1+1"小組(一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式),、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步,共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、小組與集體奮斗的目標(biāo),。4、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng):獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣,,目的都是鼓勵(lì)先進(jìn),、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績,。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯,。
六、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展,。
要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性,,使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響,、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定,。比如激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會(huì)《我和小蘿卜頭》,教育學(xué)生正確對(duì)待金錢的班會(huì)《金錢是什么》以及宏揚(yáng)紅巖精神的隊(duì)會(huì)《熱血熱淚灑熱土》等等,,主題都非常優(yōu)秀,。
七、協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關(guān)系,,建立豐富的信息網(wǎng)絡(luò),。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時(shí)常同他們交換意見,。家長會(huì)是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,班主任應(yīng)高度重視,,確保會(huì)議質(zhì)量,,盡量與家長取得共識(shí)。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),,可以談教改的方向,,談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,談本期整體情況,,進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子,,班主任工作才能更加順利輕松,。
此外,班主任還要通過觀察,、與學(xué)生談心,、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師,、社會(huì)的意見等等途徑,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向,。