作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

食品安全主題班會(huì)教案篇一

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),、自護(hù)知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)意識(shí),。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與,、自主體驗(yàn),、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德,，有利于他們的健康成長(zhǎng),。

1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能,。

2,、組織學(xué)生排演小品。

3,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。

主持人：同學(xué)們，祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,，我們未來(lái)的生活將是多么美好,。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情,，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年,，我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒,、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡,。同學(xué)們們,，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來(lái),，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí),，團(tuán)結(jié)起來(lái)，互幫互助,，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn),，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!

(一)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：

(1)小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：效游途中,，一位同學(xué)不小心擦傷了,，怎么辦呢?——現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干,，而后用碘酒涂擦傷面,，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi)，而后打結(jié),。

(2)不小心碰到一根帶電的電線(xiàn),，怎么辦呢在這危急關(guān)頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,，保護(hù)了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi),。(要注意,，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電,。)

(3)(繼續(xù)表演)：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手……

處理方法：對(duì)輕度的燙傷,，可用清潔的油類(lèi)、醬油或牙膏,，涂抹在傷面上,。

(4)天氣太炎熱了，在回家的路上,，一位同學(xué)發(fā)生中暑,。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥,，解開(kāi)衣扣,，可同時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱,?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴，也可用涼水輕輕地噴灑,。

(5)回到家中,，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救,。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方,，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗，解開(kāi)衣服的扣子,，再給病人喝點(diǎn)醋,，最后撥打急救電話(huà)“120”。

(二)知識(shí)問(wèn)答

(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”

(2)路口的交通指揮信號(hào)有哪些

(3)如果因不慎，你身上被火燃著,，你是順風(fēng)跑,，還是逆風(fēng)跑

(4)如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火,，在你面前放有三種東西：鍋蓋,、滅火器和水，你采用哪種方法處理

(5)剛吃過(guò)晚飯,，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,，這樣對(duì)嗎為什么

(三)結(jié)束語(yǔ)

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存,。同學(xué)們,，別忘了，日常生活中一定要注意安全,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線(xiàn);讓所有的孩子們天天快樂(lè),，日日平安,。

食品安全主題班會(huì)教案篇二

讓學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，不要在網(wǎng)絡(luò)上輕易把自己的秘密告訴網(wǎng)友,。

1,、學(xué)生上網(wǎng)收集因在網(wǎng)中把秘密告訴網(wǎng)友而受到傷害的案例。

2,、老師制作課件,。

一、談話(huà)導(dǎo)入

1,、調(diào)查：哪些同學(xué)在家上網(wǎng)聊過(guò)天?

2,、師講述：網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的世界，每個(gè)人都能在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布新新,。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)好的人能夠在網(wǎng)絡(luò)上得到別人的許多看似隱蔽的信息,。同時(shí)，只要你上網(wǎng),，你的信息就有可能被別人獲取,。有些人就利用網(wǎng)絡(luò)獲取別人的信息，然后利用這些信息去要挾他人,。

二,、分享事例，受到啟發(fā)

1,、分享故事一：親信網(wǎng)友被敲詐

(1)學(xué)生自讀這個(gè)故事,。

(2)指名一學(xué)生試說(shuō)故事,。

(3)學(xué)生思考：小學(xué)上網(wǎng)的時(shí)候，哪些做法是不對(duì)的?為什么?

(4)全班交流,。

2,、分享故事二：工作無(wú)著落 網(wǎng)上騙錢(qián)財(cái)

(1)學(xué)生自讀這個(gè)故事。

(2)指名一學(xué)生試說(shuō)故事,。

(3)學(xué)生思考：小優(yōu)和小西不僅輕易地( ),，還隨便與網(wǎng)友見(jiàn)面吃飯，并將( ),。在受騙后仍沒(méi)有提高警覺(jué),，且再次( )，以致二次上當(dāng),。

(4)全班交流,。

三、拓展延伸,，強(qiáng)化意識(shí)

1,、學(xué)生思考：在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中,，你還知道類(lèi)似案例嗎?

2,、小組內(nèi)交流。

3,、全班交流,。

4、師播放視頻《輕信網(wǎng)友,，女童被拐騙》,，學(xué)生直觀(guān)感知。

四,、教師總結(jié),，深化主題

1、安全提示：

(1)不要輕易在網(wǎng)上透露自己的確切信息,。

(2)不要輕易相信網(wǎng)友提供的信息,。

(3)如果受到網(wǎng)友要挾、敲詐,，必須及時(shí)告訴父母,、老師或向公安機(jī)關(guān)求助。

2,、展示安全上網(wǎng)宣傳語(yǔ),，學(xué)生談?wù)J識(shí)。

(1)網(wǎng)絡(luò)連接你我他,，安全系著千萬(wàn)家,。

(2)高高興興上網(wǎng),，快快樂(lè)樂(lè)沖浪。

(3)網(wǎng)上有騙子,，小心不上當(dāng)。

(4)網(wǎng)絡(luò)能造就人才,，也能使人走向無(wú)底深淵,。

(5)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，人生就會(huì)沒(méi)戲。遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,，演好人生這場(chǎng)戲,。

3,、教師總結(jié)：

警惕網(wǎng)絡(luò)陷阱,，注意自身安全,。

食品安全主題班會(huì)教案篇三

：交通安全教育,。

1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,。

2.通過(guò)逼真的畫(huà)面，真實(shí)的數(shù)據(jù),，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自己，懂得交通安全的重要性,。

3.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),，使同學(xué)們了解一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，懂得一些基本的交通規(guī)則,，并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣,。

培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

1.準(zhǔn)備多媒體課件,。

2.準(zhǔn)備一些和交通知識(shí)有關(guān)的的題目,。

3.學(xué)生自制交通標(biāo)志。

4.準(zhǔn)備41份“遵守交規(guī),，珍愛(ài)生命,，從我做起”的承諾書(shū)。

一,、以逼真的畫(huà)面,，真實(shí)的數(shù)據(jù)，真切的告誡,，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己,，就是幸福大家。

1.談話(huà)導(dǎo)入 ：

同學(xué)們,，今天上課之前,，老師有幾個(gè)問(wèn)題要問(wèn)大家：你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)?(父母，爺爺奶奶,，姥姥姥爺?shù)扔H人)那他們最?lèi)?ài)的人又是誰(shuí)呢?(學(xué)生回答是自己)他們最關(guān)心你們的是哪一方面?(學(xué)習(xí)生活和安全)還記得每天出門(mén)前他們說(shuō)的話(huà)嗎?(注意安全,，不要在路上玩耍等)

教師根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題：家人最?lèi)?ài)的人是你們，你們的安全時(shí)刻牽動(dòng)著他們的心,。隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),，城鄉(xiāng)機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量在不斷增加，但是修路的速度又老是跟不上,，加之有的同學(xué)抱著僥幸心理違章上路,，所以留下了很多安全隱患，發(fā)生交通事故的幾率大大增加,，給一些家庭帶來(lái)了慘痛的代，下面,，我們來(lái)看一個(gè)小短片,。

2,、看短片談感想,。

播放交通安全短片《馬路上的悲劇》。

師：看了這個(gè)短片,，你們有什么感想?

學(xué)生回答：

同學(xué)a：看了之后感覺(jué)很害怕,，以后都不敢過(guò)馬路了。

同學(xué)b：太慘了,，陳洋這么小就喪失了生命,。

同學(xué)c：我以后一定要注意交通安全，感覺(jué)很多危險(xiǎn)都在我們身邊,。

3.真實(shí)數(shù)據(jù)：

老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),，它常常發(fā)生在我們的身邊,，像陳洋同學(xué)這種事例每年都有很多，請(qǐng)同學(xué)們看下面這組數(shù)據(jù),。(課件出示每年發(fā)生交通事故和傷亡的數(shù)據(jù))

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán),。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡,。

4.揭示班會(huì)主題：交通安全伴我行

這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則，避免受到傷害,，今天我們的班會(huì)主題就是：交通安全伴我行

二,、學(xué)會(huì)“走路”

1.了解學(xué)生的交通工具。

師問(wèn):大家每天上學(xué)所用的交通工具是什么?

學(xué)生回答：步行,，乘車(chē),。

2.提出疑問(wèn)：通過(guò)了解大部分同學(xué)都是走路上學(xué)，你們會(huì)“走路”嗎?同學(xué)們覺(jué)得很好笑,，誰(shuí)不會(huì)走路呢?

師介紹正確走路的含義,。

3.看圖片：觀(guān)察那些不會(huì)“走路”的圖片。

問(wèn)：圖片中的這些人會(huì)走路嗎?他們做的對(duì)嗎?哪不對(duì)呢?

根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)走路過(guò)程中哪些情況最危險(xiǎn),。課件出示：

(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn),。

(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故,。

(3)行走時(shí)一心兩用,，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題,，或邊走邊聊天,，邊走邊玩……這樣做也十分危險(xiǎn)。

4.應(yīng)該怎樣過(guò)馬路?根據(jù)學(xué)生的回答出示課件,。

(1)在道路劃有機(jī)動(dòng)車(chē)道,、非機(jī)動(dòng)車(chē)道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,，在沒(méi)有劃分上述車(chē)道的道路上,，行人要靠道路的右側(cè)通行,。

(2)在通過(guò)有交通信號(hào)燈、斑馬線(xiàn)等交通設(shè)施的路口時(shí),，要按信號(hào)指示走人行橫道線(xiàn),。

(3)在通過(guò)沒(méi)有交通設(shè)施路口時(shí)，要注意過(guò)往車(chē)輛,，在確認(rèn)安全后方可通過(guò),。

(4)不許在公路上、馬路口和機(jī)動(dòng)車(chē)道坐臥,、停留,、打鬧、來(lái)回奔跑,、相互追逐,，隨意突然橫穿馬路。

5.觀(guān)看小動(dòng)畫(huà)片《左看右看再左看》,，幫助學(xué)生記住如何避讓車(chē)輛,。

三、學(xué)會(huì)乘車(chē)

1.出示一些學(xué)生乘車(chē)的圖片,，說(shuō)一說(shuō)乘車(chē)方式是否正確,，為什么不正確?還有一些同學(xué)乘坐家長(zhǎng)的摩托車(chē)，他們的乘坐方式是否正確?

2.到底如何乘車(chē)才是安全的呢?

學(xué)生討論,，師小結(jié)：

(1)乘坐公共汽車(chē),，或者長(zhǎng)途汽車(chē)時(shí)，要在站臺(tái)或指定地點(diǎn)依次候車(chē),，待車(chē)停穩(wěn)后,，依次上下。

(2)不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔乘機(jī)動(dòng)車(chē),。

(3)不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上,，從機(jī)動(dòng)車(chē)的左側(cè)上下車(chē)。

(4)乘坐公共汽車(chē)和客運(yùn)車(chē)輛時(shí),，不得將身體的任何部位伸出車(chē)外。

(5)乘坐摩托車(chē)時(shí),，必須戴頭盔,。

(6)不準(zhǔn)跳車(chē)，乘坐貨運(yùn)車(chē)輛時(shí),，不準(zhǔn)站立,，不準(zhǔn)坐在廂欄板上。

(7)上下車(chē)時(shí),，不要擁擠,，要排隊(duì)按先后順序上下,。

(8)不要乘坐農(nóng)用車(chē)，拖拉機(jī)，報(bào)廢車(chē),，超員車(chē)上下學(xué),。

3.出示圖片,，問(wèn):騎車(chē)有哪些需要注意的方面?介紹騎車(chē)的準(zhǔn)則,。

自行車(chē)行駛“七不準(zhǔn)”

(1)轉(zhuǎn)彎時(shí)須減速慢行，前后注意,，伸手示意,，不準(zhǔn)突然猛拐,。

(2)超越前車(chē)時(shí),，不準(zhǔn)妨礙被超車(chē)的正常行駛。

(3)通過(guò)陡坡,，橫過(guò)四條以上機(jī)動(dòng)車(chē)道或途中車(chē)閘失效時(shí)，須下車(chē)推行。下車(chē)前須伸手上下擺動(dòng)示意,，不準(zhǔn)妨礙后面的車(chē)輛行使。

(4)雙手不準(zhǔn)離把,，攀扶其他車(chē)輛或手中持物,。

(5)不準(zhǔn)牽引車(chē)輛或被其他車(chē)輛牽引,。

(6)不準(zhǔn)扶身并行,，互相追逐或曲折競(jìng)駛,。

四,、交通知識(shí)競(jìng)答(課件出示)

1.我國(guó)交通標(biāo)志分為四種：禁止標(biāo)志用 ( )，警告標(biāo)志用( ),，指示標(biāo)志用( ),，提示標(biāo)志用( )。

2.行人通過(guò)有紅綠燈的人行橫道時(shí),， 必須遵守 ( ) 的規(guī)定,。( )準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道線(xiàn);( )不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的,，可以繼續(xù)通行;( )不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,。

3.《道路交通管理?xiàng)l例》第六條規(guī)定：駕駛車(chē)輛,，趕、騎牲畜必須遵守靠( )通行的原則

4.不滿(mǎn)( )的少年兒童不宜騎自行車(chē)

5.報(bào)警電話(huà)( ),，交通肇事求救電話(huà)( ),，急救電話(huà)( )6.辨認(rèn)常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

7.展示學(xué)生所做的交通標(biāo)志,。

8.學(xué)生說(shuō)一說(shuō)所制作交通標(biāo)志的含義,。

五、遵守交規(guī),，珍愛(ài)生命,，從我做起，每一位同學(xué)簽寫(xiě)承諾書(shū),。

為了保證我們的交通安全，我們不僅要學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，而且要遵守交通規(guī)則。時(shí)刻繃緊安全這根弓玄,，讓我們更加幸福,，大家能做出這個(gè)承諾嗎?請(qǐng)大家拿出筆在承諾書(shū)上簽字做出鄭重承諾，時(shí)刻牢記“交通安全伴我行”,。

六,、學(xué)唱交通版“小蘋(píng)果”

1.介紹交通安全日： 12月2日

2.跟著視頻學(xué)唱交通版“小蘋(píng)果”

七、教師小結(jié)

老師：在父母眼里,，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹,。父母、老師在期待著你們,，美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

八,、課外延伸

請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)一份交通安全手抄報(bào),，做一張展板放在校園做宣傳，教育同學(xué)們注意交通安全,。

食品安全主題班會(huì)教案篇四

食品衛(wèi)生安全知識(shí)

讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)食物中毒特征，提高自我救護(hù)意識(shí),，預(yù)防發(fā)生食物中毒,。

(1)、圖片導(dǎo)入

1,、多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生,。(有腹瀉,、腹痛、嘔吐等)

2,、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣區(qū)分問(wèn)題食品,，預(yù)防食品中毒。

(2),、重點(diǎn)講述

預(yù)防食物中毒,，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡,、勤洗衣服,、勤剪指甲、勤理發(fā),，勤換床單和被蓋(一月一次),。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,，養(yǎng)成飯前便后洗手,、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃",，不吃生冷食物,、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物,、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,、不喝生水、不吃零食,。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

1,、認(rèn)識(shí)食物中毒特征,。

潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病

胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

2,、提高自我救護(hù)意識(shí)

出現(xiàn)上述癥狀,，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫(yī)院就診,，同時(shí)報(bào)告老師,。

3、預(yù)防發(fā)生食物中毒

a.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，勤洗手特別是飯前便后,，用除菌香皂,，洗手液洗手

b.不吃生、冷,、不清潔食物

c.不吃變質(zhì)剩飯菜

d.少吃,、不吃冷飲,少吃、不吃零食

e.不要長(zhǎng)期吃辛辣食品

f.不要隨便吃野果,，吃水果后不要急于喝飲料特別是水,。

g.劇烈運(yùn)動(dòng)后不要急于吃食品喝水。

h.不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)油炸,、煙熏食品,，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購(gòu)買(mǎi)食品或者就餐,。

i.不喝生水,，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過(guò)2天

j.謹(jǐn)慎選購(gòu)包裝食品,，認(rèn)真查看包裝標(biāo)識(shí),、廠(chǎng)家廠(chǎng)址、電話(huà),、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格,。查看市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志(qs):為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全,，國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自20xx年起，在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,，對(duì)出廠(chǎng)食品,，經(jīng)過(guò)強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志,，方便選購(gòu),。20xx年起，對(duì)小麥粉,、大米,、食用植物油、醬油,、食醋等5類(lèi)食品;20xx年下半年,，對(duì)方便面、膨化食品,、罐頭,、冷飲等10類(lèi)食品，實(shí)施了市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,。

三,、總結(jié)

要牢固樹(shù)立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題,。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意,，如果忽略了這項(xiàng)，其后果不堪設(shè)想,。

食品安全主題班會(huì)教案篇五

1,、了解識(shí)記食品安全常識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。樹(shù)立食品安全意識(shí),，關(guān)心時(shí)事，珍愛(ài)生命,，關(guān)愛(ài)健康,。

2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全,。

以問(wèn)答競(jìng)賽游戲?yàn)橹饔懻摓檩o的形式,，分男女兩組。

1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,，以備小組交流,，做好參賽準(zhǔn)備,。

2.選定主持人和參賽隊(duì)員,，搞好舞臺(tái)布置。

3.食品安全知識(shí)競(jìng)賽,。

4. 收集“阜陽(yáng)奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)新聞內(nèi)容,。

5.分別從小攤上和大超市里購(gòu)買(mǎi)一些食品。

6準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液,、毛巾等物品,。

(一)主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)始。請(qǐng)班主任講話(huà),。

班主任：同學(xué)們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會(huì)活動(dòng),。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過(guò)自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識(shí)。希望大家把自己看到的,，聽(tīng)到的,，想到的與學(xué)到的知識(shí)帶進(jìn)今天的課堂，達(dá)到相互交流,、提高安全自護(hù)的目的,。

(二)、新聞導(dǎo)入?！案逢?yáng)奶粉” 等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)新聞報(bào)道視頻,。

主持人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否合格,，是否過(guò)期,，是否變質(zhì)，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患,。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一段有關(guān)“阜陽(yáng)奶粉”等假冒偽劣食品惡性事件的有關(guān)內(nèi)容,。

主持人：觸目驚心的數(shù)字，不由得讓人對(duì)奶粉望而卻步,。其實(shí),，又豈止奶粉存在黑幕?其實(shí)危險(xiǎn)就在我們身邊!(把準(zhǔn)備好的幾樣食品拿出來(lái))下面，請(qǐng)各位同學(xué)一起判斷一下什么樣的食品才是合格的以及那些不合格的食品會(huì)出現(xiàn)在什么地方?

學(xué)生談到的情況有：某些食品沒(méi)有合格證,，沒(méi)有生產(chǎn)日期,，過(guò)期，沒(méi)有成分說(shuō)明等等,。這些食品經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在街頭食品小店,，路邊攤點(diǎn)，流動(dòng)攤點(diǎn)等,。

主持人：下面進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)

(三) 食品安全問(wèn)題進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽,。(必答題)

大家按小組進(jìn)行各輪比賽，男女各為一組,。下面開(kāi)始第一回合的比賽,。這個(gè)回合是必答題，每道題目都有4個(gè)選項(xiàng),，其中只有一個(gè)正確。每個(gè)小組回答一道題目,，答對(duì)加一分,，答錯(cuò)不扣分。

1,、綠色食品指什么食品?(c)

a,、蔬菜和水果 b、綠顏色的食品 c,、安全無(wú)污染食品 d有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品

2,、哪些食物不能一起吃?(a)

a、豆腐和菠菜 b,、葡萄和蘋(píng)果 c,、面包和牛奶 d、饅頭和豆?jié){

主持人：好了，第一回合的比賽就到此結(jié)束,，看來(lái)戰(zhàn)況還滿(mǎn)激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看比分,。……

(搶答題)

主持人：下面要進(jìn)行第二輪的比賽,，同學(xué)們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來(lái)回答,，同學(xué)們只要回答是或不是,、能或不能。在我問(wèn)完題目后，就可以回答,。

1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

2,、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3,、方便面是不是可以作為主食?(不是)

4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

5,、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

(辯論題)

小組討論,，并派一個(gè)代表說(shuō)出你們的意見(jiàn)和結(jié)論。說(shuō)得最好的小組加3分,，第二名加2分,。

主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子,、塑料餐具利弊談

答：利：衛(wèi)生,，不易傳染各種疾病。

弊：塑料餐具不易處理,，造成“白色污染”,。一次性筷子浪費(fèi)大量木材，長(zhǎng)此以往,，將會(huì)破壞森林,，破壞生態(tài)環(huán)境。

結(jié)論：弊大于利,、應(yīng)停止使用

主持人：好啦,，比賽到這里結(jié)束了，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看各組的積分,。

(四)全體總動(dòng)員—— 洗手演示,。

主持人：我們大家都知道病從口入，除了剛才同學(xué)們所講的安全標(biāo)識(shí)以外,，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。飯前便后要洗手，那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請(qǐng)a同學(xué)為我們作示范,，大家一起伸出手來(lái)試一試,。

①先把雙手放在水里浸濕。

②用洗手液將手心和手背都擦遍。

③搓搓手腕,，搓搓手背,，再搓搓手心。

④用清水將手上的泡泡洗干凈,。

⑤最后用干凈的毛巾把收擦干,。

(五)班主任小結(jié)

剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法及時(shí)地和同學(xué)進(jìn)行了交流。通過(guò)這次班會(huì),，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理,。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買(mǎi)零食的決心。

食品安全主題班會(huì)教案篇六

夏季來(lái)臨,，天氣的炎熱,、游泳時(shí)不安全的因素時(shí)時(shí)威脅學(xué)生安全，通過(guò)了解相關(guān)知識(shí)加強(qiáng)安全教育,，掌握必要的安全常識(shí),，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

夏季安全

(一)預(yù)防中暑

1,、中暑是怎么回事?說(shuō)一說(shuō)你見(jiàn)過(guò)的中暑的癥狀,。

歸納：中暑是人持續(xù)在高溫條件下或受陽(yáng)光暴曬所致，大多發(fā)生在烈日下長(zhǎng)時(shí)間站立,、勞動(dòng),、集會(huì)、徒步行走時(shí),。輕度中暑會(huì)感到頭昏,、耳鳴、胸悶,、心慌,、四肢無(wú)力、口渴,、惡心;重度中暑可能會(huì)伴有高燒,、昏迷、痙攣等,。

2、戶(hù)外活動(dòng)如何防止中暑呢?小組討論,。

師總結(jié)：

(1)喝水,。大量出汗后，要及時(shí)補(bǔ)充水分,。外出活動(dòng),，尤其是遠(yuǎn)足、爬山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水,。條件允許的話(huà),，還可以帶些水果等解渴的食品。

(2)降溫,。外出活動(dòng)前,，應(yīng)該做好防曬的準(zhǔn)備，最好準(zhǔn)備太陽(yáng)傘,、遮陽(yáng)帽,，著淺色透氣性好的服裝。外出活動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆,，要立即采取措施,，尋找陰涼通風(fēng)之處，解開(kāi)衣領(lǐng),，降低體溫,。

(3)備藥?？梢噪S身帶一些仁丹,、十滴水、霍香正氣水等藥品,，以緩解輕度中暑引起的癥狀,。如果中暑癥狀嚴(yán)重，應(yīng)該立即送醫(yī)院診治,。

3,、預(yù)防中暑還應(yīng)注意哪些?

(1)夏季課間活動(dòng)量不宜大，要避免劇烈運(yùn)動(dòng),?；顒?dòng)量大流汗就多，容易中暑,。

(2)夏季晝長(zhǎng)夜短,，天氣炎熱，人們的睡眠不足,，午睡能夠有效地補(bǔ)充睡眠,，同時(shí)可以避開(kāi)中午高溫期，減少中暑的可能,，不僅對(duì)健康有益,，而且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習(xí)。

(二)游泳時(shí)應(yīng)注意什么?

夏天已經(jīng)來(lái)臨,，再過(guò)二十多天,，同學(xué)們就畢業(yè)了,，暑假的運(yùn)動(dòng)很多同學(xué)鐘情于游泳。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)游泳有什么好處?

游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng),，同時(shí)也存在著非常多的危險(xiǎn),，所以學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生私自到河邊玩耍、私自下河游泳,、到不明情況的地方游泳,，即使在家長(zhǎng)帶領(lǐng)、能夠保證安全的情況下,，也應(yīng)該注意：

(1)游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查,。患有心臟病,、高血壓,、肺結(jié)核、中耳炎,、皮膚病,、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳,。

(2)要慎重選擇游泳場(chǎng)所,，不要到江河湖海去游泳。

(3)下水前要做準(zhǔn)備活動(dòng),。可以跑跑步,、做做操,，活動(dòng)開(kāi)身體，還應(yīng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈,、心慌,、抽筋現(xiàn)象,。

(4)飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。

(5)水下情況不明時(shí)，不要跳水,。

(6)發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營(yíng)救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助,。

(7)要在熟練掌握游泳知識(shí)和技能的人員指導(dǎo)下學(xué)習(xí)游泳,否則，安全得不到保障,。

(8)要在成人的帶領(lǐng)下游泳,，千萬(wàn)不要玩水,，防止溺水,。

(三)獨(dú)自在家的安全

暑假馬上到了,，很多同學(xué)在暑假都是一個(gè)人在家,，這時(shí)我們應(yīng)該注意什么?大家可以結(jié)合以往我們過(guò)暑假的經(jīng)驗(yàn),，或是從別人向在吸取教訓(xùn)來(lái)談,。

1,、不要用濕手,、濕布觸摸,、擦試電器外殼,，更不要在電線(xiàn)上晾衣服或懸掛物體，不要隨便插拔電器,。

2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線(xiàn),、燈頭,、開(kāi)關(guān)插座要及時(shí)報(bào)告,，請(qǐng)專(zhuān)人檢修,，切勿亂動(dòng),。

3,、一旦有電器設(shè)備引起火災(zāi)或發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要迅速切斷電源,，并立即報(bào)告老師、家長(zhǎng)或其他人員實(shí)施搶救。

4,、遠(yuǎn)離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線(xiàn),，不要攀爬變壓器平臺(tái)，不要攀爬電訊發(fā)射塔,、高壓輸電塔,，不要在高壓電線(xiàn)下放風(fēng)箏,、釣魚(yú)等。

飲食：

1,、不要購(gòu)買(mǎi),、食用三無(wú)食品飲品,，不食用過(guò)期變質(zhì)食品,。

2、不暴飲暴食冷凍,、生硬,、油炸等小灘游販兜售的無(wú)衛(wèi)生保證的方便、垃圾食品,，更不能喝酒。

3,、嚴(yán)禁私食別人的瓜果蔬菜,，以防中毒,。

獨(dú)自外出：

1,、防止壞人綁架或拐mai兒童,。此類(lèi)事件多發(fā)生在學(xué)生上下學(xué)的途中、中午家中沒(méi)有家長(zhǎng),，以及學(xué)生傍晚外出玩耍時(shí)。

2,、壞人實(shí)施不同侵害，方法各不盡相同,。如：?jiǎn)柭罚瑤椭胰?，幫助找東西等,。謊稱(chēng)孩子的家人受傷,、生病住院或者稱(chēng)是家長(zhǎng)的同事,、朋友,，有緊急情況,，代替其來(lái)接孩子。

3,、留守兒童及監(jiān)護(hù)人更要加強(qiáng)安全和防范意識(shí)，以免受到壞人的傷害,。

(四)小結(jié)：

希望大家在生活中能處處留心,，多學(xué)習(xí)安全常識(shí),，我相信這些常識(shí)在關(guān)鍵的時(shí)候?qū)⑹悄銈兊淖o(hù)身符,，大家也會(huì)在生活中體驗(yàn)到“知識(shí)就是生命”的含義!

食品安全主題班會(huì)教案篇七

從小來(lái)把消防學(xué),，一生受益保平安,。

1,、通過(guò)本次活動(dòng),，使學(xué)生了解一些常見(jiàn)的防火知識(shí),。

2,、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)幾種不同的滅火方法，了解基本的自救知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高日常生活防火的自覺(jué)性,。

3、通過(guò)本次主題班會(huì),，學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),，掌握一些消防安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

一,、 燃燒的概念：燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),，通常伴有火焰,、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象,。

二、 燃燒的三要素

1,、可燃物 2,、助燃物 3,、著火源

三,、 防火的基本措施

1、控制可燃物 2,、隔絕助燃物 3、消除著火源 4,、防止火勢(shì)蔓延

四,、 滅火的基本方法

1,、冷卻法 2,、窒息法 3,、隔離法 4,、化學(xué)抑制法

酒店常見(jiàn)的火災(zāi)原因：1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi) 2、廚房用火不慎及易燃物(油,、煤氣等)過(guò)多 3、電器使用不當(dāng) 4,、酒精爐使用不當(dāng)

宿舍常見(jiàn)的火災(zāi)原因：1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥,。

五,、 滅火器的使用方法

1,、左手托住滅火器底部,，右手拿住壓把,，拿出滅火器;2,、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);3、拔掉安全銷(xiāo);4,、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,，右手按下壓把噴射,。

六,、 滅火時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

1,、正確判斷風(fēng)向,、站在順風(fēng)位置噴射 2,、如果火勢(shì)較大,，應(yīng)組織多人撲救 3,、火被撲滅后,，仍要提高警惕，防止死灰復(fù)燃,，直到確信不會(huì)再燃燒才能離開(kāi)

七、 消防方針：預(yù)防為主,，防消結(jié)合

八、 撲救火災(zāi)的一般原則：

1,、 報(bào)警早、損失少 2,、邊報(bào)警、邊撲救 3,、先控制、后救火

4,、先救人,、后救物 5,、防中毒,、防窒息 6,、聽(tīng)指揮、莫驚慌

十,、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?

1、保持鎮(zhèn)靜,。

2、呼喚附近的同事援助,。

3,、報(bào)警;通知消防中心119,，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址,、起火部位,、著火物質(zhì),、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話(huà)號(hào)碼,，并派人到路口迎候消防車(chē)。

4,、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電器總閘,。

5,、正確使用滅火器滅火。

6,、要指示出方向，迅速組織人員疏散和自己逃生,，千萬(wàn)不可乘坐電梯,。 十一,、逃生注意事項(xiàng)：

1,、 要鎮(zhèn)靜,，采取措施自救

2,、 或初起時(shí)要報(bào)警,，設(shè)法疏散物資

3、 離開(kāi)房間時(shí)帶上一條濕毛巾,，開(kāi)門(mén)時(shí)先開(kāi)一條小縫觀(guān)察,，離開(kāi)后要關(guān)門(mén)

4,、 過(guò)濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)

5,、 用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,，防火熏燙

6,、 不要乘坐電梯

7、 在窗邊呼救

8,、 自制救生繩索，不到萬(wàn)不得已不要跳樓

總的來(lái)說(shuō)：大火撲來(lái),，脫離火境是上策,。但是,，首先需要的是鎮(zhèn)靜,。要明確自己所在的樓層，觀(guān)察分析周?chē)幕鹎?。明確樓梯和樓門(mén)的位置和走向,。千萬(wàn)不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),，不要盲目亂跑,、跳樓,。

在沖過(guò)著火地帶過(guò)程中,，如果火勢(shì)尚不太猛,，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,，地面上如有火焰,，可以穿上雨鞋,。要迅速果斷,，不要吸氣,，以免被濃煙薰嗆窒息,，有條件的可以用毛巾捂住口鼻,。如果樓梯已被隔斷,，可以用繩索系在窗欞或其它固定物上，順繩慢慢下滑,，要浸濕繩子,，選擇沒(méi)有火的方向,，防止在下滑的過(guò)程中繩子被燒斷,。如建筑物上有鑄鐵水管的,，也可以沿著水管下樓,，但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,，以免因管道燙手而墜樓身亡。

食品安全主題班會(huì)教案篇八

火和火災(zāi)

1,、了解火與人類(lèi)的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)的危害,。

2,、學(xué)生通過(guò)教師的講解,，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性,。

3、學(xué)生利用各種方法查閱,、搜集消防安全資料,，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力,、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度,。

火災(zāi)的危害

火燃燒的三個(gè)條件

：七年級(jí)(1)班

(一)出示謎語(yǔ),，激趣導(dǎo)入

紅彤彤,，一大蓬，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂,，無(wú)嘴能吃天下物,，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(謎底：火)

師導(dǎo)言：火與人類(lèi)生活密切相關(guān),，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦,。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”。

(二)討論：1)人類(lèi)是怎樣學(xué)會(huì)用火的?

2)什么是自然火?原始人取火的方法?

3)火給人類(lèi)帶來(lái)什么好處。(沒(méi)有廣義的火出現(xiàn)在地球上,，既不會(huì)有人類(lèi)也不會(huì)有人類(lèi)文明的存在!因之世上的這文明,、那文明,，都與火文明息息相關(guān)。認(rèn)識(shí)火,、尊重火,、運(yùn)用火，是人類(lèi)最重要的文明意識(shí)之一,。反之,，就是野蠻和愚昧。)

師小結(jié)：是的,，在我們的生活中到處都要利用火,，沒(méi)有火，就沒(méi)有人類(lèi)社會(huì)文明的進(jìn)步,。但火也給人類(lèi)帶來(lái)了許多危害,。

例一：1月25日，大年三十的晚上,，武漢市前進(jìn)四路電子城一條街,，二樓商鋪,，發(fā)生火災(zāi)，約0時(shí)開(kāi)始失火,，20多輛消防車(chē)經(jīng)過(guò)一夜奮戰(zhàn),，到26日7點(diǎn)10分，火勢(shì)基本熄滅,。

例二：2月5日發(fā)生在漢正街武房1號(hào)樓的火災(zāi),，已造成一人死亡,，有11人緊急送醫(yī),。

例三：2月9日晚21時(shí)許,，北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發(fā)生火災(zāi),，火勢(shì)蔓延,、火光沖天。中央電視臺(tái)新址園區(qū)在建的附屬文化中心工地發(fā)生的火災(zāi),，大火在燃燒近6個(gè)小時(shí)后被徹底撲滅,。起火大樓為央視新建大樓北配樓，起火的文化中心大樓地上30層,，地下3層,，建筑面積10.3萬(wàn)平方米，火災(zāi)造成1死7傷,，經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)10多億元,。

討論：1)火災(zāi)給人類(lèi)帶來(lái)哪些危害。

小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失,，對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅,，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí)，不玩火,。

學(xué)校防火：

①?lài)?yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校,。②不要亂燒廢物。③實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用,。④經(jīng)常檢查電器,。⑤設(shè)置消防器材，不破壞消防器材,。⑥宿舍的安全防火,。

公共場(chǎng)所防火：

學(xué)生要做到：

1,、不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。2,、不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲,。3、不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊,。

(三)學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識(shí)：

例：20xx年11月14日上海商學(xué)院女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi),，4名女生被大火圍困，被逼跑到東面的陽(yáng)臺(tái)上,，4女生情急之下,，先后從6樓跳下身亡。其中,，最后一個(gè)女生在陽(yáng)臺(tái)上猶豫了很久,，但最后也跳了下來(lái)。

(1)從以上事例中你看出什么?

(2)火災(zāi)自救與逃生

學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,，采用科學(xué)的自救措施逃生,。

1、井然有序撤離火場(chǎng),，不要大聲喊叫,，以防吸入煙霧窒息。

2,、弄清樓層通道,，不要盲目亂跑,、不要盲目開(kāi)門(mén),。

3、沖出樓房,，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢(shì)跑行。

4,、樓梯火小,，就沖出去，火大就用繩子,、被單等從窗口,、涼臺(tái)上滑下。

5,、身上著火,，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火,。

(3)一旦發(fā)生火災(zāi),，你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話(huà),。

火場(chǎng)報(bào)警：(1)牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),，可以打鑼、敲鐘,、吹哨,、喊話(huà)，向四周報(bào)警,，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火,。(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣),、街道,、胡同、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地區(qū),。(3)說(shuō)明什么東西著火,，火勢(shì)怎樣。(4)講清報(bào)警人姓名,、電話(huà)號(hào)碼和住址,。(5)報(bào)警后要安排人到路口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路,。(6)遇有火災(zāi).不要圍觀(guān),。有的同學(xué)出于好奇.喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全,。(7)不能亂打火警電話(huà),。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,，要加以制止。

(4)搶答：發(fā)生火災(zāi)時(shí),，是盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén),，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦;撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(5)你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎?,。(關(guān)門(mén)求生,、從窗戶(hù)逃生、安全出口逃生)

3,、火場(chǎng)逃生法則

(1)要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力.當(dāng)聽(tīng)到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗,、跳樓,、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室,、門(mén)角,。突遇火災(zāi)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜,，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn).利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí),，決定逃生的辦法.盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意,，不可搭乘電梯,，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷，會(huì)被困于電梯中,，應(yīng)從安全樓梯進(jìn)行逃生,，最好能沿著墻面，當(dāng)走到安全門(mén)時(shí),，即可進(jìn)入,，避免發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻,，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開(kāi),，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗,、天臺(tái)等往室外逃生,。

(2)留得青山在，不怕沒(méi)柴燒,，不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī),。在火場(chǎng)中，人的生命是最重要的,。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離,，不要因害羞或顧及自己的貴重物品,，而把寶貴的逃生時(shí)何浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ野犭x貴重物品上，已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,，切忌重回險(xiǎn)地,，自投羅網(wǎng)。

(3)做好簡(jiǎn)易防護(hù)，匍匐前進(jìn),，不要直立迎風(fēng)而進(jìn),。逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)煙霧的路線(xiàn)，要防止煙霧中毒和窒息,。為了防止?jié)鉄焼苋?，可把毛巾、口罩用水打濕蒙住鼻,、口,，匍匐撤離。貼近地面撤離是避免煙氣吸入,，濾去毒氣的最佳方法,。

(4)找好避難場(chǎng)所，固守待援,，不要向光亮處奔,。如各種逃生路線(xiàn)被切斷，應(yīng)退居室內(nèi),，關(guān)閉門(mén)窗,，有條件可向門(mén)窗上澆水，以延續(xù)火勢(shì)蔓延,。同時(shí),，可向室外扔出小東西，引起別人注意,，在夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光亮處奔,。在緊急危險(xiǎn)情況下,，由于人的本能、生理,、心理所決定,，人們總是向著有光、明亮的方向逃生,，光和亮就意味著生存的希望,，它能為逃生者指明方向.避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時(shí)可能電源已被切斷或已造成短路,、跳閘等,，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。

(5)緩降逃生.滑繩自救,，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓,。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開(kāi)危險(xiǎn)的樓層,。如果沒(méi)有這些專(zhuān)門(mén)設(shè)施.而安全通道又已被堵.救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,，絕對(duì)不要放棄求生的意愿，此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜,，利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或地形設(shè)法逃生,。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾,、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩,，一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其他重物上.再順著繩子或布條滑下，或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生,。在火災(zāi)中.常會(huì)發(fā)生逃生無(wú)門(mén),，被迫跳樓的狀況，非到萬(wàn)不得已,，萬(wàn)萬(wàn)不可盲目采取冒險(xiǎn)行為,，因?yàn)樘鴺欠撬兰粗貍詈媚莒o靜待在房間內(nèi),，設(shè)法防止火及煙的侵襲,，等待消防人員的救援。

(四)總結(jié)

1,、請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲,。

2、老師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識(shí),，讓我們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣叻阑鹨庾R(shí)，珍愛(ài)生命,，永保健康,、平安,。

食品安全主題班會(huì)教案篇九

：通過(guò)開(kāi)展以“ 珍愛(ài)生命,，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,。

1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。

2,、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí),。

3、齊做安全知識(shí)的選擇題,。

1,、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

2,、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,，收集有關(guān)交通、消防,、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇題內(nèi)容,。

1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律,，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位,。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,，師問(wèn)生答。

2,、利用喜聞樂(lè)見(jiàn)的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),，(兒歌內(nèi)容：同學(xué)們要記牢，安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧,，電線(xiàn)類(lèi)你別靠.走廊里勿玩耍,，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時(shí)莫推擠,，快靜齊記心上.陌生人不要理,，遇壞人報(bào)案去.有火災(zāi)一一九，有盜情一一零.安全歌人人記,，都平安大家樂(lè)!教師讀并逐句講解,，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

3,、師領(lǐng)生做選擇題

(1) 關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是錯(cuò)誤的? ①上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走,。 ②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階 上打鬧,。③玩上下樓梯游戲。

(2)如果你在學(xué)校里看見(jiàn)許多同學(xué)擠成一團(tuán),，你應(yīng)該怎么做? ① 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事,。 ② 招呼同學(xué)去看熱鬧,。 ③情況危險(xiǎn)，立刻報(bào)告老師,。

(3) 下課了,，下面的哪些游戲容易造成意外傷害? ① 在操場(chǎng)上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子,。 ② 在校園攀爬樹(shù)木比誰(shuí)爬的高,。

(4)打掃教室衛(wèi)生時(shí)，下面哪些行為可能很危險(xiǎn)? ①身子探出窗外擦玻璃,。②用抹布擦桌凳,。

(5)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話(huà)是： ① 122 ② 114 ③ 119

(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺(jué)得她應(yīng)該怎樣做? ①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個(gè)自己稱(chēng)認(rèn)識(shí)她媽媽的阿姨,，一起去找父母,。

(7)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明，還不許小明告訴別人,。小明該怎樣做? ① 向父母,、老師、同學(xué)尋求幫助,。 ②找機(jī)會(huì)狠狠報(bào)復(fù)小剛,。

(8)在學(xué)校不允許帶哪些東西 ①橡皮 ②剪刀、火柴,、彈簧刀 ③文具盒

(9)路口交通信號(hào)燈( )燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許車(chē)輛和行人通行,( )燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車(chē)輛和行人通行,。 ①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈

(10)班內(nèi)有個(gè)同學(xué)因生病在吃藥,，藥片花花綠綠很好看，班上同學(xué)可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以

：通過(guò)這次主題班會(huì),，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠，文明謙讓?zhuān)坑倚凶?遇到陌生人,，我們不能隨便跟他走,，遇壞人要撥打110，遇火災(zāi)撥打119電話(huà),，藥片不能隨便服等等安全知識(shí),，由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,，很成功,，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

食品安全主題班會(huì)教案篇十

1,、學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識(shí)

2,、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》

3,、認(rèn)識(shí)一些滅火設(shè)備,，掌握滅火方法

①通過(guò)學(xué)習(xí)防火安全知識(shí),。讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng),。

樹(shù)立火災(zāi)自護(hù).自救的觀(guān)念.增強(qiáng)安全意識(shí)。

：投影儀、制作課件,。

(一)談話(huà)導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福溫暖的家庭里,，受到父母和佳人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待,，否則,，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：(師生共同)

1,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦找電器,。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法：

a特別是平常我們看完電視之后,，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài),，這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,，并拔掉插頭,。

b提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用,。

(5)雷電時(shí),，應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器,，特別是電視機(jī)。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),，不要用手直接救人。

(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線(xiàn)應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉,。

2,、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

3,、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī),。

食品安全主題班會(huì)教案篇十一

冬季是火災(zāi)多發(fā)期和特險(xiǎn)期，引發(fā)火災(zāi)的不安全因素較之平常明顯增多,。為確保校園消防安全,，吸取xx市“10.10”事件的教訓(xùn)，提高大學(xué)生防范火災(zāi)意識(shí)和技能,，普及消防安全知識(shí),，推進(jìn)消防“四個(gè)能力”建設(shè)，學(xué)院將于近期召開(kāi)冬季消防安全教育主題班會(huì),，具體如下：

x5年11月11日起至22日止;各系自行安排時(shí)間,，以班級(jí)為單位開(kāi)展教育活動(dòng)，x5級(jí)班級(jí)在本班教室,，x4級(jí)班級(jí)自行安排教室,。

：見(jiàn)后附件“x5年冬季消防安全教育主題班會(huì)材料”。

(1)輔導(dǎo)員老師要親自到班級(jí)主持召開(kāi)消防安全教育主題班會(huì),，同時(shí)結(jié)合本班存在的消防安全隱患如在宿舍抽煙,、亂扔煙頭等現(xiàn)象進(jìn)行教育，尤其要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的教育,，如經(jīng)常出現(xiàn)斷電情況的寢室學(xué)生,、有抽煙行為的學(xué)生等。

(2)班會(huì)須拍攝相片作為資料存留,，相片場(chǎng)景要求：從教室后面往講臺(tái)方向,，以黑板為背景，拍攝輔導(dǎo)員老師在班級(jí)主持召開(kāi)安全教育主題班會(huì)的教室全景照片,，黑板上須用粉筆寫(xiě)上班會(huì)標(biāo)題“x5年冬季消防安全教育主題班會(huì)”,。

(3)班會(huì)要做好記錄工作，參加班會(huì)的學(xué)生須在班會(huì)記錄上簽名,。

(4)班會(huì)記錄材料請(qǐng)于11月23日前以系部為單位交給保衛(wèi)處朱老師(弘商樓一樓保衛(wèi)處治安科),，電子相片(1張)請(qǐng)?jiān)?2日前發(fā)保衛(wèi)處電子信箱;電子相片也可用u盤(pán)存儲(chǔ)，在交材料時(shí)進(jìn)行拷貝,。相片命名：××班級(jí)x5年冬季消防安全教育照片,。因相片存儲(chǔ)需要,，只收電子版相片，請(qǐng)勿將照片沖印,。

(5)x3級(jí)畢業(yè)班輔導(dǎo)員要克服困難,，對(duì)留在學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行教育，確保畢業(yè)班宿舍的消防安全,。

火災(zāi)危害極大,，一旦發(fā)生火災(zāi)，輕則損失財(cái)產(chǎn),，重則危及生命,，并危及群體，因此消防安全工作責(zé)任重大,，開(kāi)展好消防安全教育活動(dòng)對(duì)保障師生的人身安全、財(cái)物安全,、維護(hù)學(xué)院和社會(huì)的安全穩(wěn)定有著重要的意義,。請(qǐng)各系黨總支高度重視本次消防安全主題班會(huì)教育活動(dòng)，要求本系輔導(dǎo)員老師認(rèn)真開(kāi)展消防安全教育,，提高青年學(xué)生的消防安全意識(shí),，把消防安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決杜絕校園發(fā)生火患,。

食品安全主題班會(huì)教案篇十二

通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng),。

重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)合理營(yíng)養(yǎng)及食品安全的重要性。

難點(diǎn)：如何購(gòu)買(mǎi)食品,、進(jìn)行選擇和鑒別

一,、談話(huà)引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1、正確洗手,，是飲食安全第一步,。

“濕,、擦、搓,、捧,、干”，人人飯前便后不忘做,，病菌不入口,。

2、路邊飲食,、零食拒入口,，疾病遠(yuǎn)離我。

3,、不買(mǎi)包裝不完整,、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品,、牛奶,。

4、購(gòu)買(mǎi)眼睛,、鱗片明亮有光澤,、肉質(zhì)有彈性、無(wú)腥臭味的魚(yú);呈粉紅色具彈性的肉;絕不買(mǎi)頭,、腳部以及尾扇部變黑,、頭部快脫落的蝦。

5,、防交叉污染：買(mǎi)回家中的食物,，應(yīng)分類(lèi)分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí)，生,、熟食分開(kāi)處理,，保持餐具與食器清潔。

6,、禽畜類(lèi)食物先除去內(nèi)臟,、清洗，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污,、除爛葉,，不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康,。

二,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

1、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)食品”,。就是沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買(mǎi);沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi);沒(méi)有廠(chǎng)址的食品不能買(mǎi)。天氣炎熱,，微生物繁殖迅速,，食品容易腐化變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒,，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生,，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意,。

2,、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇,。一根白蘿卜,、半個(gè)橘子皮,、三片生姜,、兩段蔥白、一綹香菜,，煲湯全家喝,，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。

三,、發(fā)生身體不適怎么辦?

1、立即停止食用可疑食品,。

2,、飲水。立即喝下大量潔凈水,，稀釋毒素,。

3,、催吐。用手指壓迫咽喉,，盡可能將胃里的食物吐出,。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查,，以便于診斷,。

5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺,、心率加快等),，應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院救治。

四,、 小結(jié)：

喜歡零食是孩子的天性,，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì),，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品,。預(yù)防食物中毒,，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗澡,、勤洗衣服,、勤剪指甲、勤理發(fā),，勤換床單和被蓋(一月一次),。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,，養(yǎng)成飯前便后洗手,、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃",，不吃生冷食物,、不吃不潔瓜果、不吃腐化變質(zhì)食物,、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,、不喝生水、不吃零食,。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

食品安全主題班會(huì)教案篇十三

通過(guò)本次班會(huì),，使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,，促使青少年的健康成長(zhǎng),。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,。

2,、組織學(xué)生排演節(jié)目。

3,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,。

4、了解一些防火安全知識(shí),。

班長(zhǎng)：親愛(ài)的同學(xué)們,，火是人類(lèi)的朋友，它帶給我們光明,，推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)走向文明,。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難,，古往今來(lái),，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，為此我們準(zhǔn)備了這次消防安全主題班會(huì)。在這次班會(huì)上,，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識(shí),，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會(huì)圓滿(mǎn)成功!

主持人：我宣布“消防安全”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

一,、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題,。

1、主持a讀新聞,。

2、主持b：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽?

3,、同學(xué)們議論,，各抒己見(jiàn)。

4,、主持小結(jié),。

二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

三,、看小品,，議一議：

1、著火了,，怎么辦?

發(fā)生火情,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多,。這時(shí)只要隨手用沙土,、干土、浸濕的毛巾,、棉被,、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅,。如果火勢(shì)十分猛烈,，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救,，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),，打119火警電話(huà)，通知消防隊(duì)救火,。

2,、怎樣報(bào)火警?

(1)牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),，可以打鑼敲鐘、吹哨,、喊話(huà)向四周報(bào)警,，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位,、所在區(qū)(縣),、街道、胡同,、門(mén)牌或鄉(xiāng)村地址,。

(3)說(shuō)明什么東西著火，火勢(shì)怎樣,。

(4)講清報(bào)警人姓名,、電話(huà)號(hào)碼和住址。

(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車(chē),，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路,。

(6)遇有火情，不要圍觀(guān),。有的同學(xué)出于好奇,，喜歡圍觀(guān)消防車(chē),，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全,。

注意：不能隨意亂打火警電話(huà),。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,，要加以制止。

3,、使用火爐要注意什么?

(1)在安裝火爐時(shí),，同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚,、木窗框等可燃物保持一段距離,。農(nóng)村使用的磚爐土灶，要遠(yuǎn)離柴草,。

(2)爐旁不要放廢紙,、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專(zhuān)人看管,。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,，倒在安全地方，特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣,。

4,、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?

夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡,，人們常用蚊香驅(qū)蚊,。蚊香雖小，但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),，所以入睡前一定要檢查,。

(1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上,。如果放在金屬盤(pán),、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上,，則就安全多了。

(2)不要在窗臺(tái)等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香,。

(3)使用電蚊香,，要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,，不使用時(shí),，應(yīng)該拔掉插頭目,，不要使用汽油、煤油和柴油助燃,，以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi),。

四、講故事《火中的“無(wú)形殺手”》

五,、快板《報(bào)警歌謠》

報(bào)警早,，損失小，“119”電話(huà)要記牢,。

社會(huì)主義制度好,，救火分文都不要。

報(bào)清門(mén)牌和號(hào)碼,，說(shuō)明火勢(shì)大和小,。

跑到路口等車(chē)來(lái)，救火時(shí)間能提早,。

六,、“防火安全知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽

主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊(duì),，每小隊(duì)基本分為100分,，以先舉手者回答，答對(duì)了給該小隊(duì)加10分,，答錯(cuò)了扣10分,。

七、班主任講話(huà)

火是人類(lèi)的朋友,，它給人們帶來(lái)光明和溫暖,，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì)的進(jìn)步。但火如果失去控制,，釀成火災(zāi),，就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣,。有的點(diǎn)火燒紙,、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎,、廢塑料,，還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明,，或彈火柴棍,、燒馬蜂窩……

同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果，任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火,。同學(xué)間還要互相監(jiān)督,、互相提醒,。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火，應(yīng)該立即制止,，并報(bào)告老師和家長(zhǎng),，對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

同學(xué)們,，美麗的大自然需要我們的呵護(hù),，讓我們一起共同努力吧!

主持人：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束!

食品安全主題班會(huì)教案篇十四

：

1,、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī),。

2,、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí),，重視安全,，珍惜生命。

3,、了解正確使用液化氣,，煤氣，電器,，掌握滅火方法,，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷,，轉(zhuǎn)危為安,。

師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

(一)導(dǎo)入,。

(1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意,。

案例一

20xx年2月23日，河南省新野縣某小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后,，到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門(mén)前玩耍,。其中1人出于好奇，用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,，引起爆炸,。當(dāng)場(chǎng)炸死2人，重傷1人,，輕傷2人,。

案例二

20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名老師帶領(lǐng)下,，到七、八里外的山上春游,，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名,，輕傷3名的惡性事故,。

(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例，把所見(jiàn)所聞講述給同組同學(xué)聽(tīng),，以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),，安全意識(shí)。

(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),，火災(zāi)撲救的方法,，及逃生方法。

(1)校園防火應(yīng)注意什么?

(2)如何使用液化氣,、煤氣?

(3)如何使用電器?

(4)外出野炊應(yīng)注意什么?

(5)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

(6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(7)人身著火時(shí)如何自救?

(8)樓房著火如何逃生?

(9)山林著火如何逃生?

(1)了解電吹風(fēng)引起火災(zāi)原因

第一,，電吹風(fēng)正在使用時(shí)，因有其它事情走開(kāi)(如接電話(huà),、有人敲門(mén)去開(kāi)門(mén)等),，隨手將電吹風(fēng)往木臺(tái)上一擱，并完全忘記了使用過(guò)電吹風(fēng)的事,，結(jié)果長(zhǎng)時(shí)間擱置,，于是電吹風(fēng)外殼的高溫便引燃可燃物。

第二,，在使用電吹風(fēng)時(shí)遇上停電,，在未斷電源的情況下去處理其它事情或外出，待恢復(fù)通電以后電吹風(fēng)的電熱絲長(zhǎng)時(shí)間加熱,，溫度升高,，引起火災(zāi)。

(2)煙頭引起火災(zāi)原因

煙頭雖是個(gè)不大的火源,，但它能引起許多物質(zhì)著火,。煙頭表面溫度為200~c一300~c，中心溫度為700~c～800~c,，—般可燃物的燃點(diǎn)大多低于煙頭表面溫度,，如紙張為130~c，布匹為200~c,，松木為250~c,。一支香煙延燒時(shí)間為4～15分鐘。在這段時(shí)間內(nèi)能將一般可燃物點(diǎn)燃,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間陰燃后,，便著火燃燒,。據(jù)在自然通風(fēng)條件下試驗(yàn)，將煙頭扔進(jìn)深5厘米的鋸末中,，經(jīng)過(guò)75～90分鐘陰燃,，便開(kāi)始出現(xiàn)火焰：將煙頭扔進(jìn)5～10厘米的刨花中，有75%的機(jī)會(huì),，經(jīng)過(guò)60～100分鐘即開(kāi)始燃燒,。而對(duì)化學(xué)危險(xiǎn)物品來(lái)說(shuō)，香煙明火會(huì)立即引起它們發(fā)生燃燒爆炸,。

以上是第一范文網(wǎng)小編給大家介紹的初中消防安全主題班會(huì)教案,，希望對(duì)大家有幫助。

食品安全主題班會(huì)教案篇十五

：結(jié)合學(xué)校安全教育的主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌,。

：全體學(xué)生

掛圖,、警示牌

一、導(dǎo)語(yǔ)

同學(xué)們,，這節(jié)課我們開(kāi)個(gè)班會(huì),，主題為“校園安全”(板書(shū)課題)

二、出示掛圖——“傾倒的家”,，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

小結(jié)：“一人安危系全家”,。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰(shuí),，這個(gè)家都不再完整不再溫馨,。所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要注意安全,。

過(guò)渡語(yǔ)：作為學(xué)生,，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。我們應(yīng)該怎樣做呢?

三,、校園安全,，我們?cè)撛趺醋瞿?

1、地點(diǎn)：教室,、走廊,、樓梯、操場(chǎng),。

2,、人際關(guān)系：同班同學(xué)之間，自己與其他班同學(xué)之間。

3,、食品衛(wèi)生：

編安全順口溜：

上課小腿莫伸長(zhǎng),，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走,，危險(xiǎn)游戲一掃光,。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方,，

食品衛(wèi)生有講究，“三無(wú)”產(chǎn)品不上當(dāng),。

四,、想一想，校園安全方面,，學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患?自己哪方面還做得不夠好?

小結(jié)：學(xué)校的問(wèn)題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映,，自己的問(wèn)題可得及時(shí)改啊!

過(guò)渡語(yǔ)：我們能“高高興興上學(xué)，平平安安回家”,。

說(shuō)明同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué),、放學(xué)的路上做得很好。

五,、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗(yàn)

六,、你認(rèn)為社會(huì)上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為?(學(xué)生舉例)

過(guò)渡語(yǔ)：不遵守交通規(guī)則，就為車(chē)禍埋下了隱患,。

七,、介紹交通事故數(shù)據(jù)(小資料)

學(xué)過(guò)世界歷史的人都知道，在上個(gè)世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),，第一次世界大戰(zhàn),，使xx萬(wàn)人慘遭殺害;第二次世界大戰(zhàn)，3600萬(wàn)人喪失生命,。然而更殘酷的事實(shí)卻是：自第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái),，已有4000萬(wàn)人慘死在那飛旋的車(chē)輪下……

1998年以來(lái)，全國(guó)平均每天發(fā)生道路交通事故948起,，每7分鐘有1人死亡……

八,、出示掛圖：交通事故圖

九、談感受

聽(tīng)完老師介紹的資料,，看完掛圖以后,，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

小結(jié)：多么慘痛的教訓(xùn)啊!同學(xué)們千萬(wàn)要遵守交通規(guī)則。每年開(kāi)學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來(lái)上學(xué),，那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物,。

十、以珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)為主題寫(xiě)一句宣傳標(biāo)語(yǔ),。

1,、從作品中評(píng)出優(yōu)勝者，獎(jiǎng)勵(lì)一朵紅花,。

2,、把好的作品粘貼在教室內(nèi)給予警示。

十一,、認(rèn)識(shí)安全警牌

十二,、主題班會(huì)結(jié)束語(yǔ)

師：同學(xué)們，你們的安全是學(xué)校安全工作的重要組成部分,，它關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)和社會(huì)穩(wěn)定,，我相信通過(guò)這次主題班會(huì)后你們一定收獲不小，對(duì)安全教育有了更深的了解,，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪凶窦o(jì)守法,，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品,，牢記安全,，以實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)一個(gè)安定、和諧的校園,。

食品安全主題班會(huì)教案篇十六

學(xué)習(xí)一些食品安全知識(shí),，提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力，培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生,、不買(mǎi)零食的好習(xí)慣,。

通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng)。

認(rèn)識(shí)合理營(yíng)養(yǎng)及食品安全的重要性,。

一,、談話(huà)引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是,，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1,、洗手，是飲食安全第一步,。

"濕,、擦、搓,、捧,、干"，人人飯前便后不忘做,，病菌不入口,。

2、路邊飲食,、零食拒入口,，疾病遠(yuǎn)離我。

3,、不買(mǎi)包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,，不吃隔餐食品,、牛奶。

4,、購(gòu)買(mǎi)眼睛,、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性,、無(wú)腥臭味的魚(yú);呈粉紅色具彈性的肉;絕不買(mǎi)頭,、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦,。

5,、防交叉污染：買(mǎi)回家中的食物，應(yīng)分類(lèi)分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),，生,、熟食分開(kāi)處理，保持餐具與食器清潔,。

6,、禽畜類(lèi)食物先除去內(nèi)臟、清洗,，并依每餐份量個(gè)別包裝存放冰箱;蔬菜去污,、除爛葉，不以一般報(bào)紙(可用白報(bào)紙)包裹置冰箱內(nèi),，防油墨食入體內(nèi)有礙健康,。

二,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

1,、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,，不購(gòu)買(mǎi)"三無(wú)食品"。就是沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買(mǎi);沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買(mǎi);沒(méi)有廠(chǎng)址的食品不能買(mǎi),。天氣炎熱,，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì),，一旦不注意易發(fā)生食品中毒,，故烹調(diào)及保存食物時(shí)應(yīng)特別注意衛(wèi)生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意,。

2、除了服藥預(yù)防外,，食療也是方便可行的選擇,。一根白蘿卜、半個(gè)橘子皮,、三片生姜,、兩段蔥白、一綹香菜,，煲湯全家喝,，就能夠達(dá)到增強(qiáng)呼吸道防護(hù)能力的作用。

三,、發(fā)生身體不適怎么辦?

1,、立即停止食用可疑食品。

2,、飲水,。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素,。

3,、催吐。用手指壓迫咽喉,，盡可能將胃里的食物吐出,。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,，送醫(yī)院檢查,，以便于診斷。

5,、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺,、心率加快等),，應(yīng)盡快將國(guó)毒病人送往附近醫(yī)院救治。

四,、小結(jié)：

喜歡零食是孩子的天性,，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過(guò)期，是否變質(zhì),，因此就存在一個(gè)很大的安全隱患,。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中毒,，首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,，做到勤洗澡、勤洗衣服,、勤剪指甲,、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋(一月一次),。保持教室,、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手,、不暴飲暴食的良好習(xí)慣,。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物,、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物,、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜,、不喝生水、不吃零食,。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

最后,，我們大家一邊拍手一邊念《食品衛(wèi)生安全童謠》來(lái)結(jié)束今天的食品安全主題班會(huì)課,。

食品安全真重要，病從口入危害大,。

良好習(xí)慣要養(yǎng)成,，食品挑選切注意。

“三無(wú)”食品莫食用,，有害物質(zhì)在其中,。

小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上,。

過(guò)期食品切注意,，吃了危害大又大,。

變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高,。

油炸腌制要少吃,，健康危害正面臨。

飲料,、冷飲要節(jié)制,，損害牙齒的健康。