報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧。

教育局創(chuàng)建家長學(xué)?？偨Y(jié)報告篇一

1.家長學(xué)校的組織機構(gòu)及硬件設(shè)備健全

我校家長學(xué)校的組織機構(gòu)健全,，工作職責(zé)明確，實行校長負(fù)責(zé)制,，德育主任親自抓,。家長學(xué)校成立了家長委員會，家長委員會由學(xué)校黨支部書記,、德育處主任,、教導(dǎo)處主任、年級組長及家長代表構(gòu)成,。由學(xué)校黨支部書記主持工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學(xué)校工作,，家長代表負(fù)責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議,。家長委員會每學(xué)年召開兩次會議,，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī)，結(jié)合學(xué)校工作重點,，制定家長學(xué)校工作計劃,，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究,。另外,，我校為家長學(xué)校提供了固定的教學(xué)場所、教學(xué)設(shè)施,、電教設(shè)備,，并在教室門上方懸掛了校牌。

2.家長學(xué)校的規(guī)章制度健全

“沒有規(guī)矩不成方圓,?！睘榱艘?guī)范家長學(xué)校的管理，我校制定了符合礦中實際情況的規(guī)章制度,。如：《家長委員會制度》《家長學(xué)?？记谥贫取贰都议L學(xué)校工作制度》《家長學(xué)校教學(xué)管理制度》，包括(《家長學(xué)校講課制度》,，《家長學(xué)校聽課制度》)以及《家長學(xué)?？己酥贫取贰都议L學(xué)校表彰制度》等規(guī)章制度，同時,，還頒發(fā)了《家長教育行為規(guī)范》,，進(jìn)一步規(guī)范家長的教育思想和教育方法,，使全體家長和學(xué)校,、社會密切聯(lián)系，互相配合,，保持教育的一致性,。使我們的家長學(xué)校逐步向科學(xué)化、規(guī)范化,、制度化方向發(fā)展,。

3.家長學(xué)校的師資隊伍健全

我校精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗，并熱心于教育科學(xué)的專兼職擔(dān)任家長學(xué)校的老師,，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實用，并形成系列化,。此外,，班主任是召開家長會議,，傳授家庭教育經(jīng)驗的直接聯(lián)系人。我校要求班主任堅持家訪,，及時吸收家長意見,，從而不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4.家長學(xué)校的教學(xué)體系健全

我校堅持以教學(xué)為中心,，以普及家教知識，提高家長素質(zhì)和家教水平為目的,，把搞好教學(xué),，注重實效作為家長學(xué)校的生命線。

在教學(xué)內(nèi)容上,，力求做到系統(tǒng)性,、分層次、有重點,。以《家長必讀》為基本內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)校及本班的實際，參考有關(guān)資料,，確定全部講授章目并有針對性地安排課程,。我們要求教師要編寫好教學(xué)計劃，既要制定全程計劃,，也要制定較具體可操作的年度教學(xué)計劃,。在年度教學(xué)計劃中要做到時間、內(nèi)容,、形式,、目的、要求一一落實,。

我校要求教師搞好授課準(zhǔn)備工作,。按照教學(xué)計劃，每次授課前通過年級組和班主任把授課的時間,、地點,、內(nèi)容、形式及有關(guān)要求通知家長,，以做好課前準(zhǔn)備,，按時到校上課。授課時教者要依據(jù)教案講述,，知識要準(zhǔn)確,、生動、具體,、有說服力,，要嚴(yán)格執(zhí)行授課時間,。做好課堂教學(xué)的組織工作，每節(jié)課后都要布置復(fù)習(xí)題或作業(yè)題,。在教學(xué)過程中,，要盡量多地組織家長參與學(xué)校教育教學(xué)活動，使之了解學(xué)校,，了解學(xué)生,，增強其學(xué)習(xí)的自覺性，配合學(xué)校,，攜手育人,。

最后，我校非常重視教學(xué)檢查考核工作,。通過查閱教案,，聽課，召開學(xué)員座談會,，征求班主任的意見等方式檢查考核教師的教學(xué)工作,，并及時反饋給教師，以改進(jìn)教學(xué)工作,。要求教師認(rèn)真掌握家長的到校上課情況,，課堂學(xué)習(xí)情況，作業(yè)完成情況及對家教知識的理解情況,，搞好對學(xué)員的考核并經(jīng)?？偨Y(jié)講評，以促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí),。

教育局創(chuàng)建家長學(xué)?？偨Y(jié)報告篇二

人的一生，受學(xué)校教育,、家庭教育,、社會環(huán)境和諸多偶發(fā)事件的熏陶和影響,，其中家庭教育由于其固有的特性而占著十分重要的地位,。中華民族有著良好的家教傳統(tǒng)，如今家庭教育又賦予了新的內(nèi)容,。家庭教育的好壞已直接影響到一個孩子整體素質(zhì)的優(yōu)劣,，影響到一個民族的興衰，“教先從家始”,，“欲治其國,，先齊其家”。

一,、以“文明禮儀教育”為基點,，注重三位一體的教育實踐,。

今年開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就確定了“花大力氣繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，引導(dǎo)家長切實擔(dān)負(fù)起家庭教育的擔(dān)子,，密切配合學(xué)校，填補校外教育空白”的思路,，以把家長學(xué)校辦成“家長朋友的知心人,、家庭教育的引路人、家校溝通的探路人”的目標(biāo),，結(jié)合本學(xué)年學(xué)校德育的重點,，狠抓傳統(tǒng)文化教育和孝道教育的落實與實踐。

我校要求學(xué)生每周向父母匯報一次思想,、學(xué)習(xí)情況,，為父母做幾件家務(wù)活。并多次通過《致家長的一封信》的形式,，不僅向家長介紹我校家長學(xué)校的一些制度,、條例，更向家長們提出了如何配合學(xué)校開展道德行為規(guī)范教育,，并懇請家長監(jiān)督實施,。如“勤奮儉樸、孝敬父母”,，“有學(xué)會料理個人生活,，自己的衣服用品收放整齊”、“主動承擔(dān)收拾房間……打掃樓道,，庭院等力能所及的家務(wù)勞動和公益勞動”,、“外出和到家時，向父母打招呼,，未經(jīng)家長同意,，不得在外住宿”等等，就要求各家長開展教育,、督查,，有總是也可及時反饋給班主任進(jìn)行幫教。諸如此,，在對子女行為規(guī)范教育上起到家教一致的作用,。通過學(xué)校、家庭,、社區(qū)三位一體的育人新思路的構(gòu)建與嘗試,，學(xué)生在家、在假期的學(xué)習(xí)生活得到了很大程度上的積極引導(dǎo)，并能夠?qū)⒃趯W(xué)校所受的教育真實的落實的實際生活中,。家長學(xué)校通過“文明禮儀教育”,，讓學(xué)生明白了不僅要孝敬父母，更要熱愛社區(qū),、熱愛祖國,，特別是在祖國六十周年之際，家長學(xué)校通過學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三位一體的教育模式，開展了“我為祖國獻(xiàn)大禮”的活動,，取得了良好的教育效果,。

二、以“交流成長”為主題,，注重家教經(jīng)驗的交流與學(xué)習(xí),。

開設(shè)了“家長論壇”。邀請了我校優(yōu)秀畢業(yè)生家長代表,，分別就“在日常生活中如何處理孩子的叛逆”,、“我和孩子的周末”、“孩子早戀了我該怎么辦”,、“如何養(yǎng)成孩子勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”,、“讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，家長責(zé)無旁貸”等主題入手,，處處滲透對孩子的關(guān)愛,，也處處彰顯孩子對父母的孝心。通過這些優(yōu)秀畢業(yè)生家長的經(jīng)驗介紹,，許多聽課的家長都紛紛表示收獲很大,。

網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校的建立。為了更好的辦好家長學(xué)校,，突破家長學(xué)校受時間,、地點的限制，本學(xué)年,，家長學(xué)校搶占網(wǎng)絡(luò)陣地,，在網(wǎng)絡(luò)上建立了“網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校”,，家長通過上網(wǎng)登錄家長學(xué)校論壇,，在里面分享經(jīng)驗，解除困惑,，求取幫助，取得了較好的效果,。

手機校訊通的開設(shè),。本學(xué)年,，我校與中國移動通信聯(lián)系，給每一位學(xué)生家長開通了“校訊通”業(yè)務(wù),，班主任老師隨時將孩子的在校表現(xiàn)反饋給家長,，家長也在第一時間將孩子在家的表現(xiàn)反映給老師，家校合力,，對孩子的點滴進(jìn)步進(jìn)行表揚,，對孩子可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行教育。家長學(xué)校也通過校訊通的形式,，不定期的給家長介紹育兒小訣竅,、家庭教育需知等等知識，豐富了交流的渠道,。

建立家校溝通“熱線”,，讓“熱線”拉近距離。家長學(xué)校教師開通熱線電話,，教師與家長建立“家教聯(lián)系熱線”,，隨時解決家長在家庭教育中的困惑和疑問，目的在于用誠心去溝通家長,，以取得家長的信任,、理解和支持，促進(jìn)家長學(xué)校工作的不斷進(jìn)步,。

三,、以“樹立典型”為手段，注重對優(yōu)秀家庭的宣傳與學(xué)習(xí),。

為了進(jìn)一步宣傳成功的家庭教育經(jīng)驗,，并進(jìn)一步提升家庭教育的實效性，家長學(xué)校提出了“當(dāng)好家長的十個要點”,，“家庭教育征文參考題目”,，“百名好家長評比辦法”等等。學(xué)校重視引導(dǎo)家長接受現(xiàn)代教育新理念,、轉(zhuǎn)變家長教育觀念,，還強調(diào)家長以身作則。家長教育孩子先從自我做起,，以自己的實際行動影響感染孩子,，樹立起作為孩子首任教師的責(zé)任感。有的家長在參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)后,，反思自己在為人處世上的不足和差距,，激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。學(xué)校特別強調(diào)家長必須尊重孩子的人格和尊嚴(yán),，在信任的基礎(chǔ)上再循循善誘,，激發(fā)孩子的自信心，鼓勵他們奮發(fā)向上,。

在實際的家庭教育中,，也會遇到一些意想不到的情況，所以建立學(xué)習(xí)研究型家庭勢在必行,。結(jié)合學(xué)?！疤厣珜W(xué)校”活動,，我們不僅僅在全體學(xué)生中開展該項活動,，還發(fā)出倡議，與家庭聯(lián)合,，共同搞好“書香家庭”活動,。學(xué)校專門向家長推薦了一批關(guān)于家庭教育的書目，如《不輸在家庭教育上》,、《當(dāng)代家庭教育》,、《成功家教啟示錄》、《失敗家教啟示錄》,、《現(xiàn)代家庭教育教材》,、《家長必讀》等書籍，并大力倡導(dǎo)建立“學(xué)習(xí)之家,、和諧之家,、孝親之家、節(jié)約之家,、安全之家”為內(nèi)容的“五家”活動,，營造了家校讀書氛圍，培養(yǎng)了學(xué)生讀書習(xí)慣,，提升了家長素質(zhì),，得到了廣大家長的好評與支持。

開展“教子有方好家長”評選活動,。為了提高廣大家長科學(xué)教子的水平,，研究家教中的熱點和難點，更好的做好家長教育工作,，達(dá)到獎勵先進(jìn)激勵后進(jìn)的目的,，家長學(xué)校每年都要開展“教子有方好家長”評選活動。向他們頒發(fā)“教子有方好家長”榮譽證書,，讓他們向其他家長介紹家教經(jīng)驗,，將家長點滴,、零散的教子經(jīng)驗系統(tǒng)化、理論化,，減少家教的隨意性和盲目性,。

的教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“沒有家庭教育的學(xué)校和沒有學(xué)校教育的家庭不可能完成造就全面發(fā)展的人這一極其細(xì)致艱巨的工程”,。實踐說明只有加強家校聯(lián)系,，不斷爭取家長的積極支持和配合，形成強大的教育合力,，發(fā)揮整體教育效應(yīng),，才能取得的教育效果。

教育局創(chuàng)建家長學(xué)?？偨Y(jié)報告篇三

本學(xué)期,，潘家小學(xué)家長學(xué)校認(rèn)真貫徹落實十八大會議精神，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，結(jié)合家庭教育規(guī)律,，努力營造有利于學(xué)生健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會氛圍。大力宣傳和普及家庭教育先進(jìn)理念和科學(xué)方法,，以切實提高家長家庭教育能力和水平為重點,，形成家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合的良好氛圍,，使我校家庭教育工作朝著科學(xué)化,、規(guī)范化、社會化方向發(fā)展,。

一,、以家校領(lǐng)導(dǎo)小組為中心，完善和規(guī)范家庭教育組織機構(gòu)建設(shè)

1,、成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。在家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，開展家庭教育工作,。把家長學(xué)校工作納入學(xué)校工作的總體部署,。確保家長委員會在學(xué)校的指導(dǎo)下，履行好參與學(xué)校教育,、管理工作和溝通學(xué)校與家庭的重要職責(zé),。

2、完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，職責(zé)到人,。根據(jù)市、區(qū)家庭教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要求,，完善學(xué)校家庭教育網(wǎng)絡(luò)暨二級網(wǎng)絡(luò)：家長學(xué)?！昙壖议L委員會——班級家庭教育指導(dǎo)委員會,。

二、以家長學(xué)校為依托,，家長們走進(jìn)校園,，增強家校聯(lián)系

1、本學(xué)期,，為了歡度六月一日,，我校舉行了“多彩校園放飛夢想”六一文藝演出暨表彰會，我們邀請了家長們走進(jìn)校園,，走進(jìn)學(xué)生的活動,，及時聽取家長對學(xué)校工作提出的寶貴意見，密切家長與學(xué)校之間的聯(lián)系,、溝通,，促使家長與孩子一起共同學(xué)習(xí)、交流,、發(fā)展,。此項活動不僅讓家長、社會了解學(xué)校,，了解了教師,，更增進(jìn)了社會對學(xué)校的理解，贏得了社會的廣泛好評,。

2,、開展家長學(xué)校活動,。

20__年3月26日于聚雅樓二樓報告廳,，召開二、四年級學(xué)生家長學(xué)?；顒?。邀請了關(guān)工委家庭教育研究中心全國巡回報告團(tuán)，知名教育專家王紅教授,，為家長免費作“培養(yǎng)孩子成才成功”的專題報告會,，幫助家長分析孩子產(chǎn)生這些問題的根源，并傳授正確的家教方法,。

5月30日,，開展了《鑄就良好的教育合力》為主題的六年級家長學(xué)校活動,，由六年級班主任代表趙敏華老師作了《讓孩子擁有良好的心理品質(zhì)》的講座,，六(2)班學(xué)生宋欣怡的媽媽發(fā)表了感言。六(1)班學(xué)生代表韓小鳳以《父母的愛》為題,，介紹了自己的成長經(jīng)歷,，真實生動的事例贏得了家長們熱烈的掌聲,。同時邀請了潘家中學(xué)張澤雷副校長，針對目前家長最關(guān)心的擇校問題,，進(jìn)行了很好的闡述,。家校活動的開展,，有效地促進(jìn)了家長教育質(zhì)量的提高,。

3、廣泛交流,，增強教育合力,。我們的具體做法是：每一個學(xué)生每學(xué)年家訪一次,。班主任家訪或家長來校時,，可以較全面地了解學(xué)生接受家庭教育的情況，從而更好地組織學(xué)生家庭中的每一位成員密切配合,，營造一個有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境,。

4、學(xué)校關(guān)心弱勢群體家庭的孩子的教育,。思想上積極引導(dǎo),，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力幫助,。學(xué)校對特困家庭的孩子進(jìn)行了慰問,，使困難家庭的孩子也能夠享受到學(xué)校大家庭的關(guān)心和溫暖。

三,、以家長學(xué)校為依據(jù),，多種形式加強三方互動。

1,、通過“告家長書”家校路路通的短信等形式,，要求家長與學(xué)校共同做好對孩子的安全衛(wèi)生、法制等教育,，并要求學(xué)生將家長的反饋意見交給學(xué)校,。使家長對家庭教育的認(rèn)識水平普遍有了提高，使家長明白了家庭教育是教育的一個重要組成部分,。

2,、聯(lián)合家長，共同加強未成年人的思想道德教育,。本學(xué)生家校聯(lián)合開展了“三愛”教育,、做一個有道德的人、黨的群眾路線思想教育,，豐富了“家長學(xué)?！钡幕顒觾?nèi)容,。

3、走進(jìn)社區(qū),。五月中旬,，四五年級在班主任的組織帶領(lǐng)下，走進(jìn)了學(xué)校的德育基地——潘家敬老院,，為孤寡老人熱情談心,，為他們打掃衛(wèi)生。走進(jìn)潘家社區(qū),，進(jìn)行紅十字“人道,、博愛、奉獻(xiàn)”的宣傳,，向居民發(fā)放宣傳單,。促使學(xué)生的道德認(rèn)識向道德行為轉(zhuǎn)化。在__區(qū)“博愛杯”紅十字知識競賽中,，潘家小學(xué)獲得優(yōu)秀組織獎,。本次活動，得到了學(xué)生家長的普遍好評,，同時也贏得了潘家社區(qū)的良好聲譽,。

總之，孩子的成長,，不僅是家庭的事,、學(xué)校的事，還是全社會的事,，只有綜合教子的合力效應(yīng),，才能取得效果。在今后的工作中,，還需不斷深入,，把工作做實，做新,，使家校工作再上新臺階,。