從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

醫(yī)院康復(fù)科護(hù)士心得體會1

在康復(fù)科實習(xí)過程中的工作表現(xiàn),，均得到了帶習(xí)老師的好評,，對于康復(fù)科未來的發(fā)展，和整個康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展,，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性,，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧!我們起步就要比別人低，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的,，但是又因我們這個職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時間,，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己,，社會在進(jìn)步我們也需要進(jìn)步。不論是生活還是學(xué)習(xí)實踐,，老師給我們太大的幫助,，同樣與我們在一起教導(dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對我們這段的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評,，在實習(xí)紀(jì)律上,，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們,，從一開始我們的不懂到后來能獨(dú)立操作,，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴(yán)肅的批評我們,，而是很耐心的教我們正確的操作,，讓我們加深印象不在出錯!在主任老和師對我們的評價下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些,，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會中,，做一個對社會有貢獻(xiàn)的醫(yī)務(wù)人員,。

醫(yī)院康復(fù)科護(hù)士心得體會2

首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓我有機(jī)會參加了四川省護(hù)理學(xué)會組織的第五屆康復(fù)護(hù)理?？谱o(hù)士的培訓(xùn)班,。通過這次學(xué)習(xí)，使本人無論從理念上還是業(yè)務(wù)上都有了很大的提高,，增長了不少見識,。可以說感受頗深,、收益匪淺,。在此，也謝謝各位為我們授課的老師們,，你們辛苦了!在理論學(xué)習(xí)階段,，我們用近乎封閉式培訓(xùn)的方式接受了省醫(yī)學(xué)院教授、臨床專家將近一個月的授課,，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括康復(fù)科常見病的護(hù)理常規(guī),，護(hù)理要點(diǎn)，康復(fù)評定的內(nèi)容,，康復(fù)評定的方法,，物理治療，作業(yè)治療,，間歇導(dǎo)尿,，良肢位擺放等等。這次學(xué)習(xí)對我來說是理論與技能的提升,，給我以往的工作起到了解疑答惑的作用,，激發(fā)了我主動學(xué)習(xí)的興趣。以往許多知識技能都是通過“傳幫帶”得到的,，沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)相關(guān)的理論,，以至于只會干而不知道為什么。最大的收獲,，是通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到疾病早期康復(fù)的重要性,，更新很多新的觀念，掌握了新的技術(shù)如：間歇導(dǎo)尿,，膀胱功能訓(xùn)練,，直腸功能訓(xùn)練，良肢位擺放,。通過學(xué)習(xí)把這些知識運(yùn)用到以后工作中,，讓每一位病人都得到及時康復(fù)，恢復(fù)達(dá)到最佳狀態(tài),，早日回歸社會,。臨床實習(xí)期間我們與各位帶教老師相處的十分融洽,，學(xué)生愛學(xué)，老師愛教,。特別是趙老師,。她豪無保留的把所有的知識都講給我們聽。不管是專業(yè)上還是生活上的她都非常精通,，從她身上學(xué)到了如何成為一名優(yōu)秀的?？谱o(hù)士，如何管理病人,，如何與病人建立關(guān)系,，如何做好帶教工作，如何成為一名優(yōu)秀的管理者,。作為受過?？婆嘤?xùn)的一名康復(fù)護(hù)士，,，我深知自己的責(zé)任和使命,，在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時，通過言傳身教,，加強(qiáng)培訓(xùn),，為打造一支思想覺悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)強(qiáng)的'護(hù)理團(tuán)隊為康復(fù)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

醫(yī)院康復(fù)科護(hù)士心得體會3

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬即逝，我已在醫(yī)院康復(fù)科工作三年多時間,，回憶三前剛來到這里時,，我對康復(fù)臨床治療的認(rèn)識甚是淺薄，也可以說是從零做起;時至今日,，我們可以獨(dú)立完成對康復(fù)患者的治療。我開始體會到作為一個康復(fù)治療師的角色定位,。走出校園,，踏進(jìn)醫(yī)院，這不僅僅只是身份的改變,，而且也是思想觀念上的改變,。作為一名醫(yī)務(wù)人員，我學(xué)會了關(guān)心和理解病人,。多一份問候,，可以打破醫(yī)患之間的陌生;多一份溝通，可以增添醫(yī)患之間的信任;多一份理解,，可以提高患者治療的效果,。由于我學(xué)的是康復(fù)治療技術(shù),，在科室的分工中，我下病房為行動不便的中風(fēng),，腦外傷,，脊髓損傷導(dǎo)致的偏癱，失語,，吞咽障礙等患者做床旁的康復(fù)訓(xùn)練,，這類患者在患病的前后心情差異是十分巨大的。在治療期間,，我遇到一個因中風(fēng)而輕度失語的患者,，當(dāng)時我不理解，為什么她一直在治療的過程中都表現(xiàn)得很沮喪,，即使完成任務(wù)也沒有表現(xiàn)出應(yīng)有的喜悅,。一次，我讓她把自己的名字寫出來,，看到工工整整的字,，我立即夸獎鼓勵，而她卻顯得十分沮喪,，認(rèn)為寫得比以前差多了,，我分明看出她眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水。我終于明白到她為什么總是愁眉苦臉,，是因為她對自己有著很高的要求,。這次生病使她連日常生活中簡單的事情都變得困難，加上陪伴她的一個家屬無心的言行更加傷害了她的自尊心,，所以她總是郁郁寡歡,。明白這一點(diǎn)后，我在治療中一直要求自己要多關(guān)心,、多理解病人,，并希望家屬同樣配合。說到理解,，雖然我們不能完全明白患者生病時的感受,，但是，我們可以體會他們?yōu)榭祻?fù)所做出的努力和嘗試,。如果我沒有親自嘗試聲門上吞咽,，我是不可能體會到吞咽訓(xùn)練中病人會出現(xiàn)口干的情況;如果我沒有親自嘗試單橋運(yùn)動，我是不可能理解一只腿架在另一只腿上不舒服的感覺和難受程度;如果我沒有親自嘗試針灸,，就不可能明白某些病人對針灸的恐懼,。理解需要用心，用心關(guān)懷，用心體會,。主任說過,，不希望我們成為“啞巴”治療師。我的一個老師也說過,，治療師應(yīng)該具備和3歲到80歲人群的溝通能力,。病人在病魔的痛苦折磨下和現(xiàn)實生活的壓力下，壓抑是一定的,，甚至可以說是輕度憂郁,，對待病痛能保持良好的心態(tài)是非常難得的?？墒橇己玫男膽B(tài)對病情往好的方向發(fā)展是至關(guān)重要的,，在患者努力完成動作時的一聲“加油”，當(dāng)患者失落時的一個鼓勵的眼神,，在患者傷心是的一個笑話,，當(dāng)患者因成功而開心的一聲鼓勵，只是到患者的床頭去走走,，問問今天的身體狀況,，都為患者良好的心理發(fā)展鋪平了道路。我們的一個同學(xué)在外地做兒童康復(fù),，很善于溝通,，因此她的病人參與治療的積極性很高。一個小孩從哭鬧著進(jìn)來,，到笑著做治療,，主動要求做治療，這是作為治療師所必須具備的能力,。與藥物和手術(shù)治療不同,，康復(fù)治療更注重的是病人的主動參與性，怎樣把患者的積極性調(diào)動起來,，這值得我進(jìn)行深思,，其中，溝通是必不可少,。漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。醫(yī)之路,，連綿曲折。踏上新年的征途,，我將一步一個腳印地向前邁進(jìn),。

醫(yī)院康復(fù)科護(hù)士心得體會4

我們醫(yī)院所有實習(xí)護(hù)士在康復(fù)科實習(xí)過程中的工作表現(xiàn)，均得到了主任和帶習(xí)老師的好評，對于康復(fù)科未來的發(fā)展,，和整個康復(fù)醫(yī)學(xué)今后幾年的發(fā)展,，給我們同學(xué)們樹立了以后就業(yè)的信心和積極性，我相信這也是即將面臨就業(yè)的我們最關(guān)心的話題吧!我們起步就要比別人低,，以我們現(xiàn)在的學(xué)歷我想工作還是很難找的,，但是又因我們這個職業(yè)的非凡化，所以在目前的就業(yè)應(yīng)該是黃金時間,，我也希望我們能找到好的工作在工作穩(wěn)定的情況下繼續(xù)深造提升自己,，社會在進(jìn)步我想我們應(yīng)該向前看我們也需要進(jìn)步，明白活到老學(xué)到老,，時時刻刻都要學(xué)習(xí)豐富自己的真理!胥主任的話肯定我們的工作,，給了我們更多的信心!之后護(hù)士長對我們在康復(fù)科的成長發(fā)言，不論是生活還是學(xué)習(xí)實踐護(hù)士長都一一具體說到,，提出表揚(yáng)和指出我們同學(xué)實習(xí)中存在的問題,，也祝愿我們今后會更好!同樣與我們在一起教導(dǎo)我我們的帶習(xí)老師也對我們7個月以來的實踐操作做出了評價，各治療室老師一再對我們給以好評,，在實習(xí)紀(jì)律上,，操作技能方面都給了我們很高的評價，給老師們留下了很好的印象老師們也很喜歡我們,，從一開始我們的不懂到后來能獨(dú)立操作,，這些同學(xué)們所收獲得到的都離不開老師耐心的指導(dǎo)和不斷灌輸我們知識讓我們能得到很好的學(xué)習(xí)條件，我們操作中出錯的時候老師并沒有嚴(yán)肅的批評我們,，而是很耐心的教我們正確的操作,，讓我們加深印象不在出錯!在主任老和師對我們的評價下，同學(xué)們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不不止這些,，在為人處世醫(yī)患關(guān)系中我想我們已經(jīng)融入了社會中,，這些我們得到的都離不開主任和各帶習(xí)老師對我們關(guān)心和幫助!對于我們實習(xí)同學(xué)而言康復(fù)醫(yī)學(xué)科就像是一個新的大家庭一樣，讓我們得到了很好的照顧,，學(xué)會了怎么做人,，學(xué)會了自己應(yīng)該有一份責(zé)任心，我們很幸運(yùn)能在一起生活學(xué)習(xí)是大家的緣分,，在自我總結(jié)中同學(xué)們紛紛總結(jié)了自己在實習(xí)過程中的一些事學(xué)到的知識,，也同時向科室提出了一些好的建議，有些問題也得到了采納,，對于我個人從--年7月隨同學(xué)來到這里第一個考驗我的是瀘州炎熱的夏日,，但是我很快適應(yīng)了過來專心的投入到緊張的實習(xí)工作中，初入社會的我對很多事都布滿新鮮感也很好奇,，我在理療,、針灸,、運(yùn)動治療室實習(xí)中，我的老師和藹可親,，并不像我想象的那樣嚴(yán)肅,，他們細(xì)心地指導(dǎo)操作技能，讓我很快可以上手接觸病人,，在老師的精心指導(dǎo)下我現(xiàn)在可以獨(dú)立的完成一個需要康復(fù)的病人!我所得到的都離不開老師們的教導(dǎo),，所以我很感謝帶習(xí)老師給我的這些讓我學(xué)到了很多新在課堂學(xué)不到的東西!這次總結(jié)會意味著我們即將結(jié)束自己的實習(xí)生涯，而自貢衛(wèi)校的同學(xué)們要比我們早一步結(jié)束實習(xí),，我代表省衛(wèi)校的'同學(xué)們衷心的祝愿他們都能找到自己滿足的工作,，擁有屬于自己的天空!而這次總結(jié)讓我們舍不得離開這個暖和的家，我們在這里查字典被澆灌成長成為一個社會需要我們的人,，主任和老師為我們的實習(xí)計劃做了很多工作,，在生活學(xué)習(xí)中給了我們很多關(guān)心照顧，盡可能的讓我們可以安心的投入實習(xí)工作!我也希望我們的明天會更好,，每一個人都能有一顆種子生根發(fā)芽,，成為一個對國家有用的人，在不同的崗位積極工作,，能有一個好的成績,，我們還年輕我們有資本去為自己的將來奮斗，90后的我們都是優(yōu)秀的,，都值得被肯定,，再艱難的路我們也要走下去，雖然一路上總有坎坷但是只要堅持沒有不可能,，一切皆有可能,，因為付出和收獲是成正比的，機(jī)會會留給有預(yù)備的人的,，同學(xué)們不要錯過任何就業(yè)的機(jī)會,，社會的就業(yè)壓力我們要轉(zhuǎn)化為動力，希望我們能走的更遠(yuǎn)!

醫(yī)院康復(fù)科護(hù)士心得體會5

在康復(fù)科實習(xí)的幾周,，是我真正接觸臨床,，開始實習(xí)的幾周。剛開始有些擔(dān)心不能適應(yīng),，也不知從何下手,，而且對于康復(fù)的印象甚是模糊。但幾天后,，我原先的擔(dān)心慢慢消失了,。(一)先是科護(hù)士長給我們實習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論使我們對康復(fù)有了大概的了解。隨后的幾天里,，護(hù)士,、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解,，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè);學(xué)會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注,、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無菌操作技術(shù)和查對制度;能獨(dú)立完成生命體征的測量和描繪,、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告……這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”,，在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時，我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí),。7月10日,，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機(jī)理,、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等,，豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時，讓我切實感受到再學(xué)習(xí)的重要性,。(二)那一天的太陽特別猛烈,，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機(jī)都出了故障,，那里頭熱得更不用說了,。我隨護(hù)士長和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運(yùn)動訓(xùn)練，“喳,、喳,、喳”，“一,、二,、三”，“伸舌,、鼓腮”,，“舉手、抬腿”,，“好,，再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機(jī)的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護(hù)士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容,。理療室放置有多種不同的治療儀器,，有國產(chǎn)的，也有進(jìn)口的,，各有著不同的治療作用,。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視,，也可見帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實的基本功,。在這一周里,，我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練,，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護(hù)理的一大特點(diǎn),，那就是愛心與耐心(三)這一整周我在物理治療室實習(xí)，這里只有一位技師,，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師,。下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習(xí)了，按要求每個實習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷,。我把打好的草稿拿給郭老師看,，她從頭到尾每個細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補(bǔ)充了一些評估資料和護(hù)理措施,，調(diào)整了護(hù)理診斷的時間,、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身,，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄,。(四)這一周是我們在康復(fù)科實習(xí)的最后一個周，說起來還真有些舍不得,。因為在短短的四個星期里,，已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令,、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁,。按教學(xué)實習(xí)要求，我們每個實習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房,，而且護(hù)士長要求我們“脫稿”查房,。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進(jìn)行了護(hù)理查房,，偶爾思維中斷時,，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后,，老師們對我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定,，而且護(hù)士長還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問題，希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺,，表現(xiàn)更出色,。

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