光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

試用期轉(zhuǎn)正工作計劃及目標(biāo)一

一、政治思想方面

認(rèn)真加強思想政治學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論水平。深入領(lǐng)會執(zhí)行中央,、省和市委,、市政府的一系列重大方針、政策,、措施,。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《__中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》、《__中央關(guān)于加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》,、《關(guān)于完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》等重要文件,，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀和文員試用期

工作總結(jié)

二、工作方面

本著對工作積極,、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度,，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，努力學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識,，通

過不斷學(xué)習(xí),，不斷積累，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高,，較好地完成了各項工作任務(wù),。

1,、深入開展調(diào)查研究。

2,、做好中長期規(guī)劃的研究與編制工作,。

3、積極申報國家資金支持的建設(shè)項目,。

4,、做好年度管理計護(hù)士試用期工作總結(jié)劃工作。

三,、學(xué)習(xí)生活方面

在工作過程中,，我深深感到加強自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,，一是向書本學(xué)習(xí),，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態(tài)度,，改進(jìn)方法,，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”;二是向周圍的同志學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、虛心求教的態(tài)度,，主動向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運用于實際工作中,，在實踐中檢驗所學(xué)知識,，查找不足，提高自己,，防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向。

作為一名機關(guān)工作者,，我時刻提醒自己,，要銀行試用期總結(jié)不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強奉獻(xiàn)意識,，把清正廉潔作為人格修養(yǎng)的重點,。不受社會上一些不良風(fēng)氣的影響，從一點一滴的小事做起,，生活中勤儉節(jié)樸,，寬以待人;工作中嚴(yán)以律己，忠于職守,，防微杜漸,。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,，幫助身邊需要幫助的人。

一年來,，我在組織,、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足,，政治理論基礎(chǔ)還不扎實,，業(yè)務(wù)知識不夠全面，工作方式不夠成熟,。在今后的工作中,，我要努力客服試用期工作總結(jié)做到戒驕戒躁，堅定政治信念,，加強理論學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,，在實踐中磨練自己,，成為人民滿意的公務(wù)員。

試用期轉(zhuǎn)正

工作計劃

一,、目標(biāo)措施

1.強化管理，提高服務(wù)質(zhì)量,。

做好辦公室工作計劃,，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身服務(wù)意識與服務(wù)水平,，進(jìn)一步增強思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體合力,。

2.加強正規(guī)化建設(shè)，推進(jìn)規(guī)范管理,。

建立健全各項

規(guī)章制度

3.認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高文字性工作潛力。

辦公室要做好各種計劃,、總結(jié),、報告、請示等的報送工作,，用心完成工作計劃和總結(jié)的撰寫工作,。

4.協(xié)調(diào)關(guān)系，做好上情下達(dá),，下情上達(dá)工作,。

充分發(fā)揮好辦公室的樞紐作用，用心協(xié)調(diào)配合各科室認(rèn)真完成各種臨時性工作,。用心反映同事的要求,，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手；努力協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好對外聯(lián)絡(luò)與接待來訪工作,，認(rèn)真處理,、服務(wù)好我部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事務(wù)工作。

二,、重點工作

（一）搞好配合及協(xié)調(diào)工作

協(xié)助部長督促部內(nèi)各職能部門用心做好工作,。認(rèn)真、科學(xué)地搞好科室與科室之間的溝通協(xié)調(diào)工作,，避免出現(xiàn)工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合,。切實做好各部門的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,。確保政令暢通。及時傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)決策,，加強督辦檢查,，促進(jìn)我部各項決策的落實。堅持重大問題報告制度,，做各部門之間溝通的橋梁,，顧大局、識大體,，維護(hù)好我部的團(tuán)結(jié),，提高工作效率。

（二）加強辦公室建設(shè),，做好協(xié)調(diào)和服務(wù)

1.努力把辦公室建立成學(xué)習(xí)型科室,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強政策學(xué)習(xí)和提高專項業(yè)務(wù)水平,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī),，進(jìn)一步強化工作職能和工作職責(zé)，提高工作效率,。在文件登記和批轉(zhuǎn),、來電傳達(dá)和反饋等方面工作中嚴(yán)格遵守相應(yīng)的規(guī)范程序。

2.廣泛了解與我部有關(guān)的外部信息和上級精神,，做好上傳下達(dá),，拓寬信息半徑，增加信息密度；及時了解和收集我部各項工作的開展?fàn)顩r,，加強與各科室的信息溝通,。

三、做好正規(guī)化建設(shè)

（一）建立有序的運轉(zhuǎn)機制

認(rèn)真做好考勤工作,，做好簽到工作,，并及時匯總考核結(jié)果；及時做好會議通知,、工作安排通知,、節(jié)假日放假安排等通知的工作。

（二）上傳下達(dá),，創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道

及時收發(fā)文件,，根據(jù)審閱意見，轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)科室或通知相關(guān)個人,。建立來電登記制度,，根據(jù)信息來源和資料恰當(dāng)及時地進(jìn)行處理。

（三）建立規(guī)范的辦公流程

籌備組織部務(wù)辦公會議以及領(lǐng)導(dǎo)班子會和其他專項會議,，做好會務(wù)的準(zhǔn)備工作,，做好會議記錄，撰寫會議紀(jì)要,，做好會議決定的傳達(dá)和督辦工作,。

（四）建立建全衛(wèi)生制度

堅持班前十分鐘到崗，打掃室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，持續(xù)辦公室內(nèi)應(yīng)窗明幾凈,，桌面排放有序，不堆雜物,。做好每周四大掃除的衛(wèi)生迎檢工作,，確保衛(wèi)生值班制正常運轉(zhuǎn)。

試用期轉(zhuǎn)正工作計劃及目標(biāo)二

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，明確課改方向。

要把理論學(xué)習(xí)作為伴隨課改全程的活動,。二十一世紀(jì),，是一個信息時代，知識不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn),，學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的工作,，更需要學(xué)習(xí),。只有那些重視學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)的人，看問題才會更準(zhǔn),，思路才會更清,，行動才會更快。教導(dǎo)處將統(tǒng)籌安排,，將學(xué)習(xí)安排到全校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動中,，滲透到教研組教研活動中,。在學(xué)習(xí)中,，既要學(xué)介紹具體經(jīng)驗文章，也要學(xué)難懂的理論性較強的文章,，防止東施效顰,；既要學(xué)正面宣傳的文章，也要學(xué)提出爭議的評論,，防止人云亦云,。采用理論聯(lián)系實際、集體與自學(xué)相結(jié)X的辦法,，要求每位教師做好學(xué)習(xí)筆記,。并經(jīng)常組織交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本期與上期一樣,，每周一篇學(xué)習(xí)筆記,，一月一篇案例設(shè)計一篇教育故事。

二,、嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī),，提高教育質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。課程計劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更,，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準(zhǔn),。

2、本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)常州市教研室修訂的《中小學(xué)各科教學(xué)常規(guī)》,，修訂我校教學(xué)常規(guī)要求,，使全體教師明確要求,，自我對照，切實落實常規(guī),，有效地改進(jìn)教學(xué),，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量。教導(dǎo)處將提倡“推門聽課,，翻本檢查”工作制度,，繼續(xù)實行學(xué)月常規(guī)檢查制度。

3,、加強教研組建設(shè),。教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，教師成長成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,，結(jié)X本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃,。教研活動做到定時間,、定內(nèi)容（學(xué)習(xí)課改理論、寫讀書筆記,、鉆研課標(biāo)教材,、集體備課、聽評課,，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等）,、定好主題和中心發(fā)言人。教研活動要在“實”與“新”上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師X作、交流,、共享教研成果,。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色，及時,、認(rèn)真總結(jié)得失,，在期末進(jìn)行交流，開展先進(jìn)教研組的評選,。

4,、抓好集體備課。備課組活動集中與分散相結(jié)X,。集中活動做到有組織,、有計劃、有安排,，定時間,、定內(nèi)容,、定主講，突出重點,，解決難點,。著力提高集體備課質(zhì)量，各班要針對班級實際進(jìn)行修改,，并在教學(xué)過程加以調(diào)整,，倡導(dǎo)課后撰寫教學(xué)后記和教學(xué)案例。

5,、加強對教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念,，增強質(zhì)量意識,，憂患意識,，爭先意識,，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。本學(xué)期教導(dǎo)處將加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度,，分析存在問題,，落實解決措施，力爭不使一門學(xué)科,、一個班級,、一個學(xué)生掉隊。抓好幾個調(diào)研與比賽,，即一年級看拼音寫漢字比賽,，二年級朗讀比賽，三—六年級“六一”作文比賽,，低年級口算調(diào)研,，中高年級計算、概念,、應(yīng)用題調(diào)研,，英語階段性調(diào)研。

6,、抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作,。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀,，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題,，采取針對性的應(yīng)對舉措；及時召開畢業(yè)班家長會,，加強家校聯(lián)系溝通,，做好宣傳發(fā)動工作,，爭取家長配X支持，為學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,，打勝小學(xué)畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐,。抓兩頭，促中間,，分類輔導(dǎo),，采取學(xué)月考試，獎勵前五名和進(jìn)步大的等形式,，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。

三、深化課改實驗,，提升實施水平,。

1、加強課改實驗的師資培訓(xùn),。本學(xué)期繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),，把握其精神實質(zhì)，加強對三年級等使用新教材教師的培訓(xùn)與管理,。

2,、加大課程研究的力度。加強教研和科研的結(jié)X,，以教研為載體,，以科研為先導(dǎo)，促進(jìn)全體教師實施新課程,，改革課堂教學(xué)的水平,。繼續(xù)與教研室多聯(lián)系，爭取專家的支持,、指導(dǎo),，健全教研制度，改革教研形式,。各教研組制定計劃時要立足本校,，結(jié)X自身教學(xué)需要，精心設(shè)計好每次活動的內(nèi)容,，開展小型,、多樣、高效的教研活動,，創(chuàng)造性地開展活動,，讓教研和科研活動真正為提高教師課程實施能力服務(wù)。學(xué)校將有針對性地組織有關(guān)學(xué)科的校級教研活動,，對品德與生活（社會）等術(shù)科教研活動也將有所安排,。以此全面提高教師駕御新課堂的能力,。

3、繼續(xù)加強課程管理開發(fā)的研究,，根據(jù)教育部“綜X實踐活動課程指南”的有關(guān)要求,，加強管理，使之不至流于形式,，加強課程開發(fā)的研究,，繼續(xù)開展綜X實踐活動，本期綜X實踐活動由教師自愿報名參加,，綜X實踐活動組組長鄭志強指導(dǎo),，集中力量進(jìn)一步開發(fā)、完善我校校本課程——《我的家鄉(xiāng)———梓潼》,，使校本課程真正成為拓展學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,、促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展、培育學(xué)校教育特色的重要途徑,。

四,、調(diào)動教師熱情，加強隊伍建設(shè),。

1,、上期，我校開展青年教師賽課,，一部分教師在活動中脫穎而出，一部分教師迅速成長,。本期,，我校將進(jìn)行中老教師示范課，讓教師們在這樣的活動中相互借鑒,，取長補短,。不同的教學(xué)風(fēng)格

2、鼓勵,、支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修,，組織教師參加繼續(xù)教育，切實提高教師的教育實踐水平,。加強計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn),，重點培養(yǎng)教師利用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)的能力、教育科研能力和應(yīng)用信息的能力,。本期,，要求每一位教師利用遠(yuǎn)程教育資源上倆節(jié)課，由張玉全作好記載,。

3,、積極鼓勵教師參加各種評優(yōu)課活動,、學(xué)術(shù)研討和參加教壇新秀、教學(xué)能手,、學(xué)科帶頭人的評選活動,，采取更加有力的措施，著力造就優(yōu)秀教師,。

4,、繼續(xù)組織校課改積極分子、青年骨干教師,、優(yōu)秀教研組等評優(yōu)活動,，促使青年教師快速成長。教學(xué)是學(xué)校的主要,、重點工作,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是每一位教師每一節(jié)課所必須遵循的原則，教導(dǎo)處本學(xué)期將一如既往地深入課堂,、深入各班,，檢查教學(xué)的各環(huán)節(jié)的落實，使我校的教學(xué)再創(chuàng)佳績,。

五,、科研工作：教不研則淺，研不教則枯,，為及時把握時代脈搏,，跟上教學(xué)改革的步伐，我校確立的科研課題為：

1,、學(xué)校社會,、家庭三結(jié)X，促進(jìn)小學(xué)生誠信品質(zhì)的形成,。

2,、語文課題將申報“愉快識字法”。（市級）

3,、校本教材開發(fā),，綜X實踐活動。（校）

4,、數(shù)學(xué)課題組路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，親愛的教師們，辛勤的付出,，必會換來金秋的收獲,。

試

試用期轉(zhuǎn)正工作計劃及目標(biāo)三

在新的一學(xué)期，我將以新課程提供的全新理念為指導(dǎo)，依據(jù)教研組工作計劃,，按照教導(dǎo)處的安排,，圍繞課堂教學(xué)和教學(xué)科研這一中心任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的探索貫穿于教育教學(xué)全過程,，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實踐貫穿于教育教學(xué)全過程,。開展合作學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生綜合能力,。

一,、學(xué)生情況分析

五年級大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識,，抽象思維水平有了一定的發(fā)展,，基礎(chǔ)知識掌握牢固，具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,。在課堂上能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,，具有觀察、分析,、自學(xué),、表達(dá)、操作等能力,。有個別學(xué)生基礎(chǔ)知識差,，上課不認(rèn)真聽講，不能自覺的完成學(xué)習(xí)任務(wù),，需要老師督促并輔導(dǎo),。本學(xué)期將重點抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，在教學(xué)中,，面向全體學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機,，進(jìn)入學(xué)習(xí)的動態(tài)。

二,、全冊教材分析

（1）全冊教學(xué)內(nèi)容：

本冊教材包括下面一些內(nèi)容：方程,、確定位置、公倍數(shù)和公因數(shù),、認(rèn)識分?jǐn)?shù),、找規(guī)律、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),、統(tǒng)計,、分?jǐn)?shù)加法和減法、解決問題的策略,、圓和數(shù)學(xué)綜合運用活動等,。

方程,、認(rèn)識分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),、分?jǐn)?shù)加法和減法,、解決問題的策略是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。

（2）教學(xué)目標(biāo)：

知識與技能：

1,、讓學(xué)生聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗,，經(jīng)歷將實際問題抽象成式與方程的過程；經(jīng)歷探索和理解分?jǐn)?shù)的意義,、性質(zhì)和分?jǐn)?shù)加,、減法計算方法的過程，形成必要的計算技能,。

2,、讓學(xué)生在用數(shù)對確定位置，認(rèn)識圓的特征以及探索和掌握圓的周長,、面積公式的過程中,，獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識和相應(yīng)的基本技能。

3,、經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計圖表示相關(guān)數(shù)據(jù)的過程,，能進(jìn)行簡單的分析和交流；能按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計圖,。

數(shù)學(xué)思考：

1,、在認(rèn)識等式、方程,，探等過程中,，發(fā)展抽象思維，增強符號感,。

2,、在認(rèn)識公倍數(shù)、公因數(shù)等過程中,，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì),。

3、在認(rèn)識分?jǐn)?shù)意義過程中,，發(fā)展合情推理與演繹推理能力,，不斷增強數(shù)感。

4,、在學(xué)習(xí)用數(shù)對確定位置,，鍛煉形象思維，發(fā)展空間觀念。

5,、在學(xué)習(xí)統(tǒng)計過程中,，進(jìn)一步增強統(tǒng)計觀念，培養(yǎng)統(tǒng)計能力,。

解決問題：

1,、從現(xiàn)實情境中發(fā)現(xiàn)并提出一些數(shù)學(xué)問題，并能用所學(xué)的方程,、分?jǐn)?shù),、數(shù)對等數(shù)學(xué)知識和方法解決問題。

2,、在列方程解決實際問題的過程中,，初步掌握其基本思路和方法，體會其特點和價值,。

3,、在用數(shù)對描述簡單行走路線和簡單的圖形變換等活動中，提高合作交流的能力,。

4,、能應(yīng)用“倒過來推想”的策略解決一些簡單的實際問題。

情感與態(tài)度：

1,、能積極參與各項數(shù)學(xué)活動,，感受自己在數(shù)學(xué)知識和方法等方面的收獲與進(jìn)步，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

2,、在探索數(shù)學(xué)知識、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的過程中,，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)思考的條理性,、嚴(yán)謹(jǐn)性，不斷增強自主探索的意識,。

3,、在運用數(shù)學(xué)知識和方法解決簡單實際問題的過程中，進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)的價值,，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,。

三、教學(xué)方法

（1）創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

（2）提倡學(xué)法的多樣性,，關(guān)注學(xué)生的個人體驗,。

（3）課堂訓(xùn)練形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問題,。

（4）加強基礎(chǔ)知識的教學(xué),，使學(xué)生切實掌握好這些基礎(chǔ)知識。

本學(xué)期要以新的教學(xué)理念,，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展提供豐富的教學(xué)資源和空間,。要充分發(fā)揮教材的優(yōu)勢，在教學(xué)過程中,，密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，創(chuàng)設(shè)愉悅,、開放式的教學(xué)情境,，使學(xué)生在愉悅、開放式的教學(xué)情境中滿足個性化學(xué)習(xí)需求,，從而達(dá)到掌握基礎(chǔ)知識基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的目的。

四,、學(xué)習(xí)方式

1,、預(yù)習(xí)教材，提出知識重點,，自己是通過什么途徑理解的,，還有哪些疑問。

2,、通過查閱資料找出解決問題的方法,。

3、教師作為課堂教學(xué)的指導(dǎo)者,，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,，主張?zhí)骄渴健Ⅲw驗式的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和發(fā)散思維能力,。

試用期轉(zhuǎn)正工作計劃及目標(biāo)四

轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)順利的通過了公司的試用期,，成為了公司的一名正式的員工,。在這幾個月的工作中，我也學(xué)到了很多的東西,，我認(rèn)為我的能力完全可以讓我做好這份工作,。在開始我的下一階段的工作之前，我認(rèn)為我需要做好一個工作計劃,，讓我能夠更好的開展工作,，把工作做得更好,。

一、做好日工作總結(jié)和工作計劃

在試用期的時候,，為了更好的,、更直觀的看到自己的進(jìn)步，我每天都會做好當(dāng)天的工作計劃和工作總結(jié),。做好工作計劃,，能夠讓我更好分配好當(dāng)天的工作時間，有計劃的進(jìn)行工作,，不會出現(xiàn)做完一個工作之后不知道下一步要做什么的情況,。這樣能夠提高我的工作效率，化的利用工作時間,。在我剛剛上班的那幾天,，我因為不知道下一步要做什么浪費了很多的時間，所以現(xiàn)在我就能夠很好的避免這種情況的發(fā)生了,。做好工作總結(jié),，就可以讓我知道自己當(dāng)天都做了些什么，做得怎么樣,，讓自己從中找到不足,，之后改正。

二,、做好周工作計劃和工作總結(jié)

每周都對自己本周的工作進(jìn)行總結(jié),，看看自己這一周都做了些什么工作，有沒有什么不足的地方,，同時也總結(jié)一下自己這一周的收獲,，讓自己每周都可以進(jìn)步一點點。同時做好下周的工作安排跟計劃,，按照計劃有序的展開工作,，可以節(jié)約很多的時間。

三,、做好月工作計劃和工作總結(jié)

每個月底做一個當(dāng)月的工作總結(jié),，總結(jié)自己的不足與收獲，在下個月改變不足的地方,，把自己做的好的地方繼續(xù)保持下去,，這樣才能夠把工作做得更好。同時做好下個月的工作計劃,，保證下個月的工作有序進(jìn)行,。

四、做好工作反思

想要進(jìn)步的更快一點,，就需要每天都進(jìn)行工作反思,。因為當(dāng)天你可能還記得自己做的不好的地方,，但過了一天之后就可能記不清了，所以就需要當(dāng)天做好工作反思,。主要就是反思自己做得不好的地方和不夠好的地方，在之后的工作中把這些點做得更好,。

五,、繼續(xù)學(xué)習(xí)

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)順利的通過了試用期，對我的工作也非常的了解和熟練了,，但我認(rèn)為自己還沒有做到能力范圍內(nèi)的,，我還有進(jìn)步的空間。在之后的工作中,，我會多向那些做得好的同事學(xué)習(xí),，讓自己把工作做得更好。

雖然做總結(jié)和計劃會讓我多花很多的休息時間,，但能夠讓我更加高效的利用上班的時間,，所以我覺得還是值得的。我以后一定會做得更好,。

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