總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

德育工作總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文篇一

進(jìn)行學(xué)校德育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu),。我們建立了校,、處、班三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),，明確德育管理的職責(zé),。由校長(zhǎng)牽頭，主抓德育的副校長(zhǎng),、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、思品教師和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長(zhǎng)到最基層的班,，可形成一種垂直的聯(lián)系,，并溝通教導(dǎo)處、總務(wù)處之間的橫向聯(lián)系,，這就使學(xué)校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切,，指揮靈活，步調(diào)一致,，信息暢通,，充分發(fā)揮德育管理的效能,，從組織上保證學(xué)校德育工作的實(shí)施，從教學(xué)活動(dòng)中滲透德育思想,。

有規(guī)矩才能成方圓,。為此，我校德育工作計(jì)劃中制定了德育規(guī)劃,，班主任及各任課教師制度,、計(jì)劃、總結(jié)等也都全面,、規(guī)范,。為使這些規(guī)劃、制度穩(wěn)步落實(shí),，我校又制定了一系列的檢查評(píng)比制度,，確保我校德育工作的開(kāi)展。

二,、抓隊(duì)伍,，提高德育素質(zhì)

1、學(xué)德育理論,，提高思想素質(zhì),。

首先，我們從學(xué)習(xí)抓起,，多途徑,、多渠道提高全體教職工理論水平。學(xué)期初,，我們開(kāi)展了“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，讓上學(xué)期的優(yōu)秀班主任走上臺(tái)前,，交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),。

2、做“最美園丁”,，樹(shù)立師表形象,。

結(jié)合學(xué)校精神文明建設(shè)活動(dòng)，我校要求教師要在校園中做最美園丁,，即心靈美,，熱愛(ài)學(xué)生;儀表美，文雅莊重;語(yǔ)言美,，言傳身教;行為美,，為人師表。 結(jié)合學(xué)校德育工作重點(diǎn),，學(xué)校組織了全體教師“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí),，語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)組、綜合組進(jìn)行了分組學(xué)習(xí)討論,、案例分析,、寫出了心得體會(huì)，在最后的總結(jié)會(huì)上,，全體教師都認(rèn)識(shí)到：作為一名人民教師,，應(yīng)努力做到學(xué)生心目中的美好園丁。

三,、抓常規(guī),，提高工作實(shí)效

1、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的管理水平,，所以這項(xiàng)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重,。我們制定了年級(jí),、班級(jí)常規(guī)管理考核細(xì)則。對(duì)班級(jí)的管理實(shí)行周評(píng)比,、月公示,、學(xué)、期總評(píng)的辦法,?？荚u(píng)項(xiàng)目包括：學(xué)生精神風(fēng)貌、班級(jí)紀(jì)律,、班級(jí)衛(wèi)生,、班級(jí)物品管理、班主任工作及任課教師在學(xué)生中的問(wèn)卷調(diào)查等內(nèi)容,。

如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié),，在這方面我校下了很大的工夫，我們每天做到：即每個(gè)課間,、兩操都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查,。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處，收到了一定的效果,。

此外,，我校還狠抓了新《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，做到制度上墻,，學(xué)生人人爛熟于心，要求三至六年級(jí)學(xué)生人人會(huì)背,。

2,、開(kāi)展多樣的德育活動(dòng),，拓寬教育的主渠道

(1)嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》。把升旗儀式,，唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來(lái)抓,，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。

(2)在重大節(jié)日里,，認(rèn)真組織全校性的主題教育活動(dòng),。如“五一”、“六一”,。

①組織開(kāi)展了慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)畫展、詩(shī)歌朗誦比賽,。

②組織開(kāi)展慶“六一”田徑運(yùn)動(dòng)

③同時(shí)舉辦了校藝術(shù)節(jié),，既發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，又豐富了校園文化生活,。

(3)充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能,，定時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放，并向?qū)W生推薦愛(ài)國(guó)主義教育讀物,，使學(xué)生能夠自由自在地在知識(shí)的海洋里遨游,，極大地開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的精神生活,。我們還在各班開(kāi)辟了“班級(jí)圖書角”,，拓寬了學(xué)生的知識(shí)攝入渠道。

(4)組織學(xué)生觀看反邪教的各種碟片,，并舉辦“珍惜生命,，反對(duì)邪教”圖片展，讓學(xué)生對(duì)邪教的反動(dòng)本質(zhì)看得更透徹,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育,。

(5)積極發(fā)揮校園廣播站——“苗苗播音”的宣傳功能，經(jīng)常性播放愛(ài)國(guó)主義歌曲,、故事,，及時(shí)傳達(dá)黨的教育方針,、政策,、法律法規(guī)，金不昧,、助人為樂(lè)等好人好事,，凈化育人氛圍。

(6)切實(shí)加強(qiáng)法制安全宣傳教育,。我校定期邀請(qǐng)司法人員到校舉行法制講座,，讓學(xué)生初步具備運(yùn)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力和維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí);同時(shí),，要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴(yán)的不法行為作斗爭(zhēng),，做到保證我校無(wú)治安案件,、無(wú)火災(zāi)事故、無(wú)交通事故,、無(wú)干擾事件,、無(wú)刑事案件的發(fā)生，保證我校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,。我們還積極宣傳防火,、防食物中毒、防溺水等,，讓學(xué)生懂得一些簡(jiǎn)單的基本的安全防御措施和安全知識(shí),。

(7)加大心理健康教育的力度。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理比較脆弱,，我校有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,，通過(guò)心理健康教育講座及按年級(jí)設(shè)計(jì)的分層活動(dòng)，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,。

四、抓家教,，推動(dòng)德育工作

學(xué)校在不斷強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育中,，特別注重發(fā)揮多渠道的教育作用，在充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上,，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育,，拓寬教育渠道，開(kāi)展有的放矢的教育,。

1,、成立家長(zhǎng)代表會(huì)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通

家長(zhǎng)代表會(huì)是學(xué)校教育和家庭教育的橋梁,。為了溝通學(xué)校教育和家庭教育,，及時(shí)發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，健全不足;及時(shí)地反映多數(shù)家長(zhǎng)的意見(jiàn)與呼聲,?？梢哉f(shuō)，家長(zhǎng)代表會(huì)為家長(zhǎng)與學(xué)校之間架起了一座通往學(xué)生成功彼岸的橋! 我校為把家教工作落到實(shí)處,，每學(xué)期各班至少開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì),，學(xué)校定期或不定期進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),，并及時(shí)整改 學(xué)校管理和學(xué)校教學(xué),。

五、抓環(huán)境,，營(yíng)造育人氛圍

1,、營(yíng)造校園內(nèi)部文化

板報(bào)、宣傳櫥窗是我們面向全體學(xué)生直觀宣傳的陣地,。對(duì)于班級(jí),，我們要求每半月更換一次板報(bào)，并讓班級(jí)學(xué)生輪流自行設(shè)計(jì),、出版,。每月更換一期櫥窗，讓學(xué)生隨時(shí)隨地汲取知識(shí),，寓教于樂(lè),，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

通過(guò)美化,、綠化,、凈化環(huán)境;通過(guò)櫥窗、板報(bào)等德育宣傳陣地,，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)雅的校園文化,，從而推進(jìn)了教育工作的進(jìn)程。

在今后的德育工作實(shí)踐中,，我們將按照鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作指導(dǎo),，用科學(xué)的理念指導(dǎo)實(shí)踐，不斷總結(jié),，不斷升華,，使之更加符合人的成長(zhǎng)規(guī)律，為爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校而努力!

德育工作總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文篇二

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分,。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用,。本學(xué)期,，我校德育工作開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神教育、以樹(shù)立遠(yuǎn)大志向?yàn)楹诵牡睦硐胄拍罱逃?、道德品質(zhì)和文明行為教育,、心理健康教育的四大教育為主線，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容,，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新格局,。

一、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1 、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。 加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，少先隊(duì)與教務(wù)處密切配合,，以班主任隊(duì)伍為主,，全員參與。

2 ,、 大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，采取切實(shí)措施,，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

3 ,、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo),，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。

二,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營(yíng)造良好育人環(huán)境,。

1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”,、櫥窗等文化陣地的指導(dǎo)管理,。櫥窗,、板報(bào)等力求主題突出，圖文并茂,。

2,、規(guī)范班級(jí)教室布置。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí),，要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅,、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3、本學(xué)期開(kāi)展讀書活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生良好讀書的習(xí)慣,，提高了學(xué)生的讀書能力;使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化，營(yíng)造了和諧的書香校園,。

4,、本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生德,、智,、體、美得到全面發(fā)展,。

三,、重視載體建設(shè)，多渠道,，全方位地開(kāi)展德育工作,。

1 、抓好日常管理及常規(guī)教育,。本學(xué)期,，我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理，尤其是文明禮貌教育,，全校以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展活動(dòng),，以班級(jí)教育,、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果,。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)衛(wèi)生,、守紀(jì),、做操、路隊(duì)等四項(xiàng)常規(guī)的評(píng)比,，每周公布各班得分情況,，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為,，為創(chuàng)建文明校園,、平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2 ,、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,。 抓好課堂教學(xué),，注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn),，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，挖掘思想教育因素，尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn),。 遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,。引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。

四,、繼續(xù)加強(qiáng)少先大隊(duì)主陣地建設(shè)。

1,、完善少先隊(duì)制度,，促進(jìn)少先隊(duì)工作有條不紊地開(kāi)展。少先隊(duì)大隊(duì)部完善制度,，及早制定出本學(xué)期工作計(jì)劃及活動(dòng)安排,，使少先隊(duì)活動(dòng)有布置、有落實(shí),、有記錄,、有總結(jié)。

2,、 結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)是少先隊(duì)的核心,，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終,，根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn)，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日,，又抓住重大事件,，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。 本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)雷鋒,、植樹(shù)節(jié),、婦女節(jié)、母親節(jié),、禁毒日等各種節(jié)日為契機(jī),，以征文競(jìng)賽,、校園廣播、板報(bào),、主題班會(huì)等為教育陣地,，寓教于樂(lè)，著重抓好了愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育,，弘揚(yáng)民族精神,，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明,、健康地發(fā)展,。

五、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)德育合力建設(shè)。

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作、開(kāi)好了家長(zhǎng)會(huì)議,。在此過(guò)程中提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

2、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生了解社會(huì),， 了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛,。

一學(xué)期來(lái),，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師努力,，學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富,，活動(dòng)扎實(shí)，成效顯著,。一學(xué)期來(lái),，無(wú)一起校園傷害事故及重大責(zé)任事故發(fā)生。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧,，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

德育工作總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文篇三

本學(xué)期,，我校以班級(jí)建設(shè)為主線,，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),，我校主要開(kāi)展以下工作：

一,、強(qiáng)化德育常規(guī)工作，改變學(xué)生精神面貌

1,、堅(jiān)持進(jìn)行好每周的升旗儀式,，利用國(guó)旗下的活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,。在開(kāi)學(xué)初安排好升旗活動(dòng)內(nèi)容,、班級(jí)、演講教師,、承擔(dān)活動(dòng)的中隊(duì),。特別是活動(dòng)內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣為主。每次升旗儀式前,，政教處審閱活動(dòng)內(nèi)容,，督促活動(dòng)活動(dòng)班級(jí)認(rèn)真訓(xùn)練出旗隊(duì)形。對(duì)于一些特別適合學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容號(hào)召全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí),。

2,、認(rèn)真做好“四比四查”工作，促使學(xué)生改形成良好的行為習(xí)慣,。本學(xué)期,，學(xué)校少先大隊(duì)部充分發(fā)揮學(xué)生自管自理的作用，每天對(duì)各班的三操(早操,、課間操,、眼保健操)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、路隊(duì)等認(rèn)真進(jìn)行檢查，每周公布各班得分情況,，根據(jù)得分對(duì)優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，并把評(píng)比情況作為班級(jí)評(píng)優(yōu)秀班級(jí)的條件之一。同時(shí)組建學(xué)生會(huì),，監(jiān)督檢查學(xué)生的行為,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為,。設(shè)立信息臺(tái)，公布好人好事,，通報(bào)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生,。這些措施的執(zhí)行，起到良好的作用,，學(xué)生的行為有明顯的進(jìn)步,。

3、各班要求學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》,、《小學(xué)生守則》,，各班班主任經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照規(guī)范檢查自己的行為習(xí)慣。

二,、 開(kāi)展多種形式的德育主題活動(dòng)

1,、開(kāi)展“感恩十月”演講比賽活動(dòng)。

2,、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),，樹(shù)立互幫互助、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、開(kāi)展“感恩老師、感謝母親”活動(dòng),。學(xué)會(huì)為母親分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù);為母親洗一次腳;向老師和母親說(shuō)一句感激的話;親自做一份禮物;畫一幅美畫,，制作生活妙招卡，釀一篇美文來(lái)感激老師和媽媽對(duì)學(xué)生的無(wú)私付出和教導(dǎo),。

4,、傳統(tǒng)習(xí)俗教育。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，我校把“中秋習(xí)俗”印發(fā)給學(xué)生,，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。

5,、舉行了“夢(mèng)飛翔文化節(jié)”系列活動(dòng),，如繪畫比賽、手工制作比賽等,，并對(duì)在比賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),。在接下來(lái)的兩個(gè)月里，還將進(jìn)行閱讀手抄報(bào)及閱讀小能手的評(píng)比活動(dòng),。不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，還促進(jìn)了學(xué)生之間的集體榮譽(yù)感的迸發(fā)。

6、為了更好地管理學(xué)生,，我們?cè)谄谥袦y(cè)試線束后,，召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，老師和家長(zhǎng)進(jìn)一步對(duì)學(xué)生的近況做了了解,，對(duì)學(xué)生的管理真正做到家校結(jié)合,，并針對(duì)家長(zhǎng)提出的一些意見(jiàn)和建議給予解答。

7,、在注重學(xué)生思想道德建設(shè)的同時(shí),，對(duì)我校教師的師德、師風(fēng)由校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生做出測(cè)評(píng),，及時(shí)掌握教師職業(yè)道德的規(guī)范程度,。

三、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。

各班按照學(xué)校要求,，制定了班級(jí)目標(biāo)。接下來(lái)學(xué)校將組織各班設(shè)計(jì)班級(jí)評(píng)比臺(tái),、展示臺(tái),，布置畫廊、文化墻,。學(xué)校對(duì)于各班的文化建設(shè)進(jìn)行評(píng)比檢查,，在檢查中,，各班精心準(zhǔn)備解說(shuō)詞,，展示了班級(jí)學(xué)生良好的精神面貌。

四,、安全工作緊抓不懈,，確保一學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。

本學(xué)期,，學(xué)校利用國(guó)旗下活動(dòng),、班會(huì)、節(jié)假日放假前,，都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。結(jié)合每月的工作和實(shí)際情況，每月進(jìn)行一個(gè)安全主題教育,。

這些教育活動(dòng)的開(kāi)展,，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，防止不安全事故的發(fā)生,。日常教學(xué)中安全工作也始終不放松,。每天值周教師提前30分鐘到校，巡視校園,，檢查班級(jí)情況;每天放學(xué)組織學(xué)生排路隊(duì),，老師護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路,。向家長(zhǎng)下發(fā)安全通知書，合力做好學(xué)生的安全工作,。

當(dāng)然,，在這幾個(gè)方面仍存在問(wèn)題：1、隨手扔垃圾;2,、自我管理的能力差,，責(zé)任心不強(qiáng)。3,、愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)差;4,、對(duì)于違紀(jì)學(xué)生未進(jìn)行有效的處罰和教育，各項(xiàng)工作有布置,，但指導(dǎo)與檢查工作未跟上,。

總之，本年度,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下,，我校的德育工作取得了一定的成績(jī),。但也存在這樣或那樣的問(wèn)題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力,，和進(jìn)一步加強(qiáng),、改正。相信,，只要我們不斷的努力,，不斷的進(jìn)取，我校的德育工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

德育工作總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文篇四

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃，我校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手,，以《小學(xué)生守則》為基礎(chǔ),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持“突出重點(diǎn),，注重實(shí)效”地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設(shè),，積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明,、日常禮儀、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。我們主要做了以下一些工作：

一、改進(jìn)德育工作方法,，提高工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題,，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富,、方法獨(dú)到的德育工作隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教,，勤奮工作，勇于創(chuàng)新,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生,，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

2、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過(guò)程化管理,，并把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu)樹(shù)先的重要依據(jù)。

3,、構(gòu)建社會(huì),、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開(kāi)社會(huì),、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作,，各項(xiàng)主要活動(dòng),，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等,。為廣大學(xué)生,、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。德育處做了大量的工作,，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,，對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開(kāi)展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,、量化措施。

本學(xué)期,，對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定校值日檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生,、眼保健操,、課間操,、自行車排放,、標(biāo)志佩戴情況,、文明禮儀,、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)文明禮儀,、校內(nèi)紀(jì)律,、課前準(zhǔn)備,、清潔衛(wèi)生等采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào),、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。

3、充分發(fā)揮值周生,、班級(jí)干部的監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái),，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正,，值周工作到位,。

4,、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查,、評(píng)比,，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班,，起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用,。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作,。

5,、學(xué)校新出臺(tái)了學(xué)生個(gè)人禮儀、家庭禮儀,、學(xué)校禮儀常規(guī),，并把禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化。家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé);學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé),，并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合,，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī)。

通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范,。

三,、交通安全教育

同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園,，放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校,。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道，不橫穿馬路,。經(jīng)過(guò)全校師生的努力,，我校再次獲得“平安校園”的光榮稱號(hào)。

四,、繼續(xù)深化健康教育

5月份,，面對(duì)日益蔓延的手足口病，學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“手足口病”的宣傳教育，動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來(lái)投入這項(xiàng)工作,。向師生們介紹了手足口病的癥狀,、危害、加強(qiáng)監(jiān)測(cè),、發(fā)現(xiàn)病例的處理,，如何對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等;校長(zhǎng)利用晨會(huì)從手足口病的基本知識(shí)、防治要點(diǎn)等集對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育;各班主任利用夕會(huì)讓學(xué)生更進(jìn)一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性,，以引起全體師生的重視;學(xué)校對(duì)各班教室,、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。使學(xué)校的廣大師生加深了對(duì)手足口病的認(rèn)識(shí),，科學(xué),、有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全,。

如今,，學(xué)生的心理健康問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì),，就成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來(lái),，我校著力修筑學(xué)校,、家庭間溝通的橋梁，開(kāi)辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育,，通過(guò)多種形式的活動(dòng),，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺(tái)，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì),。

五,、特色工作

以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育的實(shí)效性,，本學(xué)期我們組織開(kāi)展了一系列特色活動(dòng)：

1,、開(kāi)設(shè)體育活動(dòng)周，相應(yīng)陽(yáng)光體育,。

針對(duì)學(xué)校操場(chǎng)小,，學(xué)生多的特點(diǎn)，我們組織小型體育單項(xiàng)賽,，舉辦了跳繩比賽,，并響應(yīng)市局提出的陽(yáng)光體育一歌一舞活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活,，我們還組織了陽(yáng)光體育之歌的合唱比賽,，通過(guò)比賽讓歌曲廣泛傳唱，也培養(yǎng)了他們的集體主義榮譽(yù)感，收到了良好的效果,。

2,、積極參加市運(yùn)會(huì)

經(jīng)過(guò)精心選拔，積極籌備,，我們參加了市春運(yùn)會(huì),，整體水平與兄弟學(xué)校還有差距，但是通過(guò)參賽,，達(dá)到了鍛煉隊(duì)伍,，提高聲譽(yù)的目的。

3,、以校報(bào)為窗口,，多做自我宣傳，加強(qiáng)校際間的交流,，為廣大師生提供展示才華的舞臺(tái),，努力辦好校報(bào)，繼續(xù)提高水平和質(zhì)量,。做好學(xué)校的宣傳報(bào)道工作,，提高學(xué)校的知名度，并積極向市級(jí)宣傳媒體投稿,，實(shí)現(xiàn)宣傳工作的突破,。

幾多耕耘、幾多收獲,，在全校教職工的共同努力下,，德育工作取得了可喜的成績(jī)，成績(jī)只能代表過(guò)去,，今后我們將不斷努力,，使我們中心小學(xué)在各方面都取得可喜的進(jìn)步。

德育工作總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文篇五

本學(xué)期我擔(dān)任四年(二)班的班主任工作,。一年來(lái)我在班主任工作中認(rèn)真勤懇,兢兢業(yè)業(yè),努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育,以德育帶動(dòng)學(xué)生其他方面的健康發(fā)展,。以常規(guī)教育為中心,我主要做了以下幾方面的工作。

一,、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作,。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益,。因此,要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。 訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī),、安全教育常規(guī)等等諸多方面,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習(xí)慣,保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂,嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。

二,、教育培養(yǎng)班干部,。

對(duì)班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。 其一,要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助小干部樹(shù)立威信;其二,在鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面",。其四,、鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注教給工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求,、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候,需要老師耐心的教給他們具體的處理班級(jí)事物的方法,。其五、我不定期召開(kāi)班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為,。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則團(tuán)結(jié)友愛(ài)并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作,。

三、營(yíng)造融洽的師生關(guān)系,。

"誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì)愛(ài)他,只有用愛(ài)才能教育孩子,。"班主任要善于接近孩子,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛(ài)"。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ),。俗話說(shuō):"情不通則理不達(dá)。"教育需要愛(ài)的情感,需要對(duì)孩子的滿腔熱情,。教師要從平等尊重的立場(chǎng)出發(fā),尊重學(xué)生的人格,對(duì)所有學(xué)生一視同仁,努力和他們建立朋友式的友好信賴關(guān)系,用愛(ài)的情感去打開(kāi)孩子的心扉,讓他們吐露心中的積怨與秘密,解除其心理負(fù)擔(dān),。我認(rèn)為建立融洽的師生的師生關(guān)系的基礎(chǔ)是以人為本 。首先承認(rèn)學(xué)生是有生命,、有思想,、有感情、有追求,、有自尊心的活生生人,。學(xué)生需要學(xué)習(xí)也需要休息和歡樂(lè),需要受教育也需要?jiǎng)e人的理解與尊重。 其次承認(rèn)學(xué)生發(fā)展的差異性,由于每個(gè)人先天稟賦,、家庭教育,、環(huán)境影響的不同,以及接受同樣的教育但內(nèi)化過(guò)程的千差萬(wàn)別,因此,在學(xué)生中會(huì)出現(xiàn)極其豐富而有差異紛呈的個(gè)性。 第三承認(rèn)學(xué)生的主體作用,應(yīng)創(chuàng)設(shè)寬松和諧的文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí) ,、主動(dòng)探究的積極性,讓每一個(gè)學(xué)生都享受獲得成功的喜悅,使他們心情舒暢,思維活躍,個(gè)性得到充分發(fā)展,。 四是重視學(xué)生的"潛在性",既要看到學(xué)生存在著多種發(fā)展的潛在可能性,不歧視后進(jìn)生,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。

四、引導(dǎo)學(xué)生自我管理,。

班主任除了要鍛煉自己的班級(jí)管理能力外,還應(yīng)該善于引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我管理,。一是發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán),都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng),盡量不冷落每一個(gè)人,讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán),都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì),事事落實(shí)到個(gè)人,建立起"事事有人干,人人有事干"的制度。(如高闖,、李爽等)明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任,使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán),。這樣不僅調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的積極性,也使每一位學(xué)生都可以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置,擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作,人人都為集體作貢獻(xiàn),人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員。在這種廣泛的參與過(guò)程中,使學(xué)生在集體中找到自己的"位置",覺(jué)察到自己的利益所在,從而形成責(zé)任意識(shí),。二是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí),為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量,。第三,在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個(gè)人。凡大型活動(dòng)必須做到各司其職,人人有份,絕無(wú)局外之人,。

五是要充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校,、家庭和社會(huì)三個(gè)方面力量參與班級(jí)管理,以提高班級(jí)管理工作的成效。

學(xué)校的職能是毋庸置疑的,家庭的作用也是顯而易見(jiàn)的,。學(xué)生除了寒暑假,平時(shí)的生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接,。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具,可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信息,讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與對(duì)學(xué)生的教育和管理,支持班級(jí)工作,已成為不可忽視的重要的教育手段。

在班級(jí)管理中我還注意以賞識(shí)教育的思想為核心,樹(shù)立自尊和自信的心理基礎(chǔ),班主任要把握"激勵(lì)勝于頌揚(yáng),表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)"的原則,讓學(xué)生"在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),在微笑中認(rèn)識(shí)不足",在輕松愉快的氛圍中受到愛(ài)的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學(xué)生健康地成長(zhǎng),。盡量從學(xué)生的心理需要出發(fā)解決問(wèn)題;當(dāng)然,學(xué)生中存在的問(wèn)題也還很多,。如個(gè)人衛(wèi)生還要下大力氣,課堂紀(jì)律離"嚴(yán)而不死,活而不亂"有一定的距離,學(xué)生的能力發(fā)展方面,文明禮貌方面都有待今后繼續(xù)努力。

德育工作總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文篇六

本學(xué)年,，我們的德育工作牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容,、途徑,、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基本文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。

一,、以人為本,，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí),。

在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍,，樹(shù)立人人都是德育工作者的觀念。進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，保證德育工作順利開(kāi)展,。提高師德水準(zhǔn),，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)規(guī)范。本學(xué)年,，我們繼續(xù)進(jìn)行了教育法規(guī),、德育文件等的學(xué)習(xí)和討論，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢(shì),，真正成為德育管理者,，加強(qiáng)自我教育，不斷提升思想覺(jué)悟,，形成教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍,。

加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè),。建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),。班主任保證晨會(huì)、班隊(duì),、品德與生活三塊陣地專課專用,，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。班主任能使用好《手冊(cè)》,，落實(shí)學(xué)校各周的教育要點(diǎn),，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作能真正落到實(shí)處。另外,，我們也加大了檢查力度,，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度，及時(shí)批閱,、反饋,。在學(xué)期中和學(xué)期末，組織班主任進(jìn)行班集體建設(shè)和德育工作的經(jīng)驗(yàn)交流與研討,。

重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育,。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,，將每天早晨正式上課前,、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī),，將心理健康教育真正落在實(shí)處,。

二,、注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

抓好每個(gè)月的主題教育。根據(jù)每月主題確定每個(gè)月的晨周會(huì)要點(diǎn),，并要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

堅(jiān)持不懈地開(kāi)展國(guó)旗下講話活動(dòng),，每周有一個(gè)班級(jí)升降國(guó)旗,，有一個(gè)教師作國(guó)旗下講話，老師們認(rèn)真準(zhǔn)備,，內(nèi)容多樣,，很有針對(duì)性，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情,，激發(fā)為國(guó)而學(xué)的信心。

大力開(kāi)展安全教育,。我們繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。各班把安全教育、法制教育貫穿到了整個(gè)學(xué)期,，常抓不懈,，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患,。

加強(qiáng)教師值日工作,，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時(shí)乘車同學(xué)的護(hù)送工作,，對(duì)早到校,、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理,，規(guī)范活動(dòng)要求,，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)

開(kāi)展了節(jié)日活動(dòng)。本學(xué)教師節(jié)中的教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、中秋節(jié)、元旦,，中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源,，各班能有意識(shí)地開(kāi)展活動(dòng),，組織學(xué)生進(jìn)行了教師節(jié)賀卡制作比賽，開(kāi)展了“師恩難忘”主題征文比賽,，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受了教育,。

我們還組織了主題班隊(duì)會(huì)的觀摩活動(dòng)，許多班級(jí)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,，學(xué)生展示了自己,，受到了很好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

繼續(xù)開(kāi)展了六個(gè)一活動(dòng),，制定了六個(gè)一標(biāo)兵的評(píng)比方案和標(biāo)準(zhǔn),，各班申報(bào)時(shí)，注意了材料的收集,，使這項(xiàng)工作能順利開(kāi)展,。

我們創(chuàng)新評(píng)比方式，及時(shí)制定了三好生評(píng)比方案和標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)評(píng)比,，學(xué)生們知道了三好生的條件，受到潛移默化的教育,。

三,、狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，提高德育實(shí)效,。

狠抓養(yǎng)成教育。本學(xué)期,，結(jié)合《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)少先隊(duì)工作,，形成制度化,、常規(guī)化，做到有目的,、有計(jì)劃,、有措施、有記錄,，健全組織,，開(kāi)展了少先隊(duì)大隊(duì)干部的競(jìng)聘活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性,、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,，參與到值日檢查與監(jiān)督中來(lái),，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日,、紅領(lǐng)巾值日崗制度,，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核，及時(shí)公布,，每月進(jìn)行小結(jié),，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),，使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍,。

發(fā)揮德育陣地作用,。各班黑板報(bào)認(rèn)真出刊，完成相應(yīng)的期數(shù),，并及時(shí)在《手冊(cè)》中留下小樣,。

四、三位一體,，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),。

加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),，提高家教水平。及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念,、新方法，詳細(xì)介紹我校教育教學(xué)工作的新成績(jī),。請(qǐng)閘北派出所的警官為學(xué)生作法制專題講座,，宣講《未成年人保護(hù)法》，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

今后工作中要特別注意的問(wèn)題：進(jìn)一步抓好德育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好廣播站,，把學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的培養(yǎng)提高到更加重要的地位，通過(guò)扎實(shí)地開(kāi)展各種主題教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)集體,、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng),、尊敬師長(zhǎng),、友愛(ài)他人的情感，養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí),、舉止文明的習(xí)慣,。

德育工作總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文篇七

不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,。在這個(gè)學(xué)期里,，我繼續(xù)擔(dān)任0917班的班主任。雖然在一開(kāi)始我就做好了充足的心理準(zhǔn)備,，不過(guò),，在實(shí)際的工作當(dāng)中，困難還是超出了我的意料,。然而,，在困難中前行，反而給了我良多的思考和收益?，F(xiàn)在我對(duì)我日常的德育工作反思如下：用心做好學(xué)生德育工作,。

第一：用“真心”和學(xué)生交朋友，做學(xué)生的良師益友,。

俗話說(shuō)“精誠(chéng)所至,，金石為開(kāi)?！蹦敲匆A得學(xué)生的信任,，教師應(yīng)該平易近人，努力和學(xué)生做朋友,。如果學(xué)生在生活上困難,，我一般在精神和物質(zhì)上支持他，有時(shí)號(hào)召全班同學(xué)幫助他;如果學(xué)生在心理上有問(wèn)題,，我會(huì)直接開(kāi)導(dǎo)他,，或者通過(guò)其他同學(xué)幫助他;如果學(xué)生考試不理想,，我會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)他;有時(shí)我在課余時(shí)間，和學(xué)生談人生,、夢(mèng)想……一個(gè)學(xué)期下來(lái),，我成為了學(xué)生真正的朋友。他們開(kāi)心地學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，因?yàn)橛形疫@個(gè)忠實(shí)朋友在他們身邊默默守候著,。他們不覺(jué)得寂寞、自卑,、辛苦……將心比心，教師友好,、真誠(chéng)與學(xué)生交往,，學(xué)生也會(huì)趟開(kāi)心扉與我們交往，這樣就不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生了,。

第二,、用“耐心”去教育學(xué)生，與學(xué)生榮辱與共,。

學(xué)生的可塑性強(qiáng),，反復(fù)性強(qiáng)，所以教師必須有足夠的耐心,，在教育學(xué)生的問(wèn)題上,，沒(méi)有捷徑可走。手機(jī)問(wèn)題是校園一大問(wèn)題,，在當(dāng)今科技時(shí)代,，學(xué)生幾乎都擁有手機(jī)。但學(xué)生卻不會(huì)合理利用手機(jī),。大多數(shù)學(xué)生都用手機(jī)上網(wǎng)聊天,、看電影、交朋友…..那么如何解決這一問(wèn)題呢?我覺(jué)得耐心教育他們,，是解決這個(gè)問(wèn)題的一好方法,。如果一發(fā)現(xiàn)學(xué)生用手機(jī)，我不會(huì)馬上從他手機(jī)上奪回手機(jī),，也不會(huì)當(dāng)場(chǎng)丟他的臉,。而是回辦公室，查查他的成績(jī),，看看他的家境,，再觀察他一兩天的行為。最后如果發(fā)現(xiàn)他因?yàn)橛檬謾C(jī)而犯錯(cuò)時(shí),，我會(huì)抓住機(jī)會(huì)教育他,。先動(dòng)之以情，再曉之以理,，最后用期盼的眼光對(duì)著他說(shuō)一些鼓勵(lì)語(yǔ),。被我教育的學(xué)生,，他們一般都會(huì)心悅誠(chéng)服接受批評(píng)和保證不用手機(jī)。學(xué)生用手機(jī)是一件很影響學(xué)習(xí)的事情,，但只要耐心地教育,，問(wèn)題總可以向好方面發(fā)展。

第三,、用“信心”去搭建學(xué)生心理成長(zhǎng)的橋梁,，做學(xué)生的護(hù)航人;

不同的學(xué)生，不同的時(shí)期,，都會(huì)產(chǎn)生不同的心理問(wèn)題,，解決心理問(wèn)題，是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,。所以教師必須要有堅(jiān)韌不拔的毅力,，相信經(jīng)過(guò)教育、學(xué)生一定會(huì)脫胎換骨,，慢慢攻克學(xué)生的心里堡壘,，解開(kāi)學(xué)生的心里郁結(jié)，疏導(dǎo)學(xué)生的心理防線,。時(shí)時(shí)給學(xué)生心理上的安慰和精神上的鼓勵(lì),，做學(xué)生精神上的向?qū)В瑥亩蔀閷W(xué)生的精神支柱,，成為學(xué)生的心理健康成長(zhǎng)的護(hù)航人,。

第四、用“愛(ài)心”去鋪平學(xué)生的心理之路,，讓學(xué)生自己茁壯成長(zhǎng),。

作為一名教師，必須有博大寬廣的愛(ài)心,，對(duì)教育事業(yè)持之以恒,，永存愛(ài)心，這樣你對(duì)學(xué)生的愛(ài)心方能永久,。教師的愛(ài)心正是激發(fā),、感召、喚醒學(xué)生進(jìn)取心的一副良藥,，是理想,、抱負(fù)的生長(zhǎng)素，是學(xué)習(xí)的催化劑,，更是打開(kāi)學(xué)生心扉的金鑰匙,。

做學(xué)生的德育工作，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，我記得在這個(gè)學(xué)期初,，李一鳴副校長(zhǎng)就跟我講：要做好一件事,，必須要用心來(lái)做!我認(rèn)為，作為一名班主任,，要做好學(xué)生的德育工作,，也必須要用心去做!

德育工作總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文篇八

小學(xué)三年級(jí)班主任工作總結(jié)--嚴(yán)抓德育，把愛(ài)灑向全體學(xué)生,。班主任工作是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊(yùn)含著這項(xiàng)工作的重大意義,。學(xué)期末,，細(xì)細(xì)回顧，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、嚴(yán)抓德育，把愛(ài)灑向全體學(xué)生

班主任工作,，千條萬(wàn)條,，德育工作是第一條，這是我從事班主任工作的深刻體會(huì),。俗話說(shuō)得好,，玉不雕，不成器,。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴(yán)格的紀(jì)律約束,，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度,，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí),，促進(jìn)行為規(guī)范。

抓好學(xué)生的德育工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,，既是班主任工作的一個(gè)主要特點(diǎn),，又是班主任工作的基點(diǎn)。

在工作中,，抓好班級(jí)制度的建設(shè),，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度，針對(duì)小學(xué)生的過(guò)錯(cuò)行為,，按照不同程度進(jìn)行教育,，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到,，我就給他們講關(guān)于遲到的故事,，讓他們引起重視,，及時(shí)的教育，嚴(yán)格的要求,，嚴(yán)格的管理,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好，對(duì)那些遲交作業(yè),、抄襲作業(yè),，我會(huì)找他們談心，毫不留情地要求他們改掉,，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生,，同等對(duì)待,，從不手軟，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念,，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障,。

二、注重小干部的培養(yǎng)

每個(gè)班都有班干部,，老師不在的時(shí)候,，班干部就是班級(jí)的核心。我覺(jué)得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn),，他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感,，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感。每個(gè)干部分管到位,，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù),。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺(jué)的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助,。但是在干部的培養(yǎng)過(guò)程中,、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過(guò)失,。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話,，問(wèn)他們：你覺(jué)得這件事你這樣做對(duì)嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤,。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò)，而且要讓其他學(xué)生明白,，小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批評(píng),，讓學(xué)生體會(huì)到人人平等。但是也要幫助小干部樹(shù)立他們的威信,，如果誰(shuí)不聽(tīng)小干部的話,，就是不聽(tīng)老師的話,，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位,，層層負(fù)責(zé),。

三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感

我們都在一個(gè)班級(jí)里,，班級(jí)里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān),。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理,，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力,。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽，我們班拿了三個(gè)一等獎(jiǎng),，一個(gè)二等獎(jiǎng),，這樣的成績(jī)不能不說(shuō)這是大家合作的成果，單靠一個(gè)人的成績(jī)是不能取得這樣的好成績(jī)的,，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂(lè);讓他們一起打掃衛(wèi)生,，嘗到勞動(dòng)的快樂(lè);讓他們聽(tīng)同學(xué)講故事、唱歌,、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美,，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，漸漸明白：集體是有你、有我,、有他所組成的,。我們作為三(1)班的一員，要互相關(guān)心,，互相團(tuán)結(jié),，互相進(jìn)取。

四,、關(guān)心學(xué)生,，使家長(zhǎng)放心。

關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。在十,、一長(zhǎng)假期間，學(xué)生由于忙于旅游或走親戚往往會(huì)懶于完成作業(yè),。因此,，在長(zhǎng)假的最后兩天，我就利用晚上打電話給一些頑皮的學(xué)生,，提醒他們抓緊時(shí)間完成作業(yè),，這讓家長(zhǎng)十分感動(dòng),，他們教育孩子說(shuō)：“看，老師連放假了也這么關(guān)心你,，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀!”自然而然,，我的工作得到了更多家長(zhǎng)的支持。

總之,，班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放,。

德育工作總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文篇九

這一學(xué)期,，我校德育工作在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持“追求完美道德,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”的理念,，認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，走“育人為本,、德育為先、安全第一”的德育工作之路,，取得了顯著的德育績(jī)效,，并形成了鮮明的德育特色。現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性,。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力,，我們經(jīng)常相互交流德育工作的方法，展示各年級(jí)的德育工作的特色,。為提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。校長(zhǎng)室還請(qǐng)來(lái)七十五中的校長(zhǎng)和天榮中學(xué)的盧秉珍及市教研室的鄒立波老師開(kāi)講座，組織全校教師積極開(kāi)展師德的學(xué)習(xí)討論,，努力提貫徹和落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，提倡學(xué)生自主管理,。培養(yǎng)少先隊(duì)大隊(duì)干部的工作能力，提高他們的思想認(rèn)識(shí),。如校園衛(wèi)生的檢查打分,、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等,。限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用,，也限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，也限度地參與學(xué)校管理,。

二、繼續(xù)堅(jiān)持常規(guī)教育的主線工作

1,、新學(xué)期一開(kāi)始,，各年級(jí)、班級(jí)就根據(jù)本年級(jí),、班級(jí)實(shí)際情況,，制定出切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和教學(xué)要求,，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性,，階段性和實(shí)效性,。

2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng),、校風(fēng),，在平時(shí)的德育教育活動(dòng)中，時(shí)刻對(duì)照《小學(xué)生守則》,、《獵德小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《文明班評(píng)比細(xì)則》等規(guī)章制度進(jìn)行教育和監(jiān)督工作，并做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。

3、班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班,、隊(duì)會(huì)內(nèi)容,，寫好設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì)課和中隊(duì)主題課,，實(shí)效性和針對(duì)性強(qiáng),。如當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生第一例水痘疾病時(shí)，全體老師互相幫助互相學(xué)習(xí),，檢查和辨認(rèn)疾病特征,，各班組織學(xué)生上了一節(jié)“防控水痘疾病”的主題班會(huì)，學(xué)習(xí)辨認(rèn)與預(yù)防知識(shí),，并在隨后的工作中隨時(shí)做好防控及上報(bào)工作,，及時(shí)控制了傳染疾病的蔓延。

4,、繼續(xù)發(fā)揮教師國(guó)旗下講話,、行政值周總結(jié)和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì),、內(nèi)化,，并形成良好的道德品質(zhì)。每星期一早上的升旗活動(dòng)儀式上,，對(duì)學(xué)校上一周的情況進(jìn)行概括,、總結(jié)，讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教育內(nèi)容和活動(dòng)任務(wù),，學(xué)校利用這一平臺(tái)表?yè)P(yáng)好人好是好事,，也對(duì)不好的現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正，使學(xué)生在對(duì)照自己的行為中修正自己的行為,。

三,、繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,，把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,，作為德育的主旋律。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,，充分發(fā)揮少先隊(duì),、文明監(jiān)督崗、紀(jì)律監(jiān)督崗和綠色監(jiān)督崗的職能作用,，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比,，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決,。

⑴行為規(guī)范教育活動(dòng),。學(xué)生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”、“放學(xué)規(guī)程隊(duì)有序”,、“平時(shí)講文明禮儀”等為主要內(nèi)容,，經(jīng)常與老師溝通交流，出現(xiàn)問(wèn)題不互相推卸責(zé)任,，共同處理,，使教育教學(xué)活動(dòng)能正常開(kāi)展。

⑵自我教育活動(dòng),。讓學(xué)生成為小主人,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,，并做好個(gè)別教育工作,，形成良好的班風(fēng)，提升文明素養(yǎng)。

四,、塑造亮點(diǎn),，拓展德育活動(dòng)

1、把豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體,。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，寓德育于教育活動(dòng)中。主要通過(guò)生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義”教育。如利用紅領(lǐng)巾廣播站,、墻報(bào),、國(guó)旗下講話、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng)等陣地和途徑進(jìn)行感染,、內(nèi)化和教育,。

2、結(jié)合重大紀(jì)念日,，開(kāi)展好專題教育活動(dòng),。如建隊(duì)節(jié)紀(jì)念活動(dòng)、教師節(jié),、校運(yùn)會(huì)等開(kāi)展主題教育和實(shí)踐活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

3,、充分利用良好的校園文化,、藝術(shù)氛圍，用好班級(jí),、學(xué)校陣地,，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，給學(xué)生搭建展示平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。如通過(guò)“校運(yùn)會(huì)”活動(dòng),，給孩子們搭建展示自己的平臺(tái)，提升生的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能等,。

4,、發(fā)展學(xué)校特色教育，提供展示舞臺(tái)。學(xué)校一向努力打造特色教育,，尤其是在第二課堂中,，根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,，并根據(jù)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)有特色的興趣組,，主要有武術(shù)、足球訓(xùn)練,、電子琴,、圍棋、象棋,、書法,、手工、繪畫,、小記者和小主持人等28個(gè)興趣班,。圍棋、象棋等班學(xué)生曾參加“明日之星”比賽獲得第一名和第二名等好名次,；足球隊(duì)在上學(xué)期獲得“達(dá)能杯”廣州市冠軍后,，本學(xué)期代表中國(guó)到西班牙參加世界比賽，獲得好評(píng),。在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的足球特色，選拔和訓(xùn)練兩支新的隊(duì)伍,，作好梯級(jí)培養(yǎng)準(zhǔn)備,。在學(xué)期末，學(xué)校還舉行了第一屆“校長(zhǎng)杯”足球比賽,，初步將女同學(xué)也納入隊(duì)伍中,，每年級(jí)決出第一名的班級(jí)并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

5,、積極完成上級(jí)的任務(wù),。如在20xx年的天河區(qū)田徑賽開(kāi)幕式中，我校的任務(wù)是參加入場(chǎng)儀式表演,，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下和體育科組的訓(xùn)練下以及班主任,、任課老師的配合下，我們克服了各種困難,，出色完成任務(wù),，在出場(chǎng)儀式上進(jìn)一步提高了學(xué)校的聲譽(yù)。在隨后的比賽中也取得很好的成績(jī),，五年級(jí)的李耀迅獲得200米的第一名,，徐志威獲得了100米和60米的第三名,。

五、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，開(kāi)展國(guó)防教育

我校在十月中旬,，曾請(qǐng)來(lái)部隊(duì)官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期三天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)時(shí)間雖然較短,，但取得很好的效果,。學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)了國(guó)防觀念與合作意識(shí)；初步體驗(yàn)了士兵生活,，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性和集體主義,。每一個(gè)學(xué)生都能端正訓(xùn)練態(tài)度，把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次提高自身素質(zhì)和鍛煉自身能力的絕好機(jī)會(huì),。在最后的成果展示評(píng)比中,，看著同學(xué)們整齊的步伐，有序的隊(duì)型,，漂亮的站姿,，我們感到由衷的高興。

六,、繼續(xù)堅(jiān)持環(huán)境教育

我們開(kāi)展了一系列環(huán)?；顒?dòng)，如垃圾分類知識(shí)的復(fù)習(xí)和堅(jiān)持實(shí)踐,，在檢查中受到廣州市環(huán)保局和獵德街道的表?yè)P(yáng),。又如在五一班主任的配合下，全校各班順利開(kāi)展“保護(hù)中華白海豚”的主題活動(dòng),，為可持續(xù)發(fā)展的海洋生態(tài)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),。

七、深化健康教育和衛(wèi)生安全教育

1,、十一月份,，面對(duì)日益蔓延的水痘病，學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防“水痘病”的宣傳教育,，動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來(lái)投入這項(xiàng)工作,。向師生們介紹了該病的癥狀、危害,、加強(qiáng)監(jiān)測(cè),、發(fā)現(xiàn)病例的處理，如何對(duì)學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等,；利用晨會(huì)從基本知識(shí),、防治要點(diǎn)等集中系統(tǒng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳盡的宣傳教育；請(qǐng)來(lái)自社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)各班主任宣傳和講解,，讓老師們直觀地了解了這一傳染病的危害性,，以引起全體師生的重視；學(xué)校后勤對(duì)各班教室,、食堂等公共場(chǎng)所進(jìn)行了清潔消毒處理等等,。有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理，打造和諧平安校園,。德育部門和分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)就有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，能針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理,。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長(zhǎng),。對(duì)于意外受傷比較嚴(yán)重的學(xué)生,，除了協(xié)調(diào)家長(zhǎng)矛盾外，還親自帶學(xué)生到醫(yī)院治療,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,，努力打造和諧平安校園。如曾經(jīng)發(fā)生學(xué)生在軍訓(xùn)期間意外受傷事故,，看管課堂的老師,、班主任、德育主管及分管安全的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有互相推卸責(zé)任,，而是馬上告知家長(zhǎng)并協(xié)調(diào)和完整處理事件,。

3、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,，每月進(jìn)行安全逃生演練,。逃生演練有長(zhǎng)期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計(jì)劃地實(shí)施,，及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護(hù)。

4,、重視法制教育,。我們通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、墻報(bào),、國(guó)旗下講話,、德育和少先隊(duì)主題活動(dòng),、班會(huì)課等陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，我們還請(qǐng)來(lái)了獵德街派出所和天河中天律師事物所的律師對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制教育講座,，提高學(xué)生的法制知識(shí),。

八、拓寬空間,，形成家校共建和諧局面

人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師,，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見(jiàn),，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用,。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育,，經(jīng)常利用校訊通,、面談、打電話等形式與家長(zhǎng)聯(lián)系,，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。此外,，學(xué)校還在每次大型德育活動(dòng)中讓家長(zhǎng)們走進(jìn)校園,，更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)校的管理提出合理化建議,。如請(qǐng)家長(zhǎng)參加老師的滿意度測(cè)試,；請(qǐng)家長(zhǎng)參觀“校長(zhǎng)杯”足球賽；又如水痘病發(fā)生期間,，學(xué)校通過(guò)校訊通,、書面指引等形式對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，對(duì)疑似患病孩子的家長(zhǎng)善意建議在家休息觀察和確診,，向他們介紹了該病的癥狀,、危害等，迅速控制了疾病的蔓延?，F(xiàn)在,，家長(zhǎng)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,，融洽了家校關(guān)系,，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面,。

九,、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作

我們?cè)谄綍r(shí)對(duì)學(xué)生做好各種禮儀教育工作，每當(dāng)學(xué)校有接待外來(lái)參觀或開(kāi)展教研活動(dòng)的任務(wù)時(shí),，德育部門更是不遺余力地配合學(xué)校,，展示我校良好的校風(fēng),，獲得來(lái)我校參觀和開(kāi)展活動(dòng)的各個(gè)團(tuán)體的高度好評(píng)。

十,、今后工作方向：本學(xué)期雖然申報(bào)了一個(gè)德育課題,，但在德育研究中投入不夠。

1,、今后應(yīng)該抓緊開(kāi)展德育課題的研究并嘗試與科研結(jié)合并帶動(dòng)德育工作上新臺(tái)階，完善管理方法和手段,，形成理論,。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注意工作思路的創(chuàng)新,，有條理和有計(jì)劃開(kāi)展，資料及時(shí)存檔,。

德育工作總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文篇十

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn),，講求實(shí)效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性,。在工作中我們始終堅(jiān)持以“體驗(yàn)學(xué)習(xí)魅力，共享成長(zhǎng)快樂(lè)”的教育理念,，以《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),，以實(shí)踐育人為基本途徑，以“陽(yáng)光·創(chuàng)新·責(zé)任·發(fā)展”為主線,，以傳承民族精神為立足點(diǎn),，以“文明禮儀”主題教育活動(dòng)為突破口，以日常行為規(guī)范為抓手,，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，寓德育教育與豐富多彩的活動(dòng)之中,，提高學(xué)生的素質(zhì),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。較圓滿地完成了本學(xué)期的德育工作任務(wù),，并取得了良好的效果，現(xiàn)把本學(xué)期德育工作開(kāi)展及取得成績(jī)回顧如下：

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1.加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。

開(kāi)學(xué)初，要求各班嚴(yán)格按照泉州市班級(jí)文化建設(shè)要求布置班級(jí),。并由少先隊(duì)輔委會(huì)組成班級(jí)文化建設(shè)檢查小組對(duì)各班進(jìn)行檢查登記,。督促各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生文明禮儀知識(shí)》的學(xué)習(xí)教育,。加強(qiáng)校園廊道文化建設(shè),，在顏肖輝校長(zhǎng)的精心規(guī)劃下，新舊教學(xué)樓的廊道文化以中西結(jié)合：樓梯設(shè)計(jì)成階梯英語(yǔ),，方便孩子隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞及用語(yǔ);橫梁以孔子論語(yǔ)為主,。教育學(xué)生從小養(yǎng)成仁德、禮義及忠恕的美德,。走廊的墻上設(shè)計(jì)一個(gè)主題展,，主要展示學(xué)生手抄報(bào)、優(yōu)秀作文,、繪畫,、書法作品等，為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自己的平臺(tái),，2,、3樓的轉(zhuǎn)臺(tái)設(shè)置漂流書架，4,、5樓設(shè)置讀書吧,，充分為學(xué)生提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。舊教學(xué)樓主要展示學(xué)生的書法作品,，和好書推薦以及“養(yǎng)正中心小學(xué)學(xué)生100個(gè)好習(xí)慣”的宣傳教育,。不僅活躍了校園生活同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的綜合知識(shí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，真正發(fā)揮學(xué)校廊道文化的育人作用,。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，年段長(zhǎng)是年段工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任、年段長(zhǎng)之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行年段管理制度,，健全和完善年段教師的崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量教師工作,，鼓勵(lì)教師主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作,。開(kāi)好每周的年段工作例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,。

3.“教師師德承諾的簽訂”和學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”(暨“師徒結(jié)對(duì)”)的啟動(dòng)，充分發(fā)揮了名優(yōu)教師的影響力和輻射力,，讓青年教師加速成長(zhǎng),，提高業(yè)務(wù)水平，逐步成為教育教學(xué)的骨干力量,。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加各種比賽,，在20xx年晉江市小學(xué)英語(yǔ)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中，我校余麗坤老師榮獲三等獎(jiǎng);顏美亞老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)片斷教學(xué)一等獎(jiǎng);黃雅斯老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)技能比賽一等獎(jiǎng);黃玲老師榮獲20xx年秋晉江市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課件評(píng)比一等獎(jiǎng);在安海鎮(zhèn)第四屆德育論壇中,，蔡玫瑰榮獲一等獎(jiǎng),，林雅真、林雅芬,、余麗坤榮獲二等獎(jiǎng),，陳瑞清榮獲三等獎(jiǎng);在晉江市舊物diy環(huán)保創(chuàng)意大賽中蔡玫瑰和陳思思兩位老師均榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)。

(二)堅(jiān)持“體驗(yàn)學(xué)習(xí)魅力,，共享成長(zhǎng)快樂(lè)”活動(dòng)教育

首先是開(kāi)學(xué)初開(kāi)展的一年級(jí)新生的“開(kāi)學(xué)禮,、拜孔子”活動(dòng)。讓學(xué)生走近孔子,，走進(jìn)傳統(tǒng)文化,，重溫感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，深刻領(lǐng)悟孔子的思想精髓,。以此教育學(xué)生要從小養(yǎng)成尊師重教的良好風(fēng)氣,。

第二是結(jié)合中秋節(jié)開(kāi)展的“中秋博餅”讓學(xué)生充分感受閩南民族節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)博餅這一特色活動(dòng)，弘揚(yáng)閩南中秋傳統(tǒng)文化,。

第三是抓好文明禮儀教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育,。

1.以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行舉行“文明禮儀就在我身邊”講故事比賽,，“文明禮儀手抄報(bào)”比賽,，開(kāi)展“文明校園、文明家鄉(xiāng)”調(diào)查活動(dòng),，編寫“說(shuō)文明話,、辦文明事、走文明路,、做文明人”的宣傳童謠(順口溜),，組織學(xué)生積極參加泉州德育網(wǎng)的“文明禮儀伴我成長(zhǎng)征文活動(dòng)，共送交53篇文章,，經(jīng)學(xué)校組織評(píng)選出15篇較優(yōu)秀的參加泉州德育網(wǎng)的征文投稿活動(dòng),。一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生文明禮儀規(guī)范得教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2.結(jié)合《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度,，并結(jié)合國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日，開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”,，尊老,、敬老、愛(ài)老從我做起“等班隊(duì)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、中華傳統(tǒng)美德教育。

第四是常規(guī)教育常抓不懈

1.結(jié)合建隊(duì)節(jié),，組織一年級(jí)新生隆重舉行了慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立62周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。從而培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，激發(fā)一年級(jí)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛(ài),，積極爭(zhēng)取加入少先隊(duì)組織,，當(dāng)上一名光榮的少先隊(duì)員而感到自豪。讓新隊(duì)員了解隊(duì)，敬佩隊(duì),，從中受到教育,，使每位隊(duì)員都能參與少先隊(duì)的各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)少先隊(duì)員的光榮感,、責(zé)任感,。

2.深化周三快樂(lè)拓展日

繼續(xù)完善推行開(kāi)展“周三快樂(lè)拓展日”。秉承去年活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)設(shè)的燈謎作為校本課程外,，還開(kāi)設(shè)了形式多樣,、豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，如：書法,、美術(shù),、腰鼓、鼓號(hào),、體育,、英語(yǔ)口語(yǔ)、燈謎提高班,、合唱,、閱讀、作文等興趣小組,。促進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，給小學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，施展才華的機(jī)會(huì),。20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)打破前兩年的歷史,，取得了總分第二名的好成績(jī),。

20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽中我校李悅同學(xué)榮獲低年組二等獎(jiǎng)，黃詩(shī)佳,、顏書婧,、高樹(shù)磊、李啟凡四位同學(xué)榮獲低年組三等獎(jiǎng),，卓依諾,、許詩(shī)婷、周君昱,、吳家祺四位同學(xué)榮獲高年組二等獎(jiǎng),，駱冰雨、顏晶瑩兩位同學(xué)榮獲高年組三等獎(jiǎng);在第十二屆福建省中小學(xué)電腦制作評(píng)選比賽中我校蔣可同學(xué)制作的《請(qǐng)勿吸煙》榮獲電腦動(dòng)畫二等獎(jiǎng),，蔡丕煜制作的《我助人我快樂(lè)》榮獲電腦動(dòng)畫三等獎(jiǎng),，許筱雯制作的《小麻雀樂(lè)樂(lè)的煩心事》榮獲電腦繪畫二等獎(jiǎng);在泉州市“好而由杯” “翰墨書香頌黨恩”慶祝建黨90周年書畫攝影作品比賽中，顏以恒《唱響黨恩90》榮獲小學(xué)組繪畫類二等獎(jiǎng)，《盛世歡歌》榮獲小學(xué)組繪畫類三等獎(jiǎng),，顏詠晴《書法》榮獲小學(xué)組書法類二等獎(jiǎng),，尤貽筠《書法》榮獲小學(xué)組書法類二等獎(jiǎng);在20xx年晉江市中小學(xué)心理漫畫參賽作品比賽中顏以恒榮獲二等獎(jiǎng);在晉江市第十屆“五羊-本田杯”中小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽中，我校黃詩(shī)佳同學(xué)榮獲小學(xué)低年組電子琴一等獎(jiǎng),，陳丁松同學(xué)榮獲小學(xué)高年組電子琴一等獎(jiǎng),，卓依諾同學(xué)榮獲小學(xué)高年組鋼琴二等獎(jiǎng);在晉江市舊物diy環(huán)保創(chuàng)意大賽中顏以恒同學(xué)和蔡啟燁同學(xué)均榮獲低年組三等獎(jiǎng)。

(三)扎實(shí)推進(jìn)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”

本學(xué)期,，我校大力倡導(dǎo)“讀書立身,、文化立校”的辦學(xué)理念,，借助國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,，以著力打造“書香校園”，用經(jīng)典引領(lǐng)校園文化建設(shè),。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)將以學(xué)生心靈凈化,，德育培養(yǎng)為根本，以儒家經(jīng)典為主線貫穿各年齡段學(xué)生的誦讀學(xué)習(xí),。低年段以《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》為導(dǎo)讀，中年段以《千字文》,、《立翁對(duì)韻》為導(dǎo)讀,，高年段以《論語(yǔ)》為導(dǎo)讀。通過(guò)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng),，讓學(xué)生們感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，在文化底蘊(yùn)積淀的過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造,，在充滿書香的校園中健康成長(zhǎng),。本學(xué)期，學(xué)校順利通過(guò)泉州市“書香校園”評(píng)估檢查,。并與20xx年12月30日在安海文體中心舉辦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》吟唱迎新晚會(huì),，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)，充分顯示了我校素質(zhì)教育的成功所在,。

(四)抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

學(xué)校為了展示我校教師風(fēng)采，讓我?！跋葘W(xué)后教”課題研究的階段性成果得以匯報(bào)展示,，促進(jìn)我校“家庭——社會(huì)——學(xué)?！比灰惑w的教育健全發(fā)展,，與第九周和第十四周,，學(xué)校語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組分別開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們切身感受孩子的學(xué)習(xí)氛圍,，更多地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況,，了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，更全面地了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn),，同時(shí),，向老師反映孩子在家里的表現(xiàn)，使老師更多地了解學(xué)生的情況,，可以更有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育,。

(五)成立安全工作小組加強(qiáng)學(xué)校安全管理制度。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為重中之重,，由副校長(zhǎng)主管,。成立安全管理小組，優(yōu)化護(hù)導(dǎo)師職責(zé)及門崗二十四時(shí)值班制度,。組織老師定時(shí)巡邏,、檢查工作，一旦發(fā)現(xiàn)隱患,，及時(shí)處理,。加強(qiáng)各班的安全教育。要求各師經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,、防火防電防騙教育并記錄在冊(cè),。各師紛紛行動(dòng)起來(lái)，召開(kāi)道路交通安全教育主題班會(huì),。并于10月下旬,，各個(gè)年段針對(duì)近期晉江市發(fā)生的各類安全事故及學(xué)校日常管理中出現(xiàn)的各種安全隱患等情況,。紛紛組織學(xué)生召開(kāi)了年段安全教育大會(huì),。強(qiáng)化師生安全教育意識(shí),，做到安全無(wú)小事,，事事是教育,，繃緊安全這條弦,防患于未然。本學(xué)期,，學(xué)校成為安海鎮(zhèn)第一批通過(guò)“傳達(dá)室達(dá)標(biāo)”檢查,。在《“文明交通，告別陋習(xí)”安全教育活動(dòng)》中,，六年段利用語(yǔ)文課堂教學(xué)積極開(kāi)展以“文明交通,，告別陋習(xí)”主題征文比賽活動(dòng)。通過(guò)本次征文活動(dòng)既豐富了我校校園文化生活,，鍛煉了小學(xué)生的觀察,、分析,、表達(dá)能力，又增強(qiáng)了小學(xué)師生遵守交通法規(guī)的觀念和意識(shí),，取得了良好社會(huì)效果,。五年段開(kāi)展“交通禮儀小建議”，學(xué)生紛紛倡言,，提出了很多寶貴的意見(jiàn),。四年段開(kāi)展以“做文明交通人，從小家開(kāi)始”為主題的設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意卡征集活動(dòng),。各班老師組織布置學(xué)生利用星期六,、日與家長(zhǎng)一起合作設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意卡，卡上書寫著如何做文明交通人,，并家長(zhǎng)與孩子共同簽名,。通過(guò)這次活動(dòng),，增強(qiáng)了家長(zhǎng)與學(xué)生安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和守法意識(shí)，共同維護(hù)交通安全意識(shí)。三年段開(kāi)展的“我家路口的交警叔叔”圖文繪征集活動(dòng)中，學(xué)生積極參與，對(duì)身邊的,、家門口交警叔叔的工作進(jìn)行觀察,，有的孩子在家長(zhǎng)的陪同下,，對(duì)自己留下深刻印象的交警進(jìn)行采訪,，并以其原形進(jìn)行創(chuàng)作，反映交警叔叔工作的辛勞,。一二年段開(kāi)展“文明交通，告別陋習(xí)黑板報(bào)評(píng)比,，各班積極參與,，認(rèn)真出版，期中一年(3)班,，一年(5)班,，二年(2)班，二年(3)班,，二年(5)班榮獲板報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng),。真正落實(shí)了板報(bào)的宣傳教育效果,。

總之,，一學(xué)期以來(lái),，我校德育工作還是基本按照學(xué)校總體思路進(jìn)行,，絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí),，也取得了一定的成績(jī),，下學(xué)期,，我們將吸取本學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，使學(xué)校的德育工作取得讓人滿意的成績(jī),。

德育工作總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文篇十一

本學(xué)期,，__小學(xué)全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和縣德育工作會(huì)議精神。以校園文化年建設(shè)為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo),，以新教育實(shí)驗(yàn)——兒童階梯閱讀為抓手，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),，在活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟道德的境界，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)小學(xué)德育工作總結(jié)如下,，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見(jiàn)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行“三清三齊”制度

本學(xué)期,，我鎮(zhèn)各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“三清三齊”制度。中心小學(xué)校長(zhǎng)室成員采取“值日制”,。每位副校長(zhǎng)和中層教干輪流負(fù)責(zé)一天的日常管理,，從考勤到“三清三齊”檢查，到兩操管理,，到路隊(duì)評(píng)比,，每周進(jìn)行一次總結(jié)，每月進(jìn)行一次考評(píng),。對(duì)“文明班級(jí)”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，評(píng)比出“優(yōu)秀班主任”。

2,、開(kāi)展“特色之星”評(píng)比活動(dòng)

多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生,。本學(xué)期，我鎮(zhèn)繼續(xù)開(kāi)展“特色之星”評(píng)比活動(dòng),，期中和期末各評(píng)比一次,。“美讀之星”,、“故事大王”,、“書法之星”、“閱讀之星”等評(píng)比,，讓學(xué)生找到了自信,，品嘗到了成功的喜悅。

3,、開(kāi)展多種形式的德育活動(dòng)

(1)掃墓,。4月4日,，我校組織全體師生到烈士陵園祭掃烈士墓，感受幸福生活來(lái)之不易,。

(2)傳統(tǒng)習(xí)俗教育,。清明節(jié)、端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，我鎮(zhèn)把“清明節(jié)習(xí)俗”,、“端午節(jié)的來(lái)歷”印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深,。

(3)開(kāi)展向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng),。5月16日,，我校開(kāi)展向汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),，師生踴躍捐款，共捐出善款17927元,。

(4)開(kāi)展向地震遇難同胞哀悼活動(dòng),。5月19日，是國(guó)家哀悼日,。我校組織全體師生在操場(chǎng)上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動(dòng),，同時(shí)降半旗致哀。

(5)加入?！凹t十字”會(huì),。5月8日是世界紅十字日，我校響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，舉行加入校紅十字會(huì)儀式,，同時(shí)，積極繳納會(huì)費(fèi),，弘揚(yáng)國(guó)際主義精神,。

(6)開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。繼感恩父母,、感恩教師活動(dòng)之后,，我鎮(zhèn)開(kāi)展了感恩自然活動(dòng)。組織學(xué)生走上街頭,，進(jìn)行環(huán)保宣傳,，開(kāi)展清理白色污染活動(dòng)，為建設(shè)文明灌南做出自己的貢獻(xiàn),。

(7)開(kāi)展“講文明,、樹(shù)新風(fēng)、迎奧運(yùn)”征文活動(dòng),。我鎮(zhèn)在高年級(jí)中開(kāi)展主題征文活動(dòng),，共評(píng)選出優(yōu)秀征文60余篇，參加市評(píng)比。

(8)堅(jiān)持升旗儀式,。每周一是我鎮(zhèn)固定的升旗儀式,。我校圍繞時(shí)代主題，結(jié)合重大節(jié)日,，安排中隊(duì)輔導(dǎo)員輪流進(jìn)行國(guó)旗下講話,，鍛煉了老師的膽量，培養(yǎng)了老師的口才,，凈化了學(xué)生的人格,。

(9)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。四個(gè)一”是我校特色項(xiàng)目,，連續(xù)三年獲得縣第一名,。我校結(jié)合實(shí)情，結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)興趣小組活動(dòng),，紙塑,、泥塑、兒童畫,、版畫,、書法、聲樂(lè),、鋼琴,、舞蹈都是學(xué)生喜愛(ài)的項(xiàng)目。學(xué)生的美術(shù)作品在縣小學(xué)生美術(shù)作品比賽中,，獲一等獎(jiǎng)3件,，二等獎(jiǎng)5件，書法小組有16人在國(guó)家書法比賽中獲獎(jiǎng);今年五月,，在縣委宣傳部等八家單位組織的“國(guó)稅杯”小學(xué)生聲樂(lè),、器樂(lè)比賽中，我校有3名同學(xué)獲獎(jiǎng),，學(xué)校獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;在由郭欣艷,、張平編排的《洗衣舞》獲得縣第一名;鄒紅老師輔導(dǎo)的《健美操》代表教育局參加縣比賽獲得特等獎(jiǎng)。我校獲得市體育教育工作“先進(jìn)學(xué)?！?市體藝衛(wèi)工作“先進(jìn)單位”,。

總之，本年度,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下,，我校的德育工作取得了一定的成績(jī),。但也存在這樣或那樣的問(wèn)題,，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力，做好工作計(jì)劃,，和進(jìn)一步加強(qiáng),、改正。相信,，只要我們不斷的努力,，不斷的進(jìn)取，我校的德育工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

德育工作總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文篇十二

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，確立了“全面規(guī)劃,，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn),，講求實(shí)效”的德育工作思路,，拓寬了德育工作渠道,，提高了德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性。在工作中我們始終堅(jiān)持以“體驗(yàn)學(xué)習(xí)魅力,，共享成長(zhǎng)快樂(lè)”的教育理念,，以《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以實(shí)踐育人為基本途徑,，以“陽(yáng)光·創(chuàng)新·責(zé)任·發(fā)展”為主線,，以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以“文明禮儀”主題教育活動(dòng)為突破口,，以日常行為規(guī)范為抓手,，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，寓德育教育與豐富多彩的活動(dòng)之中,，提高學(xué)生的素質(zhì),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。較圓滿地完成了本學(xué)期的德育工作任務(wù),，并取得了良好的效果，現(xiàn)把本學(xué)期德育工作開(kāi)展及取得成績(jī)回顧如下：

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1.加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。

開(kāi)學(xué)初,，要求各班嚴(yán)格按照泉州市班級(jí)文化建設(shè)要求布置班級(jí),。并由少先隊(duì)輔委會(huì)組成班級(jí)文化建設(shè)檢查小組對(duì)各班進(jìn)行檢查登記,。督促各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生文明禮儀知識(shí)》的學(xué)習(xí)教育。加強(qiáng)校園廊道文化建設(shè),，在顏肖輝校長(zhǎng)的精心規(guī)劃下,，新舊教學(xué)樓的廊道文化以中西結(jié)合：樓梯設(shè)計(jì)成階梯英語(yǔ)，方便孩子隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞及用語(yǔ);橫梁以孔子論語(yǔ)為主,。教育學(xué)生從小養(yǎng)成仁德,、禮義及忠恕的美德。走廊的墻上設(shè)計(jì)一個(gè)主題展,，主要展示學(xué)生手抄報(bào),、優(yōu)秀作文、繪畫,、書法作品等,，為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自己的平臺(tái)，2,、3樓的轉(zhuǎn)臺(tái)設(shè)置漂流書架,，4、5樓設(shè)置讀書吧,，充分為學(xué)生提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。舊教學(xué)樓主要展示學(xué)生的書法作品，和好書推薦以及“養(yǎng)正中心小學(xué)學(xué)生100個(gè)好習(xí)慣”的宣傳教育,。不僅活躍了校園生活同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的綜合知識(shí),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，真正發(fā)揮學(xué)校廊道文化的育人作用,。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，年段長(zhǎng)是年段工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任、年段長(zhǎng)之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行年段管理制度,，健全和完善年段教師的崗位職責(zé)、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量教師工作,，鼓勵(lì)教師主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作,。開(kāi)好每周的年段工作例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

3.“教師師德承諾的簽訂”和學(xué)校“青藍(lán)工程”(暨“師徒結(jié)對(duì)”)的啟動(dòng),，充分發(fā)揮了名優(yōu)教師的影響力和輻射力,，讓青年教師加速成長(zhǎng)，提高業(yè)務(wù)水平,，逐步成為教育教學(xué)的骨干力量,。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加各種比賽，在20__年晉江市小學(xué)英語(yǔ)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中,，我校余麗坤老師榮獲三等獎(jiǎng);顏美亞老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)片斷教學(xué)一等獎(jiǎng);黃雅斯老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)技能比賽一等獎(jiǎng);黃玲老師榮獲20__年秋晉江市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課件評(píng)比一等獎(jiǎng);在安海鎮(zhèn)第四屆德育論壇中,，蔡玫瑰榮獲一等獎(jiǎng)，林雅真,、林雅芬,、余麗坤榮獲二等獎(jiǎng)，陳瑞清榮獲三等獎(jiǎng);在晉江市舊物diy環(huán)保創(chuàng)意大賽中蔡玫瑰和陳思思兩位老師均榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào),。

(二)堅(jiān)持“體驗(yàn)學(xué)習(xí)魅力,，共享成長(zhǎng)快樂(lè)”活動(dòng)教育

首先是開(kāi)學(xué)初開(kāi)展的一年級(jí)新生的“開(kāi)學(xué)禮、拜孔子”活動(dòng),。讓學(xué)生走近孔子,，走進(jìn)傳統(tǒng)文化，重溫感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,，深刻領(lǐng)悟孔子的思想精髓,。以此教育學(xué)生要從小養(yǎng)成尊師重教的良好風(fēng)氣。

第二是結(jié)合中秋節(jié)開(kāi)展的“中秋博餅”讓學(xué)生充分感受閩南民族節(jié)日的氛圍,，體驗(yàn)博餅這一特色活動(dòng)，弘揚(yáng)閩南中秋傳統(tǒng)文化,。

第三是抓好文明禮儀教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育,。

1.以校園禮儀為重點(diǎn),，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行舉行“文明禮儀就在我身邊”講故事比賽,，“文明禮儀手抄報(bào)”比賽,，開(kāi)展“文明校園、文明家鄉(xiāng)”調(diào)查活動(dòng),，編寫“說(shuō)文明話,、辦文明事、走文明路,、做文明人”的宣傳童謠(順口溜),，組織學(xué)生積極參加泉州德育網(wǎng)的“文明禮儀伴我成長(zhǎng)征文活動(dòng),，共送交53篇文章，經(jīng)學(xué)校組織評(píng)選出15篇較優(yōu)秀的參加泉州德育網(wǎng)的征文投稿活動(dòng),。一系列的主題教育活動(dòng),，加強(qiáng)了學(xué)生文明禮儀規(guī)范得教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。

2.結(jié)合《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日,，開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”，尊老,、敬老,、愛(ài)老從我做起“等班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

第四是常規(guī)教育常抓不懈

1.結(jié)合建隊(duì)節(jié)，組織一年級(jí)新生隆重舉行了慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立62周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式,。從而培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，激發(fā)一年級(jí)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛(ài)，積極爭(zhēng)取加入少先隊(duì)組織,，當(dāng)上一名光榮的少先隊(duì)員而感到自豪,。讓新隊(duì)員了解隊(duì)，敬佩隊(duì),，從中受到教育,，使每位隊(duì)員都能參與少先隊(duì)的各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)少先隊(duì)員的光榮感,、責(zé)任感,。

2.深化周三快樂(lè)拓展日

繼續(xù)完善推行開(kāi)展“周三快樂(lè)拓展日”。秉承去年活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)設(shè)的燈謎作為校本課程外,，還開(kāi)設(shè)了形式多樣,、豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，如：書法,、美術(shù),、腰鼓、鼓號(hào),、體育,、英語(yǔ)口語(yǔ),、燈謎提高班、合唱,、閱讀,、作文等興趣小組。促進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，給小學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),，施展才華的機(jī)會(huì)。20__年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)打破前兩年的歷史,，取得了總分第二名的好成績(jī)。

20__年安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽中我校李悅同學(xué)榮獲低年組二等獎(jiǎng),，黃詩(shī)佳,、顏書婧、高樹(shù)磊,、李啟凡四位同學(xué)榮獲低年組三等獎(jiǎng),，卓依諾、許詩(shī)婷,、周君昱,、吳家祺四位同學(xué)榮獲高年組二等獎(jiǎng)，駱冰雨,、顏晶瑩兩位同學(xué)榮獲高年組三等獎(jiǎng);在第十二屆福建省中小學(xué)電腦制作評(píng)選比賽中我校蔣可同學(xué)制作的《請(qǐng)勿吸煙》榮獲電腦動(dòng)畫二等獎(jiǎng),，蔡丕煜制作的《我助人我快樂(lè)》榮獲電腦動(dòng)畫三等獎(jiǎng)，許筱雯制作的《小麻雀樂(lè)樂(lè)的煩心事》榮獲電腦繪畫二等獎(jiǎng);在泉州市“好而由杯” “翰墨書香頌黨恩”慶祝建黨90周年書畫攝影作品比賽中,，顏以恒《唱響黨恩90》榮獲小學(xué)組繪畫類二等獎(jiǎng),，《盛世歡歌》榮獲小學(xué)組繪畫類三等獎(jiǎng)，顏詠晴《書法》榮獲小學(xué)組書法類二等獎(jiǎng),，尤貽筠《書法》榮獲小學(xué)組書法類二等獎(jiǎng);在20__年晉江市中小學(xué)心理漫畫參賽作品比賽中顏以恒榮獲二等獎(jiǎng);在晉江市第十屆“五羊-本田杯”中小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽中,，我校黃詩(shī)佳同學(xué)榮獲小學(xué)低年組電子琴一等獎(jiǎng)，陳丁松同學(xué)榮獲小學(xué)高年組電子琴一等獎(jiǎng),，卓依諾同學(xué)榮獲小學(xué)高年組鋼琴二等獎(jiǎng);在晉江市舊物diy環(huán)保創(chuàng)意大賽中顏以恒同學(xué)和蔡啟燁同學(xué)均榮獲低年組三等獎(jiǎng)。

(三)扎實(shí)推進(jìn)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”

本學(xué)期,，我校大力倡導(dǎo)“讀書立身,、文化立校”的辦學(xué)理念,，借助國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,，以著力打造“書香校園”，用經(jīng)典引領(lǐng)校園文化建設(shè),。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)將以學(xué)生心靈凈化,，德育培養(yǎng)為根本,，以儒家經(jīng)典為主線貫穿各年齡段學(xué)生的誦讀學(xué)習(xí)。低年段以《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》為導(dǎo)讀,，中年段以《千字文》、《立翁對(duì)韻》為導(dǎo)讀,，高年段以《論語(yǔ)》為導(dǎo)讀,。通過(guò)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng),，讓學(xué)生們感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,，在文化底蘊(yùn)積淀的過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造，在充滿書香的校園中健康成長(zhǎng),。本學(xué)期,，學(xué)校順利通過(guò)泉州市“書香校園”評(píng)估檢查。并與20__年12月30日在安海文體中心舉辦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》吟唱迎新晚會(huì),，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng),，充分顯示了我校素質(zhì)教育的成功所在。

(四)抓好“三結(jié)合”教育,，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展

學(xué)校為了展示我校教師風(fēng)采,，讓我校“先學(xué)后教”課題研究的階段性成果得以匯報(bào)展示,，促進(jìn)我?！凹彝ァ鐣?huì)——學(xué)校”三位一體的教育健全發(fā)展,，與第九周和第十四周,，學(xué)校語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組分別開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們切身感受孩子的學(xué)習(xí)氛圍,，更多地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況,，了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，更全面地了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn),，同時(shí),，向老師反映孩子在家里的表現(xiàn)，使老師更多地了解學(xué)生的情況,，可以更有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育,。

(五)成立安全工作小組加強(qiáng)學(xué)校安全管理制度。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為重中之重,，由副校長(zhǎng)主管,。成立安全管理小組，優(yōu)化護(hù)導(dǎo)師職責(zé)及門崗二十四時(shí)值班制度。組織老師定時(shí)巡邏,、檢查工作,，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理,。加強(qiáng)各班的安全教育,。要求各師經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、防火防電防騙教育并記錄在冊(cè),。各師紛紛行動(dòng)起來(lái),，召開(kāi)道路交通安全教育主題班會(huì)。并于10月下旬,，各個(gè)年段針對(duì)近期晉江市發(fā)生的各類安全事故及學(xué)校日常管理中出現(xiàn)的各種安全隱患等情況,。紛紛組織學(xué)生召開(kāi)了年段安全教育大會(huì)。強(qiáng)化師生安全教育意識(shí),，做到安全無(wú)小事,，事事是教育，繃緊安全這條弦,防患于未然,。本學(xué)期,，學(xué)校成為安海鎮(zhèn)第一批通過(guò)“傳達(dá)室達(dá)標(biāo)”檢查。在《“文明交通,，告別陋習(xí)”安全教育活動(dòng)》中,，六年段利用語(yǔ)文課堂教學(xué)積極開(kāi)展以“文明交通，告別陋習(xí)”主題征文比賽活動(dòng),。通過(guò)本次征文活動(dòng)既豐富了我校校園文化生活,，鍛煉了小學(xué)生的觀察、分析,、表達(dá)能力,，又增強(qiáng)了小學(xué)師生遵守交通法規(guī)的觀念和意識(shí)，取得了良好社會(huì)效果,。五年段開(kāi)展“交通禮儀小建議”,，學(xué)生紛紛倡言，提出了很多寶貴的意見(jiàn),。四年段開(kāi)展以“做文明交通人,，從小家開(kāi)始”為主題的設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意卡征集活動(dòng)。各班老師組織布置學(xué)生利用星期六,、日與家長(zhǎng)一起合作設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意卡,，卡上書寫著如何做文明交通人，并家長(zhǎng)與孩子共同簽名,。通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)與學(xué)生安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和守法意識(shí),，共同維護(hù)交通安全意識(shí),。三年段開(kāi)展的“我家路口的交警叔叔”圖文繪征集活動(dòng)中，學(xué)生積極參與,，對(duì)身邊的,、家門口交警叔叔的工作進(jìn)行觀察，有的孩子在家長(zhǎng)的陪同下,，對(duì)自己留下深刻印象的交警進(jìn)行采訪,，并以其原形進(jìn)行創(chuàng)作，反映交警叔叔工作的辛勞,。一二年段開(kāi)展“文明交通,，告別陋習(xí)黑板報(bào)評(píng)比，各班積極參與,，認(rèn)真出版,，期中一年(3)班，一年(5)班,，二年(2)班,，二年(3)班，二年(5)班榮獲板報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng),。真正落實(shí)了板報(bào)的宣傳教育效果,。

總之，一學(xué)期以來(lái),，我校德育工作還是基本按照學(xué)?？傮w思路進(jìn)行，絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí),，也取得了一定的成績(jī),，下學(xué)期，我們將吸取本學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作,，爭(zhēng)取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，使學(xué)校的德育工作取得讓人滿意的成績(jī),。

德育工作總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文篇十三

一年以來(lái),，我校德育處在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本,，自主發(fā)展”的教育理念,，繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神，在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢(shì)下,，我校德育處努力探索德育工作的新思路,，不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性,、針對(duì)性和實(shí)效性，開(kāi)拓德育工作的新局面,。

一,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平

德育工作的成敗很大程度上取決于是否有一支過(guò)得硬的班主任隊(duì)伍,。所以,，本年度的德育處工作重點(diǎn)之一就是在抓班主任隊(duì)伍的思想建設(shè)和業(yè)務(wù)水平上下功夫。

1,、本年度我們創(chuàng)辦了首期《佛山十中德育通訊》,，定期向班主任推薦國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念和優(yōu)秀的教育文章，以及班主任工作的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，目的是在增強(qiáng)班主任的責(zé)任感的同時(shí),，引導(dǎo)班主任改變教育觀念，探索新時(shí)期班主任工作的方法,，提高管理水平,。在班級(jí)的日常管理工作中，德育處注意抓住典型事例及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行思想教育和工作方法的指導(dǎo),。例如,，有個(gè)別班主任因不注意工作方法，在與家長(zhǎng)的溝通方面遇到比較大的問(wèn)題,，造成教師和家長(zhǎng)的關(guān)系非常緊張;有些老師采取簡(jiǎn)單粗暴的方法對(duì)待學(xué)生,，引起學(xué)生的不滿。德育處及時(shí)地通過(guò)個(gè)別談心,、班主任例會(huì)等渠道對(duì)班主任老師進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育,，指導(dǎo)他們?nèi)绾握_地開(kāi)展工作。

2,、為了對(duì)班主任的工作進(jìn)行更科學(xué),、更合理的評(píng)價(jià)，構(gòu)建健全的班主任考核評(píng)估機(jī)制,，本年度,，德育處在上年度制定“班主任工作滿意率調(diào)查”的基礎(chǔ)上，制定了“佛山十中班主任工作評(píng)優(yōu)”方案,。方案注重評(píng)價(jià)的真實(shí)性,、過(guò)程性、激勵(lì)性,，堅(jiān)持尊重,、服務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持思想教育與規(guī)范管理相統(tǒng)一,。方案首次對(duì)班主任的工作進(jìn)行細(xì)化的考核,。這些措施的制定和實(shí)施,，對(duì)我校班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理產(chǎn)生積極的影響。

3,、繼續(xù)實(shí)行新老班主任師徒結(jié)對(duì)制度,，本年度共有11 位老師結(jié)對(duì)，為他們相互切磋,，共同探討班級(jí)管理工作創(chuàng)造了條件。利用每月的班主任例會(huì)和各種形式的青年教師座談會(huì),，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)他們獨(dú)立處事能力，提高班級(jí)的管理水平,。由于重視對(duì)年輕班主任的培養(yǎng),，一批年輕有為的班主任脫穎而出，成為我校德育隊(duì)伍中的一支生力軍,。

4,、在指導(dǎo)級(jí)長(zhǎng)、班主任開(kāi)展班級(jí)管理工作的過(guò)程中,，我處注意規(guī)范的管理和情感的投入相結(jié)合,。德育處的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入級(jí)組去了解情況，關(guān)心班主任的工作,、生活,，為他們排憂解難。同時(shí)注意聽(tīng)取他們對(duì)德育處工作的意見(jiàn),，不斷改進(jìn)自身的工作,。

5、為了更好地挖掘班主任隊(duì)伍的自身潛力,，增進(jìn)級(jí)長(zhǎng),、班主任之間的相互學(xué)習(xí)，探索新時(shí)期班級(jí)管理的體會(huì)和做法,，我處在12月份召開(kāi)了德育工作專題研討會(huì),。會(huì)上，高二級(jí)級(jí)長(zhǎng)李維芬,、初二級(jí)級(jí)長(zhǎng)梁小薇,、班主任郭藝梅、康鳳雯,、陳卓穎,、梁伙新等老師介紹了他們?cè)谶M(jìn)行德育科研、教育管理實(shí)踐過(guò)程中教育觀念的轉(zhuǎn)變和做法,。其中,，高二級(jí)對(duì)傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)形式的大膽改革引起與會(huì)者的濃厚興趣,。老師們對(duì)“教育學(xué)生必須從指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通入手”,、“創(chuàng)建家校合作尤其是家長(zhǎng)會(huì)的多向交流平臺(tái)”等問(wèn)題達(dá)成了一致的認(rèn)識(shí),。本次研討會(huì)后，許多班主任主動(dòng)改變了以往家長(zhǎng)會(huì)一言堂的做法,，讓家長(zhǎng)們真正有了與班主任,、其它家長(zhǎng)之間的多向交流機(jī)會(huì)，產(chǎn)生了良好的效應(yīng),。

二,、堅(jiān)持以人為本的教育思想，強(qiáng)調(diào)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

1,、在學(xué)校黨支部的指導(dǎo)下，本年度,，德育處摸索和制定 了“新概念”三好的評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。將評(píng)價(jià)的視野延伸到家庭和社區(qū)，力求更合理,、更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。并在非畢業(yè)班中開(kāi)始試行實(shí)施,。

2,、為了更好地開(kāi)展家校合作，有效地發(fā)揮家庭教育的力量,。我們通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)和部分家長(zhǎng)會(huì)議以及家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)等形式,，讓家長(zhǎng)與學(xué)校共同探討學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的教育問(wèn)題。我們還加強(qiáng)了對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化管理,，分別編寫了有關(guān)年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校教材以及《佛山十中家校通訊》,，努力提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。同時(shí),，本年度德育處致力于加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社區(qū)三方面的合作,，利用家長(zhǎng)開(kāi)放日的契機(jī),，召開(kāi)社區(qū)教育德育研討會(huì)，成立三結(jié)合的“關(guān)心下一代工作”領(lǐng)導(dǎo)小組,，為今后學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展做好準(zhǔn)備,。

3、根據(jù)我校問(wèn)題學(xué)生比例較高的生源特點(diǎn),。本年度,，德育處加強(qiáng)了新形勢(shì)下德育課題的科研和探索,，提出德育工作必須以學(xué)生為主體，增強(qiáng)科學(xué)性,、針對(duì)性和實(shí)效性,，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。除了已有的以級(jí)組為單位的幾個(gè)德育課題外,，德育處以及德育課題組的同志克服了重重困難，使德育課題“ 初中低年級(jí)學(xué)生個(gè)人行為偏差心理輔導(dǎo)與矯正的探索”成功通過(guò)了“廣東省中小學(xué)心理健康教育"十五"規(guī)劃項(xiàng)目”課題的立項(xiàng),，成為我校首個(gè)省級(jí)科研立項(xiàng)課題,。

4、班會(huì)課是學(xué)校德育的一個(gè)重要陣地,，主題班會(huì)是落實(shí)德育教育的重要課程。我們對(duì)每個(gè)年級(jí)主題班會(huì)的內(nèi)容,、課時(shí)安排有統(tǒng)一要求和規(guī)范,，但更強(qiáng)調(diào)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，提倡開(kāi)展以學(xué)生為主體的活動(dòng),。并鼓勵(lì)班主任老師在班主任課的設(shè)計(jì)意念,、授課手段、授課模式等方面能有新的突破,，提倡有個(gè)性,，重實(shí)效。本年度的班主任課和班主題會(huì)的質(zhì)量有了明顯的提高,，具體表現(xiàn)在下列幾個(gè)方面：⑴主題鮮明——每一節(jié)班主任課和主題班會(huì)都有明確的主題,，體現(xiàn)對(duì)學(xué)校德育工作重點(diǎn)內(nèi)容的貫徹和實(shí)施：體現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的目的，例如李婉妍老師的《我是中國(guó)人——中國(guó)輝煌史介紹》,、馮海濤老師的《祖國(guó)頌》;體現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“六個(gè)學(xué)會(huì)”,、 “三個(gè)負(fù)責(zé)”的教育，例如梁伙新老師的《誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉——好孩子教育》,、康鳳雯老師的《履行你的責(zé)任》、蔡莉楠老師的《學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)》,、黃春紅老師的《做人要“自尊、自信,、自強(qiáng),、自立”》、沈洋老師的《在家做個(gè)好子女》;體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生良好的人格素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的自治自理能力的教育,。例如趙碧老師的《假如只有一天》,、趙瑞群老師的《合作就是力量，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)》,、賴文生老師的《辦好班,，我獻(xiàn)言》;李健儀老師的《集體因?yàn)橛辛宋摇贰⑶耥樠嗬蠋煹摹缎蕾p你自己》,、凌靈老師的《良好的行為習(xí)慣從小事做起》 ⑵ 針對(duì)性強(qiáng)——能根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)：例如葉桂梅老師的《異性交往與友誼》,、康鳳雯老師的《走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，尋找真正快樂(lè)》,、羅紅瓊老師的《調(diào)整良好的心態(tài),，提高學(xué)習(xí)效率》;⑶ 突顯個(gè)性化——許多班主任課的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了班主任教師個(gè)人的文化底蘊(yùn)和班主任的個(gè)人性格愛(ài)好，以及班主任個(gè)人學(xué)科的鮮明特點(diǎn)：例如郭藝梅老師的《李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法講座》,、趙瑞群老師的《趣味英語(yǔ)》,、康鳳雯老師的《讀一本好書》、李蘭芳老師的《漫游語(yǔ)文世界》,、陳志斌老師的《詩(shī)歌散文朗誦》;⑷ 觸角敏銳--不墨守成規(guī),，按實(shí)際情況調(diào)整課題，及時(shí)利用國(guó)內(nèi)外的重大事件進(jìn)行德育滲透：例如馮文珍老師的《學(xué)習(xí)航天英雄精神》,。其中,，李健儀老師的《集體因?yàn)橛辛宋摇贰⑶耥樠嗬蠋煹摹缎蕾p你自己》主題班會(huì)課參加了學(xué)校公開(kāi)周的“班主任課優(yōu)質(zhì)課”的觀摩,，精彩的班主題活動(dòng)受到校內(nèi)外聽(tīng)課老師的一致好評(píng);在家長(zhǎng)開(kāi)放日里,， 康鳳雯老師的班主任課《走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，尋找真正快樂(lè)》為教師—學(xué)生—家長(zhǎng)三方在課堂上的互動(dòng)作了非常有益的嘗試,，方案設(shè)計(jì)新穎,，內(nèi)容設(shè)置符合學(xué)生實(shí)際，形式生動(dòng),，受到聽(tīng)課老師的一致好評(píng),。這幾節(jié)班主任公開(kāi)課的成功，與這幾位老師的努力分不開(kāi),，更凝聚了同一級(jí)老師的心血,， 是集體智慧的結(jié)晶。

5,、利用升旗儀式向?qū)W生們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義及法制安全教育,，組織“珍愛(ài)生命、崇尚科學(xué),、拒絕毒品”的禁毒宣傳展,，讓學(xué)生了解毒品的危害，知道珍愛(ài)生命。

6,、本年度,，德育處繼續(xù)發(fā)揮心理咨詢室的作用，讓有需要的學(xué)生能得到及時(shí)有效的幫助,。同時(shí),，我處還邀請(qǐng)了禪城區(qū)“中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)”的專家來(lái)我校給學(xué)生上青春期性心理健康教育專題輔導(dǎo)課，使我校學(xué)生的青春期性心理健康教育更趨規(guī)范化和科學(xué)化,。

三,、深化道德體驗(yàn)，促進(jìn)自主發(fā)展

我們認(rèn)為,，在落實(shí)教育目標(biāo)的同時(shí),，應(yīng)該讓學(xué)生在集體活動(dòng)中更自覺(jué)地以一種整體的觀念直面自身與周圍他人的關(guān)系，并在這種過(guò)程中培養(yǎng)自己的責(zé)任心,，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要,。因此，德育處注意認(rèn)真組織和開(kāi)展有關(guān)有益學(xué)生身心的大型活動(dòng),，并鼓勵(lì)各年級(jí)各班根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),。

1、__年9月份,，以團(tuán)委和少先隊(duì)大隊(duì)牽頭，指導(dǎo)各班開(kāi)展生動(dòng)活潑的“慶祝教師節(jié)”主題班會(huì),，讓學(xué)生的活動(dòng)中培養(yǎng)尊敬教師,、勤奮學(xué)習(xí)的良好情操。

2,、10月份,，我處組織高一、初一級(jí)學(xué)生到德育基地軍訓(xùn),。軍訓(xùn)的前期,，德育處指導(dǎo)各班班主任、級(jí)長(zhǎng)做了大量細(xì)致的準(zhǔn)備工作,。軍訓(xùn)期間,，班主任、級(jí)長(zhǎng)們的高度責(zé)任感給德育基地的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員留下了非常好的印象,，整個(gè)組織工作受到基地領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),。

3、12月份,，我處還主辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，給全校師生獻(xiàn)上了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目，使學(xué)生們得到一次美的體驗(yàn),，活躍了學(xué)生身心,，豐富了校園生活,。

4、__年的3月~5月期間,，為了更好地豐富學(xué)生的校園生活,，使校園在更多學(xué)生的心目中更具吸引力。本學(xué)年,，我們?cè)诶^續(xù)搞好“春在校園”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，增設(shè)了“三人籃球賽”和“十中歌手”大賽。

其中,，“三人籃球賽”活動(dòng)吸引了數(shù)十支參賽隊(duì)參加,，參賽隊(duì)員中有許多是平時(shí)對(duì)學(xué)校活動(dòng)不屑一顧的調(diào)皮仔和問(wèn)題學(xué)生,。比賽氣氛熱烈,，場(chǎng)面火爆?！叭嘶@球賽”活動(dòng)的成功舉辦,，尤其是活動(dòng)得到廣大學(xué)生的積極響應(yīng)，作為主辦者德育處的全體同事感到歡欣鼓舞,。更為可喜的是,，在__年五月份舉行的“中國(guó)移動(dòng)”杯校際“三人籃球賽”中，我校高中代表隊(duì)以頑強(qiáng)拼搏的精神力克多個(gè)強(qiáng)隊(duì),，獲得佛山市中學(xué)組冠軍!取得了歷史性的突破!

同時(shí),，為了在學(xué)生中更好地普及音樂(lè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),。本年度的“十中歌手”大賽活動(dòng)特意增設(shè)了兩個(gè)單位時(shí)間對(duì)參賽選手進(jìn)行音樂(lè)知識(shí)培訓(xùn)和音樂(lè)欣賞講座,，給這項(xiàng)活動(dòng)注入了豐富的內(nèi)涵?！笆懈枋帧贝筚惢顒?dòng)的開(kāi)展,，對(duì)提高學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)起到了積極的作用,。

4,、在一年一度的校運(yùn)會(huì)召開(kāi)期間，我處及時(shí)地指導(dǎo)班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的勇氣和毅力,，以及集體的榮譽(yù)感。并開(kāi)展了“校運(yùn)會(huì)精神文明班”和“最佳宣傳獎(jiǎng)”的評(píng)比活動(dòng),。

5,、本年度，各級(jí)組在級(jí)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，根據(jù)本級(jí)的特點(diǎn)開(kāi)展了形式多樣的班級(jí)活動(dòng),。例如：初三級(jí)開(kāi)展了“班際籃球賽”;初一級(jí)開(kāi)展了“廣播操比賽”,、學(xué)跳“papn”舞,、競(jìng)賽;高一級(jí)開(kāi)展“班際籃球賽”,、“手抄報(bào)比賽”、高二級(jí)開(kāi)展

四,、發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì),、學(xué)生會(huì)在學(xué)校管理工作中的作用

1、__年11月份,，學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)進(jìn)行了換屆選舉工作，產(chǎn)生了新一屆學(xué)生會(huì)和團(tuán)委干部,，為學(xué)校的日常管理工作增添了一批生力軍,。

2、學(xué)生會(huì)和團(tuán)委的干部共同參與學(xué)?！叭婕t旗”的日常評(píng)比工作,，保證了學(xué)校的正常教學(xué)秩序,。

3、團(tuán)委的工作開(kāi)展得扎扎實(shí)實(shí),，規(guī)范化和制度化,，活動(dòng)的形式多種多樣，成績(jī)顯著,，再一次被評(píng)為市“五四紅旗團(tuán)委”,。

今后的設(shè)想：進(jìn)一步探索如何根據(jù)本校學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展更有效的德育教育工作，落實(shí)中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育，樹(shù)立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

德育工作總結(jié)小學(xué)語(yǔ)文篇十四

本年度,，我校以教育局文件精神為指針，以養(yǎng)成教育為核心，以扎實(shí)可行,，形式多樣的教育活動(dòng)進(jìn)行了主題性德育,，落實(shí)了“人人都是德育工作者”的德育理念，營(yíng)造了健康,、向上的校園文化氛圍,。本學(xué)年以來(lái)，在與全校師生的共同努力下,，德育工作取得了良好的成績(jī)?，F(xiàn)就一年來(lái)學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

一、健全組織,，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，有學(xué)校主要行政人員組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了以班主任和思品教師為骨干的德育工作隊(duì)伍,，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,，德育工作做到有組織，有隊(duì)伍,，有計(jì)劃,，所有這些為德育工作順利開(kāi)展提供了組織保障。

二,、建設(shè)陣地,，形成德育工作載體

學(xué)校德育工作要取得成效，很重要的一點(diǎn)便是做好德育陣地建設(shè),，形成德育工作的載體,。我們德育工作始終堅(jiān)持以班隊(duì)活動(dòng)、思品課為德育工作的主渠道,、主陣地,，輔之于少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè)，隊(duì)角布置,，健全周一升旗儀式,。完善德育教育基地等，多渠道,、多形式搭建德育工作舞臺(tái),，增添德育工作載體，提高德育工作成效,。

三,、上好思品課，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用

學(xué)校配備好思品教師,，安排一部分年富力強(qiáng)的教師擔(dān)任思品課教學(xué),，摒棄思品課是“搭頭課”的舊觀念,，杜絕擠占思品課的現(xiàn)象。要求思品教師認(rèn)真鉆研教材,，備好課,、上好課、布置適量作業(yè),，并及時(shí)批改,。積極組織教師參加各級(jí)教育部門組織的各種思品教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極投入思品課的教學(xué)研究,，年內(nèi),，每位擔(dān)任思品課教師都撰寫了教學(xué)論文，努力提高思品課的課堂教學(xué)效率,，同時(shí)要求各科教學(xué)要滲透思想品德教育,。

四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中

有了德育工作的載體,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，才能使德育載體活起來(lái),，這是開(kāi)展德育工作的一條有效途徑,。

1、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,，人人熟知行為規(guī)范內(nèi)容,，從小事做起，從身邊的事做起,，少先隊(duì)各中隊(duì)開(kāi)展不同形式的主題隊(duì)會(huì),。堅(jiān)持開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展“優(yōu)秀班集體評(píng)比”,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“紀(jì)律,、兩操、衛(wèi)生,、普通話,、紅領(lǐng)巾”等教育，通過(guò)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)的考察,，評(píng)出“每周之星”、“閃亮之星”,、“耀眼之星”若干名,。

2、堅(jiān)持開(kāi)展周一升旗儀式制度,，宣布“三面紅旗”評(píng)比情況,，每周推選學(xué)生代表在國(guó)旗下講話,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,。

3,、紅領(lǐng)巾廣播站播出日漸成熟。

作為學(xué)校德育的主要陣地,，紅領(lǐng)巾廣播站更具有趣味性和生動(dòng)性,，結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)，制作好廣播站節(jié)目,，充分發(fā)揮校廣播站的教育功能,，拓寬德育渠道，增強(qiáng)德育實(shí)效,。本學(xué)期大隊(duì)部健全了廣播站的各項(xiàng)制度建設(shè),，充分發(fā)揮隊(duì)員們的作用。豐富多彩的欄目,，美妙輕松的旋律,，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都喜歡上紅領(lǐng)巾廣播站。通過(guò)廣播,，可以反映同學(xué)們身邊的好人好事,，揭露一些不良現(xiàn)象，使同學(xué)們得到啟發(fā)和激勵(lì),；可以鍛煉學(xué)生的寫作,、表達(dá)能力，膽識(shí)和自信心得到了培養(yǎng),，辨別是非的能力和自我管理的能力也增強(qiáng)了,，真正發(fā)揮紅領(lǐng)巾陣地的宣傳、教育作用,。

4,、校內(nèi)外結(jié)合，形成合力,，增強(qiáng)德育工作功效,。開(kāi)展“警校共建”活動(dòng)。邀請(qǐng)消防隊(duì)校外輔導(dǎo)員上“防患火災(zāi),、火中逃生及地震演練”課,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

5,、利用傳統(tǒng)節(jié)日,，開(kāi)展各種教育活動(dòng)。三月十二日植樹(shù)節(jié)開(kāi)展綠化,、美化校園家園活動(dòng),；五月一日勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)教育,；六月一日兒童節(jié)，開(kāi)展才藝表演活動(dòng),；重陽(yáng)節(jié),，開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng)，少先隊(duì)員代表和輔導(dǎo)員代表帶著全體少先隊(duì)員捐款而購(gòu)買的禮品,，前往本村慰問(wèn)孤寡老人,，與老人拉家常，幫老人打掃衛(wèi)生,；十月一日國(guó)慶節(jié),，開(kāi)展形勢(shì)報(bào)告會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,；十月十三日建隊(duì)日,，開(kāi)展隊(duì)知識(shí)講座，吸收新隊(duì)員活動(dòng)等,。

6,、對(duì)本校因父母生病、殘疾等情況造成的貧困學(xué)生開(kāi)展“幫困助學(xué),、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),，全體教師帶頭示范，全體少先隊(duì)員也紛紛加入了“幫困助學(xué)”行列,，幫助貧困生渡過(guò)暫時(shí)困難,，完成學(xué)業(yè)，讓他們感受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,。

德育工作是一項(xiàng)“系統(tǒng)工程”,，更是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的工作，我們要在取得成績(jī)的同時(shí),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷探索德育工作的新方法、新路子,，為進(jìn)一步提高教育工作的實(shí)效而努力工作,。