工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

大學(xué)生暑期的社會實踐活動總結(jié)與收獲篇一

一,、調(diào)查形式與結(jié)果

1.調(diào)查的對象和范圍

本次進行的大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查,，主要是利用大學(xué)生外出打工機會，調(diào)查打工所在地區(qū)的大學(xué)生的就業(yè)形勢,，具體涉及到大學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢,、對就業(yè)前景的看法、就業(yè)方向期望,、今后參與工作時所期望的資薪待遇等各個的方面,。

2.問卷調(diào)查的方法

主要是在大學(xué)生所在各大工廠發(fā)問卷。調(diào)查為一對一的方式,，填一份收一份,。還有一小部分托熟人在其打工宿舍發(fā)放。最后統(tǒng)一整理,，分析,。

3.調(diào)查的目的

大學(xué)生的就業(yè)問題成為一個越來越重要的問題。大學(xué)生的就業(yè)形式勢的調(diào)查,，更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)前的就業(yè)形勢及就業(yè)趨勢;真實的掌握企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀,，了解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，盡快找好自己的地位,，讓大學(xué)生提高就業(yè)危機形勢,，為自己的發(fā)展做一個新的規(guī)劃，盡量避免產(chǎn)生就業(yè)盲目性,。

二,、結(jié)果分析

難點一：基層就業(yè)“非主流”

在近日舉辦的一些就業(yè)雙選會、招聘會上,，城市就業(yè)崗位競爭激烈,，但是一旦涉及“基層鍛煉”“基層服務(wù)”等字眼的崗位都少人問津，盡管各方面待遇和優(yōu)惠條件與城市基本無異,，但急需人才的基層醫(yī)療單位,、基層事業(yè)單位等常常出現(xiàn)招不到人的情況。

盡管我國近年來逐步加強基層就業(yè)引導(dǎo)，但鼓勵政策,、待遇保障等對于求職者來說都缺乏足夠的吸引力,，并且還存在著發(fā)展機會受限、工作環(huán)境差等問題,，導(dǎo)致基層就業(yè)“看上去很美”,，實際并非求職者的主流選擇，基層就業(yè)未能起到緩解一線,、二線城市就業(yè)壓力的作用,。

難點二：“專業(yè)”冰火兩重天

近日，“最賺錢的十大專業(yè)”“就業(yè)前景的十大專業(yè)”“薪資最低的十大專業(yè)”等榜單引發(fā)了一場關(guān)于就讀專業(yè)與就業(yè)之間的討論,，一些就業(yè)率低,、競爭力不強、缺乏特色的專業(yè)讓畢業(yè)生直呼“坑爹”,。某研究機構(gòu)發(fā)布的“20xx年度就業(yè)前景最不看好的本科專業(yè)”中，動畫,、生物工程等曾經(jīng)令人趨之若鶩的“好專業(yè)”赫然在列,。

近年來,，教育主管部門根據(jù)就業(yè)率等指標(biāo)統(tǒng)計對一些專業(yè)亮出了“黃牌”甚至“紅牌”，然而高校受到利益制約以及長期以來形成的僵化思想影響,，不能根據(jù)市場需求及時做出富有預(yù)見性的調(diào)整,，導(dǎo)致部分專業(yè)人才供過于求，陷入“滯漲”,。就今年的就業(yè)情況來看，高校專業(yè)建設(shè)跟不上市場的情況依然沒有得到緩解,。忽視市場需求閉門造車，只能加劇專業(yè)發(fā)展的危險性,，“熱門”變“冷門”,，導(dǎo)致畢業(yè)生的切身利益受到損害。

過去大學(xué)生國家統(tǒng)一分配,，跟公務(wù)員似的,，好壞給你安排個工作，不管對口不對口,，喜歡不喜歡,，對于單位也一樣,，不管新分配來的大學(xué)生是不是有能力有素質(zhì)都要接收,。其中有些還是不錯的，像醫(yī)生,、老師等,，工作不錯，基本能對上口,。

過去大學(xué)不好考,，含金量很高，當(dāng)時的中專都比現(xiàn)在的大專難考,。能考上的水平都不太低,，尤其是機械電等理工類的大學(xué)生，水平還是相當(dāng)高的,，很多都成了企業(yè)的中堅力量,。

大學(xué)生的就業(yè)問題從大的方向上說,，這關(guān)乎社會的穩(wěn)定與國家的發(fā)展;從小的方面說，它關(guān)乎著我們的切身利益,，也是當(dāng)下和不久的將來我們會面臨的嚴(yán)峻的問題,，因而全社會需要不斷地探討和關(guān)注這個問題,，并為解決它作出不懈努力,，而我們自己也需要樹立正確的態(tài)度和培養(yǎng)自我內(nèi)在的素質(zhì)，為不久后迎接激烈的競爭做好準(zhǔn)備,。

大學(xué)生暑期的社會實踐活動總結(jié)與收獲篇二

我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第二個暑假,，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣暑冷,，我毅然踏上了社會實踐的道路,。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?

為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我來到了一家超市,，開始了我這個假期的社會實踐。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。

理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后,，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

在實踐的這段時間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到,。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間,。在這次實踐中，我感受很深的一點是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

回想這次社會實踐活動,，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應(yīng)變,，會使談話時有冷場，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍,。別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,，學(xué)歷不足等種.種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的銷售業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

期實踐活動登記表,，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗,。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,，可以有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會,。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式,。

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么,。有的說去大城市里打一個月的工,，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認(rèn)知社會。有的說去當(dāng)家教,，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時也可以鞏固自己的知識,。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時間去做兼職佩服的五體投地?，F(xiàn)在我們也終于輪到我們了,。

放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù),，他們都很支持學(xué)校的決定,，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會,。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了,，就拿我當(dāng)員工一樣對待,，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,，雖然是到親戚家工作,，但我的心里還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作,。我的工作其實沒什么時間規(guī)定,，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量,。

然后在他們下完稻谷之后,，退一下皮。操作是蠻簡單的,，但我剛接手時真的很手忙腳亂,，因為忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車,，我就會忙不過來,，還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字,，有時又忘記了寫稻谷的品種,，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的,。這份工作沒有什么時間觀念,，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚,。

剛參加工作的我剛開始真的受不了,，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵,，也不能和老板頂嘴,，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,，他們有時不懂電子稱,，就不大相信我們，就和我們吵,，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋,。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷少了稱,，沒辦法我又不能發(fā)脾氣,，也不能和他們吵,，為了米廠里的生意,，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會有問題的,。

還有時為了一些生意上稻谷價格的事,，他們也會和我們吵，有時也會扯進我,，受了氣也只能自己吞,，不過老板有時也安慰我，說做生意就是這樣,，什么人都有,，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會好的,，聽完這些我心里就會寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識,。

辦公室里有一臺電腦，因為我曾學(xué)過一個月的電腦，對電腦比較熟習(xí)也學(xué)會了五筆,，打字比較快,，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,，我就要經(jīng)常幫她修改,，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著,，不能發(fā)脾氣,，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,，閑的時候也不能離開辦公室,，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等,。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,，想融入這個社會,，這小小的辛苦是一定要的。

一個月的暑期實踐過得很快,，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作,，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應(yīng)性很強,，工作能力也錯,，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢,。一個月的辛苦也是有回報的,，拿到我的工資時，真的很欣慰,，但是并不是因為有錢可以領(lǐng),，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報,，自己的實踐也有了收獲,，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的,。在工作結(jié)束后,，我做了如下的總結(jié)：

1.要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民，真的要學(xué)會和他們溝通,，不能和他們吵,，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時候，我心里真的很有成就當(dāng)然和老板也要好好的溝通,，不能總是把一些工作上的事憋在心里,，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時的解決,，這樣工作才會有動力,，才不會想不干了。

2.要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑,，這樣會讓那些生意人感覺很舒心,，大家一起做生意也就很開心他們有些人是第一次來賣稻谷，對我們廠的基本流程都不是很明白,，這時,，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時間,，米廠也可以運行就可以更好,。

3.要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔,，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,，整理整理文件，幫幫老板的忙,。老板就夸獎過我勤勞,，有付出就真的有回報的。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,，例如不夠主動做事,，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,，經(jīng)常會做一些錯事,，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,，所以那時總是覺得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤,。

短期的社會實踐,，一晃而過，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,，變得懂事多了,，孝順多了，脾氣也變好多了,。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,，掙錢真的很不容易,，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了,。

社會實踐拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ),。

大學(xué)生暑期的社會實踐活動總結(jié)與收獲篇三

在這個暑假里,，我們實踐小組決定到賓館實習(xí)，學(xué)習(xí)服務(wù)和管理的技能,，體驗真實的生活,。首先，我們來到實習(xí)的賓館,，再簡單地向經(jīng)理交代實踐的事情后,，我們便開始了實習(xí)。我們分成了兩個小組,，第一個小組負責(zé)前臺登記,，賬務(wù)結(jié)算。

第二個小組負責(zé)客房的服務(wù)和打掃,。然而,，前臺登記并沒有我們想象的那么簡單。我們先了解了怎樣登記,，怎樣刷房卡,，怎樣掃描客人的身份證和輸入客人的信息并發(fā)送到公安局。在簡單學(xué)習(xí)怎樣解決一些緊急狀況之后,，我們開始了實習(xí),。不一會兒，來了幾個客人,，詢問了一下房間的價格,，我們懷著微笑回答,。或許因為我們熱情的服務(wù),，客人二話不說便決定入住了,。在我們登記了旅客的信息后，我們把刷好的房卡遞給了客人,，并示意微笑,。第一次登記，便讓我們幾個成員有了成功感,。我們繼續(xù)保持著這份感覺,，愉快的奮斗了一個早上。

雖然有些辛苦,，但汗水見證著我們的勞動,，留下了我們辛苦后的痕跡。但下午的工作卻沒有早上那么順利,，在將近1點半的時候,，這一帶突然停了電。這個時候正是一天中最熱的時間段,，很多客人打來了電話,。有耐心詢問的，當(dāng)然也有大發(fā)牢騷,，怒氣沖天的,。

但我們現(xiàn)在是服務(wù)生，所以我們平靜自己焦躁的情緒后,，耐心地為客人解釋,。雖然有些客人還是聽不進去，但我們可以理解,，依然耐心解釋著,。令人高興的是半個小時后便來了電，我們也就松了一口氣,。當(dāng)我上樓的時候,，發(fā)現(xiàn)第二小組的成員忙不開交，干的都是累人的體力活,，但是這也是一種工作,，也要做好。

他們首先要認(rèn)別大小被單,，被套,，床單，床套,。然后學(xué)會整理床,，包括套被子，放床套,，鋪床單,，套枕頭套。還要打掃房間和衛(wèi)生間,，掃地和拖地,，換掉用過的毛巾，浴巾,，牙刷,，牙杯，清洗浴缸等,。不時在打掃的過程中,，還要給房間的客人送去他們所需要的物品，為不會開門的客人開門,。

當(dāng)然,，打掃房間的質(zhì)量要高。他們第一次打掃的時候沒仔細,，沒清理掉墻角的煙灰,，客人知道后便向經(jīng)理反映。他們了解情況后也就吸取了教訓(xùn),，開始仔細認(rèn)真地打掃,，并熱情地為客人送物品。但半天下來,，他們便累趴下了（畢竟是第一次做房間的打掃,，不時很習(xí)慣），但他們在中午休息一下后,，又開始清理樓梯了,。傍晚時分，經(jīng)理來到樓下結(jié)賬,，而我們便在一旁看著并學(xué)習(xí)如何結(jié)賬,。因為這也有助于我們在以后的生活里更好地經(jīng)營理財，規(guī)劃等,。

在接下來的幾天里,，兩個小組都慢慢找到了感覺，慢慢開始熟練,。前臺登記的成員和客房清理的成員都提高了他們工作的效率和質(zhì)量,，開始默契地配合。例如,，在客人退房后,，我們總臺的服務(wù)生會打電話通知打掃,，他們打掃完后再通知總臺，進行房間清理的登記,。當(dāng)在房間里的客人需要什么時,，總臺的服務(wù)生也會通知他們把東西送到房間。

避免了自己運送的時間浪費,，也提高了整個經(jīng)營的運轉(zhuǎn)效率,。在快要結(jié)束的時候，我們向經(jīng)理報告了幾天的工作情況,，房間的入住率,。例如，在周末,，節(jié)假日的時候往往房間間的入住率會比較高,。當(dāng)然這也會受到一些特殊情況的影響，像臺風(fēng),，停電,，停水等等。所以我們認(rèn)為應(yīng)該要把握好房間入住率的基本情況,，針對現(xiàn)實的情況,，實行相應(yīng)的策略（像在入住率很高的情況下可以稍微提高房價，以增加銷售額,。在入住率低的情況下,，推出一些優(yōu)惠政策，以吸引更多的客人）,。

當(dāng)然,，在一段時間的經(jīng)營后，可以考慮對房間進行一些裝修,，（可以參考一些高級賓館的設(shè)施,，吸收他們的優(yōu)點，并結(jié)合自己賓館的狀況,，改進不足的地方）從而可以大大提高房間的入住率,，給客人帶來新鮮的感覺，提高旅客的滿意度,，有利于做“長久生意”,。

總而言之，我們不能拘泥于現(xiàn)狀,，要不斷地推陳出新,。這樣，我們經(jīng)營的賓館才不會隨著時間的推移而“變老”。同時,，我們也要完善經(jīng)營管理制度,，實行獎罰分明的政策。在小的經(jīng)營范圍內(nèi)形成一個良好的運作機制,，從而能使賓館可持續(xù)地,，高效,，健康的發(fā)展,。

在經(jīng)營的同時，讓自己不斷學(xué)習(xí)經(jīng)營之道,，理財之道,，規(guī)劃之道，投資之道,。結(jié)合科學(xué)理念和現(xiàn)實狀況,，使我們的工作事業(yè)蒸蒸日上！

大學(xué)生暑期的社會實踐活動總結(jié)與收獲篇四

懷著一份激情與一份求知的學(xué)習(xí)態(tài)度,，在這次暑假之中,，通過學(xué)院引導(dǎo)，我們一行六人組成了一個團隊,，進行了一次暑假社會實踐活動,，受益頗多。

此次活動是在與___基金會合作展開的,，為幫助改善嬰幼兒營養(yǎng)狀況,，友成企業(yè)家扶貧基金會、__,、__共同基金日前合作啟動了一項可持續(xù)性創(chuàng)新型“公益性社會項目”,、“嬰幼兒輔食營養(yǎng)起跑工程”。根據(jù)指導(dǎo)老師的推薦以及自身愿望,，我們組團和公益基金,，__合作進行這次的社會實踐項目活動。

通過社會實踐,，可以鍛煉各位成員,，提高其綜合素質(zhì)，積累更多的社會實踐經(jīng)驗,，為其走向社會奠定基礎(chǔ),。同時，在實踐中教育我們,，提高其思想素質(zhì),，是青年健康成長，積極投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè),。

接下來,，我將從具體的方面進行一次深刻的社會實踐活動總結(jié),。

第一，活動準(zhǔn)備,。此次活動在雙方的精誠合作之下,，活動的前期準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)在這幾個方面：

首先,，活動能夠按時按點展開,，沒有出現(xiàn)浪費時間的現(xiàn)象。就時間效率來說,，可以算得上是百分之百的高效率,。我想這一點對我們以后的學(xué)習(xí)與工作來說，顯得極其重要,。毫無疑問,，現(xiàn)代社會是一個與時間追逐的社會。精確時間到點是許多的職位的必要條件,。其次,，活動的材料各個方面準(zhǔn)備充分。沒有出現(xiàn)材料缺乏,，或者是材料的不科學(xué)選擇與搭配,。此次活動材料符合實踐活動地方的客觀實際，村民能夠一看就懂,，同村民自身的利益息息相關(guān),。基于這一點,，對于每一份的信息采集,，村民都極力配合,，能夠采集到最真實的第一手材料,，為以后的活動展開提供了最具針對性的感性材料,。馬克思主義等先進理論告訴我們,，“一切從實際出發(fā)”，通過活動的最真實感受,，團隊的每一位成員都會在以后的學(xué)習(xí)與生活之中,，真正做一名務(wù)實的先進青年,，受益終身,。

再次,，活動前對每位成員都進行了一次活動開展的前期培訓(xùn)工作。這點最集中表現(xiàn)在每一位隊員開展工作時,，都能一步到位,，大大提高了工作效率。啟發(fā)了每一位隊員在以后的日子，必須積累豐富的經(jīng)驗,。開展每一次的工作,，都要提前進行培訓(xùn)，讓自己最快投入到工作之中,。在這里,，受益不僅是自己，還包括與你合作的伙伴和工作對象,。

最后,，活動在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成,，本地的人員與外地人員有機搭配,，收到了良好的效果,。本地的人員能夠在信息采集過程之中,，發(fā)揮其“主人家”的優(yōu)勢，能夠用本地的風(fēng)俗習(xí)慣,、語言以最快的方式采集到有效信息,。外地人員對需要采集的內(nèi)容以及介紹最為熟悉，能夠把實踐活動的具體要求及活動規(guī)范性進行監(jiān)督,。同時,，外地人的到來，能夠給活動地點的村民以新鮮感,，通過外地隊員的介紹風(fēng)土人情,，使更多的村民參與到活動之中。

第二,，實踐活動過程,。本次社會實踐活動總共有五個子項目。

首先是對嬰幼兒的健康體檢,。由于經(jīng)費及時間有限,，此次活動沒有請專家進行體檢。但是,，為彌補這點,，這次實踐活動在每一個鄉(xiāng)村的村衛(wèi)生室或者經(jīng)過衛(wèi)生室與村委會協(xié)調(diào)進行。接受采訪的每一位村民都是該衛(wèi)生室負責(zé)的家庭,。在衛(wèi)生室或者居委會,，先經(jīng)過一系列的問題調(diào)查，確定初步檢查的對象名單,，然后交由專人負責(zé)登記,，接受檢查。通過調(diào)查，可以看出,，絕大多數(shù)的問題出在村民的飲食習(xí)慣,。例如，飲食的無規(guī)律性,，不僅僅是因為農(nóng)民在農(nóng)業(yè)活動之中,，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)沒有具體的有序規(guī)劃或者是搶時機進行生產(chǎn)，進而造成三餐無規(guī)律,，存在暴飲暴食的現(xiàn)象,。

活動之中，每一位隊員經(jīng)過一系列的例子,，充分認(rèn)識到了一個良好的飲食習(xí)慣對人的身體健康的重要性,。在平時的學(xué)習(xí)與生活之中，許多學(xué)生為一時的好玩或懶惰,，或忙于某件事情,，從而“廢寢忘食”。不難在生活之中看出,，有些人瘦得像猴子,，有些人肥得像一頭“豬”。許多疾病的產(chǎn)生都來自于不良的飲食習(xí)慣,，如結(jié)石,，結(jié)核等，挑食厭食,，喜歡吃“垃圾”食品與和過多的碳酸飲料,，得肥胖癥或是長許多本可以避免的痘痘等等。通過對嬰幼兒的健康體檢,，必須認(rèn)識到好的習(xí)慣要從小養(yǎng)起,，否則拖得時間越長，改正的困難就越大,。

緊接著是走訪需要受助的群眾,。本次社會實踐活動，因各位成員的時間安排和合作方的時間上客觀限制,，走訪需要受助的群眾主要通過居委會進行,。負責(zé)此項的活動的隊員通過在居委會資料查詢和干部群眾的介紹與推薦，確立了一大批需要受助的家庭名單,。值得一提的是,，基本上每家每戶都有受助的資格。畢竟,，基本上每家每戶都存在一定的困難,，最突出的在于物價漲得飛快,，但是收入?yún)s越來越困難，漲幅遠遠趕不上物價水平,。通過資料查詢及實地調(diào)查,，確實發(fā)現(xiàn)許多家庭需要受助。究其原因,，在于其文化水平過低,，許多的行業(yè)無法涉足，或者沒有一技之長,，只能種地,，但由于缺乏科學(xué)性，種田收入無法滿足家庭開支,，更不用提在小孩的良好飲食上的投入,。一方面，嬰幼兒的健康確實與家庭經(jīng)濟狀況密切相關(guān),，在中國絕大多數(shù)地方,，這是不爭的事實。另一方面,，通過這項活動思考我們自身,，我們必須深刻的進行反省：作為大學(xué)生,，許多人在校把玩放在第一位，認(rèn)為“六十分萬歲”,，試想,，這些人如果繼續(xù)持續(xù)下去，恐怕這些知識分子在真正踏入社會時,，真的成了“百無一用是書生”,，反過來成為國家和人民的負擔(dān)。

大學(xué)生暑期的社會實踐活動總結(jié)與收獲篇五

此次“三下鄉(xiāng)活動”響應(yīng)了團中央,、團省委,、校團委有關(guān)大學(xué)生開展社會實踐活動的號召。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,，是推進大學(xué)生“ 素質(zhì)拓展計劃 ” 的重要舉措,。我院組織20__年暑期大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的過程中，充分發(fā)揮學(xué)院的文化教育優(yōu)勢,，廣大青年大學(xué)生積極投身于社會實踐活動,，用實際行動深刻領(lǐng)會、切身感受____,，在實踐中達到了受教育,，長才干,，作貢獻的活動目的。

今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，統(tǒng)系從__和__級學(xué)生中選出 23名優(yōu)秀份子,，奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn)，深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，通過學(xué)習(xí)參觀,、座談交流、簽名宣傳,、實地考察,、社會調(diào)查等多種形式的社會實踐活動。其間,，經(jīng)過多次座談交流,、實地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問卷,，深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè),。在后宅鎮(zhèn)的十天中，通過向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_展的等活動,，同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x,。此次“ 三下鄉(xiāng) ” 社會實踐活動從各方面鍛煉了自己。

此次活動中,，本人擔(dān)任文藝組組長,，主要負責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計以及下鄉(xiāng)期間的文體活動，包括每日隊伍成員文體活動,、支教中學(xué)學(xué)生文體活動以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報演出,。

(一)活動準(zhǔn)備期間

20__年4月中旬到5月中旬，是本實踐服務(wù)隊活動方案形成期,。本人設(shè)計制作了本服務(wù)隊隊徽,、方案冊本的封面及封面、冊內(nèi)各活動組方案封面,、活動期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書簽,，以及“建國六十周年大事記”宣傳海報。

本人在所有作品中融入大量中國古典元素,，以國畫與書法元素為主,，在建國六十周年紀(jì)念日來臨之際讓大家感受國粹的美與靈。封面的設(shè)計采用潑墨及筆刷的手法營造出中國著名的“飛天”流絹效果;封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一,，調(diào)研組配圖以八達嶺長城渲墨,，配書《離騷》選文，寓意“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆,，配書《師說》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆,，配書《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨，配書《秀色》;后勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨,，配書《后勤頌》;兩款書簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖,，以行書書以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團委三下鄉(xiāng)留念”;“建國六十周年大事記”以紅渲墨為底，綴以白潑墨及工筆騰龍圖案,。

(二)活動開展期間

20__年7月14號到7月24號為活動正式開展期間,。此間本人為隊伍成員及學(xué)生設(shè)計了多種文體活動。

為了讓配合我隊開展支教活動的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活,，我組織文藝組組員配合支教組開設(shè)華爾茲,、合唱以及籃球等課程，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣,，發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能,，增強學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。同時,，學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報演出中上臺展示,。

此外，隊伍成員每晚例會后安排合唱隊歌《和你一樣》,，增強隊員相互交流,，融洽會議氣氛，豐富晚間空余時間,。隊歌同樣為匯演節(jié)目之一,。

同時，結(jié)合隊伍成員文藝特長,，本人征得部分隊員同意后安排了多種形式的節(jié)目,。如鋼琴獨奏、流行群舞,、詼諧小品、輪滑表演及手語歌曲演繹等,，此外本人負責(zé)匯演中古典舞的演出,。每日例會后，組織有節(jié)目人物的隊友進行排練,，并在每項排練中全程監(jiān)督,，其后為自己負責(zé)的節(jié)目進行排練。

7月19日,，本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,，拜訪少年宮負責(zé)人，洽談借用少年宮禮堂作為我隊匯演用舞臺事宜,，受到少年宮負責(zé)人熱情接待,，并順利得到同意,。

7月23日，文藝匯演順利完成,。學(xué)生及我隊隊友表現(xiàn)出色,，吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來觀看。

除文藝活動外,，本人負責(zé)下鄉(xiāng)活動中的攝影工作,。下鄉(xiāng)過程中，本人負責(zé)拍攝了建國六十周年變遷題材視頻以及各項活動中的場景,。

本次下鄉(xiāng)活動在文藝匯演后到達尾聲,。本人通過親身體驗社會現(xiàn)實，讓自己進一步了解社會,，在實踐中增長見識,，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。同時通過社會實踐,，找出了自己的不足和差距,。

大學(xué)生暑期的社會實踐活動總結(jié)與收獲篇六

終于結(jié)束了自己17天的暑期社會實踐，回憶過往的這些日子,，感觸良多,。

剛剛拂去返鄉(xiāng)的塵土，我就拿著皖醫(yī)開具的介紹信,，來到我們當(dāng)?shù)氐呐藮|醫(yī)院,。

在院長辦公室，我遞上我的介紹信,，并詳細地道明我來意后,，院長便派人讓我去一樓社區(qū)居民醫(yī)療辦公室工作。

在后來的實踐中,，我逐漸了解到,，目前潘集區(qū)衛(wèi)生局目前正在開展社區(qū)居民健康檔案建檔工作。要求社區(qū)居委會與潘東醫(yī)院聯(lián)合起來,，前者負責(zé)解決社區(qū)居民家庭基本信息調(diào)查的工作,，后者主要做好完善檔案和對符合條件的居民進行免費體檢的工作。而此時,，正好是醫(yī)院開展這項工作的第一天,，于是我自然而然地加入其中。

來到我的工作地點,，不禁被眼前的情景嚇了一跳,。帶我來的那個人,，先向我的“上司”——王助理(院長助理)簡單說明了一下情況，我就趕緊詢問整個工作流程——正式的工作開始了,。

正如上文所說,，潘東醫(yī)院負責(zé)完善檔案和對符合條件的居民進行免費體檢的工作。然而細化下來,，這項工作沒那么簡單,。

首先，完善檔案的工作量很大,。本著真實可信的原則,，以家庭為單位，所有常住人口必須全部建立新檔案,。限于人手,，居委會只是簡單記錄了家庭成員的基本信息(諸如姓名，性別,，年齡等),，所以建檔工作的大部分是由醫(yī)院所完成。加之人口眾多,，工作量不小,。

其次，本次的居民健康檔案設(shè)計得十分科學(xué)合理,，加入對家庭成員日常飲食,，生活習(xí)慣等過去易忽略的項目，也增加了對家庭成員之間慢性疾病的關(guān)注等等,。與此同時,，這也是對院方記錄者的一次考驗。因為很多時候,，每個家庭就派一個成員來完善檔案,。加之一些人對這次建檔不是很重視，所以如何詢問到居民真實的健康狀況就是成了必須要解決的問題,。

剛開始面對這些困難的時候,，我還是感覺蠻棘手的。很大程度上是因為人數(shù)眾多,，我只能把絕大多數(shù)精力放到建檔上面。至于如何處理上述的矛盾就難以顧及,。但隨著工作的進行,，加助理的引導(dǎo)，我也慢慢地有了自己的一套想法,。

通過對這份居民健康檔案的仔細研讀,，我發(fā)現(xiàn)這里面的內(nèi)容設(shè)置非常的有講究,。首先檔案內(nèi)容非常豐富，不僅包含家庭成員的基本信息,，而且囊括了諸如家庭病史,，飲食習(xí)慣，吸煙喝酒等等情況,，加之詳細的體驗報告,，更加詳識地反映一個人的過去和現(xiàn)在身體情況，使醫(yī)生對預(yù)測此人未來健康狀況有據(jù)可尋,，同時也對病情的診斷提供參照,。總的說來,，這份檔案是十分值得一填的,。

不過，真正的難度就在于如何詢問到真實,、有效的信息,。一方面社區(qū)居民顯然對這份檔案重視程度不夠，所以前來完善檔案的居民不到3成;另一方面,，患有某些敏感的疾病居民亦擔(dān)心資料泄露,，故所填信息真實性不明。

因此我覺得如果想要解決這些問題,，必須真誠地對待前來的每一個人,。以溫和的態(tài)度對話，以笑容回映問題,，讓他們感覺到院方的誠意,，才會使他們也重視這項建檔工作。在我的實踐過程中,，我發(fā)現(xiàn)每每我以笑臉迎人,，不僅僅得到大家的首肯，同時也使自己心情舒暢,。

和他們交流的過程中,，我還發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象。某些家庭中讓老人前來幫忙建檔,，表面上看他們“應(yīng)該”不善言談,。但是，和他們聊了一會兒之后,，他們就仿佛被激活一般,，話突然變多，話題也不在局限在檔案中的內(nèi)容，經(jīng)常是由我的一個小問題,，說出很多他們家中的一些溫馨的回憶,，但回憶之后，往往有幾分落寞,?？赡苁悄欠萦洃涬x現(xiàn)在很久的緣故吧。

其實收獲最深的一項還是學(xué)會了量血壓,。呵呵,，作為一名醫(yī)學(xué)生不會量血壓很難說過去。量血壓是王助理教我的,，他告訴我測量血壓之前,，先平靜坐片刻，使其精神安靜下來一會兒,，再開始測量,，由于是夏天，不需要卷起衣袖了,，讓他們手臂下平放,，手心向上，上臂和心臟在同一水平位上,。接著用手指找到肱動脈的搏動處,，將聽診器放在上面用手扶好，然后在上臂纏繞袖帶,。勻速充氣至200毫米/汞住然后,以2～3毫米汞柱/秒,，穩(wěn)定地放氣。分別記錄第一次清晰聽到心搏動聲音的讀數(shù)和聲音消失的讀數(shù),，分別是收縮壓和舒張壓,。多次測量取平均值即可。

大學(xué)生暑期的社會實踐活動總結(jié)與收獲篇七

近年來,，大學(xué)生的就業(yè)問題顯得越來越突出,。一般來講，大學(xué)生畢業(yè)后有兩個選擇：一是找工作,，二是繼續(xù)升學(xué)進修,，最起碼選擇繼續(xù)進修的同學(xué)已不算是失業(yè)。而對于希望找到工作而未能如愿的畢業(yè)生,，就業(yè)難無疑就成為了他們面臨的頭等問題,。

一、當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀

201x年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達630萬余人,，社會就業(yè)壓力大,，很多畢業(yè)生在職業(yè)取向方面優(yōu)先考慮的前三項是：先就業(yè)后擇業(yè)，先擇業(yè)后就業(yè)，繼續(xù)深造,。有過四分之一的學(xué)生希望繼續(xù)學(xué)習(xí)，而且此風(fēng)近年經(jīng)久不衰,，且愈演愈烈,。究其原因：一是經(jīng)濟知識時代的影響和人才素質(zhì)要求的提高;二是就業(yè)競爭激烈，優(yōu)越的職業(yè)需要優(yōu)秀的高層人才;三是心理素質(zhì),，有的大學(xué)生是為了緩解就業(yè)壓力,，回避即時就業(yè)問題等因素。

xx大學(xué)勞xx學(xué)院院長曾湘泉在《中國就業(yè)戰(zhàn)略報告》一書中指出,，大學(xué)生就業(yè)難,，主要表現(xiàn)在三個方面：

一是大學(xué)生需求增長速度趕不上大學(xué)畢業(yè)生增加的速度。

與發(fā)達國家比較,，美國約有2.7億人口,，大學(xué)近4000所，若要達到如此的比例和規(guī)模,，中國需要辦20xx0所大學(xué);即使按照韓國目前高等教育的規(guī)模水平,，中國也要辦近10000所大學(xué)才夠。國內(nèi)總共才1000多所普通高校,，即使算上成人和民辦高校,，也不過3000多所，大學(xué)在校生的人數(shù)還遠遠達不到國家戰(zhàn)略發(fā)展的需求,。

二是大學(xué)生的預(yù)期收入與用人單位提供的工資之間存在匹配上的困難,。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生收入預(yù)期高估幅度在40%左右,，遠遠高于美國和歐洲等國的10%左右,。薪水是人們對一份工作最基本的要求。在20xx年北京團委組織的一次針對畢業(yè)生的調(diào)查中表明,，大學(xué)生們對薪水要求并不低,，在回答“您求職要求的工資底線”時，近六成(56%)人的選擇集中在1000元到3000元之間,，其中只有15%的人能接受每月掙1000-1500元,，兩成人可以接受自己的工資在1500-20xx元，認(rèn)為20xx-3000元比較合理的占21%,。

三是大學(xué)生大多選擇在發(fā)達地區(qū),、高薪部門就業(yè)，愿到欠發(fā)達地區(qū)工作的較少,。

xx大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任指出：“其實現(xiàn)在我國的很多地方還是很需要大學(xué)畢業(yè)生的,，比如說基層單位、中西部地區(qū)、低收入的技術(shù)工作等等,，從這個意義上講,，大學(xué)畢業(yè)生也并不過剩!”xx大學(xué)校長認(rèn)為，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難并不是人才過剩,，而是結(jié)構(gòu)性問題,，人才過剩只是相對的現(xiàn)象。有一項對3000余名本科畢業(yè)生的調(diào)查表明,，首選到北京工作的高達74.8%,，首選去中西部地區(qū)的僅有2%。這些畢業(yè)生的收入渴望值是每月20xx至4000元,，低于月薪20xx元堅決不干,。這就表明大學(xué)畢業(yè)生有主動不就業(yè)的可能性。

北京某高校的調(diào)查表明,，未找到接收單位的畢業(yè)生中,，準(zhǔn)備考研究生、博士生者占總?cè)藬?shù)的比例高達40.8%,。同時,，大學(xué)畢業(yè)生未簽約就已就業(yè)的大有人在，他們很可能未列入已就業(yè)統(tǒng)計,。原因可能是單位借口試用不愿簽約;從事臨時性工作;

二,、導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因分析

1.學(xué)生就業(yè)信息不足

目前的就業(yè)渠道無非是學(xué)校推薦、熟人介紹,、校園和社會的招聘會,、人才或就業(yè)網(wǎng)站、報考公務(wù)員,，服務(wù)西部等,。但是，學(xué)校推薦一般是學(xué)生干部或成績突出者才有機會;報考公務(wù)員受專業(yè),、志趣,、是否黨員限制，這些只適用于特定人群,。對大多數(shù)人來說,，網(wǎng)站和招聘會才是最主要的就業(yè)渠道，還不能滿足畢業(yè)生的需求,。那么用人單位發(fā)布信息的時效性就很大程度上影響了大學(xué)生就業(yè),，而且人才交流市場開發(fā)的時間和地點有限，不能充分滿足大學(xué)生就業(yè)信息的篩選,。

2.用人單位方面原因

首先,，政府機關(guān),、國有企事業(yè)單位進行的機構(gòu)改革大大沖擊了大學(xué)生就業(yè)。政府機關(guān),、國有企事業(yè)單位曾經(jīng)是接收大學(xué)畢業(yè)生的主渠道,，主力軍。1998年以后,，隨著政府機關(guān)進行機構(gòu)改革,，精簡人員。精簡下來的人員多數(shù)要流向事業(yè)單位,，而事業(yè)單位本身也在進行定編定員，另外,，國有大中型企業(yè)多數(shù)存在冗員過多,，超編運轉(zhuǎn)，包袱過重的問題,，繼而實行分流下崗,，減員增效。市場經(jīng)濟的游戲規(guī)則是“適者生存,，不適者淘汰”,，許多企業(yè)由于經(jīng)營不善也在面臨著破產(chǎn)倒閉。面臨著自身的生存危機,，接納大學(xué)畢業(yè)生的容量相當(dāng)有限,，很難給大學(xué)生就業(yè)提供暢通的就業(yè)之路。

大學(xué)生暑期的社會實踐活動總結(jié)與收獲篇八

大學(xué)生都有這充足的假期,，這是全國大學(xué)上下都一樣的,，而能否利用好自己的假期就看個人了。暑期的生活總是多姿多彩而又輕松的,，我們有著充足的時間去安排各項活動,。很多人就利用假期的時間走親訪友，有同學(xué)開展同學(xué)聚會,，和高中,、初中的同學(xué)敘敘舊，是很不錯的,。還有其它很多活動,，這其中當(dāng)然也少不了暑期的社會實踐。

我是一個比較喜歡安靜的人,，在假期的時候我除了走親訪友,，和同學(xué)敘敘外，幾乎就沒有什么活動了,。在家里憋得慌,，想出去實習(xí)一下,。這其實是很必要的，我早就有這個想法,，只是未付諸行動,。

在這個暑假里，我決定到賓館實習(xí),，學(xué)習(xí)服務(wù)和管理的技能,，體驗真實的生活。其實,，對于賓館的一切,，我了解的很少很少，一點工作經(jīng)驗都沒有,，而像我們這樣沒有任何經(jīng)驗的新手,，很容易被前輩欺負，也很容易犯一些低級錯誤,，7月10號我懷著忐忑,，焦慮的心情來到了酒店，開始了我全新的工作,。

我想通過這一次實踐,，能了解賓館的經(jīng)營模式以及一些經(jīng)營策略，甚至也可以多了解一些商業(yè)成功人士的經(jīng)歷,。也能提高自己的社會交際能力,。同時，也能在這次實踐中給自己一個很好的定位,，不能總是眼高手低,，不能好高騖遠，要扎扎實實從最基本的做起,！總體來說,，我總結(jié)了幾個我這次實踐的幾個基本目的：

1、通過實踐鍛煉我在任何環(huán)境下的忍耐力,，堅持毅力,！豐富自己的思想，加深自己對社會的認(rèn)識,！

2,、切身了解社會服務(wù)市場的目前狀況，為將來自己進入社會做好準(zhǔn)備,。

3,、熟悉賓館服務(wù)環(huán)境，服務(wù)模式,，為將來全面發(fā)展打好基礎(chǔ),。

4,、通過自己親身體會，以及前輩的現(xiàn)場指導(dǎo),，希望能學(xué)到許多學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗,。

5、賓館實習(xí)是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。在整個實習(xí)過程中充分調(diào)動我的主觀能動性,，深入細致地認(rèn)真觀察、實踐,，使自己的動手能力得到提高,。

6、通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人,，增加自己的社會交際能力,。

7、學(xué)習(xí)到一定的管理能力,，俗話說“知人善用，此乃王道”,。

8,、學(xué)會處理好人與人之間的關(guān)系，尤其是和自己同事之間的關(guān)系,！處理好關(guān)系,，才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境，也能讓自己得到很多人的幫助,。

在賓館里實習(xí)也讓我感覺到了賺錢的艱難,，辛苦的工作換回來的只是一點點回報，我不得不感慨一下,。為了將來自己在付出艱苦的努力后得到應(yīng)有的回報,，我決定一定要把自己的學(xué)習(xí)學(xué)到。這樣才不會在未來的競爭中失??！

大學(xué)生暑期的社會實踐活動總結(jié)與收獲篇九

隨著高校擴招的政策使大學(xué)生的人數(shù)飆漲，同時也對大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢造成了極大的影響,，就業(yè)難早已成為一個不爭的事實,。“畢業(yè)就失業(yè)”似乎也已經(jīng)成為大學(xué)生的普遍心理,。對每個大學(xué)生來說,，及早規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，對決定自己的職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析,，總結(jié)和測定,，確定奮斗目標(biāo),，才能在競爭激烈的就業(yè)環(huán)境中處于不敗之地。

針對這一社會現(xiàn)象,，我們展開了關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問題的調(diào)查問卷,。我們采用問卷的調(diào)查方式對大慶三所大學(xué)生進行了大范圍的調(diào)查!我們主要采取網(wǎng)絡(luò)和走訪教室、圖書館,、宿舍和路邊攔截的方式,，發(fā)送調(diào)查問卷。團隊合作為了順利完成老師交給的任務(wù),，同時也想幫助更廣大的在校大學(xué)生了解當(dāng)前和未來的就業(yè)形勢!

調(diào)查目標(biāo)：了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)形勢

調(diào)查時間：xx年x月x日-xx年x月x日

調(diào)查方式：

關(guān)鍵詞：就業(yè)形勢大學(xué)生調(diào)查報告

調(diào)查對象：被調(diào)查的學(xué)生為我校大學(xué)生,。

我們采用自制的“大學(xué)生就業(yè)調(diào)查問卷”，通過qq在線,、深入宿舍,、圖書館和路邊攔截的方式進行!共發(fā)放調(diào)查問卷70份，收回有效調(diào)查問卷60份,。有效問卷調(diào)查者主要來自食品專業(yè),、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)、外語專業(yè),、信息專業(yè),、經(jīng)管專業(yè)和農(nóng)學(xué)專業(yè)。采取隨機抽樣的調(diào)查方法,。男女比例24：36,。

調(diào)查數(shù)據(jù)分析：

高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年,，隨著高校大規(guī)模的擴招,，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題,。而事實上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道,，企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn),、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學(xué)生，大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場導(dǎo)向,。這使大學(xué)生就業(yè)時缺乏足夠信息,，從而產(chǎn)生就業(yè)盲目性。

調(diào)查目的：

主要了解在校大學(xué)生就業(yè)期望,，自身素質(zhì)的評價,，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)，對就業(yè)形勢的看法,，旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢對大學(xué)生的影響;通過對影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查,，更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系;為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個新的描述;幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識自我,，學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo)，使學(xué)生能謀取理想職業(yè),。為同學(xué)們在今后的求職就業(yè)過程中提供參考,。

調(diào)查結(jié)論及建議：

大學(xué)生對就業(yè)前景的關(guān)注的比較少。

在調(diào)查中了解到,，大學(xué)生對就業(yè)信息的關(guān)注還是比較少的,，只有24%的同學(xué)表示一直在關(guān)注就業(yè)信息，而71%的同學(xué)只是偶爾關(guān)注,，在看到時留意下,。而對就業(yè)情景的關(guān)注程度，直接影響了對為所選職業(yè)所做的準(zhǔn)備程度和將來職業(yè)所帶來的成就高低,。

結(jié)論：

在我們的調(diào)查中,，可以很清楚的發(fā)現(xiàn)當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻，并在大學(xué)生之中形成了一種“談就業(yè)色變”的狀況,。但是從另一方面,，大學(xué)生對自己和就業(yè)形勢有了一個很清晰的認(rèn)識和認(rèn)真思考，這對他們以后他們的努力方向和激勵都是很好的,。

總之,，大學(xué)生就業(yè)形勢已清楚的擺放在面前，學(xué)校,、社會和大學(xué)生們應(yīng)該找到合作點，達到共贏,。