總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

大學(xué)生的暑假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與收獲篇一

大學(xué)是我青春最美好的段時(shí),，也是我最不想浪費(fèi)的時(shí)段,，于是我選擇了“在路上”見習(xí)（我的第一站）。實(shí)習(xí)是充實(shí)自我的一種方式,，也是我無限向往的假期生活。暑假,，多么漫長的2個(gè)月,，如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無所事事，那對于現(xiàn)在的我來說,，都是沒有任何意義的,。同樣，如果好好利用這個(gè)暑假的話,，也會過的很充實(shí),。有的人選擇了去做志愿者，有的人調(diào)查起了家鄉(xiāng),，而我,，結(jié)合自身情況,，選擇了做兼職。早在放假前我就在聯(lián)系了這份兼職——管理有限公司的幫工,，做的是比較基本的工作,。

二、實(shí)踐程序

1.面試

雖然是事先聯(lián)系好的兼職,，但還是少不了面試的,。x月xx日，收到了公司的面試通知,，因?yàn)槭且患覄傋缘墓静⒉煌晟?，我們都不知道面試官是誰，雖然在學(xué)校這兩年里也被面試過很多次,，但那都是學(xué)長學(xué)姐,，而這次是不同的，這讓我很是不安,，帶著緊張的心理,，走進(jìn)面試室，我甚至想退縮,，就這樣我的第一次面試以緊張告終,。

2.學(xué)習(xí)適應(yīng)階段

當(dāng)天下午三點(diǎn)，我收到公司通知,，去領(lǐng)了工作服,，熟悉了公司基本環(huán)境。由于剛?cè)ス?，對那里的一切都很陌生,，領(lǐng)班對我們很熱情，態(tài)度和藹,，這更使鼓起了我適應(yīng)環(huán)境,，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量，領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo),，同事的熱情幫助無不在激勵(lì)著我,，鼓舞著我，尤其是發(fā)自內(nèi)心的那種想及早進(jìn)入社會的心情是我適應(yīng)了公司,，習(xí)慣生活,，努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉。

根據(jù)工作的需要,，初次將我分到大廳,，當(dāng)時(shí)心無雜念，盡頭十足,，公司采取一帶一的方式從慢慢的認(rèn)識大廳的臺號,，備餐間的位置,，到鍛煉托盤的托法，直至最后的開檔,，收檔,，菜名我們一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴,，一天天的反復(fù)記憶,，到了最后就是整個(gè)備餐的基本管理，運(yùn)作流程我也都了解了,。

之后,，我進(jìn)行了服務(wù)學(xué)習(xí)，一連幾天的服務(wù)操作技能培訓(xùn),，從理論到實(shí)踐,，從擺臺鋪臺布到餐中服務(wù)規(guī)范，老員工毫不保留的告訴了我們,，每天的學(xué)習(xí)都是滿滿的,，盡管很辛苦，但很充實(shí)很滿足很高興,，筆記一頁又一頁,，看了很有成就感，由衷的感到是那么的自豪,。

三,、實(shí)踐內(nèi)容

開檔，為客人倒茶,，在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子,，盡量滿足客人的需求，到吧臺拿酒水,，收拾桌子,，擺位，清理垃圾,，抹銀器和水杯,，疊餐巾等等。工作簡單而繁瑣,，每天都在重復(fù)相同的內(nèi)容。

記憶尤深,，分配到崗的第一天領(lǐng)班對我說：“我知道你是大學(xué)生,，有很遠(yuǎn)大的志向，可能不喜歡做這些粗活,，你們都是受過高等教育的,，也可能看不起做這些事的人吧,，但大事總是由小事一步一步積累而成的。你知道那些師傅和學(xué)徒,，他們的區(qū)別在哪嗎,？

我說，看不出來,。領(lǐng)班說,，學(xué)徒通過他們自己長期踏實(shí)的努力，積累了很多的經(jīng)驗(yàn),，也能成為像他們師傅一樣的人,，那時(shí)候，他們的師傅們能做的,，只有相信他們的學(xué)徒能做的更好,，所以，你也要腳踏實(shí)地的去干,，千萬不能好高騖遠(yuǎn)啊,。”聽君一席話,，勝讀十年書啊,。確實(shí)，好高騖遠(yuǎn)是我們現(xiàn)代大學(xué)生的一個(gè)通病吧,，都想著自己辛辛苦苦讀了十多二十年的書,，受過高等教育的，怎么能混的比一般人還差呢,。這是,，我進(jìn)入這公司，領(lǐng)班給我上的第一堂思想課,。

由于該環(huán)境的地理位置好,，而且服務(wù)、管理,、衛(wèi)生等方面都比較好,，所以，生意特別火爆,，常常使我們這些新手手忙腳亂的,，從而服務(wù)效率大大降低，讓顧客很不滿意,。

記得有一次,，由于很忙，我把一個(gè)顧客的菜單搞錯(cuò)了,，弄的他等了很久,，最后投訴到我們經(jīng)理那里去了,，結(jié)果挨罵的當(dāng)然是我咯。挨罵回來后一個(gè)老員工特別向我強(qiáng)調(diào)：在工作中一定要專心,，既要對客人負(fù)責(zé)也要對自己負(fù)責(zé),，特別是在上菜的時(shí)候，一定要和客人保持一定的距離,，以免出現(xiàn)意外事故,，造成不必要的損失。他跟我講了許多以晚發(fā)生的事故,，其中的種種原因都是沒有和客人保持一定的距離,。他希望我在工作中要特別小心不要在發(fā)生事故，要不然可就白干了,。

我那時(shí)候在想,，這可相當(dāng)危險(xiǎn)啊，白干了不說,，還很容易得罪人啊,，以后得多加注意才行！因?yàn)楣居邢嚓P(guān)規(guī)定,，那就是在工作中如果是由員工自己造成的意外賠償事故,，員工要承擔(dān)賠償責(zé)任。他說他不希望我辛辛苦苦的工作最后卻由于一個(gè)不小心而拿不到工資,，而是開開心心的來工作,，高高興興的回學(xué)校讀書。對于這些話,，是我記得最深的一個(gè),，而且在以后的工作中，我也是小心翼翼的,。而且,，我還要求自己時(shí)刻保持一個(gè)清醒的狀態(tài)，絕對不能犯一些低級錯(cuò)誤,，要不然真的白干了,，我可劃不來啊。除了這些,，我的經(jīng)理也非常關(guān)心我們的生活,，詢問我學(xué)習(xí)是否順利，工作是否開心,，和同事的關(guān)系處理的好不好,，還破例給我預(yù)支工資，她對我這次實(shí)踐活動(dòng)給予高度的肯定，贊揚(yáng)我是難得的好學(xué)生,，同時(shí)也對我第一次來到他們公司表示熱烈的歡迎。他的一言一詞都流露出了和藹可親,，也不乏有嚴(yán)肅,，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報(bào)答他對我的關(guān)心。

大學(xué)生的暑假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與收獲篇二

一,、實(shí)踐概述

轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了,，在整個(gè)暑假實(shí)踐過程中，我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,，對以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識,，我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。

在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——團(tuán)隊(duì),。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在是做武術(shù)培訓(xùn),，就是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人,，大部分是xx協(xié)會的成員,，其中是武協(xié)會長，也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人,。

我們的培訓(xùn)對象大部分都是六到十歲的孩子,，也就是針對小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢培訓(xùn),，同時(shí)順應(yīng)市場的發(fā)展逐步向文武雙修過度,。

二、時(shí)間和地點(diǎn)

地點(diǎn)：兒童公園,，路第二小學(xué),，xx社區(qū)。

時(shí)間：暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假,。

三,、實(shí)踐過程

開始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生,。只有面積大,、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動(dòng)場的社區(qū)才是我們的發(fā)展對象，我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)既豫花園小區(qū)和紡專社區(qū),。

對于小學(xué),，就沒什么要求，只要校長同意我們在他們學(xué)校招生就行了,，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事,。因?yàn)橐屝W(xué)的校長相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易。

通過對比我們將小學(xué)確定為第二小學(xué),，因?yàn)檫@所小學(xué)離我們學(xué)校近,，很方便，并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院,，所以比較容易接觸,。

目標(biāo)確定了，接下來我們就到小學(xué)和校長商量,，開始我們?yōu)樾W(xué)免費(fèi)帶體育課,，并且免費(fèi)教他們?nèi)w教師太極拳，因?yàn)槟菚r(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽,，正好缺少太極拳老師,。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時(shí)候,，他們已經(jīng)相信我們了,，并且對我們也有了了解，我們就和校長商量能不能在他們進(jìn)行招生,，他們同意了,。

于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育老師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下并幫我們把錢暫時(shí)代收下來,。等報(bào)名結(jié)束后我們給了體育老師提成,。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè)，訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園,，六月二十五好開班,。

我們在小學(xué)免費(fèi)教課的同時(shí)也沒有放棄社區(qū)，我們印刷好單頁后也開始在社區(qū)發(fā)放,。在發(fā)放單頁之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟,，就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意，因?yàn)橐话闵虡I(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不允許在社區(qū)搞的,。

我們分了兩批人分別對xx社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談,，結(jié)果花了十幾分鐘就和紡專社區(qū)談妥了，可謂是初戰(zhàn)告捷,，但是在接下來在和園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩,，人家說他們對我們這個(gè)事情毫不感興趣，無論我們怎樣與他商量,，他們都不同意,，其實(shí)說白了他們是想要點(diǎn)錢，只要給錢了,，他們不僅不會阻止我們在社區(qū)宣傳,，而且還會同意我們在里邊招生,，甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳，但是我們是創(chuàng)業(yè)的初期,，根本拿不出來錢給他們,，最后我們不得不放棄在豫花園社區(qū)內(nèi)部做的計(jì)劃，于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣傳和招生,。而紡專社區(qū)那邊,，我們可以在里邊進(jìn)行招生。

我們分兩組用了三天同時(shí)對這兩個(gè)社區(qū)招生,，我們是通過發(fā)單頁招生的，在發(fā)單頁時(shí)告訴他們可以免費(fèi)試學(xué),，只要有意愿就可以報(bào)名,，試學(xué)時(shí)間為一周，訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門口,。

三天下來紡專社區(qū)招了二十四個(gè)人,；由于在社區(qū)外面，xx小區(qū)只招了十三個(gè)人,，不過這已經(jīng)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo),，只要這部分人能夠?qū)W下去，對我們來說就夠了,。等免費(fèi)試學(xué)結(jié)束后,，要是想繼續(xù)學(xué)下去的話，就按照每個(gè)月每人八十元進(jìn)行收費(fèi),，在免費(fèi)試學(xué)期間,，我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣，因?yàn)橹挥羞@樣,，才能使孩子想繼續(xù)學(xué)下去,，才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。

在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來的只有十幾個(gè)人,，因?yàn)槭敲赓M(fèi),，所以在當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)，有很多人只是抱著來玩的態(tài)度,，不過這十幾個(gè)人也不算少,，因?yàn)榻酉聛砦覀冞€要在小學(xué)招生，那里的生員充足,。

社區(qū)只是試點(diǎn),，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來,，把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來,，然后在小學(xué)發(fā)展,，一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。

我們的教棵內(nèi)容以武術(shù)為主,，英語為附,。一共是一個(gè)半小時(shí)，武術(shù)基本功四十分,，休息十分,，練習(xí)英語口語十分，再學(xué)三十分鐘武術(shù),。

在社區(qū)開班兩個(gè)星期后,，我們就開始對小學(xué)招生，因?yàn)檫@時(shí)小學(xué)要放假了,，準(zhǔn)備招一個(gè)暑假班,，在征得校長的同意后，通過各班的班主任在各班宣傳,，報(bào)名在他們體育老師那里,，由體育老師代我們把錢收下。報(bào)一個(gè)人給班主任提成20元,，體育老師提成10元,。報(bào)名結(jié)束時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人。

我們把訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了學(xué)校附近的兒童公園,，在這里我們可以不用交地租,，又可以讓很多人看到，對宣傳很有利,。在開班后又有五個(gè)人報(bào)了名,。

大學(xué)生的暑假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與收獲篇三

暑假，我終于成了長硬翅膀的小鳥,，自己決定自己的事情,；暑假，我終于邁開了走向社會的第一步,，自己面對自己的燦爛未來,；暑假，我終于拋開心中的膽怯,，自己去解決自己的人生障礙,。

一、參加實(shí)踐活動(dòng)的背景

這次實(shí)踐活動(dòng)的工作是在學(xué)校的幫助找到的,。在上學(xué)期期末時(shí),，我收到老師的通知說是希望參加暑假社會實(shí)踐的同學(xué)可以報(bào)名參加。我當(dāng)時(shí)一驚,，興奮得不得了,。這不就是我一直渴望的嗎,？我報(bào)名了。大概三天后,，我又接到通知說是要去參加暑假實(shí)踐活動(dòng)的培訓(xùn)及動(dòng)員大會,。我很高興，就把這一好消息告訴了爸媽,。他們很體諒我的心情,，但是，同時(shí)他們又擔(dān)心說：過年的時(shí)候怕大家都在休息,，只有我在工作,，這樣我會不高興。我很自然的跟他們說：關(guān)于這點(diǎn)我不在乎,。

參加暑假社會實(shí)踐的培訓(xùn)及動(dòng)員大會我是極其的高興,，在高興之余，我又有些擔(dān)心,，因?yàn)槲乙郧皼]有參加過社會實(shí)踐，我很害怕在實(shí)踐過程中會出現(xiàn)些差錯(cuò),，造成別人麻煩,。我更害怕我去了單位上什么都不會做。因此,，我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經(jīng)驗(yàn)的傳授,。我也認(rèn)真的寫下要點(diǎn)，生怕有漏掉的,。在培訓(xùn)中,，我知道了自己的實(shí)踐地點(diǎn)和時(shí)間伙伴，我也麻煩了我們的指導(dǎo)老師,?？晌疫€是很開心，因?yàn)槲壹磳㈤_始我的夢幻生活,。

二,、參加實(shí)踐的人物及時(shí)間

x月xx日。這天,，我清楚地記得,。前一天我們完成了期末考試，第二天,，我們就投入到實(shí)踐活動(dòng)中,。我還有一位“實(shí)踐伙伴”。也是*,，我暗喜*好相處,。第一天到了我們的實(shí)踐單位（xx區(qū)xx街道辦事處）上,，做的第一件事就是報(bào)到。在完全陌生的一個(gè)環(huán)境,，我們有些不知所做,，并且還是這樣一個(gè)嚴(yán)肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖,?？梢詻]辦法，我們反正都要面對的事情,，無法有實(shí)踐與地點(diǎn)讓我們來躲避,。于是，我們按照老師說的,，一點(diǎn)點(diǎn)的摸索,，開始了我們二十多天的“實(shí)踐生活”。

三,、參加社會實(shí)踐的收獲

短短二十幾天的實(shí)踐生活,，是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態(tài)度與方法上收獲了很多知識,，我也對自己以后可能要面對的工作崗位有了些認(rèn)識,。參加暑假實(shí)踐活動(dòng)，留給了我更大的空間鍛煉自己,，讓自己更早的認(rèn)清世界冷暖,，為自己以后能更好的服務(wù)社會打下基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,，我必須得做到時(shí)時(shí)警惕,，凡事細(xì)心。因?yàn)?，我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩,。我也害怕因?yàn)椴簧闲膬涸斐刹豢蓮浹a(bǔ)的錯(cuò)誤，傷害到單位,、部門等·····因?yàn)楹ε?，原本大大咧咧的我開始轉(zhuǎn)向細(xì)致、成熟,。

由于我實(shí)踐的部門是社會事務(wù)科,，所以大多數(shù)的事情就會和普通群眾打交道。由于我們所在的口街道辦事處屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)級,，所以我們也會和很多的農(nóng)村居民交流,。從這個(gè)方面講，生活給了我更多的啟示——凡事靠自己動(dòng)手,，生活才會變得充實(shí),，有價(jià)值,。另外，我也意識到：工作沒有高低之分,，只有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與否,。

農(nóng)民伯伯們沒有高的學(xué)歷，沒有高人的才智,，每年就重復(fù)同樣的工作：春天播種,，夏天乘涼，秋天收獲,，冬天取暖,。可是,，就是因?yàn)樗麄兊暮唵闻c淳樸,，才使得人間有播種時(shí)的期待，秋收時(shí)的喜悅??！他們有他們的生活，他們也許崇拜有錢人,，震驚有才的人,，可是，他們重來都不放棄自己的生活,，踏踏實(shí)實(shí)做平凡而不平庸的人,。

農(nóng)民伯伯們的真實(shí)生活態(tài)度,，深深的感染著我,。他們可以為了一年的低保而哭訴，到處托人解決家里的困難,，那么的堅(jiān)持,，不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們,，可能還不知道,，在農(nóng)村還有那么一部分人沒坐過火車、見過飛機(jī)呢,。而我們呢,？在生活中，有時(shí)還會為某樣?xùn)|西不上檔次而懊惱,。想想,，這樣的我們，還能抱怨什么,？真的是應(yīng)該好好珍惜,、把握我們擁有的幸福,。

大學(xué)生的暑假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與收獲篇四

大一暑假才剛開始，就有同學(xué)到處忙碌起來了,，關(guān)注通告,，招聘，為的只是不想浪費(fèi)這黃金般的兩個(gè)月,，充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假,，想合理利用，磨練自我,！

作為一名在校學(xué)生,，能在大一期間參加社會實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇,，少兒培訓(xùn)班做美術(shù)老師,。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用,。鞏固學(xué)習(xí)成果,。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,，我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上。由于我們習(xí)慣生活在校園中,，時(shí)刻有老師,、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活得無憂無慮,，很少接觸社會,，也很少吃苦。在實(shí)習(xí)中,，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們,。

同時(shí)，也想通過社會實(shí)踐更多的了解社會,，在實(shí)踐中拓寬自己的視野,，增長自己的見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的耐力,，使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升；更重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否得到社會的認(rèn)可,，能否在社會中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值。

以我個(gè)人暑期時(shí)間的安排來講，我自我感覺是很充實(shí)的,，從大一下學(xué)期開始,，我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師，開始了我們的第一份工作,，開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們,，他們純真的笑容打動(dòng)著我們，那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸,。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),，但當(dāng)一名人們教師是我小時(shí)候的一個(gè)理想，現(xiàn)在正在努力的實(shí)現(xiàn)著,。

在與老師,、家長和孩子們的交談中，鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際,、溝通能力,。

從生活、學(xué)習(xí),、心理三方面著眼,，以家長、老師,、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),，通過與學(xué)生家長進(jìn)行電話回訪，老師每天的詳細(xì)記錄,，學(xué)生心態(tài)動(dòng)向,，了解孩子家長在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,，和學(xué)生在家中的反映情況,，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，與家長做最及時(shí)的溝通,。

與家長知學(xué)生的接觸過程中更加體會到父母的良苦用心,，那望子成龍的心切和期盼,，記得有次突然感悟很多,，打了個(gè)電話回家，跟父母說了句：“爸媽,，我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的,！”，然爸媽只是會心的微笑了下,，也許在想,，這天終于來了，孩子終于明白了我們的用心??！提升了對親情的認(rèn)可,，那一幅幅躍顯生氣的畫面，體現(xiàn)著每個(gè)孩子的不同心緒,。

站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫展前面,，心感到十分的欣慰，那是付出后的一種回報(bào)啊,。學(xué)生們努力的在裝飾著自己的夢想藍(lán)圖,，要山盡是山，要水盡是水,，快樂自由的在海洋世界里流淌,。

那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力,，提高了自身素質(zhì),；增強(qiáng)了和工作伙伴的團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識，積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。從中我明白了一個(gè)基本的道理,，一份真心，加一份耐心,，加一份專心,，加一份動(dòng)力，再加上自己對美術(shù)的熱愛是一個(gè)好的老師必備的東西,。

大學(xué)生的暑假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與收獲篇五

不知不覺之中,，暑假又到了，回頭想想自己大一的生活,，又想想自己將如何面對暑假,，是回家還是在外面找工作，一時(shí)茫然,。

畢竟身在學(xué)校,，接觸社會的機(jī)會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn),，更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會，好好的大干一場,。

放假之后的一個(gè)星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到。到最后三天過去了,，我還是一無所獲,，我終于知道原來自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了,，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作，仍而他們卻笑我不出一個(gè)禮拜就會放棄,。我就不放棄,，我就要做給他們看，讓他們知道,，我能行,！

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高,，我想到自己是學(xué)市場營銷的,，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購,，終于在一個(gè)商場里面找到了一份導(dǎo)購工作,。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。

1,、嚴(yán)格遵守商場的規(guī)矩,。俗話說：國有國法，家有家規(guī),。自然,，作為一個(gè)單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。

2,、做事勤快,，不能偷懶,，不僅要做好本職工作,，還要幫助其他人。

3、虛心向別人學(xué)習(xí),，努力完善自己,。

4、對待客人要面帶笑容,，耐心服務(wù),。

5、要與同事和睦相處,，爭取在大家心中留存一個(gè)完美的形象,！

就這樣我開始了工作，也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,，所以工作還是很順利的,，雖然有些客人很叫真，很難纏,，只要耐心解答就會解決問題,；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時(shí)間短,，對他們沒有競爭吧,！

社會實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力。讓我們在社會實(shí)踐過程中,，通過獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考、獨(dú)立自主的去面對問題,，分析問題,、解決問題，對社會的認(rèn)識更加清晰,。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功,，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處,，讓我們面對社會更加自信,。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動(dòng)，從各方面鍛煉我們,！

大學(xué)生的暑假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與收獲篇六

當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,，有的認(rèn)為旅游游玩更勝一籌,，有的則閉門修行好好學(xué)習(xí)，不過,，更多的同學(xué)則想利用暑期去進(jìn)行社會實(shí)踐,。加之學(xué)校的推波助瀾,，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個(gè)社會。因?yàn)槊恳粋€(gè)意氣風(fēng)發(fā),、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,，擺脫乏味無聊的生活，踏入社會,，找一份工作,，靠自己的雙手和智慧，努力奮斗,，換取屬于自己的勞動(dòng)成果,，得到社會對自己價(jià)值的肯定。

作為一個(gè)渴望工作,、渴望改變,、渴望成功的中學(xué)生，我也欣然地加入了這股勢不可擋的打工洪流中,。在媽媽的介紹之下,，我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。

這家工廠的工作主要分為五種,，裁剪,、縫紉、手工,、檢驗(yàn),、包裝。顧名思義,，裁剪是將完整的布裁剪成窗簾,、坐墊等所需的形狀，縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾,、坐墊,，手工則是加之修飾，如窗簾需要剪平袖頭,，坐墊需要填上錦綸棉,，釘上紐扣或者縫上背帶，其他還會添加一些小飾件,，經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗(yàn)之后,，便進(jìn)入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,，所以我便選擇了這一項(xiàng)來實(shí)踐,。

我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀，與一張說明卡一起裝入包裝袋,，然后貼上條形碼,，合上袋子即可,。雖然工作很簡單，但是還是需要細(xì)心對待,，既不可弄錯(cuò)正反面,，也不能貼錯(cuò)條形碼,。一天下來,，需要重復(fù)同一種工序幾百遍，下班后也不免感到腰酸背痛,，打工確實(shí)不容易,。

當(dāng)然，在工作中我有許多的不足,，至少與正式員工相比有一定的差距,，具體而言是缺少細(xì)心和經(jīng)驗(yàn)。做事不太靈活,，不太善于觀察細(xì)節(jié),，所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。

不過我打工的目的并不是為了賺錢,，而是為了融入這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會,，鍛煉自己的能力，開闊視野,，增長見識和閱歷,，獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)另一種與眾不同的暑期生活,。當(dāng)然,，在這次工作實(shí)踐之后，我也如期獲得了不少的認(rèn)知,。

工作鍛煉了膽識和勇氣,，重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心，努力換取了自信和快樂,?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”,，通過這三天打工,，使了解了父母工作的艱辛，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià),。這在無形中也使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。下學(xué)期,。我一定更加努力地學(xué)習(xí),，耐心對待每一道難題，遇到困難時(shí)不氣不餒,，盡全力做好自己應(yīng)該做的事,。

因?yàn)榇蚬さ倪^程中，中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)行交往,。在這些過程中,，中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題，怎樣處理好人之間的關(guān)系,，等等,。這不僅使中學(xué)生更加了解社會，加強(qiáng)實(shí)踐能力,，也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世,，同時(shí)提高了思維深度。

大學(xué)生的暑假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與收獲篇七

在很多人眼中,，公務(wù)員隊(duì)伍是神圣而又神秘的,。今年暑假，我來到了廣州政府實(shí)習(xí),，以一個(gè)實(shí)習(xí)生的身份去體驗(yàn)廣州公務(wù)員的日常工作,。上下班準(zhǔn)時(shí)、中午休息時(shí)間長,，這樣的時(shí)間表,，讓很多白領(lǐng)羨慕不已。因此很多人理所當(dāng)然地認(rèn)為,，公務(wù)員就是一份優(yōu)差,。然而，在實(shí)習(xí)的一個(gè)半月里,，我近距離地看到了的人民公仆的真實(shí)情況,。

一、公務(wù)員的飲食與出行

說起公務(wù)員的午餐,，很多人會聯(lián)想到大排筵席,，大魚大肉。然而,，當(dāng)我第一次和他們一起吃午飯的時(shí)候,，看到的情境實(shí)在令我感動(dòng)。在廣州政府里面,，公務(wù)員中午都在政府大院的飯?zhí)么蚩ㄓ貌?。一般情況下，他們在三樓打飯,，那里的飯菜,，我看來,，和中大飯?zhí)玫囊膊皇呛艽髤^(qū)別。吃飯的方式也和我在大學(xué)一樣,，一人一份,，吃完了各人把自己的飯盤碗筷拿到統(tǒng)一的地方清洗。要宴請客人的話,，可以到二樓,，那里設(shè)有餐廳和包廂。這一切,，讓人著到政府改善公務(wù)員形象的努力,，讓人感受到了公務(wù)員隊(duì)伍的廉政之風(fēng),，看到了黨和政府這些年來廉政建設(shè)的成效,。

政府公務(wù)員形象的樹立，除了制度的約束之外,，還需要人本身的自覺,。有好幾次我都看到，一些其他局和單位的領(lǐng)導(dǎo)來市政府開完全之后,，都只是去三樓的飯?zhí)?，和其他人一樣吃一人一份的快餐。本來,，他們有著足夠的理由和資格到二樓,，甚至到外面的地方吃飯，但是,，他們都沒有這樣做,。廉潔已經(jīng)成為了他們一種自覺的自我要求。這樣的改變,，的確讓人欣喜,。

除了從“吃”中看到了公務(wù)員的廉潔形象，從“行”中,，也可以體現(xiàn)出公務(wù)員的新作風(fēng),。在政府中，只有局級以上干部,，才配有汽車和司機(jī),。其他的官員要用車，都需要想有關(guān)部門申請,。有一次,，我跟一位處長到外單位開會，一個(gè)多小時(shí)的路程,，只是坐著一部空調(diào)有問題的面包車,。今年的夏天特別熱,，路面溫度絕對超過40攝氏度，然而,，我觀察身邊的幾位同行的公務(wù)員,，他們似乎已經(jīng)習(xí)慣了，并沒有抱怨什么,。

這一切,，如果不是我親眼所見，也許,，我還會和很多人一樣,，對公務(wù)員抱有某種偏見。我想,，很多群眾都對政府工作,、公務(wù)員素質(zhì)有著種.種意見和置疑。這些,，很大程度上是因?yàn)檎c群眾在溝通上存在障礙造成的,。如果政府提高運(yùn)作的透明度，讓群眾更真切地了解政府官員的行為,，也讓官員行為接受群眾的監(jiān)督,，相信，對政府威信和形象的樹立,，對公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè),，都會有著良性循環(huán)的作用。

二,、公務(wù)員都干些什么?

人們常常用“一杯茶,，一張報(bào)紙”來概括公務(wù)員工作的內(nèi)容。事實(shí)真的是這樣的嗎?我來到了市政府工作,，接觸得最多的,，就是會議。每天都有大大小小不同內(nèi)容的會議,，在不同的地方舉行,，需要不同的人參加。做領(lǐng)導(dǎo),，往往半天就要趕好幾場,，往往連飯都顧不上吃，一點(diǎn)也不容易,。而開會之前,，要看許許多多的資料，要準(zhǔn)備每一場的發(fā)言，這些工作往往都在8小時(shí)之外才能完成,。開會,，并不是輕松的事情。但是,，這卻引起了我的思考,。其實(shí)，作為政府,，作為政府的公務(wù)員,，其工作的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是什么呢?會議繁多，反映出政府仍然擔(dān)當(dāng)著“決策人”的角色,。但事實(shí)早已證實(shí),，政府應(yīng)該起引導(dǎo)、宏觀調(diào)控的作用,。如果凡事都由政府決策,，難免會有人治的影子。在如此決策的制度下運(yùn)作的政府和社會,，必然存在隱患,。此外,，決策過程的簡單化,，也是導(dǎo)致腐朽的根源。相信,，政府也早已意識到了問題的存在,，然而改革的道路必定是漫長而困難重重的。政府改革,，是中國發(fā)展道路上,，關(guān)鍵的一步。

三,、政府與公眾的溝通

這一個(gè)話題,，應(yīng)該是與我所學(xué)的學(xué)科最貼切的了。在我實(shí)習(xí)期間,，我參加了幾次接待群眾上訪的會議,，也參與了由政府組織的企業(yè)與企業(yè)之間的協(xié)調(diào)會議?？梢哉f,，是從實(shí)踐上進(jìn)一步領(lǐng)會了自己在課堂上所學(xué)的東西。

以上就是本人在暑期在廣州市府實(shí)習(xí)的工作自我總結(jié),，從這一篇文章中希望大家都能對公務(wù)員的工作有所了解,。

大學(xué)生的暑假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與收獲篇八

當(dāng)今世界日新月異，科技提高迅猛發(fā)展。人才的競爭爆發(fā)在和平時(shí)代,，作為當(dāng)代大學(xué)生必須抓住機(jī)遇著眼未來,，用所學(xué)的理論知識去聯(lián)系社會實(shí)踐，才能學(xué)為所用,，人盡其才,。要趁早地從學(xué)校生活中去橫架投身社會的實(shí)踐橋梁，深入了解現(xiàn)實(shí)中的自我,，揚(yáng)長避短,，在人生的道路上運(yùn)籌全局，尋求屬于自我的廣闊天地,。20__年的暑假期間,，我煅煉于社會的實(shí)踐中，從中深有體味,。

此刻這已經(jīng)成了我難忘的記憶,，我將永遠(yuǎn)藏于心中，繼續(xù)攀登人生的境界,。20__年的暑假我以學(xué)生的身份進(jìn)入公司打工,，這是一次有意義的社會實(shí)踐活動(dòng)，從中學(xué)到以前不曾涉及的知識,。憧憬明天的道路上舉目眺望墊上了一個(gè)新的臺階,。讓我見得更多，識得更廣,。

一,、知識就是力量，唯有牢牢掌握,，才能在人生的職場上春風(fēng)得意

僅有懂得多,，識得廣，才能勝任工作,。這一點(diǎn)我有親身體味,。記得有一回，公司里成品區(qū)門前長長的成龍車箱里已裝滿一了箱箱的貸物,，在即將完成的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)出了問題,，只得一箱箱地御下來檢查，但由于地上的空間有限沒有得到很好地分類,，御下后一箱疊一箱地放著,。可檢查完畢又出現(xiàn)了問題,，當(dāng)時(shí)部門經(jīng)理,、主管、總收發(fā)，師傅都在那場,，他們都急了,，因?yàn)橘J物要準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，而貸物的顏色,，規(guī)格,，大小，批次,，發(fā)貸地點(diǎn)等全都寫著英語,，沒人看懂，無法分門別類,。就在這時(shí)候我告訴了主管說我全看懂箱子上頭的英文,。剛開始沒人相信，可我沒有放棄,，繼續(xù)說服主管“我把箱子上頭的英文翻譯出來,，然后再打開箱子看看里面的東西是否與我翻譯的相符，如果相符那就說明是對的”,。就這樣我說服了主管,，貸物能夠按時(shí)出發(fā)了。記得那天氣溫不是很高,?？晌乙蝗怂念櫚朔降刂笓]員工，出得滿身是汗,。之后我得到了賞識,，在公司里參加了許多管理工作，工作中我深刻認(rèn)識到知識就是力量,，是一個(gè)人最大的資源寶庫。

二,、工作一絲不茍才能實(shí)現(xiàn)每一個(gè)領(lǐng)域的順利完成

對工作唯有認(rèn)真對待才會有條不紊,。才會順利進(jìn)行，構(gòu)成周期的良性循環(huán),，有一回也是出了錯(cuò),，公司里有一種批號的衣服無法貼上標(biāo)簽，所以弄錯(cuò)了好多,，之后才明白衣服的正確分法是把里面的翻出來,，看看后幅上打結(jié)的個(gè)數(shù)。許多人進(jìn)了公司許久,，后幅指的是衣服的那個(gè)部位卻不明白,。并且后幅上打的結(jié)很小，手自然是模不著，唯有用眼睛盯著才看得到,，這樣一來工作進(jìn)展很慢,，廠長明白后，竟然把辦公樓里的行政部和財(cái)務(wù)部的人員都調(diào)過來,，一齊分碼衣服,。其實(shí)廠長不認(rèn)識我(畢竟我是公司里的無名小卒)師傅卻讓廠長叫我指揮行政部和財(cái)務(wù)部的所有人，廠長聽師傅說我工作向來一絲不茍不會出錯(cuò)就答應(yīng)了,。我想只要一絲不茍的工作,，是金子總會發(fā)光。

三,、在現(xiàn)實(shí)中要認(rèn)識人性的復(fù)雜,，僅有了解人性，在生存的空間里才會游刃有余

我們工作要努力,，對人要友好,，這是對自我的必然要求，那樣你才會有更多的機(jī)遇和朋友,?？墒侨诵缘臇|西很復(fù)雜，有善良也有丑惡,，我們要認(rèn)識到這一點(diǎn)才能更好地把握人生,。異常是從普通的員工剛進(jìn)入管理層，這時(shí)要懂得如何保護(hù)自我,，畢竟現(xiàn)實(shí)的競爭太殘酷,。有一回我拿衣服給某個(gè)師傅，他見我年紀(jì)輕輕就對我不屑一顧,，其實(shí)我明白他是在故意整我,，因?yàn)檫@件事情如果不完成就有人算到我的頭上，我見他傲慢的態(tài)度便對他拍著桌子說到“你這種態(tài)度,，要不要我在會議上提一下”他沒話說了,。

以上三點(diǎn)，是我在這個(gè)假期中社會實(shí)踐的認(rèn)識,，畢竟我們大學(xué)生還呆在學(xué)校,，對一個(gè)完整的現(xiàn)實(shí)社會沒有認(rèn)識得很全面，或多或少還存在著距離,，“欲窮千里目,，更上一屋樓”，今后我要找更多的機(jī)會參與社會實(shí)踐,，繼續(xù)從中學(xué)習(xí),。

大學(xué)生的暑假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與收獲篇九

現(xiàn)在,，離走進(jìn)社會越來越近了，校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別,。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會實(shí)踐,。

校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同,，所以我們還可以在社會實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識,。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán),。

當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會越來越多的同時(shí),，也出現(xiàn)了更多的問題,，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求越來越高,。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,，還要主動(dòng)走進(jìn)社會，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會有立足之地甚至擁有不敗之地,。

一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工,，做促銷員。

掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺旁,，一臉幼稚,、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,，拉攏顧客,，可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品,。我也慢慢地放開膽去嘗試,，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,，但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的,。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步,。在超市做促銷員不能坐著，也不能在超市隨便逛來蕩去,，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客,。雖然每天只有上午或下午班,，但一段時(shí)間下來，還是腰酸腳痛,?；蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨,，餓其體夫,，空乏其身。"

在學(xué)校,，每天有作息時(shí)間表約束你,。課程表會告訴你，今天該干什么,，明天又有什么事情要做,。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除,。積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離,，然后耐心的推銷產(chǎn)品,。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜,，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),，不至于慌張得不知所措,。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，一般不會招來嫉恨與報(bào)復(fù)?？墒窃谏鐣?，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗,，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益,。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競爭,，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實(shí)踐的重要性,。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，很可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會想,，實(shí)際操作這么簡單,，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端，嚴(yán)重的脫離了社會實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時(shí),，我們的學(xué)習(xí)能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了,。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想，這將更好的為我們社會實(shí)踐打基礎(chǔ),。作為大學(xué)生,，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠(yuǎn)了,，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實(shí)踐,。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進(jìn)社會，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣,。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會,，為社會服務(wù)。

而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,，大學(xué)生越來越不值錢了,。甚至某些人開始看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,，一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作,。這正說明了現(xiàn)

在社會對大學(xué)生素質(zhì),、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,，但社會上值錢的還是大學(xué)生,。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí),。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn),，也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識還有社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn),。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,，會使談話時(shí)有冷場,，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會衰弱,，人缺少了知識，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),，對我來說很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,。

經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,，是不可能斤斤計(jì)較,，不可以強(qiáng)求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開心,。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性,，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想,，關(guān)心別人,，支持別人。

在這次暑假的工作中,，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅(jiān)持,，也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí)，遇到困難我會更加堅(jiān)強(qiáng)!

在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到,，一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià),。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。

而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會埋怨，實(shí)際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,，社會實(shí)踐必不可少。畢竟,，2年半之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,。

大學(xué)生的暑假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與收獲篇十

今年是我進(jìn)入高中后的第一個(gè)暑假,，天氣格外的炎熱，在一學(xué)期結(jié)束之后,，我也終于可以回家,，雖然家在外地,，但是仍然沒有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是,，一到家我就開始思考,，這次的社會實(shí)踐到底要做寫什么才好。

后來經(jīng)過媽媽的幫忙,，我來到了姑姑的飯店里面幫忙,，為此，我還賺到了一筆小小的報(bào)酬,。雖然不多,，但畢竟是自己勞動(dòng)換來的，特別值得去珍惜,。

姑姑安排我做服務(wù)員,，幫別人點(diǎn)單，上菜,。剛開始的時(shí)候，我顯得很懶散,，總覺得既然不是正式來工作,，也不用那么買力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時(shí)早退,。工作的時(shí)候mp4也總不離手,，大概是因?yàn)槿绱耍渌墓ぷ魅藛T也跟我走的很遠(yuǎn),，平時(shí)不怎么跟我說話,，直到我覺得太無聊，跟媽媽說想換一份工作來實(shí)習(xí),。

后來媽媽告訴我,，對待每件事，我們都必須有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,，別人看你是因?yàn)橛H戚過去,，平時(shí)又總是不合群的一起努力，當(dāng)然會遠(yuǎn)離你,。你可以試著改變你的態(tài)度看看,。

第二天，很早我就到了店里,，幫忙收拾,，果然大家都露出驚訝的眼光，一天下來,，雖然比平時(shí)累了很多,，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別,。讓我比前段任何時(shí)間都開心,，充實(shí)。

漸漸的,，關(guān)于平時(shí)的一些工作任務(wù)我也做的順手多了,，得到的也是更多的贊揚(yáng)。

大概是幾個(gè)星期都的一天,，一個(gè)大概20多歲的女孩帶一群朋友來這邊包場過生日,，好不熱鬧，點(diǎn)菜后一會,，他們拿給我一張定單,，讓我?guī)兔θト〉案猓襾淼降案獾?，天啦,！這蛋糕可真大，而且還是3層的,。

蛋糕拿回店里,，突然我開始擔(dān)心一個(gè)問題，于是我走到旁邊用很委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕,。

結(jié)果到最后,，他們還是到處開始砸蛋糕，整個(gè)墻壁,，凳子上都粘著蛋糕,，我變的生氣起來，畢竟明明跟他們說好了不要扔,，結(jié)果還搞成這樣,，到時(shí)候怎么清理啊,？我正想出去與他們理論,，結(jié)果姑姑拉住我說，我們多一點(diǎn)辛苦,，讓別人多一分快樂,，不是很值得嗎？

這真是對我?guī)椭囊淮紊鐣?shí)踐,，它不僅給我的是勞動(dòng)的快樂,，而且給了我不少做人的道理，社會實(shí)踐對我們將要走如社會的學(xué)生是一項(xiàng)很有幫助的活動(dòng),。

大學(xué)生的暑假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與收獲篇十一

從7月6日開始,，韓山師范學(xué)院化學(xué)系社會實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)隊(duì)在汕頭市龍湖區(qū)外砂鎮(zhèn)南社村南僑小學(xué)開展為期一周的義教活動(dòng),，內(nèi)容豐富多彩，包括書法,，手工,，武術(shù)，健美操,，手語等,。此次社會實(shí)踐，韓山師范學(xué)院化學(xué)系服務(wù)隊(duì)也展現(xiàn)了我院“勤教力學(xué),，為人師表”的校訓(xùn),，初為人師，他們盡心盡力,。

初為人師盡心盡力

化學(xué)系參加此次社會實(shí)踐活動(dòng)共有36人包括輔導(dǎo)員老師柯東賢,，其中有25名學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)。而且,，參與此次暑假上課的學(xué)生大約有200人,，分為五個(gè)年級六個(gè)班，并且每班安排2名服務(wù)隊(duì)人員擔(dān)任班主任,。

每天早上,，各班班主任都會認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生都到校學(xué)習(xí),，若是有學(xué)生無故沒來上課，老師則會打電話咨詢家長,。課上,，有的老師會特別提醒學(xué)生天氣炎熱要記得多喝水，來上學(xué)要記得帶傘遮陽,，以免中暑,。班主任沒課時(shí)，總會到班里巡視,，甚至坐在教室后面陪同學(xué)生上課,，時(shí)不時(shí)督促走神的學(xué)生。課后,，五年級的學(xué)生總會向老師請教這節(jié)課不懂的地方,，老師都不厭其煩地將課堂內(nèi)容再仔細(xì)講解，直到學(xué)生全面了解為止,。

一絲不茍耐心指導(dǎo)

每天,，南僑小學(xué)的禮堂都會有各年級學(xué)生上課的身影，盡管外面烈日炎炎,，卻阻擋不了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,。通常,，武術(shù)，健美操,，舞蹈等室外課程會在禮堂上課,，場地比較寬廣通風(fēng)。

一年級的學(xué)生由于年紀(jì)比較小,，容易開小差,，調(diào)皮搗蛋，所以教學(xué)的老師要比較有耐性和毅力,。教授他們舞蹈的文嬌同學(xué)和淑如同學(xué)除了念口號,，做示范，還常常會到學(xué)生中間查看他們動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn),，悉心指導(dǎo),。有時(shí)，一個(gè)簡單的動(dòng)作,，有的學(xué)生仍然會一次又一次地出錯(cuò),，此時(shí)，她總會走到他身旁,，與他一起做動(dòng)作,，不斷糾正錯(cuò)誤，直至學(xué)生學(xué)會為止,。

淑真同學(xué)負(fù)責(zé)四年級的武術(shù)教學(xué),，在匯演上曾為大家?guī)砭实奈湫g(shù)表演，在課堂上,，她一絲不茍,。扎馬步時(shí)，她兩腿開立,，與肩同寬,，兩腳平行正對前方，挺直腰桿,，為學(xué)生提供標(biāo)準(zhǔn)的示范,，不茍言笑的她認(rèn)真查看學(xué)生的不足，及時(shí)揪出他們動(dòng)作的不規(guī)范,，學(xué)生也融入到這種嚴(yán)肅專注的氣氛中,，各個(gè)全神貫注地聽講。

創(chuàng)意教學(xué)青出于藍(lán)

為期一周的社會實(shí)踐活動(dòng),，除了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,，老師們還會想一些讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中比較容易接受的花招，讓學(xué)生在樂中學(xué)習(xí),，勞逸結(jié)合,。

爍子同學(xué)用潮語講課,，巧妙地拉近與當(dāng)?shù)貙W(xué)生之間的距離。通過講潮汕地區(qū)的有名富商的發(fā)家史來啟發(fā)學(xué)生理解他們身上難能可貴的品德素質(zhì),，以此來教育教導(dǎo)學(xué)生要誠實(shí)做事做人,，不貪便宜等，這樣既能達(dá)到教學(xué)目的,，又能讓孩子們印象深刻,，潛移默化地受這些故事影響著。

此次社會實(shí)踐,，韓山師范學(xué)院化學(xué)系服務(wù)隊(duì)既學(xué)習(xí)黨的xx大精神,，深化大學(xué)生對中國夢的理解和認(rèn)識，又踐行“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,，開展支教文體活動(dòng),，服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,，促進(jìn)自身全面發(fā)展,。

大學(xué)生的暑假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與收獲篇十二

為切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生社會實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng)增強(qiáng)德育工作實(shí)效，結(jié)合中小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,，十七中小學(xué)部利用暑開展學(xué)生社會實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),。

一、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,，要求學(xué)生走出校園,，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展,，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題,，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。

二,、意義：

1）改變學(xué)習(xí)方式,，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間,。

2）參與社會實(shí)踐,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn),。

3）主動(dòng)服務(wù)社區(qū),，形成服務(wù)意識,，強(qiáng)化社會責(zé)任。

三,、社會實(shí)踐的組織形式：

1,、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由3—10人組成社會實(shí)踐活動(dòng)小組,，自己推選組長,，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師,。研究過程中,，活動(dòng)小組成員有分有合，互相協(xié)作,。具體過程如下：

a編組,、選題；

b聘指導(dǎo)教師,；

c制定活動(dòng)方案,；

d小組研究設(shè)計(jì)具體操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問卷,；制定參觀,、觀察、活動(dòng)計(jì)劃,；準(zhǔn)備錄音機(jī),、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）；

e實(shí)踐活動(dòng)（觀察,、訪談,、問卷、實(shí)驗(yàn)）

f分析活動(dòng)資料

g撰寫社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

四,、主要活動(dòng)內(nèi)容及成果：假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,，社會實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，這次暑假期間,，我校開展小隊(duì)活動(dòng)100余次，參加人數(shù)達(dá)700余人,，充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用,，使孩子們學(xué)到了知識，受到了鍛煉,，增強(qiáng)了了適應(yīng)社會的能力,。4年6班的“開心小隊(duì)”表現(xiàn)尤為突出。

1,、社會參觀活動(dòng),。

參加小隊(duì)26個(gè),，參與人員144人，參觀的單位有：消防一中隊(duì),、武裝部,、供水隊(duì)、鍋爐隊(duì),、變壓車間,、醫(yī)院、福利廠,、采油隊(duì),。

2、“綠色環(huán)?！毕盗谢顒?dòng),。通過“我與自然有緣日志”、“認(rèn)養(yǎng)一棵樹,，栽培一種花”,、“我的低碳生活”等體驗(yàn)與創(chuàng)意活動(dòng)，讓學(xué)生把自然,、和諧的生態(tài)環(huán)保意識和簡潔,、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家,。結(jié)合“低碳行動(dòng)”,，引導(dǎo)學(xué)生了解個(gè)人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用，樹立“節(jié)能環(huán)保,，珍愛自然”觀念,，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,，從節(jié)約一滴水,、一張紙、一粒米,、一度電等點(diǎn)滴小事做起,，讓低碳理念從校園延伸家庭，輻射社會,，真正讓環(huán)保成為時(shí)尚，讓綠色走進(jìn)家庭,，讓低碳融入生活,。

參加小隊(duì)21個(gè)，參與人員126人,。

3,、社會公益活動(dòng),，供水車間、綠化隊(duì),、養(yǎng)老院義工,。參加小隊(duì)4個(gè)，參與人員54人,。

4,、“好書伴成長”讀書活動(dòng)：組織學(xué)生閱讀積極健康的書籍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情,，培養(yǎng)學(xué)生讀好書,、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,，讓書本引領(lǐng)學(xué)生暑期生活,，讓讀書成為學(xué)生成長需要。參加小隊(duì)18個(gè),，參與人員213人,。三到五年級的學(xué)生還寫了讀書的體會和感受，共600多篇,。

通過廣泛開展豐富多彩的社會實(shí)踐和道德體驗(yàn)活動(dòng),，讓學(xué)生走進(jìn)社會，了解社會,，關(guān)注社會,，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),，并以自己的實(shí)際行動(dòng)為社會做力所能及的貢獻(xiàn),，通過學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，確立自己努力的方向,，樹立堅(jiān)定的社會主義人生觀,、價(jià)值觀和世界觀。

大學(xué)生的暑假社會實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)與收獲篇十三

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實(shí)踐活動(dòng),，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過一個(gè)月的實(shí)踐,，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

社會實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會,。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來,，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去,、到基層中去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路,。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià),。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名大一學(xué)生,，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會,、適應(yīng)社會,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。社會實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。

就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平,。通過實(shí)踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對基本原理的理解和消化每一天,，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念,，我們在烈日下奔跑著,。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們在這過程中成長了不少,，懂得了不少,。

做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會實(shí)踐的重要性,。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,，這種社會實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,，親身的接觸社會,、了解社會，才能使自己得到鍛煉,，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用到實(shí)踐,，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會的學(xué)生,。社會實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,，社會實(shí)踐的意義也在于此。

社會實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神,。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會,，真的很有意義,，我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐,。

但是，在實(shí)踐中,，我們是要真正走進(jìn)基層,，體會基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,，放下家里的嬌生慣養(yǎng),，虛心學(xué)習(xí)。