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2023年世界讀書日系列活動(dòng)活動(dòng)(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-21 09:32:43
2023年世界讀書日系列活動(dòng)活動(dòng)(13篇)
時(shí)間:2022-12-21 09:32:43     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

世界讀書日系列活動(dòng)活動(dòng)篇一

系列活動(dòng)一:電子借閱機(jī)體驗(yàn)活動(dòng),。讀者可以在教學(xué)樓前樓、機(jī)電分院教學(xué)樓和圖書館閱覽室的三處歌德電子書閱讀器或超星移動(dòng)圖書館app,,掃描二維碼下載涵蓋健康生活,、文學(xué)名著、小說傳記,、社會(huì)法律,、經(jīng)管勵(lì)志、文化藝術(shù),、等3000冊電子圖書輕松悅讀,,第一時(shí)間領(lǐng)會(huì)十九大精神和兩會(huì)精神,。

系列活動(dòng)二:開展“愛閱讀、學(xué)國學(xué)”活動(dòng),。弘揚(yáng)博大精深的中華傳統(tǒng)文化美德,,屆時(shí)圖書館將以辦公平臺(tái)、qq群,、微信,、展板、知識(shí)問答等形式推動(dòng)學(xué)國學(xué)學(xué)習(xí)熱潮,。

系列活動(dòng)三:表彰20--年度“我愛我家”讀書征文獲得一,、二、三等獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)生作者和優(yōu)秀指導(dǎo)教師,。

系列活動(dòng)四:圖書館在世界讀書日紀(jì)念日期間表彰20--年度圖書館志愿者先進(jìn)個(gè)人。

系列活動(dòng)五:啟動(dòng)青年志愿者讀書日活動(dòng),,表彰20--年度優(yōu)秀讀者,。組織20--中職春季新生、高職社團(tuán)及更多的學(xué)生參與閱讀體驗(yàn),。

系列活動(dòng)六:組織“民族團(tuán)結(jié)一家親”漢字比賽,。

系列活動(dòng)七:免費(fèi)為在職教職工及新近教職工辦理借閱證。學(xué)院圖書館與石河子市圖書館已簽訂集體借閱證服務(wù)合作協(xié)議,,實(shí)現(xiàn)圖書資源共享,。學(xué)院在職教職工憑本人身份證可免費(fèi)辦理石河子圖書館借閱證,。

系列活動(dòng)八:組織信息分院學(xué)生開展“超星”杯“牽手”主題微視頻制作大賽,,評選出一、二,、三等獎(jiǎng),,并對獲獎(jiǎng)學(xué)生和優(yōu)秀指導(dǎo)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

圖書館,、閱覽室,、校園網(wǎng)、廣播站,、院報(bào),、學(xué)生社團(tuán)等文化陣地齊頭并進(jìn),主題演講,、讀書征文,、知識(shí)競賽、經(jīng)典誦讀,、讀書講壇共同推動(dòng)全民閱讀走進(jìn)校園,,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成讀優(yōu)秀經(jīng)典圖書的良好習(xí)慣,,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),,使閱讀活動(dòng)廣泛覆蓋學(xué)院師生,。

世界讀書日系列活動(dòng)活動(dòng)篇二

親愛的同學(xué)們、老師們:

為期一個(gè)月的“4.23世界讀書日”活動(dòng)即將落幕,,讓我們來回顧一下x中學(xué)20__年“世界讀書日”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容吧!

由政教處牽頭負(fù)責(zé)的世界讀書日啟動(dòng)儀式于4月23日隆重舉行,。全校近3700名師生及家長、市縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與了啟動(dòng)儀式,,宜賓縣電視臺(tái),、宜賓縣教育網(wǎng)、四川在線等媒體和網(wǎng)絡(luò)十分關(guān)注并做出報(bào)道,,收到很好的效果,。“人生因閱讀而精彩”主題手抄報(bào)評選活動(dòng)有全校 51個(gè)班級上交了質(zhì)量較高的手抄報(bào)70余份,,由學(xué)生評獎(jiǎng)的方式分別評出一等獎(jiǎng)18個(gè),,二等獎(jiǎng)18個(gè),三等獎(jiǎng)15個(gè),?!皶惆槲页砷L”主題黑板報(bào)評選活動(dòng)共有58個(gè)班級按時(shí)完成了較高質(zhì)量的班級黑板報(bào),并由學(xué)生投票評選出一等獎(jiǎng)18個(gè),,二等獎(jiǎng)18個(gè),,三等獎(jiǎng)22個(gè)?!耙暳ΡWo(hù)知識(shí)講解”活動(dòng)共發(fā)放資料 3500余冊;“好書捐贈(zèng)”活動(dòng)進(jìn)一步充實(shí)了班級圖書柜,,每個(gè)班的班級書箱藏書均達(dá)到人均一冊以上。

在學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)的專家講座中,,由王世文老師主講的《閱讀的方法指導(dǎo)和建議》專題講座,,全校學(xué)生在教室內(nèi)認(rèn)真傾聽,對大家的閱讀方法進(jìn)行了指導(dǎo),,使同學(xué)們的閱讀方法有了一定的提高,。由宜賓學(xué)院蔣德均教授主講的《經(jīng)典閱讀價(jià)值及實(shí)現(xiàn)途徑》專題講座,全校教職工及學(xué)生家長200余人參與并收到很好的效果,。

由教務(wù)處牽頭的“好書帶回家”誠信自助借閱活動(dòng),,全校師生及家長共借閱圖書8585冊,,其中學(xué)生借閱6750冊,,教師借書1250冊,,社會(huì)人士和家長借書585冊,?!拔易钕矚g的一本書,、對我影響最深的一本書”征文活動(dòng)收到學(xué)生投稿3500余篇,,學(xué)校各年級評出一,、二、三等獎(jiǎng)60余篇,,學(xué)校將對一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行書本獎(jiǎng)勵(lì),,并將一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品集結(jié)成冊,出版收藏,。讀書日當(dāng)天,,學(xué)校的圖書室和有聲讀物教室對全校師生和廣大市民免費(fèi)開放,收到很好效果,?!昂脮扑汀被顒?dòng)在每月下旬將繼續(xù)進(jìn)行,希望全體師生積極參與,。

由教科室負(fù)責(zé)的教師讀書筆記展活動(dòng)收到教師讀書筆記200余本,,部分老師的讀書筆記內(nèi)容很豐富、知識(shí)面廣;20__級年級組舉辦的“好讀書,,讀好書,,讀書好”演講比賽也得到了20__級各班的廣泛關(guān)注,每個(gè)班都派出了選手參加,,通過選手們的角逐評出了一等獎(jiǎng)6名,,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)6名,。由團(tuán)委負(fù)責(zé)的“好書分享”活動(dòng)共收到各班的好書分享卡100余張,,推薦的好書不勝枚舉。

通過為期一個(gè)月的“世界讀書日”系列活動(dòng),,激發(fā)了全校師生的閱讀熱情,,培養(yǎng)了全校師生的閱讀習(xí)慣,提高了同學(xué)們的閱讀能力,。據(jù)了解,,七年級16班等班級每天中午1:30-1:50已經(jīng)成為了每天自主閱讀的固定時(shí)段,,同學(xué)們能夠在沒有老師監(jiān)督的情況下自覺閱讀,,相信能夠長期堅(jiān)持并希望全校各班向他們學(xué)習(xí)!

最后,我認(rèn)為本次讀書日系列活動(dòng)取得了圓滿成功,,希望讀書不能只停留在讀書日,,一定要長期堅(jiān)持?!白岄喿x成為習(xí)慣,、讓生命更加精彩”!祝大家快樂閱讀,共同成長!謝謝!

世界讀書日系列活動(dòng)活動(dòng)篇三

為期一個(gè)月的西安音樂學(xué)院“世界讀書日”活動(dòng)月,,在全院千余名附中學(xué)生,、本科生,、研究生和教職員工的熱情關(guān)注和積極參與中于近日結(jié)束。該院圖書館通過舉辦邀請學(xué)生親身體驗(yàn)館員工作,,邀請專家教授轉(zhuǎn)化角色登上講臺(tái)答疑解惑,,主動(dòng)貼近師生創(chuàng)建新媒體服務(wù)平臺(tái)等系列活動(dòng),,使廣大師生在快樂中品味經(jīng)典,,在品讀中收獲快樂。

精心策劃主題活動(dòng)引人入勝

近年來,,該院圖書館堅(jiān)守陣地拓寬服務(wù)視野,,形成了以地域性、學(xué)科性,、專題性文獻(xiàn)信息為主要內(nèi)容的特色資源體系,。先后在引進(jìn)《庫克》《超星》等大型商業(yè)數(shù)據(jù)庫的同時(shí),立足于本館優(yōu)勢資源,,自主研發(fā)并建成了《西安鼓樂數(shù)據(jù)庫》《陜北民間音樂資源數(shù)據(jù)庫》《專家教授數(shù)據(jù)庫》等10多個(gè)專業(yè)特色數(shù)據(jù)庫,。

在本次活動(dòng)中,該院圖書館緊密圍繞學(xué)院中心工作,,深入調(diào)研廣大師生的興趣愛好和學(xué)習(xí)所需,,充分利用這些數(shù)據(jù)庫和豐富的館藏資源,先后開展了一系列特色活動(dòng),。如:“書影隨行”名著改編電影展,,激發(fā)師生通過電影走進(jìn)原著,激發(fā)閱讀興趣;圖書館隨手拍活動(dòng),,通過鏡頭展現(xiàn)閱讀之美,,體現(xiàn)人、書與圖書館的和諧關(guān)系;“圖書志愿者活動(dòng)”,,由來自附中的志愿者同學(xué)們深入圖書專業(yè)資料室,,親身體驗(yàn)圖書館館員的工作內(nèi)容,理解了圖書館老師的辛苦,,熟練了圖書資源的使用;新購文獻(xiàn)及“樂?;芈暋苯?jīng)典唱片回顧展,通過集中對經(jīng)典唱片的展覽,,使廣大師生了解最新學(xué)術(shù)資源,,掌握館藏文獻(xiàn),并對廣大師生現(xiàn)場播放老唱片,,聆聽珍貴音頻資源,。通過圖書館的精心策劃,周密組織,使活動(dòng)內(nèi)容豐富,,品位高雅,,秩序井然,深受廣大師生的喜愛,。師生們紛紛表示,,通過參加以上活動(dòng),對自己的專業(yè)學(xué)習(xí)很受啟發(fā),,也認(rèn)識(shí)到圖書館對全面提高自身素質(zhì)的重要性,。

教授引領(lǐng)專題講座精彩紛呈

為了充分調(diào)動(dòng)廣大師生的讀書熱情,該院圖書館還邀請了劉榮弟教授,、仵埂教授,、景月親研究館員及葉明春教授等,先后為廣大師生舉行了四場富有專業(yè)內(nèi)涵,、人文修養(yǎng),、學(xué)術(shù)規(guī)范、快樂閱讀的精彩講座,。

在《回溯“唱譜”,、感受“讀譜”——意大利視唱練耳讀譜教學(xué)啟示》中,劉榮弟從課題研究背景;線譜,、唱名的誕生;線譜形態(tài)的歷史變遷;意大利視唱練耳政府統(tǒng)考試題;解析意大利視唱教材;意大利讀譜教學(xué)現(xiàn)狀;讀譜教學(xué)給予的啟示;教學(xué)建議等八個(gè)方面的內(nèi)容展開講座,。結(jié)合自己在意大利的交流訪問學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,輔以音頻,、視頻等,,講述了讀譜能力的培養(yǎng)以及意大利式讀譜教學(xué)在我國音樂教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用。

仵埂在《小說藝術(shù)為我們打開的視界》講座中,,從四個(gè)方面為我們闡釋了小說創(chuàng)作的基本框架及創(chuàng)作與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系,,從而引申出無論創(chuàng)作何種藝術(shù)形式,都需要?jiǎng)?chuàng)作者用心去體會(huì),,用心去發(fā)現(xiàn),。仵埂教授還為同學(xué)們推薦了近十部國內(nèi)外值得閱讀的書籍。

景月親在《論文寫作中的學(xué)術(shù)規(guī)范》的講座中,,以為什么要講“學(xué)術(shù)規(guī)范”及“學(xué)術(shù)規(guī)范”問題的來龍去脈作為鋪墊,,融入大量實(shí)例,將枯燥的學(xué)術(shù)問題用生動(dòng)的形式為廣大師生呈現(xiàn)出來,。并忠告同學(xué)們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,、求實(shí)負(fù)責(zé)的精神,,尊重學(xué)術(shù)成果,,“為自己負(fù)責(zé),為學(xué)術(shù)負(fù)責(zé),。以實(shí)際行動(dòng),,維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)”,。

葉明春在《我的讀書心得--西音圖書館“世界讀書日”有感》的講座中,從“認(rèn)知思維與讀書方法”“閱讀方法”“讓讀書成為生活習(xí)慣”三個(gè)方面,,為大家如何在閱讀中調(diào)整以往的讀書方法與思維方法,,限度的獲取知識(shí),分享了自己的讀書心得,。

本次主題活動(dòng)展示了該院豐富的特色館藏資源,,加強(qiáng)了圖書館與院內(nèi)師生讀者之間的聯(lián)系,搭建了良好的學(xué)習(xí)溝通平臺(tái),,彰顯了“倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚,,構(gòu)建和諧校園”的主旨,也為我院文化建設(shè)營造了良好的氛圍,,產(chǎn)生了積極影響,。

世界讀書日系列活動(dòng)活動(dòng)篇四

一年級剛剛學(xué)完拼音,老師就鼓勵(lì)我們?nèi)ピ囍x課外書,,當(dāng)時(shí)我心里又緊張又激動(dòng),,我能行嗎?我真的可以自己讀書了?最初,為了激起我們的讀書興趣,,老師總是給我們講她從書上讀到的故事,,還把書名告訴我們。我們就纏著爸爸媽媽給我們買,,試著自己去讀,。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長大,,在老師的幫助下,,我學(xué)會(huì)了自己讀書。一本本好書就成了我的好伙伴,。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。

就這樣,,我讀的拼音讀物越來越多,,也越來越厚?!兑了髟⒀浴?、《安徒生童話》、《格林童話》,、《成語故事》,、《科學(xué)家的故事》、《一千零一夜》,我都喜歡,。每讀完一本書,,我都受益匪淺。慢慢地,,我的心里裝了許多的故事,,成了班里的故事大王。今天我給大家也帶來一個(gè)故事,,故事的名字叫《鑿壁偷光》:

西漢時(shí)候,,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡,。他小時(shí)候很想讀書,,可是因?yàn)榧依锖芨F,不但沒錢上學(xué),。而且由于家里很窮,,他白天必須干許多活,掙錢糊口,。只有晚上,,他才能坐下來安心讀書??墒?,他又買不起蠟燭,天一黑,,就無法看書了,。匡衡心疼這浪費(fèi)的時(shí)間,,內(nèi)心非常痛苦,。

他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,,把屋子照得通亮,。匡衡有一天鼓起勇氣,,對鄰居說:“我晚上想讀書,,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,,一定要把書讀好,。

匡衡回到家中,,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了,。他借著這微弱的光線,,如饑似渴地讀起書來,,漸漸地把家中的書全都讀完了,。

匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了,。

附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書,。一天,,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,,我給您家里白干活不報(bào)酬,。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了?!敝魅吮凰木袼袆?dòng),,答應(yīng)了他借書的要求。

匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,,后來他做了漢元帝的丞相,,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

讀了這個(gè)故事,,我真想把這故事講給我的同學(xué)聽,。想想匡衡,連蠟燭都買不起,,想讀書,,只能借助墻洞透過來的燭光。而我們在寬敞明亮的教室里讀書,,即使有時(shí)候陰天,,或者冬天的傍晚天色已晚,老師就會(huì)打開電燈,,還說怕我們的眼睛近視了,。可是確有很多同學(xué)不能體會(huì)老師家長的一片苦心,,不但很少讀課外書,,甚至連課內(nèi)作業(yè)都完不成,真是不應(yīng)該啊!

匡衡為了讀書,,寧可到藏書多的大戶人家白干活,,不要報(bào)酬,。而我們卻是家長花錢送我們到附近的學(xué)校來讀書。我想用匡衡的故事來喚醒那些不好好讀書的同學(xué),,不要身在福中不知福,,快快行動(dòng)起來好好讀書,莫做:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白發(fā)方悔讀書遲之人”啊!

隨著識(shí)字量的增加,,我的閱讀范圍也會(huì)越來越廣,文學(xué)類的,、百科類的,,歷史叢書,小說故事,,只要能讀懂的,,我都要看。我一定要讓書籍成為我進(jìn)步的階梯!也祝愿所有的老師同學(xué)與書籍成為好朋友!

世界讀書日系列活動(dòng)活動(dòng)篇五

20xx年x月23日是第x個(gè)世界讀書日,,為積極響應(yīng)縣委,、縣政府提出的深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等活動(dòng)的號(hào)召,提高全社會(huì)的學(xué)習(xí)力,,激勵(lì)群眾的讀書熱情,,培養(yǎng)讀者的人文精神,提升全民的思想境界,,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,,組織開展了以“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明xx縣”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的“世界讀書日”活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下:

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

xx縣文體廣新局對本次“世界讀書日”活動(dòng)高度重視,,xx縣圖書館對本次活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃,、全面安排、認(rèn)真落實(shí),,制定了《xx縣圖書館關(guān)于開展“世界讀書日”系列宣傳活動(dòng)的實(shí)施方案》,。

二、統(tǒng)一部署,,準(zhǔn)備充分

xx縣圖書館將本次“世界讀書日”活動(dòng)作為當(dāng)前工作的重中之重,,做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對這次活動(dòng)十分重視,,把這項(xiàng)工作列入重要議事日程,。為加強(qiáng)對本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),xx縣文體廣電新聞出版局成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,,按照活動(dòng)安排統(tǒng)一部署,、相互協(xié)作,、積極實(shí)施。同時(shí),,廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量共同參與“世界讀書日”活動(dòng),,從人力、物力,、財(cái)力上進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,,為活動(dòng)順利開展奠定了思想基礎(chǔ)和物質(zhì)準(zhǔn)備,此次活動(dòng)受到了實(shí)際效果,。

三,、強(qiáng)化宣傳,,營造氛圍

xx縣圖書館圍繞“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明xx縣”的主題,,舉辦了新書、好書推薦活動(dòng),,吸引讀者前來借閱,;xx縣圖書館安排了30余名工作人員分別在xx縣岳秀文化廣場和牡丹景區(qū)舉辦了“世界讀書日”宣傳活動(dòng),據(jù)統(tǒng)計(jì),,在本次活動(dòng)中共懸掛宣傳標(biāo)語,、宣傳條幅、宣傳畫5副,,制作了圖書推薦版面4塊,,接待咨詢、服務(wù)群眾1000余人,,為廣大群眾送去了豐盛的文化大餐,。

四、結(jié)合實(shí)際,,開展活動(dòng)

xx縣圖書館繼續(xù)深入讀者,,貼近讀者,扎實(shí)開展形式多樣的系列活動(dòng),。xx縣圖書館充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能,,開展各種主題講座,弘揚(yáng)時(shí)代精神,,如:“社會(huì)主義價(jià)值核心價(jià)值觀與雷鋒精神”道德講堂,,“踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的講座;舉辦“快樂杯”弘揚(yáng)雷鋒精神·共筑我的中國夢征文大賽和演講比賽,,以增強(qiáng)青少年對社會(huì)主義核心價(jià)值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)知,;開展“閱讀·提升·和諧”讀者服務(wù)月活動(dòng),激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情,;開展以“閱讀,,請到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動(dòng),,增強(qiáng)圖書館對讀者的吸引力和公眾的參與度;將廣大攝影愛好者參與的“網(wǎng)絡(luò)書香·掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出,,定格感動(dòng)瞬間,,展現(xiàn)閱讀魅力,倡導(dǎo)全民閱讀,。

xx縣圖書館作為基層公共文化服務(wù)單位,,通過開展本次活動(dòng),加強(qiáng)了公共文化服務(wù)體系建設(shè),,踐行了為社會(huì)服務(wù)的宗旨,。進(jìn)一步激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情,拓展了全民閱讀的深度和廣度,,豐富了全民的精神文化生活,,提高了全縣人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

世界讀書日系列活動(dòng)活動(dòng)篇六

書是知識(shí)的寶庫,,書是知識(shí)的源泉,,書是知識(shí)的天地,書是人類進(jìn)步的階梯,,書還是智慧的結(jié)晶,,我最喜歡讀《哈利波特》。

有一次,,我看見我們圖書角也有這本書,,我非常的高興,可是,,等到我去圖書角拿書的時(shí)候,,這本書已經(jīng)被別人拿走了,我就只好隨便拿了一本書,,這本書是《白貓的禮物》

放假的時(shí)候,,我就和媽媽去新華書店去看書,我就在那里找到了這本書,,我就坐在地上,,看這本書,這本書一共有七冊,,我就拿了其中的一冊坐在地上看,,一會(huì)兒,到中午了,,媽媽來到我身邊,,就說:“到中午了,我們回家吃飯了,?!眿寢尯臀艺f話,,我居然沒有聽見,媽媽就沒有喊我,,自己就去別的地方了,,當(dāng)我看完了這本書時(shí),再去找媽媽,,就找不到了,,我一邊著急一邊找媽媽,一會(huì)兒,,媽媽回來了,,我說:“媽媽你走怎么也不叫我一聲啊!”媽媽說:“我叫你好幾聲,你都不聽,,我也只好走了,。”

當(dāng)我看完這本書時(shí),,我還想再看一遍,,真的非常好看,,想把它買回家,,在家看個(gè)夠。

我從這本書是,,學(xué)到了很多知識(shí),,告訴我們怎樣做人,我們應(yīng)該感謝書,。

書是人類必不可少的物品,,精神食糧,偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書本上,,就像饑餓的人撲在面包上,。”

《哈利波特》這本書告訴了我,,做人要勇敢堅(jiān)強(qiáng),,永不放棄,永不言敗,,他給我的啟發(fā)很深,。

書就像見多識(shí)廣的朋友,以為什么都懂得朋友,,書將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們,。讀書會(huì)給我們帶來無窮的樂趣,我喜歡讀書,。

世界讀書日系列活動(dòng)活動(dòng)篇七

4月27日,,我院舉行了“讀書節(jié)”活動(dòng),,暨以“一本書,一份愛,,一個(gè)夢想”為主題的捐書活動(dòng),。活動(dòng)得到了我院師生的大力支持,,活動(dòng)現(xiàn)場咨詢者,、捐書者眾多。工作人員耐心地向過往的師生介紹讀書節(jié)的由來,、發(fā)展及捐書活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)則,。同時(shí)積極開展讀書問卷調(diào)查,通過對年級,、性別,、讀書類型、讀書方式,、讀書時(shí)間,、希望讀到什么書等問題的調(diào)查,全方位了解學(xué)生的讀書現(xiàn)狀和讀書方向,。通過捐書活動(dòng)的開展,,初步建立起了一個(gè)借書平臺(tái),為學(xué)生易書,、借書提供了新的途徑,,為進(jìn)一步建設(shè)有特色的書香校園文化起到了積極作用。

活動(dòng)內(nèi)容:(1)開展讀書問卷調(diào)查

(2)開展捐書活動(dòng)

(一)成功之處:

(1)通過捐書建立一個(gè)借書平臺(tái)的想法較為新穎特別,,將閑置的書籍再利用,,提高了資源的利用率。體現(xiàn)了文法學(xué)院學(xué)習(xí)部“為全校師生服務(wù)”的宗旨,。

(2)讀書調(diào)查問卷設(shè)計(jì)合理,、全面。有利于多角度,、多方向了解學(xué)生讀書現(xiàn)狀,、讀書方向和讀書需求。

(3)通過活動(dòng)的開展,,增進(jìn)了師生對于讀書節(jié)的了解,,拓展了學(xué)生的知識(shí)面,宣傳了“喜愛讀書,,親近書本”的理念!

(二)不足之處:

(1)活動(dòng)開展前的宣傳力度不夠,。宣傳形式的單一、活動(dòng)的延期,導(dǎo)致很多同學(xué)并不知道這次活動(dòng)的開展及開展的日期和地點(diǎn),。

(2)活動(dòng)現(xiàn)場組織人員不夠積極熱情,,主動(dòng)性不強(qiáng)。少有人員主動(dòng)向過往的師生介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容,。

(3)雖然學(xué)習(xí)部內(nèi)部積極捐書,,同時(shí)發(fā)動(dòng)其他同學(xué),活動(dòng)也得到廣大師生的肯定和支持,。但從目前來看,,所捐書量有限。構(gòu)建借書平臺(tái)是一項(xiàng)長期工程,,非一朝一夕所能完成,,需要持續(xù)地搞下去。

(4)從問卷調(diào)查的結(jié)果看,,參與調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生,。應(yīng)擴(kuò)大問卷調(diào)查的輻射范圍,增強(qiáng)調(diào)查的性,,以更好地服務(wù)全校師生,。

(三)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

(1)加強(qiáng)活動(dòng)開展前的宣傳力度,同時(shí)將活動(dòng)延期的情況及時(shí)公開,。

(2)增強(qiáng)自身的主動(dòng)性和溝通能力,。

書香飄逸的校園,有內(nèi)涵,、有發(fā)展;與書相伴的人生,,有質(zhì)量、有生機(jī),。通過一系列多樣化的閱讀活動(dòng),對于培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)的閱讀興趣,,進(jìn)行價(jià)值觀的引導(dǎo),,營造“書香校園”起到積極作用??偟恼f來,,本次活動(dòng)舉辦較為成功。但同時(shí),,活動(dòng)開展的倉促,,也暴露了我們自身組織溝通能力的不足,需要我們?nèi)ノ〗逃?xùn),,不斷進(jìn)步,,這也是組織舉辦活動(dòng)的意義所在。

捐書活動(dòng)給予了我們很多東西,讓我看到了奉獻(xiàn),,讓我們感受到了愛心,,這份感動(dòng)需要我們一直傳遞下去。

世界讀書日系列活動(dòng)活動(dòng)篇八

為了豐富同學(xué)們的讀書生活,,提高學(xué)生文化素質(zhì),,營造校園濃濃的讀書氛圍,在4月x日“世界讀書日”為契機(jī),,讀書社特別開展讀書系列活動(dòng),。引導(dǎo)全校同學(xué)以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,,促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐,。

一、活動(dòng)主題:

“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

二,、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年x月x日—x月初

三,、活動(dòng)地點(diǎn):

新鄉(xiāng)學(xué)院圖書館、東西區(qū)餐廳門口

四,、活動(dòng)目的:19xx年聯(lián)合國教科文組織通過決議將每年的4月x日定為“世界讀書日”并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,,無論是患病還是健康,,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化,、科學(xué)思想大師們都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)?!弊阅菚r(shí)以來這個(gè)獨(dú)樹一幟,、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆受到全世界人們的關(guān)注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式讓人們向那種健康,、高尚,、純粹的生活方式回歸向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬,。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷,。不論膚色無分國別人們在這個(gè)節(jié)

日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲——多讀書,、讀好書正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識(shí)與需求一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來,。一部好書就是一堂生動(dòng)的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育。我們學(xué)校是一個(gè)以文科為主的學(xué)校,,更需要在校園內(nèi)開展這樣的讀書活動(dòng)培養(yǎng),,并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),讓同學(xué)們成為一個(gè)真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個(gè)人素質(zhì)的重要途徑,。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生對人生都會(huì)有自己的感悟,。而一個(gè)不具備人文素養(yǎng)的人,即使專業(yè)知識(shí)學(xué)得再好,,也是一個(gè)缺少靈魂的人,。文學(xué)教會(huì)人表達(dá)個(gè)人情感,用更豐富的內(nèi)心去理解世界,,不接觸文學(xué)可能會(huì)有精彩的人生,,但精神世界會(huì)比較貧乏。在大學(xué)階段接觸傳統(tǒng)文學(xué)必不可少,,可以豐富對人生的內(nèi)心體悟提高個(gè)人表達(dá),、溝通能力。

世界讀書日系列活動(dòng)活動(dòng)篇九

今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動(dòng),,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書意識(shí),。

一、全校宣傳,,讓書本走進(jìn)孩子的生活

從4月23日開始,,我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng),并且利用集體朝會(huì),,學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性,。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,,紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

二,、大家參與,,活動(dòng)豐富多彩

為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來,我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),,開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng),。

1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,,我們把集體朝會(huì)的主題確定為讀書活動(dòng)內(nèi)容,由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話,,從而號(hào)召全校同學(xué)都來讀好書,。

2、除此之外,,我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗,,布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動(dòng),同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書名,。

根據(jù)推薦,,圖書室新添置了196本圖書,有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書系列,、金波兒童文學(xué)精品系列,、國際大獎(jiǎng)小說·愛戴本系列等十二大系列叢書。

在宣傳欄中,,我們張貼了新購圖書的宣傳畫,,以及新購圖書的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場,,向全校師生展示了學(xué)校新購入的196本圖書,,并且安排每個(gè)年級輪流來觀看?;顒?dòng)受到了很好的反響,,同學(xué)們看到購買了自己推薦到好書,都?xì)g呼雀躍,。

3,、與此同時(shí)各班掀起了讀書高潮,開展了班級讀書競賽,、讀書演講,、還撰寫了讀后感。

圖書室收到了來自班級和個(gè)人的大量讀后感,,共計(jì)111篇,。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫讀后感,還精心設(shè)計(jì)頁面,,插入了許多優(yōu)美的圖片,,用心來感受書帶來的樂趣。如六.一班的xx同學(xué)讀《藏在書中的遺囑》感慨道:一本書甚至一句話,,就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作,,這難道不是巨大的財(cái)富嗎?從現(xiàn)在開始認(rèn)真的對待每一句話,每一本書吧!是啊,,讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書,、藏書、讀書,,我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),,引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂。

4,、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,,我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭,。

各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng)?;顒?dòng)得到了家長的大力支持和配合,。我們收到了大量的反饋信息,家長和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書名,、孩子的話,、父母的話。比如五.一班的xx同學(xué)與家長共看了《愛的教育》,,她體會(huì)到書中一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界將變成美好人間”,發(fā)出了我們愛自己,、愛身邊所有的人吧!她的父母說:愛是人間永遠(yuǎn)的話題,,應(yīng)該學(xué)會(huì)愛和學(xué)會(huì)感受被愛都是人生的重要課程,家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子,,讓世界充滿愛,。我們在學(xué)校林蔭藝術(shù)長廊開展了讀后感展覽,讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書感受,。

6,、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,我們對此次活動(dòng)進(jìn)行了評獎(jiǎng),。包括:

(1)“借書王”——評選全校,、班級借書最多的同學(xué),讓師生們?yōu)樗麄兘泻?,學(xué)習(xí)他們愛看書的好習(xí)慣,。

(2)評選優(yōu)秀小圖書管理員:這次評出了表揚(yáng)他們熱情服務(wù)的精神。

讀書是非常有好處的,,讀書就是與名人對話,、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),,讀書可以明智,、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,,事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí),,讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),讀書可以給你指點(diǎn)迷津,。

讀書可以使人高興無比,,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己,。

我?!笆澜缱x書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,但活動(dòng)的開展將對每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用,。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書,、讀學(xué)的品質(zhì),。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識(shí)淵博,、性情通達(dá),、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力。

“世界讀書日”只有一天,,但是它的意義是使每一天成為讀書日,,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛讀書,、天天讀好書,。

世界讀書日系列活動(dòng)活動(dòng)篇十

書,是人類偉大的精神產(chǎn)物,。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書,、讀好書,去發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,,喚起大家對這些為人類和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰,,我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書日"的系列活動(dòng)。

在4月22日這天,,二樓的平臺(tái)上搭建起了"圖書市場"這些圖書都是全園小朋友平日看過了的,,或小時(shí)候看過的書。它們帶到幼兒園,,擺進(jìn)了圖書市場,,進(jìn)行第二次交易,使沒看過的更多的小朋友受益,。受書的是大班的二十一位小朋友,,他們都對這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真的推薦和收費(fèi),。全園的其他小朋友,,每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢,選購每本僅受一元的舊書,,看著他們精挑細(xì)選,、公平交易的表情,,讓我們對孩子的世界肅然起敬!"每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人"。

通過這次活動(dòng),,我們共募集到241本圖書,,售出207本,收到207元錢,。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購買,、閱讀的過程,使他們更愛書,、更愛護(hù)書!

家長們更是對幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持,。辦這樣的活動(dòng),不僅大家都非常理解和贊同,,而且還有許多家長互相推薦了使自己受益的圖書,,寫出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡潔的語言,,用拼音拼出自己看書的感受,。讀著這樣一篇篇的文章,不由的內(nèi)心非常感動(dòng):正是由于家園間對教育的一致和相互的配合,,才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛書,、愛學(xué)的品質(zhì)。

最后,,我們評選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長,,用圖書義賣所募集到的207元,購買了新的好的圖書獎(jiǎng)勵(lì)給他們,,鼓勵(lì)所有的家長和孩子更多的讀書,、更多的參加我們的活動(dòng)。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長都非常高興,,相信他們手捧著這些新書會(huì)在人生的路上從書中獲得更大的財(cái)富!

獲得愛讀書的好家長獎(jiǎng)的有:,、。

獲得愛讀書的好孩子獎(jiǎng)的有:,、,。

最佳參與獎(jiǎng):、,。

最佳組織獎(jiǎng):,、。

感謝這些孩子,、家長,、老師的積極參與和配合,以及對幼兒園一如既往的支持!

是書,,點(diǎn)亮了我們的童年,,我們的人生!愿"書香"充溢著您的家庭!

世界讀書日系列活動(dòng)活動(dòng)篇十一

20xx年4月27日,,我院舉行了“讀書節(jié)”活動(dòng),暨以“一本書,,一份愛,,一個(gè)夢想”為主題的捐書活動(dòng)?;顒?dòng)得到了我院師生的大力支持,活動(dòng)現(xiàn)場咨詢者,、捐書者眾多,。工作人員耐心地向過往的師生介紹讀書節(jié)的由來、發(fā)展及捐書活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)則,。

同時(shí)積極開展讀書問卷調(diào)查,,通過對年級、性別,、讀書類型,、讀書方式、讀書時(shí)間,、希望讀到什么書等問題的調(diào)查,,全方位了解學(xué)生的讀書現(xiàn)狀和讀書方向。通過捐書活動(dòng)的開展,,初步建立起了一個(gè)借書平臺(tái),,為學(xué)生易書、借書提供了新的途徑,,為進(jìn)一步建設(shè)有特色的書香校園文化起到了積極作用,。

活動(dòng)內(nèi)容:

(1)開展讀書問卷調(diào)查

(2)開展捐書活動(dòng)

(一)成功之處:

(1)通過捐書建立一個(gè)借書平臺(tái)的想法較為新穎特別,將閑置的書籍再利用,,提高了資源的利用率,。體現(xiàn)了文法學(xué)院學(xué)習(xí)部“為全校師生服務(wù)”的宗旨。

(2)讀書調(diào)查問卷設(shè)計(jì)合理,、全面,。有利于多角度、多方向了解學(xué)生讀書現(xiàn)狀,、讀書方向和讀書需求,。

(3)通過活動(dòng)的開展,增進(jìn)了師生對于讀書節(jié)的了解,,拓展了學(xué)生的知識(shí)面,,宣傳了“喜愛讀書,親近書本”的理念!

(二) 不足之處:

(1)活動(dòng)開展前的宣傳力度不夠,。宣傳形式的單一,、活動(dòng)的延期,,導(dǎo)致很多同學(xué)并不知道這次活動(dòng)的開展及開展的日期和地點(diǎn)。

(2)活動(dòng)現(xiàn)場組織人員不夠積極熱情,,主動(dòng)性不強(qiáng),。少有人員主動(dòng)向過往的師生介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容。

(3)雖然學(xué)習(xí)部內(nèi)部積極捐書,,同時(shí)發(fā)動(dòng)其他同學(xué),,活動(dòng)也得到廣大師生的肯定和支持。但從目前來看,,所捐書量有限,。構(gòu)建借書平臺(tái)是一項(xiàng)長期工程,非一朝一夕所能完成,,需要持續(xù)地搞下去,。

(4)從問卷調(diào)查的結(jié)果看,參與調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生,。應(yīng)擴(kuò)大問卷調(diào)查的輻射范圍,,增強(qiáng)調(diào)查的權(quán)威性,以更好地服務(wù)全校師生,。

(三) 經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

(1)加強(qiáng)活動(dòng)開展前的宣傳力度,,同時(shí)將活動(dòng)延期的情況及時(shí)公開。

(2)增強(qiáng)自身的主動(dòng)性和溝通能力,。

書香飄逸的校園,,有內(nèi)涵、有發(fā)展;與書相伴的人生,,有質(zhì)量,、有生機(jī)。通過一系列多樣化的閱讀活動(dòng),,對于培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)的閱讀興趣,,進(jìn)行價(jià)值觀的引導(dǎo),營造“書香校園”起到積極作用,??偟恼f來,本次活動(dòng)舉辦較為成功,。但同時(shí),,活動(dòng)開展的倉促,也暴露了我們自身組織溝通能力的不足,,需要我們?nèi)ノ〗逃?xùn),,不斷進(jìn)步,這也是組織舉辦活動(dòng)的意義所在。

捐書活動(dòng)給予了我們很多東西,,讓我看到了奉獻(xiàn),,讓我們感受到了愛心,這份感動(dòng)需要我們一直傳遞下去,。

世界讀書日系列活動(dòng)活動(dòng)篇十二

一,、宣傳啟動(dòng),讓書本走進(jìn)孩子的生活

從x月23日開始,,我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng),,并且利用廣播以及校訊通等形式,對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。

二,、活動(dòng)參與,讓閱讀充盈校園

學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),,開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng),,讓世界讀書日活動(dòng)亮麗校園。

1,、在x月23日“世界讀書日”當(dāng)天,,我們在國旗下講話做為世界讀書日活動(dòng)的主題,掀開讀書活動(dòng)的序幕內(nèi)容,,由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書日”活動(dòng)正式開始,。

2、學(xué)校利用校訊通,,向?qū)W生推薦了“世界讀書日”必讀書目的推薦書目,,做到家喻戶曉。同時(shí),,學(xué)校新進(jìn)的七萬余元的新書,,也進(jìn)一步向全體學(xué)生開放,既有指定書目,,又有推薦書目,,規(guī)定了閱讀時(shí)間,教師有閱讀檢查,,使學(xué)生讀有方向,,學(xué)有內(nèi)容。

3,、讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書,、藏書、讀書,我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),,引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂,。各班掀起了好書推薦活動(dòng),包括:精彩句段,、內(nèi)容簡介,、作者介紹、推薦理由,、讀后感等,。各班讀書角及時(shí)更新書籍,同學(xué)之間互相交流讀書感悟,。

4,、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭,。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng),。活動(dòng)得到了家長的大力支持和配合,。

5,、學(xué)校、班級還開展了讀書知識(shí)競賽活動(dòng),,使學(xué)生懂得讀書是非常有好處的,,讀書就是與名人對話、與名人交談,、向名人學(xué)習(xí),,讀書可以明智,、可以獲得生活工作必要的信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍,;當(dāng)生活中有困難時(shí),,讀書可以獲得解決的辦法,;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),讀書可以給你指點(diǎn)迷津,。讀書可以使人高興無比,,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,,讀書也可以讓人反思自己,。

6,、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候,我們對此次活動(dòng)進(jìn)行了評獎(jiǎng),。

我?!白x書日”活動(dòng)的開展對每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書,、讀學(xué)的品質(zhì),。

世界讀書日系列活動(dòng)活動(dòng)篇十三

如果有人問我:你最喜歡什么?我會(huì)不加思考地回答說,,讀書。是的,,我愛讀書,,所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店,,挑選一本好書,,孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛的書,,跟同伴交流書中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),,我會(huì)覺得自己是這個(gè)世界上最幸福的人,。

我愛讀書,因?yàn)樽x書有無窮的樂趣,。

從呱呱墜地的那天起,,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻;在我還不識(shí)字的時(shí)候,,每天晚上,,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長,,我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬八千里,,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物……后來,,我得知媽媽講的故事是從書上看來的,。于是,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

上小學(xué)后,,我學(xué)會(huì)了拼音,,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇……書告訴我許多以前我從不知道的故事,。

培根說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,,演算使人精密,,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),,邏輯修辭使人善辯”,。

當(dāng)我打開一本好書的時(shí)候,馬上就會(huì)聽到許多聲音:有智者娓娓的談心,,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,,有壯烈如大潮的交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……,,走進(jìn)浩瀚書海,,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,,書香最迷人!

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地,。沒有一匹駿馬,,能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世的真諦,。

親愛的同學(xué)們,,快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華,,相信,,在書的墨香的浸染下,你的生活會(huì)更加的多姿多彩!

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