制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助,。
八年級第一學(xué)期班主任工作計劃及工作安排篇一
一,、本班學(xué)生情況分析:
本班共有40多名學(xué)生,從上學(xué)期考試來看,,其中有14名同學(xué)成績優(yōu)秀(名列前30);有20名同學(xué)成績尚好;有14名同學(xué)成績在100名以外,。有個別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,,學(xué)習(xí)成績有待提高,。我班學(xué)生比較文靜,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,,紀律性強,,勞動積極,并能按時,、認真做好衛(wèi)生值日工作,。
二、指導(dǎo)思想:
依據(jù)學(xué)校工作計劃,,以“先做人,,后成才”的辦學(xué)思想為指引,堅持以德育為核心,,以教學(xué)為中心,,深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育,并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學(xué)生的言行,。
提倡“遵紀守法,、團結(jié)互助、勤奮自強”的德育規(guī)范,,力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校,、教室的清潔衛(wèi)生,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用,,使他們成為本班學(xué)習(xí)、紀律的好榜樣和督促者,,繼續(xù)教育,、輔導(dǎo)后進生,以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”,,加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,,全面扎實推進素質(zhì)教育,。
三、具體措施:
(一)自我充電:
1,、 學(xué)習(xí)其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點,,力爭在管理學(xué)生上更進一步。
2,、 通過教育教學(xué),,不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法。
(二)在思想教育方面,,
1,、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,,增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2,、開展以“自主與責(zé)任”的教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,,并努力依據(jù)學(xué)校計劃,,從五個途徑(認識自我,對自己負責(zé),、對小事負責(zé),、自我評價、自我教育)實施,。
3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),,國慶節(jié),不斷開展尊師敬師,、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,,并在學(xué)生中評選積極分子,宣傳先進事跡,。
(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
l,、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),。
2,、設(shè)立好人好事登記本,使學(xué)生從小事做起,、從自我教育做起,,大家行動起來,形成良好的品德風(fēng)氣,。
3,、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,加強早讀,、早操,、廣播操、自習(xí)等的規(guī)范教育,,努力爭當(dāng)文明班,、先進班。
4,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,培養(yǎng)尖子生和推拉生,培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識,。
2,、抓兩頭促中間
對成績好的同學(xué)肯定成績,經(jīng)常鼓勵,,而對成績差的同學(xué),,繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,兵教兵,,使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進,,成績差的同學(xué)不斷進步,從而帶動中等生也有所進步,。
(四)清潔衛(wèi)生
1,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,明確在教室內(nèi)禁吃零食,,嚴禁亂扔紙屑雜物的要求,。
2、本班教室,、衛(wèi)生區(qū)的清潔,、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,采取組長負責(zé)制,,由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),,并定期評選優(yōu)秀值日組,。
(五)后進生教育
1、德育教育
經(jīng)常與這些學(xué)生談話,,并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,,進行多番教育。在談話教育時,,做到以情動人,,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變,。同時,,在學(xué)習(xí)上、紀律上,、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴格要求這些學(xué)生,并時時檢查他們是否按要求做,,并加以督促,,同時多和家長聯(lián)系,跟進情況,。
2,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
繼續(xù)組織兵教兵活動,以幫助后進生在學(xué)習(xí)上進步,,同時細致捕捉后進生在習(xí)上的閃光點,,由此多表揚、多鼓勵后進生,,經(jīng)常了解后進生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答,。
(六)管理措施
1、 規(guī)范和改進上學(xué)期班內(nèi)小組競爭機制(配合學(xué)校班級評比制度),。如:課堂紀律,、值日及衛(wèi)生保持、作業(yè)完成,、文明禮貌,、唱歌書寫等,評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來,。定期評選優(yōu)秀組
2,、不斷完善06---3班個人檔案,每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤,,每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案,,對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,獎懲分明,。
3,、 與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài),,思想波動,、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等,,及時妥善地解決,,使學(xué)生健康的成長。
4,、 向其他老師學(xué)習(xí)先進的組織理念,,搞好主題班會。利用班會多進行理想教育和信心教育,,使之堅定求學(xué)信念,,樹立遠大目標。
5,、 建立激勵制度,。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生,多表揚進步生,。取得好成績(包括:學(xué)習(xí)成績,、活動成績、校級獎勵等),,班級內(nèi)部給與獎勵(有學(xué)習(xí)用具,、獎狀等)。
同時,,配合學(xué)校做好其他工作,,參加社會實踐,文藝匯演,,詩歌演講,、學(xué)科競賽、月考,、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動,,爭創(chuàng)佳績。
初二上學(xué)期是很關(guān)鍵的時期,,我有信心帶領(lǐng)06---3班順利過渡,,為中考打下堅實基礎(chǔ),使學(xué)生身心健康成長,,各項活動取得好的成績,。
八年級第一學(xué)期班主任工作計劃及工作安排篇二
班主任的工作計劃就猶如那航海中的燈塔,對新學(xué)期班主任的工作發(fā)揮著非常重要的指導(dǎo)作用,,能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展工作,,因此新學(xué)期伊始,,班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。我的新學(xué)期工作計劃如下:
一,、思想情況
1,、加強與家長的溝通與交流,爭取做到家校攜手,,共同促進學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展,。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,,又同步,。班主任與家長聯(lián)合,積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性,。
2,、班主任應(yīng)該將學(xué)生“視如己出”,真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,,深刻地了解他們并且理解他們,。時刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上,,尤其是他們思想上的問題,。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,,充滿激情,、愛心和耐心,熱情專注地投入到工作中去,,減少沖動,。多與學(xué)生私下談心交流,珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴,。
二,、工作目標
1.爭取期中考試時,班級總名次繼續(xù)進步,。
2.加強班級紀律和衛(wèi)生方面的管理,。
3.構(gòu)建班級和諧文化氛圍,形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),,為全班學(xué)生成績的進步創(chuàng)造良好的條件。
4.搞好班級文化娛樂活動,,給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
5.做好班級后進生的幫扶工作,以先進帶動后進,,形成班級總體情況的良性循環(huán),。
三,、主要工作
1、新學(xué)期第一周,,召開“安全教育,,收心教育”班會,對學(xué)生進行安全和收心教育,,幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來。
2,、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計劃,,重新排座位,劃分衛(wèi)生小組,,為新學(xué)期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭,。
3、調(diào)整班委會成員,,并且召開班委會議,,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,,使班委工作正式運作,。
4、及時進行班風(fēng)校紀的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,做好班級量化工作,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。
5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,,增強集體凝聚力。
6,、加強學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,,重點是加強學(xué)生作業(yè)的檢查和督促。
7,、以學(xué)習(xí)委員為核心,,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。
8,、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動,。
9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,,進一步約束同學(xué)們的思想行為,。
10、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標,。
11,、開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),,擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
同時,,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,,而應(yīng)是班級工作的組織者和引導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,,同時是各科任老師德育的伙伴,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),,溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,,鼓足勇氣,,以更好地開展班級管理工作。
班主任工作是一項十分繁瑣的工作,,需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心,,只有這樣才能將班級工作做好,做扎實,,為班級,,更為學(xué)生的未來打下堅實的基礎(chǔ)??傊?,希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,在全體同學(xué)的努力之下,,我的班級能在各方面都更上一層樓,。
八年級第一學(xué)期班主任工作計劃及工作安排篇三
初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔(dān)任的初二(1)班,經(jīng)過一年努力,,已形成了較好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),但還存在著一些不足,,為做好這學(xué)期的班主任工作,,特制 如下計劃:
1、 一周召開班委會議,,明確具體分工,,使班委工作正式運作。
2,、 及時進行班風(fēng)校紀的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然,。
3,、 展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力,。
4,、 開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,,帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作
5,、 繼續(xù)做好后進生工作,,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。 6,、及時征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),,做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通
6,、 以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。
7、 制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為,。
8,、 嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出,。進一步加強學(xué)生出勤管理,,尤其是3個時間段準時到位情況。
9,、 大力加強安全教育,,時時處處講安全,以防為主,,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ,,防止各類事故的發(fā)生。
10,、心理健康教育,,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
11、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成,。
12,、做好班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度,。
13,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展,。
初二(1)班雖然是比較好的班級,,但因?qū)W生人數(shù)多給管理帶來了一定的難度,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作,。