人生天地之間，若白駒過(guò)隙,，忽然而已,，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

培訓(xùn)班工作計(jì)劃表篇一

以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導(dǎo),，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下,，充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會(huì)培訓(xùn)的功能和作用，積極協(xié)調(diào),，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強(qiáng)聯(lián)系,，積極開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);努力探索，切實(shí)做好退役士兵的培訓(xùn)工作;為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃,。

二、具體工作任務(wù)：

(一)學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，根據(jù)本學(xué)期有關(guān)班級(jí)的課程考核要求,，本學(xué)期除16個(gè)班的citt考核外，還將安排0903,、0904兩個(gè)班共91人參加數(shù)控中級(jí)工技能鑒定,1003班師56人參加車工中級(jí)工技能鑒定,。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào),，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作,。(20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期實(shí)習(xí)安排表附后)

另外,做好部分07級(jí)畢業(yè)生技能等級(jí)證書的換證工作。

(二)社會(huì)培訓(xùn)考核工作

(1)做好社會(huì)培訓(xùn)考核常規(guī)工作

按工種分類建立建全資料檔案庫(kù),，把各級(jí)各類培訓(xùn)申報(bào)材料,、考核管理資料、培訓(xùn)管理效果資料等匯總成冊(cè);按要求并及時(shí)填,、報(bào)各種培訓(xùn)考核表冊(cè);做好各種有效證件的管理,、核實(shí)及發(fā)放工作。做好各種培訓(xùn)的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關(guān)準(zhǔn)備工作及進(jìn)程中的管理工作,。

(2)維修電工及電焊工社會(huì)培訓(xùn)工作

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，本學(xué)期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級(jí)班，九月十九日開辦維修電工高級(jí)班,，以及維修電工技師班的技能訓(xùn)練工作;另外,，本學(xué)期我們爭(zhēng)取開辦第八期電焊工社會(huì)培訓(xùn)班，我們將借助各方面的力量,，有效地開展社會(huì)培訓(xùn)的宣傳,、招生工作;我們將深入調(diào)查研究，合理確定培訓(xùn)項(xiàng)目課題,，與相關(guān)專業(yè)辦合作科學(xué)制定培訓(xùn)教學(xué)大綱,、培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、培訓(xùn)實(shí)施方案;我們將注重培訓(xùn)工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,，讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得,，學(xué)以致用，進(jìn)而樹立良好的口碑與信譽(yù),。在培訓(xùn)期間我們將認(rèn)真做好培訓(xùn)學(xué)員的管理工作及后勤服務(wù)工作,。

(3)社會(huì)培訓(xùn)及考核項(xiàng)目的拓展

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期將一方面加強(qiáng)與社會(huì)各部門聯(lián)系,，爭(zhēng)取主動(dòng)走入各類工礦企業(yè)及相關(guān)用工聯(lián)系機(jī)構(gòu),，與其協(xié)商合作培訓(xùn)事宜;從而拓寬社會(huì)培訓(xùn)市場(chǎng)，拓展社會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容,，擴(kuò)大社會(huì)效應(yīng)和提升學(xué)校知名度,。另一方面與各專業(yè)辦合作，根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)能提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的學(xué)生技能培訓(xùn)興趣班并做好相關(guān)技能考核工作,。本學(xué)期爭(zhēng)取開設(shè)計(jì)算機(jī)組裝與維修和數(shù)控車(銑)中級(jí)工這兩個(gè)工種的職業(yè)技能培訓(xùn)。

(三)退役士兵培訓(xùn)工作

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，本學(xué)期我們與相關(guān)處室合作從以下幾個(gè)方面做好退役士兵培訓(xùn)工作：

一是根據(jù)《省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省民政廳等部門關(guān)于全省退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知》有關(guān)精神,，我們將與區(qū)有關(guān)職能部門和學(xué)校相關(guān)處室密切配合，做好09級(jí)退役士兵長(zhǎng)期培訓(xùn)學(xué)員的畢業(yè)證書的辦理工作,。

二是根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排,，做好09級(jí)及10級(jí)退役士兵長(zhǎng)短期培訓(xùn)學(xué)員的理論教學(xué)及技能訓(xùn)練工作。

三是要對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向上級(jí)反映,，促使上級(jí)部門不斷完善有關(guān)退役士兵的培訓(xùn)政策,。

四是將在培訓(xùn)過(guò)程中逐步完善相關(guān)制度措施，加強(qiáng)對(duì)參加培訓(xùn)退役士兵學(xué)員的管理,，使他們能始終保持積極的培訓(xùn)心態(tài),，共同努力把退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)這件利國(guó)、利軍,、利民的工作落實(shí)好,。

培訓(xùn)班工作計(jì)劃表篇二

20xx年是學(xué)院的起步的關(guān)鍵年，工作思路是：穩(wěn)定已有培訓(xùn)項(xiàng)目,，進(jìn)一步深化合作,，拓展新的業(yè)務(wù)生長(zhǎng)點(diǎn)。全年工作主要圍繞“一個(gè)建設(shè),，兩項(xiàng)工程”展開,，“一個(gè)建設(shè)”即學(xué)院的品牌建設(shè)，初步建設(shè)成為內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)合理,、制度健全,、教學(xué)相長(zhǎng)、有一定社會(huì)美譽(yù)度的培訓(xùn)學(xué)院,。兩個(gè)工程即面向高校就業(yè)指導(dǎo)教師的“北斗導(dǎo)師工程”和面向高校大學(xué)生的“雄鷹成長(zhǎng)工程”,，具體工作安排如下：

一、加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部建設(shè)，為學(xué)院具體業(yè)務(wù)的順利開展提供制度保障,。

1,、組織架構(gòu)：按照布局合理、職能明確,、信息暢通的要求設(shè)計(jì)組織架構(gòu),。根據(jù)實(shí)際情況，擬設(shè)有辦公室,、學(xué)生培訓(xùn)部,、教師培訓(xùn)部、教務(wù)部,、拓展部,、網(wǎng)絡(luò)部(最終以組織架構(gòu)方案為準(zhǔn))。

2,、制度建設(shè)：抓好管理體制的建設(shè),，積極推進(jìn)民主科學(xué)決策。建立學(xué)院人事,、財(cái)務(wù),、薪酬、會(huì)議,、考勤,、資產(chǎn)、學(xué)習(xí)等制度,，形成責(zé)任與權(quán)利相結(jié)合的科學(xué)管理體系,，確保各項(xiàng)工作按章辦事，規(guī)范運(yùn)行,，確證學(xué)院的高效運(yùn)營(yíng),。

3、隊(duì)伍建設(shè)：走自我培養(yǎng)和外部引入相結(jié)合的道路,，初步建立起人才培養(yǎng)模式,。重點(diǎn)是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面,，一要引入,，二是融入。專業(yè)人才方面,，年終達(dá)到專職講師20人(其中優(yōu)秀講師5人),，兼職講師30人。

4,、課程建設(shè)：加強(qiáng)研究,，借用外腦,，形成自有品牌課程。一是邀請(qǐng)行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)”課程;二是學(xué)習(xí)引入ptt國(guó)際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導(dǎo)課程;三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學(xué)院課程,。

5,、輿論宣傳：加強(qiáng)與各高校和各媒體合作，通過(guò)工作簡(jiǎn)報(bào),、教育峰會(huì)等形式塑造學(xué)院良好形象,，擴(kuò)大政治影響，初步形成具有一定的社會(huì)美譽(yù)度的學(xué)院品牌,。

二,、啟動(dòng)“北斗導(dǎo)師工程”，構(gòu)建覆蓋全省高校就業(yè)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)體系,，切實(shí)提高全省高校就業(yè)指導(dǎo)水平,。

北斗是指明方向的標(biāo)志，學(xué)院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作中指引學(xué)生方向的人,，因此叫“北斗導(dǎo)師工程”,。這是一個(gè)杠桿工程，教育效果的體現(xiàn),、教育變革的推進(jìn)、教育水平的提升,、根本不在于學(xué)生,，而在于教師。培養(yǎng)一名好學(xué)生只培養(yǎng)了一個(gè)人,，培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人,。

“北斗導(dǎo)師工程”面向全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師開設(shè)專業(yè)培訓(xùn)課程,，熟悉教學(xué)知識(shí)要點(diǎn),，掌握課程講授技能，提升實(shí)戰(zhàn)工作能力,。教師專業(yè)能力的提升包括兩個(gè)方面,，一是專業(yè)知識(shí)，一是講課技巧,。針對(duì)江蘇省職業(yè)生涯教師隊(duì)伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊(duì)伍,，我們引進(jìn)開發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《ptt國(guó)際專業(yè)講師訓(xùn)練》課程，同時(shí)推出針對(duì)職業(yè)指導(dǎo)教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練》課程和針對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學(xué)院》模塊化課程,。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合,，以能力訓(xùn)練為導(dǎo)向，等級(jí)遞進(jìn)與模塊選修相結(jié)合的課程體系,，發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員水平證書》,。

三,、繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師認(rèn)證培訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前培訓(xùn),，適時(shí)開展處長(zhǎng)研習(xí)班和骨干教師研習(xí)班,。

1、為與往年國(guó)家職業(yè)指導(dǎo)師認(rèn)證相銜接,，根據(jù)國(guó)家考試時(shí)間的安排,，今年仍組織考前兩次培訓(xùn)(5月和11月)，面向全省高校組織報(bào)名,，集中輔導(dǎo),，集中考試。

2,、結(jié)合大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦,，針對(duì)大賽的規(guī)則、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),、所需知識(shí)體系和能力要求,、注意事項(xiàng)等，進(jìn)行賽前指導(dǎo)教師培訓(xùn),。

3,、利用假期時(shí)間，為符合條件的學(xué)生處(招就處)處長(zhǎng)及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習(xí)和培訓(xùn),，為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊(duì)伍儲(chǔ)備中堅(jiān)力量,。

四、實(shí)施“雄鷹成長(zhǎng)工程”,，喚醒大學(xué)生的自我職業(yè)意識(shí),，提高職業(yè)素養(yǎng)。

當(dāng)代的大學(xué)生,，不缺少獲取知識(shí)的途徑,，缺少的是自我經(jīng)營(yíng)的意識(shí)和能力。他們是一群雛鷹,，只是不知道如何才能搏擊長(zhǎng)空,。取名“雄鷹成長(zhǎng)工程”，就是希望通過(guò)學(xué)院的培訓(xùn),，讓大學(xué)生們真正成長(zhǎng),、成熟，實(shí)現(xiàn)從觀念到行為的蛻變,。采取一次免費(fèi)講座,、精英集訓(xùn)，領(lǐng)袖培養(yǎng)等形式實(shí)現(xiàn)在全省范圍內(nèi)全方位立體覆蓋,。

1,、“百萬(wàn)巡講計(jì)劃”：學(xué)院計(jì)劃三年內(nèi)讓每個(gè)大學(xué)生在校讀書期間都能有一次機(jī)會(huì)面對(duì)面聆聽學(xué)院提供的高品質(zhì)的就創(chuàng)業(yè)方面的講座,，接受到學(xué)院提供的直接服務(wù),。一個(gè)講座不足以改變一個(gè)人的命運(yùn),，也許可以起到關(guān)鍵性的推動(dòng),，改變一些想法,，激發(fā)一個(gè)夢(mèng)想，推進(jìn)一點(diǎn)行動(dòng),。我們跟進(jìn)的服務(wù)將會(huì)緊扣大學(xué)生的實(shí)際需求,，為大學(xué)生的健康發(fā)展保駕護(hù)航,。

2,、萬(wàn)人精英計(jì)劃：在百萬(wàn)巡講的基礎(chǔ)上推出萬(wàn)人集訓(xùn)計(jì)劃,。采用自愿和就近原則，提供針對(duì)性強(qiáng),、效果鮮明的兩天一晚集訓(xùn)課程,，為當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生提供測(cè)評(píng)解析，能力體系構(gòu)建和訓(xùn)練方案等直接有效的規(guī)劃服務(wù)和訓(xùn)練提升方案,。

3,、千人領(lǐng)袖計(jì)劃：在萬(wàn)人集訓(xùn)的基礎(chǔ)上，針對(duì)有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力,，希望借助學(xué)院力量集中訓(xùn)練和提升的大學(xué)生,，學(xué)院提供千人精英培養(yǎng)，為學(xué)生提供21天封閉式訓(xùn)練,。課程內(nèi)容覆蓋領(lǐng)導(dǎo)力,、人際關(guān)系、領(lǐng)悟力,、執(zhí)行力等方面，同時(shí)提供企業(yè)家拜訪,、生涯訪談的機(jī)會(huì),。通過(guò)全面訓(xùn)練，達(dá)到改變思維,，養(yǎng)成習(xí)慣,，開闊視野的效果，幫助學(xué)員建立自信,，明確方向,。

五、繼續(xù)推進(jìn)困難家庭大學(xué)生就業(yè)援助項(xiàng)目,，落實(shí)好百名新入學(xué)困難家庭大學(xué)生就業(yè)能力提升工程

今年完成1000名困難家庭大學(xué)生就業(yè)援助計(jì)劃,，在去年選擇南京生源的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際,，適當(dāng)擴(kuò)大范圍,，輻射到全省大部分省轄市,。百名計(jì)劃采取南京地區(qū)利用雙休日集中培訓(xùn)，外地利用假期到南京集訓(xùn)的模式,，單獨(dú)設(shè)計(jì)課程,，確保授課質(zhì)量。

六,、繼續(xù)做好省體育局退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn) 在原有合作的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步深化合作，做好江蘇省體育局退役運(yùn)動(dòng)員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓(xùn),，繼續(xù)成為國(guó)家體育局推廣項(xiàng)目,。

培訓(xùn)班工作計(jì)劃表篇三

今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個(gè)年頭，是關(guān)鍵之年,。本學(xué)期的工作需要精心謀劃,，認(rèn)真落實(shí)，爭(zhēng)取邁上新臺(tái)階,。

一,、指導(dǎo)思想

立足學(xué)校實(shí)際，以市,、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),，以安全工作為基礎(chǔ)，以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn),，以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口,，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面提升學(xué)校各項(xiàng)工作的水平,。

二,、工作目標(biāo)

1、有針對(duì)性地開展工作,，有效改善薄弱環(huán)節(jié),，爭(zhēng)取在年檢中有好的表現(xiàn)。

2,、抓實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理,，讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面有整體性的提高,。

三,、重點(diǎn)工作

1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作,，進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制和日常安全管理,。

2、加強(qiáng)學(xué)校行政干部的隊(duì)伍建設(shè),，提高干部的工作責(zé)任感和管理水平,。

3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實(shí),，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)。

四,、具體措施

(一)學(xué)校管理

1,、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，明晰學(xué)校辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度,、分部門的目標(biāo),、措施等,，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識(shí)。

2,、調(diào)整,、充實(shí)行政干部隊(duì)伍，明確分工,，進(jìn)一步明確崗位職責(zé),，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來(lái)提高分管工作的管理效能。落實(shí)過(guò)程管理,，學(xué)期計(jì)劃的制定要有針對(duì)性,、可執(zhí)行性;計(jì)劃通過(guò)后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化，有的工作要做好方案,，做到有布置,、有檢查、有反饋,，有資料積累,。

3,、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實(shí)際問題的能力,。建立干部管理工作評(píng)價(jià)機(jī)制,。

4、梳理和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,，形成符合學(xué)校實(shí)際的,、可以執(zhí)行的德育管理制度,、教學(xué)管理制度、后勤管理制度,、安全管理制度,，建立制度執(zhí)行情況的自我評(píng)估機(jī)制，以此提高制度的執(zhí)行力,。

5,、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查,、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),，期末對(duì)照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流，進(jìn)行履責(zé)評(píng)價(jià),。

(二)師資隊(duì)伍

1,、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實(shí)際的校本培訓(xùn)計(jì)劃，計(jì)劃要明確培訓(xùn)目標(biāo),、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)時(shí)間、對(duì)教師參加培訓(xùn)的評(píng)價(jià)等,。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德),、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理,、集體教研)入手,，以聽講座、看錄像,、聽課,、評(píng)課、專題討論,、教研活動(dòng)等形式進(jìn)行,。

2、建立青年教師,、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制,，做好新教師的拜師結(jié)對(duì)工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動(dòng)小組”,，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用,，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達(dá)到各類層次教師專業(yè)水平的提高,。

3,、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽，提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流,、實(shí)踐,、研究和觀摩的平臺(tái)。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等),、專業(yè)技能(備課,、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等內(nèi)容,，力求做到全員參與,。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實(shí)施方案，包括評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等,，體現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)大賽的全程管理,。

(三)德育工作

1、建設(shè)好德育隊(duì)伍

(1)強(qiáng)化全員育人意識(shí),，通過(guò)師德培訓(xùn)提高教師的育人意識(shí),、榜樣意識(shí)，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作,，注意對(duì)教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中,、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德能力的評(píng)價(jià),。

(2)開好“三個(gè)會(huì)”，“三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)劃會(huì),，期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，期末班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會(huì)。每次班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),，每次培訓(xùn)做到有主題。針對(duì)班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問題,，擬定本學(xué)期班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案,。

(3)以提高班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),，以開拓班主任視野,，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

2,、加強(qiáng)行為規(guī)范教育

(1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁,、智、義,、強(qiáng)”品質(zhì)的華武好學(xué)生),，制定分年級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級(jí)要求,，形成適合本校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育,、訓(xùn)練,、實(shí)踐和評(píng)價(jià)體系。

(2)積極探索“生活德育”的目標(biāo),、方法和實(shí)施途徑,，要把“仁、智,、義,、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活,、社會(huì)生活,，注意生活細(xì)節(jié)中的德育，人際交往中的德育等,，改善德育的落腳點(diǎn),，突出學(xué)生的道德實(shí)踐。

(3)落實(shí)學(xué)校德育和班級(jí)德育,，抓好全校集會(huì)和每周升旗儀式,，力求每次集會(huì)、升旗準(zhǔn)備充分,，規(guī)范到位,，學(xué)生受教育。抓好班隊(duì)課,、午會(huì)課,，推行十分鐘隊(duì)會(huì)，開展“健康教育,、禁毒教育,、法制教育、安全教育,、環(huán)境教育”,，對(duì)這些專題教育要根據(jù)年級(jí)的特點(diǎn)做出統(tǒng)籌的安排,。

(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強(qiáng)教育訓(xùn)練，本學(xué)期的前半階段,，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的文明行為,，改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí),。

(5)以櫥窗,、板報(bào)、溫馨教室創(chuàng)建,、校園廣播為陣地,，重視主流價(jià)值觀的宣傳，弘揚(yáng)學(xué)生中的優(yōu)秀事例,，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)有道德的生活,，做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次,，板報(bào)更換四次,，力求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí),，版面活潑,、新穎，有吸引力,，有觀賞性和教育性,。

(6)兩大系列的德育主題活動(dòng)，建設(shè)好班隊(duì)活動(dòng)課,、全校集會(huì),、每周升旗儀式三大主陣地。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度,。每周一和重大節(jié)日組織升國(guó)旗,，抓好國(guó)旗班子建設(shè)，國(guó)旗下講話力求做到有時(shí)效,、高水準(zhǔn),、成系列。

(7)少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)少先隊(duì)組織的特點(diǎn),，積極開展少先隊(duì)活動(dòng),，讓少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員在喜歡的活動(dòng)中感悟,、體驗(yàn);抓好少先隊(duì)的組織建設(shè),，建立各種小崗位，通過(guò)崗位實(shí)踐,，增強(qiáng)自我教育,，培養(yǎng)多種能力,。

(8)舉行以“好書伴我成長(zhǎng)”的首屆讀書節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營(yíng)養(yǎng),。

培訓(xùn)班工作計(jì)劃表篇四

一,、指導(dǎo)思想

立足校園實(shí)際，以市,、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo)，以安全工作為基礎(chǔ),，以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn),，以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),，全面提升校園各項(xiàng)工作的水平,。

二、工作目標(biāo)

1,、有針對(duì)性地開展工作,，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭(zhēng)取在年檢中有好的表現(xiàn),。

2,、抓實(shí)校園的各項(xiàng)管理，讓學(xué)生的行為規(guī)范,、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面有整體性的提高,。

三、重點(diǎn)工作

1,、牢牢抓住校園的安全工作,，進(jìn)一步落實(shí)安全職責(zé)制和日常安全管理。

2,、加強(qiáng)校園行政干部的隊(duì)伍建設(shè),，提*部的工作職責(zé)感和管理水平。

3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研,，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實(shí)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí),。

四、具體措施

(一)校園管理

1,、重新調(diào)整校園三年發(fā)展規(guī)劃,，明晰校園辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo),、措施等,，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識(shí)。

2,、調(diào)整,、充實(shí)行政干部隊(duì)伍，明確分工,，進(jìn)一步明確崗位職責(zé),，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來(lái)提高分管工作的管理效能。落實(shí)過(guò)程管理,，學(xué)期計(jì)劃的制定要有針對(duì)性,、可執(zhí)行性;計(jì)劃透過(guò)后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化，有的工作要做好方案,，做到有布置,、有檢查、有反饋,，有資料積累,。

3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,，拓寬干部的眼見,，提*部的思考力和解決實(shí)際問題的潛力。建立干部管理工作評(píng)價(jià)機(jī)制,。

4,、梳理和完善校園各項(xiàng)管理制度，構(gòu)成貼合校園實(shí)際的,、能夠執(zhí)行的德育管理制度,、教學(xué)管理制度、后勤管理制度,、安全管理制度,，建立制度執(zhí)行狀況的自我評(píng)估機(jī)制，以此提高制度的執(zhí)行力,。

5,、明確校園各類崗位的工作職責(zé)，優(yōu)化檢查,、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),，期末對(duì)照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流，進(jìn)行履責(zé)評(píng)價(jià),。

(二)師資隊(duì)伍

1,、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合校園實(shí)際的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，計(jì)劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)資料,、培訓(xùn)時(shí)間,、對(duì)教師參加培訓(xùn)的評(píng)價(jià)等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德),、專業(yè)技能(課堂教學(xué),、班主任管理、群眾教研)入手,，以聽講座,、看錄像、聽課,、評(píng)課,、專題討論,、教研活動(dòng)等形式進(jìn)行,。

2、建立青年教師,、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制,，做好新教師的拜師結(jié)對(duì)工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動(dòng)小組”,，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用,，構(gòu)成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，到達(dá)各類層次教師專業(yè)水平的提高,。

3,、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽，帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示,、交流,、實(shí)踐、研究和觀摩的平臺(tái),。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等),、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué),、教學(xué)案例)等資料,，力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實(shí)施方案,，包括評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等,，體現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)大賽的全程管理。

(三)德育工作

1,、建設(shè)好德育隊(duì)伍

(1)強(qiáng)化全員育人意識(shí),，透過(guò)師德培訓(xùn)提高教師的育人意識(shí),、榜樣意識(shí)，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作,，注意對(duì)教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中,、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德潛力的評(píng)價(jià),。

(2)開好“三個(gè)會(huì)”，“三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)劃會(huì),，期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，期末班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會(huì)。每次班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),，每次培訓(xùn)做到有主題。針對(duì)班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問題,，擬定本學(xué)期班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案,。

(3)以提高班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),，以開拓班主任視野,，調(diào)動(dòng)班主任工作的用心性。

2,、加強(qiáng)行為規(guī)范教育

(1)圍繞校園既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁,、智、義,、強(qiáng)”品質(zhì)的華武好學(xué)生),，制定分年級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級(jí)要求,，構(gòu)成適合本校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育,、訓(xùn)練,、實(shí)踐和評(píng)價(jià)體系。

(2)用心探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實(shí)施途徑,，要把“仁,、智、義,、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的校園生活,、家庭生活、社會(huì)生活,，注意生活細(xì)節(jié)中的德育,，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點(diǎn),，突出學(xué)生的道德實(shí)踐,。

(3)落實(shí)校園德育和班級(jí)德育，抓好全校集會(huì)和每周升旗儀式,，力求每次集會(huì),、升旗準(zhǔn)備充分，規(guī)范到位,，學(xué)生受教育,。抓好班隊(duì)課、午會(huì)課,，推行十分鐘隊(duì)會(huì),，開展“健康教育,、禁毒教育,、法制教育、安全教育,、環(huán)境教育”,，對(duì)這些專題教育要根據(jù)年級(jí)的特點(diǎn)做出統(tǒng)籌的安排。

(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強(qiáng)教育訓(xùn)練,，本學(xué)期的前半階段,，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的禮貌行為，改變亂扔垃圾,、紀(jì)律性差的陋習(xí),。

(5)以櫥窗、板報(bào),、溫馨教室建立,、校園廣播為陣地，重視主流價(jià)值觀的宣傳,，弘揚(yáng)學(xué)生中的優(yōu)秀事例,，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)有道德的生活，做有道德的人。本學(xué)期校園櫥窗更換兩次,，板報(bào)更換四次,，力求主題鮮明，資料充實(shí),，版面活潑,、新穎，有吸引力,，有觀賞性和教育性,。

(6)兩大系列的德育主題活動(dòng)，建設(shè)好班隊(duì)活動(dòng)課,、全校集會(huì),、每周升旗儀式三大主陣地。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度,。每周一和重大節(jié)日組織升國(guó)旗,，抓好國(guó)旗班子建設(shè)，國(guó)旗下講話力求做到有時(shí)效,、高水準(zhǔn),、成系列。

(7)少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)少先隊(duì)組織的特點(diǎn),，用心開展少先隊(duì)活動(dòng),，讓少先隊(duì)員、兒童團(tuán)員在喜歡的活動(dòng)中感悟,、體驗(yàn);抓好少先隊(duì)的組織建設(shè),，建立各種小崗位，透過(guò)崗位實(shí)踐,，增強(qiáng)自我教育,，培養(yǎng)多種潛力。

(8)舉行以“好書伴我成長(zhǎng)”的首屆讀書節(jié)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營(yíng)養(yǎng),。

3、建立德育激勵(lì)機(jī)制

(1)加強(qiáng)班主任工作的考核,，以改善教師績(jī)效工資分配機(jī)制為契機(jī),，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，真正實(shí)行班主任工作的績(jī)效與待遇掛鉤制度,。用好,、用足相關(guān)要求，努力提高班主任待遇,。

(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五禮貌班”,、“五禮貌學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動(dòng)，以開展創(chuàng)“五禮貌班”和“五禮貌學(xué)生”活動(dòng)為載體，用心構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并構(gòu)成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“禮貌學(xué)生”評(píng)價(jià)制度,。借助慶祝“六一”節(jié)之際,，舉行隆重的表彰儀式,，表彰“五禮貌班”、“五禮貌學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”

(3)設(shè)置紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全流動(dòng)紅旗，做到每周一流動(dòng),，結(jié)果與“五禮貌班”的評(píng)選結(jié)合起來(lái),。

(4)少先大隊(duì)要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。

4,、完善家校聯(lián)系

(1)不斷完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”制度,，用心拓寬德育的主渠道，構(gòu)成校園教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),。

(2)重視家庭、社會(huì)與校園教育的配合,。組織,、安排召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)(本學(xué)期至少一次)及部分學(xué)生會(huì)議。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度，班主任每學(xué)期至少進(jìn)行五人次的家訪并有記錄，與每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)至少電話聯(lián)系或家長(zhǎng)來(lái)校面談一次,。教師要透過(guò)家訪,，與家長(zhǎng)聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)狀況，也有針對(duì)性的指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地進(jìn)行家庭教育,，與家長(zhǎng)一齊做好學(xué)生的思想工作,。

(4)要充分發(fā)揮“家長(zhǎng)校園”的作用，有針對(duì)性地進(jìn)行授課,，為農(nóng)民工帶給家庭教育指導(dǎo)或帶給咨詢,。

(5)抓好寄宿生的保育服務(wù)，繼續(xù)開設(shè)親情熱線電話,，增強(qiáng)保育服務(wù)意識(shí),，提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。

(四)教學(xué)工作

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按照《上海市xx學(xué)年課程計(jì)劃》開齊,、上足、教好各類課程,，堅(jiān)決做到學(xué)生,、教師、教室,、教導(dǎo)處的課表一致,，完善作息時(shí)間表，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí),，落實(shí)“快樂半日活動(dòng)”,。

(2)加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實(shí)。

培訓(xùn)班工作計(jì)劃表篇五

一,、指導(dǎo)思想：

在黨的xx大精神指引下,，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針,，進(jìn)一步更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施,，加大管理的力度和廣度,，使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。以團(tuán)風(fēng)縣教育局20xx年工作思路為藍(lán)本,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃,。

二,、工作思路：

1、樹形象：通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育,，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。

2、強(qiáng)素質(zhì)：以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn),，以校本培訓(xùn)為裁體,，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn),，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍,。

3、抓管理：監(jiān)督,、協(xié)調(diào),、管理,、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重,。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管,，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，提高管理水平,。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性,，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，全期不發(fā)生責(zé)任事故,，中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn),。

2、通過(guò)管理傾斜,，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施,，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭(zhēng)使教育整體水平躍居全縣前列,。

3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì),，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,，爭(zhēng)取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。

4,、改善學(xué)校辦學(xué)條件,，通過(guò)積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀,，特別是十力中學(xué),、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問題,，尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問題,。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。

四,、主要措施

1、加強(qiáng)思想道德教育,。一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),，結(jié)合黨員教育活動(dòng)和師德教育,，通過(guò)觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)等措施，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》,，真正做到學(xué)為人師,，行是人范。對(duì)黨員干部,，更要高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，不能讓他們只是交費(fèi)填表時(shí)的黨員,，作風(fēng)上卻混同于一般老百姓,，使之成為教育教學(xué)第一線的時(shí)代先鋒，師生員工的楷模,。二是采取多種教育形式,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,，把中小學(xué)生守則教育和社會(huì)公德教育結(jié)合起來(lái),，完善班級(jí)管理措施，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,，堅(jiān)持開展學(xué)習(xí)最勤奮,、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳少年評(píng)選活動(dòng),，努力營(yíng)造良好的德育氛圍,。另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,，以做好事以榮,、做善事為樂的道德風(fēng)尚，對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行大力表彰,，并組織巡回報(bào)告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報(bào)告,，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),。

2,、提高教師素質(zhì)。新一輪課程改革對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也為每一位教育工作者提出了一個(gè)全新的教研課題,，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過(guò)去那種練好“三筆字”說(shuō)好普通話能上一兩節(jié)示范課上，對(duì)校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富,，標(biāo)準(zhǔn)要提高,。本期中心學(xué)校將有計(jì)劃地開展新課程教學(xué)研討會(huì)，洋思教學(xué)觀摩課,，組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤,，并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得,。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué))，寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得,。過(guò)好五關(guān),，即普通話，簡(jiǎn)筆畫和“三筆字”,。為了檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況,，中心學(xué)校擬定于七月中旬對(duì)教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測(cè)試，并將測(cè)試成績(jī)計(jì)入教職工量化考核結(jié)果,。

3,、創(chuàng)建安全文明校園。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,，計(jì)劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律和法制教育,，消除危險(xiǎn)房與平安校園創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，分階段實(shí)施，逐步深化,。開學(xué)初,，首先對(duì)各校校園進(jìn)行集中整治，并量 力進(jìn)行綠化美化,，對(duì)現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級(jí),。為確保此項(xiàng)工作的完成，各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金,，檢查評(píng)比結(jié)果后,，中心學(xué)校依次對(duì)各校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。各校要?jiǎng)?chuàng)造條件,，消除危險(xiǎn)房,，加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育，層層簽訂責(zé)任書,，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，繼續(xù)完善封閉式管理制度。并與公安,、工商,、衛(wèi)生、司法部門聯(lián)手,，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境,，規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營(yíng)。營(yíng)造安全,、文明,、和諧的育人環(huán)境,。

4,、常抓質(zhì)量不放松,。本期的重點(diǎn)量抓校長(zhǎng)

培訓(xùn)班工作計(jì)劃表篇六

二oxx年我院將從組織建設(shè)、資源建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè)等方面增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力,，繼續(xù)加大各級(jí)、各類成人學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)的招生力度,，力爭(zhēng)在在以下幾個(gè)方面有新的突破

1.在社會(huì)公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門,，力爭(zhēng)有所新的突破。如：配合市委宣傳部搞好科學(xué)發(fā)展觀的宣傳,，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等,。

2.大力開展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)，力爭(zhēng)在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破,。

3.積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn),，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技

能培訓(xùn)新思路與新方法，通過(guò)實(shí)踐總結(jié)與理論研究,，力爭(zhēng)在實(shí)踐與理論兩個(gè)層面都有所新的突破,，為我國(guó)殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)提供可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗(yàn)。

4.繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)力量的合作辦學(xué),，(如山東博文,、昆山科高等)力爭(zhēng)在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破。

組織建設(shè)：

組織建設(shè)是各項(xiàng)工作基礎(chǔ),，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項(xiàng)活動(dòng)的重要基石,，加強(qiáng)組織建設(shè)，理順組織關(guān)系是二oxx年的重要任務(wù),。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個(gè)方面：

從思想建設(shè)上：明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會(huì)教育科各自的分工與職責(zé),，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,。

從制度建設(shè)上：建議報(bào)請(qǐng)市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌，從法規(guī),、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級(jí)業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系,。(不涉及到組織人事編制問題，僅僅是增加一塊牌子,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已)通過(guò)以上舉措可以進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢(shì),、控制優(yōu)勢(shì)、協(xié)同優(yōu)勢(shì)與集團(tuán)效應(yīng),、品牌效應(yīng),，更好地推進(jìn)我市社區(qū)教育工作,。

創(chuàng)建迎評(píng)

今年創(chuàng)建迎評(píng)的總體目標(biāo)是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下，努力作好創(chuàng)建《全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)》的各項(xiàng)工作,，爭(zhēng)取以高分通過(guò)全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)的評(píng)審,。為此，市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院決心認(rèn)真作好以下幾項(xiàng)相關(guān)的工作：

1.積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會(huì)教育科開好二oxx年我市的社區(qū)教育工作會(huì)議;

2.積極配合創(chuàng)建迎評(píng)工作,，在我市開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動(dòng)，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、喜愛度,、參與度，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市的影響與作用,。

初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動(dòng),，主要內(nèi)容有：廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng)，社區(qū)教育特色課程評(píng)選活動(dòng),、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班(初步打算擬請(qǐng)華東師大葉忠海教授前來(lái)舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動(dòng),。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動(dòng)。

3.積極配合與協(xié)助市教育局職社科,，大力開展創(chuàng)建各級(jí)社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū)教育示范中心、農(nóng)科教基地建設(shè),、數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)以及各級(jí),、各類學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建等工作，通過(guò)這一系列的工作為迎接示范區(qū)評(píng)審打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評(píng)工作而外,，還要積極創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取江蘇電大昆山學(xué)院今年成為全國(guó)電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心,。

資源建設(shè)

主動(dòng),、認(rèn)真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務(wù)與指導(dǎo)工作。積極配合中心網(wǎng)站建設(shè),，通過(guò)積極引進(jìn)與自主開發(fā),，雙管齊下，大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源,。

繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度,，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲--從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩--宣卷》(暫命名)的通俗讀本。

積極配合省社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育,、通信報(bào)導(dǎo),、理論研究等工作。

繼續(xù)辦好社區(qū)教育報(bào)，初步打算今年每期增加到八版,，或改為小16開版本雜志形式,。

項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)

本年度將一如既往地加強(qiáng)在對(duì)各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)的業(yè)務(wù)聯(lián)系與指導(dǎo)。本年度還計(jì)劃在市區(qū)選擇兩個(gè)街道開展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，(玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個(gè))通過(guò)試點(diǎn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再逐步推廣,。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機(jī),，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,，熱愛度,、參與度》作為一個(gè)中長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

理論建設(shè)

上年度完成《社區(qū)學(xué)院(校)在建設(shè)小康社會(huì)中的理論與實(shí)踐》的結(jié)題工作;

下半年度主要開展省立項(xiàng)課題《江蘇省學(xué)習(xí)型社會(huì)典型案例研究》的子課題-《省域社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育體系構(gòu)建的》研究,。

除了加強(qiáng)學(xué)院自身理論建設(shè)而外,，還要加強(qiáng)對(duì)各基層單位業(yè)務(wù)上的服務(wù)與指導(dǎo);積極組織、動(dòng)員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究,，通過(guò)課題研究增強(qiáng)我市社區(qū)教育理論研究的實(shí)力,，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵。

網(wǎng)站建設(shè)

積極開發(fā)各種網(wǎng)絡(luò)教育資源,，努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng),、維護(hù)、前后臺(tái)統(tǒng)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)安全,、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作。

市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院將通過(guò)各種技術(shù)手段,，逐步建立與健全以"昆山市民學(xué)習(xí)在線"為核心,，以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐，覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),。

此外,，學(xué)院還將通過(guò)辦培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)答疑,、實(shí)地考察,、當(dāng)面咨詢等方式，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)通訊員兼社區(qū)教育報(bào)通訊員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

培訓(xùn)班工作計(jì)劃表篇七

二oxx年我院將從組織建設(shè),、資源建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等方面增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力,，繼續(xù)加大各級(jí),、各類成人學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)的招生力度，力爭(zhēng)在在以下幾個(gè)方面有新的突破

1.在社會(huì)公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門，力爭(zhēng)有所新的突破,。如：配合市委宣傳部搞好科學(xué)發(fā)展觀的宣傳,，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等。

2.大力開展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn),，力爭(zhēng)在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破,。

3.積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法,，通過(guò)實(shí)踐總結(jié)與理論研究,，力爭(zhēng)在實(shí)踐與理論兩個(gè)層面都有所新的突破，為我國(guó)殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)提供可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗(yàn),。

4.繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)力量的合作辦學(xué),，(如山東博文、昆山科高等)力爭(zhēng)在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破,。

組織建設(shè)：

組織建設(shè)是各項(xiàng)工作基礎(chǔ),，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項(xiàng)活動(dòng)的重要基石，加強(qiáng)組織建設(shè),，理順組織關(guān)系是20xx年的重要任務(wù),。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個(gè)方面：

從思想建設(shè)上：明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會(huì)教育科各自的分工與職責(zé)，以便互相協(xié)調(diào),，共同促進(jìn)昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,。

從制度建設(shè)上：建議報(bào)請(qǐng)市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌,，從法規(guī),、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級(jí)業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系。(不涉及到組織人事編制問題,，僅僅是增加一塊牌子,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已)通過(guò)以上舉措可以進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)、控制優(yōu)勢(shì),、協(xié)同優(yōu)勢(shì)與集團(tuán)效應(yīng),、品牌效應(yīng)，更好地推進(jìn)我市社區(qū)教育工作,。

創(chuàng)建迎評(píng)

今年創(chuàng)建迎評(píng)的總體目標(biāo)是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下,，努力作好創(chuàng)建《全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)》的各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取以高分通過(guò)全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)的評(píng)審,。為此,，市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院決心認(rèn)真作好以下幾項(xiàng)相關(guān)的工作：

1.積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會(huì)教育科開好二oxx年我市的社區(qū)教育工作會(huì)議;

2.積極配合創(chuàng)建迎評(píng)工作，在我市開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動(dòng),，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、喜愛度、參與度,，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市的影響與作用,。

初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動(dòng)，主要內(nèi)容有：廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng),，社區(qū)教育特色課程評(píng)選活動(dòng),、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班(初步打算擬請(qǐng)華東師大葉忠海教授前來(lái)舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動(dòng)。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動(dòng),。

3.積極配合與協(xié)助市教育局職社科,，大力開展創(chuàng)建各級(jí)社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)教育示范中心,、農(nóng)科教基地建設(shè),、數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)以及各級(jí)、各類學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建等工作,，通過(guò)這一系列的工作為迎接示范區(qū)評(píng)審打下扎實(shí)基矗

除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評(píng)工作而外,，還要積極創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取江蘇電大昆山學(xué)院今年成為全國(guó)電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心,。

資源建設(shè)

主動(dòng)、認(rèn)真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務(wù)與指導(dǎo)工作,。積極配合中心網(wǎng)站建設(shè),，通過(guò)積極引進(jìn)與自主開發(fā)，雙管齊下,，大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源,。

繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》(暫命名)的通俗讀本,。

積極配合省社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育,、通信報(bào)導(dǎo)、理論研究等工作,。

繼續(xù)辦好社區(qū)教育報(bào),，初步打算今年每期增加到八版，或改為小16開版本雜志形式,。

項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)

本年度將一如既往地加強(qiáng)在對(duì)各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)的業(yè)務(wù)聯(lián)系與指導(dǎo),。本年度還計(jì)劃在市區(qū)選擇兩個(gè)街道開展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，(玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個(gè))通過(guò)試點(diǎn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，再逐步推廣。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機(jī),，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,，熱愛度、參與度》作為一個(gè)中長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

理論建設(shè)

上年度完成《社區(qū)學(xué)院(校)在建設(shè)小康社會(huì)中的理論與實(shí)踐》的結(jié)題工作;

下半年度主要開展省立項(xiàng)課題《江蘇省學(xué)習(xí)型社會(huì)典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育體系構(gòu)建的》研究,。

除了加強(qiáng)學(xué)院自身理論建設(shè)而外,，還要加強(qiáng)對(duì)各基層單位業(yè)務(wù)上的服務(wù)與指導(dǎo);積極組織、動(dòng)員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究,，通過(guò)課題研究增強(qiáng)我市社區(qū)教育理論研究的實(shí)力,，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵。

網(wǎng)站建設(shè)

積極開發(fā)各種網(wǎng)絡(luò)教育資源,，努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng),、維護(hù)、前后臺(tái)統(tǒng)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)安全,、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作。

市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院將通過(guò)各種技術(shù)手段,，逐步建立與健全以“昆山市民學(xué)習(xí)在線”為核心,，以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐，覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),。

此外,，學(xué)院還將通過(guò)辦培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)答疑,、實(shí)地考察,、當(dāng)面咨詢等方式，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)通訊員兼社區(qū)教育報(bào)通訊員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

培訓(xùn)班工作計(jì)劃表篇八

校外輔導(dǎo)站是培養(yǎng)青少年健康成長(zhǎng)的特殊課堂,，它既是學(xué)校教育、社會(huì)教育,、家庭教育三結(jié)合的有效平臺(tái),，更是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn),。20_年暑期即將來(lái)臨,，為此，我們學(xué)校積極配合橋東村和桃園,、古田,、中天三個(gè)社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站，做好各項(xiàng)工作,。

一,、充分認(rèn)識(shí)，明確重要意義

校外教育是青少年教育不可或缺的重要組成部分,，是貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、辦人民滿意教育的有力舉措,。輔導(dǎo)站辦在社區(qū)，是基層群眾身邊的社會(huì)教育陣地,，與學(xué)校教育密切相關(guān),，互相補(bǔ)充、互相配合,、互相促進(jìn),，有利于全方位實(shí)施素質(zhì)教育，使孩子離校不離教,，有利于學(xué)校開門辦學(xué),，增強(qiáng)與社區(qū)和群眾的聯(lián)系，促進(jìn)教師更多地了解社會(huì),，向群眾學(xué)習(xí),。

二、高度重視,，配備相應(yīng)師資

我校將“校站結(jié)合”納入學(xué)校工作的范圍,，把校外教育輔導(dǎo)站作為校內(nèi)教育的有效補(bǔ)充和延伸，由教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,，做好學(xué)校與校外輔導(dǎo)站的組織,、協(xié)調(diào)等工作。

為了增強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站的活力和生機(jī),，開展形式多樣,、豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，我校從教師隊(duì)伍中挑選了一批思想素質(zhì)好,、教學(xué)能力強(qiáng)、熱心于未成年人思想道德教育,、有精力有能力的優(yōu)秀教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,，使輔導(dǎo)員隊(duì)伍呈現(xiàn)最優(yōu)化，從而為開展校外輔導(dǎo)站活動(dòng)保駕護(hù)航,。同時(shí)要求每一位兼職校外輔導(dǎo)員要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真設(shè)計(jì)教育方案，經(jīng)常與站點(diǎn)負(fù)責(zé)人保持溝通與聯(lián)系,，經(jīng)常性地走訪輔導(dǎo)站周圍學(xué)生的家長(zhǎng),，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使之對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)和思想道德教育具備針對(duì)性,。通過(guò)開展各類活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)他們正面的思想引導(dǎo)，從而促進(jìn)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三位一體”教育體系的完善,。

三、明確職責(zé),，開展多樣活動(dòng)

學(xué)期結(jié)束前,，學(xué)校將專門對(duì)校外兼職輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于推進(jìn)“校站結(jié)合”提高青少年校外教育水平的意見》和區(qū)關(guān)工委,、教育局相關(guān)文件精神,，并要求輔導(dǎo)員利用在職教師的自身優(yōu)勢(shì)，與社區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任,、大學(xué)生村官等一起共同籌劃活動(dòng)方案,，利用自身優(yōu)勢(shì)，積極開展思想道德教育,、興趣和技能培養(yǎng),、才藝拓展、科技教育,、社會(huì)實(shí)踐和文體娛樂等活動(dòng);給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼n業(yè)個(gè)別輔導(dǎo);充分利用社區(qū)電子閱覽室等平臺(tái),，指導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，拓展知識(shí)面;針對(duì)青少年心理特點(diǎn),，做好青少年心理疏導(dǎo)工作,，化解青少年心理健康問題。

四,、評(píng)價(jià)激勵(lì),，建立長(zhǎng)效機(jī)制

學(xué)校規(guī)定：把教師參與校外輔導(dǎo)站的工作同每學(xué)年的整體教育工作掛鉤考核，從參與活動(dòng),、輔導(dǎo)效果等多方面進(jìn)行評(píng)價(jià),，期末總結(jié)時(shí)作為獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。同時(shí),，對(duì)在校外輔導(dǎo)站工作中成績(jī)突出的在職教師,，在評(píng)定職稱、評(píng)比先進(jìn)時(shí),，同等條件下優(yōu)先考慮,。

班主任對(duì)本班學(xué)生參加暑期校外輔導(dǎo)站活動(dòng)情況進(jìn)行跟蹤了解，多途徑評(píng)價(jià)學(xué)生參與校外輔導(dǎo)站活動(dòng)的效果,，評(píng)價(jià)結(jié)果作為其品行評(píng)定和評(píng)比“四星八家”,、美德少年的重要依據(jù)。

五,、具體時(shí)間,、輔導(dǎo)站負(fù)責(zé)人安排

社區(qū) 日期 輔導(dǎo)時(shí)間 負(fù)責(zé)人 聯(lián)系電話

六、課程及任課老師安排表

社區(qū) 日期 時(shí)間 課程 任課老師

校外教育活動(dòng)是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸,，具有獨(dú)特的價(jià)值和作用,，它與學(xué)校教育起到了相輔相成的補(bǔ)充作用,，校站雙方真誠(chéng)互動(dòng)，密切配合,，共同促進(jìn)青少年的成長(zhǎng),。

培訓(xùn)班工作計(jì)劃表篇九

二oxx年我院將從組織建設(shè)、資源建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè)等方面增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力,，繼續(xù)加大各級(jí)、各類成人學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)的招生力度,，力爭(zhēng)在在以下幾個(gè)方面有新的突破

1.在社會(huì)公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關(guān)部門,，力爭(zhēng)有所新的突破。如:配合市委宣傳部搞好科學(xué)發(fā)展觀的宣傳,，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳等,。

2.大力開展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)，力爭(zhēng)在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破,。

3.積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn),，不斷地探索殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法，通過(guò)實(shí)踐總結(jié)與理論研究,，力爭(zhēng)在實(shí)踐與理論兩個(gè)層面都有所新的突破,，為我國(guó)殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)提供可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)驗(yàn)。

4.繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)力量的合作辦學(xué),，(如山東博文,、昆山科高等)力爭(zhēng)在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破。

組織建設(shè)是各項(xiàng)工作基礎(chǔ),，是充分發(fā)揮人力資源作用以及開展各項(xiàng)活動(dòng)的重要基石,，加強(qiáng)組織建設(shè)，理順組織關(guān)系是20xx年的重要任務(wù),。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個(gè)方面:

從思想建設(shè)上:明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會(huì)教育科各自的分工與職責(zé),，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)昆山社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展,。

從制度建設(shè)上:建議報(bào)請(qǐng)市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌,，從法規(guī),、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上下級(jí)業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系。(不涉及到組織人事編制問題,，僅僅是增加一塊牌子,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已)通過(guò)以上舉措可以進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)、控制優(yōu)勢(shì),、協(xié)同優(yōu)勢(shì)與集團(tuán)效應(yīng),、品牌效應(yīng),，更好地推進(jìn)我市社區(qū)教育工作。

今年創(chuàng)建迎評(píng)的總體目標(biāo)是:在市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下,，努力作好創(chuàng)建《全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)》的各項(xiàng)工作,，爭(zhēng)取以高分通過(guò)全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)的評(píng)審。為此,，市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院決心認(rèn)真作好以下幾項(xiàng)相關(guān)的工作:

1.積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會(huì)教育科開好二oxx年我市的社區(qū)教育工作會(huì)議;

2.積極配合創(chuàng)建迎評(píng)工作,，在我市開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動(dòng),，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,、喜愛度、參與度,，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市的影響與作用,。

初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動(dòng)，主要內(nèi)容有:廣場(chǎng)宣傳咨詢活動(dòng),，社區(qū)教育特色課程評(píng)選活動(dòng),、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班(初步打算擬請(qǐng)華東師大葉忠海教授前來(lái)舉辦講座)社區(qū)教育征文比賽等系列活動(dòng)。各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動(dòng),。

3.積極配合與協(xié)助市教育局職社科,，大力開展創(chuàng)建各級(jí)社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)教育示范中心,、農(nóng)科教基地建設(shè),、數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)以及各級(jí)、各類學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建等工作,，通過(guò)這一系列的工作為迎接示范區(qū)評(píng)審打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評(píng)工作而外，還要積極創(chuàng)造條件,，爭(zhēng)取江蘇電大昆山學(xué)院今年成為全國(guó)電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心,。

主動(dòng)、認(rèn)真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務(wù)與指導(dǎo)工作,。積極配合中心網(wǎng)站建設(shè),，通過(guò)積極引進(jìn)與自主開發(fā)，雙管齊下,，大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源,。

繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲——從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》(暫命名)的通俗讀本,。

積極配合省社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育,、通信報(bào)導(dǎo)、理論研究等工作,。

繼續(xù)辦好社區(qū)教育報(bào),，初步打算今年每期增加到八版,，或改為小16開版本雜志形式。

本年度將一如既往地加強(qiáng)在對(duì)各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)的業(yè)務(wù)聯(lián)系與指導(dǎo),。本年度還計(jì)劃在市區(qū)選擇兩個(gè)街道開展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)活動(dòng),，(玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個(gè))通過(guò)試點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，再逐步推廣,。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機(jī)，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度,，熱愛度,、參與度》作為一個(gè)中長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

上年度完成《社區(qū)學(xué)院(校)在建設(shè)小康社會(huì)中的理論與實(shí)踐》的結(jié)題工作;

下半年度主要開展省立項(xiàng)課題《江蘇省學(xué)習(xí)型社會(huì)典型案例研究》的子課題—《省域社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育體系構(gòu)建的》研究,。

除了加強(qiáng)學(xué)院自身理論建設(shè)而外,，還要加強(qiáng)對(duì)各基層單位業(yè)務(wù)上的服務(wù)與指導(dǎo);積極組織、動(dòng)員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究,，通過(guò)課題研究增強(qiáng)我市社區(qū)教育理論研究的實(shí)力,，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵。

積極開發(fā)各種網(wǎng)絡(luò)教育資源,，努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng),、維護(hù)、前后臺(tái)統(tǒng)計(jì),、網(wǎng)絡(luò)安全,、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作。

市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院將通過(guò)各種技術(shù)手段,，逐步建立與健全以“昆山市民學(xué)習(xí)在線”為核心,，以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐，覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),。

此外,，學(xué)院還將通過(guò)辦培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)答疑,、實(shí)地考察,、當(dāng)面咨詢等方式，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)通訊員兼社區(qū)教育報(bào)通訊員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

培訓(xùn)班工作計(jì)劃表篇十

一,、指導(dǎo)思想：

在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”,、“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)“一流學(xué)?！睘槟繕?biāo),，以學(xué)生的發(fā)展為本,，辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭(zhēng)做到“學(xué)校管理規(guī)范化,、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化,、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”,。

二,、學(xué)校定位：普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。

三,、辦學(xué)理念：確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路,，拓展非義務(wù)教育，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢(shì),，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略,，實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式。堅(jiān)持以“以人為本,，科研興校,，幼教、小教,、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才,，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意,，樹文明新風(fēng),，培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo),，辦成一所以管理規(guī)范科學(xué),，教學(xué)手段先進(jìn)，專業(yè)特色鮮明,、文化氛圍濃厚,、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。

四,、奮斗目標(biāo)：

依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源,，一年內(nèi)力爭(zhēng)取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量,、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),、招生宣傳、和諧校園建設(shè),、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破,。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達(dá)到150人，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模,。

五,、主要措施：

(一)完善管理機(jī)制，提高管理效能,。

新建培訓(xùn)中心,，各項(xiàng)工作都是從零開始。各項(xiàng)制度必須經(jīng)過(guò)“制訂--試行--修訂--完善”的過(guò)程,，才能形成可行性的制度,。因此，要逐步完善各項(xiàng)制度,、規(guī)范學(xué)校管理,、實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化,、規(guī)范化的管理軌道,。

1、努力完善和推行分層管理,，形成“理事長(zhǎng)(法人,、校長(zhǎng))--副校長(zhǎng)--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化,、系統(tǒng)化和科學(xué)化,。

2、在實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,，推進(jìn)教師全員聘用制,、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制,，建立多勞多得,、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力,、淡文憑的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,，努力做到管理機(jī)制運(yùn)行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確,，各項(xiàng)考核,、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)合理。

3,、認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育法規(guī),，加強(qiáng)培訓(xùn)中心依法行政能力的建設(shè)，端正工作作風(fēng),，規(guī)范行政行為,，提高管理效率,，制定并完善教職員工的管理和監(jiān)督機(jī)制，提高按章行政,、依法治教的水平

(二)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，構(gòu)建一個(gè)“思想素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)集體

1,、班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要學(xué)會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)的使用,，不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn),，提高管理效率。要形成“廉潔勤政,、秉公辦事,、團(tuán)結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng),，確保培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行,。

2、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度,，即政治學(xué)習(xí),、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。努力做到“四個(gè)結(jié)合”：即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,。多管齊下,，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。

3,、管理過(guò)程要以人為本,，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職,、責(zé),、權(quán)分明，充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性和創(chuàng)造性,。

4,、根據(jù)新形勢(shì)、新發(fā)展,、新要求,，逐步對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行評(píng)定、修訂和增補(bǔ),，既保持連續(xù)性又要與時(shí)俱進(jìn),。

(三)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理,、愛崗敬業(yè),、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍

1、師德建設(shè),。經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),，組織教師學(xué)習(xí)落實(shí)上級(jí)關(guān)于師德方面的文件資料，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等,，并圍繞培訓(xùn)中心辦學(xué)目標(biāo)，提出與此相匹配的師資隊(duì)伍建設(shè)要求,，在此基礎(chǔ)上,，修訂,、出臺(tái)具有本校特點(diǎn)的師德要求,，并健全師德評(píng)價(jià)制度，注重培養(yǎng)德藝雙星教師

2,、教師培訓(xùn)：第一,，按培訓(xùn)中心發(fā)展計(jì)劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省,、市、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班,，開闊視野,，找準(zhǔn)學(xué)校和自己在同行教育發(fā)展中的位置;第二，開設(shè)講座與鼓勵(lì)自學(xué),，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng),、專業(yè)能力和專業(yè)精神;第三，開展教研與科研相結(jié)合,，為老師提供學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境,，努力造就學(xué)者型的教師群體;第四，開展聽課,、說(shuō)課,、評(píng)課等研究活動(dòng)，每個(gè)教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文,、寫一篇教學(xué)反思,、寫一本教學(xué)筆記、同時(shí),，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問題形成課題,，進(jìn)行研究，撰寫論文,。

3,、鼓勵(lì)繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識(shí),，站在社會(huì)發(fā)展的高度充分評(píng)估自己,，不斷地給自己充電,，積極參加各種培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí),，既提高學(xué)歷又拓寬知識(shí)面,。

(四)教學(xué)管理

教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要內(nèi)容,不僅是教學(xué)工作運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證，而且在教師成長(zhǎng),、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用,。教學(xué)管理工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作，同時(shí)又是培訓(xùn)中心的中心工作,，因此必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作,。

1、抓備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式,。校長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)備課工作的管理,。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度，做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合;第三,，適時(shí)抽查教師的備課情況,，杜絕教師無(wú)教案上課的行為。

2,、抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道，校長(zhǎng)要用主要力量去管理上課,。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實(shí)保證上課有計(jì)劃正常進(jìn)行,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度;第三，校長(zhǎng)要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽課,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問題并加予解決,。

3、抓聽課：深入課堂聽課是校長(zhǎng)了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道,。因此校長(zhǎng)要抓各班教學(xué)的課,，聽不同對(duì)象的課，聽了課還要及時(shí)與教師交換聽課意見,，正確,、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。

3,、抓評(píng)課： 校長(zhǎng)要定期會(huì)同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測(cè),， 及時(shí)做好反饋工作，從而對(duì)教師的教學(xué)水平,、教學(xué)成績(jī)了如指掌,，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì),，對(duì)較差教師，屬于水平問題的進(jìn)行指導(dǎo)幫助,，屬于工作態(tài)度問題的則批評(píng)教育,。

4、?？偨Y(jié)：校長(zhǎng)要善于動(dòng)筆,，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn),，盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西,，經(jīng)驗(yàn)上升到理論，個(gè)人的成績(jī)匯入學(xué)校集體中,。這一點(diǎn),，校長(zhǎng)要起帶頭作用，從教學(xué)第一線得來(lái)的資料加予研究,，親自動(dòng)腦動(dòng)手,，撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。這樣有利于給教師作理論與實(shí)踐的指導(dǎo),，又不斷地提高自己,，同時(shí)也給教師以示范和力量，把自己鍛煉成為一個(gè)精通教學(xué)工作的行家里手,。

(五)社區(qū)文明共建：通過(guò)培訓(xùn)中心和縣二中,、鎮(zhèn)中心小學(xué)、×鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建文明學(xué)校和文明社區(qū)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享,，可以進(jìn)一步提升社區(qū)文化品味，為社區(qū)的文明建設(shè)注入一股新的氣息,。

“教育是系統(tǒng)工程,，要調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量和資源，把課內(nèi)課外結(jié)合起來(lái),，把校內(nèi)校外結(jié)合起來(lái),，使家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育形成有機(jī)整體”,，作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，同時(shí)街道在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明社區(qū)建設(shè)過(guò)程中,，我們將以自身具有的優(yōu)勢(shì)，擔(dān)負(fù)起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用,。

(六)家長(zhǎng)服務(wù)

1,、接待家長(zhǎng)來(lái)訪,，為家長(zhǎng)提供各種咨詢服務(wù)，向家長(zhǎng)宣傳培訓(xùn)中心的教育理念,、辦學(xué)方針,、招生信息等，并協(xié)助家長(zhǎng)辦理孩子的入學(xué)手續(xù)等;

2,、征求家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)中心工作的意見和建議,，為家長(zhǎng)提供參與和監(jiān)督培訓(xùn)中心管理的機(jī)會(huì)與途徑。

3,、受理家長(zhǎng)投訴,，對(duì)家長(zhǎng)投訴進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查處理并及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋，以取得家長(zhǎng)的理解,、認(rèn)同,、信任與支持。

4,、為家長(zhǎng)提供家庭教育咨詢與培訓(xùn)服務(wù),，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，以形成家庭和學(xué)校教育的合力,。

(七)招生宣傳

效益是硬道理，培訓(xùn)中心發(fā)展是最大的主題 ,。沒有生源的學(xué)校,，什么教育都是一句空話，因此,，要想辦法擴(kuò)大生源,，加大招生宣傳的力度，咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個(gè)方面入手：

1,、宣傳工作進(jìn)村,、進(jìn)社區(qū)：做宣傳牌5個(gè)，每周進(jìn)1-2個(gè)村,、社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)宣傳報(bào)名,，每個(gè)月內(nèi)輪換進(jìn)行;

2、加強(qiáng)與附近幼兒園,、小學(xué)的聯(lián)系,特別是小學(xué)教師,、輔導(dǎo)員的聯(lián)系，建立較為穩(wěn)定的生源推薦機(jī)制;

3,、在主要路口申請(qǐng)?jiān)O(shè)立培訓(xùn)中心燈箱或廣告牌;

4,、定期舉辦學(xué)校與家長(zhǎng)學(xué)員交流會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的互動(dòng)聯(lián)系;

5,、預(yù)報(bào)名的學(xué)員繼續(xù)開辦免費(fèi)體驗(yàn)課;

6,、在相關(guān)媒體廣為宣傳,，擴(kuò)大學(xué)校知名度;

7、積極組織學(xué)員參加社區(qū)文化活動(dòng)和其他公益活動(dòng),，逐步樹立學(xué)校文化品牌;

(八)安全保衛(wèi)：安全工作,，責(zé)任重于泰山。培訓(xùn)中心的安全管理重在預(yù)防,，加強(qiáng)常規(guī)安全檢查,，嚴(yán)格保衛(wèi)制度，禁止閑雜人員進(jìn)出,，經(jīng)常檢查消防設(shè)施,，下課后及時(shí)檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時(shí)拔除,，加強(qiáng)與公安,、消防等部門的聯(lián)系，配合有關(guān)部門,，積極參與并開展社會(huì)治安綜合防治,。

(九)成本控制：強(qiáng)化成本控制首先要從制度入手，提高管理工作的透明度,。加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)備,、門窗、桌椅,、電視電腦,、文體器材等的管理，盡可能延長(zhǎng)設(shè)備設(shè)施的使用年限,。加強(qiáng)預(yù)算管理,，對(duì)于大宗物品和貴重物品采購(gòu)，應(yīng)該堅(jiān)持先詢價(jià),、再采購(gòu)的原則,。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上，要嚴(yán)格出入庫(kù)手續(xù)和使用回收制度,，盡可能提高物品的使用效率,。同時(shí)，狠抓節(jié)能降耗,，從細(xì)微入手,、號(hào)召師生節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,、節(jié)約一滴水 ,，樹立勤儉辦學(xué)意識(shí)。

(十)校址規(guī)劃：

培訓(xùn)中心選址非常重要，目前培訓(xùn)中心在×鎮(zhèn)中心小學(xué)附近,，屬于周圍村,、鎮(zhèn)人口比較集中的地方，教室分設(shè)在一,、二樓,，為節(jié)約辦學(xué)成本，學(xué)校規(guī)?？膳c學(xué)校的發(fā)展同步,，且周圍要可預(yù)見到有發(fā)展的空間，目前培訓(xùn)中心選址較為理想,。

培訓(xùn)班工作計(jì)劃表篇十一

今年是校園執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個(gè)年頭,，是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃,，認(rèn)真落實(shí),，爭(zhēng)取邁上新臺(tái)階。

一,、指導(dǎo)思想

立足校園實(shí)際,，以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),，以安全工作為基礎(chǔ),，以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口,，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),，全面提升校園各項(xiàng)工作的水平。

二,、工作目標(biāo)

1、有針對(duì)性地開展工作,，有效改善薄弱環(huán)節(jié),，爭(zhēng)取在年檢中有好的表現(xiàn)。

2,、抓實(shí)校園的各項(xiàng)管理,，讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面有整體性的提高,。

三,、重點(diǎn)工作

1、牢牢抓住校園的安全工作,，進(jìn)一步落實(shí)安全職責(zé)制和日常安全管理,。

2、加強(qiáng)校園行政干部的隊(duì)伍建設(shè),，提高干部的工作職責(zé)感和管理水平,。

3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研，促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實(shí),，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,，提高家長(zhǎng)的教育意識(shí)。

四,、具體措施

(一)校園管理

1,、重新調(diào)整校園三年發(fā)展規(guī)劃，明晰校園辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度,、分部門的目標(biāo)、措施等,，增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識(shí),。

2、調(diào)整,、充實(shí)行政干伍,，明確分工，進(jìn)一步明確崗位職責(zé),，以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來(lái)提高分管工作的管理效能,。落實(shí)過(guò)程管理，學(xué)期計(jì)劃的制定要有針對(duì)性,、可執(zhí)行性;計(jì)劃透過(guò)后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,，有的工作要做好方案，做到有布置,、有檢查,、有反饋，有資料積累,。

3,、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見,，提高干部的思考力和解決實(shí)際問題的潛力,。建立干部管理工作評(píng)價(jià)機(jī)制。

4,、梳理和完善校園各項(xiàng)管理制度,，構(gòu)成貼合校園實(shí)際的、能夠執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度,、后勤管理制度,、安全管理制度，建立制度執(zhí)行狀況的自我評(píng)估機(jī)制,，以此提高制度的執(zhí)行力,。

5、明確校園各類崗位的工作職責(zé),，優(yōu)化檢查,、評(píng)估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé)，期末對(duì)照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流,，進(jìn)行履責(zé)評(píng)價(jià),。

(二)師資隊(duì)伍

1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合校園實(shí)際的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，計(jì)劃要明確培訓(xùn)目標(biāo),、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時(shí)間,、對(duì)教師參加培訓(xùn)的評(píng)價(jià)等,。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué),、班主任管理,、群眾教研)入手，以聽講座,、看錄像,、聽課、評(píng)課,、專題討論,、教研活動(dòng)等形式進(jìn)行。

2,、建立青年教師,、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制，做好新教師的拜師結(jié)對(duì)工作,，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動(dòng)小組”，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用,，構(gòu)成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,，到達(dá)各類層次教師專業(yè)水平的提高。

3,、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽,，帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實(shí)踐,、研究和觀摩的平臺(tái),。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課,、課堂教學(xué),、教學(xué)案例)等資料，力求做到全員參與,。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實(shí)施方案,，包括評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等，體現(xiàn)對(duì)此項(xiàng)大賽的全程管理,。

(三)德育工作

1,、建設(shè)好德育隊(duì)伍

(1)強(qiáng)化全員育人意識(shí)，透過(guò)師德培訓(xùn)提高教師的育人意識(shí),、榜樣意識(shí),，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作,，注意對(duì)教師在備課中在課堂教學(xué)中,、在作業(yè)批改中、在個(gè)別輔導(dǎo)中的育德意識(shí)和育德潛力的評(píng)價(jià),。

(2)開好“三個(gè)會(huì)”,，“三個(gè)會(huì)”即：期初的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)劃會(huì),，期中的班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，期末班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會(huì),。每次班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會(huì)安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),，每次培訓(xùn)做到有主題,。針對(duì)班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問題,，擬定本學(xué)期班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案。

(3)以提高班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,，適時(shí)組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)，以開拓班主任視野,，調(diào)動(dòng)班主任工作的用心性,。

2,、加強(qiáng)行為規(guī)范教育

(1)圍繞校園既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁、智,、義,、強(qiáng)”品質(zhì)的華武好學(xué)生)，制定分年級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo),，細(xì)化為行為規(guī)范的分年級(jí)要求,，構(gòu)成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo),、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育,、訓(xùn)練、實(shí)踐和評(píng)價(jià)體系,。

(2)用心探索“生活德育”的目標(biāo),、方法和實(shí)施途徑，要把“仁,、智,、義、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的校園生活,、家庭生活,、社會(huì)生活，注意生活細(xì)節(jié)中的德育,，人際交往中的德育等,，改善德育的落腳點(diǎn)，突出學(xué)生的道德實(shí)踐,。

(3)落實(shí)校園德育和班級(jí)德育,，抓好全校集會(huì)和每周升旗儀式，力求每次集會(huì),、升旗準(zhǔn)備充分,，規(guī)范到位，學(xué)生受教育,。抓好班隊(duì)課,、午會(huì)課，推行十分鐘隊(duì)會(huì),，開展“健康教育,、禁毒教育、法制教育,、安全教育,、環(huán)境教育”，對(duì)這些專題教育要根據(jù)年級(jí)的特點(diǎn)做出統(tǒng)籌的安排,。

(4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強(qiáng)教育訓(xùn)練,，本學(xué)期的前半階段，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的禮貌行為,，改變亂扔垃圾,、紀(jì)律性差的陋習(xí)。

(5)以櫥窗,、板報(bào),、溫馨教室建立、校園廣播為陣地,，重視主流價(jià)值觀的宣傳,，弘揚(yáng)學(xué)生中的優(yōu)秀事例，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)有道德的生活,，做有道德的人,。本學(xué)期校園櫥窗更換兩次，板報(bào)更換四次,，力求主題鮮明,，資料充實(shí)，版面活潑,、新穎,，有吸引力，有觀賞性和教育性,。

(6)兩大系列的德育主題活動(dòng),，建設(shè)好班隊(duì)活動(dòng)課、全校集會(huì),、每周升旗儀式三大主陣地,。堅(jiān)持國(guó)旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國(guó)旗,，抓好國(guó)旗班子建設(shè),，國(guó)旗下講話力求做到有時(shí)效、高水準(zhǔn),、成系列,。

(7)少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)少先隊(duì)組織的特點(diǎn)，用心開展少先隊(duì)活動(dòng),，讓少先隊(duì)員,、兒童團(tuán)員在喜歡的活動(dòng)中感悟、體驗(yàn);抓好少先隊(duì)的組織建設(shè),，建立各種小崗位,，透過(guò)崗位實(shí)踐，增強(qiáng)自我教育,，培養(yǎng)多種潛力,。

(8)舉行以“好書伴我成長(zhǎng)”的首屆讀書節(jié)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營(yíng)養(yǎng)。

3,、建立德育激勵(lì)機(jī)制

(1)加強(qiáng)班主任工作的考核,，以改善教師績(jī)效工資分配機(jī)制為契機(jī)，完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,，真正實(shí)行班主任工作的績(jī)效與待遇掛鉤制度,。用好、用足相關(guān)要求,，努力提高班主任待遇,。

(2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五禮貌班”、“五禮貌學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動(dòng),，以開展創(chuàng)“五禮貌班”和“五禮貌學(xué)生”活動(dòng)為載體,，用心構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并構(gòu)成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)相結(jié)合的“禮貌學(xué)生”評(píng)價(jià)制度,。借助慶?！傲弧惫?jié)之際，舉行隆重的表彰儀式,，表彰“五禮貌班”,、“五禮貌學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”

(3)設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全流動(dòng)紅旗,，做到每周一流動(dòng)，結(jié)果與“五禮貌班”的評(píng)選結(jié)合起來(lái),。

(4)少先大隊(duì)要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度,。

4、完善家校聯(lián)系

(1)不斷完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”制度,，用心拓寬德育的主渠道,，構(gòu)成校園教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),。

(2)重視家庭,、社會(huì)與校園教育的配合。組織,、安排召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)(本學(xué)期至少一次)及部分學(xué)生會(huì)議,。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度，班主任每學(xué)期至少進(jìn)行五人次的家訪并有記錄,，與每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)至少電話聯(lián)系或家長(zhǎng)來(lái)校面談一次,。教師要透過(guò)家訪,，與家長(zhǎng)聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)狀況，也有針對(duì)性的指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)地進(jìn)行家庭教育,，與家長(zhǎng)一齊做好學(xué)生的思想工作,。

(4)要充分發(fā)揮“家長(zhǎng)校園”的作用，有針對(duì)性地進(jìn)行授課,，為農(nóng)民工帶給家庭教育指導(dǎo)或帶給咨詢。

(5)抓好寄宿生的保育服務(wù),，繼續(xù)開設(shè)親情熱線電話,，增強(qiáng)保育服務(wù)意識(shí)，提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量,。

(四)教學(xué)工作

1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照《上海市xx學(xué)年課程計(jì)劃》開齊,、上足,、教好各類課程，堅(jiān)決做到學(xué)生,、教師,、教室、教導(dǎo)處的課表一致,，完善作息時(shí)間表,，保證學(xué)生每一天鍛煉一小時(shí)，落實(shí)“快樂半日活動(dòng)”,。

(2)加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實(shí),。

培訓(xùn)班工作計(jì)劃表篇十二

一、辦班指導(dǎo)思想

舞蹈是人體的動(dòng)態(tài)藝術(shù),，是以人體的動(dòng)作為表現(xiàn)來(lái)形象的表達(dá)人們的思想感情的藝術(shù),。人們通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈，可以使肢體在力量,、速度,、耐力等方面受到鍛煉，提高身體的協(xié)調(diào)性,、敏捷性,、靈活性;使同學(xué)們的形體、氣質(zhì)得到訓(xùn)練,。

二,、具體實(shí)施方案

(一)、培訓(xùn)目的：

1,、豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,，幫助大學(xué)生更好的發(fā)掘自己的舞蹈才能,，讓大學(xué)生的生活更加精彩。

2,、在大學(xué)生中造成良好的反響,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠體驗(yàn)舞蹈的樂趣，在舞蹈中激發(fā)對(duì)生活的熱情,，讓他們?cè)谖璧钢蟹潘勺约?，鍛煉自己?/p>

3、新學(xué)期開始了,，以后系里和院里會(huì)多次舉行各種文藝比賽和晚會(huì),，這樣就需要我們提前為培養(yǎng)下一批會(huì)舞蹈的大學(xué)生做準(zhǔn)備，更好的為學(xué)校服務(wù),。

(二),、培訓(xùn)對(duì)象：全校在校學(xué)生。

(三),、教授內(nèi)容：芭蕾,，爵士，肚皮,，民族舞,，拉丁舞等等。

(四),、教授課表：每周活動(dòng)一次,，每學(xué)期16課時(shí)，于每周周末和星期二下午學(xué)校舞蹈教室,。

(五),、所需資源：5個(gè)舞蹈老師，需要燈光或者音響設(shè)備,，場(chǎng)地

(六),、資費(fèi)問題：學(xué)費(fèi)320元/人，上交學(xué)校15%的學(xué)費(fèi)

(七),、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：

1、解決基本功腿部,、腰部和胯部的軟開度,，達(dá)到教學(xué)要求。

2,、動(dòng)作協(xié)調(diào),、節(jié)奏準(zhǔn)確的完成舞蹈等級(jí)考試教學(xué)內(nèi)容。

(八)、教學(xué)方法：

教師示范為主,，根據(jù)學(xué)員不同程度由單一到局部的分解動(dòng)作授課,，使學(xué)員能夠邊唱邊跳，獨(dú)立完成組合,。

(九),、教學(xué)計(jì)劃：

1、舞蹈基本功訓(xùn)練：完成舞蹈手位,，腳位,，蹲，擦地練習(xí),。

2,、舞蹈基本功訓(xùn)練：前抬腿，前扳腿,，旁抬腿，旁扳腿,，后抬腿,，前旁大吸腿，平轉(zhuǎn),，踏步翻身,。

3、舞蹈等級(jí)考試教材：波浪,，壓胯,，前踢腿，后踢腿,，單手位,，雙手位，碎步,，勾繃腳,，東北秧歌，二拍舞步,，三拍舞步,，半蹲，掂腳走蹦跳步,，踏點(diǎn)步,，彎腰，吸伸腿,，手眼動(dòng)作,，小跳(一)，小跳(二)，點(diǎn)步轉(zhuǎn),，結(jié)束動(dòng)作,。

4、成品舞蹈教學(xué)：(1)芭蕾舞班：快樂芭比;(2)肚皮舞班：異域天使;(3)民族舞班：我學(xué)弟子規(guī);(4)爵士舞班：優(yōu)感爵士;(5)拉丁舞班：雙人拉丁

(十),、活動(dòng)流程：各參與成員需要按時(shí)到達(dá)指定教室,，并且服從安排。練習(xí)開始后大家先進(jìn)行二十分鐘左右的熱身運(yùn)動(dòng)如壓腿,、踢腿等,，以及對(duì)先前學(xué)習(xí)的舞蹈的復(fù)習(xí)。在每次學(xué)習(xí)時(shí)都應(yīng)感受音樂的節(jié)奏,。然后由每次安排的負(fù)責(zé)指導(dǎo)教舞成員教大家舞蹈,。每次舞蹈培訓(xùn)時(shí)間到點(diǎn)后各成員應(yīng)該清理場(chǎng)所衛(wèi)生后離開。

(十一),、注意事項(xiàng)：

1,、大家應(yīng)該愛惜教室內(nèi)東西，不準(zhǔn)損壞財(cái)物,。

2,、所有參與學(xué)習(xí)者來(lái)時(shí)需要穿寬松的褲子和舒適的鞋子。

3,、學(xué)舞成員應(yīng)該注意安全,，避免拉傷韌帶。

4,、大家應(yīng)該認(rèn)真練習(xí),，服從指導(dǎo)老師的安排，私下應(yīng)該練習(xí),。

5,、成員必需清理衛(wèi)生后離開。

培訓(xùn)班工作計(jì)劃表篇十三

一,、舞蹈培訓(xùn)班名稱：“未知名稱”舞蹈培訓(xùn)班文化及經(jīng)營(yíng)理念：“開開心心學(xué)習(xí),，快快樂樂成長(zhǎng)”。

二,、前期階段：

1.定位策略：以開設(shè)少兒興趣班和專業(yè)演出班為主體,，又開設(shè)其他舞蹈課程來(lái)幫助廣大舞蹈愛好者的需求。

2.了解市場(chǎng)：

2.1資源情況：沙浦市場(chǎng)人口及學(xué)校(幼兒園小學(xué)中學(xué))比較集中,，暫時(shí)沒有比較有規(guī)劃的舞蹈會(huì)所,，有很大的發(fā)展空間。

2.2經(jīng)濟(jì)條件：

2.3目標(biāo)群體的環(huán)境：

2.3.1少兒興趣班,，專業(yè)演出班,，成人興趣班為主體：主要群體為幼兒，小學(xué)生，初中生及一些社會(huì)上的舞蹈愛好者,，15歲以上,，想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對(duì)學(xué)校周邊,。

2.3.2中國(guó)舞和少兒拉丁舞：針對(duì)3-13歲兒童,，想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，性格,，藝術(shù)細(xì)胞,。主要分布在幼兒園到初中，利用自身優(yōu)勢(shì),，宣傳主要在學(xué)校,，居民區(qū)宣傳為輔。

2.3.3業(yè)余興趣班：在校學(xué)生(小學(xué),，中學(xué),，高中，大學(xué)),，想多學(xué)一些才藝人群!

2.3.4成人舞蹈(瑜伽,，拉丁舞，古典舞之類)：針對(duì)公司白領(lǐng)和家庭主婦,，宣傳手法同幼兒一起3.競(jìng)爭(zhēng)分析：

3.1作為一個(gè)新起的舞蹈培訓(xùn)班,，有幼兒園的支持將可迅速打開市場(chǎng)

3.2定價(jià)策略：定價(jià)形式多樣化,，分為次卡,、月卡，期卡,，年卡,。優(yōu)秀的學(xué)員還可以支持分期付款，簽約退學(xué)費(fèi)等優(yōu)惠政策(針對(duì)成人教練班的學(xué)員),。

3.3完善服務(wù)策略：提前報(bào)名送舞蹈服,、發(fā)學(xué)員牌、提供學(xué)員演出機(jī)會(huì),、成品舞制作mv,、跟蹤服務(wù)等來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。

3.4經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會(huì)友,，讓學(xué)員學(xué)到更多,，同時(shí)提高品牌的知名度。

三,、實(shí)施階段：

1.選址:

2.培訓(xùn)形式:加盟形式(優(yōu)點(diǎn)：有一定的知名度,，有既定的場(chǎng)地布置和老師安排。缺點(diǎn):要交一定的加盟費(fèi)用，延遲自創(chuàng)品牌的時(shí)間,。

3.招聘老師:爵士舞老師,，街舞老師(hiphop、breaking,、popping,、locking)、國(guó)標(biāo)舞老師(拉丁舞,、摩登舞),，芭蕾舞老師等需聘請(qǐng)兼職老師，工資在每小時(shí)100元——250元不等,。老師要找質(zhì)量好的老師,，要提前聯(lián)系好老師，然后根據(jù)學(xué)生報(bào)名的情況,，確定老師來(lái)上課,。

4.課程開設(shè)：

4.1業(yè)余興趣班

4.1.1瑜伽，古典,，爵士舞等

招生對(duì)象：零基礎(chǔ),，各界對(duì)舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：未定掌握內(nèi)容：

舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練，舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)

4.1.2中國(guó)舞(有級(jí)別)：

招生對(duì)象：針對(duì)3-13歲小孩,，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：未定元/期未定元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝

掌握內(nèi)容：a.對(duì)舞蹈形成正確的認(rèn)識(shí),，并產(chǎn)生興趣b.形體、氣質(zhì)的塑造c.基本功的學(xué)習(xí)d.對(duì)舞蹈音樂的理解e.自己能獨(dú)立創(chuàng)作簡(jiǎn)單舞蹈f.各民族舞蹈的簡(jiǎn)單組合g.2-8支成品舞h.為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)

4.1.3拉丁舞(有級(jí)別)：

招生對(duì)象：針對(duì)3-13歲小孩,，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：_元/期_元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝掌握內(nèi)容：a.形體的塑造b.基本功的學(xué)習(xí)c.拉丁舞基本舞步d.對(duì)舞蹈音樂簡(jiǎn)單的理解,，會(huì)踩點(diǎn)e.能獨(dú)立聽音樂完成舞蹈f.拉丁舞簡(jiǎn)單的創(chuàng)編g.2-8支成品舞

4.2短期速成班

招生對(duì)象：有一定的舞蹈基礎(chǔ)想通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)在短期內(nèi)提高的人士

課程時(shí)間：每周一至周五下午13：30至下午17：30收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：_元

掌握內(nèi)容：(有舞種和級(jí)別)

舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練舞蹈組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用中級(jí)表演性，舞蹈學(xué)習(xí)成品舞蹈

4.3專業(yè)演出班招生對(duì)象：主要針對(duì)有志從事舞蹈行業(yè)希望通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)舞蹈而自習(xí)的以及希望在短期內(nèi)能速成的人士

課程時(shí)間：每周一到周五每周一開始新一期的課程包教包會(huì)學(xué)不會(huì)的學(xué)員可免費(fèi)轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué)學(xué)期為一個(gè)月

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：一月

掌握內(nèi)容：

a.舞蹈初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練b.舞蹈初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練c.初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)d.初級(jí)健身會(huì)員課編排學(xué)習(xí)授課方式學(xué)習(xí)e.授課實(shí)踐舞蹈初中高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練f.舞蹈組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用g.初中高級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)h.初中高級(jí)成品舞蹈,，可簽約加入本團(tuán)隊(duì),。

★特別推薦★

4.4全日制教練班(5人起上課)

招生對(duì)象：主要針對(duì)有意愿從事舞蹈教練行業(yè)或舞蹈演員，短期需要加強(qiáng)提高和速成的學(xué)員,。有無(wú)基礎(chǔ)都可參加,，從零基礎(chǔ)開始授課教學(xué)

課程時(shí)間：每周一到周五每周一開始新一期的課程包教包會(huì)學(xué)不會(huì)的學(xué)員可免費(fèi)轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué)學(xué)期為兩個(gè)月另贈(zèng)送半個(gè)月課時(shí)，一個(gè)月為一期

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：2580元一期贈(zèng)送肚皮舞舞服一套專業(yè)舞蹈鞋子一雙及各種風(fēng)格音樂教學(xué)視頻教學(xué)視頻等

掌握內(nèi)容：

a,、肚皮舞舞初級(jí)基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練b,、肚皮舞初級(jí)動(dòng)作組合訓(xùn)練c、初級(jí)表演性舞蹈學(xué)習(xí)d,、初級(jí)健身會(huì)員課編排學(xué)習(xí)e,、授課方式學(xué)習(xí)f、授課實(shí)踐g,、肚皮舞中級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練h,、爵士舞組合性編舞技法及音樂的運(yùn)用i,、中級(jí)表演性爵士舞學(xué)習(xí)j、中級(jí)授課方式學(xué)習(xí)音樂的理解及即興舞蹈k,、肚皮舞高級(jí)復(fù)合性動(dòng)作訓(xùn)練l,、肚皮舞高級(jí)技巧訓(xùn)練m、高級(jí)表演性成品舞學(xué)習(xí)n,、即興舞蹈訓(xùn)練編舞技法o,、10-15中級(jí)爵士舞成品動(dòng)作可直接簽約加入本團(tuán)隊(duì)。

一年vip：

招生對(duì)象：特別愛好舞蹈,，把舞蹈當(dāng)作了生活的一部分,，愿意和舞蹈培訓(xùn)班一起成長(zhǎng)。

課程時(shí)間:隨到隨學(xué),，所有舞種均可學(xué)習(xí)!

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：_元,，贈(zèng)送舞蹈服2套，送vip會(huì)員金卡,，提供音樂和教學(xué)視頻!

掌握內(nèi)容：所有舞種的學(xué)習(xí)!舞蹈培訓(xùn)班給予你家的感覺,，我們一起見證成長(zhǎng)。

1.次卡

課程需在有效期內(nèi)完成,，過(guò)期作廢,。12次卡元3個(gè)月

24次卡元6個(gè)月

42次卡元一年

2.通卡每課時(shí)時(shí)間為60分鐘;

可參加課表全課程(特邀國(guó)際舞蹈大師課程除外);

通卡在有效期內(nèi)，可以不限次數(shù)和舞種的使用;

通卡只能在有效期內(nèi)使用;月通卡500元三十天有效(建議價(jià))學(xué)期通卡2288元常規(guī)班有效(建議價(jià))全年通卡3000元一年內(nèi)有效(建議價(jià))vip小課最低五課時(shí)每課時(shí)150元最低五課時(shí)開課,，每課時(shí)60分鐘;

上課時(shí)間和內(nèi)容可與工作室聯(lián)系后個(gè)性化定制;

每多一人將在原課時(shí)基礎(chǔ)上增加50元,，三人為上限;

舞蹈編排包涵四課時(shí)舞蹈編排600元舞蹈編排包涵四課時(shí)，每編排一分鐘長(zhǎng)度的舞蹈的價(jià)格為600元

5.1發(fā)宣傳單：學(xué)校(學(xué)院,，社團(tuán)),、街邊(站牌，社區(qū))

5.2海報(bào)：在招生地點(diǎn),、社交較大的地點(diǎn)粘貼海報(bào)

5.3網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷：做網(wǎng)站并推廣,，進(jìn)論壇,、貼吧,、問問、優(yōu)化置頂

5.4表演宣傳：快閃,、表演,、晚會(huì)、廣場(chǎng)舞的同時(shí)記得打出培訓(xùn)班的招牌

5.5找組織機(jī)構(gòu)營(yíng)銷：附近的學(xué)校,，大學(xué)社團(tuán),，居民社區(qū)5.根據(jù)招生情況制定課程表：

6.接待：負(fù)責(zé)接待客戶咨詢四、后期階段:

1.團(tuán)隊(duì)管理:團(tuán)隊(duì)初期由任課老師和藝術(shù)總監(jiān)及其他成員構(gòu)成,，后期不斷有優(yōu)秀人才加入,，管理制度再擬

2.客戶維護(hù):客戶資料進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù),，每個(gè)季度主動(dòng)聯(lián)系客戶至少一次，可以是節(jié)日問候,，也可以是課程調(diào)查,。

3.產(chǎn)業(yè)延伸策略:文化交流，參加賽事,，演出市場(chǎng),，輸送人才，擴(kuò)建團(tuán)隊(duì),，加盟合作,，演藝經(jīng)紀(jì)等。

培訓(xùn)班工作計(jì)劃表篇十四

一,、指導(dǎo)思想：

教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,，為更好地落實(shí)教育局關(guān)于全面開展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的要求，我校從教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神為指導(dǎo),，積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地，校長(zhǎng)為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式,，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局,。

二,、工作目標(biāo)：

1、樹立新的教學(xué)觀念,。通過(guò)校本培訓(xùn),，完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)制，提高教師教育活動(dòng)的實(shí)效性,，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式,，更新教師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想,，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。

2,、提高教學(xué)能力,，促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好,、觀念新,、素質(zhì)高，能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干教師隊(duì)伍,，能夠適應(yīng)小學(xué)跨越性發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型,、科研型教師隊(duì)伍,，為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容：

1,、開展師德培訓(xùn)，辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,，做家長(zhǎng)滿意的人民教師,。

2、全面實(shí)施新課程培訓(xùn),。

3,、開展教學(xué)技能研討培訓(xùn)。

4,、開展科研能力培訓(xùn),。

四、培訓(xùn)形式：

1,、自學(xué)——反思

自學(xué)是在學(xué)校規(guī)劃與指導(dǎo)下,，教師根據(jù)自己的要求開展的自我培訓(xùn)活動(dòng),，主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻(xiàn),，系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育專著，學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校推薦文章,、到校閱覽室學(xué)習(xí)教學(xué)雜志,，然后結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，開展自我反思,，總結(jié)提高,，每學(xué)期寫7000字的讀書筆記。

2,、實(shí)踐與交流形式

(1)開展互相聽課,，評(píng)課活動(dòng)，相互研究,，共同提高,。

(2)開展“同上一節(jié)課”的研討活動(dòng),，提高教師獨(dú)立處理教材的能力,，不斷提高課堂教學(xué)的魅力,。

(3)開展“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng),，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,、聽課,，參觀教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)本,，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解,，加強(qiáng)家校合一的研究。

(4)開展教師基本功的培訓(xùn),，堅(jiān)持每天一頁(yè)鋼筆字的練習(xí)。

(5)開展教師沙龍活動(dòng),，交流學(xué)習(xí)心得,，探究熱點(diǎn)問題，為教師搭建展示自我的平臺(tái),，以達(dá)到智慧的交流,、思想的碰撞，不斷完善自我的目的,。

五,、主要措施：

1,、提高認(rèn)識(shí)是做好校本培訓(xùn)工作的關(guān)鍵,，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,，與提高教育教學(xué)能力相結(jié)合,，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

2,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的組織指導(dǎo)，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控管理和考核評(píng)價(jià)工作,。

3,、充分發(fā)揮教研組的校本培訓(xùn)主陣地作用，各教研組要利用教研活動(dòng),，組織本組教師開展理論學(xué)習(xí)與專題研討,，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案。

4,、校本培訓(xùn)與課題研究相結(jié)合,，圍繞學(xué)校科研課題,，修改完善每一位教師的子課題方案,，圍繞方案，各課題研究小組定期開展研討活動(dòng),，加強(qiáng)交流,，互幫互學(xué),，共同提高。

5,、開展“五個(gè)一”活動(dòng),，即教師每學(xué)期研讀一本教育理論專著；每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志,；每月上交兩篇教育故事,，每學(xué)期開放一節(jié)研討課，每學(xué)期做一次專題演講,。六,、學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

承擔(dān)的主要任務(wù)：

1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃,、實(shí)施,、管理和總結(jié)工作。

2,、負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)方案的制度,，實(shí)施和考核工作。

3,、整理,、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料，考核成績(jī),，建立培訓(xùn)檔案等,。

六、時(shí)間安排：

三月：

1,、制定學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃,。

2、修改完善各課題組科研工作計(jì)劃,。

3,、“開展同上一節(jié)課”課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

4,、制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,。

5、建立教師培訓(xùn)檔案,。

6,、完成兩篇教育故事。

7,、完成“我的學(xué)生我滿意”活動(dòng)方案,。

四月：

1、檢查教師自學(xué)筆記。

2,、薄弱環(huán)節(jié),，薄弱學(xué)科教學(xué)研究,。

3,、課題小組會(huì)議，匯報(bào)各小學(xué)教研,、科研工作情況,。

4、德育活動(dòng)課研究,。

5,、專題報(bào)告會(huì)：①學(xué)校科研課題詮釋,；②教師怎樣做科研,。

6、開展“我的學(xué)生我滿意”活動(dòng)

五月：

1,、檢查教師教育故事,。

2、“家長(zhǎng)開放日”開放課堂,、展示教師備課本,、學(xué)生作業(yè)本。

3,、教師沙龍活動(dòng)——沒有教不好的學(xué)生

4,、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)。

六月：

1,、完善教師培訓(xùn)檔案,。

2、總結(jié)培訓(xùn)工作,。

3,、檢查教師培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)情況。

培訓(xùn)班工作計(jì)劃表篇十五

以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導(dǎo),，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下,，充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會(huì)培訓(xùn)的功能和作用，積極協(xié)調(diào),，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強(qiáng)聯(lián)系,，積極開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);努力探索，切實(shí)做好退役士兵的培訓(xùn)工作;為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，根據(jù)本學(xué)期有關(guān)班級(jí)的課程考核要求，本學(xué)期除16個(gè)班的citt考核外,，還將安排0903,、0904兩個(gè)班共91人參加數(shù)控中級(jí)工技能鑒定，1003班師56人參加車工中級(jí)工技能鑒定,。我們將積極與教育主管部門,、技能鑒定部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作,。(20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期實(shí)習(xí)安排表附后)

另外,，做好部分xx級(jí)畢業(yè)生技能等級(jí)證書的換證工作。

(1)做好社會(huì)培訓(xùn)考核常規(guī)工作

按工種分類建立建全資料檔案庫(kù),，把各級(jí)各類培訓(xùn)申報(bào)材料,、考核管理資料、培訓(xùn)管理效果資料等匯總成冊(cè);按要求并及時(shí)填,、報(bào)各種培訓(xùn)考核表冊(cè);做好各種有效證件的管理,、核實(shí)及發(fā)放工作，做好各種培訓(xùn)的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關(guān)準(zhǔn)備工作及進(jìn)程中的管理工作,。

(2)維修電工及電焊工社會(huì)培訓(xùn)工作

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，本學(xué)期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級(jí)班，九月十九日開辦維修電工高級(jí)班,，以及維修電工技師班的技能訓(xùn)練工作;另外,，本學(xué)期我們爭(zhēng)取開辦第八期電焊工社會(huì)培訓(xùn)班。我們將借助各方面的力量,，有效地開展社會(huì)培訓(xùn)的宣傳,、招生工作;我們將深入調(diào)查研究，合理確定培訓(xùn)項(xiàng)目課題,，與相關(guān)專業(yè)辦合作科學(xué)制定培訓(xùn)教學(xué)大綱,、培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、培訓(xùn)實(shí)施方案;我們將注重培訓(xùn)工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,，讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得，學(xué)以致用,，進(jìn)而樹立良好的口碑與信譽(yù),。在培訓(xùn)期間我們將認(rèn)真做好培訓(xùn)學(xué)員的管理工作及后勤服務(wù)工作。

(3)社會(huì)培訓(xùn)及考核項(xiàng)目的拓展

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，本學(xué)期將一方面加強(qiáng)與社會(huì)各部門聯(lián)系,，爭(zhēng)取主動(dòng)走入各類工礦企業(yè)及相關(guān)用工聯(lián)系機(jī)構(gòu)，與其協(xié)商合作培訓(xùn)事宜;從而拓寬社會(huì)培訓(xùn)市場(chǎng),，拓展社會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容,，擴(kuò)大社會(huì)效應(yīng)和提升學(xué)校知名度,。另一方面與各專業(yè)辦合作，根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)能提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的學(xué)生技能培訓(xùn)興趣班并做好相關(guān)技能考核工作,。本學(xué)期爭(zhēng)取開設(shè)計(jì)算機(jī)組裝與維修和數(shù)控車(銑)中級(jí)工這兩個(gè)工種的職業(yè)技能培訓(xùn),。

在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，本學(xué)期我們與相關(guān)處室合作從以下幾個(gè)方面做好退役士兵培訓(xùn)工作:一是根據(jù)<省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省民政廳等部門關(guān)于全省退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)工作實(shí)施方案的通知>有關(guān)精神,，我們將與區(qū)有關(guān)職能部門和學(xué)校相關(guān)處室密切配合,，做好09級(jí)退役士兵長(zhǎng)期培訓(xùn)學(xué)員的畢業(yè)證書的辦理工作。二是根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排,，做好09級(jí)及10級(jí)退役士兵長(zhǎng)短期培訓(xùn)學(xué)員的理論教學(xué)及技能訓(xùn)練工作,。三是要對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向上級(jí)反映,，促使上級(jí)部門不斷完善有關(guān)退役士兵的培訓(xùn)政策,。四是將在培訓(xùn)過(guò)程中逐步完善相關(guān)制度措施，加強(qiáng)對(duì)參加培訓(xùn)退役士兵學(xué)員的管理,，使他們能始終保持積極的培訓(xùn)心態(tài),，共同努力把退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)這件利國(guó)、利軍,、利民的工作落實(shí)好,。

培訓(xùn)班工作計(jì)劃表篇十六

一、指導(dǎo)思想

以理論和“_”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,，以“辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的教師,，培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生”為宗旨,。著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高和建設(shè)更加合理的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，服務(wù)于課程改革的需要,，立足于學(xué)生的全面發(fā)展，為使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展本事,，具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新本事的專家型教師打下基礎(chǔ),。

二、工作目標(biāo)

1,、經(jīng)過(guò)校本培訓(xùn),，使教師群體構(gòu)成共同的學(xué)習(xí)愿望，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，樹立自我發(fā)展目標(biāo),。

2、以新課程改革為導(dǎo)向,，以打造優(yōu)質(zhì)課堂為目標(biāo),，深化培訓(xùn)工作，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的自主成長(zhǎng),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,。

3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系,，促進(jìn)每位教師專業(yè)發(fā)展,，能獨(dú)立開展教學(xué)研究，提高自我反思,，自主發(fā)展的本事,。

三、主要措施

(一)加強(qiáng)教師師德培訓(xùn),，提高教師職業(yè)道德水平,。

1、開展以愛生敬業(yè)為核心的師德教育活動(dòng),。貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)意見》,，構(gòu)筑師德底線，建立健全師德的教育,、評(píng)價(jià),、激勵(lì)和約束機(jī)制，以制度規(guī)范教師的職業(yè)道德行為,。鼓勵(lì)教師堅(jiān)持循序漸進(jìn),、誨人不倦、教書育人,、為人師表,，采取恰當(dāng)?shù)慕逃椒▽?duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，因人而異,，以理服人,，以自身良好的品德修養(yǎng)給學(xué)生以熏陶和感染。本學(xué)期將開展班主任教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，宣傳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡,，營(yíng)造忠誠(chéng)事業(yè)、愛崗敬業(yè),、實(shí)干興業(yè),、進(jìn)取向上的良好氛圍，展示教師群體風(fēng)采,。

(二)進(jìn)取開展課程改革培訓(xùn),，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),。

1,、認(rèn)真參加上級(jí)課程改革培訓(xùn)，組織教師觀看新課程培訓(xùn)錄像，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和以《有效教學(xué)》為主題的課程改革理論,，做好學(xué)習(xí)筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得,，相互交流學(xué)習(xí)體會(huì),，更新教育觀念，改變教學(xué)方式,，切實(shí)提高教學(xué)效果,。

2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化過(guò)程管理,。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,，做到強(qiáng)化平時(shí),，淡化期末，重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上,。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、備課,、交流研討規(guī)范化、制度化,。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)“五化”目標(biāo)，即：“個(gè)人備課具體化,、課堂教學(xué)藝術(shù)化,、課外作業(yè)多元化、單元測(cè)試規(guī)范化,、質(zhì)量分析制度化”,。繼續(xù)堅(jiān)持個(gè)人二次備課，異常注重教學(xué)后的反思;課堂教學(xué)要真正做到把課堂還給學(xué)生,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng);“三維式”作業(yè)分層布置,，注重設(shè)計(jì)的靈活性與批改的鼓勵(lì)性;單元測(cè)試質(zhì)量分析規(guī)范有序，注重橫向,、縱向雙比較,。

每位教師聽、評(píng)課不少于15節(jié),，并且要做到“四個(gè)一”,，即：參與一項(xiàng)小課題研究,、供給一個(gè)實(shí)用的教學(xué)設(shè)計(jì)、上一節(jié)匯報(bào)課,、撰寫一篇有價(jià)值的研究論文,。本學(xué)期將嚴(yán)格加強(qiáng)課堂常規(guī)檢查：各位領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)管理意識(shí)，不管分管什么學(xué)科,、負(fù)責(zé)哪個(gè)年級(jí),，都要做個(gè)有心人，利用一切機(jī)會(huì),，了解學(xué)校平常的課堂教學(xué)常規(guī),，并作好記錄，及時(shí)反饋,，期末將此納入對(duì)教師的考核,。

(三)開展校本教研活動(dòng)，提升教師的專業(yè)發(fā)展水平,。

1,、鼓勵(lì)青年教師閱讀教育書籍。提高青年教師理論素養(yǎng)的重要途徑是理論學(xué)習(xí),，理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)教育經(jīng)典,。本學(xué)期每周三利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間由各校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，每學(xué)期每位教師的自學(xué)筆記不少于20篇,，并有心得體會(huì),，同時(shí)本學(xué)期繼續(xù)開展以“有效教師有效教學(xué)”為重點(diǎn)的讀書活動(dòng)，在期末每人上交一篇讀書體會(huì),，使教師在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn),，提升自身的業(yè)務(wù)本事，以此引領(lǐng)全校青年教師多讀書,，讀好書,，營(yíng)造“書香學(xué)校”,。

2,、分層培訓(xùn)、各訓(xùn)所需,。根據(jù)我鄉(xiāng)代課教師偏多的師資現(xiàn)狀,，本學(xué)期我校將對(duì)代課教師在以前學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，加大力度主要進(jìn)行新課程理念和教學(xué)技能的培訓(xùn),，解決他們?cè)诮虒W(xué)工作中遇到的困惑和不解的問題,，以便盡快地提高代課教師的業(yè)務(wù)水平;同時(shí)加強(qiáng)骨干教師與代課教師的交流互動(dòng)，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)的作用,，到達(dá)此增彼漲的效果;進(jìn)取組織科任教師培訓(xùn),，促進(jìn)學(xué)科間的均衡發(fā)展;同時(shí)利用自主學(xué)習(xí)和聽評(píng)課等活動(dòng),，注重提高村小領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)本事和水平。

期初將由校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同研討并制定《高家?guī)X小學(xué)教師業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)細(xì)則》,，根據(jù)細(xì)則具體組織活動(dòng),，以使培訓(xùn)工作更具有實(shí)效性，確保每一位教師得到最佳的發(fā)展,。

3,、狠抓課堂教學(xué)實(shí)施1、2,、3工程,。“1”是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：就是看在課堂上給了學(xué)生多少自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。人們常說(shuō)教知識(shí)不如教方法,，而我們則強(qiáng)調(diào)教方法不如給動(dòng)力;“2”是兩個(gè)測(cè)試：就是每個(gè)學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行教材知識(shí)和課程標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試;“3”就是三種課型的訓(xùn)練：第一種是重復(fù)深入課，同一節(jié)課要反復(fù)上,，經(jīng)過(guò)多次研討,，上透一節(jié)課，積累豐富的經(jīng)驗(yàn),。

第二重視主題過(guò)關(guān)課,，就是重點(diǎn)解決一個(gè)問題，如重難點(diǎn)的突破,、情境的創(chuàng)設(shè),、小組合作學(xué)習(xí)是否有效等。第三種是創(chuàng)新展示課,，發(fā)揮教師自我的才智和優(yōu)勢(shì)，上出自我的風(fēng)格,?；顒?dòng)將根據(jù)《高家?guī)X小學(xué)教師業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)細(xì)則》具體實(shí)施，使每位教師人人做課,、相互評(píng)課,、共同探究活動(dòng)，到達(dá)全員培訓(xùn)的目的,，在校內(nèi)團(tuán)體研討,、同伴互助的基礎(chǔ)上提高課堂教學(xué)的實(shí)效，從而構(gòu)成校本教研系列活動(dòng),。我校將于十月份進(jìn)行以“深化課程改革打造優(yōu)質(zhì)課堂”為主題的教研會(huì);十一月份進(jìn)行鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比系列活動(dòng),，在活動(dòng)中提升全體教師的課堂教學(xué)駕馭本事，優(yōu)化課堂教學(xué),，增強(qiáng)其實(shí)效性,。

4,、進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)。舉行結(jié)對(duì)師徒座談會(huì),，檢查結(jié)對(duì)幫扶情景,，聽取意見提議，規(guī)范活動(dòng)過(guò)程,，期末進(jìn)行優(yōu)秀師徒評(píng)選,，對(duì)本學(xué)年共同提高、成績(jī)顯著的優(yōu)秀師徒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，促進(jìn)骨干教師和青年教師的教學(xué)相長(zhǎng),、共同提高，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍,。

5、搭臺(tái)引薦,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。借助各種機(jī)遇，如小教部組織的送教下鄉(xiāng),、教師教學(xué)基本功大賽,、教師教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思大賽等為教師搭建自我展示的平臺(tái),，讓優(yōu)秀的,、有提高的教師脫穎而出，進(jìn)一步營(yíng)造進(jìn)取向上的在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的氛圍,。

6,、繼續(xù)抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn),。學(xué)校將一如繼往地選派骨干教師外出觀摩學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，回校歸來(lái)要求他們利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn),，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神,。培訓(xùn)將采用專題講座、上匯報(bào)課的形式進(jìn)行,，真正構(gòu)成多人受益的效應(yīng),。

7、舉行校本競(jìng)賽,。(1)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的青年教師的評(píng)優(yōu)課和基本功競(jìng)賽,。(2)教學(xué)反思和教育敘事的征文評(píng)比活動(dòng),。促進(jìn)課改理念在教學(xué)中的滲透,，引導(dǎo)教師開展教學(xué)反思，提升教學(xué)水平,。

總之,，我們要以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的本事和水平為主線,，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,。

培訓(xùn)班工作計(jì)劃表篇十七

一、指導(dǎo)思想：

在黨的精神指引下,，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),。完善措施，加大管理的力度和廣度,，使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,。以團(tuán)風(fēng)縣教育局20xx年工作思路為藍(lán)本,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本工作計(jì)劃.

二、工作思路：

1,、樹形象：通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育,，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,，以此促進(jìn)校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。

2、強(qiáng)素質(zhì)：以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,，提高標(biāo)準(zhǔn),，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍,。

3、抓管理：監(jiān)督,、協(xié)調(diào),、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,，而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管,，進(jìn)一步明確職責(zé),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理,，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性,，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三,、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,，全期不發(fā)生責(zé)任事故，中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn),。

2、通過(guò)管理傾斜,，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,，力爭(zhēng)使教育整體水平躍居全縣前列。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師素質(zhì)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,，爭(zhēng)取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次,。

4、改善學(xué)校辦學(xué)條件,，通過(guò)積極爭(zhēng)取上級(jí)資金,，實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀，特別是十力中學(xué),、上巴河小學(xué),、宋家涼亭小學(xué)的突出問題，尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問題,。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作,。

四、主要措施

1,、加強(qiáng)思想道德教育,。一是加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),，結(jié)合黨員教育活動(dòng)和師德教育，通過(guò)觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)等措施,，使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》,，真正做到學(xué)為人師，行是人范,。對(duì)黨員干部,，更要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，不能讓他們只是交費(fèi)填表時(shí)的黨員,，作風(fēng)上卻混同于一般老百姓，使之成為教育教學(xué)第一線的時(shí)代先鋒,，師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),，一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，把中小學(xué)生守則教育和社會(huì)公德教育結(jié)合起來(lái),，完善班級(jí)管理措施,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，堅(jiān)持開展學(xué)習(xí)最勤奮,、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊(duì)員,、十佳少年評(píng)選活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的德育氛圍,。另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，以做好事以榮,、做善事為樂的道德風(fēng)尚,，對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行大力表彰，并組織巡回報(bào)告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報(bào)告,，充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

2,、提高教師素質(zhì),。新一輪課程改革對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也為每一位教育工作者提出了一個(gè)全新的教研課題,，因此提高教師素質(zhì)不能僅僅停留在過(guò)去那種練好“三筆字”說(shuō)好普通話能上一兩節(jié)示范課上,，對(duì)校本培訓(xùn)內(nèi)容要豐富，標(biāo)準(zhǔn)要提高,。本期中心學(xué)校將有計(jì)劃地開展新課程教學(xué)研討會(huì),，洋思教學(xué)觀摩課,，組織教師觀看小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤，并要求教師寫出觀后感或?qū)W習(xí)心得,。在完成教育教好一節(jié)教改課(以全新的教學(xué)理念組織教學(xué)),，寫一篇高質(zhì)量的教改嘗試論文或心得。過(guò)好五關(guān),，即普通話,，簡(jiǎn)筆畫和“三筆字”。為了檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)情況,，中心學(xué)校擬定于七月中旬對(duì)教師進(jìn)行一次綜合素質(zhì)測(cè)試,，并將測(cè)試成績(jī)計(jì)入教職工量化考核結(jié)果。

3,、創(chuàng)建安全文明校園,。按照教育局平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,，計(jì)劃把學(xué)校周邊環(huán)境整治,、安全紀(jì)律和法制教育，消除危險(xiǎn)房與平安校園創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，分階段實(shí)施,，逐步深化。開學(xué)初,，首先對(duì)各校校園進(jìn)行集中整治,，并量力進(jìn)行綠化美化，對(duì)現(xiàn)有的校園文化設(shè)施建設(shè)進(jìn)行改造升級(jí),。為確保此項(xiàng)工作的完成,，各校期初都要交納一定數(shù)量的責(zé)任押金，檢查評(píng)比結(jié)果后,，中心學(xué)校依次對(duì)各校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。各校要?jiǎng)?chuàng)造條件，消除危險(xiǎn)房,，加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育,，層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，繼續(xù)完善封閉式管理制度,。并與公安、工商,、衛(wèi)生,、司法部門聯(lián)手，綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境，規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營(yíng),。營(yíng)造安全,、文明、和諧的育人環(huán)境,。