做任何工作都應改有個計劃,,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進,,有條不紊,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應該怎么制定呢,?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
四年級德育工作計劃三百字篇一
一、培養(yǎng)學生的安全意識,,保證學生學習生活安全,,無差錯。利用周會,班會,,演講,,答卷,表演等多種形式,,學習安全知識,,應急問題處理方法,提高全班學生的安全意識,,以及應對安全問題的能力,。
二、培養(yǎng)學生良好的紀律,。小學生好動,,尤其是低年級的學生,課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低,,關系到學生的學習,、生活、以及安全各個方面,,因此,,利用一個月的時間好好整頓了班級的紀律,以保證教學任務順利地進行,。在課堂上,盡量使用贊揚的語言,,樹立孩子較強的自信心,,培養(yǎng)良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,,下課后不打鬧,、不吵架、不打架,。平時,,多與其他任課教師多溝通、聯系,,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育,,使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀律的好習慣。
三,、加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育,。班主任同學生相處的時間最長,對孩子了解的情況也比較全面,。因此,,針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣,注意對他加強檢查次數,,課堂提問以查效果,。學生做作業(yè)喜歡講話,,盡量站在他旁邊,要求他盡快完成作業(yè),,學生做完作業(yè)后不檢查,,督促他認真檢查,克服粗心這個壞毛病,??傊瑢τ诎嗌系拿恳幻麑W生,,針對他的不良學習習慣我都在教學工作中逐一使他得到改進,。
四、對學生進行衛(wèi)生習慣的教育,。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,,學生才能健康成長,因此,,每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查,,督促他們每周洗一次,勤剪指甲,,常換衣服,,做到干凈整潔地來校上學,對于每天的值日工作,,也要求組長認真負責督促每一名會上生認真做好值日,,教育學生保護好教室、學校等周邊環(huán)境,。使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
五、具體工作安排
1,、九月份:開展安全教育,。帶領學生認真學習《安全知識》,要求學生學會安全防范知識,,提高安全防范意識,,以及對安全問題的應急處理能力,加強學生安全意識的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育,。
2,、十月份:開展文明禮儀教育。帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,,《小學生行為規(guī)范》,,學習禮貌用語,學會禮貌待人,注意文明禮儀,,,。
3、十一月份:進行以“愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學”為基本內容的社會公德教育和有關的社會常識教育,,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為習慣,,使學生心中有他人,心中有集體,,心中有人民,,心中有祖國。使他們受到:熱愛祖國的教育;熱愛中國*的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,,艱苦奮斗的教育;努力學習,,熱愛科學的教育;文明禮貌,遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育,。教育學生懂得勞動光榮,懶惰可恥,,幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造的,。
3、十二月份:良好習慣教育以及期末復習,。認真做好衛(wèi)生值日工作,,基本學會自己的事情自己做,會做掃地,、倒垃圾、擦桌子等簡單衛(wèi)生清潔勞動,,保護花草樹木,,不損壞公共財物,培養(yǎng)愛護環(huán)境,,美化環(huán)境的道德意識,。同時教育學生明確學校的生活、學習,、勞動,、游戲等活動都有紀律的約束,遵守學校制定的各項規(guī)章制度,,初步養(yǎng)成守紀律,、聽指揮的良好習慣,不膽小,做勇敢的孩子,,知道社會上還有壞人,,不要上當受騙。
4,、一月份,,要進行總結、評比,、表彰,。對文明禮儀、紀律,、衛(wèi)生等方面表現好的,,評出先進,予于表彰,。
一,、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,,結合學生的實際情況,,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的`行為習慣和道德意識,,增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學、守紀,、團結,、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設者和接班人,。
二、工作重點
1,、德育
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》,;
(2)以豐富多才的少先隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;
(3)力爭做好每位學生的思想工作,,使他們提高認識,,不斷上進,;
(6)結合“十一”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的教育,;
(7)加強環(huán)保教育,,培養(yǎng)六種環(huán)境意識;
(8)創(chuàng)建文明班級活動,。
2,、智育
(1)開展班級讀書活動;
(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
(4)開展寫好,,讀好書,,寫好文的活動。
(5)鼓勵學生努力學習,,發(fā)展個性教育;
(6)讀書學習經驗交流會,。
(7)輔導學生準備進行期末考試;
(8)班主任寫學生操行評定;
3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育
(1)布置美化教室,按月評選優(yōu)秀作業(yè);
(2)豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣,,積極參加興趣班活動;
(3)認真做好兩操,開展有益,、健康的課間活動;
(4)要求學生認真上好各專業(yè)課;
(5)培養(yǎng)勞動技能,,在家做力所能及的家務;
一、指導思想
以學校德育工作計劃為指導,,圍繞“培育與實踐社會主義核心價值觀”主題教育,,結合本年級學生年齡特點,開展系列活動,,促進學生身心健康快樂成長,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德情操,為少年兒童成長為符合社會要求的公民打下堅實的思想基礎,。
二,、主要工作
1、加強教育,、訓練學生日常行為規(guī)范。
2,、圍繞“培育與實踐社會主義核心價值觀”主題教育開展各種實踐活動,。
三、具體工作
1,、加強各個班級的教育管理
班級是學校組成的“細胞”,。加強班級管理,,對于改進學風、班風,、校風都有著重要的作用,。有良好的學風就有良好的班風,有良好的班風就有良好的校風,。同樣,,良好的校風、班風又影響著每一個學生的思想發(fā)展,。加強班級教育陣地建設,,對于落實德育常規(guī)教育有著深刻的意義。在班級教育陣地的建設中,,要重視每周的班隊會活動和日常班級生活,,著力加強班級文化建設,樹立學生基本的道德觀,、是非觀,。
2、加強少先隊的管理
少先隊是學生課余活動的主要組織機構,。少先隊根據實際情況,,與時俱進,組織全校學生開展適合學生需要的活動,。
本學期將加強少先隊工作,,形成制度化、常規(guī)化,,做到有目的,、有計劃、有措施,、有記錄,,健全組織,定期開展活動,。要充分調動少先隊干部工作的積極性,、主動性,讓的隊員參與到班級管理當中,,引導隊員在工作中相互學習,、相互配合、相互監(jiān)督,,逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
3,、抓學生的常規(guī)教育,,養(yǎng)成良好習慣
加強學生的常規(guī)教育,,養(yǎng)成良好的習慣,是我們小學生教育工作的基礎,。各任課老師要結合學科特點恰當地把握教育時機,,對學生進行文明教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育,。
本學期將注重對學生個人衛(wèi)生,、教室環(huán)境衛(wèi)生、文明休息,、文明禮儀的檢查,。倡導學生多看新聞,自我修身,,禮貌待人,,做一個真正具有童真的學生,做一個合格的小學畢業(yè)生,。
4,、重視家校聯系工作
教師通過家校互動平臺或其他方式,,經常與家長互通電話,、短信,反映學生在校思想情況,,增進與家長的交流,。特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、學習困難等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長,。
四,、工作安排
九月
2、教師節(jié)慶?;顒?/p>
3,、班級布置
十月:
1、慶祝國慶
2,、強化教育訓練《小學生日常行為規(guī)范》
3,、秋游活動:國防教育。
十一月
1,、開展法制,、毒品預防活動、反邪教等教育
2,、“最美少年評選活動”
十二月份
1,、召開家長會
2、新一輪“行規(guī)之星”,、“行為規(guī)范示范員”評選工作
一月份
1,、期末收尾工作
2、寒假工作指導
四年級組
xx年9
一,、指導思想:
以學校德育工作計劃為指導,,圍繞“培育與實踐社會主義核心價值觀”主題教育,結合本年級學生年齡特點,,開展系列活動,,促進學生身心健康快樂成長,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德情操,,為少年兒童成長為符合社會要求的公民打下堅實的思想基礎,。
二、主要工作:
1,、加強教育,、訓練學生日常行為規(guī)范。
2,、圍繞“培育與實踐社會主義核心價值觀”主題教育開展各種實踐活動,。
三、具體工作:
1,、加強各個班級的教育管理
班級是學校組成的“細胞”,。加強班級管理,對于改進學風,、班風,、校風都有著重要的作用。有良好的學風就有良好的班風,,有良好的班風就有良好的校風,。同樣,良好的校風,、班風又影響著每一個學生的思想發(fā)展,。加強班級教育陣地建設,對于落實德育常規(guī)教育有著深刻的意義,。在班級教育陣地的建設中,,要重視每周的班隊會活動和日常班級生活,著力加強班級文化建設,,樹立學生基本的道德觀,、是非觀。
2,、加強少先隊的管理
少先隊是學生課余活動的主要組織機構,。少先隊根據實際情況,,與時俱進,組織全校學生開展適合學生需要的活動,。
本學期將加強少先隊工作,,形成制度化、常規(guī)化,,做到有目的,、有計劃、有措施,、有記錄,,健全組織,定期開展活動,。要充分調動少先隊干部工作的積極性,、主動性,讓更多的隊員參與到班級管理當中,,引導隊員在工作中相互學習,、相互配合、相互監(jiān)督,,逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
3,、抓學生的常規(guī)教育,,養(yǎng)成良好習慣
加強學生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的習慣,,是我們小學生教育工作的基礎,。各任課老師要結合學科特點恰當地把握教育時機,對學生進行文明教育,、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育,。
本學期將注重對學生個人衛(wèi)生、教室環(huán)境衛(wèi)生,、文明休息,、文明禮儀的檢查。倡導學生多看新聞,,自我修身,,禮貌待人,做一個真正具有童真的學生,,做一個合格的小學畢業(yè)生,。
4、重視家校聯系工作
教師通過家校互動平臺或其他方式,,經常與家長互通電話,、短信,反映學生在校思想情況,,增進與家長的交流,。特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭、學習困難等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,,讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長,。
四、工作安排:
九月:
2,、教師節(jié)慶?;顒?/p>
3、班級布置
十月:
1,、慶祝國慶
2,、強化教育訓練《小學生日常行為規(guī)范》
3、秋游活動:國防教育,。
十一月:
1,、開展法制、毒品預防活動,、反邪教等教育
2,、“最美少年評選活動”
十二月份:
1、召開家長會
2,、新一輪“行規(guī)之星”,、“行為規(guī)范示范員”評選工作
一月份:
1、期末收尾工作
2,、寒假工作指導
四年級組
xx年9
3.四年級班級德育工作計劃,、四年級德育工作計劃、德育工作計劃
7.2018德育工作計劃教師德育工作計劃
8.德育工作計劃:2019初一德育工作計劃
四年級德育工作計劃三百字篇二
本班學生47人,,孩子大了,,有了較好的自理能力,但有的學生學習習慣較差,,基礎也不好,,兩極分化明顯,成績不好的學生相對來說,,家庭教育很不理想,,來自父母的心靈,學習上的關心不夠,在新學期中希望同學不斷努力,,作為班主任老師,,會給予他們更多的關心,依據學校德育實施計劃,,加強學生行為規(guī)范教育,,深化愛國主義教育,做好德育工作的滲透和遷移,,樹立良好的隊風,,爭取不斷前進。
依據學校工作計劃,,加強學習,,堅持以德育為核心,以教學為中心,。堅持以“課內滲透”為主題,,“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產黨,,深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范:“愛校守法,,明理誠信,,友善團結,勤儉自強,,敬業(yè)奉獻”切實幫助學生做到“以德育人,,德智并舉,探究發(fā)展,,學會生存,,學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀,讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質教育,。
(一)德育以學生“自主與責任”為主題,,不斷深入愛國主義教育。
1,、規(guī)范升旗儀式,,發(fā)揮學生的自主管理,增強學生的愛國主義責任感,,加強歌頌中國共產黨領導的教育,。
2,、開展以“自主與責任”教育,以學生發(fā)展為本,,培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,,加強“自主與責任”教育。
3,、結合勞動節(jié),、兒童節(jié)不斷開展熱愛勞動,熱愛祖國.愛生重教,,尊老愛老,,團結友愛的傳統(tǒng)教育,并在學生中評選積極分子,,宣傳先進事跡,。
4、以學生“學會給予,,學會關心”的指導思想,制訂主
題隊會內容,。作為隊主任加強指導,。
5、以“五愛教育”為基本內容,,從認識自我做起:認識自我存在的價值,、認識自強的意義、認識現在的自我,;從對小事負責做起,;牢記不會做小事的人,也做不了大事,。培養(yǎng)學生愿意做小事,,學會做小事。在實踐中增強責任感,。繼續(xù)開展一幫一結對子活動,,樹立良好的班風與學風。
(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育
以幫助學生“學會做人,、學會生存”為方向,,以培養(yǎng)學生善良、文明,、守紀,、自律、自主,、友愛,、理想為目標,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,以校園文化建設為載體,。
1,、各隊應根據本隊特點,有目標,、有措施,,創(chuàng)設自己的特色隊。
根據我隊以往的表現以及學生的弱點,,我隊決定成立閱讀特色隊,,在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平,。
2,、由于我隊以前的行為規(guī)范較差,在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息,、,、文明交往,并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查,。
3,、從小事做起、從自我教育做起,,大家行動,,樹立良好隊風。好人好事堅持天天記,。
4,、愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,,嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿、亂刻,、亂畫,。
5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,,堅持每天晨掃和午掃,。校內禁用餐巾紙,禁吃口香糖,,嚴禁亂扔紙屑雜物,。
6、廣播操加強進出場紀律的檢查和指導,。積極參加校秋季運動會,,培養(yǎng)集體主義觀念,。
教師:韓寧
20xx.3.10
四年級德育工作計劃三百字篇三
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一、學生情況分析
1,、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥,、指導,,加強教育。
2,、合理利用升旗儀式,、班會,加強學生的德育教育,。通過國旗下講話,、主題班會,使學生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,,學會生活。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,、有集體,。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,,并在課堂上隨時提醒與幫助,。
二、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,,少先隊的中心工作為重心,,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,,增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有 “勤學、守紀,、團結,、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設者和接班人,。
三、班級目標
(一) 班級紀律方面
1,、課堂紀律
2,、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學生的年齡特點,,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,、做游戲"等活動,,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。
(二)、班級衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,,病從口入。整理好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",桌洞勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
四 實施措施
(一)、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,,學會合作和學會管理,。
(二)、其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:小書法家,、小發(fā)明家,、小作家、數學小博士和小畫家等各種評比活動,。在這些活動中,,大力推出新人、新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學生的自信心。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理。
還給孩子們一個金色的童年,。這學期,,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,,敬請領導和老師批評、指正,。
一,、培養(yǎng)學生的安全意識,保證學生學習生活安全,,無差錯,。利用周會,班會,,演講,,答卷,表演等多種形式,,學習安全知識,,應急問題處理方法,提高全班學生的安全意識,,以及應對安全問題的能力,。
二、培養(yǎng)學生良好的紀律,,小學生好動,,尤其是低年級的學生,課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低,,關系到學生的學習,、生活,、以及安全各個方面,因此,,利用一個月的時間好好整頓了班級的紀律,,以保證教學任務順利地進行。在課堂上,,盡量使用贊揚的語言,,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的.班風,,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,,下課后不打鬧、不吵架,、不打架,。平時,多與其他任課教師多溝通,、聯系,,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀律的好習慣,。
三,、加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。班主任同學生相處的時間最長,,對孩子了解的情況也比較全面,。因此,針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣,,注意對他加強檢查次數,,課堂提問以查效果。學生做作業(yè)喜歡講話,,盡量站在他旁邊,,要求他盡快完成作業(yè),學生做完作業(yè)后不檢查,,督促他認真檢查,,克服粗心這個壞毛病??傊?,對于班上的每一名學生,,針對他的不良學習習慣我都在教學工作中逐一使他得到改進,。
四、對學生進行衛(wèi)生習慣的教育,。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,,學生才能健康成長,,因此,每周對每一名學生進行儀容儀表的檢查,,督促他們每周洗一次,,勤剪指甲,常換衣服,,做到干凈整潔地來校上學,,對于每天的值日工作,也要求組長認真負責督促每一名會上生認真做好值日,,教育學生保護好教室,、學校等周邊環(huán)境。使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
1,、三月份:開展安全教育,。帶領學生認真學習《安全知識》,,要求學生學會安全防范知識,提高安全防范意識,,以及對安全問題的應急處理能力,,加強學生安全意識的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育,。
2、四月份:開展文明禮儀教育,。帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度,,《小學生行為規(guī)范》,學習禮貌用語,,學會禮貌待人,,注意文明禮儀,,。
3,、五月份:進行以“愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學”為基本內容的社會公德教育和有關的社會常識教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為習慣,,使學生心中有他人,,心中有集體,心中有人民,,心中有祖國,。使他們受到:熱愛祖國的教育;熱愛中國共產黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;努力學習,熱愛科學的教育;文明禮貌,,遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志,、品格教育。教育學生懂得勞動光榮,,懶惰可恥,,幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造的。
4,、六月份:良好習慣教育以及期末總結表彰,。認真做好衛(wèi)生值日工作,基本學會自己的事情自己做,,會做掃地,、倒垃圾、擦桌子等簡單衛(wèi)生清潔勞動,,保護花草樹木,,不損壞公共財物,培養(yǎng)愛護環(huán)境,,美化環(huán)境的道德意識,。同時教育學生明確學校的生活、學習,、勞動,、游戲等活動都有紀律的約束,遵守學校制定的各項規(guī)章制度,,初步養(yǎng)成守紀律,、聽指揮的良好習慣,不膽小,,做勇敢的孩子,,知道社會上還有壞人,不要上當受騙,。
6月份,,要進行總結、評比,、表彰,。對文明禮儀、紀律,、衛(wèi)生等方面表現好的,,評出先進,予于表彰,。
一,、班情分析
通過上一個學期的班級教育教學管理,,發(fā)現本班 大部分學生思想純樸,品行端莊;為人誠懇務實,,能吃苦耐勞;求知欲望強烈,上進心強,。同時有一定的獨立自主的意識和生活自理的能力,。做事不挑三揀四,同時又能團結協作,。絕大多數學生能做到自覺守紀,,維護班級榮譽。
但同時由于生活在農村,,部分學生也存在如不講衛(wèi)生等陋習,。還有相當部分學生因為家長外出打工,缺乏父母的關愛,,個性比較偏激;缺乏個人修養(yǎng),,言語、行為較為粗俗;個人主義突出,,自私自利,,好我行我素,組織紀律觀念淡薄,。還有極個別的學生因為在家嬌生慣養(yǎng),,養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習,不尊重他人及他人的勞動成果;自我管理能力較差,,心理比較脆弱,,性格比較沖動。
二,、指導思想
從“五愛”入手,,結合《小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀律的“四有”新人;培養(yǎng)品學兼優(yōu)的學習典型,,樹立正面的學習榜樣,。促進全體學生形成健康向上的思想道德品質和個人情操;形成健全的心理和個人人格。培養(yǎng)學生獨立自主的意識和開拓創(chuàng)新精神,,使其個人素質和綜合能力得到全面發(fā)展,。
三、工作目標
主要目標:做好學生的思想教育工作,,轉化后進生,。幫助學生樹立信心,,端正學習態(tài)度和對人生價值的認識。幫助學生形成健全的心理和人格,,形成良好的班風,、學風和生活作風。
四,、工作措施
1,、認真抓好班級管理,做好登記和記錄,。嚴格執(zhí)行學校和班級各項管理制度及學生操行評定制度,。樹立正面典型,發(fā)掘后進生中的閃光點,。以優(yōu)促良,,以優(yōu)帶后;以人促人,以人育人,。使學生在相互學習中共同進步,。
2、有計劃,、有組織的開展好主題班會,,及各種有益于學生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學生中存在的不良之風,,幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質,。培養(yǎng)學生良好的集體榮譽感,以形成良好的班風,、學風和生活作風,。
3、關心和愛護學生,,耐心細致地作好學生的思想教育工作,。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮,,使其卸下心理包袱,,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學習之中,。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動,,使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學習,,愉快的生活,。
四年級德育工作計劃三百字篇四
根據小二班學生的實際情況,我將自信作為培養(yǎng)的首要目標,。不斷超越,、不斷進步,,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。其次,,培養(yǎng)新的班干部隊伍,,讓每個孩子都有機會來管理班級,讓學生學會管理,。最后,,真正成立家長委員會,充分利用家長資源,。
(一),、開學準備工作:
1,、打掃教室,,包括地面的清潔及窗臺的清洗。
2,、制定班級公約
3,、民主選舉新一任班委
(二)、班主任工作的分類:
第一類:每天必做的事情
1,、值日生日記(值日生填寫),,班級日記(班干部填寫)。
2,、課前安排,。
3、自習課的管理,,要養(yǎng)成學生自覺的上自習,。
4、放學以前的工作小結,,布置作業(yè),。
5、檢查學生的行為規(guī)范,,由學生自己檢查,。
6、值日生小結,,總結當天的值日情況,,提出問題并建議改正措施。
第二類:每周必做的事情,。
1,、小組評比,每周評出一個先進小組,。
2,、每周一次語文生字詞聽寫,。
3、每周批改一次日記,,學生每周寫一篇,。
4、組織班會,,由班干部找班會主題,,利用班會來滲透素質教育。
5,、欣賞美文,,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。
6,、周五放學前對下周的安排,。
7、爭取全校每周的流動紅旗,。
第三類:每月必做的事情,。
1、統(tǒng)計月考的成績,,獎勵進步的學生,。
2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,、學生出勤情況,、好人好事情況。
3,、對學生的鼓勁加油,。
(三)班主任工作思路
1、以人為本,,對人有禮貌,,教育學生成為一個正直,善良,,智慧,,健康的人。
2,、營造一個溫馨,,和諧,自然的學習環(huán)境,,讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。
3、教會學生學會生存,,學會與人相處,,學會付出和愛,。學會發(fā)展,學會學習,。
4,、獎罰分明,寬容為本,,弘揚正氣,。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪,。
5,、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,,成為學生的真正意義上的朋友,,為學生排憂解難,樹立信心,。
6,、上好每一節(jié)課,,認真抓好課堂紀律,,讓班級永遠充滿活力,積極,,向上,,永爭第一!
(四)班主任工作要點
1,、制定班級公約
利用班隊會時間,,集中討論有利于本班發(fā)展的班級公約,從紀律,、衛(wèi)生,、路隊、學習四個方面開展討論,,并由學習委員記錄總結,。
2、班干部選拔和培養(yǎng)
在三年級我們有一個強大的班委組織,,在過去一年的培養(yǎng)中,,他們已嚴格自律,并幫助老師管理班級,。在今年,,我想讓那些想當班委但自身能力有待提高的同學也嘗試一下。課下,,我和這些同學聊天,,鼓勵他們參加這次的班委競選,,并積極準備競選。
老帶新,,培養(yǎng)新的班委團體,。在老班委的帶領下,新班委積極適應工作,,在平時,,我也會給新班委一些建議和意見。
班委成員每周在班長的組織下開會,,討論本周的優(yōu)點及不足,,并對下周工作提出要求。
3,、班級文化的建設
在過去的三年,,我們的班級文化建設有了一定基礎,今年的班級文化建設我放手給學生,,老師只起一個指導的作用,,而不再是我想好,學生貼貼,。
充分利用本班圖書角,,嚴格借閱制度。
繼續(xù)開展師生共讀一本好書活動,,并利用閱讀課時間討論,,寫出自己的讀書感受。
定期出黑板報,。我們已成立板報組,,根據不同主題及時更新板報。
設計作業(yè)角,,定期展示學生作業(yè),。
4、成立家長委員會,,充分利用家長資源,。
在民主選舉的基礎上,選舉家長委員會,,并設立會長,、副會長、宣傳委員,、組織委員,、基金管理員這五個職位,明確家委會職責。在會長的帶領下,,定期組織開會,,并舉行一些活動。
相信在大家的共同努力下,,小二班會越來越好,!
四年級德育工作計劃三百字篇五
深入貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》;大力推進“兩綱”教育,;進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,結合年級組實際情況全面落實“文化育人,和諧發(fā)展”的教育思路,,創(chuàng)建“溫馨教室”,;構建學生個性化發(fā)展的氛圍。
(一),、行為規(guī)范工作:
1,、工作目標
大力開展“百萬青少年學禮儀”、“百萬家庭學禮儀”實踐活動,,進一步加強行為規(guī)范訓練,,提升養(yǎng)成教育的質量。
2,、工作重點
(1),、以“美麗的校園,我的家”為主線,,抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
(2),、以學校校舍改建為契機,,倡導學生以愛護學校為榮,損壞學校為恥,。
(3),、堅持“以學生為本”的思想,充分發(fā)揮學生的主體作用,,增強學生的自律意識,。通過教師樓面輔導、紅領巾值日崗,、少先隊隊風隊紀評比,、年級組進行行為規(guī)范自我評價等制度,逐步增強學生的自律意識,,提高自律能力,。
(4)、繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”,、“行規(guī)之星”,、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動,,使養(yǎng)成教育更有針對性,不斷提高學生在校一日規(guī)范水平,。
1,、工作目標
深化家庭教育指導工作,不斷提高家庭教育指導的質量,。
2,、工作重點:
(1)、開學初制定年級組家庭教育指導工作計劃,,,,組織班主任對本年級組學生、家長開展家庭教育指導工作,,班主任做好本班家長的思想工作,,調動家長開展家庭教育的積極性,對本班學生和家長開展家庭教育指導工作,。
(2),、扎實開展《上海市農村小學外來媳婦學生家庭教育指導的研究》的實踐和總結,不斷豐富家庭教育指導的內容和形式,。各班組織開展一次家庭教育指導活動,,完成經驗總結,參加評比,。
(3),、不斷豐富家庭教育指導的形式
a、配合學校切實做好家長接待日工作,。做到定時,、定點、定人,,與家長面對面地交流,、溝通。盡力幫助學生家長解決一些家庭教育中的問題,。
b,、對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導,,弘揚師德,,讓師愛在學生家庭中閃光。
d,、深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作,。根據學校學習型家庭的創(chuàng)建目標,引導更多的家庭成為學習型家庭。
(三),、弘揚和培育民族精神教育
1,、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國的重要節(jié)日,,民族傳統(tǒng)節(jié)日,,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動,。
2,、通過三維目標的落實,將民族精神教育,,有機地融入各科教學中,,充分突出學科德育的作用。
3,、合理使用資源,,組織學生參加德育基地活動,加強實踐體驗,。
(四),、進一步推進校園、班級文化建設,,豐富學生的校園生活,,創(chuàng)建“溫馨教室”。
1,、充分發(fā)揮各班學習園地,、黑板報、家校小報,、小隊報等宣傳陣地的作用,,營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍,。
2,、根據四年級學生的年齡特點,發(fā)揮每個教師和學生的聰明才智,,爭創(chuàng)年級組特色文化,班級特色文化,。創(chuàng)建“溫馨教室”,。
(五)、繼續(xù)重視對學生進行心理咨詢健康教育,、誠信品質教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育、法制教育,、禁毒教育等有機結合,,塑造學生健全的人格和健康的人生。
四年級德育工作計劃三百字篇六
依據學校德育的精神,,本學期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進班集體”為動力,,以開展各種活動為契機。以注重學生的品行培養(yǎng),,養(yǎng)成良好習慣為最終目的,,緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,,為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。提高學生良好道德素質。與此同時,,做好學校,、家長、社會的橋梁溝通,,為學生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境,。
【班級現狀】
【教育目標】
班級培養(yǎng)目標:以正確的態(tài)度對待學習,對待生活,。
教師形象目標:求真求實充滿愛心,。
【教育方法及措施】
(一)夯實常規(guī)管理基礎,從小事做起
1,、 重點加強學生日常行為規(guī)范的學習和實施,,依據班規(guī)制定本學期的班級文明公約,學生共同簽字承諾,,班干監(jiān)督個人落實情況,,獎優(yōu)罰劣,確保常規(guī)工作能有序開展,。
2,、利用主題班會,對學生進行德育教育,。每周一節(jié)班會課,,利用這節(jié)課向學生進行人生觀、道德價值觀,、學習觀等方面的思想教育,,做好班會內容記錄。
3,、定期召開班干部會議,,及時了解班級情況,,做好班干部的培養(yǎng)工作。
4,、作好班級美化布置工作,,營造學風濃郁,充滿朝氣的班級氛圍,。號召全體同學參與到班級環(huán)境的布置中來,,每人為班級的建設貢獻一份力量。
5,、抓好“跑操,、眼保健操、課間操”的活動,。課間操要做到快,、靜、齊,。眼保健操穴位找準,,動作做到位。
(二),、 加強安全教育
1,、利用晨會,班會,,組織學生學習《中小學自我防范安全常識》,。
2、組織學生自辦一期有關安全知識的墻報,,增強安全意識,,提高自我防范能力。
3,、制定班級安全公約,,教育學生不玩火,不放鞭炮,,不能隨便到水邊游泳,,不做危險動作,上學和放學過馬路注意交通安全,。
(三) 家校結合,,分類施教
本學期要做好分類施教工作:
1、經常主動找學生談話,,點出不足,,提出希望,明確發(fā)展方向,。
2,、對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,,幫助提高學習興趣。
3,、對于行為后進生,,發(fā)現閃光點要大力表揚,樹立信心,,在教師和學生共同督促下改進,。
4、經常保持與學生家長聯系,,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,。
本學期要做好家校聯系工作:
1、電話聯系:除了家長咨詢外,,要主動與家長聯系,,把孩子的情況及時反饋給家長。
2,、面談:基本不采用此方式,。如實在需要,先上報教導處,,再與各科教師溝通好,,讓家長來有所獲。
1,、班集體內形成“比,、學、趕,、幫,、超”的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們,。
2,、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,,有進步時及時表揚,。
3、多給他們在同學面前展示自己的機會,,以促進他們積極嚴格地要求自己,。
4、多與家長聯系,,了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好,。
【各月工作安排】
二月份:
1、總結寒假生活,,上交寒假相關作業(yè),。
2、教室整理,、布置,,調整隊干部。
3,、組織學生學習《中小學自我防范安全常識》,,制定《安全公約》
三月份:
1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動,。(3月7日,、8日)
2、評選班內“環(huán)保小衛(wèi)士”,、“文明禮儀標兵” “節(jié)約小楷?!薄ⅰ拔拿鞫Y儀使者”,。
四月份:
1,、利用清明節(jié)活動,進行“學習先輩 發(fā)揚傳統(tǒng)”主題教育活動
2,、開展“三操”評選活動,。
3、評選“衛(wèi)生標兵”,、“學習標兵”,、“道德之星”和“讀書好少年”
五月份 :
1、對學生進行生態(tài)文明建設的教育,。
3,、結合“世界地球日、森林日,、濕地日,、世界水日、環(huán)境日,、愛鳥周等”開展宣傳,、征文、和繪畫等比賽活動,。
六月份:
1,、板報宣傳“慶六一”活動。
2,、組織學生自辦一期有關安全知識的墻報
1,、抓好常規(guī)的文明,、禮貌、紀律,、衛(wèi)生等工作,,提出 “七講一愛”即講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講守時,、講信用,、講秩序、講道德和愛公物,。課間提倡學生做有意義的活動,,例如:跳繩、踢毽子等,。在班級進行競賽活動,,激發(fā)學生講文明、懂禮貌,、守紀律,、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風,。
2 ,、利用班晨會的時間,上好心理健康課,、班會,、晨會,按照要求認真的備好課,、上好課,、相關的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結反思,,提高學生的思想 覺悟,。在班會上,以安全為主題,,對學生加強交通,、飲食、游戲,、等安全教育,。
3、抓好課堂紀律,,讓學生在一個良好的環(huán)境里學習,,培養(yǎng)學生獨立學習的能力,。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求,,使學生在新的學期里,,對寫字有一個新的提高。
4,、協調好各科老師,,抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現出的不良情況,,及時和任課老師了解,,做好學生的思想工作,積極和家長交流,,督促學生的學習,。重視家庭教育工作,認真的開好每學期的家長會,,做好家訪工作,,尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生,,多和家長溝通聯系,,通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現,,使學校和家庭聯系暢通,,步調一致。
1,、以發(fā)表文章的同學為榜樣,,激發(fā)同學們的寫作興趣。
2,、本學期繼續(xù)組織好“小學社會綜合實踐活動”,,讓學生真正參與活動,體驗勞動,,最后寫好實踐日記,。組織多種形式鼓勵學生之間互相督促、互相評比,,提高德育的實效性,。
四年級德育工作計劃三百字篇七
深入貫徹落實中共中央國務院;大力推進“兩綱”教育,;進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,結合年級組實際情況全面落實“文化育人,和諧發(fā)展”的教育思路,創(chuàng)建“溫馨教室”,;構建學生個性化發(fā)展的氛圍,。
二重點工作:
行為規(guī)范工作:
1工作目標
大力開展“百萬青少年學禮儀”“百萬家庭學禮儀”實踐活動,進一步加強行為規(guī)范訓練,,提升養(yǎng)成教育的質量,。
2工作重點
以“美麗的校園,我的家”為主線,,抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
以學校校舍改建為契機,倡導學生以愛護學校為榮,,損壞學校為恥,。
堅持“以學生為本”的思想,充分發(fā)揮學生的主體作用,,增強學生的自律意識。通過教師樓面輔導紅領巾值日崗少先隊隊風隊紀評比年級組進行行為規(guī)范自我評價等制度,,逐步增強學生的自律意識,,提高自律能力。
繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”“行規(guī)之星”“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動,,使養(yǎng)成教育更有針對性,,不斷提高學生在校一日規(guī)范水平。
1工作目標
深化家庭教育指導工作,,不斷提高家庭教育指導的質量,。
2工作重點:
開學初制定年級組家庭教育指導工作計劃,,,組織班主任對本年級組學生家長開展家庭教育指導工作,,班主任做好本班家長的思想工作,調動家長開展家庭教育的積極性,,對本班學生和家長開展家庭教育指導工作,。
扎實開展的實踐和總結,不斷豐富家庭教育指導的內容和形式,。各班組織開展一次家庭教育指導活動,,完成經驗總結,參加評比,。
不斷豐富家庭教育指導的形式
a配合學校切實做好家長接待日工作,。做到定時定點定人,與家長面對面地交流溝通,。盡力幫助學生家長解決一些家庭教育中的問題,。
b對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導 ,弘揚師德,,讓師愛在學生家庭中閃光,。
c認真填寫好,充分發(fā)揮的家校聯系作用,。
d 深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作,。根據學校學習型家庭的創(chuàng)建目標,引導更多的家庭成為學習型家庭,。
弘揚和培育民族精神教育
1充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,,合理利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,,主要事件和重要人物的紀念日,,開展專題教育活動。
2通過三維目標的落實,,將民族精神教育 有機地融入各科教學中,,充分突出學科德育的作用。
3合理使用資源,,組織學生參加德育基地活動,,加強實踐體驗。
進一步推進校園班級文化建設,,豐富學生的校園生活,,創(chuàng)建“溫馨教室”。
1充分發(fā)揮各班學習園地黑板報家校小報小隊報等宣傳陣地的作用,,營造和諧規(guī)范積極進取的育人氛圍,。
2根據四年級學生的年齡特點,發(fā)揮每個教師和學生的聰明才智,,爭創(chuàng)年級組特色文化,,班級特色文化。創(chuàng)建“溫馨教室”,。
繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育誠信品質教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育安全教育法制教育禁毒教育等有機結合,塑造學生健全的人格和健康的人生,。
四年級德育工作計劃三百字篇八
一,、指導思想:
深入貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》;大力推進“兩綱”教育,;進一步加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,,結合年級組實際情況全面落實“文化育人,和諧發(fā)展”的教育思路,,創(chuàng)建“溫馨教室”,;構建學生個性化發(fā)展的氛圍。
二、重點工作:
(一),、行為規(guī)范工作:
1,、工作目標
大力開展“百萬青少年學禮儀”、“百萬家庭學禮儀”實踐活動,,進一步加強行為規(guī)范訓練,,提升養(yǎng)成教育的質量。
2,、工作重點
(1),、以“美麗的校園,我的家”為主線,,抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
(2)、以學校校舍改建為契機,,倡導學生以愛護學校為榮,,損壞學校為恥。
(3),、堅持“以學生為本”的思想,,充分發(fā)揮學生的主體作用,增強學生的自律意識,。通過教師樓面輔導、紅領巾值日崗,、少先隊隊風隊紀評比,、年級組進行行為規(guī)范自我評價等制度,逐步增強學生的自律意識,,提高自律能力,。
(4)、繼續(xù)組織學生參與“行規(guī)示范員”,、“行規(guī)之星”,、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動,使養(yǎng)成教育更有針對性,,不斷提高學生在校一日規(guī)范水平,。
1、工作目標
深化家庭教育指導工作,,不斷提高家庭教育指導的質量,。
2、工作重點:
(1),、開學初制定年級組家庭教育指導工作計劃,,,組織班主任對本年級組學生、家長開展家庭教育指導工作,,班主任做好本班家長的思想政治工作計劃,,調動家長開展家庭教育的積極性,對本班學生和家長開展家庭教育指導工作,。
(2),、扎實開展《上海市農村小學外來媳婦學生家庭教育指導的研究》的實踐和總結,不斷豐富家庭教育指導的內容和形式,。各班組織開展一次家庭教育指導活動,,完成經驗總結,參加評比,。
(3),、不斷豐富家庭教育指導的形式
a、配合學校切實做好家長接待日工作,。做到定時,、定點、定人,,與家長面對面地交流,、溝通。盡力幫助學生家長解決一些家庭教育中的問題,。
b,、對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導 ,,弘揚師德,,讓師愛在學生家庭中閃光。
c,、認真填寫好《學生成長手冊》,,充分發(fā)揮《學生成長手冊》的家校聯系作用。
d,、 深入開展學習型家庭的創(chuàng)建工作,。根據學校學習型家庭的創(chuàng)建目標,引導更多的家庭成為學習型家庭,。
(三),、弘揚和培育民族精神教育
1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,,合理利用我國的重要節(jié)日,,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀念日,,開展專題教育活動,。
2,、通過三維目標的落實,將民族精神教育 有機地融入各科教學中,,充分突出學科德育的作用,。
3、合理使用資源,,組織學生參加德育基地活動,,加強實踐體驗。
(四),、進一步推進校園,、班級文化建設,豐富學生的校園生活,,創(chuàng)建“溫馨教室”,。
1、充分發(fā)揮各班學習園地,、黑板報,、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,,營造和諧規(guī)范,、積極進取的育人氛圍。
2,、根據四年級學生的年齡特點,,發(fā)揮每個教師和學生的聰明才智,爭創(chuàng)年級組特色文化,,班級特色文化,。創(chuàng)建“溫馨教室”。
(五),、繼續(xù)重視對學生進行心理健康教育、誠信品質教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育,、安全教育工作計劃、法制教育工作計劃,、禁毒教育等有機結合,,塑造學生健全的人格和健康的人生。
四年級德育工作計劃三百字篇九
堅持德育為首位,,以日常行為規(guī)范為準繩,,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力,,力爭我班各方面的工作有新的突破,。
本班共有66名學生,,男33人,女33人,,是個大班,。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,,但是有的思想還不夠成熟,,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,,行為習不夠規(guī)范,,需要我們班主任做大量思想工作。
1,、要求學生嚴守學校規(guī)章制度,,端正學習態(tài)度,提高學習興趣,,培養(yǎng)學生主動學習,,不斷提高學業(yè)成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,,在 學習方面隨隨便便,,導致期未考試成績不好的,嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,,做到平時多學,、多問、多看,、多做,,向優(yōu)秀生學習,努力提高學習成績,。
2,、鼓勵同學大膽創(chuàng)新,勇于表現自己,,積極參加學校,、班級的活動,如歌詠,、演講和體育競賽等,,增強班級的凝聚力,活躍班級氣氛,,爭取在學校的各項競賽中多獲獎,。
3、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,,做到講文明,、有禮貌,、守紀律、講衛(wèi)生,??匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟T诠矆龊献⒁庑蜗?,不得損壞學校和班級的榮譽,。
4、民主選拔班干部,,做到公開,、公正、公平,,健全班委會,,分工合作,提高學生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,,搞好各項活動。
5,、做好弱勢學生的工作,。我班弱勢學生主要是幾個經濟特困生和智力有障礙的學生。對生活比較困難的如鐘勇,、黃金美等想辦法幫助他們;對智力有障 礙,,學習有困難的學生如柳水長、董萍等,,多關心他們,,幫助他們,使他們不斷樹立信心,,使他們的學業(yè)成績在原有的基礎上有蝗顯的提高,。
第1、2周 (9.1-9.11)
1,、9月1日報名注冊
2,、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生
3、調查暑期情況,,檢查暑假作業(yè)
4、做好常規(guī)教育,,使學生能安下以來學習
5,、做好假日活動的報名工作
6、愛心捐款活動
7,、校報,、班報刊出
8,、班干部選舉和分工
第3、4周 (9.12-9.25)
1,、推選三名同學參加大隊干部競選
2,、上報假日活動有關材料
3、期初家訪和家長聯系工作
4,、推普周活動
1,、參加校急性跳遠競賽
2、迎接校教學常規(guī)檢查
3,、老人節(jié),,為老年人做好事
4、班報刊出
在這里我希望看到小學四班主任工作計劃:德育為首,,同學們應該去去演繹你們的夢想,,去實現你們的追求,你們要用自己的努力,,去爭取每一次的成功,。
四年級德育工作計劃三百字篇十
今天,是個陽光明媚的日子,,太陽公公放著燦爛的光芒,,鳥也在天空中歌唱。
今天,,我?guī)еL箏高興地跑到花壇旁放風箏,,我讓風箏飛上天空,這粉紅色的風箏跟鳥唱歌,,給太陽公公講故事,。啊,這風箏給靜靜的天空帶來幾絲生氣,,讓天空變得更加引人注目,。
突然,我發(fā)現我在放風箏時,,不心踩壞幾棵花苗,。我想:哎呀!我把花苗踩倒,,別想,,還是開溜吧。我把風箏收起來,,剛想來溜,。
可是我剛想走時,我看見天空中,,太陽公公皺著眉頭,,好像在責怪我,,鳥也飛走,好像我不該這樣做,。我想:怎么辦呢,?我靈機一動,想到好主意,。
我跑回家,,心翼翼地拿來兩棵花苗,一雙手扒開松土,,把花苗栽進去,。
然后,我又開始高興地放風箏,,這時風箏又飛起來,,變得更加美麗。
太陽公公高興地笑,,發(fā)出更燦爛的光芒,,鳥也唱著愉快的歌。