學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已,。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

這個學期的心得體會一

曾經(jīng)看過一篇關(guān)于韓國圍棋手李昌鎬的報道。記者問：“為什么在每次比賽中能屢戰(zhàn)不怡,，是不是有什么絕招”時，他只是淡淡的一笑說：“我只不過注重下好自己的棋就行”,。“下好自己的棋”用圍棋的術(shù)語就是說下好“本手”,，一步步地按著實戰(zhàn)需要出招。的確,，下好“本手”看上去平淡無奇,，但實戰(zhàn)中卻很管用。

我有幸進入院學生會辦公室工作,，在近3個月的時間里,，通過主任及同事們的支持和幫助,，對自己的工作職責有了明晰的認識，對辦公室工作有了更深層次的了解,。辦公室的工作其實也就是要下好“本位棋”,，任何時候，都來不得辦點“馬虎”,，唱不得半點“高調(diào)”,，有不得絲毫“僥幸”。作為辦公室的一員,，我深感自身責任重大,，以下是我結(jié)合工作的一點想法：

一、不因事小而不辦,。

小事是大事的基礎(chǔ),，辦公室的每一件小事都與大事有著密不可分的關(guān)聯(lián)，只有小事做好了,，大事才能更好地完成,。進入辦公室工作以來，我深刻體會到這一點,。工作中千萬不能粗心大意,、掉以輕心，這方面我做的還不夠,，在今后的工作中應(yīng)該嚴格要求自己,。

二、不因事雜而亂為,。

辦公室工作頭緒很多,，任務(wù)瑣碎繁雜。剛開始接觸辦公室工作的時候經(jīng)常會現(xiàn)事倍功半的效果,，時間長了慢慢琢磨出來哪個該為,、哪個不該為、哪個是重點,、哪個是次要,，分清主次急緩，統(tǒng)籌安排,，不能亂為,。不管事情再多再雜，采用什么方法解決,，都不能忘了工作程序，該請示的要請示,、該反饋的不截留,。

三,、不因事難而怕為。

真正參與到辦公室的實際工作中,，我才發(fā)現(xiàn)經(jīng)常會遇到很多超出預(yù)見,、超出職責、難以料理的事情,。應(yīng)該怎么處理這些事情,，我也漸漸有了自己的體會：

1、要沉著應(yīng)付,，千萬不要慌了陣腳,。不管事情多么突然、多么緊急,，首先要冷靜地進行分析,，并按主任要求協(xié)調(diào)相關(guān)部門，組織力量處理,。

2,、不能唯唯喏喏。面對急事或突發(fā)性事件,，不能退縮,。

3、要認真負責,，絕不能事過丟手,。特別是一些一時難以處置的事情，不能因為事情已過,，就束之高閣,，對此，我每天都記工作日志,，及時查找出未完成的工作,，在“查不落實”中求得落實。

四,、堅持從學習入手,，提高業(yè)務(wù)能力。

在實際工作中,，我發(fā)現(xiàn)自己原有的知識和技能已遠遠不夠,，工作雖然繁忙，但是仍要增強學習的自覺性和緊迫感,，向身邊的同事學習,，抓住每一次學習的機會，不斷擴充知識存量,，全面提高業(yè)務(wù)能力,。

通過這一段時間的工作,，我認識到自己還有許多不足：一是工作主動性不夠，工作預(yù)見性還有待提高;今后工作需要增強超前意識,，凡事想在前頭,，先行一步。二是對突發(fā)事件的應(yīng)變能力還需要提高;在今后的工作中,，我還要繼續(xù)加強學習,，努力涉獵多方面知識，做到全面發(fā)展,。

這個學期的心得體會二

提高辦學質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,，這一理念已被越來越多的學校所認同。要辦一所優(yōu)質(zhì)的學校,，必須擁有一個優(yōu)秀的教師群體,。打造一支師德高、風氣正,，學業(yè)精的教師隊伍,，這已經(jīng)成為我們學校辦學過程的一項重要工作。現(xiàn)將一學期來的教師培養(yǎng)工作總結(jié)如下：

一,、加強聯(lián)系,，促進教師成長的新認識。

在引領(lǐng)教師發(fā)展的過程中,，教師自我發(fā)展的內(nèi)在需求是第一位的,，而這種內(nèi)在需求并不是每一位教師都具備，和大多數(shù)學校一樣,，在我們學校,，大部分教師已從事教學工作幾十年，積累了一定的實踐經(jīng)驗,，對于日常的教學工作已能駕熟就輕,，應(yīng)付自如，對自己的教學現(xiàn)狀處于無所追求,、安于現(xiàn)狀的狀態(tài),，這就是所謂的發(fā)展瓶頸、高原現(xiàn)象,。當然,，也有一部分教師想通過努力，提高自己的教學能力和教學水平,，但苦于在校內(nèi)無名師指點,，無能人點潑，即使有發(fā)展欲望，也是美夢能成真,。為了打破這一教師發(fā)展滯后的現(xiàn)狀,，我們以專業(yè)引領(lǐng)為工作思路，為教師們尋找能人,，配備名師，希望通過他們的精心指導(dǎo),，刺激教師的發(fā)展欲望,。因此，我校充分抓住實驗小學支教這一契機,，讓支教老師通過聽課,、評課、指導(dǎo),、輔導(dǎo),、研討、送教等形式,，提高我校教師的教學,、業(yè)務(wù)水平。

于是乎,，我們的許多教師都自主地加強與支教老師的聯(lián)系,，交流慢慢地多了起來，由陌生到熟悉,，從拘謹?shù)饺谇?，隨之，交流的內(nèi)容由一開始的僅限于課堂教學方案的設(shè)計,，到后來的學生作業(yè)的設(shè)計,、教學反思的撰寫、經(jīng)驗論文的選題,、自我發(fā)展的規(guī)劃,、學生心理的研究、教材的整合處理等等,，可謂包羅萬象,。在不斷地交流與溝通中，一方面,，教師對自我提高的欲望不斷加強,，另一方面，教師們能真切地感受到原來成長真得是如此的快樂,、成功真得是如此的喜悅,。

二、加強新教師培養(yǎng),，加快其專業(yè)能力的大提升,。

今年暑假新分配過來的教師很多,。在本校內(nèi)，我校采取優(yōu)秀老教師一對一幫帶,，老教師從課堂設(shè)計到班主任日常工作的處理等各個方面對新教師進行幫扶;在支教,，我們讓專家型的支教老師單獨指導(dǎo)、幫扶新教師,，讓新教師接受最為先進的教育理念與思路,，力爭讓青年教師向?qū)＜倚徒處熆繑n;在中心校，中心校選取了各學科最優(yōu)秀的教師對我校新教師進行結(jié)對幫扶,，通過上示范課進行示范,，通過共同參與教學設(shè)計進行指導(dǎo)，通過聽課評課進行提高,。

三,、斷反思，促進課堂教學的常改進,。

有位名師說得好：認真寫三年教案的人,，不一定成為優(yōu)秀教師，但認真寫三年教學反思的人,，必定成為有思想的教師,。在教學方案的設(shè)計上，經(jīng)過師傅們半年來的精心指導(dǎo),，徒弟們對教材的把握更有方向了,，在教學環(huán)節(jié)設(shè)計的考慮更周全了，對教學法和學法設(shè)計的思路更寬廣了,，但如果只是聽憑師傅手把手的教,，沒有自己的積極主動參與，沒有自己的獨立思考,，可以想象這樣的帶教活動成效是不高的,，只有教師自己有思想，才能真正領(lǐng)悟師傅的真才實學,。

在帶教活動中,，我們有許多師傅很注重帶教策略，不是一味的進行包辦,，而是注重引導(dǎo)徒弟獨立思考教學上問題,。如：在討論教學設(shè)計時，讓徒弟先進行說課,，談對教材的認識和把握,，談自己的教學思路，然后對其教學思路進行點評，讓徒弟進行對比,、感悟,。在評課活動中，讓徒弟先談執(zhí)教后的感受,，圍繞師傅提出的問題進行思考,，自己提出解決的方案，然后師徒再共同尋找比較優(yōu)秀的解決方案,，在不斷的交流和溝通中達到思想上的共鳴,。

四、共同努力,，拓寬結(jié)對學習的內(nèi)涵

在走過了近半年的探索后，反思我們的結(jié)對學習活動,，我們發(fā)現(xiàn)有意外的驚喜,。一開始，我們只是希望通過師傅們的帶教,，能夠幫助我們的教師在課堂教學方法上有所改進,、在課堂教學的能力上有所提高，從而進一步促進我校師資隊伍的大發(fā)展,、大提高,。

而在現(xiàn)在看來，我們的許多教師在課堂教學的能力上真得有了很大的提升,，課堂教學面貌有了很大的改進,。同時，在作業(yè)設(shè)計上,，在說課,、評課藝術(shù)上，在對教學問題的分析與思考能力上,，我們的教師也有了長足的進步,，這使我們感覺到，所謂的師徒結(jié)對帶教活動,，我們應(yīng)該把自己的思路調(diào)整的更寬一些,，在師徒雙方的共同努力下，指導(dǎo)與學習的內(nèi)涵可以更廣一些,。我們相信,，我們要走得路可以更寬一些、更長一些,。

總結(jié)一學期的教師培養(yǎng)工作,，收獲很多，遺憾也是有的，如：老教師的教學積極性達不到理想,，新教師的進步顯得很慢等,。相信我們，我們會在學校下一學期的教師培養(yǎng)工作中,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓，大膽嘗試,，勇于進取,，爭取更大發(fā)展。

這個學期的心得體會三

__----__學年第一學期我校教學工作邁入了新的臺階,。加強校本培訓力度,，促進教師隊伍建設(shè)，加快教育信息化研究步伐,，促進教育新跨越,，進一步樹立"以人為本"教育思想，促進了每一位學生的健康發(fā)展,。尤其是在有效教學規(guī)范學校教師教學行為,，全面提升教育教學質(zhì)量，切實改善學校辦學條件,，不斷優(yōu)化師資隊伍建設(shè)等方面,，群策群力，取得了可喜的成績,，現(xiàn)將本學期的教育教學工作及個人情況總結(jié)如下：

1,、學期初，與四個年級主任對小學和初中教師任課情況進行了調(diào)整安排并公布,。

2,、教師們對上半年工作進行了總結(jié)匯報，同時開展了讀書經(jīng)驗交流會,。

3,、制定了我校的教育教學計劃，各個級部制定了教師的學科計劃,，四個年級協(xié)調(diào)制定了各年級的課程表,，下發(fā)了秋季作息時間。

4,、本學期繼續(xù)開展了后劉中學教師賽課活動,。在語文和理綜聽課人員來看并不理想，聽課人數(shù)少,，李__化學4人,，宗__語文5人,，成__物理，6人,，許__語文7人,，通過聽課來看使用導(dǎo)學案的少，在貫徹落實縣12345工程上和我校教學模式上仍需加強學習和落實,，從而切實提高我校的課堂教學效率,。講課教師要在講課后寫出教學反思上傳學校郵箱，將修改整理的教學個案和教學課件一并上傳,，學校將進行評比,，向鎮(zhèn)上推薦參與評比。繼續(xù)開展校內(nèi)課堂賽課活動,，數(shù)學和藝體組,，呂__和楊__主任姚負責組織好，最好是提前召開一下學科組教研會,，教研一下課如何上,，如何落實教學模式等。給全體教師和學科組內(nèi)老師下好通知,，調(diào)好課，保證學科組內(nèi)老師全員參加,，通過聽課來看還需加大教師相互聽課力度,，加大縣12345生本課堂的落實，要求教師講課中使用導(dǎo)學案,，提高上課效率,。英語組，負責領(lǐng)導(dǎo)羅永校長,，最好是提前召開一下學科組教研會,，教研一下課如何上，如何落實教學模式等,。給全體教師和學科組內(nèi)老師下好通知,，調(diào)好課，保證學科組內(nèi)老師全員參加,，

8,、開展了社會主義核心價值觀進課堂、進校園,、進頭腦三進活動,。要求各年級各班下放并將24字核心價值觀內(nèi)容要上墻宣傳教育，在黑板報上體現(xiàn),，同時班主任讓學生背誦過,，在學習生活中貫徹落實,。班主任和政治教師根據(jù)下發(fā)教材要進行備課，有教案,，要求學生必須背誦默寫過,。

8、積極組織開展了__-__學年度鎮(zhèn)教學評優(yōu)系列活動,。王__5名教師參加鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課評選講課活動,。我校負責主辦音樂、信息技術(shù),、美術(shù)用初二學生,，我校評委劉志強;時間是周二下午第一二三節(jié)，數(shù)學用初三學生,，時間周二上午第一二三節(jié),，主持人和評委是呂__、耿__;歷史用初三學生,，時間是周一上午第二節(jié)和第三節(jié),，評委是劉洪儒。初二和初三年級分管主任從會議室搬四張課桌和凳子,，放在班后以備評委老師用,，后勤準備好紙杯，年級負責熱水,。對于講課教師,，教研組長要組織好相應(yīng)學科教師參與聽課教研。李__兩名教師被推薦參加縣教學優(yōu)質(zhì)課活動,，并獲得了縣優(yōu)質(zhì)課一等獎,。

9、為了提高四個年級教學成績,，本學期共組織了3次鎮(zhèn)縣校的測試,。9月24日、11月份,、1月份組織四個年級開展了月考和期中,、期末測試，并將各年級成績進行分析匯總,，結(jié)合后勤和團隊德育評比出了優(yōu)秀班級和優(yōu)秀教師,、學生，發(fā)放了班級流動錦旗和獎狀,。同時各年級同時開好三個會：教師會,、學生會、家長會,。通過組織幾次測試調(diào)動了教師的積極性,，使師生在每個階段認清了自己的教與學方面的不足,，更好的指導(dǎo)了下一步的教學。

10,、課堂教學中,，布置要求了各年級的小學科課程實施要落實到位，盡量開足開全課程,，對本學期思想品德的考評是,，期中、期末綜合測試占50分,，過程性評價包括道德行為和道德實踐活動及成果各占30分和20分,。

11、開展了書香校園建設(shè)活動,。為營造濃郁的校園文化氛圍,，突出學校“書香校園”特色。每班召開了主題班會,，進行宣傳啟動,，開展主題黑板報和手抄報評比活動，班班建立了班級圖書角,，加大學生借書,、讀書次數(shù)。通過人人建立讀書筆記寫讀后感或讀書隨筆的形式,，將讀書真正內(nèi)化于心,。4月份開展“我讀書·我受益·我快樂”主題征文，每個級部評選出3--5名學生,。5月份，德育處開展了“祖國好·家鄉(xiāng)美--多彩桓臺美麗家鄉(xiāng)”書畫比賽活動,。9月份開展了我們的節(jié)日中秋節(jié),，“孝道”主題征文活動。11月份,，開展了“我讀書·我受益·我快樂”主題演講比賽,。評出一等獎6人，二等獎5人,。12月份進行了書香教師,、家庭，讀書明星等方面的評比,。

孟__3名老師獲得“全縣首屆教育系統(tǒng)中華古典詩詞創(chuàng)作”比賽一等獎,，羅__5老師獲得“全縣首屆教育系統(tǒng)中華古典詩詞創(chuàng)作”比賽二等獎。劉__老師榮獲“山東省中小學師生書法展評活動”一等獎,。劉__3名學生獲得“全縣首屆教育系統(tǒng)中華古典詩詞創(chuàng)作”比賽二等獎,。王__學生榮獲“桓臺縣書法軟筆”比賽二等獎,。劉__5名學生獲得“第九屆中學生作文大賽”三等獎。

這個學期的心得體會四

作為一名本學期剛來的教師,，我在對學校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下,，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學工作，深感慚愧!回顧這四個月來的工作,，應(yīng)該是收獲和遺憾并存,。從一名學生轉(zhuǎn)變成了一名教師，角色轉(zhuǎn)變的同時,，性質(zhì)也發(fā)生了變化,。起初，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過,，但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應(yīng),。不可否認，在這個過程中有過太多的失敗,，也有過很多的埋怨,，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。

在教學教研方面：

一勤學好問,，虛心請教老師,，學習他們身上的優(yōu)點，克服自己的缺點,，征求他們的意見,，改進自己的工作。

作為新教師在教學上肯定存在很多的不足,，基本功不扎實,，上課隨意性比較大，經(jīng)驗缺乏,，因此有很多的地方需要學習,，而勤學，好問應(yīng)該是一條不錯的捷徑,。在此我非常感謝六年級語文組的有經(jīng)驗的教師,，他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學過程中出現(xiàn)的疑難問題,，他們總是給予我認真地指導(dǎo),。從他們的教導(dǎo)中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法，也學會了很多處理應(yīng)急問題的方式,。通過幾次聽課后也確實受益匪淺,，更加明確授課思路，目的清晰,，條理清楚,?？傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r不斷學習來增強教學技能，提高課堂教學容量,，使自己的講述更清晰明了,，讓自己盡快成長。

二一定要認真?zhèn)湔n,，努力上好每一堂課

工作以來才深感站上講臺不難,，但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞,，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n,。只有自己準備充分了，才有可能做到有的放矢,。我所教的科目是語文,，在學習一些比較枯燥乏味的文章時，可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩,，提高學生的積極性,。適當穿插一些有趣故事的講述，或加上一些音頻等,，使學生更好理解課文的同時,，對這門課程也產(chǎn)生了興趣。就像我們在學(皇帝的新裝)時,，組織了一次課本劇的表演,，發(fā)現(xiàn)學生們的積極性比較高，在娛樂中更深入把握其中人物的個性特征,，而且很多同學還建議老師多搞這樣的活動,，提升他們學習語文的興趣。當然我的實踐經(jīng)驗很少,，一些東西想的也很膚淺，很多建設(shè)性的意見都是我們語文組集體備課的結(jié)晶,。但我會在之后的教學過程中的不斷摸索與虛心學習,，縮小與優(yōu)秀教師的差距。現(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己的本職工作,，研究透教材,，認認真真給學生上課。

三認真批改作業(yè),。

學生交上來的作業(yè),，我絕大多數(shù)都會認真批改,。這一點我感覺在緊張復(fù)習這段時間尤其重要。學生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn),，而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學生的情況,，做到有效的反潰還有一點，我覺得老師認認真真地態(tài)度,，也會無形中感染到學生,，特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學生下次做好的信心。當然我并不沒有做到很好,，一些知識方面反饋的技巧,，還要多多請教。

四做好課后輔導(dǎo)工作,。

學生的智力發(fā)展并不是同步的,，而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時也要注意層次,。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學的能力范圍單獨布置,。我所教班級有幾個學生的基礎(chǔ)比較差，我就在每天放學后給他們聽些五六個字詞,，然后看著他們改正,，下次再聽些這幾個字的時候就會出現(xiàn)很少的錯誤，然后再加上幾句鼓勵的話,，讓他們不能放棄信心,。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩，這樣上課集體背誦的時候,，他們不會口型跟不上很尷尬,，反而會有了進一步學好的信念。一次上課的聽寫,，其中一位基礎(chǔ)比較差的同學竟然全對,，當時他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微,，但我只是想很努力的讓他們意識到學習中也有快樂可尋,。當然方法不得當?shù)模€要在實踐中改正,，多和優(yōu)秀教師探討,。

五嚴肅上課紀律。

很活的課堂并不是好的課堂,。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴肅地愛,。通過幾個月的工作明白，贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實力征服他們,，使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情,。一開始，課上有同學比較隨意,，導(dǎo)致影響到一部分學生?，F(xiàn)在我也進一步采取措施，集中學生上課的注意力,。對開小差的同學,，變相提醒。對回答精彩的同學,，及時表揚,。很多上課應(yīng)該注意的問題，我想我還在學習中,，應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善,。

六及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記

這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié),。發(fā)現(xiàn)不足,，才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學經(jīng)驗這在自己的教學生涯中不容忽視,。

七合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)

通過這幾個月的工作,，我深知實驗學校里人才濟濟，要想在這里干出一點點屬于自己的成績,，需要自身不斷的努力和奮進,。而我深知自身修養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書,，學習,。學習教育心理學理論，學科專業(yè)知識,，網(wǎng)上查找教學資源,，利用可利用的時間讓自己進步。

及時總結(jié),，是為了更好的進步,。認清自己不足的同時，更重要是看到自己今后努力的方向,，對自己的未來充滿信心,。我之后需要做的還有更多。

這個學期的心得體會五

一學年來,，我認識搞好自己的本職工作,，不斷提高自己的思想覺悟和教學水平,，認真學習新的教育理論,，與時俱進,，不斷創(chuàng)新，積極推進教育教學改革,，積極完成學校的各項工作,，尊重并熱愛學生，使學生學有所長,，全面發(fā)展,，下面就我本學年的工作作如下總結(jié)：

一、政治思想方面：

在本學年的教學中,，我認真貫徹黨的教育方針,，新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我積極參加校本培訓,，做了大量的政治筆記與理論筆記，從中汲取營養(yǎng),，不斷提高思想認識和政治修養(yǎng),。

二、教育教學方面：

要提高教育教學質(zhì)量,，就要搞好教學中的各個環(huán)節(jié),，本學年我做了下面的工作：

1、備好課,，認真鉆研教材,，從備課本、備學生,、備教法等方面入手,，積極做好課前準備。

認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念、每個知識點都鉆研清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，分析應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的教學措施,?？紤]教法，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,，解決如何充分挖掘教育資源，利用現(xiàn)代傳媒,，把知識傳授給學生,，讓學生形成技能、能力等,。

2,、認真組織教學，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,，形成良好的師生關(guān)系,，提高每節(jié)課的教學效率。

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，根據(jù)學生的身心特點,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學英語的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。加強課外輔導(dǎo),，深入學生,，認真耐心地幫助他們,。

3、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平。積級參加教研,，不斷學習,。

4、以身作則,，以自己的一言一行去感染學生,。關(guān)心學生、熱愛學生,，平等的對待每一個學生,。

5、積極挖掘教育資源,，拓寬學生的視野,，促進學生全面發(fā)展。

6,、尊重領(lǐng)導(dǎo),，積極完成學校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，積極做好自己分內(nèi)的工作,，并且嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，團結(jié)學校的同志，尊重領(lǐng)導(dǎo),，積極完成學校的各項工作,，一心為學校、為學生的發(fā)展而努力,。

四,、取得的成績與不足。

在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：上學期所教七年級英語平均分和及格率均居全縣第五名,，這學期平均分全縣排名第八，均在全縣前三分之一,。在教育教學中注重學生思想道德的教育,，注重學生人格,、進取精神的培養(yǎng)。讓他們充分認識了社會的形勢,，了解了社會,，重視了學生的全面發(fā)展，力爭在一切有利于學生的方面都施以影響,，根據(jù)他們的興趣愛好,，個性特長，讓他們健康快樂自由地全面發(fā)展,。一年中,，切實看到了他們點點滴滴的進步。

當然,，作為一個新教師,，工作中也存在不少問題，例如教學方法,、班級管理,、反饋練習、自身學習等方面的欠缺與不足等,。但是,，我相信，在我的不懈努力下,，一定會有很大的提高,。

總而言之，在知識科技日新月異的今天,，教育教學理念在不斷更新,，對教師的素質(zhì)要求越來越高，為了適應(yīng)時代發(fā)展,，培養(yǎng)未來型的社會人才,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

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