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這個學期的心得體會 學期工作的收獲與感悟

格式:DOC 上傳日期:2022-08-23 17:00:39
這個學期的心得體會 學期工作的收獲與感悟
時間:2022-08-23 17:00:39     小編:王wj

學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已,。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,,希望對大家能夠有所幫助。

這個學期的心得體會一

曾經(jīng)看過一篇關(guān)于韓國圍棋手李昌鎬的報道。記者問:“為什么在每次比賽中能屢戰(zhàn)不怡,,是不是有什么絕招”時,他只是淡淡的一笑說:“我只不過注重下好自己的棋就行”,。“下好自己的棋”用圍棋的術(shù)語就是說下好“本手”,,一步步地按著實戰(zhàn)需要出招。的確,,下好“本手”看上去平淡無奇,,但實戰(zhàn)中卻很管用。

我有幸進入院學生會辦公室工作,,在近3個月的時間里,,通過主任及同事們的支持和幫助,,對自己的工作職責有了明晰的認識,對辦公室工作有了更深層次的了解,。辦公室的工作其實也就是要下好“本位棋”,,任何時候,都來不得辦點“馬虎”,,唱不得半點“高調(diào)”,,有不得絲毫“僥幸”。作為辦公室的一員,,我深感自身責任重大,,以下是我結(jié)合工作的一點想法:

一、不因事小而不辦,。

小事是大事的基礎(chǔ),,辦公室的每一件小事都與大事有著密不可分的關(guān)聯(lián),只有小事做好了,,大事才能更好地完成,。進入辦公室工作以來,我深刻體會到這一點,。工作中千萬不能粗心大意,、掉以輕心,這方面我做的還不夠,,在今后的工作中應(yīng)該嚴格要求自己,。

二、不因事雜而亂為,。

辦公室工作頭緒很多,,任務(wù)瑣碎繁雜。剛開始接觸辦公室工作的時候經(jīng)常會現(xiàn)事倍功半的效果,,時間長了慢慢琢磨出來哪個該為,、哪個不該為、哪個是重點,、哪個是次要,,分清主次急緩,統(tǒng)籌安排,,不能亂為,。不管事情再多再雜,采用什么方法解決,,都不能忘了工作程序,該請示的要請示,、該反饋的不截留,。

三,、不因事難而怕為。

真正參與到辦公室的實際工作中,,我才發(fā)現(xiàn)經(jīng)常會遇到很多超出預(yù)見,、超出職責、難以料理的事情,。應(yīng)該怎么處理這些事情,,我也漸漸有了自己的體會:

1、要沉著應(yīng)付,,千萬不要慌了陣腳,。不管事情多么突然、多么緊急,,首先要冷靜地進行分析,,并按主任要求協(xié)調(diào)相關(guān)部門,組織力量處理,。

2,、不能唯唯喏喏。面對急事或突發(fā)性事件,,不能退縮,。

3、要認真負責,,絕不能事過丟手,。特別是一些一時難以處置的事情,不能因為事情已過,,就束之高閣,,對此,我每天都記工作日志,,及時查找出未完成的工作,,在“查不落實”中求得落實。

四,、堅持從學習入手,,提高業(yè)務(wù)能力。

在實際工作中,,我發(fā)現(xiàn)自己原有的知識和技能已遠遠不夠,,工作雖然繁忙,但是仍要增強學習的自覺性和緊迫感,,向身邊的同事學習,,抓住每一次學習的機會,不斷擴充知識存量,,全面提高業(yè)務(wù)能力,。

通過這一段時間的工作,,我認識到自己還有許多不足:一是工作主動性不夠,工作預(yù)見性還有待提高;今后工作需要增強超前意識,,凡事想在前頭,,先行一步。二是對突發(fā)事件的應(yīng)變能力還需要提高;在今后的工作中,,我還要繼續(xù)加強學習,,努力涉獵多方面知識,做到全面發(fā)展,。

這個學期的心得體會二

提高辦學質(zhì)量的關(guān)鍵在教師,,這一理念已被越來越多的學校所認同。要辦一所優(yōu)質(zhì)的學校,,必須擁有一個優(yōu)秀的教師群體,。打造一支師德高、風氣正,,學業(yè)精的教師隊伍,,這已經(jīng)成為我們學校辦學過程的一項重要工作。現(xiàn)將一學期來的教師培養(yǎng)工作總結(jié)如下:

一,、加強聯(lián)系,,促進教師成長的新認識。

在引領(lǐng)教師發(fā)展的過程中,,教師自我發(fā)展的內(nèi)在需求是第一位的,,而這種內(nèi)在需求并不是每一位教師都具備,和大多數(shù)學校一樣,,在我們學校,,大部分教師已從事教學工作幾十年,積累了一定的實踐經(jīng)驗,,對于日常的教學工作已能駕熟就輕,,應(yīng)付自如,對自己的教學現(xiàn)狀處于無所追求,、安于現(xiàn)狀的狀態(tài),,這就是所謂的發(fā)展瓶頸、高原現(xiàn)象,。當然,,也有一部分教師想通過努力,提高自己的教學能力和教學水平,,但苦于在校內(nèi)無名師指點,,無能人點潑,即使有發(fā)展欲望,也是美夢能成真,。為了打破這一教師發(fā)展滯后的現(xiàn)狀,,我們以專業(yè)引領(lǐng)為工作思路,為教師們尋找能人,,配備名師,希望通過他們的精心指導(dǎo),,刺激教師的發(fā)展欲望,。因此,我校充分抓住實驗小學支教這一契機,,讓支教老師通過聽課,、評課、指導(dǎo),、輔導(dǎo),、研討、送教等形式,,提高我校教師的教學,、業(yè)務(wù)水平。

于是乎,,我們的許多教師都自主地加強與支教老師的聯(lián)系,,交流慢慢地多了起來,由陌生到熟悉,,從拘謹?shù)饺谇?,隨之,交流的內(nèi)容由一開始的僅限于課堂教學方案的設(shè)計,,到后來的學生作業(yè)的設(shè)計,、教學反思的撰寫、經(jīng)驗論文的選題,、自我發(fā)展的規(guī)劃,、學生心理的研究、教材的整合處理等等,,可謂包羅萬象,。在不斷地交流與溝通中,一方面,,教師對自我提高的欲望不斷加強,,另一方面,教師們能真切地感受到原來成長真得是如此的快樂,、成功真得是如此的喜悅,。

二、加強新教師培養(yǎng),,加快其專業(yè)能力的大提升,。

今年暑假新分配過來的教師很多,。在本校內(nèi),我校采取優(yōu)秀老教師一對一幫帶,,老教師從課堂設(shè)計到班主任日常工作的處理等各個方面對新教師進行幫扶;在支教,,我們讓專家型的支教老師單獨指導(dǎo)、幫扶新教師,,讓新教師接受最為先進的教育理念與思路,,力爭讓青年教師向?qū)<倚徒處熆繑n;在中心校,中心校選取了各學科最優(yōu)秀的教師對我校新教師進行結(jié)對幫扶,,通過上示范課進行示范,,通過共同參與教學設(shè)計進行指導(dǎo),通過聽課評課進行提高,。

三,、斷反思,促進課堂教學的常改進,。

有位名師說得好:認真寫三年教案的人,,不一定成為優(yōu)秀教師,但認真寫三年教學反思的人,,必定成為有思想的教師,。在教學方案的設(shè)計上,經(jīng)過師傅們半年來的精心指導(dǎo),,徒弟們對教材的把握更有方向了,,在教學環(huán)節(jié)設(shè)計的考慮更周全了,對教學法和學法設(shè)計的思路更寬廣了,,但如果只是聽憑師傅手把手的教,,沒有自己的積極主動參與,沒有自己的獨立思考,,可以想象這樣的帶教活動成效是不高的,,只有教師自己有思想,才能真正領(lǐng)悟師傅的真才實學,。

在帶教活動中,,我們有許多師傅很注重帶教策略,不是一味的進行包辦,,而是注重引導(dǎo)徒弟獨立思考教學上問題,。如:在討論教學設(shè)計時,讓徒弟先進行說課,,談對教材的認識和把握,,談自己的教學思路,然后對其教學思路進行點評,讓徒弟進行對比,、感悟,。在評課活動中,讓徒弟先談執(zhí)教后的感受,,圍繞師傅提出的問題進行思考,,自己提出解決的方案,然后師徒再共同尋找比較優(yōu)秀的解決方案,,在不斷的交流和溝通中達到思想上的共鳴,。

四、共同努力,,拓寬結(jié)對學習的內(nèi)涵

在走過了近半年的探索后,反思我們的結(jié)對學習活動,,我們發(fā)現(xiàn)有意外的驚喜,。一開始,我們只是希望通過師傅們的帶教,,能夠幫助我們的教師在課堂教學方法上有所改進,、在課堂教學的能力上有所提高,從而進一步促進我校師資隊伍的大發(fā)展,、大提高,。

而在現(xiàn)在看來,我們的許多教師在課堂教學的能力上真得有了很大的提升,,課堂教學面貌有了很大的改進,。同時,在作業(yè)設(shè)計上,,在說課,、評課藝術(shù)上,在對教學問題的分析與思考能力上,,我們的教師也有了長足的進步,,這使我們感覺到,所謂的師徒結(jié)對帶教活動,,我們應(yīng)該把自己的思路調(diào)整的更寬一些,,在師徒雙方的共同努力下,指導(dǎo)與學習的內(nèi)涵可以更廣一些,。我們相信,,我們要走得路可以更寬一些、更長一些,。

總結(jié)一學期的教師培養(yǎng)工作,,收獲很多,遺憾也是有的,如:老教師的教學積極性達不到理想,,新教師的進步顯得很慢等,。相信我們,我們會在學校下一學期的教師培養(yǎng)工作中,,總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓,大膽嘗試,,勇于進取,,爭取更大發(fā)展。

這個學期的心得體會三

__----__學年第一學期我校教學工作邁入了新的臺階,。加強校本培訓力度,,促進教師隊伍建設(shè),加快教育信息化研究步伐,,促進教育新跨越,,進一步樹立"以人為本"教育思想,促進了每一位學生的健康發(fā)展,。尤其是在有效教學規(guī)范學校教師教學行為,,全面提升教育教學質(zhì)量,切實改善學校辦學條件,,不斷優(yōu)化師資隊伍建設(shè)等方面,,群策群力,取得了可喜的成績,,現(xiàn)將本學期的教育教學工作及個人情況總結(jié)如下:

1,、學期初,與四個年級主任對小學和初中教師任課情況進行了調(diào)整安排并公布,。

2,、教師們對上半年工作進行了總結(jié)匯報,同時開展了讀書經(jīng)驗交流會,。

3,、制定了我校的教育教學計劃,各個級部制定了教師的學科計劃,,四個年級協(xié)調(diào)制定了各年級的課程表,,下發(fā)了秋季作息時間。

4,、本學期繼續(xù)開展了后劉中學教師賽課活動,。在語文和理綜聽課人員來看并不理想,聽課人數(shù)少,,李__化學4人,,宗__語文5人,,成__物理,6人,,許__語文7人,,通過聽課來看使用導(dǎo)學案的少,在貫徹落實縣12345工程上和我校教學模式上仍需加強學習和落實,,從而切實提高我校的課堂教學效率,。講課教師要在講課后寫出教學反思上傳學校郵箱,將修改整理的教學個案和教學課件一并上傳,,學校將進行評比,,向鎮(zhèn)上推薦參與評比。繼續(xù)開展校內(nèi)課堂賽課活動,,數(shù)學和藝體組,,呂__和楊__主任姚負責組織好,最好是提前召開一下學科組教研會,,教研一下課如何上,,如何落實教學模式等。給全體教師和學科組內(nèi)老師下好通知,,調(diào)好課,保證學科組內(nèi)老師全員參加,,通過聽課來看還需加大教師相互聽課力度,,加大縣12345生本課堂的落實,要求教師講課中使用導(dǎo)學案,,提高上課效率,。英語組,負責領(lǐng)導(dǎo)羅永校長,,最好是提前召開一下學科組教研會,,教研一下課如何上,如何落實教學模式等,。給全體教師和學科組內(nèi)老師下好通知,,調(diào)好課,保證學科組內(nèi)老師全員參加,,

8,、開展了社會主義核心價值觀進課堂、進校園,、進頭腦三進活動,。要求各年級各班下放并將24字核心價值觀內(nèi)容要上墻宣傳教育,在黑板報上體現(xiàn),,同時班主任讓學生背誦過,,在學習生活中貫徹落實,。班主任和政治教師根據(jù)下發(fā)教材要進行備課,有教案,,要求學生必須背誦默寫過,。

8、積極組織開展了__-__學年度鎮(zhèn)教學評優(yōu)系列活動,。王__5名教師參加鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課評選講課活動,。我校負責主辦音樂、信息技術(shù),、美術(shù)用初二學生,,我校評委劉志強;時間是周二下午第一二三節(jié),數(shù)學用初三學生,,時間周二上午第一二三節(jié),,主持人和評委是呂__、耿__;歷史用初三學生,,時間是周一上午第二節(jié)和第三節(jié),,評委是劉洪儒。初二和初三年級分管主任從會議室搬四張課桌和凳子,,放在班后以備評委老師用,,后勤準備好紙杯,年級負責熱水,。對于講課教師,,教研組長要組織好相應(yīng)學科教師參與聽課教研。李__兩名教師被推薦參加縣教學優(yōu)質(zhì)課活動,,并獲得了縣優(yōu)質(zhì)課一等獎,。

9、為了提高四個年級教學成績,,本學期共組織了3次鎮(zhèn)縣校的測試,。9月24日、11月份,、1月份組織四個年級開展了月考和期中,、期末測試,并將各年級成績進行分析匯總,,結(jié)合后勤和團隊德育評比出了優(yōu)秀班級和優(yōu)秀教師,、學生,發(fā)放了班級流動錦旗和獎狀,。同時各年級同時開好三個會:教師會,、學生會、家長會,。通過組織幾次測試調(diào)動了教師的積極性,,使師生在每個階段認清了自己的教與學方面的不足,,更好的指導(dǎo)了下一步的教學。

10,、課堂教學中,,布置要求了各年級的小學科課程實施要落實到位,盡量開足開全課程,,對本學期思想品德的考評是,,期中、期末綜合測試占50分,,過程性評價包括道德行為和道德實踐活動及成果各占30分和20分,。

11、開展了書香校園建設(shè)活動,。為營造濃郁的校園文化氛圍,,突出學校“書香校園”特色。每班召開了主題班會,,進行宣傳啟動,,開展主題黑板報和手抄報評比活動,班班建立了班級圖書角,,加大學生借書,、讀書次數(shù)。通過人人建立讀書筆記寫讀后感或讀書隨筆的形式,,將讀書真正內(nèi)化于心,。4月份開展“我讀書·我受益·我快樂”主題征文,每個級部評選出3--5名學生,。5月份,德育處開展了“祖國好·家鄉(xiāng)美--多彩桓臺美麗家鄉(xiāng)”書畫比賽活動,。9月份開展了我們的節(jié)日中秋節(jié),,“孝道”主題征文活動。11月份,,開展了“我讀書·我受益·我快樂”主題演講比賽,。評出一等獎6人,二等獎5人,。12月份進行了書香教師,、家庭,讀書明星等方面的評比,。

孟__3名老師獲得“全縣首屆教育系統(tǒng)中華古典詩詞創(chuàng)作”比賽一等獎,,羅__5老師獲得“全縣首屆教育系統(tǒng)中華古典詩詞創(chuàng)作”比賽二等獎。劉__老師榮獲“山東省中小學師生書法展評活動”一等獎,。劉__3名學生獲得“全縣首屆教育系統(tǒng)中華古典詩詞創(chuàng)作”比賽二等獎,。王__學生榮獲“桓臺縣書法軟筆”比賽二等獎,。劉__5名學生獲得“第九屆中學生作文大賽”三等獎。

這個學期的心得體會四

作為一名本學期剛來的教師,,我在對學校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下,,帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學工作,深感慚愧!回顧這四個月來的工作,,應(yīng)該是收獲和遺憾并存,。從一名學生轉(zhuǎn)變成了一名教師,角色轉(zhuǎn)變的同時,,性質(zhì)也發(fā)生了變化,。起初,我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過,,但現(xiàn)實容不得我長時間的不適應(yīng),。不可否認,在這個過程中有過太多的失敗,,也有過很多的埋怨,,但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。

在教學教研方面:

一勤學好問,,虛心請教老師,,學習他們身上的優(yōu)點,克服自己的缺點,,征求他們的意見,,改進自己的工作。

作為新教師在教學上肯定存在很多的不足,,基本功不扎實,,上課隨意性比較大,經(jīng)驗缺乏,,因此有很多的地方需要學習,,而勤學,好問應(yīng)該是一條不錯的捷徑,。在此我非常感謝六年級語文組的有經(jīng)驗的教師,,他們在我的講授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學過程中出現(xiàn)的疑難問題,,他們總是給予我認真地指導(dǎo),。從他們的教導(dǎo)中我學到了很多優(yōu)秀的教學方法,也學會了很多處理應(yīng)急問題的方式,。通過幾次聽課后也確實受益匪淺,,更加明確授課思路,目的清晰,,條理清楚,??傊约菏紫缺仨氉龊玫木褪且谄綍r不斷學習來增強教學技能,提高課堂教學容量,,使自己的講述更清晰明了,,讓自己盡快成長。

二一定要認真?zhèn)湔n,,努力上好每一堂課

工作以來才深感站上講臺不難,,但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞,,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n,。只有自己準備充分了,才有可能做到有的放矢,。我所教的科目是語文,,在學習一些比較枯燥乏味的文章時,可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩,,提高學生的積極性,。適當穿插一些有趣故事的講述,或加上一些音頻等,,使學生更好理解課文的同時,,對這門課程也產(chǎn)生了興趣。就像我們在學(皇帝的新裝)時,,組織了一次課本劇的表演,,發(fā)現(xiàn)學生們的積極性比較高,在娛樂中更深入把握其中人物的個性特征,,而且很多同學還建議老師多搞這樣的活動,,提升他們學習語文的興趣。當然我的實踐經(jīng)驗很少,,一些東西想的也很膚淺,很多建設(shè)性的意見都是我們語文組集體備課的結(jié)晶,。但我會在之后的教學過程中的不斷摸索與虛心學習,,縮小與優(yōu)秀教師的差距。現(xiàn)在我還是得扎扎實實做自己的本職工作,,研究透教材,,認認真真給學生上課。

三認真批改作業(yè),。

學生交上來的作業(yè),,我絕大多數(shù)都會認真批改,。這一點我感覺在緊張復(fù)習這段時間尤其重要。學生在知識上的漏洞有時自己很難發(fā)現(xiàn),,而且老師通過看作業(yè)也會基本掌握學生的情況,,做到有效的反潰還有一點,我覺得老師認認真真地態(tài)度,,也會無形中感染到學生,,特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學生下次做好的信心。當然我并不沒有做到很好,,一些知識方面反饋的技巧,,還要多多請教。

四做好課后輔導(dǎo)工作,。

學生的智力發(fā)展并不是同步的,,而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時也要注意層次,。晚上的作業(yè)可以針對幾個同學的能力范圍單獨布置,。我所教班級有幾個學生的基礎(chǔ)比較差,我就在每天放學后給他們聽些五六個字詞,,然后看著他們改正,,下次再聽些這幾個字的時候就會出現(xiàn)很少的錯誤,然后再加上幾句鼓勵的話,,讓他們不能放棄信心,。也有時也會單獨找他們背誦幾句古詩,這樣上課集體背誦的時候,,他們不會口型跟不上很尷尬,,反而會有了進一步學好的信念。一次上課的聽寫,,其中一位基礎(chǔ)比較差的同學竟然全對,,當時他的同桌都感到不可思議。雖然我的這種方式收效甚微,,但我只是想很努力的讓他們意識到學習中也有快樂可尋,。當然方法不得當?shù)模€要在實踐中改正,,多和優(yōu)秀教師探討,。

五嚴肅上課紀律。

很活的課堂并不是好的課堂,。對孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴肅地愛,。通過幾個月的工作明白,贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容,而要用自己的實力征服他們,,使他們從內(nèi)心對自己產(chǎn)生欽佩之情,。一開始,課上有同學比較隨意,,導(dǎo)致影響到一部分學生?,F(xiàn)在我也進一步采取措施,集中學生上課的注意力,。對開小差的同學,,變相提醒。對回答精彩的同學,,及時表揚,。很多上課應(yīng)該注意的問題,我想我還在學習中,,應(yīng)該一節(jié)比一節(jié)更完善,。

六及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足,寫好教后記

這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié),。發(fā)現(xiàn)不足,,才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學經(jīng)驗這在自己的教學生涯中不容忽視,。

七合理利用課余時間提高自身修養(yǎng)

通過這幾個月的工作,,我深知實驗學校里人才濟濟,要想在這里干出一點點屬于自己的成績,,需要自身不斷的努力和奮進,。而我深知自身修養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看書,,學習,。學習教育心理學理論,學科專業(yè)知識,,網(wǎng)上查找教學資源,,利用可利用的時間讓自己進步。

及時總結(jié),,是為了更好的進步,。認清自己不足的同時,更重要是看到自己今后努力的方向,,對自己的未來充滿信心,。我之后需要做的還有更多。

這個學期的心得體會五

一學年來,,我認識搞好自己的本職工作,,不斷提高自己的思想覺悟和教學水平,,認真學習新的教育理論,,與時俱進,,不斷創(chuàng)新,積極推進教育教學改革,,積極完成學校的各項工作,,尊重并熱愛學生,使學生學有所長,,全面發(fā)展,,下面就我本學年的工作作如下總結(jié):

一、政治思想方面:

在本學年的教學中,,我認真貫徹黨的教育方針,,新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我積極參加校本培訓,,做了大量的政治筆記與理論筆記,從中汲取營養(yǎng),,不斷提高思想認識和政治修養(yǎng),。

二、教育教學方面:

要提高教育教學質(zhì)量,,就要搞好教學中的各個環(huán)節(jié),,本學年我做了下面的工作:

1、備好課,,認真鉆研教材,,從備課本、備學生,、備教法等方面入手,,積極做好課前準備。

認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念、每個知識點都鉆研清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,分析應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要、方法,、習慣,,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的教學措施,??紤]教法,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,,解決如何充分挖掘教育資源,利用現(xiàn)代傳媒,,把知識傳授給學生,,讓學生形成技能、能力等,。

2,、認真組織教學,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍,,形成良好的師生關(guān)系,,提高每節(jié)課的教學效率。

組織好課堂教學,,關(guān)注全體學生,,注意信息反饋,根據(jù)學生的身心特點,,調(diào)動學生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學英語的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學生的負擔。加強課外輔導(dǎo),,深入學生,,認真耐心地幫助他們,。

3、積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,,提高教學水平。積級參加教研,,不斷學習,。

4、以身作則,,以自己的一言一行去感染學生,。關(guān)心學生、熱愛學生,,平等的對待每一個學生,。

5、積極挖掘教育資源,,拓寬學生的視野,,促進學生全面發(fā)展。

6,、尊重領(lǐng)導(dǎo),,積極完成學校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。

三,、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,積極做好自己分內(nèi)的工作,,并且嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,團結(jié)學校的同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),,積極完成學校的各項工作,,一心為學校、為學生的發(fā)展而努力,。

四,、取得的成績與不足。

在本學年的工作中,,我取得了一定的成績:上學期所教七年級英語平均分和及格率均居全縣第五名,,這學期平均分全縣排名第八,均在全縣前三分之一,。在教育教學中注重學生思想道德的教育,,注重學生人格,、進取精神的培養(yǎng)。讓他們充分認識了社會的形勢,,了解了社會,,重視了學生的全面發(fā)展,力爭在一切有利于學生的方面都施以影響,,根據(jù)他們的興趣愛好,,個性特長,讓他們健康快樂自由地全面發(fā)展,。一年中,,切實看到了他們點點滴滴的進步。

當然,,作為一個新教師,,工作中也存在不少問題,例如教學方法,、班級管理,、反饋練習、自身學習等方面的欠缺與不足等,。但是,,我相信,在我的不懈努力下,,一定會有很大的提高,。

總而言之,在知識科技日新月異的今天,,教育教學理念在不斷更新,,對教師的素質(zhì)要求越來越高,為了適應(yīng)時代發(fā)展,,培養(yǎng)未來型的社會人才,,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量。

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