計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)生暑假計(jì)劃書怎么做篇一

①每天堅(jiān)持在早晨6：15—6：30讀已學(xué)過的國際音標(biāo)，提高自己的拼讀能力,，范文《小學(xué)生暑假計(jì)劃》。

②8：00—8：30完成英語暑假作業(yè),。然后做《小學(xué)英語綜合練習(xí)》中的10道題目,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。

③下午1：00—1：30,，收聽英語初級班廣播,，主要是擴(kuò)大詞匯量，訓(xùn)練自己的聽力,，提高自己的讀音準(zhǔn)確性,。

④晚上6：15—6：30，寫英語日記，每段不少于20句,。

⑤由爸爸監(jiān)督執(zhí)行,，暑假結(jié)束后做好小結(jié),。

第7篇：關(guān)于小學(xué)生暑假計(jì)劃推薦

第一,，學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體如下：2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞,，文言文,，日積月累等等,。并有重點(diǎn)的選擇背誦,。

3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容。

4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程,，默寫有關(guān)單詞,，聽磁帶,。

5.每天看課外書,，報(bào)紙,，還可以看看動(dòng)畫片，但時(shí)間不能太長,。

6.寫暑假日記一本，作文10篇,，練好鋼筆字,。

第二，生活計(jì)劃具體如下：

1.培養(yǎng)個(gè)人的生活能力,，比如：做飯、洗衣服,。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,，掃掃地，給父母捶捶背,，幫父母買點(diǎn)東西等等,。

2.要注意個(gè)人安全等方面問題，不私自下河游泳,，不能私自外出，不做危險(xiǎn)違法的事,。第㈠范文網(wǎng)整理該文章,。

3.要每天鍛煉身體，堅(jiān)持跑步,，每個(gè)星期天去爬一次山,。每個(gè)星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,，不睡懶覺,。如果父母不在家,，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話.,。見人要有禮貌,。

小學(xué)生暑假計(jì)劃書怎么做篇二

1、每天搞好家務(wù),。(打掃好家里的衛(wèi)生,，做孩子們喜歡吃的飯菜，給因?yàn)樯习鄷r(shí)沒時(shí)間照顧好的孩子們一個(gè)補(bǔ)償,。)

2,、督促孩子們認(rèn)真完成自己制定的計(jì)劃。

3,、做好孩子們的榜樣作用,。在孩子們學(xué)習(xí)時(shí)，我也要讀書學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，也給孩子們一個(gè)榜樣引領(lǐng)的作用,。

4、做好孩子們的輔導(dǎo)老師,。在孩子們學(xué)習(xí)過程中遇到了什么問題了,，要及時(shí)的鼓勵(lì)、幫助他們解決,。

5,、堅(jiān)持到校訊通網(wǎng)站上閱讀優(yōu)秀文章，每周爭取寫兩篇博文,。

女兒也還小,，不會(huì)寫字，也不會(huì)訂計(jì)劃,，針對她身上的優(yōu)缺點(diǎn),，和她的年齡特征，我給她量身制定了她的暑期計(jì)劃：

1,、每天早睡早起,，每餐都要按時(shí)進(jìn)食，不吃或少吃零食,。

2,、每天要堅(jiān)持早起刷牙洗臉，睡前洗臉?biāo)⒀老丛?，盡早成為習(xí)慣,。

3、每天背會(huì)一首詩或兒歌,。

4,、每天進(jìn)行豐富多彩的活動(dòng),，如：玩橡皮泥，畫畫涂色,，折紙手工等各一個(gè)小時(shí),。

5、每天要讀兒歌,，故事書或聽媽媽讀故事書不少于一個(gè)小時(shí),。

6、每天堅(jiān)持讀寫拼音,，做趣味數(shù)學(xué),，寫字各半個(gè)小時(shí)。

7,、每天晚上室外玩耍不少于兩小時(shí)。

小學(xué)生暑假計(jì)劃書怎么做篇三

一,、會(huì)休息

1,、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣，早睡早起,，保證休息10個(gè)小時(shí),。

2、每天早上七點(diǎn)起床,，晚上八點(diǎn)半睡覺,。

二、會(huì)自學(xué)

1,、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁暑假作業(yè);寫一篇日記;一百道口算題,。

2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書,，是百科書,。

3、每天讀一小時(shí)英語單詞,，把它背下來,。

三、會(huì)健體

1,、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳,，爭取在暑假里學(xué)會(huì)游泳。

2,、在室內(nèi)跳跳繩,，踢踢球、養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)能力,。

四,、參加的興趣班

1,、跆拳道班(周一、周四)：可以鍛煉手腳的攻擊能力,。

2,、主持與演講新班(周二、周五)：練習(xí)了說的能力,，提高了自己的膽量,。

3、小歌手班(周一,、周三,、周五)：可以快樂的放聲歌唱。

五,、會(huì)娛樂活動(dòng)

1,、外出旅游一次，是海邊,，因?yàn)榭梢钥纯春＞?，品嘗美味的海鮮。

2,、約上我的兩個(gè)小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍,。

3、每天保障一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。

4,、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴,。

5,、邀請同學(xué)或是小朋友來我家作客。

6,、每周玩電腦兩次,，每次1小時(shí)左右，30分鐘休息一次,。

7,、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書,。

小學(xué)生暑假計(jì)劃書怎么做篇四

一,、時(shí)間安排

1、每天的三個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)假期作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。

2,、計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,，可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。

二,、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、不參加語文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2,、語文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查,、改正,，查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史,、百科知識(shí)大全,、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

將上學(xué)年的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),，應(yīng)該將所學(xué)生字過關(guān)達(dá)標(biāo)。

寫一寫練一練,，記下一天當(dāng)中印象最深的事情,，可以是一段話。(日記)

3,、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補(bǔ)缺;

多做練習(xí)題,，熟能生巧。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。

三,、活動(dòng)安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,，爭取省外旅游去一次;

2,、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活,，其中爺爺家族親戚去一次,，外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),，散步,、找小朋友玩等,，要注意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),，洗衣服,、擇菜、簡單做飯等;

5,、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨(dú)立招待;

6、每周玩電腦2小時(shí)左右,，練習(xí)打字;

7,、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長;

8,、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排。

小學(xué)生暑假計(jì)劃書怎么做篇五

一,、時(shí)間安排

1.每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè);

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),。

2.計(jì)劃與非計(jì)劃

如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃;

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,，可靈活自由安排;

如果因外出旅游,、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施,。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.不參加語文,、數(shù)學(xué)的培優(yōu),，不請家教，相關(guān)課程自己獨(dú)立完成,。

2.語文課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正,，查漏補(bǔ)缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全,、漫畫,、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí),。

3.數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

7月份完成暑假作業(yè),，8月中旬前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;

假期完成八年級數(shù)學(xué)的自學(xué),，基本掌握其要領(lǐng),，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正,。

4.英語課程計(jì)劃

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

把七年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,，時(shí)間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,，分類匯總;

若有興趣、有機(jī)會(huì),，可以把語音和音標(biāo)接觸,、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),。

三,、活動(dòng)安排

1.隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次,。

2.至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次,，外公家族親戚去一次,。

3.每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步,、溜冰,、找小朋友玩等，要注意安全,。

4.每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上)，洗衣服,、擇菜,、簡單做飯等。

5.一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,，并獨(dú)立招待,。

6.每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高,。

7.嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,，當(dāng)1-2天家長。

8.其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排,。

小學(xué)生暑假計(jì)劃書怎么做篇六

暑假來了，經(jīng)歷過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們終于迎來了不用早起,、不用上課,、不用熬夜趕作業(yè)的兩個(gè)月。

但是,，你知道嗎?每一年的暑假,，每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級,，總是會(huì)有一些學(xué)生脫穎而出,，讓人有“士別三日，刮目相看”的感覺,。所有的學(xué)霸都曾經(jīng)提到：“初中每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)差距不太大,，但假期一定是學(xué)生”偷偷“變優(yōu)秀的好機(jī)會(huì)!”

1 小升初：暑假做好心態(tài)調(diào)整

暑假過后，小升初的學(xué)生就開始進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí),。面臨新學(xué)校,、新老師、新同學(xué),，準(zhǔn)初中生將會(huì)產(chǎn)生不適應(yīng),。

首先，小學(xué)與初中相比,，學(xué)科知識(shí)跨度大,，學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化難度大;其次，很多學(xué)生都容易產(chǎn)生情緒上的波動(dòng)或心理上的壓力,。以上的各種不適應(yīng),，有可能導(dǎo)致學(xué)生生理與心理發(fā)展不均衡的嚴(yán)重后果。建議準(zhǔn)初中生在暑期除了做好文化課鋪墊之外,，更要做好心態(tài)的調(diào)整,。

2 初升高：暑假“銜接”很重要

教育專家發(fā)現(xiàn)，一些本來在初中成績優(yōu)異的學(xué)生升入高中后,，成績卻變得平平;相反,，有些學(xué)生在初中成績一般，到了高中后卻一躍而成了優(yōu)秀生,。這到底是什么原因呢?經(jīng)過長期研究,，教育專家得出一個(gè)這樣的結(jié)論——是“銜接”出現(xiàn)了問題。

初升高,，實(shí)現(xiàn)從初中生到高中生的角色轉(zhuǎn)變,，在轉(zhuǎn)型過程中，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)很多不適應(yīng),。高一九門功課同時(shí)學(xué)習(xí),，課程量的增多，致使學(xué)習(xí)壓力增大，對知識(shí)點(diǎn)的銜接要求更高,。高中階段老師對學(xué)生的關(guān)注相對于初中來說要少一些,，致使學(xué)生心理銜接未能做好，這也是升入高中后成績下滑的一個(gè)重要原因,。

3 準(zhǔn)初二：順利跨過“分水嶺”

初二是初中階段最關(guān)鍵的一年,，這段時(shí)期處于初一的放松和初三的緊張中間，如果不能很好地處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系的話,，無疑會(huì)對初三的學(xué)習(xí)造成不利的影響,。在課程上，初二還新增了一門物理,，對于學(xué)生來說,，如果無法入門，對于以后物理課程的學(xué)習(xí)會(huì)形成很大的障礙,。

初二是一個(gè)分水嶺,、一個(gè)跳板、一個(gè)承前啟后的重要階段,，所以,，準(zhǔn)初二學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃中，有一個(gè)很重要的目標(biāo)就是鞏固舊知識(shí),，提前預(yù)習(xí)新知識(shí),。

4 準(zhǔn)初三：暑假打好預(yù)備戰(zhàn)

對于準(zhǔn)初三的學(xué)生來說，這是初中階段的最后一個(gè)暑假,。學(xué)生更應(yīng)該有效地進(jìn)行安排并調(diào)整好自己,，以便下學(xué)期開學(xué)能以最快的速度進(jìn)入正式初三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。準(zhǔn)初三的學(xué)生面對即將到來的中高考壓力,，暑假打好預(yù)備戰(zhàn)最為重要,。

在暑假這段時(shí)間里，要對以前所學(xué)的內(nèi)容來一次全面掃描,，歸納出自己含糊不清,、一知半解的章節(jié)，并有針對性地進(jìn)行鞏固強(qiáng)化;提前了解,、熟悉中考考綱,，通過對考點(diǎn)的梳理來確定自己掌握不扎實(shí)的內(nèi)容,，制定針對性學(xué)習(xí)方案,，抓住考點(diǎn)做針對性復(fù)習(xí)。

小學(xué)生暑假計(jì)劃書怎么做篇七

為貫徹落實(shí)在紀(jì)念建團(tuán)92周年大會(huì)上的重要講話精神,，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立93周年為契機(jī),，在實(shí)踐中學(xué)黨史、知黨情，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為“”和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出積極貢獻(xiàn),，工商管理學(xué)院積極響應(yīng)遼東學(xué)院《關(guān)于開展20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察活動(dòng)的通知》,，我院主要采取團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和分散活動(dòng)兩種方式進(jìn)行暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體安排如下：

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以紀(jì)念建團(tuán)92周年為重要契機(jī),，以“”規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施為動(dòng)力,，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講,、國情考察,、教育幫扶、科技支農(nóng),、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求,，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性,，推動(dòng)大中專學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育,、長才干、做貢獻(xiàn)”,。

二,、活動(dòng)主題

青春九十年 報(bào)國永爭先

三、活動(dòng)目的

通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高同學(xué)們的綜合能力,，使同學(xué)們掌握專業(yè)技能，增強(qiáng)對社會(huì)的了解,，為日后真正步入社會(huì)奠定良好基礎(chǔ),，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1.深入社會(huì)、了解國情,、體驗(yàn)社情,，積累對社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對社會(huì)工作的理解。

2.在實(shí)踐過程中增長才干,，鍛煉能力,，開拓視野，為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

3.在實(shí)踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中,。

四,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年7月25日—20xx年8月25日

五,、活動(dòng)對象

工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生

六、活動(dòng)形式

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合,，采取團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和分散活動(dòng)兩種方式進(jìn)行,。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以示范團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和小分隊(duì)的形式開展;分散活動(dòng)按照就近就便通過學(xué)生個(gè)人參與社會(huì)實(shí)踐方式進(jìn)行,。

七,、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)成果展示方式

(一)開展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長”為主題的全院讀書活動(dòng)。

要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍,、人物傳記,、黨的理論知識(shí)、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的書籍),，寫好讀書心得,、筆記，在開學(xué)初以班級(團(tuán)支部)為單位開展讀書交流會(huì)并評選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體,。

(二)學(xué)生活動(dòng)成果展示方式

1.本科11,、12、13級學(xué)生,、?？?3級學(xué)生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫。

2.每名學(xué)生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告,。

3.每名學(xué)生完成一份暑假專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)),。

八、活動(dòng)原則

(一)明確目的,，把握方向

以人才培養(yǎng)為目標(biāo),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力,，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過社會(huì)實(shí)踐慢慢達(dá)到,。

(二)疏通渠道，整合資源

通過各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來,，建立對口的實(shí)踐項(xiàng)目,，由合作項(xiàng)目到實(shí)踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲,。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，根據(jù)所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，研究企業(yè)運(yùn)營模式等;同時(shí)開展勤工助學(xué),，幫企業(yè)解決用人困難的同時(shí),，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問題。

(三)總結(jié)交流,，傳遞經(jīng)驗(yàn)

在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,，下學(xué)期開學(xué)初期，將會(huì)通過總結(jié)交流會(huì)把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時(shí)宣傳,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)的有效開展,。

(四)樹立典型,，積極宣傳

在九月份的“20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐交流總結(jié)大會(huì)”中，對于一些優(yōu)秀的個(gè)人和班集體進(jìn)行積極宣傳,，正面引導(dǎo),，鼓勵(lì)大家在實(shí)踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進(jìn)步,。

九,、工作要求

(一)充分動(dòng)員，認(rèn)真準(zhǔn)備

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐工作,，把實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中,，并作為對學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。為組織好20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐,，做到統(tǒng)籌規(guī)劃,，周密布置，精心實(shí)施,，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)要求,，做好暑期社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行,，凡是組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的小分隊(duì),，落實(shí)指導(dǎo)老師，帶隊(duì)參加實(shí)踐,。

(二)精心組織,，注重實(shí)效

為保證今年暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行，學(xué)院注重點(diǎn)面結(jié)合,，把集中組團(tuán)與分散實(shí)踐的方式結(jié)合起來,，以示范團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，以建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)長效機(jī)制,，課題多樣化,，積極探索社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與專業(yè)特色相結(jié)合，與熱點(diǎn)話題相結(jié)合為目標(biāo),，本著“走向社會(huì),、服務(wù)社會(huì)、了解社會(huì),、鍛煉能力”的活動(dòng)宗旨,，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性,，使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

十,、注意事項(xiàng)

1要求各專業(yè)輔導(dǎo)員老師把安全教育落實(shí)到每位同學(xué)心中,。采用多種有效的傳達(dá)方式，使假期實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行,。

2.組織的形象表現(xiàn)在每個(gè)人身上,。要注意形象，自身的形象,，也是學(xué)校的形象,。

3.在實(shí)踐中要有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性，服從團(tuán)隊(duì)的集體行動(dòng),，不可擅自行動(dòng),。要求全員學(xué)生杜絕“黃、賭,、毒”,。

4.凡涉及本次社會(huì)實(shí)踐的成果，在開學(xué)后一周內(nèi)交到分團(tuán)委辦公室,，進(jìn)行統(tǒng)一評選,。

小學(xué)生暑假計(jì)劃書怎么做篇八

一個(gè)學(xué)期過去了，暑假又要來臨了,。我想應(yīng)該有很多事情需要做,，所以，暑假伊始,，我首先要制定一個(gè)暑假計(jì)劃來明確這個(gè)暑假要干些什么,，其次分配好暑假計(jì)劃中完成每件事情的時(shí)間。暑假計(jì)劃是：

1. 要完成暑假作業(yè),，

2. 出去旅游一番,，

3. 學(xué)習(xí)一種技能，

4. 加強(qiáng)寫作能力,。來看看我的暑假計(jì)劃安排吧!

我的暑假計(jì)劃：

一,、 完成暑假作業(yè)

1.7月1日至7月10日：完成語文、數(shù)學(xué)作業(yè),。

每天上午18面暑假之友或18面口算書,；每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙；每4天寫一篇作文(暑假總結(jié)除外)

2.7月11日至7月14日：完成英語作業(yè),。

每天上午抄5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和3個(gè)模塊單詞,；每天下午做英語小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞。

二,、旅游

三,、學(xué)習(xí)一種技能

1.學(xué)習(xí)燒飯做菜

四,、加強(qiáng)寫作能力

1.完成暑期作業(yè)的5篇作文

2.閱讀四大名著

你看，我的暑期生活豐富多彩,，做到學(xué)習(xí),、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計(jì)劃達(dá)到我所制定的目標(biāo),。

小學(xué)生暑假計(jì)劃書怎么做篇九

眼看著今年的暑假已經(jīng)來臨，在等到下個(gè)學(xué)期我再來到學(xué)校的時(shí)候,，就已經(jīng)是初三的學(xué)生了,。本來還在慢慢悠悠的過日子的我，也終于察覺到了——我們的時(shí)間不多了!初三只剩下短短的一年了,，我們就要面對升學(xué)考試了!看著我今年的考試成績,，再看看我當(dāng)初定下的目標(biāo)。我深深的感覺自己不能在這樣放松下去了,。

在以往放假的時(shí)候,，我總是處心積慮的想著怎么在補(bǔ)習(xí)過后有更多的時(shí)間去玩，但是今年顯然是不行了,。在老師們的提醒下,，我們也都認(rèn)識(shí)到了高三考試的重要性。雖然不及在高考時(shí)的重中之重,，但是成績也是我們上重點(diǎn)高中的唯一資本,。

面對我現(xiàn)在有些微微偏科的情況，我決定要在這個(gè)暑假改善自己,，這也是我在初中的最后一個(gè)可以利用的暑假了,，機(jī)會(huì)不等人，我必須趕快抓緊!

為了在這個(gè)暑假能更加良好的規(guī)劃自己,，不讓自己在有其他的雜念,，我對自己在暑假中的生活作出了以下規(guī)劃：

一、每日計(jì)劃

這是我在整個(gè)暑假的時(shí)間都需要遵守的任務(wù),，知識(shí)在于一天天的積累,，這是我從老師那學(xué)來的最實(shí)用的一句話之一。

1. 在每天的早晨背讀英語,，聯(lián)系自己的讀音和單詞的記憶,。

2. 在中午的時(shí)候要好好的午休，避免在下午打瞌睡,。

3. 晚上完成一天的補(bǔ)習(xí)作業(yè),、暑假作業(yè)、自我默寫單詞,。

二,、上午的任務(wù)

上午大部分的時(shí)間都是參加補(bǔ)習(xí)班,，但是也有需要自己學(xué)習(xí)的地方。

1. 認(rèn)真的聽完每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),，記好學(xué)習(xí)筆記,。

2. 將昨晚找到的問題向老師提出，找出自己的知識(shí)盲點(diǎn),。

三,、下午的任務(wù)

在家時(shí)是我最容易懈怠的時(shí)候，希望我能在這個(gè)暑假內(nèi)管理好自己的行為,，認(rèn)真牢記自己的學(xué)習(xí)初心,。

1. 回家后先復(fù)習(xí)這一天的學(xué)習(xí)筆記，要抓緊記住知識(shí),，這樣才不會(huì)遺忘,。

2. 復(fù)習(xí)之前的知識(shí)，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候之前的也不能忘,，如果出現(xiàn)了不清楚的地方,，要及時(shí)的解決或詢問老師。

3. 預(yù)習(xí),，對明天甚至后天的知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),。

在這樣詳細(xì)的安排下，相信我也不會(huì)在某個(gè)時(shí)間找不到事情可做,。但是雖然是這么滿的安排,，但是留給我休息的時(shí)間也還是非常充足的，只要我在學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn),，更細(xì)心一點(diǎn),，快一些完成，那我在這個(gè)暑假還是有很長的時(shí)間的,。如果我沒在學(xué)習(xí)的時(shí)候還想著其他的事沒能按時(shí)完成,，那么沒時(shí)間去休息也只能算是對我的懲罰。雖然在這個(gè)暑假里我不能過的輕松,，但是如果我能考上自己想去的高中,，那想必我一定不會(huì)后悔在這個(gè)暑假所付出的努力!

小學(xué)生暑假計(jì)劃書怎么做篇十

為貫徹落實(shí)在紀(jì)念建團(tuán)92周年大會(huì)上的重要講話精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立93周年為契機(jī),，在實(shí)踐中學(xué)黨史,、知黨情，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為“”和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出積極貢獻(xiàn),，工商管理學(xué)院積極響應(yīng)遼東學(xué)院《關(guān)于開展20xx年暑假社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察活動(dòng)的通知》,，我院主要采取團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和分散活動(dòng)兩種方式進(jìn)行暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以紀(jì)念建團(tuán)92周年為重要契機(jī)，以“”規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施為動(dòng)力,，緊緊圍繞黨史宣講,、政策宣講、國情考察,、教育幫扶,、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求,，努力擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面,、提升活動(dòng)實(shí)效性，推動(dòng)大中專學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育,、長才干,、做貢獻(xiàn)”,。

二,、活動(dòng)主題

青春九十年 報(bào)國永爭先

三、活動(dòng)目的

通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，提高同學(xué)們的綜合能力,，使同學(xué)們掌握專業(yè)技能，增強(qiáng)對社會(huì)的了解,，為日后真正步入社會(huì)奠定良好基礎(chǔ),，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1.深入社會(huì)、了解國情,、體驗(yàn)社情,，積累對社會(huì)認(rèn)識(shí)的閱歷和增進(jìn)對社會(huì)工作的理解。

2.在實(shí)踐過程中增長才干,，鍛煉能力,，開拓視野，為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

3.在實(shí)踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),，增加工作經(jīng)驗(yàn)，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中,。

四,、活動(dòng)時(shí)間

20xx年7月25日—20xx年8月25日

五、活動(dòng)對象

工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生

六,、活動(dòng)形式

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合,，采取團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和分散活動(dòng)兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以示范團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和小分隊(duì)的形式開展;分散活動(dòng)按照就近就便通過學(xué)生個(gè)人參與社會(huì)實(shí)踐方式進(jìn)行,。

七,、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)成果展示方式

(一)開展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長”為主題的全院讀書活動(dòng)。

要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍,、人物傳記,、黨的理論知識(shí)、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的書籍),，寫好讀書心得,、筆記，在開學(xué)初以班級(團(tuán)支部)為單位開展讀書交流會(huì)并評選出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體,。

(二)學(xué)生活動(dòng)成果展示方式

1.本科11,、12、13級學(xué)生,、?？?3級學(xué)生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫。

2.每名學(xué)生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告,。

3.每名學(xué)生完成一份暑假專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)),。

八、活動(dòng)原則

(一)明確目的,，把握方向

以人才培養(yǎng)為目標(biāo),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力,，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過社會(huì)實(shí)踐慢慢達(dá)到,。

(二)疏通渠道，整合資源

通過各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來,，建立對口的實(shí)踐項(xiàng)目,，由合作項(xiàng)目到實(shí)踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲,。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，根據(jù)所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，研究企業(yè)運(yùn)營模式等;同時(shí)開展勤工助學(xué),，幫企業(yè)解決用人困難的同時(shí),，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問題。

(三)總結(jié)交流,，傳遞經(jīng)驗(yàn)

在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,，下學(xué)期開學(xué)初期，將會(huì)通過總結(jié)交流會(huì)把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時(shí)宣傳,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)的有效開展。

(四)樹立典型，積極宣傳

在九月份的“20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐交流總結(jié)大會(huì)”中,，對于一些優(yōu)秀的個(gè)人和班集體進(jìn)行積極宣傳,，正面引導(dǎo)，鼓勵(lì)大家在實(shí)踐過程中能夠創(chuàng)造成績,，得到進(jìn)步,。

九、工作要求

(一)充分動(dòng)員,，認(rèn)真準(zhǔn)備

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐工作,，把實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中，并作為對學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一,。為組織好20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐,，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置,，精心實(shí)施,，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)要求，做好暑期社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行,，凡是組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的小分隊(duì)，落實(shí)指導(dǎo)老師,，帶隊(duì)參加實(shí)踐,。

(二)精心組織,，注重實(shí)效

為保證今年暑期社會(huì)實(shí)踐的順利進(jìn)行,，學(xué)院注重點(diǎn)面結(jié)合，把集中組團(tuán)與分散實(shí)踐的方式結(jié)合起來,，以示范團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn),，以建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)長效機(jī)制，課題多樣化,，積極探索社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與專業(yè)特色相結(jié)合,，與熱點(diǎn)話題相結(jié)合為目標(biāo)，本著“走向社會(huì),、服務(wù)社會(huì),、了解社會(huì)、鍛煉能力”的活動(dòng)宗旨,，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性,，使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

十,、注意事項(xiàng)

1要求各專業(yè)輔導(dǎo)員老師把安全教育落實(shí)到每位同學(xué)心中,。采用多種有效的傳達(dá)方式，使假期實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

2.組織的形象表現(xiàn)在每個(gè)人身上,。要注意形象,，自身的形象，也是學(xué)校的形象,。

3.在實(shí)踐中要有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性,，服從團(tuán)隊(duì)的集體行動(dòng)，不可擅自行動(dòng),。要求全員學(xué)生杜絕“黃,、賭、毒”,。

4.凡涉及本次社會(huì)實(shí)踐的成果,，在開學(xué)后一周內(nèi)交到分團(tuán)委辦公室，進(jìn)行統(tǒng)一評選,。

小學(xué)生暑假計(jì)劃書怎么做篇十一

中小學(xué)時(shí)候上課的日子里每一天都能看見老師在講臺(tái)上伴著四處紛飛的粉筆末揮灑自如引經(jīng)據(jù)典,。夏天汗大，老師不經(jīng)意間用滿是粉筆末的手抹了一把臉,，那原本帶皺紋的慈祥的臉龐一下花了,，班級里也頓時(shí)炸開了鍋，到此刻每次想到那位可愛的老師仍然忍不住想笑,。之后,，發(fā)現(xiàn)城市的大學(xué)里教室的設(shè)施要比以前好的多，條件也好的多,，但是教師的工作本質(zhì)決定了作一名教師依然很辛苦,，更沒有想到若干年后的這天我會(huì)走上講臺(tái)上成為一名教師。

大學(xué)四年說話間就過去了,，學(xué)了四年的英語有時(shí)候甚至自己都搞不清楚怎樣給學(xué)生教呢雖然學(xué)過《心理學(xué)》《教育學(xué)》該如何用,，身心壓力一下大了起來，以至于一想到上課就莫名的緊張,，緊張到麻木,，麻木到想打退堂鼓。我同宿舍的巴桑同學(xué)一齊分到了大學(xué)部的公共英語教研室,，在齊老師的麾下,。齊老師帶的是08臨床醫(yī)學(xué)專科1,、2班和08計(jì)算機(jī)科學(xué)管理?？?、2班的《大學(xué)英語基礎(chǔ)教程》,，學(xué)生都是區(qū)內(nèi)生源,，基礎(chǔ)比較差,。當(dāng)我看到教材的時(shí)候我，我腦子一片空白,，不明白該如何下手,。多虧齊老師不斷的鼓勵(lì)我，給我樹立了信心,，在那里十分感謝齊老師,。

為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。我將從聽課,、備課教學(xué),、教學(xué)心得幾個(gè)方應(yīng)對自己的實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié)：

一、聽課

在實(shí)習(xí)開始之初,，公共外語教研室為我們舉辦了一次動(dòng)員大會(huì),，大會(huì)上老師詳細(xì)布置了實(shí)習(xí)任務(wù)及實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意事項(xiàng)。根據(jù)教育實(shí)習(xí)安排,，我們先是見習(xí),，任務(wù)以聽課為主。以往在師范技能培訓(xùn)尤其是試講訓(xùn)練的時(shí)候,，我們大都專注于如何引入教學(xué)資料,、如何講解清楚重要的概念等細(xì)節(jié)問題，而且都是面向同班同學(xué)彼此很熟悉沒什么顧慮和緊張的感覺,，教學(xué)態(tài)度并不甚端正,。至于教學(xué)模式等較宏觀的話題，更是沒有深入了解,，結(jié)果課堂教學(xué)機(jī)械呆板,，毫無新意,。我和巴桑第一次聽指導(dǎo)老師的課的感覺與以往大相徑庭,，在以前上課時(shí)候總是仔細(xì)捕捉老師傳授的知識(shí)點(diǎn)，生怕漏掉,。而這天是以老師的身份聽課,，側(cè)重點(diǎn)自然與以前不同，重點(diǎn)注意老師課堂順序,、教學(xué)點(diǎn)之間的銜接及轉(zhuǎn)換,、與學(xué)生互動(dòng)狀況和其他細(xì)節(jié)。同時(shí)也要注意教學(xué)效果,，先是學(xué)生在課堂上學(xué)到什么,、解決了什么問題,，其次是教師對重難點(diǎn)的區(qū)分和處理，最后才是師生交流狀況,。經(jīng)過聽課體會(huì)最深的是只是單純的把知識(shí)掌握牢固是不夠的,，更重要的是如何將知識(shí)傳授給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的要求,。透過聽課環(huán)節(jié)大致總結(jié)如下：

(一)課堂導(dǎo)入：課堂導(dǎo)入直接影響到影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,，通常由一個(gè)話題作為切入點(diǎn)或者回顧上次課程講述的知識(shí)以加深印象;

(二)課程導(dǎo)入：透過本節(jié)課要講解的點(diǎn)切入主題;

(三)講解授課：思路流暢，條例清晰,，重難點(diǎn)突出;

(四)總結(jié),、布置任務(wù)：重申本節(jié)課的重點(diǎn)，布置作業(yè),。

二,、備課教學(xué)

1、備課

沒有理論的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐,，沒有實(shí)踐的理論是空洞的理論,，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要到我們上講臺(tái)一試身手的時(shí)候了,。在《英語教師職業(yè)技能訓(xùn)練簡明教程》中老師講到“備課不是簡單地看教材,，而是認(rèn)真地梳理教材的資料和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來?！庇捎趯W(xué)生英語水平參差不齊,，單是這個(gè)重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的潛力。在備課之前我上網(wǎng)看了一些優(yōu)秀的教案,，并從中汲取了一些特色大致了解了備課就應(yīng)注意在事項(xiàng),，接下來就是在齊老師的指導(dǎo)下，我們開始進(jìn)行備課,。我前兩課時(shí)講的是語法將來時(shí)態(tài)和冠詞的用法,，按照指導(dǎo)老師的推薦先把語法規(guī)則打出來，然后講解并舉例分析,，最后一齊作業(yè)并布置課下作業(yè);后面幾節(jié)課是講解課文和處理課后聯(lián)系題,。剛看到課文的時(shí)候真不明白該講些什么，課本資料很簡單感覺根本沒有什么可講解的,。我很痛苦地向指導(dǎo)老師說明狀況,，老師給我指點(diǎn)了知識(shí)點(diǎn)之后我才恍然大悟，原先,，對于這幾班的學(xué)生來說幾乎都是重點(diǎn);對于課后習(xí)題的講解,，實(shí)際上并不象想象中的那么簡單，不但要給出答案還要告訴他們?yōu)槭裁吹贸鲞@樣的結(jié)果,，關(guān)鍵的句型結(jié)構(gòu),、詞組等要給學(xué)生做特殊指明;對與聽力的備課,，要結(jié)合聽力資料給學(xué)生提出幾個(gè)問題，讓學(xué)生有針對性聽課文,、對話,。

2、授課

教師既要講授知識(shí),，又要管理課堂紀(jì)律,，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。針對以往實(shí)習(xí)教師曾出現(xiàn)的問題,，指導(dǎo)老師推薦我們多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且指出要在課堂上加強(qiáng)和學(xué)生的交流,，多向?qū)W生提問題讓學(xué)生隨著教學(xué)思路走,。盡管這樣課堂上仍然出現(xiàn)了這樣或者那樣的問題。對于老師而言,，的疑惑就應(yīng)是教師要教到什么程度,。以前作為學(xué)生聽課時(shí)，目的是學(xué)習(xí)知識(shí);此刻作為教師上課,，是為了讓學(xué)生學(xué)習(xí),。目的不一樣，我們的注重點(diǎn)就不一樣,。另外,，我的感受就是，講臺(tái)下坐著的不再是與我們一齊上課的同學(xué),，而是真正的學(xué)生,。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題,，而是真正地思考和等待著我們的解答,。可能的因?yàn)槌醮紊现v臺(tái)的緣故,，心里像揣了一只小兔子一樣,，心跳加快，甚年至能感覺到自己的血壓升高,，連笑容都是呆呆的,、木木的。而講臺(tái)下的學(xué)生們在聽不明白的時(shí)候會(huì)突然提問,，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺;有時(shí)候?qū)蠋煹奶釂栔萌糌杪劊愕恼n堂氣氛冷清尷尬,，然后教師感覺學(xué)生不配合課堂,，更加劇了教師的緊張,，教師不知不覺就把情緒帶到課堂上構(gòu)成以個(gè)惡性循環(huán);而且對師生之間的感情交流也構(gòu)成了極其惡劣的影響。經(jīng)過課下指導(dǎo)老師的的指點(diǎn)迷津我對課堂教學(xué)活動(dòng)又了更深的認(rèn)識(shí),，能夠很好的駕馭課堂氣氛,，現(xiàn)總結(jié)如下：

(1)控制課堂。指導(dǎo)老師給我們安排兩個(gè)班級,，一個(gè)班級的成和績秩序相對較好,，另外一個(gè)班級相對差一點(diǎn)，這樣以便于我們從不同的方面了解學(xué)生,，以便于處理課堂上出現(xiàn)的不同問題,。剛開始上課的時(shí)候老師難免會(huì)有點(diǎn)緊張，適當(dāng)?shù)靥岣咦约旱囊袅?，這樣以來能夠讓子放松一下,，二來引起學(xué)生的注意力，同時(shí)也起到震懾課堂的作用;老師站在講臺(tái)上,，學(xué)生會(huì)有種距離感,，心存僥幸，自己在下面搞小動(dòng)作,，老師可能不明白.老師走下講臺(tái),。這樣一方面拉近與學(xué)生的距離，另一方面學(xué)生也會(huì)不由自主地增強(qiáng)自我控制力;

(2)上課以學(xué)生為主體,。教師上課應(yīng)對的是學(xué)生,，學(xué)生自然就是課堂的主體。教師授課狀況的好與壞學(xué)生最有資格說話,，所以上課要以學(xué)生為中心,。剛開始我誤把自己當(dāng)成課堂的主體，自以為講課時(shí)學(xué)生負(fù)責(zé)聽,，記筆記即可,。然而，這樣所產(chǎn)生的結(jié)果多是令人哭笑不得,，學(xué)生的狀態(tài)也不好,。

(3)對于上課秩序不太好的學(xué)生。無論一個(gè)學(xué)生如何搗亂,，我覺得老師都不就應(yīng)在全班學(xué)生面前批評他,，畢竟學(xué)生也都是成年人、年輕人,，自尊心比較強(qiáng),。無論教師的授課精彩與否總會(huì)有學(xué)生不認(rèn)真聽講，這時(shí)候我會(huì)用目光看這些學(xué)生,，讓其自身體會(huì)到這樣做吧好,。學(xué)生一下就明白老師的用意,，就會(huì)遵守課堂紀(jì)律認(rèn)真聽講。這樣做的效果往往比直接點(diǎn)名的效果要好的多,，而且這樣更能建立師生之間親密的關(guān)系,。

三、教學(xué)心得

經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí),，讓我這個(gè)懵懵懂懂的即將畢業(yè)的大學(xué)生學(xué)到了不少書本上的知識(shí),，最終更加深刻的認(rèn)識(shí)到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！钡牡览怼８由羁陶J(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性：只有實(shí)習(xí)才能感受一個(gè)真實(shí)工作的需要,，才能確定自己是否向往這個(gè)職業(yè)或者說是否能夠勝任這份工作,，以便于今后樹立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀念;只有實(shí)習(xí)才能更真實(shí)地反映出自己今后對自己做事的的要求，在教育教學(xué)過程中與學(xué)生培養(yǎng)良好的感情基礎(chǔ);只有實(shí)習(xí)才能明白自己所學(xué)知識(shí)的用處,，能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足與知識(shí)的缺乏,，才能想發(fā)現(xiàn)今后的努力方向，這樣學(xué)習(xí)的覺悟性也會(huì)有相當(dāng)?shù)奶岣?只有實(shí)習(xí)才能放下自己的不足,，經(jīng)過努力使自己有質(zhì)的提高;只有實(shí)習(xí)才能清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論知識(shí)的重要性,，才能更加體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合才能有更大的提高，才會(huì)有質(zhì)的飛躍;只有實(shí)習(xí)才能更加清楚的認(rèn)識(shí)教師工作的辛苦與教書育人職責(zé)的艱巨,，更能認(rèn)識(shí)到師生之間感情的真摯,。

篇四：

暑假第一次留在武漢進(jìn)行實(shí)習(xí)，有幸能夠來到世紀(jì)聯(lián)眾保險(xiǎn)代理公司接受了一個(gè)月的鍛煉,，直接深入到社會(huì)職場中,，與客戶面對面的接觸與交流，一方面把自己所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐直接相結(jié)合,，另一方面又學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，從而使自己對自己有了更加全面的了解，因?yàn)樽约簩W(xué)的是金融進(jìn)入保險(xiǎn)有些不情愿,，但是一個(gè)暑假的實(shí)習(xí)結(jié)束,，自己覺得其實(shí)這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的!

7月13號(hào)正式來到漢口世紀(jì)聯(lián)眾，老總熱情的接待我們,，然后我就被安排到了卡單部實(shí)習(xí),，”卡單”這個(gè)概念是第一次接觸，其實(shí)就是短期意外險(xiǎn)的另一種說法,，這是最先讓我覺得新鮮的東西,。然后開始學(xué)習(xí)如何填寫保單,，第一天就填錯(cuò)了幾張保單，發(fā)現(xiàn)自己原來是這么粗心，好在公司對我們都非常寬容,，讓我非常感動(dòng)。這時(shí)明白了什么是寬容!

接下來的幾天我就一直在卡單部實(shí)習(xí),，每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息,，哪家保險(xiǎn)公司有哪些產(chǎn)品，保障額度多少,，適合哪些職業(yè)種類,，適合那些人群，有哪些是拒保的職業(yè)…...一下子記這么多東西,，感覺頭都有點(diǎn)大,，但是要接待客戶的話，必須要記住,，所以每天都告訴自己要加油!這時(shí)明白了要永遠(yuǎn)對自己有信心!

在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺(tái)正式接待客戶,，登帳、填單子,、收費(fèi)每一步都要認(rèn)真細(xì)致,，但是當(dāng)天客戶來的非常多，對還不熟練的我來說,，簡直有點(diǎn)力不從心,，雖然很認(rèn)真的去做，還是出了好多錯(cuò)誤,，幸虧有師傅幫忙善后,，才不致于有太大損失，這一天讓我深刻的感覺到業(yè)務(wù)熟練的必要性和重要性!穩(wěn)重的重要性從這里開始發(fā)掘!

每一天都在接觸著形形色色的客戶,，他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的,，但是也有一些要求非常嚴(yán)格甚至是苛刻的客戶，他們要求特別苛刻,，一不小心就把他們的得罪了,，這些人真是讓人疲于應(yīng)付，但是你還是要克制自己的情緒,，繼續(xù)為他們耐心服務(wù),，這種情況還是為我們上了實(shí)實(shí)在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術(shù)，幸虧自己明白的不是太晚!

再后來到車險(xiǎn)部進(jìn)行實(shí)習(xí),，幸運(yùn)的是剛好趕上公司培訓(xùn)新的員工,，我就跟他們一起學(xué)起了車險(xiǎn)算費(fèi)，這里的學(xué)習(xí)不像在學(xué)校里的學(xué)習(xí)一樣理論性那么強(qiáng),，這里注重的是實(shí)際操作能力,，這里面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結(jié)下來的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際工作中非常有用，因此感覺特別寶貴!等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時(shí),，公司朱總專門給我們講了一下午的保險(xiǎn)市場的發(fā)展現(xiàn)狀及公司準(zhǔn)則和公司的未來發(fā)展等,，為我們描繪了一個(gè)美好的愿景，讓我們在以后的工作中既不至于太盲目,，也不至于沒有動(dòng)力!

公司現(xiàn)在與中國石化合作在很多加油站點(diǎn)開了一些車險(xiǎn)的直銷網(wǎng)點(diǎn),，這在全國乃至全世界都是一個(gè)創(chuàng)新，而且在公司良好的管理方式的運(yùn)作下,，正在有條不紊的開展,，讓人感覺到創(chuàng)新的力量!真的非常佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險(xiǎn)的時(shí)候根本就沒有想過的事情，想不到竟然在市場上悄然萌發(fā),，并展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,，真是震撼在以后的學(xué)習(xí)中告訴自己一定要懂得活學(xué)活用，讀死書,，死讀書竟會(huì)變得沒有未來!

自己在世紀(jì)聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)現(xiàn)自己,，加速自己的成長，但是這種鍛煉也是要付出代價(jià)的,，自己每天早上擠公交從武昌到漢口,，下午在從武昌到漢口，每天這么輪回!搞到自己現(xiàn)在看到汽車都有點(diǎn)暈,，好在還知道堅(jiān)持!堅(jiān)持去發(fā)現(xiàn)美好的東西,，學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，雖然有點(diǎn)苦,，但是痛并快樂著!

篇五：

認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),，學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的辦法,，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力,。

在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),，向同事請教經(jīng)驗(yàn)，傳授工作技巧,，正是在這個(gè)過程中,，認(rèn)識(shí)到自己的弱處。

實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦,、吃苦耐勞,，有上進(jìn)心。為人誠懇,、虛心好學(xué),、能夠正確對待,、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進(jìn),，接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng),，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，有很強(qiáng)的責(zé)任心,。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,，有很強(qiáng)的對環(huán)境的適應(yīng)能力,，能很快融入集體,。

在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí)，我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,。我腳踏實(shí)地的工作,，努力做到，工作始終以熱心,、細(xì)心為準(zhǔn)則,。遇到不懂的問題，積極問同事,，在同事的熱心幫助下,，問題很快就解決了，這簡短的實(shí)習(xí)生活,，雖然緊張,，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,，對于往后邁出社會(huì)還是不夠的,。

通過實(shí)習(xí)我明白到：工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中,，如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團(tuán)結(jié)合作，配合默契,，共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績，我牢記一個(gè)規(guī)則：我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,，在團(tuán)隊(duì)工作中,，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看,，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

我相信通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。