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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告摘要篇一

在現(xiàn)今的中國(guó)社會(huì),，80后與90后已經(jīng)逐漸占據(jù)社會(huì)生活的主導(dǎo)地位,，隨著年輕思維方式的注入以及生活方式的改變,，人們的社會(huì)思想觀(guān)念與行為方式也發(fā)生了急劇變革與更新,。同時(shí),，由于我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深入發(fā)展和現(xiàn)代交通和通訊的日益便捷，傳統(tǒng)的“養(yǎng)兒防老”,、“父母在,，不遠(yuǎn)游”等一系列思想也不再像之前那樣受到高度關(guān)注與重視，與此同時(shí),，醫(yī)療水平的不斷發(fā)展使得人民平均壽命普遍提高,，老年人口比例的不斷上升，使得我國(guó)社會(huì)的老齡化問(wèn)題也在不斷加劇,。

目前中國(guó)已步入老年型年齡結(jié)構(gòu)國(guó)家行列,，第六次全國(guó)人口普查初步匯總的情況顯示,60歲及以上人口為177648705人,占13.26%,其中65歲及以上人口為118831709人,占8.87%。同20__年第五次全國(guó)人口普查相比,，60歲及以上人口的比重上升2.93個(gè)百分點(diǎn),65歲及以上人口的比重上升1.91個(gè)百分點(diǎn),，老齡化問(wèn)題日益突出。20__年10月29日,，首屆全國(guó)智能化養(yǎng)老戰(zhàn)略研討會(huì)介紹,，空巢老人比例很大，截至20__年底,，“空巢”老年人占49.3%,，城鎮(zhèn)“空巢”老年人占54.0%，農(nóng)村“空巢”老年人占45.6%,。到20__年,，我國(guó)臨終無(wú)子女的老年人將達(dá)到7900萬(wàn)左右，獨(dú)居和空巢老年人將占54%以上,，空巢老人的養(yǎng)老問(wèn)題,，也再次引發(fā)關(guān)注。

在空巢老人這個(gè)群體中,，農(nóng)村地區(qū)的空巢老人是格外值得我們關(guān)注的,。隨著農(nóng)村外出創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員與日俱增,，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力外流導(dǎo)致留守在家的老人群體也在不斷膨脹,，他們的生活存在著不同程度的困難，而且有邊緣化的危險(xiǎn),，大多數(shù)留守老人還要承擔(dān)一定的勞動(dòng),，單身留守老人的情況更差。而國(guó)家的各種養(yǎng)老保障制度還在完善中,，這就導(dǎo)致了一系列社會(huì)問(wèn)題的出現(xiàn),。

二、調(diào)研意義

隨著大批農(nóng)民工外出務(wù)工，農(nóng)村空巢老人正成為日益龐大的群體,，這些老人的生存狀況受到社會(huì)關(guān)注,。早在20__年10月，黨的xx屆三中全會(huì)通過(guò)的《中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》就指出,，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,，必須發(fā)展農(nóng)村公共事業(yè)，使廣大農(nóng)民學(xué)有所教,、勞有所得,、病有所醫(yī),、老有所養(yǎng),、住有所居。在社會(huì)老齡化程度加劇,，家庭模式日趨小型化的今天,，有關(guān)“空巢老人”的報(bào)道也頻頻見(jiàn)于報(bào)端，作為一個(gè)日益龐大的社會(huì)群體,，“空巢老人”已經(jīng)引起社會(huì)的關(guān)注,。越來(lái)越多的人也意識(shí)到農(nóng)村“留守老人”(即空巢老人)問(wèn)題是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的一個(gè)沉重話(huà)題，是農(nóng)村改革發(fā)展過(guò)程中面臨的一個(gè)難點(diǎn),。因此,，我們必須切實(shí)關(guān)愛(ài)“空巢老人”，真正使“空巢老人”能夠安享晚年,，這既是促進(jìn)農(nóng)村和諧穩(wěn)定的具體要求,，又是加快農(nóng)村改革發(fā)展的重要舉措。

三,、調(diào)研內(nèi)容：

(一)調(diào)研形式與方法：

先向被調(diào)研地區(qū)負(fù)責(zé)人了解該村人口年齡結(jié)構(gòu)的有關(guān)數(shù)據(jù),，然后根據(jù)所提出的問(wèn)題先擬好問(wèn)卷，將問(wèn)卷打印,，到村里抽取有代表性的家庭進(jìn)行調(diào)查采訪(fǎng),，最終匯總資料撰寫(xiě)報(bào)告。

(二)調(diào)研基本情況

生活水平低下是空巢老人最基本的一個(gè)特征,，空巢老人由于子女不在身邊且收入水平較低,，農(nóng)村的空巢老人主要生活來(lái)源就是家中的土地，基本生活和基本醫(yī)療缺乏保障,，疾病,、傷殘、照料問(wèn)題日益突出,，大部分空巢老人特別是獨(dú)居老人需要長(zhǎng)期的照顧和醫(yī)療護(hù)理,。生活困難與當(dāng)前社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的加劇造成子女的“遠(yuǎn)游”,這些年來(lái)，許多年輕人或外出經(jīng)商或外出工作，造成許多老年人留守家中,，無(wú)人照顧,。這樣，就導(dǎo)致了空巢家庭的出現(xiàn),，雖然大部分年輕人有贍養(yǎng)老人的意愿,，但為了獲得更好的生活條件和就業(yè)機(jī)會(huì)，不得不外出務(wù)工和學(xué)習(xí),，這是空巢家庭出現(xiàn)的最主要原因,。特別是城鄉(xiāng)之間的差距使越來(lái)越多的農(nóng)民前往沿海及大中城市務(wù)工，以期望獲得更高的收入,，同時(shí),，許多家庭為了孩子能得到更好的教育，舉家前往城鎮(zhèn),，這就使得農(nóng)村地區(qū)空巢老人現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重,，在這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大部分的空巢老人是由于子女在外工作和外出務(wù)工造成的,。

(三)調(diào)研問(wèn)卷分析：

1.缺乏子女關(guān)愛(ài),、精神生活單調(diào)

隨著子女紛紛外出務(wù)工，一旦家庭“空巢化”后,，家庭養(yǎng)老功能就被弱化,，老年人需要親情的慰藉和生活照料。子女外出后,，電話(huà)成了老人與子女的交流溝通的主要方式和精神慰藉,。有時(shí)甚至連這些基本的精神慰藉都沒(méi)有，留守老人大多過(guò)著“出門(mén)一孤影,，進(jìn)門(mén)一盞燈”的寂寞生活,。

2.留守老人仍需要?jiǎng)趧?dòng)，但經(jīng)濟(jì)收入低,、生活質(zhì)量差

通過(guò)我們對(duì)農(nóng)民工的問(wèn)卷調(diào)查,，大部分的留守老人從事體力勞動(dòng)，仍然要承擔(dān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重?fù)?dān),。由于目前絕大部分農(nóng)村老年人沒(méi)有社會(huì)養(yǎng)老保障,。農(nóng)村留守老人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要依靠自己勞動(dòng)所得和子女微薄的補(bǔ)貼。老人的勞動(dòng)主要是種地,，由于子女不在身邊,，許多農(nóng)活要請(qǐng)人，成本高,，收入低.,，一般子女在外一年中也掙錢(qián)不多,，還要承擔(dān)自己的家庭開(kāi)支，能給予老人的只有很少的一部分,。

3.生活缺乏照顧,、孫輩撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)重

由于子女不在身邊，日常生活的一些小事,，諸如提個(gè)水,，有些農(nóng)村留守老人而言都比較困難。尤其是老人生病,，需要子女陪同上醫(yī)院治療時(shí),，子女不在身邊，更顯得孤獨(dú)無(wú)助,。例如,我們團(tuán)隊(duì)調(diào)查的一對(duì)老夫妻沈爺爺和周奶奶,，有一次周奶奶去廁所，摔倒在廁所中,，差點(diǎn)喪命,，多虧沈爺爺及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才挽救了周奶奶的生命,。在農(nóng)村留守老人中，諸如此類(lèi)的情況經(jīng)常發(fā)生,，老人們沒(méi)有子女在身邊,，只有靠老兩口互相扶持。而如果老人喪偶,，日子就過(guò)得更加艱難,。

4.隔代教育存在問(wèn)題

通過(guò)我們對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在外來(lái)務(wù)工人員由于經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題,，他們中絕大多數(shù)人還把自己的子女留在老人的身邊,。我們問(wèn)及他們把自己的兒女放在老人身邊是否放心時(shí)，有70%以上的人表現(xiàn)出自己的憂(yōu)慮,。

5.就醫(yī)難,、醫(yī)療費(fèi)用不足問(wèn)題突出

目前留守老人的健康狀況整體較差，目前我國(guó)針對(duì)農(nóng)村人口的醫(yī)療保障制度主要是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,，但是由于現(xiàn)階段我國(guó)財(cái)政投入水平的限制,、相關(guān)法律法規(guī)的不完善以及基層實(shí)施環(huán)節(jié)中人為因素的影響，使得新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度還未發(fā)揮出應(yīng)有的作用,。由于合作醫(yī)療按比例報(bào)銷(xiāo)和封頂制度的制約,，使得新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度對(duì)患大病的老年人的實(shí)質(zhì)幫助非常有限。

6.女性和喪偶留守老人的生活處境更為艱難

我們?cè)谡{(diào)研中還發(fā)現(xiàn),，留守老人中更加弱勢(shì)的群體往往是女性和喪偶的群體,。女性留守老人由于身體特質(zhì)的原因，勞動(dòng)能力相比男性來(lái)說(shuō)，相對(duì)較弱,，導(dǎo)致她們的經(jīng)濟(jì)收入較低,，生活質(zhì)量較差。而喪偶的老人,，由于缺少兩人之間的相互扶持,，生活照料上會(huì)更差，精神上更加寂寞,。

四,、調(diào)研總結(jié)：

(一)政策方面

1.根據(jù)本地的實(shí)際情況，出臺(tái)相應(yīng)的政策,，加大政策的執(zhí)行力度,，提高外出務(wù)工人員的工資待遇，敦促各企事業(yè)單位必須按時(shí)按量發(fā)放外來(lái)務(wù)工人員的工資,，保證外出務(wù)工人員的合法利益,。只有這樣，農(nóng)民工才更有能力去贍養(yǎng)老人,，盡量提高老人的生活質(zhì)量,。

2.根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r，因地制宜,，充分利用當(dāng)?shù)氐母鞣N資源,，制定相應(yīng)政策，鼓勵(lì)農(nóng)民工回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),。例如,，減免稅收，創(chuàng)業(yè)初期給于經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)貼等等,。形成本地特色的農(nóng)業(yè)或工業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈,，使農(nóng)村青壯年就近就業(yè)，減少外出的數(shù)量,。

(二)社會(huì)保障制度的完善

1.政府需加大財(cái)政投入,，仿效現(xiàn)在城市居民的養(yǎng)老方式，農(nóng)民在青壯年時(shí)期,，按時(shí)交納與農(nóng)民收入相匹配的養(yǎng)老保險(xiǎn)金,，真正實(shí)現(xiàn)農(nóng)村居民從家庭養(yǎng)老向社會(huì)養(yǎng)老的過(guò)度。

2.政府制定政策,，加大農(nóng)村醫(yī)療制度的改革,。例如加大推進(jìn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，做好宣傳工作,，擴(kuò)大覆蓋面;更加切實(shí)地解決農(nóng)民“就醫(yī)難,、費(fèi)用高”的問(wèn)題,。

3.通過(guò)我們對(duì)城鎮(zhèn)居民的調(diào)查問(wèn)卷，分析得出：大約有90%城鎮(zhèn)居民對(duì)農(nóng)村留守老人不關(guān)注,，因此必須增強(qiáng)社會(huì)尊老愛(ài)老的意識(shí),，政府制定政策定期向社會(huì)大眾宣傳尊老愛(ài)老，例如:每年評(píng)選出尊老愛(ài)老模范家庭,，給于該家庭經(jīng)濟(jì)上幫助,，給于該家庭子女就業(yè)就學(xué)上的優(yōu)先選擇權(quán)利等等。

(三)經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)

2.增強(qiáng)子女支付養(yǎng)老費(fèi)用的能力,?！百狆B(yǎng)老人”是每個(gè)子女應(yīng)盡的義務(wù)，目前子女供養(yǎng)是老年人晚年生活的保證,，所以如果子女不在身邊,，就應(yīng)該增加對(duì)老人的供養(yǎng)的費(fèi)用，尤其對(duì)于那種身體狀況不佳,，要照看子孫,，幫子女料理紅白事的老人。這當(dāng)然在大的方面需要國(guó)家的良好政策,，加快和諧社會(huì)的進(jìn)程,。

3.加大對(duì)社區(qū)的經(jīng)濟(jì)支持。以雄厚的集體經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的社區(qū)對(duì)農(nóng)民養(yǎng)老的經(jīng)濟(jì)支持,，是非常重要的,。農(nóng)村各行政村應(yīng)從社區(qū)的資源(并非僅指自然資源)狀況出發(fā)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向,，大力發(fā)展村辦企業(yè)和集體經(jīng)濟(jì)。這樣,，不能下地從事重體力勞動(dòng)及經(jīng)濟(jì)來(lái)源較少,、較單一的留守老人們就可以發(fā)揮自己所長(zhǎng)，在村辦企業(yè)中從事一些力所能及的勞動(dòng),，使老年人有自我保障,。

(四)生活照顧

1.建立老年公寓、敬老院,、托老所等,。建由于打工子女家庭收入的增加，有些子女更愿意將花部分錢(qián)保證老人的生活,。政府可對(duì)此進(jìn)行引導(dǎo),，建立老年公寓、敬老院,、托老所等,，對(duì)于老人特別是獨(dú)立生活能力較差的老人進(jìn)行照顧,。

2.委托或雇傭親人或鄰居對(duì)老人進(jìn)行照顧。在與老人及其鄰居的交流中我們發(fā)現(xiàn),，很多農(nóng)村人都是本姓氏的居住在一起,，老人的鄰居大部分都是自己的親戚、家族,。由此我們考慮到,，在外打工的子女可以將老人委托給鄰居、親戚照顧,，并給以一定的報(bào)酬,。這樣，既方便照顧老人,，也可聯(lián)系雙方的情誼,，而且老人也更易接受。

(五)精神慰藉

首先,，電話(huà)是留守老人與子女聯(lián)系的主要交通工具,，是留守老人精神慰藉的主要途徑，除此就是子女逢年過(guò)節(jié)回鄉(xiāng)探家,。

其次,，當(dāng)?shù)卣梢砸脏l(xiāng)鎮(zhèn)為單位設(shè)立心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)專(zhuān)門(mén)為留守老人服務(wù)，定期下鄉(xiāng)主動(dòng)了解老人的內(nèi)心世界,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)解決,。

最后，還應(yīng)加強(qiáng)孝道宣傳,。教育外出務(wù)工人員尊重父母,，時(shí)時(shí)與父母保持聯(lián)系，大事與老人商量,，尊重老人的意見(jiàn);按時(shí)給老人寄錢(qián)送物;讓老人無(wú)后顧之憂(yōu),。“?；丶铱纯础?，記得掛念家庭，時(shí)常打電話(huà)回家了解父母的生活狀況及身體狀況,，更好地敬老愛(ài)老,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告摘要篇二

大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴,，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷過(guò)一番狂風(fēng)暴雨的。當(dāng)今社會(huì),，無(wú)論什么工作,，都總是“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。所以,，為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，以及鍛煉與提升自身的能力,，在這個(gè)暑假我開(kāi)始了自己的社會(huì)實(shí)踐,。

20__年夏天，我的大二暑假,，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),、了解國(guó)情,、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),、培養(yǎng)品格,、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對(duì)每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)與機(jī)會(huì),，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉,，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力,。而我們也正是本著對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)社會(huì)熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了這次實(shí)踐,。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)、了解國(guó)情,、增長(zhǎng)才干、奉獻(xiàn)社會(huì),、培養(yǎng)品格,、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。現(xiàn)代大學(xué)生,，大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,，而社會(huì)的復(fù)雜程度,，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書(shū),，聽(tīng)?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的,，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開(kāi)一扇窗口,。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì),，不斷地參與社會(huì)生活,，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)嘴,，直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道,，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高,，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，大學(xué)生能以現(xiàn)實(shí)主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度,，去觀(guān)察,、體驗(yàn)這個(gè)我們既熟悉又陌生的社會(huì)。

而我,，作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),，這項(xiàng)活動(dòng)亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時(shí),，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識(shí),。從課題選定的一開(kāi)始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動(dòng)奔赴往返，到最終完成我們的成果,，一步步一天天,，我與它同在，牽掛著它,，與它一起成長(zhǎng),。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸,，有比較成型完整的想法,，并且要有一定的自信，這樣隊(duì)員們才有可能信服你,，與你一起完成任務(wù),。同時(shí),，溝通，這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,，隊(duì)員之間相互交流彼此的看法,，我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍，大家各抒己見(jiàn),，不時(shí)的改善我們的活動(dòng),，使我們的行動(dòng)向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn),，自己做的就不很好了,，沒(méi)能把男生女生帶活躍起來(lái)。另外,，作為隊(duì)長(zhǎng),，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢(shì)。

每天的努力,，讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,，每天我們各自奔波在我們的實(shí)踐崗位，盡管辛苦,，也有不同程度的身體不適,，但我們依舊沒(méi)有放棄，相互鼓勵(lì),，以一個(gè)集體的力量堅(jiān)持下去,。作為一個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)，雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識(shí),，而且并不像政府部門(mén)那樣具有權(quán)威性,，但是通過(guò)我們大家的努力，緊密的聯(lián)系,，一起討論,，一起做事，一起總結(jié),，一起面對(duì)困難,，實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí),，同樣能把最真實(shí)的成果展現(xiàn)在大眾面前,，讓人們認(rèn)識(shí)到恩施地區(qū)煙葉的生長(zhǎng)現(xiàn)狀、煙農(nóng)對(duì)煙葉評(píng)價(jià)及以后的發(fā)展如何,，出現(xiàn)問(wèn)題能夠及時(shí)提出并能找到解決的辦法，給自己增長(zhǎng)知識(shí),，相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)大家的團(tuán)隊(duì)精神,、合作意識(shí)以及成果意識(shí)都有了進(jìn)一步的提高,。

雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，不可預(yù)見(jiàn)的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了,，但我看著我的其他隊(duì)員,，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣,，不甘放棄,，這已是責(zé)任，背在肩上,，我們年輕，我們不怕輸,。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后,，我們能做出一份成果，這就是回報(bào),。

"千里之行,，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂"三人行,，必有我?guī)?,，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

與人交往,，關(guān)鍵在與真誠(chéng),。初到辦公室，周?chē)际切┬旅婵?，一句早上好,，就能拉近同事間的距離，都會(huì)獲得別人的微笑,。有時(shí)候盡管只是一些細(xì)微的東西,，比如早晨的一聲問(wèn)候，給同事倒杯水,，都會(huì)博得大家的關(guān)心和重視,，因?yàn)樗磉_(dá)了對(duì)同事尊敬，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。我和同事們我相處十分融合,，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng),，換取了同事的信任,。他們相信我，也愿意把工作分配給我,。其次就是要善于與他人溝通,。溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用,。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,，則需要深入的交流,。而這些，都要自己主動(dòng)去做,。做事要保持一種熱情和信心,。其實(shí)，不管在哪個(gè)崗位,，熱情和信心都是不可或缺的,。雖然是處理一些日常的小事，熱情讓我對(duì)手上的工作充滿(mǎn)激情;耐心又讓我認(rèn)真的對(duì)待工作,，哪怕是小事,，我都想辦法把它做好。俗話(huà)說(shuō)：事在人為,，成事在心,。只要你有心去做,，沒(méi)有做不好的工作。在工作中,，要主動(dòng)出擊,。當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。做雜活”是工作的必需，卻無(wú)法讓我學(xué)到什么,。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機(jī)會(huì)。要想收獲更多,，只有勤問(wèn),、勤學(xué)、勤做,，就會(huì)有意想不到的收獲,。

通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力,。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格,、增長(zhǎng)才干,、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng),。

從群眾中來(lái),，到群眾中去。

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了"從群眾中來(lái),，到群眾中去的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路,。

這次實(shí)踐活動(dòng),，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生,。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì),、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

能夠參加這次實(shí)踐活動(dòng),，我是覺(jué)得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風(fēng)土人情和文化特色,，也是我很難擁有的經(jīng)歷之一。在我們的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前,，我們隊(duì)就開(kāi)始開(kāi)會(huì)討論一些相關(guān)的事宜,，分課題組準(zhǔn)備實(shí)踐中的一些課題預(yù)習(xí)和研究，分配實(shí)踐中的一些具體的工作,，做最充分的準(zhǔn)備,。這些準(zhǔn)備工作就做得很好，而且很難得,。所以,，我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)加入這支隊(duì)伍的。那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧,。

首先是團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),。其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生，自己的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)非常少,，自己安排自己的學(xué)習(xí)生活,，很難跟這么多同學(xué)做同一件事情,。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我們一起生活,，一起工作,，我也有機(jī)會(huì)接觸其他各個(gè)院系的同學(xué)，學(xué)到更多東西;而且,，在團(tuán)隊(duì)中我們更容易學(xué)會(huì)尊重別人,，尊重集體。在正安縣的時(shí)候,，我們一起完成了課題的調(diào)查研究,，一起解決了很多問(wèn)題，一起討論我們的行程,、活動(dòng)和調(diào)研結(jié)果，雖然有時(shí)候也會(huì)有很多爭(zhēng)論,，但是大家都是本著對(duì)集體負(fù)責(zé),、求同存異的態(tài)度的。我覺(jué)得我們隊(duì)的同學(xué)們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作里表現(xiàn)出來(lái)的特色,，是很值得我學(xué)習(xí)的,，也是我們的實(shí)踐能夠圓滿(mǎn)結(jié)束的重要保證。

自信也是在社會(huì)立足所必需的,。開(kāi)始放假的時(shí)候,，知道要打暑假工時(shí)，自己就害怕了,，這都是自悲的心態(tài)在搗蛋,。感覺(jué)困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，與別人溝通的技能又不怎樣等等原因使自己覺(jué)得很渺小,。自己怯弱、自悲就這樣表露出來(lái),。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界。要對(duì)自己的能力做出肯定,。這是找工作時(shí)舍友給我的忠告,。在多次面試中，明白了自信的重要性,。沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,，重要的是我的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,，有自信才更有活力更有精神,。

我們正青春,，我們正逐漸走向成熟。我們要用成熟的眼光看問(wèn)題,，用自己年輕的熱情去追求,，用自己青春的熱情去追求，用自己青春的活力去拓展,，爭(zhēng)取把這次活動(dòng)做得更好,，讓年輕不失敗，讓青春無(wú)悔,。奉獻(xiàn)青春收獲明天,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”,。在短暫的實(shí)踐過(guò)程中,，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，無(wú)從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗,，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎(chǔ),，只是,，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣,，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū),，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做,。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

在炎炎夏日，我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷,，一起用汗水澆灌青春,，用笑容同陽(yáng)光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶,，我們的暑假因?yàn)橛兴鴽](méi)有虛度,，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告摘要篇三

調(diào)研背景：

根據(jù)xx年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)研我們得知：盡管?chē)?guó)家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi)，但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),，每個(gè)月僅僅40元錢(qián)就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢(mèng),。

這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng)，通過(guò)這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況,。

實(shí)踐目的：

熟悉農(nóng)村,，體驗(yàn)生活，通過(guò)教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,，對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,，以充實(shí)暑期生活。

實(shí)踐內(nèi)容：

暑假里,，在三門(mén)峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開(kāi)助學(xué)活動(dòng),。在那里我度過(guò)了忙碌又充實(shí),、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí),、理解,、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求,。

通過(guò)總結(jié),，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)：

一.教學(xué)總結(jié)

在教學(xué)的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉,，就像一片綠蔭,。

考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,，事實(shí)證明這種方法是正確的,。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：

第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落,。

第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,，并讓孩子們講述他們自己的故事。

第三,、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》,，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì),、集體、父母,、朋友,、兄弟姐妹。

第五,、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強(qiáng)》,，激勵(lì)孩子尋求夢(mèng)想，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”,，幫助孩子確定夢(mèng)想,，給他們鼓勵(lì)。

第七,、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí),。

因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜希虒W(xué)進(jìn)行的比較順利,。孩子們渴望學(xué)習(xí),、對(duì)未知的世界充滿(mǎn)了好奇心，聰明活潑可愛(ài)用來(lái)形容他們真是再合適不過(guò)了,。

在教學(xué)過(guò)程中我充分發(fā)揮了我的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),，把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里，鞏固了我的所學(xué),，也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足,，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

二.助學(xué)總結(jié)

盧氏縣是貧困縣,，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困,。

在走訪(fǎng)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,，家里的平地很少,，一般情況下，戶(hù)主出去打工,，女人留在家里種地,、養(yǎng)孩子。

我走訪(fǎng)的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人,，有父親,、姐姐和妹妹，母親因病早逝,，家里背了幾萬(wàn)元的外債,，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾,，現(xiàn)又患有腎結(jié)石,，妹妹上高二，學(xué)習(xí)成績(jī)很棒,。

在調(diào)研的過(guò)程中父親強(qiáng)調(diào)說(shuō)無(wú)力供養(yǎng)小女兒上學(xué),，想讓她輟學(xué)，她死活不答應(yīng),，還好孩子爭(zhēng)氣,，成績(jī)總是排名前三。

這樣的家庭在那很常見(jiàn),，盡管家庭貧困,，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。

本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念,，我們會(huì)將調(diào)研結(jié)果反映給我們的學(xué)校,，以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助。

三.素質(zhì)總結(jié)

1.扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。

2.思想統(tǒng)一,，目標(biāo)明確。即俗話(huà)說(shuō)：“大家的心要齊”,。切不可各懷心思,，南轅北轍。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),，只有大家的思想高度統(tǒng)一了,，才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去。

3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。

4.強(qiáng)烈的責(zé)任感,。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,，明確自己的職能。一旦發(fā)生問(wèn)題,，千萬(wàn)不可相互推委,，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點(diǎn),，那團(tuán)隊(duì)將無(wú)法凝聚,，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。

作為一名學(xué)生干部,，在以后的工作中,，我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,，使自己不斷進(jìn)步,。

四.心智發(fā)展

兩周的實(shí)習(xí)中,，我同樣在心智方面有了很大的收獲：

1.正確對(duì)待挫折

實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情，何去何從?古曰“天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，增益其所不能,?！苯?jīng)過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀(guān),、主觀(guān),、目標(biāo)、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施,。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān),，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會(huì)了自我寬慰，能容忍挫折,，要心懷坦蕩,，情緒樂(lè)觀(guān)，發(fā)奮圖強(qiáng),。善于化壓力為動(dòng)力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松,，重新?tīng)?zhēng)取成功,，從而讓目光面向未來(lái)。

2.更加重視實(shí)踐

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。當(dāng)書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，很多困難都可以迎刃而解,，做事情也變得簡(jiǎn)單,、輕松和高效。

3.正確處理人際關(guān)系

1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀(guān)色.同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。

2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下不要管閑事,。

3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來(lái)訪(fǎng)人員也要好,要一視同仁.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義,。

4)不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。

5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系,，那對(duì)于自己工作的開(kāi)展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要,。調(diào)研報(bào)告

4.自學(xué)能力很重要

在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足。剛開(kāi)始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

實(shí)踐總結(jié)

暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我歸納,、整理,、分析、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高,，更是對(duì)我思想上的一次洗禮,。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到,，如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,，用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的,。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大的幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。這是我們初涉社會(huì)的開(kāi)端,，邁向殘酷而美好的未來(lái),。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟,。我要一直堅(jiān)信自己的能力,，不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記,。希望那里的孩子能好好上學(xué),，我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告摘要篇四

調(diào)研時(shí)間:**月**日至**月**日

調(diào)研地點(diǎn):中國(guó)營(yíng)業(yè)部

調(diào)研內(nèi)容:會(huì)計(jì)對(duì)公業(yè)務(wù)及儲(chǔ)蓄,、*,、*業(yè)務(wù)等

調(diào)研目的:認(rèn)識(shí)國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀(guān)調(diào)控的必要性

調(diào)研意義:鍛煉適應(yīng)社會(huì)的能力,理解理論與實(shí)踐結(jié)合的必要

一銀行實(shí)習(xí)調(diào)研內(nèi)容

大學(xué)校園就像一個(gè)小社會(huì),入學(xué)已經(jīng)兩年了,我們已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個(gè)小社會(huì)的生活,然而作為大,接觸社會(huì),適應(yīng)社會(huì)是必不可少的。所以,暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì)的契機(jī)自然不可浪費(fèi),。于是繼三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后,我于7月12日至7月28日在中國(guó)信合營(yíng)業(yè)部進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),。此次實(shí)習(xí)的目的主要是在于一步了解國(guó)家經(jīng)濟(jì)宏觀(guān)調(diào)控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)在信合調(diào)研實(shí)習(xí),我從客觀(guān)上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分解了理論與實(shí)際的關(guān)系,。我這次實(shí)習(xí)所涉及到的內(nèi)容主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù))和儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),其他一般了解的有*業(yè)務(wù),*業(yè)務(wù),。從這些業(yè)務(wù)上,我對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的宏觀(guān)調(diào)控有了一些初步的認(rèn)識(shí)。

二了解國(guó)家宏觀(guān)調(diào)控的目標(biāo)

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)核心的金融,無(wú)疑應(yīng)當(dāng)起到宏觀(guān)調(diào)控的杠桿作用,。國(guó)家宏觀(guān)調(diào)控的目標(biāo)是控制局部經(jīng)濟(jì)過(guò)熱,重在調(diào)整結(jié)構(gòu),。

長(zhǎng)期以來(lái),存貸利差一直是我國(guó)銀行獲取利潤(rùn)的主要手段。而眾多銀行均簡(jiǎn)單依靠存貸利差獲取利潤(rùn),所產(chǎn)生的結(jié)果必然是追逐熱門(mén)行業(yè),壘大戶(hù)等現(xiàn)象的發(fā)生,。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀(guān)調(diào)控的難度,。

銀行的發(fā)展有賴(lài)于整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境的回好,但經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行并不是依靠銀行無(wú)原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過(guò)對(duì)宏觀(guān)調(diào)控經(jīng)濟(jì)整體形勢(shì)的研究審慎確定信貸方向,同時(shí)也必須對(duì)我國(guó)目前這種簡(jiǎn)單的依賴(lài)存貸利差,特別是依賴(lài)對(duì)公業(yè)務(wù)獲取利潤(rùn)的盈利模式加以改變,。這種對(duì)銀行可以形成一個(gè)穩(wěn)定的利潤(rùn)來(lái)源,增強(qiáng)銀行的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對(duì)企業(yè),可以通過(guò)有針對(duì)性的淡化對(duì)公業(yè)務(wù),使某些企業(yè)更加珍惜來(lái)之不易信貸資金,提高企業(yè)的資金運(yùn)用水平,防止企業(yè)盲目擴(kuò)張,增強(qiáng)企業(yè)的自我積累意識(shí);對(duì)政府,可以降低經(jīng)濟(jì)調(diào)控的難度,避免因?yàn)殂y行與企業(yè)高度依存關(guān)系,而造成的在宏觀(guān)調(diào)控政策實(shí)驗(yàn)中投鼠忌器現(xiàn)象的發(fā)生,。

當(dāng)然,銀行調(diào)整盈利模式并不是鼓勵(lì)銀行放棄對(duì)企業(yè)的支持,而是要求銀行在強(qiáng)化對(duì)自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力的同時(shí),將信貸資金真正送到規(guī)范運(yùn)作,效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性,才是企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的也是最少持續(xù)的支持,。

三收獲與體會(huì)

俗話(huà)說(shuō),千里之行,始于足下,。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)物尤其是顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢(shì)下所反映的高級(jí)技工的工作機(jī)會(huì)要比大學(xué)本科生大,就是因?yàn)樗麄兊膭?dòng)手能力要比本科生強(qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的,。

這半個(gè)月的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,。是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走向工作崗位也有著很大的幫助,。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自公司領(lǐng)導(dǎo)和的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)會(huì)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐,才能使自己更加成熟,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告摘要篇五

經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，我越來(lái)越意識(shí)到到大學(xué)是一個(gè)特殊的人生階段,，需要掌握更多,、更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，但同時(shí)也要逐步學(xué)習(xí)校園向社會(huì)的過(guò)渡,，也要了解生活,，學(xué)會(huì)生活。

社會(huì)實(shí)踐是我們邁向社會(huì)的第一堂課,。校園與社會(huì)環(huán)境的不同,，接觸的人與事也不大相同，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我們可以從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識(shí),。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán),。作為一名大學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記前輩們的教誨：為中華之崛起而讀書(shū)。但是要服務(wù)社會(huì),、服務(wù)人民,，首先要了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。20幾歲的年紀(jì),，正是朝氣蓬勃,、充滿(mǎn)好奇、樂(lè)于探索的時(shí)候,，我應(yīng)將自己的一腔熱情揮灑在社會(huì)實(shí)踐中,，用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)、了解生活,，并努力為他人的幸福,，整個(gè)社會(huì)的繁榮安定而奮斗，我想這就是我參加社會(huì)實(shí)踐的動(dòng)力,。

當(dāng)今中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來(lái)越多的同時(shí),，也出現(xiàn)了更多的問(wèn)題,，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對(duì)人才各個(gè)方面的要求也越來(lái)越高,。因此我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí),，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，學(xué)習(xí)如何解決問(wèn)題,，學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的知識(shí)為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定奉獻(xiàn)自己的一份力,。

最近,，有關(guān)食品安全的問(wèn)題不斷涌現(xiàn)，雙匯瘦肉精事件,、染色饅頭,、墨汁粉條、毒豆芽等食品安全事故相繼發(fā)生,。這些我們生活中必不可少的食品似乎都已經(jīng)不再安全,。民以食為天，食品安全問(wèn)題的不斷涌現(xiàn)對(duì)社會(huì)到底產(chǎn)生了多大的負(fù)面影響,，需要我們?nèi)ヌ骄?食品的安全問(wèn)題也必須給以充分的保障,。為此，我利用暑期社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間做了一次相關(guān)的調(diào)研活動(dòng),，主動(dòng)調(diào)查民眾意見(jiàn),，以增加人們對(duì)于食品安全的了解，向社會(huì)提供食品安全的建議,，不斷提高百姓的生活質(zhì)量,，減輕居民買(mǎi)菜負(fù)擔(dān)，切實(shí)使食品的安全水平得以提高,。

俗話(huà)說(shuō),，病從口入。食品的安全問(wèn)題,，直接影響到人的健康,，這是不容忽視的問(wèn)題。食品的生產(chǎn),、銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)都會(huì)影響到食品的質(zhì)量,。從廣義上來(lái)說(shuō)食品生產(chǎn)者應(yīng)包括食品原料的生產(chǎn)者和食品的制造或加工者。例如,，作為農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)者農(nóng)民由于缺少環(huán)保知識(shí),，施用農(nóng)藥的技術(shù)不過(guò)關(guān)或出于經(jīng)濟(jì)利益考慮，有些菜農(nóng)使用國(guó)家明令禁止的氧化樂(lè)果,、甲胺磷等高毒,、高殘留類(lèi)農(nóng)藥,，造成農(nóng)藥事故屢有發(fā)生。經(jīng)銷(xiāo)商也對(duì)食品問(wèn)題負(fù)有很重要的責(zé)任,。食品是一類(lèi)易腐性商品,，只有極少數(shù)食品的保質(zhì)期在一年以上，大多數(shù)食品的保質(zhì)期只有3～6個(gè)月,，不少食品保質(zhì)期只有幾天,。因此，由于營(yíng)銷(xiāo)管理不善,、不了解各類(lèi)食品保鮮貯藏的知識(shí),，常出現(xiàn)產(chǎn)品過(guò)期的現(xiàn)象，使很多人成為食品危險(xiǎn)性因素的受害者,。近年來(lái)注水豬肉,、礦物油、地溝油,、拋光糧食,、生豬飼料添加瘦肉精、石蠟制火鍋調(diào)料,、敵敵畏浸泡金華火腿食品安全事件時(shí)有發(fā)生,，看上去食品安全問(wèn)題離我們很遠(yuǎn)，實(shí)際上食品安全問(wèn)題離我們很近,。我通過(guò)調(diào)查我家鄉(xiāng)的各個(gè)大小菜市場(chǎng)及超市,，對(duì)家鄉(xiāng)的食品安全情況進(jìn)行調(diào)查，了解了菜市場(chǎng)及超市對(duì)食品安全的管理方式及重視程度,，但與此同時(shí)也存在著一定的詬病,。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我明白了食品安全的重要性,，以及判別食品,，蔬菜是否優(yōu)質(zhì)的一些小技巧，讓我感悟到生活無(wú)小事,，即使是最微不足道的事情,，也有可能對(duì)我們的生活造成很大的影響我對(duì)家鄉(xiāng)的大小菜市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多菜市場(chǎng)都沒(méi)有進(jìn)行安全檢測(cè),，只要菜商支付相應(yīng)的攤位費(fèi),，就可以在該菜市場(chǎng)進(jìn)行銷(xiāo)售。這樣的營(yíng)業(yè)模式必然是存在著極大的風(fēng)險(xiǎn),，百姓的食品安全只能僅僅賣(mài)家的道德建設(shè)的高低來(lái)決定了;如果賣(mài)家將已經(jīng)腐爛或者以及過(guò)期的食品混在在優(yōu)質(zhì)的食品中,，魚(yú)龍混雜的賣(mài)給賣(mài)家，輕者只是是買(mǎi)家感到常委不舒服,，重者可能對(duì)買(mǎi)家的身體造成不可磨滅的危害,。

在7月4號(hào)到7月13號(hào)這10天時(shí)間,，我先后走訪(fǎng)了溫馨花園小區(qū)旁的菜市場(chǎng)，火車(chē)站旁的菜市場(chǎng),，六隊(duì)旁的菜市場(chǎng),，水晶路上的農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)，七隊(duì)居民區(qū)的菜市場(chǎng),，金橋超市，民家超市,，樂(lè)多超市等近十幾個(gè)菜市場(chǎng)和超市,。通過(guò)對(duì)詢(xún)問(wèn)交流的方式隨即采訪(fǎng)市場(chǎng)里的菜農(nóng)與消費(fèi)者，向他們了解食品安全的相關(guān)問(wèn)題,。

剛開(kāi)始的時(shí)候,，我走在菜市場(chǎng)的人群中，屢次想攔下一個(gè)阿姨想問(wèn)一下她關(guān)于在買(mǎi)菜是所遇到的一些不良現(xiàn)象,?？墒牵瑓s發(fā)現(xiàn)自己似乎有些張不開(kāi)口,，不知道是因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有這樣子過(guò),，還是因?yàn)楹湍吧私徽動(dòng)行┠懬印Ｏ胫胫也挥傻靡汇?，突然間明白了這次社會(huì)實(shí)踐的意義所在,，從小到大，我們幾乎所有的時(shí)間不是在學(xué)校里學(xué)習(xí),，就是在家里些作業(yè),，我們身邊都是同齡人，我們基本上擁有著同樣的愛(ài)好,，同樣的夢(mèng)想,，我們之間有聊不完的話(huà)題?？墒?，我們不曾或者很少接觸過(guò)那些比我們大幾十歲，可以當(dāng)我們爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰娜?，我們和他們之間的相同點(diǎn)極少極少,，在他們眼中我們是單純的，幼稚的,，應(yīng)該被保護(hù)的,。再過(guò)兩年我們就要畢業(yè)了，我們必需去面對(duì)那些我們不得不面對(duì)的人和事,，我們會(huì)面對(duì)許許多多我們不曾面對(duì)的事情,，面對(duì)許許多多和我們不一樣的人,。而這次社會(huì)實(shí)踐恰恰是給我們提供一次機(jī)會(huì)，讓我慢慢的去學(xué)習(xí)和不同的人交流,，從他人身上學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),，不斷的糾正自己身上所存在的不足。這樣想著想著,，我也不再膽怯,，或許會(huì)拒絕，或許會(huì)被忽略;但是成功的開(kāi)始總是失敗了,，有了失敗,，從中吸取教訓(xùn)，才能成功,。

為了不妨礙在他人,，我盡量去問(wèn)一些不在購(gòu)買(mǎi)的人，只是問(wèn)一些在隨便看看的行人,，這些人有阿姨,，有叔叔，有爺爺奶奶,，甚至還有小孩,。通過(guò)對(duì)不同年齡段得人群進(jìn)行分析，我發(fā)現(xiàn)：爸爸媽媽這個(gè)年齡段人對(duì)買(mǎi)菜一般都是在家或者下班回家的路上去買(mǎi)些菜,，對(duì)買(mǎi)菜這種事情也不是很精通,，只是覺(jué)得看著還不錯(cuò)就買(mǎi)一些，價(jià)格方面也不是太計(jì)較;其中有一位阿姨說(shuō)她其實(shí)也想買(mǎi)些新鮮,，價(jià)格適宜的菜,，可是自己也不會(huì)挑，價(jià)格方面每次想砍些價(jià),，菜農(nóng)總是說(shuō)這已經(jīng)是批發(fā)價(jià)了,，不能再低了，她也不好再說(shuō)些什么,。爺爺奶奶這個(gè)年齡段的人一般都會(huì)去一些比較的市場(chǎng)去買(mǎi),，他們買(mǎi)的菜普遍都比較新鮮，價(jià)格相對(duì)比較低;但他們都表示由于老人家吃的比較少,，因此每次買(mǎi)的菜經(jīng)常會(huì)壞掉,，覺(jué)得怪浪費(fèi)的。小孩子這個(gè)年齡段的小朋友大都是幫父母去買(mǎi)菜,，不大怎么關(guān)系價(jià)格,，只要覺(jué)得看著好看一般都會(huì)買(mǎi)。通過(guò)對(duì)這些消費(fèi)者得分析，我發(fā)現(xiàn)大部分不知道怎么買(mǎi)到安全,，新鮮的蔬菜,，只要看著可以就行了。

在本次社會(huì)實(shí)踐中,，我采訪(fǎng)了形形色色的人,。但其過(guò)程并不是一帆風(fēng)順，好在大多數(shù)人都很熱心,，愿意抽出一定時(shí)間和交談,，分享他們對(duì)食品安全的觀(guān)點(diǎn)與看法。讓我記憶比較深刻的是在溫馨花園菜市場(chǎng)時(shí)遇到的一位失去右手的殘疾人,，他向我們分析了菜市場(chǎng)的一些最基本的規(guī)律,，以及規(guī)律背后蘊(yùn)藏的道理。他還說(shuō),，關(guān)系到大家直接生命安全的這些問(wèn)題，都是大問(wèn)題,，對(duì)于那些損害大家利益掙黑心錢(qián)的人,，大家一定要共同監(jiān)督，并且要促進(jìn)法律的進(jìn)步,，跟上時(shí)代的步伐,，增加對(duì)這些熱能的打擊力度，保護(hù)大家,。聽(tīng)了他的話(huà),，也讓增強(qiáng)了我自己的社會(huì)責(zé)任感，也略微體會(huì)到這個(gè)社會(huì)并不是總是會(huì)像我們想的那樣好,，我們不僅要學(xué)著保護(hù)自己,，更要努力保護(hù)他人、保護(hù)弱勢(shì)群體,，還要打擊社會(huì)的一些惡勢(shì)力,。我們肩上的負(fù)擔(dān)真的很重。這次實(shí)踐活動(dòng)也讓我了解到自己的義務(wù)所在,，每個(gè)人都不是孤立的個(gè)體,，我們與這個(gè)社會(huì)是分不開(kāi)的，自己的幸福與生命安全也是建立在整個(gè)社會(huì)的安定和和諧上的,，食品問(wèn)題不解決,，又何談社會(huì)安定呢。

我不僅僅是去實(shí)地進(jìn)行調(diào)查,，我還做了問(wèn)卷,，再網(wǎng)上發(fā)起問(wèn)卷調(diào)查，研究人們對(duì)食品安全的重視程度，以及人們?cè)谏钪兴嬖诘氖称钒踩珕?wèn)題,。這次問(wèn)卷調(diào)查,，有13.2%的人年齡段在20~30歲,60.8%的人在30~50歲,26%的人在50歲以上。82.7%的人都會(huì)在超市購(gòu)買(mǎi)食品,，這充分表明人們比較信賴(lài)超市中食品的安全度,，72.9%的人都會(huì)去刻意的關(guān)注食品安全方面新聞報(bào)道，這表明了人們對(duì)食品安全有極高的重視度;并且78.5%的人都認(rèn)為政府部門(mén)的監(jiān)管對(duì)食品安全有很大的作用,。由此我發(fā)現(xiàn),，食品安全對(duì)的重要性，對(duì)生活的重要性,。要向每個(gè)人都生活的健康,，首先就應(yīng)該從我所食用的產(chǎn)品開(kāi)始注意。

這次暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)的是欣喜,，是得到成果的喜悅,。在實(shí)踐活動(dòng)中，我鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我,，增強(qiáng)了口頭表述能力,，與人交流，真正地走出課堂,，有時(shí)會(huì)很累,，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng)，我在有意義地成長(zhǎng),，雖然我自己的力量不足以改變一些東西,，但如果整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本,，動(dòng)力之源泉,，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng),。另一方面,，我意識(shí)到了自己的`不足，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有與人交流交往的能力,，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò),，如果我還這樣的話(huà),，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的能力,。

然這次活動(dòng)時(shí)間很短,，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會(huì),，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的活動(dòng),，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性,。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要,。真理來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告摘要篇六

當(dāng)前學(xué)術(shù)界在討論村民自治或村級(jí)治理時(shí),，大都忽視了對(duì)村級(jí)治理類(lèi)型的區(qū)分,。村民自治作為一種民主化的村級(jí)治理制度，在具體實(shí)施過(guò)程中,，因?yàn)槊鎸?duì)制度環(huán)境的不同,，而具備相當(dāng)不同的效果和表現(xiàn)，不能理解村民自治所面對(duì)的特殊環(huán)境,，也就難以理解村民自治這樣一種民主化村級(jí)治理制度的實(shí)踐后果,。村民自治制度是國(guó)家強(qiáng)制實(shí)施的一項(xiàng)制度，依據(jù)村民自治制度實(shí)施場(chǎng)域的村莊狀況的不同,，這一制度安排的實(shí)踐后果會(huì)有不同,。本文試圖依據(jù)村集體掌握經(jīng)濟(jì)資源的多少，將作為強(qiáng)制實(shí)施的村民自治制度實(shí)踐后果的民主化村級(jí)治理區(qū)分為動(dòng)員型村級(jí)治理和分配型村級(jí)治理,。這兩種村級(jí)治理類(lèi)型因?yàn)榇寮w經(jīng)濟(jì)資源多少的不同,，而在具體表現(xiàn)中具有相當(dāng)?shù)牟煌．?dāng)然,，將民主化村級(jí)治理分為動(dòng)員型和分配型兩種類(lèi)型,，還是一種理想類(lèi)型的分類(lèi)方法，實(shí)踐中兩種村級(jí)治理類(lèi)型交叉重合之處甚多，并不存在嚴(yán)格意義上的不同,。

當(dāng)前學(xué)術(shù)界對(duì)村民自治的研究,，包含著兩種十分不同的視角，一種視角主要從民主的方面來(lái)研究村民自治制度實(shí)施的狀況及其后果,，這種視角關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題是村民自治制度作為一種民主制度,，在當(dāng)前村莊社會(huì)中的實(shí)施狀況及其對(duì)村民民主意識(shí)、民主觀(guān)念乃至民主技術(shù)的訓(xùn)練程度,，這種視角的研究是當(dāng)前學(xué)術(shù)界村民自治研究的主流;另一種視角是從治理的方面研究村民自治制度實(shí)施狀況及后果,，特別是研究村民自治的實(shí)踐可能性，其關(guān)注的焦點(diǎn)是村民自治作為一種民主化的村級(jí)治理的具體過(guò)程,、運(yùn)作基礎(chǔ)及其主要特征,，這種視角的研究近年逐步受到學(xué)術(shù)界的重視，成為村民自治研究由政策性解釋學(xué)術(shù)研究向政策基礎(chǔ)性學(xué)術(shù)研究過(guò)渡的重要標(biāo)志,。從治理的視角來(lái)研究村民自治,，村民自治制度安排就變成為一種民主化的村級(jí)治理制度，這種制度既不同于傳統(tǒng)的村莊自治,，也不同于政權(quán)意義上的民主制度,，用“村民自治”而不是“村自治”這一概念，表達(dá)了前一種治理的含義[1],，村民自治是一種社會(huì)民主而非政治民主,，則表達(dá)了后一種治理的含義。

從治理的角度來(lái)研究村民自治,，正好與村民自治制度的緣起相關(guān),。村民自治制度在廣西一些山區(qū)自發(fā)產(chǎn)生的時(shí)候，就是為了應(yīng)對(duì)人民公社解體之后出現(xiàn)的社會(huì)失序現(xiàn)象[2],，自發(fā)產(chǎn)生的村委會(huì)引起國(guó)家的重視,，既與當(dāng)時(shí)民主化的語(yǔ)境有關(guān)，也與當(dāng)時(shí)農(nóng)村治理面臨的困境有關(guān),。而在實(shí)踐中和《村委會(huì)組織法》的規(guī)定來(lái)看,，村民自治在村莊(行政村)秩序保持中可以起到的作用，應(yīng)是村民自治的核心要義,。民主化村級(jí)治理的關(guān)鍵即村民的自我管理,、自我教育和自我服務(wù)的村莊內(nèi)生秩序狀態(tài)，這種狀態(tài)是通過(guò)四種民主辦法即民主選舉,、民主決策,、民主管理和民主監(jiān)督來(lái)達(dá)到的。從治理角度研究村民自治,，實(shí)質(zhì)上就是研究以民主的辦法來(lái)形成村莊內(nèi)生秩序,，這些秩序包括經(jīng)濟(jì)的合作(如公共工程建設(shè)),，抵御上級(jí)過(guò)度的提取,，抗御地痞對(duì)村莊的騷擾,，以及監(jiān)督村干部的行為等等,，這樣，治理視角所關(guān)注的問(wèn)題就是用民主的辦法來(lái)形成內(nèi)生村莊秩序時(shí)的過(guò)程,、可能及特征,。而正是因?yàn)榇寮w經(jīng)濟(jì)資源狀況的不同，造成了用民主的辦法來(lái)形成村莊秩序時(shí)的過(guò)程,、可能,、特征及其側(cè)重點(diǎn)上的不同，這種不同就是我們本文將要重點(diǎn)討論的民主化村級(jí)治理的分配型和動(dòng)員型類(lèi)型,。我們將以村民代表會(huì)議的民主決策過(guò)程及村民代表能力來(lái)展開(kāi)討論,。

若理想化，民主化村級(jí)治理可以劃分為兩個(gè)相互聯(lián)系的部分,，一個(gè)部分是用民主的辦法來(lái)決策村務(wù),，其內(nèi)容包括選舉村干部和村民代表，召開(kāi)村民會(huì)議表決,，以村民代表會(huì)議的形式進(jìn)行村務(wù)決策和監(jiān)督;一個(gè)部分是用集中的辦法來(lái)辦理村務(wù),，即由村干部這些具體的村民推選出來(lái)的人將村民決策的村務(wù)辦理下去。

展開(kāi)以上兩個(gè)部分,，第一個(gè)部分的實(shí)質(zhì)就是形成村務(wù)決策和推選出執(zhí)行這些村務(wù)決策的人員,，從理想狀態(tài)來(lái)講，村民可以隨時(shí)罷免自己選出來(lái)的村干部及村民代表,，實(shí)際上則因?yàn)榱T免需要成本,，就為村干部以及村民代表的行為相對(duì)脫離村民意愿提供了可能。村干部及村民代表這種相對(duì)脫離村民的狀態(tài),，必然帶來(lái)民主化村級(jí)治理的第二個(gè)部分即用集中的辦法來(lái)辦理村務(wù)的后果,。相對(duì)的脫離既為村干部創(chuàng)造了發(fā)揮個(gè)人才干的空間,，也為村干部提供了謀求私利的機(jī)會(huì),。

村民代表也是相對(duì)脫離于村民的，但一般來(lái)講,，村民代表較村干部離村民更近,，一是因?yàn)榇迕翊硎歉》秶迕裢七x出來(lái)的，更重要的是,，村民代表并不掌握著村干部一樣辦理村務(wù)的權(quán)力,，而只是決策和監(jiān)督村務(wù)的權(quán)力。因此,，也可以將村民代表當(dāng)作村民的一個(gè)部分,，而單獨(dú)將村干部作村務(wù)的辦理人,，即集中的主體。

從村務(wù)決策的形成即村民意愿的角度,，村級(jí)治理面對(duì)的首要問(wèn)題當(dāng)然是村集體公益的維護(hù),，或說(shuō)如何在村莊范圍內(nèi)獲得公益，減少外部性,，這種村民意愿的典型是修路架橋和維護(hù)治安等具有強(qiáng)烈外部性的公共工程和公益事業(yè),，在不能依靠外部的國(guó)家和村內(nèi)個(gè)人提供的情況下，村集體辦理這些事業(yè)成為最佳選擇,，這時(shí)候,，村民都會(huì)有讓村集體來(lái)興建這些公共工程和公益事業(yè)的愿望和要求，村民也很容易通過(guò)村民代表會(huì)議或村民會(huì)議的形式形成具體的村務(wù)決策,。問(wèn)題是,，雖然每個(gè)村民都希望獲得公益的好處，但每個(gè)村民也會(huì)盡可能減少自己為獲益所付出的成本,。每一項(xiàng)公共工程和每一件公益事業(yè)的受益者或受益者的受益程度都是不平衡的,，一些人受益很多，一些人受益無(wú)多甚至反受其害,，這樣,，雖然村民都期待村中公益，卻因?yàn)槭芤娌豢赡芫?，而鮮有在每一件具體的公共工程和公益事業(yè)決策中一致同意的情況,。少數(shù)人服從多數(shù)人正是實(shí)踐中運(yùn)行的民主制度的規(guī)則，大多數(shù)村民或村民代表可以作出村務(wù)的決策,，但村務(wù)的辦理卻難以跨越這些具體村務(wù)決策中的少數(shù)反對(duì)派,。

在辦理村務(wù)時(shí)，村干部缺乏制度上和組織上對(duì)付反對(duì)派的辦法,，雖然這些反對(duì)派只是村中的少數(shù)派甚至只是個(gè)別村民,，這時(shí)候，村干部可以調(diào)用兩種資源,，一是村莊輿論壓力,，一是個(gè)人魅力。當(dāng)反對(duì)大多數(shù)村民的少數(shù)村民在村莊中處處感受到來(lái)自鄉(xiāng)鄰以道德評(píng)價(jià)為特征的輿論壓力時(shí),，他們不得不隨大流,，忍受自己的“苦難”。輿論壓力正是傳統(tǒng)社會(huì)的特征,，涂爾干的“機(jī)械關(guān)聯(lián)”就是這個(gè)意思,。當(dāng)前中國(guó)農(nóng)村因?yàn)榻?jīng)受巨大變革，“機(jī)械關(guān)聯(lián)”大都解體,，村莊輿論壓力難以阻止少數(shù)人對(duì)自身利益的尋求,。個(gè)人魅力是村干部可以調(diào)用的另一種資源,。一個(gè)善于說(shuō)理的人往往可以說(shuō)服那些不能忍受暫時(shí)受到利益損害村民去期待不久的利益回報(bào)，一個(gè)道德高尚的村干部可以讓村民提高對(duì)利益受損的忍受度,，一個(gè)社會(huì)關(guān)系多的村干部可以帶來(lái)反對(duì)者的壓力,，而一個(gè)性情暴燥、身體強(qiáng)健的村干部,，則可以構(gòu)成對(duì)反對(duì)者的身體威脅,。總而言之,，在村莊輿論不能對(duì)村中少數(shù)反對(duì)派構(gòu)成壓力時(shí),，辦理村務(wù)的村干部的個(gè)人魅力和能力，就成為一種可能的替代手段,，現(xiàn)實(shí)中這種情況到處可見(jiàn),。

除以上兩種辦法以外，村集體經(jīng)濟(jì)成為村干部可以調(diào)用的另一種資源,。擁有豐富村集體經(jīng)濟(jì)資源的村莊,，大多數(shù)村民可以不顧少數(shù)人的反對(duì)而決定資源如何分配與使用，村干部也可以利用村集體資源來(lái)建立對(duì)村民的獎(jiǎng)罰機(jī)制,，少數(shù)村民若反對(duì)大多數(shù)村民的愿望和決策,，他們雖然可以不顧村莊的輿論壓力，卻不得不考慮經(jīng)濟(jì)利益上可能受到的損害,，從而不得不照應(yīng)多數(shù)人的愿望,。況且村集體經(jīng)濟(jì)資源的豐富，使得村干部可以不從村民那里抽取資源,，就可以辦理好村中公益事業(yè),。

麻煩出在村集體經(jīng)濟(jì)較少的村莊。較少的村集體經(jīng)濟(jì)決定了辦理村中公益事業(yè),，需要從村民手中抽取資源,，所謂“村民事業(yè)村民辦”這一可以套用在任何具體公共工程和公益事業(yè)上面標(biāo)語(yǔ)所表達(dá)的。而這種提取因?yàn)槿狈?qiáng)制手段(村級(jí)民主不是國(guó)家民主的一個(gè)部分,，不具有暴力工具的后盾),，而在少數(shù)反對(duì)派拒絕出錢(qián)出力時(shí)，村干部無(wú)計(jì)可施,。較少的村集體資源也減少了村干部強(qiáng)制村民順應(yīng)村中大多數(shù)人意愿或村中公益事業(yè)的能力,。這樣一來(lái),，在一些村集體資源較少的村莊,，在既缺乏村莊輿論壓力，又缺少村莊能人的情況下,，村莊中公益事業(yè)就可能成為每個(gè)村民都期待,，但每一件公共工程或公益事業(yè)都應(yīng)該做好,。

因?yàn)槭艿缴贁?shù)村民的反對(duì)，而辦不下去的狀況,，這種狀況會(huì)大大損害村民本來(lái)可能得到的好處,，或?yàn)榱说玫竭@種好處，而不得不讓每個(gè)村民花費(fèi)更大代價(jià)(比如集體建供水設(shè)施和每戶(hù)打井),。辦理公共工程和公益事業(yè)的村民意愿是不成問(wèn)題,，通過(guò)村民大會(huì)或代表會(huì)議形成村務(wù)決策也不成問(wèn)題，但在辦理村務(wù)時(shí),，村干部卻往往面對(duì)著無(wú)法逾越的少數(shù)反對(duì)者的反對(duì),，最終致使民主化的村級(jí)治理效果不佳。

這就是說(shuō),，從理論上看,，決定民主化村級(jí)治理狀況的關(guān)鍵是村中可能出現(xiàn)的少數(shù)反對(duì)派能否被說(shuō)服成為合作者，或直接說(shuō)被壓服,。如前所述,，這取決于村干部的個(gè)人能力，村莊輿論壓力以及集體經(jīng)濟(jì)資源的多少,。

村干部個(gè)人能力和村莊輿論與民主化的村級(jí)治理的互動(dòng)關(guān)系,，我們已分別討論[3]，本文中,，我們重點(diǎn)討論村集體經(jīng)濟(jì)資源對(duì)于民主化村級(jí)治理的影響,。

如前所述，村集體經(jīng)濟(jì)資源在兩個(gè)方面深刻地影響著民主化的村級(jí)治理,，豐富的村集體經(jīng)濟(jì)資源增加了村干部說(shuō)服或壓服少數(shù)反對(duì)派的能力,，同時(shí)，豐富的村集體資源使得民主化村級(jí)治理所面對(duì)的主要問(wèn)題,，不是經(jīng)濟(jì)資源的提取,，而是集體資源的分配，正是在這個(gè)意義上,，民主化村級(jí)治理可以依據(jù)村集體資源的多少區(qū)分為兩種不同的類(lèi)型：動(dòng)員型村級(jí)治理和分配型村級(jí)治理,。

在村集體經(jīng)濟(jì)貧乏的村莊，民主化村級(jí)治理包括以下兩個(gè)具體過(guò)程,，一是相對(duì)容易達(dá)成的關(guān)于村莊秩序的決策,，特別是修路架橋等公共工程和維護(hù)治安等公益事業(yè)的決策。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告摘要篇七

一,、基本情況

1.作品標(biāo)題

2.作者(腳注形式加在首頁(yè)下)

3.摘要,、關(guān)鍵詞

例如：

關(guān)于東方紅鄉(xiāng)村民自治的調(diào)查報(bào)告

張三*

摘要：

關(guān)鍵詞：

(腳注)

*張三，男,，1980年生,，江蘇連云港人,，華東交通大學(xué)人文學(xué)院學(xué)院法學(xué)專(zhuān)業(yè)04—1班，電話(huà)：,、電子郵件：,。

二、文字格式

(一)字體：微軟雅黑

(二)字號(hào)

1.標(biāo)題：二號(hào),，粗體

2.作者：三號(hào),，粗體

3.一級(jí)標(biāo)題：三號(hào)，粗體

二級(jí)標(biāo)題：四號(hào),，粗體

三級(jí)標(biāo)題：小四號(hào),，粗體

四級(jí)標(biāo)題：五號(hào)，粗體

4.正文：五號(hào)

(三)行距：?jiǎn)伪缎芯?/p>

例如：一,、村民自治的歷史

(一)村民自治的概念

1.村民自治

(1)村民自治

村民自治的概念來(lái)源于……

三,、版面格式

1.加頁(yè)眉，內(nèi)容為：華東交通大學(xué)大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告;字體為：小五號(hào)

2.頁(yè)面設(shè)置

(1)頁(yè)邊距

上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：3厘米裝訂線(xiàn)：0厘米

(2)頁(yè)眉：1.5厘米

頁(yè)腳：1.5厘米

(3)紙型：a4,，縱向

3.注釋

采用尾注,，自定義標(biāo)記為[1]，[2],，[3]……

例：[1][美]詹姆斯&s226;w&s226;沃克.人力資源戰(zhàn)略[m].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社,，20xx：23-24

[2]李強(qiáng).轉(zhuǎn)型期沖突性的職業(yè)聲望評(píng)價(jià)[j].中國(guó)社會(huì)科學(xué)20xx(4)：20-29

注：專(zhuān)著為[m]，報(bào)紙為[n],，期刊文章為[j],，論文集為[c]，學(xué)位論文為[d],，報(bào)告為[r],，標(biāo)準(zhǔn)為[s]，專(zhuān)利為[p]

4.參考文獻(xiàn)

格式同上,，先中文后英文;中文按姓名的拼音排序,，英文按姓名的字母排序。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告摘要篇八

【摘要】

我在此次暑期社會(huì)實(shí)踐跟隨電腦維修隊(duì)到銘和社區(qū)舉辦電腦維修志愿活動(dòng),，為居民免費(fèi)維修活動(dòng),。在活動(dòng)中，我不忘宣傳組的職責(zé),，用相機(jī)為隊(duì)員們記錄下他們的活動(dòng)過(guò)程,，并在后期將所有整合好的資料制作成總結(jié)ppt。最后,，我也對(duì)此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做了自我總結(jié)和感想,，也有很多的體會(huì)得到分享。

【關(guān)鍵字】

銘和社區(qū)社會(huì)實(shí)踐感想體會(huì)宣傳組電腦維修

【正文】

一、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容

這次暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)被分成了總隊(duì),、活動(dòng)組,、宣傳組,?；?/p>

動(dòng)組的成員主要負(fù)責(zé)出去辦活動(dòng)做調(diào)研。

其中,，我作為宣傳組的成員跟的活動(dòng)是在下沙學(xué)校周邊社區(qū)舉行電腦維修下基層志愿活動(dòng),，開(kāi)展免費(fèi)維修活動(dòng)。在銘和社區(qū),，云水苑等社區(qū)拉帳篷開(kāi)展維修活動(dòng),。對(duì)于家中臺(tái)式機(jī)有維修需要的居民進(jìn)行上門(mén)服務(wù)，并教家長(zhǎng)們一些電腦維護(hù)方面的小知識(shí),，可以對(duì)付一些簡(jiǎn)單的日常維護(hù),。

另外，還對(duì)社區(qū)的保安室和辦公室的電腦進(jìn)行了清理與日常檢修,，推薦了一些好用常用的軟件并幫忙安裝,，解決了他們的很多可惱。

我們自己宣傳組的任務(wù)是最后資料的整合和后期答辯ppt的制作,，把我們暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果展示給大家看,，讓大家知道我們做了什么，成果是什么,。我們每天收集每個(gè)組員跟著活動(dòng)組出去拍的照片,，然后整合成組，挑選出合格的照片做成資料組保存下來(lái),。

等所有的組都完成了他們的工作,，作為宣傳組的成員要默默的在幕后整理所有的資料，利用暑假的時(shí)間把所有有用的資料整合到ppt中,。

二,、收獲與感想

這個(gè)火熱的夏天，我們暫別象牙塔中的舒適的生活,，帶著我們大學(xué)生的蓬勃朝氣走入社會(huì),，感受生活，了解社會(huì),。

今年,，我有幸參加了信電學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的暑期社會(huì)活動(dòng)。作為浙江工商大學(xué)信息與電子工程學(xué)院青年志愿者服務(wù)中心暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)中宣傳組的成員,，我要做的工作就是把大家得到的實(shí)踐成果做成在大一我一直參加青年志愿者的活動(dòng),，也是信電青志的一員，大一上半學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”，下半學(xué)期擔(dān)任青志新宣部副部長(zhǎng)的職務(wù),。所以,，這次青志的暑期社會(huì)實(shí)踐我也不出意外的通過(guò)了面試，得到了這個(gè)寶貴的鍛煉機(jī)會(huì),。

作為實(shí)踐這樣的一項(xiàng)活動(dòng),，從開(kāi)始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始,，分工,，任務(wù)的布置，或許疏一看,，甚易,。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不僅僅是追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),，更是尋找人心向往的科學(xué)之美,。每個(gè)人在實(shí)踐隊(duì)中大膽的去想，去做,，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方,。這樣的實(shí)踐，我結(jié)識(shí)了更多的朋友,，這樣的團(tuán)隊(duì)讓我感受到了真正的團(tuán)結(jié),，奮進(jìn)。一個(gè)星期的實(shí)踐雖短,，但有激動(dòng),，有感動(dòng)，有觸動(dòng),，這樣的感受會(huì)是我們一輩子的財(cái)富,。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題,。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗

這次的暑期社會(huì)實(shí)踐，我們宣傳組的工作任務(wù)是艱巨而又重要的,。我們主要做的是前期活動(dòng)的宣傳,，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的影像照片文字的記錄，后期的整合以及組后答辯ppt的制作,。另外,，宣傳部的成員也被各自分配到各個(gè)活動(dòng)部幫忙，也便于對(duì)活動(dòng)的記錄和對(duì)后期作品的制作流程的了解,。我被分配到了電腦維修隊(duì)的系列活動(dòng)中,。

我主要負(fù)責(zé)的任務(wù),，一是對(duì)電腦維修系列活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)照相并幫忙,，二是后期答辯ppt的制作。此次活動(dòng)共為期一周,，電腦維修活動(dòng)在其中的兩天舉辦,，這兩天我都有跟隨維修隊(duì)活動(dòng)組的成員到現(xiàn)場(chǎng)舉辦活動(dòng)。我本來(lái)就是電腦維修隊(duì)的成員,，所以,，借由這次的機(jī)會(huì)，我既完成了宣傳組的任務(wù),，也學(xué)到了一些電腦維修方面的知識(shí),，一舉兩得。

這次的活動(dòng)收獲良多,，在活動(dòng)中,，也不是以一切都順利的。其中最讓人懊惱的是天氣原因,，我們活動(dòng)的這周天氣一直不作美,，每天每天的小雨。這讓居民們參與維修活動(dòng)的熱情不是很高,，這也導(dǎo)致隊(duì)員們的活動(dòng)激情打折,。但是在大家的團(tuán)隊(duì)合作下，最后還是成功了,。這讓我了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。但另一方面也說(shuō)明了我們前期準(zhǔn)備時(shí)沒(méi)有很好的考慮天氣因素，吸取到了這次的教訓(xùn)相信下次有類(lèi)似的活動(dòng)會(huì)更加得心應(yīng)手,。

另外,，在后期的ppt制作時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)我們的很多活動(dòng)得到了各大媒體的報(bào)道,，擴(kuò)大了我們的影響力,，這讓我感到非常欣慰，我們的一切努力也終究有了回報(bào)，一切付出都是快樂(lè)的值得的,。

我認(rèn)為,，暑期社會(huì)實(shí)踐為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì),，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái),。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中提高自己的能力,，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗

大學(xué)生作為新時(shí)代的主人翁，不僅要有當(dāng)家作主的意識(shí),，更加要有積極向上健康的價(jià)值觀(guān),，擁護(hù)共產(chǎn)黨。引導(dǎo)大學(xué)生在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中,、在時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中汲取營(yíng)養(yǎng),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài);,。扎實(shí)自身的專(zhuān)業(yè)技能，才能更好的投身社會(huì)主義事業(yè)當(dāng)中,。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，一方面，我鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,，處理問(wèn)題不夠成熟,、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,，努力掌握更多的知識(shí),，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我想著這個(gè)星期所有的活動(dòng),。我發(fā)現(xiàn),，我們少了輕狂,，少了迷茫，有的是一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。我終于明白,，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì),。只有這樣的實(shí)踐才能鍛煉出這樣的我們!

三,、社會(huì)實(shí)踐的目的與意義

為全面貫徹黨的xx屆六中全會(huì)，迎接黨的xx大召開(kāi)和紀(jì)念建團(tuán)90周年,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹兩會(huì)精神，深入推進(jìn)思想引領(lǐng)和青年領(lǐng)袖培養(yǎng)計(jì)劃,，服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷,、提高綜合素質(zhì),，以理想信念教育為核心,，以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝大學(xué)生,，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),。深入開(kāi)展黨的基本理論,、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育,，開(kāi)展中國(guó)革命,、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育使大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律,，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任,，努力做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和接班人。

組織動(dòng)員全體結(jié)合實(shí)際與周邊環(huán)境,，在實(shí)踐中感受中國(guó)共產(chǎn)黨的豐功偉績(jī),，成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)者、踐行者,、信仰者和傳播者,，切實(shí)把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),，迎接黨的xx大召開(kāi)。

走進(jìn)基層,，在基層中體驗(yàn),，在基層中成長(zhǎng),，在基層中感悟。我青志決定以樹(shù)以上就是我參與活動(dòng)得到的總結(jié),。

立大學(xué)生健康價(jià)值觀(guān)為主題開(kāi)展系列活動(dòng),。

大學(xué)生作為新時(shí)代的主人翁，不僅要有當(dāng)家作主的意識(shí),，更加要有積極向上健康的價(jià)值觀(guān),，擁護(hù)共產(chǎn)黨。引導(dǎo)大學(xué)生在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中,、在時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中汲取營(yíng)養(yǎng),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力,，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài);,。扎實(shí)自身的專(zhuān)業(yè)技能，才能更好的投身社會(huì)主義事業(yè)當(dāng)中,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告摘要篇九

一,、調(diào)查報(bào)告的選題要求

1、應(yīng)按照社會(huì)實(shí)踐教學(xué)的要求,，根據(jù)實(shí)際情況,，確定調(diào)查報(bào)告的選題。表明選題理由和意義,，項(xiàng)目實(shí)施方案,，實(shí)施可行性論證等。

2,、選題要堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，突出思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)塑造人、教育人,、服務(wù)地方發(fā)展的指導(dǎo)思想,。

3、學(xué)生必須從以上20個(gè)選題中選擇一個(gè)進(jìn)行調(diào)研,，具體題目可自行設(shè)計(jì),。

二、選擇課題

1,、我國(guó)農(nóng)村養(yǎng)老的道德缺失調(diào)查

2,、農(nóng)村養(yǎng)老的局限性調(diào)查

3、當(dāng)代大學(xué)生信仰調(diào)查

4.當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)調(diào)查

5,、大學(xué)校園城鄉(xiāng)學(xué)生的差別調(diào)查

6,、西方思潮對(duì)當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的影響調(diào)查

7、大學(xué)生誠(chéng)信度現(xiàn)狀調(diào)查

8,、高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題調(diào)查

9,、貧困大學(xué)生存在困惑問(wèn)題調(diào)查

10,、農(nóng)民收入問(wèn)題調(diào)查

11、大學(xué)生愛(ài)情,、親情,、友情觀(guān)的調(diào)查與研究

12、大學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意程度調(diào)查

13,、大學(xué)生思想意識(shí)與非大學(xué)生思想意識(shí)的比較和研究

14,、大學(xué)生學(xué)習(xí)目的、動(dòng)力,、興趣,、態(tài)度的研究與思考

15、大學(xué)生對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)的看法

16,、 大學(xué)生消費(fèi)觀(guān)念的調(diào)查

17,、化院學(xué)生網(wǎng)購(gòu)現(xiàn)象調(diào)查

18、化院畢業(yè)生動(dòng)態(tài)調(diào)查

19,、大學(xué)生對(duì)浪費(fèi)現(xiàn)狀的看法

20,、大學(xué)生節(jié)假日安排動(dòng)向的調(diào)查

21、社會(huì)保障與老齡化社會(huì)問(wèn)題的研究

22,、大學(xué)生課后閱讀書(shū)目的調(diào)查和分析

23,、現(xiàn)在農(nóng)村留守兒童所占比例調(diào)查

24、大學(xué)生對(duì)考研問(wèn)題的調(diào)查與研究

25,、農(nóng)村中小學(xué)教育問(wèn)題的調(diào)查與研究

26,、對(duì)農(nóng)村文化現(xiàn)狀的調(diào)查

27、大學(xué)生假期打工城市調(diào)查

28,、大學(xué)生對(duì)社會(huì)公益活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

29、大學(xué)生兼職問(wèn)題現(xiàn)狀

30,、用人單位對(duì)人材需求條件調(diào)查

(提示：鼓勵(lì)同學(xué)們選1,、2題進(jìn)行調(diào)查，選這兩題撰寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告可以酌情加分)

三,、時(shí)間安排

報(bào)告的調(diào)查階段：⒎月2日——9月1日

撰寫(xiě),、報(bào)告提交階段 ：10月20日上交(在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完成提交報(bào)告)

四、分組安排

三人一小組,，自由組合,。選擇一人為組長(zhǎng)，6月23日向?qū)W習(xí)委員報(bào)所選課題,。

五,、報(bào)告要求

一個(gè)小組交電子稿和打印稿各一份，打印稿附封皮 ,，不允許抄襲,，如發(fā)現(xiàn)有抄襲現(xiàn)象的取消成績(jī),。

字體：宋體小四 ;行距：固定值22

六、調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作方法

一是熟悉調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);二要把握調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作程序,。

(一)調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)

一般來(lái)說(shuō),，調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ),、概況介紹,、資料統(tǒng)計(jì)、理性分析,、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?、建議，以及所附的材料等,。由此形成的調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu),，就包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ),、正文,、結(jié)尾和落款。

1.標(biāo)題

調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類(lèi),。所謂單標(biāo)題,，就是一個(gè)標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種,。公文標(biāo)題為“事由+文種”構(gòu)成,，如《××省農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告》。文章式標(biāo)題,，如《××市的校辦企業(yè)》;其二是標(biāo)明作者通過(guò)調(diào)查所得到的觀(guān)點(diǎn)的標(biāo)題,，如《調(diào)整教育政策，增加教育投入》,。所謂雙標(biāo)題,，就是兩個(gè)標(biāo)題，即一個(gè)正題,、一個(gè)副題,。如《為了造福子孫后代--××縣封山育林調(diào)查報(bào)告》。

2.導(dǎo)語(yǔ)

導(dǎo)語(yǔ)又稱(chēng)引言,。它是調(diào)查報(bào)告的前言,，簡(jiǎn)潔明了地介紹有關(guān)調(diào)查的情況，或提出全文的引子,，為正文寫(xiě)作做好鋪墊,。常見(jiàn)的導(dǎo)語(yǔ)有：

①簡(jiǎn)介式導(dǎo)語(yǔ)。對(duì)調(diào)查的課題,、對(duì)象,、時(shí)間,、地點(diǎn)、方式,、經(jīng)過(guò)等作簡(jiǎn)明的介紹; ②概括式導(dǎo)語(yǔ),。對(duì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容(包括課題、對(duì)象,、調(diào)查內(nèi)容,、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等)作概括的說(shuō)明;

③交代式導(dǎo)語(yǔ)。即對(duì)課題產(chǎn)生的由來(lái)作簡(jiǎn)明的介紹和說(shuō)明,。

3.正文

正文是調(diào)查報(bào)告的主體,。它對(duì)調(diào)查得來(lái)的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述，對(duì)所做出的分析,、綜合進(jìn)行議論,，對(duì)調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說(shuō)明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架,。

①根據(jù)邏輯關(guān)系安排材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu),、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu),。這三種結(jié)構(gòu),，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采用。

②按照內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有：“情況--成果--問(wèn)題--建議”式結(jié)構(gòu),，多用于反映基本情況的調(diào)查報(bào)告;“成果--具體做法--經(jīng)驗(yàn)”式結(jié)構(gòu),，多用于介紹經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告;“問(wèn)題--原因--意見(jiàn)或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告;“事件過(guò)程--事件性質(zhì)結(jié)論--處理意見(jiàn)”式結(jié)構(gòu),，多用于揭示案件是非的調(diào)查報(bào)告,。

4.結(jié)尾

結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對(duì)問(wèn)題的看法和建議，這是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的必然結(jié)果,。調(diào)查報(bào)告的結(jié)尾方式主要有補(bǔ)充式,、深化式、建議式,、激發(fā)式等。

5.落款

調(diào)查報(bào)告的落款要寫(xiě)明調(diào)查者單位名稱(chēng)和個(gè)人姓名,，以及完稿時(shí)間,。如果標(biāo)題下面已注明調(diào)查者，則落款時(shí)可省略,。

(二)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作程序

一般來(lái)說(shuō),，社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作要經(jīng)過(guò)以下五個(gè)程序：

1.確定主題

主題是調(diào)查報(bào)告的靈魂，對(duì)調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的成敗具有決定性的意義,。因此,，確定主題要注意：

報(bào)告的主題應(yīng)與調(diào)查主題一致;

要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果,，重新確定主題;

主題宜小，且宜集中;與標(biāo)題協(xié)調(diào)一致,，避免文題不符,。

2.取舍材料

對(duì)經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的"調(diào)查資料"，在組織調(diào)查報(bào)告時(shí)仍需精心選擇,，不可能也不必都寫(xiě)上報(bào)告,，要注意取舍。如何選擇材料呢?

①選取與主題有關(guān)的材料,，去掉無(wú)關(guān)的,，關(guān)系不大的，次要的,，非本質(zhì)的材料,，使主題集中、鮮明,、突出;

②注意材料點(diǎn)與面的結(jié)合,，材料不僅要支持報(bào)告中某個(gè)觀(guān)點(diǎn)，而且要相互支持,，形成面上的“大氣”;

③.在現(xiàn)有有用的材料中,，要比較、鑒別,、精選材料,，選擇最好的材料來(lái)支持作者的意見(jiàn)，使每一材料以一當(dāng)十,。

3.布局和擬定提綱

這是調(diào)查報(bào)告構(gòu)思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),。布局就是指調(diào)查報(bào)告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的"骨架",。擬定提綱的過(guò)程實(shí)際上就是把調(diào)查材料進(jìn)一步分類(lèi),，構(gòu)架的過(guò)程。構(gòu)架的原則是："圍繞主題,，層層進(jìn)逼,，環(huán)環(huán)相扣"。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內(nèi)在的邏輯性,，要求必須綱目分明,，層次分明。

調(diào)查報(bào)告的提綱有兩種,，一種是觀(guān)點(diǎn)式提綱,，即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀(guān)點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫(xiě)出來(lái)。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達(dá)上的章,、節(jié),、目，逐一地一條條地寫(xiě)成提綱,。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來(lái)制作提綱,。

4.起草調(diào)查報(bào)告

這是調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題,、選好的材料和寫(xiě)作提綱,，有條不紊地行文。寫(xiě)作過(guò)程中,，要從實(shí)際需要出發(fā)選用語(yǔ)言,，靈活地劃分段落。

在行文時(shí)要注意：

①結(jié)構(gòu)合理(標(biāo)題,、導(dǎo)語(yǔ),、正文、結(jié)尾,、落款);

②報(bào)告文字規(guī)范,，具有審美性與可讀性，如："制定優(yōu)惠政策,，引進(jìn)急需人才",，"運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，盤(pán)活現(xiàn)有人才",，(文段落的條目觀(guān)點(diǎn));

③通讀易懂,。注意對(duì)數(shù)字、圖表,、專(zhuān)業(yè)名詞術(shù)語(yǔ)的使用,，做到深入淺出，語(yǔ)言具有表現(xiàn)力,，準(zhǔn)確,、鮮明、生動(dòng),、樸實(shí),。

5.修改調(diào)查報(bào)告

調(diào)查報(bào)告起草好以后，要認(rèn)真修改,。主要是對(duì)報(bào)告的主題,、材料、結(jié)構(gòu),、語(yǔ)言文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行檢查，加以增、刪,、改,、調(diào)。在完成這些工作之后,，才能定稿向上報(bào)送或發(fā)表,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告摘要篇十

一、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展

※1,、名企,、名牌發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查※

2、中小企業(yè)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)狀況調(diào)查

3,、金融危機(jī)對(duì)農(nóng)業(yè)(制造業(yè),、服務(wù)業(yè))影響調(diào)查

4、新能源,、新材料,、新醫(yī)藥等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查

5、循環(huán)經(jīng)濟(jì)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查

6,、名牌產(chǎn)品(服務(wù))公信力調(diào)查

7,、全省安全生產(chǎn)狀況調(diào)查

8、老年公寓等公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)狀況調(diào)查

9,、農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)調(diào)查

10,、農(nóng)民收入增長(zhǎng)狀況調(diào)查

11、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查

12,、自主創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)調(diào)查

13,、困難群體(失業(yè)職工、零就業(yè),、失地農(nóng)民等)就業(yè)狀況調(diào)查

14,、基層民主有效實(shí)現(xiàn)形式調(diào)查

15、城市低收入群體,、進(jìn)城務(wù)工人員,、農(nóng)村留守兒童的精神文化生活調(diào)查

16、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科技創(chuàng)新體系建設(shè)調(diào)查

17,、農(nóng)村流通服務(wù)體系建設(shè)調(diào)查

18,、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織發(fā)展調(diào)查

23、新型農(nóng)村合作金融組織發(fā)展調(diào)查

24,、蘇中蘇北蘇南地區(qū)招商引資狀況調(diào)查

25,、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè),、重點(diǎn)工程的節(jié)能減排狀況調(diào)查

26,、太湖綜合治理狀況調(diào)查

27,、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)生存狀況調(diào)查

28、各類(lèi)市場(chǎng)中介組織發(fā)展調(diào)查

29,、基層政府特別是欠發(fā)達(dá)地區(qū)基層政府提供公共服務(wù)情況調(diào)查

30,、具有江蘇特點(diǎn)的區(qū)域特色文化和民間藝術(shù)資源調(diào)查

31、文化創(chuàng)意,、動(dòng)漫游戲等新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)查

32,、國(guó)有經(jīng)營(yíng)性文化單位轉(zhuǎn)企改制狀況調(diào)查

33、城鄉(xiāng)社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)狀況調(diào)查

34,、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度建設(shè)調(diào)查

35,、農(nóng)民工社會(huì)保障問(wèn)題調(diào)查

36、引進(jìn)海外高層次人才中需要解決的困難和問(wèn)題調(diào)查

37,、從江蘇制造向江蘇創(chuàng)造跨越的優(yōu)勢(shì)條件,、主要障礙和對(duì)策措施調(diào)研

38、發(fā)展創(chuàng)業(yè)投資,、風(fēng)險(xiǎn)投資基金體系調(diào)查

39,、食品安全狀況調(diào)查

40、城鄉(xiāng)社區(qū)體育設(shè)施建設(shè)及全民健身活動(dòng)狀況調(diào)查

41,、慈善事業(yè)在社會(huì)保障體系中的積極作用調(diào)查

42,、農(nóng)村耕地流失狀況調(diào)查

43、農(nóng)民收入及負(fù)擔(dān)調(diào)查

44,、農(nóng)村教育情況調(diào)查

45,、農(nóng)民工生存狀況調(diào)查

46、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生體制存在的問(wèn)題調(diào)查研究

二,、青少年發(fā)展

※1,、金融危機(jī)下的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況調(diào)查

※2、當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀(guān)調(diào)查

3,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)意向的影響調(diào)查

4,、中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)青少年教育影響調(diào)查

5、當(dāng)代青年婚戀觀(guān)調(diào)查

6,、大(中)學(xué)生身體素質(zhì),、體育鍛煉狀況調(diào)查

7、大學(xué)生社會(huì)交往(適應(yīng))能力狀況調(diào)查

8,、青少年消費(fèi)需求調(diào)查

9,、大(中)學(xué)生心理素質(zhì)(健康)狀況調(diào)查

10、大學(xué)生環(huán)保意識(shí)及其行為模式調(diào)查

11,、流行文化對(duì)青少年成長(zhǎng)的影響調(diào)查

12,、宗教影響與青少年成長(zhǎng)調(diào)查

13、流動(dòng)青年生存,、發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

14,、現(xiàn)代傳媒對(duì)青少年影響調(diào)查

15,、學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查

16、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園(留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,、大學(xué)科技園)發(fā)展調(diào)查

17,、高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)狀況調(diào)查

18、鼓勵(lì)和扶持高校院所科技人員以及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策措施落實(shí)調(diào)查

19,、如何采取特殊措施，選拔,、培養(yǎng)青年人才(包括在校大學(xué)生)?

三,、共青團(tuán)和青少年工作

※1、團(tuán)干部人才建設(shè)狀況調(diào)查

※2,、大學(xué)生村官工作和生活方式(娛樂(lè),、閑暇、消費(fèi)等)調(diào)查

※3,、青年企業(yè)家生存發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

※4,、農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)調(diào)查

5、青年自組織的發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

6,、青年干部(45歲以下)隊(duì)伍狀況調(diào)查

7,、農(nóng)村留守兒童教育問(wèn)題調(diào)查

8、新時(shí)期青年商會(huì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

9,、志愿服務(wù)狀況調(diào)查

10,、大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

11、未成年人思想道德建設(shè)狀況調(diào)查

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告摘要篇十一

在每年的假期,，校方都會(huì)要求學(xué)生利用假期進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng),，其意圖是為了提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，使學(xué)生在接受教育,，增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)能鍛煉出自己分析和解決問(wèn)題的能力,，樹(shù)立起辯證的思維方式，做到服務(wù)社會(huì),。但是高校在倡導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐時(shí),，是不是真正是大學(xué)生學(xué)以致用，做到了理論和實(shí)踐的良好結(jié)合,。為了更全面客觀(guān)地了解在校大學(xué)生每學(xué)期所寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的實(shí)際情況,，筆者對(duì)本校和其他院校的一些同學(xué)對(duì)社會(huì)調(diào)查及寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的心態(tài)進(jìn)行了調(diào)查。

在調(diào)查中,，筆者發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的社會(huì)調(diào)查很大程度上還是流于形式,，對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的重視度不夠，質(zhì)量普遍不高,。

一,、 不同年級(jí)大學(xué)生對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的態(tài)度

在所調(diào)查的大一至大四的120名學(xué)生中,，筆者發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)生對(duì)社會(huì)調(diào)查及社會(huì)調(diào)查報(bào)告的重視度在四個(gè)年級(jí)中是最高的，因此原創(chuàng)的比例也是最高的,，可以達(dá)到70%左右,。筆者分析這是因?yàn)榇笠恍律胄２痪茫軌蛘J(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。另外,，由于不確定社會(huì)調(diào)查報(bào)告在自己大學(xué)生活中的分量，所以也比較重視,。但是從所寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告中發(fā)現(xiàn),，他們分析問(wèn)題和辯證思維能力相比高年級(jí)同學(xué)還是不夠深入透徹，對(duì)于事物的看法也是停留在表層的一,、兩個(gè)點(diǎn)上,。而在所調(diào)查的大二學(xué)生群中，他們已經(jīng)有了些社會(huì)調(diào)查報(bào)告的經(jīng)歷,，知道這個(gè)報(bào)告的含金量,，所以對(duì)此并不是很放在心上，很多學(xué)生都是在剛開(kāi)學(xué)期間,，拼命地趕報(bào)告,，自己動(dòng)手寫(xiě)的基本只占30%。因此,，縱觀(guān)他們所寫(xiě)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：標(biāo)注日期基本是在開(kāi)學(xué)第一周左右。至于大三的學(xué)生,，更是抱著一種臨陣磨槍?zhuān)豢煲补獾膽B(tài)度,，所以同樣一篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告在不同的班級(jí)甚至同一班級(jí)的不同學(xué)生中重復(fù)利用并不奇怪。不過(guò)對(duì)于認(rèn)真對(duì)待的同學(xué),，他們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查報(bào)告中所流露出的觀(guān)點(diǎn)較之低年級(jí)學(xué)生,，更加有自己的獨(dú)特性，分析問(wèn)題時(shí)更具有針對(duì)性,，比較能抓住事物的本質(zhì),。談到大四的學(xué)生，由于就業(yè),、考研等問(wèn)題,，能在這方面花功夫的屈指可數(shù)。

二,、 大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告為什么少有精華

筆者在網(wǎng)上搜閱相關(guān)資料的同時(shí),，發(fā)現(xiàn)鄭州大學(xué)旅游管理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在對(duì)淮陽(yáng)的旅游資源進(jìn)行了調(diào)研后，寫(xiě)出了3萬(wàn)多字的《淮陽(yáng)縣旅游資源整合營(yíng)銷(xiāo)方案》,，這份報(bào)告引起了淮陽(yáng)縣委,、縣政府的高度重視,，表示愿意拿出10萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)這一社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告。然而這支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)做出一個(gè)大膽決定,，表示愿意將這份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告無(wú)償獻(xiàn)給淮陽(yáng)縣政府,。從這個(gè)實(shí)例中，我們知道這才是高校一直號(hào)召學(xué)生從事社會(huì)實(shí)踐,，寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的真正意義所在,。一方面加強(qiáng)了學(xué)生從事社會(huì)實(shí)踐的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了他們的自信心;另一方面也為社會(huì)做了貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生的自身價(jià)值,。

然而，我們不得不承認(rèn)在全國(guó)大大小小的眾多高校中,，能夠真正做到這樣的大學(xué)生畢竟為數(shù)不多。筆者分析,，原因主要可以從以下幾個(gè)方面分析：

1. 高校對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的規(guī)范有待加強(qiáng)

由于高校對(duì)大學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告沒(méi)有嚴(yán)格的要求,，對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量也沒(méi)有明確的規(guī)范，這樣導(dǎo)致論文本身的重要性沒(méi)有很好地傳達(dá)給廣大學(xué)生,。久而久之,，在學(xué)生中，漸漸形成了社會(huì)調(diào)查可有可無(wú)的這樣一種心理,，對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告更是很少認(rèn)真組織編寫(xiě),。

2. 互聯(lián)網(wǎng)成為了大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告的產(chǎn)地

當(dāng)今社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展為廣大學(xué)生組織社會(huì)調(diào)查報(bào)告提供了捷徑。對(duì)于很多學(xué)生而言,，寫(xiě)社會(huì)調(diào)查報(bào)告變成了一件“ctrl+c”和“ctrl+v”的事,。所以百度、google等搜索引擎上排名靠前的幾篇社會(huì)調(diào)查報(bào)告的點(diǎn)擊率也是相當(dāng)之高,。

3. 學(xué)生的主動(dòng)性不夠

隨著物質(zhì)生活的顯著提高,，目前大學(xué)生的主動(dòng)性呈現(xiàn)下降的趨勢(shì)。很多時(shí)候能過(guò)關(guān)就行,，不愿意往更高層次發(fā)展,。這種人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)和以前的大學(xué)生比，表現(xiàn)出很大的不同,。這也是物質(zhì)文明高度發(fā)展的必然結(jié)果,。自然當(dāng)代的這一群體對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量追求不高，對(duì)其認(rèn)可度更是不夠,。

4. 實(shí)踐方式與社會(huì)需求有矛盾

很多學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)所需難以?huà)煦^，難以達(dá)到企業(yè)的要求,。所以學(xué)校在活動(dòng)的項(xiàng)目,、內(nèi)容和形式的設(shè)計(jì)上,，應(yīng)盡可能滿(mǎn)足不同學(xué)生、不同層次的需要,，挺高他們參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的興趣,，把社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合、與專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合,、與科研項(xiàng)目開(kāi)發(fā)相結(jié)合,、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提升了內(nèi)涵,，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐的目的性,、針對(duì)性和層次性，從而也增強(qiáng)了實(shí)踐活動(dòng)的吸引力和感染力,，保持了鮮活特色,，同時(shí)也縮短了學(xué)生走向社會(huì)就業(yè)的適應(yīng)過(guò)程。

無(wú)論是思想發(fā)動(dòng),、策劃組織,、專(zhuān)業(yè)支撐、項(xiàng)目申報(bào),、教師帶隊(duì),、提供條件、建立基地,、總結(jié)表彰,、鞏固成果，還是重點(diǎn)組建團(tuán)隊(duì),、分散活動(dòng)加強(qiáng)管理,、打造特色品牌活動(dòng)項(xiàng)目上，高校應(yīng)努力建立大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,。

三,、 解決方案

針對(duì)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告少有佳作、大多是應(yīng)付式思想的現(xiàn)象,，筆者認(rèn)為可以從一下幾個(gè)方面努力：

1.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代特征和社會(huì)要求

當(dāng)代許多大學(xué)生專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,，發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)知識(shí)難以達(dá)到市場(chǎng)需求，從而缺少了很多從事社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),，自然對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告也是采取不在乎的態(tài)度,。

2.高校要鼓勵(lì)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能夠促進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助其樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān).高校應(yīng)為大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造有利條件,，同時(shí)采取相關(guān)鼓勵(lì)政策刺激大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,。

3.政府要充分發(fā)揮宏觀(guān)調(diào)控作用

政府應(yīng)該發(fā)揮市場(chǎng)無(wú)形手的作用，促進(jìn)企業(yè)和高校的聯(lián)系和合作，提供一定的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,，并鼓勵(lì)用人單位參與培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的政策導(dǎo)向,。

4.高校要對(duì)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)

高校可以通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),、講座等多種形式提高當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)調(diào)查報(bào)告的重視,，讓他們能積極地的參與到社會(huì)實(shí)踐研究中去。

四,、總結(jié)

總之,，要想使大學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告不流于形式，提高其社會(huì)實(shí)踐能力,，從根本上考慮,，高校還是要?jiǎng)?chuàng)造壞境，結(jié)合市場(chǎng)需求來(lái)提高大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,。當(dāng)然,，政府也要充分發(fā)揮市場(chǎng)的宏觀(guān)調(diào)控作用，更重要的是,，大學(xué)生自身要提高主動(dòng)性,，講求誠(chéng)信，不能過(guò)度依賴(lài)他人,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告摘要篇十二

當(dāng)前，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,、我國(guó)逐漸步入老齡化社會(huì)的國(guó)家行列,，如何安置老年群體度過(guò)晚年，引起了社會(huì)各界的普遍關(guān)注,，老齡化成為社會(huì)工作的一項(xiàng)重要的內(nèi)容,。為了仔細(xì)了解老年人的生活和生存狀況，與老年人和諧相處,，本次民商法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐槐蔭小分隊(duì)將“空巢老人”作為社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查主題之一,。對(duì)所調(diào)查區(qū)域內(nèi)的老年人生活、心理,、健康等狀況有了比較全面的了解,。希望“空巢老人”的問(wèn)題能夠引起全社會(huì)的關(guān)注，使老年人群體得到更多的關(guān)愛(ài),。

二,、關(guān)鍵詞

老齡化社會(huì)

“空巢老人”

居家養(yǎng)老

“空巢老人”是指不與子女居住在一起的老人，其中既包括無(wú)子女的老人,，也包括與子女分開(kāi)居住的老人,。當(dāng)前，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、我國(guó)逐漸步入老齡化社會(huì)的國(guó)家行列,，(據(jù)全國(guó)老齡工作委員會(huì)辦公室統(tǒng)計(jì)全國(guó)老年人占到人口總數(shù)的10%,，并將在20xx年達(dá)到兩億。)如何安置老年群體度過(guò)晚年,，引起了社會(huì)各界的普遍關(guān)注,，老齡化成為社會(huì)工作的一項(xiàng)重要的內(nèi)容。為了仔細(xì)了解老年人的生活和生存狀況,，與老年人和諧相處,，本次民商法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐槐蔭小分隊(duì)將“空巢老人”作為社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查主題之一。

此次活動(dòng),，我們選擇了濟(jì)南市槐蔭區(qū)營(yíng)市街社區(qū)的老人作為調(diào)查對(duì)象,，其中把營(yíng)市街“為老服務(wù)中心”的老人作為主要調(diào)查對(duì)象，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查,。調(diào)查結(jié)果顯示,，大多數(shù)的老人對(duì)現(xiàn)在的生活狀況比較滿(mǎn)意。通過(guò)我們與老年人的交流得知,，他們認(rèn)為滿(mǎn)意的原因,，主要是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)收入、家庭生活水平的提高,，不再因?yàn)槌院葐?wèn)題而發(fā)愁,。多數(shù)老人期待和兒女一起生活，他們認(rèn)為和家人一起生活是最好的生活方式,，而對(duì)生活水平的要求比較低,。但由于住房、代溝或者不愿意給子女添麻煩等種種原因未能夠與子女一起生活,。

調(diào)查顯示孤獨(dú)是城市老年人心理健康的極大隱患,。城市的生活節(jié)奏較快，中,、青年人作為城市社會(huì)財(cái)富的主要?jiǎng)?chuàng)造者和家庭負(fù)擔(dān)的主要承擔(dān)者,，需要承擔(dān)繁重的壓力，很難有空閑時(shí)間陪伴老人,。調(diào)查結(jié)果表明,，有將近60%的老人經(jīng)常感到孤獨(dú)，20%的人有時(shí)候感到孤獨(dú),，只有為數(shù)很少的老人不感到孤獨(dú),。部分老人感覺(jué)到自己步入老年后在社會(huì)和家庭中的地位下降，社會(huì)認(rèn)同感不能得到滿(mǎn)足,。資助和關(guān)愛(ài)是不同的意義,，有的老人因缺乏親情而倍感孤獨(dú)。社區(qū)中一位無(wú)子女的吳奶奶每周都盼望侄女來(lái)看望自己，老年公寓中的有些老人也經(jīng)常以讓子女送東西為借口,，見(jiàn)子女一面,。

對(duì)于經(jīng)常擔(dān)心的問(wèn)題的調(diào)查，身體狀況是老年人最擔(dān)心的問(wèn)題,，其中擔(dān)心身體不好的占29.1%,，擔(dān)心生病沒(méi)有錢(qián)治療的占23.5%，兩項(xiàng)累加后占該問(wèn)題答案的52.6%,，超過(guò)了半數(shù)以上,，老人對(duì)于自己健康狀況的滿(mǎn)意度調(diào)查中，很不滿(mǎn)意或不滿(mǎn)意的為22.2%,，一般的為31.1%,，滿(mǎn)意的為44.4%.同時(shí)，對(duì)于是否承擔(dān)的起日常的醫(yī)療費(fèi)用的調(diào)查中,，基本能夠承擔(dān)日常的醫(yī)療費(fèi)用的老人占73.2%,，可見(jiàn)，對(duì)于日常醫(yī)療費(fèi)用大部分人是能夠承擔(dān)的,。因此,，可以提供日常的便民醫(yī)療服務(wù)。

“老有所為”,、“老有所樂(lè)”是絕大多數(shù)老年人的共同心聲,。

有近87%的老年人在參與調(diào)查時(shí)表示贊成發(fā)揮余熱，積極為社會(huì)做貢獻(xiàn),，雖然年紀(jì)大了,，但是老當(dāng)益壯，更多的老人愿意積極的機(jī)身社會(huì),，與時(shí)俱進(jìn)，不愿脫離社會(huì),。在如何安排生活的問(wèn)題上,，“老有所樂(lè)”是老年人共同追求的。他們普遍認(rèn)為：只要心境好,，能夠有自己比較滿(mǎn)意的生活方式,、娛樂(lè)休閑方式就可以了，快樂(lè)才是最關(guān)鍵的,。營(yíng)市街社區(qū)中的老年公寓也為老人提供了多種娛樂(lè)方式,，例如打麻將，觀(guān)看京劇,，有特長(zhǎng)的老人還可以進(jìn)行文藝表演,。

當(dāng)然，事物都有兩面性，例如,，養(yǎng)老院無(wú)法避免的生離死別等人生變故所帶來(lái)的晦暗情緒的相互傳染,，養(yǎng)老院的管理是否能做到規(guī)范，還有最重要的,，老人因遠(yuǎn)離子女而形成的孤獨(dú)感等,。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)老齡化的問(wèn)題已經(jīng)席卷全球,。西方發(fā)達(dá)國(guó)家早就面臨著老齡化問(wèn)題,，因此，在解決“空巢老人”的問(wèn)題上,，發(fā)達(dá)國(guó)家比我們更有經(jīng)驗(yàn),。例如，德國(guó)政府通常會(huì)安排一些大學(xué)生同“空巢老人”一同居住,，平時(shí)幫助老人洗衣,、做飯等，干一些力所能及的家務(wù),，不用繳納房租,。這樣，即節(jié)約了大學(xué)宿舍資源,，還能保證“空巢老人”的生活質(zhì)量,。在日本，政府為更好的關(guān)愛(ài)“空巢老人”,，防止老人發(fā)生意外情況,，甚至出現(xiàn)在家中死亡而無(wú)人知曉的狀況,，日本政府會(huì)把“空巢老人”家庭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將老人每月的用水量，用電量等基本生活信息通知其子女,，使子女能夠及時(shí)了解老人的生活狀況。

這些措施可以給我國(guó)解決“空巢老人”問(wèn)題帶來(lái)啟迪,。我認(rèn)為濟(jì)南槐蔭區(qū)營(yíng)市街社區(qū)的為老服務(wù)模式還是比較先進(jìn)的,，除了傳統(tǒng)的老年公寓之外，在這里,，還有居家養(yǎng)老的模式,。它以老人的住房為條件，以老人家庭為依托,，由街道家庭養(yǎng)老院服務(wù)中心為老人選派養(yǎng)護(hù)員,，入戶(hù)服務(wù)。而老人通過(guò)工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度,，工作時(shí)間等發(fā)給他們代金券,，每月工作人員通過(guò)代金券的金額領(lǐng)取工資,，這種為老人服務(wù)，政府買(mǎi)單的做法可以使“空巢老人”受到更多的關(guān)愛(ài),，有了這種“家庭養(yǎng)老院”,，“空巢老人”得到適當(dāng)照顧，生活質(zhì)量有了明顯提高,，其子女也可免除后顧之憂(yōu),。由于是以養(yǎng)護(hù)員入戶(hù)服務(wù)的方式取代集中吃、住,、服務(wù),，不僅可以充分利用原來(lái)的各種養(yǎng)老資源，大大減輕老人的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，同時(shí)，也便于因人而異,，開(kāi)展不同形式的養(yǎng)老服務(wù),、計(jì)時(shí)養(yǎng)老服務(wù)、日托養(yǎng)老服務(wù),、健康養(yǎng)老服務(wù),、家教服務(wù)等，都是深受歡迎的服務(wù)項(xiàng)目,。老人的不同需求可得到相對(duì)滿(mǎn)足,。并且，營(yíng)市街社區(qū)會(huì)定期組織志愿者走訪(fǎng)“空巢老人”家庭,，與老人進(jìn)行溝通，聊天,，保障老人有一個(gè)樂(lè)觀(guān)的心境。

我覺(jué)得這些做法值得借鑒推廣,，對(duì)解決人口老齡化,，“空巢老人”問(wèn)題有著十分重要的意義,。

通過(guò)一個(gè)多月的調(diào)查，我們與老年人有了一次親密接觸,，對(duì)所調(diào)查區(qū)域內(nèi)的老年人生活,、心理,、健康等狀況有了比較全面的了解。當(dāng)前正值我國(guó)社會(huì)老齡化的進(jìn)程不斷加快,，越來(lái)越多的老年人需要我們?nèi)ダ斫狻㈥P(guān)愛(ài),。我們有責(zé)任,、全社會(huì)也有責(zé)任找到與老年人溝通的契合點(diǎn)，在全社會(huì)形成一股“尊老,、敬老,、愛(ài)老”的風(fēng)氣，使老年人感到社會(huì)的溫暖,，安度晚年,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告摘要篇十三

活動(dòng)主題：關(guān)于空巢老人的社會(huì)生活

活動(dòng)：寒假期間

活動(dòng)地點(diǎn)：寧夏靈武市寧東鎮(zhèn)

活動(dòng)內(nèi)容：幫助空巢老人的生活，調(diào)查空巢老人社會(huì)生活,，來(lái)呼吁更多的人幫助弱者,。 調(diào)查方法：探問(wèn)，實(shí)地調(diào)查,，道聽(tīng)途說(shuō)等等,。

實(shí)踐人員：黯止瀾 生活中有許許多多的人需要社會(huì)的幫助，例如,，孤兒,，貧困學(xué)生，貧困家庭等,，但有一類(lèi)人更需要社會(huì)的幫助,，那就是空巢老人。

空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個(gè)孩子,，用盡自己一生的力量無(wú)微不至的照顧自己的老伴,，直到他的離去。但面對(duì)老伴的離去,，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o(wú)暇顧忌自己的父母,。但對(duì)于身居農(nóng)村的空巢老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近,，當(dāng)然也有兒女不在身邊的,。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù)，甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝,?？梢?jiàn)，空巢老人們承受著巨大的心理壓力,。并且有的人還認(rèn)為,，她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會(huì)將他(她)殺死,。當(dāng)然這只是迷信。世界上根本就沒(méi)鬼,，卻仍然存在于老一輩的記憶中,，他(她)們總是承受著別人和自己意識(shí)的折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些空巢老人的生活,，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,，讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。 作為當(dāng)代青年,，我們有著為人民服務(wù)的理想,，因而我們應(yīng)該多幫助這些老人。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會(huì),，但每次活動(dòng)明額有限,，我們很難得到一次歷練的機(jī)會(huì)，我們何不放開(kāi)視野觀(guān)望周?chē)枰獛椭娜?，其?shí)做好事處處可以做,，何必只等著上面吩咐任務(wù)，只要我們本著為人民服務(wù)的理想,，我們歷練的機(jī)會(huì)很多,，就像談到空巢老人，他(她)們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭?，?她)會(huì)多么的感動(dòng),。

記得一次逛街時(shí)，一位80多歲的老爺爺向我詢(xún)問(wèn)民政局的位置,，我細(xì)心告訴了他,。沒(méi)想到老爺子很健談，他告訴我剛才詢(xún)問(wèn)了好幾個(gè)人,，都沒(méi)理他,，他和老奶奶在家，兒女不在家,，快過(guò)年了,，沒(méi)錢(qián)花，到民政局申請(qǐng)老年人補(bǔ)助金,。我想,，老爺爺估計(jì)是沒(méi)辦法了吧，才去的民局,。一想起我也有80多歲的爺爺,，禁不住對(duì)他產(chǎn)生些親切感，也很可憐他的處境,。 通過(guò)這次經(jīng)歷,，我認(rèn)為空巢老人真的需要兒女們的呵護(hù)與關(guān)心，我寫(xiě)這次報(bào)告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人,，當(dāng)老人受到重視時(shí)她(他)們就不會(huì)承受心理和精神上的巨大壓力,。社會(huì)上許許多多的老人，他(她)們各自承受著不同的壓力,，痛苦以及面臨各種各樣的困境,，無(wú)不值得我們伸出援手。而據(jù)我所知,，只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會(huì)的幫助,，可見(jiàn)我們青年志愿者協(xié)會(huì)的一大弊端。

因此,，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和命運(yùn),，不僅是為了我們自己過(guò)上幸福的生活而努力，同時(shí)也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件,。因此,，我們一起努力吧!盡全力去奮斗，以避免今后怨天尤人,。

如今隨著我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,，我們各方面的生活條件也得到了改善，所以,，我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的時(shí)間,，讓我們的生命發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值。

春節(jié)前,，我去了趟村委會(huì),，得知，鎮(zhèn)上為60歲以上的老人發(fā)送糧油,，而村上則給每位老人發(fā)500元錢(qián),，由書(shū)記帶人親自發(fā)放。我跟著去了兩家,，當(dāng)看到老人領(lǐng)到東西時(shí)臉上那高興地表情時(shí),，我不禁跟著老人一起高興起來(lái)。

總之,，空巢老人的生活條件不僅需要社會(huì)的幫助,，同時(shí)也需要兒女，子孫們的幫助,。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件,。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。

村子中,，有位叫王成的老人,，他現(xiàn)在已經(jīng)65歲了,，在新中國(guó)成立之后當(dāng)過(guò)軍人，年紀(jì)大了之后由于家里子女忙碌沒(méi)時(shí)間照顧他,。他告訴我說(shuō)他小時(shí)候的生活相當(dāng)貧困,，家中子女又多，父母根本就顧不過(guò)來(lái),，很多事都是自己學(xué)會(huì)的,，自己從小就懂得很多，后來(lái)父母不在了就自己慢慢一路走來(lái),，直到現(xiàn)在,，如今生活好了，自己在這里沒(méi)有人照顧,，子女也不關(guān)心,，他感到很失望。老人的一番話(huà)讓我對(duì)現(xiàn)在的生活感到倍加珍惜,?？此蝗撕懿蝗菀祝冶阆霂退尚┘覄?wù)活,，沒(méi)想到他卻攔著我,，不讓我干。讓我陪他說(shuō)說(shuō)話(huà),，于是我便和他聊起來(lái),， 話(huà)題從日常生活的照料到健康心態(tài)的調(diào)整再到新舊社會(huì)的變化，我與老人都聊的十分開(kāi)心,，其中,，還聊到《紅燈記》、《天仙配》,、《童話(huà)》和《太陽(yáng)紅》等經(jīng)典戲劇,，老人非常開(kāi)心。臨走時(shí),，老人還囑咐我,，有時(shí)間常過(guò)去陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)，讓我感到很心酸,。

我想我也應(yīng)該抽更多的時(shí)間陪陪爺爺,，盡管爺爺一天過(guò)得很充實(shí)，也很舒服,，但我想我去陪他,，他應(yīng)該更高興。

這次社會(huì)實(shí)踐，讓我對(duì)空巢老人這些相對(duì)于我們的弱勢(shì)群體有了更多的了解,，他們需要社會(huì)對(duì)他們的更多的照顧,，他們?cè)?jīng)都為社會(huì)做出過(guò)貢獻(xiàn)，都有年輕輝煌的時(shí)候,，現(xiàn)在雖然年紀(jì)大了,，卻不應(yīng)該受到社會(huì)的排擠，也應(yīng)該有自己的地位,，更應(yīng)該受到人們的尊敬。這回走訪(fǎng)老人,，讓我也看到了老人們的活力,，雖然年歲已高，但卻活力依舊,。他們都樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,，沒(méi)有子女在身邊的照顧，卻能交到更多老年朋友,，擁有更多的共同語(yǔ)言,。他們并不因?yàn)樽约耗昙o(jì)的原因而放棄自己的夢(mèng)想，他們照樣像年輕時(shí)候一樣生活,、學(xué)習(xí),，他們自己在心中也堅(jiān)信自己有自己的一片天空

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告摘要篇十四

綿綿暑假近兩個(gè)月,，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，農(nóng)村才是生我養(yǎng)我的母親,，而對(duì)于母親我又有著千言萬(wàn)語(yǔ),。目前國(guó)家推行新農(nóng)村建設(shè)，確實(shí),，在一系列政策的輔助下,，農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化。然而發(fā)展與問(wèn)題是并存的,。下面就我所了解到的幾個(gè)問(wèn)題簡(jiǎn)單的闡述,。

一，土地流轉(zhuǎn)政策

xx年3月15日，國(guó)務(wù)院頒布《農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)管理方法》,，致使,，全國(guó)興起了土地流轉(zhuǎn)的熱潮。由于目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,，而農(nóng)村收益較城市明顯低下,，大部分的農(nóng)村青壯年都選擇進(jìn)城務(wù)工。所以一大部分的土地因無(wú)人管理而開(kāi)始荒廢下來(lái),，走進(jìn)鄉(xiāng)村,，你看到的不再是綠油油生機(jī)勃勃的景象，而是雜草叢生的荒原,。而土地流轉(zhuǎn)政策的出臺(tái)有效的是這種情況得到改善,。進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民們可以把自己的土地轉(zhuǎn)給別人代為耕種，而且自己還可以照樣拿到補(bǔ)貼,，可謂是兩全其美,。對(duì)于承包戶(hù)來(lái)說(shuō)，承包經(jīng)營(yíng)有利于自己獲得更多的經(jīng)濟(jì)利益,。而對(duì)于整個(gè)農(nóng)村來(lái)說(shuō),，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開(kāi)始一體化，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的更加順利,。對(duì)于整個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)也就走向了發(fā)展,。然而,，由于目前的土地流轉(zhuǎn)政策還不夠成熟，一些問(wèn)題也逐漸暴露出來(lái),。比如說(shuō)流轉(zhuǎn)行為的不規(guī)范,，缺少管理。目前的流轉(zhuǎn)行為大多以口頭協(xié)議為主,，而書(shū)面協(xié)議甚少;約定內(nèi)容不明的較多,，約定內(nèi)容明確的較少;報(bào)批準(zhǔn)報(bào)備案的少，申請(qǐng)變更登記的更少,。而這樣就會(huì)引起一系列的法律問(wèn)題,。一旦雙方發(fā)生分歧，那么勢(shì)必造成法律關(guān)系的混亂,，那么雙方的合法利益就不能得到明確的保護(hù),。另外，部分耕地被非農(nóng)業(yè)化,，出現(xiàn)了極少量的非法流轉(zhuǎn)現(xiàn)象,。一部分耕地被非農(nóng)業(yè)化,，用于招商引資，工業(yè)園和城鎮(zhèn)建設(shè),。這些建設(shè)用地大部分履行了批準(zhǔn)手續(xù),，但也有一些并沒(méi)有被批準(zhǔn)。而相關(guān)政府就會(huì)為了完成工業(yè)任務(wù),，不惜損害農(nóng)民們的利益,，利用政府名義或用地單位名義，采取向農(nóng)民租賃的方式,，將土地流轉(zhuǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移到自己名下,，用于非農(nóng)業(yè)建設(shè)。

二,，民主與法制觀(guān)念淡薄,。

對(duì)于我國(guó)農(nóng)村的民主與法制建設(shè)，我想首當(dāng)其沖的則是基層民主選舉制度了,。我國(guó)農(nóng)村基層民主建設(shè)是有中國(guó)特色社會(huì)主義政治建設(shè)的重要內(nèi)容，即是關(guān)系我國(guó)改革與發(fā)展的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，也是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義民主的關(guān)鍵所在,，而基層選舉作為農(nóng)村基層民主建設(shè)的基石，更是具有不可輕視的意義,。村民自治構(gòu)成了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程的重要組成部分,，標(biāo)志著我國(guó)基層政治制度由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的革命性變遷和整體性發(fā)展。村民自治的實(shí)踐主要包括四個(gè)方面： 其一是民主選舉,， 也就是直選,， 即以最民主的直接選舉方式選舉村長(zhǎng)及其它干部的選舉方式——民主化村級(jí)選舉;其二是民主決策， 即通過(guò)直選產(chǎn)生的村民委員會(huì)決定重大事宜的過(guò)程; 其三是民主管理,， 即通過(guò)制定村民自治章程,， 建章立制進(jìn)行規(guī)范化管理(其中當(dāng)然包括了民主選舉的制度化) 的過(guò)程; 其四是民主監(jiān)督， 即實(shí)行村務(wù)公開(kāi),， 民主評(píng)議村干部的過(guò)程,， 對(duì)不合格的村干部進(jìn)行彈劾， 再通過(guò)民主選舉補(bǔ)充新干部的過(guò)程,。然而,，就我國(guó)目前的基層民主選舉的現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，仍舊存在著各種各樣的問(wèn)題,。主要表現(xiàn)在：到期不換屆;登記公布不過(guò)細(xì);提名確定不規(guī)范;競(jìng)選不正當(dāng);計(jì)票不真實(shí);撤換不依法,。對(duì)于這些問(wèn)題，根據(jù)我的調(diào)查,，主要是以下幾個(gè)原因：1,，人們的民主與法制意識(shí)淡薄。選舉權(quán)是我國(guó)公民所具有的基本的政治權(quán)利。選民們通過(guò)自己的選票選舉村長(zhǎng)和其他干部,。然而現(xiàn)實(shí)中選民手中的選票卻成了利益的武器,，選舉商業(yè)化，利益化,。拉票,，賄選充斥著整個(gè)選舉過(guò)程。往往只要一根煙或者一頓飯,，選民們便會(huì)笑呵呵的將自己的權(quán)利拱手讓人,。這一切的根源正是由于選民的民主意識(shí)不夠，候選人的法律意識(shí)淡薄,。長(zhǎng)期以來(lái),，農(nóng)民習(xí)慣了被動(dòng)性的生活，在他們的心底權(quán)利這東西雖然是他們所追求了一輩子的,，卻在真正得到的時(shí)候不知所措,。而那些候選人們便抓住了選民們的這一心理開(kāi)始肆無(wú)忌憚的拉票，賄選,。而候選人法律意識(shí)的淡薄也促成了這場(chǎng)利益選舉的成功,。 依據(jù)《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》第十五條規(guī)定，以威脅,、賄賂,、偽造選票等不正當(dāng)手段當(dāng)選的，其當(dāng)選無(wú)效,。正是由于選民們的民主意識(shí)和法律意識(shí)的淡薄,，才讓一些本該當(dāng)選無(wú)效的干部變得“合法化”，“正當(dāng)化”,。

2.縣鄉(xiāng)政府的獨(dú)裁

村民自治制度的本意是選舉一個(gè)由村民選舉,、對(duì)村民負(fù)責(zé)、向村民報(bào)告工作的“村政府”,，但現(xiàn)行政治體制下的村民自治其實(shí)質(zhì)只不過(guò)是讓農(nóng)民選出一個(gè)說(shuō)話(huà)不算數(shù)的“二把手”,，而村里的“一把手”則不由村民選舉，村民也無(wú)法罷免,。這個(gè)“一把手”由上級(jí)指派任命,，按照目標(biāo)考核責(zé)任制對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，代表的是國(guó)家權(quán)力機(jī)器,。鄉(xiāng)政府和鄉(xiāng)黨委的指示,、攤派、罰款都以責(zé)任狀的形式交辦到支部書(shū)記手上,，對(duì)不聽(tīng)話(huà)的農(nóng)民則由鄉(xiāng)政府運(yùn)用警察,、民兵等鎮(zhèn)壓手段加以限制,。而一旦有農(nóng)民有不滿(mǎn)開(kāi)始選擇上訪(fǎng)等方式時(shí)，一系列的打壓措施就會(huì)付諸實(shí)施,，直到這個(gè)人再?zèng)]有反抗的能力,。

3，選舉公開(kāi)性透明性不夠,。

“沒(méi)有公開(kāi)性而談民主是可笑的”?，F(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)村大多數(shù)地方基層民主實(shí)踐中政治體系運(yùn)作的公開(kāi)性是不夠的。就選舉來(lái)說(shuō),，按有關(guān)法律法規(guī),，地方政府及人大代表在提名和選舉過(guò)程中都應(yīng)充分讓選民知情，應(yīng)公開(kāi)投票,，公開(kāi)唱票,，當(dāng)場(chǎng)公布選舉結(jié)果。有些地方甚至不公開(kāi)唱票,，只由所謂的主要負(fù)責(zé)人宣布一下確定的結(jié)果,。這就使選舉流于形式，到關(guān)鍵時(shí)候采取“暗箱操作”,。正因?yàn)檫@種違犯選舉法的“暗箱操作”才使背地里跑官(師范生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)要官,、行賄受賄有了可乘之機(jī)。再者,，地方政府及其村委會(huì)的活動(dòng)情況不夠公開(kāi)，導(dǎo)致群眾對(duì)政府,、村委會(huì)的不信任,，抵觸情緒嚴(yán)重，干群關(guān)系緊張,。

三,，文化生活單一，風(fēng)氣不良,。

對(duì)于新農(nóng)村其中一個(gè)重要方面便是新風(fēng)尚,，即移風(fēng)易俗，提倡科學(xué),、文明,、法治的生活觀(guān)，加強(qiáng)農(nóng)村的社會(huì)主義精神文明建設(shè),。而新農(nóng)村之所以新則要提到鄉(xiāng)風(fēng)文明,，加快發(fā)展農(nóng)村義務(wù)教育，大規(guī)模開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn);繁榮農(nóng)村文化事業(yè),，加強(qiáng)縣文化館,、圖書(shū)館和鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站,、村文化室等公共文化設(shè)施建設(shè);推動(dòng)實(shí)施農(nóng)民體育健身工程;扶持農(nóng)村業(yè)余文化隊(duì)伍，鼓勵(lì)農(nóng)民興辦文化產(chǎn)業(yè),，開(kāi)展和諧家庭,、和諧村組、和諧村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng),。而就我所調(diào)查的村子,，村民們?cè)谕瓿赊r(nóng)活之后的大部分時(shí)間則是用于打牌等娛樂(lè)?？梢哉f(shuō)走進(jìn)村子隨處可見(jiàn)一桌又一桌的人圍在一起玩紙牌,，或麻將?？沼鄷r(shí)間這可以說(shuō)就是村民們唯一的娛樂(lè)方式,。而一些村民看準(zhǔn)了這一商機(jī)，竟在自家辦起了牌場(chǎng),。經(jīng)營(yíng)規(guī)模雖小,，但是麻雀雖小五臟俱全，而且服務(wù)周到,。于是更多人的人日夜的泡在了牌場(chǎng),，知道傾家蕩產(chǎn)，家庭破碎,。而有一些不滿(mǎn)足牌場(chǎng),，而開(kāi)始在私底下斗牛，賭博,。這樣的風(fēng)氣盛行著,，沒(méi)有人會(huì)去管，因?yàn)槿藗冋J(rèn)為這是理所當(dāng)然的,。即便偶爾會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)警察,，卻在利益的誘惑下，警徽也起不了作用,。良好的社會(huì)風(fēng)氣不僅需要農(nóng)民們努力,，更加需要政府為他們提供條件。而縣鄉(xiāng)政府只注重于經(jīng)濟(jì)和制度方面的建設(shè),，完全忽視了鄉(xiāng)風(fēng)這一塊,。致使現(xiàn)在的農(nóng)村文化生活單一，風(fēng)氣得不到凈化,。

“新農(nóng)村建設(shè)”對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō)是個(gè)重要,、艱巨的課題，它不僅僅是關(guān)系農(nóng)村和占全國(guó)絕大多數(shù)比例的農(nóng)民的事情,，在資源緊張,，供大于求的當(dāng)今中國(guó),，也與城市和城市居民緊密相關(guān)，農(nóng)村建設(shè)與城市建設(shè)應(yīng)是緊密相連,，不可分割的,。作為一個(gè)大學(xué)生，特別是一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的學(xué)生,，看到農(nóng)村這塊土地能發(fā)生新的變化,，有了新的血液，我恨開(kāi)心,，但是就像上面所提到的那些問(wèn)題來(lái)說(shuō),，我國(guó)的新農(nóng)村建設(shè)還存在著太多的絆腳石，我們只有一一將這些絆腳石變成墊腳石,，新農(nóng)村建設(shè)才能真正的更上一層樓,。我真心的希望不久的將來(lái)，當(dāng)我再次回到那片我摯愛(ài)的土地時(shí),，一切的瑕疵都不復(fù)存在,，有的只是真正意義上的新農(nóng)村，一個(gè)我們都愿意為之付出一切的新農(nóng)村,。

在為期兩個(gè)月的暑假里,，我參與了上海科技館志愿者活動(dòng),，通過(guò)此次志愿者活動(dòng),，我有了一次對(duì)于社會(huì)工作全新的認(rèn)識(shí)，是志愿服務(wù)給了我這個(gè)最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái),。

雖然只有短短幾天,，但我確從中受益匪淺，不僅僅是知識(shí)面的擴(kuò)充;我參與活動(dòng)期間,，每天都與形形色色的人群接觸,，每一次真誠(chéng)的問(wèn)候,，每一個(gè)熱心的舉動(dòng)換來(lái)的是他人發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝,，這使我對(duì)奉獻(xiàn)過(guò)程中得到的快樂(lè)感受更加深刻。

整個(gè)工作過(guò)程中,，我們所代表的其實(shí)并不是個(gè)人,，而是我們奉賢上海商學(xué)院的聲譽(yù)。所以做得越好那么這所學(xué)校,，這個(gè)系給他人的映像也就越好,。我對(duì)每個(gè)人都懷有一顆在微笑著的心，衣著整齊的做自己的工作,，在他人需要時(shí)及時(shí)給予他們幫助,。我覺(jué)得這才應(yīng)該是我們大學(xué)生應(yīng)該具備的精神面貌與道德品質(zhì),。

要成為一個(gè)出色的志愿者，就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn),。雖然有的時(shí)候在工作中有所松懈,，但是惟獨(dú)在工作中成長(zhǎng)起來(lái)，才能磨礪出一個(gè)成功的自己,。短短幾年的時(shí)光過(guò)后,，我就要踏進(jìn)社會(huì)，從事工作,。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,，是我現(xiàn)在所需要的。做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺(tái),，真正全身心投入地去工作,，因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)志愿者都明白，此時(shí)此刻我們需要的,，是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)與公共關(guān)系,。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告摘要篇十五

【社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告內(nèi)容選擇參考】

1、大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的接受狀況調(diào)研報(bào)告

2,、大學(xué)生就業(yè)狀況

3,、學(xué)生黨員素質(zhì)狀況

4、貧困大學(xué)生的校園生存狀況

5,、大學(xué)生村官工作和生活方式(娛樂(lè),、閑暇、消費(fèi)等)調(diào)查

6,、浙江省大學(xué)生青年創(chuàng)業(yè)成功典型調(diào)查

7,、健康合理的大學(xué)生活方式調(diào)查

8、網(wǎng)上虛擬組織對(duì)青少年影響研究

9,、大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

10,、綠色環(huán)保的社會(huì)生活方式研究

11,、大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的調(diào)查

12、城鄉(xiāng)居民食品安全的調(diào)查

13、城鄉(xiāng)企業(yè)節(jié)能減排情況調(diào)研

14,、全球金融危機(jī)對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響

15、21世紀(jì)20xx年代家鄉(xiāng)變化調(diào)查

16,、能源危機(jī)對(duì)我國(guó)產(chǎn)業(yè)調(diào)整的影響

17、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中突出問(wèn)題(“新農(nóng)村合作醫(yī)療”政策,、“新農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)”政策推廣,、實(shí)施情況)調(diào)研

18,、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀與環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查

19、綠色消費(fèi)理念對(duì)城市居民生活方式影響研究

20,、當(dāng)前人民群眾精神文化需求的新特點(diǎn)新變化調(diào)查研究

21,、返鄉(xiāng)農(nóng)民工生活狀況調(diào)查

22、農(nóng)民工子女在城市入學(xué),、升學(xué)狀況調(diào)查

23,、和諧社區(qū)(城市與鄉(xiāng)村)建設(shè)工作調(diào)查

24、社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和榮辱觀(guān)教育的典型調(diào)查

25,、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中人們交往關(guān)系的變化與倫理道德的新課題研究

26、社會(huì)生活觀(guān)念的代際變遷考察

27、金融危機(jī)對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展影響調(diào)研

28,、家鄉(xiāng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研

29、具有浙江特點(diǎn)的區(qū)域特色文化和民間藝術(shù)資源調(diào)查

30,、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民政治參與問(wèn)題研究

31、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專(zhuān)題調(diào)查

32,、居民“低碳意識(shí)”調(diào)查