作為一名默默奉獻的教育工作者,，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以讓教學工作更科學化,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學習,。

2022年學生常規(guī)安全教育教學教案設計內容一

教學內容：應急疏散演練

教學目的：

為構建平安校園，促進學校和諧發(fā)展,，根據各級政府的指示和教育部門的要求,，樹立安全發(fā)展的理念，保障全體學生的生命安全,，通過有計劃,、有步驟、有針對性的組織開展安全疏散演練活動，進一步增強學生的安全意識,，提高學生自護,、自救抵御災害事故的能力，確保人身安全,，并保證在緊急情況下及時疏散,，順利逃生,。 教學要求：

知識方面：了解有關防火、防震知識,；明確校園不安全的行為,。 能力方面：通過學習，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作。 覺悟方面：認識安全隱患存在的必要性，樹立自我安全意識,， 增強自我保護能力。

教學重點：疏散要求,、紀律要求和疏散演練,。

教學難點：快速、安全,、有序地進行疏散演練,。

教學過程

（一）情景導入

創(chuàng)設一種情景：（防火、防震逃生演練）同學們假如現在火災（地震）已經發(fā)生,，我們第一時間該怎么辦,？ 拉響警報演練開始。（兩分鐘返回教室）再進行下一次逃生演練,。

學生：毛巾捂住口鼻,，有秩序快速撤離教室，教師隨后,，攝像,、拍照。

（二）新授課

引入：多媒體課件播放剛才拍的錄像,，讓學生從視頻中學習怎樣快速有效地撤離到安全地方,，從細節(jié)中感知安全。

學生自學：通過觀看錄像學生自由談剛才逃生演練中發(fā)生的細微不足,，該如何避免和改進,。

學生交流：逃生過程中上下樓梯我們應該注意什么？如果濃煙很大,，我們又該怎么辦,？根據照片、視頻學生分組進行交流。

互助解疑： 解決方法：

如果是火災發(fā)生,，濃煙很大,，我們要冷靜，注意觀察撤離路線,，避開著火區(qū)域,。疏散過程中，我們必須做到：降低重心,、小步快走,、右側通行；不推,、不超,、不沖，前后保持一定距離,。條件允許的情況下用濕手絹或布掩住口鼻,，盡量減少濃煙進入口中。切忌亂沖亂撞和不必要的大聲呼叫,。

如果是一次地震,，從開始到結束，一般只有十幾秒鐘的時間,，很少會持續(xù)一分鐘以上,。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方,。躲避直到地面停止搖動,，再也沒有東西落下來為止。大家要保持鎮(zhèn)定,，切莫驚慌失措,。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室,。應立即就近躲避,，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小,，躲到桌下或墻角,，以保護身體被砸，但不要靠近窗口,。

疏散過程中,，我們必須做到：降低重心、小步快走,、右側通行,；不推,、不超、不沖,，前后保持一定距離,。要用雙手放在頭上，防止被砸,，要避開建筑物和電線,。

（三）其他注意事項：

1、在演練期間聽到校園廣播警報聲,，全體師生不必驚慌,，立即停止正在進行的一切教育教學活動，投入演練活動,。在辦公室的老師立即到所在班級了解教師到崗情況,，及時到崗或及時到替代你崗位老師相應的空缺崗位上去。

2,、學生撤離一定要做到安全,、有序，特別在下樓梯或轉彎時,，老師及時進行處理組織，絕對不可出現擁堵或踩踏的事件發(fā)生,。

3,、班級如有行動不便學生，應確定老師或學生進行幫助,，不可一人留在教室,。

練習：

學生們再次進行防火、防震演練,。（演練完畢結合在操場）

（四）課堂小結

針對校園疏散活動,，全校師生積極參與配合，緊張激烈而又有條不紊地進行,，所有學生要聽從老師安排,，有效、有序,、快速進行疏散撤離,，做到心中時刻有平安，平安永在我身邊,。

（五）應急疏散四字歌

聽到警報,，聽從指揮，不慌不忙,，快速定位,，分成兩路,，站立兩邊 中間留出，應急通道,，老師領頭,，控制速度，注意避讓,，有序撤離 不推不吵,，安全有序，注意腳下,，小心謹慎,，學會技能，保護生命

（六）作業(yè)布置

回家要向家人及親戚朋友宣傳安全意識,，只有緊繃安全意識的弦,，才能彈出平安快樂的調，小手拉大手,，我們與安全同在,。

2022年學生常規(guī)安全教育教學教案設計內容二

活動對象：__

活動地點：教室

活動時間：20__.12.19

活動準備：安全知識、警示牌

活動目的：

1.使學生知道一些簡單的安全常識,。

2.使學生掌握一些在家遇到火災,、觸電、食物中毒,、遇到壞人的處理方法,。

教育重點：學習防火、防觸電,、防中毒,、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關防范力,。

活動流程：

(一)

1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2,、大家認真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識,。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3,、學習防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

4、學習防中毒知識的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家認真觀察表演后討論：

a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,，容易造成不良后果?應該怎么做?

b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

5,、學習防壞人破壞知識的情景表演：

(1)、第四組代表：

(2),、大家認真觀察表演后討論：

a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?

b.總結：情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?

(二)鞏固總結

1,、匪警,、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,，著火打119,，急救中心120。

2 遇到火情,，危險情況時,，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施,。

注意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,，用完電熨斗,、電爐后應立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器,，用久的電器設施要注意檢查,、維修。

防中毒：不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,，夜晚不獨自外出,、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重,、稀有物品暴露外邊,、平時不帶過多的錢

(三)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(四)班主任總結

同學們，生命像是一根絲線,，一端系著昨天,，一端系著明天。站在兩端之間,，我們才知道：因為生命,，我們才會擁有今天，因為今天,，我們的生命才得以延續(xù),。

生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力,。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的,，也是脆弱的,，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱,，寒風,、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心,，細心呵護,，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

2022年學生常規(guī)安全教育教學教案設計內容三

一,、班會主題：珍愛生命,，健康成長

二、活動目的：使學生學習安全知識,，增強安全意識,。認識到生命的可貴性，珍愛生命,，健康成長,。

三、現狀：當今社會,，由于競爭的激烈,，生活節(jié)奏的加快，以及社會,、家庭,、自身的種、種因素,，許多學生或多或少都有一些心理上的問題,，這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響、,。如競爭的激烈,，學習的壓力，父母的離異,，同學的猜疑,，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑,，社會丑惡面的影響,，人際關系的摩擦,，青春花季的躁動等等，都會對他們造成一定的影響,。由于各自不同的生活閱歷,，心理承受能力，自我調控意識,、方式,、方法的不同，會呈現不同的現象,。有的郁悶,，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn),，有的厭學,、逃學，有的孤獨封閉,，有的亢奮,，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極,，有的看待問題思路偏激,，有的早戀、暗戀不能自拔,，有的沉溺于虛幻的網絡,，逃避現實，更有甚者自殺,，殺害父母等等,。

四、教育方法：多媒體顯示

五,、參加對象：初二（7）班全體同學

教學過程：

（一）,、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關心、愛護,，似乎并不存在什么危險,。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。下面請同學們談談家居安全要注意什么：

（同學口答,，教師歸納總結）

1,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源,。

2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。

4）使用中發(fā)現電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應立即關掉電源開關,，停止使用。

5）發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

2,、安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時,，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災,。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等）,，應充分保證室內的通風,，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

（二）,、游泳時要注意安全

首先，慘痛的教訓告訴我們,，絕對不能私自下河游泳,！如要游泳，一定在大人的帶領下進行,，同時要做到以下幾點：

1,、游泳需要經過體格檢查。

2,、要慎重選擇游泳場所,。

3、下水前要做準備運動。

4,、飽食或者饑餓時,，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5,、水下情況不明時,，不要跳水。

（三）,、交通安全

交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,，死亡257人，受傷1147人,，直接經濟損失731萬,。真是令人痛心。針對我校位于城鎮(zhèn)地段,，存在著交通隱患,。提醒學生們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規(guī)則,，過馬路時要提高警惕,，注意來往的車輛。及時消除交通隱患,。

1,、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走。

2）集體外出時,，要有組織,、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛,，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈停”,。

2,、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街,。未滿十六歲的少年不準騎電動車。由于絕大多數同學都是騎自行車上（下）學,，結合自己的騎自行車的經驗,，請同學們談談騎自行車還應注意什么,？

（同學們暢所欲言，教師適當提醒,、歸納總結）

（四）,、其他還應注意的安全問題：

1、防盜：保管好個人財務,。在放學時要鎖好門窗,。上（下）學路上要看管好自己的錢財。在家中,，對可疑人員來訪要提高警惕,，加強防范意識，發(fā)現盜竊事件即時報警,。

2,、防校園暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助,，團結友愛,。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,，不要心存怨恨,。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助

3,、食品衛(wèi)生安全：中午一律在校內就餐,。在商場購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,，發(fā)現有質量問題的食品要及時上報,，飲食后如有不適及時就診。

4,、體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動,，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧,。老師講解動作要領時要認真聽講,，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識,。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。

（五）、發(fā)生以下事情應該怎么辦,？

1,、發(fā)生火災怎么辦

（1）、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點,，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣。

（2）,、一旦身受火災的威脅,，千萬不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開火場,。

（3）、逃生時,，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體,。

2,、發(fā)生交通事故怎么辦？

（1）立即停車,。

（2）,、及時報案。當時人應及時將事故發(fā)生的時間,、地點,、肇事車輛及傷亡情況，打電話（交通事故報警電話：122或110）或委托過往車輛,、行人向附近的公安機關或執(zhí)勤民警報案,。同時也可向附近的醫(yī)療單位、急救中心呼救,、求救（醫(yī)療急救求助電話：120或110）,。

2022年學生常規(guī)安全教育教學教案設計內容四

新學期開學之際，為切實增強我們大學生的安全防范意識和避險潛力,，保障我們大學生安全,，輔導員帶領我班全體同學召開了“首日教育”主題班會，會議由同學主持,，輔導員老師出席了會議并作重要講話,。

一、班會主題：關注安全,，珍愛生命

二,、班會時間：

三、班會地點：教室

四,、參加人員：全體同學

五,、活動目的：

透過本次班會,，讓大家在開學之際就學習安全知識，掌握一些安全常識,。增強我們大學生安全防范意識,，進一步加強大家對一些安全知識的掌握和運用，培養(yǎng)大家多方面的潛力,，提高大家的綜合素質和潛力。

六,、班會流程：

1,、主持人宣布會議開始，她指出,，安全是和大家每個人都息息相關的事,，是一切活動正常開展的根本保障。她期望每個人都能夠認真參與到這次班會議題中來,。

2,、輔導員老師講話，她概述了這次班會的重要性和必要性,。首先,，思想上時時講安全，事事重安全,。結合近期發(fā)生的實例展開講話,，又結合所見所聞對曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全,，重點強調了外出交通安全,、宿舍電器使用安全等人身安全，手機,、現金,、身份證及銀行卡等財務安全。其次,，她強調我們在工作學習中不能掉以輕心,，不能麻痹大意，要警鐘長鳴,，長抓不懈,，確保學生安全。

3,、由宣傳委員對宿舍安全,、校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒,，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識,。

4,、各宿舍派一名學生以演講形式，介紹安全教育經驗,。

5,、同學針對自己所見所聞的校園安全事故發(fā)表各自的看法。

6,、主持人宣布會議結束,。

七、班會總結：

透過這次班會著實讓我們掌握了不少安全救助方面的知識,，也提高了大家的安全防患意識,，到達了預期的目的。這次活動增強了大家的安全意識,，也讓學生學到一些自救常識,，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了必須的作用,。

2022年學生常規(guī)安全教育教學教案設計內容五

為加強交通法規(guī),、文明交通宣傳教育，不斷增強廣大師生文明出行意識,，保障師生交通出行安全,，日前我校開展了以“文明交通安全出行”為主題的安全教育主題班會活動。

各班圍繞交通安全教育,，重點培養(yǎng)學生以下交通行為習慣：

（一）文明騎車,。要嚴格遵守交通規(guī)則、交通信號和交通標志,，做到禮讓行人,，紅燈不越線，黃燈不搶行,，不騎車帶人,，不互相追逐，遇到老弱病殘動作遲緩的,，要給予諒解,，主動禮讓。

（二）文明乘車,。在規(guī)定地點候車,，依次排隊購票，按順序乘車,，不強上強下,；自覺遵守、維護乘坐秩序,，舉止文明,，相互禮讓,；保持站內、車內環(huán)境衛(wèi)生,，不高聲喧嘩,。愛護車站、車內設施,，不蹬踏座椅,，不亂寫亂畫，不損壞公物,；上車后不要搶占座位,，主動為老弱病殘孕乘客讓座。

（三）文明行路,。要遵守道路交通規(guī)則，走人行道,，相互禮讓,；不逆行、不闖紅燈,，不亂穿馬路,，不翻越護欄；自覺服從交警指揮,，保持交通暢通,。

（四）文明游覽。在公共場所,，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮,；愛護公共設施,，不亂涂亂畫；遵守秩序,，注意安全,，互相禮讓；舉止端莊,，保持安靜,。

與文明同行、讓安全隨行,。為配合本次活動,，我校還印制了《樹人教育學校道路交通安全致家長的一封信》，發(fā)放給家長,。讓我們攜起手來,，從每一個文明細節(jié)做起,，養(yǎng)成良好的出行習慣，共同營造安全,、文明,、有序、暢通的交通環(huán)境,，讓我們的環(huán)境更加和諧,，讓我們的生活更加美好!

2022年學生常規(guī)安全教育教學教案設計內容六

班會目的：通過本次隊會，學習安全知識,，掌握一些安全常識,，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力,。

班會形式：小品,、比賽、小快板,、游戲等,。

班會過程：

一、班會儀式,。

二,、班會內容：

（男、女主持人上場）

主持人（合）：老師們,、同學們,，你們好！南豐中學高二（5）班“時時刻刻注意安全”主題隊會現在開始,。

男：我們是21世紀的主人,、是祖國的未來、民族的希望,。

女：我們愛學習,、愛勞動，是充滿生機的新一代,。

男：我們在黨的溫暖的陽光下成長,，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

女：我們是肩負重任,、跨世紀的新苗,。

男：可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗,；

女：看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》—

劇1

（人物：A,、B,。時間：放學路上,。準備：足球、書包,、劃分路界線,。B走在前面，A走在后面）

A：哇,，好漂亮的球,，啥時候買的

B：前天，是爸爸給我的生日禮物,。

A：借給我跟踢吧,，只要十分鐘。

B：現在

A：對呀,，怎么樣,，舍不得你的心肝寶貝

B：這可是在公路邊，不行呀,。

A：沒關系,，我只在這路邊踢，不往路中間踢,。

B：好吧！（A,、B踢球兩個來回）

A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）

B：怎么辦我的球——

A：沒關系，我去撿,。

B：算了吧,，那么多車，來來往往,，我怕……

A：怕什么,，你等著（翻越欄桿，向公路沖去,，恰好一輛車路過……）

（男,、女主持人上場）

男：瞧，這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿,，落個終身遺憾,，真可 惜！

女：交通安全,，我們可得隨時注意,。

男：在學校里,，我們應該怎樣注意安全呢

女：下面我們來進行選擇題比賽，答對了的一組可豎一面小旗,。

1．下課了,，不能干什么①打球②追趕打鬧③跳繩

2．哪些東西不準帶進校門①皮球②三角尺③利器、易燃物品

3．哪種行為不對①跳高,、跳遠②攀越圍墻,、滑樓梯③翻單杠、蕩秋千

4．上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以

女：獨自在家的時候,，安全知識不能少,，請看《家庭AB劇》——

劇2

C1：（唱）好大一個家，我獨自一個人,，爸爸媽媽都上班,，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機,，唉,，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀

D：我,，你李叔叔,。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀,！

D：噢,，我是新來的，時間不長,，是你爸爸讓我來拿東西的,。

C1：（開門，讓D進來）

D：（左看右看）小朋友,，你一個人在家呀

C1：（倒茶）叔叔請喝茶,，我爸爸讓你來拿什么東西

D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀,，恐嚇道）不準喊叫,，不然的話，我要你的小命,，動作快點,。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

（女主持人上場）

女：獨自在家時,，生人敲門別理他,，是熟人敲門還要多答答話,，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧,。下面,，我們來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的,。

劇3

C2：（唱）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家,，所有作業(yè)已做完,，這可真開心呀,。（打開電視機）唉，都不好看——（這時,，傳來敲門聲）誰呀

D：我,，你李叔叔。

C2：李叔叔,，怎么沒聽爸爸說過呀

D：噢,，我是新來的，時間不長,，是你爸爸讓我來東西的,。

C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒,。

D：嗯,，嘴巴大大的,，眼睛圓圓的,，鼻子高高的，這樣,。

C2：有絡腮胡子嗎

D：沒有,。

C2：戴眼鏡了嗎

D：戴了,。

C2：哦,，你是來拿公文包的吧

D：是的,。

C2：那你等著,，我去拿,。

D：哎，你開門呀,！

C2：（走到一邊）哼,，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡,，而且,，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧,，他要是再叫呀,，我就撥110。

（男,、女主持人上場）

男：冒牌“叔叔”被抓去了,，真令人高興，這樣的喜事,，真該放串鞭炮,，慶賀慶賀。

女：放鞭炮,，也要注意安全，請聽快板——

劇4（班主任工作 ）

（人物：E,、F）

合：節(jié)日到,，真熱鬧，小朋友,，放鞭炮,；

E：柴草旁，屋前后,，嚴格禁止放鞭炮,；

F：點炮引,，要用香，別用火柴打火機,；

E：啞炮未響別去拿,，傷了自己損失大；

F：沖天炮,，危險大，引起火災害人家,；

E：別拿拉炮對著人,，免得炸己又傷人；

F：放鞭炮,，害處大,，最好自己別放它,；

E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行,；

合：來執(zhí)行,！

（男、女主持人上場）

男：我們學生,，應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽,。

女：答對了,，可豎起一面小旗。

男：室內裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃,、可燃材料）

女：電器線路破舊應該怎樣（及時修理更換）

男：電路保險絲燒斷,，用銅線代替對嗎（不對）

女：發(fā)現火災怎么辦（趕快撥打火警119）

男：下面是判斷題，分組回答,。

女：在任何情況下都要保持疏散道暢通（對）

男：攜帶易燃物品乘公共汽車（錯）

女：消防栓豎在路邊礙腳,，埋在地下行嗎（不行）

男：我們小學生能去救火嗎（不能）

女：現在是安全知識問答題，必答題,。

男：火災襲來時,，應該怎樣做（迅速疏散、逃生）

女：乘坐汽車時,，手和頭能往外伸嗎（不能）

男：外出野炊,，怎樣做才能離開（撲滅明火）

女：發(fā)現有人煤氣中毒，我們應該怎樣做（關閥,、開窗,、將病人移到室外）

男：小孩外出游泳時，要不要大人帶（要）

女：萬一身上著火了,，該怎么辦（就地打滾或用厚重衣物覆蓋,，壓滅火苗）

男：跳高跳遠時，在什么地方跳安全（沙坑里）

女：假如發(fā)了洪水,，該往什么地方逃（高處）

男：剛才大家回答了問題,，現在我們來看看各組得旗情況。

女：__組得旗最多,，得第一名……

男：那邊來了幾個朋友,，他們在干什么（打量一番）你們這是——

4男（身帶標志牌）齊答：我們找不到家了。

男：家（仔細瞧瞧）原來這是一些安全標志,。

齊：你能幫我們找到嗎

男：在坐的同學,，誰能幫他們找到家（點一名學生找）

男：找得很對。下面請你們幾位總結一下安全小知識,，看看掌握了哪些安全知識（9人站成圓弧形）

劇5

（每人一句）

(1)同學們,，上學校，走路要走人行道,，過馬路別亂跑,，十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠,，集體活動守紀律,。

(3)家用電器和煤氣，使用時要注意,，閱讀說明再開啟,。

(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙,。

(5)放學回家快快走,，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨,，抓住機會趕快溜,。

(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎,。

(8)發(fā)現壞人來撬門,，趕快撥打110。

(9)狗咬貓抓毒蛇咬,，

齊：快快快,，送醫(yī)院,，醫(yī)生處理才安全。

女：學校安全人人講,，安全學校個個贊,。

男：安全知識時時記，注意安全處處提,。

女：愿同學們乘上安全之舟,，揚起生命之帆，

（合）：在知識的海洋里乘風破浪,。

班主任總結：同學們,，你們這次舉行的關于“時時刻刻注意安全”的主題班會是非常成功的，我在這是這里真誠希望大家能珍愛生命,，平時能時時,、處處、事事注意安全,。

2022年學生常規(guī)安全教育教學教案設計內容七

教學課題：

自護,、自救安全教育

教學目標：

1、經過一系列的知識性的活動,，讓學生們樹立安全意識,，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質培養(yǎng),。

2,、提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法,，讓學生在遇到危險時能采取必須的措施,，保護自我。

3,、讓學生了解交通,、活動、意外事件中必備的安全知識,，懂得安全的重要,，并把自我學到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的,。

教學資料：

學習一些家居安全,、交通安全、消防安全等知識,。要求：

經過學習有關安全知識,，使學生樹立自護、自救觀念,，構成自護,、自救的意識,，使學生安全、健康成長,。

活動準備：

1,、《安全手冊》

2、集有關中小學生發(fā)生安全事故的案例,。

教學時數：

一課時

教學過程：

同學們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關心,、愛護，似乎并不存在什么危險,?？墒牵彝ド钪腥匀挥性S多事情需要備加注意和細心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。下頭就談談家居安全要注意什么：安全用電,。

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來越多了。所以,，我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情景下關斷電源,。

2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。

4）使用中發(fā)現電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,，應立即關掉電源開關,，停止使用。

5）發(fā)現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人,。

安全使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開,，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐,、燃氣熱水器等）,，應充分保證室內的通風,，堅持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

游泳時要注意安全

1,、游泳需要經過體格檢查。

2,、要慎重選擇游泳場所,。

3、下水前要做準備運動,。

4,、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳,。

5,、在水中玩耍或游泳時,，必須要有成年人的陪伴,。

6、水下情景不明時,，不要跳水,。

7、發(fā)現有人溺水,，不要貿然下水營救,，應大聲呼喚成年人前來相助。

交通安全

1）在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2）團體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。

3）在沒有交通民警指揮的路段,，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行,。

4）穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到”綠燈行,，紅燈停”,。

5）騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛。

全國平均每一天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人,，受傷1147人,，直接經濟損失731萬。真是令人痛心,。所以提醒同學們要異常注意交通安全,，上放學時必須要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕,，注意來往的車輛,，及時消除交通隱患。

防火

學校是人群密集的地方,，防火是學校安全的重要問題,，學生宿舍是學校放火重點。1）禁止在學校,、宿舍內吸煙,、點蠟燭,。2）是禁止使用電爐,、電褥等電器。2）定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復,。期望大家能齊抓共管,。共同參與到學校安全防范的活動中來。

發(fā)生火災怎樣辦

1,、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火,，火勢怎樣樣,。

2、一旦身受火災的威脅,，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場,。

3,、逃生時，盡量采取保護措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。

防盜

保管好個人財務,。在上機,、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串,，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍,。在外乘車或外出期間要看管好自我的錢財，對可疑人員要提高警惕,，加強防范意識,，發(fā)現盜竊事件即時報警。

防學校暴力

同學之間要和睦相處,，互幫互助,，團結友愛。若存在分歧,、矛盾要及時溝通化解,，不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時向有關教師反映情景,，尋求學校的幫忙

食品衛(wèi)生安全

內宿,、中伙生一律在校內就餐，外出購物時必須要檢查購買食品是否存有質量問題,，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,，發(fā)現有質量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診,。

體育運動安全

在體育運動中必須要做好準備活動,，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧,。教師講解動作要領時要認真聽講,，在做有必須難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識,。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。

小結

只要我們處處細心，注意安全,，掌握自救,、自護的知識，鍛煉自我自護自救的本事,，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險,，就能健康地成長。

【2022年學生常規(guī)安全教育教學教案設計內容】相關推薦文章:

2022年幼兒園安全教案設計意圖通用

2022年護理培訓計劃和培訓內容 護理常規(guī)培訓計劃通用

優(yōu)秀幼兒園小班安全常規(guī)教育教案及反思

2022年安全整改通知單內容-安全整改通知單范本

2022年班主任常規(guī)學習心得十篇