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中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排一

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校教導(dǎo)處將在學(xué)校整體工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，以提高課堂教學(xué)實(shí)效和促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)為目標(biāo),，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,，抓教學(xué)提質(zhì)量,，大力提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高基礎(chǔ)教育的教學(xué)水平和質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)及要求

1,、制定課堂教學(xué)研討方案,，組織教師分教研組觀看名師講課光盤,，引領(lǐng)教師不斷提高教育教學(xué)水平

2,、充分利用學(xué)校各種設(shè)備資源,，實(shí)施“對(duì)鏡練課”即本學(xué)期每位教師都要在學(xué)校錄播室上一節(jié)公開課,，然后教師自己課后觀看，感覺不足打磨再上，最后把優(yōu)質(zhì)課做成光盤,，以供其他教師觀看借鑒,。

3,、圍繞學(xué)校課堂教學(xué)改革，籌備課題立項(xiàng),，提升教師研究能力。

4、4月中旬舉行中青年教師講課大賽,，請(qǐng)專家磨課,，推出本校名師及學(xué)科帶頭人,。

5、推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),，尤其在七年級(jí)重點(diǎn)實(shí)施,。

6、做好教師專業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)計(jì)劃,，教師除了智囊備課,、對(duì)鏡練課,，外出學(xué)習(xí)還要填寫好潁上五中學(xué)習(xí)報(bào)告手冊(cè)并附有學(xué)習(xí)場(chǎng)景的照片,。

7,、重點(diǎn)抓好九年級(jí)畢業(yè)班工作,，開好“百日誓師”大會(huì),，設(shè)計(jì)好四次?？技皩W(xué)情分析,、考綱研究,、理化實(shí)驗(yàn)、體育加試,、應(yīng)試技巧,、考前心理疏導(dǎo)等工作。

8,、繼續(xù)開展七、八年級(jí)月考活動(dòng),，每次月考后各備課組要舉行試卷學(xué)情分析會(huì),、班級(jí)任課教師分析會(huì),，以研究解決存在的問題,。

9,、制定社團(tuán)活動(dòng)方案并組織實(shí)施社團(tuán)活動(dòng),，4月中下旬舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，實(shí)施素質(zhì)教育,。

10,、抓好日常管理工作,，如資料征訂,、信息的整合和傳達(dá),，教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況,，教案,、作業(yè)的檢查,，成績(jī)的跟蹤和研究,，配合學(xué)校各部門迎接上級(jí)的各類檢查等,。

三,、教學(xué)工作任務(wù)及措施

1,、完善教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,，開齊上足各類課程,，科學(xué)合理地安排課時(shí),，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

（2）制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，通讀全冊(cè)教材及有關(guān)參考資料,，在明確教學(xué)目的,、重難點(diǎn)及了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，擬定可行的教學(xué)計(jì)劃,，做到目的要求明確,，進(jìn)度適宜，措施得體,，

（3）加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。努力抓好教學(xué)過程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理，對(duì)教師的備課,、上課,、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量監(jiān)測(cè)等工作采取跟蹤檢查制度，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。

2,、加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理,，提高各室和和教學(xué)具的使用率,。

規(guī)范使用班班通,、微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室,、對(duì)現(xiàn)有的教具要充分使用，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

3,、開展各類學(xué)生活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

（1）成立籃球,、排球、足球,、田徑,、美術(shù),、書法,、舞蹈,、英語角,、發(fā)明制作等興趣小組,。

（2）5月份舉行七、八年級(jí)作文比賽,。

（3）本學(xué)期圖書室開放后,，5月份舉行一次讀書角活動(dòng),。

（4）4月下旬舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

四、 工作安排

略

一,、指導(dǎo)思想

新學(xué)期伊始,，我校教導(dǎo)處將根據(jù)本校新學(xué)年的工作重點(diǎn),，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),，立足本校教學(xué)工作實(shí)際,，以常規(guī)管理為抓手，以有效課堂教學(xué)模式改革為中心,，以培優(yōu)輔差為主要輔導(dǎo)方式,，通過多種形式引領(lǐng)教師進(jìn)一步更新教育觀念,，力爭(zhēng)人人能上好一節(jié)有效課堂教學(xué)模式,，全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,，促使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

二,、工作重點(diǎn)

1．常規(guī)管理更精細(xì),。

2．校本教研更有效,。

3．教學(xué)質(zhì)量更穩(wěn)定,。

三、工作措施

（一）落實(shí)常規(guī),，管理更精細(xì)、更科學(xué),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《XX區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選方案》,，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校管理規(guī)范化,、制度化,，向管理要質(zhì)量,。在管理中突出三點(diǎn)：

1,、抓好課堂教學(xué)主陣地,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作中檢查,、督導(dǎo),、決策,、評(píng)價(jià)的職責(zé),。

3、要發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用,，健全教師管理制度,，規(guī)范教學(xué)行為，形成良好的教風(fēng),。

1,、按課表上課,。

嚴(yán)格執(zhí)行省課程計(jì)劃,，按規(guī)定“開齊,、上足,、教好”各類課程,，自覺遵守請(qǐng)假制度,，不得隨意調(diào)課,、代課或擠占課時(shí),。

2.大力加強(qiáng)教研組、備課組活動(dòng),，開展特色教研活動(dòng),。

本學(xué)期開學(xué),，教導(dǎo)處及時(shí)召開學(xué)期初的教學(xué)教研專項(xiàng)會(huì)議,，要求各教研組,、備課組回顧上學(xué)期工作，梳理出亮點(diǎn)和不足后,，再思考本學(xué)期的工作,。各教研組通過問題庫(kù)建設(shè)，搜集整理學(xué)科教師的真實(shí)教學(xué),、教研問題,，將教師們集中關(guān)注的問題確定研修的主題，使教研的研修主題化,、主題系列化、研修課程化,。各備課組按本科單元定好主備人提前備好下一個(gè)單元,，在備課組時(shí)間進(jìn)行集體備課。

3.堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查。

每月組織各教研組長(zhǎng)全面教學(xué)常規(guī)檢查,，平時(shí)不定期的重點(diǎn)檢查教案、課后反思,、作業(yè)批改等教學(xué)工作,，及時(shí)總結(jié),，及時(shí)提出整改措施,。必要時(shí)對(duì)某個(gè)年級(jí)、某個(gè)學(xué)科的部分教師進(jìn)行跟蹤督查,。本學(xué)期，將迎接區(qū)進(jìn)修校對(duì)我校的視導(dǎo)檢查工作,。

（二）大力推進(jìn)有效課堂教學(xué)模式改革,，擺脫滿堂灌模式,。

教師要牢固樹立質(zhì)量意識(shí)和績(jī)效意識(shí),，緊緊圍繞向課堂教學(xué)要質(zhì)量這個(gè)永恒的主題,，狠抓課堂教學(xué)效益,，以課堂為基地,，在新課程改革中，不斷改變自我,、提升自我,、完善自我,。突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位,，以培養(yǎng)學(xué)生能力為導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)習(xí)過程管理,，把10分鐘的練習(xí)融入課堂,，精讀精練,，強(qiáng)化實(shí)踐,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)教師人人關(guān)注課堂,，個(gè)個(gè)研究課堂,，努力讓課堂活起來,，讓學(xué)生動(dòng)起來,，提高學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)新能力,，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ),。

本學(xué)期由教導(dǎo)處牽頭,，每周由校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長(zhǎng)、備課組老師組成聽課小組,，定期進(jìn)行推門聽課活動(dòng),，確保每堂課：明確目標(biāo)、提高效率,、注重方法、效果達(dá)標(biāo),。

（三）狠抓教學(xué)質(zhì)量關(guān),。

1,、編擬學(xué)科測(cè)試卷。

本學(xué)期為了提高教學(xué)質(zhì)量,，要求學(xué)校要求以學(xué)科備課組為單位編制階段試卷,，定期開展階段測(cè)試。教導(dǎo)處還在期中,、期末前后進(jìn)行抽測(cè),，通過全班學(xué)生的答題、做題及時(shí)了解本班孩子的基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí),。

2.定期召開各項(xiàng)教學(xué)專項(xiàng)會(huì)議,。

為提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校將及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),，查找薄弱環(huán)節(jié),，對(duì)質(zhì)量較差班和學(xué)困生進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，各科任教師通過檢查反饋情況及時(shí)反思自己的教學(xué)方法,，改進(jìn)策略,、及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，采取相應(yīng)有效補(bǔ)救措施,。

3.開展教學(xué)“開放周”活動(dòng),。

為加強(qiáng)學(xué)校、教師,、家長(zhǎng)之間的溝通,，大力推行開放式素質(zhì)教育,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，了解學(xué)校的教育教學(xué)和管理情況，更好地服務(wù)家長(zhǎng)共同教育學(xué)生,。我校將于第4周舉辦一二年級(jí)教學(xué)開放周活動(dòng)。為保證本次家長(zhǎng)開放周活動(dòng)取得實(shí)效,，學(xué)校充分尊重家長(zhǎng)意愿，擬定下發(fā)了《家長(zhǎng)邀請(qǐng)函》及《家長(zhǎng)聽課反饋表》,?！都议L(zhǎng)聽課反饋表》除對(duì)課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)外,，還設(shè)計(jì)了“建議”反饋欄，深入了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育情況的反饋意見,，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)科學(xué)、高效發(fā)展,。

（四）學(xué)科學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),。

本學(xué)期繼續(xù)以教研組為單位積極開展形式活潑多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)或競(jìng)賽活動(dòng),，新增了國(guó)旗下講話的展示時(shí)間,，按學(xué)科劃分出相應(yīng)的時(shí)間段,，由相應(yīng)學(xué)科負(fù)責(zé)組織孩子們展示,，如：語文組誦讀活動(dòng),，心理活動(dòng),、音樂組表演、科學(xué)組趣味競(jìng)賽等,。另外，還要求語文組利用課前進(jìn)行經(jīng)典誦讀互動(dòng),，每個(gè)孩子的書寫作品都要上墻,，每月學(xué)校定期會(huì)布置一期學(xué)生作業(yè)展,。努力打造讓孩子張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的能力,，增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，提高他們的綜合素養(yǎng)。

（五）抓好畢業(yè)班工作

及時(shí)召開期初畢業(yè)班專項(xiàng)工作會(huì),、相關(guān)專題研討會(huì),。組織骨干教師對(duì)畢業(yè)班課堂教學(xué)工作及質(zhì)量進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研與跟蹤研討,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)調(diào)整工作思路與措施,。

月份工作安排：

月份

工 作 要 點(diǎn)

3月

1,、 參加中小幼教科研訓(xùn)工作會(huì)議和上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控反饋會(huì),。

2、召開校期初教學(xué)教研專項(xiàng)工作會(huì)議,。

3、 完成教導(dǎo)處,、教研組、備課組工作計(jì)劃,。

4,、加強(qiáng)期初常規(guī)教育,，開展推門聽課活動(dòng)。

5．區(qū)科學(xué)學(xué)科展示,、交流活動(dòng)（呂嶺小學(xué)）

6、 開展一,、二年級(jí)教學(xué)開放周活動(dòng),；

7,、 第五期市專家型教師展示交流活動(dòng)（呂嶺小學(xué)）

8,、“幼小銜接”活動(dòng),。

9,、第一期學(xué)生作業(yè)展板布置,。

10、經(jīng)典誦讀展示活動(dòng),。

11區(qū)骨干教師團(tuán)隊(duì)“送教,、送研”活動(dòng),。

12．區(qū)“提升教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗(yàn)分享研討活動(dòng)”,。

13,、月教學(xué)常規(guī)檢查,。

4月

1,、區(qū)畢業(yè)班教學(xué)專題研討活動(dòng),。

2,、校畢業(yè)班教師座談會(huì),。

3,、區(qū)骨干教師團(tuán)隊(duì)“送教,、送研”活動(dòng),。

4,、區(qū)科學(xué)學(xué)科“一課三備兩磨”片區(qū)研討活動(dòng),。

5,、“幼小銜接”活動(dòng),。

6、各學(xué)科試卷編制工作,；

7,、各學(xué)科階段測(cè)試,；

8,、期中檢測(cè)工作,。

9,、經(jīng)典誦讀活動(dòng),。

10,、第二期學(xué)生作業(yè)展布置,。

11,、區(qū)藝體常規(guī)視導(dǎo),。

12,、校推門聽課活動(dòng),。

5月

1,、區(qū)教學(xué)教改優(yōu)秀論文,、課例,、案例征集,。

2,、區(qū)首屆高效課堂研討會(huì),。

3,、迎接區(qū)進(jìn)修校教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)。

4,、區(qū)骨干教師團(tuán)隊(duì)“送教、送研”活動(dòng),。

5,、區(qū)教學(xué)質(zhì)量校本監(jiān)測(cè)工作抽檢,。

6、畢業(yè)班總復(fù)習(xí)跟蹤,。

7,、校學(xué)科階段測(cè)試,、跟蹤,。

8,、校推門聽課活動(dòng),。

9、區(qū)考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。

10、區(qū)科學(xué)學(xué)科“一課三備兩磨”片區(qū)研討活動(dòng),。

11,、區(qū)學(xué)科有效教學(xué)暨社會(huì)主義核心價(jià)值融入小學(xué)美術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)

12,、區(qū)第22屆XX區(qū)少兒繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽,。

13、區(qū)“中小學(xué)歌唱教學(xué)銜接”專題研討活動(dòng),。

14、校每月教學(xué)常規(guī)檢查,。

15、畢業(yè)班拍照,。

6月

1、區(qū)教改工作推進(jìn)會(huì),。

2、畢業(yè)班工作（報(bào)考,、填寫志愿等）。

3,、組織畢業(yè)班畢業(yè)考試,。

4、校園足球比賽與學(xué)校體育工作督導(dǎo)自查工作,。

5,、區(qū)優(yōu)秀教研組宣傳手冊(cè)匯編,。

6、組織各學(xué)科期末復(fù)習(xí)與質(zhì)量監(jiān)控,。

7月

1,、學(xué)科質(zhì)檢分析,。

2,、學(xué)期工作總結(jié),。

3,、整理檔案,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排二

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市,、區(qū)教研室工作思路和學(xué)校整體工作安排,，緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實(shí)際情況,，深入分析和研究教學(xué)出現(xiàn)的新情況,、新問題，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，積極參與教育教學(xué)改革,。圍繞提高課堂效率,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，積極開展校本教研,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面開展工作,。加強(qiáng)處室團(tuán)結(jié),，踐行“求是,、創(chuàng)新,、高效,、和諧”的工作作風(fēng),。

二,、工作要點(diǎn)和措施

（一）繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作

落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課、上課,、作業(yè)批改以及考試等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按照規(guī)定開齊上足,、教好各類課程,，堅(jiān)決做到學(xué)生,、教師,、教室,、教導(dǎo)處的課表一致,。本學(xué)期除教導(dǎo)處人員對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查外,，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的意識(shí),，并變?yōu)樽杂X行為,。

1,、各科教師在備課和上課時(shí)要體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。同時(shí)還應(yīng)堅(jiān)持提高課堂效率,，向課堂要成績(jī),。教導(dǎo)處將于本學(xué)期第八周,、第十七周進(jìn)行備課檢查,。

2,、嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,，杜絕上課遲到,、早退,、曠課,、接打手機(jī)以及把學(xué)生趕出教室等教學(xué)事故,。

3、教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,，提倡教師編寫補(bǔ)充作業(yè),，反對(duì)“題海戰(zhàn)術(shù)”，增加學(xué)生負(fù)擔(dān),。教師要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，提倡有計(jì)劃地面批,，要求學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤。教導(dǎo)處將于第六,、十五周進(jìn)行作業(yè)檢查,。要求語文作文8篇,、英語作文10篇,。教師批改要體現(xiàn)日期,、評(píng)價(jià),、訂正復(fù)批,。

4,、認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作,。根據(jù)本學(xué)期實(shí)際，初三年級(jí)有基礎(chǔ)考,、二?？脊ぷ鳌＝處熞J(rèn)真評(píng)卷，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，確保中考成績(jī)年年有升。重視畢業(yè)班教學(xué)研究,，認(rèn)真研究中考試卷，把握中考方向,。預(yù)備,、初一、二年級(jí)在第十周進(jìn)行期中考試,。通過質(zhì)量監(jiān)控,，及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況，解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。

5、重視“培優(yōu)”“補(bǔ)差”,。在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作,，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階,。平時(shí)的教學(xué)要重視“培優(yōu)”,，即在優(yōu)等生中選好苗子,，進(jìn)行提高訓(xùn)練,。教師還應(yīng)特別注重“補(bǔ)差”,，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案,、摸清致差原因，因人而異,、對(duì)癥下藥,。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì),、少批評(píng)，多輔導(dǎo),、不放任；力爭(zhēng)班級(jí)學(xué)生的合格率達(dá)到目標(biāo)要求,。同時(shí)，教導(dǎo)處加大調(diào)研力度,，及時(shí)了解各學(xué)科存在的問題,，對(duì)薄弱年級(jí)、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析、總結(jié)工作,。

6,、做好學(xué)籍管理工作,。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的新政策,，嚴(yán)肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認(rèn)真核實(shí)學(xué)生報(bào)到情況，對(duì)沒有按時(shí)報(bào)到的學(xué)生記錄在冊(cè),，要求班主任及時(shí)了解情況,。期末班主任要按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)籍表的填寫工作,，教導(dǎo)處做好學(xué)籍自查工作,。

（二）重視并推進(jìn)教學(xué)研究工作

教研活動(dòng)是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)水平的重要途徑和方法，必須高度重視并大力推進(jìn),。

1、各教研組制訂好工作計(jì)劃,。教研組長(zhǎng)要根據(jù)市區(qū)教研要求和學(xué)校實(shí)際及時(shí)編寫教研計(jì)劃，按時(shí)組織教研活動(dòng),，配合教導(dǎo)處定期檢查教師教案，并做出評(píng)估,，指導(dǎo)教師備好課、上好課,、命好題,。確定一到二個(gè)研究專題,，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、說課,、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,，及時(shí)交教導(dǎo)處,。組織教師觀看錄象,，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，教研組長(zhǎng)聽課不少于15節(jié),，教導(dǎo)處主要人員聽課不少于20節(jié)，聽完課后要組織評(píng)課,。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄,，期末做好統(tǒng)計(jì)工作,。

2、開展好集體備課活動(dòng),。各學(xué)科成立備課組，備課組以教材分析為主,，做到備課,、練習(xí),、測(cè)評(píng)全組統(tǒng)一。完成各備課組教案上傳工作,，以此為載體,，推進(jìn)集體備課,。備課中，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,，備課組成員各自獨(dú)立備課,，再集中研討、修改,，資源共享,。本學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)“新海杯”優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)展示活動(dòng),，本次教學(xué)周活動(dòng)主題為“先學(xué)后教,，以生為本”,，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì),，好做易學(xué)”的目標(biāo),。全組教師進(jìn)行聽課,。13周英語組：袁xx，孫xx,。14周語文組：蘇x,、楊x,。期末教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)教師參加教研活動(dòng)的考勤工作,，并根據(jù)教研組的教研活動(dòng)和常規(guī)管理的情況將評(píng)選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(zhǎng)。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的“結(jié)對(duì)子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作,，使“結(jié)對(duì)子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)、成熟的最佳途徑,，成為促進(jìn)指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí),，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段,，成為優(yōu)化我校教師智能結(jié)構(gòu),，發(fā)揮最大功用的有效方法,。發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。對(duì)青年教師做到“放心,、放手,、不放松”,，鼓勵(lì)爭(zhēng)先，鼓勵(lì)挑重?fù)?dān),，從思想,、業(yè)務(wù),、生活等多方面給予關(guān)心,、幫助,，要求青年教師“爭(zhēng)先,、爭(zhēng)名,、不爭(zhēng)利”。

4,、創(chuàng)造一切條件,，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),，博采眾長(zhǎng),，拓寬教學(xué)思路,。

5,、各教師學(xué)期末寫一篇“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)性文章”。

6,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,，不斷提升我校教師學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力,。

（三）,、豐富課程,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、活躍學(xué)生的課外活動(dòng)

為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、活躍學(xué)生的課外活動(dòng),、豐富我校校園文化建設(shè)，開設(shè)了文學(xué)社,、趣味英語、趣味物理,、天文,、銅管樂,、科幻畫、球類,、棋類等特色課程和學(xué)生社團(tuán),，推進(jìn)“心理健康”和“數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”課程,，在實(shí)踐中整合,，在探索中積淀,，生成適應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)校特點(diǎn)的特色課程。本學(xué)期有數(shù)學(xué)組“數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力競(jìng)賽”,，理化生組“理化生趣味知識(shí)競(jìng)賽”

（四）初三畢業(yè)工作

1,、關(guān)注畢業(yè)班工作,，有效開展畢業(yè)班工作的研究,。教導(dǎo)處將更多精力放在畢業(yè)班指導(dǎo)與管理上，做好畢業(yè)班師生的心理疏導(dǎo)工作,，營(yíng)造良好的教與學(xué)的氛圍,。備課組要認(rèn)真研究考綱，了解考試要求,，研究近幾年考題,，把握命題趨勢(shì),，掌握考題技巧。初三教學(xué)以“認(rèn)真落實(shí)各章節(jié)教學(xué)目標(biāo),，抓好單元復(fù)習(xí)，抓實(shí)總復(fù)習(xí)”作為三個(gè)階段的工作要求,，各科在每一個(gè)階段開展一次有實(shí)效性的研究活動(dòng),，使新課教學(xué),、一輪復(fù)習(xí),、總復(fù)習(xí)有序有效的開展。

2,、堅(jiān)持以落實(shí)復(fù)習(xí)教學(xué)的常規(guī)來確保復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量的提升,，每節(jié)課的教學(xué)中必須有明確的目標(biāo)，有優(yōu)化的設(shè)計(jì),，有可操作的教學(xué)流程和及時(shí)的檢測(cè)、補(bǔ)償教學(xué),，使每節(jié)課不做低效重復(fù),，少做或不做無效題,。以每節(jié)課學(xué)生所得為主攻方法,。讓學(xué)生參與復(fù)習(xí)教學(xué)的全過程是有效課的保證，要切實(shí)將有效的復(fù)習(xí)課轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)復(fù)習(xí)課,。在復(fù)習(xí)中,，通過典型題的設(shè)計(jì)和教學(xué)，讓改革的要求落實(shí)到教學(xué)的行為中,。

3、認(rèn)真研究不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，采取有效措施,，努力提升優(yōu)秀率,。在教學(xué)資源不均衡的形勢(shì)下,，目前處在不理想的教學(xué)科目和班級(jí),，要化大力氣,，用智慧和情感組織教學(xué),，使學(xué)生愿學(xué)，以縮小教學(xué)質(zhì)量上的差距,。

（五）、教務(wù)工作

繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處的建設(shè),，研究教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,，進(jìn)一步提高為教育教學(xué)第一線提供一流服務(wù)的認(rèn)識(shí),，自覺履行崗位職責(zé),，強(qiáng)化合作意識(shí),，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極參與服務(wù)育人,、管理育人,，使教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作有條不紊，優(yōu)質(zhì)高效,。為此本學(xué)期教務(wù)應(yīng)做好以下工作：

（1）積極溝通,，不斷改進(jìn),。在現(xiàn)有條件下,，盡可能提高排課,、調(diào)課的科學(xué)性與合理性。

（2）第二周完成全校學(xué)生名冊(cè)的復(fù)查,、轉(zhuǎn)校生,、復(fù)讀生的材料裝訂工作及試卷裝箱入室工作。

（3）做好期中,、期末考試,，月考的考務(wù)工作，及時(shí)做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)匯總,。

（4）文印員要在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步按時(shí),、優(yōu)質(zhì),、規(guī)范地完成打印任務(wù),，認(rèn)真執(zhí)行文印登記，取件簽收制度,，做好工作量記錄及紙張,、蠟紙,、油墨等材料的消耗統(tǒng)計(jì)，精打細(xì)算,，節(jié)約成本,，使文印工作更加有序,、規(guī)范。

（5）嚴(yán)格遵守保密制度,，妥善處理廢棄試卷，統(tǒng)考試卷專人領(lǐng)取,。試卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)專人保管,，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，不得擅自發(fā)放,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排三

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，以“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為核心理念,，通過加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)、深入課堂教學(xué)研究,，堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，完善學(xué)校教育質(zhì)量保障體系建設(shè),；引導(dǎo)教師反思課堂教學(xué)行為，提高教學(xué)實(shí)效,，“爭(zhēng)做學(xué)生喜歡的教師”,。

發(fā)揮學(xué)校教師的團(tuán)隊(duì)力量，結(jié)合綠色指標(biāo)體系,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況探索教學(xué)常規(guī)的考核方法，堅(jiān)持備課與教案檢查等制度,，從常規(guī)中求實(shí)效,，引導(dǎo)學(xué)校教風(fēng)優(yōu)化,。

二,、具體工作

（一）重點(diǎn)工作

1,、加強(qiáng)教研組集體教研,，探索校本訓(xùn)練體系的設(shè)計(jì)與實(shí)踐

（1）繼續(xù)在部分學(xué)科聘請(qǐng)教學(xué)顧問，以專家引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

（2）重視骨干教師的培養(yǎng)使用。要發(fā)揮骨干教師的示范,、帶動(dòng)作用,，在主題教研中承擔(dān)主講任務(wù)。

（3）開展校本作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究,。以語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理、化學(xué)五個(gè)學(xué)科為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)科基本要求，研究學(xué)情,，逐步推進(jìn)校本作業(yè)的設(shè)計(jì),。

2,、堅(jiān)持科學(xué)分析,，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量

（1）堅(jiān)持階段監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的分析，并能科學(xué),、合理地運(yùn)用,，幫助教師總結(jié)并優(yōu)化經(jīng)驗(yàn),；

（2）加強(qiáng)“綠色指標(biāo)”學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，根據(jù)綠色指標(biāo)體系,，引導(dǎo)教師關(guān)注改良教法,，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、優(yōu)化學(xué)風(fēng),，創(chuàng)學(xué)生喜歡的課堂

（1）根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),，制定旨在提高學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)興趣的競(jìng)賽活動(dòng)，逐步成為教學(xué)常規(guī),；要求各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，制定本學(xué)年度學(xué)科競(jìng)賽計(jì)劃。

（2）繼續(xù)舉辦優(yōu)秀作業(yè),、課堂筆記評(píng)比活動(dòng),，關(guān)注學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、優(yōu)化,；

（3）建立恰當(dāng)?shù)男麄鼽c(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)在學(xué)習(xí)上取得成就的優(yōu)秀學(xué)生,，倡導(dǎo)追求上進(jìn)的良好校風(fēng),。

（4）樹立“生本”的教育理念,，關(guān)注學(xué)生的合理需求，改進(jìn)課堂,，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,。

4,、配合學(xué)校其他部門,，做好市現(xiàn)代化教育督政迎接工作，組織好區(qū)教育局舉辦的部分學(xué)科教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。以此為載體,，在學(xué)校營(yíng)造人人上好課的氛圍，提高教學(xué)設(shè)計(jì)與研究能力。

（二）常規(guī)工作

1,、完善課程建設(shè)

本學(xué)期繼續(xù)以教研組為主導(dǎo),，根據(jù)各組限定性拓展課科目實(shí)際情況,，在教學(xué)計(jì)劃中能反映出限定性拓展課的情況，各備課組根據(jù)本組特點(diǎn),，制訂限定性拓展課的實(shí)施計(jì)劃，分工合作編寫相應(yīng)教案或講義（每學(xué)期提供四個(gè)專題）,。

2、堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,，關(guān)注全體學(xué)生提高

（1）通過學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，在學(xué)校營(yíng)造一種“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”文化,，營(yíng)造公平的教育環(huán)境。

（2）重視低端學(xué)生教育,。在思想上,，重視為這些學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)與管理，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,；評(píng)價(jià)上,，改善評(píng)價(jià)指向,，尊重這些學(xué)生的慢速發(fā)展,；在教學(xué)實(shí)踐上,，適當(dāng)降低門檻，努力營(yíng)造低端學(xué)生發(fā)展的氛圍,，全面提高合格率,。

（3）關(guān)注提高學(xué)習(xí)興趣,。在校內(nèi)組織若干學(xué)科類競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，改善學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，努力提高他們的學(xué)科能力,、促進(jìn)學(xué)科素養(yǎng)的養(yǎng)成。

（4）關(guān)注高端學(xué)生培養(yǎng),。在課堂教學(xué)中要有一定的思維容量,，提供學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究的欲 望,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

3,、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)建設(shè)，建設(shè)學(xué)校教研文化

（1）加強(qiáng)教研組與備課組建設(shè),。鼓勵(lì)教研組承擔(dān)市,、區(qū)級(jí)大型教學(xué)交流活動(dòng),，增強(qiáng)服務(wù)能力,；落實(shí)二周一次的教研組活動(dòng),，落實(shí)每周一次的備課組活動(dòng)，通過行政巡視或參與的方式,，提高教研層次,。各備課組要繼續(xù)做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一作業(yè)要求、統(tǒng)一采分標(biāo)準(zhǔn),；“四確定”：定時(shí)間,，定地點(diǎn),，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,；“五研究”：研究教材和學(xué)生,，研究三維目標(biāo)，研究學(xué)科基本要求與課程標(biāo)準(zhǔn),，研究教法和學(xué)法，研究評(píng)價(jià)體系，組織開展質(zhì)量監(jiān)測(cè)活動(dòng),。

（2）繼續(xù)實(shí)行“推門聽課”活動(dòng)。落實(shí)校長(zhǎng)室要求，行政每周聽課兩節(jié),，并抽查執(zhí)教教師的教案，了解教學(xué)一線情況,，并能針對(duì)性地提出改進(jìn)建議；鼓勵(lì)備課組教師相互聽課,，教研組內(nèi)教師相互聽課。教研組長(zhǎng)聽課不少于12節(jié),，其中8節(jié)為本組教師,；任課教師聽課不少于8節(jié),，其中本組教師不少于4節(jié)。

（3）繼續(xù)完善教案檢查制度,。使用學(xué)校提供的統(tǒng)一備課本,，分課時(shí)撰寫教案。三次定期檢查,，分別是第2周、第10周與第19周,；一次抽查，與行政推門聽課相結(jié)合,，要求被聽課教師主動(dòng)提供本學(xué)期已撰寫-白話文§www.baihuawen.cn 的教案，以便行政檢查,。

（4）繼續(xù)注重教學(xué)中的“作業(yè)、答疑,、評(píng)價(jià)”環(huán)節(jié)的管理與指導(dǎo)。教師要著眼于學(xué)生發(fā)展,，精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè),，作業(yè)形式多樣，采取分層作業(yè),，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,，提高作業(yè)的實(shí)效,，關(guān)注作業(yè)的反饋功能,。繼續(xù)倡導(dǎo)從學(xué)生需求出發(fā),，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)予以更多的關(guān)心與幫助,。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、導(dǎo)向、診斷,、矯正功能，以考促教,，以考促學(xué)，通過科學(xué)分析,，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)得失，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。本學(xué)期教研組要重點(diǎn)加強(qiáng)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施,，在課堂教學(xué)中要有正確的育人導(dǎo)向,。

（5）做好信息技術(shù)與課程整合工作,。繼續(xù)開展優(yōu)秀課件評(píng)比,，鼓勵(lì)教師開發(fā)課件，促進(jìn)教學(xué)效益,，發(fā)揚(yáng)信息技術(shù)與課程整合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；以信息技術(shù)組為主要力量指導(dǎo)班級(jí)設(shè)計(jì)班級(jí)網(wǎng)頁,，組織學(xué)生參與信息技術(shù)評(píng)比活動(dòng)。

（6）繼續(xù)做好隨班就讀工作,。增加檔案意識(shí)，關(guān)注特殊學(xué)生的教育問題,，探索隨班就讀的新經(jīng)驗(yàn)。

4,、加強(qiáng)教學(xué)研究，提升教師專業(yè)水平

（1）做好“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”子課題選題,、設(shè)計(jì)、初步研究工作,。完成上級(jí)部門交辦的子課題研究任務(wù)。

（2）鼓勵(lì)廣大教師申報(bào)學(xué)校課題,，研究方向自主選擇。

（3）本學(xué)期學(xué)校科研常規(guī)考核主題為“基于‘生本’的科學(xué)命題”,。題材不限，可以是論文,、小結(jié)、案例等,。

5,、落實(shí)畢業(yè)班工作

（1）重視畢業(yè)班的教學(xué)研究，加強(qiáng)基礎(chǔ)性教學(xué)實(shí)踐研究,，提高課堂效益,，指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信心，落實(shí)統(tǒng)測(cè)分析,、對(duì)策研究，重點(diǎn)做好心理疏導(dǎo)和升學(xué)指導(dǎo)工作,。學(xué)校要根據(jù)自身實(shí)際制定畢業(yè)班復(fù)習(xí)計(jì)劃，通過召開復(fù)習(xí)研討會(huì),、組織模擬訓(xùn)練、進(jìn)行方法指導(dǎo)等形式，明確教學(xué)方向，切實(shí)夯實(shí)“雙基”,，進(jìn)一步提高畢業(yè)班工作效率和課堂教學(xué)質(zhì)量。

（2）加大對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作的管理和研究力度,，合理安排學(xué)科課時(shí),，科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度，確保畢業(yè)班整體教學(xué)任務(wù)的圓滿完成和全體學(xué)生的全面,、均衡發(fā)展,。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,，對(duì)每一次診斷性檢測(cè)都應(yīng)仔細(xì)分析，查找存在的問題,，及時(shí)提出應(yīng)對(duì)措施。

（3）做好畢業(yè)班有關(guān)的教務(wù)工作

6、做好預(yù)備班招生工作,，與對(duì)口小學(xué)協(xié)調(diào)，做好相關(guān)工作,。

7、其他工作

（1）加強(qiáng)與光明的聯(lián)系,，發(fā)揮光明鏈的作用，提高學(xué)校的辦學(xué)水平,。

（2）安全、衛(wèi)生工作。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高安全意識(shí),，增加安全事故的防范能力，繼續(xù)開展衛(wèi)生健康教育,，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，做好學(xué)生體檢組織工作,。

（3）完成大屯二中的對(duì)口 交流工作，為他們提供教學(xué)、教務(wù)等服務(wù),。

（4）繼續(xù)以語文組與大隊(duì)部為主要力量，完成語言文字規(guī)范工作,，推進(jìn)普通話的應(yīng)用,。

（5）完成上級(jí)部門交辦的任務(wù),。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排四

遵循教育教學(xué)規(guī)律，以生為本,，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)化學(xué)生管理,，細(xì)致教學(xué)管理為抓手,，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，重樹洪外初中形象,，增強(qiáng)社會(huì)美譽(yù)度,。

奮斗目標(biāo)

教科研目標(biāo)：教師承擔(dān)省市縣級(jí)教研課題二項(xiàng)以上,，至少每人有校級(jí)教研課題,，在縣級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表論文６篇以上，獲獎(jiǎng)?wù)撐?0篇以上,，提高學(xué)生在縣級(jí)以上各類競(jìng)賽中的獲獎(jiǎng)面。

德育目標(biāo)：讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)文明,、學(xué)會(huì)健康,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)感恩,，要通過嚴(yán)格的制度管理,，約束,、引導(dǎo)學(xué)生逐步形成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，從而提高學(xué)生素質(zhì)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，使每位班主任懂管理，會(huì)管理班級(jí),，使班級(jí)管理科學(xué)化、規(guī)范化。

工作安排及措施：

一,、開展活動(dòng)，加強(qiáng)師生對(duì)話,，進(jìn)一步和諧師生、生生,、生校關(guān)系。

1,、以活動(dòng)為載體，讓教師走到學(xué)生中去,，引學(xué)生到教師中來，通過交流與互動(dòng),，加強(qiáng)師生對(duì)話，構(gòu)建和諧、民主,、平等的師生關(guān)系，努力把教學(xué)過程變成師生交往,、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處每月安排一次整體性教研活動(dòng),，各年級(jí)每個(gè)月要安排一次全年級(jí)活動(dòng),，每個(gè)班級(jí)兩個(gè)星期安排一次全班性活動(dòng)，活動(dòng)方案以文本形式報(bào)教導(dǎo)處,。

2,、成立初中學(xué)生督導(dǎo)隊(duì),，讓更多的同學(xué)參與到學(xué)校日常管理中來,，通過勞動(dòng)增強(qiáng)對(duì)老師對(duì)學(xué)校的感情,，通過參與提高對(duì)學(xué)校管理、決策的認(rèn)識(shí)和理解,。

3、創(chuàng)建學(xué)生論壇,，創(chuàng)新班會(huì)課形式和內(nèi)容,，用好德育材料,，內(nèi)化學(xué)生思想和情感堅(jiān)持以文化人、以德育人,、以規(guī)律人、以美麗人為工作目標(biāo)。

4,、以“陽光體育活動(dòng)”為切入，大力開展“每天鍛煉一小時(shí)”活動(dòng),，全面實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)，強(qiáng)身健體,。永銘感恩，打造“和諧校園”,。通過開展一系列的活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,，對(duì)師長(zhǎng)感恩，對(duì)同學(xué)感恩,，對(duì)社會(huì)感恩。關(guān)注心靈,，打造“誠(chéng)信校園”,。制定并實(shí)施《創(chuàng)建誠(chéng)信校園實(shí)施方案》，使學(xué)生“學(xué)誠(chéng)信知,，說誠(chéng)信話,，做誠(chéng)信事，當(dāng)誠(chéng)信人”,，在家做誠(chéng)信子女，在校做誠(chéng)信學(xué)生,，在社會(huì)做誠(chéng)信公民，形成良好的道德自律和評(píng)價(jià)能力,。

二,、重視教師業(yè)務(wù)和技能的提高

要念好“三字經(jīng)”：一是“學(xué)”,，教導(dǎo)處將繼續(xù)組織新課改知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，采取“走出去”（組織外出交流,、學(xué)習(xí),，參加各類培訓(xùn)）,、“請(qǐng)進(jìn)來”（聘請(qǐng)教育專家,、名校同行講學(xué)）；利用教研組活動(dòng)時(shí)間,，安排校內(nèi)學(xué)科名師講座,；各教研組要制定,、實(shí)施《學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃》,。二是“考”，繼續(xù)組織以“新課改,、新課標(biāo)”為核心的教師業(yè)務(wù)知識(shí)考查或考試,。三是“賽”,，本學(xué)期要組織一次50周歲以下中,、青年教師參加的教學(xué)基本功競(jìng)賽,。活動(dòng)要體現(xiàn)新課改的理念,，做到“六個(gè)一”，即“開設(shè)一節(jié)公開課（觀摩課、示范課或教改課）,，編寫一份本學(xué)科試卷，制作一個(gè)多媒體課件,，寫一篇教學(xué)案例或教后記，讀一本好書,，撰寫一篇貼近教學(xué)實(shí)際的論文”。競(jìng)賽的結(jié)果作為業(yè)務(wù)考核的依據(jù),，記入《教師專業(yè)成長(zhǎng)記錄》。抓實(shí)三個(gè)年級(jí)學(xué)期過關(guān)考核,。期末考均采取“優(yōu)生數(shù),、均分率、定位率,、優(yōu)秀率、滿意率”五個(gè)方面綜合評(píng)估,；結(jié)合年級(jí)、學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，進(jìn)行縱比（同一教師看每次成績(jī)的進(jìn)退）,、橫比（同一年級(jí),、同一學(xué)科看全縣的位置,，與縣內(nèi)同類學(xué)校的差距）,；統(tǒng)考學(xué)科和學(xué)業(yè)水平測(cè)試學(xué)科要統(tǒng)籌兼顧,，協(xié)調(diào)發(fā)展,。三是中考目標(biāo)考核,。根據(jù)學(xué)校下達(dá)的指標(biāo),，實(shí)行“崗位目標(biāo)制,、目標(biāo)責(zé)任制,、考核獎(jiǎng)懲制,、責(zé)任追究制”,，拉開獎(jiǎng)懲檔次,，本學(xué)期教研活動(dòng)主要有：開展教師基本功大賽（聽,、評(píng),、說,、上）,；分學(xué)科進(jìn)行教師技能培訓(xùn),；優(yōu)秀教案評(píng)選,；優(yōu)秀作業(yè)展,；師徒結(jié)對(duì)工作,；教學(xué)論壇等,。

三,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，建全班主考核機(jī)制。

1,、出臺(tái)《莘亭初中部班級(jí)管理常規(guī)》，對(duì)班級(jí)管理中每天,、每周、每月要做的事情加以規(guī)定和要求,，建立規(guī)范有效的班級(jí)管理程序,。

2,、依據(jù)班級(jí)管理常規(guī)，出臺(tái)《莘亭初中常規(guī)管理量化評(píng)分表》,，從出勤,、環(huán)境衛(wèi)生,、用電照明,、出操、宿舍管理,、守紀(jì)、活動(dòng)等方面給予量化評(píng)分,，每天公布，月底匯總,，對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生管理檢查力度，使各項(xiàng)評(píng)分更為準(zhǔn)確客觀,，改進(jìn)班主任津貼發(fā)放辦法,，使考核更為科學(xué)合理,。

4,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《莘亭學(xué)生一日常規(guī)》,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活等日常行為給予明確的要求和具體規(guī)范,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理力度,，明確對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生的處理辦法和程序。初一開展“行為規(guī)范與愛的教育”,，初二開展“責(zé)任,、自主與誠(chéng)信教育”,，初三開展“理想,、健康與人格教育”等,。

四,、細(xì)化,、強(qiáng)化教學(xué)管理,，改變粗放式管理現(xiàn)狀,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、總結(jié)分析上學(xué)期成績(jī),，對(duì)照數(shù)據(jù),，找出差距,，分析原因,，明確新學(xué)期努力目標(biāo),，拿出改進(jìn)措施。個(gè)別對(duì)比下降幅度比較大的學(xué)科,、班級(jí)要寫出分析報(bào)告,，定出改進(jìn)措施和計(jì)劃。

2,、利用教師會(huì),、集體備課,、外出培訓(xùn)等平臺(tái)廣泛開展教研活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，強(qiáng)化內(nèi)功,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,、課程觀,、學(xué)生觀,，實(shí)行教學(xué)的三個(gè)轉(zhuǎn)變,；備課向設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變,；上課向情境轉(zhuǎn)變,；作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變,。

3、建立各種檢查和評(píng)估制度,，監(jiān)控教學(xué)過程,，嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教導(dǎo)處值班對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查要認(rèn)真記錄，每天有專人查課,，一天三次，教師小預(yù)備進(jìn)入課堂,，保證嚴(yán)格的上課秩序和規(guī)范。開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng),，對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行反饋和監(jiān)督,，及時(shí)對(duì)教與學(xué)作出診斷,，以便整改,。年級(jí)組配合教導(dǎo)處一月召開一次學(xué)生座談會(huì),，學(xué)生代表和班干參加,，及時(shí)了解并解決學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)中的問題。完善集體備課制度,，一月召開一次教研例會(huì),，每周堅(jiān)持集體備課兩次,；將“教學(xué)六認(rèn)真”落在實(shí)處,，課堂一節(jié)一抽查，教案,、作業(yè)教導(dǎo)處一周一抽查,，一月一大查，教研組兩周一檢查，教導(dǎo)處及時(shí)公布檢查結(jié)果,，并將結(jié)果納入教師考核中,。

a）、以雙周練,、月考,、常規(guī)檢查細(xì)化教學(xué)管理,、優(yōu)化教學(xué)效果,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期初一年級(jí)、初二,、初三特色班實(shí)行雙周練,，考試科目為語、數(shù),、外,、理、化,。

b）,、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革、課堂教學(xué),、過程管理,、教科研、專業(yè)發(fā)展”做足文章,。根據(jù)孫校長(zhǎng)在開學(xué)工作會(huì)上的要求,，念好“十字訣”。即：目標(biāo)要“當(dāng)”,，課堂要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，檢查要“勤”，考核要“嚴(yán)”,，方法要“活”,，手段要“新”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。所以在教學(xué)常規(guī)方面提出如下要求：

（一）備課方面的要求

1、上交教案要有打印封面,，注明姓名,、任教班級(jí)、任教學(xué)科,。

2,、教案要注明備課時(shí)間,、上課時(shí)間以及總第----課時(shí)。

3,、教案的整體設(shè)計(jì)要美觀大方,，書寫工整。教案提倡手寫活頁紙,，每學(xué)科每周第一次集體備課確定教學(xué)內(nèi)容,，討論重難點(diǎn)，然后主備人在第二次集體備課之前備好一周教案,，打印發(fā)給備課組其他教師,，第二次集體備課討論教案，各人再進(jìn)行二次備課,。每周五下午第三節(jié)課上課前,，所有教師將當(dāng)周教案和聽課筆記交教導(dǎo)處，未及時(shí)上交,，視為當(dāng)周未備課未聽課,，第三節(jié)課教導(dǎo)處幾位主任和各教研組長(zhǎng)檢查教案和聽課筆記，寫好小結(jié),。每周一下午通報(bào)上周教學(xué)工作檢查結(jié)果,。如果是打印教案必須有詳細(xì)的二次備課，無論哪種形式,，都應(yīng)眉目清晰,，給人以一目了然的感覺。

4,、教案項(xiàng)目要齊全,。應(yīng)具有的項(xiàng)目有：

（1）課題。

（2）課型：如新授課,、復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課、講評(píng)課,、自學(xué)課,、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)調(diào)查課等,。

（3）教學(xué)目標(biāo)：應(yīng)包括知識(shí),、能力、技能,、情感等,。

（4）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

（5）教學(xué)方法：講授法,、談話法,、討論法、合作交流法,、演示法,、探究法等。

（6）教學(xué)過程：組織教學(xué),、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,、新授、鞏固練習(xí),、小結(jié),、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來。

（7）板書設(shè)計(jì),。

（8）教學(xué)后記,。要求總結(jié)課堂教學(xué)得與失，可以是教學(xué)的反思,，也可以是教學(xué)活動(dòng)的延伸,。

教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案。教師要在個(gè)人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時(shí)認(rèn)真編寫教案,，講評(píng)課也要備好教案,。

各備課組在正常教學(xué)中，一定要統(tǒng)一教學(xué)要求,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，同類班級(jí)統(tǒng)一作業(yè)布置,，統(tǒng)一單元測(cè)試,。

（二）上課方面的要求

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學(xué)任務(wù),、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。每個(gè)教師都應(yīng)嚴(yán)格要求自己，充分利用40分鐘,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。具體要求如下：

1,、教學(xué)目標(biāo)明確：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，步驟合理,，能體現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn),，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合課程標(biāo)準(zhǔn)精神，又切合學(xué)生實(shí)際。

2,、教學(xué)內(nèi)容正確：講解教學(xué)內(nèi)容,，要注意科學(xué)性和嚴(yán)密性,。對(duì)每一個(gè)概念,、定義的表述,，對(duì)所有定理,、定律的論證以及對(duì)例題的講解,，都要準(zhǔn)確無誤。

3,、滲透德育教育,。要充分挖掘教材的思想性,，把德育教育有機(jī)地貫穿在各科教學(xué)之中,，真正做到既教書,，又育人,。

4,、改革教學(xué)方法,。注意啟發(fā)學(xué)生思維,，注意講練結(jié)合,，要貫徹教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的原則。開展師生雙邊活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。

5,、教學(xué)手段現(xiàn)代化,，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用。

6,、夯實(shí)教學(xué)基本功,。教師要努力提高自己的演講、解題示范,、實(shí)際操作,，使用教具等方面的能力。（1）教學(xué)語言準(zhǔn)確,、規(guī)范,、簡(jiǎn)練生動(dòng)，盡量用普通話講課,；（2）板書正確工整,，清楚精練，布局合理,，體現(xiàn)講課重點(diǎn)和過程,；（3）教態(tài)親切自然，能貼近學(xué)生心理,。

7,、嚴(yán)格上課常規(guī)。（1）教師應(yīng)在上課前3分鐘預(yù)備時(shí)進(jìn)入教室,，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,；體育課、實(shí)驗(yàn)課,、音樂課,、微機(jī)課等要提前5分鐘組織學(xué)生整隊(duì)前往相應(yīng)地點(diǎn)。（2）按時(shí)上下課,，不遲到,、不早退、不拖堂,，不無故離開課堂,，不得提前下課,，嚴(yán)禁課堂接打手機(jī)。眼保健操時(shí),，當(dāng)堂課老師在做眼保健操前到班,，督促學(xué)生做好眼保健操。（3）嚴(yán)格要求學(xué)生,，維持好課堂紀(jì)律,，上課,、下課學(xué)生起立時(shí)動(dòng)作要整齊,，課堂上要求學(xué)生精神飽滿，注意聽講,，積極參與,，決不允許學(xué)生趴在桌上聽課或者睡覺，保證每一堂課的質(zhì)量,。（4）對(duì)沒有按照要求帶好課本與相關(guān)練習(xí)的學(xué)生要提出批評(píng)教育,，保證教學(xué)措施落實(shí)到位；（5）愛護(hù)學(xué)生,，不說傷害學(xué)生自尊的話,，不對(duì)學(xué)生有成見，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

8,、指導(dǎo)學(xué)法。要向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法,，教育,、督促學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課，先復(fù)習(xí)后作業(yè),，先理解后記憶的良好習(xí)慣,。

（三）布置和批改作業(yè)方面的要求

作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教學(xué)工作的重要組成部分,。因此,，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內(nèi)容,、數(shù)量,、次數(shù)及交作業(yè)的時(shí)間。具體要求如下：

1,、布置作業(yè)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，所選習(xí)題要經(jīng)過兩次集體備課精選出來，難易要適中,，作業(yè)量要恰當(dāng),，引導(dǎo)學(xué)生自覺做課外習(xí)題,。

2、凡布置的作業(yè),，教師必須先做一遍,，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習(xí)題的安排意圖,、要求和容易出現(xiàn)的問題,，以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。

3,、嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),，堅(jiān)決杜絕抄襲現(xiàn)象。作業(yè)要求按時(shí)完成,，一般在當(dāng)天放晚學(xué)或第二天早讀前交清,。對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生，要進(jìn)行教育,，并限定時(shí)間補(bǔ)交作業(yè),。

4、教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),。作業(yè)必須規(guī)范化,。要求字跡端正、書寫規(guī)范,、標(biāo)點(diǎn)正確,、作圖準(zhǔn)確、答題完整,、卷面整潔,，各科作業(yè)要有具體要求。對(duì)潦草,、馬虎,，不符合要求的作業(yè)，應(yīng)令其重做,。

5,、作業(yè)要按時(shí)認(rèn)真地批改，不錯(cuò)改,、漏改,，做到有布置就有檢查和批改，提倡寫能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的,、明確學(xué)生今后努力方向的作業(yè)評(píng)語,。對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生提倡面批。作業(yè)批改要注明批改日期。

6,、及時(shí)糾正作業(yè)中存在的問題,，帶普遍性的錯(cuò)誤要在課堂上集體訂正、講評(píng),，個(gè)別性的錯(cuò)誤要求自己訂正,，并在下次作業(yè)批改時(shí)一并檢查批閱。

各教研組長(zhǎng),，對(duì)本教研組教師的作業(yè)情況加強(qiáng)指導(dǎo)和督促,。年級(jí)主任、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)各學(xué)科作業(yè)量的調(diào)控,。教導(dǎo)處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)情況,。作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間規(guī)定如下：

（1）、作業(yè)量：

語文：作文2周1次,，小作每周1次,；數(shù)學(xué)：每周4次作業(yè)紙,，天天有作業(yè),；英語：每周2次作業(yè)紙，教輔除外,；物理：每周2——3次作業(yè)紙,，每堂有書面作業(yè)；化學(xué)：每周2——3次作業(yè)紙,，每堂有書面作業(yè),；政治、歷史：每月3次作業(yè)紙,；地理,、生物：每?jī)芍?次作業(yè)。

（2）,、作業(yè)紙?jiān)u價(jià)為優(yōu)良中差（英語為ABCD）,，單元測(cè)試卷可以打分?jǐn)?shù)。

（3）,、每次學(xué)生作業(yè)批改過后必須注明批改時(shí)間,。

（4）、每周五下午第四節(jié)課教導(dǎo)處檢查學(xué)生當(dāng)周作業(yè),，并在下一周星期一通報(bào)檢查結(jié)果,。

（四）、聽課要求

各教研組要組織教研組內(nèi)各教師相互聽課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。教研組負(fù)責(zé)人應(yīng)該在聽課的基礎(chǔ)上對(duì)本教研組教師加強(qiáng)學(xué)科指導(dǎo)。教導(dǎo)處每周檢查教師聽課情況，并及時(shí)公布,。

1,、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每周聽課1—2節(jié),，其他教師每周至少一節(jié),，每學(xué)期不少于20節(jié)。中干每周一次推門聽課,。

2,、聽課時(shí)要認(rèn)真詳細(xì)記錄，做好評(píng)價(jià)分析,，課后相互交流,。并在教研活動(dòng)中提出科學(xué)評(píng)價(jià)，聽課記錄中要注明時(shí)間,、授課人,、學(xué)科、節(jié)次,、課題及所聽班級(jí)等,。

五、以課改為重點(diǎn),，切實(shí)提高教研工作實(shí)效,。

本學(xué)期我們將教研工作抓實(shí)抓細(xì)，努力使教研工作輻射到每個(gè)年級(jí),，每門學(xué)科,，滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié)中。為此,，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)教研制度的建設(shè),，重點(diǎn)健全教研組教研體系，為了保證集體備課的質(zhì)量,，提高備課的實(shí)效,，各教研組、備課組都要制訂好計(jì)劃,，做好妥善安排,，全體教師每周參加教研組活動(dòng)一次，時(shí)間不少于1節(jié)課,，教研活動(dòng)形式可以有：教研組長(zhǎng)準(zhǔn)備材料帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),，進(jìn)行說課或公開課的評(píng)課活動(dòng)，交流外出學(xué)習(xí)心得,，教學(xué)論壇等,。集體備課是在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上,，一人主講，共同討論,，集思廣益,。備課組活動(dòng)的內(nèi)容主要有：

（1）對(duì)照教學(xué)計(jì)劃，檢查當(dāng)前教學(xué)進(jìn)度的執(zhí)行情況,；

（2）明確本單元教學(xué)的目的和要求,；

（3）研究教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其處理方法,；

（4）統(tǒng)一作業(yè)布置和單元檢測(cè)內(nèi)容,；

（5）檢查總結(jié)前一階段教學(xué)情況，找出教學(xué)中存在的問題并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施,。

備課組活動(dòng),，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集，并做好活動(dòng)記錄,，教研組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)檢查督促,，教導(dǎo)處不定期和定期檢查。力求將教研活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,，以科研帶動(dòng)課改,，以科研提升課改。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排五

一,、指導(dǎo)思想

以《韶關(guān)市義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案》為指導(dǎo),，堅(jiān)持“以校為本,，彰顯特色,；分類指導(dǎo)，全面提高”的工作思路,，按照“面向全體,，輔差培優(yōu)，夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)習(xí)慣”的總體要求,，遵循教育教學(xué)規(guī)律，以生為本,，以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以強(qiáng)化學(xué)生管理，細(xì)致教學(xué)管理為抓手,，求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作

1、以課改為核心，牽動(dòng)學(xué)校的整體教學(xué)改革,，提高全體教師的課改意識(shí),，做好充分準(zhǔn)備。

2,、成立以教導(dǎo)處,、教研組為主的小組，積極充分準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)材料,，迎接教研室的教學(xué)監(jiān)控與評(píng)價(jià),。

3、抓教育科研,，填補(bǔ)我校無課題申報(bào)的空白,。

4、抓好教研組的建設(shè),，力爭(zhēng)推薦3個(gè)教研組參加縣的先進(jìn)教研組的評(píng)選,。

5、大興教學(xué)研究之風(fēng),，認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,，組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

6,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，使校本培訓(xùn)工作制度化，規(guī)范化,，科學(xué)化,。

7、探索常規(guī)教學(xué)改革,，狠抓常規(guī)管理,，以作文教學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng),、英語教學(xué)等為突破口,，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、研討等形式,，不斷發(fā)現(xiàn)能手、培養(yǎng)能手,、鼓勵(lì)能手,，搭建平臺(tái)，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,，使其牢固樹立名師意識(shí),，打造名師帶名校效應(yīng)。

9,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真做好階段性檢測(cè)及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),、教師批改等常規(guī)性工作,，探索新課改下的評(píng)價(jià)改革，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

10,、在英語、音樂,、體育,、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強(qiáng)素質(zhì)教育，注重加強(qiáng)信息技術(shù)與它們的有機(jī)整合,，以課堂滲透為主,，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)。

三,、具體工作安排及措施：

1,、以新課程改革為重點(diǎn)，加強(qiáng)師資培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不斷提高專業(yè)素質(zhì),，在新課改的形勢(shì)下,，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育思想,，提高教育教學(xué)能力，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念,，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì),。

2,、重視教師業(yè)務(wù)和技能的提高

①、教導(dǎo)處將繼續(xù)組織新課改知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用理論聯(lián)系實(shí)際,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來,，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流,，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

②,、多方面創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，以獲取先進(jìn)的課改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。（組織外出交流,、學(xué)習(xí)，參加各類培訓(xùn)）,。

③,、繼續(xù)加大對(duì)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓(xùn)，使每位教師都能熟練制作和使用課件,，并擬舉行教學(xué)活動(dòng),、案例設(shè)計(jì)評(píng)比。

④,、充分結(jié)合城鄉(xiāng)共同體活動(dòng),、教研室的送教下鄉(xiāng)活動(dòng),，為教師提升內(nèi)功搭建平臺(tái),。

⑤、利用教研組活動(dòng)時(shí)間,，安排校內(nèi)學(xué)科名師講座,，進(jìn)行教師技能培訓(xùn)（各教研組要制定、實(shí)施《學(xué)科培訓(xùn)計(jì)劃》）,。

⑥,、利用教學(xué)開放周，組織青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽（聽,、評(píng),、說,、上）。

3,、細(xì)化,、強(qiáng)化教學(xué)管理，改變粗放式管理現(xiàn)狀,，提高教學(xué)質(zhì)量

①,、總結(jié)分析上學(xué)期成績(jī)，對(duì)照數(shù)據(jù),，找出差距,，分析原因，明確新學(xué)期努力目標(biāo),，拿出改進(jìn)措施,。個(gè)別對(duì)比下降幅度比較大的學(xué)科、教師要寫出分析報(bào)告,，定出改進(jìn)措施和計(jì)劃,。

②、利用教師會(huì),、集體備課,、外出培訓(xùn)等平臺(tái)廣泛開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，強(qiáng)化內(nèi)功,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、課程觀,、學(xué)生觀,，實(shí)行教學(xué)的三個(gè)轉(zhuǎn)變；備課向設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變,；上課向情境轉(zhuǎn)變,；作業(yè)向?qū)υ掁D(zhuǎn)變。

③,、建立各種檢查和評(píng)估制度,，監(jiān)控教學(xué)過程，嚴(yán)格教學(xué)秩序,。

教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查要認(rèn)真記錄,，學(xué)校行政每天有專人查課，一天最少二次,，教師預(yù)備鈴響進(jìn)入課堂，保證嚴(yán)格的上課秩序和規(guī)范,。開展學(xué)生評(píng)教活動(dòng),，對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行反饋和監(jiān)督,，及時(shí)對(duì)教與學(xué)作出診斷，以便整改,。年級(jí)組配合教導(dǎo)處一月召開一次學(xué)生座談會(huì),，學(xué)生代表和班干參加，及時(shí)了解并解決學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)中的問題,。完善集體備課制度，一月召開二次教研例會(huì),；將“教學(xué)認(rèn)真”落在實(shí)處,，教案、作業(yè)教導(dǎo)處一月一大查,，一周一抽查,，教研組兩周一檢查，教導(dǎo)處及時(shí)公布檢查結(jié)果,，并將結(jié)果納入教師考核中,。

A、以月考,、中考,、常規(guī)檢查細(xì)化教學(xué)管理、優(yōu)化教學(xué)效果,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

B、教學(xué)工作緊緊圍繞“課程改革,、課堂教學(xué),、過程管理、教科研,、專業(yè)發(fā)展”做足文章,。做到目標(biāo)要“當(dāng)”，課堂要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，檢查要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，方法要“活”，手段要“新”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。所以在教學(xué)常規(guī)方面提出如下要求：

4,、備課方面的要求

①,、上交教案要注明姓名,、任教班級(jí)、任教學(xué)科,。

②,、教案要注明上課時(shí)間、星期以及總第——課時(shí),。

③,、教案的整體設(shè)計(jì)要美觀大方，書寫工整,。教案提倡手寫,，每雙周三上午第一節(jié)課下課前，圖,、音,、體、理,、化,、生,、政,、史、地科組所有教師將教案和聽課筆記交本科組檢查,，語、數(shù),、英科組的教師在雙周三上午第四節(jié)下課前,、后交給本科組檢查,，未及時(shí)上交,，視為當(dāng)周未備課未聽課,。教導(dǎo)處也將和各教研組長(zhǎng)檢查教案和聽課筆記,，寫好小結(jié)，科組例會(huì)通報(bào)教學(xué)工作檢查結(jié)果,。

④,、教案項(xiàng)目要齊全。應(yīng)具有的項(xiàng)目有：

A,、課題,。

B、課型：如新授課,、復(fù)習(xí)課,、練習(xí)課、講評(píng)課,、自學(xué)課,、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)調(diào)查課等,。

C,、教學(xué)目標(biāo)：應(yīng)包括知識(shí)、能力,、技能,、情感等。

D,、教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

E,、教學(xué)方法：講授法,、談話法、討論法,、合作交流法,、演示法、探究法等,。

F,、教學(xué)過程：組織教學(xué)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,、新授,、鞏固練習(xí)、小結(jié)、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)在教案中要明確體現(xiàn)出來,。

G,、板書設(shè)計(jì)。

H,、教學(xué)后記,。要求總結(jié)課堂教學(xué)得與失，可以是教學(xué)的反思,，也可以是教學(xué)活動(dòng)的延伸,。

教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案。教師要在個(gè)人鉆研和集體備課的基礎(chǔ)上分課時(shí)認(rèn)真編寫教案,，講評(píng)課也要備好教案,。

5、上課方面的要求

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，是完成教學(xué)任務(wù),、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師都應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，充分利用45分鐘,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。具體要求如下：

①,、教學(xué)目標(biāo)明確：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，步驟合理,，能體現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn),，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合課程標(biāo)準(zhǔn)精神，又切合學(xué)生實(shí)際,。

②,、教學(xué)內(nèi)容正確：講解教學(xué)內(nèi)容，要注意科學(xué)性和嚴(yán)密性,。對(duì)內(nèi)容的分析,、每一個(gè)概念、定義的表述,，對(duì)所有定理,、定律的論證以及對(duì)例題的講解，都要準(zhǔn)確無誤,。

③,、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性,，把德育教育有機(jī)地貫穿在各科教學(xué)之中,，真正做到既教書,，又育人。

④,、改革教學(xué)方法,。注意啟發(fā)學(xué)生思維，注意講練結(jié)合,，要貫徹教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的原則。開展師生雙邊活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。

⑤,、教學(xué)手段靈活化，充分發(fā)揮各種現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)施的作用,。

⑥,、夯實(shí)教學(xué)基本功。教師要努力提高自己的演講,、解題示范,、實(shí)際操作，使用教具等方面的能力,。（1）教學(xué)語言準(zhǔn)確,、規(guī)范、簡(jiǎn)練生動(dòng),，盡量用普通話講課,；（2）板書正確工整，清楚精練,，布局合理,，體現(xiàn)講課重點(diǎn)和過程；（3）教態(tài)親切自然,，能貼近學(xué)生心理,。

⑦、嚴(yán)格上課常規(guī),。（1）教師應(yīng)在上課前3分鐘預(yù)備時(shí)進(jìn)入教室,，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備；體育課,、實(shí)驗(yàn)課,、音樂課、等要提前5分鐘組織學(xué)生整隊(duì)前往相應(yīng)地點(diǎn),。（2）按時(shí)上下課,，不遲到,、不早退、不拖堂,，不無故離開課堂,，不得提前下課，嚴(yán)禁課堂接打手機(jī),。眼保健操時(shí),，當(dāng)堂課老師督促學(xué)生做好眼保健操。

（3）嚴(yán)格要求學(xué)生,，維持好課堂紀(jì)律,，上課、下課學(xué)生起立時(shí)動(dòng)作要整齊,，課堂上要求學(xué)生精神飽滿,，注意聽講，積極參與,，決不允許學(xué)生趴在桌上聽課或者睡覺,，保證每一堂課的質(zhì)量。（4）對(duì)沒有按照要求帶好課本與相關(guān)練習(xí)的學(xué)生要提出批評(píng)教育,，保證教學(xué)措施落實(shí)到位,；（5）愛護(hù)學(xué)生，不說傷害學(xué)生自尊的話,，不對(duì)學(xué)生有成見,，不體罰和變相體罰學(xué)生。

⑧,、指導(dǎo)學(xué)法,。要向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法，教育,、督促學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課,，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先理解后記憶的良好習(xí)慣,。

6,、布置和批改作業(yè)方面的要求

作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段，是教學(xué)工作的重要組成部分,。因此,，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內(nèi)容,、數(shù)量,、次數(shù)及交作業(yè)的時(shí)間。具體要求如下：

①,、布置作業(yè)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，難易要適中,，作業(yè)量要恰當(dāng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺做課外習(xí)題,。

②,、凡布置的作業(yè)，教師必須先做一遍,，了解作業(yè)的深度和廣度,，弄清各類習(xí)題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題,，以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),。

③、嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),，堅(jiān)決杜絕抄襲現(xiàn)象,。作業(yè)要求按時(shí)完成，一般在當(dāng)天放晚學(xué)或第二天早讀前交清,。對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生,，要進(jìn)行教育，并限定時(shí)間補(bǔ)交作業(yè),。

④、教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),。作業(yè)必須規(guī)范化,。要求字跡端正、書寫規(guī)范,、標(biāo)點(diǎn)正確,、作圖準(zhǔn)確、答題完整,、卷面整潔,，各科作業(yè)要有具體要求。

⑤,、作業(yè)要按時(shí)認(rèn)真地批改,，不錯(cuò)改、漏改,，做到有布置就有檢查和批改,，提倡寫能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的、明確學(xué)生今后努力方向的作業(yè)評(píng)語,。對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生提倡面批,。作業(yè)批改要注明批改日期。

⑥,、及時(shí)糾正作業(yè)中存在的問題,，帶普遍性的錯(cuò)誤要在課堂上集體訂正,、講評(píng)，個(gè)別性的錯(cuò)誤要求自己訂正,，并在下次作業(yè)批改時(shí)一并檢查批閱,。

各教研組長(zhǎng)，對(duì)本教研組教師的作業(yè)情況加強(qiáng)指導(dǎo)和督促,。教導(dǎo)處不定期檢查教師布置與批改作業(yè)情況,。作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間規(guī)定如下：

（1）、作業(yè)量：

語文：每周1次作業(yè),，作文大作2周1次,；數(shù)學(xué)：每周2次作業(yè)；英語：每周2次作業(yè),；物理,、化學(xué)每周1次作業(yè)；政治,、歷史,、地理、生物：每?jī)芍?次作業(yè),。圖,、音、體,、信,、綜合實(shí)踐以開展第二課堂為作業(yè)。

（2）,、作業(yè)評(píng)價(jià)為優(yōu)良中差（英語為ABCD）,，單元測(cè)試卷打分?jǐn)?shù)。

（3）,、每次學(xué)生作業(yè)批改過后必須注明批改時(shí)間,。

7、聽課要求

各教研組要組織教研組內(nèi)各教師相互聽課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。教研組負(fù)責(zé)人應(yīng)該在聽課的基礎(chǔ)上對(duì)本教研組教師加強(qiáng)學(xué)科指導(dǎo)。教導(dǎo)處每雙周檢查教師聽課情況,。

①,、學(xué)校行政、教研組長(zhǎng),、每周聽課1節(jié)以上,，其他教師每學(xué)期不少于15節(jié)。

②,、聽課時(shí)要認(rèn)真詳細(xì)記錄,，做好評(píng)價(jià)分析,，課后相互交流。并在教研活動(dòng)中提出科學(xué)評(píng)價(jià),，聽課記錄中要注明時(shí)間,、授課人、學(xué)科,、節(jié)次,、課題及所聽班級(jí)等。

四,、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理,，力求教學(xué)成績(jī)的新突破

教導(dǎo)處將加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其要做好各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作,，力求整個(gè)畢業(yè)班一盤棋,。要進(jìn)一步強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差的力度。補(bǔ)差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。九年級(jí)要將分類推進(jìn)進(jìn)一步落到實(shí)處，要重視薄弱學(xué)科教學(xué),。為此，要求任課教師一定要注意每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的`約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度，要精講精練,，切忌題海戰(zhàn)術(shù)。定期召開年級(jí)組會(huì)議,，分析形勢(shì)，互通有無,，明確目標(biāo),，全年級(jí)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一目標(biāo),，對(duì)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行全面的跟蹤,，力爭(zhēng)將分類推進(jìn)落實(shí)到人。

五,、加強(qiáng)和充實(shí)電教管理,，推進(jìn)信息教育

加強(qiáng)對(duì)電教的管理，管理要正規(guī)化,、制度化,，責(zé)任明確到人。逐步改變過去的工作現(xiàn)象,，提高辦事效率,，一切為教學(xué)服務(wù),。加大計(jì)算機(jī)的利用率，大面積提高電教手段的輔助教學(xué)功能,。全體教師要充分利用現(xiàn)有條件有計(jì)劃的提高水平,，力爭(zhēng)絕大多數(shù)教師能制作和使用課件，并能進(jìn)行資源共享,、學(xué)科整合,。

六、抓好基礎(chǔ),，落實(shí)職責(zé),，進(jìn)一步促進(jìn)體育、衛(wèi)生工作

我們要繼續(xù)落實(shí)好《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,，扎實(shí)抓好基礎(chǔ)工作,，嚴(yán)格落實(shí)職責(zé)，保證學(xué)生身心健康發(fā)展,。一是體育教師要上好體育課,，認(rèn)真做好學(xué)生體育體質(zhì)健康檢測(cè)，并配合各班主任抓好兩操質(zhì)量,。二是學(xué)校田徑隊(duì)提前動(dòng)手組織晨練,，嚴(yán)肅認(rèn)真的抓好集中訓(xùn)練工作。三是認(rèn)真開好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

七,、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理

繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理，要求各間實(shí)驗(yàn)室必須對(duì)儀器進(jìn)行登記造冊(cè),，全部上架,，做到管理到位。繼續(xù)添置各間實(shí)驗(yàn)室所需的儀器和設(shè)備,。要求充分利用實(shí)驗(yàn)室,，提高學(xué)生的操作能力，實(shí)驗(yàn)室教師必須按要求開足分組實(shí)驗(yàn),，教導(dǎo)處定期檢查,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排六

一、 指導(dǎo)思想

以教育局教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),，以學(xué)校教學(xué)工作為核心,，牢固樹立為師生服務(wù)的理念，以課程改革為契機(jī),，以開展“滿意課堂”搞好“學(xué)科教研日”為主線,，貫徹中央提倡的走“群眾路線”，本著“為民、務(wù)實(shí),、清廉,、高效”這一原則，為提高我校教學(xué)質(zhì)量,、服務(wù)廣大師生做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、 上學(xué)期工作總結(jié)

1,、常規(guī)教學(xué) 上學(xué)期我校常規(guī)教學(xué)開展順利,，整體運(yùn)行平穩(wěn)。廣大教師的教風(fēng)正,、干勁足,。整個(gè)學(xué)期，各年級(jí)教師都爭(zhēng)分奪秒,，投入全部精力,，搞好教學(xué)。不足的是本學(xué)期教師因私事請(qǐng)假調(diào)課仍然很多,，沒有得到有效改觀,。

2、班主任工作

（1）班級(jí)常規(guī)管理穩(wěn)步有序,。各班紀(jì)律都比較嚴(yán)明,。并且各班主任進(jìn)班都很早。

（2）歷次考試考場(chǎng)整理與考號(hào)編排都能及時(shí)到位,，并且統(tǒng)分及時(shí),。

（3）班主任之間的協(xié)調(diào)配合比較好，尤其同年級(jí)班主任之間協(xié)調(diào)得多,，交流得多,。班主任與任課老師之間交流協(xié)調(diào)也比較緊密。班主任完成學(xué)校布置的任務(wù)也很及時(shí)積極,。

應(yīng)該說本學(xué)期班主任工作非常令人滿意,。班主任按時(shí)到班率最高。

3,、教研與教改

（1）繼上學(xué)年度開展“滿意課堂”教學(xué)活動(dòng)評(píng)選，本學(xué)期又繼續(xù)開展“一師一優(yōu)”曬課活動(dòng),。我校張茂奎,、詹少學(xué)、吳平,、杜新,、蔣道生、鄧傳新等五位老師走上講臺(tái),，一展風(fēng)采,，進(jìn)行曬課活動(dòng),。各教研組長(zhǎng)和部分教師、認(rèn)真評(píng)議,，對(duì)我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量的提高以及多媒體軟件的使用起到了很好地促進(jìn)作用,。

（2）在教導(dǎo)處和教研組統(tǒng)一安排下，劉光明,、朱德友,、王明舉、史壽青分別上了示范課和公開課,。不少年輕教師聽課積極,，主動(dòng)聽課、主動(dòng)參與評(píng)課,。

（3）教導(dǎo)處專門組織骨干教師和班主任在教室電腦上安裝“暢言教學(xué)軟件”,，并且教導(dǎo)處專門對(duì)廣大教師進(jìn)行軟件教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)。各科教師都能積極響應(yīng),，主動(dòng)運(yùn)用多媒體技術(shù),。努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率,。

（4）在橋頭分會(huì)統(tǒng)一安排下,，我校語文、數(shù)學(xué),、英語,、歷史四學(xué)科教師分別參加了分會(huì)組織的骨干教師觀摩課聽課評(píng)課活動(dòng)和初三全體老師參加的分會(huì)中考研討會(huì)，了解了別人,，充實(shí)了自己,。彭靜老師代表分會(huì)給分會(huì)全體英語老師上了一節(jié)公開示范課。

4,、體育工作 在前兩年工作取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上我校繼續(xù)開展陽光體育活動(dòng),，開展大課間體育活動(dòng)，開展陽光體育冬季長(zhǎng)跑鍛煉,。在前幾年我校成功向國(guó)家教育網(wǎng)體育標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫(kù)上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)的基礎(chǔ)上,，20xx年又一次開展數(shù)據(jù)收集工作，而且流程更加規(guī)范,，數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,，上報(bào)更加及時(shí)。

5,、期末統(tǒng)考

名詞

略

6,、學(xué)籍管理 我校學(xué)籍管理已經(jīng)和全省一樣都是電子學(xué)籍，馬上要和全國(guó)聯(lián)網(wǎng)，一人一籍,，終身不變,。并且上學(xué)期不再保留空頭學(xué)籍。使學(xué)籍管理真正做到了制度化,、規(guī)范化,、現(xiàn)代化。

7,、控流保學(xué)任重道遠(yuǎn) 上學(xué)期是近幾年控流保學(xué)做的比較好的,，全校只下去四個(gè)學(xué)生。但是仍然不可掉以輕心,。

三,、本學(xué)期教學(xué)工作奮斗目標(biāo)

1、九年級(jí)中考達(dá)明光中學(xué)計(jì)劃內(nèi)分?jǐn)?shù)線人數(shù)努力達(dá)標(biāo),。

2,、力爭(zhēng)職高春季招生和中職招生圓滿完成任務(wù)。

3,、保持七八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

四、本學(xué)期工作思路與措施

1,、以課堂教學(xué)為中心,，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，關(guān)注課堂,，關(guān)注上課,，關(guān)注教師教學(xué)過程，努力提高我校教學(xué)質(zhì)量,。尤以初三為重,，力爭(zhēng)今年中考考出好成績(jī)。同時(shí)抓好初三體育和理化實(shí)驗(yàn),，為中考加分,。

2、 繼續(xù)推進(jìn)我校課改工作,，把我校課改工作引向深入,。

（1） 組織落實(shí)好教師參加上級(jí)舉辦的各種教研活動(dòng)。

（2） 組織各教研組集體學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)課改書籍,、文件,。觀看教學(xué)錄像、講座等,。抓好本校公開教學(xué)活動(dòng)，尤其年輕教師，多給鍛煉機(jī)會(huì),，早日成為名師棟梁,。組織教師集中學(xué)習(xí)討論，交流經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),。

（3） 舉辦有關(guān)課改方面的論文評(píng)選,，提高教師的理論水平。

3,、抓好教師各項(xiàng)培訓(xùn),。組織初三教師到合肥參加20xx中考趨勢(shì)分析報(bào)告會(huì)

4、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)管理制度,。加大教研與教學(xué)檢查力度，做到以研興教,，以查促教,。努力提高我校教學(xué)質(zhì)量。

5,、繼續(xù)抓好“滿意課堂”和“學(xué)科教研日”活動(dòng),，抓好“班班通”設(shè)備使用效率。抓好月考工作和初三模擬考試工作,。

6,、做好常規(guī)教學(xué)資料的收集與整理工作，搞好常規(guī)考核與評(píng)估資料建設(shè)工作,。

7,、做好兩基工作與學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格控制學(xué)生休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)和外出借讀,；建立好學(xué)生的電子學(xué)籍檔案，搞好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

8,、做好控流保學(xué)工作，杜絕人為因素導(dǎo)致學(xué)生流失,。實(shí)行流生動(dòng)員和上報(bào)制度和流失原因責(zé)任追究制度,。

9、開展豐富的文體活動(dòng),，充實(shí)學(xué)生的業(yè)余生活,。

10、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育和思想品德教育,。

11,、做好“留守兒童之家”建設(shè)工作,，關(guān)注留守兒童健康成長(zhǎng)，搞好民生工程,，接受上級(jí)考核,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排七

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,，以《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,、省教育廳《關(guān)于推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的意見》和區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》、《__區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干要求》為指導(dǎo),。改善教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)行為，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教學(xué)管理，強(qiáng)化課程建設(shè),，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效益,。狠抓備課組集體備課,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的,。

二,、工作目標(biāo)

1、力爭(zhēng)初中各年級(jí)鞏固率100%,，初一,、初二期終考試的質(zhì)量達(dá)到區(qū)質(zhì)量考核要求。確保初中畢業(yè)班畢業(yè)率100%,，力爭(zhēng)升學(xué)率100%,，__、__公費(fèi)上線率20%以上,，四所省重點(diǎn)高中公費(fèi)上線率45%以上,，普高公費(fèi)上線率80%以上。

2,、加強(qiáng)備課組建設(shè),，注重集體備課，探索并形成符合學(xué)校實(shí)際,，初具特色的有效課堂教學(xué)模式,。

3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，提倡練習(xí)的有效性,、針對(duì)性,，避免重復(fù)機(jī)械的作業(yè)。各學(xué)科根據(jù)教學(xué)內(nèi)容自編符合本校學(xué)生特點(diǎn)的適量的配套課內(nèi)課外作業(yè),。

4,、培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、勤于思考、善于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

5、大力推進(jìn)綜合實(shí)踐,、文體2+1,、信息技術(shù)、心理健康和安全教育,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

三、主要工作及措施

1,、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效率，優(yōu)化教學(xué)行為,。

繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行《__市中小學(xué)管理規(guī)范》和《__區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》,，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效益,，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，保證開齊課程,、開足課時(shí),，嚴(yán)格規(guī)范教材和教輔資料發(fā)行與使用，嚴(yán)禁亂編濫發(fā)資料,。

（2）完善教學(xué)常規(guī)管理,。從備課、上課,、布置批改作業(yè),、輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),、教研活動(dòng),、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)等教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)教師提出具體要求，作為教學(xué)常規(guī)以及全面評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的,?；疽罁?jù),。

（3）要改革現(xiàn)行的作業(yè)布置與批改方式，變作業(yè)布置千篇一律,、整齊劃一為層次性,、適量性和趣味性相結(jié)合，控制作業(yè)數(shù)量,、提高作業(yè)質(zhì)量,。班主任要做好作業(yè)布置的協(xié)調(diào)工作，學(xué)校要在資料訂購(gòu)和文印上嚴(yán)格把關(guān),。

（4）改革用檢查教案來評(píng)價(jià)教師備課的方法,，建立多元評(píng)價(jià)機(jī)制，通過對(duì)教師集體備課,、教案復(fù)備,、教后反思等情況的考核來評(píng)價(jià)教師備課情況。

（5）精心組織每次目標(biāo)過關(guān)測(cè)試,，嚴(yán)格控制考試次數(shù),，對(duì)每次測(cè)試都要作詳細(xì)的跟蹤分析。

（6）按照教育行政部門規(guī)定的學(xué)生作息時(shí)間的要求,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。

（7）嚴(yán)格控制學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目，對(duì)省,、市,、區(qū)教育行政部門組織的競(jìng)賽，要有計(jì)劃地精心組織參與,，并力爭(zhēng)獲獎(jiǎng),。

（8）強(qiáng)化學(xué)籍管理，學(xué)生如轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)等,，認(rèn)真履行教育行政部門有關(guān)手續(xù)，通過電子學(xué)籍管理系統(tǒng)進(jìn)行辦理,。

2,、加強(qiáng)校本教研制度的建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

（1）繼續(xù)完善集體備課制度,，改變以前備課組成員分單元分課備，為備課組成員每課必備,，再交流,、補(bǔ)充和復(fù)備。且要求上課內(nèi)容必須與備課教案相統(tǒng)一,。

（2）從本校實(shí)際出發(fā),，全面推廣洋思,、杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式，嚴(yán)肅落實(shí)“三清”制,。在上學(xué)期聽介紹,，看課堂實(shí)錄的基礎(chǔ)上，各學(xué)科骨干教師上展示實(shí)踐課,。參與教學(xué)研討活動(dòng)的教師根據(jù)活動(dòng)體會(huì)寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例或相關(guān)的教學(xué)論文。

（3）加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，繼續(xù)推行“二段三課式磨課”和師徒結(jié)對(duì)形式,，開展教師技術(shù)大練兵活動(dòng)，促使青年教師快速成長(zhǎng),。

（4）充分利用區(qū)八所大規(guī)模學(xué)校協(xié)作體，市五所民辦學(xué)校聯(lián)動(dòng)和區(qū)研訓(xùn)中心連片式教研等平臺(tái),，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)校教研活動(dòng)的有效開展。

3,、實(shí)施培優(yōu)幫困策略,，進(jìn)行有效的分層教學(xué)。

培優(yōu)幫困,、因類施教,，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效教學(xué)措施。實(shí)施分層教學(xué),，必須對(duì)學(xué)情了如指掌,，學(xué)校要求各年級(jí)在認(rèn)真做好質(zhì)量分析的基礎(chǔ)上，建立學(xué)生發(fā)展和成長(zhǎng)檔案,。

（1）在轉(zhuǎn)困方面,，根據(jù)原有學(xué)生成績(jī)確定學(xué)習(xí)困難生的具體名單，并樹立明確轉(zhuǎn)化目標(biāo),。在教學(xué)與平時(shí)輔導(dǎo)中,，教師要尊重學(xué)生個(gè)體差異，設(shè)定不同知識(shí)和能力的階段性目標(biāo),，通過設(shè)置選做訓(xùn)練題滿足不同學(xué)生的需要,。

（2）在培優(yōu)方面，要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，任科教師共同選定對(duì)象,，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢(shì)。并與競(jìng)賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組活動(dòng)結(jié)合起來,。競(jìng)賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組要制定完善的輔導(dǎo)計(jì)劃,，精心備課,，精選資料，及時(shí)認(rèn)真批改配套作業(yè),。引進(jìn)科學(xué)合理的競(jìng)爭(zhēng)流動(dòng)機(jī)制,，激勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生的潛能,。

4,、優(yōu)化管理，有效提高畢業(yè)班的質(zhì)量,。

加強(qiáng)對(duì)初三畢業(yè)班的管理,，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，既要明確保優(yōu)目標(biāo),，又要有效控制后20%學(xué)生的增長(zhǎng)，確保完成預(yù)期指標(biāo),。

（1）進(jìn)一步完善畢業(yè)班工作計(jì)劃和考核制度,，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任,。與教師簽訂《學(xué)科質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》,，提高畢業(yè)班教師的使命感和責(zé)任感。

（2）加強(qiáng)年級(jí)組和學(xué)生管理,，重視學(xué)生思想教育,，狠抓班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

（3）抓好教學(xué)常規(guī)管理，改進(jìn)教法,、指導(dǎo)學(xué)法,、改革考法。要求備課組統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃,，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，統(tǒng)一教學(xué)資料，利用集體備課平臺(tái)經(jīng)常性進(jìn)行教學(xué)交流與研討,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用,。組織骨干教學(xué)、聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下班,，對(duì)薄弱學(xué)科經(jīng)常性地聽課,、分析指導(dǎo)，有效地提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

（4）建立學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系制度,，構(gòu)成學(xué)校,、社會(huì)、家長(zhǎng)三位一體的教育與管理模式,。定期召開畢業(yè)班教師會(huì),、學(xué)生座談會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，征求各方面意見,，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,，及時(shí)解決存在問題。

（5）定期召開教學(xué)工作研討分析會(huì),，實(shí)行每月目標(biāo)過關(guān)調(diào)研制度,，提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問題能力，及時(shí)了解教與學(xué)兩個(gè)方面的情況,。各班要對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤分析,，狠抓學(xué)科平衡，完成質(zhì)量考核目標(biāo),。

（6）做好各類競(jìng)賽,、體育鍛煉、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng),、重點(diǎn)中學(xué)推薦和報(bào)名考試等組織工作。

5,、落實(shí)措施,，認(rèn)真抓好綜合實(shí)踐、體育,、藝術(shù),、衛(wèi)生和信息技術(shù)教育。

（1）重視學(xué)生健康成長(zhǎng),，做好學(xué)生常見病的防治和傳染性疾病的預(yù)防工作,，做好每年一次的學(xué)生體檢和健康促進(jìn)學(xué)校的申報(bào)工作。

（2）認(rèn)真貫徹“健康第一”理念,，認(rèn)真落實(shí)好體育課和體育活動(dòng)課,，確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的集體體育活動(dòng)。抓好“兩操”和音樂,、美術(shù),、體育課教學(xué)，力爭(zhēng)出更多的特長(zhǎng)生,。

（3）加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理，促進(jìn)我校師生信息化水平不斷提高。抓好信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,，積極參加各類科技創(chuàng)新,、信息技術(shù)比賽活動(dòng)。

四,、主要活動(dòng)安排

（一）二月份,。

1、召開教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議,。

2、制訂教學(xué)工作計(jì)劃,、教研組計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

3、制訂各年級(jí)數(shù)學(xué),、科學(xué)競(jìng)賽方案,，并組織輔導(dǎo)。

4,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干要求》,，明確教學(xué)常規(guī)檢查內(nèi)容、檢查方法及考核辦法,。

5,、制定備課組集體備課計(jì)劃，統(tǒng)一安排活動(dòng)內(nèi)容及中心發(fā)言人,。

6,、組織參加區(qū)體育、藝術(shù),、科技節(jié),。

7、區(qū)九年級(jí)英語,、歷社思品復(fù)習(xí)教學(xué)研討,。

8、每月“解千道題”活動(dòng)啟動(dòng),。

（二）三月份,。

1、各學(xué)科課堂教學(xué)研討活動(dòng)啟動(dòng),。

2,、青年教師課堂教學(xué)研討活動(dòng)啟動(dòng)。

3,、組織初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作,。

4、月底第一次常規(guī)檢查，開展全面聽課活動(dòng),，組織學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽,。

5、組織區(qū)初三八校聯(lián)考及質(zhì)量分析,。

6,、七、八年級(jí)第一次目標(biāo)過關(guān)測(cè)試及質(zhì)量分析,。

7,、__年(上)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)水平測(cè)試報(bào)名。

8,、區(qū)八年級(jí)數(shù)學(xué)“目標(biāo)導(dǎo)學(xué),，分層達(dá)標(biāo)”專題研討。

9,、區(qū)第四屆初中歷社,、思品學(xué)科教師命題競(jìng)賽。

10,、區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示評(píng)比,。

11、區(qū)中小學(xué)音樂教師技能比賽,。

（四）四月份,。

1、完成初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作并上報(bào),。

2,、組織參加“聯(lián)片式研訓(xùn)”教研活動(dòng)。

3,、__年(上)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)水平測(cè)試。

4,、召開初二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

5、七,、八年級(jí)期中質(zhì)量調(diào)測(cè)及質(zhì)量分析,。

6、區(qū)九年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)有效性專題研討會(huì),。

7,、區(qū)九年級(jí)語文、科學(xué)復(fù)習(xí)研討,。

8,、區(qū)九年級(jí)歷社、思品試卷講評(píng)課專題研討。

9,、區(qū)八年級(jí)英語閱讀教學(xué)研討,。

10、集體備課記錄檢查,，推廣優(yōu)秀備課組的做法,。

（五）五月份。

1,、召開初三年級(jí)學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)。

2,、組織中考報(bào)名工作,，參加中考體育考試。

3,、協(xié)作體畢業(yè)班工作研討會(huì),，開展教育教學(xué)規(guī)范檢查。

4,、七,、八年級(jí)第二次目標(biāo)過關(guān)測(cè)試及質(zhì)量分析。

5,、區(qū)七年級(jí)語文教學(xué)研討,。

6、區(qū)初中英語教師“教材處理”個(gè)案評(píng)比（文本）,。

7,、區(qū)初中歷社、思品“時(shí)政教學(xué)”專題研討,。

8,、區(qū)中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課教學(xué)研討。

9,、區(qū)中小學(xué)新生代美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比（五年教齡以內(nèi)）,。

（六）六月份。

1,、組織初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試及初一初二期末考試,。

2、做好初升高工作和預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)工作,。

3,、學(xué)生綜合素質(zhì)年度考評(píng)。

4,、完成期末總結(jié)工作,。

5,、上交有關(guān)表冊(cè)、材料,。

中學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排八

作為學(xué)校的職能部門,，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),，強(qiáng)化制度建設(shè),，樹立以人為本的教育理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作,。

一、指導(dǎo)思想

以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，促進(jìn)公平,、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以發(fā)展為動(dòng)力,，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。

二,、工作思路

牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),，切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查,。做好日常教學(xué)督查,、認(rèn)真檢查、月考,、期中和期末考試等,。

2,、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透,，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，突出理念,、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

三,、工作中心

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此,，全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真牢記學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心的教學(xué)質(zhì)量觀,，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,，要做好以下三個(gè)方面的工作：

1,、要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作，研究教材,，分析考綱,，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求,，安排活動(dòng),，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查,。

2,、各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強(qiáng)信息交流，積極實(shí)施新課標(biāo),。教研活動(dòng)以教材,、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn),，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),，各教研組推出特色課，安排一項(xiàng)特色教研活動(dòng),。教研組要有活動(dòng)記錄,，期末要有教研總結(jié)。

3,、學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，不斷給自己充電,。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取,、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。

四,、工作內(nèi)容及措施

（一）做好教學(xué)常規(guī)工作,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

制定各類計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃,，教師教學(xué)工作計(jì)劃,，畢業(yè)班工作具體日程安排等。

1,、加強(qiáng)教學(xué)檢查

第一,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向,。第二,、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組,、定期檢查工作（檢查教案,、作業(yè)等），發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。第三,、定期召開教師座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)征求意見,，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實(shí)備課,、上課、作業(yè)批改,、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。

具體要求：上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念,；作業(yè)要同步,，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理；教研組活動(dòng)的以縣教研室的教研要求為指南,，做到有計(jì)劃,、有過程、有總結(jié),。

2,、開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會(huì),。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì),，學(xué)情分析會(huì)，了解教與學(xué)的情況,，做好教學(xué)工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié)。

3,、組織好各級(jí)各科的考試,。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的。

（二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查

1,、學(xué)校重視教學(xué)管理,，教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)日常教育教研活動(dòng)中的先進(jìn)事跡以黑板報(bào)的形式在校園宣傳欄登出。

2,、組織好各種類型的考試,，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教,，以考促學(xué)的目的。

3,、組織教師和學(xué)生座談,，隨時(shí)了解教學(xué)情況，及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況,，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

（三）增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識(shí)，確保中考突破120人,。

畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,，本學(xué)期面臨中考，時(shí)間緊,，任務(wù)重。畢業(yè)年級(jí)備考工作中,，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí)，注重信息分析與整合,，注重團(tuán)結(jié)合作,，協(xié)同作戰(zhàn),，相互配合，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,，使班級(jí)間的差距縮小的同時(shí)一同提高。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù),，做好信息搜集與整理，安排好九年級(jí)的各類模擬考與分析,，安排好學(xué)生會(huì)或家長(zhǎng)會(huì),，做好九年級(jí)學(xué)生的的中考報(bào)考、職中報(bào)考工作,。

（五）做好三心服務(wù)工作,，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)

教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗，責(zé)任到人,，集中管理,，明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記,。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，嚴(yán)格制度，按章辦事,，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作,，積極完成各項(xiàng)任務(wù),。

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