計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇一

xx年秋期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

本期教導(dǎo)處的工作將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在其他各部門的配合下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門會(huì)議,、文件精神，以“抓教學(xué)質(zhì)量為核心,，穩(wěn)固提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力”為工作重點(diǎn)，深化教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提升教師課堂教學(xué)能力，深化課程改革,，夯實(shí)校本教研,，進(jìn)一步提高管理實(shí)效,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面,、持續(xù)、有效發(fā)展,。

1.教師目標(biāo)：上一次公開課,、讀一本書、記一本筆記,、搞一個(gè)小課題,、寫一篇論文、錄一節(jié)微課,。

2.班級(jí)目標(biāo)：一,、二年級(jí)學(xué)區(qū)前兩位；三年級(jí)學(xué)區(qū)前兩位,；四年級(jí)a層次前1/2位,；五年級(jí)a層次前五位；六年級(jí)a層次前1/2位,。

3.學(xué)生目標(biāo)：60%總分優(yōu)秀,，100%總分合格；40%均優(yōu),，95%均合格,。

4.藝體目標(biāo)：一次運(yùn)動(dòng)會(huì)、一場(chǎng)歌詠比賽,、一次百科知識(shí)競(jìng)賽,、一次書法作業(yè)展評(píng)、每周一次知識(shí)競(jìng)答,。

1.規(guī)范六認(rèn)真管理,。8月31日，10月9日,，12月3日,，和期末資料四次六認(rèn)真定時(shí)檢查，檢查后將得分和扣分情況公示到人頭,。

2.每月一個(gè)主題進(jìn)行抽查,，抽查后當(dāng)面交流意見，回頭看時(shí)未改或彌補(bǔ)的記到當(dāng)月六認(rèn)真考核內(nèi),。第一學(xué)月備課和表冊(cè)；第二月推門聽課和學(xué)生作業(yè)本檢查,；第三月推門聽課和隨堂檢測(cè),；第四月復(fù)習(xí)題的整理和小課題研究情況。

3.教研同學(xué)時(shí)掛鉤,。本期教研主題，語文組為閱讀理解方法的探究,；數(shù)學(xué)組為如何有效審題；英語組為如何進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì),；科學(xué)組為如何利用有限資源上好實(shí)驗(yàn)探究課,。每月一次主題教研，參與教研并有效發(fā)言的記4個(gè)規(guī)范學(xué)時(shí),，上公開課效果良好記8個(gè)規(guī)范學(xué)時(shí),；效果一般記4個(gè)規(guī)范學(xué)時(shí)。每周的常規(guī)參與者記4個(gè)靈活學(xué)時(shí),。外出培訓(xùn)后后校二次培訓(xùn)記4個(gè)規(guī)范學(xué)時(shí),，不交流扣4個(gè)規(guī)范學(xué)時(shí)。

4.“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去,，互相幫”。開學(xué)初將邀請(qǐng)縣數(shù)學(xué)教研員就數(shù)學(xué)教材進(jìn)行培訓(xùn),，教研組內(nèi)教研主要以鉆研課標(biāo)為主，新教師和老教師一對(duì)一相互幫助,，老教師幫助新教師盡快掌握課堂基本規(guī)范,、教學(xué)手段等，新教師幫助老教師整理課件等,。具體分組稍后公布,。

5.新教師培養(yǎng)。開學(xué)第二周五位新教師每人上一堂見面課,。40歲以下教師每月一次工作回頭看,，交流經(jīng)驗(yàn)，相互解惑,，加快成長(zhǎng),。

6.小課題研究：小課題的中心是“如何培養(yǎng)學(xué)生良好書寫習(xí)慣”或“如何讓學(xué)生寫好字”。開學(xué)有計(jì)劃2分,，每月一次隨筆4分,，期末一個(gè)成果展示（論文或教育故事）2分,，讀書筆記2分?？?jī)效時(shí)求兩期平均數(shù)為本人得分,。

7.每堂一個(gè)小檢測(cè)，當(dāng)堂糾錯(cuò),；每單元一次檢測(cè),，簡(jiǎn)要分析；每月一次集中檢測(cè),，分析到題到人,。推門聽課和公開課都要隨堂檢測(cè)，及時(shí)反饋信息,。語文學(xué)科的習(xí)作訓(xùn)練,，二至六年級(jí)都必須一周一作文。每單元的作文要認(rèn)真批改和講評(píng),，每周也要有小練筆,。各學(xué)科的作業(yè)設(shè)計(jì)必須要同考試題型接軌，統(tǒng)考學(xué)科均要有作業(yè)本,，一課一練,。

1.教師每人讀一本名著或?qū)I(yè)書籍，作好筆記或旁批注,，利用工會(huì)活動(dòng)時(shí)間交流讀書心得,，分享書香墨跡。此項(xiàng)在專業(yè)成長(zhǎng)中記2分,。

2.九月中下旬開展一次百科知識(shí)競(jìng)賽,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。十月開展一次紅色歌詠,、書畫比賽,，展示學(xué)生藝術(shù)才能；十一月或十二月召開一次運(yùn)動(dòng)會(huì),，展示學(xué)生體育水平,；一月上旬或中旬開展一次作業(yè)本展評(píng)，評(píng)選書寫之星,。

3.本期將進(jìn)行全縣統(tǒng)一的新課標(biāo)考試,，各教研組利用每周的自主教研時(shí)間組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)，教師平時(shí)要加強(qiáng)自學(xué),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇二

認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,，以研究高效性課堂教學(xué)為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),繼續(xù)深化教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,扎實(shí)高效做好各項(xiàng)工作,，積極開展校本教研活動(dòng),為促使教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展而努力!

1．以新課程理念為先導(dǎo),，以教學(xué)反思為抓手,，以課堂教改為重點(diǎn)。

2．繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理制度,，關(guān)注過程,，加強(qiáng)教育教學(xué)管理的實(shí)效。

3．積極開展校本教研活動(dòng),重視教研活動(dòng)的組織與開展,做到教研活動(dòng)主題化,。

4．加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，尤其監(jiān)控好隨堂課以及單元檢測(cè)等日常常規(guī)工作,，以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

5．進(jìn)行一人一課、隨堂聽課等形式,關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng),。

6．繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù),、科技教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和審美能力,，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

教學(xué)管理有突破。落實(shí)常態(tài)課“六抓”,，即抓備課,、抓上課、抓批改,、抓檢測(cè),、抓輔導(dǎo)、抓總結(jié),，通過巡課,、調(diào)研、診斷等努力使常規(guī)檢查與評(píng)價(jià)成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù),、一種激勵(lì)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。其次要弘揚(yáng)特色做法，繼續(xù)堅(jiān)持提前侯課制,、隨機(jī)聽課制,、全員實(shí)踐聽課制、教案送審制,、月度檢查制,、跟蹤服務(wù)制等，不斷創(chuàng)新,，注重實(shí)效,。教學(xué)質(zhì)量有提升,。要樹立全面的、綠色的質(zhì)量觀,，落實(shí)好“四項(xiàng)調(diào)控”:一是加強(qiáng)對(duì)備課的調(diào)控,。指導(dǎo)教師對(duì)教案進(jìn)行課前修改，在共性中體現(xiàn)個(gè)性,。二是加強(qiáng)對(duì)課堂的調(diào)控,。既關(guān)注教師的教，更關(guān)注學(xué)生的學(xué),；既關(guān)注知識(shí)的傳授,，更關(guān)注能力的培養(yǎng)，情感的體驗(yàn),；既關(guān)注優(yōu)等生,，更關(guān)注后進(jìn)生；既關(guān)注課堂教學(xué),，也關(guān)注課前準(zhǔn)備,，課后鞏固拓展；既關(guān)注檢測(cè)科目,，更關(guān)注體藝健康等教學(xué),。三是加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的調(diào)控。不僅要注重作業(yè)布置的數(shù)量和質(zhì)量,，更要注重作業(yè)的批改與講評(píng),，積極提倡對(duì)話式評(píng)價(jià)。四是加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量的調(diào)控,。要引導(dǎo)教師提高檢測(cè)的質(zhì)量,，不定期地調(diào)測(cè)有關(guān)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行有針對(duì)性的診斷指導(dǎo),，切實(shí)提高所有學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

（一）規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率,。

1．優(yōu)化備課,。

⑴完善集體備課制度。利用教研活動(dòng)時(shí)間,，組織好集體備課活動(dòng),，了解學(xué)科知識(shí)之間的聯(lián)系等形式互相交流共同探討。做到備課內(nèi)容要有具體的活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)內(nèi)容,、詳細(xì)的記錄。

⑵個(gè)人備課必須認(rèn)真鉆研教材，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,，做到備教材,、備學(xué)生、備教法,、備練習(xí)設(shè)計(jì)輔導(dǎo),。力爭(zhēng)做到目標(biāo)高效、環(huán)節(jié)高效,、活動(dòng)高效,、指導(dǎo)高效、訓(xùn)練高效,。每位教師必須根據(jù)教學(xué)情況進(jìn)行教學(xué)反思,，教研組活動(dòng)中及時(shí)組織教師進(jìn)行交流。

2．優(yōu)化課堂教學(xué),。

⑴深化課改理念,，強(qiáng)化校本培訓(xùn)。通過聽報(bào)告,、集體學(xué)習(xí),、自學(xué)、隨筆,、外出學(xué)習(xí),、骨干教師做教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，樹立全新理念,，融入實(shí)踐,。

⑵開展校內(nèi)研討活動(dòng),形成高效的課堂教學(xué)模式,以及征集相關(guān)案例提高教師的教學(xué)水平。

⑶學(xué)校行政繼續(xù)深入課堂隨堂聽課,。行政進(jìn)行隨堂聽課并撰寫評(píng)課意見,。教研組教師要做到經(jīng)常互相聽課,、評(píng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短,，在本學(xué)科的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)教師跨學(xué)科、跨年級(jí)聽課,，認(rèn)真作好記錄并開展評(píng)課,。

3．優(yōu)化作業(yè)布置批改。抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,注重分層,，布置的作業(yè)自己先做。書寫格式要求統(tǒng)一,、規(guī)范,保持清潔和齊全。教師批改及時(shí),、認(rèn)真,。學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)要及時(shí)批改,，字跡端正。各科作業(yè)特別是語文,、數(shù)學(xué),、英語作業(yè)要協(xié)調(diào)好,。

4．優(yōu)化學(xué)生轉(zhuǎn)化,。各任課教師做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,建立學(xué)困生、優(yōu)秀生檔案,。每位主課教師開學(xué)初制定切實(shí)可行的學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,，計(jì)劃要有針對(duì)性的措施,、記錄和總結(jié)。學(xué)科教師加強(qiáng)所負(fù)責(zé)的學(xué)困生家長(zhǎng)的聯(lián)系,，與家長(zhǎng)攜手,，努力在原有的基礎(chǔ)上提高學(xué)困生的成績(jī)。

5．優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,。

⑴重視日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,，教師根據(jù)單元重難點(diǎn)及學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理歸納,。

⑵繼續(xù)做好校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處對(duì)主課的質(zhì)量監(jiān)控工作，并不斷加以完善,，以便教師不斷調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真組織質(zhì)量監(jiān)控常規(guī)工作，幫助教師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及個(gè)人教學(xué)水平,。開展年段教學(xué)質(zhì)量捆綁式的評(píng)估,，既重視個(gè)體競(jìng)爭(zhēng)又加強(qiáng)合作、溝通與協(xié)調(diào),，以團(tuán)體的智慧促進(jìn)個(gè)體教學(xué)質(zhì)量的提高,，以切實(shí)提高整體教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期重點(diǎn)工作是六年級(jí)數(shù)學(xué),、語文,、英語，加強(qiáng)監(jiān)控力度,，了解學(xué)生薄弱點(diǎn),，調(diào)整教學(xué)重心，爭(zhēng)取在六年級(jí)成績(jī)有所提高,。

（二）抓好教研組建設(shè),務(wù)實(shí)校本教研活動(dòng),，促進(jìn)教研一體化。

1．開展校內(nèi)研討活動(dòng),形成高效的課堂教學(xué)模式,以及征集相關(guān)案例并開展評(píng)比活動(dòng)。

2．加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流,開展組內(nèi)聽課,、評(píng)課活動(dòng),。

3．不斷加強(qiáng)合作教研。積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，開展合作教研,，能使兩所不同的學(xué)校教學(xué)研究方面互相借鑒，教學(xué)資源方面互相利用,。

4．教研組長(zhǎng)認(rèn)真參加每一次組長(zhǎng)會(huì)議,，做好記錄，努力提高自己的思想,、文化,、業(yè)務(wù)水平和工作能力，充分發(fā)揮組長(zhǎng)的核心作用,，營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研氛圍,。

（三）從學(xué)生的需要入手，積極開展各類活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高

1．以社團(tuán)活動(dòng)為著眼點(diǎn),，發(fā)展興趣特長(zhǎng)。本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)利用課余時(shí)間成立多個(gè)興趣小組,，安排固定時(shí)間，由專業(yè)教師任指導(dǎo)師,。

2．加強(qiáng)課外閱讀,，營(yíng)造書香校園。教師應(yīng)倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。學(xué)生應(yīng)倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,。

（四）其他工作

1．認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)籍工作,。做好學(xué)生名冊(cè)、學(xué)生手冊(cè)等有關(guān)學(xué)籍管理表冊(cè),，讓轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)完備,。

2．配合校長(zhǎng)室教科研工作，使之與教學(xué)工作緊緊結(jié)合,，真正做到向科研要質(zhì)量,。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字建設(shè)，做好學(xué)校語言文字的規(guī)范工作,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇三

一個(gè)學(xué)期以來,，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下，我們胡張初中各方面取得了一定的成績(jī),。為落實(shí)學(xué)年初校領(lǐng)導(dǎo)班子提出的一年打基礎(chǔ),、兩年上臺(tái)階、三年綜合排名進(jìn)入全縣公立學(xué)校中游的總體目標(biāo),，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。

本著“立足當(dāng)前,，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),，遵循規(guī)律，科學(xué)發(fā)展”的工作思路,，堅(jiān)持“面向全體,，注重基礎(chǔ)，分層優(yōu)化,，整體推進(jìn)”的工作策略,，圍繞一個(gè)中心（基礎(chǔ)教育課程改革），突出六項(xiàng)重點(diǎn)（師德教育,、三風(fēng)建設(shè),、課堂教學(xué)、校本研訓(xùn),、教學(xué)評(píng)價(jià),、遠(yuǎn)教應(yīng)用），完善三項(xiàng)制度（集體辦公制度,、說講評(píng)一體化制度,、問題即課題制度），實(shí)現(xiàn)一個(gè)提高（教學(xué)質(zhì)量）的工作重點(diǎn),，全力以赴保證三年總體目標(biāo)的穩(wěn)步推進(jìn),。

1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，提高教學(xué)效益。

2,、狠抓“三項(xiàng)制度建設(shè)”,，加大我校課改力度，提高教師業(yè)務(wù)能力與水平,。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極開展各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，在校級(jí)評(píng)優(yōu)的基礎(chǔ)上向上級(jí)推薦學(xué)科帶頭人,，教學(xué)能手,。

4,、進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)進(jìn)程,。

1、加強(qiáng)過程管理,、狠抓常規(guī)落實(shí),。

⑴要求教師務(wù)必做到：精心備好教案，要有詳細(xì)的教學(xué)過程,、合理的教學(xué)方法,。在備課上下功夫，堅(jiān)決做到不備課不上課,，及時(shí)撰寫教學(xué)反思,；精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)過程，改進(jìn)教學(xué)方法,，面向全體學(xué)生,，上好常態(tài)課，要從基本的課堂常規(guī)入手,，提高常態(tài)課的質(zhì)量,；精心布置作業(yè)，提倡分層布置,，并嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,；課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞“提優(yōu)輔差”這一目標(biāo)，既要面向全體,，又要因材施教,，努力使每位學(xué)生有所提高；學(xué)生作業(yè)做到全批全改,；階段測(cè)試內(nèi)容要精選,，測(cè)試卷要做到“發(fā)必收、收必批,、批必講”,，及時(shí)匯總分析。

⑵教導(dǎo)處每月對(duì)全體教師的“五本一卷”進(jìn)行一次集中檢查,、登記,，并按質(zhì)、量及教學(xué)實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)比結(jié)果在適當(dāng)范圍進(jìn)行通報(bào),，并將評(píng)比結(jié)果存檔作為教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

⑶推行“說講評(píng)”一體化聽課制度,，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,，聽課時(shí)要求做到“有聽必評(píng)”,，領(lǐng)會(huì)其長(zhǎng)處，指出其不足,，切實(shí)提高聽課效益,，通過聽課選拔出講課優(yōu)秀的教師參加上級(jí)部門組織的賽講活動(dòng)。要求各教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié),。

⑷認(rèn)真落實(shí)集體辦公制度,。

⑸加強(qiáng)考試工作的管理。

2,、加強(qiáng)科研工作,，提高教師業(yè)務(wù)水平

⑴課題管理。

①根據(jù)市教育局文件精神,，組織教師做好課題的審報(bào)工作；

②課題組結(jié)合各自課題制定切實(shí)可行的計(jì)劃與方案,，列出本學(xué)期的實(shí)施計(jì)劃,，包括學(xué)習(xí)安排，操作步驟,，目標(biāo)達(dá)成情況等,；

③加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)，了解各課題組的進(jìn)展情況,，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決,。

⑵加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

要求每位教師讀書筆記不少于1萬字,。

3,、以課改為重點(diǎn)，開展豐富彩的教研活動(dòng),，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

⑴建立和完善校本教研制度,。

⑵進(jìn)行課改教學(xué)研討。

教師面對(duì)課改,，圍繞“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”開展教研活動(dòng),，教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,，把自己的教學(xué)方法展示出來,，共同發(fā)現(xiàn)不足，找出改進(jìn)的地方,，逐步提高教學(xué)水平,，提高教師課程建設(shè)能力，實(shí)施能力和研究能力,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，以適應(yīng)課改的需要,。

4、加強(qiáng)信息技術(shù)在教學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用

⑴根據(jù)縣文件精神,，制定我校詳實(shí)的電教工作計(jì)劃,。

⑵開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作與能力考核。

⑶加快校本資源庫(kù)建設(shè),。

⑷完善校園網(wǎng)建設(shè),。

⑸選拔電教新秀參加上級(jí)部門組織的賽講活動(dòng)。

xx初中教導(dǎo)處

xx年3月1日

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇四

2x05年9月1日—2x06年元月21日,，計(jì)21周,，其中除中段、期末考試,、評(píng)卷兩周,，中段期末復(fù)習(xí)三周，除十一慶國(guó)慶節(jié)放假一周,，我部七,、八年級(jí)實(shí)際上課周數(shù)為15周。

由于九年級(jí)期末考試時(shí)間為元月6—7日,，所以九年級(jí)實(shí)際上課時(shí)間為14周,。

遵照教研室工作安排，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，努力實(shí)施好新課程改革實(shí)驗(yàn),，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以德育工作為保障,，不斷總結(jié)新課改經(jīng)驗(yàn),，提高教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂效率,，全面促進(jìn)我部教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。

本學(xué)期工作重點(diǎn)可以概括為三句話：一個(gè)中心、四個(gè)突出,、一個(gè)評(píng)選,。

一個(gè)中心就是突出抓好九年級(jí)工作。四個(gè)突出就是突出學(xué)生德育教育,、突出校本教研建設(shè),、突出培優(yōu)工作、突出校本課程實(shí)驗(yàn),。一個(gè)評(píng)選,，就是繼續(xù)做好市級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師的評(píng)選和推薦工作。

本學(xué)期我部在抓好“一個(gè)中心”,、“四個(gè)突出”,、“一個(gè)評(píng)選”工作的同時(shí),，還必須做到兩個(gè)結(jié)合?！皟蓚€(gè)結(jié)合”就是培優(yōu)工作與“一個(gè)中心”相結(jié)合,，優(yōu)質(zhì)課評(píng)選與校本教研工作相結(jié)合。

㈠,、九年級(jí)工作

1,、突出抓好九年級(jí)學(xué)生的思想教育工作，努力促使九年級(jí)學(xué)生樹立明確的人生奮斗目標(biāo),，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，使學(xué)生極早下定勤奮刻苦,、頑強(qiáng)拼搏的決心,。

①九年級(jí)班主任要充分利用每周兩節(jié)的班會(huì)時(shí)間，做好學(xué)生思想工作,。班會(huì)期間,，班主任要充分利用班上學(xué)生的榜樣作用，讓學(xué)生人人心中都要自覺樹立一個(gè)榜樣,，進(jìn)行自我榜樣激勵(lì)法教育。

②班主任要不斷搜集報(bào)紙,、雜志上成功人事的感人案例,，講給學(xué)生，潛移默化地促使學(xué)生內(nèi)心發(fā)生積極的變化,。

③任課教師,，在講課期間，時(shí)刻也不要忘記利用教材上,、社會(huì)生活中名人名家的事跡教育學(xué)生,。

④班主任和任課教師結(jié)合，可以把握時(shí)機(jī),，適時(shí)地組織學(xué)生召開一兩次思想生活會(huì),，創(chuàng)造寬松環(huán)境，讓學(xué)生實(shí)話實(shí)說,，敞開心扉,，使他們思想的火花在自由的空間里互相碰撞，在碰撞中,，自覺地發(fā)生積極的變化,。

⑤強(qiáng)化紀(jì)律，促使學(xué)生自我約束,，為學(xué)生創(chuàng)造刻苦奮斗的良好環(huán)境,。

總之,，九年級(jí)學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)，升學(xué)緊迫感的增強(qiáng),，對(duì)他們實(shí)施恰當(dāng)?shù)乃枷虢逃?，效果必然顯著。而思想是一個(gè)人情感行為變化的原始動(dòng)力,。九年級(jí)的老師千萬不可忽視這方面的工作,，不但不能忽視，而且必須要千方百計(jì)地在此方面做出卓越有成效的工作,。本學(xué)期我部班主任津貼實(shí)行扣金發(fā)放,，凡是在學(xué)生思想教育方面，不按要求進(jìn)行,，不見行動(dòng)或行動(dòng)應(yīng)敷了事者,，扣除相應(yīng)金額。按要求進(jìn)行,，肯于動(dòng)腦,，行動(dòng)積極，學(xué)生面貌改觀大的,，足額發(fā)放,。

2、九年級(jí)教師更要增強(qiáng)緊迫感,，多研究中招試題,，多掌握新的中招動(dòng)向，多總結(jié)規(guī)律性的知識(shí)和方法,，充分關(guān)注與新課改相應(yīng)的各類試題的出題方向,，組織學(xué)生科學(xué)訓(xùn)練。訓(xùn)練必須是精當(dāng)有效,，訓(xùn)練材料必須要經(jīng)過老師刷選以后再讓學(xué)生練習(xí),，要堅(jiān)決杜絕重復(fù)無效的訓(xùn)練，堅(jiān)持杜絕不負(fù)責(zé)地拿一套題就練的懶惰行為,?？傊拍昙?jí)教師經(jīng)過勤奮刻苦,，切實(shí)的提高自己的教學(xué)水平和訓(xùn)練技巧,，是保證我們創(chuàng)造奇跡，提高我們升學(xué)率的關(guān)鍵,。

3,、做好九年級(jí)學(xué)生的培優(yōu)工作。

我部培優(yōu)工作就是拔高與補(bǔ)差交織進(jìn)行的工作。拔高就是適當(dāng)提高訓(xùn)練深度和難度,，布置任務(wù),，引導(dǎo)尖子生學(xué)的更深。而補(bǔ)差,，則必須實(shí)行“三定”措施,。所謂“三定”就是給每位課任教師定學(xué)生、定時(shí)間,、定效果,。保證每位課任教師所包偏科學(xué)生，在規(guī)定的各時(shí)間段內(nèi),，學(xué)科成績(jī)逐步明顯地上升,，直至趕上，達(dá)到優(yōu)秀,。所以補(bǔ)差一定不能急于求成,。補(bǔ)差的要領(lǐng)，就是教師要引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地適當(dāng)增強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間,，時(shí)間從哪里來,？一個(gè)字“擠”。一個(gè)勤奮的學(xué)生總是能擠出時(shí)間,，并讓學(xué)生從他差的地方開始補(bǔ)起,。

本學(xué)期崗位工資發(fā)放也要與補(bǔ)差效果掛鉤，效果不明顯,，補(bǔ)差任務(wù)完成不力的,，適當(dāng)扣罰相應(yīng)崗位工資，以示警策,。

4,、本學(xué)期要加大對(duì)九年級(jí)有望考取一高學(xué)生的輔導(dǎo)力度,，我部擬定開展作文輔導(dǎo)班,，靈活思維培訓(xùn)班。承擔(dān)人分別定為孫殿臣,、袁長(zhǎng)山,、閆獻(xiàn)國(guó)、張慶山四位教師,。

5,、加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng)。

①嚴(yán)格要求學(xué)生答題格式和邏輯表達(dá)格式的正確性,，使其養(yǎng)成習(xí)慣,。因此，教師要下功夫研究這些方面，以利指導(dǎo)學(xué)生,。

②嚴(yán)格要求學(xué)生作業(yè)字跡工整,，卷面整潔干凈。

以上兩點(diǎn),凡不符合要求,一律撕掉,讓學(xué)生重做,。

6,、加強(qiáng)九年級(jí)學(xué)生應(yīng)考心理的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生重視應(yīng)考心理的調(diào)整,。針對(duì)應(yīng)考心理有障礙的學(xué)生,，平實(shí)就應(yīng)注意這方面的自我調(diào)整，使其剛強(qiáng)起來,。因此,，本學(xué)期對(duì)學(xué)生組織的大型考試，努力在考風(fēng)考紀(jì)和考試聲勢(shì)上進(jìn)行中招模擬考試,。

7,、九年級(jí)教師要加大對(duì)學(xué)生關(guān)愛力度。九年級(jí)學(xué)習(xí)緊,、任務(wù)重,，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)增大，學(xué)生的情緒容易出現(xiàn)過激,。我們只有愛護(hù)關(guān)心他們,，不斷激勵(lì)他們，與他們建立一定的友情,，才能減緩他們的緊張情緒,，保證他們把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中去。

8,、九年級(jí)教師要做好教學(xué)計(jì)劃,，必須實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)期講完兩個(gè)學(xué)期的內(nèi)容。

總之,，九年級(jí)的問題是一個(gè)突出而又重大的問題,，其復(fù)雜程度為為七、八年級(jí)所難以相比,。因此,，這就要求九年級(jí)教師要付出更為辛勤的勞動(dòng)，投入更為巨大的精力,，積極主動(dòng)地展開研究才行,。因此，我們要盡快出臺(tái)有關(guān)九年級(jí)的獎(jiǎng)罰方案,，對(duì)九年級(jí)教師體現(xiàn)出多勞多得的原則,。

㈡德育工作

①由孫殿臣主任主抓,。建立健全主抓領(lǐng)導(dǎo)與班主任相結(jié)合德育工作組織及有關(guān)制度,。

②具體要求見前文論述。

③德育工作要求有計(jì)劃、有記錄,。

④要求班主任要閱讀有關(guān)雜志,，觀看電視有關(guān)欄目,，提高班主任育人工作的藝術(shù),。

五、教研工作：

㈠,、教研工作指導(dǎo)思想：為著提高我部教師新課改理念的進(jìn)一步提升，促使他們新課改教學(xué)實(shí)踐的更好開展，提高他們的教學(xué)能力和水平,，最終服務(wù)于我部升學(xué)率的提高,，我部擬從校本教研,，校本課程開發(fā),、新課改論文撰寫等方面展開教研活動(dòng),。

㈡,、校本教研建設(shè)工作

①我校校本教研,，以課例為媒界，做好聽課、評(píng)課,、反思,、提高,、撰寫教學(xué)小故事等各項(xiàng)工作，將新課改理念與我校教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，促進(jìn)我校教師在新課程實(shí)驗(yàn)中的成長(zhǎng)和提高,，做好我校教師的教研檔案建設(shè)。

②組織和引導(dǎo)教師觀看新課改優(yōu)秀教學(xué)課堂錄像,，并進(jìn)行觀后討論,。（每周一次）

③引導(dǎo)促進(jìn)我部教師翻閱新課改雜志，形成撰寫適量課改心得的習(xí)慣,，為教師撰寫新課改論文做準(zhǔn)備,。

④跟進(jìn)教師教研獎(jiǎng)罰制度,，具體制度另行制定。

⑤優(yōu)質(zhì)課教師的評(píng)選與推薦要與校本教研相結(jié)合,。

⑥引導(dǎo)教師撰寫新課改教研論文,。一學(xué)期不少于一篇。

㈢,、校本課程開發(fā)

我部校本課程本學(xué)期仍做好點(diǎn)上的實(shí)驗(yàn),。為今后以點(diǎn)帶面提供經(jīng)驗(yàn)。

1,、擬開發(fā)三個(gè)校本課程,。

①初中生手工制作（盧春宣老師承擔(dān)）

②初中生創(chuàng)新思維能力開發(fā)與培養(yǎng)（袁長(zhǎng)山、楊安偉承擔(dān)）

③初中生寫作指導(dǎo)（孫殿臣承擔(dān)）

2,、從開學(xué)第二周開始,，每周三、周四課外展開活動(dòng),，要求教師必須有教案,。

3、有關(guān)雜志的閱讀,，提高校本課程理論研究,。

4、積極實(shí)踐,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

5、探索校本課程的評(píng)價(jià)方案,。

六,、七、八年級(jí)工作

①舉行一次秋游活動(dòng),。

②參加局普教科,、教研室組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

③做好學(xué)生綜合成長(zhǎng)檔案建設(shè)工作,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇五

本學(xué)期,，我校教務(wù)工作將圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，立足于實(shí)際教學(xué)工作,，以日常管理為出發(fā)點(diǎn),，以優(yōu)化課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),。通過多種形式,，積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理和課堂教學(xué)的新方法、新模式,，全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

1.加強(qiáng)教學(xué)部門的日常管理，使管理走上規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,，努力提高教育教學(xué)管理水平,。

2.嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,、有效性和效率。

3.抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提高全體教師的質(zhì)量意識(shí),、敬業(yè)意識(shí)和教研意識(shí)，成為發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育的帶頭人,。

4.努力拓寬活動(dòng)空間,，科學(xué)合理安排課外活動(dòng)，豐富校園生活,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,，力求規(guī)范完善

教學(xué)部將嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)精細(xì)化管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，依法教學(xué),。開設(shè)所有課程,，嚴(yán)格控制私調(diào)課、隨機(jī)代課,、串課現(xiàn)象,；在教學(xué)過程中不斷增強(qiáng)教師的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，增強(qiáng)教師的課堂研究氛圍,，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性,。

2.規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，放學(xué)后老師不要讓學(xué)生待在教室里,。減輕學(xué)生繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)總量,，科學(xué),、適度、靈活,、實(shí)用地設(shè)置作業(yè),，確保小學(xué)生每天有9小時(shí)的睡眠。

3.加強(qiáng)教師道德教育，努力提高教書育人的質(zhì)量水平,，接受社會(huì)監(jiān)督,，杜絕有償家教等各種違規(guī)行為。

(二)加強(qiáng)精細(xì)化教學(xué)管理,，提高過程質(zhì)量

樹立質(zhì)量第一意識(shí),，形成健康的教育質(zhì)量觀。本學(xué)期將加大督導(dǎo)力度,，做到“五個(gè)講”:一是備課,，然后在集體備課結(jié)合個(gè)人風(fēng)格的基礎(chǔ)上進(jìn)行第二次備課(要求青年教師準(zhǔn)備詳細(xì)的案例，50歲以上的教師和獲得市教學(xué)能手以上稱號(hào)的教師可以通過發(fā)帖頁面或電子方式備課),；第二,，注意上課。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),。教師在課堂上應(yīng)該有很強(qiáng)的目標(biāo)意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí)。他們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)名師的課堂教學(xué)語言,、技巧和方法,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展智力，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。(提醒：課前要高度重視教具,、學(xué)習(xí)工具、現(xiàn)代教學(xué)方法的準(zhǔn)備,，提前聽課)三,、重視作業(yè)，認(rèn)真安排學(xué)生的課堂作業(yè),，在布置作業(yè)前加強(qiáng)研究討論,，認(rèn)真規(guī)范地批改所有作業(yè)，消除積壓,，嚴(yán)格控制學(xué)生之間的批改數(shù)量,。作業(yè)一定要堅(jiān)持“四個(gè)務(wù)必”，即必須接收,、糾正,、糾正、評(píng)價(jià),。(附：一,、二年級(jí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少35份，三,、四,、五年級(jí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少25份,；三四年級(jí)作文，大作品7篇,，小作品6篇,；五年級(jí)有7部名著和5部小作品；在這個(gè)學(xué)期,，學(xué)生的寫作和閱讀仍然是按照pr進(jìn)行的

學(xué)生展示自我特長(zhǎng)的空間,，多種途徑、多種形式來展示評(píng)價(jià)學(xué)生,，力求評(píng)價(jià)的綜合性和多元性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。(為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,，體現(xiàn)每次檢測(cè)的公平性,，本學(xué)期我們要嚴(yán)格規(guī)范檢測(cè)要求，環(huán)環(huán)把關(guān),，從嚴(yán)監(jiān)考,、認(rèn)真閱卷，確?？荚囘^程的客觀性,、真實(shí)性。杜絕舞弊行為,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為教學(xué)事故處理,。)

(三),、扎實(shí)開展豐富多彩的校園活動(dòng),，興趣中強(qiáng)素質(zhì)

1.組織開展好讀書活動(dòng)

“雙語閱讀”這項(xiàng)活動(dòng)要成為全校學(xué)生每天都要進(jìn)行的“常規(guī)動(dòng)作”，形成制度化,。各年級(jí)根據(jù)縣閱讀書目推薦要求,，充分利用早讀、午讀和閱讀課的時(shí)間,，有計(jì)劃的開展閱讀活動(dòng),。各年級(jí)閱讀書目將納入調(diào)研檢測(cè)中。同時(shí),，學(xué)校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動(dòng),，各班要高度重視，根據(jù)安排,，精心組織,，力求做到人人都參與，使學(xué)校讀書活動(dòng)提高一個(gè)新水平,。

2.組織開展好校園文體活動(dòng)

繼續(xù)實(shí)施大課間活動(dòng),，進(jìn)行廣播體操的操練和有益有趣的課間游戲活動(dòng);陽光體育活動(dòng)按年級(jí)段將活動(dòng)項(xiàng)目具體化，確保學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能，使這些技能成為影響學(xué)生一輩子健康幸福成長(zhǎng)的外在動(dòng)力,。

3.組織開展好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

開展書法,、朗誦、講故事,、演講,、口算、英語會(huì)話等學(xué)科性競(jìng)賽活動(dòng),，評(píng)選最佳單項(xiàng)能手,，如“小小書法家”、“口算大王”“寫作小能手”等,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇六

本學(xué)期,，我們樂余中心小學(xué)教導(dǎo)處將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，一如俱往以教育局提出的“規(guī)范,、有效,、校本、特色”八字方針為指導(dǎo),，突出教育教學(xué)的中心地位,，努力提高各年段各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)以新課程改革為契機(jī),，積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們教導(dǎo)處整學(xué)期工作重點(diǎn),，規(guī)范教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)和教學(xué)管理的研究,，著力打造和諧校園,，構(gòu)建和諧教育。

學(xué)校教研組是全面落實(shí)課程改革目標(biāo)的實(shí)驗(yàn)基地,，是每一位學(xué)科教師專業(yè)成長(zhǎng)的搖籃,。加強(qiáng)教研組建設(shè)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。隨著課程改革的深入推進(jìn),，迫切需要學(xué)校加強(qiáng)教研組的建設(shè),，推動(dòng)“以校為本”的教研制度建設(shè)。為此我們樂余中心小學(xué)成立了六個(gè)教研組,，挑選業(yè)務(wù)精干的教師擔(dān)任組長(zhǎng),，同時(shí)本學(xué)期我校將在“有效”上下功夫。

1,、實(shí)行月查跟蹤制度,。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行一月一查制度，以規(guī)范教學(xué)行為,。每月月底,，由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對(duì)任課教師進(jìn)行“六認(rèn)真”專項(xiàng)檢查,。檢查的內(nèi)容有備課、教后小記,、作業(yè),、輔導(dǎo)四個(gè)方面，并根據(jù)檢查的實(shí)際情況給優(yōu)異者加分,，每月所得分值填入教師考核匯總表中,。

2、加強(qiáng)隨堂聽課制度,。

根據(jù)市局精神,，本學(xué)期教研組負(fù)責(zé)開展“隨堂聽課”活動(dòng)。特別是對(duì)于新上崗的教師以及部分學(xué)科薄弱教師,，由教研組長(zhǎng)協(xié)同備課組長(zhǎng),、校領(lǐng)導(dǎo)共同聽課，以提高教師課堂教育教學(xué)的能力,，提升課堂教學(xué)的有效性,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，本學(xué)期,，在繼續(xù)開展新課程培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),，積極接受教研基地學(xué)校的輻射，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新教學(xué)手段與技術(shù)，提高新課程實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ耐瑫r(shí),，我們必須樹立強(qiáng)烈的教育質(zhì)量意識(shí),，樹立健康的教育質(zhì)量觀，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì),、時(shí)代發(fā)展需求的健康的幸福的新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、 組織開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是以綜合為特征，以實(shí)踐為核心,，以活動(dòng)為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的課程,，可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí),、掌握和運(yùn)用一種主動(dòng)探求、重視解決實(shí)際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式,，促使教師更新教育觀念,改變教學(xué)行為,提升綜合素質(zhì),，自覺推進(jìn)素質(zhì)教育,。本學(xué)期，將在三至六年級(jí)中開展綜合實(shí)踐課程,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)行“一人負(fù)責(zé),，團(tuán)體協(xié)同”的原則，實(shí)行彈性課時(shí)制,。由綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé),，年級(jí)其他學(xué)科教師，在具體活動(dòng)中協(xié)同教學(xué),，從而深化素質(zhì)教育,，提高學(xué)生素質(zhì)。

2,、做好藝教工作,，提高課堂教學(xué)效率。

要在優(yōu)化藝術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo),、結(jié)構(gòu),、過程、內(nèi)容,、方法,、評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，拓展到“優(yōu)化課堂教學(xué)情境,，課堂教學(xué)語言,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”上來，增強(qiáng)藝術(shù)教育改革的責(zé)任感,、使命感和緊迫感,。為此我們制定了以下幾個(gè)工作要點(diǎn)：

（1）健全完善教研組的建設(shè)，落實(shí)好五條措施,。要求每位老師每一節(jié)課后要有課后反思,，人員間加強(qiáng)彼此的聽課，每學(xué)期不少于15節(jié),。每位教學(xué)人員每學(xué)期上校級(jí)研討課1節(jié),。

（2）組建校舞蹈隊(duì)，書畫組,，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校品牌,。

（3）積極組織好學(xué)生參加市區(qū)的各類藝術(shù)類的比賽，爭(zhēng)取良好的成績(jī),。

（4）認(rèn)真組織音樂,、美術(shù)教師按時(shí)參加上級(jí)部門組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)和比賽。

3,、加強(qiáng)健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

通過開展全年健康教育系列活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全校教師開展健康教育教學(xué)工作的積極性,，做到學(xué)校健康教育“月月有主題,、節(jié)日有安排”，努力提高學(xué)生的健康意識(shí)和抵御各類疾病的能力,。教師要把對(duì)健康教育的科學(xué)認(rèn)識(shí)和健康的行為方式滲透到有關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中,，教會(huì)學(xué)生用科學(xué)的思維方式認(rèn)識(shí)健康對(duì)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的重要性，著重培養(yǎng)學(xué)生健康意識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

提高教學(xué)質(zhì)量必須輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,。本學(xué)期，對(duì)于各班的學(xué)困生仍采用幫困跟蹤措施,，分析造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,，制定幫困計(jì)劃，落實(shí)措施,，做好幫困記載,，任課教師根據(jù)學(xué)生情況，利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)科方面的輔導(dǎo),，提高教學(xué)整體水平,。同時(shí)對(duì)部分學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，可以對(duì)他們進(jìn)行專門的輔導(dǎo),，加深教材的難度,，為他們營(yíng)造更廣闊的學(xué)習(xí)空間，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,。

5,、做好質(zhì)量調(diào)研分析工作。

本學(xué)期仍由教導(dǎo)處組織繼續(xù)開展學(xué)科調(diào)研活動(dòng),。通過全鎮(zhèn)統(tǒng)一的質(zhì)量調(diào)研,，使每一位教師對(duì)自己所任班級(jí)、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識(shí),，從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，以達(dá)到提高學(xué)生成績(jī),，提高教學(xué)有效性的作用。

青年教師是我校的主力軍,，本學(xué)期,，繼續(xù)著力于青年教師的業(yè)務(wù),、素質(zhì)培訓(xùn)，使青年教師能夠提高課堂教學(xué)水平,，提高自身素質(zhì),。

1、組織開展“一課三議”“三課一評(píng)”活動(dòng),。根據(jù)市局要求,，我校決定凡30周歲以下的教師都必須參與“一課三議”教研活動(dòng)，校級(jí)參加率要達(dá)到100%,。根據(jù)“一課三議”的要求,，把活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為上課準(zhǔn)備（包括備課和組內(nèi)說課）,，第二階段為課堂展示,，第三階段為課后反思。將通過這項(xiàng)大型的活動(dòng),，深化有效課堂教學(xué)的研究,，提高課堂教學(xué)的效益。

2,、繼續(xù)開展新老教師拜師結(jié)對(duì)的傳,、幫、帶活動(dòng),，在教學(xué)常規(guī),、班主任工作以及班級(jí)管理等方面，由骨干教師點(diǎn)撥指導(dǎo),，使新上崗的教師以更快的速度適應(yīng)自己的工作,。同時(shí)要加強(qiáng)青年教師基本功練習(xí)，提升每一位新教師的業(yè)務(wù)水平很自身修養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)工作，本學(xué)期,，將根據(jù)實(shí)際情況組織校骨干教師向市教壇新秀,、教學(xué)能手發(fā)展。同時(shí)要發(fā)揮好本校骨干教師的輻射作用,，利用開課或教學(xué)沙龍等形式,，將先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給周圍的教師，以推動(dòng)整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展,。

教學(xué)為主,，以國(guó)際象棋教學(xué)為輔的特色建設(shè)是我校堅(jiān)持多年的打造學(xué)校品牌的策略，我們?cè)诮虒W(xué)與活動(dòng)中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，努力提高，使之“落實(shí)在整合中,，體現(xiàn)在活動(dòng)上”,。

本學(xué)期將開展系列活動(dòng)。堅(jiān)持以學(xué)生為主體的原則,，通過豐富的活動(dòng),，為學(xué)生提供一個(gè)多途徑、多方法,、多角度了解學(xué)習(xí),，獲取知識(shí)的舞臺(tái)。在濃郁的教學(xué)氛圍中,，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的魅力,。

同時(shí)，結(jié)合學(xué)校特色建設(shè),，在全校中繼續(xù)開展國(guó)際象棋教學(xué)活動(dòng),，并針對(duì)對(duì)棋類感興趣的學(xué)生，課外加以輔導(dǎo)培養(yǎng),，提高他們的棋藝。積極組織學(xué)生參加各級(jí)棋類比賽,，促進(jìn)棋類教學(xué)的發(fā)展,。以更好地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，有助學(xué)生各方面的發(fā)展,。

本學(xué)期,，我們將在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)加強(qiáng)教育和教學(xué)管理的研究,，逐步解決教學(xué)中的新問題,，完善、提高教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,，為師生的共同發(fā)展搭建臺(tái)階,。

每月工作安排：

九月份：

1、制訂新學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃。

2,、各科制定教學(xué)及進(jìn)度計(jì)劃,，各教研組制定工作計(jì)劃,。

3、分別召開辦公室主任,、教研組長(zhǎng),、班主任等各條線會(huì)議,。

4,、期初教學(xué)“七認(rèn)真”檢查,。

5,、慶祝第22個(gè)教師節(jié),。

6、組織參加張家港市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

7,、組織青年語文教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

8,、召開一,、四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

9,、聘請(qǐng)名教師,、名校長(zhǎng)來校上課并作講座。

十月份：

1,、織織并參加數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示活動(dòng),。

2、慶祝少先隊(duì)建隊(duì)活動(dòng),。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治、交通安全知識(shí)講座,。

4,、組織教師外出聽課活動(dòng)。

5、舉辦教學(xué)開放周活動(dòng),。

6,、開展班會(huì)課評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

7,、市中小學(xué)籃球比賽

8,、教學(xué)“七認(rèn)真”檢查,。

十一月份：

1、組織學(xué)生參加市二年級(jí)學(xué)生鉛筆字比賽,。

2,、對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行期中抽測(cè),。

3,、參加市中小學(xué)乒乓球賽

4,、組織五、六年級(jí)英語能力競(jìng)賽,。

5,、舉辦“科技節(jié)”活動(dòng)。

6,、舉辦樂余中心小學(xué)骨干教師精品展示課

7,、教學(xué)“七認(rèn)真”檢查,。

十二月份：

1、舉辦樂余中心小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng),。

2、組織召開全鎮(zhèn)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3,、組織教師參加全鎮(zhèn)“小論文”評(píng)比活動(dòng)，編印素質(zhì)教育論文集等,。

4,、組織學(xué)生參加冬季三項(xiàng)比賽,。

5、舉辦《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》競(jìng)賽,。

6,、初擬學(xué)生評(píng)語。

7,、蘇州市器樂合奏比賽,。

一月份：

1、期末復(fù)習(xí)考試,，質(zhì)量分析,。

2、評(píng)選三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生等

3,、結(jié)算代辦費(fèi)、做好校產(chǎn)登記管理工作,。

4,、進(jìn)行教師業(yè)務(wù)考核，兌現(xiàn)崗位考核獎(jiǎng),。

5,、部署師生寒假生活,。

6,、完成各條線總結(jié)，資料歸檔工作

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇七

在區(qū)教研室和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以提高課堂教學(xué)實(shí)效性為突破口,，以扎實(shí)有效地開展教學(xué)常規(guī)管理為依托，規(guī)范辦學(xué)行為,，深入實(shí)施素質(zhì)教育的“五嚴(yán)”規(guī)定,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，努力打造學(xué)校品牌,，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、精致教導(dǎo)處常規(guī)管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，精細(xì)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)時(shí)間,，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理

3．加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，抓好骨干教師示范作用。強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),。

4、要大興教學(xué)研究之風(fēng),，認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,，組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。

5,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，使校本培訓(xùn)工作制度化，規(guī)范化,，科學(xué)化,。

6、探索常規(guī)教學(xué)改革,，常規(guī)管理,，以作文教學(xué)、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng),、等為突破口,，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

7,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真做好階段性檢測(cè)及教學(xué)質(zhì)量分析,，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),、教師批改等常規(guī)性工作，探索新課改下的評(píng)價(jià)改革,，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

8,、在音樂、體育,、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強(qiáng)素質(zhì)教育，注重加強(qiáng)信息技術(shù)與它們的有機(jī)整合,，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng),。

本學(xué)期教導(dǎo)處將以特色活動(dòng)為依托,，以“精致常規(guī)管理”，“追求有效課堂”為工作重點(diǎn),，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（一）強(qiáng)化教師素質(zhì),，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)

在新課改的形勢(shì)下,，努力強(qiáng)化教師素質(zhì)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育思想,，提高教育教學(xué)能力，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念,，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì),。

1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容,。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用理論聯(lián)系實(shí)際,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來,，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流,，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。每月開展教師主題性閱讀,，完成相應(yīng)的讀后感,。

2、積極開展“優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施”活動(dòng),。教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)是長(zhǎng)期任務(wù),，通過活動(dòng)全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教學(xué)技能，做到三重視：一是重視理論指導(dǎo),；二是重視全員參與,；三是重視點(diǎn)面結(jié)合。

3,、以課改為中心,，深入進(jìn)行教學(xué)研究和教育科研。努力將創(chuàng)新思維,，創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中去,，以課題研究為依托，以課堂教學(xué)為平臺(tái),，通過公開課展示,，論文評(píng)選等活動(dòng)，全面提高教師的教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

4,、抓住每次的教研活動(dòng)時(shí)機(jī)，結(jié)合校課題工作,，組織,、實(shí)施、指導(dǎo)教科研工作,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)研究過程的指導(dǎo)，注重材料積累完善,，抓出成效,，推出經(jīng)驗(yàn)。

5,、確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更要關(guān)注學(xué)生的探索,，實(shí)踐和創(chuàng)新能力,，關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度；不僅要對(duì)學(xué)生的考試進(jìn)行評(píng)價(jià),，還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法進(jìn)行評(píng)價(jià),。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；同時(shí),，應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,，認(rèn)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生,。

(二)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)的過程管理,，評(píng)價(jià)方案,。

對(duì)教學(xué)全過程的檢查,、監(jiān)控,，強(qiáng)化平時(shí),，常抓不懈。在備課,、上課,、輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上,，規(guī)范化、精細(xì)化管理,，使教師學(xué)習(xí),、集體備課、交流研討規(guī)范化,、制度化,。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新，“六化”,，即:“集體備課經(jīng)?；€(gè)人備課特色化化,、課堂教學(xué)藝術(shù)化,、課外作業(yè)、單元測(cè)試規(guī)范化,、質(zhì)量分析制度化”,。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，主要從三點(diǎn)工作,。

(1)課程計(jì)劃,。學(xué)校行政經(jīng)常性的巡課工作，問題,，指出,。課程計(jì)劃情況的調(diào)查，督促教師課程計(jì)劃,，上好每一節(jié)課,。

(2)備課管理。本學(xué)期將集體備課制度,。要求主備教師要從整體上把握教材,，熟悉教材的知識(shí)，結(jié)構(gòu),，能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用,。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的教材,。把握教材的,、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在,。“個(gè)人精備+集體+個(gè)人修改”的集體備課制度,，備課質(zhì)量,，以備課質(zhì)量的上課質(zhì)量的。教務(wù)處將按開學(xué)一次,、每月的兩周一次的,，對(duì)各科教師的備課檢查。

(3)作業(yè)管理,。作業(yè)設(shè)計(jì),、批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待,，力求科學(xué),、客觀、,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,，作業(yè)要在以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批,、有批必評(píng),、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫。

(4)對(duì)各學(xué)科的教學(xué)管理,，根據(jù)教育局出臺(tái)的考核制度,，再結(jié)合本校實(shí)際使評(píng)價(jià)制度更趨于健全和完善。

（三）組織開展豐富多彩的教研活動(dòng)

1,、建立和完善校本教研制度,，發(fā)揮教學(xué)研究對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)作用，提升教師的專業(yè)化水平和實(shí)施新課程的能力,。

2,、充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面,。教研組要扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng),，要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容,，操作的步驟,。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,，既把自己新的教學(xué)方式,，展現(xiàn)出來，共同發(fā)現(xiàn)不足,，找出改進(jìn)的方法,，逐步提高教學(xué)水平,，提高教師對(duì)課程的建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力,，以適應(yīng)課改的需要,。

3、如果有機(jī)會(huì),，將派遣教師以走出去的方式學(xué)習(xí)交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身素質(zhì),。

（四）加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理,，力求教學(xué)成績(jī)的新突破

本學(xué)年將加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控，尤其要做好各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作,，要進(jìn)一步強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差的力度。補(bǔ)差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。六年級(jí)要將分類推進(jìn)進(jìn)一步落到實(shí)處,，要重視薄弱學(xué)科教學(xué)。為此,，要求任課教師一定要注意每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,、習(xí)題作業(yè)的檢查力度,，要精講精練，切忌題海戰(zhàn)術(shù),。

（五）抓好基礎(chǔ),，落實(shí)職責(zé)，進(jìn)一步促進(jìn)體育,、衛(wèi)生,、安全工作

我們要繼續(xù)落實(shí)好《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，扎實(shí)抓好基礎(chǔ)工作,，嚴(yán)格落實(shí)職責(zé),，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。一是體育教師要上好體育課,，認(rèn)真做好學(xué)生體育體質(zhì)健康檢測(cè),，并配合各班主任抓好兩操質(zhì)量。二是認(rèn)真開好學(xué)校冬季踢跳拔河等比賽,。三是開展陽關(guān)體育運(yùn)動(dòng),，確保每天一小時(shí)體育鍛煉。

新的學(xué)年,，面對(duì)新的形勢(shì)與要求,，我們?nèi)w教師將進(jìn)一步解放思想,，創(chuàng)新教育觀念，把開拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,，抓基礎(chǔ),，練內(nèi)功，上下一心,，共同努力,，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

九月：

統(tǒng)計(jì)學(xué)額,，進(jìn)行電子檔案的輸入及時(shí)上報(bào)

檢查備課情況,，迎接開學(xué)教學(xué)工作檢查

制定教導(dǎo)處計(jì)劃及活動(dòng)安排

制定各學(xué)科教研組工作計(jì)劃

制定整理教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度

進(jìn)行六年級(jí)語數(shù)外摸底

組織六年級(jí)提優(yōu)補(bǔ)差工作

各核心學(xué)科月考

行政抽簽隨堂聽課活動(dòng)開始。

十月：

教學(xué)六認(rèn)真單項(xiàng)檢查——作業(yè)

第五屆“敏成之秋”教學(xué)文化節(jié)

各核心學(xué)科月考迎接教學(xué)常規(guī)調(diào)研

學(xué)科競(jìng)賽

誦讀經(jīng)典主題活動(dòng)

十一月：

教學(xué)六認(rèn)真單項(xiàng)檢查——備課

各核心學(xué)科月考迎接教學(xué)常規(guī)調(diào)研

學(xué)科競(jìng)賽

誦讀經(jīng)典主題活動(dòng)

十二月：

教學(xué)六認(rèn)真單項(xiàng)檢查——作業(yè)

各核心學(xué)科月考

學(xué)科競(jìng)賽

誦讀經(jīng)典主題活動(dòng)

一月：

制定各學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃

教學(xué)六認(rèn)真工作綜合考評(píng)

組織期終教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)做好期末總結(jié)工作

做好有效教學(xué)研討交流總結(jié)工作

學(xué)科競(jìng)賽

實(shí)驗(yàn)的教師寫好課題實(shí)驗(yàn)階段工作總結(jié),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇八

每個(gè)年級(jí)一個(gè)班,，在校學(xué)生71人，其中女學(xué)生39人,，農(nóng)村留守兒童42人,，其中女25人，精準(zhǔn)貧困戶在校生16人,，其中女9人,，學(xué)生離家最遠(yuǎn)的有3公里左右。

本學(xué)期我校共有教師5人,，其中女教師5人,，本科學(xué)歷1人，?？茖W(xué)歷4人;一級(jí)教師1人,，二級(jí)教師4人。

1.以課改為中心,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，努力轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實(shí)踐,。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，深入開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮各科的教育作用,，規(guī)范活動(dòng)課程的實(shí)施行為,，提高活動(dòng)課程的質(zhì)量。

2.加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識(shí),，嚴(yán)格貫徹落實(shí)教學(xué)“七認(rèn)真”的要求，認(rèn)真做好檢查、督促,、總結(jié)工作以及對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測(cè),、監(jiān)控。

3.深入開展教科研活動(dòng),，努力提高全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。抓緊抓實(shí)集體備課工作，充分發(fā)揮備課組的職能作用,，使集體備課工作真正落到實(shí)處,，為提高教學(xué)質(zhì)量及教師的業(yè)務(wù)能力服務(wù)。

4.重視寫字教學(xué),，根據(jù)我校的實(shí)際情況,，提倡抓好寫字課的每一分鐘，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面提高,。

5.嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，做好培優(yōu)輔差工作，把不及格人數(shù)控制在有效范圍內(nèi),。 6.開展學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),，按計(jì)劃有序開展興趣活動(dòng)和課外活動(dòng)等，做到計(jì)劃,、組織、人員,、內(nèi)容和時(shí)間五落實(shí),，豐富學(xué)生課外生活，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,，培養(yǎng)學(xué)生積極良好的學(xué)習(xí)興趣,。

7.加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，加強(qiáng)開展校本教研,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)固提升,。

(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。師德師風(fēng)建設(shè)是增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感,，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)，樹立行業(yè)新風(fēng)的重要內(nèi)容,。每學(xué)期學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)方面的材料,，組織教師反思本周內(nèi)任課教師的言談舉止及教育教學(xué)情況。對(duì)出現(xiàn)的問題,，立即給予糾正,，解決存在的問題，通報(bào)有關(guān)情況，使教師始終牢記“愛與責(zé)任”這個(gè)永恒的教育主題,。嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，使教師始終堅(jiān)持“動(dòng)之以情，曉之以理,，持之以恒”的原則,，體現(xiàn)愛生如子，愛校如家,，敬業(yè)愛崗的高尚師德風(fēng)范,，使教師的高大形象和為人師表的人格魅力深入到每個(gè)學(xué)生和每位家長(zhǎng)的心中，使每位教師切實(shí)享受教育的崇高感及教師的成就感,。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理,，落實(shí)教學(xué)基本要求。 1.認(rèn)真實(shí)施《課程計(jì)劃》,。

開學(xué)初認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí)，對(duì)照課程計(jì)劃,，認(rèn)真上齊,、上足、教好每一門課,。嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí),，不得隨意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí),、采用多種形式開展聽課、評(píng)課,、說課等系列活動(dòng),。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作，注重開展研究課,、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng),。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)的核心作用,，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,，成為一個(gè)學(xué)習(xí)、交流,、研究的共同體,。

2.加強(qiáng)教學(xué)流程管理。

嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開齊上足教好全部課程,，嚴(yán)格規(guī)范考試。嚴(yán)格作業(yè)的布置要求,。繼續(xù)貫徹,、落實(shí)“減負(fù)”精神，采取多種作業(yè)形式,，使布置的作業(yè)更有效,，集“基礎(chǔ)性”、“有效性”,、“趣味性”等為一體,。堅(jiān)持“減負(fù)”與“增效”，“規(guī)范”與“優(yōu)質(zhì)”齊抓并舉,，積極開展輕負(fù)優(yōu)質(zhì)研究,，優(yōu)化教法學(xué)法，完善推門聽課,、及時(shí)評(píng)課制度,。

3.加強(qiáng)教學(xué)“七認(rèn)真”。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考核,、認(rèn)真組織課外活動(dòng)、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展自學(xué),。嚴(yán)把“備課,、上課、作業(yè)和批改,、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān)。本學(xué)期,，要狠抓教師備課情況,，杜絕無教案上課，或先上課,，后補(bǔ)教案得現(xiàn)象,，至少要多備出3至5節(jié)課，語文每上完一課要寫好教學(xué)反思,，數(shù)學(xué)上完一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)要寫教學(xué)反思,。語文作業(yè)每課至少布置一次，數(shù)學(xué)作業(yè)每周4至5次,。布置的作業(yè)一律要親自批改,，并適當(dāng)講評(píng)。每教學(xué)完一單元內(nèi)容要及時(shí)檢測(cè)，并講評(píng),。聽課：每學(xué)期校長(zhǎng)聽課25節(jié),，教導(dǎo)主任30節(jié)，教師聽課15節(jié),。

(三)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.注重校本教研,，有效開展“師徒結(jié)對(duì)”。

目前我校教師大專學(xué)歷以上的達(dá)到100%,，要認(rèn)真開展校本教研,，落實(shí)開展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過外出聽課匯報(bào),、教學(xué)展示,、說課競(jìng)賽，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng);積極組織教師利用好班班通,，提高教師對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索,、加工利用的能力。

2.加強(qiáng)教學(xué)研究活動(dòng),，促進(jìn)教學(xué)規(guī)范化,。

(1)學(xué)校各教研組每2周安排1節(jié)典型課例供大家觀摩與研究。積極開展“同課異構(gòu)”“同構(gòu)異教”教研活動(dòng),，細(xì)化個(gè)人精備,、集體研備、二次復(fù)備,，扎實(shí)“四備”(備課標(biāo)教材,、備考綱考題、備教法學(xué)法,、備學(xué)生作業(yè)),、“四研”(一課一研、一案一研,、一卷一研,、一題一研)，形成校本化的教學(xué)案體系,。(2)教研活動(dòng)重在正常開展,，營(yíng)造濃厚的教研氣氛。集體備課活動(dòng),，努力做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想,、形成合力;統(tǒng)一進(jìn)度,、齊頭并進(jìn);統(tǒng)一備課、取長(zhǎng)補(bǔ)短;統(tǒng)一練習(xí),、高效輕負(fù),。每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有記載,、有檢查,、有落實(shí)、有反饋,，做到定主題,、定主講、定時(shí)間,、定地點(diǎn),，內(nèi)容要形成專題化、系列化,。做好資料積累工作,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求形成特色,。校領(lǐng)導(dǎo)成員將隨機(jī)深入各教研組活動(dòng),。

3.開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。

引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師參加各級(jí)多媒體課件制作等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，鼓勵(lì)參與各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)、賽課活動(dòng),，不斷拓展視野,，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)科競(jìng)賽,、各種檢查,，并嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極性,，為教學(xué)質(zhì)量的提高起到有力的促進(jìn)作用,。

(四)認(rèn)真組織開展學(xué)生活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。 1.加強(qiáng)“書香校園”建設(shè),。

各班語文教師每周定時(shí)組織學(xué)生開展課外閱讀,，定期向?qū)W生推介新書,。明確規(guī)定學(xué)生的課外閱讀量：小學(xué)l—2年級(jí)課外閱讀總量不少于2萬字，3—4年級(jí)課外閱讀總量不少于20萬字,，5—6年級(jí)課外閱讀總量不少于60萬字,。建立班級(jí)圖書角,，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)和組織開展課外閱讀評(píng)比比賽,。

2.開展多學(xué)科學(xué)生知識(shí)能力競(jìng)賽,。

積極組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織,，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。通過各種活動(dòng)競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。語文方面開展低年級(jí)學(xué)生講故事,、中年級(jí)學(xué)生經(jīng)典誦讀、四～六年級(jí)毛筆字等級(jí)測(cè)試,、高年級(jí)學(xué)生漢字聽寫比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),，突出語文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;數(shù)學(xué)方面開展知識(shí)能力競(jìng)賽,、低年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽等活動(dòng)來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇九

一,、指導(dǎo)思想：

以黨的教育方針為指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育方針,，用心推進(jìn)教育改革,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，確定本年度教學(xué)工作重點(diǎn)為：以新課程改革為突破口,，改變教育觀念,，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，結(jié)合新教材資料和我校學(xué)生實(shí)際,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為目標(biāo)，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、工作要點(diǎn)：

1,、認(rèn)真貫徹黨的群眾路線教育方針,，堅(jiān)持理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍的思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),，做到與時(shí)俱進(jìn)、全面發(fā)展,，保證教師隊(duì)伍的先進(jìn)性,，努力營(yíng)造學(xué)校正能量的工作氛圍,。

1)、明確學(xué)校工作的重點(diǎn),，迅速適應(yīng)全新的教育形勢(shì),。學(xué)校經(jīng)過一年的調(diào)整與整合，目前各項(xiàng)工作已經(jīng)走上正軌,。我們要充分利用目前學(xué)校面臨的良好氛圍和難得的機(jī)遇,，力爭(zhēng)在明年的高考中大文大理達(dá)本科超過200人，持續(xù)全市第三的高考位置,。

(2),、推行教師選聘制度，樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。本學(xué)期,，我校將從新高一年級(jí)開始逐步推行教師選聘制度。學(xué)校將根據(jù)年級(jí)教師的具體狀況,，確定班主任人選,，然后由班主任逐輪選聘班級(jí)的各學(xué)科教師，對(duì)于落選和落聘的教師學(xué)校將給予不同的安排和處理,。此舉的目的是引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，調(diào)動(dòng)教師的工作用心性，讓教師由被動(dòng)工作轉(zhuǎn)為用心,、主動(dòng),、有效地工作。透過選聘制度的實(shí)施,，把“提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線”作為全體職工的行動(dòng)綱領(lǐng),，我們將透過各種形式，在教師中進(jìn)一步樹立和強(qiáng)化品牌意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、憂患意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

(3)、進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校的教學(xué)考核政策,，提高教師的工作用心性,。我們要在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，集思廣益，多方聽取意見和推薦,，樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，貫徹均衡教育的理念，建立科學(xué)合理公平公正的教學(xué)考核制度，從而到達(dá)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師學(xué)生的用心性的目的,。我們要把教學(xué)考核和學(xué)校的績(jī)效考核結(jié)合起來，建立優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，極大可能地調(diào)動(dòng)教師工作用心性,。

(4)、加強(qiáng)師德教育,，努力營(yíng)造學(xué)校正能量的工作氛圍,。教師是人類靈魂的工程師，作為教師必須要有正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。學(xué)校要進(jìn)一步配合市教育局開展的有關(guān)師德教育的專題活動(dòng),，調(diào)動(dòng)全體教師用心參加師德教育的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，全面提高天長(zhǎng)二中教師的師德水平，改變教師的精神風(fēng)貌,。學(xué)校將組織“最美教師”“三八紅旗手”評(píng)比等活動(dòng),，展示我校教師的精神風(fēng)貌，營(yíng)造正能量的工作氛圍,。

(5),、統(tǒng)一建立教學(xué)行為的管理機(jī)制，建立健全各種規(guī)范措施,。學(xué)校透過一年的調(diào)整,，各項(xiàng)工作已經(jīng)有了很大的起色。在新的形勢(shì)下,，我們要在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，透過各種措施來規(guī)范我們的教學(xué)行為。對(duì)于全體教師,，我們建立了全新的各種規(guī)章制度,，做到“凡事有章可循”，明確職責(zé),，明確目標(biāo),，理順關(guān)系，推進(jìn)工作,。目前教導(dǎo)處下屬部門較多,，我們要求有關(guān)人員要迅速進(jìn)入主角，明確自己的工作職責(zé)和管理目標(biāo),，用心完成各種任務(wù),。我們要對(duì)相關(guān)教輔人員加大管理力度，建立有關(guān)考核機(jī)制,，督促他們完成各自的工作目標(biāo),。

(6)、落實(shí)各項(xiàng)素質(zhì)教育的具體實(shí)施,，豐富校園文化建設(shè),，努力將學(xué)生培養(yǎng)成“德、智,、體,、美,、勞”全面發(fā)展的“四有新人”,。本學(xué)期學(xué)校將組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),，安排元旦晚會(huì),，搞好學(xué)校櫥窗和校園廣播站,，建設(shè)豐富多彩的校園文化,，開展有聲有色的藝體特長(zhǎng)教育。

2,、落實(shí)各項(xiàng)工作措施,，確保教學(xué)常規(guī)的順利實(shí)施。

(1)我們將按照學(xué)校的最新規(guī)定,，著重抓好平時(shí)的上課和輔導(dǎo)課的檢查,，嚴(yán)格病假事假審批制定，協(xié)同年級(jí)落實(shí)好病事假和公出調(diào)課工作,，做好上課不缺人,、不馬虎，輔導(dǎo)及時(shí),、認(rèn)真,。個(gè)性是對(duì)于輔導(dǎo)課和上課遲到、未到,、早退者除進(jìn)行做批評(píng)教育工作外,，采取相應(yīng)的處理措施并與年終的績(jī)效考核掛勾，將個(gè)人教學(xué)與學(xué)?？己私Y(jié)合起來,。

(2)、強(qiáng)化教導(dǎo)處的檢查督促工作。值日檢查者要認(rèn)真履行職責(zé),，對(duì)于出現(xiàn)遲到,、早退、曠課現(xiàn)象的教師要認(rèn)真檢查并及時(shí)記錄在工作記錄中,。對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)處理并及時(shí)反饋給相關(guān)年級(jí)。

(3),、加強(qiáng)聽課的檢查。教導(dǎo)處同校長(zhǎng)室一齊隨時(shí)抽查聽課,，檢查上課的準(zhǔn)備和課堂效果,，對(duì)于被抽查的同志在課后進(jìn)行交流，并把相關(guān)意見及時(shí)反饋,。

(4),、利用學(xué)生評(píng)教這一平臺(tái)，重視學(xué)生評(píng)教,，并客觀分析教師教學(xué)現(xiàn)狀,，及時(shí)進(jìn)行評(píng)教反饋，督促改善教學(xué)方法手段,，努力做到讓絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)教學(xué)工作滿意,。

(5)、抓實(shí)期中期末考試,。期中考試是階段性測(cè)試,，從中能夠反映出教學(xué)的大體狀況;期末聯(lián)考，是學(xué)期總結(jié)性考試,，透過考試能夠反映出學(xué)生成績(jī)的總體狀況,，因此更要把好組織關(guān)、監(jiān)考關(guān),、閱卷關(guān)和分析關(guān),。我們要充分利用考試，調(diào)整我們的教學(xué),，改善方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(6),、抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。學(xué)校根據(jù)目前學(xué)校的具體狀況制定出教師教學(xué)常規(guī)的規(guī)定，安排集中的教學(xué)常規(guī)檢查,。教學(xué)檢查是常規(guī)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，因此要提高認(rèn)識(shí)，精心組織，仔細(xì)檢查,，如實(shí)評(píng)價(jià)和記載,。透過檢查，樹立典型,，表揚(yáng)先進(jìn),，對(duì)于在教案、作業(yè),、測(cè)試三項(xiàng)中有明顯不足的,，除了扣除考核得分，還要及時(shí)進(jìn)行反饋并限期要求整改,。對(duì)于畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)常規(guī),，要加大檢查的力度，學(xué)校將不定期組織檢查并將檢查結(jié)果并入學(xué)期檢查結(jié)果之中,。,。

3、緊緊圍繞高考工作目標(biāo),，努力爭(zhēng)取高考再上新臺(tái)階,。

(1)、明確工作目標(biāo),，提高高考成績(jī),。在教學(xué)工作的所有目標(biāo)中，最為重要的是高考成績(jī),。高考成績(jī),，關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的前途命運(yùn)，關(guān)系到千家萬戶的切身利益,，社會(huì)影響極大,，對(duì)學(xué)校未來的發(fā)展也是至關(guān)重要。近幾年,，天長(zhǎng)市教育局給每個(gè)學(xué)校都制定了具體的高考工作目標(biāo),，在20xx年高考中完成大文大理達(dá)本科200人的'高考目標(biāo)并持續(xù)高考全市第三的位置就成為我們?nèi)＝虒W(xué)工作的最主要的任務(wù)。

(2),、注重高考信息的搜集,、整理、研究,，把握高考的變化,、動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地解決高考復(fù)習(xí)中的問題,。高考信息千變?nèi)f化,，這就意味著我們要根據(jù)高考的變化調(diào)整我們的高考備戰(zhàn)工作,。我們要注意搜集相關(guān)信息，多做交流,，多做研究,，要及時(shí)參加一些高考信息交流會(huì)，把握高考變化的脈搏,，了解高考的變化,。要組織專人研究高考考綱和考試說明，組織安排針對(duì)性的復(fù)習(xí)資料,，組織參加確有成效的模擬考試,，并搞好考試后的研究、總結(jié),、分析,、反饋，力爭(zhēng)在高考中全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

(3),、在高考的備戰(zhàn)中要突出工作重點(diǎn),，確保任務(wù)的完成,。在復(fù)習(xí)迎考的過程中，每個(gè)階段都要有階段目標(biāo),，這樣工作才能收到實(shí)效,。對(duì)于重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)生,，我們要有具體的計(jì)劃措施,，不能眉毛胡子一把抓，要有針對(duì)性地解決問題,，爭(zhēng)取收到實(shí)效,。

三、具體安排：

9月：

1,、制定部門工作計(jì)劃,，督促教師制定教學(xué)計(jì)劃

2、發(fā)放教學(xué)有關(guān)的書籍,、用品

3,、完成教師課務(wù)分工表，調(diào)整部分課程及人員分工

4,、清點(diǎn)各班報(bào)名狀況,，完成學(xué)生學(xué)籍的變動(dòng)統(tǒng)計(jì)

5、組織學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)

10月：

1,、進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)要求,，安排第一次教學(xué)常規(guī)檢查

2,、籌備校籃球隊(duì)的訓(xùn)練

11月：

1,、安排期中考試復(fù)習(xí)工作

2,、組織全校期中考試

3、組織期中教學(xué)常規(guī)檢查

12月：

1,、督促全校教師及時(shí)完成教學(xué)進(jìn)度

2,、組織全校學(xué)生評(píng)教工作

3、準(zhǔn)備期末學(xué)校各項(xiàng)檢查的有關(guān)材料

4,、安排第三次教學(xué)常規(guī)檢查

元月：

1,、組織期末教學(xué)常規(guī)檢查

2、組織期末聯(lián)考,。

3,、安排期末閱卷等有關(guān)工作

4、組織學(xué)期教學(xué)考核

5,、為學(xué)?？?jī)效考核準(zhǔn)備有關(guān)材料

6、完成部門工作總結(jié)

總之,，在新的教育形勢(shì)下,，學(xué)校的教導(dǎo)部門要在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)之下，貫徹黨的群眾路線教育方針,，用心開展各項(xiàng)工作,，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)，群策群力,，集思廣益,，努力進(jìn)取，爭(zhēng)取為天長(zhǎng)二中的騰飛做出更大的貢獻(xiàn),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇十

以素質(zhì)教育思想為指導(dǎo),，用好現(xiàn)代教育技術(shù)，有效提高課堂教學(xué)效益,，遵循教學(xué)原則,，調(diào)整課堂內(nèi)容、要求,，研究探索新的教學(xué)模式,、策略和方式、方法,，注重知識(shí)發(fā)展進(jìn)程的學(xué)習(xí)措施,，把現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用同素質(zhì)教育結(jié)合起來，確立各學(xué)科的具體強(qiáng)化措施,，著眼課堂教學(xué)效益,，狠抓課前準(zhǔn)備工作,。

⒈加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教育觀念的進(jìn)一步更新,。

各語文組制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，進(jìn)行定時(shí)間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人的集中學(xué)習(xí),。教導(dǎo)處將在期中前后組織專題研討。

組織教研組集中學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，聯(lián)系實(shí)際展開研討,。

組織教師進(jìn)行“語文教學(xué)風(fēng)采”語文、作文展示活動(dòng),。

定期（每月1—2次）組織教師收看優(yōu)秀教師的上課錄象,、優(yōu)秀課件和語文講座等。

繼續(xù)開展校讀書月活動(dòng),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定教師和學(xué)生讀書計(jì)劃并落實(shí)到位,。

⒉完善常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,。

進(jìn)一步加強(qiáng)寫字教學(xué),，利用學(xué)校大課間組織軟筆寫字。組織教師開展寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),。

加大各年級(jí)閱讀量,，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,，力爭(zhēng)達(dá)到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,。

繼續(xù)完善作業(yè)規(guī)范和不定期抽檢、登記要求

繼續(xù)開展并完善質(zhì)量調(diào)研,，同時(shí)進(jìn)行不定期的多種形式的分析檢測(cè),，進(jìn)一步規(guī)范操作，發(fā)揮監(jiān)控作用,。

加強(qiáng)口語交際及語文綜合性學(xué)習(xí)的研究,。進(jìn)一步推廣普通話。

⒊搞好培訓(xùn),，促進(jìn)青年教師進(jìn)一步成長(zhǎng),。

對(duì)青年教師進(jìn)一步提出要求：備課中突出每一課時(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有詳實(shí)的教學(xué)反思和集體研討記錄,。

繼續(xù)落實(shí)師傅和徒弟的職責(zé),，強(qiáng)化隨堂聽課制度，將進(jìn)步較大的青年教師推薦到上一級(jí)部門上課,。

繼續(xù)做好各教研組的教研工作,，充分發(fā)揮各教研組的作用,，制定研究專題，定期進(jìn)行研討活動(dòng),。

各教研組認(rèn)真做好聽課記錄,、評(píng)課記錄及教研活動(dòng)記錄。

抓好數(shù)學(xué)思訓(xùn)班教學(xué)教研活動(dòng),，教師要充分運(yùn)用好學(xué)生的注意力,、記憶力、思維能力,，加強(qiáng)這些方面能力的訓(xùn)練,，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。除了認(rèn)真參加好學(xué)校教研活動(dòng)外,，備課組加強(qiáng)聯(lián)系研討,，交流教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)心得,，完成每月的教學(xué)反思,。

各年級(jí)繼續(xù)落實(shí)尖子生的奧林匹克數(shù)學(xué)教學(xué)，以興趣班形式開展活動(dòng),。

開展各項(xiàng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),。及時(shí)統(tǒng)一規(guī)范簿本格式和書寫要求，每學(xué)期至少三次不定時(shí)進(jìn)行抽測(cè)和作業(yè)本,、練習(xí)冊(cè)的檢查

組內(nèi)教師養(yǎng)成閱讀英文報(bào)及英文書的習(xí)慣,。

做好每周一次的口語培訓(xùn)。

課余時(shí)間共同研究正確的課堂用語,，堅(jiān)持每節(jié)課用英語組織教學(xué),，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語言環(huán)境。

設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教案,，激發(fā)學(xué)生興趣,，用足用好40分鐘，讓學(xué)生學(xué)得生動(dòng)活潑,，切實(shí)提高40分鐘教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)采取豐富多彩的游戲，活躍課堂氣氛,，溶知識(shí)性與娛樂性為一體,。每?jī)稍陆坛皇子⒄Z歌曲，并配上動(dòng)作及舞步,。

結(jié)合一年一度的“讀書節(jié)”,、“體育節(jié)”，為學(xué)生提供全面發(fā)展的舞臺(tái),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇十一

教導(dǎo)處是學(xué)校工作的重要職能部門,。我校教導(dǎo)處要對(duì)教務(wù),、教學(xué)、教研,、師訓(xùn)四個(gè)方面的工作起組織,、指導(dǎo),、監(jiān)督和管理作用,。

為全面貫徹黨的教育方針，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，服務(wù)師生,，務(wù)實(shí)求效，創(chuàng)和諧教育,，努力塑造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）做好開學(xué)初的相關(guān)準(zhǔn)備工作,。發(fā)放教師用書,，制定課程表，擬訂工作計(jì)劃等,。

（2）妥善做好插班生的接待和安排工作,。

（3）做好中考、會(huì)考的報(bào)名工作及其考務(wù)工作,。

（4）為秋季新生招生工作作好準(zhǔn)備,。

（5）做好期末學(xué)期工作總結(jié)。

（1）組織好月考試工作,，安排好期中,、期末考試工作，并及時(shí)評(píng)價(jià),、反饋,，進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)價(jià)工作,。

（2）深入課堂,，經(jīng)常聽課、評(píng)課,，要求每位教師每周至少聽課一次,。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重課堂教學(xué)效果,，力爭(zhēng)初步編制出校本習(xí)題集,。

（4）各主要學(xué)科組織一次針對(duì)大多數(shù)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。

（5）重視初三復(fù)習(xí)備考工作,，搞好初三3月底全區(qū)的調(diào)研考試工作,，并協(xié)調(diào)八年級(jí)會(huì)考準(zhǔn)備工作,。

（1）抓好集體備課工作。要求各備課組長(zhǎng),、學(xué)科組長(zhǎng)作好周密安排,，各教研組長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起責(zé)來，主動(dòng)監(jiān)督落實(shí),，逐步編制出各學(xué)科的校本教案集,。

（2）至少召開兩次全體教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)（學(xué)科組長(zhǎng)）會(huì)議,。期初布置工作,，期末總結(jié)交流。

（3）加強(qiáng)教學(xué)反思與總結(jié),，要求每位教師至少各完成一篇教學(xué)（教育）敘事和教學(xué)（教育）論文,，力爭(zhēng)公開發(fā)表一批，并編制一本高質(zhì)量的校本教育敘事,、論文集,。

（4）督促相關(guān)教師繼續(xù)搞好已形成的課題研究工作，力爭(zhēng)能出成果,，并做好校本教材的前期準(zhǔn)備工作,。

（5）做好3月底區(qū)教研室到我校督導(dǎo)聽課（數(shù)學(xué)）的接待工作及上級(jí)部門下達(dá)的教研活動(dòng)的通知安排工作，要求教師積極參加,。

（1）加強(qiáng)自學(xué),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要求教師至少讀一本教育教學(xué)方面的書籍,，并做好不少于3000字的筆記,。

（2）強(qiáng)化和規(guī)范“師徒”關(guān)系，充分發(fā)揮中老年教師的指導(dǎo)作用,，逐步培養(yǎng)一批青年骨干教師,。

（3）開展青年教師的部分業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng)，逐步提高青年教師的基本技能,。

（4）安排兩次校本觀摩研討課,，推廣老教師的經(jīng)驗(yàn)，展示青年教師的才能,。

（5）積極安排并參加上級(jí)部門下達(dá)的各類教師培訓(xùn)活動(dòng),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇十二

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手,，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

1,、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。督促教師認(rèn)真鉆研教材,，研究學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教案,，作業(yè)布置合理,、適量，批改及時(shí)規(guī)范,，并認(rèn)真做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,。

2,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,。通過國(guó)培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，光盤學(xué)習(xí),，提高教師綜合素質(zhì),。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

3、加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成,。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理,、使用制度的制定與落實(shí),切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用,。著重培養(yǎng)中青年教師,，確保教師隊(duì)伍有層次,，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

4,、做好常規(guī)教研與網(wǎng)上教研工作,，建設(shè)和諧發(fā)展的教師團(tuán)隊(duì),。

5、強(qiáng)化基本功,，繼續(xù)開展“同課異構(gòu)”專題教學(xué)活動(dòng),，提高科研能力及教學(xué)水平,，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，克服本校專業(yè)教師緊缺,、師資力量薄弱的現(xiàn)實(shí)條件，充分開發(fā)教師資源,，開全科目,，開足課時(shí),。

2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象，學(xué)校行政做好經(jīng)常性的巡課工作,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)指出。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查,，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，切實(shí)按課表上好每一節(jié)課。學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)一步落實(shí)巡課制度,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴(yán)肅處理,。

（2）嚴(yán)格備課管理,。要求教師要從整體上把握教材,，熟悉教材的知識(shí),，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,。切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,。教導(dǎo)處將定期,、不定期對(duì)各科教師的備課進(jìn)行檢查。

（3）嚴(yán)格作業(yè)管理,。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì),、批改,，每位教師要認(rèn)真對(duì)待,，力求科學(xué)、客觀、有效,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,，作業(yè)要在落實(shí)以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收,、有收必批、有批必評(píng),、有錯(cuò)必糾,。作業(yè)布置每周不少于2次，不多于2.5次,，作業(yè)要及時(shí)批改,，及時(shí)向?qū)W生反饋每次作業(yè)情況。對(duì)成績(jī)差的學(xué)生盡量實(shí)行面批,。

（4）做好課外輔導(dǎo)工作,。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，做到因材施教，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī),。

（5）建立聽課制度,。

教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度，校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課,，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。隨堂聽課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師,。本學(xué)期要求中心校教師聽課不少于15節(jié),，教師要認(rèn)真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議,，以便改進(jìn)教學(xué)方法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

（6）質(zhì)量評(píng)價(jià)：組織好各單元期中,、期末質(zhì)量檢測(cè)工作,，寫期中、期末及時(shí)寫出卷面分析,，做好“三率一分”統(tǒng)計(jì)工作,，做好成績(jī)登記，上報(bào)各科教學(xué)成績(jī),。

3,、繼續(xù)做好安全教育工作。

安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育,，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí)，要樹立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí),，安全重于泰山,，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管,、天天講,、月月查；二是安全工作超前思維意識(shí),，堅(jiān)持預(yù)防為主,，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除,；三是安全無小事意識(shí),，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,，不能袖手旁觀、若無其事,、麻木不仁,，特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào),。每位教師做好每天,，每節(jié)課學(xué)生的上課情況，有無故曠課，請(qǐng)假,，早退等情況的記錄,，并及時(shí)電話與家長(zhǎng)聯(lián)系。

1,、鼓勵(lì),、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),，提高學(xué)歷層次，提高教師自身素質(zhì),。

2,、要求每位教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上要做好“六勤”（勤學(xué)課,、勤聽課,、勤研課、勤評(píng)課,、勤跟課,、勤反思）,。

3、注重骨干教師的培養(yǎng),，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用,。

（1）為擬獲得市級(jí)骨干稱號(hào)的教師“指路子、壓擔(dān)子”,。骨干教師上好示范課同時(shí)抽空多聽教學(xué)能力較弱的教師的課并做好教學(xué)指導(dǎo),。

（2）加強(qiáng)做好新教師,、年輕教師,、骨干教師的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師,、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)“三心”（誠(chéng)心,、虛心,、上進(jìn)心）,，即老教師誠(chéng)心誠(chéng)意地教,，年輕教師虛心誠(chéng)意地學(xué)，大家都有積極向上的上進(jìn)心,，形成人人幫,、學(xué)人人、幫人人的教學(xué)氛圍,。

（3）教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子,，重點(diǎn)培養(yǎng)，為參評(píng)教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，爭(zhēng)取在本年度教學(xué)骨干評(píng)比中有更多教師脫穎而出,。

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際安排，本學(xué)期仍確定每周二下午為數(shù)學(xué)教研活動(dòng)時(shí)間,，每周四下午為語文教研活動(dòng)時(shí)間,。要求每位教師出勤率須達(dá)到90%以上。校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處也深入到各教研組,，督促、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué),、規(guī)范地開展,。

1、理論學(xué)習(xí),。

學(xué)校組織部分教師參加進(jìn)修教研部門組織的學(xué)習(xí),，及時(shí)掌握最先進(jìn)的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法,。參加學(xué)習(xí)的教師返校后整理相關(guān)材料,，將先進(jìn)理念和教學(xué)方法向組內(nèi)教師傳達(dá)，并做好理論摘記,。

2,、集體備課。

集體備課的基本流程為：個(gè)人鉆研

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇十三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，教導(dǎo)處繼續(xù)堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手,，更新觀念，深化改革,，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，為我局教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

二、主要工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),，在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè),，以常態(tài)課為基礎(chǔ),，加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,，以點(diǎn)帶面促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性,。以學(xué)科教研組為單位，著重培養(yǎng)中青年教師,，確保教師教育教學(xué)水平的提高,，同時(shí)督促各組的教研活動(dòng)及時(shí)開展。

4,、全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。

5,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

6、堅(jiān)持走科研興校,、興教之路,，用心開展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平,。

7,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

8,、做好畢業(yè)班教師和學(xué)生的思想工作,，定期召開畢業(yè)班工作研討會(huì)，查找存在問題,，制定解決措施,，確保教學(xué)質(zhì)量，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)小考再創(chuàng)佳績(jī),。

9、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理工作,。

按上級(jí)主管部門的意見建立管理體制,，同時(shí)做好控輟保學(xué)工作，杜絕貧困生失學(xué),。

10,、做好班主任管理工作。利用好班隊(duì)會(huì),、黑板報(bào)等陣地,，開展多種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,，重視和家長(zhǎng)溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的用心配合，要求班主任做好手冊(cè)的記載。

三、具體工作要求

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每一節(jié)常態(tài)課，杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到、早退,、中途離堂,、上課接打手機(jī)等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，上好班隊(duì)會(huì),、品德與社會(huì)等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。

(1)抓實(shí)備課,。備課要做到“五有”(腦中有“綱”，胸中有“本”,，目中有“人”,，心中有“數(shù)”，手中有“法”),；“六備”(備目標(biāo),、備提問、備板書,、備練習(xí),、備學(xué)生、備教具),。備課要提前一周,，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,，包括知識(shí)目標(biāo)、潛力目標(biāo),、情感目標(biāo),，重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計(jì)等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法,，字跡盡量要工整,、清晰。要有教學(xué)反思,，反思必須要及時(shí)寫,，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定。

教學(xué)反思可從以下幾方面撰寫:①記錄教學(xué)成功的地方,；②記錄教學(xué)遺憾的地方,；

③記錄教學(xué)機(jī)智的地方；④記錄學(xué)生獨(dú)特的見解,；⑤記錄再教設(shè)計(jì)等,；

教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查,，檢查之后在教師大會(huì)上進(jìn)行總結(jié)。每周同組教師相互聽課,、研討,，每周不少于2節(jié)。同時(shí)加強(qiáng)青年教師的備課指導(dǎo),。

(2)抓活課堂,。要求每堂課師生情緒飽滿，互動(dòng)面廣,，思維空間大,，并留有必須時(shí)間練習(xí)消化，以到達(dá)當(dāng)堂鞏固的效果,?！盎睢辈粌H僅在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍,，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活,，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻,，學(xué)生最大限度的參與,，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

(3)抓勤輔導(dǎo),。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)資料,，教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,，使疑問及時(shí)得到解決。

(4)抓精練習(xí),。每一天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，個(gè)性注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化,、有針對(duì)性,、分層要求。定期搞錯(cuò)題過關(guān),，精心組織每次考試,，考前抓命題,，考中抓考風(fēng),，考后抓分析。

(5)抓細(xì)分析。本學(xué)期在每次單元測(cè)試后均建立分析表,。精細(xì)分析每階段,、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施；精細(xì)分析考試質(zhì)量,，分析到每門學(xué)科,、每個(gè)學(xué)生、每種題型,、每個(gè)知識(shí)點(diǎn),、每次考試后，開好質(zhì)量分析會(huì),、進(jìn)行橫向,、縱向、比較分析,，重在揭示問題，查找主觀原因,，落實(shí)改善措施,。

(6)抓牢體衛(wèi)。認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個(gè)條例,，繼續(xù)抓好“兩操兩課”，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,。透過周一班隊(duì)會(huì),、黑板報(bào)、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

(二)開展教研活動(dòng),，提高師資水平

1,、各教研組制訂好工作計(jì)劃，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、聽課,、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,，學(xué)期末上交教導(dǎo)處,。

2、教導(dǎo)處人員每周要深入教學(xué)第一線,，經(jīng)常進(jìn)課堂聽課,，推門聽課，了解教學(xué)狀況。加強(qiáng)對(duì)每位教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽課,，聽完課查教案,，隨時(shí)了解教師備課狀況。透過這些形式,，有效促進(jìn)教師重視平時(shí)的日常教學(xué),。鼓勵(lì)教師間開展相互的聽課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。

3、發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。

4、創(chuàng)造一切條件,，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)組織教師與兄弟學(xué)校舉行觀摩活動(dòng),，博采眾長(zhǎng),，拓寬教學(xué)思路。

5,、加強(qiáng)全校教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。

(三)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生素養(yǎng),。

(1)提高寫字質(zhì)量,。針對(duì)我校寫字質(zhì)量普遍不高的現(xiàn)象，本學(xué)期教導(dǎo)處將著重抓學(xué)生的寫字質(zhì)量,。每位任課老師都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫字指導(dǎo),，低年級(jí)個(gè)性要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)和寫字筆畫的教學(xué)。中高年級(jí)要加強(qiáng)鋼筆字的練習(xí),。要組織作品展示,，各班要布置版面展示學(xué)生書法作品，開展鋼筆字比賽,。

(2)背誦經(jīng)典古詩(shī)文,，彰顯書香校園特色。本學(xué)期各班級(jí)繼續(xù)利用早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動(dòng),，超多開展背誦經(jīng)典古詩(shī)文活動(dòng),，小學(xué)生必背古詩(shī)應(yīng)爛熟于心，著力營(yíng)造一種濃郁,、厚實(shí)的文化校園的特色,。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),，利用午間進(jìn)行閱讀，提高班級(jí)圖書角的藏書數(shù)量和質(zhì)量,、開放學(xué)校圖書館,、閱覽室。輔導(dǎo)學(xué)生做好讀書的摘錄,，增加閱讀的積累,。

(3)培養(yǎng)解決問題的策略。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，合理地利用教材,，設(shè)計(jì)探索性和開放性切合生活實(shí)際和年齡特征的問題,，給學(xué)生帶給自主探索機(jī)會(huì)，探索數(shù)學(xué)生活化的題型和途徑,，努力培養(yǎng)學(xué)生解決問題的潛力,。

(4)加強(qiáng)口語訓(xùn)練,。利用多種方法，操練英語單詞和口語表達(dá)潛力,，提高學(xué)生的英語口語表達(dá)潛力，課前5分鐘練唱?jiǎng)勇牭挠⒄Z歌曲,，以提高自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力與潛力,。低年級(jí)要加強(qiáng)簡(jiǎn)單的日常對(duì)話練習(xí)和單詞的口語練習(xí),，每一課的單詞和課文對(duì)話要求教師課課驗(yàn)收,。中高年級(jí)要結(jié)合句型的操練加強(qiáng)情境對(duì)話練習(xí)。教導(dǎo)處每月要對(duì)全校學(xué)生的掌握狀況進(jìn)行抽查,。

(5)提升審美情感,。藝術(shù)教學(xué)要著重培養(yǎng)學(xué)生的審美情感。音樂課要加強(qiáng)對(duì)名曲的欣賞,，引導(dǎo)學(xué)生大膽演唱歌曲,。美術(shù)課要引導(dǎo)學(xué)生合理想象、大膽構(gòu)圖,，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行手工制作,。培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的潛力，提升學(xué)生審美情趣,。

(四)加強(qiáng)畢業(yè)班工作,，確保教學(xué)質(zhì)量。

(1)著眼于“早,、細(xì),、實(shí)”，認(rèn)真總結(jié)以前畢業(yè)班的工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)成敗得失進(jìn)行認(rèn)真梳理,，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施。

(2)加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作,，透過召開家長(zhǎng)會(huì),、家訪等協(xié)調(diào)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系,，構(gòu)成教育合力,。

(3)科學(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)進(jìn)程,，堅(jiān)持降低重心,，夯實(shí)基礎(chǔ)，分層推進(jìn),，階段過關(guān),，明確目標(biāo)，減少盲目性,，以加強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性和有效性,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇十四

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以落實(shí)省市素質(zhì)教育和課程實(shí)施為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)實(shí)踐和校本教研為抓手,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)完善與實(shí)施，加強(qiáng)教研組和教師培訓(xùn)力度建設(shè),，探索“有效教學(xué)”和“有效教研”的規(guī)律,，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

1,、以課程實(shí)施為主重點(diǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為,。

2,、推進(jìn)以有效教學(xué)和課題研究為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動(dòng)，提升教學(xué)效能,。

3,、加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)發(fā)展型師資隊(duì)伍建設(shè)。

4,、建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，完善教師評(píng)價(jià)體系。

6,、加強(qiáng)教導(dǎo)處規(guī)范管理,，為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。

1,、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。

教學(xué)理念要充分體現(xiàn)新課程理念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的政治思想素質(zhì),、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),、身心素質(zhì),、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)知識(shí)與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)，表述具體,、準(zhǔn)確,，符合學(xué)生實(shí)際。教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)理論與實(shí)踐的聯(lián)系,、課內(nèi)與課外（內(nèi)容、活動(dòng)）的聯(lián)系,、書本知識(shí)與學(xué)生生活的聯(lián)系,。教學(xué)過程要思路清晰，結(jié)構(gòu)合理,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。教學(xué)方法要靈活多樣，做到接受學(xué)習(xí)與自主,、合作,、探究等學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合。教學(xué)媒體能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際,，恰當(dāng)?shù)剡x用不同的教學(xué)手段,，充分發(fā)揮各種媒體對(duì)教學(xué)的輔助作用,。學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展,，要確立有效教學(xué),，打造成功課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)效益,。在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無效的講練時(shí)間,，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，提高課堂的達(dá)標(biāo)率,。要以“實(shí),、活、勤,、精,、細(xì)”來規(guī)范教學(xué)行為。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。課程計(jì)劃是法規(guī)，任何人無權(quán)變更,，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生,。

3,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課、上課,、作業(yè),、批改、輔導(dǎo),、考核”）,，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng),。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，不但要讓學(xué)生學(xué)好,，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松,。

（1）抓實(shí)備課。力求做到確保集體備課的質(zhì)量,。集體備課制度化,、規(guī)范化和高效化，同組教師相互聽課,、研討,，每周不少于2節(jié),，對(duì)集體備課效果進(jìn)行捆綁式考核。加強(qiáng)青年教師的備課指導(dǎo),。

（2）抓活課堂,。要求每堂課師生情緒飽滿，互動(dòng)面廣,，思維空間大,，并留有一定時(shí)間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果,?！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍,，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活,，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻,，學(xué)生最大限度的參與,，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

（3）抓勤輔導(dǎo),。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,，教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,，使疑問及時(shí)得到解決。

（4）抓精練習(xí),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化,、有針對(duì)性,、分層要求。定期搞錯(cuò)題過關(guān),，精心組織每次考試,，考前抓命題，考中抓考風(fēng),，考后抓分析。

（5）抓細(xì)分析,。本學(xué)期不建立記分冊(cè),，而是每次單元測(cè)試后均建立分析表。精細(xì)分析每階段,、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施,；精細(xì)分析考試質(zhì)量,，分析到每門學(xué)科、每個(gè)學(xué)生,、每種題型,、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每次考試后,，開好質(zhì)量分析會(huì),、進(jìn)行橫向、縱向,、對(duì)比分析,，重在揭示問題，查找主觀原因,，落實(shí)改進(jìn)措施,。

4、加強(qiáng)檢查,，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，建立“備,、批,、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時(shí)通過隨堂聽課的形式對(duì)教師的課堂效率,、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。

5,、加強(qiáng)教研組工作的管理,。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，制定出具體的教研計(jì)劃,，切實(shí)落實(shí)課程理念,，真正解決一些具體問題，不流于形式,，各教研組要有研究性課題,，要有活動(dòng)記載，有總結(jié),，期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)比,，真正通過教研活動(dòng)落實(shí)改革的效果，提高教學(xué)質(zhì)量,。

6,、加強(qiáng)備課組建設(shè),。備課組對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課,，共同探討,，特別是參照杜郎口教學(xué)模式制定切實(shí)可行的學(xué)案，努力發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用,，共同進(jìn)步,，共同提高,。

1、按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》要求開齊國(guó)家課程科目,，尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)與音體美等課程按照省義務(wù)教育階段課程安排表要求的周課時(shí)數(shù)開設(shè),，沒有隨意增減任何一門課程課時(shí)數(shù)的現(xiàn)象

2,、按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要要求的課時(shí)數(shù)開設(shè)地方課程,。本學(xué)期開設(shè)的地方課程有七年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)，八年級(jí)心理健康教育，九年級(jí)有職業(yè)指導(dǎo)和法制教育,。

3,、按照學(xué)校課程方案,，開發(fā)符合符合學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際的學(xué)校課程,。本學(xué)期開設(shè)的學(xué)校課程有七八年級(jí)的經(jīng)典誦讀和安全教育,，八年級(jí)的寫字教學(xué),。

4、在校學(xué)習(xí)時(shí)間走讀生每天在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)）不超過8小時(shí),，寄宿制學(xué)校學(xué)生每天增加的自習(xí)時(shí)間不超過1,。5小時(shí)。寄宿學(xué)生每天不少于9小時(shí)睡眠時(shí)間,，寄宿制學(xué)校的晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間不晚于21點(diǎn),，早上起床時(shí)間不早于7點(diǎn)。學(xué)生每天集體體育鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí),、,。雙休日與其他法定節(jié)假日不上課。教輔資料的選用符合省教育行政部門的有關(guān)規(guī)定相關(guān)專題

1,、平時(shí)作業(yè)：

（1）作業(yè)布置：作業(yè)要有計(jì)劃性,、針對(duì)性，作業(yè)量要適中,，對(duì)不同類型學(xué)生,、不同類型題目，提出不同要求,，不搞“一刀切”,。布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的差異，注意作業(yè)的開放性和自主性,，增強(qiáng)作業(yè)對(duì)不同學(xué)生的適應(yīng)性和選擇性,。作業(yè)分必做、選做和推薦作業(yè),。

（2）作業(yè)設(shè)計(jì)：語文設(shè)大小作文,、語文知識(shí)和省市推薦的基礎(chǔ)訓(xùn)練（伴你學(xué)）、配套練習(xí)冊(cè),。數(shù)學(xué)和英語設(shè)作業(yè)本和省市推薦的基礎(chǔ)訓(xùn)練（伴你學(xué)）,、配套練習(xí)冊(cè),。物理和化學(xué)設(shè)作業(yè)本、省市推薦的基礎(chǔ)訓(xùn)練（伴你學(xué)）,、配套練習(xí)冊(cè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè),。歷史、地理,、生物設(shè)課堂練習(xí)本和伴你學(xué),，但不能課外書面作業(yè)。不得使用其它未經(jīng)教育部門批準(zhǔn)的練習(xí)冊(cè)作為作業(yè),。作業(yè)

（3）作業(yè)數(shù)量：語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理,、化學(xué)每節(jié)課后可以留課外書面作業(yè)，但各科作業(yè)總量每天不得超過1,。5小時(shí)。其他學(xué)科一律不得布置課外書面作業(yè),，但可以根據(jù)學(xué)科實(shí)際布置預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)作業(yè),。語文作文每學(xué)期大小作文不得少于8次,。

（4）作業(yè)內(nèi)容通過各學(xué)科集體備課確定并報(bào)教導(dǎo)處，經(jīng)教導(dǎo)主任批準(zhǔn)后執(zhí)行,。

（5）作業(yè)批改：

a） 凡教師布置的作業(yè)必須批改,。

b） 作文批改詳批不得少于三分之一。大作文詳批要有50字左右的批語,。

c） 基礎(chǔ)訓(xùn)練,、伴你學(xué)和配套練習(xí)冊(cè)要按正規(guī)作業(yè)對(duì)待，全批全改,。

d） 作業(yè)批改要規(guī)范,，要有等級(jí)（評(píng)語）、對(duì)錯(cuò)符號(hào)和批改時(shí)間,。批語不得使用分?jǐn)?shù),，一律分abcd四個(gè)等級(jí)。

e） 作業(yè)批改要及時(shí),，不得讓學(xué)生代批,，講評(píng)要及時(shí)。

2,、 單元考試（平日質(zhì)量檢測(cè)）

（1） 單元測(cè)試等平日質(zhì)量檢測(cè)主要用于反饋教與學(xué)的信息,。測(cè)驗(yàn)題體現(xiàn)課標(biāo)要求,，密切聯(lián)系實(shí)際，以考察能力為主,，重視考察學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,，控制機(jī)械記憶性題目的比例?？荚囃瓿珊蠼處熞皶r(shí)進(jìn)行講解和總結(jié),。

（2） 考試次數(shù)根據(jù)單元數(shù)量在開學(xué)初制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)一并確定。單元考試的次數(shù)不得隨意更改,，兩周不能超過1次,。

（3） 單元考試時(shí)間在集體備課時(shí)同年級(jí)一同確定。

（4） 單元考試成績(jī)不使用等級(jí)制,，更不得使用分?jǐn)?shù),，只有對(duì)錯(cuò)符號(hào)。

3,、統(tǒng)考

（1）學(xué)校每學(xué)期組織統(tǒng)一考試兩次,，即期中考試和期末考試。

（2）期中考試和期末考試成績(jī)卷面使用等級(jí),。

（3）期中,、期末考試成績(jī)教師不得當(dāng)眾宣布、不得張貼成績(jī),?？梢詫W(xué)生本人的成績(jī)等級(jí)以“紙條”的形式通知學(xué)生和家長(zhǎng)。

（4）不以考試成績(jī)作為學(xué)生評(píng)優(yōu)的唯一依據(jù),，不按學(xué)業(yè)成績(jī)排列學(xué)生名次,。升學(xué)率作為評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲師生的主要標(biāo)準(zhǔn)

（5）期末學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法，成績(jī)實(shí)行等級(jí)制,，其中,，期末學(xué)業(yè)成績(jī)=期中×30％+期末成績(jī)×70%

1、教師要高度重視綜合實(shí)踐活動(dòng),、地方課程和學(xué)校課程的教學(xué)工作,。必須嚴(yán)格按照常規(guī)要制訂計(jì)劃、認(rèn)真上好課,，認(rèn)真組織評(píng)價(jià)工作,。未按照規(guī)定上課按照曠工處理。

2,、加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作,。音樂和體育教師認(rèn)真組織好廣播操訓(xùn)練和大合唱工作。每周五下午安排一節(jié)集體藝體活動(dòng),。要加強(qiáng)課外活動(dòng)小組的計(jì)劃制訂,、組織工作,。要認(rèn)真做好學(xué)生成績(jī)的評(píng)價(jià)工作。相關(guān)專題：小學(xué)工作計(jì)劃教導(dǎo)處工作計(jì)劃小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃僅供范文寫作參考,，切勿完全照抄,！

實(shí)行初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試，是對(duì)初中學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)評(píng)價(jià)的主要手段,，是義務(wù)教育階段終結(jié)性考試,，目的是全面、準(zhǔn)確地反映初中學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)方面所達(dá)到的水平,?？荚嚱Y(jié)果也是高中階段學(xué)校招生錄取的重要依據(jù)。初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試,，由市教育局統(tǒng)一組織,，考試成績(jī)以等級(jí)形式呈現(xiàn)。

（1）考試科目：語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué),、生物、思想品質(zhì),、歷史,、地理和信息技術(shù)10個(gè)學(xué)科,。

（2）考試時(shí)間：語文,、數(shù)學(xué),、外語三科考試時(shí)間分別為120分鐘,，物理,、化學(xué)考試時(shí)間分別為90分鐘,，政治、歷史,、地理,、生物,、信息技術(shù)考試時(shí)間分別為60分鐘,。

（3）卷面賦分：各科原始分?jǐn)?shù)均為100分,?？荚嚦煽?jī)分為a,、b、c,、d,、e五個(gè)等級(jí),，得分為滿分的90%（含）以上為a等，90%以下至80%（含）之間為b等，80%以下至70%（含）之間為c等,，70%以下至60%（含）之間為d等,，不足60%為e等。

（4）考試日期：地理,、生物學(xué)科考試在初二學(xué)年末進(jìn)行,，信息技術(shù)考試在初三學(xué)年第一學(xué)期末進(jìn)行，語文,、數(shù)學(xué),、英語,、物理,、化學(xué),、思想品德,、歷史等學(xué)科考試在初三學(xué)年末進(jìn)行,。

畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,，初四年級(jí)工作是教學(xué)的核心工作,。努力擴(kuò)大優(yōu)生面,，抓好學(xué)科平衡,，全面提高學(xué)生成績(jī),，為完成畢業(yè)和升學(xué)積極作好準(zhǔn)備,。作好初四年級(jí)師生的動(dòng)員工作,，增強(qiáng)師生的緊迫感和壓力感。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn),。學(xué)科間不擠占時(shí)間，相互協(xié)作,，著力提高課堂效率。要面向全體學(xué)生,，課堂上做到精講精練,，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。要科學(xué)設(shè)計(jì)合理安排學(xué)生作業(yè)，及時(shí)組織必要的單元,、章節(jié)的針對(duì)性診斷檢測(cè),，認(rèn)真研究中考方向及近兩年考試的改革思路,、走向,、題型,、結(jié)構(gòu),、知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)體系,，制定有效的教學(xué)計(jì)劃,。注重教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、管理等一系列監(jiān)控評(píng)價(jià)體系,，及時(shí)召開月考,、期中,、期末教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，針對(duì)存在問題，及時(shí)采取補(bǔ)救措施,，及時(shí)調(diào)控學(xué)科的教學(xué)工作,。

通過建立多主體共同參與的教師評(píng)價(jià)制度,，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的規(guī)范,、導(dǎo)向與激勵(lì)功能,，杜絕片面依據(jù)學(xué)生考試成績(jī)和升學(xué)率對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲性評(píng)價(jià)的現(xiàn)象,。通過評(píng)價(jià)規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。結(jié)合教師年終考核的需要,，在涵蓋教師工作德勤能績(jī)等方面的基礎(chǔ)上，充分考慮教師工作特點(diǎn),，針對(duì)當(dāng)前教師評(píng)價(jià)考核中忽視教師教學(xué)行為規(guī)范、過分注重以學(xué)生考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師,、重教書輕育人等突出問題,，將教師評(píng)價(jià)的內(nèi)容分為6個(gè)一級(jí)指標(biāo)：職業(yè)道德,、工作量、工作表現(xiàn),、專業(yè)發(fā)展,、育人效果和合格率,。

加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部的管理,，做到教導(dǎo)處工作人員分工具體,，職責(zé)明確，嚴(yán)格管理,，樹立為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,，樹立教師是上帝的理念,。嚴(yán)格遵守各室規(guī)章制度,，按章辦事,，切實(shí)履行各自的崗位職責(zé),。認(rèn)真做好書籍,、資料的征訂和管理工作,。強(qiáng)化學(xué)籍管理。對(duì)教師教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,。積極探求校園平安工作在教育教學(xué)第一線的落實(shí),，對(duì)體育課,、實(shí)驗(yàn)室等可能涉及學(xué)生安全的環(huán)節(jié)定期進(jìn)行安全檢查,，以保障安全工作落到實(shí)處。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排篇十五

以全縣春季教育工作例會(huì)精神為指導(dǎo),，圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,，堅(jiān)持以推行新課改為重點(diǎn),，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，教學(xué)流程監(jiān)控管理為抓手,，更新觀念,，深化改革，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新,，努力推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

原則：“一個(gè)中心兩個(gè)基點(diǎn)”,，即課堂教學(xué)改革為中心,，教學(xué)管理,、校本教研為基點(diǎn),，向課堂要質(zhì)量，憑管理出效益,。

重點(diǎn)：

1,、以教育教學(xué)為中心,，課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，教學(xué)流程各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控管理為抓手,，用更加務(wù)實(shí)管用的機(jī)制督促教師將更多精力放在課前備課上，放在課堂教學(xué)中,，放在作業(yè)批改和輔導(dǎo)上,。本學(xué)期加強(qiáng)課堂教學(xué)改革督評(píng),，形成自己的特色,，打造品牌學(xué)科，培養(yǎng)名師,，從而帶動(dòng)所有老師不同程度的發(fā)展,。

2,、修訂xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法,，將過程考核與終端考核結(jié)合起來，與評(píng)優(yōu)選模結(jié)合起來,，通過獎(jiǎng)優(yōu)懲劣,，切實(shí)營(yíng)造積極向上,、你追我趕的工作氛圍和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)環(huán)境,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生日常管理,，用細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)教育和培養(yǎng)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)與行為習(xí)慣,，全面打造優(yōu)良校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。

4,、認(rèn)真分析各年級(jí)的學(xué)情,，積極采取相應(yīng)對(duì)策和措施，努力提高各年級(jí),、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。畢業(yè)班工作更是本學(xué)期學(xué)校工作的核心,。

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，使各科教研活動(dòng)開展豐富有效。

４,、繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)完成學(xué)校各類指標(biāo),。

５,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

６,、堅(jiān)持走科研興校,、興教之路,，積極開展教育科研活動(dòng),，加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提升辦學(xué)水平,。

（一）強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到,、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，同政教處一起,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作

（1）要及時(shí)備課,，上好每一課,，嚴(yán)禁無教案上課。備課要做到“六備”：備大綱,、備教材,、備學(xué)生、備教法,、備學(xué)法,、備教法。腦中有綱,，胸中有本,，目中有人，心中有數(shù),，手中有法,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，包括知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo),、情感目標(biāo)，重難點(diǎn),、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計(jì)等要齊全，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法,，字跡盡量要工整、清晰,。及時(shí)寫好教學(xué)隨感,。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查。

（2）以教學(xué)質(zhì)量為中心，鞏固和保持已有的特色,，穩(wěn)步推進(jìn)新課改,。構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教與學(xué)互動(dòng),；鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑意識(shí)，探究精神和科學(xué)態(tài)度,；重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)；要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo),；創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的“先學(xué)后教”的高效課堂。

（3）教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性,，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。根據(jù)本校的教學(xué)和新課改的實(shí)際，作業(yè)形式徹底的改變,，語文,、數(shù)學(xué)以學(xué)案為主，其他學(xué)科以作業(yè)為主的有用作業(yè),。所有學(xué)生作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí)、正確,、全,。

（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，要有針對(duì)性,。既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī),。

（5）建立聽課制度,。教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度，對(duì)教師聽課次數(shù)要增多,，聽課后及時(shí)與上課教師交流,，提出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期行政人員聽課20節(jié)，要掌握教師上課,、備課的情況,；適應(yīng)期教師聽課不少于15節(jié)，發(fā)展期教師聽課不少于10節(jié),，教師要認(rèn)真記好聽課筆記,，把聽課意見或建議寫在教師工作手冊(cè)上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議,，以便改進(jìn)教學(xué)方法,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4,、健全校本研究機(jī)制,，完善校本教研制度,，重點(diǎn)抓好集體備課和大規(guī)模的觀摩課活動(dòng),，建立說,、講、評(píng),、議,、思一體化教研模式，向高效的管理和教研要質(zhì)量,。立足校本教研,，圍繞教育教學(xué)中存在的問題進(jìn)行研究探索，尋找提高教育教學(xué)質(zhì)量的最佳途徑,，真正使課題研究服務(wù)于教學(xué)實(shí)際,，服務(wù)于提高質(zhì)量。

5,、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,，增加調(diào)研密度與廣度，大力提高教學(xué)質(zhì)量,，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級(jí)教師加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思,，減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí),。

6、全面提高學(xué)生素質(zhì),。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽,，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織,，力爭(zhēng)取得好成績(jī),；其次要開展輔導(dǎo)組各類競(jìng)賽活動(dòng)，本學(xué)期將開展師生詩(shī)歌朗誦會(huì)等,，其他各學(xué)科根據(jù)上級(jí)部署組織相應(yīng)競(jìng)賽,，通過競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。

7,、加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,，積極開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,，大力開展“藝術(shù)精品進(jìn)校園”活動(dòng)，著力培養(yǎng)校園體育文化藝術(shù)人才,。要全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，強(qiáng)化跟蹤監(jiān)控和達(dá)標(biāo)測(cè)試,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健身體,。

（二）開展教研活動(dòng),，提高師資水平

1、強(qiáng)化教師培訓(xùn),。積極實(shí)施“名師工程”,，狠抓教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，逐步建立青年教師教學(xué)能力,、基本技能限期達(dá)標(biāo)和階段升級(jí)制度,，實(shí)行繼續(xù)教育學(xué)分累積、學(xué)時(shí)限定管理,。

2,、采取結(jié)對(duì)幫扶、脫崗輪訓(xùn),、轉(zhuǎn)崗分流等多種辦法,，積極推進(jìn)校本培訓(xùn)和校本教研,。做好青年教師的“傳、幫,、帶”工作,。多方位打造教師成長(zhǎng)的平臺(tái)，組織各項(xiàng)比賽活動(dòng),，促進(jìn)教師的參與和提高,，夯實(shí)基礎(chǔ)。創(chuàng)造一切條件,，采用多種培訓(xùn)方式,，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路,。

3,、提倡集體備課活動(dòng)、集體研討,。不斷強(qiáng)化“集體備課,、資源共享、個(gè)人加減,、教后反思”的教研風(fēng)氣,，積極倡導(dǎo)即時(shí)交流、即時(shí)研討和即時(shí)反思,。

4,、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用,。

5,、要抓好教學(xué)工作，把握教學(xué)動(dòng)態(tài),，調(diào)整教學(xué)管理,，促進(jìn)教學(xué)改革。對(duì)有關(guān)年級(jí),、有關(guān)學(xué)科任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行隨堂聽課，并進(jìn)行分析,，對(duì)教師的備課以及作業(yè)布置與批改等情況進(jìn)行抽樣檢查,，對(duì)教師優(yōu)秀備課及格式規(guī)范、形式多樣,、批改認(rèn)真的學(xué)生作業(yè)及時(shí)展評(píng)和表揚(yáng),。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，從追求形式變化到追求實(shí)效,，實(shí)施“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”教學(xué)策略,，做到教學(xué)內(nèi)容單元過關(guān),。

6,、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師脫穎而出,。根據(jù)教研室工作意見,，遵循公開、公平,、公正的原則，組織開展相應(yīng)的競(jìng)賽,，給青年教師壓擔(dān)子,，促提高，力爭(zhēng)在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),。

7,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,，不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次，組織好普通話,、信息技術(shù)等多項(xiàng)培訓(xùn)工作,。

8、積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,、深入開展教學(xué)研究活動(dòng),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)化教學(xué)全程管理,，力爭(zhēng)做到各課教學(xué)都有明晰的教學(xué)思路,，層次分明，密度合理,，安排嚴(yán)謹(jǐn),，既重視知識(shí)結(jié)論的所得，更重視知識(shí)獲取,，能力形成的過程,，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

9,、積極推進(jìn)教育管理,，狠抓教師教學(xué)常規(guī)管理,，督促所有教師認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生,，設(shè)計(jì)教法,，作業(yè)布置合理、適量,，批改及時(shí)規(guī)范,。教導(dǎo)處逐月堅(jiān)持考核，做到獎(jiǎng)懲嚴(yán)明,。

10,、積極推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，提中輔優(yōu)補(bǔ)差,，認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,，教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，確立為“教育服務(wù)”的意識(shí),，積極主動(dòng)變革師生關(guān)系,，真正將學(xué)生當(dāng)成學(xué)習(xí)的主人，使每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步,。

三月份

1,、做好開學(xué)工作和各級(jí)常規(guī)教育和入學(xué)教育。

2,、各類計(jì)劃,、制度、行事歷的制定,。

3,、修訂xx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法。

4,、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,，制定學(xué)科計(jì)劃、教研重點(diǎn),。

5,、新課程備課會(huì)議，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)新課程改革的理論文章,。

6,、合作教學(xué)課堂教學(xué)模式研討。

7,、組織六年和初三第一次摸底考試,、六年級(jí)、初三級(jí)教師會(huì)議,。

8,、行政領(lǐng)導(dǎo)聽隨堂課,，檢查備課、上課,、作業(yè)批改情況,。

四月份

1、開展一年級(jí)至九年級(jí)新課程校本培訓(xùn)活動(dòng),。

2,、組織優(yōu)秀教師和骨干教師上新課程示范課。

3,、組織教師開展課程研討,。

4、組織全校的中期考試及質(zhì)量分析,。

5,、教研組互查備課筆記作業(yè)批改。

6,、教學(xué)工作檢查,。

7、組織教師崗位培訓(xùn),。

8,、組織教職籃球、乒乓球比賽,。

五月份

1,、組織各級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

2,、一至九年級(jí)有關(guān)老師上研究課,，撰寫心得體會(huì)。

3,、教導(dǎo)處檢查教師備課上課，作業(yè)批改等情況,。

4,、校團(tuán)委組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

5,、組織全校紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全大檢查,。

6,、組織師生詩(shī)歌朗誦會(huì)。

六月份

1,、組織六年級(jí),、初三第三次摸底考試,，并做好成績(jī)分析，了解教學(xué)情況,。

2,、召開畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。

3,、布置學(xué)期結(jié)束工作,，各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

4,、檢查復(fù)習(xí)計(jì)劃,、備課筆記。

5,、教師崗位培訓(xùn)考核,。

6、小考,、中考和初二會(huì)考,。

七月份

1、總結(jié)評(píng)比,，各資料歸檔,。

2、舉行期末測(cè)試,。

3,、教師年度考核。

4,、假期教師各類培訓(xùn)安排,。