教導(dǎo)處,是進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),、組織教學(xué)研究,、負(fù)責(zé)教學(xué)后勤服務(wù)的管理機(jī)構(gòu)。需要制定和組織實(shí)施學(xué)校的教育,、教學(xué)工作計(jì)劃,，那么，下面是可圈可點(diǎn)小編給大家分享的一些有關(guān)于2022年教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排,，新學(xué)期教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 篇1

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹執(zhí)行xx市教研室20xx年工作計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)校校長室20xx年工作意見，緊密團(tuán)結(jié)廣大教師,，埋頭苦干,，奮發(fā)圖強(qiáng)，以提高課程實(shí)施能力為抓手,，以制度建設(shè)為保障,，教師隊(duì)伍建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

1,、課程改革,，突出亮點(diǎn)

以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目的，全面提高教師課程實(shí)施能力,。在全面鋪開的基礎(chǔ)上,，突出校本研究、評(píng)價(jià)改革,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研究三個(gè)亮點(diǎn),，課程改革深入教師、學(xué)生,、家長心中,，繼續(xù)并能提升課程改革全市領(lǐng)先的勢(shì)頭。

2、教師培養(yǎng),，力求顯效,。

貫徹校長室關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)精神，積極宣傳并營造和諧,、奮進(jìn)的工作,、生活氛圍，組織完成教師隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)任務(wù),，協(xié)同各處室創(chuàng)造機(jī)會(huì),，搭建舞臺(tái)，引導(dǎo)并指導(dǎo)教師教育教學(xué)能力再上臺(tái)階,，完成本年度教師培養(yǎng)任務(wù),，有顯著成效。

3,、制度建設(shè),，健全規(guī)范。

本學(xué)期完善制度建設(shè)任務(wù),，健全與規(guī)范,，在工作中積極貫徹，提高制度建設(shè)水平,，提高教育教學(xué)管理效能,。

三、工作措施,。

1,、關(guān)于教育質(zhì)量。

樹立強(qiáng)烈的教育質(zhì)量意識(shí),，樹立健康的教育質(zhì)量觀,。以文化素質(zhì)為核心的全面、和諧發(fā)展的質(zhì)量觀,，并力爭學(xué)校教育有特色學(xué)生發(fā)展有特長,。樹立以人為本的思想，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì),、時(shí)代發(fā)展需求的健康的幸福的新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

集中精神抓六認(rèn)真教學(xué)工作。以教學(xué)六認(rèn)真工作為中心,，明確任務(wù),，加強(qiáng)管理，務(wù)求高效,。積極宣傳并促進(jìn)每一個(gè)教師把好教學(xué)六認(rèn)真關(guān),，堅(jiān)持天天清，周周清，段段清,，月月清,。組織教學(xué)六認(rèn)真工作自查、互查,、抽查，嘗試平時(shí)查與突擊查,、年級(jí)組查與領(lǐng)導(dǎo)查相結(jié)合的辦法,，不遺余力地將六認(rèn)真工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹立新形勢(shì)下教學(xué)六認(rèn)真工作的重要地位,，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課,，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導(dǎo),，將六認(rèn)真工作和諧統(tǒng)一于平時(shí)的日常教學(xué)工作去,。

明確六認(rèn)真工作各項(xiàng)工作的要求與目標(biāo)，并能堅(jiān)決,、堅(jiān)持,、深入貫徹執(zhí)行。探索備課方法：以“精心”為核,，繼續(xù)貫徹“強(qiáng)化意識(shí),、深化改革、依托標(biāo)準(zhǔn),、質(zhì)量為本,、實(shí)事求是、便教利學(xué)”方針,，書寫與電子自由選,，教案學(xué)案相結(jié)合，詳案簡案相結(jié)合（青年教師以相詳案為主）,，各類形式相結(jié)合,，集體備課與個(gè)體備課相結(jié)合，傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合,。衡量備課的優(yōu)劣主要看“三看”,，一看教學(xué)理念是否符合課改精神，二看教學(xué)設(shè)計(jì)是否依托標(biāo)準(zhǔn)思想,，三看教后小記是否具有針對(duì)性,、指導(dǎo)性。備課的落腳點(diǎn)是上好課,。上課：有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗；有比較科學(xué)明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),；有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍,；有充足的教學(xué)資源和形象的教學(xué)媒體；有足夠的練習(xí)時(shí)間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺(tái),；有互動(dòng)共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,；有明顯的實(shí)效和積極的學(xué)習(xí)興趣。每一個(gè)教師必須能上該學(xué)科,、課程不同課型的課,，并提高精品課的比例。作業(yè)：提高作業(yè)練習(xí)的效能,，作業(yè)布置精心合理,，作業(yè)批改及時(shí)正確，反饋糾錯(cuò)即時(shí)顯效,。大力提倡分層練習(xí),，并作一些個(gè)案研究。嚴(yán)格控制練習(xí)冊(cè)的使用,。教師要加強(qiáng)班級(jí)作業(yè)本的管理,，整潔齊備。按省各級(jí)文件精神嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書面作業(yè)量,。輔導(dǎo)：大力加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,，確保優(yōu)秀率，提高合格率,。

本學(xué)期大力加強(qiáng)關(guān)于輔導(dǎo)的管理,，健全相關(guān)制度，做到定人員,、定時(shí)間,、定任務(wù)、有記錄,、有成效,。考核評(píng)價(jià)：以數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)改革為龍頭,，全面推開教學(xué)評(píng)價(jià)改革,，加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià),，舉行相關(guān)研討活動(dòng),，提高評(píng)價(jià)的實(shí)效。提高教師的試卷命題能力,，以標(biāo)準(zhǔn)為本,，以合格為尺,，嚴(yán)格控制學(xué)生的考試次數(shù)，在積極倡導(dǎo)勤奮學(xué)習(xí)的同時(shí)積極宣傳學(xué)習(xí)的健康心理,，不能讓學(xué)生有過重的學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān),。組織活動(dòng)：號(hào)召教師積極組織學(xué)習(xí)、文體等各類活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人的功效,，并提高教師組織活動(dòng)能力；教導(dǎo)處組織的各項(xiàng)活動(dòng),，教師要積極組織學(xué)生參加,，讓每一次活動(dòng)都能為全面提高學(xué)生全面素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

教學(xué)六認(rèn)真管理的主要任務(wù)是：明確思想,，加強(qiáng)過程管理，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn),，明確獎(jiǎng)懲措施,，鼓勵(lì)先進(jìn)，推動(dòng)整體,。教學(xué)六認(rèn)真工作將作為教師考核的最重要的內(nèi)容,。

加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,。開展課程計(jì)劃檢查制度，學(xué)科的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,，各教研組要通過一學(xué)期的努力分別制定出各學(xué)科“好課的基本標(biāo)準(zhǔn)”,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校師生課堂教學(xué)常規(guī)，教導(dǎo)處進(jìn)行不定期的檢查和跟蹤調(diào)查,，確保教學(xué)秩序的良好運(yùn)行,。

2、關(guān)于課程改革,。

全面提高教師課程實(shí)施能力,，豐富經(jīng)驗(yàn)，解決課改進(jìn)行中的各類難題,。主要的思路是：面上鋪開,，突出亮點(diǎn)。

面上鋪開,，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。本學(xué)期要強(qiáng)化各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開展背誦和測(cè)試活動(dòng),。繼續(xù)探索校本培訓(xùn),，積極嘗試參與式培訓(xùn)活動(dòng)形式,，爭取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”,，拓寬教師實(shí)施課程視野,，逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師,。二是加強(qiáng)教研和科研的結(jié)合,，以教研為載體，以科研為先導(dǎo),，結(jié)合自身教學(xué)需要,，做有效的實(shí)在的小課題研究。健全教研制度,，改革教研形式,，讓教研和科研活動(dòng)真正為提高教師課程實(shí)施能力服務(wù)。教研活動(dòng),、科研活動(dòng)走向合作化,、團(tuán)隊(duì)化，不拘形式,，創(chuàng)造性地開展活動(dòng),，本學(xué)期將評(píng)選優(yōu)秀教研組。

3,、關(guān)于教師培養(yǎng),。

繼續(xù)完善“青藍(lán)工程”、“名師”制度,，積極推行,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，搭建舞臺(tái),，讓不同層次的教師都能展我所長,，改我所短，取得進(jìn)步,。重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師和骨干教師,，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)過程檢查和指導(dǎo),，使他們能迅速成為骨干人才,。

4、關(guān)于制度建設(shè),。

本學(xué)期要建設(shè),、完善、推行：教學(xué)六認(rèn)真管理制度,，青年教師培養(yǎng)制度,，培優(yōu)補(bǔ)差制度,，專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練制度，課程改革管理制度,，學(xué)籍管理制度,，校本培訓(xùn)、校本教研制度,。依據(jù)上級(jí)精神和相關(guān)文件,，教導(dǎo)處依靠各教研組、年級(jí)組,、備課組,、骨干教師群策群力共同完成。

5,、關(guān)于開展活動(dòng),。

本學(xué)期將繼續(xù)開展“每周一課”和“每人一課”活動(dòng)。“每周一課”除語文,、數(shù)學(xué)等學(xué)科外,，加強(qiáng)“思品與社會(huì)”、“思品與生活”和“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的研究,，使各項(xiàng)課程的研究得到落實(shí),。

學(xué)期中要開展對(duì)外開課日活動(dòng),，展示我校課程改革的成果,，搭建平臺(tái)，為青年教師提供一顯身手的機(jī)會(huì),。

舉行學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，“兩操”比賽等比賽，活躍學(xué)生身心,。

四,、每月工作安排：

九月份：

1、舉行開學(xué)典禮,，明確新學(xué)期目標(biāo),，正常教學(xué)秩序

2、各科制定教學(xué)及進(jìn)度計(jì)劃,，各教研組制定工作計(jì)劃

3,、分別召開教研組長、班主任等各條線會(huì)議

4,、期初教學(xué)“六認(rèn)真”檢查

5,、組織參加青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。

6,、慶祝教師節(jié),。

7,、組織教師參加市新教師培訓(xùn)。

8,、召開一年級(jí)學(xué)生家長會(huì),。

十月份：

1、慶祝國慶,。

2,、組織新教師上亮相課活動(dòng)。

3,、組織教壇新秀上示范課活動(dòng),。

4、組織語文青年教師參加xx市基本功競(jìng)賽,。

5,、組織英語08屆青年教師會(huì)教。

十一月份：

1,、組織教師參加科學(xué)教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。

2、對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行期中抽測(cè),。

3,、組織對(duì)外開課。

4,、組織教師外出聽課活動(dòng),。

5、組織三年級(jí)學(xué)生參加英語整班鉛筆字比賽

十二月份：

1,、舉辦讀書節(jié)活動(dòng),。

2、組織數(shù)學(xué),、體育教師論文評(píng)比,。

3,、組織信息技術(shù)教師培訓(xùn)。

4、組織學(xué)生參加冬季三項(xiàng)比賽,。

5,、組織學(xué)生參加小數(shù)報(bào)杯競(jìng)賽,。

6,、組織xx市學(xué)生鉛筆字比賽。

7,、組織學(xué)生參加xx市閱讀之星的評(píng)比

一月份：

1,、慶祝元旦

2、期末復(fù)習(xí)考試,，質(zhì)量分析,。

3,、進(jìn)行教師業(yè)務(wù)考核，兌現(xiàn)崗位考核獎(jiǎng),。

4,、部署師生寒假生活。

5,、完成條線總結(jié),，資料歸檔工作。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 篇2

一,、指導(dǎo)思想：

在區(qū)教研室和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以提高課堂教學(xué)實(shí)效性為突破口，以扎實(shí)有效地開展教學(xué)常規(guī)管理為依托,，規(guī)范辦學(xué)行為,，深入實(shí)施素質(zhì)教育的“五嚴(yán)”規(guī)定，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，努力打造學(xué)校品牌,，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、主要工作目標(biāo)：

1,、精致教導(dǎo)處常規(guī)管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，精細(xì)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)時(shí)間,，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，嚴(yán)格規(guī)范考試和招生管理

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，抓好骨干教師示范作用。強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識(shí),。

4、要大興教學(xué)研究之風(fēng),，認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,，組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生,、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

5、加強(qiáng)校本培訓(xùn),，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程,，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，使校本培訓(xùn)工作制度化,，規(guī)范化，科學(xué)化,。

6,、探索常規(guī)教學(xué)改革，常規(guī)管理,，以作文教學(xué),、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng)、等為突破口,，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的目標(biāo),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

7,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真做好階段性檢測(cè)及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),、教師批改等常規(guī)性工作,，探索新課改下的評(píng)價(jià)改革，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

8,、在音樂、體育,、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,，注重加強(qiáng)信息技術(shù)與它們的有機(jī)整合，以課堂滲透為主,，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng),。

三、主要工作及措施：

本學(xué)期教導(dǎo)處將以特色活動(dòng)為依托,，以“精致常規(guī)管理”,，“追求有效課堂”為工作重點(diǎn)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）強(qiáng)化教師素質(zhì),，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)

在新課改的形勢(shì)下，努力強(qiáng)化教師素質(zhì)，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育思想,，提高教育教學(xué)能力，樹立全新的現(xiàn)代化教育理念,，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì),。

1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容,。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用理論聯(lián)系實(shí)際,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把整體培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來,，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流,，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。每月開展教師主題性閱讀,，完成相應(yīng)的讀后感,。

2、積極開展“優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施”活動(dòng),。教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)是長期任務(wù),，通過活動(dòng)全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，教學(xué)技能,，做到三重視：一是重視理論指導(dǎo),；二是重視全員參與；三是重視點(diǎn)面結(jié)合,。

3,、以課改為中心，深入進(jìn)行教學(xué)研究和教育科研,。努力將創(chuàng)新思維,，創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中去,，以課題研究為依托,，以課堂教學(xué)為平臺(tái)，通過公開課展示,，論文評(píng)選等活動(dòng),，全面提高教師的教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

4、抓住每次的教研活動(dòng)時(shí)機(jī),，結(jié)合校課題工作,，組織、實(shí)施,、指導(dǎo)教科研工作,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)研究過程的指導(dǎo),，注重材料積累完善,，抓出成效，推出經(jīng)驗(yàn),。

5,、確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，更要關(guān)注學(xué)生的探索,，實(shí)踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度,；不僅要對(duì)學(xué)生的考試進(jìn)行評(píng)價(jià),，還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；同時(shí),，應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要，認(rèn)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,，為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。

(二)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)的過程管理,，評(píng)價(jià)方案,。

對(duì)教學(xué)全過程的檢查、監(jiān)控,，強(qiáng)化平時(shí),，常抓不懈。在備課,、上課,、輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上,，規(guī)范化,、精細(xì)化管理,，使教師學(xué)習(xí)、集體備課,、交流研討規(guī)范化,、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新,，“六化”,，即:“集體備課經(jīng)常化,、個(gè)人備課特色化化,、課堂教學(xué)藝術(shù)化,、課外作業(yè)、單元測(cè)試規(guī)范化,、質(zhì)量分析制度化”。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)，主要從三點(diǎn)工作,。

(1)課程計(jì)劃,。學(xué)校行政經(jīng)常性的巡課工作,，問題，指出。課程計(jì)劃情況的調(diào)查,，督促教師課程計(jì)劃,，上好每一節(jié)課,。

(2)備課管理,。本學(xué)期將集體備課制度。要求主備教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí),，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用,。要善于駕馭教材,，創(chuàng)新性的教材。把握教材的,、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在,。“個(gè)人精備+集體+個(gè)人修改”的集體備課制度,，備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的上課質(zhì)量的。教務(wù)處將按開學(xué)一次、每月的兩周一次的,，對(duì)各科教師的備課檢查,。

(3)作業(yè)管理。作業(yè)設(shè)計(jì),、批改,，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué),、客觀,、,，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,，作業(yè)要在以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收,、有收必批,、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,。

(4)對(duì)各學(xué)科的教學(xué)管理,，根據(jù)教育局出臺(tái)的考核制度,，再結(jié)合本校實(shí)際使評(píng)價(jià)制度更趨于健全和完善,。

（三）組織開展豐富多彩的教研活動(dòng)

1、建立和完善校本教研制度,，發(fā)揮教學(xué)研究對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)作用，提升教師的專業(yè)化水平和實(shí)施新課程的能力。

2,、充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,，努力開創(chuàng)教研工作新局面,。教研組要扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待,，組長按要求定出研究的內(nèi)容,，操作的步驟。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,，既把自己新的教學(xué)方式，展現(xiàn)出來,，共同發(fā)現(xiàn)不足,，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平,，提高教師對(duì)課程的建設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力，以適應(yīng)課改的需要。

3,、如果有機(jī)會(huì),，將派遣教師以走出去的方式學(xué)習(xí)交流，取長補(bǔ)短,，提高自身素質(zhì),。

（四）加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績的新突破

本學(xué)年將加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,，尤其要做好各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作,，要進(jìn)一步強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差的力度。補(bǔ)差是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。六年級(jí)要將分類推進(jìn)進(jìn)一步落到實(shí)處,，要重視薄弱學(xué)科教學(xué)。為此,，要求任課教師一定要注意每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,，重視分層次教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,、習(xí)題作業(yè)的檢查力度,，要精講精練，切忌題海戰(zhàn)術(shù),。

（五）抓好基礎(chǔ),，落實(shí)職責(zé)，進(jìn)一步促進(jìn)體育,、衛(wèi)生、安全工作

我們要繼續(xù)落實(shí)好《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》,，扎實(shí)抓好基礎(chǔ)工作,，嚴(yán)格落實(shí)職責(zé)，保證學(xué)生身心健康發(fā)展,。一是體育教師要上好體育課,，認(rèn)真做好學(xué)生體育體質(zhì)健康檢測(cè)，并配合各班主任抓好兩操質(zhì)量,。二是認(rèn)真開好學(xué)校冬季踢跳拔河等比賽,。三是開展陽關(guān)體育運(yùn)動(dòng)，確保每天一小時(shí)體育鍛煉,。

新的學(xué)年，面對(duì)新的形勢(shì)與要求,，我們?nèi)w教師將進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新教育觀念，把開拓進(jìn)取與求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來,，抓基礎(chǔ),，練內(nèi)功,，上下一心,，共同努力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 篇3

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期，教導(dǎo)處將在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的工作思路,，以教學(xué)為中心,，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本出發(fā)點(diǎn),，追求有效教學(xué),，努力提高教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)新教育工作縱深發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化，將常規(guī)細(xì)節(jié)落到實(shí)處。

2,、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

3、規(guī)范教研組活動(dòng),，提高教研組活動(dòng)的有效性,，推進(jìn)團(tuán)體備課良性發(fā)展,。

4,、關(guān)注青年教師的專業(yè)化發(fā)展,，加強(qiáng)對(duì)青年教師的課堂教學(xué)監(jiān)控,，加大隨堂聽課力度

5,、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

6,、進(jìn)取探索研究辰小“晨誦,、午讀、”兒童課程,，進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典誦讀的探究,。

7、提高業(yè)務(wù)水平,，優(yōu)化教師隊(duì)伍,，保證可持續(xù)發(fā)展，努力發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師示范作用

8,、進(jìn)一步明確六年級(jí)畢業(yè)班目標(biāo)，研究應(yīng)對(duì)策略,，尋找突破點(diǎn),，爭取穩(wěn)步發(fā)展

三,、教務(wù)措施工作

1、增強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。樹立質(zhì)量第一的意識(shí)，構(gòu)成健康的教育質(zhì)量觀,。質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的核心,，所以要求廣大教師要深入領(lǐng)會(huì)高質(zhì)量才有快發(fā)展的精神。

2,、堅(jiān)持檢查的有效性,、實(shí)效性。本學(xué)期教導(dǎo)處將進(jìn)一步加大檢查的力度和密度,，采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，使備,、講、批,、輔,、考均納入到量化考評(píng)當(dāng)中，使教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)化,，制度化,，科學(xué)化。堅(jiān)持有檢查就有反饋,，并與績效考核掛勾,。那里重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)如下幾點(diǎn)：

第一、認(rèn)真?zhèn)湔n,。教師備課既要有團(tuán)體的智慧,，又要有自身的特點(diǎn)，要結(jié)合學(xué)情和個(gè)人風(fēng)格進(jìn)行二次備課,，增強(qiáng)課堂設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)要求,，提高教學(xué)的本事和技巧。備課堅(jiān)持每次備課后進(jìn)行教案檢查,，每月對(duì)教案進(jìn)行定期檢查,，教案從節(jié)數(shù)、環(huán)節(jié),、字體,、反思、主備課是否自主設(shè)計(jì)教案幾方面檢查，重點(diǎn)檢查主備課教案,，檢查結(jié)果納入績效考核,。

第二、認(rèn)真上課,。教師上課要堅(jiān)持有效性，要具有較強(qiáng)的目標(biāo),、質(zhì)量,、效益意識(shí)，提升課堂教學(xué)實(shí)效性和應(yīng)用性,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。要求做到“三個(gè)不”,，即不上無準(zhǔn)備,、無教案的課，不上無目的,、無要求的課,，不上無容量、無密度的課,。上課過程中要充分體現(xiàn)“實(shí)效,、靈動(dòng)、夢(mèng)想”課堂教學(xué)模式,，師生互動(dòng)得當(dāng),，信息反饋及時(shí)。堅(jiān)決杜絕上課體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,。本學(xué)期要求教師合理安排學(xué)習(xí),、活動(dòng)時(shí)間，不得私自調(diào)課,，一—五年級(jí)教師（六年級(jí)除外）不得私自占用音、體,、美課，可是多加重學(xué)生課余負(fù)擔(dān),。

第三,、本學(xué)期寫字、奧數(shù)、晨誦,、閱讀依然按上學(xué)期執(zhí)行,，寫字、奧數(shù)間隔進(jìn)行,，每周每周二午時(shí)前兩節(jié)為閱讀課,，,、第二小周周日晚為學(xué)生自由閱讀課,，每周每周二早上、第二小周周五早上為晨誦課,，首先充分從時(shí)間上保證特色課的進(jìn)行,。

第三、認(rèn)真批閱作業(yè),。要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè),，加強(qiáng)作業(yè)布置前的研究與探討。學(xué)生作業(yè)必須精心選題,，結(jié)合基礎(chǔ)性,、層次性和有效性，滿足不一樣層次學(xué)生的需要,。

①布置作業(yè)要明確,，資料要精選，分量要適當(dāng),，難易要適度,。

②課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原則上堅(jiān)持全批全改,，對(duì)完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅(jiān)持面批面改,。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。

③批改作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真,，錯(cuò)誤要記錄,，原因要分析，講評(píng)要嚴(yán)格,，錯(cuò)題要重做,，作業(yè)要到達(dá)規(guī)定次數(shù)（數(shù)學(xué)：每課時(shí)一次，不允許間隔兩天,。兩次月考,、期中、期末考試期間酌情處理,，可間隔三天,。語文：一、二年級(jí)練習(xí)冊(cè)每課一次，每課拼音本（一年級(jí)字母本）,、中字本各寫一次作業(yè),，三至六年級(jí)練習(xí)冊(cè)每課一次，筆記本作業(yè)每課一次,，三年級(jí)要求初步由字詞向簡單題型過渡,，四—六年級(jí)筆記本作業(yè)呈現(xiàn)各種題型，題量適當(dāng),，精挑細(xì)選,，有必須的價(jià)值。二—六年級(jí)作文每學(xué)期不少于8篇,。二年級(jí)日記每大周4篇，批改4次,。三——六年級(jí)每大周不少于6篇,，批改5次，仍將學(xué)生日記作為必查作業(yè)設(shè)置,。英語作業(yè)至少每課時(shí)一次,，美術(shù)作業(yè)每學(xué)期不少于15次。本學(xué)期摘抄本,、晨誦本作為專項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)檢查,。

④作業(yè)寫清批改日期，批語要求不一樣年級(jí)要有貼合其年齡特征的鼓勵(lì)性批語和鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),。

⑤作業(yè)本要統(tǒng)一,，書寫要公正，色澤統(tǒng)一,，封面堅(jiān)持干凈整潔,。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

⑥所有年級(jí)的作業(yè)要全批全改,，錯(cuò)題要有更正并且要及時(shí)批改,。要跟上教學(xué)進(jìn)度邊學(xué)邊改，絕不容許多課練習(xí)累積到一齊突擊批改,。

⑦所有布置作業(yè)要認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行批改,，杜絕積壓，嚴(yán)格控制學(xué)生間的批改次數(shù),。作業(yè)由教導(dǎo)和教研組長每月檢查,，并有評(píng)價(jià)，查作業(yè)批改質(zhì)量,、次數(shù),、日期、指導(dǎo)性評(píng)語。檢查結(jié)果納入績效考核,。

第四,、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本,、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期繼續(xù)在堅(jiān)持堅(jiān)持每學(xué)期四次大考制度不動(dòng)搖，繼續(xù)堅(jiān)持期中,、期末檢測(cè)另設(shè)300元以內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì),，第一次月考后對(duì)新接手班級(jí)進(jìn)行成績認(rèn)定，特殊班級(jí)將根據(jù)特殊情景予以考核,。

教導(dǎo)處要跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要做好成績統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析,，找出存在問題,，制訂措施，調(diào)整教學(xué)策略,。各教研組掌握每位教師教學(xué)中存在的實(shí)際問題,，找出問題所在，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，改善教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)備課組建設(shè),。要抓好團(tuán)體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，改善團(tuán)體備課的厭倦過渡期,，重視主備課的引領(lǐng)作用,，中高年級(jí)嘗試單元整合備課體制。進(jìn)一步實(shí)行團(tuán)體備課后教研組長檢查教案,、教導(dǎo)處檢查教案,、對(duì)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課教師的給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，引導(dǎo)教師不斷改善“實(shí)效,、靈動(dòng)、夢(mèng)想”課堂教學(xué)模式,。本學(xué)期對(duì)主備課將加大檢查和評(píng)價(jià)力度,。

4,、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期在二,、三,、四、六年級(jí)組分學(xué)科開展“同課異構(gòu)”及特色課程競(jìng)賽活動(dòng),，其中二,、四年級(jí)為數(shù)學(xué)，六年級(jí)為語文,，三年級(jí)為英語,，四年級(jí)為閱讀特色課，要求教師互相聽課評(píng)課,，對(duì)優(yōu)秀教師將予以大力表彰,。

要求各教研組繼續(xù)探索“實(shí)效、靈動(dòng),、夢(mèng)想”課堂教學(xué)模式的實(shí)施與創(chuàng)新,。圍繞“實(shí)效、靈動(dòng),、夢(mèng)想”教學(xué)法在語、數(shù)學(xué)科有效實(shí)施,，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)研究向縱深發(fā)展,。要求教師互相聽課評(píng)課。

5,、各類資料的積累工作,，在認(rèn)真做好管理工作的同時(shí)，做好各類教學(xué)資料和積累整理工作,，各教研組計(jì)劃總結(jié)及活動(dòng)總結(jié),、各位教師的工作計(jì)劃和總結(jié)均以電子文檔、的形式存檔,。在此基礎(chǔ)上本學(xué)期繼續(xù)做好各學(xué)科課件資料積累工作,。語文學(xué)科要求完成主備課課件，三—五年級(jí)語文教師要求精讀課每課制作兩課時(shí)課件,，略讀課每課制作一課時(shí)課件,。數(shù)學(xué)教師要求制作不少于十課時(shí)的課件。同時(shí),，新教育工作室的資料也將更加豐富積累資料,。資料的積累為今后學(xué)校的發(fā)展供給科學(xué)依據(jù)。

6,、建立聽課制度,。教導(dǎo)處,、年級(jí)組長加強(qiáng)隨堂聽課的力度，對(duì)教師聽課次數(shù)更要增多,，聽課后及時(shí)與上課教師交流,，提出修改意見，并檢查備課情景和教學(xué)反思的撰寫情景,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。教導(dǎo)處將加強(qiáng)聽課、評(píng)課力度,，聽隨堂課,、推門課、公開課,，要互聽互評(píng),。本學(xué)期，教導(dǎo)處將與年級(jí)長,、教研組長配合,，深入課堂，抓好聽評(píng)課工作：教導(dǎo)處成員每月聽課不少于6節(jié),，語數(shù)英教師不少于5節(jié),，其他教師不少于4節(jié)。教研組長作好聽阿課,、評(píng)課記錄工作,。教師要認(rèn)真記好聽課筆記，把聽課意見或提議寫在聽課本上,，課后要及時(shí)與授課教師交換意見或提出提議,，以便改善教學(xué)方法，取長補(bǔ)短,。

7,、強(qiáng)化寫字和奧數(shù)教學(xué)。寫字教學(xué)是我校的薄弱環(huán)節(jié),，本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持寫字教學(xué),，要求每位任課教師都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫字指導(dǎo)，低年級(jí)異常要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)和寫字筆畫的教學(xué),。中高年級(jí)要加強(qiáng)鋼筆字的練習(xí),。要組織作品展示，各班要布置版面展示學(xué)生書法作品,。

同時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行寫字月驗(yàn)收工作,。每月進(jìn)行一次寫字檢測(cè)，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人,，在期末進(jìn)行加分激勵(lì),。本學(xué)期將繼續(xù)跟進(jìn),，堅(jiān)持寫字教學(xué)月驗(yàn)收工作。

數(shù)學(xué)學(xué)科繼續(xù)抓好學(xué)生基礎(chǔ)訓(xùn)練,，拓寬學(xué)生思路,。加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練，提高學(xué)生計(jì)算本事,，每課前5分鐘進(jìn)行口算或計(jì)算題練習(xí),，數(shù)學(xué)學(xué)科在加強(qiáng)基礎(chǔ)計(jì)算教學(xué)的同時(shí)，拓寬并激活學(xué)生思維訓(xùn)練,，11月份舉行計(jì)算題競(jìng)賽,，元月份組織口算、奧數(shù)競(jìng)賽,，數(shù)學(xué)學(xué)科在加強(qiáng)基礎(chǔ)計(jì)算教學(xué)的同時(shí),，抓好錯(cuò)題過關(guān)，設(shè)置錯(cuò)題集,，提倡“小題大做”,，切實(shí)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期奧數(shù)檢測(cè)調(diào)整,，由原先的每大周檢測(cè)一次改為每月檢測(cè)一次,，檢測(cè)的監(jiān)考與考場(chǎng)安排與月考相同。經(jīng)過檢測(cè)的調(diào)整,，提高奧數(shù)檢測(cè)質(zhì)量,。

8、作文裝訂工作已進(jìn)行幾學(xué)期,，但裝訂質(zhì)量卻不容樂觀。為進(jìn)一步提高作文裝訂質(zhì)量,，作文裝訂做以調(diào)整：每學(xué)年裝訂一次,，要求每班裝訂總篇數(shù)不少于班級(jí)人數(shù)的百分之八十，每學(xué)期裝訂二分之一,，期末將會(huì)對(duì)裝訂質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格審閱,，并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

9,、繼續(xù)進(jìn)行英語免試生申報(bào)及抽測(cè)工作,，要求教師上好英語會(huì)話課，進(jìn)行英語會(huì)話比賽,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。

四、繼續(xù)做好潛能生轉(zhuǎn)化工作,。

潛能生轉(zhuǎn)化工作要常抓不懈,，本學(xué)期此項(xiàng)工作必須切實(shí)做好,。要求教師重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實(shí)際需要，制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃,，對(duì)癥下藥,，為基礎(chǔ)較差的學(xué)生供給發(fā)展的機(jī)會(huì)，使他們?cè)谠鹊幕A(chǔ)上有明顯的提高,。本學(xué)期將以教研組為單位開展一次轉(zhuǎn)差交流會(huì),，發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)潛能生轉(zhuǎn)化工作,。具體措施如下：

1,、要求開學(xué)初語、數(shù)教師制定潛能生轉(zhuǎn)化方案及措施,。

2,、第一次月考后上交潛能生名單，語,、數(shù)每位教師每班上交不少于3個(gè),。教導(dǎo)處建立潛能生檔案。年級(jí)組長跟蹤關(guān)注轉(zhuǎn)化效果,，重點(diǎn)關(guān)注新生班級(jí),。

3、填寫潛能生轉(zhuǎn)化記錄表,。

4,、開展?jié)撃苌D(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。要求各年級(jí)組長參與到負(fù)責(zé)的年級(jí)組內(nèi),。

5,、期末寫出潛能生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)。

五,、繼續(xù)推進(jìn)教研組建設(shè),。

1、各教研組制訂好工作計(jì)劃,，由教研組長負(fù)責(zé)組織好各組交流活動(dòng),，組長將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，學(xué)期末上交教導(dǎo)處,。

2,、各年級(jí)長、教研組長進(jìn)課堂聽課,，推門聽課,，了解教學(xué)情景。加強(qiáng)對(duì)每位教師每個(gè)學(xué)科的隨堂聽課,，聽好課,，隨時(shí)了解教師備課情景,。堅(jiān)持每周聽課1-2節(jié)，堅(jiān)持課后及時(shí)點(diǎn)評(píng),。經(jīng)過這些形式,，有效促進(jìn)教師重視平時(shí)的日常教學(xué)。鼓勵(lì)教師間開展相互的聽課活動(dòng),，取長補(bǔ)短,，共同提高。

3,、確保教研組長會(huì)議的實(shí)效性,。本學(xué)期將繼續(xù)加大教研組長政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度,，每大周學(xué)習(xí)一次,。會(huì)議首先進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后組長對(duì)近期工作進(jìn)行評(píng)價(jià),，總結(jié)優(yōu)點(diǎn),，查找不足，解決困惑,，提出今后工工作設(shè)想,。教導(dǎo)處對(duì)今后工作提出要求和提議。并時(shí)常加強(qiáng)對(duì)教研組長的嚴(yán)格要求,，提高教研組長的個(gè)人素質(zhì)和品行修養(yǎng),。力爭使每次會(huì)議對(duì)教育教學(xué)起到推動(dòng)作用。

4,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研,。年級(jí)長、教研組長要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽課,，進(jìn)取培養(yǎng)青年教師,，學(xué)校在今后要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用,，采取幫、帶的形式,，促進(jìn)青年教師快速成長,，盡快成長為學(xué)校教學(xué)工作的骨干力量。同時(shí),，大力提倡教師間互相聽課,，取長補(bǔ)短，共同提高,。

4,、確保教研活動(dòng)真實(shí)有效,。教研組長要重視團(tuán)體備課，認(rèn)真分析整冊(cè)教材,，領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖,，明確教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。積極引導(dǎo)教師在提高備課的實(shí)效性,、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索,。

教導(dǎo)處要安排好每大周團(tuán)體備課，本學(xué)期團(tuán)體備課時(shí),，教案增補(bǔ)資料可自由選擇寫書上或?qū)懡贪副旧?。但將進(jìn)一步增加主備課的檢查和評(píng)價(jià)力度，確保主備課教案的質(zhì)量,，確保主備課的實(shí)效性,，能切實(shí)能起到必須的引領(lǐng)作用。

要求以教研組為單位每月檢查教案一次,，方法為循環(huán)制,，多交流，多討論,，不斷完善和提高備課水平,。

我校保證每大周一次團(tuán)體教研時(shí)間，教研形式多樣,，方法要靈活,，本學(xué)期要求各教研組必須有一個(gè)以上的小的課題研究，必須有方案,，有總結(jié),，有成果展示。

5,、拓寬校本教研的資料,。采取同伴互助，結(jié)合課例積極開展磨課活動(dòng),，將“團(tuán)體備課”,、“團(tuán)體聽課”、“團(tuán)體討論”融為一體,，拓寬團(tuán)體研究的內(nèi)涵,。以教研組為單位引領(lǐng)教師參加課題實(shí)驗(yàn)。開展課堂開放周活動(dòng),，進(jìn)行多次磨課活動(dòng),，多方位觀課活動(dòng)，把自培、互動(dòng),、共享作為校本教研的核心理念,，

6、認(rèn)真開展校本教研活動(dòng),。

教研組要?jiǎng)?chuàng)新管理,、規(guī)范活動(dòng)、進(jìn)取探索新形式下的教研經(jīng)驗(yàn),，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確,、形式多樣、人人參與,、講求實(shí)效,；每個(gè)人堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量,，探索讓學(xué)生全面,、全員,、全程,、主動(dòng)地參與教學(xué)過程,，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量,。、

四,、新教育工作進(jìn)取推進(jìn)

（1）晨誦資料進(jìn)取探索更新,。每班每周二、周五進(jìn)行三次晨誦,，每次晨誦誦讀童謠,、兒歌、指定古詩及相關(guān)經(jīng)典文章,。一,、二年級(jí)以童謠、兒歌為主,，輔以三字經(jīng)（早上進(jìn)行三字經(jīng)晨誦,，午讀時(shí)間能夠講述三字經(jīng)相關(guān)故事）；三年級(jí)與語文單元主題結(jié)合選擇經(jīng)典詩歌,、詩詞,；四、五年級(jí)以農(nóng)歷課程為主,，輔以古詩詞（四年級(jí)結(jié)合農(nóng)歷課程選擇詩人主題晨誦，五年級(jí)結(jié)合農(nóng)歷課程選擇經(jīng)典詩詞選擇古詩詞進(jìn)行晨誦）。二至五年級(jí)設(shè)置晨誦本,，二年級(jí)根據(jù)晨誦詩資料以繪為主,，三至五年級(jí)晨誦本根據(jù)晨誦詩資料可進(jìn)行改編、仿寫,、續(xù)寫……

（2）整本書共讀（三至六年級(jí)）各班均為每周二午時(shí)前兩節(jié)課以及每周日晚自習(xí)均為整本書讀書時(shí)間,。為保障午讀質(zhì)量，午讀時(shí)間不允許有上課,、讓學(xué)生做作業(yè),、教師對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)等教學(xué)行為。根據(jù)課程安排上好每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,。利用兩節(jié)閱讀課廣泛閱讀古經(jīng)典作品,，利用兩節(jié)閱讀課將所讀故事進(jìn)行童話劇排演，豐盈孩子當(dāng)下生命,。每班每學(xué)期提議閱讀至少三本書籍,。二至五年級(jí)設(shè)置的閱讀摘抄本每月不少于四次，摘抄本學(xué)期共讀書籍的優(yōu)美詞句以及段落,，每次摘抄要注明日期以及書名,。

（3）讀寫繪課程（一、二年級(jí)）各班均為每周二午時(shí)前兩節(jié)課以及每周日晚自習(xí)均為讀寫繪時(shí)間,。為保障讀寫繪質(zhì)量,，讀寫繪時(shí)間不允許有上課、讓學(xué)生做作業(yè),、教師對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)等教學(xué)行為,。根據(jù)課程安排上好每周一節(jié)寫繪課。一年級(jí)一年級(jí)繪本以教師讀,，學(xué)生聽為主,，輔以學(xué)生復(fù)述故事、講故事,，二年級(jí)的繪本課以“講”為主,，“繪”為輔。二年級(jí)寫繪作業(yè)每月兩次,，與晨誦本為一個(gè)本,。

（4）入學(xué)課程（一年級(jí)）全面實(shí)施一年級(jí)《入學(xué)課程》。該課程涵蓋了童謠,、兒童詩,、繪本、電影等,。一年級(jí)教師全員參與,，消除孩子對(duì)陌生環(huán)境的畏懼與恐慌心理，培養(yǎng)孩子們進(jìn)取自信的良好心態(tài)。同時(shí)融入規(guī)則教育,，主要由“就餐,、如廁、整理,、列隊(duì),、聽課、就寢及禮貌”七個(gè)分項(xiàng)指標(biāo)組成,，旨在有目的地對(duì)孩子進(jìn)行行為習(xí)慣的導(dǎo)引與訓(xùn)練,，使孩子建立初步的規(guī)則意識(shí)。各位教師要及時(shí)記錄孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,。

（5）國旗下晨誦與好書推薦,。

國旗下晨誦結(jié)合每月品性主題以及相關(guān)節(jié)日選擇詩歌，提倡全班參加,。本學(xué)期成立“睿聽大放送社團(tuán)”,，各班推薦優(yōu)秀的選手參加競(jìng)選，選出團(tuán)長,、副團(tuán)長各一名,，社員六名；該團(tuán)成員主要負(fù)責(zé)每周二,、四,、六中午、晚上的好書推薦播放以及從各班選出的優(yōu)秀讀后感,。

（6）加強(qiáng)資料管理,，做到全員強(qiáng)化資料積累意識(shí)。平日工作點(diǎn)滴都要用文字積累下來,。課堂教學(xué)的及時(shí)反思,，活動(dòng)的具體部署和安排及活動(dòng)效果的記錄、圖片,、小結(jié)等,，每月有匯總，并能及時(shí)在教育在線上發(fā)帖,、跟帖,。教導(dǎo)處針將作出評(píng)價(jià)。要求班主任建立班級(jí)貼,，每月發(fā)帖記錄班級(jí)生活不少于1次,，其它資料自由進(jìn)行。其他教師發(fā)帖1次,，班主任不得重復(fù)發(fā)帖,。

五,、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理。

本學(xué)期,，畢業(yè)班將面臨更大的挑戰(zhàn),。本屆畢業(yè)生現(xiàn)狀并不容樂觀。在新學(xué)期里,，需要各位畢業(yè)班教師團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏,。我們將從以下幾方面入手,，力爭使畢業(yè)班工作再上新臺(tái)階。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心畢業(yè)班教師,，切實(shí)解決畢業(yè)班教師的實(shí)際問題，增強(qiáng)教師們的教學(xué)后勁,，全心全意地抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)班子成員蹲點(diǎn)畢業(yè)班，開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)科指導(dǎo)工作,。

2、召開畢業(yè)班教師會(huì),，明確目標(biāo),，統(tǒng)一思想，并且不斷反思,，不斷改善教學(xué)方法,，不斷完善管理策略，共同努力,，提高學(xué)科質(zhì)量,。

3、重視學(xué)生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。所以重視學(xué)生心理輔導(dǎo)必須作為一項(xiàng)重要工作來抓。要求各位教師以班會(huì)為陣地,，進(jìn)取進(jìn)行思想動(dòng)員工作,。進(jìn)取鼓勵(lì)教師在教學(xué)中運(yùn)用激勵(lì)措施，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)良好班風(fēng)的構(gòu)成,。同時(shí)還要關(guān)注后進(jìn)生,，在情感教育上多下功夫，要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心,、細(xì)心,、耐心。保證良好班風(fēng)的構(gòu)成,。

4,、召開畢業(yè)班任課教師及學(xué)生家長會(huì)，家校合力抓質(zhì)量,。

5,、聚焦畢業(yè)班教學(xué)，對(duì)薄弱班級(jí),、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,，力爭在小升初考試中名列再創(chuàng)佳績。

6,、重視教師思想溝通工作,，發(fā)現(xiàn)問題，尋求有效途徑解決,，把問題消失在萌芽狀態(tài),。

六、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，努力提高師資水平,。

1、強(qiáng)化教師自主學(xué)習(xí),，在教師中掀起讀書熱潮,。每周組織、集中教師學(xué)習(xí)一次,，每周每位教師要到閱覽室自學(xué)一節(jié)課,，每學(xué)期學(xué)習(xí)兩本以上教育方面的專著，并做好筆記,；每月教師隨筆發(fā)帖一次,，努力促使教師專業(yè)化水平的提高，構(gòu)成全新的教育智慧,。

2,、本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到

①自學(xué)與團(tuán)體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合,。

③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。

④自我學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

3,、校本培訓(xùn)與橫向交流學(xué)習(xí)相結(jié)合，定期選派教師外出培訓(xùn),，繼續(xù)為教師外出學(xué)習(xí)供給機(jī)會(huì),，但要注重實(shí)效，返校后要交流幅射,。

4,、著力于新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展新教師基本技能訓(xùn)練,，充分利用利用團(tuán)體備課,、組內(nèi)公開課、校級(jí)公開課幾個(gè)平臺(tái),，校級(jí)公開課有骨干教師進(jìn)行展示，起到引領(lǐng)作用,。教研組長利用組內(nèi)公開課,，互評(píng)、總結(jié),，促進(jìn)新教師快速成長,，適應(yīng)學(xué)校教學(xué)環(huán)境。

七,、發(fā)展學(xué)生的特長,，加強(qiáng)音、體,、美教學(xué),。

圍繞校本課程月主題，音體美教師制定好本學(xué)年學(xué)科計(jì)劃和實(shí)施方案,，加強(qiáng)體,、音、美教育的結(jié)合,，根據(jù)我校實(shí)際,，廣泛開展音、體,、美等豐富多彩的興趣小組活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng),，要求每年級(jí)要書寫一本教案。音樂,、美術(shù)教師根據(jù)教材書寫教案,，體育教師要求每大周書寫一次教案。具體要求如下：

1,、音樂學(xué)科教師除加強(qiáng)基本功練習(xí),，（本冊(cè)教材歌曲會(huì)彈會(huì)唱）,，不允許私自減少教學(xué)資料，同時(shí)做好音樂律動(dòng)教學(xué),，要求每學(xué)期每個(gè)班級(jí)進(jìn)行兩首,。

2、美術(shù)學(xué)科開展以培養(yǎng)學(xué)生特長為主的特色教學(xué),，進(jìn)取探索美術(shù)黑體畫特色,，每大周保證上課一次，作業(yè)一次,。十月份以年級(jí)為單位舉行學(xué)生畫展,。

3、體育學(xué)科將游戲活動(dòng)帶入課堂,，且使活動(dòng)資料更豐富,。使我校學(xué)生會(huì)跳繩、會(huì)踢毽子,、會(huì)打乒乓球,，豐富學(xué)生課外生活。本學(xué)期拓展游戲,、跳繩將是體育課重點(diǎn)教學(xué)資料,，以期構(gòu)成趣味跳繩特色，

學(xué)期末,，跳繩將是體育檢測(cè)的重要資料,。

4、本學(xué)期以上學(xué)科均成立興趣特長小組,，每大周周日午時(shí)增設(shè)兩節(jié)活動(dòng)課,，室內(nèi)、室外均可,，除特長小組外,，其他可依據(jù)班情設(shè)置手工制作、誦讀,、主持,、禮儀、劇本排演等不一樣特色的活動(dòng)資料,。特長小組期末進(jìn)行成果展示,。

總之，我們將繼續(xù)努力,，為開創(chuàng)XX小新局面而拼搏!

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 篇4

一,、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校中心工作，落實(shí)學(xué)校制定的工作計(jì)劃,，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的精細(xì)化,、優(yōu)質(zhì)化,，充分發(fā)揮教務(wù)處服務(wù)功能，提高教務(wù)處工作效能,，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、教務(wù)處日常工作

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足、開齊,、上好規(guī)定課程,。加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，爭取教學(xué)工作上層次,、升臺(tái)階,。

2、優(yōu)化師資,，優(yōu)化課堂,，開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)；統(tǒng)籌安排第一課堂主課堂,、第二課堂校內(nèi)活動(dòng)、第三課堂校外活動(dòng),。

3,、落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)控措施，組織好各種考試,，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、抓好畢業(yè)班工作,，各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)落實(shí)到位,。

5、加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,，建立健全學(xué)籍檔案,。做好轉(zhuǎn)戶籍人員子女、隨遷子女入學(xué)安排,；嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生政策,，嚴(yán)格規(guī)范招生行為。

6,、增強(qiáng)教務(wù)處工作人員的服務(wù)意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的崗位職責(zé)管理要求。

7,、堅(jiān)持依法治教,，切實(shí)抓好師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)控教師“三違”現(xiàn)象,。嚴(yán)格執(zhí)行教輔資料使用和管理有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷中小學(xué)教輔目錄以外的其他資料。

三,、本學(xué)期重點(diǎn)工作

1,、抓好各功能房的管理和使用。進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)器材,、音體美器材,、圖書管理，做到規(guī)章制度健全,，賬物相符,，賬賬相符；開放使用各教學(xué)功能室,，嚴(yán)格按要求開設(shè)理化生實(shí)驗(yàn),。

2、配合學(xué)校組織實(shí)施“暑假作業(yè)展評(píng)”“素質(zhì)教育展評(píng)周”“教育教學(xué)開放周”“迎元旦文藝匯演”等大型活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)和推動(dòng)學(xué)校文藝工作，堅(jiān)持美育與智育相結(jié)合,、課內(nèi)與課外相結(jié)合,、普及與提高相結(jié)合，推進(jìn)“戲曲進(jìn)學(xué)校”,、“合唱節(jié)”“經(jīng)典誦讀”等工作,，推廣戲曲廣播操。

4,、加強(qiáng)和推動(dòng)學(xué)校體育工作,，廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校足球,，組織各種層次的足球聯(lián)賽活動(dòng),，組織學(xué)生參加全市“中學(xué)生籃球賽”。

5,、組織實(shí)施班級(jí)工作“會(huì)診制”,。以班級(jí)為單位每月至少召開一次會(huì)議，對(duì)班級(jí)問題進(jìn)行團(tuán)體會(huì)診,。班級(jí)會(huì)診由班主任負(fù)責(zé)召集并確定議題,，本班全體科任教師參加。

6、加強(qiáng)音體美計(jì)及校本課程的教學(xué)巡查,。嚴(yán)禁隨意調(diào)課,、占課、缺課,、上課“放羊”現(xiàn)象,；強(qiáng)化非中考學(xué)科及校本課程質(zhì)量檢測(cè)和評(píng)價(jià)機(jī)制，確保國家課程和地方課程有效實(shí)施,。體育教學(xué)和課外鍛煉要圍繞中考體育項(xiàng)目開展針對(duì)性訓(xùn)練,，并經(jīng)常進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)不達(dá)標(biāo)的要加強(qiáng)訓(xùn)練,，提高成績,。

7、根據(jù)學(xué)校安排,，做好教學(xué)交流工作,。繼續(xù)加強(qiáng)與江西省創(chuàng)新協(xié)同中心學(xué)校、撫州市七校聯(lián)合體的教學(xué)協(xié)作,。在縣教體局指導(dǎo)下,，認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)（第三階段）教學(xué)教研交流活動(dòng)。

8,、抓好保學(xué)控輟工作,，嚴(yán)格落實(shí)保學(xué)控輟職責(zé)制，建立失學(xué)輟學(xué)適齡兒童工作臺(tái)賬,，逐個(gè)做好勸返工作,，進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)資助幫扶政策，確保每一位學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難,、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué),。重點(diǎn)關(guān)注留守兒童,、隨遷子女,、貧困家庭學(xué)生、殘疾兒童等特殊群體,，落實(shí)入學(xué)“一對(duì)一”關(guān)愛幫扶機(jī)制,，確保適齡兒童按時(shí)入學(xué)上課。

9,、抓好教學(xué)安全工作,，杜絕教學(xué)安全事故。體育,、音樂,、美術(shù)、微機(jī)、閱讀,、實(shí)驗(yàn)課等校內(nèi)實(shí)踐課程的教學(xué)地點(diǎn),、教學(xué)資料、教學(xué)手段與其它在本班固定教室上課的學(xué)科有所不一樣,，要求任課教師和功能房管理人員課前做好上課準(zhǔn)備,，布置教學(xué)場(chǎng)地，準(zhǔn)備器材,、藥品,、書籍、音響資料等,；進(jìn)行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)；落實(shí)實(shí)驗(yàn)室管理制度,，防止因教學(xué)器材,、場(chǎng)地設(shè)施、儀器設(shè)備,、藥品標(biāo)本等本身存在安全隱患而發(fā)生傷害事故,；教師要加強(qiáng)安全教育和警示，交代清楚用火,、用水,、用電知識(shí)和安全注意事項(xiàng)；合理安排教學(xué)資料,，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),、場(chǎng)地情景、季節(jié)氣候等因素安排教學(xué)資料,，堅(jiān)持良好的課堂紀(jì)律,，不能“放羊式教學(xué)”，不能隨意讓學(xué)生自由活動(dòng),，有效預(yù)防傷害事故的發(fā)生,。

10、做好循環(huán)教材發(fā)放,、管理工作,。確保循環(huán)教材登記、發(fā)放,、保管,、循環(huán)使用等環(huán)節(jié)不出差錯(cuò)。

教務(wù)處將在校長辦公會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)一步解放思想,，培養(yǎng)先進(jìn)辦學(xué)理念,，守正創(chuàng)新，彰顯特色,，不忘初心,，牢記使命，潛心耕耘,，追求完美,，助推實(shí)驗(yàn)中學(xué)的騰飛。

以上就是小編為大家整理有關(guān)于2022年教導(dǎo)處工作計(jì)劃和安排,，新學(xué)期教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容,，如果您想要了解更多信息，可持續(xù)關(guān)注我們,。

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