在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

畢業(yè)班座談會(huì)發(fā)言稿篇一

我校對(duì)畢業(yè)班工作高度重視,，在座的各位都是學(xué)校各科的骨干教師，這既是大家能力的體現(xiàn),，也反映出學(xué)校對(duì)我們各位的信任,。

一、學(xué)情分析

首先,，由于防控,，教學(xué)時(shí)間比往年少了一個(gè)多月,，要求我們認(rèn)清形勢(shì),，明確目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)過程,，落實(shí)質(zhì)量意識(shí),。

其次，通過前階段的教學(xué),，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生不懂得怎么去學(xué)習(xí),，不知道怎樣去理解和識(shí)記重要的知識(shí)內(nèi)容，甚至有部分學(xué)生應(yīng)付老師檢查,。這就要求我們要改變教學(xué)方法,，提出更合理的要求,。在教學(xué)中要因人而異，采取不同的方法,，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，將更有利于教學(xué)質(zhì)量提高。還有,，部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，紀(jì)律性、自覺性不強(qiáng),，未形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。這就要求我們加強(qiáng)管理，給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作,，提高學(xué)生認(rèn)識(shí),。同時(shí)我們作為一名科任教師,，不僅要重視學(xué)科教學(xué),，也要重視對(duì)學(xué)生的管理，把學(xué)生的注意力集中到我們的教學(xué)活動(dòng)中來,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好學(xué)風(fēng),。

二、工作思路

工作思路：立足“三個(gè)字”,，即首抓一個(gè)“緊”字,，突出一個(gè)“實(shí)”字，扣住一個(gè)“研”字,，發(fā)揚(yáng)一種精神——亮劍精神,，落實(shí)一個(gè)關(guān)鍵——敬業(yè)協(xié)作,，做好一個(gè)保證——組織管理。

三,、工作措施

1,、抓好教學(xué)常規(guī)，備,、講,、批、輔,、考等長(zhǎng)抓不放,。

2、抓好單元檢測(cè)和分析,。要認(rèn)真組織單元檢測(cè),，做好成績(jī)的收集和統(tǒng)計(jì)，重點(diǎn)查看檢測(cè)的平均分,、優(yōu)生率,、差生率等情況。

3,、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,。我們可以以年級(jí)為單位進(jìn)行一次學(xué)習(xí)方法交流，各班選一名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，學(xué)習(xí)方法科學(xué)合理的學(xué)生代表發(fā)言,，請(qǐng)班級(jí)的學(xué)科教師要對(duì)該科發(fā)言的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，修改發(fā)言稿,，要把學(xué)習(xí)方法寫得更具體詳細(xì),，起到能指導(dǎo)、帶動(dòng)大家進(jìn)行學(xué)習(xí)的作用,。

4,、了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，制定落實(shí)幫扶計(jì)劃,，完成幫扶任務(wù),。我們應(yīng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生采取一次摸底檢測(cè)，掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和部分學(xué)生出現(xiàn)“偏科”現(xiàn)象,。根據(jù)具體情況制定幫扶計(jì)劃,，關(guān)心愛護(hù)他們,，幫助輔導(dǎo)他們,，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們走出困境,。

關(guān)于畢業(yè)班的教學(xué)工作,，是辛苦的，但基于我個(gè)人的理解,，我覺得要做到以下五個(gè)方面：

一,、既要有憂患意識(shí)，又要有必勝的信心,。

二,、既要有決心，又要有方法,。

三,、既要重視知識(shí)傳授，又要重視興趣,、能力,、習(xí)慣的培養(yǎng)。

四,、既要關(guān)注學(xué)科成績(jī),，又要關(guān)心學(xué)生心理健康。

五,、既要相互溝通,，又要上下聯(lián)系。

最后希望我們大家能夠在緊張的壓力面前,，既努力工作,，又能快樂生活，善于協(xié)作,，善于溝通,，善于調(diào)適心態(tài)，共同努力,，力爭(zhēng)使今年的畢業(yè)班成績(jī)有一個(gè)新的突破,。

畢業(yè)班座談會(huì)發(fā)言稿篇二

各位老師：下午好!

六年級(jí)是學(xué)生讀書生涯中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，再過兩個(gè)多月,，他們即將在各位老師的陪同下,，面臨這個(gè)人生的第一個(gè)十字路口。該往哪個(gè)方向,，哪個(gè)方向更正確,，這與老師們的正確引導(dǎo)是密不可分的。

剛才劉校長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況方面作了分析與建議,，那下面我就對(duì)德育方面說說我的個(gè)人看法,。

歷屆畢業(yè)班孩子的現(xiàn)象

有人說：我們?cè)浇咏繕?biāo)，困難就越多。臨近畢業(yè),，這個(gè)階段就成了“多事之秋”,，孩子的心理就變得復(fù)雜了，也就出現(xiàn)了下面的一些現(xiàn)象,。

1,、串班現(xiàn)象較多，導(dǎo)致班干部難以調(diào)控和維護(hù)本班紀(jì)律,。

2,、少數(shù)學(xué)生因?yàn)槭菍W(xué)校年級(jí)最高，而形成小團(tuán)伙,，出現(xiàn)打架,、逃課、欺負(fù)小同學(xué)等現(xiàn)象,，校園里開始出現(xiàn)小“黑勢(shì)力”的傾向,。

3、學(xué)生非常的浮躁,，玩的時(shí)間多,，學(xué)的時(shí)間短。早上來校不進(jìn)校門,，中午就餐后隨意玩耍,，放學(xué)一伙同學(xué)一起逛大街、進(jìn)網(wǎng)吧,。

4,、吃零食現(xiàn)象非常嚴(yán)重，經(jīng)常偷偷地將零食帶進(jìn)教室,，上課吃,，下課吃，垃圾隨手就扔,。

5,、穿戴不整齊。不戴紅領(lǐng)巾和校牌,，認(rèn)為這是小兒科的標(biāo)志,。

在學(xué)習(xí)生活中，還有許多類似這樣不好的現(xiàn)象,，以上只是一部分,。

二、我的建議

針對(duì)以上這些問題,，我想給老師們一點(diǎn)個(gè)人小小的建議：

1,、加強(qiáng)思想教育,。利用班會(huì)、午自修以及學(xué)科教學(xué)中給學(xué)生做耐心細(xì)致的思想工作,，樹立正確的的集體輿論導(dǎo)向，為面臨畢業(yè)升學(xué)關(guān)的孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的學(xué)習(xí)、活動(dòng)管理,。尤其是早讀與中午學(xué)習(xí)時(shí)間不浪費(fèi),、不吵鬧，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、多與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，電話溝通或當(dāng)面交流,，形成家校教育的合力效應(yīng),。

4、安全警鐘要長(zhǎng)鳴,。對(duì)于家長(zhǎng)來說,，孩子的平安比什么都重要，對(duì)我們老師更是如此,。因此平時(shí)班級(jí)要做好來校情況登記,，以防學(xué)生逃課;平時(shí)還要加強(qiáng)交通、飲食等安全,，保證讓學(xué)生平平安安來校,，平平安安回家。

總的來說,，畢業(yè)班的管理工作是辛苦的,，既要重視知識(shí)傳授，又要重視興趣,、能力,、習(xí)慣培養(yǎng);既要關(guān)注學(xué)科成績(jī)，又要關(guān)心學(xué)生心理健康,。但我相信,，在各位老師的共同努力下，本屆也將會(huì)是碩果累累的,。

最后祝各班在畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績(jī)!

畢業(yè)班座談會(huì)發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家下午好!今天我們聚在一起，有畢業(yè)班老師,、學(xué)校相關(guān)科室負(fù)責(zé)人,，開展一次具有深遠(yuǎn)意義的座談會(huì),，一是總結(jié)我們20xx學(xué)年第一學(xué)期和第二學(xué)期的前半個(gè)學(xué)期在教學(xué)中獲得的成績(jī)與存在的問題，二是大家一起暢談畢業(yè)班學(xué)生管理,、如何提高教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)交流,，談?wù)勑牡谩?/p>

六年來，1200多個(gè)日夜,，你們一直堅(jiān)持在教學(xué)第一線,，為這一屆學(xué)子們傳授知識(shí)，教會(huì)做人,，樹立自強(qiáng)不息的信念,。一路走來，你們不知付出了多少不為人知的辛酸,，只有自己清楚,。而你們始終堅(jiān)持一則信條：教書育人，為人師表,。

臨近小學(xué)畢業(yè)考試,，大致有兩個(gè)月吧(可能6月22日)，常言道：“練兵千日,，用兵一時(shí)”,，是的，畢業(yè)班學(xué)子們的成績(jī)優(yōu)劣,，直接關(guān)系到我們五小在學(xué)區(qū),、乃至平陽縣的聲譽(yù)，這是我們肩負(fù)著重任,，更是學(xué)生學(xué)習(xí)歷程的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

我要感謝各位老師的辛勤工作，可以說為了水頭五小的教育事情你們是盡了自己力量的,。我們?cè)S多老師在工作中不怕苦,、不怕累，學(xué)校工作比較煩瑣,，但我們的老師都會(huì)自覺的干好了自己的本職工作,。學(xué)校教務(wù)處的工作是為老師的教學(xué)這一中心工作服務(wù)的，我負(fù)責(zé)教務(wù)處工作一年來,，回想起我的工作職責(zé),，覺得為大家做得太少了，關(guān)心不夠,。而你們一直能諒解我,，非常感謝大家的支持。

大家都十分清楚,，教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生存的生命線,，教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作,，也是任何一所學(xué)校工作中非常重要的工作。我們每個(gè)人都不能忽視,，只有把教學(xué)質(zhì)量提高了,，才會(huì)得到社會(huì)、廣大群眾的認(rèn)可,，才不愧面對(duì)我們神圣的育人職業(yè),。最后畢業(yè)沖刺階段，我向你們提出幾點(diǎn)希望：

1,、認(rèn)真總結(jié)前一段時(shí)間所取得的成績(jī),，細(xì)致分析工作中的不足;

2,、明確每天的教學(xué)任務(wù),，爭(zhēng)取高效落實(shí)教學(xué)目標(biāo);

3、學(xué)生臨近畢業(yè)時(shí)心理變化較大,，你們要做好穩(wěn)定學(xué)生正常學(xué)習(xí)心態(tài)工作;

4,、做好教學(xué)安全工作(如學(xué)生出勤、逃學(xué),、煩躁心理等),，避免安全事故的發(fā)生;

5、學(xué)科間通力合作,，力求共同促進(jìn),。

6、招生工作敏感性,，宜退不宜進(jìn),。

在招生工作敏感性強(qiáng)，老師們能避則避,，不宜主動(dòng)建議,。

畢業(yè)班老師們，學(xué)?？剖邑?fù)責(zé)老師,，讓我們用我們滿腔的熱情，做實(shí)做好畢業(yè)班最后沖刺階段工作,，以更高的教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),，更是為了孩子的美好未來。

講話之處,，如有不當(dāng),，請(qǐng)批評(píng)指正!謝謝大家!