無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
畢業(yè)生代表座談會發(fā)言稿篇一
相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的,,但在實(shí)際工作中肯定會遇上一些不如意的地方,,可能包括工作的、家庭的,、社會的,、情感的等各個(gè)方面,我們理想化的教師成長應(yīng)該是一年入門,,三年成為一名好教師,。可是,,由于環(huán)境(學(xué)校,、同事、社會,、學(xué)生等),,以及人本身的惰性,也許三年后,,會出現(xiàn)一點(diǎn)成就感也沒有,,反而會把開始的那點(diǎn)信心的棱角也磨圓了,融入了普通教師的群體中,,平平淡淡過一輩子教書匠的生活,,但是,,社會的發(fā)展,時(shí)代的要求,,過于平庸的,,可能要淘汰出局。再此,,我想談點(diǎn)我的看法和希望,。
第一、認(rèn)清形勢,,努力工作,。
我們走上工作崗位后,學(xué)生,、家長,、同事、領(lǐng)導(dǎo)都在盯著你,,看你能否勝任教師工作,,看你是否誤人子弟。因此,,你要變壓力為動力,,迅速干出優(yōu)異成績讓大家服氣。那么,,什么樣的成績才能讓大家服氣呢?問問學(xué)生最關(guān)心什么,,聽聽家長最關(guān)注什么,便一目了然,,第一是教學(xué)成績,,第二是業(yè)務(wù)水平。如果一所學(xué)校成績很低,,那么這所學(xué)校就不會被他人認(rèn)可,,辦學(xué)校是這個(gè)道理,做教師也是這個(gè)道理,。因此,,要想盡一切辦法,提高本班學(xué)生的成績,,力爭在期末考試中名列全校甚至全縣前列,,那你就被別人刮目相看了,這要求在時(shí)間上,、課堂中花力氣,、下工夫。其次是業(yè)務(wù)水平,,你的課堂組織能力,,你的論文評比,,你的指導(dǎo)學(xué)生競賽,你的特長等等,,這都要我們?nèi)フ故?,更需要我們付出努力才行?/p>
干一行愛一行,行行出狀元,。如果你有能力脫離教育,,請你盡早跳槽,免得耽誤了自己的青春年華(真心話,,不是諷刺)。如果你沒有能力離開教育,,那就俯下身子,,安心教書吧,向教育專家魏書生學(xué)習(xí),,不干出個(gè)樣子誓不罷休(人家魏書生才初中畢業(yè)啊),。
第二、既要滿懷自信,,又要虛心求教,。
大學(xué)期間,我們學(xué)到了很多理論,、知識,,但是,理論是需要和實(shí)踐相結(jié)合的,,是有一個(gè)由抽象到具體的過程的,。更何況,我們的知識和技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,我們在
教學(xué)中展現(xiàn)的機(jī)智和智慧,,往往和我們的知識、能力儲備分不開的,。作為小學(xué)教師,,更需要全才,至少有一兩門特長,,能勝任幾門學(xué)科,。
老教師們往往有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對教材有著深刻的理解和把握,,對學(xué)生有一套有效的管理辦法,。因此,奉勸各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課,,多看老教師們教育學(xué)生的辦法,,感悟他們對于課堂的組織與駕馭,,領(lǐng)會他們教學(xué)中的那種只可意會的火候。取人之長,,以人為鏡,,為我所用。
第三,、要給學(xué)生一碗水,,自己要有常流水。
以前,,我們說“要給學(xué)生一碗水,,自己要有一桶水”,而現(xiàn)在卻這樣說,。這句話的道理誰都明白,。新教師需要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),不斷提高自己的“水”的水位,。我們身邊沒有更多的引領(lǐng)人物,,但我們可以從書中,從網(wǎng)絡(luò)中,,感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗(yàn),。遠(yuǎn)離浮躁,看幾本書,,寫點(diǎn)文章,,屏心靜氣地修煉一個(gè)時(shí)期,就是不能得道成仙,,也得沾點(diǎn)道法仙氣,。
第四、幾點(diǎn)要求:
1.新師仍然只顧上自己的課,,不注意學(xué)生聽課習(xí)慣的培養(yǎng),。(有一班的一個(gè)學(xué)生,到我去轉(zhuǎn)時(shí)離下課只有五,、六分鐘了,,才拿出書來,但老師卻混然不知),。
2.板書的問題,,在此我要提醒我們在坐的每一位新老師,特別上是低年級的,,一定要注意自己的板書,,不能有帶筆或連筆的書寫。
3.備好每一堂課,努力上好每一堂課;每天花一點(diǎn)時(shí)間思考,,讓自己的每一天有一點(diǎn)收獲,,記一點(diǎn)日記或隨筆;看一部專著,寫點(diǎn)讀后感;建一個(gè)博客,,為自己開設(shè)一個(gè)展示自己成長的平臺;完成一篇有質(zhì)量的論文,,分析一個(gè)有意義的案例;學(xué)一樣教學(xué)以外的本領(lǐng),有自己的特長,,豐富自己的生活,。
最后,真誠祝愿大家能更好地成長,,早日成為納古小學(xué)教育的棟梁,。
畢業(yè)生代表座談會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,,親愛的各位同學(xué):
大家好!我是英語1002班的魏桂芳,。首先,我非常感謝院系的領(lǐng)導(dǎo)能夠在我們即將走出校門步入社會的時(shí)候,,給我們這個(gè)機(jī)會,,與各位領(lǐng)導(dǎo)和老師交流大學(xué)四年的收獲與感受,,與各位同學(xué)共同分享這珍貴的四年成長經(jīng)歷,。剛剛幾位同學(xué)已經(jīng)談及了我們學(xué)校的發(fā)展,在這里我就對我本人個(gè)人四年的成長談?wù)勎业男牡??;厥姿哪甑拇髮W(xué)生活,可以說,,大學(xué)的四年是我人生中收獲頗豐的四年,,也是我時(shí)刻心懷感動與感恩的四年。四年的學(xué)習(xí)和生活,,讓我褪去了年少無知的青澀,。在這四年當(dāng)中,我有一點(diǎn)深刻認(rèn)識:你希望你的大學(xué)生活是什么樣的,,你就做一個(gè)什么樣的大學(xué)規(guī)劃,,這個(gè)規(guī)劃可以很粗略的,只代表一個(gè)大方向,,不必很細(xì)致的,,有了方向才不會茫然迷惑。而且只要你朝著這個(gè)方向走,,結(jié)果一定不會讓你失望,。有人說:大學(xué)一年級往往"不知道自己不知道",大學(xué)二年級就進(jìn)了一步"知道自己不知道",,大學(xué)三年級時(shí)"不知道自己知道",,大學(xué)四年級"知道自己知道",。我的四年成長過程主要分為如下三個(gè)階段:第一,破殼而出的雛鳥;第二,,慢慢羽翼豐滿;第三,,展翅飛翔。
我的第一個(gè)階段,,也就是在我大一的時(shí)候,。我的大一和很多人一樣,是茫然沒有方向的,。除了去上課,,上自習(xí),看一些自己愛看的書,,盲目參加一些社團(tuán)外,,當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。雖然每天都有事可做,,事實(shí)上心里卻很迷茫,,因?yàn)楫吘故谴髮W(xué),高中有一個(gè)高考,,始終是努力的目標(biāo),,現(xiàn)在卻沒有方向了。剛從高中那種高壓生活中解脫出來,,我以為自己有足夠時(shí)間去做自己想做的事情,。那時(shí)候的我對外界的一切新鮮事物都充滿好奇。曾記得自己一口氣報(bào)了7個(gè)社團(tuán),。因?yàn)槿鄙賹ψ约捍髮W(xué)生活的規(guī)劃,,缺少明確的目標(biāo),導(dǎo)致我雖然忙碌卻沒有方向,。
我成長的第二個(gè)階段,,也就是到了我大二的時(shí)候。經(jīng)過大一一年的反思,,通過學(xué)校提供的交流會,,與歷屆學(xué)長學(xué)姐,以及老師的溝通,,并且在老師的開導(dǎo)幫助下,,我清楚地明白了目標(biāo)和規(guī)劃的重要性,并且為自己的大學(xué)生活做了詳細(xì)地規(guī)劃,,我懂得了自主學(xué)習(xí)的重要性,。在此,我要特別感謝現(xiàn)在帶我們畢業(yè)班的程雪妮老師和曾經(jīng)帶過我們的高小蓉老師。通過老師的耐心開導(dǎo),,我擺脫了高中那種被動式地填鴨式學(xué)習(xí)方式,,給自己制定了明確目標(biāo),常常往返于圖書館和自習(xí)室之間,,開始了自主學(xué)習(xí)的征程,。通過規(guī)劃,我從7個(gè)社團(tuán)中進(jìn)行取舍,,最后選擇了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會,,并在里面努力工作,積極配合各個(gè)成員的工作,,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,并擔(dān)任了宣傳部部長一職。那時(shí)候的我終于明白:大學(xué)是五彩繽紛的,,豐富多彩的,。在鍛煉中,我學(xué)會了沉著,、冷靜,,學(xué)會了如何更好地與他人相處,學(xué)會了帶著微笑地與別人交流,。更加學(xué)會如何組織好一個(gè)活動;學(xué)會了在遇到困難的時(shí)候,,勇敢地面對。更重要的是,,我不僅收獲了令人難忘的大學(xué)生活經(jīng)歷,,而且作為一名學(xué)生干部,,在工作中使我具有了高漲的工作熱情,、高度的責(zé)任感和開拓進(jìn)取的精神。這些特質(zhì)使我在應(yīng)聘求職過程中充滿自信,,并且使我在應(yīng)聘求職過程中擁有其他人沒有的優(yōu)勢,。我想說如果你覺得生活很枯燥,這不是大學(xué)的錯(cuò),,大學(xué)給了你充分的自由,,你要做的是利用好這種自由,充分發(fā)掘自己的生活,。
我成長的第三個(gè)階段,,如果把我比喻成一只鳥兒,那么我已經(jīng)能夠展翅飛翔了,。大學(xué)是一種經(jīng)歷,,也是一種收獲。在大學(xué)四年中,因?yàn)橛辛四繕?biāo)和規(guī)劃,,我在學(xué)習(xí)和工作中做到了井井有條,。在大學(xué)四年中,我每一年都獲得獎學(xué)金,。也曾被評為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,。并光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。通過積極工作,,我被評為了“大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號,。或許這些都不算什么,,但是它們是我大學(xué)四年的成長足跡,。有人說:“大學(xué)就是一個(gè)小型的微縮社會,我們要感謝它為我們提供的種.種鍛煉機(jī)會”,。的確,,大學(xué),它把我們從高中那種填鴨式地學(xué)習(xí)模式中解放出來,,教會了我們獨(dú)立自主學(xué)習(xí)和思考;為我們提供了廣闊的興趣平臺,,讓我們能“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,,它教會了我們一種正確 的態(tài)度和價(jià)值觀;培養(yǎng)了一種良好的習(xí)慣,。我想說,如果沒有華清學(xué)院,,就沒有我以上的這些成長經(jīng)歷,是我們敬愛的華清學(xué)院為我們提供了平臺,,所以,,我要再次感謝我們的母校華清學(xué)院,,感謝她為我們付出的一切的一切,。大學(xué)生活雖然畫上了圓滿的句號,但是它并沒有結(jié)束,。它是一個(gè)終點(diǎn),也是一個(gè)起點(diǎn),,引導(dǎo)著我們在以后的工作生涯中不斷進(jìn)取,。最后,我想說:“請母校放心,,我定當(dāng)在今后的工作中積極努力奮斗,為我們母校爭光添彩,,讓母校為我們驕傲!”
從今天開始,我們就正式的從學(xué)院走向社會了,,我想此時(shí)此刻,對于每一位即將離校的學(xué)子來說,,內(nèi)心都是充滿著復(fù)雜心情的,一方面是對未來工作和生活的無限憧憬與興奮,,而另一方面,則是對母校的留戀與不舍,。就像電視劇《奮斗》中的臺詞一樣:我們舍不得您,,非常非常舍不得您,,但是我們必須告訴您,我們必須離開您,,我們必須去工作,去談戀愛,,去奮斗,這件事十萬火急,,我們一天也不能等,,請您接受我們離開前最后的問候。
此致
敬禮!
畢業(yè)生代表座談會發(fā)言稿篇三
今天,,非常高興來參加20xx屆畢業(yè)生座談會,剛才同學(xué)們的發(fā)言非常好,,我非常感動,。感謝同學(xué)們提出的富有智慧和理性思辨的意見和建議,以及對系部的深厚感情,。你們的發(fā)言對系部下一步的學(xué)科建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè),,課程設(shè)置,以及人才培養(yǎng)模式和教學(xué)方法的改進(jìn)等,,都有著重要的啟示。
20xx屆是給我留下了深刻印象的一屆畢業(yè)生,。從20xx年到20xx年這三年里,你們先后經(jīng)歷了兩任主任領(lǐng)導(dǎo),,和學(xué)院一起經(jīng)歷了首屆校園文化藝術(shù)節(jié),、首屆全運(yùn)會,、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“兩訪兩創(chuàng)”等活動,,并取得了多項(xiàng)成績比如說:在三系演講比賽中,我系榮獲第一名,,勇者杯籃球賽獲第一名,,迎新杯籃球賽我系女子隊(duì)獲第二名,,10122班獲“省直工委優(yōu)秀團(tuán)支部”光榮稱號等等。同時(shí)你們也見證了系部的飛速發(fā)展,。在這跟大家宣布幾個(gè)好消息:我系現(xiàn)已建立3d導(dǎo)游模擬實(shí)訓(xùn)室、物流軟件erp實(shí)訓(xùn)室,、佳影傳媒工作室等多個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。森林生態(tài)旅游專業(yè)成為省級重點(diǎn)示范專業(yè),,同時(shí)在今年還獲批高職高專四批(一)的招生資格,。系部在今年還分別與遠(yuǎn)洲集團(tuán)及云頂香港有限公司深度合作,開辦企業(yè)冠名班“遠(yuǎn)洲班”及“麗星郵輪訂單班”,。以上的種.種都離不開你們的努力,沒有你們的支持與突出表現(xiàn),,沒有管理工程系現(xiàn)在的風(fēng)采。謝謝你們!
我想問一下,,今天在座的同學(xué)有多少是已經(jīng)找到工作了的?看到大家的舉手我還是很欣慰的,這也是我們管理工程系的成就,。在祝賀你們找到了工作,,同時(shí)也提醒大家,,找到了好的單位,,不等于在未來事業(yè)上不會碰到困難。離開學(xué)校后,,如何在未來事業(yè)發(fā)展競爭中取勝,在這里我給大家三點(diǎn)建議:
第一是自信,。在今后你們會遇到困難和矛盾,不論是來自工作的,、事業(yè)的、個(gè)人成長的,、家庭的,、還是婚姻的,,一定要有信心,不要拒絕矛盾,,要面對問題,看清問題,,拿出解決問題的辦法。
第二是思考,。同學(xué)們一定要學(xué)會思考。思考對一個(gè)人非常重要,,沒有思考,自信心就是盲目的,。要善于思考,遇到問題時(shí)要把其放在所在時(shí)空中展開思考;拿出的辦法應(yīng)該是你學(xué)習(xí)之后,,思考之后,,面對現(xiàn)實(shí)的辦法,,而且要有創(chuàng)新,創(chuàng)新的東西才能持久,。
第三是學(xué)會參與和宣傳。不要回避問題和矛盾,,不做旁觀者,做旁觀者,,將被邊緣化。要積極參與,,主動實(shí)踐。而且大家要學(xué)會自我宣傳,,因?yàn)檫@是一個(gè)自我推銷的時(shí)代,不懂得宣傳自己的人,,就無法給自己搭建寬廣的舞臺,。
最后,,希望大家不要忘記學(xué)院,繼續(xù)關(guān)心,、支持學(xué)院和系部的建設(shè)發(fā)展,,?;丶铱纯矗c母校保持密切的聯(lián)系,。不論何時(shí),我們歡迎你們回來,,這里永遠(yuǎn)是你們的加油站!希望今年11月校慶的時(shí)候還能與大家歡聚一堂!
祝大家心想事成,事業(yè)順利,。謝謝!
畢業(yè)生代表座談會發(fā)言稿篇四
敬愛的老師,親愛的伙伴們:
晚上好!今天,,我非常榮幸地站在這里,代表六年級(2)班全體同學(xué)傾訴我們的心聲,。
歲月匆匆,,花開花落。六年的小學(xué)生活在不知不覺中結(jié)束了,。六年前,我們第一次來到這個(gè)校園時(shí),,一切都那么陌生而新鮮。是您,,親愛的老師,,把我們這一群稚嫩的孩子拉在身邊,讓我們成了兄弟姐妹;是您,,親愛的同學(xué),和我嬉戲玩耍,讓我摘到了快樂的果實(shí)……你們那一張張笑臉,,將一直深深地烙在我心中,直到永遠(yuǎn)……
忘不了,,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨,,忘不了您那慈祥的目光,。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫朗朗上口的作文,,您為我們操了多少心,,流了多少汗呀!為了不讓同學(xué)掉隊(duì),您不惜花時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)功課;為了不讓我們沾染不良的思想,您經(jīng)常推心置腹地分析利弊……每當(dāng)我們?yōu)樽约喝〉玫囊稽c(diǎn)成績沾沾自喜時(shí),,您總是提醒我們——滿招損,謙受益;每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),,您總會告訴我們,,人生中的挫折是難免的,,陽光總在風(fēng)雨后,,只有勇敢地去面對困難,才會迎來勝利的曙光……您像紅燭,,指引著我們前進(jìn)的道路;您像啟明星,帶領(lǐng)我們走出困難的沼澤;您像不辭辛勞的園丁,,用辛勤的汗水澆灌著我們的成長……老師,我們生命的小船將滿載夢想和希望,,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,而您的絲絲白發(fā),將是我們永恒的牽掛!
忘不了,,親愛的母校,在您的懷抱,,我們規(guī)范了自己的言行,養(yǎng)成了奮發(fā)圖強(qiáng),、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明,、遵守紀(jì)律的好作風(fēng);在您的懷抱,,我們獲得了知識的瓊漿,、智慧的力量、做人的道理,。
忘不了,親愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼,。六年中,,我們一起度過這段美好的歲月,一起在知識的海洋中遨游,,一起在廣闊的操場上盡情玩?!覀冎g有太多美好的回憶。雖然,,年幼的我們也曾有過爭執(zhí)和誤會,,但和我們的快樂放在一起,那些都是雞毛蒜皮的小事?,F(xiàn)在,所有事物中最珍貴的,,就是我們那份真摯的不能再真摯的友誼。親愛的同學(xué)們,,讓我們記住這段美好的時(shí)光,,讓我們彼此真誠地祝愿:我們的明天更美好!
作為畢業(yè)生,,我們最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),,為自己的理想努力拼搏,。雖然這段歷程崎嶇而坎坷,,但是我們一定要努力加油。初中將是我們另一個(gè)學(xué)習(xí)生涯的開始,,我們要用自己的
勤奮和汗水裝點(diǎn)它,,用自己優(yōu)異的成績來回報(bào)給予我們關(guān)懷,,給予我們殷切期望的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家人,。
山高人為峰,,努力定成功!親愛的同學(xué)們,把握住今天吧,,祝愿你們用自信創(chuàng)造奇跡,,用拼搏譜寫神話!
敬愛的老師,,您的愛,,我們永記在心。在此,,呈上我們真誠的祝福,,祝你們健康,、快樂,,培育出更艷的桃李芳天下,造就更多的棟梁興中華!
最后,,祝愿親愛的母校——蕉小的明天更加輝煌!
謝謝大家!
畢業(yè)生代表座談會發(fā)言稿篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
能夠在即將離開母校的時(shí)刻,,與朝夕相處的老師,、同學(xué)再次相聚在這個(gè)承載了我們太多美好回憶的校園里,我們每個(gè)人的心中都感慨萬千,。
今天我們即將結(jié)束一段不平凡的旅程,,明天我們將意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程,。斗轉(zhuǎn)星移,,花開花落,,六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號,,在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師,、向親愛的母校真誠的道聲謝謝,向親愛的同窗好友們,、也向我的學(xué)弟、學(xué)妹們道聲祝福,,人生道路還很漫長,我們必須努力,、再努力!
回憶往事,一幕幕涌上心頭,,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,,從不同的家庭走到一起來,步入了大墩第一小學(xué)的校園,。在母校慈愛的懷抱中,,我們度過了六年美好而絢麗的時(shí)光;教室里飄蕩著我們瑯瑯的書聲;操場上回蕩著我們嘹亮的口號;校園里留下了我們歡樂的身影;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有這此,,都將變成我們美好的回憶,。
匆匆,太匆匆了,,這六年,這匆匆而過的兩千一百九十多個(gè)日夜,,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,,帶不走我們嘗過的酸甜苦辣,帶不走我們在校園里拼搏的汗水……
在這里,,讓我對六年來默默關(guān)心我們的老師們致以最崇高的謝意!尊敬的老師,,為了教給我們做人的道理,,教給我們豐富的知識,你們循循善誘,、諄諄教導(dǎo),讓我們明善惡,、辨是非?;厥走@六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿感激,。在短短的六年里,我們告別了天真,,走向了沉穩(wěn);舍棄了依賴,學(xué)會了抉擇;撒去了童年的稚氣,,獲取了自信;還懂得了許多做人的道理。在即將畢業(yè)之際,,我們的心中充滿了感激之情,。感謝同學(xué)對我們的幫助之誼;感謝老師對我們的栽培之恩;感謝母校對我們的啟蒙之情,。正是你們的言傳身教,無私奉獻(xiàn),,傾注了無數(shù)的心血,才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié),。曾記得,,是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵(lì),激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航,,勇往直前;曾記得,是老師您中肯嚴(yán)厲的批評,,才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。正如課文中所說的:“我們從心底里知道,,‘精彩極了’也好,‘糟糕透了’也好,,這兩種極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)------那就是愛。在愛的鼓舞下,,我們努力地向前駛?cè)ァ?。在此,?jǐn)讓我代表全體畢業(yè)班同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!(向老師們敬禮)
在這里,,我也想對多年的同窗好友說一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,。”今后,,我們可能不在同一個(gè)校園里,、不在同一個(gè)教室內(nèi)學(xué)習(xí),但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心,,未來的道路會有更多的荊棘、坎坷,,我們沒有退縮的權(quán)利,只要勇敢地去做自己該做的事,,我們終會描繪出不同的精彩人生,。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我以母校為榮,,明天母校將以我為榮!
在這里,我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟,、學(xué)妹們說,學(xué)會珍惜吧,,珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個(gè)朋友,,珍惜得到的每一份關(guān)愛,奮斗每一天,,充實(shí)每一天,。我們所做的一切都是在編織心中的夢,。成功應(yīng)該用汗水來換取,別給自己留下虛度年華的遺憾,。
今天我們歡聚一堂,今天我們也就要互相道聲“珍重”,。“此地一為別,,孤蓬萬里征?!痹谶@人生的重要轉(zhuǎn)折階段,,感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮,我們每個(gè)畢業(yè)生都將謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤,,駛向光明、美好的明天!
最后,,讓我們共同祝愿我們的母校,培育出更艷的桃李,,造就更多的棟梁!
謝謝大家!