人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿大學(xué)篇一

下午好,！

我是**學(xué)院的**，很榮幸能作為我們學(xué)院的學(xué)生代表參加這次的加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生座談會(huì),。下面我將就以下幾個(gè)方談一些自己的看法。

關(guān)于學(xué)校的學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀,，整體上感覺還是不錯(cuò)的,，因?yàn)閹缀跏敲刻煸缟隙加泻芏嗳嗽缭绲牡仍趫D書館門口等待開門，遲一點(diǎn)的話圖書館就沒座了,，而且即使是周末,，在主樓的自習(xí)室里到處都是學(xué)習(xí)的身影，更別說是平時(shí)了。我沒有辦法去很全面的了解學(xué)校的學(xué)風(fēng)狀況,，但是我覺得透過身邊的這些事也能在一定程度上反映一些問題,。但同時(shí)也存在一些大學(xué)生課堂常見的問題，例如：不認(rèn)真聽講,，玩手機(jī),，抄作業(yè)，遲到曠課等,。有時(shí)候上公共選修課,，一百多人感覺就沒有幾個(gè)人在聽講的。

還有一個(gè)問題是最近才發(fā)現(xiàn)的,，前不久我在路上走著,，聽見兩個(gè)男生在談?wù)撍募?jí)成績，大概的意思就是：其中有一個(gè)男生說他四級(jí)考了兩次都沒過,，擔(dān)心到畢業(yè)時(shí)都過不了,，畢不了業(yè)，另外一個(gè)男生安慰他說別急,，自己也沒過,，到最后有校內(nèi)四級(jí)，大家都會(huì)過的,，都能畢業(yè)的,。后來我在幫老師查四六級(jí)成績時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多人考兩次就不考了,，這說明什么呢？就在等著考校內(nèi)四級(jí)呢,！還有一部分人,，甚至連專業(yè)課都等著大四時(shí)大補(bǔ)考過，就快到了大補(bǔ)考的時(shí)間了吧,，有的人一下子補(bǔ)七八門,，有少數(shù)人甚至有十多門,，不得不懷疑有的人就是等著大補(bǔ)考過。我覺得校內(nèi)四級(jí)以及大補(bǔ)考對(duì)一部分學(xué)生還是有一定的影響的,，有些學(xué)生在大一時(shí)就被身邊的人灌輸了這種等著大補(bǔ)考的思想,，他們抱著僥幸以及依賴的心理,。覺得即使自己現(xiàn)在不努力,，最后還是都能過的,，都能畢業(yè)的,。這些使他們沒有學(xué)習(xí)的壓力，平時(shí)也就不努力學(xué)習(xí)了,。

關(guān)于我們學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,，我覺得很有特色,，并且取得了很好的效果的,，就是黨員點(diǎn)名制度。在剛開學(xué)時(shí),，我們學(xué)院的徐靜書記和胡曉彤院長就給所有的班長,、團(tuán)支書以及黨員開會(huì)，強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,，同時(shí)向大家宣讀了黨員點(diǎn)名制度,。黨員點(diǎn)名，任課教師進(jìn)行監(jiān)督,。其實(shí)點(diǎn)名工作我們學(xué)院一直在做的,，但可能因?yàn)橹笆禽o導(dǎo)員點(diǎn)名，缺情況勤沒有與成績掛鉤,，效果不太明顯?，F(xiàn)在是任課教師為負(fù)責(zé)人，所以出勤情況直接影響成績,，同學(xué)們也就都重視了起來,。就我所看到的，我們專業(yè)的出勤情況有了很明顯的改善,。我們學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)長交流會(huì),，我覺得對(duì)同學(xué)們有很大的影響，特別是關(guān)于專業(yè)方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，給了大家很大的幫助,。

還有，我覺得我們學(xué)院的輔導(dǎo)員聽課也有很好的.效果,。每隔一段時(shí)間我們學(xué)院的輔導(dǎo)員就會(huì)去聽一次課,。這對(duì)學(xué)生和任課教師都有一定的督促作用，同時(shí),，也能對(duì)老師的授課情況進(jìn)行了解,。除了這些大家都能看到的以外，因?yàn)槲沂屈h員,，經(jīng)常在學(xué)辦做一些工作，我還看到了我們的輔導(dǎo)員做的一些其他的工作，比如,，找學(xué)生談心,、對(duì)他們的學(xué)業(yè)情況進(jìn)行及時(shí)的提醒，我還在無意間看到了他們與家長談話的記錄本,，滿滿地都記滿了通話記錄及談話內(nèi)容,。我想這些都是他們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)所付出的努力。

關(guān)于我身邊的同學(xué),，我覺得學(xué)風(fēng)的主流是勤奮上進(jìn),，認(rèn)真刻苦的。大部分人都有自己的目標(biāo)和抱負(fù),，在努力提高自身的綜合素質(zhì)和能力,，但是也確實(shí)存在學(xué)風(fēng)不正的現(xiàn)象。這些學(xué)風(fēng)問題主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面,。一是有一部分同學(xué)沒有明確的學(xué)習(xí)目的,，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。有些人心無理想,，不考慮怎樣過好大學(xué)生活,，要把自己培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人，將來自己要干什么,，現(xiàn)在要學(xué)到什么等這些問題,。認(rèn)為有張大學(xué)文憑就行了。還有一部分人對(duì)專業(yè)不感興趣,，有心無力,，轉(zhuǎn)學(xué)別的。有些同學(xué)可能是當(dāng)初對(duì)自己的專業(yè)不了解,，來了以后才發(fā)現(xiàn)自己不喜歡它,，只能是硬著頭皮學(xué)，最后有心無力,，沒有得到自己想要的結(jié)果,，接著就放棄了。他們?nèi)フ易约合矚g的東西去學(xué),，平時(shí)課也不上了,，實(shí)驗(yàn)也不做了，自己忙自己的,，最后考試的結(jié)果很糟,。

最后，我想就身邊的這些問題談一下自己的一些看法,。我覺得上面的三個(gè)問題歸根到底還是思想與心態(tài)上的問題,。沒有上進(jìn)心,，沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力，沒有學(xué)習(xí)的激情,。我覺得要解決這些問題,，根本上是要從思想上改變同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情,。確實(shí),，在思想上，輔導(dǎo)員的談話可能會(huì)帶給一些同學(xué)思想上的觸動(dòng),，但是如果他們沒有學(xué)習(xí)的激情與興趣,，這些觸動(dòng)是不會(huì)起到實(shí)質(zhì)性的作用的。個(gè)人感覺,，如果任課老師通過自己的課程,，以一些實(shí)際的東西來啟發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，效果會(huì)更好一些的,。我承認(rèn),，學(xué)生不好好聽課，主要原因是在自己,，但是我覺得,，從另外一個(gè)方面講，任課老師也應(yīng)該能夠做一些努力改善這一現(xiàn)狀,。他們應(yīng)該隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，用教師的以身作則帶動(dòng)學(xué)生的全身心的投入；同時(shí)要及時(shí)地捕捉學(xué)生在課堂上的動(dòng)態(tài)信息,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生新的興趣點(diǎn)和興奮點(diǎn),，以保證課堂教學(xué)始終對(duì)學(xué)生充滿吸引力。比如我自己,，我選修過《公共關(guān)系》,，我有時(shí)不想聽，想自己做些自己的事,，但是總是不自覺地被那個(gè)老師吸引過去,。這說明，其實(shí)任課老師的教學(xué)方法,，相對(duì)于輔導(dǎo)員的思想教育來說,，是更有力的！有很多人都說,，學(xué)習(xí)是自己的事,，勉強(qiáng)是沒有用的，我自己也是這么想的,，很多老師也就是因?yàn)橛羞@種思想,，所以放松考勤,，對(duì)學(xué)生缺勤不聞不問。沒有規(guī)矩不能成方圓,，作為集體,，是應(yīng)該有紀(jì)律有制度的，姑且先不談能學(xué)到什么,，至少得讓學(xué)生們有集體意識(shí)，有制度意識(shí)吧,，我想,，這是一種品質(zhì)，可能比知識(shí)更重要,。有些人就是缺乏自制力,，這時(shí)，老師就該起起作用了,，約束一下他們,，我想不管是想不想學(xué)的人，絕大部分都是很看重分?jǐn)?shù)的,，如果老師真的是嚴(yán)格住考勤的話,，他們都會(huì)在教室里上課的。至于學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,，我覺得增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)可度,，能夠有效解決這一問題。我知道,，有一部分人不想學(xué)習(xí),，是對(duì)自己的專業(yè)沒有信心。據(jù)我所知我們學(xué)院今年考研過重點(diǎn)線的有三十多人,，但沒有一個(gè)人報(bào)考我們學(xué)院,，有幾個(gè)調(diào)劑到了我們學(xué)院也不愿意來上，這說明什么呢,？我想大家都明白,。我們學(xué)院并不是沒有優(yōu)秀的學(xué)生，但是很多人對(duì)自己的專業(yè)沒有信心,，我想專業(yè)上的信心只能由我們的老師給我們,。我希望我們的專業(yè)能更好，讓我們對(duì)自己有信心,，我們專業(yè)的老師能讓我們知道我們要學(xué)什么,，我們能干什么，學(xué)了這些東西我們將來要干什么,。通過這些來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。最后,，我不得不提的一點(diǎn)是班導(dǎo)師的作用。我們年級(jí)的人很多人都知道軟件專業(yè)的學(xué)生比較優(yōu)秀,，但同時(shí)大家也都知道軟件的班導(dǎo)師很負(fù)責(zé),。總是聽見有人談?wù)?，你看他們班的班?dǎo)

告訴他們要選什么課了,，你看他們班的班導(dǎo)師又給他們開班會(huì)了，你看他們班的班導(dǎo)師還給他們講課…言語中透露的都是羨慕,。每次選完課后總是有人抱怨,，每年畢業(yè)時(shí)都有人因?yàn)檫x課失誤畢不了業(yè)，我想如果班導(dǎo)師提前做好工作的話,，這些都不會(huì)發(fā)生了,。有了一個(gè)負(fù)責(zé)優(yōu)秀的班導(dǎo)師之后，一個(gè)班就有了一個(gè)核心了,，這跟班長的作用不一樣,，班導(dǎo)師是在思想和學(xué)習(xí)上都能給我們指導(dǎo)的人，通過他,，一個(gè)班級(jí)能更好地凝聚在一塊兒,，整體的學(xué)風(fēng)也就能上去了?？傊?，我希望，在學(xué)校和學(xué)院想各種辦法改進(jìn)學(xué)風(fēng)的時(shí)候,，能夠起到關(guān)鍵作用的老師能夠發(fā)揮他們的作用,。

這些就是我要說的了。

謝謝大家,！

學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿大學(xué)篇二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六年級(jí)5班的胡鵬,，我很榮幸今天能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,，內(nèi)心無比的激動(dòng)和自豪，感謝大家對(duì)我的信任和認(rèn)可,。

兩年前,，我們班成立了。兩年中,，我們認(rèn)識(shí)了太多太多,，課本的知識(shí)，老師的教誨，校長的寄語,，甚至一棵銀杏,，一株綠草，都值得回味,。我們?cè)谶@長大,，成長需要知識(shí)；我們?cè)谶@結(jié)識(shí),，成長因你們而不孤獨(dú),；我們?cè)谶@跌倒，因?yàn)槟菚?huì)讓我們?cè)僬酒饋?。兩年后,，我們班迎來了畢業(yè)，這是一個(gè)結(jié)束,，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折，更是一個(gè)新的開始,。在這小學(xué)生活即將結(jié)束,，我想大家也希望自己都有個(gè)美好的開始，我在此也結(jié)合下自己的學(xué)習(xí)心得和大家分享一下,。

心得,，心得，在于一個(gè)“心”字,。要想學(xué)習(xí)好,，心態(tài)少不了。像健康一樣,，如果沒有一個(gè)好的身體,，由健康衍生的財(cái)富就都是浮云了。如果沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài),，成倍提高的學(xué)習(xí)效率和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也就不存在了,，更別說好的.學(xué)習(xí)方法，畢竟連想學(xué)的心態(tài)都沒了,，那總結(jié)的千個(gè)萬個(gè)實(shí)用的學(xué)習(xí)方法,，也都只是紙上談兵罷了。同一個(gè)人,，好的學(xué)習(xí)心態(tài),，他可以高效學(xué)習(xí)，若一見學(xué)習(xí)就犯了難,，那結(jié)果可想而知,。那么我們?nèi)绾潍@得一個(gè)好的心態(tài)呢？下面,，我就和大家講講這如何取到這個(gè)“真經(jīng)”,。大家可以參考運(yùn)用,。

平緩法：大家可以進(jìn)行深呼吸，或遠(yuǎn)眺風(fēng)景,，不想任何事情,。

泄憤法：這就很直白了，若心情不好,，可以用書寫,、吼叫、擊打沙袋等方法排泄憤怒,。

心理暗示法：當(dāng)自己快放棄時(shí),，想想勝利的喜悅，給自己喂喂心靈雞湯,。

不管你是否相信,，歲月的每一個(gè)時(shí)刻，都藏著奇跡,。也許你不夠完美,，也許你不夠優(yōu)異，也許你平淡無奇,，但只要你做好了今天的自己,，那么大可放心說到“明天的事，交給明天的我”,，哪怕是畢業(yè)考試,。也許你認(rèn)為小升初考試意義非凡，并不輕松,，那么請(qǐng)記住,，“黎明之前，最為黑暗”,，如果你覺得自己已經(jīng)十分困難了,，那么恭喜你，黎明來了,。

20xx,，收拾好你的行囊，去追逐夢(mèng)想吧,，同學(xué)們我們好好復(fù)習(xí),，用有限的時(shí)間發(fā)揮無限的潛能，以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績跨進(jìn)初中的大門,。

我的講話完畢了,，謝謝老師和同學(xué)們。

學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿大學(xué)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：

大家下午好,！我是西柏坡中學(xué)八年級(jí)學(xué)生,，我叫霍曉靜，今天能代表我校全體同學(xué)在這次座談會(huì)上發(fā)言,，我感到非常幸福,。

記得踏進(jìn)學(xué)校大門的第一天，老師就告訴我們“選擇西柏坡中學(xué)你就選擇了幸?！?。是的，一年多的時(shí)間讓我充分體會(huì)到了這一點(diǎn),，學(xué)校的每一位老師都是那么敬業(yè),，那么慈愛。重要的是這里還有一批備受師生和鄉(xiāng)親們喜愛的特殊教師,，那就是來自中直機(jī)關(guān)支教隊(duì)的老師們,。他們不是專業(yè)老師卻教給我們豐富的知識(shí)，他們不是親人卻比親人還更關(guān)心我們,。

今年的8月31日我們興高采烈的迎來了第十七批支教隊(duì)的老師們,，他們顧不得行程的勞碌，一到學(xué)校立刻投入緊張的工作中：熟悉學(xué)校環(huán)境,、到辦公室向?qū)W校老師請(qǐng)教上課技巧、熟悉自己所帶班級(jí)學(xué)生及課程,、走訪學(xué)生家庭等,。校園中、馬路上經(jīng)?？吹剿麄兪煜?、匆忙的身影，同學(xué)們都說大家的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏被支教老師感染的都快起來了,。他們?yōu)榱藴?zhǔn)備好一節(jié)課,，總是翻閱很多資料，斟酌再斟酌,，他們的課堂不僅僅是傳授書本知識(shí),，更多的是把我們的目光和思想引向外面更加廣闊的世界，讓我們自由的翱翔在知識(shí)的海洋,。難怪大家最喜歡上支教隊(duì)老師的課,，難怪一年下來同學(xué)們會(huì)與支教老師結(jié)下深厚的情誼。

除了課堂教學(xué)外,，他們還積極組織我們的鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)活動(dòng),。張冠宇老師的籃球社團(tuán)、張樂樂老師的音樂社團(tuán)、趙筱婧老師的舞蹈社團(tuán),、李妍老師的美術(shù)社團(tuán),、王浩老師的書法社團(tuán)、林依彬老師的廣播站等社團(tuán)備受同學(xué)們歡迎,。這些社團(tuán)活動(dòng)的開展在豐富了我們課余生活的同時(shí)還發(fā)展了我們的特長,，我們第一次認(rèn)識(shí)了簡譜，第一次領(lǐng)略了水彩世界的奇妙,，第一次感受到舞蹈的曼妙,。支教隊(duì)老師把我們引向了更加絢爛多姿的世界。

參加我們趙老師舞蹈社團(tuán),，每次下課大家都是余意未盡,，看到同學(xué)們?cè)谛@里翩翩起舞不想回家，連在門口等著接孩子的家長都不由的羨慕和贊嘆起來,。趙老師好像什么舞都會(huì)跳,，什么知識(shí)都懂，她的舞蹈社團(tuán)報(bào)名人數(shù)最多,，她就利用晚自習(xí),、利用一切可以利用的時(shí)間排練，同學(xué)們可佩服她了,；我們的李妍老師教美術(shù),，我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下畫彩石、描臉譜,、學(xué)素描,，真是學(xué)什么會(huì)什么，做什么像什么,；冠宇老師還要帶領(lǐng)我們的男子漢籃球隊(duì)出征周邊兄弟學(xué)?！?/p>

還有不久前剛剛落幕的電影周，很是在同學(xué)們的心中泛起了不小的漣漪,，在支教隊(duì)老師的積極聯(lián)系下優(yōu)秀電影走進(jìn)了我們的校園,。播完第一部《15歲的笑臉》，影片中程濤的扮演者劉岳老師來到了我們身邊,，與我們談拍攝的艱辛,，勉勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。主演走下銀幕與我們交流,，感覺新奇又震撼,。看完《小小升旗手》這部電影,，張隊(duì)長為我們請(qǐng)來了北京天安門國旗班的首席薩克斯演奏手,，他向我們?cè)敿?xì)講述了天安門廣場升旗的過程,。同學(xué)們對(duì)國旗的崇敬，對(duì)祖國的熱愛之情油然而生,。

現(xiàn)在我們又在支教隊(duì)老師的大力支持下為參加《漢字聽寫大會(huì)》做準(zhǔn)備,。《漢字聽寫大會(huì)》我們每期必看,，既羨慕場上同學(xué)的精彩表現(xiàn),，又向往有朝一日也能走進(jìn)漢字聽寫大賽的'現(xiàn)場。如今,，我們正在朝著我們的夢(mèng)想邁進(jìn),，感謝張老師的信任、感謝全體支教老師的鼓勵(lì)和支持,，我們一定全力以赴,，沖出石家莊，沖向更遠(yuǎn)的地方,。

支教隊(duì)老師是朋友,，是親人，不僅教給我們知識(shí),，也教給我們?nèi)绾巫鋈?；不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我們的身體健康,；不僅關(guān)愛我們,，也關(guān)愛貧困山區(qū)的每一個(gè)孩子，每一個(gè)家庭,。周末時(shí)間是他們走村串戶了解民情的時(shí)刻,，小到書、本等學(xué)習(xí)用具,，大到衣物，資金等,，可以說老區(qū)的每一個(gè)貧困家庭都裝在他們的心中,。

今天，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體同學(xué)向你們說一聲：謝謝?。ň瞎┲x謝你們的關(guān)心與厚愛,，你們放棄大都市的繁華與舒適，來到條件艱苦的西柏坡,，這種奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)并傳承下去,，請(qǐng)你們放心，一年的時(shí)間很讓人珍惜,，很讓人懷念,，因?yàn)檫@一年的時(shí)間你們所教給我們的東西將使我們受益終身,。

在這里我也代表西柏坡中學(xué)學(xué)生、代表平山學(xué)子們對(duì)中直團(tuán)工委領(lǐng)導(dǎo)道聲謝謝,，對(duì)所有關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)們說聲謝謝,，再對(duì)支教隊(duì)老師們說一聲：老師，我愛你們?。ㄉ罹瞎?/p>

謝謝大家,！

學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿大學(xué)篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx學(xué)院20xx級(jí)新生xx,，非常榮幸能代表所有學(xué)生會(huì)干事在此發(fā)言。

是激情與夢(mèng)想的牽引,，讓我們站在xx大學(xué)嶄新的征程上,，是自信和渴望的指導(dǎo)，讓我們相聚學(xué)生會(huì)耀眼的賽道上,。對(duì)于初進(jìn)大學(xué)的我們,，為了展現(xiàn)自我，善于交際,，提升才智,，學(xué)生會(huì)成為毋庸置疑的選擇，它是一個(gè)舞臺(tái),，是能夠炫動(dòng)奇跡的舞臺(tái),；它是一架橋梁，是能夠擎起希望的橋梁,；它是一部經(jīng)典,，是能夠海訥百川的經(jīng)典。

回首報(bào)名時(shí)的信心十足,，接到通知后的精心準(zhǔn)備,，面試時(shí)的緊張顧忌，等待中的心急如焚,，錄取后的欣然釋懷,，我們最終進(jìn)入這個(gè)令人神住的機(jī)構(gòu)。此間,，各位學(xué)長學(xué)姐耐心教導(dǎo),，各位同學(xué)互助和睦，我們找到了親切感,，歸屬感,。雖然我們所知甚微，可愿意揮灑汗水,，盡管我們淺薄孤陋,，可愿意虛心求教,，即便我們錯(cuò)誤百出，等愿意及時(shí)糾正,。

如何將我們的`工作盡善盡美地完成,，我有如下建議，希望與大家共勉,。

第一,、明確職責(zé)，準(zhǔn)確定位,。專心學(xué)習(xí)本職工作的能力要求和各項(xiàng)規(guī)章制度,，心懷目標(biāo)，胸藏準(zhǔn)備,，抓好細(xì)節(jié),，不僅要保證任務(wù)的完成，更應(yīng)注重完成的質(zhì)量,。

第二,、熱愛工作，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),。讓領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)在我們的熱情投入中出色完成,，讓組識(shí)計(jì)劃的工作在我們的一叢不茍中迸發(fā)新意，讓嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的精神在我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)中綻放異彩,。

第三,、虛心請(qǐng)教，協(xié)同作戰(zhàn),。部長是榜樣,，學(xué)友是老師，遇事要尋求最佳解決方案,，則必然要求我們擅于交流,，博采眾長，讓集體的智慧之光散發(fā),。

學(xué)生會(huì)給我們畫筆,，必將描繪絢彩青春；我們還學(xué)生會(huì)旗艦,，亦將遠(yuǎn)航美好未來,！

學(xué)生代表座談會(huì)發(fā)言稿大學(xué)篇五

大家好,！

我是六年級(jí)五班的胡朋,。今天我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。我非常激動(dòng)和自豪,。謝謝大家的信任和認(rèn)可,。

兩年前,，我們班成立。這兩年,，我們知道的太多了,。課本上的知識(shí)，老師的教誨,，校長的留言,，甚至一棵銀杏樹一棵綠草都值得回味。我們?cè)谶@里長大,，成長需要知識(shí),；我們?cè)谶@里相遇，成長不是因?yàn)槟阋粋€(gè)人,；我們?cè)谶@里倒下,，因?yàn)樗鼤?huì)讓我們重新站起來。兩年后,，我們班迎來了畢業(yè),，這是一個(gè)結(jié)束，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，一個(gè)新的開始,。這所小學(xué)的生活即將結(jié)束，我想每個(gè)人都希望有一個(gè)好的開始,。我想和你分享一下我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

經(jīng)歷，經(jīng)歷,，在于一句心里話,。想好好學(xué)習(xí)，就要有心態(tài),。和健康一樣,，如果沒有好的身體，健康衍生的財(cái)富將是浮云,。如果沒有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，那么成倍增長的學(xué)習(xí)效率和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就不會(huì)存在，更談不上好的學(xué)習(xí)方法,。畢竟連想學(xué)的心態(tài)都沒有了,，總結(jié)出來的成千上萬的實(shí)用學(xué)習(xí)方法也只是紙上談兵。同樣的人,，,學(xué)習(xí)心態(tài)很好,，學(xué)習(xí)效率高。如果他一看就錯(cuò),，結(jié)果可想而知,。那么如何才能獲得良好的心態(tài)呢,？接下來，我來告訴你如何得到這本真經(jīng),?？梢詤⒖忌暾?qǐng)。

溫柔法：可以深呼吸,，也可以什么都不想就俯瞰風(fēng)景,。

發(fā)泄憤怒的方法：這很簡單。心情不好的話,，可以通過寫字,、大喊大叫、打沙袋來發(fā)泄,。

心理建議：當(dāng)你快要放棄的'時(shí)候,，想想勝利的喜悅，給自己喂心靈雞湯,。

信不信由你,，歲月的每一刻都隱藏著奇跡。也許你不完美,，也許你不優(yōu)秀,，也許你平淡無奇，但只要你擅長今天的你,，你就可以放心地談?wù)撁魈?，明天交給我，哪怕是畢業(yè)考試,。也許你認(rèn)為初中的考試意義重大,，不容易，所以請(qǐng)記住,，在黎明明之前,，那是最黑暗的。如果你認(rèn)為你已經(jīng)很難了,，恭喜你,，黎明明來了。

20xx年,，收拾行囊,，追逐夢(mèng)想。同學(xué)們,，我們要努力學(xué)習(xí),，用有限的時(shí)間發(fā)揮無限的潛力，以良好的心態(tài)和優(yōu)異的成績步入初中。

我的演講結(jié)束了,，謝謝各位老師和同學(xué)。