在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

三年級我的老師作文 篇一

我這次想寫的老師是我二年級的美術(shù)老師高老師,，我的美術(shù)老師。

她曾經(jīng)嚴厲地批評過我,，記得有一次,，我忘記交了全班的美術(shù)作業(yè)，高老師把我叫到了辦公室把我痛罵了一頓,，忽然間,，整個辦公室鴉雀無聲，我的臉越來越紅了，慚愧地向老師認了錯,。

在那一刻,，我突然有一種不尋常的變化，就像高老師是一個萬人之上,，一人之下的公主,，而我只是一介草民。

在回家的路上,，我對我自己說：“只要我肯努力,，我相信我的畫畫水平會有所提高的。”

經(jīng)過我的努力,，我的畫畫水平終于得到了一定的提高,。我也露出了笑容。

現(xiàn)在,，我參加了國畫組,，成就也很大，這些全部都是高老師的嚴厲教導(dǎo)出來的,。我就知道,，高老師教出來的學(xué)生就不一樣,。

我很感謝高老師對我的教導(dǎo),，讓我在畫畫這方面一展所長。

三年級我的老師作文 篇二

這學(xué)期,，我們換了一個新的美術(shù)老師——楊老師,。他個子高高的，鼻子挺挺的,，一雙眼睛炯炯有神,，還有一撮短短的山羊胡子，像一個藝術(shù)家,。

從幼兒園中班起,，我就在楊老師家學(xué)畫畫了，因此,，我特別了解楊老師,。有一次，我在楊老師家學(xué)畫畫,，剛畫到一半,，他的兒子小豆豆光著身子上來了。楊老師用眼睛惡狠狠地盯著小豆豆,，小豆豆還渾然不知,。楊老師快步走上前，一把抓起小豆豆，大聲說：“你要我把你打包扔下去喂小狗嗎,？”我們哄堂大笑,。過了一會兒，調(diào)皮的小豆豆又來了,，楊老師拿起“江南春大酒店”——一方鎮(zhèn)紙朝小豆豆的屁股嚇唬了幾下,，“你想讓屁股開花嗎？”楊老師說,。“不想,。”小豆豆站起來嬉皮笑臉地說，“討厭,。”他只好乖乖地小樓玩小汽車去了,。我們捧腹大笑，肚子都笑破了,，直到楊老師說“開工”,，我們才停下來。

楊老師的課堂就是這樣笑聲不斷,，他就是這樣一個風(fēng)趣幽默的人,，我很喜歡他。

我的老師三年級作文 篇三

我最喜歡的老師是郁老師,，她是我們一年級教到三年級的語文老師,。她大約35歲左右，她那烏黑烏黑的眉毛就像兩個月牙,，下面嵌著兩顆炯炯有神的眼睛,，就像兩顆黑珍珠，當(dāng)我們獲獎的時候就會喜笑顏開,，熱烈地祝賀我們,。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，走起路來一甩一甩的,，很有節(jié)奏感,。

還記得排排練話劇時，主角李欣睿聲音不夠大,，郁老師就讓她放開聲音大聲說臺詞,，當(dāng)她忘了動作的時候，郁老師就會一招一式地指導(dǎo)他,，教她做動作,，教完了再讓李欣睿自己做一遍。

當(dāng)我眼睛發(fā)炎的時候,，每天都是郁老師幫我滴眼藥水,，每當(dāng)老師輕柔地扒開我的眼皮慢慢地滴下眼藥水,，之后再幫我擦掉眼角的水，再慢慢的扶我到座位上的時候,，我就感覺眼睛舒服一些了,，但是如果我們做錯了事，她總會問個不停,，一直嘮叨：“為什么”“怎么辦”,！然后就給我們講道理，到最后我們每個人都被她說得心服口服了,。

老師像園丁,，澆灌我們這些祖國的花朵。老師像蠟燭燃燒了自己,，點亮了我們,。我會好好學(xué)習(xí)，來報答郁老師對我的關(guān)愛,。

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